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真善美伴我行六年级小学生作文9篇

真善美伴我行六年级小学生作文9篇
真善美伴我行六年级小学生作文9篇

真善美伴我行六年级小学生作文9篇

真诚对待他人是做人最基本的道德休养。我们不应该用谎言欺骗别人,应该待人真诚,就像作家说的一样“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”我们来听听下面这个故事。

从前,一对狐狸兄弟开了一座酒庄。狐狸哥哥诚信待人,总是亲自去选取食材来酿酒,它酿的酒香味可以飘到十里外去,闻到这酒香的人都抵不过它的魅力。狐狸弟弟也很会酿酒,但它总是耍些小聪明,弄虚作假,赚些黑心钱。狐狸兄弟俩的酒庄生意十分兴旺,每天,都会卖出整整三大缸的酒。有一天,狐狸哥哥去外地办事了,他临走前再三嘱咐狐狸弟弟:“你可千万别再干些弄虚作假的事了,我们做生意是以诚信为本!”狐狸弟弟把哥哥的话当成了耳边风,在酒中掺了些白开水来充量。来买酒的客户并没有尝出来,和往常一样买上一大瓶的酒。第二天,狐狸弟弟又把一大盆的白开水掺了进去。可今日的客户明显比昨天少了。第三天,酒只卖出了一缸。最后,一位客户也没有来过这座酒庄了,狐狸哥哥知道了这件事后,火冒三丈:“你以为你赚到比原来更多的钱,但是你丢掉了多少金钱也买不到的诚信!”

善良,拥有它,你的心灵就会像火焰一般的温暖;善良,拥有它,你的心灵就会成为一片热土;善良,拥有它,你的心灵就会更加宽广。世界上没有人可以拒绝善良的人。

世界有许许多多的是美好的。春,丝丝春雨似细针催绿栁条;夏,久阳晚照时流莺声声鸣叫;秋,满山红叶之下,晶莹的露珠悄然滴下;冬,飞雪飘香,一丛丛树挂在暖阳下闪着金光。这是美好的风景。在

一个平凡的日子里,一位陌生人扶起了一位摔倒的老人,这是美好的助人之乐。

有人说他喜欢波光粼粼,有人说他喜欢水天一色,有人说他喜欢旭日出海;有人说他喜欢飞鱼跃波,我说我喜欢真善美。

真善美伴我行六年级小学生作文2

生活是一首歌,唱出了感恩之心,生活是一幅画,画出了包容之美;生活是一部漫长的旅行,走出了生活之美。

人世间,真诚。善良。美丽,都发自我们最深处的内心。真,是要我们真诚待人,善,是要我们与人为善;美,是要我们具有心灵美的高尚节操。

当我懂事起,我就立志成为拥有真善美的好少年。

“真”就是真心。真实。真诚。第一真,学习认真,在学校里认真听讲,不让父母老师操心劳神,减少老师的负担。第二真,待人真诚,真诚这个字眼,在我眼里是神圣而伟大的。在校园里,真诚——让老师和同学们互相理解,消除隔阂,同学们之间也能团结互助,齐头并进。只有为人处事做到真,才能成为当之无愧的好少年。要知道,我们作为新生代的少年,真是第一准则。

而在社会中,我们更加需要善,善是真的再一个提升,而我们现在正面临着这种难题——“诚信危机”。而这种危机的原因就有以下两点:1。以自我为中心,不会设身处地为他人着想。2。以为事情很小自己不做,别人会在做。我就亲身经历。一次,我放学回家的路上偶然看到了一位老奶奶被脚下的石头绊倒了,菜撒了一地,又听到奶

奶自责的话,当我准备上去帮助老奶奶的时,一阵声音响起,:“当心点,别上当了,小心被讹上了。”我犹豫了一下,还是转过头,漫不经心的走了。当我离开时,一个稚嫩的声音迫使我转过头,一个一二年级的小朋友对老奶奶嘘寒问暖:‘奶奶没事吧?有伤着吗?痛吗?“老奶奶连忙答道:”哦,没事没事,老了不中用了!“我不禁心生惭愧,自己四年级还不如人家一二年级小朋友呢,脸一下了红到了耳根。我真想对自己说:”勿以善小而不为,勿以恶小而为之。“是啊,让我们记住这句话:”老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。“让我们从善做起,让心灵像火焰一样温暖。当没有了是非曲直的涤荡,没有了真心被虚伪雪藏,生活便会奏起高歌,心灵也会变成热土。付出一点善,却能收获无穷的快乐,这又何乐而不为呢?

社会需要善,而在家庭中却需要美。在家里做一个美丽的'孩子,多为父母分忧解愁,体谅父母,自己管好自己,不让父母担心,做一些力所能及的家务事,这样一定能成为家里的一道风景线,让我们做父母心中最美的孩子吧!

人人渴望真善美,梦里阳光普照,你我携手齐欢唱,繁华的世界充满了喜与乐,快乐享受每一天,看那花开多优美,皆因你我真善美。

真善美伴我行六年级小学生作文3

在人世间,有许许多多的地方流露出真善美,只是我们没有用眼睛去发现它们。

选择真,让心灵像水晶一样纯洁。记得星期二,爸爸妈妈都有事外出,只留家里的钥匙、午饭和晚饭的钱给我。那天中午,我来到了

一家快餐店,拿了一份炒饭。在付款的时候,我付给了收款员阿姨十元,本来她应该找我三元钱,可是,她找给我4元钱。这时我算了一下,发现收款员阿姨多找给我一元。我连忙跑过去对收款员阿姨说:“阿姨,您多找了我一元钱。”阿姨重新算了一遍,发现她确实多找给了我一元。于是,她夸我是个诚实的好孩子。

选择善,让心灵像火焰一样温暖。记得有一天下午,我打了一节课的篮球,已经精疲力尽了。我走在回家的路上,我看见了一位老婆婆,她住在我家楼上,我看着她的头,大汗淋漓。我就伸出手对老婆婆说:“老婆婆我来帮您提菜吧!”老婆婆摇摇头说:“不用了,我可以的,谢谢你的好心。”不过我还坚持说:“老婆婆我来帮您提菜吧!”于是,老婆婆的脸上露出了一丝微笑,将菜递给了我。我就帮助她把菜一直提到家门口。她对我竖起了大拇指说:“你真是个懂事的好孩子。”

选择美,让心灵像花朵一样绚烂。记得这个寒假,我去云南游玩,我们去了了腾冲。那里的孩子虽然生活在风景优美的地区,但是可以看出,这些孩子很贫穷,连书也读不起。这时,我想到了自己,我的学习环境是多么奢侈,两者相比真是天壤之别。后来,我拿出自己的零花钱捐到了腾冲,我想尽自己的绵薄之力让更多的孩子可以读书。

真善美其实无处不在,让我们擦亮眼睛,发现身边的真善美,发现世界的美吧!

真善美伴我行六年级小学生作文4

转眼间,我从小时侯那个不懂事的三岁毛孩,变成了现在这个十

一岁的小少年。风儿捎走了我年幼的无知与稚嫩,在这眨眼间的十一年中我知道了什么是真、善、美。

真,就是真心。真心为人做事,不弄虚作假;就是真诚。不欺骗人,不撒谎。海涅说过:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”

善,就是善良。“人之初,性本善。”是啊,善良的人是多么令人喜欢啊。老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。

美,是真善的结合,只有做到了真和善,才能是美的。大自然中有许多美的景物,缺少的是我们那双会发现美的眼睛。生活中也有许多美的事物。如孝顺老人,保护幼小,爱护公物……只要你是一个会发现美的事物的人。大千世界里无处不是美啊?看那花儿多优美,皆因你我真善美。

梦里阳光普照,你我他携手欢唱。真善美伴我行,向上吧,少年,让真善美伴随你我成长!

真善美伴我行六年级小学生作文5

真:

原名周雪飞,他一上乒乓球台就不说话,赢了也一声不吭,输了也不声不响。他从来都不打假球,输就是输,赢就是赢。

还有我们班上的颜大姐,有一次我上课搞了小动作,颜大姐就说:“你的名字要被记在本子上了!”“求求你放过我吧!”“不行!做人要公正!”她冷冰冰地说。我的大名记在“金榜”上作了“状元”。

善:

善这个称号,正适合薛怡瑶,因为她会“铁手神功”(就是拿书

狠狠地拍桌子)。有一天,何坦然早读时不认真,薛怡瑶火了,用了她的“铁手神功”全班都被吓呆了,时间好像停止了。这都是出自善意,这下我们的早读好多了!

