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机械工艺夹具毕业设计46连杆的工工艺规程及钻、铰Ф10H9孔的夹具设计

机械工艺夹具毕业设计46连杆的工工艺规程及钻、铰Ф10H9孔的夹具设计
机械工艺夹具毕业设计46连杆的工工艺规程及钻、铰Ф10H9孔的夹具设计

设计说明书

设计题目:连杆的工工艺规程及钻、铰Ф10H9孔的夹具设计

设计者:

指导教师:

日期:

摘要

本次设计内容涉及了机械制造工艺及机床夹具设计、金属切削机床、公差配合与测量等多方面的知识。

连杆加工工艺规程及其钻、铰Φ10H9孔的夹具设计是包括零件加工的工艺设计、工序设计以及专用夹具的设计三部分。在工艺设计中要首先对零件进行分析,了解零件的工艺再设计出毛坯的结构,并选择好零件的加工基准,设计出零件的工艺路线;接着对零件各个工步的工序进行尺寸计算,关键是决定出各个工序的工艺装备及切削用量;然后进行专用夹具的设计,选择设计出夹具的各个组成部件,如定位元件、夹紧元件、引导元件、夹具体与机床的连接部件以及其它部件;计算出夹具定位时产生的定位误差,分析夹具结构的合理性与不足之处,并在以后设计中注意改进。

关键词:工艺、工序、切削用量、夹紧、定位、误差。

ABSTRCT

This design content has involved the machine manufacture craft and the engine bed jig design, the metal-cutting machine tool, the common difference coordination and the survey and so on the various knowledge.

The reduction gear box body components technological process and its the processing ¢140 hole jig design is includes the components processing the technological design, the working procedure design as well as the unit clamp design three parts. Must first carry on the analysis in the technological design to the components, understood the components the craft redesigns the semi finished materials the structure, and chooses the good components the processing datum, designs the components the craft route; After that is carrying on the size computation to a components each labor step of working procedure, the key is decides each working procedure the craft equipment and the cutting specifications; Then carries on the unit clamp the design, the choice designs the jig each composition part, like locates the part, clamps the part, guides the part, to clamp concrete and the engine bed connection part as well as other parts; Position error which calculates the jig locates when produces, analyzes the jig structure the rationality and the deficiency, and will design in later pays attention to the improvement.

Keywords:The craft, the working procedure, the cutting specifications, clamp, the localization, the error

目录

序言 (1)

一. 零件分析 (2)

1.1 零件作用 (2)

1.2零件的工艺分析 (2)

二. 工艺规程设计 (3)

2.1确定毛坯的制造形式 (3)

2.2基面的选择传 (3)

2.3制定工艺路线 (3)

2.4机械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的确定 (4)

2.5确定切削用量及基本工时 (4)

三专用夹具设计 (6)

3.1问题的提出 (6)

3.2定位基准的选择 (6)

3.3定位元件的设计 (6)

3.4切削力及夹紧力计算 (7)

3.5定位误差分析 (7)

3.6夹具设计及操作简要说明 (9)

总结 (11)

致谢 (12)

参考文献 (13)

序言

机械制造业是制造具有一定形状位置和尺寸的零件和产品,并把它们装备成机械装备的行业。机械制造业的产品既可以直接供人们使用,也可以为其它行业的生产提供装备,社会上有着各种各样的机械或机械制造业的产品。我们的生活离不开制造业,因此制造业是国民经济发展的重要行业,是一个国家或地区发展的重要基础及有力支柱。从某中意义上讲,机械制造水平的高低是衡量一个国家国民经济综合实力和科学技术水平的重要指标。

连杆加工工艺规程及其钻、铰Φ10H9孔的夹具设计是在学完了机械制图、机械制造技术基础、机械设计、机械工程材料等进行课程设计之后的下一个教学环节。正确地解决一个零件在加工中的定位,夹紧以及工艺路线安排,工艺尺寸确定等问题,并设计出专用夹具,保证零件的加工质量。本次设计也要培养自己的自学与创新能力。因此本次设计综合性和实践性强、涉及知识面广。所以在设计中既要注意基本概念、基本理论,又要注意生产实践的需要,只有将各种理论与生产实践相结合,才能很好的完成本次设计。

本次设计水平有限,其中难免有缺点错误,敬请老师们批评指正。

一:零件的分析

1.1:零件的作用

连杆的作用待查

1.2、零件的工艺分析

连杆的加工共有二组加工表面,它们相互之间没有要求。现分述如下:

1、以外圆面为中心的加工面,这组面包括:Φ26圆和Φ20圆的两端面,R9的两端面及宽2的槽。

2、以Ф26端面为基准的加工面,这组面包括:钻、铰Ф10H9孔和Ф14H9孔及其两端倒角,钻Φ7孔,攻丝M6。

有以上的分析可知,对于这两组加工表面而言,可以先加工其中一组表面,然后借助于夹具加工另一组表面,并保证它们的精度。

二、工艺规程的设计

2.1 、确定毛坯的的制造形式

零件材料为45。连杆在加工过程中的精度保证很重要,它对工件的定位有一定的保证作用。

2.2 、基准的选择

(1)、粗基准的的选择根据粗基准的选择原则,要以非加工表面为粗基准,且粗基准只能使用一次,对本工件来说选择R9和Φ20的外圆面为粗基准是非常合理的。

(2)、精基准的选择主要考虑的是基准的重合问题。当设计与工序的基准不重合时,因该进行尺寸换算。以已加工的端面作为精基准。

2.3 、制订工艺路线

(1)、工艺路线方案一:

工序1:整形

工序2:粗铣工件大小端面顶面

工序3:粗铣工件大小端面底面

工序4:精铣工件大小端面顶面

工序5:精铣工件大小端面底面

工序6:钻、铰Φ10H9孔

工序7:两端倒角1×45°

工序8:钻、铰Φ14H9孔

工序9:两端倒角1×45°

工序10:铣宽2mm槽

工序11:钻Φ5孔,铰Φ7孔、攻丝M6

工序12:去毛刺

工序13:质检、入库

2.4 、机械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的确定 “连杆”零件材料为45,生产类型为大批量生产,采用锻造。

