高二历史
（考试时间：90 分钟。试卷满分：100 分。）
1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名和准考证号填写在答题卡上。
2.将答案填在相应的答题卡内，在试题卷上作答无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共25 小题，每小题2 分，共50 分。每题只有一个选项是最符合题意的。
1.先秦诸子百家中，道家讲天道，墨家信鬼神，他们都不讲天命，儒家则讲人道，信天命，
不信鬼神；道家无为而无求，墨家有为而有求，儒家有为而无求。由此可见，儒家
思想A．对天人关系有所研究B．与墨家思想可以互补
C．注重于现实政治诉求D．吸收融合了佛道思想
2.面对动荡、混乱的社会现实，孔子热心救世，但他的救世思想在鲁国行不通，到齐国也碰
壁。造成孔子碰壁主要在于他的救世思想A．没有形成系统的理论体系B．忽视法治而只重视德治
C．旨在维护广大人民的利益D．未能顺应历史发展潮流
3.朱熹对王安石评价道：“惑乱神祖之聪明而变移其心术，使不得遂其大有为之志，而反为
一世祸败之原。”其评价
A．基本符合实际情况B．以理学攻击异己之术
C．捍卫了神学的权威D．对理学发展有所损害
4.王夫之明确指出：“天之命，有理而无心者也……生有生之理，死有死之理，治有治之
理，乱有乱之理，存有存之理，亡有亡之理。天者，理也；其命，理之流行者也。”由此可知，王夫之
A．把自然规律与人伦物理相统一B．全面地继承了程朱理学
C．唯物地批判了儒学的“天命论”D．系统地总结了传统儒学
5.“它在欧洲的出现，把学术、教育从基督教修道院中解放出来……对于资本主义生产方式的
确立和思想文化的交流传播起了巨大作用。”材料评价的是
A．印刷术B．造纸术
C．火药D．指南针
6.汉昏候刘贺墓葬是中国发现的面积最大、保存最好、内涵最丰富的汉代列侯等级墓葬，考
古人员从主棺内提取出百余件珍贵文物，其中韘形佩、玉剑彘等一批深埋地下两千多年的精美玉器重现世间。下图是该墓葬挖掘的一枚玉章，由此可知
A.印章沿用了秦统一文字的字体
B.金印上书写的文字可能是铭文
C.竹简木牍可能记载有佛教经典
D.王国侯国对中央集权威胁巨大
7.《三国演义》中关于诸葛亮的很多描写都家喻户晓，如草船借箭、借东风等。但是，这与《三
国志》中的诸葛亮形象却有明显不同，甚至像草船借箭等也并非诸葛亮所为。对此认识正确的是A．文学作品对历史的叙述不可信B．文学作品和正史都无法获取历史真相
C.时间久远导致对历史认识不清
D.立场和价值观会影响历史的叙述倾向
8.近代中国很长一段时间内，人们普遍认为中学远比西学优越，甚至认定“西学源于中
学”，中学是西学的“祖师”，应当“西人由外归中”，而中土即使需要学习西方文明，也应从“经世之学”出发去学习，而且仅限于学习西方的军事技术。这一心态A．是晚清经济结构变动的反映B．阻碍了中华文明的转型C．推动了维新变法的开展D．是近代中国落后的原因
9.康有为说：“人人皆天生，故不曰国民，而曰天民。人人既是天生，则直隶于天……人人皆同胞
而相亲如兄弟。”此观点实质上
A．宣扬了变法图强的急迫性B．指明君主立宪的重要性
C．继承了儒家“民本”思想D．否定君主地位的独特性
10.五四运动前夕，鲁迅说：“中国社会上的状态，简直是将几十世纪缩在一时……自不许‘妄谈
法理’以至护法，自‘食肉寝皮’的吃人思想以至人道主义，自迎尸拜蛇以至美育代宗教，都摩肩挨背的存在。”这反映出，当时中国
A．多元并存的复杂状态B．民主科学已深入人心
C．封建思想仍根深蒂固D．物质生活极具包容性11．徐中约在
《中国近代史》中说：“在中国，胡适是实用主义的主将，他不遗余力地提倡研究和解决即实际问题，‘一点一滴’进化式改善中国。李大钊与他之后不久的陈独秀，则主张效仿苏俄的形式，进行直接和彻底的真汉子社会转型”。二者的争论A．使得中国社会完成了转型B．宣传了西方资产阶级学说
C．为共产党的成立准备条件D．消除了救亡方式上的分歧
12.有学者说：“孙中山的三民主义政治思想在20世纪初成为中国先进政治思想的主流。”这
是因为三民主义
A．顺应了中国政治民主化潮流B．成为了国家的主流意识形态
C．全面反映了中国社会的矛盾D．完整地表达了西方政治理念13．1927 年8 月，毛泽东在《湖南暴动大纲》中提出：“要在湖南形成一师的武装，占据五六县，形成一定政治基础，发展全省的土地革命，纵然失败也不用去广东而应上山。”
据此可知毛泽东
A．已预知了秋收起义的失败
B．最早提出土地革命思想
C．意识到了武装斗争的重要
D．已经萌发“割据”思想
14．邓小平作为中国现代化建设的总设计师，领导了中国的“第二次革命”，把中国从混乱引向大治，从崩溃的边缘引向繁荣昌盛。下列关键词组合能体现其治国方略的是A．拨乱反正、一国两制、市场经济
B．科教兴国、依法治国、三个
代表C．改革开放、两个凡是、
韬光养晦
D．三面红旗、实事求是、共同富裕
15．1964 年10 月16 日，中国第一颗原子弹爆炸成功。这一成就
A．使中国科技迈入先进行列B．使中国成为世界核大国
C．增强了中国的国防实力D．粉碎了西方国家的封锁
16.在1949－1976新中国文艺作品中，女性成为该时期艺术作品中的主角，几乎占据了该时期
艺术的半壁江山。下图两幅画中，画家幻想一个丰衣足食、物质丰盈的世界。该作品的
出现表明
《初踏黄金路》（1963 年）《稻香千里飘，人人逞英豪》（1961 年）A．社会制度转型促进了文化的繁荣B．文学艺术事业发展受政策因素影响C．社会主义制度下女性地位的提升D．邓小平主持科教工作推动拨乱反正17.普罗泰格拉认为，事物就是人们感觉到的那个样子，感觉是一切知识的来源。当人们
觉得某法律不合理时人们就可以进行改革。对于此观点评价正确的是
A．体现了理性和思想自由B．将人从宗教束缚中解放了出来
C．是人类自我意识的觉醒D．使哲学真正成为研究人的学问18.布克哈特感叹文艺复兴时期的意大利：“有多少人如不能以丰功伟绩流芳百世，就力
图以恶德丑行遗臭万年啊！”这反映出文艺复兴
A．推动人们积极追求现实幸福B．使意大利成为人们向往的圣地
C．促进了极端个人主义的膨胀D．禁锢人们思想的神学已被推翻19.卢梭在《论人类不平等的起源和基础》中，把人类社会进程描绘为一个由自然状态到
政治社会状态、终止于专制政治社会的过程，他反对以道德败坏和人性异化为代价来换取科技进步和物质增长。这说明，卢梭
A．积极的乐观主义者B．主张开明君主专制
C．反对科技飞速增长D．对理性持质疑态度20．世界近代史上第一个自然科学的学术组织“自然秘密协会”于1560年在意大利那不勒斯创立。1601 年，意大利创立的罗马林琴学院，拥有32 名院士，包括物理学家伽利略。
据此可知
A．近代科学得到充分发展B．意大利是近代科学的发源地
C．人们已冲破神学的束缚D．思想解放与科学发展相互推动
21．2019 年2 月12 日是达尔文210 周年诞辰，2019 年也是著名的《物种起源》一书出版
160 周年。达尔文的理论早已成为生物学的基础，但在科学超级大国——美国，反对进化论的声音却响亮而持久。这反映 A ．科学与宗教势不两立 B ．宗教影响的根深蒂固 C ．进化论存在严重缺陷
D ．科学难以改变人们观念
22. 如果没有牛顿力学和那时其他科学家创立的科学理论，就不可能发生18世纪的产业革命；
如果没有法拉第的电磁感应定律和麦克斯韦的电磁理论，电气化时代在19 世纪就不可能出现；如果没有爱因斯坦的相对论、质能关系式和薛定谔的波动方程，那么，电子和原子时代的到来就不可能在20 世纪变为现实。这表明 A ．科技发展必然会引起社会进步 B ．科学理论是社会发展的强大力量 C ．科技发展具有阶段性且无止境
D ．没有科技发展就没有人类的进步
23. 普朗克墓的标志是一块简单的矩形石碑，上面刻着他的名字，墓志铭是描述量子大小
的普朗克常数的值。普朗克的贡献
A. 开创了以实验事实为根据的近代科学
