医学人文素养比专业知识更重要
——一辩立论
主席好，各位评委、来宾、对方辩友，大家好：
大医精诚，医者仁心，我方认为：医学人文素养比专业知识更重要！
首先，我们先来解释一下辩题中的关键字。医学专业知识是指医学范围内相对稳定的系统化的知识。而“人文素养”，即“人文科学的研究能力、知识水平，和人文科学体现出来的以人为对象、以人为中心的精神”。医学人文素养则是在医学领域中的以人为本，它包含对人对人性的关注，对善与恶的甄别，以及民族精神的传承与发扬。而今天在场的是医生和医学生，为了让我们的辩论更有现实指导意义，我们也针对这一类人拥有人文素养还是专业知识更重要展开。下面我将具体解释。
其一，对个体而言，医学人文素养是对人和人性的关注。首先人文素养是医学的根基，医学本身就是人文精神的产物，是由于人们探索生命与人性，相互帮扶而产生的，救死扶伤减轻病痛正体现了“敬畏生命、尊重人权”。其次，人文又是对医学的最高要求，是医学发展的目标与动力，调查显示，超过80%的医疗纠纷可以通过良好的医患沟通得到避免，而非由于专业知识不足引起，现如今医学人文素养已成为构建新型和谐医患关系的核心，技术型关系中萨斯-荷伦德模型就强调了共同参与，而非技术关系中，更认为现代医学模式已从“以医疗为中心”转变为“以患者为中心”，其主要内容就是“平等信任、高度和谐”，强调了人文关怀。
其二，对社会而言，医学人文素养是对善与恶的甄别。一切知识与科技都是双刃剑，医学中，既有悬壶济世，杏林春暖，也不乏“沉默的羔羊”中的变态医生，既有白求恩，Teresa 修女，也有731部队，生化毒素战剂、感染性病毒战剂以及基因武器。才疏学浅的好人或许只是无法登顶医学的巅峰，无德却有才的人可是足以危害一个时代啊！
其三，对时代而言，医学人文素养是医学领域中民族精神的传承与发扬。没有人文素养就没有我们仁济精英的援XXX队伍，就没有“众志成城、抗击非典”时羽毛般的请命书，正是人文素养让医学精神得以升华。
反观专业知识，人类所面临的所有疾病只有约四分之一可以找出病因，其中又有约十分之一可对因治疗。所以我们才说：有时去治愈，常常去帮助，总是去安慰。更何况专业知识不等于专业技术，更不等于专业素养，在治愈上的作用更加局限。
综上所述，我方认为医学这门艺术中，人文素养之重要在于它对人对人性的关注、对善与恶的甄别、对民族精神的发扬，而在实际临床中发挥的作用更远远超过专业知识，我方坚持认为：医学人文素养比专业知识更重要！
谢谢大家！
提示点：
1、自由辩论当中回答完对方的问题之后不要立即坐下，要抛出来问题。
2、德才兼备是双方的交集，我们都明白这是终极目标，但今天讨论的是两者
哪个更重要而非有专业知识是否重要。（有德无才和有才无德，从而得出人文素养
和专业知识哪个重要。）
3、就平台而言，已经划定范围是医生和医学生，这些人经过层层培训考核必
然具备基本知识，而且医德出众的人，也会为了更好服务患者提升综合专业能力。
4、新型医学目的：一是预防疾病、预防损伤，促进和维持健康；二是解除疾
病带来的痛苦；三是照料与呵护患者；四是避免早死，追求安详的死亡。
5、提到心理治疗方面：心理学基础理论是专业知识，但具体咨询安慰是一种
专业操作，这个操作更多提现的是人文关怀，只能说人文关怀之重要已经让它本身已经成为了系统化的治疗手段。
6、人文素养高地无法评价：众口难调，一道菜你说好吃可能我就说难吃，但
做好吃的菜难道就不重要了吗可见并非有硬性指标判断的东西才重要。
7、“没有高超的医术不能算一个医德高的大夫”：对方只是印证了专业知识
的重要性，却没有说明比人文素养更重要。我们并没有说专业知识不重要啊！
8、医疗技术带来的好处：找出了四分之一的病因，并就其中的十分之一对因
治疗。
9、职业类别看什么：我们现在不是讨论普通人和医生的区别，讨论的是如何
成为一个好医生。
10、医生和普通人最大区别在哪里对方的问题和本次辩论无关，我们成为医生
不是为了和普通人相区分，而是为了实现人道主义关怀和人生价值。
11、人均寿命的提高说明什么：说明历史进程中，越来越多的医生投身于追求
延长人类寿命追求人类幸福的大业之中，谢谢对方辩友力证人文素养给了医学发展以动力和目标。
12、扁鹊再生，在世华佗，救死扶伤，妙手回春，说的是医术还是医德：说的
是德艺双馨，我们并没有否认专业知识的重要性，只是强调人文素养更重要。
13、去寻找高的专业知识：那你为什么要追求专业知识呢
设问：
1、超过80%的医疗纠纷是可以通过合理医患沟通避免的，而非处理不当引
起，请问对方辩友该如何避免这些医疗纠纷呢
2、731部队，生化毒素战剂、感染性病毒战剂以及基因武器是不是高超专业
知识的产物如果没有良好人文素养这些饱含高超知识的武器会造成什么后果呢
3、近日曝出日本九州两位医学部教授在二战时期对8名美国俘虏进行活体
解剖，这种追求专业知识而丧尽天良的做法对方难道觉得应当加以鼓励吗
4、医学的目的是什么新型医学四个目的无不强调减免苦难的人文情怀，请问
说明了什么呢
5、超过90%疾病无法对因治疗，如果你现在接收了一位这样的病人，你首要
应当做什么
6、白求恩和抗击非典一线的医护人员，被人们铭记的是高超的医术还是勇于
奉献的精神呢
7、为什么追求高的专业知识（既然对方辩友如此认为，还是去做医药代表
吧！）
8、请问对方辩友，学习了医学人文这门课有什么收获呢不知道同学你说出这
句话的时候有没有担心一下这门课的成绩~
9、
针对立论：
1、专家号：你在默认他们人文素养相同的情况下做出的判断，那我是不是也
可以这样问如果你是患者，你是选一个有口皆碑的医生，还是选一个以宰客著称的专家呢
