背景故事
大部分人在恕瑞玛烈日的眩光下变得疯癫，而玛尔扎哈却在暗夜的拥抱中失去了心智。玛尔扎哈天生便是一位预言家。尽管他的才能尚未达到炉火纯青的境界，但他的能力却是符文之地的最大恩惠。由于他对命运的复杂多变有着强烈的感知，致使一些不受欢迎的事物趁虚而入，逐渐地侵蚀着他的潜意识。在他的梦里，隔离之纱最薄弱的地方，一个邪灵正在召唤他。起初，玛尔扎哈尚能抵御这强烈的蛊惑，然而随着时间的流逝，召唤之声越来越强烈，直到玛尔扎哈再也无法抗拒。
在某种妖艳魔符的引诱下，玛尔扎哈不带任何补给便只身探入沙漠。他的目的地是东方的一处没落的文明——古籍记载为埃卡西亚的地方。很少有人相信这个地方曾经存在过，而那些坚信其存在的人也认为埃卡西亚一定是被漫天黄沙所吞噬了。就在玛尔扎哈双腿再也支撑不住时，他发现自己竟跪立在一座坍塌的奇异方尖碑面前。方尖碑周围是已经被毁坏的外星城池，以及腐蚀的暗黑凶灵的巨像。他的眼睛看到了普通人不该看到的东西，因而充满了虚空。曾经，他对未来的预知幻像是起伏不定的，然而此刻他却清晰地看到了瓦洛兰将会被虚空生物围困的场景。屹立于风沙荡漾的沙丘中，他不由自主的从嘴里迸出四个字：英雄联盟。现在，玛尔扎哈浑身上下充满着虚空的能量，前往北方寻找自己的命运。
“大地终将隐去，汪洋终将干涸，苍穹终将陨落……他们都会来临。”——玛尔扎哈人物关系
1.【虚空先知玛尔扎哈 - 虚空行者卡萨丁】
宿敌。
皮肤展览
元老会议
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暗影王子
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魔灵
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至高君王
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冰雪节
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蝗虫人工养殖技术 蝗虫一年中分“夏蝗”和“秋蝗”。从5月初出生到7月初左右长为成蝗并产卵，完成第一代；很快，第二代蝗虫即“秋蝗”会自然出土，到9月初产卵于地下，然后死去，虫卵可以自然越冬。我国自古代就有食蝗虫的记载，随着人们生活水平和健康意识的提高，这种营养丰富的绿色食品越来越受到人们的青睐，人工养殖前景看好。 一、蝗虫的养殖与管理 1.养殖棚的建造与棚地整理 在建棚前先将地面上的蚂蚁、蝼蛄消灭干净，可用捕捉、诱杀、开火烫等方法。以上几种动物是蝗虫的天敌，能捕食蝗虫和破坏蝗卵，所以在棚内不能让这些动物存在。棚的地面要高于周围地面10～15厘米，为了便于雨季排水。土质最好采用沙壤土，此土不易结块，便于产卵和取卵，建棚地面上种上小麦等单子叶作物，准备幼蝗食用。 棚的建造面积要按饲养蝗虫的多少来确定，养1万只，用15平方米即可。可利用院内外空闲地方，根据自己的条件可用铁、大棍、竹片建造一个棚的支架。再按这个棚架的大小，用冷布做一个像蚊帐一样的棚罩，挂于棚架上，底边埋于地下，留下门口，门口安上拉锁。
这个装置就是为了不让蝗虫跑出和便于进棚喂养、管理。棚的高度1.5～2米即可，为了保温或防雨，棚外可罩塑料布。在温度高的时候和蝗虫较大（三龄以上）不怕下雨，可不罩塑料布。如利用自然条件养殖飞蝗，棚的建造必须在4月底前完工。选择阳光充足的地方为宜。 2.卵的孵化与管理 蝗虫卵在气温达到25～30℃时即可孵化。先准备无毒土壤，锯末2：1，含水量10%～15%，铺2～3厘米的器皿中，将蝗卵布均于土上，卵上再盖约1厘米厚的土，器皿上再上层薄膜。每半天检查一次，发现幼蝗后，用软毛刷将幼蝗拨到棚内的食物上。经12～15天的孵化过程，孵出全部幼蝗。幼蝗喜食鲜嫩的麦苗、玉米苗、杂草等单子叶，但食量很少，1～3龄的幼蝗应注意防雨。温度最好能控制在25～30℃之间，光照在12小时以上，湿度保持15%左右，因为在这样的条件蝗虫最活跃，喜食，有利于生长。三龄内飞蝗喜欢群居。 3.三龄以上至成虫的饲养管理 幼蝗自出卵后5～7天脱一次皮，脱一次皮即为一龄，壮的脱皮快，弱的脱皮慢，在孵化过程中出土也有先后之分。三龄以上飞得特
有关蚂蚱的歇后语汇总 三伏天的蚂蚱——没经过冬，没见过夏 仨钱买头蚂蚱驴——本事不高犟劲儿大 热锅里的蚂蚱——上蹿下跳 蛐蛐儿不吃蚂蚱肉——一乡土的人 秋后的蚂蚱——蹦跶不了几天 墙头上的蚂蚱——见多识广 墙上画蚂蚱——蹦跶不起来 掐头蚂蚱——无头蹦了 掐了头的蚂蚱——无头蹦；没蹦头了；没啥奔头；没啥蹦头齐头山蚂蚱——老油子；老资格 螃蟹拉蚂蚱——谦虚；牵须 南苑的蚂蚱——海扑 卖蚂蚱的磕篓子——数不清头 蚂蚱钻到磨眼儿里——弹不伸腿儿；谈不伸腿儿 蚂蚱拽了一条腿——照样跳几跳；照样蹦跳；照样蹦跶 蚂蚱找食——紧顾嘴 蚂蚱蚱腿上害连疮——脓水不大 蚂蚱蚱吃大腿——自吃自 蚂蚱遇上鸡——活到头了
蚂蚱眼睛——长长了 蚂蚱眼——死里；死的；干大不亮 蚂蚱胸膛黄蜂腰——不伦不类 蚂蚱拖死猪——抬不动 蚂蚱吞象——野心不小 蚂蚱吞老虎——贪心不足 蚂蚱腿上害疮——没多大的个搁架 蚂蚱腿上的疮——没多少脓血 蚂蚱头炒盘子——光嘴 蚂蚱头包饺子——光剩嘴；光嘴；光吃嘴蚂蚱跳龙门——想得高；想头不低 蚂蚱跳到古筝上——瞎蹦蹦不成调 蚂蚱栓在鳖腿上——跳不动 蚂蚱拴在鸡腿上——飞不了也蹦不了 蚂蚱拴在鳖腿上——飞不了，跳不动 蚂蚱碰上了鸡——小命玩完 蚂蚱碰上了斗鸡——活该；命难逃 蚂蚱碰上鸡——活该；该倒霉 蚂蚱爬茭杆栏——串杆杆儿来俩 蚂蚱落在脚面上——不咬 蚂蚱尥蹶子——小踢踏 蚂蚱口水——少见；少有