美:

美当然是周国坤了!因为他追作业的本领真是堪称一绝。那时他是数学课代表,就是你躲在W;C里,他都能把你抓出来!凶吧!

这就是我发现的真善美,你们可要向他们学习哦!

真善美伴我行六年级小学生作文6

在我们这个和谐的大家庭中,处处充满了真善美。雕塑家罗丹说过:生活中不是没有美,而是缺少美的眼睛。

有一次,我和爸爸一起去看望住在下梅林的二伯,在十字路口发生的事使我永生难忘。在等红绿灯时,有一位老奶奶闯入了我的视线,她看起来年过七旬,头发白花花的,走路还需要拐杖。手里还提着一袋橘子。她艰难的挪动着步子,车主们十分不耐烦,不停的摁喇叭,老奶奶就十分焦急,头上豆大般的汗珠不停的流下来。老奶奶的手微抖着,一不小心,手一松,橘子从老奶奶的手中滑落下来,掉落一地,老奶奶艰难的弯下腰,慢慢的将地上的橘子拾起,车主们并没有过多的理会他,只是对老奶奶的行为觉得他浪费了自己的时间而气愤。我在这旁边看到了这一切,心想:车主们也太可恶了,老奶奶行动都不方便,你们不但不下来帮助老奶奶走过这段路,而且还谩骂老奶奶,你们难道不能静静的等待这一会吗?我心中愤愤不平,本想走出去帮助老奶奶,旁边走出来一位小女孩,她把老奶奶扶起来,温柔的说:

“老奶奶,我来帮你捡橘子。”老奶奶欣慰的笑了笑,小女孩捡完以后,对老奶奶说:“奶奶,您拿好喽,我扶你过马路吧!”老奶奶十分感动,慈祥的笑了笑。小女孩小心翼翼的搀扶着老奶奶过了马路,看到这一幕,我的心灵被深深的震撼了,这位小女孩看起来也不过10岁,心灵却是这么的善良,这么美。而其它的车主也意识到了自己的行为很过分,都纷纷低下了头忏悔着。我们身边有很多真,善,美的事例,只要我们仔细去观察,我们这个世界就会处处充满爱。

真——就是真实,亦是真诚,真情!所谓真,正是三国刘备三顾茅庐请诸葛亮出深山时的真诚;真,又是人与人之间互相帮助的美好真情……

善——就是善良,亦是待人友善!所谓善,就是见到别人时嘴角扬起,微微一笑,这便是待人友善;也是别人有难时雪中送炭,向难者伸出援手,这便是善良。也有给残疾人让位的,善,看到别人缺少什么,只要在自己能接受的范围内,借着他,这也是善……

美——并不是外表的美,而是我们心灵上的美,莎士比亚说过:“玫瑰是美丽的,但是更美丽的是它包含的香味,一个人的美丽就如同玫瑰的香味一样,由内而外,沁人心卑……”

让每个人都怀有一颗真善美的心,让这个世界处处充满真善美!

真善美伴我行六年级小学生作文7

放学了,雨淅淅沥沥,时而大,时而小,一直下个不停。幸好中午和爷爷说好,坐同学的车回家。

雨顺着车窗流下来,模糊了我的视线。手托着脑袋,发呆:爷爷

是不是已烧好饭菜等着我们回家呢?下雨天,爸爸妈妈下班路上堵车了没?……疑问的小海浪一个接着一个在我脑海中出现。此时我们车前方的路堵得厉害呢!唉!大家都自觉遵守交通规则,不争先恐后,互相退让一下,对大家都方便了。

车速时而快时而慢,大概过了20几分钟,终于到小区门口了。下了车,我小跑前进,爬楼梯三个台阶三个台阶地往上跑,跑得我气喘吁吁,上气不接下气。“咚咚咚”我急促地敲着门,“爷爷,爷爷,开门!”用力地叫着,生怕爷爷耳背听不见,我反反复复叫了好几遍,却不见里面有什么动静,爷爷肯定没回来!我只好又快速地跑下楼梯,不顾风雨,向小区里的一家小超市“进军”!

踏入小店的门,阴森森的,十分安静,除了搓麻将的声音。我跑到柜台,有礼貌地问:“阿姨,请问这可以打电话吗?”我怕老板娘向我要钱,继续补充道:“因为我是做同学家的车回家,我爷爷没在家……”我把过程非常简单地跟老板娘说了一遍,没想到老板娘却笑嘻嘻地对我说:“没事,你去打吧,

不要紧!”我还以为小店老板娘会很小气,打电话非向我要钱不可,没想到这位老板娘却这么大度!听了她这句话,我急忙向座机跑去,拨了爷爷的电话,只听那边一个沧桑的声音说道:“喂,你是谁?”还气喘吁吁的,估计还在下山的路上吧,“喂,爷爷,你快下来,这是小店的座机,我在家门口等你,你快点!”说着,我偷偷地看了一眼老板娘,发现她正笑眯眯地看着我,一点儿也不着急。我放松了,听完爷爷的话,轻轻地将电话放好,然后笑着对老板娘说:“阿姨,

这钱我等会儿拿过来给你行吗?”我怕她不相信,有补充了一句:“你可以把我的住址先记下来。”虽然这老板娘笑眯眯的,但是还是要钱的。我正要把我的住址说出来,老板想抢先说道:“小姑娘,这钱就算了吧!”“真得?”我半信半疑地望着老板娘,“真的。”“谢谢阿姨!谢谢!”我急忙说,跑了出去。“要雨伞吗?外面雨大!”老板娘又叫住了我,我转过头,说:“不用了,谢谢!”

我跑出小店,心情十分好,刚才在车上的着急没有了,雨珠顺着头发流到了我脸上,又跑到我衣服上……

雨依旧淅淅沥沥地下着,可好像在天边却出现了一条彩虹……

真善美伴我行六年级小学生作文8

20xx年的开学第一课以美为主题给全国的中小学生上了很美的一课,最美的妈妈,最美的老师……平凡的美能让我们感动不已,平凡的美也能让孩子接触美好的世界,外面的世界的很精彩,咱们需要有闯天下的勇气,这得从小开始培养孩子认识最真、最善、最美的世界,而,开学第一课就是很好的大型公益性活动,这是展现美、传递美、创造美的活动,而孩子们将成为创造美、展现美、传递美的主体。

美中不足的是整片看下来,活动彩排得太过于完美,人生没有彩排,活动如果能加点意外,将更加有真实感,或许我们不一定就在大型的舞台上展现美,我们也可以把镜头放到人民最真实的生活中去,去山区,感受山村生活的朴素,农民的纯洁、善良;去大城市,感受霓彩灯下的繁华世界。

作为学生,我想大声说:世界,很美好。让孩子们快乐、健康的

成长是我们的心愿,或许我也能为孩子们做点什么……

真善美伴我行六年级小学生作文9

在我们的身边,有许许多多的事都关于“真善美”。有许多同学都不注意“真善美”。随地吐痰;乱丢垃圾;乱涂乱画……这样破坏了学校的环境。

同学们在家里有没有帮父母做家务、捶捶背、递杯水呢?我想同学们应该做到了。记得有一次,放了学,我在回家的路上看见一位带着红领巾的三四年级的小同学(不是我们校的)。他望了望旁边,并没有看见垃圾桶,就随手一扔,就把垃圾扔在了小道上。我急忙跑过去,问:“你怎么能随地扔圾?”他不好意思地说:“我看见旁边没有垃圾桶,所以就扔了在小道上。”我应答:“就算没有垃圾桶,也不应该乱扔啊!得先留着,看到了垃圾桶再扔进垃圾桶,要不然怎么对得起你带着的红领巾呢?”他听了便说:“哦,哥哥,我以后一定不再乱扔垃圾了。”这位小同学就慢慢地走回家,我也慢慢地走回自己的家。

同学,看了我写的作文,是不是学会了些东西,请在班上告诉我吧!

