第四章第一节
一、单项选择题．
1．社会经济的两种基本形态是( )。
A．商品经济和市场经济B．公有制经济和非公有制经济
C．自然经济和商品经济D．计划经济和自然经济
2．商品经济产生和存在的条件( )。
A．自然经济的存在和发展B．社会化大生产和资本主义私有制
C．社会化大生产和社会主义公有制D．社会分工和生产资料和产品属于不同所有者3．商品经济是( )。
A．以自给自足为特征的经济形式B．为他人而生产的经济形式
C．直接以交换为目的的经济形式D．存在于一切社会的经济形式
4．资本原始积累的实质是( )。
A．资本家靠自身勤劳致富，兴办资本主义企业
B．劳动者自愿脱离土地到城市做工，为资本家进行积累
c．资本家用经济手段诱使农民脱离土地成为雇佣劳动者
D．通过暴力手段迫使劳动者与生产资料分离，把大量财富集中在资本家手中
5．市场经济是( )。
A．和商品经济相对应的一种经济形式
B．市场对资源配置起基础性作用的一种经济形式
C．有国家干预和调节的一种经济形式
D．属于社会基本制度范畴的一种经济形式
6．马克思在研究商品时，之所以考察商品的使用价值，因为使用价值是( )。
A．人类生存、发展的物质条件B．构成财富的物质内容
c．满足人们需要的物质实体D．商品交换价值的物质承担者
7．资本主义经济细胞和包括资本主义一切矛盾的萌芽是( )。
A．劳动商品的出现B．雇佣劳动的存在
C．资产阶级和无产阶级的存在D．以交换为目的的商品的存在
8．生产商品的劳动分具体劳动和抽象劳动，其中具体劳动的作用是( )。
A．创造新价值B．创造剩余价值C．创造必要价值D．创造使用价值
9．商品内在的使用价值和价值的矛盾，其完备的外在表现（）
Ａ．商品和商品之间的对立Ｂ．具体劳动和抽象劳动之间的对立
Ｃ．资本和劳动之间的对立Ｄ．商品和货币之间的对立
10.在一切社会里,社会财富由( )。
A．价值构成的B．各种各样的使用价值构成的c．资本构成的D．货币构成的11．商品的二因素是对立的、统一的，这对矛盾解决有赖于( )。
A．劳动生产率的不断提高B．货币的出现并充当交换媒体
c．商品的出现D．商品物质实体的消亡
12．两种商品可以按一定比例相互交换的原因，在于它们( )。
A．有不同的使用价值B．都是具体劳动的产物
C．对人们有共同的效应D．在生产中都耗费了一般的人类劳动
13．马克思说：“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。”对这句话应理解为( )。
A．商品不可能既有使用价值又有价值B．商品所有者同时获得使用价值和价值C．使用价值是商品的本质属性D．商品的使用价值和价值是相互排斥的
14．生产商品的劳动二重性即具体劳动和抽象劳动是指( )。
A．两种独立存在的劳动B．同一劳动过程中先后出现的两种不同劳动C．同一劳动过程的两个方面D．不同劳动过程的不同劳动形式
15.价值的实体是( )
A具体劳动者 B.抽象劳动C．私人劳动D．社会劳动
16．对“劳动是财富之父，土地是财富之母”这句话的正确解释是( )。
A．劳动和土地都是价值的源泉B．劳动创造使用价值，土地形成价值
C．劳动是创造价值的外部条件，土地是价值的真正源泉
D．劳动必须和自然物相结合才能创造出物质财富
17．决定商品价值量的社会必要劳动时间( )。
A．以抽象劳动为尺度B．以私人劳动为尺度c．以剩余劳动为尺度D．以简单劳动为尺度
18．社会必要劳动时间是指在现在的社会正常条件下，在社会平均的熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的
劳动时问。这种“正常生产条件”是( )。
A．全社会各部门的平均技术装备水平B．全社会大多数部门的技术装备水平c．某一生产部门内部的先进技术装备水平D．某一生产部门内部的大多数产品已经达到的技术装备水平
19．商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，它是在( )。
A．同一种商品的生产者之间的竞争中实现的
B．不同商品的生产者之间的竞争中实现的
C．商品的生产者和消费者之间的竞争中实现的
D．商品的生产者和销售者之间的竞争中实现的
２０．商品生产者要获得更多收益必须使生产商品的( )。
A．个别劳动时间等于倍加的社会必要劳动时间
B．个别劳动时间等于社会必要劳动时问
C．个别劳动时间大于社会必要劳动时间
D．个别劳动时间小于社会必要劳动时间
2１．正确认识价值创造和财富生产的关系，关键是运用( )。
A．劳动二重性学说B．资本有机构成学c．剩余价值学说D．平均利润学说
2２．货币的五种职能中最基本的是( )。
A．世界货币和贮藏手段B．贮藏手段和支付手段
c．价值尺度与流通手段D．价值尺度与价格标准
2３．简单商品经济的基本矛盾是( )。
A．脑力劳动和体力劳动的矛盾B．具体劳动和抽象劳动的矛盾
C．简单劳动和复杂劳动的矛盾D．私人劳动和社会劳动的矛盾
24．在商品价值的形式发展中一切商品的价值通过贵金属表现出来的价值形式是( )。A．简单价值形式B．扩大价值形式C．一般价值形式D．货币形式
25．价值规律的作用借助市场机制实现，市场机制的核心是( )。
A．供求机制B．价格机制C．竞争机制D．激励机制
26．个别劳动的社会性质，通过( )。
A．商品的有用性来体现B．商品的广告传播来体现
C．商品的交换来体现D．商品质量的鉴定来体现
27．就货币的起源来说，货币是( )。
A．在商品没有出现以前就已经存在的B．由贵金属的自然属性决定的
C．由少数经常交换商品的人发明的D．商品内在矛盾发展的必然产物
28．价值规律调节社会劳动在各部门的分配是通过( )。
A．价格始终同价值相等实现的B．价格高于价值实现的
C．价格低于价值实现的D．价格围绕价值上下波动实现的
29．理解马克思主义政治经济学的枢纽是( )。
A．剩余价值学说B．生产价格理论C．劳动二重性理论D．劳动力商品理论30．马克思在劳动价值理论上的贡献在于( )。
A．创立了劳动价值论B．提出了劳动二重性原理
c．扩展了创造价值的劳动的内容和范围D．提出了生产要素参与价值分配的问题二、多项选择题
1．资本原始积累的主要途径( )。
A．资本家靠自身勤劳致富，兴办资本主义企业B．用暴力手段剥夺农民的土地C．用暴力手段掠夺货币财富D．资本家用经济手段诱使农民脱离土地成为雇佣劳动者2．商品经济作为劳动联系的一种经济形式及其特点在于( )。
A．生产的直接目的是自给自足B．生产的直接目的是为了进行交换
c．劳动联系是通过商品交换而实现的D．其存在和发展以社会分工为一般条件3．分析资本主义经济之所以从商品开始，是因为( )。
A．资本主义经济是高度发达的商品经济B．资本主义社会财富普遍采取商品的形式c．商品是资本主义经济的细胞D．商品包含着资本主义一切矛盾的萌芽4．一切商品都包含价值和使用价值两个因素，这是因为( )。
A．凡是没有使用价值的商品就不会有价值
B·没有价值的商品，虽然有使用价值也不能成为商品
C·使用价值是商品价值的物质承担者
D·有使用价值的物品，就必然有价值
5·下列关于价值和使用价值的表述，正确的有( )。
A·使用价值是商品的自然属性，而价值是商品的社会属性
B．使用价值是具体劳动创造的，而价值是由抽象劳动形成的
C·使用价值和价值既相互依存，互为条件，又相互对立，相互排斥
D．使用价值是永恒范畴，而价值是历史范畴
6。价值是商品的本质属性，它是( )。
A．凝结在商品中的抽象劳动B．商品的社会属性
C．交换价值的基础D．反映商品生产者之间的社会关系
7·生产商品的劳动二重性是指( )。
A．个别劳动B．社会劳动C．具体劳动D．抽象劳动
8·一切商品都包含着使用价值和价值二因素，商品是使用价值和价值的统一。这句话包含的意思是( )。
A．缺少使用价值和价值任何一方面，都不能成为商品
B．没有使用价值就没有价值
C．有使用价值，但不是劳动产品，因而不是商品
D．有使用价值，也是劳动产品，但只是供生产者自己消费，因而不是商品
9·具体劳动和抽象劳动的区别是（）。
A·具体劳动是劳动的具体形式，抽象劳动是一般人类劳动
B．具体劳动是体力劳动，抽象劳动是脑力劳动
c·具体劳动反映人与自然的关系，抽象劳动反映社会生产关系
D．具体劳动不是使用价值的唯一源泉，抽象劳动是价值的唯一源泉
10·在下列几种价值形式中，没有本质区别的两种形式是( )。
A．简单的或偶然的价值形式B．扩大的价值形式c．一般价值形式D．货币形式11．在简单价值形式中，处于等价形式的商品具有以下特征( )。
A．使用价值成为价值的表现形式B·具体劳动成为抽象劳动的表现形式c．复杂劳动成为简单劳动的表现形式D·私人劳动成为社会劳动的存在形式12．商品流通和货币流通的联系与区别是( )。
A．货币流通决定商品流通B．商品流通决定货币流通
c．货币经过一次交换退出流通，商品仍然在流通中充当商品交换的媒介
D．商品经过买卖退出流通，货币仍在流通中充当交换媒介
13．货币的本质通过它的职能体现出来，货币有多种职能，其中最基本的职能是( )。A．价值尺度B．流通手段c．支付手段D．贮藏手段
14·下列关于具体劳动和抽象劳动的表述，正确的是( )。
A·不同的具体劳动的质不同，抽象劳动没有质的区别
B．具体劳动反映人与自然的关系，抽象劳动体现商品生产者之间的关系
C．具体劳动不是使用价值的唯一源泉，抽象劳动是价值的唯一源泉
D．具体劳动是永恒的范畴，抽象劳动是历史范畴
15．一定时期内流通所需的货币量取决于( )。
A．社会生产的产品总量B．流通中待售商品总量c商品的价格水平D．商品价值的大小16．简单商品经济中所包括的各种矛盾主要是( )。
A．使用价值和价值的矛盾B．价值和交换价值的矛盾
c．具体劳动和抽象劳动的矛盾D．私人劳动和社会劳动的矛盾
17．在商品经济运行中，价值、价格、供求三者之间的关系是( )。
A．价格受价值影响，随供求关系变化而变动
B．价格由价值决定，反映价值并反映供求关系
C．价格由价值决定，受供求关系影响并制约供求关系
D．价格由价值决定，受供求关系影响又制约供求关系
18．在价值量决定方面，正确的命题有( )。
A．单位商品的价值量与部门劳动生产率成反比B．商品的价值量由社会必要劳动决定c．商品的价值量与社会必要劳动时间成正比
D．决定商品价值量的社会必要劳动时间以简单劳动为尺度
19．使用价值、交换价值、价值三者之间的关系是( )。
A．使用价值是交换价值和价值的物质承担着B．价值寓于使用价值中
