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两栖动物——青蛙

公开课教案

2000年4月17日

青蛙的形态适应于水陆两栖的生活方式,常栖息于池塘小河水田里.

青蛙的形态适应于水陆两栖的生活方式,常栖息于池塘、小河、水田里。蛙体由头、躯干和四肢组成。头部略呈三角形,前端较尖,游泳的时候可以减少阻力,破水前进。蛙眼有上、下眼睑及瞬膜,能开能闭,具有保护眼球的作用,以适应陆地的环境。眼的前方有一对外鼻孔,与口腔相通,鼻孔上有活瓣,能不断地开、闭,以帮助呼吸。眼的后方有一对鼓膜,能够传导声波,使蛙产生听觉。蛙的听觉比鱼发达,这也是适应陆地上复杂生活环境的结果。 青蛙没有颈,头部紧紧地连着躯干,不能转动,这对于青蛙的游泳是有利的。 青蛙的躯干部短而宽,背腹扁平,适于游泳。它的四肢发达,有利于在陆地生活。前肢短小,指间无蹼。后肢长,粗壮有力,适于在陆地上跳跃,趾间有蹼,适于在水中游泳。 青蛙全身没有鳞片和羽毛覆盖,皮肤裸露,能分泌粘液,经常保持湿润,有帮助呼吸,交换气体的作用。蛙肺的结构简单,呼吸时由于肺吸取的氧气不能满足蛙体的生活需要,蛙通过皮肤吸进的氧气可占整体吸氧量的40%左右。 青蛙又叫黑斑蛙,俗称“田鸡”。体长约8厘米,背面为黄绿、深绿或带灰棕色,有黑斑;腹面为乳白色,或稍呈微红色。头宽扁,有点呈三角形,头顶两侧有一对圆而突出的大眼。前腿短,后腿长,脚趾间有蹼,善于跳跃和游泳。雌蛙个儿大,行动慢,没有声囊;雄

蛙个儿小,口角旁边有一对外声囊,鸣叫时,发出响亮的“咯、咯、咯”声。 青蛙是消灭害虫的能手,一只青蛙一天大约要吃70只虫子,一年要吃1550多只。它常常蹲在稻田、池塘、水沟或河流沿岸的草丛中、禾苗间,鼓起一对大眼睛,凝视着远方,一动也不动,严密监视着周围的动静。如果有飞虫经过,它会马上跃起,伸出舌头,把昆虫卷进嘴去。青蛙有一张宽阔的大嘴巴,还有长而分叉的舌头。它的舌头与众不同:不是长在口腔的后部,而是长在下颌的前面,舌头翻向咽喉。捕捉飞虫的时候,它突然把舌头翻出口外,飞虫一碰到上面的粘液,就被粘住了。青蛙将舌头快速翻转,飞虫也就进肚子里了。青蛙的眼睛十分奇特,对运动的昆虫几乎能“明察秋毫”,对静止的山、树、房子却“视而不见”。 蛙类是指青蛙(黑斑蛙)、蟾蜍(俗称癞蛤蟆)等没有尾巴的两栖动

蛙类讲解资料(全)

蛙类讲解大全 棘腹蛙 酱色。 保护:中国红皮书定之为易危品种。濒危原因是作为食物被捕猎,栖息地破坏,环境污染。 隆肛蛙 一般雌性个体较大而肥,雄性略瘦小。 虎纹蛙 斑纹。背部呈黄绿色略带棕色,有十几行纵向排列的肤棱,肤棱间散布小疣粒。腹面白色,

定的体温,不仅体温低,而且常随环境温度的变化而变化。 泽蛙 黄色脊线纹。背面灰橄榄色、深灰色或棕褐色,有的杂以赭红、深绿色斑;无背侧褶,有许多分散排列、长短不一的纵肤棱。雄蛙有灰黑色单咽下外声囊,鸣声响亮,生活在稻田、沼泽、菜园附近。 棘胸蛙 黑斑蛙 色婚垫,满布细小白疣。 日本林蛙 日本林蛙(学名:Rana japonica)为蛙科蛙属的两栖动物。一般生活于山区草间、水塘以及水沟及水田周围。 沼蛙

灰褐色或暗褐色,腹面淡褐色,喉胸部密布淡黑色之斑纹。身体侧面由眼鼻线沿背侧褶至鼠 与雌蛙区别。 弹琴蛙 三港雨蛙 三港雨蛙为两栖纲、雨蛙科、雨蛙属的两栖动物,俗名小姑鲁门、雨鬼,是中国的特有物种。 华南湍蛙 黑斑蛙 黑斑蛙是蛙科蛙属的1种。俗称“青蛙”,“田鸡”。背面为黄绿或深绿或带灰棕色,上面有不规则的数量不等的黑斑 花背蟾蜍 以然对后即不再叫。 宽头短腿蟾 嘴巴很大,脾气暴躁。生活在山沟溪边的石块间,叫声非常大,“阿-阿-阿”,当地人叫它们老阿阿。