“少年向上 真善美伴我行”主题征文

“少年向上真善美伴我行”主题征文 真正的“真善美” ----石市镇醒狮完小六二班刘艳指导教师:曾建华 生活中真、善、美处处可见,需要你的慧眼去发现,你的心灵去感悟。 一次,我去衡阳游玩,在一个繁华的路口,一位老人摇摇晃晃地走着,突然那位老人倒了下来,昏了过去,路人吓了一大跳。一会儿,围拢过来许多人,他们议论纷纷,或许大家是怕惹上不必要的麻烦,没有一个人去把老人扶起来送往医院。我很是着急,可苦于自己力量小,只能干着急。时间一分一秒地过去了,人越聚越多,这时,一位年轻的叔叔挤了进来,他迅即一边给老人做了一些急救工作,一边拨打了120,说:“小王,快叫一辆救护车来,这里有一位老人晕倒了,快!在、、、、、、”挂断电话,叔叔又开始给老人做人工呼吸,大家都睁大眼睛等着老人醒来。大约过了几分钟,救护车到了现场,围观的人迅速让开一条道,那位叔叔和救护人员小心翼翼地将老人抬上了救护车,车子向医院呼啸而去。人群又开始议论起来,有人说:“这位年轻人恐怕是老人的亲戚吧?”也有人说:“这个老头有救了!”还有人竖起大拇指说:“这位年轻人真是好心哪!” 听了他们的话,我仿佛看见了那位老人又健康起来的样子,那位叔叔的形象在我脑海中瞬间高大起来,我敢肯定他绝对不是老人的亲

戚,他就是一个好心人,他就是真、善、美的化身。我也明白了:当那位老人倒下后,为什么没有人救他?不是因为人们不愿、不想,而是因为他们不懂,他们有所顾虑。他们虽然没有为老人做些什么,但应该都是有同情心的。希望人们能像抛开顾虑,奉献爱心,这样世界才会更加美好。我要回去把那位叔叔的事迹告诉我的同学,我也要呼吁我的同学都献出自己的爱心。有句话说得好:“赠人玫瑰,手留余香。”付出了,给予自己的也会有快乐,何乐而不为呢? 人间处处有真情!只要我们用心去观察,去感悟,就一定能发现生活中的点点滴滴都流露出真、善、美。

六年级作文之小学生作文开头大全

六年级作文之小学生作文开头大全

小学生作文开头大全 【篇一:小学生优秀作文开头与结尾摘抄】 1、《不变的爱书情结》 开头:自打我记事起,妈妈便给我买了第一套故事书,那时的我不懂什么是“精读”“品味”,只是对花花绿绿的插图爱不释手。妈妈只好坐在床边,字字句句读给我听。 结尾:对于我来说,无论何时何地,书都是那么具有魅力,具有神奇的力量。 2、《我与童话有个约会》 开头:尽管时光飞逝如电,我已经不是当初趴在窗台上扳着指头数星星的小男孩了,但谈及童话,我依然会经不住眉飞色舞,神采飞扬。结尾:童话是我童年的第一份礼物,它为我的童年点亮了心中的灯,我与童话定下了一生不变的约定。 3、《我的烦恼》 开头:在喜怒哀乐的感情生活中成长,每个人都有自己的烦恼。我最烦恼的莫过于父母对我那过分的关爱。 结尾:在我的成长过程中,我什么时候才能成为一只真正无拘无束的小鸟,飞向我梦想的地方。 4、读《生命的诗篇》有感 开头:在平坦的绿茵场上,一位金发碧眼的少年向人们微笑着。但令人惊愕的是,他用双臂撑着地面——他没有腿!——这就是纪实小说《生命的诗篇》的封面。

结尾:这本书深深地吸引着我,我从书中得到了启示。封面上的肯尼,不千千万万的肯尼在向我微笑。 5、我梦飞翔 开头:梦想是孩子插上翅膀飞翔的时刻,梦想是毛毛虫变成蝴蝶兴奋的时候,梦想是雄鹰冲向长空威武的瞬间! 结尾:为了实现我们的梦想努力奋斗,努力学习,努力追梦吧!在这长城脚下让我们的梦尽情翱翔吧! 6、《课间十分钟》 开头:“叮铃铃”,每当听到这美妙的下课铃声,我就会条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。 结尾:“叮铃铃”上课了,喧闹的教室立刻安静下来,向澎湃的潮水开始退潮了,我们回到座位上,由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效的缓冲,同学们又聚精会神地去迎接新的课。 7、《老寿星》 开头:我的曾祖母今年一百出头了,可腰板挺直,精神抖擞,耳朵稍微有点聋了,眼睛却炯炯有神,满嘴白牙。 结尾:这就是我医术高明、干净整洁的曾祖母。 8、《卖饼老汉》 开头:这是一件真实的事。事情的经过既没有过分打动人心的情结,也没有构成戏剧性的冲突。然而,你也许会深深地感到,这老汉是多么的可敬,多么的可爱。 结尾:此时,我已经泪流满面,转过身来,我猛地向老汉离去的方向奔去??

关于人美的优秀作文5

关于人美的优秀作文5篇 人美的一些作文篇1 一个阳光充足的下午,我在公交车上看到了这一幕,公交车到站了,一位白发苍苍的老奶奶上了车。只见老奶奶满头白发,看上去有60多岁了,老奶奶一手提着一包蔬菜,一手拄着一根拐杖,一摇一晃的上了车。可是车上人很拥挤已经没有空座位了,当车猛的一刹车,这位白发苍苍的老奶奶很吃力的才站稳在车中。我看到那位奶奶很着急的想找个位子坐,我想:我自己也没位子坐,何况这老奶奶呢?唉!这些青年人明知道老奶奶在车上站着不容易,还不给老人让座。突然售票员小姐终于发话了:谁给这位老人让个座? 。车上的青年人都像没事似的,一点儿也不把老奶奶放在心里,有的人还把眼睛闭上视而不见,更不会给她让座了。过了几站地,一些年轻人就下了车,却还没有座位。 突然一个差不多十三岁的小男孩站了起来,对老奶奶说:老奶奶,您坐我的位子好了,您是老人,腿脚又不方便,还是来坐会儿吧。老奶奶笑着说:不用了我站着好了,当锻炼身体。小男孩说:这怎么行,这牌子上都写着老人专座。老奶奶无话可说,但老奶奶还是用感激的目光说:谢谢你啊,小朋友。不用谢,这是我应该做的。小男孩的脸上浮起了一丝笑容,老奶奶那慈祥的脸上也浮现了笑容。有的乘客们都像小男孩投向了赞许的眼神。然后,小男孩一手扶着老奶奶的手,另一手紧握扶手,还对老奶奶亲切地说:您小心点,要走稳喽! 让老奶奶小心地坐下了,老奶奶对小男孩说你真懂事,真是个好孩子。老奶奶的脸上又浮现出了笑容。而他一直靠着座位。我见老奶奶有了座位,心里很高兴同时我也明白了一个道理:人与人之间要互相关心、关爱、这样,我们彼此的心里都会感到甜蜜和温暖! 美,是公交车上每个乘客的善举;是马路边一道亮丽的风景;是校园内学生的欢呼雀跃;是大自然中奇特的景象它来源于生活中的每个角落。现在,我们不妨把脚步放慢些,把生活细读一遍,那时就会发现。其实,生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

六年级作文题目大全

小学六年级作文题目集锦 小学六年级作文题目集锦汇总了毕业生考试作文中经典题目,将为同学们打造未来学习第一站,是作文的源泉。 一、记实作文: 1、感动在我们生活中,令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。 2、真了不起提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 3、提示:可以用“发现”为题作文,也可以根据你要写的内容,在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语,也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。参考题目:《我发现幸福就在身边》;《良心的发现》;《我发现了读书的奥秘》;《不同寻常的发现》;《偶然的发现》;《我发现了“新大陆”》;《21世纪的新发现》;《我发现了科学的奥妙》;《意外的发现》, 4、发现身边的美法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”以“发现身边的美”为话题,写一篇不少于500字的作文。 5、泪水泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔,每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是

成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事,你会有什么感受和启示呢?请以“泪水”为话题,写一篇文章。题目自拟,内容真实感人。 6、礼物在日常生活中,我们会收到许多礼物。或是节日礼物,生日礼物,或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱,几多深情。请以“礼物”为话题,写一篇作文。题目自拟,文章具体感人。 7、你马上就要小学毕业了,在小学的六年生活中,一定有许多让你特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章,题目可以用《小学生活二三事》,也可以根据自己的内容拟订题目,反映自己多姿多彩的小学生活。 8、我的心里……每个人有许多心里话,想说,但又不敢说。有许多烦恼,有许多开心的事,有许多……今天给你一个平台,让你把心中的话说出来,我们期待着你这一个真心朋友的加入……题目自拟,要求有真情实感。 9、合作提示:你有过和他人合作的经历吗?选择一个合作成功或合作失败的事例写下来,要写清楚和谁合作,怎么合作,结果怎样。要求语句通顺连贯,感情真实自然。题目自拟。 10、我想写的一个人我们生活在大千世界里。在我们的身边有形形色色的人。有你的至亲,有你的朋友,有你的左邻右舍,有你根本不认识的人。就以我想写的一个人为话题写一篇记叙文。题目自拟,写前想想我为什么写他。

