2019-2020学年江西省抚州市临川区六年级（上）期末语文试卷
一、基础积累
1. 看拼音，写词语。
2. 比一比，再组词。
3. 先用“静”字组词，在把恰当词语分别填在下面句子的括号里。
（1）当你在图书馆阅览时，你必须保持________。
（2）________的夜色里，月光显得非常皎洁。
（3）自从修了公路，一向________的小山村也热闹起来了。
（4）一天夜晚，贝多芬在________的小路上散步，听到断断续续的琴声从一所茅屋里传出来。
选择题，把序号填在括号里．（6分）
4. 下面对课文的理解有误的一项是（）
A.《书湖阴先生壁》中，“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”这两句诗写出了山水富有人情味。
B.《竹节人》一文主要写了“我们”迷竹节人、制竹节人、斗竹节人以及竹节人被没收、老师偷玩竹节人这几个情节。
C.《月光曲》这篇课文真实地记录了德国音乐家贝多芬创作《月光曲》的经过。
5. 下面诗句中，不能表现爱国主义思想的一项是（）
A.捐躯赴国难，视死忽如归
B.位卑未敢忘忧国
C.红军不怕远征难，万水千山只等闲
6. 下面诗句中，不是描写春景的诗句是（）
A.等闲识得东风面，万紫千红总是春
B.更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜
C.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风
7. 按要求写句子。
（1）我们只有一个地球。我们要保护地球。（用恰当的关联词合成一句话）
________
（2）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）
________
（3）偏偏后面的同学不知趣，看得人了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。（仿照例句，写出人入迷的样子）
________
（4）给下面的句子换一种说法，保持意思不变。
这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？
________
（5）京剧发展并继承了中国传统戏曲的表现手法。（修改病句）
________
根据所学内容填空．（8分）
8. 谈到“知音”，我便想起________和________两个人，“高山流水”常用来比喻________。
9. 周总理竭尽心力，为新中国的建设做出了丰功伟绩，由此我想到了诸葛亮的名言：________，________。
10. 书法史上用“________”这个成语来形容颜真卿和柳公权书法挺劲有力，但风格有所不同。
11. 来到杭州西湖，乘船赏景，天突然下起了大雨，真是“________，________。”
12. 综合运用。
2019年我们抚州争创国家卫生城市，建设和谐美好家园，需要人人关心、人人支持、人人参与。学校也积极行动，开展了“创卫，让我们的家园更美好”的主题活动。为此，你想说些什么，做些什么？
________
二、快乐阅读。(27分)
13. 阅读《月光曲》（节选），完成后面练习。
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站
在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
（1）把选文内容补充完整。
（2）照样子，写出海面的变化以及乐曲的旋律。
例：月亮升起微波粼粼柔和徐缓
月亮升高________、________
月光照耀________、________
（3）文中的“银光”指的是________，“轻纱”指的则是________。
（4）皮鞋匠的妹妹仿佛看到了怎样的景象？请你发挥想象写写。
________
14. 课外阅读。
在感恩中成长
落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感思：白云在蔚蓝的天空中（飘浮飘飞飘荡），描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感思。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
我们从呱呱坠地到长大成人，父母付出了多少心血与汗水，熬过了多少个日日夜夜；从小学到初中，乃至大学，又有多少老师为我们呕心沥血，默默（贡献奉献献出）着光和热。
感恩是敬重。居里夫人作为著名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但当她在会上看见自己的小学老师时，她从主席台上跑下来，跑到老师身边，深情地亲吻了老师的双颊，并推着老师走向主席台；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深（感激感谢感动）。自古以来伟人无不有着一颗感恩的心，感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤。
感恩是有意义的。父母的付出远远比山高、比海深，而我们，只知饭来张口，衣来伸手，似乎有一条隔离带，让我们变得自私自利。学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，只有如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待朋友，你将会发现自己是多么快乐。
（1）用“√”选出文中括号里运用恰当的词语。
（2）文中主要写了我们要对谁感恩？为什么要对他们感恩？
________
（3）学会感恩，因为________。
（4）你成长过程中，你觉得还应感谢谁？为什么？________
三、习作。
15. 生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“________最珍贵”为题，可写友情、亲情、善良、诚信、尊严……写出真情实感，450字以上。