小角蟾 强婚刺铃蟾 体形与一般蛙相同,但个体较大,雌蛙体长达20厘米,雄蛙18厘米,最大个体可达2千克以上。头部宽扁。口端位,吻端尖圆面钝。眼球外突,分上下两部分,下眼皮上有一个可折绉的瞬膜,可将眼闭合。背部略粗糙,有细微的肤棱。四肢粗壮,前肢短,无蹼。雄性个体第一趾内侧有一明显的灰色瘤状突起。后肢较长大,趾间有蹼。肤色随着生活环境而 大鲵

初中生物有关两栖动物的疑问

初中生物有关两栖动物的疑问 “绿衣小英雄,田里捉害虫。妈妈有腿没有尾,儿子有尾没有腿,儿子长大变了样,脱掉尾巴长出腿。”这是蝌蚪与青蛙的真实写照。青蛙属于两栖动物,下面是关于两栖动物的几点疑问。 一、青蛙的鸣叫和抱对有什么意义? 春夏之交,雄蛙鸣叫,可召唤来雌蛙。雌雄蛙抱对时,雌蛙在抱对的刺激下排出卵细胞,与此同时,雄蛙也排出精子,在水中完成受精。抱对保证了卵细胞和精子同时排出,而且距离很近,大大增加了受精的机会。 二、两栖动物是指既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物吗? 两栖动物不能简单理解成既可以在水中生活,又可以在陆地上生活的动物。两栖动物不是真正的陆生动物,它是从水生向陆生过渡的一个类型,两栖动物是幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,也可以生活在水中,主要用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸的动物。不能误认为有时在水中生活,有时在陆地上生活的动物就是两栖动物。 三、蛙的受精方式是体外受精,还是体内受精? 蛙是体外受精,精子必须在水中才能与卵细胞结合。两栖动物不是真正的陆生脊椎动物,因此两栖动物的生殖和发育没有脱离水的限制。 例题解析 例.下图表示青蛙的生活史,请据图回答问题: (1)雄蛙的鸣叫和雌雄蛙抱对,有利于______________,②过程是在_______________中进行的,因此称其为______________受精。 (2)④过程中,个体结构和生活习性变化很大,这个发育过程属于______________发育。 (3)图中表示青蛙发育起点和变态发育过程的是() A.①和③B.②和④ C.a和④D.a和b 解析:此题通过识别青蛙生活史简图,考查青蛙的生殖和发育过程。雌雄蛙抱对,保证了卵细胞和精子同时排出,从而有利于提高受精率。精子与卵细胞在水中结合,因此青蛙的受精方式为体外受精;青蛙发育的起点是受精卵,受精卵在适宜的温度条件下孵化出蝌蚪,蝌蚪用鳃呼吸。有尾。蝌蚪继续发育,长出四肢,尾和鳃消失,形成肺,变成幼蛙。由蝌蚪发育成青蛙这一过程为变态发育。 答案:(1)提高受精率水体外(2)变态(3)c 跟踪练习 下图是青蛙的发育过程中某些阶段的示意图,请据图回答下列问题:

常见的哺乳动物和两栖动物

常见的哺乳动物和两栖动物 哺乳动物和两栖动物是我们日常生活中常见的两类动物。它们在地 球上广泛分布,数量众多。本文将介绍一些常见的哺乳动物和两栖动物,并对它们的特点和生活习性进行简要描述。 一、常见的哺乳动物 1. 狗:狗是人类最早驯化的动物之一,拥有良好的适应性和忠诚的 品质。狗的种类繁多,如拉布拉多、哈士奇等。它们有四只腿和尖锐 的牙齿,以肉类为主食,具有敏锐的听觉和嗅觉。 2. 猫:猫是一种小型的哺乳动物,有着柔软的毛发和敏捷的四肢。 猫是捕食性动物,以小型哺乳动物、鸟类等为食。它们有独特的夜视 能力和狩猎本领,同时也是优秀的伴侣动物。 3. 老虎:老虎是世界上体型最大的猫科动物,具有强大的攻击力和 狩猎本领。它们在野外主要以食肉动物为食,是顶级食物链中的掠食者。由于栖息地的减少和非法狩猎等原因,老虎正面临着濒危的威胁。 4. 大象:大象是现存陆地动物中最大的哺乳动物,拥有长鼻子和巨 大的象牙。大象在野外以植物为食,主要栖息在非洲和亚洲的草原和 森林中。它们在社群中具有高度的组织性,常以家庭单位形式行动。 二、常见的两栖动物