c．价值是交换价值的基础和内容D．交换价值是价值的表现形式20．价格受市场供求的影响，围绕价值上下波动，不是对价值规律作用的否定，而是价值规律作用的表现形式，这是因为( )。
A．商品交换都是按照价格与价值相一致的原则进行的
B．从商品交换的总体看，价格总额与价值总额是相等的
C．从商品交换的较长时问看，价格与价值是趋于一致的
D．各种商品价格的波动，是以各自的价值为基础的
21．单位商品的价值量和生产这种商品的( )。
A．劳动生产率成正比B．社会必要劳动时间成正比
C．劳动生产率成反比D．社会必要劳动时间成反比
22．价值规律作用的实现有赖于( )。
A．市场竞争B．劳动生产率的提高C．价格波动D．供求关系的变化
23．尊重和利用价值规律，就是要( )。．
A．利用价格杠杆，调节供求，使社会资源配置趋于合理，经济整体素质不断提高B．不断采用新技术，加强管理，降低成本
C．坚持市场导向，调整产品结构，提高企业竞争力
D．鼓励公平竞争，反对垄断行为、地方保护主义及各种不正当竞争
24．按照价值规律的要求，在商品价格与价值的关系上价格( )。
A．以价值为基础，反映价值的变化B．以价值为基础，反映供求关系的变化C．与价值变化的幅度始终保持一致D．与价值背离，以价值为中心围绕价值上下波动25．价值规律发挥作用的表现形式有( )。
A．价格围绕价值上下波动B．价格围绕交换价值上下波动
c．市场价格围绕垄断价格上下波动D．市场价格围绕生产价格上下波动
26．简单商品经济的基本矛盾是私人劳动和社会劳动的矛盾。这是因为( )。
A．它是商品各种内在矛盾的根源B．它决定私有制商品经济产生和发展的全过程C．它是决定和影响价格的重要因素D．它决定商品生产者的命运
27．在简单商品经济中存在的矛盾有( )。
A．使用价值和价值的矛盾B．具体劳动和抽象劳动的矛盾C．个别劳动时间和社会必要劳动时间的矛盾D．私人劳动和社会劳动的矛盾28．简单商品经济条件下，由私人劳动和社会劳动的矛盾决定的其他矛盾有( )。A．使用价值与价值的矛盾B．具体劳动与抽象劳动的矛盾C．个别劳动时间与社会必要劳动时间的矛盾D．个别价值与社会价值的矛盾29．货币的流通手段职能( )。
A．使商品生产从物物交换转变为商品流通B．可以用价值符号来代替
c．必须是具有十足价值的金币D．使商品的买卖在时间和空间上相互分离30．价值形式发展的各个阶段中，有本质区别的几种价值形式是( )。
A．简单的价值形式B．扩大的价值形式c．一般价值形式D．货币形式31．马克思的劳动价值论( )。
A．是对古典政治经济学劳动价值论的批判、继承和发展B．是剩余价值理论的基础c．为揭示资本主义生产方式的本质奠定了理论基础
D．是随时代和实践的发展而不断发展的科学理论
32．在新的历史条件下，深化对创造价值的劳动的认识，主要有( )。
A．创造价值的“总体劳动”和“总体工人”的范围在扩大
B．在总的劳动消耗量中物化劳动的比重增加而活化劳动的比重相对减少了
C．只有工农业的直接生产劳动才创造价值
D．创造价值的劳动领域从物质生产领域向一些非物质生产领域拓展
三、判断题
1．市场经济是商品经济，但商品经济并非就是市场经济。
2．价格是价值的货币表现，价格的变化就是价值变化的表现。
3．价格是价值的表现形式，有价格的必有价值。
4．现实中，商品的市场价格常常与价值不符，是对价值规律的否定。
5．商品的价值有两个源泉即生产资料和劳动力的价值。
6．在知识经济时期，价值的增长不是通过劳动，而是通过知识。
7．提高劳动生产率可以增加单位时间里的使用价值和价值量。
8．在现实经济生活中，一个生产者生产的商品卖不掉，他的生产就无法继续进行。
9．劳动是一切社会财富(使用价值)的源泉。
10．利用价值规律的作用，就能自动地实现资源的最优配置。
第二节
一．单项选择题
１．劳动力成为商品是（）
Ａ．一切社会经济制度共有的Ｂ．简单商品经济的前提
c．自然经济转化为商品经济的决定性条件D．货币转化为资本的决定性条件2．劳动力商品的价值是由( )。
A．劳动者为资本家创造的剩余价值决定的B．劳动者的劳动强度和熟练程度决定的c．生产劳动力商品的社会必要劳动时间决定的D．劳动者劳动时间的长短决定的3．劳动力商品使用价值的重要特点是，随着其使用价值的消费( )。
A．劳动力商品的价值会全部丧失
B．劳动力商品的价值会转移到新产品中
C．只会创造出新的大于劳动力价值的价值
D．会创造新价值，并且创造出大于劳动力价值的价值
4．劳动力商品的价值决定有一个重要特点，就是劳动力的价值( )。
A．由劳动时间决定B．由生产该商品的社会必要劳动时间决定
c．包含一个历史的道德的因素D．由一系列生产资料和生活资料的价值决定5．雇佣劳动者在生产商品的劳动中新创造的全部价值是( )。
A．剩余价值B．劳动力价值
c．商品的全部价值由劳动时间决定D．劳动力价值和剩余价值
6．货币转化为资本的决定性条件是( )。
A．劳动力成为商品B．生产资料可以买卖
c．货币是一般等价物D．货币是社会财富的一般代表j
7．在货币和资本的关系上，正确的论断是( )。
A．货币本身就是资本B．任何数量的货币都能成为资本! c．凡是用来购买生产资料的货币都是资本D．只有能增值自身价值的货币，才是资本8．生产资本区分为不变资本和可变资本的依据是( )。
A．资本不同部分的物质形态不同
B．资本不同部分在剩余价值生产过程中的作用不同
c．不变资本不体现剥削关系，可变资本体现剥削关系
D．资本不同部分的价值周转方式不同
9．资本主义再生产过程的实质是( )。
A．劳动过程和价值形成过程的统一B．劳动过程和价值增值过程的统一C．物质资料再生产与资本主义生产关系再生产的统一
D．物质资料再生产与劳动力再生产的统一
10．资本主义生产过程的二重性是指( )。
A．生产使用价值的劳动过程和生产剩余价值的价值增值过程
B．转移价值的过程和创造价值的过程
c．生产使用价值的劳动过程和生产价值的价值形成过程
D．价值形成过程和价值增值过程
１１．分析资本主义生产过程是劳动过程和价值增值过程的统一，关键是运用( )。
A．商品二因素原理B．资本区分为固定资本和流动资本的原理C．资本区分为固定资本和流动资本的原理D．劳动二重性原理
12．价值增值过程是超过一定点而延长了的价值形成过程，这里的“一定点”是指( )。A．工人补偿劳动力价值所需要的时间B．资本主义生产过程的起点
C．剩余劳动时间的起点D．必要劳动时间的终点
13．在资本主义价值增值过程中( )。
A．具体劳动创造出新价值，抽象劳动转移生产资料价值
B．抽象劳动创造出新的使用价值，具体劳动创造出新的价值
c．具体劳动转移生产资料的价值，抽象劳动创造出大于劳动力价值的新价值
D．具体劳动转移生产资料的价值，抽象劳动创造出相当于劳动力价值的新价值
14．绝对剩余价值是( )。
A．个别资本家改进技术、提高劳动生产率的结果
B．社会劳动生产率普遍提高的结果
C．必要劳动时间不变，延长工作日的结果
D．工作日不变，缩短必要劳动时问的结果
15．相对剩余价值的获得是靠( )。
A．延长工作日，增加剩余劳动时问的结果B．工作日不变，增加必要劳动时间获得的c．全社会劳动生产率普遍提高的结果D．个别企业提高劳动生产率的结果16．某资本家经营的企业通过改进技术、提高劳动生产率，使其生产商品花费的劳动时间比社会必要劳动时间减少20％，由此，形成商品个别价值低于社会价值的部分是( )。A．超额剩余价值B．绝对剩余价值C．相对剩余价值D．剩余价值
17．由于提高劳动强度而生产的剩余价值属于( )。
A．绝对剩余价值B．相对剩余价值c．超额剩余价值D．利润
18．绝对剩余价值和相对剩余价值都是依靠( )。
A．延长工人工作日而获得的B．提高劳动生产率而获得的
c．降低工人的工资而获得的D．降低剩余劳动时间而获得的
19．超额剩余价值属于相对剩余价值，因为( )。
A．都是雇佣劳动者创造的B．都被资本家无偿占有
c．都是由于延长了工作日而获得的D．都是缩短必要劳动时间，从而相对延长剩余劳动时间而获得的
20．剩余价值率反映的是( )。
A．不变资本价值的增值程度B．资本家的赚钱程度
c．固定资本价值的增值程度D．资本家对工人的剥削程度
21．资本主义基本经济规律是指( )。
A．竞争和生产无政府状态的规律B．价值规律
c．资本主义积累的一般规律D．剩余价值规律
22．资本积累和资本主义扩大再生产的关系是( )。
A．资本积累是资本主义扩大再生产的源泉B．扩大再生产是资本积累的源泉c．资本积累本身就是扩大再生产D．扩大再生产与资本积累无内在联系23．在资本主义经济发展过程中，资本集中的直接后果是( )。
A．社会总资本急剧增加B．个别资本规模迅速扩大
c．绝对剩余价值总量快速增长D．社会就业率明显提高
24．资本的技术构成是指在一定技术水平下( )。
A．固定资本和流动资本的比例关系B．所用资本和所费资本的比例关系
c．生产资料和劳动力的比例关系D．厂房、设备和原材料的比例关系25．资本的价值构成是指( )。
A．生产资料和劳动力之间的比例B．机器设备和原材料之间的比例
C．固定资本和流动资本之间的比例D．不变资本和可变资本之间的比例26．资本的有机构成是指( )。
A．反映生产资料和劳动力比例关系的资本技术构成
B．反映不变资本和可变资本比例关系的资本价值构成
C．以技术构成为基础并反映其变化的资本价值构成
D．以价值构成为基础并反映其变化的资本技术构成
27．资本有机构成的提高意味着在不变资本和可变资本的比重中( )。
A．不变资本的比重增大B．可变资本的比重增大
c．不变资本和可变资本按相同的比例扩大D．不变资本和可变资本按相同比例下降28．资本积聚( )。
A．是靠剩余价值资本化实现的B．是靠把现有分散资本合并为大资本实现的C．不会增加社会资本总量D．不受社会生产资料和劳动力增长的限制29．资本集中( )。
A．是靠剩余价值资本化实现的B．是靠把现有的分散资本合并成大资本实现的C．会导致社会资本总量的增加D．会受社会财富增长的限制
30．资本主义相对过剩人口的产生是( )。
A．人口增长过多过快的结果B．工业吸收的人口绝对减少的结果c．资本有机构成不变条件下资本积累的结果
D．资本有机构成不断提高条件下资本累的结果
31．产业资本的循环运动要经过的阶段是( )。
A．只包括流通阶段而不包括生产阶段B．只包括生产阶段而不包括流通阶段C．是购买、生产、销售三个阶段的统D．是购买商品和销售商品两个阶段的统一32．产业资本循环顺次采取的三种职能形式是( )。
