高考政治文化生活主观题答题要点
一、如何做
1、文化的影响或作用或价值或功能：
A、文化对社会的影响
(1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
(2)文化与经济相互影响、相互交融
①经济是基础，文化是经济的反映。一定的文化由一定的经济所决定，又反作用于一定的经济，给予经济以重大影响。文化有其自身的传承性和相对的独立性，并不是始终与经济发展完全同步的。
②文化与经济相互交融：科技、教育、人才在社会经济发展中越来越重要；文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
(2)文化与政治相互影响、相互交融
①文化是政治的反映。一定的文化由一定的政治所决定，又反作用于一定的政治，给予政治以重大影响。
②文化与政治相互交融。
(3)文化与综合国力的关系
文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，文化已经成为国家核心竞争力的重要因素。
B、文化对人的影响
(1)来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
(2)表现：①文化影响人们的交往行为和交往方式。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
(3)特点：潜移默化和深远持久。
(4)文化塑造人生（优秀文化对人的影响）：优秀文化能够丰富人的精神世界，能够增强人的精神力量，能够促进人的全面发展。
2、中学生应怎样做中外文化交流的友好使者？
(1)我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。做中华文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。
(2)正确的态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
(3)基本原则：必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
(4)借助传媒、网络、技术和知识做中外文化交流的友好使者。
3、怎样对待传统文化
(1)“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
(2)推陈出新，革故鼎新，对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。
(3)弘扬优秀传统文化，加强对外文化交流，增强民族文化的国际影响力。
(4)坚持正确方向，克服错误倾向，克服“守旧主义”和“历史虚无主义”。
4、如何对待外来文化
(1)文化具有多样性，我们既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族的文化，坚持各民族文化一律平等的原则，加强不同民族文化之间的交流。
(2)在文化交流、借鉴与融合过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。
(3)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。
(4)坚持正确方向，克服错误倾向，克服“封闭主义”和“民族虚无主义”。
5、全面认识教育的作用
(1)教育在综合国力竞争中的作用，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，成为综合国力竞争的重要因素，文化是一种综合的力量，其中科技和教育占有十分重要的地位。
(2)教育在文化传承中的作用，教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上扮演着重要角色，在人类文化传承中产生越来越大的影响。
(3)教育在现代化建设中的作用，教育在现代化建设中具有先导性、全局性、基础性作用，必须把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施科教兴国战略。
6、归纳提升：文化对人的影响给我们的启示
(1)文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动，启示我们要创造良好的文化环境，开展丰富多彩的文化活动，丰富人们的精神文化生活，促进人们文明素质和社会文明程度的提高。
(2)人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程，这启示我们要提高辨别不同性质文化的能力，自觉接受健康向上的文化的熏陶，增强抵御落后腐朽文化的能力。
(3)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观和人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。启示我们要树立正确的世界观、人生观、价值观。
7、如何进行文化创新
①根本途径：立足于社会实践。
②基本途径：一是(从创新与继承的关系看，)文化创新要继承传统、推陈出新，既不能离开传统文化，又要体现时代精神；二是(从创新与借鉴、融合的关系看，)文化创新要面向世界、博采众长。加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合。
③从文化创造的主体上看，要激发人民群众的创造活力，文化工作者要坚定地走与人民群众实践相结合的道路。
④坚持正确方向，克服错误倾向，克服“守旧主义”和“封闭主义”，“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。
8、怎样继承和发扬中华文化
(1)继承民族优秀传统文化，始终保持中华文化的民族性。
(2)通过文化交流，借鉴吸收世界优秀文明成果，不断增强中华文化的包容性。
(3)推进文化创新，不断增强中华文化的时代性。
(4)弘扬和培育民族精神，提高中华文化的力量。
9、为什么要弘扬和培育中华民族精神
(1)理论依据：中华民族精神，深深植根于优秀传统文化之中，是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
(2)现实意义：当前弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要。
10、怎样弘扬和培育中华民族精神
(1)要发挥“主心骨”的作用。
(2)必须继承发扬中华民族的优良传统。
(3)必须正确对待外来思想文化。
(4)要与弘扬时代精神相结合。
(5)立足于社会主义现代化建设的实践
11、怎样发展大众文化
(1)国家：加强管理、正确引导。
第一，应积极发展面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民所喜闻乐见的社会主义大众文化；
第二，弘扬主旋律，提倡多样化，发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用；
第三，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。
(2)企业：
①坚持经济效益和社会效益的统一，自觉遵守宪法和法律；
②发展大众文化，提供多种类型、多样风格的文化产品。
(3)公民或青年学生：
①要加强科学文化修养和思想道德修养；
②提高辨别不同性质文化的眼力，拒绝落后文化和腐朽文化
污染，作出正确的文化选择；
③树立社会主义荣辱观。
12、怎样发展中国特色社会主义文化
(或发展先进文化、或加强社会主义精神文明建设)