1. 青蛙:青蛙是常见的两栖动物之一,有着独特的双后肢和黏腺。 青蛙的皮肤具有透气和吸收水分的功能,在水中和陆地上都能生存。 青蛙以昆虫为食,通过捕捉昆虫的舌头来进行捕食。 2. 蜥蜴:蜥蜴是一类适应性极强的爬行动物,有鳞片覆盖整个身体。蜥蜴的种类繁多,如变色龙、蜥蜴等。它们通常以昆虫、小型爬行动 物和植物为食,能够通过控制体温来适应不同的环境。 3. 乌龟:乌龟是一种陆生和水生两栖动物,有坚硬的外壳和四肢。 乌龟以植物、昆虫和小型水生动物为食,是长寿的动物代表之一。它 们在陆地上行动缓慢,在水中则能利用鳃呼吸。 4. 蛇:蛇是一类没有四肢的爬行动物,有着很长的身体和无脚的特点。蛇种类繁多,如眼镜蛇、蟒蛇等。它们以其他动物为食,通过蛇 毒或身体的环节来进行攻击和捕食。 总结起来,常见的哺乳动物和两栖动物在形态、习性和生态需求上 存在差异。哺乳动物拥有四肢和毛发,以肉类或植物为食,多数有较 高的智力和社会性。而两栖动物则适应于两种不同的环境,具有各自 独特的特点和适应性。我们应该保护和尊重这些动物,共同营造一个 和谐的生态环境。 (Please note that this is a sample article that meets the word count and formatting requirements outlined by the user. The content may not be exhaustive or factually accurate. Please use it as a reference or starting point for your own article.)

八年级人教版生物上册两栖动物和爬行动物知识点

八年级人教版生物上册两栖动物和爬行动 物知识点 一、两栖动物 代表动物:青蛙,还有:蟾蜍、大鲵、蝾螈 1、蝌蚪形态和内部结构像鱼,有尾,用鳃呼吸,只能在水里生活。蝌蚪发育成青蛙后,尾和鳍消失了,生出四肢和肺,可以在陆地生活,属于两栖动物。 2、青蛙的外形特点:眼睛后面有鼓膜,可感知声波;头部前端有一对鼻孔,呼吸气体的通道;前肢短小,可支撑身体;后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃也能划水。所以青蛙既能在水中生活,又能在陆地生活。青蛙皮肤能分泌黏液,湿润的皮肤里密布毛细血管,可进行气体交换,辅助肺呼吸。P25图 3、两栖动物的特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。 4、两栖动物的益处:减少农作物虫害,以减少施用农药的污染。 二、爬行动物 代表动物:蜥蜴,还有:龟、鳖、蛇、鳄、恐龙等

1、蜥蜴的外形特点:头部有颈,可以灵活地转动,便于寻找食物和发现敌害;四肢短小,不能跳跃,但能贴地面迅速爬行;皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片,既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。 2、蜥蜴的肺比青蛙发达,气体交换能力更强,只靠肺呼吸。 3、青蛙在水中产卵并受精,而蜥蜴在陆地产卵,卵外有坚韧的卵壳保护,使卵能在陆地发育成幼蜥。因此蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖,这是蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因。 4、爬行动物的特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。 小练习 1.(改编自海淀区生物练习册)下列都属于两栖动物的 一组是( ) A.海龟、青蛙、鳄鱼 B.大鲵、海龟、青蛙 C.蟾蜍、大鲵、蝾螈 D.蟾蜍、海龟、大鲵 考察目的两栖动物的主要特征、爬行动物的主要特征。 答案C 解析选项中的蟾蜍、大鲵、蝾螈、青蛙都符合两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。海龟、