1、不加工表面毛坯尺寸

不加工表面毛坯按照零件图给定尺寸为自由度公差,由锻造可直接获得。

2、连杆的加工表面

由于连杆的Φ26及Φ20孔的两端面,粗糙度要求为6.4,查相关资料知余量留1.0比较合适。

3、连杆的孔

因孔直径最大才为14mm,很难直接铸造出孔,所以铸造成实心

毛坯为实心。孔的精度要求介于IT9—IT11之间。

2.5、 确定切削用量及基本工时

工序6:钻、铰Φ10H9的孔

工步一:钻Φ9.5的孔

1)机床:Z525钻床

刀具:根据《机械加工工艺手册》表10-61选取高速钢麻花钻Φ9.5进给量 取f=0.13mm/r

2)切削速度 V=24~34m/min. 取V=30m/min

3)确定机床主轴转速

n s =W

πd 1000c v = ≈??min /5.9π301000r 1006r/min

与1006r/min 相近的机床转速为1100r/min 。现选取w n =1100r/min 。 所以实际切削速度c v =1000

s dn π=min /8.32min /100011005.9πm m ≈?? 4) 切削工时,按《工艺手册》表6.2-1。

t m =f

n l w 21l l ++ ;其中l=14mm; 1l =7mm; 2l =3mm; t m =f

n l w 21l l ++ =0.1311003714?++≈0.168(min) 工步二:铰Φ10H9的孔

机床:Z525钻床

刀具:根据《机械加工工艺手册》表10-61选取Φ10的铰刀

1)进给量 取f=0.13mm/r

2)切削速度 V=24~34m/min. 取V=30m/min

3)确定机床主轴转速

n s =W

πd 1000c v = ≈??min /10π301000r 955r/min 与955r/min 相近的机床转速为950r/min 。现选取w n =950r/min 。 所以实际切削速度c v =1000

s dn π=min /83.29min /100095010πm m ≈?? 4) 切削工时,按《工艺手册》表6.2-1。

t m =f

n l w 21l l ++i ;其中l=14mm; 1l =1mm; 2l =3mm; t m =f

n l w 21l l ++ =0.139503114?++≈0.146(min)

三、专用夹具的设计

为了提高劳动生产率,保证加工质量,降低劳动强度,需要设计专用夹具。由老师分配的任务,我被要求设计:钻、铰Φ10H9孔,选用机床:Z525型钻床

定位方案的确定:

方案一:一固定V型块,一挡销,一支承板来定位。(压板夹紧)

方案二:一支承板,两挡销,一挡板来定位。(压板夹紧)

方案三:一固定V型块,一活动V型块(夹紧工件),一支承板来定位。现对以上三个方案进行分析比较,方案一完全定们,不过压板夹紧时工件易错位,且工件装夹不便,浪费工时。方案二为过定义,工件装夹不便,效率低。方案三,完全定位,且工件装夹比上两种容易,节省工时,所以采用方案三,以下对方案三进行分析:

3.1、问题提出

本夹具主要用来钻、铰Φ10H9孔,因为钻、铰Φ10H9孔本身精度要求不高,只与Φ14H9孔的中心线距离为782.0

,因此以提高生产效率为主。在本道工序加工时,主要应考虑如何提高生产率、降低劳动强度、。

3.2 定位基准的选择

以Ф20的孔与R9的外圆及已加工的端面为定位基准。

3.3定位元件的设计

本工序选用的定位基准为一平面、两外圆面定位,所以相应的夹具上的定位元件应是一面两V型块。因此进行定位元件的设计主要是对一面两V型块进行设计。

根据加工要求和基准重合原则,则以Ф20的孔与R9的外圆及已加工的端面,定位元件采用一支承板两V 型块。

3.4切削力和夹紧力的计算

由于本道工序主要完成工艺孔的钻孔加工,钻削力。由《切削手册》得:

钻削力 6.08.026HB Df F = 式(5-2)

钻削力矩 6.08.09.110HB f D T = 式(5-3)

式中:

1D =

()()max max min 1118718714917433

HB HB HB HB =--=--= 10.20f mm r -=?代入公式(5-2)和(5-3)得

∴0.80.62610.50.201741664F N =???= 1.90.80.61010.50.2017446379T N mm =???=?

本道工序加工工艺孔时,夹紧力方向与钻削力方向相同。因此进行夹紧立计算无太大意义。只需定位夹紧部件的销钉强度、刚度适当即能满足加工要求。

3.5 定位误差分析

定位误差是指采用调整法加工一批工件时,由于定位不准确而造成某一工序在工序尺寸(通常是指加工表面对工序基准的距离尺寸)或位置要求方面的加工误差。

当采用夹具加工工件时,由于工件定位基准和定位元件的工作表面均有制造误差使定位基准位置变化,即定位基准的最大变动量,故由此引起的误差称为基准位置误差,而对于一批工件来讲就产生了定位误差。如图1所示

图1用V型块定位加工时的定位误差

当定位基准与工序基准不重合时,就产生了基准不重合误差。基准不重合误差即工序基准相对定位基准理想位置的最大变动量。

定位误差指一批工件采用调整法加工,仅仅由于定位不准而引起工序尺寸或位置要求的最大可能变动范围。定位误差主要由尺寸位置误差和基准不重合误差组成。

jb

jw

dw?

±

?

=

?

根据相关公式和公差确定具体变动量。如图2,两个极端情况:情况1:

d1=d1

max ,d2=d2

min

使工序基准尽可能地"高"得加工尺寸;情况2:

d1=d1

min ,d2=d2

max

使工序基准尽可能地"低"得加工尺寸。且该工序定位

误差

1

2

1

2

)

(P

P

H

H

H

dw-

=

-

=

?

图2 定位误差

2/2)2/221()(min max d d O O H dw -+=?

=O1O2+(d2-(d2-Td2))/2

=Td1/(2sina/2)+Td2/2

=0.043/2sin450+0.03/2

≈0.392

3.6 夹具设计及简要操作说明

本工件采用支承板及两V 型块定位,通过一固定V 型块和一可调V 型块来固定工件,这样操作更加简单,迅速,特别适合大批量生产,总体来说这套夹具是非常不错的。能满足批量生产要求

装配图附图如下:

夹具体附图如下:

总结

设计即将结束了,时间虽然短暂但是它对我们来说受益菲浅的,通过这次的设计使我们不再是只知道书本上的空理论,不再是纸上谈兵,而是将理论和实践相结合进行实实在在的设计,使我们不但巩固了理论知识而且掌握了设计的步骤和要领,使我们更好的利用图书馆的资料,更好的更熟练的利用我们手中的各种设计手册和AUTOCAD等制图软件,为我们踏入设计打下了好的基础。

课程设计使我们认识到了只努力的学好书本上的知识是不够的,还应该更好的做到理论和实践的结合。因此同学们非常感谢老师给我们的辛勤指导,使我们学到了好多,也非常珍惜学院给我们的这次设计的机会,它将是我们毕业设计完成的更出色的关键一步。

致谢

这次设计使我收益不小,为我今后的学习和工作打下了坚实和良好的基础。但是,查阅资料尤其是在查阅切削用量手册时,数据存在大量的重复和重叠,由于经验不足,在选取数据上存在一些问题,不过我的指导老师每次都很有耐心地帮我提出宝贵的意见,在我遇到难题时给我指明了方向,最终我很顺利的完成了毕业设计。

