https://www.doczj.com/doc/b07482973.html,
立思辰留学360介绍，辛辛那提大学成立于1819年，是美国第二古老的公立学府。在全美公立大学中排名第73位，在世界2500所著名研究型大学中名列前5%，辛辛那提大学的职业规划中心荣登全国榜首。从公共研究型大学的角度，辛辛那提的排名是第25。大学的内部设计、刑事学、美声、古生物、护士名列全美前十名；指挥、工程、药学、儿科，写作位于前五十。辛辛那提大学的职业规划中心荣登全国榜首，图书馆名列全美前五十。同时，UC是带薪实习课程（Co-op， 1906）的发源地，学校毕业生的就业率高达98%。辛大拥有包括美国在内的世界一百一十个国家的42421名在校学生，其中中国本科留学生仅200多人。辛大设立了103个学士专业，85个硕士专业及71个博士专业。
与建筑相关课程
工程和应用科学学院：航空航天工程，建筑工程，生物医学工程，化学工程，土木工程，计算机工程，计算机科学，建筑工程管理，电子工程，电气工程技术，环境工程，机械工程，机械工程技术，消防科学
DAAP：建筑研究，建筑，艺术史，服装设计，服装设计研究，美术，平面媒体设计，工业设计，室内设计，城市规划，城市发展研究
辛辛那提大学是培养世界顶尖人才的摇篮，其中对世界做出了卓越贡献的知名人士:建筑和设计大师，后现代主义建筑设计奠基人之一Michael Graves。他也是美国建筑师协会金奖和布鲁诺纪念获得者。
2012-2013美国大学建筑学专业排名(研究生)
辛辛那提大学University of Cincinnati 第10名
本科专业直录截止时间为12月1日（截止日期之后要看学校的位置）的专业有：建筑，平面设计，工业设计，时尚设计，数码设计和音乐。其他专业大部分是滚动录取，位置招满可能提前截止招生。
建筑系，设计系各专业申请要求：必须 SAT在1160-1260或者是ACT在26-30，TOEFL79以上或IELTS6.5以上
读书笔记 ——深圳大学建筑系馆案例分析 深圳大学建筑系馆——现代、古典、学院、轻松、简约、舒适 2002年新建的深圳大学系馆表现出来了很强的风格特点。深圳大学建筑系采用建筑系与设计院结合设计的理念，这是国内唯一一所与建筑设计院相互支持，有分有合，统筹兼顾的单位。教学机制改变了传统的教学模式，在产、学、研相结合的方针指导下，
发挥密切合作，相辅相成的长处，积枀创造出一种理论联系实践的教学环境。 总平面 深大建筑系馆位于北校门入口西侧，四周有道路环绕，南侧是网球场馆，东侧是友谊林，交通便捷，环境优美，同时建筑和环境融合的恰到好处，给人舒适的感觉。
东立面 深圳大学建筑系是国内唯一一所与建筑设计院相互支持，有分有合，统筹兼顾的单位。教学机制改变了传统的教学模式，在产、学、研相结合的方针指导下，发挥建筑系与设计院密切合作，相辅相成的长处，积枀创造出一种理论联系实践的教学环境。
一层平面 系馆南侧主要为教学区，系馆北侧主要为办公区。庭院与建筑相融合，使得建筑与室外环境相得益彰每一个区的中庭都是空间展开的中心，也是建筑交流的中心。教研区的中央是一个贯穿三层有着桥与廊道的内庭，明亮而宁静。
二层平面 二层主要为公共交流空间和教学空间，拥有教研室、计算机室、多媒体教室、设计室、展览评图区域和大面积平台。这是建筑系馆最早和设计院一起设计的例子，教学、实践相辅相成。其中，教学、教研和设计
院对应着三个明确的建筑体量，它们在平面及空间上形成了互为极成关系的体量组合。三个体量之间以敞廊、桥、平台相连，形成三个互相贯通的室外空间。 三层平面 三层包含教研室、材料室、资料室、设计教室。
https://www.doczj.com/doc/b07482973.html, 辛辛那提大学（University of Cincinnati）成立于1819年，是美国第二古老的公立学府。普林斯顿评论(Princeton Review) 评选辛辛那提大学为中西部最好的公立大学。与凯斯西储大学(Case Western Reserve University)和俄亥俄州立大学(0hio State University)齐名，在全美公立研究型大学中排名第25位，在世界2500所著名研究型大学中名列前5%，辛辛那提大学的职业规划中心荣登全国榜首。在U.S.News 发布的2015年全球大学排名（Best Global Universities Rankings）中，辛辛那提大学名列世界第200位。 立思辰留学360介绍：大学排名 辛辛那提大学历史悠久，是全美第二早建立的公立大学 辛辛那提大学在英国泰晤士报高等教育排名中全美排名第七十六位 辛辛那提大学的带薪实习项目排名全美第四 辛辛那提大学的教育学院排名全美第六十六 辛辛那提大学的商学院排名全美第第七十一位 辛辛那提大学工程与应用科学学院排名全美第七十三位 2011年美国大学犯罪研究专业研究生排名（Criminology) 第3 2011年美国大学室内设计专业研究生排名（Interior Design) 第3 2011年美国大学古生物学专业研究生排名（Paleontology) 第6 2012年美国大学本科商科排名第97 2012年美国大学本科综合排名第143 2013年美国大学本科综合排名第139 2014年美国大学本科综合排名第135 2015年美国大学本科综合排名第129 2015年美国大学商学院排名第60 2015年工业设计排名全美第一
辛辛那提大学排名 辛辛那提大学成立于1819年，是美国第二古老的公立学府，是中西部最好的公立大学。今天，美行思远小编整理了辛辛那提大学排名，供大家参考。 辛辛那提大学排名： 2016年排名情况： 美国研究生医学专业排名----第40名 美国研究生护理学专业排名----第54名 美国研究生商科排名----第70名 美国研究生教育专业排名----第76名 美国研究生初级护理排名----第78名 美国研究生工程类专业排名----第81名 美国研究生法学院排名----第82名 美国综合大学排名----第140名 全球大学排名----第207名