(1)发展中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进
方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
(2)大力加强社会主义核心价值体系建设。
(3)立足于中国特色社会主义实践，着眼于世界文化前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族文化的长处，不断创新。
(4)发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。只有人民群众广泛参与，充分发挥积极性、主动性和创造性，社会主义
文化建设才会永葆生机和活力。
(5)以思想道德建设为核心，在社会主义精神文明建设的实践中，加强公民的科学文化修养和思想道德修养，树立社会主义荣辱观。
13、怎样创造中华文化新的辉煌。
(1)国家：
①坚持中国共产党的领导、马克思主义的指导和中国先进文
化的前进方向。
②以经济建设为中心。
(2)青年学生：
①坚持中国共产党的领导、马克思主义的指导和中国先进文化的前进方向。
②积极投身于发展中国特色社会主义的伟大实践，为实现中
华民族的伟大复兴贡献自己的聪明才智。
③认真学习科学文化知识，正确对待传统文化和外来文化，推陈出新、博采众长。
④培养创新精神，推进中华民族的传承和创新等。
14、为大力弘扬和培育民族精神，青年学生应发挥什么作用？
⑴大力弘扬和培育民族精神是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。
⑵立足于发展中国特色社会主义伟大实践。
⑶与时俱进，继续丰富和发展民族精神。
⑷应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
15、如何加强思想道德修养？
⑴学习科学文化知识，不断通过自省、自律等方式，不断提
高思想道德认识、判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为
习惯，形成正确的世界观、人生观和价值观，树立崇高理想。
⑵要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高
的思想道德目标。
⑶必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。
⑷要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
二、有什么意义
1.有利于丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展。
2.是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。
3.是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
4.是提高全民族综合素质的必然要求。
5.是不断增强我国国际竞争力的要求。
6.是推进当代文化建设、创新时代精神的客观要求。
7.有利于维护国家统一、民族团结。
8.有利于全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴。
9.是发展中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。
能为我国全面建设小康社会和现代化建设提供正确的方向保证，不竭的精神动力和强大的智力支持
2017年高考政治大题答题模板 【一】见到经济学角度分析如何经营时。从这些方面回答。 1,市场：要面向市场，进行产业、产品结构调整。生产适销对路的商品。 2,科技：科教兴国战略，运用高新技术。 3,管理：加强人才管理，贯彻人才强国战略。 4,素质：提高劳动者、经营者素质。 5.效益：提高经济效益，走新型工业化道路。 6,品牌：树立良好的企业形象，创立品牌，生产优质产品，冲破国际“绿色壁垒”。7,竞争力：对外开放，坚持引进来与走出去相结合。增强国际竞争力。 【二】图表类主观题。 第一问一般是反应了什么现象：要看清题目，从图表语言转变为文字语言，还要答出反应的本质性问题。第二问：一般问：表一与表二的关系。 第三问：对反应现象的认识。结合图表、文字认识。 思路：是什么、为什么、怎么做。注意，要结合材料 【三】意义影响的主观题。 一、经济意义：1,有利于调动积极性，解放生产力，提高经济效益，增加收入，提高人民的生活水平。2,有利于发挥市场在资源配置中的基础作用，促进结构调整，促进就业。 3,有利于落实科学发展观。 4,有利于实现共同富裕。 5,有利于统筹区域发展。 6,有利于提高农业综合能力生产。提高农业经济效益 ★【描述对外经济意义】：有利于提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力。充分利用国内、国际两个市场，两种资源。 吸收资金、计术。为我国的现代化建设创造良好的国际环境
二，政治意义：1.有利于人民当家作主，实现广大人民的根本利益，促进社会主义政治文明建设。有利于依法治国依法执政，转变政府的职能。 有利于为现代化建设创造良好的社会环境，民族团结，社会稳定，国家长治久安，提高综合能力，构建和谐社会 【对外开放的意义】有利于提高我国的国际环境，综合国力，国际影响力维护国家安全 进一步对外开放促进国际合作维护国家利益有利于经济全球化世界多极化 国际关系民主化建立国际新秩序促进世界和平发展 【对党】有利于提高执政能力，巩固执政地位 保持党的先进性密切党同人民群众的联系 真正做到立党为公执政为民关系到社会主义事业的兴衰 【思想文化意义】有利于为社会主义精神文明的建设提供精神动力智力支持思想保证发扬爱国主义民族精神 树立正确的世界观价值观提高国民素质 ★【答题技巧】★ 当题目问“为什么”时的答题思路 要说这件事的依据 重要性(作用意义目的等) 必然性(这件事存在的客观实际) 可能性(存在的主观条件) 或者不做的危害(导致消极后果) 【启示类】一要说明材料体现的道理二要说我们应该怎么办(原理材料说明的道理=应该怎么说) 【反映类】原理方XX分析 把握材料给我信息把材料所提供的信息用所学的知识加以表明 ●【关于商品价值量的计算】●
文化生活综合提升 一、选择题 1.(2018·齐鲁名校教科研协作体联考)“世界阅读日”系列活动让公众对读书话题的关注热情不 断升温。“世界阅读日”的文化依据是( ) ①文化与经济相互作用,与政治相互影响②全民阅读是一项百年树人的基础工程③文化塑造人生,促进人的全面发展④全民阅读会增加发展的创新力量和社会的道德力量 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ ,符合题意;教育是一项百 年树人的基础工程,②错误;只有优秀文化才能促进人的全面发展,③表述不科学。 2.我国西部各族人民在久远的历史发展中,创造并形成了包括语言、宗教信仰、自然崇拜、神话传说、故事、歌谣、舞蹈、节日、服饰、建筑、手工艺、礼仪习俗、生存理念、生活和生产方式等 在内的民族文化。这些民族文化( ) ①来自于西部各族人民的社会实践活动②既有中华文化的共性,也有各自特色③相互吸收,成 为统一的中华民族文化④能够集中反映中华文化的强大生命力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 在生产生活实践中形成的,①正确;民族文化是中华文化的组成部分,有中华文化的共性,也有各自 的特色,②正确;中华文化不只是西部各民族文化融合的结果,认为这些民族文化成为统一的中华民族文化的说法错误,③排除;题干未体现中华文化的生命力,④不符合题意。故本题答案选A项。 3.(2018·山东济宁二模)《中国话语海外认知度调研报告》显示:近两年中国话语以汉语拼音的形式在国外的接触度和理解度大幅提升,拼音和汉字“中为洋用”正在成为英语圈国家的一种新现象,比如饺子、八卦、孟子等都直接以汉语拼音的方式收录进《牛津英语词典》。这是因为( ) ①中华传统文化博大精深,中国人的文化自信不断增强②中华文化具有包容性,能吸收借鉴外来 文化优秀成果③随着我国综合国力增强,汉语的国际影响力不断提高④文化交流日益频繁,加 快了中华文化走向世界的步伐 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ ,会使得中国人的文化自信不断增强,所以“文化自信增强”是结果,不是原因,①不选;题目并未涉及吸收借鉴外来文化,②不选;③④符合题意。 4.《超级中国》《鸟瞰中国》《美丽中国》《中国春节:全球最大的盛会》等一系列纪录片在国外电视频道的播出,引发收视热潮,进一步激发了国际社会探求中国、理解中国的兴趣。这一现象表 明( ) A.大众传媒有利于汲取世界各民族文化的长处 B.利用外媒讲好中国故事有利于传播中华文化