B. 改变了人们认识世界的角度和方式
C. 弥补了经典力学对宏观世界认识不足
D. 深刻地揭示了时间和空间的本质属性
24. “（这种画派）是现代艺术和传统艺术的分割线，它创立了全新的色彩体系，在艺术
表现上打破了常规的‘固有色’思想，并对之进行了科学的、客观的分析。”下列属于这一画派的作品有
《
自由引导人
25. 威廉·曼彻斯特这样描述一个美国家庭：“现在他们并排地、而且常常并肩地坐在一起，看上
几个小时电视，连目光都很少交换。如果他们交谈，有时也是气鼓鼓的，为这个或那个节目的好坏
而争吵。”这说明电视
A．是娱乐生活最便捷的平台B．提升了民众的生活质量
C．激化了家庭成员间的矛盾D．已影响人们的社会生活
二、综合题：本题共4 小题，共50 分。
（12分）
阅读材料，完成下列各题。
材料一在孔子看来，感情可以从内向外层层推衍，从爱自己的父兄到爱其他人，血缘也可以从内向外层层推广。所以儒家断定，“其为人也孝悌，而好犯上者鲜矣，不好犯上而好作乱者，未之有也”。这是建立一个国家秩序和理性社会的心理基础。
——摘编自葛兆光《古代中国社会与文化十讲》材料二许多哲学史论著喜欢把宋明理学公式化地分割为宇宙观、认识论、社会政治思想几
大块论述，如果从宋明理学的发展行程和整体结构来看，无论是“格物致知”或“知行合一”的认识论，无论是“无极”“太极”“理”“气”等宇宙观世界观，实际上都只是服务于建立这个伦理主体，并把它提到“与大地参”的超道德的本体地位。
——摘编自李泽厚《中国古代思想史论》材料三中国封建社会的历史特点和历史过程，造就了以儒学为核心的封建意识形态，这种
同封建宗法制度和君主专制的统一政权相适应的意识形态，对劳动人民起着极大地麻醉欺骗作用，因而它有效地稳定着封建社会秩序。为了使儒家学说更好地发挥巩固封建经济和政治制度的作用，历代封建统治者及其思想家们不断地对它加工改造，逐渐使之完备细密，并在一个很长时间内，进行了儒学的造神活动：把孔子偶像化，把儒家经典神圣化，又吸收佛教、道教的思想，将儒家变成了儒教。
（1）据材料一，概括孔子儒学的治国理念。（3分）
——摘编自任鹏《中国儒学发展史》
（2）据材料二并结合所学知识，分析宋明理学的基本特征。（3 分）
（3）据上述材料，分析古代儒学地位，并结合所学知识分析其形成的因素。（6分）
（12分）
阅读材料，完成下列各题。
材料一文艺复兴时期的人文主义作为对其所向往的人性的追求，摒弃了宗教教条，将价值取向由“神”转向“人”，但它缺乏“科学”的基础，仍然无法摆脱“神”的羁綷。18世纪的启蒙运动，以对科学知识的张扬，对思想自由和个性解放的鼓吹，在日后转化为一场旨在充分肯定人的根本价值、强调人的尊严的思想运动。
材料二科学的人文主义是在保持和光大旧人文主义优良传统的基础上，给它注入旧人文主义所匮乏的科学要素和科学精神。其新颖之处在于：明白人在自然界中的地位，以此作为安身立命的根基之一；对激进的唯意志论和极端的浪漫主义适当加以节制；依靠科学自身的精神力量和科学衍生的物质力量，促进社会进步和人的自我完善；科学理应是而且必须是为人的和属于人的，为的是人的最高和长远的福祉，没有人文情愫关怀的伪科学主义是盲目的和莽撞的。
——以上材料均摘编自马龙闪《近现代科技与思想文
化》
（1）据材料一，指出文艺复兴与启蒙运动思想的相同之处，并结合所学知识分析二者的共同影响。（8 分）
（2）据材料二并结合所学知识，简评科学的人文主义。（4 分）
（14分）
阅读材料，完成下列各题。
材料一洋务思潮对于经历“千古未有之变局”的中国来说，是一种迫不得已的、在观念上的抉择。从魏源的“师夷长技以制夷”，到冯桂芬“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”，再到“中学为体，西学为用”，这是客观历史的发展过程，也是“师夷长技”的一次具体实践。其发展趋势，是淘汰所谓“中体西用”的旧框架，代之以更为适应近代化历程的新思潮。
——摘编自《中国全史百卷本·清代思想
史
》
材
料
于是他们重搬儒术，利用当时迷信孔子的社会心理，把孔子乔装打扮，拼命神化，从而塑造出“托古改制”的孔子，以对抗“述而不作”的孔子，依援孔子儒经实行他们的维新大业。
可以说，维新派的“迷恋传统文化”，是依据当时中国的实际情况，“欲托孔子以行其术”。
——摘编自汤志钧《再论康有为与今文经
学》
（1）据材料一并结合所学知识，指出洋务思潮的发展变化趋势，说明此思潮产生的影响。（6 分）
（2）据材料二并结合所学知识，说明维新派“迷恋传统文化”的原因，并指出维新思潮对
“中体西用”的旧框架有何主要突破？（8 分）
（12分）
阅读材料，完成下列各题。
材料电灯的发明与推广。
——摘自《白炽灯
简史》上表是电灯的发明与推广情况。从表中提取相关的历史信息，自拟论题，并结合所学知识 予以
阐
述
史论。
高二历史期末卷答案
一、选择题：本题共25 小题，共50 分。 二、综合题：本题共4 小题，共50 分。 26．（12分） 念：外在礼乐转向内在情感，依赖于情感和人性来实现社会秩序、建立国家。（3分，言之成理即可）
征：以佛道宇宙论、认识论再建儒学传统，将伦理提高为本体，以重建人的哲学。（3分，言之成理即可）
位：是封建大一统的统治思想。（2分，言之成理即可）
因素：儒学中的等级、伦理等思想符合封建专制统治的需要；儒学家对儒学加工
改造和不断完善；小农经济的封闭性、落后性是其存在的根源；封建统治者的扶持。（4 分，任答2 点，言之成理即可） 27．（12分）
同之处：肯定人的价值、尊严；追求自由和个性解放。（4分，言之成理即可）
影响：冲击欧洲教会的统治；促进人们思想解放；为自然科学发展创造了条件；推动了欧洲社会转型。
（4 分，任答2 点，言之成理即可）
评：推动了人文主义发展；有利于科学更好地为人类服务；为科学健康发展提供人文保障。（4分，任答2点，言之成理即可）
28．（14分）
化趋势：不断发展完善，由思想理论走向具体实践。（2分）
影响：引进西学并初步改造了中国文化；推动了中国工业近代化的实践；为维新思想的产生奠定了基础。
（4 分，任答2 点，言之成理即可）
因：维新派反封建具有一定的软弱性；中国有迷信孔子的传统社会心理；通过“托孔子”来减小维新改革的阻力。（4分，任答2点，言之成理即可）
突破：倡导君主立宪的民主政体打破了“中体西用”中“中体”的束缚，使中国学习西方由器物学习转向了制度学习；明确提出发展工商业，打破了“中体西用”中只维护封建统治的“用”，有利于加快中国工业近代化的进程。（4 分，言之成理即可）
29．（12分）
示例1：论题：19 世纪发明新光源成为世界科研的主题之一。（2 分，言之成理即可）阐述：表中研制新光源电灯的国家涉及英、德、美多个国家，说明研制新光源以改善照明成为当时的主要科研课题之一；随着工业革命的进行，城市化得到发展，社会生产尤其是工业生产也得到发展，人们迫切需要改变传统的落后照明方式，以适应近代生产和生活的需要；随着科技的进步和对电的认识的深入，科学家们对用电照明进行长期不断地探索，最终研制成功了可持续照明的白炽灯，改善了人们的生产、生活状况。（10 分，言之成理即可）
示例2：论题：近代科技发明转化为生产力的时间日益缩短。（2 分，言之成理即可）阐述：表中电弧灯的发明到使用推广用了30 多年、碳丝电灯用了21 年，而爱迪生发明的实用白炽灯只用了
2 年，这说明科技发明转化成生产力的时间缩短；随着工业革命的进行，工业经济的发展为科技研究提供了物质基础和技术手段，同时教育的发展培养了大批科技人才，这都大大
提高了科研速度；第二次工业革命不仅为科技研究提供了物质和技术保障，也为科技发明的推广应用提供了途径和市场，从而使科技发明转化为生产力的速度加快。（10 分，言之成理即可）
高二历史答案第1 页
（共1 页）
