人教版六年级英语上册测试题
（Unit4-5-6）
一．找出不同类的一项：
( )1. A. noon B. sun C. moon
( )2.A. ice-cream B. stream C. river
( )3.A. air-conditioner B. dictionary C. computer
( )4.A. accountant B. writer C. computer
( )5.A. left B. right C. tonight
二．口语交际：
（）1．在商店，售货员通常会怎样招呼顾客？
A．W hat can I do for you? B．Our clothes are beautiful．
B．C ome in，please．
（）2．怎么询问别人的爱好？
A．What are you? B．What’s your hobby?C．What would you like? （）3．你想知道Sam的爱好，你可以说：
A．May I speak to Sam，please? B．Are you Sam?
C．What is Sam’s hobby?
（）4．想知道别人的爸爸是做什么工作的，可以问：
A．Where is your father? B．What does your father do?
C．How is your father?
（）5．你想知道电视上在上演什么节目，你应问：
A．Let’s watch TV．B．Where is the TV? C．What’s on TV? 三．选择填空，把正确答案的编号填在左边的括号里。
( )1. The rain_____ the clouds.
A. comes from
B. comes to
C. comes out
( )2.Please put the seeds_____ the soil.
A. in
B. on
C. at
( )3. You can wait _____the plant to grow.
A. for
B. before
C. after
( )4. The little water drops ______together and become a cloud.
A. go up
B. fall down
C. feel warm
( )5. Look! The sun has come______.
A. from
B. to
C. out
（）6．He likes ________ pictures．
A．draw B．draws C．drawing （）7．He sells things．He is a ________．
A．writer B．salesperson C．cleaner （）8．—Does Bill live in Australia? —No，he ________．
A．isn’t B．doesn’t C．don’t （）9．He ________ in a bank．
A．working B．work C．works
（）10．I like swimming．What ________ you?
A．and B．with C．about
（）11．Grandpa usually ________ in the park every day．
A．run B．runs C．is running
（）12．Is Amy going to ________ the bike show?
A．visit B．see C．watch
四．根据标点符号提示，连词成句。
1、does, rain, the, from, where,come.
__________________________________________________________
2、the, comes, clouds, it, from
_________________________________________________________
3．is，his，what，hobby
_____________________________________________________________?
4．teach，she，does，English
_____________________________________________________________?
5．goes to work，bike，he，by
_____________________________________________________________?
6．do, that, how,you, do?
_____________________________________________________________?
7．your aunt，does，do，what
_____________________________________________________________?
8. should, what, you , then, do (?)
___________________________________________________?
9. your hobby is What (?)
________________________________________________
10. teach English Does she (?)
______________________________________
五．完成句子，每空一词。
1．There are two _____________（风筝）shows this weekend．
2．He _____________（不）like Chinese．
3．We like _____________（读）books at home on Sunday．
4．He is a TV _____________（记者）．
5．That _____________（警察）work hard.
六．根据所给中文，完成下列句子。
1．这些工程师在哪里工作？
_____________ do the _____________ work?
2．我喜欢做风筝。
I like __________________________!
3．他每天骑自行车上班吗？
_____________ he _____________ a bike to school?
4．集邮是我的爱好。
_____________ _____________ is my hobby．
5．她教英语吗？
____________________________________________________________? 七．请你写出下列单词的汉语或者英语形式以及翻译句子
1.、vapour _____ 2、.土壤__________
3、云来自哪里？______ does the cloud come ______?
4、很高兴再次见到你。______ to see you _______.
5、几天后你就可以见到嫩芽了。You can see the _______ _______ a few days.
