高三四班家长会班主任精品发言稿上午好！感谢您们在百忙之中抽空参加这次会议。现在高三年级全体同学已经进入高考紧张复习的阶段，在这最关键的时刻把家长请来一起讨论孩子的高考复习教育、学习、生活等问题。为他们在明年高考中考出好成绩做最有效的努力。
以学生为主体，通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战一是树立纪律观念。在高三复习过程中，学生的思想比较容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理，有时适当放松不等于放纵。通过耐心细致的思想政治工作，要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度，达到纪律好、学风浓、班风正。二是树立时间观念。对于高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。三是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招，但是只要高校办学水平还不是百分之百相同，就一定存在着竞争。所以，在复习备考阶段，在对学生正确进行生理、心理指导的同时，应要求学生立足自我、超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学如逆水行舟，不进则退”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇当先。这样才能全面促进整体高考水准的提高。
高三第一次家长会
一、班级近况：学生的成绩的介绍：
（四）反思：
?显露出的问题：
1.在这次考后，我们发现有些同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是语文，英语,数学, X科因为这四科拉的分数最多. 但理基综合分数也不够优. 由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。
2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。
3.基础掌握不扎实。
个别学生目前存在的问题
1、学习目的不明确，甚至模糊。
2、集体主义观念淡漠、自私。
3、责任感较差，自我中心。
4、学习方法需要调整，没有计划。
5、心理素质，适应性需要加强。
（五）展望篇
一．二调之后我们老师要做的：
1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定补薄学生名单
2.通过班主任与各科任老师的联系，对补薄学生给予更多的关注，并通过学生补薄记录单，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。
3.通过与各科任老师的联系，对学生给予更多的关注，使学生在薄弱科上有所进步；
4.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。
5.通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生确定目标；做好错题工作.
6.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验；
7.增强学生时间观念；加强自习复习的效果的提高
8.老师们和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。帮学生调节复习备考和考试心理状态.
二．家长如何看待你们的子女的成绩？
家长适当的期望值：给孩子一个能达到的目标，孩子是家长的希望，教育好孩子是老师的希望。父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处* 期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。
* 期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。
* 适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不高不可攀，否则可能大家都失望。
要做好你们家长工作首先你得你的孩子：
1．了解孩子一天的每段时间应该在做什么
2．了解孩子可能存在的问题以及应对措施
三．家长应该做些什么
1. 在思想上，家长能够多与子女沟通，及时了解和掌握自己子女的心理动向，并给其学习施加一定的压力注意对子女的教育方式方法，要多鼓励少批评；对子女要有一定的期望，但不能过高或过低，注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短；工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？,要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。
2. 在生活上，家长能够合理安排饮食，注意补充营养关心照顾，过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。（最近天气变化大，经常提醒孩子。班级多名同学得病
3.正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。
4.作为高三学生家长首先要了解高考不是单纯的知识的考试、能力的考试，是全方位的素质考验。知识、能力仅是考好的必要条件，但不充分，考试的成效还取决于第三因素——心理素质。每一位家第都要高度重视决胜高考的第三因素——心理素质。因为：
1、高考是难度的考试，是速度的考试，——紧张快速之中能否静心思考是心理的考试。
2、高考是考生向自己极限的一次冲击，——所以考生除了要具备一定的智力因素，还要具备非智力因素：心理、意志、品质、习惯、情操。达到知识、能力、心理的完美结合才能超越自己的极限。
3、高考是选拔考试，高考追求的是区分度，因此不是每一道题都是为每一个考生预备的。——所以考生遇到不会做的题要能坦然处之。
4、高考复习的过程，考试的过程实际上是考生知识的能量、心理的能量同时释放的过程。而心理能量释放的过程是知识能量释放过程的基础，催化剂。
高考不但是考知识，而且还要考经验。高三复习的过程，不但是知识的积累，还是经验的积累过程。作为一名高三的学生，每一位同学都有他的追求方向和目标，都会身不由己地产生自我的压力，所以我们作为家长，一定要给孩子们充分的理解。
不要给孩子太多的压力，不要对孩子太苛刻的期望，生活上多照顾孩子，经常关心孩子的学习成绩。
当然，一个人的能力有大小，有上就必有下，但同时我们还听到这样一句话：无论做何事，态度决定一切！
二、班级规划：
三、几轮复习应该怎样面对：
一轮复习要做到“基础提升、手感提升”这八个字，重点必须跟着老师的思路走，每天上课认真，从高一开始每本书每个章节的来，进行拉网式学习，多做题，找手感，提升速度！好学生要成套的做题，中等生要有选择的做题！要用激情，阳光般的心态及不怕输的精神去面对当前的压力！一轮复习时间最长，一直到明年的2月份结束。
二轮复习从三月份开始，用两个月的时间进行板块式的复习。
三轮复习就是最后的一个月了，五月份就是铺天盖地的进行几年来各种高考真题的试卷做题。
以后每月都会有一次联考，虽说与高考没有必然的联系，但多次联考的大致成绩会反应孩子的实力。只要每次反复不大，就算发挥正常，不要指望平时不认真，而高考时超常发挥，把会的都做对了，在有限的时间内做对，正常发挥了就是超常发挥。