关于真善美的作文200字_三年级作文

关于真善美的作文200字_三年级作文 篇一:真善美 今天,我们老师让我们到一份资料,名字叫做真善美,哎……我无语啊,老师要跳打字快的,他们毫不犹豫的把我给供了上去,我瞬间局的我误交损友了,哎……哭死了,不过这也不错,最起码我可以不上英语课了,恩!这也不错!我想了想,决定了一下,终于,说道:“老师?你叫我?”哈哈,大家没有猜错,我同意了,因为我是真的真的不想上英语课啊,我可是真的不想背英语单词和英语句子啊,哈哈…… 哎!我把我的打完了以后,防线别的人还没有打完,于是呢,我也就当了一次好人,帮被人打了起来……哈哈! 篇二:人间的真善美 在茫茫人海当中,有着很多很多的普通人,和别人没什么区别。但是他们用行动证实了人间的真善美。这就是事实,我目睹了许多: 在公交车上,一位长得很普通的阿姨坐在我旁边。不一会儿,一个非常漂亮的阿姨坐在了我的另一边。这时,一位老奶奶上了公交车。我心里想:这位漂亮的阿姨一定会给老奶奶让座的,可事实却不是这样的。当老奶奶想做在这个位漂亮阿姨的位置上时,阿姨却说:“我给你让座,我坐哪里啊?一边去!”可另一个阿姨却让老奶奶坐在了她的位置上。我明白了:我们不能以他人的面貌来判断善恶。 我要感谢在公交车上的阿姨,是她让我懂得了真善美的美好。 篇三:真善美 在我们的生活中,会有许多的好心人。 有些在学校发生事故的时候他们可能丧命,但是有些同学他们已经从危机的教学楼内逃出,他们只管自己的生命而不去管别人的生命。 假如你能从教学楼内就出8个人,但是你却没有救出来那么8个娇嫩的生命之花就这样让你看他白白的死去。如果你是其中的1个,而且你才是一个刚刚上一年级小屁孩,还不懂什么是安全,当你面对就要倒塌的教学楼你会怎么做? 在21世纪有一个学校发生了大地震,所有的同学都踊跃朝出口跑去,有一名同学眼看就要到出口了,可是被一个同学推了一下,上方的一块大巨石给落了下来,正砸到他的左手,只见肉出来还流着血,当他听见有同学在喊救命的时候他冲向了废墟里,他用流着血的左手努力的伸出来,他冲向了2楼,他救出了3名男子。 这不就是真善美吗? 篇四:身边的真善美

小学六年级作文:坚持不懈的努力作文

坚持不懈的努力作文 坚持不懈的努力作文(1)在小学六年的学习过程中,我们都遇到了重重的困难。比如说:帮父母做饭、不会骑自行车的时候等。但我们都不要去放弃信心,要相信自己一定能成功,只要坚持不懈,持之以恒没有什么事情做不成的。就拿我骑自行车的事来说吧。在我过10岁生日的那一天,舅舅给我买了一辆又新又漂亮的自行车。那时候的我就迫不及待的想学会它,但又害怕学的时候会摔跤。可我听了哥哥的话之后,我就鼓起了勇气,在心里默默地对自己说:不要害怕,只有坚持,一定成功,相信自己,加油。才学起的时候是哥哥扶着我的,渐渐地哥哥把手拿下来了,我都没有任何的感觉,可是我知道哥哥的手拿了,我就会害怕,没关系,过了几天我就不怎么害怕了,没想到都会了,现在连一只手都敢骑了。这就是坚持不懈的结果,做什么事情都不要害怕,要去努力,胜利就在前方等着我们。坚持不懈的努力作文(2)在我的13个春秋里,我遇到了重重的困难。其中我觉最困难的事是学骑自行车。在我10岁生日那天,我的舅舅送给了我一辆崭新而又漂亮的自行车。我非常的开心。等亲戚朋友走后,我就迫不及待地推着我的自行车向爷爷家的方向跑去。我在爷爷家门口学了起来,我怎

么上都上不去,我非常的着急,我恨不得马上学会,去向我的小伙伴们炫耀炫耀。但是我没有耐心,学了一会儿就不学了。我的爸爸看见了,问:“你怎么不学了呢?”我说:“这太难学了,我不想学了。”爸爸说:“你怎么这么没有恒心呢?你做事要持之以恒,不能半途而废。知道了吗?”我听了以后恍然大捂,说:“我知道了做事不能半途而废,要坚持不懈。”爸爸说:“明白了就好。还不去学。”我说:“好,我休息一下就去。”爸爸说:“这才是我的好女儿。”通过这件事,我知道了做事要持之以恒。

真善美伴我行优秀作文

真善美伴我行优秀作文 真善美伴我行优秀作文1 少年强则国强,少年富则国富!这脍炙人口的名句是出自梁启超的《少年中国说》,意思就是青少年是祖国的未来,只要青少年能聪明,有才学,国家就有希望强大富足。所以,只要我们从点点滴滴做起;从小事做起,争做一个爱祖国,爱人民,爱劳动的好少年,做一个讲文明、讲城实、守纪律的好儿童。 说起真善美,我想起了在几年前的一件事。 那天早上,天气很好,我踏着轻快的步伐,向学校走去。突然一个熟悉的背影,是我的好朋友,我赶紧追了上去,想拍她的肩膀。可能是路边的乞丐吸引了她,她弯下了腰,掏出了身上所有的钱,小心翼翼的放在了盒子里,望瞭望她(乞丐),叹了口气,走了。我走了过去,说:你怎么把这一个月的零花钱全部给了她?她生气的说:人家需要帮助,为什么不可以?我被她说的哑口无言,灰溜溜地走了。 善,是人们心里的美德,是中华名族的传统。其实真、善、美无处不在,关键是你有没有一颗善于发现的心! 真善美伴我行优秀作文2 真善美并不是什么大事才能体现出来的,只要我们用心去看,去感悟,就一定能发现生活中的点点滴滴都流露出真善美。 一天下午,放学后我拿着两个包子在家对面的银行门口和小伙伴们玩耍。我和小伙伴们正玩得高兴,突然来了一个衣衫褴褛的小男孩

来到我面前,他什么都没有说,就看着我手上的包子,伸出手来,嘴里吞咽着唾沫,我看到了他那渴望的眼神,感受到他那纯真的心灵。我对他说:你是不是想要这个包子?话音刚落,他就点点头,伸手过来,张开他那小小的,但却很粗糙的手,吞咽了一下唾沫,我没想这么多,就直接把包子给了他。虽然我失去了一个包子但我的到了更多的东西。 赠人玫瑰,手留余香,我付出的虽然不多,却体现了一份真诚,一份善良,一份爱心。 一天中午,我在饭堂吃完饭后,走出饭堂,一阵热浪扑面而来,太阳像个大火球挂在天空。刺得我的眼睛都睁不开。我努力迈开步伐走到开水的水龙头下等水,这时等水的人并不多,但也不算少,我等完水,正准备走。突然,我看见一个小姑娘在水龙头下捣鼓什么,我猜他是遇到什么困难了,于是,我走上前看了看,发现她皱着眉头,正在拿自己的衣服包着手在拧开水龙头,但无论她怎么拧,水龙头一点面子都不给,就是不动。我看到了之后,我走上前帮她拧开水龙头,她回过头来用她那水汪汪的大眼睛看着我,她那皱起来的眉头仿佛融雪一般消失了。我感受到她那清澈的眼神,觉得太阳并不是那么毒辣,天气并不是那么热了。 天空流转着多彩的云朵,善良的大海飘扬着远行的航船。人间处处有真情,只要我们用心去看,去感悟,就一定能发现生活中的点点滴滴都流露出真善美。 真善美伴我行优秀作文3

小学六年级作文题目集锦

小学六年级作文题目集锦 这里汇总了六年级学生考试作文的经典题目,围绕中心选材是写好作文的关键,你这篇作文的中心是什么?将选写什么内容来写这篇作文呢?用一两句话写下来。 一、记实作文: 1、感动在我们生活中,令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。 题 目: 中 心: 选 材:

2、真了不起提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 题 目: 中 心: 选 材:

3、提示:可以用“发现”为题作文,也可以根据你要写的内容,在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语,也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。参考题目:《我发现幸福就在身边》;《良心的发现》;《我发现了读书的奥秘》;《不同寻常的发现》;《偶然的发现》;《我发现了“新大陆”》;《21世纪的新发现》;《我发现了科学的奥妙》;《意外的发现》 题 目: 中 心: 选 材:

4、发现身边的美法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”以“发现身边的美”为话题,写一篇不少于500字的作文。 题 目: 中 心: 选 材:

5、泪水泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔,每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事,你会有什么感受和启示呢?请以“泪水”为话题,写一篇文章。题目自拟,内容真实感人。 题 目: 中 心: 选 材:

真善美作文(共10篇)

《真善美作文》 真善美作文(一): 追求真善美 在这个人人谈贫富论成败,忙忙碌碌汲汲营营的当下,如何让心灵透过纷攘嘈杂,在芜杂中找到秩序,在纷乱中感受宁静?诚如爱因斯坦所言:照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。这定能让我们深思再三,我想,追求真善美才是我们走向至高的明途。 相信康德的预言:诚实比一切智谋更好,在明星犯错不与庶民同罪的当下,高晓松知错认错,在看守所呆足184天,坚持了黑是黑,白是白的童真曲直观,不隐瞒、不逃避、不争辩,稀缺又显得个性真实。倘若他没有追求、向往、践行真诚,怎能在11月出狱时没有被指责,没有被谩骂,反而获得罕见的全民热迎,成为诚信偶像?韩寒,常常就是那个说出皇帝什么都没穿的孩子,他拥有真实的力量,入选全球最具影响力100人;请相信真,请微笑着理解富兰克林先生的一句忠告:失足,你能够立刻恢复站立;失信,你也许永难挽回。 真是春风,拂去心灵的微尘。那么善犹如三月的春雨,浇灌出生命的花朵。信客忍受风霜苦旅的艰辛,传递着城市与乡村的期盼;病中的老王送香油和鸡蛋,温暖了杨绛苦难的岁月;阿长奔波于街头巷尾买来的《山海经》娱乐了鲁迅的童年,如此善意之举怎能不令人感动?但在如今的食品行业,智慧无穷的商家充分发挥克隆技术,炮制出一个又一个骇人听闻的奇怪食物。他们见利益舍大义,丧尽天良。狄更斯在《我们共同的朋友》中就提前为我们时代的人们留下警告:恶往往是昙花一现的,都要和作恶者一同灭亡;善,则永世长存。 大善至美,听听泰戈尔在《飞鸟集》中的吟唱:美呀,在爱中找你自己吧。爱传递着美,美蕴含着爱。烤羊肉串的爱心巴郎依靠每串羊肉串仅赚得的三毛钱,做起草根慈善家,迄今共捐出15万元,阿里木给晴天很少的贵州带来了照亮内心世界的爱的阳光;当刚为人母的吴菊萍看到危险裹胁生命呼啸而来,她张开爱的怀抱,接住女童妞妞,托住了幼吾幼及人之幼的传统美德成为最美妈妈。他们书写了人间的大爱。 真善美,早就是亘古不变的人之血脉;真善美,真切地存在于生活的每一天;真善美,被复制与仿效;真善美,汇聚而成无穷的力量,真善美,甚至撑起夜空中一片璀璨的星空。 在泥沙俱下的世相面前,高举真善美的大旗,我们从不缺乏这样的美!让我们面带微笑,用真善美待人,从一朝一夕做起,从举手之劳做起,在人群中激荡起向真向善向美的涟漪,将真善美积累成明日的太阳。如此我们将迎来至真至善至美,如此我们将迎来史诗中新的圣诞。 真善美作文(二):

关于坚持的小学六年级作文8篇

关于坚持的小学六年级作文8篇 关于坚持的小学六年级作文8篇 关于坚持的小学六年级作文1 今天下午,我陪妈妈去值班。刚一出门,妈妈就说:“琦琦,今天咱们步行去值班吧!”我说:“好吧。”半路上,我感觉又累又饿,全身无力。 于是,我对妈妈说:“妈妈,我好累呀!”妈妈说:“你瞧,马上就到庆西了,坚持一下一会儿就到二公司了。”我们继续向前走,刚走了几步,我又说:“妈妈,我想坐车。”妈妈说:“不行,我相信你一定能走到二公司。再加把劲好吗?”听了妈妈的话,我加足了马力,没一会儿就走到了妈妈的单位。 通过这次步行,使我明白了坚持就是胜利这个道理。 关于坚持的小学六年级作文2 因为我的字写得不漂亮,妈妈给我报了一个书法班,第一天去上课我很兴奋,第一节课老师教我握笔和坐姿,练了一节课我腰酸背痛,老师告诉我练字是一个很艰难的过程,要有耐心。

我告诉自己,一定要练好字,坚持就是胜利。晚上我做了一个梦,梦见自己成为了班级小小书法家,我真希望我能美梦成真。 关于坚持的小学六年级作文3 上月底,杜老师通知我们,学校下一步将组织“冬天到,跳跳跳”活动。 当时,我还不会跳绳。心里想,抓紧训练吧,力争赶上大家。后来,在妈妈的指导下,每天中午吃过饭、晚上做完作业都坚持练习,随着时间的推移,我的进步可大了,一次比一次跳得多。我现在一分钟都能跳80多个了。我非常高兴,跳绳活动不仅增强了我的体质,而且还使我明白了一个道理:世上无难事,只要肯登攀。 关于坚持的小学六年级作文4 今天,妈妈带我去了龙泉湖,让我选一个陶艺作品涂色。 我选中了一个娃娃样子的笔筒。开始涂色喽!首先,我把娃娃的脸涂好;第二,再把娃娃的头发涂好;第三,把娃娃的帽子涂好。就在这时,坐在我对面的两位大姐姐一不小心把颜色挤到了我的娃娃上,怎么办呢?脸、眼睛、头发、嘴可一个都不能少。啊!想到了,不如先用白色涂一层,然后再用帽子上的玫红色涂一层。哈!成功了!我大叫起来。

真善美伴我行作文8篇

真善美伴我行作文8篇 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 有人说真是一种品德,我说真是一种性格;有人说善是一种美德,我说善是一种快乐;有人说美是一种外表,我说美是一种心灵。真,真诚待人;善,以善待人;美,心灵的美。这三个字眼组合成了一个多么美好的词:真善美。真善美也许是环卫工人默默无闻地打扫我们的家园;也许是乘车时的一次让座;也许是父母无微不至的关怀。我也有过一次真善美的经历。那是一个阳光明媚的早晨,我还是像往常一样迎着阳光,乘上了公交车。我好不容易霸占了一个座位,坐在座位上直喘气。过了一会儿,我一边吃着妈妈给我的鸡蛋,一边看着车上的小电视机。突然,公交车猛地来了个急刹车,害得我差点被鸡蛋噎住,

一位老奶奶差点摔倒了,也只是有几个人扶住她,却没有一个人给老奶奶让座。要不要给老奶奶让座呢,可是离学校那一站还远着呢。正当我犹豫不决时,“老奶奶,这个位子给你坐。”“谢谢你,小姑娘!”一段对话打破了我的犹豫,我转过头去一看,原来是姐姐,我顿时觉得羞愧万分,脸红的像红彤彤的苹果。这时一位老爷爷颤颤巍巍地走了上来,我毫不犹豫地说:“老爷爷,这个位子给你坐。”“谢谢你,小朋友!”“不用谢!”我挠着头,笑嘻嘻地说。下车以后,我觉得天更蓝了,草更绿了,大树在微风的吹拂下,不住地点头,好像在说:“你真棒!”。正是因为真善美这一个美好的词,正因为有了它,社会,世界才会变得美好,所以,让我们行动起来吧,让社会,让世界变得更美好! 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!