八、阅读理解。根据短文内容判断对错，对的写“T”，错的写“F”。
Mike is a student．He gets up at 6：30．He has breakfast at 7 and then he goes to school．He goes to school on his bike．He gets to school early．He has four lessons in the morning and two in the afternoon．He is good at English and maths．He will go singhtseeing （观光）this summer holiday．He will visit the north of China．He will be there for ten days．He will be there for ten days．He will be back before beginning
of the school．
（）1．Mike has breakfast before 6：30．
（）2．Mike goes to school by bike．
（）3．Mike has six lessons all day．
（）4．Mike will be in the north of China for ten days．
（）5．Mike will come back to school after the summer holiday．九、阅读下面的一段话，判断句子正误。正确写T, 错误写F。
Do you know how to plant an apple tree? Let me tell you. First, put some soil in a pot. Then, put an apple seed in the soil. Water the seed. Put it in the sun. When it is dry(干) again, water it. You can see the sprout in a few weeks. Don’t forget to put it in the sun every day. Wait. You can see a big tree in a few months. When can it grow apples? Wait. It will take a long time.
( )1.We need some soil, a pot, some water and a seed to plant an apple tree.
( )2.First, we put some soil in the pot.
( )3.When you are busy, you can put the sprout in your house.
( )4.We water the seed every day.
( )5.The tree will grow apples in a short time.
十、Read and tick or cross.(读短文，判断对错，对的“√”错的“×”。)
My New Friend
Alice is my new friend. She lives in Australia. She likes reading.
Her father works in a school. He is a teacher. He goes to work by bus. Her mother is a nurse. She works in a hospital. She goes to work by car.
Alice and her sister are twins. They look the same, but they are very different. Every morning, Alice goes to school by bike, but Ann goes to school on foot. Every evening, Alice reads books. Her sister Ann watches cartoons on TV.
( )1). Alice likes reading.
( )2). Her father goes to work by bike.
( )3). Her mother goes to work by bus.
( )4). Ann likes reading books.
( )5). Alice goes to school by bike.
新课标人教版六年级数学上册各单元知识点归纳 第一单元分数乘法 一、分数乘法 (一)分数乘法的意义： 1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。 例如：65×5表示求5个65的和是多少? 1/3×5表示求5个1/3的和是多少? 2、一个数乘分数的意义是求一个数的几分之几是多少。 例如：1/3×4/7表示求1/3的4/7是多少。 4×3/8表示求4的3/8是多少. (二)、分数乘法的计算法则： 1、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。(整数和分母约分) 2、分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。 3、为了计算简便，能约分的要先约分，再计算。（尽量约分，不会约分的就不约，常考的质因数有11×11=121；13×13=169；17×17=289；19×19=361） 4、小数乘分数，可以先把小数化为分数，也可以把分数化成小数再