高考是有难度的，要速度的，每个题都不是为所有人准备的，比如数学的最后一题，那是为冲击北清的学生准备的，要学会考试，一般的学生不要费太多的精力时间去花在此题上面，做个聪明的学生，把前面会做的保证做对就好。
三、给家长的建议：
1、做好孩子最艰难时期的陪护人。孩子的苦恼必须要有发泄的地方，他们只能找最亲的家人发泄，如果家长不懂得去体谅孩子，和他一起共情，他就会失落。因此家长必须做好陪护，必须让他出气！孩子诉说的过程，也就是自己先释放压力的过程。而家长多听少说，陪孩子一起开心，陪他们一起苦恼，让他们真正感觉到家长和他是站在一起的，适当用智慧的几句话点拨。
2、多到学校向老师了解情况。了解孩子在校情况，介绍一下孩子在家情况，做到横向纵向比较，心中有数，看孩子的现状与他自身订立的目标相差多远。但回到家中，只能谈鼓励的话，少唠叨。
3、要关注而不过多干预，学习交给孩子自己，充分相信他，家长做好后勤，但不要没有了自我，后勤服务要适度，如果过分了反倒成了压力。也不宜为了减压而一味的放松。
4、提倡家长做一个有前瞻性的家长。多关注高考状态，默默的关注，适当透露给孩子。多关注专业方面的情况分析，学习掌握自愿填报技巧。
5、保证营造一个温馨、轻松和谐的家庭氛围。给孩子一个安静、独立的学习环境。
6、期望值宁愿稍微低而不要高，压力宁小也不要大。
7、家长要调整好自己的心态，拥有接受现实的心理，要学会坚强。
四、怎样帮孩子减压：
1、打气，不要让他一人面对。
2、给予赞美和肯定，激发潜能。
3、不要责怪和批评。
4、一定要有放松心情的时间。
五、八大忌语：
1、你一定要考上XX大学。
2、你一定要考到班级、年级XX名。
3、12年学习，十年磨一剑啊，关键就看高考了。
4、这次考不好不怕，明年复读好了。
5、现在什么事情都不用你做，你只要好好学习就好。（即使家长是这么做的，也不要说出来）。
6、好好学习，高考时超常发挥。
7、去年同事家XX的孩子考上好大学了，你要是比他考的好，就光宗耀祖了。
8、上午考的怎么样？下午考的怎么样？
老师的目标很明确的，要带领多少孩子进入一本线。那比照一下，龙儿还有一定的差距，只能运用鼓励、激励的方法了！“期望越高、失望就越大”，我还是帮助孩子脚踏实地，一步一步的来吧，相信老师的话，龙儿还是有提升空间的（他的差距大，自然提升空间应该大些），咬紧牙关不放松，拼了！
希望家长配合的工作：
1. 在思想上，家长能够多与子女沟通，及时了解和掌握自己子女的心理动向，并给其学习施加一定的压力注意对子女的教育方式方法，要多鼓励少批评；对子女要有一定的期望，但不能过高或过低，注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短；1）、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。2）。工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？3）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。
2. 在生活上，家长能够合理安排饮食，注意补充营养关心照顾，身体是革命的本钱。提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等），保证学生按时作息，不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习；有特殊情况要请假；控制零花钱，引导孩子合理消费；抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。在孩子面前做好表率，身教重于言教。
3. 在学习上，家长能够教育孩子在上课时专心听老师讲课，不懂就是不懂，要虚心请教。强调“认真”二字。少做最好不做与学习无关的事。多让他们在学习、精神等各方面得到父母的支持和鼓励，给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）；不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女
学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
4.在教育方式上，要尊重学生人格，用科学方法教育、引导，切忌因简单、粗暴的武力压服而影响其身心健康，导致教育失败等。
5. 家长要多和老师联系，支持班级工作，及时掌握子女在学校的学习情况，帮助学生树立人生或高考目标。
总之，希望家长能以负责的态度，正确的方法，与教师共同塑造学生健康的心态，培养其良好行为习惯，激发其勇于创新、不懈努力的积极性的目的。
关于自主招生考试。
更多的家长看到了是自主招生制度之下的机遇，却有意无意地忽视了或者轻视了机遇之下的代价。虽然轰轰烈烈的自主招生报名即将结束，但是依然需要向大家重申学校和班级在这件事情的态度。
根据往年的经验看，报名人数很多，实际上通过初审的只占其中的一小部分，而通过考试和面试拿到加分的学生则更少。如果能够拿到20分的加分，还要看高考是不是真正用的上。以南开为例，高考分数线是在640左右，也就意为着高于640或者低于620，在实际上加分就没有什么效果，也就是只有在620到640之间时才有用，但是学校在挑选专业上又会对靠加分入学的学生有一些限制，所以如果考到630多分时，是用实考分选择其它学校更好的专业，还是一定用加分上自主招生的学校，也值得考虑。层层选择下来，最终用到这些分数的比例就很小了。
但是为这些分数付出的代价却是实实在在的，准备材料，报名，考试面试，前后需要一周多的时间，再加上或成或败的心理影响，所有的这些影响都不得不考虑。
所以，既要看到机遇，也要考虑到代价，学校和班级在自主招生上的原则是；
1．每个学生原则上允许报一所学校。根据自己的实力选择合适的（也就是有可能能获得加分并且在高考中能用到的）学校报名。
2．放平心态，成败平和面对，不刻意准备，不扩大影响，注重知识学习才是根本，高考无捷径。
面对陆陆续续即将开始的考试，做好学生的督促和疏导尤为重要，家长要用自己的平静来引导学生正确对待考试结果。
（注：本资料素材和资料部分来自网络，仅供参考。请预览后才下载，期待您的好评与关注！）
家长会班主任发言稿(15篇) 尊敬的各位家长： 大家好！ 我是二年八班的数学老师，姓x，非常感谢各位能来参加这次家长会，也感谢各位家长对我们学校工作的支持和配合。今天我们相聚在这里面对面的交流，目的只有一个：希望我们能够架起家校联系的桥梁，共同教育好您的孩子。深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，我也是刚刚经历了这一切，踏上了工作岗位。作为数学教师，我们一直在探索，怎样使干巴巴的数学课堂变得生动活泼，使平平淡淡的“知识”变成可口一点。和这群孩子快要相处4个月了，也了解了班级孩子的一些状态，下面我就跟各位经验丰富的家长交流一下。 一、班级数学情况 7班的数学情况大部分学生对数学学习积极性比较高；在课堂上能积极发言，思维特别活跃，表现欲望比较强；在小组合作交流时热情高涨，作业上交比较及时，正确率较高。同时书写女生的字都比较漂亮，男生的字要加油。班级同学的数学思维很好。总之，爱学习，爱发言，爱思考是7班学生的特点。 8班的数学情况大部分学生对数学学习积极性比较高；在课堂上能认真听讲，态度都非常认真，积极发言，思维比较活跃。作业上交比较及时，大部分书写也很漂亮，正确率较高。态度很认真。总是，爱学习，爱倾听，爱问问题是8班学生的特点。 一开学没多久，我就在课堂上进行口算比赛，主要是让孩子快速进入学习状态。当时，孩子的热情度都很高，也为第二单元计算做了良好的铺垫。同时，进行数学小明星评比，主要都是为了让孩子快去进入学习状态，效果也比较明显。第二单元，我比较关注孩子的计算能力，让孩子每天练习计算题目，提高计算能力。之后再完整学习了口诀之后，我进行口诀比赛，在课堂上书面计时比赛，跟同学挑战，还是有几个学生上来跟我挑战了，当然我肯定比他们快。我还听到有个孩子说叫我爸爸来跟我比，肯定比你快。让孩子比较主动自觉的去背口诀有动力。短信下发正确孩子的学号，是为了让家长及时了解孩子的计算情况，同时和班级其他孩子进行比较，衡量自家孩子的学习状况。每月底一评比，评了三个方面的奖项，作业书写、正确率、课堂举手，让孩子关注在学习数学时比较重要的几方面。平时，课堂表现好的同学进行一定的鼓励，有敲章、发贴纸、发笑脸（棒棒糖）多种形式，激发孩子学习数学的热情。 二、本学期数学重点