高二历史试卷 一、选择题：本大题共60小题，每小题1分，共60分 1、新航路开辟后，资本主义发展迅速，集中表现在 A、资产阶级人数剧增 B、雇佣劳动力增加 C、资本积累速度加快 D、封建主阶级衰落 2、英国资产阶级革命标志着一个资本主义历史时期的到来，主要由于 A、是资本主义制度对封建制度的第一次胜利 B、为英国资本主义的发展开辟了道路 C、是人类历史的伟大进步 D、反映了世界历史发展的趋势 3、启蒙运动在反封建方面远远超过了文艺复兴运动，主要表现在 A、彻底批判专制主义、教权主义 B、否定专制王权，追求民主自由 C、为资本主义近代社会制度提出了设想 D、影响涉及亚洲、拉美 4、雅各宾派上台后，为扭转时局采取了一系列措施，其最重要也是最根本的一项是 A、惩治嫌疑犯法令 B、限价法令 C、土地法令 D、总动员令 5、说北美独立战争是一场资产阶级革命，主要是因为它 A、是英美资本主义之间进行的战争 B、具有反殖民反封建的双重性质 C、消灭了封建统治阶级 D、目的之一是为资本主义发展开辟道路 6、衡量一个国家是否完成工业革命的标志是该国 A、机器生产代替了手工劳动 B、机器制造业已实现机械化 C、两大对立的阶级已经诞生 D、工厂制已取代手工工场 7、马克思主义的理论来源有 ①德国古典哲学②英国古典政治经常学③英法的空想社会主义学说 ④欧洲三大工人运动的实践 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ 8、19世纪60-70年代欧美出现了资产阶级革命和改革的浪潮，资本主义制度在世界范围内基本确立下来。这次革命浪潮出现的根本原因是 A、工业革命推动了资本主义的发展 B、无产阶级革命运动的兴起 C、资本主义各国的争霸战争 D、欧美出现资本主义经济危机 9、18世纪后期，美国发生了独立战争，走上资本主义发展的道路，但到了19世纪中期美国又爆发了内战。导致内战爆发的根本原因是 A、独立后形成的旧体制阻碍了资本主义进一步发展 B、英国殖民势力保留大量残余 C、北方资产阶级与南方种植园奴隶主争夺领导权 D、受19世纪中期革命浪潮的影响 10、北美独立战争和美国南北战争对美国历史产生最重要的影响是 A、摆脱了英国的殖民统治 B、彻底废除了奴隶制 C、美国民主政治制度完善和发展 D、促使美国经济的迅速发展 11、19世纪中期，资本主义世界体系能够初步形成的根本原因在于… A、资产阶级革命的影响 B、封建势力的衰退 C、革命发展了生产力 D、工人运动的兴起 12、英国完全占有印度是在 A、18世纪初期 B、18世纪中期 C、19世纪中期 D、19世纪末期
兰州一中2017-2018-2学期 高二年级期末英语试卷 说明：本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分120分，考试时间100分钟。答案写在答题卡上，交卷时只交答题卡。 第一部分：阅读理解（共两节, 满分30分） 第一节（共10小题，每小题2分，满分20分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。 A We’re a nation— a globe, in fact — obsessed with our hair. Analysts estimate the global hair product industry to be worth €22.6 billion, growing at a rate of up to seven percent a year. There seems to be no limit on what we’ll spend to avoid a bad hair day. But for devotees of an underground beauty movement, the secret lies in throwing away the shampoo, in fact all the hair products, for good. The “no—poo”method, which involves using natural substitutes or just water in place of shampoo and conditioner, is supported by several circles. Beauty insiders, including writers for women’s magazines and professional hairdressers, speak highly of how hair becomes thicker, fuller, softer and brighter. And environmentalists who are mindful of money feel great joy at the lack of chemicals in and on their bodies—not to mention the impact on their budgets. Now one devotee is hoping to take it mainstream. Lucy Aitken Read, whose book Happy Hair: The definitive guide to giving up shampoo was released last week, hasn’t used shampoo for two years and her glowing brown hair is visibly in perfect condition. For her, the motivation came after reading a study that claimed women put 515 chemicals on their bodies daily. “I initially thought ‘Ha! They didn’t research me!’,” Aitken Read says. “Then I looked at the back of my shampoo bottle and realized there were loads of chemical components I didn’t recognize in the slightest.” Strangely it’s oily hair that could benefit the most from giving up shampoo. The theory behind the “no—poo” method is that shampoo removes the hair from its natural oils, which causes the scalp (头皮) to generate more oils to replace them. This results in oil overload — oily hair—which
奋斗中学2016—2017学年第一学期期末考试题 高二历史 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共100分。考试时间90分钟。 第Ⅰ卷（单项选择题共30小题共60分） 1.有学者认为：“西周的封建社会，从纵剖面看，是一个宝塔式结构，王室 之下，有几级的封建，从横切面看，统治阶级中，也存在着以亲属血缘为基础的宗族组织”。这说明西周政治( ) A．是神权与王权相结合的愚人政治 B．是血缘关系与国家政权相结合的贵族政治 C．周天子是受封诸侯的“天下共主” D．是中央对地方实行垂直管理的中央集权制 2.下图是古代中国某朝代中枢机构示意图，对其评价正确的是（） A．分割了相权，有利于加强中央集权 B．完全沿袭了隋唐时期的三省六部制 C．废除了丞相制度，加强了君主专制 D．三司主财、枢密主兵，削弱了相权 3.“每一行政区中的公民抽签选出30岁以上的公民50人，组成一个五百人的会议，掌管财政、军 事、外交、民政。”材料反映的这一改革（） A.公民开始成为公民法庭的陪审员 B．以血缘部落为单位举行选举 C.公民可以投票选出民主的妨碍者 D．向担任公职的公民发放津贴 4.俾斯麦企图建立一种特殊的德意志型的立宪议会制度，以达到保持普鲁士王朝政治统治优势之目 的。这种设想在1871年统一的德意志帝国宪法中加以定型。下列能体现这一目的的正确选项是() A．联邦议会由民选产生 B．帝国议会掌握着立法大权