计算（建议把小数化分数再计算）。X|k | B| 1 . c|O |m (三)、乘法中比较大小的规律 一个数(0除外)乘大于1的数，积大于这个数。 一个数(0除外)乘小于1的数(0除外)，积小于这个数。 一个数(0除外)乘1，积等于这个数。 (四)、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也同样适用。 乘法交换律：a ×b = b ×a 乘法结合律：( a ×b )×c = a ×( b ×c ) 乘法分配律：( a + b )×c = a c + b c 二、分数乘法的解决问题(已知单位“1”的量(用乘法)，即求单位“1”的几分之几是多少) 1、画线段图：(1)两个量的关系：画两条线段图，先画单位一的量，注意两条线段的左边要对齐。(2)部分和整体的关系：画一条线段图。 2、找单位“1”：单位“1”在分率句中分率的前面； 或在“占”、“是”、“比”“相当于”的后面。 3、写数量关系式的技巧： (1)“的”相当于“×”，“占”、“相当于”“是”、“比”是“= ” (2)分率前是“的”字：用单位“1”的量×分率=具体量 例如：甲数是20，甲数的1/3是多少？列式是：20×1/3 4、看分率前有没有多或少的问题；分率前是“多或少”的关系式：（比少）：单位“1”的量×(1-分率)=具体量；
六年级上册数学第一单元《位置》教学反思按行、列确定物体的位置，学生在生活中经常遇到：如教室里的位置、电影院的座位等等。本节课"位置"的教学，教材只要求结合学生生活实际，让学生在具体的情景中从两个维度描述一个物体的位置，如"第几组第几个"。新课程标准指出：学生的学习容应当是现实的、有意义的富有挑战性的。这些容应有利于学生主动地进行观察、猜测、验证、推理与交流等数学活动，有效地数学活动不能单纯地依靠模仿与记忆，动手实践自主探索合作交流是学生学习数学的重要方式。 在学习《位置》这一课时，我并没有照搬教材，而是利用了班学生的位置这一"活"教材，让孩子们共同学习。首先用自己的语言来描述自己在班的位置。有的说他是班左数第几列几行，有的说他自己的位置是班右数第几列几行等。描述的方法是多种多样的。其次，让他们继续更加简练地来描述自己的位置。在自我描述位置的同时，孩子们发现虽然描述位置的方法多种多样，但需要有统一的标准。在此基础上，再让他们自学课本中的有关知识，并作交流与汇报。我认为孩子们在自我描述中和与书本学习中，思维在进行着一次次的碰撞，在对比中掌握了应用数对知识来表示位置的方法与技能。教学中我发现只要知识与身边生活相联系，孩子们的学习积极性就很高，学习的兴趣也很浓。在教学中我们要扮
好知识与学生的搭桥与铺路的角色，让学生主动地去获取知识，这比我们乏味的讲解要好得多。 由于本单元的教学容是学生熟悉的，因此学生很感兴趣，教学效果也较好。但有一点，我觉得不好把握，如果提供给你一确定位置的格子卡片图，哪为第一行呢？到底是从上往下数，还是从下往上数，我查看了好多教辅资料，"上一行"为第一行的也有"下一行"为第一行的也有，到底怎么给学生说呢？没办法，我只好告诉学生，先看看题中有没提示的语言，如果有，先根据提示的语言来决定是上一行为第一行还是下一行为第一行，再做题。
小学六年级英语上册期末试卷（含答案) 听力部分 一、L isten and choose. (根据你所听到的内容, 选择相符合的一项，并将其字母编号填在题号 前的括号内。)（10分） ( ) 1. A. always B．often C. aunt ( ) 2. A. actress B. actor C. active ( ) 3. A. buy B. bike C. bus ( )4. A. sell B. same C. say ( ) 5. A. bike B. kite C. side ( ) 6. A. difference B. different C. dictionary ( ) 7. A. writes a letter? B. write a letter C. writer ( ) 8. A. Amy’s uncle B. Lily’s uncle C. Billy’s uncle ( ) 9. A. What is your mother doing? B. What does your mother do? C. What is your mother going to do? ( ) 10. A. Mike works in a DVD company. B. Mike works in a VCD company. C. Mike works in a DVD factory. 二、Listen and judge. (根据所听到的内容, 判断图片或句子是否相符, 相符的在相应的题号前的括号内打“√”, 不相符的打“×”。)（10分） 1. 2. 3. ( ) ( ) ( ) 4. 5. ( ) ( ) 6. Chen Jie is going to be an artist. ( ) 7. Mike often does homework at 7:00. ( ) 8. Mr. Li likes playing the violin. ( ) 9. Feng Gang is a policeman. ( )