【小学生作文】六年级上册作文大全

六年级上册作文大全 第一单元: 呀,快来,快来听啊!大自然的声音可真是美妙极了!你就跟我 一起去探索吧! 清晨,不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去寻找大自然的美妙“音响”。走进山里,啊,连风都屏住了呼吸。这样一来,我却成了声音的制造者,仔细一听 “咚咚咚!”我的脚步声在山里显得极为不协调。 过了一会儿,太阳公公带着墨镜来上班啦!因为他的上岗,山里 的一切都睡醒了。这时,从远处飘来一阵音乐:“丁――冬―― 丁――冬”咦,是谁在演奏这美丽的音乐?噢,原来是小溪姐姐啊! 她扭动着柔软的身躯,像一条银龙在翻滚,跳跃。“叽喳叽喳……” 这又是谁啊?原来呀,几只淘气的小鸟迫不及待地要与溪水比个高下呢!看着,听着,触摸着这些,我的心也如河水般荡漾起来。 突然,只听见“轰隆隆,轰隆隆”雷公正用他那从不离身的大鼓 敲击着,乌云婆婆也用自己庞大的身躯挡住太阳公公那俊朗的脸庞。 不一会儿,“滴答;滴答;滴答……”顽皮的小雨滴们等不及了,一 个个跳下来,为山林洗了个痛快澡,滋润极了! “呼――呼――”风姐姐来替大家解围了,她把乌云婆婆请走了。哇!雨过天晴了!但是,落在树上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的 小水洼中,发出一场清脆的音响―― 丁――冬――丁――冬……

仿佛是一场山雨的余韵。 第二单元: 祖国,我的母亲 亲爱的老师、同学们: 大家好! 今天,我演讲的题目是:《祖国,我的母亲》。大家都知道,我们一身中至少有两个母亲。一位是我们的生母,而另一位,则是我们的祖国母亲。我们的生母赐于我们生命,而祖国母亲,则给于我们一个温暖的大家庭。可是,我们在享受这个温暖的大家庭时,却又何曾想过,这位母亲所经历的浩劫! 20世纪30年代初,日本帝国主义发动了“918事变”。他们用大炮、炸弹深深的伤害了她。他殷切的盼着他的子民为他报仇,可他的一些孩子却在一旁帮助。之后,她的身上就再也没有平静过。到处是累累伤痕,到处是滚滚浓烟。祖国母亲,就是这样被深深的伤害着。 可有压迫就有反抗,祖国母亲的子民没让她失望。两支保卫她的军队――八路军和新四军出现。他们赶走了伤害他们母亲的人,告诉他们:“中国,是不可辱的! 正是昨天的屈辱,成就了今天的幸福。人民意识到了尊严,决心化愤怒为动力,建设祖国。1994年10月1日,新中国成立。开国大典上的阅兵式令在常人无不震惊;1997年6月,七子之一――“东方明珠”香港回到了祖国的怀抱;2001年7月,中国代表在俄罗斯申奥成功;新式“鸟巢”体育场在2003年4月被设计出来。汉语学习的广泛性、 中国产品走向外国市场……我们的祖国母亲,又恢复了唐朝般的辉煌。

青少年需争真善美

青少年需争真善美 德国诗人海涅说过:我宁愿用一小杯真善美来 组织一个美满的家庭,也不愿用几大船家具组织 一个索然无味的家庭。那么真善美,自然也就是 人的一生中最为明显,最为光辉的流露。真善美 是一种行为的体现,不应流于形式。缺乏真善美,整个社会都将黯淡无光。 做真善美,真应为先。曾经读到一个关于爱因 斯坦与一个画家的故事。爱因斯坦经常拒绝作家 的采访或坐着由画家为他画画。但有一次,他改 变了态度。一天,一位画家请求为他画画像。爱 因斯坦照例回绝:不,不,我可没有时间。但是,我非常需要靠这幅画所取得的钱啊!画家恳切地说。噢,那就是另外一回事了。爱因斯坦马上改 变了态度,我当然很乐意坐下来让您画画像。正 是因为画家所表现出来的恳切与真诚,爱因斯坦 才会愿意让这位画家画画像。可见,对人真诚是 一个人成功的重要因素。 做真善美,还需做善举。2014年8月24日中午,

在上海浦东新区上南八村,一位七旬老人突然晕 倒在地,脸朝下,背朝下,口吐白沫,神志不清,性命危急,现场聚集了许多围观者,但他们或没 有技巧或怕惹事上身,谁都不敢靠近。唯有一人,不顾大家的忠言,毅然决然地上前帮助老人呼吸 顺畅,并拨打120求救,最终这位老人得救了,转危为安。他便是姜一城,一个在普通工作岗位的 年轻小伙子,他不动摇、不放下,用善心、果敢 和智慧使老人脱离死神。8月28日,他的事迹被 央视新闻联播报道,为社会提供了满满的正能量!试想,倘若当时老人因社会广大人民的无情与害 怕死去,那这个社会该多自责呢。正是因为有善举,这个社会才有亮光,才有温暖。 美是真与善的结合。法国哲学家狄德罗说过, 真善美是些十分相近的品质,在前面的两种品质 之上加一些难得而出色的情状,真善就显得美。 我们在对人真诚,多做善举的同时,也应心中有德。心怀美德,真诚待人、乐于助人,这才是真 正的真善美。 我们都是苍穹之下的一小个组成部分,是社会

【六年级作文】坚持

【六年级作文】坚持 一个身影站在窗边,手中拿着毛笔书写着。书写着一个个工整的汉字。 没错,那就是我。还记得五年级要进行写字等级考试,所以家庭中的长辈和老师便开始让我们学习写毛笔字了。刚开始接触毛笔是在三年级,那是爷爷在他的书房中练字。那时我很好奇,写字不都是用铅笔和水笔的吗?好奇的我便走上前询问:“爷爷,你在用什么东西写字呢?”爷爷微笑着回答我:“这是毛笔,是古人写字用的笔。这种笔是很难控制的。”是吗,我内心全是疑惑:连铅笔我都能控制,难道毛笔就不能了吗?爷爷好像看出了我的想法,便让我上前试试。 爷爷先给我坐起了示范。只见爷爷小指和无名指并拢,毛笔的一头靠在无名指上。而大拇指,中指和食指拿着笔的另一头,笔垂直的对着纸张。爷爷边示范边说:“毛笔一定要挺直,写字时还要沾墨。用毛笔的手法也要正确。“爷爷写的字方方正正,和书本上的一模一样。忽然间,我也开始跃跃欲试了。我跪在凳子上(因为当时身高不够高)学着爷爷拿笔的方法,开始写出了我人生的第一个毛笔字。我的字歪歪扭扭和爷爷的天差地别。当时我便生气了,扔下毛笔扭头就走。爷爷一把拉住我的胳膊,说:”做事不可以半途而废,虎头蛇尾的,要有毅力。” 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 听了爷爷的话,我顿时呆了,这不是语文课上学的吗?老师说过做事要坚持,不能半途而废。渐渐地我又回到书桌前,拿起毛笔开始写了。爷爷拿着我的小手和我一笔一笔的练着基本笔画。慢慢地爷爷的大手放开了我的小手,而我也能写出工整的汉字了。后来写字等级考试我得了优。 “做事不可以半途而废,虎头蛇尾的,要有毅力”这句让我一生受用。它帮助我在以后的学习生活中取得很大的成绩。它也让我懂得了做事要有恒心有毅力,不能半途而废。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

真善美伴我行600字作文

真善美伴我行600字作文 少年,就应该知书达理,少年时期的我们,拥有着不掺虚假的心灵,善良,是每一个人应该具有的崇高品质,人,因善良而美丽。 我听过这样也一个故事:有一个小女孩在月台追赶一张被风吹飞了的纸,可那张纸就仿佛跟她作对一般,落下又升起。周围的人看到这一场景都以为那是 一张十分重要的纸,纷纷加入了追赶的行列,终于,那张纸在众人的努力下乖 乖就范了。追到纸的人拿着它得意洋洋的交给小女孩,女孩礼貌的说了句谢谢,优雅地转过身将那张纸塞进垃圾桶里,然后开心地对人们说:“好了,现在它去了它该去的地方。” 故事讲到这里你也许会诧异于女孩的举动,也许会怀疑故事的真实性,抛 开这些先不谈,在我们身边,是否有像小女孩一样的人呢?当你看到地上的垃圾时你会主动将它扔进垃圾桶吗?当你看到身边的人有困难时你会主动帮助他吗? 有的人可能要说“我为什么要做这么多呢?做好自己难道不就足够了吗?”对, 没错,帮助别人是情分,做好自己是本分。可是,这样的你不就缺少了一样最 最珍贵的东西--善良吗? 当你将身旁的垃圾扔进垃圾桶时,当你主动帮助他人时,在你的身上,会 出现一种美,那不是外表与身材可以与之比较的,那是一种心灵美,她会在不 知不觉间温暖了你,温暖了我,温暖了所有人。而那一种美将成为你永久的宝 贵财富。 这世间最美好的.除了善良还有就是真实,虚假永远是让人讨厌的,也许你只是说了一个小谎,却在别人的心中留下做十件好事也抹不去的印记,一个谎 言就会让你在他人的心目中大打折扣,在虚伪的世界中真实永远是可贵的。每 个人的心中都有一种“真善美”的呼唤,所以,请别因为时间的改变,环境的 改变,或者观念的改变而丢失了那最美的“呼唤”。用这中“呼唤”来温暖身 边的每一个人。 雪是很冷的,可是一旦被温暖化开,它是很热的…… 雪是很白的,可是一旦被温暖化开,它是透明的……