蚂蚱扛大树——自不量力 蚂蚱见公鸡——畏缩不前 蚂蚱害个脑疽疮——脓水不大 蚂蚱飞到药罐里——自讨苦吃；自找苦吃 蚂蚱儿尥蹶子——吓唬谷地里的割草的哩 蚂蚱剁馅子——少头无尾 蚂蚱抖腿——小踢腾 蚂蚱戴眼镜——没有那么大的脸 蚂蚱打嚏喷——小滴嗒；满嘴的土气；满嘴的庄稼气 蚂蚱打食——紧顾嘴 蚂蚱打喷嚏——好大的口气；满口青草气；满嘴草气；满嘴庄稼味；小意思 蚂蚱吃高粱——顺杆子爬 蚂蚱扯了一条腿——照样还是蹦跳 蚂蚱不咬蚰子——一块地里虫 蚂蚱不吃素蜘蛛——咸土上的 蚂蚱蹦到油锅里——不想活了；不想活啦 蚂蚱背秤砣——吃不住劲 蚂蚱鞍儿上码大炕坯——有点架不住 蚂蚁拖蚂蚱——齐心合力 蚂蚂蚱蚱吃大腿——自吃自 落头的蚂蚱——无头蹦了
中班健康《小蚱蜢学跳高》 主讲人：徐娟一、活动目标： 1．能较熟练地掌握双脚向上跳的动作。 2．能有效地改进落地动作，提高自我保护的意识和能力。 3．具有集体意识和竞争精神。 二、活动准备： 1．在场地上布置好三种不同高度的皮筋，高度分别20厘米、30 厘米、40厘米，皮筋的距离约2米。 2．音乐《蓝精灵》、《小白船》、《身体音阶歌》，录音机。 三、活动过程： （一）组织教学：热身游戏《小蚱蜢练本领》。 1．教师以游戏的口吻分配角色，教师扮演妈妈，幼儿扮演小蚱蜢，跟着妈妈练本领。 2．幼儿排成一路纵队，在草地上练本领，通过走、跑、跳、转身等动作活动身体的各个部位。 3．教师和幼儿随音乐《身体音阶歌》，活动身体。 （二）探索、尝试，学习双脚向上跳的动作，掌握动作要领。
1．自由跳跃，体验活动的乐趣。 教师：小蚱蜢，学跳高，一跳跳上狗尾草，腿一伸，脚一翘，哪个有我跳得高？说完后幼儿自由练习向上跳跃，体验跳跃带来的愉悦。2．自由练习跳跃障碍区，探索最佳跳跃方法。 教师：“怎样才能轻松跳过不同高度的皮筋？”鼓励幼儿积极尝试，提醒幼儿注意安全。 提问：你们是怎样跳过去的？请个别幼儿示范自己跳过皮筋的方法。3．教师示范“双脚向上跳”的动作，并讲解动作要领：双脚并拢，小腿一弯用力蹬地向上向前跳起，前脚掌先轻轻落地。 4．练习活动：幼儿按要求分散练习，尝试跳不同高度的皮筋，教师做具体指导。 5．请幼儿示范，教师引导幼儿注意观察前脚掌先落地、腿要弯曲的动作要领。 6．幼儿四散自由练习，体验轻轻落地的动作要领。 （三）播放欢快音乐《蓝精灵》游戏“小蚱蜢跳高比赛”，巩固双脚向上跳的动作。 1．教师介绍游戏的玩法与规则：小蚱蜢分成若干组，听到信号后，跳过三种不同高度的皮筋，然后从皮筋下爬回来，看哪组先完成。2．幼儿游戏2~3次，视幼儿的身体状况和情绪而调整。
14、我会给你个痛快的！——亚索 15、我只是部落遗子，你确是高贵公主，我愿把我生命的力量 化为三刀为你而战，只为证明我，配的上你。——蛮族之王 16、时间不在于你拥有多少，而在于你怎样使用。——艾克 17、光、无法束缚你离去的背影，泪、折射出七彩的光芒，光 辉的魔法又怎样？照不亮你离去后的阴影。——光辉女郎 18、心脏，是最强壮的肌肉。——布隆 19、缓慢的步伐，踉跄的脚步，满嘴的胡话，还有嘴角那一抹 苦涩的微笑，为何酒精都不能解脱我对你的思念。——酒桶 20、你的遗体将慢慢消散，化为永恒，就像沙漠中的沙砾那样。——狗头 21、每一张牌，都是对你的一份思念，我赌赢了所有，却赢不 回你的爱。——卡牌大师 22、正义？好一个冠冕堂皇之词。——亚索 23、逃回你们的暗影吧，忍者。——亚索 24、如果你赢不了，试试换一把大点的剑！通常都有用。—— 咆啸深渊 25、我还在寻找回家的路，不会因此丢掉性命。——亚索 26、我宁愿犯错误，也不愿什么都不做。——艾克 27、我知道自己一身的痛苦，我没得选择，我只能带着你的灵 魂离去！——金属大师 28、无论刮风还是下雨，太阳照常升起。——雷欧娜 29、陷阵之志，有死无生！——赵信 30、御剑于心，且听风吟。——亚索 31、我总是让你那么担心，是不是你永远都会变成它，守护在
我身边？——黑暗之女 32、你我的约定我一直记得，那一道道璀璨的光束，都是为你 所亮。——光辉女郎 33、想要再来一发吗，少年？——凯特琳 34、死亡而已，没什么大不了的。——亚索 35、你们这种战斗力，我建议你们还是投降算了。——拉克 丝 36、世间万物，表里如一者，又有几何？——婕拉 37、我疯狂的奔跑，只想为你承受一切的伤害。我竖起了山丘，不愿你看见我丑陋的脸庞。——诅咒巨魔 38、夜晚越黑暗，星星就越明亮。——布隆 39、想要再来一发吗，我可不会留下任何悬念。——女警 40、行走于虚空，我彷徨，我迷茫。我不知何去何从，只有飘 飘荡荡。——虚空行者 41、漫天的冰雪冻结了我的心，但它冻结不了我心中的正义， 我愿用我严寒的身躯冰冻这世间的邪恶。——冰晶凤凰 42、坏人总是太多，时间却又太少。——女警 43、我很想陪伴在你身边，只是你不允许，没关系，在你需要 帮助时，我还是会出现在你身边。——暮光之眼 44、人在生和死之间来回转换，我们生，他们死。——沙漠死 神 45、曾经，我们错过了，但是，我希望你的未来有我，有我来 守护着你。——未来守护者 46、为你坠入地狱，沾满邪恶之力的身体，已被黑暗毒素腐蚀 的容颜。一切，都只为你复仇。——惩戒之箭
蝗虫富含蛋白质、碳水化合物、昆虫激素等活性物质，并含有维生素A、B、C和磷、钙、铁、锌、锰等微量元素，蝗虫不但是美味佳肴，而且还是治病良药，有暖胃肋阳，健脾消食，祛风止咳之功效。《本草纲目》记载，蝗虫单用或配伍使用能治疗多种疾病，如破伤风、小儿惊风、发热、平喘、痧胀、鸬鹚瘟，冻疮，气管炎和防止心脑血管疾病等。可以十只煎汤服，或炒存性研末服，五只/次，冻疮炒存性研末调香油涂患处 一、蝗虫发展前景与用途 蝗虫具有丰富的营养，具有食用、药用、饲用等很多价值，是一种重要的生物资源当前，资源昆虫产业方兴未艾，蓬勃发展，在这种大背景下蝗虫产业也必将得到大发展。尤其是在蝗虫产业发展过程中还可以加入循环经济的模式，这样会更符合国家政策，会更有生命力。市场潜力大：目前国际市场上的需求量日益增大，我国出口潜力很大，每年都有上百吨速冻蝗虫出口日本。昆虫食品在一些国家刚刚兴起，属于朝阳产业，有很大的发展空间。 东亚飞蝗是蝗虫中的一种，它的踪迹遍布全世界，属于直翅目蝗科，而“蝗中之王”就是人们谈之色变的东亚飞蝗。蝗虫喜食禾本科植物，特别是稻、麦、高粱和玉米等单子叶植物。 