1、一个比的后项是 8，比值是 3 3、 3 ）：5＝ 18 5、甲数是乙数的 2.4 倍，乙数是甲数的（ 甲数与乙数的比是（ ）∶（ ），甲数占两数和的（ ） 6、男生人数比女生多 ，男生人数是女生人数的（ （A ）10:9 (B)9：10 （C ） 1 人数的比是（ ）∶（ ），女生比男生少（ ） 6 5 6 ∶ 2 6.4∶8 1 0.375∶0.625 1 4 6.4∶8 1 8 ∶ 8 小学六年级数学第四单元《比》测试题 班级： 姓名： 评价： 一、填空：（30 分） 1、路程与时间比的比值是（ ），工作总量与工作效率比的比值是（ ）。 2、1.2 千克∶250 克化成最简整数比是（ ），比值是（ ）。 三、选择题：（10 分） 4 ，这个比的前项是（ (A)3 (B)4 (C)6 2、把 1.2 吨∶300 千克化成最简整数比是（ ） ） 5 =（ （）＝6÷（ ） （A ）1∶250 （B ）1200∶300 （C ）4∶1 （D ）4 3、把 5 克盐放入 50 克水中，盐和水的比是（ ）。 （A ）1∶9 （B ）1∶8 （C ）1∶10 （D ）1∶11 4、 一个三个角形三个内角度数的比是 1∶4∶1，这是一个（ ）三角形。 ） （ ） ， （ ） 。 1 ） 5 （ ） ，女生人数与男生 （ ） 。 1 1 7、已知甲数的 相当于乙数的 ，那么甲数（ ）于乙数。 二、判断题：（10 分） 1、一个比的比值是 3.2，这个比化成最简比是 16：5。 （ ） 1 2、甲数与乙数的比是 5：4，甲数比乙数多 。 （ ） 3、36：9 化成最简整数比是 4。 （ ） 4、小红的妈妈身高 158cm ，小红的身高 1m ， 小红和妈妈身高比是 1：158。 （ ） 5、21∶7 不论是化简还是求比值，它的结果都是等于 3。 （ ） 4、一段路程，甲车用 6 小时行完，乙车用 4 小时行完，甲乙两车的速度比 是（ ） （A ）3：2 （B ）2：3 （C ）1:2 5、一项工程，甲单独做要 10 小时，乙单独做要 9 小时，甲的工作效率与乙 的工作效率比是（ ）。 1 10 ∶ 9 四、计算（24 分） 1、求比值： 3 4 小时：30 分 2、化简比： 2 6 ∶ 3 1 9 4 吨：500 千克 3、解方程
六年级英语测试卷(60分钟，100分)一、Listen and choose,听音，选出你听到句子中含有的单词，听2遍。（10分） ( ) 1.A.crossing B.cinema https://www.doczj.com/doc/b0741776.html,ic ( ) 2.Aplane B.postcard C.poem ( ) 3.A.bookstore B.bike C.bus ( ) 4.A.space B.stop C.ship ( ) 5.A.lesson B.left C.let 二、Read and choose the right answer (单项选择)（20分） ( ) 1. — ___ can I go to Shanghai? —You can go by plane. A. What B. Where C. How ( ) 2. Does your mother wash clothes? A. Yes, she doesn’t. B. Yes, he does. C. No, she doesn’t. ( ) 3. In China, drivers drive on the ___ side of the road. A. left B. right C. two ( ) 4. _I’m ill _You should__________ A. See a film B. Go to school C. See a doctor ( ) 5. I want to buy some books. So I can go to the ___ . A. bookstore B. shoe store C. pet shop ( ) 6. What does Tom do? A. Tom goes to school. B. Tom is a boy. C. Tom is a teacher. ( ) 7. How does he go to school? A. On feet. B. By foot. C. On foot. ( ) 8.He is a worker.Where does he work? A.His hobby is painting. B. He works in a factory C. He is a singer. ( ) 9. It’s late. Let’s go _____ together. A. to home B. home C. school ( ) 10. Tom’s mother teaches English. What does his mother do? A.She is a policewoman. B. She is a teacher. C. She goes to work by car. 三、Put the words in right order (连词成句) (10分) 1. do How you to go school ( ? ) 2. You take can deep a breath( . ) 3. My head mother a is teacher ( . ) 4. want a Do you to pilot be ( ?. ) 5.How you do feel ( ?. ) 四．英汉互译。（20分） 1.骑自行车__________ 2. Playing foot ball ____________