C．宰相对联邦议会负责 D．帝国皇帝有主宰议会之权 5.毛泽东的诗词是一部中国革命的壮丽史诗，其中“军叫工农革命，旗号镰刀斧头”、“红军不怕 远征难，万水千山只等闲”、“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”分别对应的历史事件是（） A.秋收起义红军长征南昌起义 B.秋收起义红军长征渡江战役 C.抗日战争土地革命解放战争 D.国民革命红军长征渡江战役 6.明万历年间“瓷镇(景德镇)上佣工，皆聚四方无籍游徒，每日不下数万人”。这一记载包含的历 史信息不包括( ) A.流动人口众多 B.景德镇制瓷业发达 C.官营手工业占主导地位 D.出现资本主义萌芽 7.下面是关于资本主义世界市场形成过程的图示，按照世界市场形成发展的顺序排列正确的是 ( ) A．①②③ B．②③①C．③①② D．②①③ 8.下图可以反映民族资本主义发展历程，其中Z点出现的原因不包括( ) A.一战期间，帝国主义暂时放松了对中国的经济侵略 B. 人民群众抵制日货、提倡国货运动的开展 C.为扩大税收，清政府放宽了对民间设厂的限制 D.辛亥革命推翻帝制，推动了民族资本主义的发展 9.有俄罗斯学者认为，中国20世纪80年代的改革属于新版的苏俄新经济政策。这一认识的依据是 两者都( ) A.处于相似的国内外经济环境 B. 都有利于向社会主义社会过渡
2017-2018学年甘肃省兰州一中高二（上）期末数学试卷（文科） 注意事项： 1.全卷共150分，考试时间120分钟。 2.考生必须将姓名、准考证号、考场、座位号等个人信息填（涂）写在答题卡上。 3.考生务必将答案直接填（涂）写在答题卡的相应位置上。 4.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共23小题，共150分，考试时间120分钟. 一、第Ⅰ卷（选择题 共60分） 一、选择题：本大题共12小题，每小5题分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（2017一中文）（5分）设复数12z i =-，则z =（ ） A ．5 B C ．2 D 【分析】直接由复数模的计算公式求解． 【解答】解： 12z i =-， z ∴ 故选：B ． 【点评】本题考查复数模的求法，是基础题． 2．（2017一中文）（5分）与命题“能被6整除的整数，一定能被3整除”等价的命题是（ ） A ．能被3整除的整数，一定能被6整除 B ．不能被3整除的整数，一定不能被6整除 C ．不能被6整除的整数，一定不能被3整除 D ．不能被6整除的整数，不一定能被3整除 【分析】根据命题“若p ，则q ”与它的逆否命题“若p ?，则q ?”是等价命题，写出答案即可． 【解答】解：∵命题“能被6整除的整数，一定能被3整除”的逆否命题是 “不能被3整除的整数，一定不能被6整除”； 它们是等价命题． 故选：B ． 【点评】本题考查了互为逆否命题的两个命题是等价命题的问题，解题时应根据原命题会写出它的逆否命题，是容易题目． 3．（2017一中文）（5分）抛物线216y x =的准线方程是（ ）
高中历史（必修一）第二单元测试题 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1.俗话说：“一方水土养一方人”，从人类社会进步的角度看，希腊的自然地理 环境对希腊文明的最大影响是( ) A.有利于希腊民主政治的形成 B.有利于希腊航海事业的发展 C.有利于希腊向海外扩张 D.导致各邦长期独立自治 2.翻阅下面这部着作，你不可能看到的论述是( ) A.城邦是古希腊的一种国家形态 B.城邦是具有共同地域的公民团体 C.城邦的狭小阻碍公民直接参与城邦政治 D.城邦的基本特征是小国寡民和独立自主 3.实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”，这意味着雅典国家的主人是 ( ) A.全体奴隶主 B.除奴隶之外的全体成年男性 C.除奴隶和外邦人之外的成年男性 D.从事工商业的成年男性 4.在雅典民主政治发展的过程中，曾经实行陶片放逐法。在公民大会上，凡公民 认为某人的行为有损公民利益，就把他的名字写在陶片上，如写名字的人数超过6 000就意味着多数通过，被写名字的人就要被流放国外10年，但不得动其财产。该材料反映了雅典民主政治的哪些基本原则？ ( ) ①人民主权②少数服从多数的民主集中制③私有财产不可侵犯④轮番而治 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 5．(2012届广东梅岗中学高三第三次测试)亚里士多德在《雅典政制》中说：“因为人民有了投票权利，就成为政府的主宰。”这说明( ) A.雅典人民实现了当家作主 B.公民大会是日常司法机关 C.雅典公民通过投票参与国家管理 D.雅典公民利用陶片投票选举最高权力机构 6．(2012届广东惠州博罗中学月考)中国当代着名导演艺术家罗锦鳞先生在编导古希腊悲剧《安提戈涅》中，直接写道：“你是君王，我是百姓，但是我们有同样的发言权。”此语表明他侧重古希腊悲剧所展现的( ) A．戏剧情节 B．等级观念 C．人文素养 D．民主精神
高二历史上学期期末考试试卷 高 二 历 史 时间：90分钟 分值：100分 命题人:天门中学 吴少荣 第Ⅰ卷 一、选择题 20世纪以来，国际关系中先后出现了凡尔赛─—华盛顿体系、雅尔塔体系及多极化趋势。据此回答1-5题。 1．《凡尔赛和约》的内容最能反映巴黎和会性质的是（ ） ①德国在山东的特权转给日本 ②对德国军备进行严格限制 ③莱茵河西岸由协约国占领15年 ④以“委任统治”形式瓜分德国海外殖民地 A ．①② B ．②③ C ．③④ D ．①④ 2．下列图片最能反映20世纪30年代主要特征的是（ ） A.议会审判查理一世 B.甲午战争中日军的旅顺大屠杀 C.垄断资本家控制下的美国参议院 D.讽刺德军开进莱茵非军事区的漫画 3．图一、二反映的共同点是（ ） 图一 有关古巴导弹危机的漫画 图二 戈尔巴乔夫和里根
A．苏联企图与美国“平起平坐”B．美苏争霸剑拔弩张 C．美国居战略优势D．苏联处于被动反击的地位 4．下列不符合历史事实的评价是（） A．美苏关系的演变是一个较长的过程 B．战后美苏之间一直没有直接交战 C．美苏之间的争夺是综合国力之间的较量 D．军备竞赛加快了苏联经济的发展速度 5．在国际关系中大国意志一直左右着国际关系的发展。下列史实中明显带有大国强权政治色彩的有（） ①凡尔赛——华盛顿体系②雅尔塔体系 ③慕尼黑协定④万隆会议 A．①②③B．②③④C．①②D．②③ 20世纪，资本主义世界发生的两次世界性大危机，对世界历史发展产生了深远影响。据此回答6-9题。 6．20世纪30年代，经济危机给资本主义国家提供了一个机遇。其含义是（）A．法西斯势力上台，达到称霸世界的目的 B．各国乘机加强中央集权，稳定资本主义 C．迫使政府内部调整，形成新的运行机制 D．运用更多的科技成就，发展资本主义经济 7．罗斯福新政时期，制定了《国家工业复兴法》，这主要说明了资本主义国家（）A．解决社会的阶级矛盾B．对经济生产进行干预 C．保障工人的经济利益D．维护工人的政治权利 8．罗斯福新政对战后资本主义国家发展最深远的影响是（） A．国家不干涉资本家的经济事务 B．减轻了经济危机的打击，缓和了社会矛盾 C．开创了国家干预经济发展的新模式 D．推行“以工代赈”稳定社会秩序 9．20世纪70年代资本主义世界发生最严重的一次经济危机的直接导火线是（）A．资本主义社会基本矛盾的激化B．美、日、西欧三足鼎立局面的形成 C．纬约华尔街股票市场股价狂跌D．第三世界国家经济组织的斗争 经过两次工业革命，人类进入工业社会，这既是巨大的历史进步，又是新的挑战，各国的经济体制进行了不同程度的创新和调整。据此回答10-13题。 10．苏俄新经济政策、美国罗斯福新政、二战后国家垄断资本主义的推行、中国的改革开放，四者的相同之处在于（） A．充分发挥计划经济的指导作用B．充分发挥市场经济的调节作用 C．充分调动广大劳动人民生产的积极性D．运用国家政权的力量宏观调控经济11．二战后，资本主义世界经济快速发展的最主要原因是（） A．加强政府对经济的宏观指导B．第三次科技革命的推动 C．各国大力推行政治改革D．得到美国的经济技术援助 12．20世纪六七十年代，联邦德国和日本经济高速发展的共同原因是（）