蝗虫虽然是害虫，但也是不可多得的高蛋白食物，据专家研究分析，蝗虫含有丰富的营养成分，其蛋白质含量高达74.88%，脂肪含量5.25%，碳水化合物含量4.77%，含18种氨基酸及多种活性物质，如：三磷酸腺苷、辅酶、昆虫激素等。并含有维生素A、B、C及磷、钙、铁、锌、锰等成份。其氨基酸含量相当丰富，比鱼高出 1.8—28.2%，比肉类、大豆都高。尤其含丰富的甲壳素，甲壳素被誉为继糖、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质之后人体生命的第六要素，是人类理想的高营养保健食品。随着人们生活水平的不断提高，昆虫系列产品越来越走俏市场，越加受人们的青睐，成为餐桌上必不可少的一道高档菜。在山东，蝗虫早已成为高级餐厅的美味佳肴；在云南等许多地方的农贸市场上都出售晒干的蝗虫；天津自古以来就有把蝗虫作为小吃食用的的传统；北京人也有吃油炸蝗虫的习惯；广西山区仫佬族一年一度的六月初二“吃虫节”则户户设宴，家家都做出各种昆虫大餐，蝗虫自然也在其食用之列，他们做出了“油炸蝗虫”、“腌酸蚂蚱”等蝗虫佳肴。现在，蚂蚱烧汤、蚂蚱罐头、蚂蚱酱、蚂蚱面包、蚂蚱烤肉串、蚂蚱饼干、蚂蚱雪糕以及蝗虫的各种脱水干制品、冷冻食品、腌渍食品等陆续走进了人们的生活。 我国食用蝗虫历史悠久，明代李时珍的《本草纲目》，共记载了食用和药用昆虫76种。在我国的云南等地，人们有吃油炸蝗虫的习惯，名曰“油炸蚂蚱”。古代蝗区人民，结合治蝗将捕到的蝗虫作为食品，经腌制、晒干或油炸后在集市上出卖，名为“蝗米”、“旱虾”。农村儿童捉来蝗虫后，将其埋进烧饭的灶膛，利用熄火后的余灰炙烤片刻后扒出，外焦里嫩，香酥味美。不过，以往人们吃的蝗虫只能在野外捕捉，数量、质量没有保证，并且有些蝗虫食用后会产生过敏，蝗虫食品因此未能普及。人工养殖蝗虫正好解决了这一难题，所以近几年内此项目发展很快。 蝗虫的食用价值 ?https://www.doczj.com/doc/b118432837.html, 2009年04月06日17:42 农博网 ?发表评论共有条评论
先击杀对方的人可以获得奖励 只会有一个人看拥有隐藏被动奖励 全场比赛只会出现一次隐藏被动奖励 虚空掠夺者卡兹克（下文称“螳螂”）和傲之追猎者雷恩加尔（下文称“狮子”）任务目前在国服已经更新。本为给大家做详细介绍。【大背景】螳螂：邪恶的虚空掠夺者卡兹克进入了瓦洛兰大陆，他的目的是侵食任何有价值的生物。每一次的杀戮都将让他吸收能力，借以让自己变得更为强大。一头来自虚空、名为卡兹克的恶毒掠食者渗入了瓦洛兰，准备吞噬这块大陆上最有潜力的生物们。每次猎杀后，他都会吸收掉猎物的力量，让自己进化得更加强大。卡兹克最渴望征服和吞噬的对象是雷恩加尔，一只与他实力在伯仲之间的野兽。卡兹克渴望征服和吃掉雷恩加尔，那个他认为独一无二的生物。当卡兹克来到这片领土时，他变得脆弱而贪婪。他第一眼遇到的猎物无法满足他快速进化的需求，他开始冒险寻找更加危险的生物来满足食欲。随着不断的杀戮他开始变化，变得更加强壮和迅捷。卡兹克开始无止境的侵略他的猎物，他坚信自己无人能挡。有一天，当他尽情享受新鲜的猎物时，却没发现自己也变成了别人的猎物。从这个生物上他看到了锋利的尖齿和爪子，他将卡兹克按在了地上。这个生物正在咆哮，他锋利的爪子打在卡兹克的脸上，卡兹克第一次感受到自己的鲜血在往外流。出于本能，他愤怒的尖叫，作为回礼，他将这个生物的一只眼睛撕碎。他们从日落战到日出，最终两败俱伤。他们极不情愿的放弃了争斗。一个想法在他脑中诞生：他需要重新吞噬一只可以与他的虚空力量相匹配的猎物让自己更强。在他伤口逐渐恢复后，他又开始了寻找强大猎物的旅程，他相信有一天，他会将雷恩加尔吞噬殆尽。狮子：在藏品猎人雷恩加尔的兽穴里，每一面墙上都陈列着来自瓦洛兰里最为致命的生物们的头颅、巨角、利爪与尖牙。尽管他的收藏非常广泛，但他仍然没有满足，并且不知疲倦地寻找着更加强大的猎物。他的每次猎杀都颇费时间，包括研究他的猎物，学习，以及为了与那个他绝对无法打败的怪兽的下次相遇做准备。雷恩加尔从来不知道他的亲生父母是谁，一个被尊为传奇猎人的人类将他抚养长大。他是一个完美的学生，专心地汲取着他养父的课程，并用他怪异的野性本能来改进它们。在他的鬃毛长全之前，雷恩加尔就独自动身，为自己打下了一块广袤的领地。在领地的边界上，他堆放着那些被他所杀的猎物的头骨——以此警告那些潜在的侵入者们。他原以为对一块地区无可争议的统治会使他满足，但他却更加心绪不宁了。在他的领土里，没有任何野兽证明过它们是有挑战性的，并且没有可怕的敌手来提高他的极限，雷恩加尔的精神萎靡了。他害怕没有值得去拼的猎物，他将再也无法感受到狩猎的律动。当事情看上去无望到极点时，他遇到了一头怪兽。它是一个讨厌的外星生物，与他的世界格格不入。它长有巨大的镰刀状利爪，并且吞食着在它的路上闲逛的任何动物。雷恩加尔因为预见到挑战而陷入了狂热，心急火燎地去埋伏这个怪兽。它比雷恩加尔之前所猎杀的任何生物都要高级。他们的战斗非常惨烈，各自都受了非常严重的伤。雷恩加尔失去了一个眼睛，但是受到最重打击的，是他的高傲。他在之前从来没有
英雄登场台词 亚托克斯———这场战争将成为我的杰作阿狸———我们心有灵犀，不是吗？ 阿卡利———奉均衡之命 阿利斯塔———没什么可以把俺击退 阿木木———我还以为你从来都不会选我呢 艾维尼亚———冰凤展翅 安妮———火焰，是我最喜欢的玩具 艾希———世间万物皆系于一箭之上 奥瑞利安索尔———自然如此 阿兹尔———恕瑞玛，你的皇帝回来了 巴德———? 布里茨———发动机已启动，随时可以出发布兰德———准备好进入火焰世界了吗？嘿嘿嘿嘿 布隆———心脏，是最强壮的肌肉凯特琳———好戏开场了 蛇女———我的毒，没有解药 虚空恐惧———你想要你所知的世界毁灭一是吗？ 飞机———王牌飞行员，申请出战 诺手———只有我才能带领我们走向胜利皎月———一轮新月正在冉冉升起 德莱文———欢迎来到德莱联盟 蒙多———蒙多~ 艾克———时间，不在于你拥有多少，而在于你怎么使用 蜘蛛———蛛网之内，只有蜘蛛才能安然无恙 寡妇———黑夜，就是我的面纱，哈哈哈哈哈哈 Ez———是时候表演真正的技术了 稻草———听候您的吩咐，主人 剑姬———我渴望有价值的对手