第五单元公民的政治生活 原因意义类主观题专练 1．近年来，我国经济飞速发展，在物质生产过剩的今天，全球的经济已基本处于买方市场。作为买方市场供给大于需求，产品或服务的同质化严重，差别很不明显，特别是核心功能差别几乎为零。在这种市场条件下，品牌毫无疑问已经成为同类产品之间相互区分的主要标志。越来越多的企业开始认识到，我们已经进入了品牌竞争的时代，品牌是竞争制胜的法宝。为此国务院办公厅印发《关于发挥品牌引领作用推动供需结构升级的意见》。我国将实施品牌基础建设工程，这是贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享发展理念的重要体现，是推进供给侧结构性改革的重要举措，是培育经济发展新动能的重要途径。 结合材料，运用经济生活知识，说明我国实施品牌基础建设工程的理由。 答案(1)是由我国当前品牌建设的现状决定的。 (2)有利于激发企业创新创造活力，提高产品质量，提高企业经济效益与竞争力。 (3)有利于增加有效供给，提高供给体系的质量和效率，培育经济发展新动能。 (4)有利于树立自主品牌消费信心，满足人们更高层次的物质文化需求。 (5)有利于形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争优势，提高开放型经济水平。2．创意经济以创新为核心，以现代科技为手段，将文化、知识和创意等无形资源融合物化，提供高技术含量、高文化附加值的创新型产品和服务。中央经济工作会议提出推进供给侧改革，为创意经济的发展带来了新的发展契机。 材料一为推进创意经济发展，各级政府实行多措并举：一是加大财政科技投入力度，建立健全财政科技创新投入宏观决策和部门协调机制。二是制定创意人才中长期发展规划，鼓励高校、科研机构与创意产业合作培养紧缺人才。三是实行严格的知识产权保护制度，加强新
高考文化生活主观题分类整理 一、原因依据类 1、近年来，中国不断加强与东盟多方面的文化交流活动。仅在2009年，中国—东盟青年营、泰国风情节、国际民歌艺术节、中国—东盟国际摄影大赛、中国—东盟电视论坛等系列活动成功在举办。目前，中国已在东盟国家建立18所孔子学院和14个孔子课堂，参加孔子学院文化活动人数达15万人。中国与东盟的文化交流活动，推动了双方在政治、经济、安全、文化等各个领域的合作。 结合材料，分析中国加强与东盟间的文化交流活动的文化依据。（8分） ①文化是一种重要精神力量，对社会发展产生深刻影响。中国与东盟的文化交流活动，推动了双方各个领域的合作。 ②文化在交流中传播。中国在东盟建立孔子学院和孔子课堂，有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化国际影响力。 ③实现文化创新，需要博采众长。不断加强与东盟文化交流活动，能够推动中华民族的文化创新。 ④文化多样性是人类社会的基本特征，要尊重世界文化多样性。双方开展交流活动，能够推动人类文明的发展和繁荣。（8分） 2、作为文化资源十分丰富的省份，省在确定当前进一步扩大需、增加就业等各项措施时，把文化事业的发展放在重要的位置，加快由文化大省向文化强省跨越。规划了“三区、三园、三带” (三区：以为龙头，打造东部文化产业集聚区；以为中心，打造中部文化产业集聚区；以为支点，打造西部文化产业集聚区。三园即鲁文化产业园区、齐文化产业园区和红色文化产业园区。三带：黄河文化产业带、运河文化产业带、滨海文化产业带)的文化发展产业布局。 从文化生活角度，说明省把发展文化事业放到重要位置的理由。（7分） ①文化作为一种精神力量在认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量。对社会发展和个人成长产生重要影响。 ②文化与经济相互影响；经济政治决定文化，文化反作用于政治经济，先进健康的文化可以促进经济政治发展，发展文化事业促进经济发展。文化与经济相互交融，省把文化事业的发展放在重要位置，有利于文化产业的发展和文化消费的增加，从而进一步扩大需、增加就业。 ③优秀的文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量，促进人的全面发展。大力发展文化产业，有利于促进劳动者的全面发展。 ④文化建设作为社会主义现代化建设的重要任务，能够激发文化创造力，提高文化软实力，为经济建设提供不竭的精神动力和强大的智力支持。规划“三区、三园、三带”产业布局，有助于经济全面协调可持续发展。（7分）
高考《文化生活》主观题角度及答题术语 一、有关“文化的作用”的命题 1.文化的社会作用 【关键字】精神力量+文化与经济、政治+文化与综合国力 ①文化作为一种社会精神力量,能够转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。 ②文化与经济、政治相互影响、相互交融。 ③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。 2.文化对人的影响 【关键字】来源+表现+特点+塑造人生 ①文化对人的影响来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动。 ②文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 ③文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。 ④优秀文化塑造人生,丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。 二、有关“文化创新”的命题 1.文化创新的举措 【关键字】根本途径、主体+基本途径+正确方向 ①立足实践是文化创新的根本途径。 ②人民群众是文化创造的主体,要着眼于人民群众不断增长的精神文化需求。 ③继承传统、推陈出新,面向世界、博采众长。 ④坚持正确方向,反对“守旧主义”“封闭主义”和“历史虚无主义”“民族虚无主义”的错误倾向。 2.文化创新的原因 【关键字】必然要求+重要意义 ①文化发展的实质就在于文化创新,文化创新是社会实践发展的必然要求。 ②创新是文化富有生机与活力的重要保证,文化创新可以推动社会实践的发展,能够促进民族文化的繁荣,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 三、有关“弘扬和培育民族精神”的命题 1.弘扬和培育中华民族精神的原因 【关键字】现实要求+作用+意义