人教版新课标实验教材六年级语文下册期末试卷 基础知识部分 一、我会拼写： 二、给下面的句子选择正确的字或正确的读音（用“∨”表示）： 1、离间（jiān jiàn）计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间（jiān jiàn）的人彼此之间（jiān jiàn ）产生间(jiān jiàn)隙。 2、一（yìyī）无所有的唐东杰布，招来的只有一（yíyī）阵哄（hōng h?ng）堂大笑。 3、乱（哄哄洪洪轰轰）的屋子里响起了老村长（宏洪哄）钟般的声音。 三、我会看拼音，写词语。 学习时，我们要认真líng( )tīng( )，用心chuǎi( )m?( )，亲密合作，这样才能jí( )qǔ( )知识的甘霖，体会学习的喜悦。 四、根据下面的句子，用“破”组成四个词语，并分别填入句子中。 天将（），公安干警根据盗贼在犯罪现场留下的线索，顺藤摸瓜，一举（）了这一起震惊全国的盗窃案，犯罪分子的发财美梦最终（）了。这叫“天网恢恢，疏而不漏”，犯罪分子自认为完美的阴谋，结果还是露出了（）。 五、辨真识伪 1、下列句中使用不恰当的一项是（） A 在她的眼中，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。 B 从飞船上可以看到美丽的月球已经可望不可即，它发着美丽的银光，静静地悬在飞船的上方。 C 蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。 D 耳朵灵敏的人，能听到四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃私语。 2、下面各组词中，搭配正确的一组是（） A 磨练——意志珍惜——粮食坚持——真理拔高——效率 B 改进——方法改善——生活改正——缺点改变——面貌 C 发扬——传统精致——生活发生——冲突大战——生产 D 感情——深厚爱戴——老人声音——低沉爱护——儿童 3、对下面句子的修辞手法判断有误的一项是（） A 我从来不敢轻易丢弃一张纸，总是留着——留着。（反复） B 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（比喻） C 但是你会猜得出这就是你小小的影子吗？（反问） D 我们的心都要气炸了。（夸张） 4、与“疑案皮袄企鹅”的拼写规则完全相同的一项是（） A 委婉答案麻利 B 酷爱延安白鹅 C 鲜嫩女儿马虎 D 取得激昂大怒 5、下列词组中搭配不当的一组词是（） A．沉重的打击沉重的心情沉重的负担 B．沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步 C．苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空
2020年江西省抚州市临川一中高考数学一模试卷(理科) 一、单项选择题（本大题共12小题，共60.0分） 1.已知集合A={x|(x?2)(x+1)>0}则C R A=() A. {x|?1 y 1 y 2 合计 x 1 a 35 45 x 2 7 b n 合计 m 73 S A. 10，38 B. 17，45 C. 10，45 D. 17，38 8. 一个圆经过以下两个点B(?3,0)，C(0,?2)，且圆心在y 轴上，则圆的标准方程为( ) A. B. x 2+(y ±54)2=(13 4)2 C. x 2+(y ?5 4)2=13 4 D. x 2+(y ?5 4)2=(13 4)2 9. 已知F 1(?8,3)，F 2(2,3)，动点P 满足|PF 1|?|PF 2|=10，则P 点的轨迹是( ) A. 双曲线 B. 双曲线的一支 C. 直线 D. 一条射线 10. 向如图中所示正方形内随机地投掷飞镖，飞镖落在阴影部分的概 率为( ) A. 35 18 B. 25 36 C. 25144 D. 2572 11. 如图，直三棱柱ABC ?A 1B 1C 1，AC ⊥BC ，且CA =CC 1=√2CB ，则直线BC 1与直线AB 1所成角 的余弦值为( ) A. √5 5 B. √53 C. 2√55 D. √1515 12. 已知函数f(x)=k(x ?lnx)? e x x ，若f(x)只有一个极值点，则实数k 的取值范围是( ) A. (?e,+∞) B. (?∞,e) C. (?∞,e] D. (?∞,1 e ] 二、填空题（本大题共4小题，共20.0分） 2020年江西省抚州市临川区事业单位招聘考试真题及答案解析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、“防微杜渐”体现的哲学道理是（）。 A、对立统一规律的原理 B、质量互变规律的原理 C、否定之否定规律的原理 D、矛盾的同一性和斗争性关系规律的原理 【答案】B 【解析】“防微杜渐”比喻要在坏事情、坏思想萌芽的时候就加以制止，不让它发展。质量互变规律揭示的是事物、现象由于内部矛盾所引起的发展是通过量变和质变的互相转化而实现的。质量互变规律对于人们的认识和实践活动的意义体现在，它要求人们要重视量的积累，注意事物细小的变化，不可揠苗助长、急于求成;对于消极因素，要防微杜渐，不要让坏的思想由小变大，最终酿成大错。故本题选B 2、下列说法正确的是（）。 A、主送机关名称可以使用全称、规范化简称或同类机关统称 B、如主送机关名称过多而使公文首页不能显示正文时，应将主送机关名称移至版记中的主题词之下、抄送之上 C、公文的附件与正文一样，具有同等效力 D、若只有一个附件可使用“附件附后”的标识方法 【答案】ABC 【解析】主送机关又称抬头、上款，指对公文负有主办或答复责任的机关。主送机关名称应使用全称,如“中华人民共和国教育部”,或规范化简称,如“国务院”,或同类机关的统称,如“部属各高等院校”,。附件是公文的重要组成部分，与正文具有同等效力。附件说明应使用“附件:×××”的标识方法，不可使用“附件附后”、“附件四份”等标注方法。 3、在公告的总体结构中，可以缺少的一部分是（）。 A、标题 B、正文 C、主送机关 六年级语文上册第一学月测试卷 一、读句子，写词语。（6分） 1、jìng mì( 静谧)的大千世界，yùn hán( 蕴含)着无穷的ào mì( 奥秘)，有志的孩子去积极tànsuǒ( 探索)吧。 2、树林里十分热闹，有的小鸟仿佛在yín sòng ( 吟诵)诗歌，有的小鸟仿佛在 yǎn zoù( 演奏)吉他，有的小鸟仿佛在歌唱春天。 二、在（）里选出正确的读音，用“√”标出来。（6分） 1．岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散（sǎn sàn），唯有你依然如旧。 