A．货币资本、生产资本、商品资本B．货币资本、商品资本、生产资本C．生产资本、货币资本、商品资本D．商品资本、生产资本、货币资本33．产业资本划分为货币资本、生产资本、商品资本的依据是资本各个部分( )。A．在价值增值过程中的作用不同B．价值周转方式的不同
C．存在的物质形态不同D．在循环中的职能不同
34．社会再生产的核心问题是( )。
A．价值的创造B．价值的转移C．价值的分配D．社会总产品的实现问题35．社会总产品是( )。
A．当年新创造价值的总和
B．一定时期(通常为一年)社会各物质生产部门生产的物质资料的总和
c．当年生产的全部生产资料
D．当年生产的全部消费资料
36．社会总产品在价值形式上表现为( )。
A．货币资本B．生产资本c．流通资本D．社会总产值
37．社会再生产的核心问题是社会总产品的实现问题，包括( )。
A．物质补偿和精神补偿B．价值补偿和实物补偿
c．有形补偿和无形补偿D．商品补偿和货币补偿
38．资本主义工资的本质是( )。
A．工人劳动的价格B．工人劳动的报酬c．劳动的价值或价格D．劳动力的价值或价格39．资本主义工资之所以掩盖剥削，是由于它( )。
A．表现为劳动的价值或价格B．是劳动力的价值或价格
c．是劳动者必要劳动创造的价值D．是劳动力价值或价格的表现形式40．平均利润是按( )。
A．全部资本家人数平均分得的利润B．产业资本家人数平均分得的利润c．不同生产部门平均分得的利润D．平均利润率分得的利润
41．剩余价值转化为利润，是因为剩余价值被看作是( )。
A．耗费的可变资本的增加额B．预付的不变资本的增加额
c．预付的全部资本的增加额D．耗费的全部资本的增加额
42．资本主义的基本矛盾是( )。
A．私人劳动与社会劳动之间的矛盾B．生产社会化与资本主义私人占有之间的矛盾c．剩余价值生产与剩余价值实现之间的矛盾D．生产与消费之间的矛盾
43．资本主义经济危机的根源在于( )。
A．使用价值和价值的矛盾B．私人劳动和社会劳动的矛盾c．生产社会化和资本主义生产资料私有制的矛盾D．生产过多超过劳动人民需要的矛盾44．资本主义经济危机从实质上说就是( )。
A．生产不足的危机B．生产绝对过剩的危机C．生产相对过剩的危机D．买卖脱节的危机
二、多项选择题
1．劳动力成为商品的基本条件是( )。
A．劳动力具有使用价值B．劳动者没有生产资料和其他生活来源
c．劳动者有人身自由D．劳动力具有价值
2．雇佣劳动者把劳动力作为商品卖给资本家( )。
A．放弃了自己劳动力的所有权B．没有放弃自己劳动力的所有权c．一定时期内放弃了自己劳动力的使用权D．永远放弃了自己劳动力的使用权3．劳动力商品的价值包括( )。
A．维持劳动者本人生存所必需的生活资料的价值
B．为维持劳动者家属的生存所必需的生活资料的价值
C．劳动者接受教育和训练所支出的费用
D．劳动者在劳动过程中创造出来的自身的价值
4．下列关于资本主义生产资料所有制的说法正确的是( )。
A．资本家凭借对生产资料的占有，雇佣工人从事劳动并占有雇佣工人的剩余价值B．生产资料所有制问题，是马克思主义理论体系中具有根本意义的问题
c．经济意义上的所有制以实际占有为基础，表现了经济利益的实现形式
D．法律意义上的所有制强制性地规定了人们在经济生活中对占有物行使权利的界限5．资本主义所有制和所有权的关系是( )。
A．所有制的性质和特点可以从所有权出发去认识
B．所有制是所有权的基础
C．所有权是所有制的法律形式
D．所有制决定着所有权
6．资本主义社会的资本( )。
A．总是通过各种物品表现出来的B．就是指生产资料本身
c．是带来剩余价值的价值D．是在物的外壳掩盖下的一种剥削关系7．马克思把资本划分为不变资本和可变资本，其意义在于( )，、
A．揭示了剩余价值的真正来源B．为计算剩余价值率提供了科学依据c．为资本有机构成理论奠定了基础D．为平均利润理论奠定了基础
8．资本主义劳动过程吲其他劳动的过程相比较体现出来的特点是( )。
A．创造新的使用价值B．创造新的价值
c．工人在资本家监督下劳动，他们的劳动属于资本家D．劳动产品归资本家所有9．在资本主义生产过程中，工人的劳动作为具体劳动( )。
A．生产使用价值B．形成价值C．转移生产资料的价值D．创造剩余价值
lO．剩余价值( )。
A．在生产领域中产生，但离不开流通领B．在流通领域中产生，但不能离开生产领域C．在生产领域中产生，通过流通领域来实D．既在流通领域产生，也在生产领域产生11．剩余价值规律( )。
A．揭示资本主义生产的目的和达到目的的手段B．反映资本主义生产的实质
c．决定着资本主义生产的过程和一切方面D．决定着资本主义产生、发展、灭亡的全过程
12．资本主义生产过程的结果是( )。
A．生产出新的使用价值B．转移了生产资料的价值
c．再生产劳动力的价值D．创造出剩余价值
13．反映资本家对工人的剥削程度的公式是( )。
A．剩余价值／可变资本B．剩余价值／全部预付资本
c．剩余劳动时间／必要劳动时间D．年剩余价值量／预付可变资本
14．相对剩余价值与绝对剩余价值的共同点是( )。
A．都缩短了必要劳动时间B．都延长了剩余劳动时间
C．都增加了剩余价值量D．都提高了剩余价值率
15．“二战”后，发达资本主义国家工人工作日有所缩短，这表明( )。
A．对工人剥削程度有所减轻B．劳动生产率明显提高
C．必要劳动时间大为缩短D．相对剩余价值成为主要剥削形式
16．全部马克思主义学说的核心和理论结论是( )。
A．唯物史观B．剩余价值学说C．科学社会主义D．无产阶级专政学说17．产业资本运动过程中采取的职能形式有( )。
A．货币资本B．生息资本c．生产资本D．商品资本
18．资本积累和扩大再生产的客观必然性在于( )。
A．追求更多的剩余价值B．降低资本的有机构成
C．更好地满足社会需要D．避免在竞争中被淘汰
19．影响资本积累规模的因素有( )。
A．对劳动力的剥削程度B．社会劳动生产率的水平
C．所用资本与所费资本之间的差额D．预付资本量的大小
20．在其他条件不变的情况下，资本有机构成的提高会导致( )。
A．相对过剩人口的形成B．平均利润率的下降
c．可变资本在总资本中的比例的降D．对劳动力需求减少
21．影响资本周转速度的因素主要有( )。
A．生产时间B．流通时间c．预付资本的节省D．生产资本的构成
22．马克思分析社会总资本再生产问题的基本理论前提有( )。
A．社会总产品的价值由c+v+m构成
B．社会总产品的实现问题是价值补偿和实物替换
c．社会生产分为生产生产资料和生产消费资料两大部类
D．资本有机构成的提高
23．社会总产品是指( )。
A．当年所生产的物质资料的总和
B．当年所生产的生产资料和消费资料的总和
C．生产过程中消耗并转移到新产品中的生产资料价值和新创造价值的总和
D．社会总产值中扣除生产中消耗掉的生产资料价值后的剩余部分
24．在数量上相当于平均利润的剥削收入有( )。
A．产业利润B．商业利润c．借贷利息D．银行利润
25．下列现象掩盖资本主义剥削实质的是( )。
A．资本总是表现为一定的物B．不变资本只是剩余价值生产的条件C．资本主义工资是工人全部劳动的报酬D．资本主义利润是全部预付资本的产物26．资本主义工资所以表现为劳动的价值或价格是因为( )。
A．工资被看作是全部劳动的报酬B．工人一般在提供了劳动之后，资本家才付工资C．工资依劳动时间长短而不同D．工资依劳动效率高低而不同
27．资本主义基本矛盾主要表现在( )。
A．各个企业内部生产的有组织性和整个社会生产无政府状态之间的矛盾
B．社会生产无限扩大的趋势与有支付能力的需求相对狭小的矛盾
c．无产阶级与资产阶级之间的矛盾
D．生产社会化和生产资料资本主义私人占有形式之间的矛盾
28．经济危机形式上的可能性产生于货币的( )。
A．价值尺度的职能B．流通手段的职能C．贮藏手段的职能D．支付手段的职能29．导致资本主义经济危机的矛盾有( )。
A．私人劳动和社会劳动的矛盾
B．生产社会化和生产资料资本主义私有制的矛盾
C．生产无限扩大趋势和劳动者有支付能力需求相对缩小的矛盾
D．个别企业生产有组织有计划和社会生产无政府状态的矛盾
三、判断题
1．劳动力和劳动在一定条件下都可以成为商品。
2．在资本主义社会中，资本家按照等价交换原则购买工人的劳动力。因此资本家和工人之间是一种自由、平等的交换关系。
3．货币和生产资料都是资本。
4．相对剩余价值是超额剩余价值产生的前提。
5．剩余价值的产生，既不在流通领域，又离不开流通领域。
6．考察社会总资本运动的出发点是资本有机构成。
7．平均利润形成后，各企业都按照平均利润率获得平均利润，超额利润就消失了。
8．资本创造利润、土地产生地租、劳动获得工资。
第三节
一、单项选择题
1．最能鲜明体现资本主义国家实质的国家职能是( )。
A．政治职能B．经济职能C．社会职能D．对外交往职能
2．资本主义国家阶级性质的直接表现是( )。
A．行政、立法、司法三权分立B．两党或多党轮流执政
c．资本家占有生产资料D．政府实施反映资产阶级意志的政策
3．资本主义政治制度的核心是( )。
A．政党制度B．选举制度C．文官制度D．国家制度
4．资本主义国家的民主制度存在形式上平等和事实上不平等的矛盾，根本原因在于( )。A．宪法是由资产阶级制定的B．民主的原则是与实践相脱节的
c．劳动人民不能参与国家政权的管理D．民主权利的实现受到了私有制的限制5．资本主义法制的核心是( )。
A．民法B．宪法C．刑法D．行政法
6．资本主义国家选举的实质是( )。
A．资产阶级和无产阶级分权
B．每个公民都能通过竞选参与政治活动，表达自己的愿望和要求
c．协调统治阶级内部利益关系和矛盾的重要措施
D．人民当家作主
7．多党制最早产生于( )。
A．法国B．德国c．荷兰D．比利时
8．选举制度中的比例代表制有利于哪种政党制度的存在与发展( )。
A．一党制B．两党制c．多党制D．强党制
9．在现代，各国一般是由执政党领导国家政权的，放弃执政党在国家中的领导地位，国家性质就要改变，这是因为( )。
A．国家性质决定政党的性质
B．执政党的性质决定国家性质
c．一个国家的性质通常是与其执政党的阶级属性相一致的
D．国家和政党在本质上是一回事
10．美国采取权力制衡的组织形式，其中立法权属于( )。
A．国会B．总统c．最高法院D．最高检察院
11．资本主义政党制度的实质是( )。’
A．允许工人阶级及其政党参与国家政治生活B．允许马克思主义政党独立执政c．不受资本主义国家政权的资本主义性质制约
D．资产阶级选择自己的国家管理者，实现其内部利益平衡的政治机制
12．资产阶级意识形态的理论基础是( )。