这次设计成绩的取得,与指导老师的细心指导是分不开的。在此,我衷心感谢我的指导老师,特别是每次都放下她的休息时间,耐心地帮助我解决技术上的一些难题,她严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成,她都始终给予我细心的指导和不懈的支持。多少个日日夜夜,她不仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀,除了敬佩指导老师的专业水平外,她的治学严谨和科学研究的精神也是我永远学习的榜样,并将积极影响我今后的学习和工作。在此谨向指导老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。

参考文献

1. 切削用量简明手册,艾兴、肖诗纲主编,机械工业出版社出

版,1994年

2.机械制造工艺设计简明手册,李益民主编,机械工业出版社出版,1994年

3.机床夹具设计,哈尔滨工业大学、上海工业大学主编,上海科学技术出版社出版,1983年

4.机床夹具设计手册,东北重型机械学院、洛阳工学院、一汽制造厂职工大学编,上海科学技术出版社出版,1990年

5.金属机械加工工艺人员手册,上海科学技术出版社,1981年10月

6.机械制造工艺学,郭宗连、秦宝荣主编,中国建材工业出版社出版,1997年

机械工程学院xxxx年毕业设计工作计划.doc

机械工程学院2011 年毕业设计工作计划 2011 年机械工程学院将有 3 个本科及相应的专升本专业、 2 个专科专业共774名毕业生参加毕业设计工作。人员分布情况见下表: 班级人数学历辅导员 09 材料成型(专升本)15本科 09 汽车服务工程(专升本)96本科李航 合计111 09 机制(专升本)214本科 吴长谦合计214 07 级机械设计制造及其自动化116本科 07 级材料成型及控制工程81本科 张静 07 级汽车服务工程63本科 合计260 06 机械制造(五年制)383+2 08 级机电一体化技术151专科冯利民 合计189 总人数774 为搞好此次毕业设计工作,根据安阳工学院教务处下发的《安阳工学院毕业 设计(论文)工作规程》精神,特制定如下工作计划:一、目的和要求 1.目的 毕业设计(论文)是高等学校人才培养计划中的重要组成部分,是教学过程中最后一个重要的教学环节,是人才培养质量的重要体现。毕业设计(论文)的目的 是培养学生综合运用所学基础理论、专业知识及基本技能来分析和解决实际问题的能力。 2.要求 要求学生在指导教师的指导下,独立完成一项给定的毕业设计(论文)任务,撰写符合要求的毕业设计说明书或毕业论文。具体地说,在知识要求方面,应综合运用多学科的知识与技能,分析并解决实际问题,使得理论认识深化、知识领

域扩展、专业技能延伸;在能力培养方面,学生应学会依据课题的任务,进行资 料的调研、收集、加工与整理,正确使用工具书,掌握从事科学研究的基本方法 和撰写技术文件的能力,掌握实验及测试的基本方法,提高分析和解决工程实际 问题的能力;在综合素质要求方面,培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的 工作作风,树立正确的工程观点、生产观点、经济观点和全局观点。 二、组织机构 成立“机械工程学院2011 毕业设计工作领导小组” ,成员如下: 1、毕业设计工作小组 组长:张勇教授负责全面工作 副组长:苗晓鹏副教授负责日常管理工作 成员:朱艳芳教授负责 07 机制本科 116 名学生、 08 机电一体化专科 50 名学生的管理工作;(合计: 166 人) 鲍雅萍教授负责 07 材料 81 名学生、09 材料专升本 15 名学生、 负责 09 机制专升本 36 名学生、 08 机电一体化专 科 50 名学生的管理工作(合计: 132 人); 王俊昌副教授负责 07 汽车 63 名学生、 09 汽车专升本 96 名学生 的管理工作(合计: 159 人); 赵成钢副教授负责 09 机制专升本 105 名学生、 08 机电一体化专 科 51 名学生的管理工作(合计: 156 人); 王曙光教授负责 09 机制专升本 73 名学生、 06 机制(五年制) 38 名学生的管理工作(合计: 111 人); 2、资格审查工作小组 组长:康国强副教授负责资格审查的全面工作; 副组长:张新红负责学生成绩的审查和毕业设计资料的归档工作; 牛东亚负责日常工作; 成员:张静负责 07机制本科的管理工作; 吴长谦负责 09机制专升本的管理工作; 李航负责 09材料、 09 汽车专升本的管理工作; 冯利民负责 08 级机电一体化、 06 机制(五年制)的管理 工作;

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第11章机床夹具作业教学内容

第11章机床夹具作 业

第11章机床夹具作业 1.何谓机床夹具,夹具有哪些作用? 答:在加工中,为了保证工件加工精度,使之占有确定以接受加工或检测的工艺装备统称为机床夹具,简称夹具。 机床夹具的作用有: 保证加工质量:采用夹具装夹工件可以保证工件与机床(或刀具)之间的相对正确位置,容易获得比较高的加工精度和使一批工件稳定地获得同一加工精度,基本不受工人技术水平的影响。 提高生产率,降低生产成本:用夹具来定位、夹紧工件,就避免了用划线找正等方法来定位工件,缩短了安装工件的时间。 减轻劳动强度:采用夹具后,工件的装卸更方便、省力、安全。如可用气动、液压、电动夹紧。 扩大机床的工艺范围。 2.机床夹具有哪几个组成部分?各起何作用? 答:机床夹具有定位元件、夹紧装置、导向元件和对刀装置、连接元件、夹具体、其它装置或元件组成。定位元件用来确定工件在夹具中的加工位置;夹紧装置是将定位后的工件压紧固定,以保证在加工时保持所限制和自由度;导向元件和对刀装置用于保证刀具相对于夹具的位置,对于钻头、镗刀等孔加工刀具导向元件,对于铣刀等用对刀装置;连接元件用于保证保证夹具和机床工作台之间的相对位置;夹具体是整个夹具的基座,在夹具体上要安装该夹具所需要的各种元件、机构等到使之组成一个整体;其它元件是根据工序的要求不同,在夹具体上的分度装置、靠模装置等。 3.什么叫“六点定位原则”?什么是欠定位?过定位?试分析图11-48中定位元件限制哪些自由度?是否合理?如何改进? 答:工件在直角坐标系中有六个自由度,夹具用合理分布的六个支承点限制工件的六个自由度,即用一个支承点限制工件的一个自由度的方法,使工件在夹具中的位置完全确定。这就是六点定位原则。 欠定位指根据工件的加工要求,应该限制的自由度而没有完全被限制的定位,在实际加工中,欠定位是不允许的。 过定位是指同一个自由度被几个支承点重复限制的情况。一般,对于高精度面作为定位基准时,在一定条件下允许采用过定位。 主视图的坐标如图所示。