2．它们有时几个吧，散（sǎn sàn）聚在两棵大树下面。 3．你吟诵这一首首小诗，要邀我与你唱和（héhèhuò）吗？ 4．当我们一行（xíng háng ）中的一位年轻女同志从树下经过时，一只小猴子竟恶（ěèwù）作剧地撒（sāsǎ）起尿来。 三、下面各组词语中加点字的读音完全相同的一项是（ D ） A．思量．度量．测量．量．力而行 B. 单．车孤单．单．于单．刀赴会 C．模．拟模．型模．样模．棱两可 D. 记载．连载．转载．三年五载． 四．、．下列加点的成语使用不恰当的一项是（ D ） A 民主街成了商业街后，行人从早到晚川流不息。 B 这部电影，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。 C 实现四化，需要各族人民同心协力地奋斗。 D 他明知难以抵赖，但表面却从容不迫地抽着烟，看着审讯人员。 五、下面句中没有错别字的一项是（ C ）。（2分） A.他小心翼翼地把那条精疲力尽的大鲈鱼拖上了岸。 B.在车轮扬起的滚滚的黄尘里，在一片焦燥恼怒的喇叭声里，那一片清阴不再有用处。 C.青年人是世界的希望和未来，青年人有蓬勃向上的生命活力和无穷的创造力。 D.我们必须持之以恒，一步一个脚印地勤奋学习，决不能有半点虚假和骄傲。 六、下列句子没有语病的一项是（ B ）。（2分） A.“国际博物馆日”这天，组织了免费参金沙博物馆的活动。 B.我们要用刻苦勤奋的汗水，浇灌出灿烂的理想之花。 C.少年儿童佩戴的绿色胸卡，是环保活动的志愿者。 D.电影院门口有一个专卖汽水和饮料的小店。 七、请用“精”字组词填入句中，应选（B）（5分） 1、经过医生的（）治疗，他很快恢复了健康。 2、詹天佑说：我们的工作首先要（），不能有一点儿马虎。 3、王师傅（）的技艺，令人赞不绝口。 4、他的演讲非常（），博得了阵阵掌声。 A、精心、精彩、精密、精湛。B 、精心、精密、精湛、精彩。C、精密、精心、精湛、精彩 八、下列句子不属于拟人句（A） A.秋天迈着沉稳的脚步向我走来。 B. 强烈的灯光亮得像白天一样 C.收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌。 D.春雨悄悄下，滋润着田地里的庄稼 九.下面语句排列正确的一项是（B） ①你才能真正懂得读书，学会读书。 ②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。 ③所谓读书，不只是读教科书。 ④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。 ⑤这是求知的阶梯，这是人生必不可少的一段路程。 A.③②④⑤① B.③②⑤④① C.⑤③②④① D.③①②④⑤ 十.下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是（D）（4分） ①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。 ③待到重阳日，还来就菊花。④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ⑤不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 A、①③⑤ B、②③④ C、③④⑤ D、①②④ 十一、按要求写句子（8分） 1．改为反问句：我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。 2．改为陈述句：我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ 谁都说这是天地给我的恩泽。 3．缩写句子：飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。 雨丝是手指，弹奏出小曲。 4. 宋庆龄把李燕娥安葬在宋氏陵园。（把这句话改写为被字句） 李燕娥被宋庆龄安葬在宋氏陵园。 十二、填空。（15分） 1、这个学月，我积累了一些描写大自然的诗句，如：， 。（龚自珍）又 人教版六年级上学期期末考试语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、积累与运用 (共1题；共6分) 1. （6分）从儿歌中找出反义词。 反义词，一对对，字数相等义相反。 你说直，我说弯，危险可以对安全。 你说快，我手慢，光明可以对黑暗。 你说正，我说反，讨厌可以对喜欢。 直_______ 慢_______ 反_______ 危险_______ 黑暗_______ 讨厌_______ 二、字词乐园。 (共8题；共74分) 2. （12分）写出有下面组成部分的字再组词。 扌_______ _______ _______ _______； 氵_______ _______ _______ _______； 心_______ _______ _______ _______。 3. （8分）选字填空。 状壮 形_______ _______士强_______ 奖_______ 在再 _______见_______三_______家现_______ 4. （7分）根据《陈嘉庚办学》内容填空。 （1）陈嘉庚是我国杰出的_______和著名的_______。 （2）陈嘉庚常常对人们说：“要想让祖国立足世界，不受外国欺侮，必须从兴办教育开始”这句话，你是怎么理解的？ 5. （6分）排列顺序 _______后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。 _______他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。 _______诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。 _______面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。 _______这个消息很快就轰动了整个瑞典。 _______长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。 