小鱼人———要我吃掉它们 加里奥———石像展翅 船长———不管是烈火还是深海，都取不走我的命 盖伦———人在塔在 纳尔———纳尔~渣渣~ 酒桶———您买单，我就来 男枪———我与死亡同行 人马———见识下暗影岛之力吧 大头———确实是个明智的选择 俄洛伊———说教无益，折断的骨头是更好的课本 刀妹———我的剑刃愿为您效劳 风女———风之化身，听候您的差遣 皇子———犯我德邦者，虽远必诛 武器———开打开打 杰斯———为了更美好的明天而战烬———我与杀戮之中盛放，亦如黎明中的花朵 金克斯———规则，就是用来打破的 卡里斯塔———所有背叛者都得死 扇子妈———要永远相信你的灵魂 死歌———?极悲，极乐，平和，每个必经阶段都有其美妙之处 卡萨丁———必须维持力量的均衡 卡特———我已经做出了我的选择 天使———迎接审判吧 凯南———均衡，存乎万物之间 螳螂———改变就是好事 千珏———执子之魂，与子共生 大嘴———用餐时间到了 妖姬———黑玫瑰将再次绽放 盲僧———我用双手，成就你的梦想 曙光女神———黎明就在眼前
蝗虫的价值 摘要: 介绍了当前我国蝗虫的资源化利用以及蝗虫的规模化饲养概况 ,分析了蝗虫资源化利用的有关问题 ,提出我国蝗虫开发利用的3点建议:加深蝗虫提取物质的研究 ,拓宽利用领域;加深蝗虫生物学及生态学 研究 ,促进蝗虫的工厂化生产;完善加工技术 ,拓宽利用途径 ,延伸蝗虫产业渠道。 关键词: 蝗虫; 资源化利用; 规模化饲养; 机械捕集; 产业化 蝗虫 ,是昆虫纲直翅目蝗亚目昆虫的统称 ,俗称蚂蚱。提起“蝗虫”,人们总是与“蝗灾”相联系。蝗灾是农牧业生产上的重要灾害 ,给人类带来极大的灾难 ,历史上把蝗灾、水灾和旱灾并称为三大自然灾害[1 ]。但是 ,任何事物都有两面性 ,蝗虫也是如此 ,它在造成危害的同时 ,其自身也是一种重要的生物资源 ,具有食用、药用、饲用等很多价值[2 ],它还是一种“生物转化器”,可以将农田杂草等转化成可利用的蛋白资源。因此 ,从另外一个角度来看 ,蝗虫又是一种宝贵的资源 ,只要人们对其优点进行充分挖掘 ,必定可以将蝗虫变害为利 ,从而为人类造福。本文主要将当前我国蝗虫资源化的开发和利用情况加以介绍 ,并就蝗虫的资源化利用进行分析和展望。 1 蝗虫资源化的开发和利用概况 近些年来 ,国内外的许多专家陆续研究发现 ,蝗虫体内具有高蛋白、低脂肪、低胆固醇等特点 ,还含有保幼激素、蜕皮激素、抗冻蛋白等活性成分 ,这些都为蝗虫的资源化利用奠定了理论基础。 1.1 蝗虫的食用 在我国 ,蝗虫的食用有着悠久的历史 ,唐代就有食用蝗虫的记录。在古代蝗灾之年 ,人们将蝗虫收集起来食用 ,以度饥荒 ,那只是把吃蝗虫作为一种充饥的需要。而现在 ,人们则把蝗虫作为一种美食来享用。在山东 ,蝗虫已成为高级餐厅的美味佳肴;在云南等许多地方的农贸市场上都出售晒干的蝗虫;天津自古以来就有把蝗虫作为小吃食用的传统;北京人也有吃油炸蝗虫的习惯;广西山区仫佬族一年一度的六月初二“吃虫节”则户户设宴 ,家家都做出各种昆虫大餐 ,蝗虫自然也在其食用之列 ,他们做出了“油炸蝗虫”、“腌酸蚂蚱”等蝗虫佳肴。现在 ,蚂蚱烧汤、蚂蚱罐头、蚂蚱酱、蚂蚱面包、蚂蚱烤肉串、蚂蚱饼干、蚂蚱雪糕以及蝗虫的各种脱水干制品、冷冻食品、腌渍食品等陆续走进了人们的生活。 上述蝗虫的食用均属于蝗虫的原形利用 ,即把蝗虫作为直接食物或进行简单加工后食用 ,原形利用是最古老、也是目前为止最普遍的一种蝗虫食用方式。而蝗虫的食用还有另外一种更为现代化的方式———加工利用 ,即把蝗虫体内的营养成分提取出来加以利用或者加工蝗虫的二次产品来食用[2 ]。 1.2 蝗虫的饲用 蝗虫除为人类食用外 ,还是各种家禽、家畜的优良饲料 ,而且也是饲料厂极好的蛋白原料。古时 ,我国人民就已将其做饲料或肥料。《捕蝗考》记载: “蝗烂地面 ,长发麦苗 ,甚于粪壤。”当前 ,已有很多家禽养殖户搞起了蝗虫—家禽产业链 ,用蝗虫作为家禽饲料 ,使家禽的成活率、体重、产蛋量、产蛋率等指标均有明显增长[14 ]。同时 ,因蝗虫蛋白质含量高 ,氨基酸种类丰富 ,矿物质和维生素的含量与种类丰富等优点 ,可作为现用畜禽饲料鱼精粉、肉粉等的代用品。另外 ,蝗虫的周身组织松软 ,体壁主要由鞣化蛋白组成 ,畜禽易消化吸收 ,而且蝗虫的获取成本远低于鱼精粉、肉粉等产品 ,因此 ,以蝗虫作畜禽饲料可降低投入成本 ,提高经济效益[15 ]。目前 ,蝗虫饲料已供不应求 ,呈现出良好的发展势头。 1.3 蝗虫的药用 蝗虫作为中药 ,其性味辛、甘、温 ,具有止咳平喘、定惊止抽、解毒透渗、消肿止痛、滋补强壮等功效。在治疗小儿急慢惊、支气管哮喘、百日咳、疳积、咽喉肿痛、疹出不畅等疾病有很好的效果。另外 ,还有降压、减肥、降低胆固醇、滋补强壮、健脾运食功
主动技能类 里格尔的灯笼总价1600 组件麦瑞德的拳刃（长剑+布甲）+吸血鬼权杖 +23攻击力+30护甲+18%生命偷取 唯一被动：攻击小兵时20%几率对其造成500点伤害 唯一主动：放置一个隐形的守卫，拥有1100视野（假眼）持续3分钟，冷却3分钟 黑水弯刀总价1825 组件长柄战斧+吸血鬼节杖 +35物理攻击+15%生命偷取 唯一主动：为目标英雄造成150点法伤，并减缓其50%移动速度，持续3秒施法距离400，冷却60秒 海克斯科技枪刃总价3625 组件黑水弯刀+科技左轮 +60物理攻击+75法术强度+25%生命偷取+20%法术吸血 唯一主动：对目标造成300点法术伤害减少其50%移动速度，持续3秒施法距离700，冷却60秒 兰顿之兆总价3075 组件：黄金之心（红宝石）典狱官之铠（无袖链甲+活力宝珠）布甲 +300HP +53护甲+25HP/5秒 唯一被动：减少5%技能冷却、被攻击时20%几率减少攻击者20%移动速度和35%攻击速度，持续3秒 唯一主动：减少周围单位35%攻击速度和移动速度，持续2秒，每100点护甲或魔法抗性增加0.5秒持续时间，60秒冷却 妖梦之灵总价2687 组件贪婪之刃（恶徒手套）无情之力（长剑*2） +30攻击力+15%暴击几率 唯一被动：+20护甲穿透、减少15%英雄技能冷却时间 唯一主动：增加移动速度20%，攻击速度50%，持续4秒每次近战攻击延长2秒，最多增加8秒，冷却60秒 冥火之拥总价2610 组件凯奇的幸运之选（增幅手册）恶魔法典（增幅手册+梅齐垂饰） +60法术伤害+10MP/5秒 唯一被动：减少15%技能冷却 唯一主动：造成目标当前血量30%（每100点法伤+3.5%）的魔法伤害最低200点，冷却1分钟