2016年小学三年级家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长： 大家好！很高兴在这里和你们相见。首先请允许我代表所有老师向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时也代表76名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得机会就开学13周来的班级工作向各位家长汇报： 一、汇报班级工作。 我们班共有76名学生，男生44，女生32，女生呢比较文静，有礼貌，大多数都有好的学习习惯，比较听从老师的话，作业能较好完成。男生比较活泼好动，有的可以说是比较调皮，经常会做出一些让人意想不到的事情来。我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举足轻重的。本班的班长黄冠尊，学习委员钱艺格，小队长余子熬等积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力在飞速地提高! 我将会进一步培养发掘其他孩子能力，让所有的孩子获得机会，使他们在红领巾时代的体验成为终生受用之宝，使孩子们努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长。 但仍存在一些问题，表现在：一是部分学生学习基础较薄弱，学习方法单一，主动学习能力差，还在用学习低年级知识的死记硬背方法来学习中年级的知识，这就造成了事倍功半的效果。二是部分学生懒惰成性，从开学到现在作业总是没有按时完成，每次都要老师催了才做，造成作业不认真，学习成绩难以提高。作为班主任和数学老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！ 二、学生分析。接手三（4）班也快半年了，这段时间来我与孩子们可以说是朝夕相处，通过对他们的了解，我将孩子们大体分为四类： 第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，他们是（钱艺格、魏梓宸、郭子一、黄冠尊、杨天皓、李凯旋、郭周媛、孙国瑞、谢皓天等），我为这些孩子的家长自豪，你们培养了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的骄傲，这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心，不要给他们施加更大的压力。 第二类学生，他们努力学习，但基于多种原因，如：基础不扎实，学习方法不正确，这些学生成绩不拔尖，但他们也有希望，他们是（魏圣雪、刘奕雯、柳明炜、雷智晶、李皓然、张森杰、孔梓娴、李铭炜胡恩琪等），这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了，是重点，稍有松懈就将擦肩而过，面对这样的学生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮助与督促，在孩子的成绩中，不仅有老师的培养，学生的努力，更有家长的汗水。 第三类学生，是老师最心疼的孩子，这些孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，，这些学生有（王翰峰、朱红天、王梓瑶、张锦雯），我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需
八年级家长会班主任发言稿（精选3篇） 八年级家长会班主任发言稿 在当下社会，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。还是对发言稿一筹莫展吗？下面是收集整理的八年级家长会班主任发言稿精选，希望能够帮助到大家。 八年级家长会班主任发言稿精选1 各位家长，大家好! 首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校，与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们教育教学工作的最大支持！我代表八年级所有任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢。 从七年级开始，我们每学期都要召开家长会。在座的家长当中，已经有许多人来过多次，或者平时也通过电话等方式与班主任及任课教师进行经常性的沟通。这些家长都有一个共同特点，就是对孩子学习生活情况表现出了极大的关注。但也有一些家长，经常因为这样那样的原因不能来校，我想这些家长也失去了一次又一次的与老师和其它家长坐在一起针对孩子的成长进行沟通的机会。 从孩子这方面来讲，进入初二以后，他们面对的主要困难有这样一些： 1、课程难度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，现在初二学生的开设的学科数量达到了十几门之多。学业负担相对增加，
部分学生出现掉队现象，许多学生出现了两极分化。 2、学生自主、独立、反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉，部分学生不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主张和见解，个别学生出现了与校外不良少年交往的现象。 3、由于生理和心理发育的急剧变化，学生开始进入青春期，产生愿意与异性同学交往的想法，如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助，孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道。 4、他们没有了刚进入初中的新鲜感，还没有中考带来的升学压力。尽管家长希望子女成龙成凤心切，但部分学生自我约束能力较差，一旦放松，就会出现学习成绩下降的现象，甚至出现厌学情绪。这一阶段的学生大量出现了“松一松，降一降；抓一抓，上一上”的现象。 综合这些因素，对待这个阶段的孩子，我们的老师和在座的家长都必须有这样的心理准备：现在正是他们成长发展的转折点，也是教育的关键期，虽然他们现在有许多让我们家长感到头痛的表现，但只要把握住教育的时机，给予他们及时的帮助和指导，这些孩子就会顺利地跨过这个分水岭，并且为他们自己的人生之路增加一笔宝贵的财富。 有句话是从“国家大计，教育为本”引伸出的，就是“家庭大计，家教为本”，这句话说的是家庭教育对孩子的重要性。咱们都说：大人做的一切还不都是为了孩子，孩子是我们的未来。就单单“未来”这两个字，就给孩子还有家长背上了一个沉重的心理负担。如果