6. （13分）补充词语 _______当然_______如_______来_______调雨_______ 人影_______ 金碧_______ 无_______有_______ _______不安_______息_______视_______心机 7. （6分）选择正确答案的序号 （1）书是知识的________，力量的________，智慧的________，生活的________。（） A . 海洋源泉方向盘翅膀 B . 翅膀海洋方向盘源泉 C . 海洋方向盘翅膀源泉 D . 海洋源泉翅膀方向盘 六年级语文下册期末试卷附参考答案 本试卷共4页，11题，满分100分，时间90分钟。 同学们，又到了展示你们的聪明才智的时刻了，别匆忙，别慌张，请你轻松地坐下来，微笑着拿起语文试卷，愉快地接受检验，相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。 第一部分：基础知识 一、读拼音，写词语（6分） fěi cuì qián kūn zī xún （）（）（） mián gèn ào huǐ cǎi fá （）（）（） 二、下列各组词语中，有一个不同类（或不同关系）的，请找出来。（3分） （1）亚洲欧洲绿洲大洋洲（） （2）目瞪口呆秋高气爽愁眉不展侧目而视（） （3）医生：病人朋友：邻居老师：学生（） 三、把下列词语补充完整。（6分） （）兵（）将（）在（）（） （）兵（）政安（）（）（） （）无不（）（）（）为（） 四、写反义词。（4分） 聚集——（）冷漠——（） 舒服——（）憨厚——（） 五、给加点的字选择正确的解释。（5分） 1．美不胜收（） A．胜利 B．打败 C．优美的 D．能承受 2．白手起家（） A．清楚 B．陈述，说明 C．亮 D．空空的 3．久负盛名（） A．违背 B．享有 C．背着，担任 D．失败，输 4．穷凶极恶（） A．达到极点 B．尽，完 C．环境恶劣 D．缺乏财物 5．无穷无尽（） A．达到极点 B．尽，完 C．环境恶劣 D．缺乏财物 六、选关联词填空。（6分） 如果……就……不仅……而且……哪怕……也…… 不但……还……因为……所以……虽然……但是…… 1．我们（）要学好课内的学习内容，（）要多读课外书报，开阔眼界，增长 知识。 2．（）没有好身体，长大后（）什么也干不好。 3．屋子的内部（）没什么布置，（）墙壁很光滑。 4．周恩来同志（）受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。 5．（）它的工具是那样柔弱，（）人们对它的劳动成果感到惊奇。 6．（）困难再大，我们（）要按时完成任务。 七、按要求改写句子。（8分） 1．深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。（缩句） 2．不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句） 3．病人吃错了药，有危险啊！（改为双重否定句） 4．蜜蜂和蝴蝶在花丛中。（换成拟人句） 八、下面的短信有多种理解，请写出几种你的理解。（3分） 玲玲给妈妈发的短信息：八点到游乐园门口。 1．第一种理解： 2．第二种理解： 3．第三种理解： 九、补写出下列诗句的空缺部分。（5分） 1．海纳百川，；，。 2．，立根原在破岩中。 3．红军不怕远征难，。 4．，要留清白在人间。 5．使弈秋诲二人弈，，；一人虽听之，，。 第二部分：阅读能力 十、阅读。 （一）阅读下面文段，完成1--3题。 俗话说，“瑞雪兆丰年”。这并不是迷信，有着充分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。这场大雪十分及时，一定会 给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚， 春天麦子就长得越好。所以又有一句这样的谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。” 1、请给下列汉字注上汉语拼音：（1分） 线 20 （） 5 3123X 4 3 ：：==?76 92=÷2 3 852019-2020学年度下学期小学单元形成性检测试题 六年级数学（四）供上完第四单元用 命题人:杨娟 审题人:刘聚波 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、仔细填空。（每空1分，共 21分） 1.9∶（ ）＝（ ）÷15＝＝18∶（ ）＝ 2.已知5A ＝4B ，那么A ∶B ＝（ ）∶（ ）。如果x:3=7:y,则xy= （ ）。 3. 8∶2 =24∶（ ） 1.5∶3＝( )∶3.4 4.一个数与它的倒数成( )比例。 5. 在比例35：10=21：6中，如果将第一个比的后项增加30，第二个比的后项应该加上（ ）才能使比例成立。 ６.甲数的54相当于乙数的32 ，甲数与乙数的比是（ ） 7.地图上的线段比例尺是 ，那么图上的1厘米表示实际距离 （ ）千米；如果实际距离是450千米，那么在图上要画（ ）厘米；把这个线段比例尺改写成数值比例尺是（ ）。 8.在一幅比例尺是30 ：1的图纸上，一个零件的图上长度是12厘米，它的实际长度是（ ）。 9.如果m:n=a,当a 一定时，m 和n 成（ ）比例关系，当n 一定时，m 和a 成（ ）比例关系，当m 一定时，a 和n 成（ ）比例关系。 10.把一个长方形的长是3cm,宽是2cm,把它按3：1的比放大后，所得到的图形周长是（ ），面积（ ）。 二、用心判断。（对的在括号里面“√” ，错误的画“×” ）共5分。 1.每本书的单价一定，本数和总价成正比例。 （ ） 2. 出勤率一定，出勤的人数与未出勤的人数成正比例。 （ ） 上同3.零件总数一定，已生产的零件和还要生产的零件个数成反比例。（ ） 4.一个正方形按4：1放大后，面积扩大为原来的16倍。 （ ） 5. 比的前项和后项同时乘同一个数，比值不变。 （ ） 三、慎重选择。（ 共10分） 1. 与 24 ∶ 26 能组成比例的是（ ）。 A. 16 ∶ 14 B. 13 ∶ 12 C. 12 ∶ 13 2.北京到上海的距离大约是1200千米，在一幅地图上量得两地间的距离是20厘米。这幅地图的比例尺是（ ）。 A.1：6000000 B.60：1 C. 6000000：1 3.圆的面积与( )成正比例关系。 A.半径 B.半径的平方 C. 圆周率 4.一个长4cm ，宽2cm 的长方形按4∶1放大，得到的图形的面积是（ ）cm2。 