四川省雅安市2017-2018学年高二历史下学期期末考试试题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)，共6页，满分100分，考试时间90分钟。 注意事项: 1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卷规定的位置上。 2.回答第I卷时，必须使用2B铅笔将答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦 干净后，再选涂其它答案编号。 3.回答第II卷试题必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡指定的位置内。 4.所有题目必须在答题卷作答，在试题卷上答题无效。 5.考试结束后，只将答题卷交回。 第I卷(选择题共48分) 注意:本部分共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 在周代，天子和诸侯对下一等级可以使用亲属称谓，而大夫对国君、诸侯对天子则不能使用亲属称 谓，否则将被视为“大不敬”。由此可知，周代 A.极力维护宗法等级秩序 B.政治等级高于宗祛关系 C.政治权力小于血缘亲疏 D.注重削弱异姓诸侯势力 2.雅言是周代的王畿之言，随封邦建国传播到诸侯之地，并成为先秦的通用语言，以致诸侯间的聘问、 诸子百家的著述都采用这种大体一致的标准语言。先秦时期雅言的使用 A.强化了中央集权 B. 消除了语言隔阂 C. 实现了文字统一 D.促进了文化认同 3.西周时“一人跖(踏)来而耕，不过十亩”到战国“一夫挟五口，治田百亩”。引起这一变化的主要原 因是 A.土地兼并严重 B. 铁犁牛耕的使用 C.社会环境稳定 D. 小农经济的形成 4.孟子认为，“春秋无义战”，战争只能由天子执掌，地位相同的国家不能相互征伐。据此可知，孟子 意在 A.调解诸侯纷争 B. 反对争霸战争 C.规范社会秩序 D. 恢复周王权威 5.据春秋时《诗经》的记载,大禹治水的范围主要集中于今河南地区。到战国成书的《尚书》中，禹治 水的范围不断扩大，有了禹平定天下山川河流的说法。这反映了当时 A.统一趋势不断加强 B.自然灾害逐渐频繁
甘肃兰州一中2013—2014学年度下学期期末考试 高二英语试题 【试卷综评】本试卷以新课标为指导，从学什么，考什么的原则出发，遵循“题在书中”，既重基础又注重综合能力的提高。围绕书本内容设计基础能力题，旨在考查教师平时在该部分教学执行情况，特别是语法填空、短文改错和单词拼写等都考查了学生的基础知识的理解和运用情况。阅读理解选材具有时代性，紧密联系生活实际，选项设计灵活合理，注重考查学生的阅读理解能力。书面表达是关于人们工作方式的议论文，学生对此类话题很感兴趣，因此他们会有话可说、可写，考查了学生的基础知识应用能力。总之，本次期末试卷难度适中，是一份质量较高的试卷。 说明：本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间100分钟。答案写在答题卡上，交卷时只交答题卡。 一．单项选择（每题1分，共15分） 1. In the eyes of _____ local people, the young soldier is _____ second to none, for he managed to save _____ old lady at the risk of his life. A. /; /; the B. the; the; the C. the; /; an D. /; a; an 知识点：冠词 解析：选C，第一空是特指，当地的人们；第二空不需要冠词，second to none举世无双，首屈一指；第三个空是不定代词，表示“一位”。故选C。 技巧点拨：牢记冠词用法。 典型总结：不定冠词的用法:1) 表示某一类人或某事物中的任何一个,经常用在第一次提到某人或某物时,用不定冠词起介绍作用，表示一个。如：I gave him a book yesterday. 我昨天给了他一本书。2) 表示人或事物的某一种类, 强调整体, 即以其中的一个代表一类。如：A horse is useful to mankind. 马对人类有用。3) 不定冠词用在事物的"单位"前,如时间, 速度, 价格等意义的名词之前,表示"每一"。如：We often go to school two times a day. 我们常常一天两次去学校。4）用在序数词前表示“再一”、“又一”。如：I want to go there a second time 我想再一次去那里。5）不定冠词用来指某人某物,但不具体说明任何人或任何物。如：A boy came to see you a moment ago. 刚才有一个小孩来找你。 2. By the time you have finished this book, your meal ____ cold. A. gets B. has got C. will get D. is getting 知识点：时态 解析：选C，by the time引导的是时间状语从句，主句应用将来时，故选C。 技巧点拨：读题意，找关键，定时态。 3. The origin of Chinese culture ____ more than 5,000 years ago. A. is dated back to B. dates back to C. is dated from D. dates back 知识点：时态和语态 解析：选B，题干中缺少谓语动词，date back to追溯到，date为不及物动词，不用被动语态，故选B。 技巧点拨：读题意，找关键，定时态。 4. Studying Wendy’s menu, I found that many of the items are similar to ____ of McDonald’s. A. ones B. those C. any D. that 知识点：代词
2014高中会考历史模拟试题及答案 以下是无忧考网为大家整理的关于2014高中会考历史模拟试题及答案的文章，供广大考生查阅！！ 高中会考历史模拟练习题及答案 第Ⅰ卷选择题（每小题1分，共50分） 以下各题的4个选项中，只有一项符合题意。 1．根据父系血缘关系的亲疏确定政治等级，以巩固国家统治的制度是A.禅让制 B.分封制 C.宗法制 D.郡县制 2．西汉武帝时，为加强中央集权而采取的措施是 A．平定“七国之乱” B．平定“安史之乱”? C．颁布“推恩令” D．实行“九品中正制” 3．三省六部制创立完善于 A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期 4．“一夫不耕，或受之饥；一女不织，或受之寒。”这反映了 A．手工业生产方式 B．妇女在农业生产中的作用?