关于蚂蚱样子的作文 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 今天，郭老师带我们去春华园里找昆虫。我们听了高兴极了，因为我们又有机会去亲近大自然了。我们立刻排好队，走向春华园。来到春华园，大家立刻散开队去草坪上寻找昆虫，不一会儿，时不时地传来一阵欢呼：“我捉到蝈蝈啦！”“我捉到蚂蚱啦！”“我找到蜂窝啦！”……我听了心想：他们能捉到，我也一定能捉到昆虫。几分钟后，我在草丛中终于发现了一只绿色的蚂蚱，我欣喜若狂！当我把手伸向它时，它却突然连蹦带飞的飞到了一个同学的裤脚管上。我连忙猛得伸手一捉，就把这只蚂蚱捉住了！我开始仔细的观察起这只蚂蚱：这只蚂蚱全身翠绿，头是三角形的，上面长着一双像蒙上了一层透亮薄纸的
眼睛。头顶上还有两个像天线一样摆动的小触角呢！蚂蚱有一张凸起的嘴巴，里面有一些锋利的牙齿，能把植物的叶片咬的千疮百孔，它的腹部有几条细长的短腿，短腿上长着一些刺毛，你可别小看了它，蚂蚱就是凭借这些刺毛，才能挂在草叶背后不易被人发现。蚂蚱除了一些短腿，身后还有两条长腿，这两条长腿能让蚂蚱跳得又高又远。蚂蚱身上还有两对翅膀，上面一层是深绿色的，如同一件外衣裹在身上，里面一层是透明的淡绿色的，上面有一点紫色，像一件内衣。我捉住蚂蚱的两条大腿，可蚂蚱还在不停地挣扯，但怎么也逃不出我的“五指山”。这时，蚂蚱突然把它的腿伸到我的手上直挠，让我直痒痒。于是我把它的腹部提起。但我抓的不耐烦了，我把它放进一个窄小的瓶子里，只见蚂蚱立刻不停地往上爬企图逃走，可这只蚂蚱命薄。第二节课下课，倪震对我说：“反正你的蚂蚱也活不了多久了，就给我的蝈蝈当点心吧。”我忍痛割爱答应了。
类别：叙述文 作者：山东省惠民县第一实验小学 部五年级二班张璐佳 指导老师：张洪晶 邮编：251700 蚂蚱的小故事 蚂蚱又称蝗虫，它是一种食草的昆虫，是比较受小孩子欢迎的昆虫。 放学后，我沿着家门口弯曲不平的石砖路散步，四周静悄悄的，只有和谐的秋风吹落几片黄叶。忽然，我听到草丛中有小小的动静，我低头仔细观察。在密密的加杂着一些枯叶的草丛里潜着一块凹凸不平的小石板，在小石板的上面藏着几只蚂蚱。这些小东西好像在议论什么事，一会儿打闹一会儿蹦跳，小一点的都挣强着爬上大蚂蚱的背。可能它们都知道天气冷了，都想办法躲避严寒吧。这时我忍不住伸手捉它们，他们小腿一蹦四散逃开了，我加紧脚步追上了这几只小东西，数了数一共五只。我把这五只蚂蚱“囚”在塑料瓶中，在石板周围摘了几株嫩草放在瓶子里，又在小瓶身上扎了几个小孔，这样我为这些小东西安了新家。 经过我几天的饲养，这些小东西都个个身体强壮，它们已经适应了这个新家。每当我为它们菜叶时，他们都触动着触角，好像在说：“谢谢你，小主人。”我笑了笑趴下来仔细地观察。前几天打斗的蚂蚱们，也不打了，好像某一只已经获胜。战胜的那只
得意的趴在大蚂蚱身上我为她的成功而感到骄傲。但是一件奇怪的事情发生了。大蚂蚱的尾伸出一种如夹子般的两只锋利物体试图把小蚂蚱的尾“抓住”，小蚂蚱也用力向“夹子”那边伸去。一开始我也没想到这种事，可在这一天晚上，我突然开窍了—原来这是蚂蚱们的儿交配啊！我放心了。今天，我又去给蚂蚱喂食，我发现菜叶上有像小米粒大小的东西黄黄的，粘粘的挤在一块，这是什么呀？这一定是蚂蚱的卵。我多么高兴呀！那些小小的卵，蕴含着多么强的生命力啊！这小小的生命明年是否会延伸？ 这就是我可爱的小蚂蚱。我多么希望那些小小的卵能够发育出小蚂蚱啊！
幼儿园中班体育教案：小蚱蜢学跳高活动目标： 1．能较熟练地掌握双脚向上跳的动作。 2．能有效地改进落地动作，提高自我保护的意识和能力。 3．具有集体意识和竞争精神。 活动准备： 1．在场地上布置好三种不同高度的皮筋。 2．音乐磁带，录音机。 活动过程： （一）准备活动。 1．教师以游戏的口吻分配角色，教师扮演妈妈，幼儿扮演小蚱蜢，跟着妈妈学本领。 2．幼儿排成一路纵队，利用幼儿园活动场地上的障碍物（如树木、运动器械等）练习绕过障碍走、跑的能力。 3．教师和幼儿随音乐做模仿操（教师自编）。 （二）出示三种不同高度的皮筋，引导幼儿探索怎样跳过去。 1．教师：小蚱蜢，学跳高，一跳跳上狗尾草，腿一伸，脚一翘，哪个有我跳得高？今天我们就要学跳高，你们试一试怎样才能跳过皮筋呢？ 2．幼儿第一次尝试。 3．教师：你们是怎样跳过去的？ 4．请个别幼儿示范自己跳过皮筋的方法。 5．教师示范“双脚向上跳”的动作，并讲解动作要领：双脚并拢，小腿一弯用力蹬地向上向前跳起，双脚轻轻落地。 6．练习活动：幼儿按要求分散练习，尝试跳不同高度的皮筋，教师做具体指导。 7．幼儿探索“轻轻落地”的动作要领。 8．请幼儿示范，教师引导幼儿注意观察前脚掌先落地、腿要弯曲的动作要领。 9．幼儿四散自由练习，体验轻轻落地的动作要领。 （三）游戏“小蚱蜢跳高比赛”。
1．教师介绍游戏的玩法与规则：小蚱蜢分成若干组，听到信号后，跳过三种不同高度的皮筋，然后从皮筋下爬回来，看哪组先完成。 2．幼儿游戏2~3次，视幼儿的身体状况和情绪而调整。 （四）放松活动。 1．教师：今天小蚱蜢真能干，学会了跳高的本领！你们不怕苦、不怕累，练得很辛苦。现在我们休息一下吧！ 2．教师和幼儿针对腿部进行放松活动。 活动延伸： 晨间活动：晨间活动时，在场地上布置不同高度的皮筋，让幼儿继续练习向上跳的动作，皮筋的数量和高度可逐步增加。
教学资料参考范本 幼儿园大班科学活动教案《有趣的蚱蜢》 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________