A．在法律面前人人平等B．抽象的人性论
c．利己主义抽象的人性论D．私有财产神圣不可侵犯
13．资产阶级意识形态的核心是( )。
A．文学、艺术和宗教B．道德、伦理C．政治思想和法律思想D．哲学、历史
二、多项选择题
1．资本主义政治制度( )。
A．建立在资本主义社会的经济基础之上
B．反映了资本主义社会的经济关系
c．反映政治上占统治地位的资产阶级的要求
D．作为上层建筑，为巩固和发展资本主义社会的经济基础提供政治保障
2．资本主义国家的职能的两个基本方面是( )。
A．立法司法职能B．对内职能C．对外职能D．行政职能
3．资本主义的国家机器包括( )。
A．资产阶级政党B．军队、警察C．监狱、法庭D．政府机构
4．资本主义国家的对内职能主要有( )。
A．对被统治阶级进行压迫和控制的政治职能
B．对邮政、铁路、水路、文教、卫生保健、社会福利等事业进行管理的公共管理职能C．进行国际交往的职能
D．维护国家安全和利益的职能
5．与奴隶制封建制国家相比，资本主义国家( )。
A．政治上对多数人实行民主，对少数人实行专政B．代表绝大多数人的根本利益C．政治上要求形式上的自由民主、正义平等D．经济上要求自由竞争、等价交换6．资本主义专制制度包括( )。
A．资本主义的民主与法制B．政治组织形式C．选举制度D．政党制度
7．资产阶级在反对封建专制主义的斗争中提出了( )。
A．主权在民B．天赋人权与社会契约论C．分权制衡D．自由、平等、博爱8．资本主义法制的基本原则有( )。
A．私有财产不可侵犯B．主权在民C．人民当家作主D．分权制衡
9．资本主义政权的分权制衡是指( )。
A．立法权B．管理权C．行政权D．司法权
10．资产阶级政党在国家政治生活中发挥着很大作用，包括( )。
A．代表资产阶级执掌政权，对政府施加影响、控制议会
B．制定和推行符合资产阶级利益的方针、政策
C．操纵选举
D．控制群众团体和舆论宣传
12．社会主义民主政治与资本主义民主政治的原则区别在于( )。
A．经济基础不同B．阶级实质不同c．国家结构形式不同D．宗旨不同主体不同
三、判断题
1．资本主义国家的职能是以服务于资本主义制度和全体人民的根本利益为内容的。
2．资本主义国家的内部职能主要是进行社会管理。
3．与奴隶制、封建制相比，资本主义国家作为资产阶级利益和要求的体现是人类社会政治生活的一大进步。
4．资本主义政治制度的本质是为资产阶级专政服务的。
5．资本主义意识形态是为资本主义经济基础服务的。
6．“人权高于主权”。
马克思主义基本原理概 论重点内容归纳 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
《马克思主义基本原理概论》 重点内容归纳（参考）： 1、马克思主义哲学物质范畴的含义是什么 答：物质是标志着客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、 摄影、反映。” 第一,坚持了物质的客观实在性原则,坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限。 第二,坚持了能动的反映论和可知论,有力地批判了不可知论.物质这一客观存在是可以认识的对象。 第三,体现了唯物论和辩证法的统一。主张客观实在性是一切物质的共性,既肯定了哲学物质范畴同自然科学物质结构理论的联系,又把它们区别开来,从而克服了形而上学唯物主义的缺陷。 第四,体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一,为 彻底的唯物主义奠定了理论基础。 2、列宁对物质定义的重大意义。 答：（1）列宁指出“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我 们的感觉所复写、摄影、反映。”物质的唯一特性是客观实在性。（2）列宁这一物质定义的意义在于：①它指出物质是不依赖于意识的客观实在，同唯心主义划清了界限；②它指出物质是可以被人们 认识的，同不可知论划清了界限；③它指出客观实在性是一切物质 的共性，克服了旧唯物主义物质观的局限性。 3、运动的含义。 答：运动是标志宇宙间一切事物、现象和过程的变化的哲学范畴。具有最大的广泛性和普遍性。运动是物质固有的根本属性，是 一切物质形态的存在方式。 4、世界的物质统一性原理 答：（1）自然界是物质的；（2）人类社会的产生、存在、发 展及其构成要素都具有客观的物质性；（3）人的意识是社会的产物,它是在劳动中伴随人和人类社会一起产生的。 5、实践的范畴、特征、形式和作用。 答：实践是人类能动的改造世界的客观物质性活动。首先,实践是物质性的活动,具有直接现实性；其次,实践是人类有意识的活动,
运用马克思主义基本原理构建和谐社会 通过对《马克思主义基本原理概论》这门课程的学习，我感受到了学习和掌握马克思主义基本原理是我们大学生成长和长远发展的客观需要，具有很需要的现实意义。从中我学到了很多科学的世界观和方法论，扩大了自己的视野，加深了思想认识的深度。在老师的教导下，正确地运用马克思主义基本原理概论处理生活实践中的问题。在看待各种现象和问题时，学着去理性思考，并通过现象看到本质，让我了解到事物客观真实的一面。同时，我也认识了运用马克思主义基本原理构建和谐社会的重要性。 和谐是什么呢？《说文》解释：和,相应也。《尔雅》解释：谐,和也。可以这样说，和谐二字简洁、生动而又朴实无华地反映了中国人心灵深处对于人、社会与自然最深刻的理解，是对中国文化和中国哲学精神最精辟的诠释。那什么又是和谐社会呢？和谐社会简而言之就是民主法制、公平正义、诚信友爱、安定有序而又充满活力的人与自然和谐相处的社会。 众所周知，党的十六届四中全会所提出的“和谐社会”一词，现已成为当前国内政治主题词之一.对我们普通老百姓而言，“家和万事兴”，安宁有序的工作生活，诚信公平的社会风气与丰富健康的文化娱乐就是和谐社会的具体表现。所以，构建和谐社会，不仅是我们执政党坚持“以人为本”的执政目标，同样也是每个公民的应尽职责，更是新时期农业系统中的每一位成员理所担当的光荣义务。
运用马克思主义基本原理解决实际问题要求我们正确处理前进和发展中的工作，把马克思主义落实到中国特色社会主义事业的全局，推进建设和谐社会的目标。 一、发展中国特色社会主义 发展中国特色社会主义是我们的前进方向，体现了社会主义的本质要求，是马克思原理在中国运用的体现我们要在发展中国特色社会主义新的伟大实践中，继续推进实践基础上的理论创新，不断开拓马克思主义中国化的新境界，就必须立足中国国情，坚持与时俱进，不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。 一是坚持实践第一的观点，善于对最鲜活的实践经验作出理论概括，善于用创新的理论指导新的实践，不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色。马克思主义是实践的科学，实践的观点是马克思主义首要的基本观点。马克思主义从诞生之日起，其生命力最深刻的根源和动力就只存在于实践之中。建设和发展中国特色社会主义是中华民族实现富强、走向复兴的必由之路，也是我们不断推进马克思主义中国化的实践源泉。这一伟大实践中不断涌现的各种先进典型和成功经验，蕴涵着丰富的思想养分。我们要善于从多彩的实践活动中、从火热的社会生活中、从人民群众的创造中汲取营养，善于把基层党组织和人民群众创造的新鲜经验升华为理论成果，在实践中不断丰富科学理论的内涵。正确的理论不仅来自于实践，而且接受实践检验并随着实践的发展而发展。我们既要从实践发展的需要出发，对马克思主义科学原理和科学精神进行准确的把握和运用，又要结合新的实践，
§1：绪论 一、什么是马克思主义p1-3 二、产生和发展p4-13： （一）时代产物：经济社会的条件和基础 阶级实践基础 （二）马克思继承和创新 （三）实践中发展 三、马克思主义的鲜明特征： 科学性与革命性统一（+） （一）科学的世界观和方法论 （二）鲜明的政治立场 （三）重要的理论品质 （四）崇高的社会理想 四、自觉学习和运用马克思主义 理论与实际结合；把马义作为行动的指南 第一章世界的物质性及其规律 §1.1：物质世界和实践 一、物质世界的客观存在 （一）世界观与哲学基本问题p28 1）哲学的产生&意义——通过劳动分离人&自然；两大现象（物质&精神）；两大活动（认识&改造世界） 2）其他思潮&马恩诞生 哲学基本问题（物质&意识；思维能否认识&正确认识存在） 3）对于基本问题的回答 4）社会历史观的基本问题（社会存在&社会意识） 5）世界怎样存在（联系发展or孤立静止） 6）马哲的解答
（二）物质的客观实在性：p30 1）科学物质观、物质范畴、物质唯一特性 存在意识之外，可被意识反映 2）意识&物质（作用&反作用）；意识发展阶段；社会实践（劳动）决定性作用意识内容客观，形式主观 3）马克思主义物质观p32 （三）世界的物质统一性：p32 1）运动&物质 世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是可以被认识的 物质是运动的物质，运动是物质的运动 2）绝对的运动，相对的静止 3）时间&空间——物质运动的存在形式（具体问题具体分析） 4）马哲之前的物质观 5）社会的物质性表现 二、社会生活在本质上是实践的 （一）实践是人类能动地改造客观世界的物质活动p35 1）实践的基本特征 2）实践的具体形式 3）实践是人的存在方式 （二）从实践出发理解社会生活的本质p37 1）把握两大方面 实践分化&统一人&自然； 人类社会的基础，一切社会现象只有在社会实践中找到根源，得到科学说 明 2）社会生活的实践性表现在 三、客观规律性&主观能动性： （一）规律及客观性p40 事物发展中的偶然&必然；自然&社会规律 1）规律的特点——本质、必然、稳定 2）规律客观性——根本特点
马克思主义基本原理概论知识点汇总(全)
