当前位置:文档之家› 驾校教学教案

驾校教学教案

驾校教学教案
驾校教学教案

《蓝盾驾校机动车驾驶员培训教学教案》

一、教学名称:汽车起步时的操作方法。

一、教学目的与要求:1、熟练掌握起步时的操作方法。2、掌握起步时的操作要领。3、

熟悉操作时的安全注意事项。

二、教学重点:起步时的操作方法。

三、教学难点:判断离合器“联动点”及油离配合。

四、教学方法步骤、主要内容:

(一)课程引入(3—5分钟),内容:

介绍本课训练项目、教学目的与要求,重点与难点。

(二)本课内容(大约10-12分钟):

1、汽车起步时的操作要求:平衡、不前冲、不熄火、不跑方向、确保安全。

2、起步时的操作方法:A、起步前的观察,确保安全;B、起步的操作顺序,例如:1踩(离合)、2挂(档)、3打(方向灯)、4鸣(号)、5缓加油、6半联动、7松手刹。

3、起步时的操作要领:A按顺序操作,B正确运用离合器,C准确感受半联动,D准确控制“油、离”配合。

4、起步时应注意的安全事项:A有观察的意识,养成起步前观察的良好习惯;B向前看,任何情况下不准低头下看;C确保起步平稳,不前冲、不抖动。

(三)课后小结(3—5分钟):

对学员做的好的地方给于表扬和鼓励,对做得不好的地方指出问题的症结所在,给与改进的方法。

本课思考题: A半联动有什么感觉?B起步操作顺序是怎样的?

二、倒车入库

一、教学目的与要求:在运动中操纵车辆从两侧正确倒入车库

二、教学重点:不踩油门用离合器控制车速和找对参照物

三、教学难点:车辆行驶速度与转弯幅度及时机的配合

四、教学方法步骤、主要内容

(一)、课程引入(大约2-3分钟)

1、车辆入库转弯转动方向盘的时机;

2、讲解教学目的与要求,教学重点与难点。

(二)、课程内容(大约15分钟)

A、操作要领:

一、操作要求

车辆进退途中不得停车。从道路一端控制线(车身压控制线)倒入车库停车,再前进出库向另一端驶过控制线后倒入车库停车,最后前进驶出车库。

一、路线图

三、操作步骤:

1、挂倒档,放离合器轻微震动放刹车,倒车,当左后视镜的下沿盖住起始点白线的下边沿的时候,方向盘右打死(往右打一圈半)。这个时候马上开始看左后视镜。

2、看着左后视镜,当从左后视镜里看到车库的左边的那一个角的时候,方向盘向左回半圈。然后看右后视镜。

3、看着右后视镜,当车身与库的线平行了就再向左回一圈方向,此时方向盘已经回正,接着马上看左后视镜。

4、当左后视镜的下沿盖住车库门旁边的白线下沿的时候,踩下离合器和刹车,停车。此

时车已经入库。

5、挂一档,放离合器轻微震动放刹车,前进。

6、当车前面的两个角过了车库对面白线,方向盘向左打死,车身平行后回正,此时车了C区。平行后继续向前开,当左车门窗竖的柱子对着白线的上边沿的时候踩下离合器和刹车,停车。

7、挂倒档,放离合器轻微震动放刹车,倒车,当左后视镜的下沿盖住白线的上边沿的时候,方向盘左打死(往左打一圈半)。这个时候马上开始看右后视镜。

8、看着右后视镜,当从右后视镜里看到车库的右边的那一个角的时候,方向盘向右回半圈。然后看左后视镜。

9、看着左后视镜,当车身与库的线平行了就再向右回一圈方向,此时方向盘已经回正,接着马上看左后视镜。

10、当左后视镜的下沿盖住车库门旁边的白线下沿的时候,踩下离合器和刹车,停车。此时车已经入库。

11、挂一档,放离合器轻微震动放刹车,前进,当车前面的两个角过了车库对面白线,方向盘向右打死,车身平行后回正,把车开出考试区域,倒车通过。

B、考核要求

1、不按规定路线、顺序行驶的,不合格;

2、车身出线的,不合格;

3、倒库不入的,不合格;

4、中途停车的,不合格。

C、课后小结

1、倒车速度的控制;

2、转动方向盘的时机。

三、直角转弯

一、教学目的与要求:掌握直角转弯方向盘的正确操纵以及车轮内外差距的正确判断能力,熟悉直角转弯的考核要求。

二、教学重点:方向盘的正确操纵,车轮内外差距的正确判断。

三、教学难点:车轮内外差距离的正确判断。

四、教学方法步骤、主要内容

(一)、课程引入(大约2-3分钟)

1、车辆通过直角转弯转动方向盘的时机;

2、讲解教学目的与要求,教学重点与难点。

(二)、课程内容(大约15分钟)

A、操作要领:

1、进入直角前,让车在路边线内尽量远离转弯点的标志杆向前慢速行驶。

2、当靠近转弯点一侧的小三角窗中心与转弯点重合时,向转弯点一侧打方向到底,当车身呈45度状

态时开始回方向至直线行驶状态。

B、考核要求

1、车轮触扎突出点,考试不及格;

2、借助倒车完成的,考试不及格;

3、中途停车的,考试不及格。

C、课后小结

1、直角转弯方向盘的正确操纵。

2、车轮内、外差的掌握。

四、侧方停车位

一、教学目的与要求:掌握将车辆正确停于道路右车位(库)中的能力,侧方停车位的考核要求。

二、教学重点:控制低速平稳行驶能力和目测能力,正确停于道路右车位(库)中的技能。

三、教学难点:正确停于道路右车位中的技能。

四、教学方法步骤、主要内容:

(一)、课程引入:(大约2-3分钟)

1、车辆入库行驶的位置,及时转动方向盘;

2、讲解教学目的与要求,教学重点与难点。

(二)、授课内容 (大约12-15分钟)

A、操作要领

1、沿停车位慢速平行前进,至车身过车位时停车。

2、挂倒档、准备倒车入位。

3、倒车时,当车门中缝与2号点对齐时,方向盘右转到底(一圈半)立刻看左侧后视镜。

4、左侧后视镜出现4号点时,方向回正。

5、继续倒车至后保险杆进1-3线,方向向左打死。

6、当车头两侧位于1、2号点中间时,停车。

7、踩离合器、挂1档、打左转向灯,准备出车位。

8、车辆沿左侧前进,当右侧后视镜对准4号点时,方向向右回正。行驶至肩膀与2号点平行时,方向向右打1圈。

9、当车头正时,方向向左回1圈,继续前进。

B、考核要求

1、行驶中车轮触扎库位和车道线的,考试不及格。

2、车辆入库停止后,车厢出库位线的,考试不及格。

3、中途停车的,考试不及格。

C、课后小结

提高目测能力,车辆停于道路右侧车位的技能。

五、上坡路定点停车与坡道起步

一、教学目的与要求:掌握上坡路定点停车与坡道起步的操作要领,熟悉上坡路定点停车与坡道起步的考核要求。

二、教学重点:定点停车位置的准确,坡道起步时驻车制动器、加速踏板、离合器三者之间的协同配合。

三、教学难点:手刹、油门、离合器之间的配合。

四、教学方法步骤、主要内容

(一)、课程引入(大约2—3分钟)

1、定点停车的位置判断,坡道起步时,离合器、加速踏板、驻车制动器的协调配合。

2、讲解教学目的与要求,教学重点与难点。

(二)、课程内容(大约12-15分钟)

A、操作要领

1、听到“上坡定点停车”指令后,打右转向灯,右打方向盘使车辆向右侧靠。

2、即将到达路边时,方向盘向左回小半圈,再迅速向右回正(俗称三把方向),使车右侧与路边保持平行,并距离在30cm内。

3、踏离合器,慢速靠近停车点,当车盖右侧中点到停车牌时停车,拉紧手刹。

1、起步前,挂1档、打左转向灯。

2、松离合器至联动点停住,逐渐加油并缓慢松手刹,做到三者协调配合。(讲解离合器使用中的“两快两慢一停顿”操作要领以及判断离合器联动点的三种现象:1、听发动机声音变化;2、凭脚感;

3、凭抖动的感觉。)

B、考核要求

1、车辆保险杠未定于标杆线上,前后超过50cm,的,考试不及格。

2、起步时后溜大于30cm的,考试不及格。

3、熄火一次,扣10分。

4、车身距路边线超出30cm的,扣10分;

5、未按要求打转向灯的扣10分

C、本课小结

坡道定点停车准确位置的操作方法,坡道起步时驻车制动器、加速踏板、离合器三者协调配合的操作要领。布置下一节课的课程内容。

六、曲线行驶

一、教学目的与要求: 1、掌握曲线行驶的操作方法和操作要领。 2、正确判断和控制车轮行驶轨迹。

二、教学重点:曲线行驶的操作方法和操作要领。

三、教学难点:判断和控制车轮行驶轨迹。

四、教学方法步骤和主要内容

(一)、课程引入(大约3-5分钟)

1、介绍训练操作项目、教学目的与要求,介绍本课教学重点和难点。

2、介绍训练场地。

(二)、课程内容(大约10-15分钟)

1、操作要求:车辆从弯道一端驶入,以低速从另一端驶出。行驶中不挤扎路边缘线。

2、操作方法:驶入弯道判断右前轮位置;左转靠右侧行驶,判断右前轮位置;右转靠左侧行驶,判断

左前轮位置。

3、操作要领:准确判断前轮行驶轨迹;行驶中前轮始终处于弯道外侧。

4、安全注意事项:所有人员待在安全区域;停车时先踩离合器后踩刹车。

(三)、课后小结(2-3分钟)

思考题: 1、如何判断前轮位置? 2、为什么前轮要靠弯道外侧行驶?

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档