人教版小学语文六年级下册各单元作文例文

第一单元作文范文(一) 难忘的第一次 人的一生,总有许许多多的第一次,第一次军训让我回味无穷,第一次得奖让我倍感欢乐,第一次募捐让我深受感动……,让我受益匪浅的还是那个难忘的第一次。 那是一个秋天的晚上,因为妈妈病了,我迫不得已在练完琴后自己回家 我背着书包在灯火通明的街道上行走,不知不觉来到了一个路口,右边那条“阴森森”的小道便是我回家的必经之路,也是我每次练完琴都要妈妈来接的原因,它是我夜晚自己回家时的“拦路虎”。 我下意识地害怕起来,天,虽然没有黑到伸手不见五指,张口不见牙齿的地步,但在蒙蒙胧的夜色下,林荫的小路旁那几盏发出微弱暗淡灯光的小灯显得更加神秘。这时候多么希望能够遇到一位陪我走这条小路的熟人啊!我犹豫不决,可不走这条路怎么回到家呢?想到这儿,我下定了决心,走! 我做了几次深呼吸,心情总算恢复平静,可是迈开几个大步后,发现自己仍然克服不了恐惧。这时我想起了一年级去军事夏令营的时候,半夜大家一起走山路,当害怕的时候,教官就教我们唱军歌来壮胆。于是,我哼起了那激昂的旋律,“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江……”,别说,这招还真是不错,我的恐惧感消了一大半,我越发起得意了,哼变成了高唱“团结就是力量……”,正在唱得正欢的时候,“嗖——”的一声,一个小小的黑影从我前面穿过,吓得我冒了一身的冷汗,心提到了嗓子眼了,手脚微微抖动起来。屋漏偏逢夜雨,“啪”的一声,不知被什么拌了一下,摔到地上了,“救命啊!有…鬼啊!”连哭带叫足有两分钟,可是什么事也没有再发生了,原来是老鼠。“老鼠,不怕!没事的”,自己安慰着自己,哆哆嗦嗦地站了起来。 “一杆钢枪手中握,一颗红心献祖国,……”,渐渐地,歌声从慢哼变成豪唱,恐惧感也就慢慢地消息。当我回到我温暖的家时,突然意识到,走夜路也没什么可怕的呀!从此,每次练完琴我都是自己回家,不怕这个“拦路虎”了。 这个第一次让我知道了人生中有许多的问题要自己解决,我们要学会尝试第一次,面对第一次,我相信,只要努力去迎接第一次的挑战,我们一定会成功。

关于写生活中的真善美作文3篇

关于写生活中的真善美作文3篇 本文是关于生活的话题作文文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 和谐社会人人夸,重庆山美、水美、人更美,生活中的真善美。下面是小编收集的关于写生活中的真善美作文3篇,欢迎大家参考。第一篇:生活中的真善美中国是有着5000年历史的文明古国,中国人民的品质自古以来都以真诚.朴实好客著称。来过中国的人,都说中国人有着真.有着善.有着美。 真善美很久以来都被人们所提倡.所盼望。希望真善美留在每个人的心中,这样人与人之间可以少一些隔阂,少一些面具,用不着整天装模作样,省下一天的疲劳,让心灵得到放松。但人们的渴望总是很难达到的,因为没有一个人敢称自己是一个真善美的人。人人心中都隐藏着邪恶的种子,不知什么时候萌发,就让自己做错了事。许多罪犯的前身不都是善良的吗?曾经的东方之子,也在监狱里编上了号码。 尽管真善美不可能全做到,但其中之一我们还是能办到的。 真:有着真诚.真实.真意的说法。古代的墨子说过:言必信,行必果。一直作为为人的道理流传下来,世世代代被人们所接受学习。著名的开国元帅彭德怀,在蒙受不白之冤时,也坚持着说真话。他曾对他的侄女说:茄子不开虚花,小孩不说假话,我这个老头子像小孩子一样,不说假话。朴素的语言,圣洁的心灵,令人仰慕,更是对真

的升华。其实不仅仅做人是这样,在商业.政治等领域也要讲究真,否则投资商业的会破产,甚至血本无归。欺骗大众的政治家,会下台的更快。我们常说只要你真心实意的对待他人,他人也会真心的对待你。其实你只要实践一下这句话一点也不假,其中的乐趣假情假意的人自然是体会不到的了。 善:善良是中华传统美德之一,是人心里最基本的感情。佛家最讲的就是这个善字。多行善事,少行不义之事。救人一命胜造七级浮屠......教人行善。实际上善是这里最好做的。送给乞丐几角钱.帮助老幼病残.随手捡起地上的纸屑……都是很容易的,何必让中央TV成天播放公益广告哪?有人认为自己做的坏事太多了,也改不了了,索性接着去吧。其实不然,谁都知道著名的石油大王洛克菲勒是一个慈善家,但你是否也知道他曾经也做了许多坏事哪?他出身贫寒,起初他诚实肯干人们都夸他是好青年。当他富甲一方后,却贪婪冷酷,油田一带的居民恨之入骨,把他做成木偶像,处以绞刑。朋友亲人离他而去,甚至把自己祖先的坟墓从洛克菲勒家族的墓园中迁出。在晚年是,他醒悟了,把自己赚的钱拿出来捐赠给贫困学校.慈善基金会,还曾帮助我国避免了霍乱的扩散。只要你没有达到他的程度,我想你还是可以行善的。心善,才是最幸福的。 美:这是人们经常谈论的话题。美人们心中的感受,是一种感觉。艺术上有艺术美,人体上曲线美,自然中有自然美……总之都是美不胜数;出来了美画.美女.美景……这类的词语;就有了人们心情愉悦的基础。美还讲究外表美和心灵美,外表美是虚浮的,是依靠客观装饰表

2020年中考作文题目预测:真善美伴我行

2020年中考作文题目预测:真善美伴我行【篇一】 有人说真是一种品德,我说真是一种性格;有人说善是一种美德, 我说善是一种快乐;有人说美是一种外表,我说美是一种心灵。 真,真诚待人;善,以善待人;美,心灵的美。这三个字眼组合成 了一个多么美好的词:真善美。真善美也许是环卫工人默默无闻地打 扫我们的家园;也许是乘车时的一次让座;也许是父母无微不至的关怀。我也有过一次真善美的经历。 那是一个阳光明媚的早晨,我还是像往常一样迎着阳光,乘上了 公交车。我好不容易霸占了一个座位,坐在座位上直喘气。过了一会儿,我一边吃着妈妈给我的鸡蛋,一边看着车上的小电视机。突然, 公交车猛地来了个急刹车,害得我差点被鸡蛋噎住,一位老奶奶差点 摔倒了,也仅仅有几个人扶住她,却没有一个人给老奶奶让座。要不 要给老奶奶让座呢,不过离学校那一站还远着呢。正当我犹豫不决时,“老奶奶,这个位子给你坐。”“谢谢你,小姑娘!”一段对话打破了 我的犹豫,我转过头去一看,原来是姐姐,我顿时觉得羞愧万分,脸 红的像红彤彤的苹果。这时一位老爷爷颤颤巍巍地走了上来,我毫不 犹豫地说:“老爷爷,这个位子给你坐。”“谢谢你,小朋友!”“不 用谢!”我挠着头,笑嘻嘻地说。下车以后,我觉得天更蓝了,草更绿了,大树在微风的吹拂下,不住地点头,好像在说:“你真棒!”。 正是因为真善美这个个美好的词,正因为有了它,社会,世界才 会变得美好,所以,让我们行动起来吧,让社会,让世界变得更美好! 【篇二】 “少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智!”21世纪的青少年,将要成为国家的接班人,积极向上,与真、善、美同行,似乎已 成为了21世纪青少年所要做到的。时光已吹响了集结号,让我们一起 呐喊:少年向上,真善美伴我行!