C．小农经济生产方式 D．农村的商品经济发展较快 5．中国古代推行重农抑商政策的时期有 ① 商周②西汉③明④清 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 6．某班设计“太平天国运动”的网页进行自主学习，页面设置了“历史背景”、“重要文献”、“历史人物”、“学习测评”等四项链接。如果再添一项新的链接，最合适的是 A．鸦片战争 B．天国兴衰 C．李鸿章 D．《天朝田亩制度》 7．下列历史人物中，把反封建内容与白话文有机结合创作小说的人物是 A.蔡元培 B.鲁迅 C.胡适 D.陈独秀 8.为完成“打倒列强，除军阀”的国民革命任务，国共两党发动了 A.新文化运动 B.五四运动 C.北伐战争 D.抗日战争 9．“七七事变”后，国共两党停止内战，组成抗日民族统一战线，开始了全民族团结抗战。其中姚子青和谢晋元二位英雄出现在 A．淞沪会战 B．太原会战 C．徐州会战 D．武汉会战 10．解放战争的胜利标志着新民主主义革命的胜利，中国新民主主义革
高二历史期末知识点总结（下学期） 导读：本文高二历史期末知识点总结（下学期），仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 宋明理学 【基础解读】 一、三教合一 1、魏晋南北朝时期的新发展： 魏晋南北朝时期,佛教、道教也在民间广为传播.儒学吸收佛教、道教的精神,有了新的发展. 2、隋朝： 儒学家提出“三教合归儒”的主张,又称“三教合一”,主张以儒学为主和并吸收佛教、道教的理论. 3、唐朝： 统治者奉行三教并行的政策,即尊道、礼佛、崇儒.佛教和道教开始挑战儒学的正统地位,儒学大师韩愈率先提出复兴儒学. 二、程朱理学： 1、程朱理学产生的背景原因： (1)统治者支持：长期的混乱,不利于大一统的稳定和巩固,宋代统治者倡导尊儒读经. (2)儒家学者的努力：展开了复兴儒学、抨击佛道的活动;融合了佛道思想来解释儒家义理,形成了以理为核心的新儒学体系——“理学”. (3)代表人物：北宋时期的程颢、程颐兄弟和南宋时期的朱熹,成就最为突出,
所以“理学”也称为“程朱理学”. 2、程朱理学的内涵： (1)程颢、程颐的思想主张： 天理是宇宙万物的本原.万物只有一个天理,主张先有理而后有物.这是理学的核心思想. (2)朱熹的思想主张： 朱熹是理学集大成者.强调理之源在于天理,而天理就是作为道德规范的三纲五常.强调“存天理,灭人欲”. 3、程朱理学的影响：程朱理学适应了统治阶级的政治需要,有力地维护了封建专制统治.朱熹编著的《四书章句集注》,成为后世科举考试依据的教科书.朱熹的学术思想还传播到日本、朝鲜乃至欧洲;在日本和朝鲜,甚至形成“朱子学”学派. 三、陆王心学 1、陆九渊的思想主张： 把“心”作为宇宙万物的本原,提出“心”就是“理”的主张;强调“宇宙便是吾心,吾心即是真理”,认为天地万物都在心中. 2、王阳明心学出现的背景： (1)明中期以后,阶级矛盾日益尖锐,社会动荡不安,封建专制统治陷入危机. (2)王阳明继承和发展了陆九渊的学说,成为心学的集大成者. 3、王阳明的思想主张： (1)更多地吸取了佛教的“心外无佛,即心是佛”思想,宣扬“心外无物”“心外无理”的命题. (2)在认识论上,他提出“致良知”和“知行合一”的学说.