第一单元 民主选举 1、公民为什么要积极参与民主选举？ （1）我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。 （2）人民民主具有广泛性和真实性，我国公民享有广泛的政治权利和自由，公民享有选举权和被选举权，公民享有知情权、参与权、表达权。 （3）①是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度，积极参加民主选举，有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民社会责任感；②有利于选出自己信赖的当家人或选出代表自己意志的人进入决策机关，更好地维护公民合法权益；③有利于提高公民的政治素养，提高管理国家事务、社会事务的能力； ④有利于发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明；⑤有利于调动人民群众的积极性、主动性和创造性，搞好社会主义现代化建设；⑥有利于密切党和政府与人民群众的联系，维护社会稳定，构建社会主义和谐社会，全面建成小康社会。 2、公民怎样参与民主选举？ （1）要依法有序参与民主选举。（2）选民参与选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因素，要积极行使好民主选举的权利。（3）要坚持公民在法律面前一律平等原则、坚持权利与义务相统一的原则、坚持个人利益与国家利益相统一的原则。（4）要努力提高个人政治素养。（5）公民行使选举权应出于公心，以人民利益为重；要了解候选人的品德和能力表现，在理性思考的基础上审慎投票。 民主决策： 1、公民为什么要积极参与民主决策？ （1）我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。 （2）人民民主具有广泛性和真实性，我国公民享有广泛的政治权利和自由，公民享有知情权、参与权、表达权。（3）①公民直接参与民主决策，有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性;②有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性;③有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施;④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感，提高公民的政治素养。⑤有利于发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明；⑥有利于调动人民群众的积极性、主动性和创造性，搞好社会主义现代化建设；⑦有利于密切党和政府与人民群众的联系，维护社会稳定，构建社会主义和谐社会，全面建成小康社会。 2、公民怎样参与民主决策？ （1）要依法有序参与民主决策。（2）要积极行使好民主决策的权利，通过社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度积极参与民主决策。（3）要坚持公民在法律面前一律平等原则、坚持权利与义务相统一的原则、坚持个人利益与国家利益相统一的原则。（4）要努力提高个人政治素养。 民主管理： 1、公民为什么要积极参与民主管理？ （1）我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。 （2）人民民主具有广泛性和真实性，我国公民享有广泛的政治权利和自由，公民享有知情权、参与权、表达权。（3）①有利于在实践中学习和掌握管理社会事务的本领，提高公民的政治素养；②有利于保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径；③有利于扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，是发展社会主义民主政治的基础性工程。④有利于发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明；⑤有利于调动人民群众的积极性、主动性和创造性，搞好社会主义现代化建设； ⑥有利于密切党和政府与人民群众的联系，维护社会稳定，构建社会主义和谐社会，全面建成小康社会。 2、公民怎样参与民主管理？ （1）要依法有序参与民主管理。（2）要积极行使好民主管理的权利，通过选举、决策、管理、监督等途径积极参与民主管理。（3）要坚持公民在法律面前一律平等原则、坚持权利与义务相统一的原则、坚持个人利益与国家利益相统一的原则。（4）要努力提高个人政治素养。
高考政治文化生活大题答题模板 高考政治主观试题是很多考生的失分点，下面小编跟大家说说高考政治答题技巧，希望对你有帮助。 ? ?高考政治文化生活相关答题模板--是什幺? 1.含义：相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，既包括意识形态部分，也包括非意识形态部分2.特点：文化是人类特有的现象，纯自然的东西不是文化人的文化素养不是天生形成的人的精神活动离不开物质活动，精神长跑离不开物质载体3.作用：(1)文化作为一种精神力量，能够在人们人认识世界和世界改造世界中，转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响，这种影响不仅表现在个人成长历程中，还表现在国家和民族的历史中。(2)文化对经济、政治的作用：相互影响，相互交融，文化与经济、政治相互影响。经济、政治决定文化，文化是对经济、政治的反映，并反作用于经济、政治。先进的文化促进社会的发展，落后腐朽的文化阻碍社会的发展。文化与经济相互交融表现为：(1)科技与教育对经济的推动作用越来越明显。(2)文化产业迅速崛起，文化生产在现代经济格局中的作用越来越突出。3.文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力、创造力之中，成为综合国力的重要标志。4.文化对个人的作用(或影响)。(1)文化对人的影响的来源：特定的文化环境和各种形式的文化活动(2)文化影响个人的表现为 ：a.文化影响人们的交往行为和交往方式。b.文化影响人们实践活动、认识活动、思维方式。(3)文化影响个人的特点：潜移默化，深远持久。(4)文化塑造人生：丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。5.面对世界激烈的文化竞争我国应该怎幺办?必须把文化建设作为现代化建设的重要
《文化生活》主观题答题关键词句集锦 1．文化的影响或作用或价值或功能： A．文化对社会的影响 (1)文化作为一种精神力量，能够在人们理解世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。先进健康的文化促动社会的发展，腐朽、落后的文化则防碍社会的发展。 (2)文化与经济相互影响、相互交融 ①经济是基础，文化是经济的反映。一定的文化由一定的经济所决定，又反作用于一定的经济，给予经济以重大影响。先进的文化为现代化建设提供准确的方向保证，不竭的精神动力和强大的智力支持。文化有其自身的传承性和相对的独立性，并不是始终与经济发展完全同步的。要增强文化自身建设，增强文化的自信与自觉。 ②文化与经济相互交融：科技、教育、人才在社会经济发展中越来越重要；文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 ③文化与政治相互交融。 (3)文化与综合国力的关系：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，成为国家核心竞争力的重要因素，成为综合国力竞争中维护国家利益和安全的精神武器。 B．