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机械工程学院毕业设计(论文) 管理规范 毕业设计(论文)教学是实现本科培养目标的重要环节。毕业设计(论文)是学生毕业前的最后学习阶段,是学习的深化与升华的重要过程;是学生学习、研究与实践成果的全面总结;是对学生创新思维、综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验;是学生毕业及学位资格论证的重要依据;是衡量教育质量和办学效益的重要评价内容。 为提高毕业设计(论文)教学质量,加强毕业设计(论文)教学管理,提高学生毕业设计(论文)质量,经学院教学管理委员会讨论,制定该管理规范。 1毕业设计(论文)基本要求与成果形式 1.1 毕业设计(论文)教学基本要求 1.1.1主要任务 1)工程设计类学生应在指导教师的指导下独立完成一项给定的设计任务,编写符合要求的设计说明书,并正确地绘制机械与电气工程图纸或独立地撰写一份毕业设计(论文)论文。侧重于计算机测控系统的设计、试验以及嵌入式计算机、工控计算机在机电系统中应用的论文,还应绘制有关图表。 2)工业设计类学生应在指导教师的指导下独立完成一项给定的设计任务,编写符合要求的设计任务书,并正确地绘制产品设计创意草图、产品电脑效果图、产品工程图及制作产品模型,以上都通过展板体现出来;并要求做出幻灯片以便于毕业设计(论文)答辩的演示。 3)工业工程类学生应在指导教师的指导下独立完成一项给定的设计任务,编写符合要求的设计说明书,并正确地绘制机械图纸或独立地撰写一份毕业设计(论文)。 1.1.2知识要求 学生在毕业设计(论文)工作中,应综合运用多专业的理论、知识与技能,分析与解决工程问题。通过学习、研究与实践,使得理论知识深化、知识领域扩展、专业技能延伸。1.1.3能力培养要求 1)工程设计类学生应会依据课题任务,进行资料的调研、收集、加工与整理,学会正确使用工具书;熟悉有关的工程设计的程序、方法与技术规范;锻炼工程设计计算、图纸绘制及编写技术文件的能力;掌握实验、测试等科学研究的基本方法;提高分析与解决实际问题的能力。 2)工业设计类学生应会依据课题任务,进行市场调研,资料的收集、加工与整理;培养学生掌握有关的设计创意方法,产品设计的程序、方法,提高产品设计创意、表现、效果

机械毕业设计总结

篇一:机械专业毕业设计总结 毕业设计总结 随着毕业日子的到来,毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我们小组 的毕业设计终于完成了。在没有接受任务以前觉得毕业设计只是对这一年来所 学知识的单纯总结,但是通过这次做毕业设计发现毕业设计不仅是对前面所学 知识的一种检验,而且也是对自己能力的一种提高。 这次毕业设计要求制定一个公路质量安全监督实施方案,非常切合我们以 后质监工作的实际,是一次非常好的演练机会。尽管我们对专业知识的掌握还 不够透彻,我们仍然希望通过自己的努力完成设计并希望有所突破。下面就对 我们这次设计的过程做个简单的小结: 第一,课题分析。在接到毕业设计题目后,我们小组成员认真翻阅了指导 老师提供的资料,对课题进行了深刻的分析,并向老师请教了设计中的一些要 点及难点。 第二,总体设计。在对课题进行仔细分析以后,小组组长概括出了这次设 计的大体框架,并将设计划分成了若干模块,由小组成员分别完成。 第三,资料整理。小组成员在得到各自的任务后,通过书籍、互联网等途 径积极查阅资料,并与其他小组进行资源共享,以达到最大的资源利用率及工 作效率。 第四,课题实现。在资料准备充分后,大家开始着手论文的撰写,在组长 的带领下,大家精诚协作、共同探讨,充分体现出了小组成员的团结精神。过 程中,大家也越到不少问题,通过一起讨论、请教老师、以及翻阅资料等方式 将问题一一解决。 第五,论文整理。在小组成员完成了各自的模块以后,组长将论文进行了 整合,并整理成册。 我们这次的设计大体过程就是这样。在此,要感谢我们的指导老师李航老 师对我们的悉心指导,给予了我们很大的帮助。通过这次的毕业设计,我们对 公路工程质量安全监督的实施过程有了一定的了解,大家充分的将所学理论知 识运用到了实践当中。我们通过查阅资料、跟其他小组探讨、以及请教老师等方式学到了不少东西,虽然经历了一些困难,但同样收获巨大。这次设计不仅 提升了大家的业务能力,也加强了各组员的团队意识,对我们以后的工作有非 常大的帮助。虽然这个方案做的还不够专业,但是在设计过程中所学到的东西 是这次毕业设计的最大收获和财富,将使我们终身受益。篇二:机械类专业毕业设计心得体会 机械类专业毕业设计心得体会 虽然每学期都安排了课程设计或者实习,但是没有一次像这样的课程设计能与此次相比,设计限定了时间长,而且是一人一个课题要求更为严格,任务更加繁多、细致、要求更加严格、设计要求的独立性更加高。要我们充分利用在校期间所学的课程的专业知识理解、掌握和实际运用的灵活度。在对设计的态度上的态度上是认真的积极的。 通过近一学期毕业设计的学习,给我最深的感受就是我的设计思维得到了很大的锻炼与提高。作为一名设计人员要设计出有创意而功能齐全的产品,就必须做一个生活的有心人。多留心观察思考我们身边的每一个机械产品,只有这样感性认识丰富了,才能使我们的设计思路具有创造性。 为什么这样说呢?就拿我设计的单体仿形棉花打顶机来说吧,最初老师让我调研一些关于棉花打顶机的现状和存在的问题,设计一个方案出来,使结构简单,并且造价低,通用性好等

2016届机械工程学院毕业设计(理工类)格式规范

(201 届) 本科毕业设计(论文)资料(机械工程学院理工类) 题目名 称: 学院 (部): 专 业: 学生姓 名: 班 级: 学号指导教师姓名:职称 助教职称的填写在第二 行;如只有一位指导教师理工类专业格式参 考规范,打印时请 题目名称如果只有一行文字则去掉第二行,如有三

职称 最终评定成绩: 湖南工业大学教务处 201 届 本科毕业设计(论文)资料 第一部分 本科毕业设计(论文)(201 届) 本科毕业设计(论文) 题 目 名 称: 学 院(部): 专 业: 学 生 姓 名: 班 级: 学号 指导教师姓名: 职称 职称 理工类专业格式参 考规范,打印时请 去掉此框!! 助教职称的填写在第二 行;如只有一位指导教师 则去掉第二行,如有三位教师,则再添加一行。

(注: )

湖南工业大学 本科毕业论文(设计) 诚信声明 本人郑重声明:所呈交的毕业论文(设计),题目《……》是本人在指导教师的指导下,进行研究工作所取得的成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文章以明确方式注明。除此之外,本论文(设计)不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。本人完全意识到本声明应承担的责任。 作者签名: 日期:年月日