六年级关于坚持的作文

六年级关于坚持的作文 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 六年级关于坚持的作文 兵临城下,唯我敢战上奥数课没几天,考试便到了,我也不敢小瞧这张卷子,但还是笔走如飞起来。我如人肉计算机一般开始一道道解,前面一帆风顺,可最后一题方程.、计算都是无用功,我可是冥思苦想,绞尽脑汁,看看别的同学也是一筹莫展。这题真不知如何下手是好,此时兵临城下,火烧眉毛,不知强攻还是智取,不知独箭射将,还是快刀斩乱麻。。。。。。我发了好一会呆,还是放弃吧。。。。。。。不行,一题也不能放过,于是我一个一个方法试了半节课,我还不甘心再次试,终于灵感来了,我用线段与方程的完美结合,一个守城,一个斩将,终于战胜了,但我不知到底做对了没,唉!一条路走到黑吧。神出鬼没,

唯我敢闯晚上去学习打球,打到了八点,气喘吁吁,正想回家,却想到自己的书包还在教室里,快回去拿吧。刚走下操场的台阶,眼前的黑暗使我瑟瑟发抖,我不禁向后退了一步,我提醒自己,你在想什么?走啊!我锁住眼,一口气冲到了楼梯口,树发出了轻而让人掉魂的“沙沙”声,身旁的卫生间也传来轻而凝重的滴水声,我大口大口地喘气,不停咽口水,身子也不禁靠到了栏杆上,身子一阵寒冷,一个个鸡皮疙瘩无次序地起来了,我一看那头上的楼梯,就好像有什么东西要走下来。。。。。。我猛地锤了一下我的胸部,然后冲上楼梯,走进教室,抓住书包就冲下楼,我的心不停念着,坚持,坚持,坚持要到了!终于我脸色苍白,汗流浃背地冲出了学校,到了操场,我不禁像泄了气的皮球,瘫坐在地上,拼了命地吸气,凸起。。。。。。艰苦路程,唯我敢走7 月的夏天,大雨不断,可我偏偏在这鬼天气上游泳课,真让人受不了。才上了五天,一大半的

六年级作文大全500字【三篇】

六年级作文大全500字【三篇】 【导语】 作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是我们收集整理的六年级作文大全500字【三篇】,希望对您有所帮助!【篇一】 在我6年的小学生涯中,教育过我的老师有很多,有严格的杨老师;有大智若愚的唐老师;有幽默的吴老师,但令我最难忘的,是我的启蒙老师——郭远俊郭老师。 郭老师高挑的个子,大约165cm。永远在肩下十公分的黑发(在长她就嫌不好梳理了)。眉毛细细的,像月牙儿似的。小小的瓜子脸上镶嵌着一双爱笑的眼睛,小巧的鼻子上均匀 的分布着几粒小雀斑,下面是一张薄薄的却伶俐的嘴。身材苗条,两条像铅笔一样匀称的腿,手指纤长。一件衬衫加一条朴素的牛仔裤给郭老师塑造了精简、干练的形象。 你别看郭老师的眼睛很美,但随时随地,她都会说话。 6年前的一天,郭老师正在讲课,大家都听得津津有味,我也不例外。可是,我的心渐 渐按捺不住了,因为,桌柜里有我新买的玩具。终于,我控制不住我的手了,将手伸进了 桌柜里。 这个玩具真好玩!我心里想着,很快就爱不释手了。不经意的一抬头,我看见郭老师平 时弯弯的大眼睛里闪烁着一丝异样,好像在说:“你怎么开小差了?”我惭愧地低下了头。 正当我准备站起来接受批评时,却听见郭老师宣布:“这堂课就到此为止。”我有点不相信,一位郭老师会派人来“宣告”我进办公室。我忐忑不安的等了几分钟,却没见人来通知我。 是郭老师忘记了?还是准备“放我一马”? 第二天,我终于明白了。原来郭老师只是不想伤到我的自尊心,想保护我那颗脆弱的心灵。我人虽小,却已经明白了。这次教导,我刻骨铭心。 郭老师,我想对您说一句话:“和您在一起的每一分每一秒,是我记忆中最快乐、也是最难忘的日子。被您教导,哪怕是您骂的每一刻,学生我都铭记在心。和您在一起的时间,我,此生不换! 【篇二】 事就发生在那个喧闹的晚上。我和哥哥一起穿上旱冰鞋。在广场上滑冰,没想到一个小 妹妹竟然说我们滑的慢,“关你什么事?”我随口一句把她打到云霄里外。我又和哥哥你追

六年级我懂得了坚持作文

六年级我懂得了坚持作文 导读:导语:同时我也懂得了一个道理:一分耕耘,一分收获。只有在经过汗水的浇灌下,成功的果实才能开花结果!小编收集坚持的作文,欢迎阅读。 第一篇:我懂得了坚持 “付出才有回报。”这是老师经常说的一句话,而在经历了那件事后我才正真懂得了这个道理。在一次篮球训练时教练对我们:“今天回家后把自己的韧带拉拉开,这对于我们以后打篮球时会有很大的帮助……” 听了这些话我心里想到:俗话说的好“笨鸟先飞,虽然我的韧带不怎么好,但是我可以勤能补拙啊!而且我比其他的同学还晚来少上好几节课,那么我更应该好好的练习了。 我回到家后立马换掉鞋子,冲进卧室里开始写起作业。就连妈妈都不禁露出疑问:“咦,今天我们家乐乐怎么学乖了?都会主动学习了!”吃过晚饭后我就开始拉起了韧带。 首先我摆出跨栏的姿势,让大腿呈90度状。接着把左手伸向左脚,把头给低下去,手努力的往前伸,让左脚抓住左脚脚尖。而就在左手抓住左脚脚尖时,大腿也传来了一阵酸痛。 “嘶”我不禁倒吸一口气。而就在我准备放弃时,脑海里忽然浮现出教练对于我们那信任的神色,我一咬牙又把身子往前一压,然后快速的用右手抓住左脚脚尖不让身子往后缩回。豆大的汗水从我脸上划过,但那都洗不净我对于篮球的那种执念。 就这样我坚持了整整四天,而每当我要放弃是心里总会对自己说:“王乐,难道你忘记爸爸经常教导你说做事要做到最好么?难道你都忘记了?还是你想做

一个半途而废的人?”功夫不负有心人,终于在星期二的训练上我得到了长足的进步,就连教练都当着大家的面表扬我。 同时我也懂得了一个道理:一分耕耘,一分收获。只有在经过汗水的浇灌下,成功的果实才能开花结果! 第二篇:我懂得了坚持 小的时候,我从艺校门口经过,听到了一曲美妙的古筝曲,我就被古筝吸引住了。学古筝成了我最大的心愿。我多么希望自己能够学古筝,希望能够弹出美妙动听的古筝曲,可是,妈妈的话打破了我的心愿,“不行”。后来,在我的苦苦哀求和保证下,妈妈终于同意了,我高兴的一蹦三尺高。这时妈妈趁热打铁地告诫我说:宝贝,学古筝可不是一件轻松愉快的事情,它是漫长而辛苦的,你一定要有吃苦的准备和坚持不懈的精神,这样你才能把古筝学好,才不会半途而废。”听了妈妈的一席话,我使劲地点了点头,心想:既然妈妈给了我这个机会,我一定要把握住这个机会,好好学古筝,一定要学有所成。 刚开始学的时候,指法都比较简单,很好掌握,可是到后来就难了,指法一个比一个复杂,多如牛毛的要求压的我无法喘息,手臂还累的够呛,特别是我的小手指不听话,总是伸不出来,老师为此总是用笔杆狠很地打我的手指头,真是苦不堪言。为此我对古筝越来越没有兴趣,对自己也失去了信心,十分厌恶弹古筝,认为当初选择学古筝是个天大的错误。可是想起我对妈妈的承诺,我不得不打起十二分的精神来学习,我可不想被妈妈看扁。随着时间的流逝,就这样在无奈中我慢慢地学会了在无趣中寻找乐趣,对自己也重新拥有了自信。特别是在我能够熟练而准确地弹奏出第一曲欢快的古筝曲时,我便更加充满了自信,增强了学习的兴趣。

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