2015年排名情况： 美国研究生建筑学专业排名---第10名 美国研究生环境/环境健康工程专业排名---第32名美国研究生药剂学专业排名---第32名 美国研究生航天/航空/宇航专业排名---第36名 美国研究生医学专业排名---第46名 美国研究生工业制造专业排名---第58名 美国研究生战略管理专业排名---第60名 美国研究生人力资源管理专业排名---第60名 美国研究生高级MBA专业排名---第60名 美国研究生商科排名---第60名 美国研究生机械工程专业排名---第61名 美国研究生美术专业排名---第62名 美国研究生教育专业排名---第62名 美国研究生生物医学/生物工程专业排名---第71名美国研究生计算机工程专业排名---第77名 美国研究生法学院排名---第79名 美国研究生工程类专业排名---第81名 美国研究生土木工程专业排名---第84名 美国研究生化学工程专业排名---第84名
美国研究生地球科学专业排名---第88名 美国研究生电子/电气/通讯工程专业排名---第89名 美国研究生生物科学专业排名---第93名 美国研究生社会政策专业排名---第94名 美国研究生社会学专业排名---第94名 美国研究生化学专业排名---第96名 美国研究生物理学专业排名---第103名 美国研究生社会服务工作专业排名---第103名 美国研究生英文专业排名---第106名 美国研究生文学专业排名---第106名 美国研究生语言专业排名---第106名 美国研究生历史专业排名---第110名 美国研究生计算机科学专业排名---第112名 美国研究生数学专业排名---第115名 美国综合大学排名---第129名 以上介绍的就是辛辛那提大学排名，感兴趣的同学一起来看看吧！辛辛那提大学：https://www.doczj.com/doc/b07482973.html,/college/1093.html
克利夫兰总统号：中国留美科学家的漫长归国历程在20世纪50年代初，曾经有这样一艘船，航行在中美两国之间；也曾经有这样一批人，他们怀抱着科学救国的理想留洋求学，然后乘坐这艘船义无反顾地回到祖国：这是一群对新中国影响深远的人物，钱学森，华罗庚，郭永怀，朱光亚，张文裕，王希季，梁思礼等，他们的回国，直接影响了中国的社会进程，他们的回国也因此充满的艰辛和危险。他们的选择改变了中国科技的发展历程，他们的精神感动着一代又一代的中国人。 梁思礼，中国导弹控制系统研究领域的创始人之一，1949乘“克利夫兰总统号”回国。 华罗庚，著名数学家，1950乘“克利夫兰总统号”回国。 朱光亚，中国核武器研制的技术领导人之一，1950乘“克利夫兰总统号”回国。 王希季，两弹一星元勋，1950乘“克利夫兰总统号”回国。 钱学森，中国火箭，导弹，航天事业主要开创者和领导者，1955乘“克利夫兰总统号”回国。 师昌绪，我国高温合金领域的开拓者之一，1955乘“克利夫兰总统号”回国。 郭永怀，两弹一星元勋，1956乘“克利夫兰总统号”回国。 张文裕，中国宇宙线研究和高能实验物理的开创人之一，1956乘“克利夫兰总统号”回国。……梁思礼在船上得知新中国诞生的消息时，做了一面五星红旗并举行了别开生面的庆祝会 1949年9月，“克利夫兰总统号”一次普通的航行--从美国的旧金山出发，途经檀香山、日本的横滨、菲律宾的马尼拉、中国的香港，终点是中国上海，这是当时乘船从美国到中国普通的停靠地点。而这一次，它的终点却改成了香港，因为中国大陆政局正在发生变化。船上的500多名旅客中，有20几个中国留学人员格外引人注目，他们正沉浸在回国的喜悦之中。 在二十几位留学生中，有一位25岁的年轻人，他叫梁思礼，是清末著名政治家、思想家梁启超最小的儿子。在美国留学期间，梁思礼发奋图强，成绩优异。他一心想效法父亲去科学救国，振兴中华。那时，梁思礼还参加了留美知识分子的爱国组织--中国科学工作者协会。此时，他正带着刚从美国辛辛那提大学获得的自动控制专业的博士学位，返回阔别了8年的祖国。因此次旅途时间较长，梁思礼便与朋友们或者打桥牌，或者往海里抛食物，引得很多鱼跳出水面，以此来消磨时间。 在登上“克利夫兰总统号”之前，喜欢无线电的梁思礼还特意购买了一台高灵敏度的收音机带到船上。因为大家都预感到今年的10月1日会有一个重大事件。 1949年9月30日，“克利夫兰总统号”正航行在接近亚洲的太平洋海域时，梁思礼在甲板上摆弄着这台收音机，试着接收来自亚洲地区的节目。这时候，他从收音机里听到了一个振奋人心的声音，播音员正介绍着新中国的国旗：“五星红旗上，4颗小五角星各有一角对着大五角星的中心点，表示围绕着一个中心而团结。五角星用黄色，在红底上映射出一片光明……
建筑系馆设计调研报告 调研目的: 了解建筑系馆（教学楼）建筑的设计要求，学习功能组织与流线安排，空间的处理与空间气氛的营造，建筑造型手法以及建筑与环境的关系。 调研时间: 2010年10月11日 调研地点:郑州大学新校区 调研内容:郑州大学建筑系馆 一、建筑系馆概况 河南地处中原，历史悠久，文化积累深厚，近年来城市建设发展迅速，为建筑学院人才的选拔提供了更好的环境与条件。郑州大学位于郑州市高新技术开发区，是一所学科门类齐全的综合性大学，建筑系馆位于理科园之中，建筑造型符合整个理科园的建筑风格。 1 、院图书资料室 建筑学院图书资料室位于院楼一层，建筑面积321㎡，分为图书阅览室、期刊阅览室和档案室三部分。拥有建筑类及相关类别的中文图书7100余册，外文图书2868册；藏有建筑类及相关专业中文过刊2148册（含合订本），外文过刊3132册。图书资料室订阅的中文期刊81种，外文（包