摘 要 (空一行) ××××××××××××××××(小四号宋体,行距20磅,首行缩进2字符)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。(要求400字左右) (1)用精炼、概括的语言来表达,每项内容不宜展开论证或说明,要客观陈述,不宜加主观评价; (2)结果和结论性字句是摘要的重点,在文字论述上要多些,以加深读者的印象; (3)要独立成文,选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同; (4)摘要中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍 (空1行) 关键词:×××,×××,×××(小四号宋体,单倍行距,最后一个关键词后面无 标点符号) (小四号黑体) 关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般列3~5个,按词条的外延层次排列(外延大的在前面)。 (三号黑体居中,段前0.5行,段后0.5行,单倍行距)

机械设计毕业论文完整版

机械设计毕业论文 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

山东科技大学 目 录 摘 要 (3) 第1章 绪论 (4) 第2章 影响工件表面质量的因素 .................... 4 加工过程对表面质量的影响 .................... 4 工艺系统的震动对工件表面质量的影响 . (4) 刀具几何参数、材料和刃磨质量对表面质量的影响 ········· 4 切削液对表面质量的影响 ···················· 5 工件材料对表面质量的影响 ··················· 5 切削条件对表面质量的影响 ··················· 5 切削速度对表面质量的影响 ··················· 5 磨削加工对表面质量的影响 ··················· 5 影响工件表面物理机械性能的因素 ················ 6 使用过程中影响表面质量的因素 ················ 8 耐磨性对表面质量的影响 ···················· 8 疲劳强度对表面质量的影响 ··················· 9 耐蚀 性对 表面质量的影响 9 第3章 控制表面质量的途 径 9 降低表面 粗糙度的加工方 法 9 超精密切削和低粗糙度磨削加工 ························ 9 毕业设计 题目:影响机械加工表面质量的因素及采 取的措施 论文作者: 指导教师: 专 业: 机械设计与自动化 函授地址: 答辩日期:

机床夹具教学大纲

机床夹具教学大纲 1.课程定位 本课程是机械制造专业课程,重点在于培养学生进行一般机床夹具综合分析、简单设计的能力,为继续学习专业技术、解决生产实际问题和职业生涯的发展奠定基础。 先修课程:《机械制图》、《机械基础》等,为后续实习工作打下基础。 2.课程目标 通过本课程学习养成严谨的学风,以便今后工作时养成勤学好问吃苦耐劳的职业精神,良好职业情感,提高适应职业变化和发展的能力。包括: (1)会机床夹具的结构组成、设计要求,能读懂中等复杂程度的夹具总图,明确夹具的作用; (2)会六点定则,熟悉常用定位元件,并能根据定位表面选择合适的定位元件。具备一定的定位方案分析、定位方案选择和定位误差计算能力,并能对常用定位方案进行定位综合分析,以适应实际加工的需要; (3)会常用的夹紧装置、夹紧力的确定及夹具的对定,能根据工件的实际情况,选择夹紧装置; (4)会典型夹具设计步骤,具有简单夹具总图、夹具零件图绘制能力。 3.学习内容与学时 本课程的主要教学内容包括:机床夹具基础知识、工件的定位、工件的夹紧、典型夹具设计,专用夹具图的绘制等。具体内容见下表。

4.考核方案 该课程的考核方法分平时成绩和期末考试成绩两部分:平时成绩约占总成绩的40%,为40分,主要对学生的学习过程进行考核。具体项目包括学习态度及考勤60%,作业40%。期末考试约占总成绩的60%,为60分,采用闭卷全校统一考试的方式。 5.教学建议 (1)考虑到学生的知识基础和课程特点,教学中除使用PPT教学外,注意安排较多的习题课,讨论课,课外作业和思考题,从简单到复杂,逐步掌握机床夹具的有关知识。 (2)本课程的实用性很强,教学中必须充分注意与生产实际的结合,认真分析,精心讲解;尽可能利用与本专业相关的案例或实物等组织教学。 (3)注意贯彻机床夹具零件的有关标准,强化学生的标准化意识。

机械与材料工程学院关于毕业设计写作要求

机械与材料工程学院关于毕业设计文献综述的写作要求 为了进一步强化学生搜集文献资料的能力,熟悉专业文献资料查找和资料积累方法,提高对文献资料的归纳、分析、综合运用能力,提高独立工作能力和科研能力,并为科研活动奠定扎实的基础。根据学校要求,毕业设计必须查阅一定的文献资料实施文献综述写作制度。为了进一步规范文献综述的写作,现将文献综述写作要求明确如下: 一、撰写文献综述的基本要求 文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上,就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能比较全面的反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。 二、撰写文献综述的基本注意事项 1.文献综述是一篇相对独立的综述性学术报告,包括题目、前言、正文、总结等儿个部分。 题H:—般应直接采用《文献综述》作为标题,经指导教师批准也可以所研究题目或主要论题加“文献综述”的方式作为标题。 前言:点明毕业论文(设计)的论题、学术意义以及其与所阅读文献的关系, 简要说明文献收集的11的、重点、时空范围、文献种类、核心刊物等方面的内容。 正文:无固定格式,文献综述在逻辑上要合理,可以按文献与毕业论文(设计)主题的关系山远而近进行综述,也可以按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述。总之要根据毕业论文(设计)的具体情况撰写,对毕业论文(设计)所采用的全部参考文献分类、归纳、分析、比较、评述,应特别注意对主流、权威文献学术成果的引用和评述,注意发现已有成果的不足。 结论:对全文的评述做出简明扼要的总结,重点说明对毕业论文(设讣)具有启示、借鉴或作为毕业论文(设讣)重要论述依据的相关文献已有成果的学术意义、应用价值和不足,提岀自己的研究目标。 2.要圉绕毕业论文主题对文献的各种观点作比较分析,不要教科书式地将与研究课题有关的理论和学派观点简要地汇总陈述一遍。 3.评述(特别是批评前人不足)时,要引用原作者的原文(防止对原作者论点的误解),不要贬低别人抬高自己,不能从二手材料来判定原作者的“错误J 4.文献综述结果要说清前人工作的不足,衬托出作进一步研究的必要性和理论价值= 5.釆用了文献中的观点和内容应注明来源,模型、图表、数据应注明出处, 不要含糊不清。 6.文献综述最后要有简要总结,并能准确地反映主题内容,表明前人为该领域研究打下的工作基础。 7.所有提到的参考文献都应和所毕业论文(设计)研究问题直接相关。 8.文献综述所用的文献,与毕业设计(论文)的论题直接相关,与毕业论文(设计)的参考文献数量完全一致;重要论点、论据不得以教材、非学术性文献、未发表文献作为参考文献,应主要选自学术期刊或学术会议的文章,其次是教科书或其他书籍。至于大众