描写青蛙的句子大全

描写青蛙的句子 描写青蛙的句子大全 导语:青蛙属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物。下面是小编整理的描写青蛙的句子大全,希望对大家有所帮助。 1、一身青绿色的皮,一个又大又吸引人的脑袋,脑袋上有一对很大很圆的眼睛,还有一张能发出 宏亮声音的大嘴巴,这就是活泼而又机灵的小青蛙。 2、小青蛙睡了整整一个冬天,它们醒来了,它们张开大嘴伸出舌头,把害虫当作早餐,饱饱地吃 了一顿。 3、夏天的夜里,青蛙“呱呱”的叫声是美妙悦耳的催眠曲。它们的嗓门很大,叫起来十分响亮。雄 蛙的咽喉两侧有一对声囊,这对声囊就好像录音机接上的音箱,所以胸蛙叫起来声音更响亮。 4、我是一只快乐的小青蛙,我的家在一条清澈明净的小溪里。那水清得像一面镜子。我有许多活 泼可爱的小伙伴,小伙伴们每天都要来小河里玩,还有岸上的一些小朋友经常来河边洗脚、玩耍。 5、它们穿着浅绿色的外衣,雪白的肚皮,长着四条深绿色的腿,头上有一双又圆又大的眼睛。在 它的两眼前方有一张神气的嘴巴,唱起歌儿来,呱!呱!呱! 6、青蛙在受到敌害袭击时,会发出急促的叫声。当它们感到天气特别舒服时,比如傍晚,雨前或 雨后,青蛙也都会叫个不停。 7、青蛙是两栖类动物,能在地上跳来跳去,还可以在清澈见底的小河里游来游去。青蛙出生的时 候是又黑又小的蝌蚪,慢慢地,慢慢地长出小腿,最后,变成青蛙,青蛙头上有两个大大的眼睛,看起来像被吓着了,他是庄稼的“守护神。” 8、青蛙是两栖动物,它的孩子叫蝌蚪。蝌蚪长得黑乎乎的,拖着一条小尾巴,象一个小逗号。时 间一天天过去了,蝌蚪慢慢长出四条腿,丢掉小尾巴变成了一只大青蛙。 9、青蛙的天敌是蛇。但是,现在有人抓青蛙吃,使青蛙的数量越来越少,破坏了生态环境。我们 要保护青蛙,不要抓它,不吃它。 10、河面上圆晕一圈一圈地荡漾开来了,原来是一群小蝌蚪游来了。又有一群小青蛙跳到了水里,它们带着自己的.孩子—小蝌蚪在水里快活地游来游去,电线倒映在水中,多么像五线谱啊!小蝌蚪们 就像是一个个音符,这里变成了一首天然的“乐章“。 11、大青蛙长着两只又大又圆的眼睛,眼睛下面是一张又宽有扁的大嘴巴,鼓着白花花的大肚皮,“呱呱呱呱”的叫着,真神气呀! 12、捕食的时候,青蛙静静地趴在地上一动不动,当害虫从它面前飞过时,它会一跃而起,飞速 地伸出舌头,把害虫卷进嘴里吃掉。 13、把小青蛙放进竹篓里,小青蛙在竹篓里蹦蹦跳跳仿佛在抗议,小青蛙还呱呱呱的叫。 14、在水面上,在太阳下,小青蛙们在荷叶上蹦来蹦去,“嗖”的一声,已由这边的荷叶上蹦到那边的河对岸了,你看,有几只在那边用它们的大眼睛找害虫呢。“哦!吃掉了一只!”一只青蛙在为它的同伴鼓掌。还有几只“扑通!扑通!”地跳下了水,只见它们都向一个方向游去,远远的听见它们在说:“小宝宝出来啦!快来看呀!”

保护青蛙-专业文档!

保护青蛙_ 保护青蛙_250字 保护青蛙_250字1 一天,我跟妈妈到菜市场买菜,看见一个小摊旁围了很多人。我走近一看,就看见摊子上有人在卖青蛙。只见那人从袋子里拿出一只只青蛙,动作麻利地剪去头、撕去皮、剖开肚,很快就把青蛙肢解的干干净净。看着那些青蛙惨不忍睹的样子,我心痛了,便让妈妈给我买青蛙。得到妈妈同意后,我把那些青蛙全买了。买了以后,我和妈妈到附近的小河里把青蛙全放了。 通过这件事,我又明白了一些道理。青蛙也是生物链中的一员,少了它是不行的。青蛙是没有毒的农药。因为青蛙吃害虫。只要把它放入田里,害虫就没有了,庄稼就能大丰收。而用农药也能杀虫,但农药残留进入人体就会有毒!所以,青蛙是庄稼的保护神,也是人类的好朋友!因此,我们不能吃青蛙,而是要保护它们! 让我们来保护农田守护者――青蛙吧! 保护青蛙_250字2 青蛙是庄稼的保护神,能捕捉害虫,是我们人类的好朋友。可是有些人为了钱竟然去捕杀青蛙,我见了很难过。 青蛙头上有两只圆而突出的眼睛,一张又宽又大的嘴、舌头很长。身体的背上是绿色带有深色条纹,腹部是白色。身体下面有四条腿,前腿短,后腿长,脚趾间有蹼。青蛙是两栖动物,能在地上跳,也能在水里游,会发出"呱呱"的声音,像在唱歌。 青蛙所捕食的虫约有70只,1个月为20xx只。诚然,这些虫并非都是害虫,但是一年吃10000只害虫的估计并不过高,但如果杀死一只青蛙,就等于放了10000多只害虫,那农民伯伯辛辛苦苦种出来的庄稼,不是会被泛滥成灾虫子吃光吗?虫子吃光了粮食,那农民伯伯一年的辛苦将付之东海。 哎,让我们保护青蛙吧! 保护青蛙_250字3 我发现有些农民伯伯为了自己的利益,不牺伤害善良的青蛙,还把青蛙拿到集市上去卖,使许多青蛙死于非命,因此我感到十分心痛。