A 、32 B 、72 C 、128 5.甲数比乙数多80％，乙数与甲数的比是（ ）。 A.5∶4 B.4∶5 C.9∶5 D.5∶9 四、细心计算。（29分） 1、直接写出得数（每小题1分，共8分） 3.42＋5.58＝ 247-99＝ 0.4×25＝ 8.4÷0.7＝ 4.3 × 5×0.2= 8.7-（3.9＋1.7）＝ 2、解比例（共12分） 7：x = 4.8：9.6 38 ：x=5％：0.6 7 0.499.8 =16 x 装 订 g 线 座位号 姓名 级班 校学 六年级语文试卷（时间：90分钟满分：120分） 一、写钢笔字，注意字的大小、整洁、美观。（3分） 二、按要求写字词句（23分） 1.看拼音，写词语(10分) núyìhūn yōng quán shìdiān bǒyāqua wúshēng （）（）（）（）（） zhìxùlàzhúróng qiàzhēng zháfùjīng qǐng zuì（）（）（）（）（） 2.根据拼音写出相应的同音字，使其与另外一个字组成词语。(4分) bó（）雾（）击lí（）田巴（） jiāo（）带（）石jù（）怕电（） 3.把下面的词语补充完整，并解释所填的字(4分) 悲愤欲（）与世长（） 负（）顽抗生死（）关 4.选择合适的答案，将序号填在括号里。(5分) （1）( )期中考试了，同学们都在紧张地复习。A．邻近 B.临近C.靠近（2）流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨的爱( )了。A．溶化B．融化C．熔化 （3）下列与蒙古族族有关的是( )。A．泼水节B．那达慕大会C．竹筒饭 （4）“华山自古一条道”是说( )。 A．华山陡难以攀登B．华山险不易攀登C．解决问题只有一种方法（5）在第二次世界大战中巴黎的解放，画家（）为世界和平大会创作《和平鸽》。 A . 徐悲鸿 B. 毕加索 C. 齐白石 三、根据要求写句子（共6分） 1、对于学过的成语，我们要正确地运用和理解。(在原句上修改病句) 2、（仿写）爱是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱是沙漠里的一泓清泉， ；爱是，。 3、鲁滨逊觉得在这里饿死。鲁滨逊行动起来战胜困难。（用上合适的关联词连成一句话） 四、按课文内容填空。(10分) 1.我们爱你——傣家前如水的月色，世界屋脊上的巍峨，吐鲁番的、的瓜，大草原的、戈壁滩的。（3分） 2.在半学期的学习中，我们被哈尔威的精神所打动，你看——“哈尔威船长一生都要求自己，履行。面对，他又一次运用了成为一名的权利。”（2分） 3.我们被姥姥高超的剪纸技艺所折服，“无论如何，无论何地，只要忆及 那的剪纸声，我的与就立刻变。”我们忘情于那惊天动地的安塞腰鼓中，“每一个舞姿都，每一个舞姿都，每一个舞姿都是光和影的，每一个舞姿都使人在的艺术享受之 期末模拟检测卷 时间:90分钟满分:100分 ★卷面分:2分 一、选择合适的答案填在括号里。(8分) 1.下列各组词语中,带点字读音有错误的一项是(2分)() A.汹．涌澎湃(xiōng)僻．静(pì)蕴．藏(yùn)威风凛．凛(lǐn) B.跌跌撞．撞(zhuàng)跺．脚(duò)抵御．(yù)技高一筹．(chóu) C.自作．自受(zuò) 谚．语(yàn)斗．篷(dǒu)别出心裁．(cái) D.一哄．而散(hōng)沮．丧(jǔ)鏖．战(áo)弄巧成拙．(zhuō) 2.下列各组词语书写有错误的一项是(2分)() A.羞涩勤勉悬崖庞然大物 B.礼貌飞驰肃静斩钉截铁 C.疙瘩考察抵缷暴露无遗 D.猜测枯萎呻吟心惊肉跳 3.下列句子中加点的成语运用错误的一项是(2分)() A.弟弟学起小猴子来,挤眉弄眼,抓耳挠腮,真是惟妙惟肖 ．．．．。 B.漫步在明湖岸边,杨柳依依,水波荡漾,令人心旷神怡 ．．．．。 C.班会上,大家一致推选德高望重 ．．．．的小华担任班长。 ,原来学会自救可以躲过许多D.读完《小学生自救手册》后,同学们恍然大悟 ．．．． 灾难。 4.读故事,选择恰当的选项(2分)() 安徒生成为著名作家以后,仍然像往常一样戴着一顶旧帽子。有一天,他在街上散步,一辆马车停在他的身边,只见车上走下一个穿着很讲究的人。这个人望着安徒生,打量了很久,不屑地说:“你脑袋上戴的是什么东西?那能算是帽子吗?”安徒生反戈一击:“” 安徒生会怎样反驳?请选择最幽默而有力的语言: A.你是不讲礼貌的人,我懒得理你。 B.你脑袋上的东西,能算是头发吗? C.有些人戴新帽子,却是旧思想。 D.你帽子下的东西,能算是脑袋吗? 二、按要求答题。(8分) 1.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。(缩句) 。2.通过读书,使我明白了许多做人的道理。(修改病句) 。 3.我走到哪里。我不会忘记辛勤培育我的老师。(用关联词语把两句话合并为一句话) 。 4.我游览过峰峦雄伟的泰山,水平如静的西湖。(仿照示例写句子) 我游览过,。三、课外阅读。(共52分) 故乡的“水墨画”吴建 故乡那些长满菱角的池塘是散漫的,远眺像一幅幅大大小小的水墨画,零零散散地卧在村边地头,大的有几十亩,小的仅半亩多。‖ 人教新课标六年级（下）期末语文试卷 一、解答题 1．（12分）读拼音，写词语 kǒnɡbùzhìxùdiān bǒchún qiānɡ shèjiàn cán fēnɡ 2．（8分）连线 3．（12分）补充词语 荆请潸然然立 然有相对人烟 4．（8分）填空 （1）“蔺相如说：‘既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？’”把这句话换个说法就是： （2）雨果被称为“”他的代表作之一的于2004年被拍成电影，轰动一时。 （3）这个单元里，我们认识了很多著名的人物，有的蔺相如；有的廉颇；有的哈尔威舰长；还有乔依。 5．（5分）口语交际 这个单元我们认识了那么多的名人，学校排一个小话剧，要你担任其中一个角色。你希望扮演哪一位，说说为什么要扮演他（她）。 6．（15分）阅读短文，完成练习。 “精彩极了”和“糟糕透了” 记得七八岁时，我写了一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗多美的诗啊精彩极了”她搂住我，赞扬声雨点般落到我的身上。我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。 