括英、日、德、法等语种）专业期刊20种。并备有齐全的建筑法规文件和其他相关资料。院图书资料室全部开架，全天对师生开放，图书利用率高。 档案室藏有专业幻灯片41475张、照片和教学录像带、光盘300余册（盘）以及相关教学文件和五年的学生作业。 2、教室情况 建筑学院教学楼和教学行政管理楼位于郑大新校区工科园，建筑面积1.2万平方米，教学楼配置专用的绘图教室、实验室、多媒体教室、学术报告厅等，还设有学生交流空间、学生作业作品展示室、评图室，设施齐备，充分满足教学、科研和人才培养的需求。 二、建筑主入口空间意境的营造 建筑系楼由于其特殊的功能要求，建筑本身 往往具有教化的功能。其主入口空间意境的营 造，应在注重整体校园人文环境塑造的同时， 创造出开放的、亲切宜人的环境氛围，并努力 构建出具有一定稳性作用的多样的交流空间。 对教学楼建筑入口的处理可以用植物的构建、 台阶的起伏。栏杆的分割等等方法加以对空间 的限定和组织，丰富空 间层次，增强空间变 化，形成轻巧的室外空 间品质，使建筑入口空 间生动活泼。 建筑的出入口部分，既是室内空间的过渡空间区 域，也是室内空间的继续和延伸，它既有功能上的 要求，也有艺术处理上的要求。此外，门厅出入口 部分还需有较好的天然采光和一定的照明措施，以 满足要求。 例如郑州大学新区建筑学院主入口设计。两边的四个大柱子和黄色的框架，起到主入口导向的作用，柱子上的字体也是其更加丰富。主体建筑不规则曲向的雨棚不仅使主入口凸显出来，更使建筑系馆恢弘大气显现出来。 广州大学建筑学院入口的设计原则 运用许多建筑外部构建，如室外构建的 穿插，楼梯，连廊等等，这些建筑外部 构建都配合主题教学楼精心设计，并用 形成具有观赏性和趣味性的景观设计， 使其达到美的创造意境，并体现校园外 部环境设计的整体性原则。
美国辛辛那提大学航空航天工程专业详解学校名称： 美国辛辛那提大学-雷蒙德沃尔特斯学院(辛辛那提) University of Cincinnati-Raymond Walters College ( 所在位置：美国 学校中文网址：https://meiguo./school/3556/
辛辛那提大学航空航天工程专业由航空航天工程与工程力学系提供。这个部门成立于1929年，拥有优秀的来自各背景的学者、研究员和学生。它致力于保持知识的活力和优秀，并以此将部门成员团结在一起。通过课堂教学、突破性研究以及与企业的合作，它参与知识的发现。 辛辛那提大学航空航天工程专业覆盖学士、硕士各阶段，带你了解。 1. 航空航天工程本科 航空航天工程是一个宽泛的领域，它囊括航空与航空各方面。由于这两个领域联系密切，因此许多课程重叠，便于学生将来在任意领域从业。特定领域课程涉及物理学、气流计算、热传递与燃烧过程，车辆与其他系统的性能、力学、控制，轻量、高强度复杂结构系统分析，喷气式飞机与火箭推进系统原理。 辛辛那提大学航空航天本科专业内容均衡，同时培养技术技能和非技术技能，协助学生适应21世纪工作环境。该专业
培养学生使用分析、计算、实验技能，重视培养口头沟通、团队协作等人际能力。 大一、大二学习基础科学和数学。大二学习将基础科学原理用于提出问题和解决实际问题。此外，这段时间也学习计算机语言和普通计算技能。 大三、大四进一步培养解决问题、设计和分析能力，学习气体力学、推进系统、动力学与控制系列课程，了解系统概念及系统分析。此外，满足最低绩点要求的学生可参加部门本科研究。 2. 航空航天工程硕士 辛辛那提大学在航空航天工程和工程力学领域提供研究生学位，有四个重点领域供选：动力学、控制与智能系统，流体、推进力与热传递，固体与结构力学，工程力学。在航空航天工程领域提供三类专业：动力学与控制、流体力学与推进系统、固体与结构力学。 专业要求 i. 动力学、控制与智能系统 这个方向要求完成分析力学和现代控制。此外，在动力
（二）案例分析 1. 湖南大学建筑系馆 1）建筑设计和自然环境的结合 湖南大学地处岳麓山风景区，当地植被以香樟红枫为主，土壤为红土。 所以设计师采用棕黄色石材作为外墙材料确定了棕黄色基调 建筑的表皮具有一种粗糙感，和自然更加贴近。2）建筑所处的位置.总平面分析 满 空间供人员集散 周边的交通方便 裂
3）功能分区和流线分析 两步楼梯， 防火疏散 两个入口进入要求 一层的门厅，报告厅，展厅紧密结合 交通流线方向 一层的流线：入口大厅旁另设人员集散空间， 避免与报告厅的人流的交叉，保持交通通畅。 也为首层展厅的开放做了合理过度。
交通流线方向 办公空间和教学空间没有很好的分隔， 容易造成相互影响。 两个办公用房之间相距较远，联系不够 紧密。 交通流线方向 每一层入口处都设有集散空间，以过厅的形式呈现
使用空间 交通空间 开放空间 4）立面分析 由于基地的南北面宽不大，而东西 面相对较宽，且北面为校园的主要 交通要道，所以北面设计整片实墙 把室内和室外分隔开，作为室内和 室外的过渡。中间中空的部分有着 吸纳人流的效果。 这是系馆的东立面，把三层 以上的部分挖空，以下部分 单独拉出形成个体。 再结合院内的竹井廊桥桂花树，运用借景手法 丰富里立面的效果，而且软化了用石材作为材料 的硬立面
5）空间链接 舍弃 适合建 采光不足 *湖南大学建筑系馆分析总结 1.建筑系馆属于校园内的一个建筑，与周边的环境相协调。 2.外墙表皮的选择与周围环境相协调，通过立方体的切割与复合来设计建筑的外立面 3.内部空间的设计过渡自然，没有明显的界限，交通空间，使用空间，展示空间，交流空间相互交错，符合建筑系学生需要交流展示的学习特征。 4.但整个建筑的采光不是做得很好，有一些房间的自然采光并不是特别理想。