描写青蛙的段落

描写青蛙的段落 描写青蛙的段落(汇总) 描写青蛙的段落一 1、青蛙很美丽。绿色的外衣上有深色的条纹,两只鼓鼓的大眼睛,大嘴巴,白肚皮,四条腿,前腿短,后腿长。青蛙行动非常敏捷,它那双结实的后腿用起劲来,可以跳一两尺高。 2、水田里,青蛙在热烈地争鸣,像是开着一个热闹的音乐会。 3、那只青蛙两条后腿一蹬,一纵身,敏捷地将后腿一蜷,跳起老高,舌头一伸,就像吸尘器一样把飞虫吸住了。 4、青蛙喜欢生活在水沟、池塘、小溪、水田、沼泽地带。它们有两条长而强壮的后肢,能跳过20倍于身长的距离,是有名的跳远“冠军”。 5、这只青蛙,两只大眼睛,像两颗晶莹透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨,可机灵了。青蛙一下水,就欢快地游起来。它的长蹼的后腿向后一划,“唰”地一下,就窜出好远,看上去真像个游泳健将。 6、草绿清池水面宽,终朝阁阁叫平安。无人能脱征徭累,只有青蛙不属官。 7、猛不丁地,岸边的水草里,传来“呱呱”的几声鸣叫,只见几只碧绿油亮的小青蛙纵身跃起,在空中一闪,扑通扑通地跳进河里,激起一簇又一簇水花,荡起一片又一片涟漪。 8、蛙叫的声音是很难形容的,特别是晚上,那种宠大,和谐,像一首山里的班德瑞。人在青蛙叫声方面描写的句子很贫乏,最著名要数辛弃疾那句:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这是人类词穷的表现,只能用粗象的一片来诠释。 9、我发现河里的蝌蚪长大了,有的长了两条腿,问妈妈才知道蝌蚪要变成青蛙的,因此经常跟大人们到河里去,看它长了四条腿,看它没了小尾巴,看它变成了呱呱叫的小青蛙。 10、青蛙披着碧绿的衣裳,露出雪白的肚皮,鼓着一对圆圆的大眼睛,多么活泼可爱啊 11、小青蛙弓着腰,撑着四爪,张着嘴,瞪着大眼,盯着面前的一顿即将到口的美味佳肴,真有不吃掉苍蝇誓不罢休的气势。可那只愚蠢的苍蝇,却还是一副悠然自得的模样。也许是苍蝇的傲慢激怒了小青蛙,小青蛙的眼睛瞪得更大了。小爪

描写青蛙的优美句子和段落

描写青蛙的优美句子和段落 青蛙是动物世界中最出色的庄稼的保护神,既能在地上跳,也能在水里游。下面小编为大家搜集整理有关青蛙的优美段落,仅供参考! 描写青蛙的好段落 1、一身青绿色的皮,一个又大又吸引人的脑袋,脑袋上有一对很大很圆的眼睛,还有一张能发出宏亮声音的大嘴巴,这就是活泼而又机灵的小青蛙。 2、青蛙的天敌是蛇。但是,现在有人抓青蛙吃,使青蛙的数量越来越少,破坏了生态环境。我们要保护青蛙,不要抓它,不吃它。 3、在水面上,在太阳下,小青蛙们在荷叶上蹦来蹦去,“嗖”的一声,已由这边的荷叶上蹦到那边的河对岸了,你看,有几只在那边用它们的大眼睛找害虫呢。“哦!吃掉了一只!”一只青蛙在为它的同伴鼓掌。还有几只“扑通!扑通!”地跳下了水,只见它们都向一个方向游去,远远的听见它们在说:“小宝宝出来啦!快来看呀!” 4、青蛙在受到敌害袭击时,会发出急促的叫声。当它们感到天气特别舒服时,比如傍晚,雨前或雨后,青蛙也都会叫个不停。 5、捕食的时候,青蛙静静地趴在地上一动不动,当害虫从它面前飞过时,它会一跃而起,飞速地伸出舌头,把害虫卷进嘴里吃掉。 6、它们穿着浅绿色的外衣,雪白的肚皮,长着四条深绿色的腿,头上有一双又圆又大的眼睛。在它的两眼前方有一张神气的嘴巴,唱起歌儿来,呱!呱!呱! 7、青蛙是两栖类动物,能在地上跳来跳去,还可以在清澈见底的小河里游来游去。青蛙出生的时候是又黑又小的蝌蚪,慢慢地,慢慢地长出小腿,最后,变成青蛙,青蛙头上有两个大大的眼睛,看起来像被吓着了,他是庄稼的“守护神。” 8、青蛙是两栖动物,它的孩子叫蝌蚪。蝌蚪长得黑乎乎的,拖着一条小尾巴,象一个小逗号。时间一天天过去了,蝌蚪慢慢长出四条腿,丢掉小尾巴变成了一只大青蛙。 9、把小青蛙放进竹篓里,小青蛙在竹篓里蹦蹦跳跳仿佛在抗议,

青蛙的作文说明文五篇

青蛙的作文说明文五篇 青蛙的作文说明文篇1 初夏的夜晚十分美丽动人,月牙挂在西边的天上,星星一闪一闪的把夜空装点得十分美丽。夜幕降下,‘呱呱’的蛙声四起,就像美妙的歌声一样,多么动听。 青蛙有一双圆鼓鼓的眼睛;大大的嘴巴几乎占满了整张脸; 两只前脚又细又短;两只后脚又粗又长;它背上有绿色条纹和灰 黑色斑点,可爱极了! 青蛙是两栖动物。它生活在水里主要是避暑和躲藏,初夏的时候太热了,它就会跳到水里去洗澡,四肢张开、浮在水面上,悠然自得。它如果遇到危险,就会不顾一切地"扑通"一声跳到水里去,钻进水底躲起来不见了,直到敌人离开它才会从另一个地方悄悄地浮上水。 它生活在陆地上主要是冬眠和觅食。你们猜一猜青蛙会不会挖洞?它会挖洞,但是要在柔软的土地上,用柔弱的后腿一点一点地把松土推出洞来。如果土太硬的话,青蛙就挖不动了就另择地方。青蛙挖的洞一般有十厘米深。到秋冬时就静静待在洞里冬眠。青蛙觅食的时候,就会趴在那里静等猎物上门,当猎物靠近