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简述马克思主义的科学内涵马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义简述马克思主义的三个组成部分和三个理论来源三个组成部分：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。三大理论来源：德国古典哲学（黑格尔、费尔巴哈）、英国古典政治经济学（亚当·斯密）和法英的空想社会主义（圣西门、傅立叶，罗伯特·欧文）合理成分如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一（一）马克思主义最根本的世界观和方法论：辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论（二）马克思主义最鲜明的政治立场：马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。(三) 马克思主义最重要的理论最重要的理论品质：坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质（四）马克思主义最崇高的社会理想：实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想简述哲学的基本问题哲学的基本问题就是思维与存在的关系问题内容：其一，意识和物质、精神和自然界，究竟谁是世界的本源，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题；其二，思维能否认识或正确认识存在的问题物质定义及其意义物质是标志客观存在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。意义：1坚持了物质的客观存在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义的一元论和二元论划清了界限2坚持了能动的反映论和可知论，有力的批判了不可知论3体现了唯物论和辩证法的统一4体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础意识的本质是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映象（物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质）简述运动和静止的含义及二者的关系运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴，是物质的存在方式和根本属性。静止是物质运动在一定条件下的稳定状态，包括空间的相对位置和事物的根本性质暂时未变成这样两种运动的特殊状态。a 运动是绝对的、无条件的、永恒的。这就是说，事物无论在什么情况下都是处于运动之中b 静止是相对的、有条件的、暂时的。静止是一种不显著的运动，是运动的一种特殊的状态c 运动和静止相互渗透并在一定条件下相互转化，绝对运动中有相对静止，相对静止中有绝对运动简述实践的特点及基本形式特点：实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征。基本形式;包括物质生产劳动实践、处理社会关系的实践和科学实验等如何理解社会生活本质上是实践的第一，实践是社会关系形成的基础。第二，实践形成了社会生活的基本领域。第三，实践也是人类社会发展的动力源泉。总之，全部社会生活的本质是实践的。构成社会的人是从事实践活动的人，推动社会运动的力量是千百万人的社会实践活动，社会生活的全部内容就是不断进行的社会实践。 人类社会的物质性表现一，人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分。二，人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导，但仍然是以物质力量改造物质力量的活动，仍然是物质性的活动。三，物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，集中体现着人类社会的物质性。试用世界物质统一原理，说明为什么要实事求是，一切从实际出发包括自然界和人类社会在内的整个世界，其真正统一性在于它的物质性，物质是世界的本原，社会运动也是物质运动的一种特殊形式。人的实践活动依赖于客观世界，客观世界的规律性制约着任的实践活动。我们通过实践改造世界，就是认识和利用客观规律，通过一定的物质手段作用于客观世界。人们要取得实践的成功和胜利，就必须正确认识客观实际的发展规律，按照客观规律办事。所以，世界的物质统一性是马克思主义哲学的基石，一切从实际出发是唯物主义一元论的根本要求简述唯物辩证法的总特征联系和发展是唯物辩证法的总特征。联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。联系的特点：a.联系具有客观性。b.联系具有普遍性。c.联系具有多样性。事物普遍联系的原理要求人们要善于分析事物的具体联系，确立整体性。开放性的观念，从动态中考察事物的普遍联系。发展是前进的上升的运动，发展的实质的新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西；旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。事物的发展是一个过程。（发展的原因：内在矛盾性）为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？一，对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题，二，对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”，三，对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法如何理解矛盾的两种基本属性的关系及其在事物发展中的作用关系：矛盾的同一性和矛盾的斗争性是相互联结、相辅相成的，没有斗争性就没有同一性，斗争性寓于同一性之中，没有同一性也没有斗争性。矛盾的同一性的作用：第一，同一性是事物存在和发展的前提，在矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件。第二，同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素，在相互作用中各自取得发展。第三，同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势。矛盾的斗争性的作用：第一，矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化，竞长争高，此消彼长，造成双方力量发展的不平衡，为对立面的转化、事物的质变创造条件。第二，矛盾双方的斗争，是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量试述矛盾普遍性和特殊性的辨证关系及其重要意义关系：矛盾的普遍性与矛盾的特殊性是辩证统一的关系。矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的。绝对的，
学习马克思主义基本原理的意义马克思主义是无产阶级思想的科学体系。它的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极其深刻和丰富的。马克思主义经典作家留给我们的大量精神财富，连同各国马克思主义者在继承和发展的实践中创造的理论成果，构成了无产阶级和全人类的思想宝库。它涉及的众多学科门类所形成的知识海洋，无论在马克思恩格斯所处的时代，还是在人类文明继续发展进步的新时代，都当之无愧地称得上博大精深。 从不同的角度，我们可以对什么是马克思主义作出不同的回答。从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说。马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系，它是一个完整的整体。其中，马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。 马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的统称，其前身
是德国古典哲学。辩证唯物主义认为：世界的统一性在于它的物质性，物质是世界所发生的一切变化的基础。运动是物质的存在形式，物质的运动是绝对的，静止是相对的。物质不是精神的产物，精神只是运动着的物质的最高形式。社会存在决定人们的意识，人们能够认识并正确运用客观规律。辩证法的规律是从自然界和人类社会的历史中抽引出来的，实质上可以归结为以下3个规律：从量转化为质和质转化为量的规律；对立的相互渗透的规律；否定之否定规律。辩证法是关于一切运动最普遍的规律的科学。运动的根源在于矛盾。矛盾双方只存在于它们的相互依存和相互联系之中。人们要认识物质世界的运动规律，必须通过实践，人应该在实践中证明自己思维的真理性。人的认识能力是无限的，个别人的认识又是有限的，这个矛盾要在无穷无尽的、连绵不断的世代中解决。 唯物史观（历史唯物主义）认为，物质生活资料的生产劳动是人类社会存在和发展的基础。劳动者和生产资料始终是生产的因素，两者的结合构成生产力。人们在发展生产力时也发展着一定的相互关系,即生产关系,生产关系总合起来就构成为社会关系。生产关系和社会关系的性质随着生产力的改变而改变。人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术等等；所以每一个历史时代物质生活资料的生产以及由此产生的社会结构，是该时代政治和思想的基础。从原始公社制解体以来，全部历史都是阶级斗争的历史。历史活动是群众的事业，人们自己创造自己的历史，但他们是在现实关系的基础上进行创造。个人在历史上有一定作用，每个时代都需要而且能够创