美国大学医学院排名 美国一直是一个留学热门国家，由于其发达的经济及领先的教育水平，因此使得每年会有许多的学子选择前往该国留学深造。在现在这个各种行业竞争激烈的环境下，医疗行业一直被人们需求较多的，这也就是为什么会有如此多的学生选择去美国读医学专业的原因。那么美国大学医学院排名情况怎么样的呢? 排名： 1 Harvard University哈佛大学 2 Johns Hopkins University约翰霍普金斯大学 2 University of Pennsylvania宾夕法尼亚大学(Perelman) 4 Stanford University斯坦福大学 5 University of California加州大学旧金山分校--San Francisco 6 Washington University in St Louis圣路易斯华盛顿大学 7 Yale University耶鲁大学 8 Columbia University哥伦比亚大学 9 Duke University杜克大学 10 University of Chicago芝加哥大学 (Pritzker) 10 University of Michigan Ann Arbor密歇根大学安娜堡分校 10 University of Washington华盛顿大学 13 University of California加州大学洛杉矶分校--Los Angeles (Geffen) 14 Vanderbilt University范德堡大学 15 University of Pittsburgh匹兹堡大学 16 Cornell University康奈尔大学 (Weill) 16 University of California加州大学圣地亚哥分校--San Diego 18 Mount Sinai School of Medicine西奈山医学院
辛辛那提大学2020年版
学。UC连续十年被“普林斯顿评论”评为全美最佳本科教育的大学之一，同时被评为投资回报率最佳的大学。大学下设11个学院：包括世界著名的建筑、设计、美术、规划学院（DAAP)、历史悠久且国际留学生最多的工程应用科学学院（CEAS）、及具竞争实力的商学院（LCB），和被誉为辛辛那提音乐之子的音乐学院(CCM)等。大学提供350多个专业，其中50个本科和研究生专业位列全美前50。著名的Co-op带薪实习项目起源于辛辛那提大学，16个国家的1800多家企业提供带薪实习机会，学习实践交替进行，成就了学生的高就业率。UC的注册在校生为44,338人，有550多个学生团体和组织。来自世界110多个国家的近四千名国际留学生构成了多元的校园文化氛围。近年，大学的国际留学生满意度全美排名第10（International Student Barometer）。金门大桥设计者Joseph Strauss、美国第27届总统William Howard Taft、第30届副总统Charles Dawes、中国导弹控制系统研制创始人梁思礼、美国工程学院院士郝吉明，香港九龙仓集团主席吴光正等知名校友均毕业于辛辛那提大学。
全球两百强大学 TOP 200 全球最佳CO-OP 实习 Neil Armstrong, 登月第一人，曾任UC工程学院教授 国际学生满意度 世界 最美校园 上升最快大学#3 最佳年度公立大学 全球最受欢迎大学 TOP 50 公立研究 型大学 TOP 25 TOP 10 NO.1 No.5 投资回报率最佳大学 全美50强专业 学校各类排名 （ 排名系统不单一） ● 科学，工程类专业排名：航天航空： 31材料工程： 67机械工程： 77地理： 78生物医疗工程：82化学工程： 85 ● 艺术，音乐，设计类排名：工业设计： 2音乐剧： 2室内设计： 4 城市规划： 17服装设计： 18美术： 45 ● 公立大学商科排名：市场营销： 5会计： 5 经济学： 10国际商业： 14运营管理：15● 学院排名： 建筑设计学院：全球前3护理学院： 17药学院： 32医学院： 38法学院： 40商学院 41 教育学院： 62工程学院： 81
H e f e i U n i v e r s i t y 建筑系馆调研报告 专业班级：12建筑学（二）班 学生姓名：黄传林 学生学号： 老师姓名：王娅 完成时间：2015 03 建筑系馆调研报告 调研目的：通过网上查阅相关资料，了解建筑系馆的设计要求，学习功能组织与流线安排，空间的处理与空间气氛的营造，建筑造型手法以及建筑与环境的关系，为自己接下来要做的设计工作打下良好的基础。 调研时间：2015年3月 调研对象：清华大学建筑院馆、深圳大学建筑系馆 建筑系馆不同于一般的教学建筑。首先，专用教室是建筑系独有的教室类型，学生们在设计教室中进行设计、制图、绘画、做模型等活动，需要有良好的工作环境和学习氛围。其次，建筑学专业教学需要进行作品的交流，因此建筑系应有足够的图纸和模型展示空间。第三，在空间上，建筑系馆是学生理解和体验空间的最方便、最直接的地方；同时，在细部上，建筑系馆的每个细节都可能对启蒙中的学生产生深刻的影响。因此，在某种意义上，它是一种标准，是学生们学习设计的参照物。因此建筑系馆应满足一下要求： 1．建筑功能满足相应规模及行为要求。2．功能合理，流线顺畅，尽量利用自然采光和通风。3．建筑造型在符合该类建筑特征，体现建筑文化内涵的基础上，可有个人风格，注意与周围建筑的