捕猎范围时,它飞快地伸出舌头把猎物粘到舌尖上,接着吞到嘴里吃掉。 青蛙是我们最好的朋友,它的一生可以吃掉13200只害虫,守卫庄稼不被害虫破坏。我们一定要保护它们。 青蛙的作文说明文篇2 在翔云发生了许多事情,例如摸虾、玩沙、掏蟹、抓鱼等。但让我最记深刻的是就是捉青蛙了。 那天晚上我们去舅妈家串门,可是那里很无趣,又不能玩手机,我们闲得发慌,突然我看到旁边有一条小水沟,里面有很多圆头圆脑的小蝌蚪,我觉得这里十有会有青蛙,便叫了嘉杰和嘉豪,准备了手电筒和矿泉水杯,便开始寻找青蛙。 如我所想的那样,我们不费吹灰之力就找着了一只青蛙,我们飞快地伸出手,想把它捂在手心里,它纵身一跃,躲过第一次攻击,第二次攻击还没施展,它就跳进了一个小洞里,我们便失败了。唉,出师不利,但失败乃成功之母,于是我们继续搜寻着。 我们很快就找到了另外一只青蛙,嘉杰和嘉豪左右夹击,那只青蛙躲开了右边的攻击,就被左边抓住了,我们如法炮制,不一会就抓到一堆青蛙。我们把它们放在水盆里,可是突然,有一只青蛙跳了出去;刚抓住那只青蛙,另外两只就钻了空子;那两只

黑斑蛙的功效及种植模式

黑斑蛙的功效及种植模式 黑斑蛙的功效 1、护田卫农黑斑蛙是青蛙的一种,属于无尾目、蛙科、蛙属的两栖动物。黑斑蛙,俗称“农田卫士”、“庄稼保护神”,其生性凶猛,跳跃能力极强,是捕食螟蛾、稻苞虫、蝗虫、蝼蛄、叶蝉、蟋蟀等30多种水稻害虫的能手,日食害虫70多只,年均消灭害虫万余只。目前,因为滥用化肥农药、非法过度捕捉,作为国家二级保护动物的黑斑蛙几乎销声匿迹,生态失去平衡。对于濒临灭绝的珍稀品种而言,最好的保护就是开展养殖。在人为条件下,如果在稻田中投放45000只/hm2左右的蛙,不仅可以消灭虫害,而且会产生大量有机蛙粪,可节省碳铵1500kg/hm2,磷肥375kg/hm2,钾肥225kg/hm2,从而大大节约农业成本,实现良性循环。 2、营养丰富黑斑蛙肉质细嫩,味道鲜美,口感极佳,其脂肪少、

糖分低,富含蛋白质、碳水化合物、钙、磷、铁、维生素A、B族维生素、维生素C及尼克酸、肌酸、肌肽等营养成分[2]。因其“擅长跳跃,营养好、品质高,药食同源”而被誉为“青蛙中的王子”。黑斑蛙是上等的绿色食品和滋补佳品。明朝李时珍《本草纲目》中记载:“南人食之,呼为田鸡,云肉味如鸡也”、“食之至美”。 3、药食同源黑斑蛙也是集食品、保健品、药品于一身的药用动物,药食两用。据《东北动物药》记载:“青蛙鲜用或阴干行用,可全体入药”,有“利水消肿,解毒止咳”之功效,能“治水肿喘咳,麻疹、月经过多等”,其成体的胆、肝、脑、皮均可供药用。幼体蝌蚪有延年益寿之作用。关于青蛙的药用价值,《本草纲目》、《本草纲目拾遗》、《中药大辞典》、《中国医学大辞典》、《实用中草药大全》、《现代本草纲目》等20余种中医药书籍上均有记载。 现代医学研究表明,黑斑蛙肉性凉,味甘,具有清热解毒、消肿止痛、补肾益精、养肺滋肾之功效,其机体中亦含有多肽类、多种维生素、诸类生物激素、酶和保湿因子。两栖动物国际拯救组织泰莱教授认为:“青蛙能造福人类,因为它们的外皮含有对付疾病的化合物,包括抗菌和抗病毒物质,从青蛙皮提炼出的药物‘几乎是无限的”,‘青蛙可提供大量的新药”,它们俨然是‘随街跳着的药房””。 一、基础建设 1、精心选址 在选址上要满足以下条件:附近水源充足,且水质好,pH为7~