一、马克思主义的创立和发展 P2 （一）含义：马克思主义包括三个部分： 1、马克思主义哲学 2、马克思主义政治经济学 3、科学社会主义 （二）马克思主义基本原理 （三）马克思主的产生 马克思主义的产生有其深刻的经济社会根源、思想渊源和实践基础 1、资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。 2、无产阶级反对资产阶级的斗争日益激化，强烈需要科学理论的指导。 3、马克思和恩格斯的革命实践及其对人类文明成果的继承与创新。 （四）马克思主义的发展 1、马克思和恩格斯根据实践的发展对自己创立的理论不断充实和完善。 2、列宁等马克思主义者在领导俄国革命过程中对马克思主义的发展。 3、中国共产党从成立之日就把马克思列宁主义确立为自己的指导思想，并在长期奋斗中坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，发展了马克思主义，先后产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。 （五）其他记忆点： 1、马克思创立了唯物史观和剩余价值学说，把社会主义由空想成为科学。 2、马克思写的《关于费尔巴哈的提纲》和马克思、恩格斯的《德意志意识形态》标志着马克思主义的基本形成;《哲学的贫困》和《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的公开问世。 二、马克思主义的鲜明特征 P10 （一）马克思主义科学性和革命性的统一 马克思主义的强大生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性与革命性的统一。这种实践基础上科学性与革命性的统一，是马克思主义基本的和鲜明的特征。
（二）马克思主义的哲学基础、政治立场、理论品质和社会理想 1、马克思主义的哲学基础 辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义根本的世界观和方法论。 2、马克思主义的政治立场 马克思主义政党的一切理论和奋斗都致力于实现以劳动人民为主体的广大人民的根本利益，这是马克思主义鲜明的政治立场。（1）这是由马克思主义理论的本性决定的。鲜明的阶级性和实践性是马克思主义的根本特性。（2）这是由无产阶级的历史使命决定的。（3）是否始终站在广大人民的立场上，是唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。 3、马克思主义的理论品质 坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义重要的理论品质。这种与时俱进的理论品质是马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。 （1）这种品质是马克思主义理论本质的反映。马克思主义理论的本质属性，在于其彻底的科学性、坚定的革命性和自觉的实践性，而彻底的革命性是根本的。理论上的与时俱进正是科学性的必然要求。 （2）这种品质是人类认识发展规律的具体表现。坚持一切从实际出发，实事求是，在实践中检验和发展真理，这是人类认识发展规律的基本要求。与时俱进就是马克思主义根据实践的变化，尊重和遵循客观规律，不断超越前人和自己的认识过程。所以，认识规律、把握规律、遵循和运用规律，是与时俱进的根本要求。 （3）这种品质是理论创新的内在要求。创新就是要不断解放思想、实事求是、与时俱进。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。坚持在实践基础上不断推进理论创新，使党的全部理论和工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。这是与时俱进品质应有的内涵和社会前进的必然要求。 4、马克思主义的社会理想 （1）实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、个人自由全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。 （2）我们要树立崇高的共产主义理想，坚定共产主义信念，为共产主义的远大理想而奋斗，与此同时，我们又要把实现共产主义的远大理想和各个阶段代表最广大人民利益的奋斗目标结合起来，脚踏实地的投身于现实的社会主义建设之中。
《马克思主义基本原理概论》复习纲要 1、（1）马克思主义：无产阶级思想的科学体系，内容涵盖政治经济文化军事历史和 人类社会发展与自然界的关系等 （2）马克思主义产生的历史条件和阶级基础：资本主义工业革命，无产阶级 （3）马克思主义直接的理论来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国、美国空想社会主义 （4）马克思主义科学性与革命性的统一及其基础 A、科学的世界观和方法论：辩证唯物主义和历史唯物主义 B、鲜明的政治立场：马克思主义政党的一切理论和奋斗都致力于实现以劳动 人民为主体的最广大人民的根本离异 C、重要的理论品质：坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实 践中检验真理和发展真理 D、崇高的社会理想：实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个 人自由而全面发展的共产主义社会 2、（1）哲学是系统化、理论化的世界观；哲学是世界观与方法论的统一；哲学以各门具体科学为认识基础，各门具体科学以哲学为理论指导；思维和存在的关系问题是哲学基本问题； （2）哲学的基本派别及其历史形态：唯物主义（古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、现代辩证唯物主义和历史唯物主义，即马克思主义哲学）和唯心主义（主观唯心主义、客观唯心主义） 3、（1）马克思主义的物质观（物质的定义）：物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感知感觉的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映；运动是物质的存在方式和根本属性；时空是物质的存在形式。 （2）马克思主义的意识观：意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映像。 （3）意识的起源：自然界长期发展的产物 意识的本质：意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映像 意识的能动作用：意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动，主要表现在： A、意识活动具有目的性和计划性 B、意识活动具有创造性 C、意识具有指导实践改造客观世界的作 D、意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用 （4）世界的物质统一性原理及其意义：A、世界是物质的，物质是运动B、物质世界的运动是绝对的，而物质在运动过程中又有某种相对的静止，时间和空间是物质运动的存在形式 意义：A、想问题、办事情，必须坚持一切从实际出发 B、要具体问题具体分析，要以实践、地点、条件为转移 4、实践的本质：实践是人类能动地改造客观世界的物质活动 实践的基本特征：物质性、自觉能动性、社会历史性 实践的基本形式：物质生产实践、社会政治实践和科学文化实践等 社会生活在本质上是实践的：第一，实践是社会关系形成的基础；第二，实践形成了社会生活的基本领域；第三，实践构成了社会发展的动力
交卷时间：2018-02-13 10:27:58 一、单选题 1.资本原始积累的实质是（）。 A. 资本家用经济手段诱使农民脱离土地成为雇佣劳动者 B. 劳动者自愿脱离土地到城市做工，为资本家进行积累 C. 通过暴力手段迫使劳动者与生产资料分离，把大量财富集中在资本家 手中 D. 资本家靠自身勤劳致富，兴办资本主义企业 \ 得分：5 知识点：一、资本主义生产关系的产生和资本主义生产方式的形成 2.商品经济产生和存在的条件是（）。 A. 自然经济的存在和发展 B. 社会分工以及生产资料和产品属于不同所有者 C. 社会化大生产和资本主义公有制 D. 社会化大生产和资本主义私有制 得分：5 知识点：二、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 3.商品的二因素是（）。 A. 私人劳动和社会劳动 B. 使用价值和价值 C. 生产和消费
D. 具体劳动和抽象劳动 得分：5 知识点：二、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 4 商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，它的实现要靠（）。 A. 商品的生产者和消费者之间的竞争 B. 不同商品的生产者之间的竞争 C. 同一种商品的生产者之间的竞争 D. 商品的生产者和销售者之间的竞争 得分：5 知识点：二、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 5.货币的本质是（）。 A. 商品交换的媒介物 B. 固定充当一般等价物的商品 C. 价值的表现形式 D. 流通手段 得分：5 知识点：二、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 6. 私有制商品经济的基本矛盾是（）。 A. 具体劳动和抽象劳动的矛盾 B. 使用价值和价值的矛盾 C. 生产力和生产关系的矛盾
马克思主义基本原理概论 ◎单项选择题 1、马克思主义诞生于正确答案：A A、19世纪四十年代 B、19世纪五十年代 C、19世纪六十年代 D、19世纪七十年代 2、马克思主义公开问世的标志性著作是正确答案：A A、《哲学的贫困》和《共产党宣言》 B、《关于费尔巴哈的提纲》和《德意志意识形态》 C、《政治经济学批判》和《资本论》 D、《反杜林论》和《家庭、私有制和国家的起源》 3、马克思主义形成的重要标志是正确答案：D A、《德意志意识形态》的出版 B、《资本论》的出版 C、《反杜林论》的出版 D、《共产党宣言》的公开发表 4、马克思恩格斯批判地继承了前人的思想文化优秀成果，创立了历史唯物主义和剩余价值学说，从而实现了人类思想史上的正确答案：B A、伟大发展 B、伟大革命 C、伟大发现 D、伟大发明 5、马克思主义理论从广义上说是正确答案：A A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展 B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 D、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 6、马克思主义理论从狭义上说是正确答案：C A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说 7、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指正确答案：A A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展 B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 8、人类进入21世纪，英国广播公司（BBS）在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是正确答案：A