高二家长会班主任发言 敬的各位家长： 你们好!我是高二七班班主任，和我一起主持家长会的还有德高望重的郭义勇老师!还有我们高二七班的5位班长。 非常感谢您于百忙之中来参加这次家长会，此刻您应该为自己的孩子感到骄傲与自豪，因为他/她正在就读的是文科重点班! 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!谈五个问题： 一、班上情况 我们班共有学生43人。男生4人,女生39人，住校生人。认识3个月以来，初步形成了默契的师生合作关系，整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系，都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。班委会由5位班长组成，他们是全班43名同学分成五个小组民-主选举出来的，诚诚恳恳的为班级集体服务。 二、班上荣誉 1、学习成绩好。我们是文科重点班，两次月考年级前八名都是我们七班的孩子。其实，我相信我们班43个孩子，如果不出什么意外在全年级的排名都在前100位。 2、基本素质高。我们班有7名学生会干部，他们是陈敏、黄子达、韦琼瑾、韦望舒、张统静、郑妃和钟林婷;2名校广播站播音员，他们是陈艺精和韦望舒;4名学校树人文学社的干部：符慧茹、钟亚男、魏雅莹、陈艺精。
3、第二课堂结出丰硕成果。能歌的有符慧茹、王妮妮、温小霞;善舞的有庄鑫满、梁丽云;还有37名同学参加了校庆庆典活动和文艺汇演。 4、综合实践能力强。开学以来，学生不但成绩有了进步，而且综合能力也有较大的提高，从学生自我组织参加的各种活动就可以明显看出。例如每周的主题班会都是有班长主持，大家(一起召开;运动会、家长会等各种活动的学生自我组织和参与，磨砺出了我们学生的组织活动能力。 同时，我们学生的思想也在积极发展，为集体争光的集体荣誉感，集体中合作的团队精神，承受一些挫折的素质等，这些都是二十一世纪要求具备的基本素质，也在我们学生身上所积累。 三、工作思想及目标 我的工作思想是：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求提高。能够让学生锻炼的，尽量让其锻炼。在学习方面，不以成绩论英雄，着眼于学生的自身比较。 具体目标是：做人与学习双丰收. 最关键是学生的一些良好习惯的形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：迟到, 早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不高效，课后作业没有保证真正弄明白。未复习。周日等放假期间不能科学安排学习时间，劳动观念不强等。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女每次晚修回家后的休息，每次放假在家的学习安排，也及时与子女交谈学习情况和近段的一些努力(每周一次)，如果说因为工作忙等原因而疏忽了对子女的教育，倘若哪天发生不良的后果，做为家长也推托不了任何责任，还要承受一些心灵上的痛苦。 四、几点建议 下面我向各位家长谈几点建议，与大家共勉：
六年级家长会发言稿 尊敬的各位家长： 你们好！欢迎大家在百忙之中来参加家长会，这是对我们工作的支持,我代表六年级所有的任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 小学六年级这一年，是承前启后的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习。既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。因此，特意组织家长召开今天这个家长会。 一、我的做法 在班级管理中，为了锻炼学生的能力，提高学生的自我管理能力，在班内采取一系列的方法来让学生进行自我管理，班干部各负其责，进入六年级以来，学生的学风比较正，早晨、中午学生进入班级后，学生多数都能主动学习。 二、学生的表现 1、思想上 六年级是小学基础教育的高级阶段，孩子的生理，心理都向成熟开始过渡，此时的学生有着强烈的求知欲望，努力表现自己的成熟，开始有不同的观念、见解，出现了心理上的叛逆，此时的教育对于孩子今后的学习和心理发展都有着重要的作用，所以作为老师和家长都不能掉以轻心，我们要及时沟通解决出现的问题。 2、学习上，本学期孩子们的学习或多或少有些进步，本次期末测试是全区统考、统改，试卷统一存档，我只能公布成绩，没办法让家长看到考卷。语文总分：平均分：其中优秀率达到 %，上九十分的有人；数学总分：平均分：优秀率为 %，上九十分有人。应该说本次的成绩都比较真实地反应了学生这学期的学习情况，一分耕耘一分收获，如果没考好的同学假期里千万不可松懈，就抓紧时间补缺补漏。考好的学生也要多阅读一些有益的书籍，更上一层楼。更关键的是迎接明天的毕业考。 2、习惯和作业问题 我们班大多数学生能自觉完成作业，遵守纪律。但是，有少部分学生过于好动，自制力差，注意力集中的时间短，上课不遵守纪律等，影响自己，影响别人，老师讲的内容听不见，成绩不稳定等。这样，老师上课费劲，效果还不好。现在学生面临着毕业，但是还有的学生不知道主动学习。对于学生早上和中午到校以后，多数的同学都能主动学习，但是，还有个
萧县中学八（6）班家长会班主任发言 各位家长，大家好 时值夏初时分，万物在绿色葱葱的季节充满勃勃生机；各位家长的到来，给我们八（6）班也注入了新的活力。你们的各种对孩子们教育的方法及意见、建议，有可能就能改变孩子的一生，当然也会让我们从中受益匪浅，茅塞顿开。所以对于各位家长积极地参与这次活动，我本人和这个班级所有其他的课任老师，对于你们的到来表示热烈地欢迎和衷心的感谢！ （在此特别提出感谢陈印，刘铸，李思思，董雨蒙四位同学家长的大力支持，他们为本次家长会提供了统一绿茶，掌声送给他们） 首先我来明确一下，这次家长会不是向家长来告学生的状，也不是批评和指责那些学习成绩不好、不遵守学校和班级纪律的学生，更不是向学生家长抱怨和发牢骚。而是一种互相学习，补长取短，相互探求、相互交流的会议。让各位家长能够配合学校共同搭建一个教育学生、引导学生、规范学生不良习惯的平台，是我们这次家长会的真正目的所在。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们萧县中学教育的一个根本出发点。我谨代表学校更代表八（6）班全班同学就孩子们入学以来、特别是这学期在校的学习及表现和各位家长进行广泛而务实地交流。各位家长，是你们送来了这些优秀的儿女，在此，我真诚地一声：“谢谢，你们辛苦了！”
下面我就家长关心的一些问题来介绍八（6）班的一些情况。 本班现有学生73人，初一新生入班时63人，后来陆续从别的班级或别的学校转入我班10人。从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下，我们班级教育教学秩序井然，同学之间师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步.作为学生的英语教师兼班主任，我和他们已经共同度过了接近两年的的时光，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。 我班在一年多的学习中取得了许多令人瞩目的成绩。 在初一时我班卫生打扫连续10个月，月月第一，在2013以“室”为单位的男，女生“文明、和谐”宿舍评比活动中，被评为一等奖，每次考试，月考，期中，期末，对抗赛每次考试都是总评第一，年级前100名入围人数最多，2013年4月本班以绝对优势在萧县中学122个班级中脱颖而出，被宿州市共青团，宿州市教育局评为宿州市优秀班集体。 进入初二，我班教室卫生，宿舍卫生，清洁区卫生连续7个月，月月第一，创造了一个又一个奇迹。另外，在2013——2014学年度第一学期以“室”为单位的男，女生“文明、和谐”宿舍评比活动中，我班的男生225室获得一等奖，每次考试，月考，期中，期末，对抗赛每次考试都是总评第一或名列前茅，年级前100名入围人数最多。在这里我要隆重宣布，在刚刚过去的4月份，八（6）班被萧县共青团委员会，萧县教育局评为萧县优秀班集体。