高二历史下学期期末测试题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1．俄国二月革命和十月革命的相同之处是： A．性质相同B．领导者相同 C．任务相同D．结果相同 2．新经济政策与战时共产主义政策相比，主要“新”在： A．国家控制了一切经济命脉 B．建立了社会主义经济基础 C．在一定限度内恢复了资本主义，发展了商品生产 D．无产阶级掌握了政权 3．对斯大林时期形成的高度集中的社会主义经济政治体制的叙述，不确切的是： A．形成的标志是1936年苏联新宪法的颁布 B．同苏联当时社会生产力的发展水平基本适应 C．在历史上起过积极作用，后来越来越阻碍苏联国民经济的发展和政治体制的改革 D．使民主和法制遭到破坏和践踏 凡尔赛——华盛顿体系是“一战”后帝国主义重新瓜分世界的体系，对以后的国际关系产生了深远的影响。请回答4~7题。 4．凡尔赛和约的内容最能反映巴黎和会性质的是：①德国在中国山东的特权转给日本；②对德国军备严格限制；③莱茵河西岸由协约国军队占领15年；④以“委任统治”形式瓜分德国海外殖民地。 A．①②B．②③C．③④D．①④ 5．“一战”后构筑的凡尔赛体系：①确立了英法在欧洲的主导地位；②改变了欧洲和中东的政治格局；③解决了美英日在亚太地区的矛盾；④建立了资本主义战后的新秩序。其中： A．①②③④均正确 B．①②③④均不正确 C．①②④正确，③不正确 D．①④正确，②③不正确 6．凡尔赛一华盛顿体系使帝国主义在东西方的关系在一定程度上得以调整，国际关系处于相对稳定状态，其决定因素是： A．列强实力对比未发生根本性变化 B．列强对当时的国际关系体系都比较满意
兰州一中2016-2017-1学期期末考试试题 高二生物（理科） 说明：本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间100分钟。答案写在答题卡上，交卷只交答题卡。 第Ⅰ卷（共50分） 单项选择题（四个选项中，只有一个选项最符合题意，每小题2分，共50分）1．下列有关细胞生命历程与蛋白质的关系叙述中，正确的是 A．细胞癌变后细胞膜上糖蛋白增多是其在体内易扩散的重要原因 B．健康人年老后黑色素细胞因缺乏酪氨酸酶将导致头发变白 C．人体神经元与肌细胞的差异与所含蛋白质种类完全不同有关 D．细胞不同生命历程中蛋白质种类差异与核基因差异表达有关 2.下列现象中属于细胞编程性死亡的是 A. 噬菌体裂解细菌的过程 B. 因创伤引起的细胞坏死 C. 造血干细胞产生红细胞的过程 D. 蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡3．下列有关证实“DNA是遗传物质”的实验的叙述中，不正确的是 A．噬菌体侵染细菌的实验比细菌转化实验更具有说服力 B．R型细菌转化为S型细菌属于基因重组 C．对S型细菌的物质进行提纯鉴定后，才能加到培养R型细菌的培养基中 D．噬菌体侵染细菌的实验中，离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 4．下列有关DNA分子的叙述中，正确的是 A．有丝分裂中期细胞内染色体数与DNA总数之比小于1：2 B．有丝分裂间期和减数第一次分裂前期均进行核DNA的复制 C．沃森与克里克通过构建数学模型提出DNA的双螺旋结构 D．每个脱氧核糖通过磷酸二酯键与2个磷酸相连 5．下列关于遗传物质的叙述中，不正确的是 A．真核生物的遗传物质是DNA B．某生物细胞核和细胞质中的遗传物质分别是DNA和RNA C．绝大多数生物的遗传物质是DNA D．除部分病毒外，生物的遗传物质都是DNA
新人教版高二历史期中考试试题及答案 历史试卷（B卷） 问卷 满分：100分时间：90分钟 第I卷选择题 本大题共有30小题，每小题2分，在A、B、C、D四个答案中，只有一个是正确的，请将正确选项涂在答卷。 1．蔡元培在《中国伦理学史》中之所以赞扬古代一位思想家“提倡民权，为孔子所未及焉”，是由于他明确提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想。这位思想家是 A．孙子 B．孟子 C．董仲舒 D．朱熹 2.下面是朱熹为湖南岳麓书院的题字，这些题字反映了： ①儒家思想是人身修养的重要内容②书院注重对学子个人品德的养成 ③儒家传统道德是维护封建统治的重要工具④理学的伪善和欺骗性 A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 3．近年在汉堡发现了一本在1691年出版的《论语》英译本。该书译自法译本，法译本译自拉丁译本。书的前言中说“这位哲学家的道德是无限辉煌的”。 对以上的信息解读不正确的是： A．当时中国政府重视对欧洲宣扬中华文化 B．孔子的思想在欧洲曾经得到推崇 C．该译本出现在“西学东渐”时期 D．《论语》曾在欧洲以多种语言流传 4.下列科技成就，按其出现的时间先后排列，应是 ①筹算法②地动仪③《授时历》④《黄帝内经》⑤《齐民要术》 A.②①③④⑤ B.⑤②①④③ C. ①④②⑤③ D.⑤①④③② 5.唐朝以来，商业日益发展，城市走向繁荣，市民阶层壮大，与这些经济现象相适应，文化领域出现了哪些相应的成就? ①小说的出现和繁荣②黄宗羲等人提出“工商皆民生之本”③宋朝风俗画的发展④魏晋书法形成和发展 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 6.下列思想不属于苏格拉底的基本思想的是 A.人是无知的，只有不断追求才能够完善自己 B.提倡教化人民，改善人的灵魂 C.自然界是客观的、真实存在的，人们的认识来自对客观世界的感觉 D、重视人的伦理道德，追寻人生真谛 7.马丁·路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不
高二年级历史期末考试试卷 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。） 1.古代中国中央官制的中枢机构演变可分为三公、三省、二府和内阁军机四个时期。下列表述正确的是 A.汉武帝时建立了“三公九卿制” B.唐朝由中书省起草诏令，直接交付尚书省执行 C.明太祖是废除了丞相，设立内阁参与军国大事的决策 D.清朝雍正帝设置军机处，专制皇权发展到顶峰 2．英国学者戴维·赫尔德说：“雅典民主的特别革新在很大程度上建立在其排他性之上。”与这一说法不一致的是 A．非常严格的公民资格的限定 B．是一种父权制民主，妇女没有政治权利C．雅典民主使所有公民具有同样的权利 D．雅典政治文化是成年男性文化 3．亚里士多德在《政治学》中写道“人类在历史进程中自有许多机会——实际可说是无定数的机会”，英国在其崛起过程中利用的“无定数的机会”是 A．新航路的开辟 B．光荣革命 C．启蒙运动 D．工业革命 4.国学大师文怀沙在接受记者的专访时，以“正、清、和”概括中国传统文化的精髓。下列有关解释正确的是 A.正、清、和分别是道、墨、儒的精神内涵 B.正、清、和分别是法、佛、道的精神内涵 C.正、清、和分别是儒、道、佛的精神内涵 D.正、清、和分别是法、道、儒的精神内涵 5．东汉王充《论衡》：“天能谴告人君，则亦能故命圣君。择才若尧舜，受以王命，委以王事，勿付与事，今则不然，生庸庸之君，失道废德，随谴告之，何天不惮劳也。”对作者这一观点理解正确的是 A. 相信“天人合一”说 B.宣传“制天命而用之”的思想 C. 宣传“君权神授”的思想 D.反对“天人感应”说 6.元杂剧将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多种表演形式结合起来，标志着中国古代戏曲的成熟。促成元杂剧昌盛的直接原因是 A.城市经济的繁荣发达 B.蒙古贵族的欣赏口味 C.知识分子地位的变化 D.市民阶层的壮大 7．马克思在《<黑格尔法哲学批判>导言》中写道：“路德战胜了信神的奴役制，只是因为他用信仰的奴隶制代替了它。”“信仰的奴隶制”是指 A．人皆僧侣 B．因行称义 C．人皆上帝 D．理性至上 8.中国历代王朝都十分重视农业基础建设，兴建公共水利工程。下列著名的水利工程与坎儿井有渊源关系的是