六年级数学上册：比的认识单元测试题 一、填空. 1、( )：30=30÷( )=5 3= ) (24 =( )(小数) 2、五(1)班男生36人，女生24人，男、女生人数的最简比是( )，女生人数和全班人数的最简比是( ). 3、从学校到图书馆，甲用15分，乙用18分，甲、乙所用时间比是( )，乙与甲每分所走的路程比是( ). 4、体育课上老师拿出40根跳绳，按3：2分给男、女生，男生分得这些跳绳的) () (，女生分得( )根. 5、山羊只数比绵羊多25%，山羊只数和绵羊只数的比是( )，绵羊比山羊少( )%. 6、一个直角三角形，两个锐角度数比是7：11，这两个锐角分别是( )度和( )度. 二、计算. 1、化简比. 0.875：1.75 20 7 ：43 4厘米：20千米 2、求比值. 0.13：2.6 20 9 ：61 2：0.5 三、解答 1、长方形的周长是72厘米，长与宽的比是4 ：5，长方形的面积是多少？ 2、等腰三角形的顶角与底角的比是2 ：5，它的顶角与底角各是多少度？ 3、红、黄、蓝三种铅笔支数的比是2：3 ：5，红铅笔是12支，黄铅笔、蓝铅笔各有多少支？ 四、应用题. 1、在一块铜和锡的合金中，铜和锡的重量比是5：3.已知合金的重量是400千克，其中铜和锡各重多少千克？
2、用180厘米的铁丝做一个长方体的框架.长、宽、高的比是3：2：4.这个长方体的长、宽、高分别是多少？ 3、某校语文教师占教师总人数的 72，数学教师占教师总人数的10 3 ，艺术教师占教师总人数的5 1 .语文、数学和艺术教师的人数比各是多少？如果学校艺术教师有28人，那么 语文教师和数学教师个有多少人？ 4、果园里苹果树、梨树和桃树的比是3：2:7.其中苹果树有60棵，梨树和桃树各有多少棵？ 5、饲养场白兔和灰兔的比是5：2，白兔比灰兔多60只，饲养场一共养了多少只兔子？ 6、六年级共有学生280人，男生是女生的5 3 ，男生和女生各有多少人？ 7、甲、乙、丙三个数的平均数是80，三个数的比是1:2:3，这三个数分别是多少？
人教版PEP六年级英语上册期末试卷含答案一、看图写单词，开头字母已给出。（10分） 1. a_______ 2. n________ 3. c_______ 4. p________ 5. b_______ 二、找出不同类的单词（10分） 1. A. actor B. father C. teacher D. cleaner 2. A. cloud B. rain C. sun D. seed 3. A. classroom B. bookstore C. salesperson D. shoe store 4. A. bus B. foot C. plane D. subway 5. A. east B. west C. straight D. south 三、看图片，选出相应的单词或短语（10分） 1. A. plane B. train 2. A. traffic lights B. traffic rule 3. A. policeman B. engineer 4. A. ride a bike B. play the violin 5. A. post office B. bookstore 四、单项选择（20分） 1. How do you go to school?
A. I go to school on foot. B. The school is next to the hospital. C. I am going to the cinema. 2. What is your hobby? A. I like making kites. B. She goes to work by bus. C. Next to the hospital. 3. Turn left at the cinema, then __________. It’s on the left. A. our school B. go straight C. green light 4. at the red light. A. Stop B. Go C. Wait 5. Excuse me. Where is the cinema? A. I am a cleaner. B. Next to the bookstore. C. I am going outside. 6. Tom’s mother teaches English. What does his mother do? A. She is a policewoman. B. She is a teacher. C. She goes to work by car. 7. When does she go to school? A. She works in Beijing. B. She goes to school at 7:30. C. Yes, she does. 8. What are you going to do this afternoon? A. Yes, he does. B. I am going to play football. C. He likes collecting stamps. 9. Does your pen pal live in Shanghai? A. I like diving. B. He is tall and strong. C. Yes, he does. 10. Where are you going this afternoon? A. Next to the shoe store. B. I’m going to the bookstore. C. He is going to visit grandparents. 五、选择与图片相符的句子，并将图片的字母标号填到相对应的句子前面的括号内。（10分） ( ) 1. My father goes to work by bike every day.