班主任发言稿 各位家长们： 下午好 众所周知，高一下学期是一个学生学习的关键期，高一本身在整个高中的学习过程中，就是最基础也是最重要的一个阶段。高一学习的知识占到高考考查知识的百分之 八十。"所以有人说，抓好高一，高考就成功了一半。这一个学期以来，在高一 （2）班全体老师和同学的辛苦努力下，在学校的统一领导下，我们高一 （2）班取得了不错的成绩。在学校常规量化管理中获得总评第二名的好成绩，常规工作是班风学风的体现，这说明我们高一 （2）班具有团结向上积极进取的班风和浓郁的学风，这正是我们的班级精神的体现；在刚刚结束的期中考试中，我们总分 558."4，稳居年级第2名的好成绩，其中语文科目平均分 99."5，地理科目平均分 68."0，历史科目平均分 66."2分列年级第一名。郭星宇、谢明同学以730分和722分的成绩获得年级 第四、"五名。优秀的成绩，来源于任课老师们的辛苦努力，也源于这些同学的刻苦学习，更是班级优良班风学风的具体展现。在学校举办的各项活动中，我们班级取得了较好的成绩，同学们在集体活动中的优秀表现，向全校展现了我们高一 （2）班是一个团结、有凝聚力的光荣的集体。
但是在成绩的面前，我们不能忽视在班级中仍然存在的一些问题。在这春光明媚、温度适宜的春季，正是学习的好季节，但是也是春眠不觉晓的春困时节，有些同学早晨贪恋温暖的被窝，起床较迟，这样就严重影响了吃早饭的时间，同时也严重影响了自己早读课的时间和质量，而读书、记忆基础知识点是任何一本科目学习的基础和关键；很多同学忽视体育锻炼，对广播操和眼保操敷衍了事，这样不利于自己的健康成长；仍然有很多同学贪吃零食，不注意个人卫生，在春天这样一个流行病的多发期，这是很大的安全隐患；在纪律方面，部分同学不能按时完成作业、上课睡觉、说话、玩手机，（对本学期的手机事件进行讲述）无视班级纪律，在对自己不负责任的同时，严重干扰了别的同学的学习；在个人修养上，仍然有同学习惯于大吵大叫、打打闹闹、出口成脏；在学习上，还有部分同学缺乏理想，没有目标，时间观念淡薄，学习意识和方法较差。 本着发扬成绩，纠正缺点的原则，期中考试后，我们班级将对以前的班级规定进一步予以规范，现再将班级规定与家长们共同分享一下，请你们回去与孩子交流沟通，敦促孩子严格执行，以养成良好的学习习惯，大教育家叶圣陶老先生说过： 教育的根本目的就是养成人的习惯。好的习惯将会伴随孩子的一生。 高一下学期，是一个很特殊的时期，经过了高一上学期的新鲜感之后，高一下学期的孩子在面对学习的时候更多的是一种熟悉之后的疲劳与浮躁，所以这学期以来，我感觉孩子们学习很浮躁，不够扎实，很多孩子的厌学情绪又开始滋长。（举例说明）这需要很大的毅力和持之以恒的精神才能够克服。孩子的本性大多比较善良，但是现在的孩子最大的缺点就是怕吃苦，做事没有持久性，不能严格要求自己的行为，懂得道理却又缺乏行动。我们应该从很多方面去做工作，比如经常问问孩子你的理想大学是哪里？你进高中时对自己说过什么，又对爸爸妈妈说过什么？你现在做的怎么样？离你的目标近了还是远了？你应该怎么办？我们在学校和在家庭，都要反复地对孩子灌输这些思想，要让他们时刻都知道反思和警醒自己，要在自己学习的路上走得更加稳健。另外，孩子一般自控能力是比较差的，很多道理他们都懂得，但就是做不到，我建议家长在家的时候和孩子好好谈心之后，和孩子一起制定一个孩子周末或者放假在家里的生活时刻表，要让孩子自己参与制定，家长一定要狠下心来督促，不
新接班班主任家长会发言稿 家长会是班主任向家长集体进行工作的一种基本形式,也是学校和家长互通情况、统一认识、研究如何教育好学生的一种重要方式。下面是学习啦小编给大家整理的新接班班主任家长会发言稿，仅供参考。 新接班班主任家长会发言稿篇1 各位家长： 大家好!我是今学期新接班的班主任兼语文老师。作为班主任，对各位家长的到来表示热烈欢迎，感谢你们对孩子的重视和我们工作的支持! 开学到现在已经有三个星期了，我对于全班同学的基本情况都有了一定的了解，但仍然需要用更多的时间去慢慢熟悉他们的个性特征，进而因材施教，这也需要家长们的帮助。 孩子进入三年级，一切都有了较大变化。在这里我想先提出我的要求，希望各位家长能够多多支持： 一、关于学生学习方面 1、希望家长们可以利用工余时间，多多关心和辅导子女的学习。我们的作业都有统一的格式要求：(1)在作业本的左边要写上当天的日期，语文作业还要在同一行写上课文的题目;(2)更改的时候，要在老师打分的下一行写上“更改：”的字样，然后把正确的答案抄写两遍; (3)每次作业都要有家长的亲笔签名。(当然，我们也理解家长们平常工作已经很累了，但是无论再忙再累，为了孩
子们的成长，希望家长们能够尽量抽出一点时间来，关注一下孩子们的学习以及生活情况。) 、希望家长们能够要求学生在思想上重视学习，按质量完成当天的作业。如果发现有不完成作业的现象，能够及时教育并要求补做; 、希望家长们能够提高责任心，能够做到作业有家签、认真进行家听、督促孩子读书以及背书;(如果不能每天都及时跟进的话，希望能够在有空的时候补签。) 、培养孩子养成良好的学习习惯，对旧课进行复习，对新课进行预习;(语文复习的内容包括：写字教材、家听、摘抄好词好句、读书、背书以及默写等;预习的内容包括：在课文的每个自然段前标上序号、给生字词标音组词并找出部首、在课文上标出生字词以及相应的组词、读书1-2遍以初步了解课文等。) 二、关于学生人身安全方面 1.接送孩子上学、放学的时候，希望家长们能够在学校指定的位置等候，不要直接在校门口接送，以免造成交通拥挤，对孩子的安全造成威胁; 、学生上学时间不要过早，以学校规定时间的早上7:40分进入教室，下午14:20分进入教室为宜，可以稍微提前5到10分钟到校。这几天总会有一两个学生因为睡懒觉而迟到，希望家长们也能够督促学生早睡早起。如果有急事需要
班主任发言稿家长会简短 班主任发言稿家长会一 尊敬的家长： 下午好! 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时光来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这 次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的状况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够用心参与到学生的 教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。 我期望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会必须能够到达预期的效果，取得圆满的 成功! 在我带这个班级的这一段时光里，学校领导比较信任我，个性是有这么多的家长的支持，所以我感到很欣慰，也感到自我身上职责的重大，在很多方面我还有缺陷。下方请允 许我对我班的一些事项做一个简单的介绍，如有不当之处恳请大家批评指正。作为孩子的 班主任，我也和您的情绪一样，期望孩子在学校多学一些东西，懂得尊重、孝顺父母，养 成良好的习惯。 这天，借此机会和大家做一下交流，期望在我们共同努力和配合下，使您的孩子能得 到更多的进步和提高。 初中三年，“初二”是一个转折点。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习 的好习惯。这是九年级乃至于到高中学习的基础。毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读。 