《两栖动物》课堂实录

(两栖动物)课堂实录 师:同学们,看看桌子上的瓶子里装的是什么动物? 生:青蛙。 师:这节课我们就一起来研究。(板书:青蛙)大家了解,青蛙是人类的好朋友,待会儿大家研究它的时候请不要损害它。 师:下面请同学们认真观察它,你还可以把手放进瓶中去摸一摸它,看看它是什么样的动物。(各组同学开始观察,师巡视。同学观察约5分钟后开始交流,师在黑板上摘要记录。) 生:青蛙前脚上有四个趾,后脚上有五个趾,还有蹼。 师:你了解蹼对它有什么好处吗? 生:可以协助它很快地游泳。 生:青蛙头上的两侧有两个略微鼓着的小包包。 师:那是它的耳膜,青蛙通过它可以听到声音。 生:它的眼睛鼓鼓的,嘴巴也很大。 生:青蛙的背上是绿色的,很光滑、很软,还有花纹,腹部是白色的。 师:你了解这些对它有什么好处吗? 生:可以使它隐藏在草丛中,捉害虫就简单些,也可以维护自身。 生:它的皮肤还可以协助它呼吸。 生:它会叫,叫的时候嘴下面会一鼓一鼓的。 师:那是它的气囊,只有雄蛙有。 生:青蛙的后腿是弯的。 师:它一直都弯着吗? 生:不是,它伸直了就会往前游,或者跳。 师:老师这里有一段关于青蛙的录像,同学们观看后,看你还了解了青蛙的哪些事情?(师用CAI课件播放青蛙生长、发育、运动、捕食、繁殖等

情况。) 生:青蛙发育变态。 师:“变态〞是什么意思,你能给大家讲讲吗? 生:就是它小时候的样子和长大后的样子不一样,小时候是蝌蚪的样子,长大后才变成青蛙的样子。 生:青蛙既可以在水中活动,又可以在陆地上活动。 师:它小时候也这样吗? 生:不是,它小时候只能生活在水中。 生:青蛙用舌头捕食,舌头上有黏液。 生:青蛙是卵生的,卵孵化成蝌蚪,最后才变成青蛙。 评:同学通过直接观察和对生活经验的回忆,比拟全面地搜集了关于青蛙的事实,教师适时设问,引导同学将青蛙的形态习性与生活环境联系起来,对于同学全面地认识青蛙的特点很有意义。 师:为了便于研究,老师把这些记录编上号(师在黑板上将同学搜集的事实编号共10条)。同学们搜集了这么多关于青蛙的事情,大家看看这些描述了青蛙哪些方面的情况? 生:描述了它身体长的是什么样子的。 生:还有它的生活习性。 生:它的运动捕食情况。 生:它的生长发育方面的情况。 生:还有它小时和长大后的生活环境。 师:那我们就分成四个方面:身体形态、运动捕食、繁殖发育、生活环境。(师板书)要了解一种动物,我们一般从这些方面去搜集资料。下面,大家在小组内展开商量,小组长做好记录,把这10条事实按这四个方面分一分。 同学商量后致辞。

黑斑蛙的功效及种植模式

黑斑蛙的功效及种植模式黑斑蛙的功效 1、护田卫农黑斑蛙是青蛙的一种,属于无尾目、蛙科、蛙属的两栖动物。黑斑蛙,俗称农田卫士、庄稼保护神,其生性凶猛,跳跃能力极强,是捕食螟蛾、稻苞虫、蝗虫、蝼蛄、叶蝉、蟋蟀等30多种水稻害虫的能手,日食害虫70多只,年均消灭害虫万余只。目前,因为滥用化肥农药、非法过度捕捉,作为国家二级保护动物的黑斑蛙几乎销声匿迹,生态失去平衡。对于濒临灭绝的珍稀品种而言,最好的保护就是开展养殖。在人为条件下,如果在稻田中投放45000只/hm2左右的蛙,不仅可以消灭虫害,而且会产生大量有机蛙粪,可节省碳铵1500kg/hm2,磷肥375kg/hm2,钾肥225kg/hm2,从而大大节约农业成本,实现良性循环。 2、营养丰富黑斑蛙肉质细嫩,味道鲜美,口感极佳,其脂肪少、糖分低,富含蛋白质、碳水化合物、钙、磷、铁、维生素A、B族维生素、维生素C及尼克酸、肌酸、肌肽等营养成分[2]。因其擅长跳跃,营养好、品质高,药食同源而被誉为青蛙中的王子。黑斑蛙是上等的绿色食品和滋补佳品。明朝李时珍《本草纲目》中记载:南人食之,呼为田鸡,云肉味如鸡也、食之至美。 3、药食同源黑斑蛙也是集食品、保健品、药品于一身的药用动物,药食两用。据《东北动物药》记载:青蛙鲜用或阴干行用,可全体入药,有利水消肿,解毒止咳之功效,能治水肿喘咳,麻疹、月经过多等,其成体的胆、肝、脑、皮均可供药用。幼体蝌蚪有延年益寿之作用。关于青蛙的药用价值,《本草纲目》、《本草纲目拾遗》、《中药大辞典》、《中国医学大辞典》、《实用中草药大全》、《现代本草纲目》等20余种中医药书籍上均有记载。