呼应，突出校园建筑的文化特色。4．教学用房部分设计结合环境与气候。5．室外场地应考虑汽车和自行车的停放。6．满足建筑设计防火规范要求。7．与现在建筑馆有方便的联系。 网上调研： 鉴于我们学校并没有专门的建筑系馆，我们平时也无法近距离的接触它，感受建筑系馆里面的气氛。因次我对建筑系馆的了解也不多，所以这次我调研的方式是网上搜集相关的资料，队清华大学和深圳大学的建筑系管进行分析。 一：清华大学建筑院院馆 1、简介 清华大学建筑院院馆位于清华大学主楼前广场建筑群中，建成于1990年代。建筑分南楼、北楼、中楼三个部分，均为5层。其中南楼和中楼为建筑学院所属，北楼为继续教育学院使用。 2、基本布局 南北中三楼呈U字形布局，中间围合出一个向东开口的三合院，节能楼的建成将东边的开口遮挡了一部分，进一步加强了内院空间的围合感。这个内院除承担少量的交通功能以外，很少有人使用。南楼和北楼均是中间走廊，两边教室的空间布局方式。中楼内为较大的公共空间，如报告厅，多功能厅，图书馆等。整个建筑空间封闭，空间之间缺乏联系。 3、轴线分析 从建筑馆的整体布局来看，存在着一条东西向的轴线，整个建筑在南、西、北方向上的三个体块形成U形的布局，并围合形成了中间的庭院。对于一幢教学楼来说，不去追求形体的过份变化，而讲求一种朴素大方的风格无可厚非。因此，建筑馆的南北两翼外立面都很简洁，反映出了教学楼的特征，西立面也是对称的形式，在主入口处重点着以笔墨，突出了磨光花岗石饰面的门廊，显现出建筑学院的标志，具有古典建筑严谨挺拔的韵味。 在平面布局上，除了正中的一条主轴线外，建筑的南北两翼也都基本按各自的次轴线对称布置。比如建筑南翼各层都有一条走廊贯穿中央，串联着两侧的房间，这种布局对一层和二层的办公室的布置还好，同时由于中间的庭院使得两侧的房间都能对外开窗。 4、建筑系馆的改造 存在的问题
综合排名 1.Rhode Island School of Design 罗德岛设计学院 2.Art Center College of Design 艺术中心设计学院 3.Parsons University（LZ个人认为此处有误，应为New School University）新大学3.Virginia Commonwealth University 弗吉尼亚州立联邦大学 3.California Institute of the Arts 加州艺术学院 6.Art Institute of Chicago 芝加哥艺术学院 7.Pratt Institute 普瑞特艺术学院 8.Yale University 耶鲁大学 9.School of Visual Arts 视觉艺术学院 9.Cranbrook Academy of Art 克兰布鲁克艺术学院 工业设计排名 1.Art Center College of Design 艺术中心设计学院 1.Carnegie Mellon University 卡内基梅隆大学 3.University of Cincinnati 辛辛那提大学 3.Stanford University 斯坦福大学 5.Rhode Island School of Design 罗德岛设计学院 6.Pratt Institute 普瑞特艺术学院 6.Cranbrook Academy of Art 克兰布鲁克艺术学院
8.Auburn University 奥本大学 9.University of the Arts 艺术大学 10.Georgia Inst of Technology 乔治亚理工学院 10.University of Illinois at Urbana Champagne 伊利诺伊大学香槟分校10.Illinois Institute of Technology 伊利诺伊理工大学 10.Syracuse University 雪城大学 10.North Carolina State University 北卡罗来纳州立大学 动画设计 1.California Institute of the Arts 加州艺术学院 2.University of Southern California 南加州大学 2.Art Center College of Design 艺术中心设计学院 4.New York University 纽约大学 4.Art Institute of Chicago 芝加哥艺术学院 6.University of California-Los Angeles 加州大学洛杉矶分校 7.Rhode Island School of Design 罗德岛设计学院 8.Rensselaer Polytechnic Institute 仁斯利尔理工大学 9.Rochester Institute of Technology 罗切斯特理工大学 10.Savannah College of Art and Design 萨凡纳艺术与设计学院
深圳大学建筑学教授简介 希望对考研的有所帮助： 覃力教授 出生年月：1957.1 学历：研究生学位：硕士最后学位获得单位：天津大学 专业：建筑学研究方向：建筑设计及其理论重点学科带头人 1998年调入深圳大学建筑与土木工程学院，现任本学科学术委员会主任、学院建筑研究中心主任、深圳大学建筑设计院副总建筑师。中国建筑学会教育与职业实践工作委员会委员，全国高等学校建筑学专业教育评估委员会委员，第二届全国高等学校建筑学专业指导委员会委员，天津大学兼职教授，《新建筑》杂志编委。曾先后两次赴日本作为访问学者和客座研究员，98年3月调至北京中国航空工业规划设计院，任副总建筑师。先后主持或参加了包括国家自然科研基金和博士点基金在内的9项纵向科研项目和3项横向科研项目。主持或参加30余项各种工程项目。独立撰写或与他人合作出版了专著6部、译著2部。其中《中国古亭》和《中国的城》2部专著在台湾和大陆两地出版，并多次再版重印，受到广泛称誉。在专业学术刊物上或国内外学术会议