所以，我个人认为，身为家长有必要在“初中二年级”这一年多抽出一些时光，监督孩子 学习。如果孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操心，包括以 后离开您上高中，上大学。即使您少挣了点钱，即使您少打了几场麻将，即使您少一会电视，即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，您不觉得 这点付出很值得吗? 我相信，每个孩子都是父母的心头肉，孩子犯了错舍不得管教，我能理解。但古训说 得好“养不教，父之过。”我们既然生养了孩子，就有义务抚养他，教育他，而不是任其 发展。所以当孩子不懂得珍惜学习机会，不能认真对待自我的前途时，我们作为父母、老 师的，就应有这个权利和义务提醒、教育他们，免得他们长大后悔莫及!即使在你眼里他 升学已经百分之九十九没有期望，可我们既然供他读书了，就仍要抓住这百分之一的期望!如果连我们都放下了期望，那孩子还有什么期望可言呢? 我作为班主任、数学课老师，感谢你们长期以来对自我的孩子的深情关注，下方以数 学学科和我自我的粗浅见解，向各位家长汇报、交流。 第一方面：数学教学状况介绍
家长会班主任发言稿文 导语：家长会是家长与学校沟通的桥梁，每次家长会老师都会精心准备，务求反馈最真实的学生情况。下面是小编收集整理的家长会班主任发言稿，希望对大家有所帮助。 班主任家长会发言稿文【1】 各位家长： 大家好!在此，非常感你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓XX，是中班的主任老师，已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育工作者，我和保教XX老师很荣幸能成为我们中班的老师，在这里，希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好!你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。有句话说的好：“家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期，在各方面有了很大的进步。经过暑期的相处，对有的幼儿已经有了一定的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处，会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点，相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步，并与孩子之间建立深厚的感情。我想，我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩
子。本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注重提升教育的文化涵，以促进孩子的全面健康成长，希望您支持与配合我们的工作。 今天主要想跟大家交流以下几个方面的容： 中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。 经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了一定的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发现，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，特别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色，能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受能力很好，在学习方面老师教的容能很快接受。有的孩子在学习方面接受能力可能稍微差一点，这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。 这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓励，培养他们的信心，激励他们健康快乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话：有成长就有成功，有快乐就有幸福。 下面我就从以下几方面具体的讲一讲： 一、班级幼儿现状及分析
高中家长会班主任发言稿 各位家长：您们好! 我是高一(10 )班的班主任。首先，我代表高一(10)班的全体科任教师对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢你们在百忙之中抽空不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情，同时也是对学校教育工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况.今天把各位请到这里来就是共同商讨，如何让三年的高中生活把我们的学生励炼成材! 现在我就高一(10)班的教育教学工作，学生情况向各位家长作个汇报，也有几点想法和大家交流。 一、学生分析 我班现有学生93人，其中男生76人，女生17人。年龄大多只有十五六岁，是人生的黄金时期，人生观世界观;思维方式，对事物心态与态度都在此期间形成定位。人的一生道路曲折而漫长，但紧要处只有几步，走好走坏，都会深深地影响他们的一生，高中，正是在这个紧要处!这是潜心努力学习的时期，是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是人生最重要一个分水岭。 这一时期他们的思维具有以下两大特征： 1.抽象的逻辑思维有了很大的发展;
他们正处在人生的突变时期，思维的发展在很大程度上还属于模仿型。在认识事物和考虑问题，还经常需要具体的感性经验来支持，认识还比较片面、容易受到他人的影响，经常凭自己的好恶来对待人和事。独立性和差别性已发展到一个新的水平，喜欢争论，希望得到别人的认可，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度， 2.逆反心理比较重; 当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了，所以父母常觉得他们“越长大越不服管教”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。 二、我们的工作 (一).以教师为主导，通过“三个加强”来全面落实高