机械设计专业毕业设计(论文)模板

二甲醚清洁燃料均质压燃燃烧数值模拟研究 摘要 均质充量压缩着火(HCCI )燃烧,作为一种能有效实现高效低污染的燃烧方式,能够使发动机同时保持较高的燃油经济性和动力性能,而且能有效降低发动机的NO x 和碳烟排放。此外HCCI 燃烧的一个显著特点是燃料的着火时刻和燃烧过程主要受化学动力学控制,基于这个特点,发动机结构参数和工况的改变将显著地影响着HCCI 发动机的着火和燃烧过程。本文以新型发动机代用燃料二甲醚(DME )为例,对HCCI 发动机燃用DME 的着火和燃烧过程进行了研究。研究采用由美国Lawrence Livermore 国家实验室提出的DME 详细化学动力学反应机理及其开发的HCT 化学动力学程序,且DME 的详细氧化机理包括399个基元反应,涉及79个组分。为考虑壁面传热的影响,在HCT 程序中增加了壁面传热子模型。采用该方法研究了压缩比、燃空当量比、进气充量加热、发动机转速、EGR 和燃料添加剂等因素对HCCI 着火和燃烧的影响。结果表明,DME 的HCCI 燃烧过程有明显的低温反应放热和高温反应放热两阶段;增大压缩比、燃空当量比、提高进气充量温度、添加H 2O 2、H 2、CO 使着火提前;提高发动机转速、采用冷却EGR 、添加CH 4、CH 3OH 使着火滞后。 关键词:均质充量压缩着火,化学动力学,数值模拟,二甲醚,EGR 四号黑体 摘要正文五号宋体,首行缩进二个字,字数300-500字,单倍行距。 小四号黑体 五号宋体,逗号分开,最后一个关键字后面无标点符号。 空一行 中文题目,三号黑体居中,上下各空一行。 空一行 毕业设计(论文)题目,黑体小五号字。

机械类毕业设计(论文完整版模板)

本科毕业论文(设计)机械设计制造及其自动化 *** 20**1*00** 专业名称机械设计制造及其自动化 申请学士学位所属学科 XX 指导教师姓名、职称(教授) 20 年月日

摘要 摘要 多层热压机是生产胶合板、刨花板、中密度纤维板等人造板的主要设备。目前设备制造厂生产的热压机已基本定型,为了改进热压机的结构性能和降低制造成本,本文主要对五层侧压式热压机结构进行了设计,并对热压机的重要部件下托板的结构、强度和刚度进行了设计分析和计算,使下托板在结构上更加合理,降低了材料和能源消耗,提高了生产率。设计主要结合现有的设计理念,在符合设计要求的前提下,设计时热压机的机架整体上主要采用了钢板焊接闭式结构,这种结构制造方便无需大型加工设备,并且,选材主要使用了工字钢、角钢等常用材料,使用钢板焊接的加工工艺,因而,生产工艺性较好,一般机械厂均能制造。设计中主要使用了CAD、Pro\E等工程制图软件,使用了Pro\E软件进行受力分析。 关键词:侧压式,热压机,结构设计,受力分析 I

Abstract Abstract The multi-layered hot press is the production plywood, the shaving board, building board and so on density fiberboard major installations. At present the equipment factory production's hot press has finalized basically, to improve hot press's structure performance and reduce the production cost, this article mainly has carried on the design to five side thrust type hot press structure, and to hot press's important part under carrier's structure, the intensity and the rigidity has carried on the project analysis and calculates, causes the carrier to be more reasonable in the structure, reduced the material and the energy consumption, raised the productivity. The design main union existing design idea, in conforms to under the design requirements premise, in the design in press's rack whole has mainly used the steel plate welding closed type rack, this kind of structure manufacture convenience does not need the large-scale processing equipment, and, the selection has mainly used the I-steel, the angle steel and so on commonly used material, uses processing craft which the steel plate welds, thus, the production technology capability is good, generally the machine shop can make. In the design has mainly used CAD, engineering drawing soft wares Pro \ E and so on, used the software Pro \ E to carry on the stress analysis. Key words: lateral pressure type, thermal-pressing machine, structural design, stress analysis II

机械工程系模具专业毕业设计评语

机械工程系模具专业毕业设计评语 一、开题报告 该生通过查阅相关参考文献,初步明确了本课题所研究的主要内容及设计思路,确定的研究方案基本合理,技术路线清晰可靠,符合机械设计的一般过程,进度安排合理。该同学的已基本具备了本课题研究的基本资料,具备写该论文的理论基础。开题报告内容翔实。同意该生选题。 二、毕业实习 该生结合毕业设计课题深入工厂进行参观实习,实习内容紧贴毕业设计课题,实习计划安排合理,实习期间遵守厂规厂纪,态度端正,踏实认真,注重将大学所学的课堂知识与工厂生产实际相结合,在实习中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,勤学好问,收获较大。通过本次实习提高了实际工作和分析问题的能力,较好地实现了本次实习的目的。实习报告写作规范,条理清晰,较好展现了本次实习的过程。 三、外文翻译 该生毕业设计外文翻译选题紧扣毕业设计题目,符合机自专业培养计划要求。 译文语句基本通顺,具有一定的逻辑性,但译文中也有些地方翻译不是太准确,望认真修改。 四、中期检查 该生在毕业设计中遵守纪律,能够按照老师的要求认真工作。论文进展顺利,有望按照进度计划按时完成。(论文进展较慢,希望抓紧时间,按时完成设计任务) 五、毕业论文评审表 该生学习态度端正,能独立查阅文献和从事其他调研;能正确翻译外文资料,超额完成了毕业设计任务书规定的工作量。对所设计的有较深入的认识,结构设计合理、理论分析与计算正确,很好地掌握了有关基础理论与专业知识,具有较强的实际动手能力及较强的独立工作能力。能够利用绘图软件进行工程图纸的设计,且图纸质量较好。论文结构严谨,逻辑性强,论述层次清晰,语言准确,文字流畅。完全符合本(专)科生毕业设计答辩条件,同意按期进行答辩。 六、学生回答问题的简要情况: (答辩记录人) 该同学回答问题思路清晰;语言表达较准确,概念清楚,基本内容正确;主要问题回答准确,回答问题有理论根据。困难点阐述清楚,报告时间符合要求。 七、答辩小组意见: 报告内容:思路清晰;语言表达准确,概念清楚,论点正确;实验方法科学,分析归纳合理;结论严谨;论文结果有应用价值。创新对前人工作有改进或突破,或有独特见解。答辩:回答问题有理论根据,基本概念清楚。主要问题回答准确,深入。报告时间:符合要求。