上发表论文50余篇，有多篇论文获建筑学会的优秀学术奖。 研究课题： 国内外住宅综合比较研究 教委留学回国启动基金，经费3万元，1994～1996，主持人。聚落变迁模式及其现代指导性变迁计划研究 教委博士点基金，经费3万元，1995～1997，第三名。 新世纪住宅小区公建与配套设施的功能发展趋向研究， 教委博士点基金，经费3万元，1996～1999，第二名。 中日高层建筑综合比较研究 广东省高校重点扶持学科基金，经费6万元，1999～2002，主持人。 建筑设计观念在新技术影响下的发展趋向研究 深圳大学科研基金，经费4万元，2000～2001，主持人。 主要论著： 《世界建筑师的思想与作品》中国建筑工业出版社，1999.12，译著/第一名。 《国外交通建筑》黑龙江科学技术出版社，1995.11，第一名。《亭》中国建筑工业出版社与台湾合作版，1999年计划出版，
辛辛那提大学音乐学院 学校地址：2600 Clifton Ave., Cincinnati 所在州：俄亥俄Ohio 在校学生：30000 建校时间：1819 学校排名：U.S. News 和World Report 的美国音乐学院排名中，CCM名列第六 学校性质：公立 学校概况 辛辛那提是美国最早开展音乐教育的城市，早在19世纪上半叶，就开始有了专门的音
乐教育机构。辛辛那提音乐学院自建校以来为世界著名的交响乐团培养了大批的优秀人才，其中许多乐团的小提琴家都出自该校，室内乐和小提琴家的产生成为辛辛那提的两块“王牌”。除此之外，辛辛那提音乐学院的表演艺术和电子媒体也是蜚声国际的强项，其余如音乐作曲，交响乐，戏剧和音乐剧等也是美国音乐院校里的佼佼者。辛辛那提音乐学院CCM 的宗旨是要把学生培养成为专业的音乐表演家和音乐教师，许多学生在学习阶段就已在好莱坞、百老汇和著名的交响乐团崭露头脚。 学校特色 辛辛那提音乐学院也是俄亥俄州最主要的演出场所，每年有近千场演出，包括学生合奏/独奏会、来访艺术家演出、教师与来访艺术家交流演出、专业协会的学生独奏会、大型演出和示范教学的成果演出等，为学生提供了大量的表演机会。学院也专设有表演团体，如爱乐管弦乐队，音乐会管弦乐队，室内乐合奏团，木管合奏团，交响乐标管乐队，古典吉他，合奏乐队等。 院系设置 CCM音乐学院专业 Acting (BFA) 表演 Ballet(BFA) 芭蕾 Brass(AD) 铜管乐 Bassoon(BM/MM,DMA,AD) 低音管 Cello(BM;MM DMA AD) 大提琴
Clarinet (BM/MM/DMA,AD) 单簧管 Classical Guitar (BM/MM) 古典吉他 Collaborative Piano(Accompanying)(MM) 协作钢琴Composition (BM/MM/DMA) 作曲 Conducting(Choral, Orchestral ,Wind) (MM/DMA) 指挥Dance(Ballet Emphasis) (BFA) 舞蹈 Dramatic Performance (BFA) 戏剧表演 Double Bass(BM/MM,DMA) 低音提琴 Electronic Media (BFA) 电子媒体 Euphonium(BM/MM/DMA) 次中音号 Flute(BM/MM,DMA,AD)长笛 French Horn (BM/MM/DMA) 圆号 Guitar(Classical) (BM;MM) 古典吉他 Harp(BM/MM,DMA,AD) 竖琴 Harpsichord(BM/MM,DMA/AD) 大健琴 Horn(BM/MM/DMA/AD) 号 Jazz Studies(BM,MM) 爵士研究 Music(BA) 音乐 Music Education(BM/MM/DME) 音乐教育 Music Education &Performance (BM) 音乐教育与演奏双学位Music History(BM/MM/PHD(Musicology emphasis) 音乐历史
深圳市建设工程施工图设计文件 审查合同 项目名称: 项目地点: 深圳市 送审单位: 审查机构: 深圳大学建筑设计研究院 合同编号: 签订日期: 年月 深圳市规划与国土资源局监制
建设单位（甲方）: 审查机构（乙方）:深圳大学建筑设计研究院 甲方委托乙方承担工程施工图设计文件审查工作，经双方协商一致，签订本合同。 第一条本合同依据下列法规和文件签订： 1.1 《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》。 1.2 《建设工程质量管理条例》、《建设工程勘察设计管理条例》。 1.3 国家及地方有关建设工程设计文件施工图审查法规和规章。 1.4 建设工程批准文件。 第二条本合同涉及项目的情况： 2.1 工程名称： 2.2 设计单位：资质等级： 2.3 勘察单位：资质等级： 2.4 项目概况： 2.5 设计合同金额：万元；勘察合同金额：万元。 2.6 初设（方案）批准文号：号；批准时间：。
第三条乙方对甲方提交的施工图进行以下内容的审查： 3.1 是否按照经批准的初步设计文件或有关项目审批文件进行设计； 3.2 地基处理及结构设计的安全性、合理性； 3.3 是否达到规定的设计深度要求； 3.4 是否按照建设工程标准强制性条文进行设计； 3.5 建筑面积计算结果是否符合有关规定。 第四条乙方应在甲方提交施工图文件及合同签订后10天内向甲方提交由乙方审查人员签字，乙方盖章的《深圳市建筑工程施工图设计文件审查报告》（一式两份）。 审查合格的项目，乙方还应提交两套加盖“工程施工图设计文件审查专用章”的施工图文件。 第五条本合同审查收费为万元人民币, 审查费按最终审查面积进行收费。双方约定采取以下付款办法第2 种： 5.1 甲方应在本合同签订后的/ 个工作日内向乙方付清所有审查费用。 5.2 甲方在本合同签订后的 2 个工作日内，向乙方支付合同审查总费用的%作为预付款；乙方完成所有的施工图审查并在提供完整的各（专业）施工图审查报告时，甲方应付清本合同约定的剩余全部审查费用。