家长会班主任发言稿三篇 【家长会班主任发言稿】一 尊敬的各位家长： 大家，下午好! 我是二年八班的数学老师，姓山，非常感谢各位能来参加这次家长会，也感谢各位家 长对我们学校工作的支持和配合。今天我们相聚在这里面对面的交流，目的只有一个：希 望我们能够架起家校联系的桥梁，共同教育好您的孩子。 深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，我 也是刚刚经历了这一切，踏上了工作岗位。作为数学教师，我们一直在探索，怎样使干巴 巴的数学课堂变得生动活泼，使平平淡淡的“知识”变成可口一点。和这群孩子快要相处 4个月了，也了解了班级孩子的一些状态，下面我就跟各位经验丰富的家长交流一下。 首先，一、班级数学情况 7班的数学情况大部分学生对数学学习积极性比较高;在课堂上能积极发言，思维特别活跃，表现欲望比较强;在小组合作交流时热情高涨，作业上交比较及时，正确率较高。 同时书写女生的字都比较漂亮，男生的字要加油。班级同学的数学思维很好。总之，爱学习，爱发言，爱思考是7班学生的特点。 8班的数学情况大部分学生对数学学习积极性比较高;在课堂上能认真听讲，态度都非常认真，积极发言，思维比较活跃。作业上交比较及时，大部分书写也很漂亮，正确率较高。态度很认真。总是，爱学习，爱倾听，爱问问题是8班学生的特点。 一开学没多久，我就在课堂上进行口算比赛，主要是让孩子快速进入学习状态。当时，孩子的热情度都很高，也为第二单元计算做了良好的铺垫。同时，进行数学小明星评比， 主要都是为了让孩子快去进入学习状态，效果也比较明显。第二单元，我比较关注孩子的 计算能力，让孩子每天练习计算题目，提高计算能力。之后再完整学习了口诀之后，我进 行口诀比赛，在课堂上书面计时比赛，跟同学挑战，还是有几个学生上来跟我挑战了，当 然我肯定比他们快。我还听到有个孩子说叫我爸爸来跟我比，肯定比你快。让孩子比较主 动自觉的去背口诀有动力。短信下发正确孩子的学号，是为了让家长及时了解孩子的计算 情况，同时和班级其他孩子进行比较，衡量自家孩子的学习状况。每月底一评比，评了三 个方面的奖项，作业书写、正确率、课堂举手，让孩子关注在学习数学时比较重要的几方面。平时，课堂表现好的同学进行一定的鼓励，有敲章、发贴纸、发笑脸棒棒糖多种形式，激发孩子学习数学的热情。 二、本学期数学重点
二年级家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长，大家好！ 感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，从各位家长到会的情况可以看出，你们对孩子的教育非常重视，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子进步.今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：一班级介绍，二,期中考试的情况.,三、孩子的不良行为习惯及矫正。四、学校后期的主要的工作. 一、下面我先介绍一下我班的基本情况 我们班有学生52人，从一年级接班到现在，教咱们二（6）班，也快有两年了，我非常喜欢这班的孩子，自信、聪明、上进，又很活泼。本次期中考试学生进步都很大，大多数同学能够做到按时到校，遵守纪律，和同学友好相处，上课专心听讲，认真完成各科作业，做好值日工作。下面我就来简单的分析一下期中考试的情况;(1)年级前十名(2)班级前十名(3)单科第一名(4)文明之星、劳动之星、礼貌之星、进步之星以及作业工整的名单 二、和各位家长交流孩子的在校表现，针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。 大部分孩子对学习很有兴趣，都能积极向上，养成上课认真听讲、大胆发言的习惯这几年接触下来，发现了他们身上越来越多的闪光点： 首先是自信。这主要表现在班级管理上。我是根据孩子自身的特点和能力，给每个孩子安排了管理岗位，采用的是部分固定部分轮流的形式，每个孩子都有自己的岗位。我发现几乎每个孩子都能胜任自己的工作，没有哪个孩子惧怕过自己的工作，或担心自己工作做不好，每天，我们总能看到一批昂首挺胸的管理员在管理着班级中方方面面的工作。 其次很强的荣誉感。一个班级的凝聚力特别重要，直接影响着班风班貌，而要一个班级有凝聚力，首先就是要培养孩子的集体荣誉感。到了二年级，我们班的孩子班级荣誉感比以前更强了，做什么事情也都能顾虑到班级。这方面，我是很注重的，什么事情都以班集体为重，特别是学校开展一些集体活动时，就是培养孩子集体荣誉感的最好机会。（例举本学期学校的一些集体活动。）
高一期末家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长、亲爱的同学们： 大家好！ 我是高一（6）班班主任周盛，首先我代表学校和高一（6）班全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢各位家长百忙之中抽空来参加家长会。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好地教育自己的子女做人与成材。我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！ 下面我就各位家长关心的问题做简单说明： 一、班级基本情况介绍 1、高一（6）班介绍 高一（6）班入学中考成绩最高分为630分。我班共有学生54人，其中男生28人，女生26人。 2、教师情况介绍 我班师资力量较好，绝大多数授课教师教龄都在8年以上，几乎所有教师都有着二轮以上毕业班教学经验，其中有5位教师为去年高三毕业班转头教师。 3、班委会组成 班长——徐晓帆、副班长——蒋先进、团支部书记——吴青青、组织委员——叶国庆、生活委员——朱夏莉 4、班级管理理念 班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我比较注重强化学生的学习主动性和班级的民主氛围，尽心培养良好的班风、学风，促进班级建设。对于高一新生，我非常关注习惯的养成，比如说：早读、晚自习、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成。如果能让学生在近一个学期中改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，学习成绩必然会有所提升。 二、班级成绩分析及学生在校的表现
1、班级成绩分析 通过我班同学这学期的刻苦努力，前二次的月考，我班涌现出了许多成绩优异的同学，在近期的第二次月考中，我班在全年级前五十名共有7人，他们分别是：张康睿、蒋翼堃、张康娣、孙叶鸣、刘剑、许文静、刘宗兵。在前二十名及前五十名的班级所占比例测算中，我班仅次于4班。在班级总均分上，我班也仅次于4班。二次月考各项成绩均高于其他班级。 2、班级总体评价 这学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长徐晓帆、副班长蒋先进、生活委员朱夏莉、文艺委员张康娣、宣传委员张康睿等同学表现积极，认真负责，还有其他一些同学，像李鑫、蒋伟、秦文灏、郭其文等等，都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好，学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责，上课绝大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，一学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。 3、存在的一些问题 当然，在二次月考中也反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长积极配合。主要问题有： （1）部分学生学习目的性不够明确，学习的主动性较差，缺乏自觉性，做什么事都要老师看着。有些同学自习课特别喜欢讲话，作业经常需要老师催，问题不会从来不到办公室问，对不懂题目无所谓，听之任之。 （2）少数学生还没有摆正学习的态度，安于现状，没有竞争意识，成绩好坏无所谓，上课开小差注意力不集中。 （3）部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如学习磨洋工，作业书写潦草，喜欢抄作业，课下不复习，很少做题目，回家从来不看书，书上基础知识生疏等等。 （4）惰性比较强的同学比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至个别同学连老师布置的任务都不想做。 对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。 三、对家长的希望及建议