整个下午，我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它平平整整放在餐桌上。 七点，七点一刻，七点半。父亲还没有回来。我简直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。快到八点钟时，父亲终于推门而入。他进了饭厅，目光被餐桌上的那首 诗吸引住了。我紧张极了。 “这是什么”他伸手拿起了我的诗。 “亲爱的，发生了件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。 “对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。 我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。 “我看糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。 我的眼睛湿润了，头也沉重地抬不起来。 “亲爱的，我真不懂你是什么意思”母亲嚷着，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。” “我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么。” 我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑在床上失声痛哭起来。饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。 几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励。因此我还一直在写作着。有一次，我鼓起勇气给父亲看了一篇我写的短篇小说。“写得不怎么样，但还不是毫无希望。”根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未满12周岁。 现在我已经有了很多作品，出版发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。因为我有个慈爱的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗精彩极了。” 我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头说：“我想这个糟糕透了。” 这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”； “精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不因“精彩极了”而搁浅，也不因“糟糕透了”而颠覆。 （1）从下列词语中选出能反映“我”思想感情变化全过程的三个词，依次填在下面的括号中。 得意信任醒悟悔恨失望 思想感情变化过程是→→ （2）“精彩极了”“糟糕透了”是父母对“我”的两种态度，这两种态度是： 母亲对“我” 父亲对“我” （3）为什么说“我越来越体会到我当初是多么幸运”选取文中原句回答。 阅读下文，完成小题。 王安石，字介甫，抚州临川人。少好读书，一过目终身不忘。其属文动笔如飞，初若不经意，既成，见者皆服其精妙。友生曾巩携以示欧阳修，修为之延誉。庆历二年擢进士上第，签书淮南判官。旧制，秩满许献文求试馆职，安石独否。再调知鄞县，起堤堰，决陂塘，为水陆之利；贷谷与民，出息以偿，俾新陈相易，邑人便之。通判舒州。文彦博为相，荐安石恬退，乞不次进用，以激奔竞之风。寻召试馆职，不就。修荐为谏官，以祖母年高辞。修以其须禄养言于朝，用为群牧判官，请知常州。移提点江东刑狱，入为度支判官，时嘉佑三年也。 安石议论高奇，能以辩博济其说，果于自用，慨然有矫世变俗之志。于是上仁宗万言书，言改革之事，然帝未以应。后安石当国，其所注措，大抵皆祖此书。 安石未贵时，名震京师，性不好华腴，自奉至俭，或衣垢不浣，面垢不洗，世多称其贤。蜀人苏洵独曰:“这不近人情者，鲜不为大奸患。”作《辩奸论》以刺之。 安石性强忮①，遇事无可否，自信所见，执意不回。至议变法而在廷交执不可安石傅经义出己意辩论辄数百言众不能诎。甚者谓“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”。罢黜中外老成人几尽，多用门下儇②慧少年。久之，以旱引去，洎复相，岁余罢，终神宗世不复召，凡八年。 初，安石训释《诗》《书》《周礼》，既成，颁之学官，天下号曰“新义”。晚居金陵，又作《字说》。多穿凿傅会，其流入于佛、老。一时学者，无敢不传习，主司纯用以取士，士莫得自名一说，先儒传注，一切废不用。 元祐元年，卒，年六十六，赠太傅，谥曰文。 （节选自《宋史·列传第八十六》，有删改） 【注】①忮：zhì，刚愎。②儇：xuān，轻浮。 （10）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）（3分） A. 至议变法而在廷交/执不可/安石傅经义出/己意/辩论辄数/百言众不能诎。 B. 至议变法而在廷交/执不可/安石傅经义/出己意/辩论辄数百言/众不能诎。 C. 至议变法/而在廷交执不可/安石傅经义出/己意/辩论辄数/百言众不能诎。 D. 至议变法/而在廷交执不可/安石傅经义/出己意/辩论辄数百言/众不能诎。 （11）下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分） A. 古人的名和字之间是有关联的，名与字的意思或相近，或相对，或用典等。介，古代传说为凤凰站落之石。甫，古代男子名字下加的美称。 一、看拼音写词语。（8分） quán shì zhuàn xiě hénɡ xínɡ bà dào ( ) ( ) ( ) cuī huǐ xuàn rǎn wéi miào wéi xiào ( ) ( ) ( ) 二、找出带点字读音错误的一项，并把答案涂在答题卡相应位置上。（4分） 1．A 脊．梁(jǐ) B 薄．雾(báo) C 择．菜 (zhái) D 挣．扎(zhēnɡ) 2．A 巴黎．(lí) B 权衡．(hén) C 肆虐． (nüè) D 衣襟． (jīn) 3．A 哺．育(bǔ) B 轻蔑．(miè) C 畏怯． (què) D 罕．