设计思路： 前几天，我和孩子们一起游戏时，我问孩子们：“你和爸爸妈妈 捉过哪些小动物呢？”孩子们七嘴八舌的抢着说：“我捉过小蜗牛。”“我和爸爸妈妈捉过蚂蚁。”“我捉过知了。”“那你们认识在稻田 里跑来跑去的蚱蜢吗？”孩子们都摇摇头，说不上来了。对于农村的 孩子，我认为有必要让孩子们了解这些常见的昆虫的生活习性和外形 特征，于是设计了这节活动。 活动目标： 1、在交流、讨论中分享有关蚱蜢的经验与信息，产生进一步探究 的的愿望。 2、能大胆说出自己的发现或疑问，并进行记录。 活动重点：幼儿分小组进行探索，并进行记录。 活动难点：交流质疑：蚱蜢是怎样长大的？ 活动准备：蚱蜢、投影仪、幼儿用书《认识蚱蜢》。 活动过程： 1、回忆经验： 说说捉蚱蜢时发生的趣事。 2、探索活动： （1）、提出探索的任务，如蚱蜢怎样跳高。 （2）、幼儿分小组进行探索，并进行记录。 （将发现的秘密记在纸上，将问题记录在有问号标记的纸上）。 3、交流质疑： （1）、每组推派代表进行介绍。 （2）、根据小朋友提出的问题进行讨论、交流。
（3）、提出预设问题：蚱蜢是怎样长大的？ （4）、结合图片，小结蚱蜢的生长过程。（蚱蜢妈妈产下卵以后，要经过一段时间才会变成幼虫，经过5——6次蜕皮以后，才能成为真 正的蚱蜢。） 4、留疑： 把幼儿提出的，还未解决的问题作为下一阶段探索的内容。 活动反思： 本节活动我运用了新颖的教学手法，给孩子们创造了观察、记录 的机会，孩子们能根据自己的经验去记录自己了解的蚱蜢的一些事情 和不知道的事情。孩子们交流时各抒己见，说出了好多成人都想不到 的事情。 不足之处：在孩子交流蚱蜢不知道的事情这一环节，我没有充分 利用孩子的资源，帮孩子答疑、解惑，显得有点仓促了。
lol台词座右铭 1、你们的技术太烂了！——无极剑圣 2、在漆黑的夜里你需要一道光照亮夜行的路，我燃烧了自己，但也造就了你我永远不能相拥。——复仇焰魂 3、妩媚倾城的面容，我蛊惑万千众生，孰不知，心里，早有了一个人。却只能无尽的思念，你送我的宝珠，我一直带着，只因为我能看见你的身影。——九尾妖狐 4、大地的融化，海水的暴涨，星辰的坠落。我虚空的眼睛无法先知你的足迹。——虚空先知 5、亡命天涯，只是为了追寻你的足迹。却不想命运的捉弄，总是让你我天各一方。——法外狂徒 6、如果不能刀斩肉身，就用心斩灵魂。——剑圣 7、心怀恐惧的死去，或者手染鲜血的获胜。——暗裔剑魔 8、你总说我太小，但是出现危险我都会跳跃至你身边，将危险推离，用手中的炮筒守卫我小小的爱。——麦林炮手 9、只有蠢货才会犹豫不决。——卡特琳娜 10、那双枪下的弹幕，不是烟花，是琴上律；爆发在好运间，释
放着海盗似的野。——赏金猎人 11、我总是那么让你担心，是不是你永远都会变成它，守护在我的身旁。——黑暗之女 12、在无人注视的角落，独自默默的弹奏。琴音带着我的思恋，妄图拉住你转身而去的袖角。——琴瑟仙女 13、行走于虚空，我彷徨，我迷茫。我不知何去何从，只有飘飘荡荡。——虚空行者 14、刀光剑影，铁石心肠，只有你知道在隐雾下的我，还是那么脆弱，容易感伤。——刀锋之影 15、世间万物，表里如一者，又有几何？——婕拉 16、你们不能逮捕我，我爹是瓦罗兰的抗把子。——奥拉夫 17、不管是怎么样的天气，不管是什么样的环境，不管有什么样的危险，我的伙伴，雪人，一直都会陪着我。——雪人骑士 18、我自人类诞生，却被人类抛弃，孤独的徘徊于世间，却与世间格格不入，于是我只能试图抓住每个遇到的生命，去倾诉那颗从不被理解的心。——蒸气机器人 19、甲板上的脚印，稳稳的在船上蔓延；在碧海的波浪里，我如愿做一条飞鱼！——赏金猎人
小学英语双语阅读-蚂蚁和蚱蜢_通用版 The Ant and the Grasshopper 蚂蚁和蚱蜢 In a field one summer's day a Grasshopper was hopping about, chirp ing and singing to its heart's content. 夏日的一天，一只蚱蜢正在一块庄稼地上蹦来跳去，无忧无虑地唱着歌。 An Ant passed by, bearing along with great toil an ear of corn he w as taking to the nest. 这时，一只蚂蚁从它身边爬过。蚂蚁正十分费劲地拖着一个玉米棒子，它是要把玉米棒子拖回到蚂蚁巢里面去。 "Why not come and chat with me," said the Grasshopper, "instead of toiling and moiling in that way?" 〝过来跟我聊聊天吧，〞蚱蜢说，〝用不着那么辛苦地工作吧？〞 "I am helping to lay up food for the winter," said the Ant, "and rec ommend you to do the same." 〝我正帮忙收集过冬用的粮食，〞蚂蚁说，〝我建议你也去收集点粮食。〞 "Why bother about winter?" said the Grasshopper; "We have got plen ty of food at present." But the Ant went on its way and continued its toi l. 〝为了过冬用不着这么费劲吧？〞蚱蜢说，〝我们现在有大把的粮食〞。蚂蚁没有听它的，而是继续辛苦地拖着粮食往回赶。 When the winter came the Grasshopper had no food and found itself dying of hunger - while it saw the ants distributing every day corn and grain from the stores they had collected in the summer. Then the Grassho pper knew: It is best to prepare for days of need.