2011美国商学院排名及学费情况 此表是2011美国商学院排名及费用情况，方便需要的朋友与2012最新排名情况对照。Rank College location Tuition $46,150 1Harvard University Boston, MA 哈佛大学 1Stanford University $51,321 Stanford, CA 斯坦福大学 $48,650 3Massachusetts Institute of Technology (Sloan) Cambridge, MA 麻省理工学院（斯隆商学院） 4Northwestern University (Kellogg) $49,074 Evanston, IL 西北大学（凯洛格商学院） $49,020 5University of Chicago (Booth) Chicago, IL 芝加哥大学（布斯商学院） 5University of Pennsylvania (Wharton) $46,600 Philadelphia, PA 宾夕法尼亚大学（沃顿商学院） $47,835 7Dartmouth College (Tuck) Hanover, NH 达特茅斯学院（塔克商学院） $45,672 7University of California--Berkeley (Haas) Berkeley, CA 加州大学伯克利分校（哈斯商学院） $49,728 9Columbia University New York, NY 哥伦比亚大学 $43,100 9New York University (Stern) New York, NY 纽约大学（斯特恩商学院） $47,200 11Yale University New Haven, CT 耶鲁大学 $47,800 12University of Michigan--Ann Arbor (Ross) Ann Arbor, MI 密歇根大学安阿伯分校（罗斯商学院） $46,270 13University of Virginia (Darden) Charlottesville, VA 弗吉尼亚大学（达顿商学院） $45,850 14Duke University (Fuqua) Durham, NC 杜克大学（富卡商学院） $44,675 15University of California--Los Angeles (Anderson) Los Angeles, CA 加州大学洛杉矶分校（安德森商学院） 16Carnegie Mellon University (Tepper) $49,200 Pittsburgh, PA 卡内基梅隆大学（坦普商学院） 16University of Texas--Austin (McCombs) $42,580 Austin, TX 德克萨斯大学奥斯汀分校（麦克布斯商学院）
深圳大学建筑系馆案例分析 简介： 建筑类型：民用建筑 建筑面积：9200平方米 层数：4 设计时间：2000.10 设计单位：深圳大学建筑设计研究院 主要设计师：龚维敏、卢阳 获奖情况：2004年“中国建筑艺术奖” 深圳大学建筑系馆——现代、古典、学院、轻松、简约、舒适 2002年新建的深圳大学系馆表现出来了很强的风格特点。深圳大学建筑系采用建筑系与设计院结合设计的理念，这是国内唯一一所与建筑设计院相互支持，有分有合，统筹兼顾的单位。教学机制改变了传统的教学模式，在产、学、研相结合的方针指导下，发挥密切合
作，相辅相成的长处，积极创造出一种理论联系实践的教学环境。 建筑为学生提供设计课专用教室、讲课教室和美术教室；学院有学术报告厅、多功能厅、多媒体教室、CAAD教室以及各种实验室。深圳大学建筑与城市规划学院设有城市建筑环境实验室（建筑物理实验室、建筑材料与构造实验室）、CAAD实验室、模型室、摄影室和数字城市（GIS）实验室。学校累计投入680余万元。其中由建筑物理实验室和建筑材料与构造实验室构成的城市建筑环境实验室正在积极申报深圳市重点实验室，未来将成为深圳市重要的公共服务平台。 总平面 深大建筑系馆位于北校门入口西侧，四周有道路环绕，南侧是网球场馆，东侧是友谊林，交通便捷，环境优美，同时建筑和环境融合的恰到好处，给人舒适的感觉。
统筹兼顾的单位。教学机制改变了传统的教学模式，在产、学、研相结合的方针指导下， 发挥建筑系与设计院密切合作，相辅相成的长处，积极创造出一种理论联系实践的教学环境。 东立面
一层平面 系馆南侧主要为教学区，系馆北侧主要为办公区。庭院与建筑相融合，使得建筑与室外环境相得益彰每一个区的中庭都是空间展开的中心，也是建筑交流的中心。教研区的中央是一个贯穿三层有着桥与廊道的内庭，明亮而宁静。
由辛辛那提大学校园看当代大学校园景观建设 摘要辛辛那提大学校园规划和建设，通过良好的校园景观和环境来赋予校园更强的吸引力，通过景观艺术来提升校园的环境品质，创造了艺术化、人性化的校园环境。通过对辛辛那提大学校园的总体规划及细节设计进行整理和分析，总结出其设计的特点，同时对现有的大学校园的景观设计进行对比分析，总结出校园景观设计的定位以及思路。从而为以后设计建造出优秀的校园景观打下基础。关键词大学校园辛辛那提大学校园校园景观设计大学校园的建设，对提升校园的整体形象，起着良好的促进作用，能为学生和老师提供良好的生活学习环境，更容易促进知识的传播和发展，对国家人才的培养起着不容忽视的作用。随着知识和信息化时代的到来，高校的教学方式、设施需求都在发生了变化，从而也对校园规划和建设提出新的课题，需要认真的研究和探索。美国辛辛那提大学校园景观建设的历程，对当前大学校园规划和景观建设具有很好的启迪作用。 辛辛那提大学校园规划整体概况 辛辛那提大学由美国著名风景园林大师哈格里夫斯设计规划，自1991年以来，哈格里夫斯一直在为辛辛纳提大学进行着校园景观设计，与景观改造，辛辛纳提大学内建筑风格多样，学校人文历史氛围浓重构成了这个学校的特点所在。