机械设计制造毕业设计

机械设计制造毕业设计 毕业设计(论文)是教学计划实施过程中集中实践环节教学的一个极其重 要的环节。为确保“人才培养模式改革和开放教育试点” 机械设计制造及其自动化专业(大专)毕业设计( 论文)工作规范、有序地进行毕业设计(论文)工作的质量,根据“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点” 机械设计制造及其自动化专业(大专)毕业设计( 论文)的有关规定,结合我校实际,特制定本实施细则。 (一)毕业设计(论文)的目的 1.培养学生综合运用所学的基础理论,基本知识和基本技能,提高分析解决实际问题的能力。 2.接受工程师必须的综合训练,提高实际工作能力。如调查研究、查阅文献和收集资料并进行分析的能力;制订设计或试验方案的能力;设计、计算和绘图能力;总结提高撰写论文的能力。 3.检验学生综合素质与实践能力,是学生毕业及学位资格认证的重要依据。 (二)毕业论文的撰写及要求 1.资格审查 学生在进行毕业设计(论文)工作之前,必须修完教学计划中规定的全部课程,并取得规定的学分 2.撰写要求 (1)学生应在教师指导下按时完成所规定的内容和工作量,编写符合要求的设计计算说明书,并正确绘制机械、电气与液压等工程图纸或独立撰写一份毕业论文并绘制其图表。 (2)学生依据课题任务,进行资料收集、加工、整理和正确使用工具书;掌握有关工程设计的程序、方法和技术规范,锻炼分析与解决工程实际问题的能力。 (3)毕业设计说明书应包括与设计题目相关的阐述说明及计算,内容完整,文字顺畅,符合大专生毕业论文规范。正文不少于3000字。 (4)毕业设计图纸能较好的的表达设计意图,图面整洁,符合制图国家标准,提倡计算机绘图。 3.毕业设计(论文)时间安排 毕业设计(论文)的完成周期(从确定选题、安排指导教师开始,到毕业设计(论文)审核为止)不得少于一学期。

装配工艺规范(20210130024917)

本技术规范适合于公司从事机械装配作业之员工或技术人员一、作业前准备 1、作业资料:包括总装配图、部件装配图、零件图、物料BOM 表等,直至项目结束,必须保证图纸的完整性、整洁性、过程信息记录的完整性。 2、作业场所:零件摆放、部件装配必须在规定作业场所内进行,整机摆放与装配的场地必须规划清晰,直至整个项目结束,所有作业场所必须保持整齐、规范、有序。 3、装配物料:作业前,按照装配流程规定的装配物料必须按时到位,如果有部分非决定性材料没有到位,可以改变作业顺序,然后填写材料催工单交采购部。 4、装配前应了解设备的结构、装配技术和工艺要求。 二、基本规范 1、机械装配应严格按照设计部提供的装配图纸及工艺要求进行装配,严禁私自修改作业内容或以非正常的方式更改零件。 2、装配的零件必须是质检部验收合格的零件,装配过程中若发现漏检的不合格零件,应及时上报。 3、装配环境要求清洁,不得有粉尘或其它污染,零件应存放在干燥、无尘、有防护垫的场所。 4、装配过程中零件不得磕碰、切伤,不得损伤零件表面,或使零件明显弯、扭、变形,零件的配合表面不得有损伤。 5、相对运动的零件,装配时接触面间应加润滑油(脂)。 6、相配零件的配合尺寸要准确。 7、装配时,零件、工具应有专门的摆放设施,原则上零件、工具不允许摆放在机器上或直接放在地上,如果需要的话,应在摆放处铺设防护垫或地毯。 8、装配时原则上不允许踩踏机械,如果需要踩踏作业,必须在机械上铺设防护垫或地毯,重要部件及非金属强度较低部位严禁踩踏。 三、联接方法 1、螺栓联接 A ?螺栓紧固时,不得采用活动扳手,每个螺母下面不得使用1个以上相同的垫圈,沉 头螺钉拧紧后,钉头应埋入机件内,不得外露。 B?—般情况下,螺纹连接应有防松弹簧垫圈,对称多个螺栓拧紧方法应采用对称顺序逐步拧紧,条形连接件应从中间向两方向对称逐步拧紧。 C?螺栓与螺母拧紧后,螺栓应露出螺母1-2个螺距;螺钉在紧固运动装置或维护时无须拆卸部件的场合,装配前螺丝上应加涂螺纹胶。 D ?有规定拧紧力矩要求的紧固件,应采用力矩扳手,按规定拧紧力矩紧固。未规定拧 紧力矩的螺栓,其拧紧力矩可参考《附表》的规定。 2、销连接 A ?定位销的端面一般应略高出零件表面,带螺尾的锥销装入相关零件后,其大端应沉入孔内。 B ?开口销装入相关零件后,其尾部应分开60°-90° 3、键联接 A. 平键与固定键的键槽两侧面应均匀接触,其配合面间不得有间隙。 B. 间隙配合的键(或花键)装配后,相对运动的零件沿着轴向移动时,不得有松紧不均现象。C?钩头键、锲键装配后其接触面积应不小于工作面积的70%,且不接触部分不得集中于一处;外露部分的长度应为斜面长度的10%-15%。 4、铆接

机床夹具概述和工件的定位与夹紧 教案

3、按驱动夹具工作的动力源分类 可分为:手动夹具、液压夹具、气动夹具、电动夹具等。 3.1.3 机床夹具的组成 夹具的组成 ?定位元件 (图) ?定位元件保证工件在夹具中处于正确的位置。 (2)夹紧装置 (图) ?夹紧装置的作用是将工件压紧夹牢,保证工件在加工过程中受到外力(切削力等)作用时不离开已经占据的正确位置。 (3) 对刀或导向装置 ?对刀或导向装置用于确定刀具相对于定位元件的正确位置。 (4) 连接元件 ?连接元件是确定夹具在机床上正确位置的元件。 (5) 夹具体 ?夹具体是机床夹具的基础件, (6) 其它装置或元件 ?它们是指夹具中因特殊需要而设置的装置或元件。 ?若需加工按一定规律分布的多个表面时,常设置分度装置;为了能方便、准确地定位,常设置预定位装置;对于大型夹具,常设置吊装元件等。 3.1.4 机床夹具的作用 1、保证加工精度,稳定加工质量。 2、扩大机床的功能 3、提高劳动生产率。 4、降低生产成本。 5、改善劳动条件,降低对工人的技术要求。 1、工件常用的定位方法: (1) 直接找正法 ?概念:用划针、百分表等工具直接找正工件位置并加以夹紧的方法称直接找正法。 ?特点:生产率低,精度取决于工人的技术水平和测量工具的精度

?V形架可分为固定式和活动式。 (2) 定位套 ?一般适用于精基准定位,常与端面联合定位。 ?工件以外圆柱面定位,有时也可用半圆套或锥套作定位元件。 1.夹紧装置的组成(如下图) (1) 力源装置 ?产生夹紧作用力的装置。所产生的力称为原始力 (2) 中间传力机构 ?介于力源和夹紧元件之间传递力的机构 (3) 夹紧元件 ?夹紧装置的最终执行件,与工件直接接触完成夹紧作用 2.对夹具装置的要求: (1)夹紧时应保持工件定位后所占据的正确位置。 (2)夹紧力大小要适当。 (3)夹紧机构的自动化程度和复杂程度应和工件的生产规模相适应,并有良好的结构工艺性,尽可能采用标准化元件。 (4)夹紧动作要迅速、可靠,且操作要方便、省力、安全。 3、.夹紧力方向和作用点的选择 (1)夹紧力的作用方向应垂直于主要定位基准面。 V型块定位图 夹紧装置组成示意图 1—气缸2—连杆