文化对人的影响 (1)来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。 (2)表现：①文化影响人们的交往行为和交往方式。②文化影响人们的实践活动、理解活动和思维方式。 (3)特点：潜移默化和长远持久。 (4)文化塑造人生（优秀文化对人的影响）：优秀文化能够丰富人的精神世界，能够增强人的精神力量，能够促动人的全面发展。 2．中学生应怎样做中外文化交流的友好使者？ (1)我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。做中华文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。 (2)准确的态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促动人类文明繁荣进步。 (3)基本原则：必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促动世界文化的繁荣。 (4)借助传媒、网络、技术和知识做中外文化交流的友好使者。 3．怎样对待传统文化 (1)“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。 (2)推陈出新，革故鼎新，对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。吸收各国优秀文化成果，赋予新的时代内涵，是传统文化体现时代精神。 (3)弘扬优秀传统文化，增强对外文化交流，增强民族文化的国际影响力。 (4)坚持准确方向，克服错误倾向，克服“守旧主义”和“历史虚无主义”。 4．如何对待外来文化 (1)文化具有多样性，我们既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族的文化，坚持各民族文化一律平等的原则，增强不同民族文化之间的交流。 (2)在文化交流、借鉴与融合过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。 (3)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。 (4)坚持准确方向，克服错误倾向，克服“封闭主义”和“民族虚无主义”。
高中《政治生活》“措施类”主观题归纳 1、济南二模文综28、材料二根据中共山东省九届九次会议精神,山东省十一届人大三次会议审议通过的《政府工作报告》提出要坚决打好转变经济发展方式这场硬仗。围绕加快转变经济发展方式,省政府多次向省委汇报工作,采纳省政协的有关提案,听取有关专家和基层群众的意见和建议。 (2结合上述材料,说明山东省政府在加快转变经济发展方式中是如何做到科学民主决策的? (8分 ①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。省政府贯彻省委会议精神并向省委汇报工作,坚持党的领导并接受党的监督做到了科学决策。 ②政府是国家权力机关的执行机关。省政府执行人大决议并接受人大监督做到了科学民主决策。 ③人民政协具有民主监督、参政议政的职能。省政府采纳政协提案并接受监督做到了科学民主决策。 ④公民有依法参与管理国家事务和社会事务的权利。政府通过社情民意反映制度、专家咨询制度集中民智、反映民意做到了科学民主决策。(8分。每要点2分,每句1分 2、济南一模政治:材料二为了更好地实施山东半岛蓝色经济区发展规划,山东省政府成立了山东半岛蓝色经济区咨询委员会,通过咨询委员会对山东半岛蓝色经济区规划建设重大事项进行深入研究,开展科学论证,提出建议意见。 (2说明专家咨询参与民主决策对政府正确行使职能的作用。(4分 ①公民通过专家咨询制度参与民主决策,有利于提高政府决策的民主性和科学性。(1分 ②我国政府是为人民服务的政府。政府通过专家咨询制度科学民主决策,有利于更好地行使经济建设和社会公共服务职能,更好地依法行政、对人民负责。(3分。每分句1,最高给3分 3、潍坊二模文综28、材料一暴力拆迁,极端对抗;因拆暴富……针对“拆迁”过程中的种种问题,经过两年多的调查研究、征求意见,国务院法制办会同住房城乡建设部制定了《国有土地上房屋征收与补偿条例(征求意见稿》,拟取代原有的《城市房屋拆迁管理条例》,并于1月29日正式公开征求民意。征求意见稿用“搬迁”取代了“拆迁”,并规定只有因七种“公共利益”的需要,政府才能征收房屋;只有90%以上被征收人同意,方可进行危旧房改造……新条例无论从名称上,还是从内容上都有了很大的变化,这无疑有利于实现政府与群
高考文化生活主观题答题一般知识点 文化生活主观题答题要点精粹 一、如何做 1．文化的影响或作用或价值或功能： a．文化对社会的影响 (1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。 (2)文化与经济相互影响、相互交融 ①经济是基础，文化是经济的反映。一定的文化由一定的经济所决定，又反作用于一定的经济，给予经济以重大影响。文化有其自身的传承性和相对的独立性，并不是始终与经济发展完全同步的。 ②文化与经济相互交融：科技、教育、人才在社会经济发展中越来越重要；文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 (2)文化与政治相互影响、相互交融.,文化影响政治文明的发展，随着民主与法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；文化与国际政治相互交融，奉行霸权主义的国家借助文化渗透的方式，推行强权政治。 文化是政治的反映。一定的文化由一定的政治所决定，又反作用于一定的政治，给予政治以重大影响。 (3)文化与综合国力的关系 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，文化已经成为国家核心竞争力的重要因素。 b．文化对人的影响 (1)来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。 (2)表现： ①文化影响人们的交往行为和交往方式。 ②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 (3)特点：潜移默化和深远持久。 (4)文化塑造人生（优秀文化对人的影响）：优秀文化能够丰富人的精神世界，能够增强人的精神力量，能够促进人的全面发展。 2．中学生应怎样做中外文化交流的友好使者？ (1)我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。做中华文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。 (2)正确的态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 (3)基本原则：必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。 (4)借助传媒、网络、技术和知识做中外文化交流的友好使者。 3．怎样对待传统文化 (1)“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。 (2)推陈出新，革故鼎新，对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。 (3)弘扬优秀传统文化，加强对外文化交流，增强民族文化的国际影响力。 (4)坚持正确方向，克服错误倾向，克服“守旧主义”和“历史虚无主义”。 4．如何对待外来文化 (1)文化具有多样性，我们既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族的文化，坚持各民族文化一律平等的原则，加强不同民族文化之间的交流。 (2)在文化交流、借鉴与融合过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。 (3)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。 (4)坚持正确方向，克服错误倾向，克服“封闭主义”和“民族虚无主义”。 5．全面认识教育的作用 (1)教育在综合国力竞争中的作用， 文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，成为综合国力竞争的重要因素，文化是一种综合的力量，其中科技