简述马克思主义的科学内涵马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义简述马克思主义的三个组成部分和三个理论来源三个组成部分：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。三大理论来源：德国古典哲学（黑格尔、费尔巴哈）、英国古典政治经济学（亚当·斯密）和法英的空想社会主义（圣西门、傅立叶，罗伯特·欧文）合理成分如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一（一）马克思主义最根本的世界观和方法论：辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论（二）马克思主义最鲜明的政治立场：马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。(三) 马克思主义最重要的理论最重要的理论品质：坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质（四）马克思主义最崇高的社会理想：实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想简述哲学的基本问题哲学的基本问题就是思维与存在的关系问题内容：其一，意识和物质、精神和自然界，究竟谁是世界的本源，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题；其二，思维能否认识或正确认识存在的问题物质定义及其意义物质是标志客观存在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。意义：1坚持了物质的客观存在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义的一元论和二元论划清了界限2坚持了能动的反映论和可知论，有力的批判了不可知论3体现了唯物论和辩证法的统一4体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础意识的本质是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映象（物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质）简述运动和静止的含义及二者的关系运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴，是物质的存在方式和根本属性。静止是物质运动在一定条件下的稳定状态，包括空间的相对位置和事物的根本性质暂时未变成这样两种运动的特殊状态。a 运动是绝对的、无条件的、永恒的。这就是说，事物无论在什么情况下都是处于运动之中b 静止是相对的、有条件的、暂时的。静止是一种不显著的运动，是运动的一种特殊的状态c 运动和静止相互渗透并在一定条件下相互转化，绝对运动中有相对静止，相对静止中有绝对运动简述实践的特点及基本形式特点：实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征。基本形式;包括物质生产劳动实践、处理社会关系的实践和科学实验等如何理解社会生活本质上是实践的第一，实践是社会关系形成的基础。第二，实践形成了社会生活的基本领域。第三，实践也是人类社会发展的动力源泉。总之，全部社会生活的本质是实践的。构成社会的人是从事实践活动的人，推动社会运动的力量是千百万人的社会实践活动，社会生活的全部内容就是不断进行的社会实践。 人类社会的物质性表现一，人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分。二，人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导，但仍然是以物质力量改造物质力量的活动，仍然是物质性的活动。三，物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，集中体现着人类社会的物质性。试用世界物质统一原理，说明为什么要实事求是，一切从实际出发包括自然界和人类社会在内的整个世界，其真正统一性在于它的物质性，物质是世界的本原，社会运动也是物质运动的一种特殊形式。人的实践活动依赖于客观世界，客观世界的规律性制约着任的实践活动。我们通过实践改造世界，就是认识和利用客观规律，通过一定的物质手段作用于客观世界。人们要取得实践的成功和胜利，就必须正确认识客观实际的发展规律，按照客观规律办事。所以，世界的物质统一性是马克思主义哲学的基石，一切从实际出发是唯物主义一元论的根本要求简述唯物辩证法的总特征联系和发展是唯物辩证法的总特征。联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。联系的特点：a.联系具有客观性。b.联系具有普遍性。c.联系具有多样性。事物普遍联系的原理要求人们要善于分析事物的具体联系，确立整体性。开放性的观念，从动态中考察事物的普遍联系。发展是前进的上升的运动，发展的实质的新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西；旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。事物的发展是一个过程。（发展的原因：内在矛盾性）为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？一，对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题，二，对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”，三，对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法如何理解矛盾的两种基本属性的关系及其在事物发展中的作用关系：矛盾的同一性和矛盾的斗争性是相互联结、相辅相成的，没有斗争性就没有同一性，斗争性寓于同一性之中，没有同一性也没有斗争性。矛盾的同一性的作用：第一，同一性是事物存在和发展的前提，在矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件。第二，同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素，在相互作用中各自取得发展。第三，同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势。矛盾的斗争性的作用：第一，矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化，竞长争高，此消彼长，造成双方力量发展的不平衡，为对立面的转化、事物的质变创造条件。第二，矛盾双方的斗争，是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量试述矛盾普遍性和特殊性的辨证关系及其重要意义关系：矛盾的普遍性与矛盾的特殊性是辩证统一的关系。矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的。绝对的，
马克思主义基本原理概论是包括自然科学、社会科学和思维科学在的各门具体科学的世界观和方法论的指导思想, 是现时代精神之精华。 用马克思主义基本原理分析和解读某个现实问题，要遵循三步走原则，即是什么，为什么，怎么办。也就是说第一步，认清这个现实问题的真实情况和本质属性；第二步，分析这个现实问题产生的主观原因客观原因；第三步，找出解决这个现实问题的方法。 本文试用唯物辩证法的观点从局部与整体、现象与本质、主要矛盾与次要矛盾、规律的特殊性和量变质变规律的普遍性等方面阐述了马克思主义哲学原理对学习和工作实践的重要指导价值。 关键词：马克思主义基本原理学习与工作实践