机械工程系毕业设计实施方案

机械工程系毕业设计(论文)实施方案 机械工程系 一、组织领导及专业负责人: 组长:仲生仁 组员:徐生龙赵忠玉葛占福王得宏史光岩 专业负责人: 葛占福:机械制造与自动化、机械设计与制造、 赵忠玉:模具设计与制造、焊接技术及自动化 王得宏:机电一体化技术、数控技术 二、组织动员、出题要求和选题原则 ㈠组织动员阶段 9月底由史光岩老师主持召开毕业生设计动员大会,对毕业生集中实践性教学环节毕业设计(论文)工作进行动员宣传教育,必须确保毕业设计(论文)质量(严禁抄袭),实现高职教育人才培养目标。 ㈡出题要求 1.通过完成毕业设计(论文),培养高职学生搜集、整理和阅读专业文献资料的能力,并进行简单的调查研究、设计、实验、数据的处理和论文的撰写;通过完成毕业设计(论文)让学生们掌握一般毕业设计(论文)的撰写要求和格式。 2.各教研室主任要严格做好毕业设计(论文)的出题工作,毕业设计(论文)应在满足专业人才培养目标的前提下,尽可能

结合生产、建设、管理和服务等领域的实际进行出题。 ㈢选题原则 毕业设计(论文)原则上每生一题,由各班主任组织本班学生进行选题,原则上谁出题就由谁指导,确保选题的质量。 三、毕业设计(论文)内容构成及内容撰写要求 ㈠封面 由学院统一印制,学生按要求规范填写(见附表)。 ㈡毕业设计(论文)成绩评定表 由学院统一印制,指导教师按要求规范填写(见附表)。 ㈢毕业设计(论文)指导记录表 由学院统一印制,指导教师按要求规范填写(见附表)。 ㈣毕业设计(论文)任务书(开题报告) 由学院统一印制,学生按要求规范填写(见附表)。 ㈤标题: 应简短、明确、有规范性,一般不超过20个字。 ㈥目录 按三级标题标准编写(即:1……1.1……1.1.1……)要求标题层次清晰,目录中的标题应与正文中的标题一致。 ㈦摘要 应是论文内容的简要陈述,包括论文中的重要观点和创新见解的高度概括,字数300字左右。 ㈧关键字

机械专业毕业设计课题

机械专业毕业设计目录大全 1.光轴生产线专用气压搬运机械手设计 2.转载锤式破碎机总体设计 3.双齿辊破碎机设计 4.混凝土搅拌机设计 5.冲击器试验台液压系统设计 6.ZMX粉碎机下机体支承面专用铣床设计 7.14米高空作业车液压系统设计 8.机械手设计 9.四自由度多用途气动机器人(机械手)结构设计及控制实现 10.轿车变速箱设计(五档变速器设计) 11.天然气电控发动机设计毕业设计 12.TGSS-50型水平刮板输送机机头段设计 13.组合机床设计 14.1G-160型旋耕灭茬机总体及侧边传动装置设计 15.颚式破碎机设计 16. 除雪机的转载部分结构设计 17. 皮带运输机PLC电气控制系统设 18. 普通带式输送机的设计 19. 泵吸式清淤系统设计 20. 龙门式起重机总体设计及金属结构设计 21. 桥式起重机小车运行机构设计 22. 液压传动虚拟实验设计 23.卷扬机设计 24. 提升机驱动系统设计 25. 双齿减速器设计 26.5T重轮式装载机的装载机设计 27.普通铣床数控化改造设计

28.复摆颚式破碎机设计 29.气流粉碎机设计与粒度控制 30.低速载货汽车驱动桥设计 31.压力机与垫板间夹紧机构设计 32.FDP-15非开挖钻机设计 33.J45-6.3型双动拉伸压力机及PLC控制系统设计 34.机械毕业设计:MC型埋刮板输送机设计 35.数控回转工作台设计 36.机械毕业设计:冲压搬运机械手设计 37.行走式小型液压起重机设计 38.150T液压机设计 39.机床上下料机械手设计 40.矿用固定式带式输送机设计 41.气门摇杆轴支座设计 42.卸料器的设计及改进设计 43.薄煤层采煤机总体方案设计及截割减速器设计 44.BM—4010PD万达汽车后驱动桥设计 45.普通CA6140车床的经济型数控化改造设计 46.机械毕业设计:数控钻床横、纵两向进给系统的设计 47.铣床的数控X-Y工作台设计 48.机械毕业设计:液压绞车泵站设计 49.膜片离合器设计 50.400型水溶膜流研成型机设计 51.自动售货机的PLC系统设计 52. 机械毕业设计:圆盘剪切机设计 53.Y—6.3S型液压机机械结构设计 54.Φ2.4×11m球磨机总体及筒体设计 55.立体车库内部机械结构优化设计 56.液力传动变速箱设计与仿真设计

产品装配设计工艺技术规范

产品装配设计工艺规范 1前言 产品装配设计是产品制作的重要环节。其合理性与否不仅关系到产品在装配、焊接、调试和检修过程中是否方便,而且直接影响到产品的质量与电气性能,甚至影响到电路功能能否实现,因此,掌握产品装配设计工艺是十分重要的。 本标准就规范产品装配设计工艺,满足产品可制造性设计的要求,为设计人员提供产品装配设计工艺要求,为工艺人员审核产品装配可制造性提供工艺审核内容。 2名称解释 2.1装配 2.2对机器、仪器等的零部件进行必要的配合和联接,使成为成品的过程。装配可分为部件装配和总(产品)装配二个阶段。 2.2.1部件装配 根据一定的技术要求,将两个或两个以上的零件结合成一个装配单元,并完成局部功能组合体的过程。 2.2.2总(产品)装配 根据一定的技术要求,将若干个零件和部件结合成为一个总体(产品),

并完成一定功能组合体产品的过程。 2.2.3装配单元 在装配过程中,以一个装配基准件为基础,可以独立组装达到规定的尺寸链与技术要求,作为进一步装配的独立组件、部件、总成或最终整机的一组构件。 2.2.4装配基准件 在一组装配构件中,其装配尺寸链的共同基准面或线所在的构件。2.3工艺 劳动者利用生产工具对各种原材料、半成品进行加工或处理后成为产品的方法和过程。 2.4装配层: 在装配过程中,为了便于作业划分,对类似作业的装配阶段的划分,如总装层、部装层。一个装配层,可以是一个装配单元,也可以是几个装配单元所组成。 3装配设计的一般原则 装配设计在科研和生产中起着十分重要的作用。在产品设计时,装配图是设计者把装配设计思路落实在文件上的具体表现,它表达产品或部件的工作原理、装配关系、传动路线、连接方式及零件的基本结构的图样。因此,在装配设计时必须遵循以下一般原则:

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