必修二政治生活主观题训练(高考真题) 必修二《政治生活》高考真题训练 单元一公民的政治生活 1、26.阅读材料回答下列问题。 材料一：互联网技术越来越先进，网络速度越来越快，人们在充分享受其给工作、学习、交往带来的种种便利的同时，也承受着迅速传播的电脑病毒的危害。《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》明确规定：“任何组织或者个人，不得利用计算机信息系统从事危害国家利益、集体利益和公民合法利益的活动，不得危害计算机信息系统的安全。” 材料二：2007年2月7日。全国首例制作、传播计算机病毒大案告破，号称2006年度互联网“毒王”的“熊猫烧香”病毒的始作俑者李某等人落入法网。 结合上述材料说明公民权利与义务的关系。 2、阅读材料，回答下列问题。 材料一 据统计，截至2008年6月，中国网民人数达2.53亿，网站数共有191.9万个。25岁以下网民占到51%，30岁以下的网民占到70%左右。年轻人成为网民的主体，他们乐于对社会政治、经济、文化方面的话题发表自己的看法。互相网舆情成为社情民意中最活跃的部分。
2008年6月，中共中央总书记，国家主席胡锦涛做客人民网与网民在线交流，并表示，“网友们在网上发给我的一些帖子，我会认真地去阅读、去研究”。 材料二 近年来中国网络购物市场迅速发展。统计数据显示，2008年网络购物交易规模破千亿元，增速超过130%，网购用户规模达8000万，近三成的网民成为网络购物用户；网络购物占社会消费品零售总额的比重也首次突破1%。 对2007年大城市网络购物人群调查显示，上海的网络购物人群占上网总人数的50.4%。上海的网络购物金额达到118亿元，而全部连锁商业的零售总额是1362亿。 运用所学知识，说明公民应当如何利用网络参与政治生活。 3、38.辨析：公民的有序政治参与就是按照政府的要求进行政治参与。 ? ? 单元二为人民服务的政府 ?1、近年来，东部地区民营企业出现了“用工荒”，一些企业难以找到所需的农民工。“用工荒”成为社会关注的热点。 面对“用工荒”，政府应如何履行其应有的职能？ 2、2009年4月以来，从墨西哥蔓延开来的流感，最初被诊断为猪流感。后来，世界卫生组织等权威机构研究发现，这
接轨高考三文化知识体系整合 真题分布设问方式考点链接 2018·全国Ⅰ卷 T40 运用文化生活的有关知识并结合材料 二，分析先进文化在推动我国农村改革 发展中的作用。(10分) 文化对社会发展 的作用 2018·全国Ⅱ卷 T40 运用文化生活的知识，说明我国杂交水 稻研发推广是如何增强我们的文化自信 文化自信
的。(10分) 2018·全国Ⅲ卷 T40 新时代传承和弘扬艰苦奋斗精神对建设 中国特色社会主义文化有什么意义？运 用文化生活的知识加以分析。(10分) 中华民族精神、中 国特色社会主义 文化 2017·全国Ⅰ卷 T40(1) 《中国诗词大会》是传承中华优秀传统 文化的成功案例，运用文化生活知识说 明其成功的原因。(10分) 文化的作用、文化 传播 2017·全国Ⅰ卷 T40(3) 请就学校如何开展中华优秀传统文化教 育提两条建议。(4分) 教育的功能 2017·全国Ⅱ卷 T40(2) 运用文化作用的知识并结合材料，说明 弘扬创新精神对于推动创新发展的作 用。(10分) 文化的作用、文化 创新 2017·全国Ⅲ卷 T38(2) 运用文化传播的知识并结合材料，说明 中国铁路“走出去”的文化意义。(10分) 文化在交流中传 播、中华文化 2016·全国乙卷 T39(2) 结合材料和文化生活知识，探究如何守 护英雄、弘扬中华民族精神。(10分) 中华民族精神 2016·全国乙卷 T39(3) 班级召开“我为英雄点个赞”主题班 会，请就如何学习英雄列出发言要点。(两 条、每条10～30个字)(4分) 思想道德修养 2016·全国甲卷 T39(2) 扶贫先扶“精气神”是十八洞村精准扶 贫的重要经验，运用文化对经济作用的 知识说明这一经验的合理性。(10分) 文化与经济的关 系、文化的作用 2016·全国丙卷 T39(2) 结合文化生活的知识，谈谈屠呦呦团队 的发现对于继承和发展中华优秀传统文 化的启示。(10分) 文化继承和发展 的关系、科技对文 化发展的影响、文 化的传播 2016·全国丙卷 T39(3) 在世界各国文化交流日益频繁的今天， 为什么要坚定中华文化自信？请列举两 条理由。(4分) 社会主义文化强 国
高中文化生活主观题知识归纳及高考例题 角度内容例题 文化1、文化的内涵：（全国 2012-39）结合材料，运用文化生活知识说明现代 与生活（1）文化是相对于经济、政治科技对于广大中以文化的作用。 而言的人类全部精神活动及其科学技术是促进文化发展的重要因素。现代科技有利于培 产品。育珍惜中医药植物，开发新产品，促进中医药文化创新； （2）文化是人类社会特有的现有利于建立中医药植物资源基因库，更好地传承中医药文 象。文化是社会实践的产物。化；网络等现代信息技术有利于促进中医药文化的传播， （3）每个人所具有的文化素养，扩大中医药文化的影响。 不是天生的，而是通过对社会生（北京 2011-40）运用《文化生活》中有关文化对人的影 活的体验，特别是通过参与文化响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。 活动、接受文化知识教育而逐步①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。加强 培养出来的。环境宣传教育，有助于人们清醒地认识环境与发展的关 2、文化作为一种精神力量，能系，转变思维方式，采取自觉行动。②文化对人具有潜 够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 3、文化与经济、政治的关系。（1）文化与经济、政治相互影响、相互交融。①经济是基础，一定的经济和政移默化、深远持久的影响，加强环境宣传教育，有助于营 造全社会重视环保的文化氛围。③文化丰富人的精神世 界、增强人的精神力量。加强环境宣传教育，有助于提高 人的道德素质，促进人的全面发展。 （山东 2011-29）1955 年 10 月，武汉钢铁厂在武汉市东郊 长江南岸破土动工，1958 年 9 月建成投产。 2011 年，汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动，原址上将建设一座博物 馆，作为青少年爱国主义教育的新基地。结合材料，从“文化的特点及影响”的角度，分析为什么要在原址上建设博 物馆进行爱国主义教育。