见 (hǎn) 4．A 洗漱．(shù) B粗糙． (cāo) C 卓．绝(zhuó) D 沼．泽 (zǎo) 三、找出词语中有错字的一项，并把答案涂在答题卡相应位置上。（4分） 1．A 俱怕 B 恢宏 C 融化 D 负隅顽抗 2．A 慈祥 B 由衷 C 波涛 D 悲愤欲决 3．A 笼罩 B 俘虏 C 震憾 D 脱颖而出 4．A 繁植 B 吟诵 C 锻铸 D 九霄云外 四、选择正确的答案填入句子中。（5分） 1．“我们从小就要养成做事不能大意的习惯”这句话中“大意”的正确 读音是（）。（ dà yi dà yì） 2．《给家乡孩子的信》一课“人活着不是为了白吃干饭”这句话中“白”的意思是（）。（表示轻视没有效果） 3．“全能神”邪教分子大肆（）世界末日言论，最终他们的谣 言在事实面前不攻自破。（传颂鼓吹） 4．《全县小学生“十好习惯”》中“把书读好”这一习惯的养成有助 于我们将来成为一个有（）、有内涵的人。（品味品位）5．最近一段时间，电视、报纸等媒体上经常报道我国正在快速建设的“高铁”指的是（）。（高速铁路高空铁路） 五、按要求完成句子。（8分） 1.初读好书，；重读好书，。——《古今贤文》 部编版六年级上学期期末考试 语文试卷 第一部分基础知识（40分） 一、读拼音，写词语。(8分) yī shang yōu yǎfèi téng xuán yá jǔsàng jiǎn yuè páo xiào kāng kǎi 二、下列加点字的读音完全正确的一组是( )(3分) A．勾勒．(lè) 磅．礴(páng) 艰难．(nàn) 血．液(xuè) B．豁．开(huō) 佛．像(fó) 假．装(jià) 传．记(zhuàn) C．商量．(liáng) 瘦削．(xuē) 计划．(huà) 正．月(zhēng) 三、选字组词，打“√”。(4分) 1．(栏拦)杆旁插着一面面彩色的(棋旗)帜，像在庆祝快乐节日的到来。 2．爸爸摆出一副骄傲的(资姿)态，说：“我的工(资姿)又翻番了。”我大声(嚷壤)道：“爸爸请客！” 四、给加点字选择正确的解释，填序号。(3分) 故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。 1.今天我故地重游，心情显得格外激动。( ) 2.老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( ) 3.张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( ) 五、选词填空。(5分) 恬静安静冷静寂静幽静 1．清幽的月光正照在盲姑娘那()的脸上。 2．一天夜晚，贝多芬在一条()的小路上散步。 3．上课铃响过，教室里一下就()下来了。 4．夜深了，山村里一片()，听不到一点声音。 5．无论遇到什么事情，我们一定要保持头脑()。 六、下面的句子运用了什么修辞手法？请写在括号里。(4分) 1. 阳光从窗外射进来，仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩着他们。( ) 2. 还有比这更令人心动的情景吗？( ) 七、文回顾与积累填空。（7分） 1.在《七律·长征》中，把乌蒙山比作，在最后翻越岷山时发出了“”的感叹。长征的意义是。（2分） 2.《月光曲》这篇课文讲述了音乐家在河边小镇上听到有位失明的女孩在弹奏他的乐曲，听到他们因而无法参加演奏会，于是为弹奏了一首曲子，之后又在环境的感染下谱写了。（2分） 八、按要求写句子。（6分） 1.天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。（仿写比喻句） 2.我从不 ．．孤芳自赏。（用加点的词写句子） ．．顾影自怜,也不 3.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人惊叹。（改为双重否定句） 第二部分阅读理解（30分） 九、课内阅读。（15分） 哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,()已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,()氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。 根据这些条件,科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近,向阳时表面温度达到三百至四百摄氏度,不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星,阳光辐射和云层造成的“温室效应”,使得金星表面温度极高,不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于零 小学语文六年级（下册）期末水平测试卷 笔试部分（分值100分；80分钟完成） 一、抄写下列词语，力求匀称、美观（3分） 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。 二、读拼音，写汉字（6分） qī（）清（）黑yì洋（）飘（）xié威（）（）作jùn 险（）（）俏yīnɡ雄（）（）儿zhàn ( )蓝（）放 三、给带点字选择正确的读音，用“”标出（3分） 连翘．花（qiáo qiào ）炽．热（chìzhì）颇．有节奏（pōp ǒ） 歼．灭（jiān qiān）教诲．（huǐhuì）悄．然无声（qiāo qiǎo） 四、按要求写成语（4分） 春：夏： 秋：冬： 五、判断正误，对的打“√”，错的打“×”（5分） 1.“地道”一词在“地道战”和“这道广东菜真地道”中的读音不同。（） 2．“名不虚传、莫名其妙”中的“名”意思完全一样。（） 3．“耘田”“耕织”“锄禾”都与木犁有关。（） 4．“欲知山中事，须问打柴人”告诉我们“要学会向他人请教”。（） 5. 莫泊桑是“短篇小说之王”；季羡林被誉为“学界泰斗”。（） 六、读句子，注意带点的字词，再分别仿写一句（6分） 着路边的梧桐。 1．狂风卷着暴雨，疯狂地撕扯 ．． 2．小船似的 月亮在深邃的夜空中静静地划着，划着。 ．． 七、根据课文内容填空（13分） 1.水穿岩石，，从无惧色，它好像。万物入水，必能荡涤污垢，它好像…… 2．