新接班班主任家长会发言稿 各位家长： 大家好！我是新学期新接班的班主任兼数学老师。作为班主任，对各位家长的到来表示热烈欢迎，感谢你们对孩子的重视和我们工作的支持！ 开学到现在已经有一个星期了，我对于全班同学的基本情况都有了一定的了解，但仍然需要用更多的时间去慢慢熟悉他们的个性特征，进而因材施教，这也需要家长们的帮助。 孩子进入三年级，一切都有了较大变化。在这里我想先提出我的要求，希望各位家长能够多多支持： 一、关于学生学习方面 1、希望家长们可以利用工余时间，多多关心和辅导子女的学习。我们的作业都有统一的格式要求：（1）在作业本的左边要写上当天的日期，语文作业还要在同一行写上课文的题目；（2）更改的时候，要在老师打分的下一行写上“更改：”的字样，然后把正确的答案抄写两遍；（3）每次作业都要有家长的亲笔签名。（当然，我们也理解家长们平常工作已经很累了，但是无论再忙再累，为了孩子们的成长，希望家长们能够尽量抽出一点时间来，关注一下孩子们的学习以及生活情况。） 2、希望家长们能够要求学生在思想上重视学习，按质量完成当天的作业。如果发现有不完成作业的现象，能够及时教育并要求补做； 3、希望家长们能够提高责任心，能够做到作业有家签、认真进行家听、督促孩子读书以及背书；（如果不能每天都及时跟进的话，希望能够在有空的时候补签。） 4、培养孩子养成良好的学习习惯，对旧课进行复习，对新课进行预习；（语文复习的内容包括：写字教材、家听、摘抄好词好句、读书、背书以及默写等；预习的内容包括：在课文的每个自然段前标上序号、给生字词标音组词并找出部首、在课文上标出生字词以及相应的组词、读书1-2遍以初步了解课文等。） 二、关于学生人身安全方面 1.接送孩子上学、放学的时候，希望家长们能够在学校指定的位置等候，不要直接在校门口接送，以免造成交通拥挤，对孩子的安全造成威胁； 2012年家长会家长会流程家长会老师发言...家长会家长发言...家长会学生发言...家长会PPT 2 2、学生上学时间不要过早，以学校规定时间的早上7:40分进入教室，下午14:20分进入教室为宜，可以稍微提前5到10分钟到校。这几天总会有一两个学生因为睡懒觉而迟到，希望家长们也能够督促学生早睡早起。如果有急事需要请假的，请及时联系我们。 3、家长也要把自己的防范意识和保护自己安全的做法传授给子女，使他们 不容易上当受骗。当遇到险情时也能够知道怎样逃生或逃离现场。 4、如果学生的身体有不适，请及时与我们联系，好让我们能够及时采取相应的措施。不要等到不可挽回时才提出，孩子的健康才是最重要的！三、希望家长们能够做到“3不要”
家长会班主任发言稿简短 班主任是班级的核心，是一个班的领导人物，在家长会上当然是少不了班主任的发言了，那么在家长会上班主任的发言稿要说什么呢?本文是YJBYS为大家整理的家长会班主任发言稿简短，仅供参考借鉴，希望可以帮助到大家。 家长会班主任发言稿简短一 各位家长：下午好! 我是某某)班的班主任兼语文老师。非常感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次家长会。感谢各位家长对老师工作的支持和对我们学校的信任。下面，我把本班学生的基本情况和目前的一些学习状态作一个简单的介绍。 本班共有**名学生，男生**人，女生**人。班级学生的特点是男孩多，活泼，好动的孩子比较多，有比较聪明、知识面广的学生，也有知识面比较狭窄的、反应比较慢的，差异较大。 一个孩子能健康成长，离不开老师的教育，更离不开家长的教育，这次家长会的召开，就是让我们互相了解，彼此合作，努力把孩子培养成德智体全面发展的好学生。经过将近一年的接触，我觉得这些孩子很可爱，
我很喜欢他们，他们也逐步接受了我，喜欢我了。有的学生还会关心我了。老师，您的衣服上有灰尘，我帮您掸掉吧。我帮您去拿本子吧。这些都是孩子发自内心的话。他们各有各的特点，发现他们的优点夸一夸，是我每天必做的事，我想通过对他们的称赞，来改变他们的学习态度和行为习惯。， 一、一个好的习惯可以让孩子终生受用。 作为父母要尽量帮助孩子养成一个好的学习习惯： 1.专心致志。 孩子由于好动，自控能力、自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。 2.独立思考。 父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。 3.认真细致。 孩子的作业一定要在规定时间内去完成，要求做到
班主家长会发言稿 各位家长： 大家好！首先感谢你们从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，这是对孩子的关爱，也是对我工作的支持。 我先作自我介绍，我叫，担任本班班主任，学科老师。 教育学生是每位老师义不容辞的职责，关注孩子是每位家长责无旁贷的义务。这次家长会的目的，是让各位家长更多地了解我们学校，了解我们老师，了解你的子女，以便取得和你们的联系与沟通，求得你们的支持和帮助，使你们的孩子能更安心地学习，更舒心地生活，更好，更快地发展，让我们学校、老师和你们家长达成共识，相互配合，一起联手，共同教育，促进孩子的健康成长和良好发展。 下面，我从三个方面向你们汇报学校和班级的有关情况： 1．学校的整体情况； 2．班级本学期以来具体情况； 3、几点建议 一、学校的整体情况 我们全校共40个班，其中小学部21个班，中学部19个班，共二千多名学生，小学、初中各一千多名，这样的规模是最理想也是最便于管理的规模。我们学校办学严谨，管理抓实，质量不断提高，取得的成绩上学期家长会上我们已经讲过，这次我就不重复了，今天我就谈谈本学期的情况。我们小学部工作井井有条，蒸蒸日上，教师工作投入，肯下功夫肯吃苦，工作兢兢业业，学生学习扎实，学有所得，日有所进。 具体而言，有四大方面：一、着力提高教师的政治思想素质和教学业务素质，引导教师彻底转变观念，科学安排工作时间，抓牢抓实教学五认真，组织教师进行培训，在教师中开展考学活动，优课评比活动，教学基本功竞赛，师德论文评比活动，还带全体教师到名校学习，有力地加强了教师队伍建设，提升了教师业务素质。二、加强素质教育，提升学生综合素质，坚持德育为首，强化养成教育，加强法制教育和安全教育，科学合理地安排时间（具体说说学生的一日流程）（结合图片具体说说读书写字、班级取得的成绩、艺术节，重点谈活动中学生的表现及通过活动学生的变化。）可以负责任地说，我们学校的办学很规范，完全摆脱了“教死书、死教书”的影子，学生的综合能力有了很大的发展。三、实施精细化管理，提升管理水平和办学品位（具体说说六好活动）本学期在班级管理上进一步强化了服务意识，我们对学生的关爱程度、细致程度有些地方甚至可以超过家长，四、学校增加了很多硬件投入，改善了办学条件，每生购买了一本图书，充实了体育艺术器材，添置了烧水器等。 二、班级本学期以来具体情况 我班共有51 人，其中新学期转进来 4 人。本学期由于学校实施了素质教育，规范了办学行为，进行了“精细化”管理，我们班级学生的学习习惯、生活习惯、文明习惯也有了很大的改变，勤奋学习的人多了，不爱学习的人少了，讲文明、懂礼貌、讲卫生的人多了，说粗话、骂脏话、追逐打闹的人少了。我们班还开展了“六好”活动，通过训练和教育，按时起床、自己整理床铺有模有样的同学有李明，张金川，周文丁，王新正，蒋长吉，杜鹏，李吉媛，许梦等同学；文明就寝讲秩序的有同学有杨谦，焦梦媛，周雨星，卞星如，秦霜，孙恩宝，万明宇；课堂遵守纪律，认真听讲的，守纪的同学的有张镇，陈志强，刘超，孔馨媛，朱成，王佳欣，王子银，高金茹。 同学； 本学期，我们认真抓好教学工作，尤其是考核工作。通过月考和期中考试，我们发现成绩