它曾被美国财经杂志《福布斯》评为“全球最美大学校园”之一。辛辛那提大学校园总体规划、辛辛那提大学西格玛.西格玛剧场、辛辛那提大学图书馆广场、辛辛那提大学公共食堂环境、辛辛那提大学设计与艺术中心的环境设计等，起起伏伏的小山岗，蜿蜿蜒蜒的小结构，特殊的地理环境都有着特殊的设计师精心安排，都渗透着设计师对基址和城市的历史与环境的多重隐喻，设计作品深层的文化含义使之具有地域性和归属性。 校园的整体规划和平面布局 校园整体规划上，采用现代庭院空间的概念，以景观规划和环境规划为出发点，使人工设计的环境景观和自然形成的生态环境景观完成有机的结合，通过绿地的连续性将空间的景观有机地连接在一起，使得空间的景彼此之间具有连续性，从视觉感受上更加具有层次感，使开场的空间波动起来。其次，在平面布局上，还采用了该地区原生态的丘陵地形作为其整体走势，从而使得校园内形成了空间纵横交错，起伏交叠的效果。 辛辛那提大学校园局部平面图
2020年世界大学专业最新排名 1哈佛大学研究生院 2耶鲁大学建筑学院 3哥伦比亚大学研究生院 4华盛顿大学圣路易斯设计与视觉艺术研究生院 5堪萨斯州立大学研究生学院 6麻省理工学院研究生院 7康奈尔大学艺术学院 8宾夕法尼亚大学设计学院 9密歇根大学-安娜堡分校研究生院 10辛辛那提大学设计,建筑,艺术和规划学院 11德克萨斯大学-奥斯汀研究生院 12弗吉尼亚大学研究生院 13南加州建筑学院研究生院 14莱斯大学乔治布朗工程学院 15加州大学-伯克利分校研究生部 16罗德岛设计学院 17堪萨斯大学研究生院 18亚利桑那州立大学赫伯格艺术学院 19普林斯顿大学建筑学院 20德州农工大学—金斯维尔研究生院
(高)1、亚琛工大 (高)2、达姆施塔特工大(高)3、卡尔斯鲁厄工大(高)4、慕尼黑工大 (高)5、斯图加特大学(高)6、拜罗伊特大学(高)7、柏林工大 (中)8、波鸿大学 (中)9、不伦瑞克理工大学(中)10、不来梅大学 (中)11、美茵茨工大 (中)12、克劳斯塔尔工大(中)13、科特布斯工大(中)14、多特蒙德工大(中)15、德累斯顿工大(中)16、杜伊斯堡-埃森大学(中)17、弗赖堡工大 (中)18、汉堡工大 (中)19、汉诺威大学 (中)20、希尔德斯海姆大学(中)21、伊尔姆瑙工大(中)22、凯泽斯劳滕工大(中)23、卡塞尔大学
(中)24、慕尼黑大学 (中)25、帕德博恩大学 (中)26、罗斯托克大学 美国大学商学院排名(研究生院 美国大学M.B.A专业研究生 美国大学会计专业研究生 美国大学金融专业研究生 美国大学信息管理系统专业研究生 美国大学国际金融专业研究生 美国大学管理学专业研究生 美国大学市场专业研究生 美国大学数学专业研究生 美国大学非营利/公共管理专业研究生 美国大学在职MBA专业研究生年美国大学生产运营管理专业研究生|
深圳大学城体育场馆设计说明 这是一篇借建筑写成的成功宣言，也是一篇用场景空间来震撼心灵的诗篇。 以三个造型相似的建筑物与场所空间组成的深圳大学城场馆，作为大学城区一个资源共享的场所，同时也是对社会展示其高标准、高度开放的重要窗口。 这里不但有优美的环境和和谐的建筑群，同时其造型的抽象与单纯化, 抽象的场所空间震撼着每一个人….....。 建筑篇 一、概况 本项目是深圳市政府最近筹建的大学城重要的内容，位于南山区大学城之间，紧靠西区，其对于加强各大学之间的交流，为各大学和周围社区居民提供一个良好的锻炼身体的场所，特别对提供一个文化体育活动的休闲空间具有重要的意义。 大学城体育场馆具有三大内容，一个15000座的体育场，一个3000座的游泳场及一个容纳6000人左右的体育馆，另外包括大型公共训练场及配套设施。 二、基地分析 a．交通方便，四周都面临规划道路，尤其是南面正在施工中的城市道路——留仙大道及北面侧重服务于大学城的城市规划道路。 b.位于群山之间，基地内部东部就有一座需要保护利用的山体，平整后的基地南边比北边仍相差11m左右，这种地形为给创造一个有特色的体育花园提供了很好的条件。 c.景色优美，无论从任何角度观看，背景的山体都可作为本项目的背景景观。尤其是基地东侧的山体，可与体育场紧密结合，体现建筑与环境的有机融合。
三、构思 自古以来体育的精髓在于人对力量、速度及自我极限的挑战，在于个体身心健康的崇尚及追求。尤其是在奥林匹克的发祥地古希腊，体育竞技是他们对神的一种尊敬的表达。而比赛场所更是一个神秘而令人向往的地方…….. 本设计立意以单纯的造型及富有特色的场景空间设计，营造一个能震撼心灵，能给人无限遐想以想象的场所，同时独特的造型与环境的呼应，一样的使整个大学城洋溢在这种氛围之中。 四、场景构思 a. 白天，三个圆状超尺度的构筑物有机相互呼应，同时也呼应山体的曲线形态。它们静卧在群山之间，仿佛是从地下冒出来的纯圆形的几何体，也仿佛是天外来物，或者是太空船，在周围绿化环境、蓝天白云的映衬之下，呈现一种珍珠般的白色。 b. 到了夜晚，建筑内部的照明令其熠熠生辉，在暗色的背景下显现一片虚幻景象。入口广场的“光之道”更是加强渲染这种戏剧性的效果，置身于“光之道”上，会忘却身处何地，这仿佛涉及到精神的深处…… 五、设计理念 a．单纯化的形体建筑群，有效地营造了一个震撼心灵的场所，同时强化体育精神，以至得以升华。 b.注重“环保”与“人文”理念，充分利用现有地形条件，促使人与自然的高度和谐。 c.综合有机的利用有限场所里面的各种资源，营造多个能满足多层次的文化、体育活动需求的场所空间。 d.注重经济性、适用性与可经营性，提供各种对外活动的服务，以促使运动场馆良好的经营与运作。 六、总体规划构思 分区明确 根据场地的特殊性与三大建筑物服务的对象及自身的特殊性，把游泳场置于西北角，体育馆置于西南角，把体育场置于中央，三个单体朝西边显品字型布局，这种布局有效的在三个单体之间营造三个共享的大