目前, 高等工程院校均开设有马克思主义基本原理概论这门课程, 马克思主义基本原理概论作为整个马克思主义理论的重要组成部分, 是科学的世界观和方法论, 是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学, 是现时代精神之精华。工程院校的学生通过学习马克思主义基本原理概论, 掌握科学的方法论, 特别是掌握科学的辩证思维方法, 用马克思主义的观点观察世界, 有助于正确分析和理解工程中的各种复杂问题, 提高认识水平和实践能力。通过本人对马克思主义基本原理概论的学习，不仅使我掌握了基本的哲学知识，同时也为构造自己的正确的世界观，人生观，价值观找到了正确的方向；也让我学到了理论知识，更让我自己的思想觉悟提高了许多，分析和解决学习、工作等问题的能力有了很大的提高，以下就简单分析其对我学习、工作的影响。 我是一名业余大学的学生，利用工作之余的时间我来学习，马克思主义是关于自然和社会发展规律的科学，它不是停滞不前的，作为当代的大学生，我们也要与时俱进，不断创新，利用先进的知识武装自己，马克思主义随着时代的发展也不断发展着，完备者，不断以新的经验新的知识新的结论丰富自己，马克思主义之所以能够指导我们不同历史时期的革命和建设的实践，就是因为它不是固定不变的教条，而是能够与时俱进的学说，我们的学习也在与时俱进，正是马克思主义在指导着我们，让我们与时俱进，不断有新的知识让我们学习，指导着我们的学习。 事物发展过程中的量变和质变是相互转化的，量变是事物数量的增减和次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，体现了事物渐进过程的连续性，质变是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物渐进过程和连续性的中断。量变是质变的必要准备，质变是量变的必要结果，量变和质变是相互渗透的。在我们是十二年寒窗苦读中，我们就是在慢慢积累着，等待着量变产生质变，在我们学习生涯中，我们时刻要求自己认真学习，为的就是高考，希望我们的质变能够引起量变，对待学习，我们要学会坚持，不松懈，时刻保持清醒的头脑去面对学习，好为将来的美好生活打下基础。 马克思主义再次能够为我们的学习和工作提供科学方法和理论指导。之所以说“马克思主义给人智慧，使人智慧”是因为马克思主义为我们学习提供了科学的世界观和方法论，正所谓“授人以渔”，用马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法武装我们头脑可以增强我们分析过去、改造未来的能力，独立地处理各种现实生活中的复杂问题，理论联系实际不断发现问题、解决问题，与时俱进。马克思主义哲学方面所讲的物质世界的统一性，联系与发展，唯物辩证法等都对我们的生活是大有裨益的。我们以这些理论作前提，来进行日常的学习和工作可以避免走弯路、犯错误。比如热力学第一第二定律，如果用马克思主义的唯物辩证法就不难明白为什么没有第一类永动机，为什么诸亮的木牛流马是不可能存在的，为什么武侠小说中的力是不可能存在的。 马克思主义哲学可以培养我们思维创新的能力。马克思主义哲学有助于我们思维创新能力的培养。马克思主义哲学的各部分都在启迪着人们在科学认识活动中探索未知的能力。马克思主义哲学中的唯物论部分,为人们的思维创新提供了物质基础,告诫人们在理论思考和创新的过程中不能从主观臆断的想当然出发,就要从物质第一性出发，做到一切从实际出发,实事。辩证法部分为人们的思维创新提供了辩证思维的科学方法。它告诫人们在思维创新过程中应该坚持矛盾分析方法,把握矛盾的特殊性及其特点,做到两点论与重点论的结合,反对形而上学的均衡论和一点论。认识论部分,为思维创新提供了必备的物质条件——认识的主体。要提高人们的理论思维和思维创新能力,
自考马克思主义基本原理概论笔记(最新整理) 绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学 第一节马克思主义的产生和发展 (单选)马克思主义产生于19世纪40年代中期。 一、马克思主义是时代的产物 (多选)马克思主义产生于近代自然科学取得三大发现新成就以及资本主义社会化大生产已经成为主导趋势,资本主义社会内部各种社会矛盾和阶级矛盾弃分显露,无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的斗争的历史时代。 (多选)马克思主义作为工人阶级和人类解放的科学,是包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义在内的统一整体。 二、马克思主义对人类文明成果的继承与创新考试大自考站,你的自考专家! (多选)对马克思主义的形成产生最直接、最重大影响的,是德国古典哲学 英国古典经济学和19世纪的英法两国的空想社会主义学说,它们代表了19世纪上半叶人类思想的最高成就,是马克思主义的直接理论来源。 (单选)黑格尔最卓越的贡献是辩证法,他是哲学史上第一个以唯心主义的形式系统地 有意识地叙述辩证法的基本规律即对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律的哲学家。
(单选)费尔马哈是德国古典哲学的最后一位代表,是黑格尔哲学和马克思主义哲学的中间环节。 (单选)马克思和恩格斯从来没有完全赞同和接受费尔巴哈的哲学思想,只是吸收了他的唯物主义的基本思想,同时摒充了他的抽象的人本主义和自然主义,清除了他的理论中的形而上学和唯心主义杂质。 (单选)马克思主义哲学的理论来源,包括马克思主义哲学以前欧洲哲学的全部积极内容,其中德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。 (多选)在马克思主义哲学产生以前的哲学存在两个分离:一是唯物主义和辩证法相分离,二是唯物主义自然马和唯物主义历史观相分离。 (单选)英国古典经济学产生于17世纪后半期即英国资产阶级革命时期,完成于英国工业革命后的19世纪初,创始人是威廉。配第,中间经济亚当。斯密的发展,到大卫。李嘉图结束。 (多选)英法两国的空想社会主义指19世纪上半叶以对西门、傅立叶、欧文为代表的三大空想社会主义者的学说。 (多选)细胞学说、能量守恒和转化定律与生物进化论这自然科学的三大发现,为整个马克思主义的形成提供了坚定的自然科学基础。 三、马克思主义在实践中不断发展 (多选)马克思、恩格斯不仅是马克思主义的创立者,而且也是马克思主义的发展者。马克思1845年春天写作的《关于费尔马哈的提纲》和马克思、恩格斯1845-1846年合写的《德意志意识形态》一书,是标志马克思主义基本形成的著作。
马思主义的鲜期特征：科学性、革命性、实践性、人民性和发展性。马克思主义的当代价值：马克思主义自诞生以来，在世界上产生了巨大的影响，改变了世界的尤其是中国的历史进程。时代在变化，社会在发展，马克思主义基本原理依然是科学真理。马克思主义在当今世界不但没有过时，而且日益焕发出旺盛的生命力。马克思主义的物质范畴理论具有丰富而深刻的理论意义。①坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。②坚持了能动的反映论和可知论，批判了不可知论。③体现了唯物论和辩证论的统一，克服了形而上学唯物主义的缺陷。④体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。意识的能动作用主要表现在：①意识活动具有目的性和计划性。②意识活动具有创造性。③意识具有指导实践改造客观世界的作用。④意识具有调控人的行为和生理活动的作用。联系和发展的基本环节：（5个）①内容与形式②本质与现象③原因与结果④必然与偶然⑤现实与可能为什么矛 盾的方法是根本方法？对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和变化发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题;对立统一规律是贯穿量变质变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”;对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法一矛盾分析方法。因此，在认识世界和改造世界的过程中，自觉坚持和正确运用对立统-规律是十分重要的。关于什么是底线思维，如何坚持培养提高底线思维？底线就是不可逾越的界限，是事物发生质变的临界点。①要严守原则，不仅要划清底线，更要坚守底线，不能踩“红线”、越“底线”、闯“雷区”；②要以积极的态度研判风险、防患于未然，牢牢掌握战略主动权，坚定信心，以实际行动化解风险，变挑战为机遇，追求最佳结果；③坚持底线思维，要做到居安思危，增强忧患意识。实践在认识活动中的决定作用表现：①实践是认识的来源②实践是认识发展的动力③实践是认识的目的④实践是检验认识真理性的唯一标准。价值的基本特性：①价值的主体性②价值的客观性③价值的多维性④价值的社会历史性。劳动价值论的内容：商品的二因素和生产商品的劳动的二重性及其相互关系、价值的质和量的规定性及其变化规律、价值形式的发展和货币的起源、商品经济的基本矛盾和基本规律及其作用。劳动力价值的组成：①维护劳动者本人生存所必需的生活资料的价值。②维持劳动者家属的生存所必须的生活资料的价值。③劳动者接受教育和训练所支出的费用。产业资本循环的三种职能：①货币资本循环。 ②生产资本循环。③商定资本循环。新变化的表现①生产资料所有制
马克思主义基本原理概论论文大学生就业问题 课程名称：马克思主义基本原理概论 学院：动物科技学院 班级：动医1402班 姓名：石苓竹 学号： 20140201702
从马克思主义基本原理分析大学生就业问题 摘要：近几年，大学生毕业生数量逐年增多，毕业生面临严峻的就业形势，大学生在毕业后能否顺利就业，已经成为全社会普遍关注的问题。根据马克思主义基本原理，我们应该以联系的观点分析为何会出现大学生就业困难的问题。 关键字：马克思主义基本原理大学生就业就业形势严峻 曾几何时，大学生找工作时是人才市场上的“香饽饽”，可随着大学生数量的增加，如今这种优越感几近消失，面对就业问题眉头紧皱，近年来，中国高校毕业生数量逐年增多，大学生面临严峻的就业形势，高校毕业生的就业受到前所未有的挑战，大学生在毕业后能否顺利就业，已经成为全社会普遍关注的问题，大学生就业难既有社会原因、政策原因，也有大学生自身的原因，我们要用联系的，发展的，全面的，多角度的看待这一问题。 大学生就业问题一直都是全国性的市场经济条件下的一个突出的经济问题，是政治经济学理论研究的难点，在世界上的许多国家和地区，都在一定程度上受到就业不足的困扰。在我国，随着知识经济发展引起的经济结构调整的展开和改革的深化，大学生就业问题已成为经济发展中的特点问题和经济理论研究中的难点问题，在这样的背景下，深化对知识经济发展条件下就业理论的研究，具有特殊的重要意义。 如今，社会经济条件已发生了巨大变化，马克思关于就业方面的理论体系也面临着新的挑战。目前在知识经济发展的背景下，如何正确地把握马克思的有关经济理论，并结合经济发展中出现的新情况创新就业理论，是一项十分重要的任务。2011年，中国大学生就业现状与往年大学生千军万马挤向大城市的现象有所不同，大学生就业出现了一股“回流”潮，中小城市开始受到了大学生的青睐。而近年来，我国大学生的数量几乎都是供过于求，大学生毕业后，几乎都不具备相关工作的胜任力。针对这一现状，我国现阶段就业问题的思路和对策主要包括一下几个方面:一是加速户籍改革以实现要素充分流动；二是大力发展教育以提高劳动者人力资本素质；三是强化市场就业保障以降低劳动力失业风险。 在马克思主义理论当中，联系和发展是唯物辩证法的总特征。联系和发展具有普遍性和多样性。事物是普遍联系，联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。世界上的一切事物都处于永不停息的运动、