六年级上学期比单元测试题 班级：____ 姓名：____ 分数：____ 一、填空题（32分） 1、比号前面的数叫做比的（ 前项 ），比号后面的数叫做比的（后项 ）。 2、加工同一种零件，甲工人每小时加145个，乙工人每小时加工54个，甲乙两个工人工作效率的最简比是（ 29:6 ）。 3、 12∶23 化成最简整数比是（ 3:4 ），比值是（ 3/4 ） ４、23 ∶4的比值是（ 1/6 ），要使比值不变，如果前项乘3，后项应扩大为原来的（ 3 ）倍，如果后项加上4，前项应变为（ 4/3 ）。 5、把10克糖放入90克水中，糖和糖水的质量比是（ 1:10 ）。 6、一个等腰三角形，顶角和底角的比是4∶3，顶角是（ 72 ）度，底角是（ 54 ）度。 7、16∶20=32∶（ 40 ）=（ 8 ）÷10=45 =（ 0.16 ）∶0.2 8、两个正方形边长的比是2∶1，它们周长的比是（ 2:1 ）；面积比是（ 4:1 ）。 9、甲乙两个房间的面积比是2:3，乙房间的面积是15平方米，则甲房间的面积是（ 10平方米 ）。 10、甲是乙的15 13，则甲数与乙数的比是（ 13 ）：（ 15 ） 11、某班女生比男生多41,那么女生比男生多的人数与男生人数的比是( 1 )：( 4 )，男生人数与女生人数比是( 4 )：( 5 );女生人数与全班人数的比是( 5 )： ( 9 ) 二、判断题(5分) 1、足球比赛的结果为2∶0，所以比的后项有时可以是0. （ × ） 2、完成一项工程，甲要用7天，乙要用8天，则甲和乙工作效率的比是7∶8 。（ × ） 3、甲数与乙数的比是7∶4，甲数比乙数多34 。 （ √ ） 4、在500克的水中放入25克的盐，则盐和盐水的比是1∶20. （ × ） 5、从家到学校，哥哥要走4分钟，弟弟要走5分钟，哥哥和弟弟的速度比是5∶4 。（ √ ） 三、选择题（14分） 1、在10克的水中放入5克糖，则糖与糖水的比是（ C ）。 A 、5∶10 B 、1∶2 C 、1∶3 D 、3∶1 2、学校买来380本图书，其中科技图书76，绘画图书114本，其余为故事书，它们的比应该是（ A ） A 、2∶3∶5 B 、2∶3∶4 C 、1∶2∶3 3、一本书，小明10天看完，小军8天看完，小明与小军看书的时间比是（ A ）。 A 、4∶5 B 、5∶4 C 、11:108
人教版六年级数学上册各单元知识点汇总 （列, 行） ↓↓ 竖排叫列横排叫行 （从左往右看）（从下往上看） （从前往后看） 2、图形左右平移行数不变；图形上下平移列数不变. 3、两点间的距离与基准点（0,0）的选择无关,基准点不同导致数对不同,两点间但距离不变. 第二单元分数乘法 （一）分数乘法意义： 1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算. 注：“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数,不能是分数. 例如：×7表示: 求7个的和是多少？或表示：的7倍是多少？ 2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少. 注：“一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数,不能是整数.（第一个因数是什么都可以） 例如：× 表示: 求的是多少？ 9 × 表示: 求9的是多少？ A × 表示: 求a的是多少？ （二）分数乘法计算法则： 1、分数乘整数的运算法则是：分子与整数相乘,分母不变. 注：（1）为了计算简便能约分的可先约分再计算.（整数和分母约分） （2）约分是用整数和下面的分母约掉最大公因数.（整数千万不能与分母相乘,计算结果必须是最简分数） 2、分数乘分数的运算法则是：用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母.（分子乘分子,分母乘分母） 注：（1）如果分数乘法算式中含有带分数,要先把带分数化成假分数再计算.