蚂蚱的歇后语 歇后语大全 蚂蚱的歇后语 1、一根绳子的蚂蚱蹦不了你，也跑不了我 2、蚂蚱吃高梁顺杆子爬 3、拴在一根绳子上的蚂蚱谁也跑不了 4、老虎吃蚂蚱小菜一碟；不过瘾；小菜儿；不够塞牙缝 5、蚂蚱看庄稼越看越光 6、双手拍蚂蚱一下当两下 7、蚂蚱跳塘不知深浅 8、蚂蚂蚱蚱吃大腿自吃自 9、一条线上的蚂蚱谁也跑不了 10、仨钱买头蚂蚱驴本事不高犟劲儿大 11、姐俩扑蚂蚱对捂 12、一根绳子拴两个蚂蚱你跑不了，我也跳不了 13、叫驴变成土蚂蚱一辈不如一辈；一代不如一代 14、蚂蚱拴在鸡腿上飞不了也蹦不了 15、蚂蚱不吃素蜘蛛咸土上的 16、蚂蚱腿上刮精肉难下手；无法下手 17、蚂蚱吞象野心不小
18、蚂蚱背秤砣吃不住劲 19、老虎舔蚂蚱碎收拾 20、猪八戒打蚂蚱笨手笨脚 21、蚂蚱头上的疮没多少脓血 22、秋天的蚂蚱难长久 23、老牛扑蚂蚱有劲使不上 24、蚂蚱遇上鸡活到头了 25、南苑的蚂蚱海扑 26、蚂蚱上豆架借大架子吓人；小东西借大架子吓人 27、掐头蚂蚱无头蹦了 28、老虎拾蚂蚱一扫光 29、蚂蚱打食紧顾嘴 30、蚂蚱碰上了鸡小命玩完 31、蚂蚱驮砖头招架不住 32、老虎扑蚂蚱供不上嘴 33、鸡腿上拴蚂蚱飞不了你，蹦不了它；飞不了你，蹦不了他 34、蚂蚱拖死猪抬不动 35、临死的蚂蚱蹬三蹬 36、一枪打走怪蚂蚱不值得会儿 37、蚂蚱眼死里；死的；干大不亮 38、一根绳拴着两蚂蚱谁也跑不了 39、蚂蚱吃高粱顺杆子爬
40、落头的蚂蚱无头蹦了 41、蚂蚱落在脚面上不咬 42、鸡窝里的蚂蚱战战兢兢 43、烙饼卷蚂蚱家里吃去；夹里吃去；夹吃去；家吃去 44、蚂蚱扛大树自不量力 45、老虎捡蚂蚱墩儿碎拾掇 46、绑在线上的蚂蚱跑不了 47、土地爷打蚂蚱蝗神 48、两根绳上拴五个蚂蚱接二连三 49、蚂蚱碰上了斗鸡活该；命难逃 50、秋后里蚂蚱蹦跶不了几天 51、三伏天的蚂蚱没经过冬，没见过夏 52、蚂蚱头包饺子光剩嘴；光嘴；光吃嘴 53、狗黑子逮蚂蚱瞎扑 54、秋后蚂蚱蹦不了几天；蹦跶不了几天；蹦跶不几天 55、打蚂蚱喂黄雀好一个，恼一个 56、蚂蚱害个脑疽疮脓水不大 57、鸡啄蚂蚱正合适；正合食 58、一根线线上拴了两个蚂蚱跑不了你也走不了我 59、蚂蚱腿上害疮没多大的个搁架 60、蚂蚱戴眼镜没有那么大的脸 61、草地里的蚂蚱不容易暴露
lol感人语录 1、妩媚倾城的面容，我蛊惑万千众生，孰不知，心里，早有了一个人。却只能无尽的思念，你送我的宝珠，我一直带着，只因为我能看见你的身影。——九尾妖狐 2、物是人非，可我依旧穿着嫁衣，在黑夜中寻找你的身影。你我的约定我一直记得，那一道道璀璨的光束，都是为你所亮。——寡妇制造者 3、人生最苦之事，莫过于明知要失去，但是却还没发生。——基兰 4、人在生和死之间来回转换，我们生，他们死。——沙漠死神 5、我能在空气中嗅到敌人的味道，我很努力了，可是，为什么还是找不到你的踪迹呢！——嗜血猎手 6、无极剑道，哼，我才不要呢。——亚索 7、你我的约定我一直记得，那一道道璀璨的光束，都是为你所
亮。——光辉女郎 8、别看我的眼睛，里面只有愤怒和痛苦。我诅咒着一切，也诅咒着自己。——魔蛇之拥 9、人生中有三件必经之事，荣耀，死亡，还有宿醉。——亚索 10、守护你是我最后的希望，束缚着的是思念，丢弃的是无奈，最后我会留下一个圈摆放你我的回忆，直到我也干枯，你也远去！——扭曲树精 11、我刺瞎自己的双眼，只为记住那最后的红颜。——盲僧 12、剑刃上的魔法，悠悠的在抹去一切；在峡谷的队友里，我荣幸做一个中单！——剑圣 13、你喜欢纯洁，于是我就将宝石制成了盔甲，只是，闪耀的光芒中，却已经映不出你的身影。——宝石骑士 14、我的剑比什么都重要，除了美酒。——亚索 15、念当年有爱的我，可惜啊，你们看不到啦。——水晶先锋 16、我种下一路蘑菇，只为让你找到回家的路。——提莫
17、当黑色的玫瑰悄悄绽放，除了镜花水月，又有谁，能够了解我的心？——诡术妖姬 18、在漆黑的夜里你需要一道光照亮夜行的路，我燃烧了自己，但也造就了你我永远不能相拥。——复仇焰魂 19、你我的约定，我一直记得。那一道道璀璨的光辉，都是为你所亮。——光辉女郎 20、我们该怎么进行，这令人预约的折磨呢？——魂锁典狱长 21、不能力取的，就智取；不能智取的，就力取。——诅咒巨魔 22、你一直在畏惧我的毒刺，别怕，让我用我的毒刺把你牵引到我的身边。——水晶先锋 23、我生于黑暗，我也将死于黑暗，我要我的银弩终结这世间的邪恶。——暗夜猎手 24、我想去追寻最强大的灵魂，用来换回你。——魂索典狱长 25、你的遗体将慢慢消散，化为永恒，就像沙漠中的沙砾那样。——狗头