在和煦的春风里，在里，在里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么的时候，无日不。从这几句话中，我感受到了夹竹桃。 3.一些古诗词在写景状物的同时，也表达作者一定的情感意志。张志和《渔歌子》中的“西塞山前白鹭飞，”表达了对江南春景的赞美；《马诗》中的“，快走踏清秋。” 表达了诗人远大的抱负；于谦《石灰吟》中的“粉骨碎身全不怕，”表现的是诗人坚守高洁的情操；《墨梅》中的“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”的意思是。 八、阅读短文，完成练习（30分） 记得中学时期，身为语文老师的校长曾发表过一篇论文，说临川方言有八个音调，除去普通话里的四声外，还有长音、短音等。还给我们举过几个例子，生活有趣，令人捧腹。今晚闲得没事，在网上瞎转，看到有个论断，说临川方言很可能是保持唐朝音调最原始的语言。 还别不服气，有例子为证。 例证一：唐代诗人骆宾王的诗—— 鹅鹅鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。 这首诗如果用普通话朗诵，韵角是不严谨的，有e和o两个韵母。但如果用临川话朗诵，则十分严谨，因为“鹅”“歌”和“波”在临川方言里韵母全是o，奇妙吧？ 例证二：唐代诗人杜牧的诗《山行》 远上寒山石径斜， 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 这首诗用普通话朗诵同样韵角不严谨，因为第一个字韵母是e，而后面是a。但临川话就显得韵角严整了，临川方言中，“斜”念xiá，“家”念gā，“花”念fā。看看整齐吧，韵母全是a，韵角一点毛病都没有！ 不仅如此，临川方言中还有相当一部分保持了古汉语的风韵。比如：（即一个提手旁，加一个双字，念sǒng），推搡之意；闶（“抗”音），藏；晏，晚；翼，翅膀；啐，吮吸；嗅，闻。、闶、晏、啐等字现在都变成冷僻字了，很少有人用，可这些字在临川方言中随处可见。 另外，临川方言中还有相当一部分词汇是单音节，而普通话里却是双音节。比如：禾，水稻；杆，稻草；屋，房子；咀，嘴巴；颈，脖子；面，面条或脸蛋。 还有些词汇语义比普通话更广，比如：饭，泛指食物；脚，通指下肢；跌，除摔跤含义外，还指掉了东西；博士，除指学位外，还专指木匠。 这些特点都是古汉语的特点，不过是否真是唐代遗风，是古汉语的“活化石”还有待专家们去考证。在此，咱仅作一乐。 中国最美最古老的方言－－临川方言（临川常用方言词汇） 楼主：丛丛芝德时间：2014-02-28 21:25:11 点击：793 回复：28 我们既不能夜郎自大，更不能妄自菲薄，我之所以说临川方言是最美且最古老的方言，依据如下： 其一是新中国成立之后研究地方方言的第一部专著是语言学家罗常培先生搜集整理的《临川方言音系》。中国地大物博，方言数不胜数，罗先生独具慧眼选中临川方言自然是有其独特的原因。 其二是临川方言独具魅力，完整的保存了中原古音体系，是研究中国言语发展史的活化石。大学教授曾经说过，临川方言是唐朝标准的官方普通话，如果用临川方言诵读唐诗，平平仄仄十分押韵。 其三是临川方言是南北方言交融的集大成。我所说的临川也不是现在行政区域划分的临川，而是古临川，即现在的整个抚州市，还包括划到南昌市管辖的进贤县。 临川为才子之乡，临川教育集团的临川一中，临川二中已成为全省数一数二的中学，是全国媒体推选出来的超级中学，江西省仅有两所－－临川一中和临川二中，近几年吸引了外县市近万名学子前来上顿渡留学。 现整理了一些临川方言常用词汇供外地学子学习，望广大临川朋友补充： 1．辣湿：意思是“很湿”； 2．朵苦：意思是“很苦”； 3．老（lào）好：意思是“很好”； 4．墨乌：意思是“很黑”，“墨”在此名词用作形容词； 5．铁紧：意思是“很紧”，“铁”在此名词用作形容词； 6．冇、冇有：意思是“没有”； 7．骜烈：意思是“桀骜不驯”； 8．跌鼓：意思是“跌份”、“丢脸”； 9．雀薄、歪歹：意思是“坏心眼”、“心术不正”； 10．疖疖癞癞：意思是“疙疙瘩瘩”、“令人很腻烦”； 11．毛焦火辣：意思是“心烦意乱”； 竭诚为您提供优质文档/双击可除 临川行政地图 篇一：江西临川 江西临川 前言 江西临川，现指江西省抚州市临川区，但一般意义(临川行政地图)上临川就指江西省抚州市。临川建县始于东汉和帝永元八年（公元96年），至今已有1900多年的历史，因境内有临汝二水，遂名临汝县。公元237年，以豫章郡东部置临川郡，属扬州，临汝县属临川郡，郡治在临汝（今抚州市）。隋文帝开元九年（公元589年）灭陈，实现全国统一，废郡扩州，平陈总管扬武通奉命安抚临川郡一带，将临川郡改为抚州。其后历代行政区划变更频繁，名称多在抚州与临川中变更。现抚州市辖原抚州地区的南城、黎川、南丰、崇仁、乐安、宜黄、金溪、资溪、东乡、广昌和新设立的临川区。纵观历史，古临川治属相当于现在抚州市的绝大部分，并囊括了庐陵、豫章、瓯闽部分。东连吴越，西接潇湘，南控闽粤，北襟江湖，横跨吴、越、楚三地，为古代通往闽粤沿海地区的要冲。荆楚、吴越文化交汇于此，中原、闽粤文 化滋润其中。魏晋以来，特别是两宋以后，临川古郡，抚河两岸，名人辈出，文事昌盛，素有“才子之乡、文化之邦”的誉称。本文将从人物、宗教、文化、地理、风俗、方言等方面对临川作一简要介召。 人物 “临川才子”是“临川文化”的得意之笔。自古以来，临川才子之多向为世人瞩目。“临川文化”区内乐安流坑“千年古村”的“子男双封爵，文武两状元，参政代天子，师保五六人，一门十进士，两朝四尚书，进士五十二，知县四十多，乡举百六余，会解监元群，乡贤祀十二，秀才如繁星”的记述，就是临川才子大量涌现的生动写照。据有关资料统计，自宋而清，仅临川（抚州）进士及第者2000余人，涌现了举世瞩目的才子群体。王安石、汤显祖、曾巩、晏殊、晏几道、陆象山、乐史、饶节、谢逸、谢过、李觏、吴澄、纪大奎、李瑞清、谭纶、陈自明、危素、蔡上翔、吴与弼、罗汝芳、陈彭年、危亦林、邓茂七、徐奋鹏、陈际泰、罗万藻、章世纯、艾南英、黄爵兹、欧阳竟无等等，就是临川（抚州）古代才子群体中的佼佼者。 抚州不仅文化名人多，而且档次高，成就大。列入《中国名人辞典》的鸿儒100多人。《江西历代文学艺术家大全》共收录了1296人，其中抚州籍名家317人，几乎占三分之一。“宋词四开祖，临川有二晏”，“唐宋八大家，曾巩、王2020年江西省抚州市临川区事业单位招聘考试真题及答案
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