2014年新高考政治冲刺考典 ——《政治生活》主观题设问角度归纳整理 一、公民理论或公民参与政治生活理论 参考设问1：公民为什么要做某事——1、2、3、8… 参考设问2：公民怎样要做某事——3、4、5、6… 1.国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家。 2.人民的地位：人民当家作主，人民是国家的主人。 3.公民依法行使政治权利、自觉履行政治性义务，这是公民政治生活的基础和准则。 ①权利：选举权和被选举权，政治自由，监督权。②义务：维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。 4.公民参与政治生活要遵循的3原则：坚持公民在法律面前一律平等的原则；坚持权利与义务统一 的原则；坚持个人利益与国家利益相结合的原则。 5.公民参与政治生活的4种途径和方式：民主选举、民主决策、民主监督、民主管理。 6.公民要参与政治生活的基本要求：在中国共产党的领导下，遵循宪法和法律的规定，有序地参与 政治生活。 7.要正确处理公民与政府的关系，提高公民意识和政治素养。 二、人民理论 参考设问1：凡主体涉及到如“劳动者、农民工、弱势群体、城市建设者等)”等的相关问题时，主要可运用以下知识点。设问词一般为“为什么”或依据或意义或重要性等。 参考设问2：注意主体——当主体为政府时答1；为政党时答3，为民族、宗教等时，答4。 1．国家或政府角度： ⑴我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的本质是人民当家作主，人民民主具有广泛性和真实性；⑵政府的性质和职能；⑶政府的宗旨和原则；⑷国家尊重和保障人权；⑸国家依法保护公民的政治、经济和文化权利；⑹人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨；⑺主权国家具有管辖权；⑻我国的国家性质决定我国奉行独立自主的和平外交政策。 2．公民角度： 公民履行维护国家利益的义务：维护国家统一、民族团结与维护国家的安全、荣誉和利益的义务；正确对待公民权利与义务的三个原则；人民的民主权利：知情权、参与权、表达权和监督权。 3．政党角度： ⑴党的性质(两个先锋队)；⑵党的地位：中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心；⑶党的宗旨是全心全意为人民服务；⑷贯彻落实以人为本的科学发展观；⑸坚持科学执政、民主执政、依法执政；⑹坚持以人为本、立党为公、执政为民的执政理念，发挥共产党员的先锋模范作用。 4．民族和宗教角度： ⑴坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则，实行民族区域自治制度； ⑵实行宗教信仰自由政策。 三、政府理论(关键词：国务院、李克强总理、XX省长.市长.县长) 参考设问1：国家或政府为什么要做某事或做某事的依据是——1、2、3、4、9、10… 参考设问2：国家或政府怎样做某事——3、4、5、6、7、8、9… 1.国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。 2.政府性质：我国政府是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和利益的捍卫者，是为人
2014高考政治生活主观题知识归纳及高考例题公民1、我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，其本质是人民当家作主。人民民主具有广泛性和真实性。 2、公民政治参与的基础 （1）政治权利：①选举权和被选举权。②政治自由包括……③监督权。包括….. （2）政治义务：①维护国家统一和民族团结。②遵守宪法和法律。③维护国家安全、荣誉和利益。④服兵役和参加民兵组织。 3、公民政治参与的准则：有序→三大基本原则：①法律面前一律平等。②权利与义务统一。 ③个人利益与国家利益相结合。 4、公民政治参与的内容：①行使政治权利，履行政治义务；②参与社会公共管理活动；③参与社会主义民主政治建设；④关注我国在国际社会中的地位和作用。 5、公民政治参与的途径（方式）： （1）民主选举：①直接选举；②间接选举；③等额选举；④差额选举。 （2）民主决策：①社情民意反映制度；②专家咨询制度；③重大事项社会公示制度；④社会听证制度。 （3）民主管理：①居民委员会；②村民委员会。实现村民自治和居民自治 （4）民主监督：①信访举报制度；②人大代表联系群众制度；③舆论监督制度。 （北京2013）倡议书（草稿）：水与我们的生活息息相关，也是国家发展不可或缺的基础性资源。北京属于重度缺水地区，但在生产生活中，有些人节水意思匮乏，有的企业直接排放生产污水，破坏水资源的现象时有发生﹍市政府高度重视水资源管理，倡导建设节水型城市。为了响应政府的号召，我们向全校同学倡议： 倡议一：积极开展调查研究，向所在社区和学校提出节水建议。理论依据：公民依法享有民主管理的权利。 倡议二：_____；理论依据：______。 倡议三：_____；理论依据：____。 倡议：自觉节约用水，如注意拧紧水龙头等。 理论依据：坚持权利与义务统一的原则。 倡议：对破坏水资源（或不合理用水）现象进行监督和举报。 理论依据：公民具有宪法和法律规定的监督权。 （打出其他倡议及其理论依据，如倡议参与水价制定、积极献言建策，理论依据为公民通过社情民意反映制度参与民主决策等，言之有理，均可酌情给分） （江苏2013）创新型人才关系着“中国制造”的美好明天。有关部门准备指定加强创新型人才培养的政策，在这一决策过程中政府和公民应如何良性互动。
2020届高三各地名校3月4月政治试题文化生活 一单元文化与生活主观题专练 1．（26 分）阅读材料，回答下列问题。 实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明发展水平的一个重要体现。 材料一：垃圾分类不是小事，不是哪一方面的事。推进垃圾分类工作，就要开展广泛的教育引导工作，让广大人民群众认识到实行垃圾分类的重要性和必要性，通过有效的督促引导，让更多人行动起来，培养垃圾分类的好习惯，全社会人人动手，一起来为改善生活环境作努力，一起来为绿色发展、可持续发展作贡献。 材料二：为推动垃圾分类这一重要民生工程，H 市某街道和社区通过广泛的走访 调研，听取热心居民建议，摸清了制约垃圾分类工作的瓶颈，组织成立了居民志愿者队伍，推行小区垃圾分类自治制度。这些志愿者在邻里间开展流动宣传，指导小区里的“身边人” 做好垃圾分类，发挥出“居民领袖”的示范和引领作用。小区住户成立了楼道自管会，用上了微信群等信息化手段，大家每天自觉上传自家垃圾桶的照片，群里每个人都可以指出错误进行纠正。习惯成自然，小区居民不仅自己认真做，还会主动宣传，带动亲朋好友一起践行垃圾分类。在楼道自管会的监管和鼓励下，居民的参与热情和自觉性被充分激发出来，垃圾分类成效喜人，分类正确率已基本达到百分之百。 运用文化作用的知识并结合材料，说明开展教育引导对于推动绿色发展的作用。（10 分）答：文化作为一种精神力量，可以在实践中转化为巨大的物质力量，对社会发展和个人成长产生深刻影响。先进文化推动经济的发展和社会的进步，促进人的全面发展。（ 2 分）开展 教育引导是培育绿色文化、促进绿色发展的有效途径。（ 2 分）开展教育引导，有利于培育绿色文化，贯彻绿色发展新理念，增强环境意识，（ 2 分）激发环保热情，养成分类习惯， 调动参与自觉性，（2分）普及分类知识，形成社会合力，推动了绿色发展。（ 2 分） 2.20 届天一4月大联考高三文综阅读材料，完成下列要求。（26 分） 2019 年以来，教师惩戒权被广泛讨论。今年全国两会期间，有全国人大代表提出修改《教师法》的议案，要明确写清楚教师具有教育惩戒权，并认为教育惩戒权属于公权范围。今年7 月，教育部基础教育司相关负责人表示，将按照《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》 相关要求，研究制定实施细则，明确教师教育惩戒权。这标志着教育惩成权正式获得教育制度的认可。2019年11 月，广东省人大常委会在官网发布（广东省学校安全条例（草案修改稿征求意见稿），将此前审议稿中引发争议的老师可对学生"罚站罚跑的条款删除，并将具体的惩戒规定下放给学校主营部门，在全国率先用立法赋予老师教育惩戒权。从古已有之的“严师出高徒”，到禁止体罚后一味提倡赏识教育，再到当前明确教育惩戒权，这既是教育理性演变的过程，也都表征着不同年代社会认知的基础。 运用文化对人的影响的知识，综合材料分惩戒教育的合理性。（10 分） 答：文化对人的影响，来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。（ 3 分）文化影响人们