高二历史期末试卷分析 一、试卷分析 试卷结构：满分100 分，时间是90 分钟。考查范围是人教版必修三，试题分两种类型题型。选择题48分，非选取题值52分，满分100 分。 本试题注重基础知识，考查知识的覆盖面大，面向全体学生，试题难度较大，试卷紧紧围绕必修三核心知识，围绕初步运用历史基本能力来命制题目，考查学生分析问题、解决问题的潜力，试题体现新课程的理念、课程改革的要求，体现了过程和方法，突出对历史基础知识和基本技能的考查。但部分题目值得商榷，单选题：10、22、23题题目材料、选项在表述上不够严谨，存在较强的主观性，无法起到正确的导向性。大题导向性不强，考查学生能力不够，第25题虽然在突出家国情怀和唯物主义，但是考查不够宽，可以古今对比或者中西对比或者考查近代的源流，原题考查过于局限。 二、学生答题存在问题及原因， 从选择题来看学生得分情况很不理想。 第1题的错误的原因主要是学生读不懂古文，选D项的特别多。 第2题学生记忆不够准确，出题人以荀子民贵君轻的主张诱导学生选择了错误答案。，第3题，各个选项的迷惑性都比较大，而b项韩非子批判继承了儒家思想有争议有争议，导致学生错误较多。 第4题学生竟然选a和d，不可思议，反映学生基础知识何其薄弱！ 第5题学术性太强，学生不能理解选项b人性上是平等的含义，错误太多。 第6题学生没有认真读材料是选择错误的主要原因。 第7题学生选择错误的答案，反映了学生基础知识的薄弱，藏书的增多竟想不出竟是印刷术发展的结果，让人无语！ 第8题，第9题错误，使人不能原谅！ 第10题涉及到对智者学派的理解，对人事万物尺度这个概念的理解。 第11题的选项有一定的迷惑性。 第12题需要学生对文艺复兴，宗教改革启蒙运动有一定的理解，难度有点大。 第14题从霍布斯的观点的局限性入手学生有些不适应，出题人的导向也有问题。 15题的难度也很大，对题干的理解不正确，很难选到正确答案。 16题的答案迷惑性很强，学生错的很多。， 17题学生对于时间没把握，是做错的主要原因。 第21题考查双百方针，选项中换了种说法，学生既然理解不了，真是让人无语！ 第22题D选项试图把马克思主义中国化，出题人把概念内容给换了，是学生选错的主要原因 从主观题来看，答题分数普遍不高，第25、27题难度不大，学生没做好，说明学生的基础出现了问题，第26题对学生的能力要求较高，学生得分较低。 以上学生的错误说明
2012~2013学年第一学期高二期末考试数学试题 一、选择题：(本大题共12小题，每小题3分，共36分，在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项填在试卷的答题卡中．) 1．若抛物线y 2 =2px 的焦点与椭圆22 162x y +=的右焦点重合，则p 的值为( ) A ．-2 B ．2 C ．-4 D ．4 2．(理)已知向量a =(3，5，-1)，b =(2，2，3)，c =(4，-1，-3)，则向量2a -3b +4c 的坐标为( ) A ．(16，0，-23) B ．(28，0，-23) C ．(16，-4，-1) D ．(0，0，9) (文)曲线y =4x -x 2上两点A (4，0)，B (2，4)，若曲线上一点P 处的切线恰好平行于弦AB ，则点P 的坐标为( ) A ．(1，3) B ．(3，3) C ．(6，-12) D ．(2，4) 3．过点(0，1)作直线，使它与抛物线y 2=4x 仅有一个公共点，这样的直线有( ) A ．1条 B ．2条 C ．3条 D ．4条 4．已知双曲线22 2112 x y a -=的离心率2，则该双曲线的实轴长为( ) A ．2 B ．4 C ． D ． 5．在极坐标系下，已知圆C 的方程为ρ=2cos θ，则下列各点中，在圆C 上的是( ) A ．(1，-3π) B ．(1，6π) C ． ，34π) D ． 54 π) 6．将曲线y =sin3x 变为y =2sin x 的伸缩变换是( ) A ．312x x y y '=???'=?? B ．312x x y y '=???'=?? C ．32x x y y '=??'=? D ．32x x y y '=??'=? 7．在方程sin cos 2x y θθ=??=? (θ为参数)表示的曲线上的一个点的坐标是( ) A ．(2，-7) B ．(1，0) C ．(12，12) D ．(13，23 ) 8．极坐标方程ρ=2sin θ和参数方程231x t y t =+?? =--?(t 为参数)所表示的图形分别为( ) A ．圆，圆 B ．圆，直线 C ．直线，直线 D ．直线，圆 9．(理)若向量a =(1，λ，2)，b =(2，-1，2)，a 、b 夹角的余弦值为 89，则λ=( ) A ．2 B ．-2 C ．-2或255 D ．2或-255 (文)曲线y =e x +x 在点(0，1)处的切线方程为( ) A ．y =2x +1 B ．y =2x -1 C ．y =x +1 D ．y =-x +1
新人教版高中历史必修三试题及答案一、选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分） 1．某人到青岛崂山旅游，看到岩石上刻有老子的《道德经》。石刻上会出现的内容是A．祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏 B．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之C．己所不欲，勿施于人 D．人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？2．秦朝实行“焚书坑儒”，西汉实行“罢黜百家，独尊儒术”，两者共同的根本着眼点是A．压制知识分子 B．区别对待古代文化 C．完善法治机制 D．加强君主专制统治 3．顾炎武、黄宗羲、王夫之对君主专制的批判反映出 ①封建专制制度的腐朽②知识分子对国家、民族的责任感 ③商品经济的发展④资产阶级民主革命思想的产生 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D.①②③④ 4．文艺复兴时期许多美术作品，一扫中世纪的呆板拘谨的宗教气息，充满生机和活力。主要是由于A．绘画技术的发展 B．绘画内容的改变 C．人文主义的影响 D．宗教束缚的削弱 5．洛克在《政府论》中说：“当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于权力下的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态，人民就无须再予以服从，而只能寻求上帝给与他们的抵抗强暴的共同庇护。”上述材料体现的主要思想是 A．三权分立 B．主权在民 C．民主共和 D．君主立宪 6．人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有①打电话拜年②乘公共汽车上班 ③在日光灯下读书④网上聊天 A．①③④B．①②③ C．①②④ D．②③④ 7．在中国率先举起社会主义旗帜的着名学者写了下列哪篇文章 A．《法俄革命之比较》 B．《敬告青年》 C．《狂人日记》 D．《文学改良刍议》 8．中国教育事业逐步形成比较完整的国民教育体系是在 A.过渡时期 B.十年探索时期 C.“文革”十年时期 D.改革开放时期9．近代文学艺术不同派别的发展变化，从根本上反映了 A.政治经济生活的变化 B.作家的天赋和个人的努力 C.不同的阶级利益 D.不同的地域特点 10．假如你生活在19世纪20年代的英国，你可以 A．去西班牙观赏毕加索的画展 B．去德意志欣赏贝多芬的作品音乐会 C．通过电视观看奥运会的比赛 D．去电影院看奥斯卡金像奖获奖电影 11. 人类文明发展的今天，面临着技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧等并存问题。 早在1988年，世界诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上就发表宣言称：“如果人类要在21世纪生存下去，必须退回2540年，去汲取孔子的智慧。”此中“智慧”是指 A．“兼爱”和“尚贤” B．“仁”和“德治” C．“克己复礼” D．“有教无类” 12．儒家思想曾在欧洲资产阶级革命时代备受启蒙思想家的推崇，这主要是挖掘和改造了儒家思想中的 A．富于人文精神的政治观 B．主张渐进改良的历史观 C．躬行有教无类的教育观 D．强调贵贱有序的阶级观 13．齐景公向孔子请教如何为政，孔子说：“国君要像国君的样子，臣子要像臣子的样子，父亲要像父亲的样子，儿子要像儿子的样子。”景公高兴地说：“对呀，要不这样，即使有很多粮食，我还能吃得着吗？”这说明孔子提倡 A．仁者爱人，理解和体贴他人 B．克已复礼，人们应贵贱有序