蝗虫的害和益 蝗虫(locust，grasshopper)，俗称“蚂蚱”，名“草螟”、“ 蝈蚂”、“ 蚱蚂”，是节肢动物门、昆虫纲、直翅目、蝗科(Acrididae)以及螽斯科(Tettigoniidae)昆虫的总称。具咀嚼式口器，为植食性昆虫。它的触角呈短鞭状，拥有强而有力的后腿，可利用弹跳来避开天敌。体色有绿色和褐色,是生活环境的保护色。蝗虫口大、下巴发达，以植物叶片为食，蝗虫喜食芦苇、稗草、白茅、狗牙草及蒿类植物，虾须草和海蓬子。全世界有超过12000种。分布于全世界的热带、温带的草地和沙漠地区。数量极多，生命力顽强，能栖息在各种场所。在山区、森林、低洼地区、半干旱区、草原分布最多。植食性。大多数是作物的重要害虫。在严重干旱时可能会大量爆发，对自然界和人类形成灾害。 在中国的历史长河中，对中国农民影响最大的三大灾害中，除了水旱灾害以外就要属蝗灾了。 中国历史早在商朝甲骨文上就已经有对蝗虫的记载，而公元707年《春秋三传》之一的《春秋谷梁传》记载了第一次蝗灾在恒公5年：“大雩（yu二声），螽（zhong 一声），虫灾也。”这里的虫灾就是指蝗虫。可见蝗灾早已经成为困扰华夏数千年的难题了。 每年夏秋季节为蝗虫的繁殖期，一只雌蝗虫每次产卵平均在50粒左右，每两周产卵一次，而卵由幼虫发育为成虫也只需要40天左右。可以很容易计算出来，蝗虫只需要一个夏天即可几何级数的增长，成为一群恐怖的军团。 蝗虫的习性很有意思，当年份风调雨顺之时，植食性的蝗虫一般会分散单独生活，这造成不了蝗灾，可是一旦某个地方出现旱灾哪怕是轻微的，植物数量减少，大量蝗虫攀附于少数植物之时，蝗虫之间会因为大腿的相互碰触而改变生活习性，它们会变得喜欢群居，大量的群居蝗虫会大量繁殖，然后，形成一场吞噬天地间一切植被的风暴，这就是蝗灾。只需要半天，蝗灾所覆盖的田野就会只剩下裸露的大地，凡是能够入口的一切植物，包括高大的树木的叶片，到低矮的苔藓，一切绿色植被都会成为蝗虫的口粮，大量繁殖的蝗虫在几十天后又会加入对植物的掠夺。当辛苦劳作了一年的农民，望着满天的飞蝗之时，悲怆的痛哭毫无作用，往往发生蝗灾的年份，都是饿殍满地易子而食的惨状。 据考证，我国历史上发生大小蝗灾的年份有940年，如明朝嘉靖39年，蝗食禾苗殆尽；万历14年飞蝗蔽空，饥民相食。这样的惨案让人望而心痛。对蝗灾的防治，成为华夏农耕文明不得不面对的问题。 古代化学能力低下之时，要防治蝗灾无疑是相当困难的，靠着农民用物理手段杀伤蝗虫，其效率是相当低下的，往往几万人要面对几千万只蝗虫，而奋战一昼夜的结果，往往是蝗虫数量未见减少，而农作物已经被吃光了，蝗虫一展双翼，飞离此地前往下一块田地，只留下满满的一地蝗虫卵而已。 然而，尽管蝗虫对人类的危害很大，但我们仍然把这种可怕的害虫端上了餐桌，变成了美味佳肴。 据专家介绍，蝗虫不但营养、成分含量合理，而且脂肪和胆固醇的含量低于畜、禽肉类，是肥胖症，、高血亚、心血管病患者的理想食品。在中国，食用蝗虫有十分悠久的历史，人们习惯将蝗虫洗净用油炸，佑酒食用，据《食用昆虫与菜谱》一书中介绍，蝗虫体内含有蛋白质73.5%，氨基酸18种，总含量为20.3%，蝗虫体内还含有维生素B1、B2、E、A胡萝卜素和丰富的多种维生素，4种脂肪 酸和丰富的微量元素，常食用的种类有中华稻蝗，东亚飞蝗等，其肉质鲜嫩，味
小班教案|小班语言活动《小蚂蚱跳呀跳》,小班教案（吴敏洁老师） 小班语言活动《小蚂蚱跳呀跳》 一、说教材： 《小蚂蚱跳呀跳》是一首充满童趣的儿歌，语言符合幼儿特点，幼儿一听很容易理解。不需要老师过多的解释，孩子们很容易去接受。孩子从中也获得了成就感，学习自然就有了积极性。另外小动物是孩子们比较【小班英语教案/xiaoban/yingyu/】熟悉和喜欢的，在日常活动中我们经常玩小动物的游戏，孩子们的积极性都比较高，通过小动物进行创编，符合了孩子的学习特点和认知规律，《指南》中不也说：一个活动的选择既要贴近幼儿的生活，选择他们感兴趣的事物和问题，又要有助于拓展幼儿的经验和视野，基于以上对教材的分析，我确定本次活动的目标为：能用简单的语言进行讲述，尝试创编儿歌。活动准备：环境创设、手工纸、自制小蚂蚱成品
二、说教法 《指南》指出：教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者。因此我主要采用了以下教学法： 1、情景教学法：“情景教学”对培养孩子情感，启迪思维，发展 想象，开发智力等方面有独到之处。在本次活动中我按儿歌所描 绘的情景，在教室里做了简单布置，再现儿歌所描绘的情景表象，利用这种方法进行教学不但能唤起耗子对学习的兴趣，能提高他 们的积极性，而且能让孩子们如临其境，仿佛置身于其中，更好 的融入自己的角色之中。 2、示范法：幼儿喜欢模仿并且他们的模仿能力很强，在日常生活 中我就发现许多孩子模仿老师的动作、口吻，可以说惟妙惟肖， 所以在本次活动中我就采取了示范法，让孩子们模仿老师的表情、动作、语气来学习儿歌。
3、游戏法：整个活动我们就是以游戏的方式开展的，寓教育于游戏中，让孩子们轻松、愉快的环境中学习。 4、此外我还采用了提问法、表演法、常识激励法等对活动加以整合，是幼儿获得对特征的理解，达到科学性、健康性、愉悦性、艺术性的和谐统一。 三、说学法 以幼儿为主体，创造环境让幼儿主动的参加到活动中来，在游戏中用简单的语言学说儿歌、从而更加感兴趣的去出创编儿歌。四、说教学过程 活动过程为：儿歌导入激趣（小蚂蚱跳呀跳）——折蚂蚱、念儿歌——与环境互动、尝试创编儿歌——延伸活动 （一）儿歌导入，激发兴趣（小蚂蚱跳呀跳）