2014年高考政治冲刺葵花宝典 ——《政治生活》主观题设问角度归纳整理 高考政治李赵宏 一、公民理论或公民参与政治生活理论 参考设问1：公民为什么要做某事——1、2、3、8… 参考设问2：公民怎样要做某事——3、4、5、6… 1.国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家。 2.人民的地位：人民当家作主，人民是国家的主人。 3.公民依法行使政治权利、自觉履行政治性义务，这是公民政治生活的基础和准则。 ①权利：选举权和被选举权，政治自由，监督权。②义务：维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。 4.公民参与政治生活要遵循的3原则：坚持公民在法律面前一律平等的原则；坚持权利与义务统一 的原则；坚持个人利益与国家利益相结合的原则。 5.公民参与政治生活的4种途径和方式：民主选举、民主决策、民主监督、民主管理。 6.公民要参与政治生活的基本要求：在中国共产党的领导下，遵循宪法和法律的规定，有序地参与 政治生活。 7.要正确处理公民与政府的关系，提高公民意识和政治素养。 二、人民理论 参考设问1：凡主体涉及到如“劳动者、农民工、弱势群体、城市建设者等)”等的相关问题时，主要可运用以下知识点。设问词一般为“为什么”或依据或意义或重要性等。 参考设问2：注意主体——当主体为政府时答1；为政党时答3，为民族、宗教等时，答4。1．国家或政府角度： ⑴我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的本质是人民当家作主，人民民主具有广泛性和真实性；⑵政府的性质和职能；⑶政府的宗旨和原则；⑷国家尊重和保障人权；⑸国家依法保护公民的政治、经济和文化权利；⑹人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨；⑺主权国家具有管辖权；⑻我国的国家性质决定我国奉行独立自主的和平外交政策。 2．公民角度： 公民履行维护国家利益的义务：维护国家统一、民族团结与维护国家的安全、荣誉和利益的义务；正确对待公民权利与义务的三个原则；人民的民主权利：知情权、参与权、表达权和监督权。 3．政党角度： ⑴党的性质(两个先锋队)；⑵党的地位：中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心；⑶党的宗旨是全心全意为人民服务；⑷贯彻落实以人为本的科学发展观；⑸坚持科学执政、民主执政、依法执政；⑹坚持以人为本、立党为公、执政为民的执政理念，发挥共产党员的先锋模范作用。 4．民族和宗教角度： ⑴坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则，实行民族区域自治制度； ⑵实行宗教信仰自由政策。 三、政府理论(关键词：国务院、李克强总理、XX省长.市长.县长) 参考设问1：国家或政府为什么要做某事或做某事的依据是——1、2、3、4、9、10… 参考设问2：国家或政府怎样做某事——3、4、5、6、7、8、9…
2020高考文化生活主观题精华汇萃 1、"火树烟花不夜天，四宝之乡展魅力"。7月12日晚，"欢乐中国行——魅力宣城"大型晚会隆重上演，宣城人民敞开热情的臂膀，热忱欢迎海内外宾朋走进宣城，了解宣城，推介宣城。 作为"中国(宣城)文房四宝之乡文化旅游节"的开幕式，晚会以展示"徽文化"为主题，介绍了宣城深厚的文化底蕴和优美的山水风光:文房四宝中的宣纸，宣笔，徽墨产在宣城；新四军军部旧址纪念馆，皖南事变烈士陵园等红色旅游基地在宣城；"天下四绝"的太极洞，宁国恩龙世界木屋村等著名的旅游景区也在宣城；除此之外，还有绩溪的胡氏宗祠，旌德江村等国家级重点文化保护单位都在晚会中一一介绍给全国的观众。（1）请说明宣城举办"文房四宝之乡文化旅游节"和"欢乐中国行——魅力宣城"大型晚会的意义。(9分) （1）①文化与经济相互影响，相互交融。举办文化旅游节和大型晚会可以让全国人民更加了解宣城的经济，物产，自然风光，历史名胜等，促进宣城文化产业发展和经济繁荣。(3分)②优秀文化具有塑造人的作用。参加健康有益的文化活动，可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，培养健全人格和高尚情操。(3分)③文化是在传播和交流中发展的。通过大众传媒手段，将宣城浓郁的地方文化广为传播，让更多人了解，欣赏优秀的地方文化，促进宣城文化的繁荣。(3分) （2）请你就如何将古龙而深厚的宣城优秀传统文化进一步发挥光大提出合理化建议。（6分）⑵本题为开放性试题，考生只要答出“保持先进文化前进方向即指导思想”、“立足社会实践”、“继承传统、推陈出新”、“面向世界、博采众长”、“发挥群众主体作用”五个方面中的三个方面即可给满分。其它角度言之有理可酌情给分。 2、网路在给人们带来便利的同时，也带来许多问题，一些格调不高甚至低俗的内容在网上传播，对人们特别是青少年造成不良影响。为进一步净化网络环境，国家七部委于2020年1月5 日开展了整治互联网低俗之风专项行动，并取得了阶段性的成果，得到社会各界的一致好评。据此，有人认为，只要国家净化了网络文化环境，青少年一代就能健康成长。运用文化生活的相关知识，谈谈你对这一观点的认识。(10分) ①文化对人的影响来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动。(2分)优秀的文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展，落后，腐朽的文化阻碍个人的发展。(2分)因此国家必须加强对互联网的管理，净化网络环境，同时要积极发展以马克思主义为指导，以培育有理想，有道德，有文化，有纪律的公民为目标，发展面向现代化，面向世界，面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。(2分) ②文化对人的影响具有潜移默化，深远持久的特点，但人接受文化的影响并不都是消极被动的。(2分)我们要提高辨别不同性质文化的眼力，自觉接受先进文化的熏陶，增强抵御落后，腐朽文化的能力，努力学习科学文化知识，提高思想道德素质。(2分) 3、。胡锦涛同志强调指出，要以积极的态度，创新的精神，大力发展和传播健康向上的网络文化，切实把互联网建设好，利用好，管理好，满足人民群众日益增长的精神文化需要。请用文化生活的有关知识谈谈对"大力发展和传播健康向上网络文化"重要性的认识。(12分) 。①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界，改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。大力发展和传播健康向上网络文化将会极大地促进社会的发展。(3分) ②当今世界，文化越来越成为综合国力竞争中的重要因素，大力发展和传播健康向上网络文化，有利于提高国家文化软实力，提升文化竞争力。(3分)③文化塑造人生。大力发展和传