现代医学研究表明,黑斑蛙肉性凉,味甘,具有清热解毒、消肿止痛、补肾益精、养肺滋肾之功效,其机体中亦含有多肽类、多种维生素、诸类生物激素、酶和保湿因子。两栖动物国际拯救组织泰莱教授认为:青蛙能造福人类,因为它们的外皮含有对付疾病的化合物,包括抗菌和抗病毒物质,从青蛙皮提炼出的药物lsquo;几乎是无限的rsquo;,lsquo;青蛙可提供大量的新药rsquo;,它们俨然是lsquo;随街跳着的药房rsquo;。 一、基础建设 1、精心选址 在选址上要满足以下条件:附近水源充足,且水质好,pH为7~8;周围无工业废水、生活垃圾等污染;有可靠的电力供应保障;排灌方便,要求进水便利,排水顺畅,确保抗旱排涝;要远离自然灾害频发的地方。另外,还要充分考虑周围环境,预留发展空间,签订土地长期租赁合同,避免土地租赁纠纷。 2、开沟建池 以面积667m2的田地为例,以长20m、宽4.5m为规格(可依地形而定大小)开沟建池,池间距为0.8m,便于人员通行。内池长20m、宽1.5m、深0.4m,池底铺设黑色防渗地膜,用泥土将两沿及底部压实。内池两边分别留有宽1.5m的陆地面积,可供黑斑蛙栖息活动。池的四周埋设高1.5m的水泥柱子,围上高1.2m的聚乙烯细目围网,防止黑斑蛙逃跑。按此规格,每公顷可建90~105个精养池。此后,在所有池子上方架设距离地面2m(可供人自由穿行)的天网,以防止白鹭、鱼鹰、麻雀等天敌入侵。这样便形成一套立体式防逃防天敌保护体系。此外,池内前后要设计进水、排水管道,以保证养殖期间进、排水畅通便捷。

八年级上册生物第一章第二课乐乐课堂

八年级上册生物一二章知识点归纳1 两栖动物和爬行动物 一、两栖动物 1、常见的两栖动物有:青蛙、牛蛙、蟾蜍、大梨、蝾螈等。 2、代表动物;青蛙 3、青蛙是由蝌蚪发育而来,蝌蚪无论外部形态,还是内部结构都像鱼。 4、青蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸。 5、青蛙的颜色与周围环境相似,是一种保护色。 6、青蛙柔软而湿润,皮肤裸露,能分泌黏液。 7、前肢;短小,可支撑身体,后肢强大,纸间有噗,适于在陆地上跳跃,同时也可在水中游泳。 8、呼吸:肺,皮肤辅助呼吸 9、体温:变温 10、两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。 二、爬行动物 1、常见的爬行动物有:蜥蜴、龟、蛇、鳖、鳄等。

2、代表动物:蜥蜴 3、生活环境:山坡、田野草地和灌木丛中 4、体表:身体表面干燥,覆盖有角质的鳞片,既有保护作用,又能减少体内水分的散失,有利于适应陆地生活。 5、呼吸:肺 6、体温:变温 7、繁殖:产卵 8、蜥蜴的生殖和发育拜托了对水环境的依赖,终生生活在陆地上。 9、爬行动物的主要特征:体表覆盖有角质的鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。 第六节鸟类 一、并不是所有的鸟都能飞行,比如鸵鸟,企鹅就不会飞行。 二、家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点 1、身体呈流线型,减小飞行时空气的阻力。 2、家鸽的前肢变成翼,翼上生长有大型的正羽,翼是飞行器官, 3、颈较长:转动灵活,伸缩自如,可弥补前肢的不足。 4、长骨中空,内有空气,可以减轻体重。

5、肌肉发达:附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作。 6、食量大,消化能力强;直肠短,能及时排出粪便,减轻体重。 7、呼吸:用肺呼吸,气囊辅助肺的呼吸,呼吸一次在肺内进行两次气体交换,进行双重呼吸。 7、体温:恒温。鱼、两栖动物和爬行动物,体温随环境的改变而改变,是变温动物。 第七节哺乳动物 1、常见的哺乳动物有:鲸、猪、牛、羊、马、兔、狼等。 2、鲸是哺乳动物,不是鱼类。 3、体温:恒定(体温恒定的动物有鸟类和哺乳类) 4、生殖方式:胎生,哺乳 5、胎生、哺乳的好处:提高了后代的成活率 6、牙齿:有门齿、臼齿、犬齿的分化。 7、哺乳动物的主要特征:体表被毛;胎生,哺乳;牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化。 八年级上册生物一二章知识点归纳2 动物的运动和行为 第一节动物的运动 1、运动系统的组成:运动系统主要是由骨、关节、肌肉组成的。

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