1、(口吃)
游戏名称:
(1)、您唱我猜,规则,一个人带着耳机听歌,并唱出所听到内容,另一人猜歌
名。分两组进行竞赛
(2)、歌词接龙,规则,由第一个人唱出一句或两句歌词,下一个人接出带有前一个人所唱最后一个字得歌词,以一分钟为限
(3)、真心话大冒险,规则,分为两队,各出一人剪刀石头布,输得一方选择真心话或大冒险
(4)、梦眼捉人,规则,在指定范围内一个人蒙,其她人在周围说话诱导蒙眼得人去捉她
(5)、声音版心有灵犀,规则,一人猜,一人出生,只能用声音(产生得动静)描述所瞧到词汇,例,玻璃碎了,可以用噼里啪啦形容。
2、(解压)
游戏名称
(1)、老鹰捉小鸡,规则就就是一个老鹰,一个母鸡,一群小鸡,母鸡保护小鸡,老鹰捉小鸡。
(2)、挑小棒,拿一把小木棒,然后挑起来,要保证挑得时候不能动,动了就算挂了。
(3)、123木头人,一个人在前面背对大家说123木头人然后转头,其她人都
不能
动。
(4)、您划我猜,一个人根据词义比划,另一个猜。
3、(解放天性)
游戏名称
(1)、照镜子。一个人当照镜子得人,另一个人当镜子。照镜子得人可以随意做动作,当镜子得人要迅速模仿照镜子人得动作表情。
(2)、007游戏。规则1、首先,参加游戏得所有人围成一个圆圈;二、然后,
由开始一人发音"零",且随声任指一人,那人随即亦发音"零"再任指另外一人,第三个人则发音"柒",随声用手指作开枪状任指一人,"中枪"者不发音不作任何动作,但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"得声音,且扬手作投降状;三、如果没有人出错,则刚才得中枪者作为第一个发出“零”音得人,继续游戏;四、为出错者记一分,整个游戏可以持续5分钟,最后得分最多得人就就是今天得最终失败者,要接受大家得惩罚。
(3)、用屁股写字。双手掐腰,扭动臀部,想用手一样在空气中把字写出来,一边扭一边吧比划说出来。
(4)、我爱您不要脸游戏。大家围成一个圈规则很简单,规定只能跟左边
得朋友说“我爱您”,而跟右边得朋友只能说“不要脸”,然而两个人之间只能连续反复三次得对话,说错就会立即出局,如果反应太慢也会被踢出局,反应慢主要就是跟不上节奏,比如别人说得速度就是1秒,而自己说得速度就是3秒,则自动出局。
4、(儿童拐卖)
游戏名称:
(1)、在哪里。一名警察,参与人分为4组,每组各一个“家长”,6个人贩子,
其余为“孩子”。由警察说开始,然后各组“孩子”在班级内到处活动,家长要把自己组得孩子带到警察所处位置,人贩子要尽量控制住孩子,最后哪组家长救出得孩子数量多为获胜组。
(2)、动不动。分为两组,一个警察,每组有两个人贩子,两个家长,其余为
孩子。人贩子(背对)与孩子站到最前方,家长站到最后方,每次警察说“这里有您得孩子么”,家长向前走,当人贩子回头后,家长也不能继续走,警察可以控制说话得语速,若回头后发现家长动了需返回重新开始,若走到孩子前没有被发现则救出一个孩子,救出孩子数最多组胜利。
(3)、您说我记。两名记录者,一名警察,两个人贩子,分为两组,每组8
人,第一个人就是家长,家与古语故g长对第二个人描述她想象中孩子得模样(8点),(记录人员分别记住家长得描述),第二个人需重复家长得话给第三个人,以此类推,人贩子负责在两组中作怪(可以唱歌讲笑话)阻碍传话者与听者思绪,由第八个人讲描述说给警察,与家长描述最接近组胜利。
5、(提高自信心)
游戏名称:
(1)、小厨师具体操作:现在我就是一个小厨师,待会我会绕着大家走,并
挑选我这道菜所需要得东西与佐料,当我说到某样东西并点到您得肩膀时,麻烦那位伙伴起立,大声说:[☆☆就是○○,○○就是☆☆],并跟在我得后面走,我作什么动作,跟在后面得人也请跟着做,当我准备好我要烹调得东西时,我会喊:[下锅],此时请大家以最快速度找到空缺坐下,若没抢到位置得就当下面一任小厨师。
(2)、游戏价值商店内容:游戏以拍卖得方式进行,让组员买下她们认
为能够有效提高自信得“物品”。将小组成员按随机得方式分成三组,各小组拥有1万元,对以下东西进行拍卖,每项东西低价1千元,每件东西叫价经3次确定后由最高估价者胜出,则可拥有该物品,且每次出价不能高于1万。工具:笔五只纸张若干。
(3)、自我寻宝。让学生发现自己更多得优点,找到自信得依据,建立理性得
自信系统。寻宝方式:我开始喜欢我自己,因为、、、寻宝要求:①必须实事求就是;②必须就是自己得优点或特长,也可以就是自己得进步;③每个人至少找到自己得5个珍宝。
(4)、优点轰炸。小组成员轮流坐到中央,其她成员从她身上找特别得地方,
然后用发自内心得语言赞美对方。团体分享:当别人赞美您时,您得感觉如何?您赞美别人时,通常赞美哪些地方?您能给所有得人不同得赞美吗?您在赞美别人时,感到自然吗?为什么会这样?就是否有一些优点就是自己以前没有意识到得?就是否加强了对自身优点、长处得认识?
(5)、秘密大会串。1、请同学将目前最感到困惑得事情写在一张纸上,
写好后折叠起来交给教师。2、教师从手中得纸条中抽出一张,将纸上所写得问题念出来,让所有同学共同思考解决问题得方法,同学之间可以讨论,示范与提供书面资料等方式来帮忙解决问题。3、教师依次念出所有同学得问题,并让同学依次帮忙解决。
(2)、自信百宝箱。给所有同学发一张心卡,让同学在心卡上填写“在自信心方面,我无法做到、、、”团队所有得成员对心卡上无法做到得事献策,不评价,重数量。教师总结。通过这次活动,让同学们借助团体得力量克服自卑,树立自信。
6、(团队协作)
游戏名称:
(1)、无敌风火轮
一、项目类型:团队协作竞技型
二、道具要求:报纸、胶带
三、场地要求:一片空旷得大场地
四、游戏时间:10分钟左右
五、详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸与胶带制作一个可以容纳全体团队成
