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中考政治解题技巧一．选择题（一）解题步骤：1、审查题干，确定题干的规定性。
（1）明确题干的要求和答题方向的正向选择还是逆向选择。
（2）确定题干本身的表述属于哪一种类型。
一般包括四种类型：完全正确型（这种最常见）、完全错误型（这种很少见）、正误混杂型和表述中性型（如下列选项属于正确或错误的有）。
只有确定了题干的类型，才能与题支联系起来比较。
（3）准确判断题干内容，明确题干提出的问题在范围、层次、角度、条件等方面的指向性。
有的题干直接明了，有的则含暗示性条件，有的内涵复杂，包括着丰富的内容，这就需要全方位、多角度、多层次的理解。
2、审查题支，注意题支的迷惑性，明确题支本身是正确的还是错误的。
3、审查题支是否与题干存在必然的联系。
题支必须是符合题干规定性的题支。
如果题干本身表述正确且在正向选择的前提下，有以下几种排除法：（1）排谬法：排除题支本身表述错误或部分错误的题支；（2）排异法：题支本身尽管正确，但与题干的规定性无关，必须予以排除；（3）排重法：题支观点不是回答题干规定性的要求，而是对题干的变相重复，这样的题支必须予以排除。
（4）排倒法：如果题干与题支属因果关系，要弄清谁为果谁为因或有无因果。
无因果者排除，因果关系颠倒者也要排除。
其中，因果关系颠倒者居多，故称排倒法；（5）排乱法：排除题支的共性与个性同题干共性与个性逻辑混乱的题支；（6）一票否决法：即凡是含有错误的选项的题肢均给予否决，降低难度，最后再验证一下。
（7）题支概念的外延大于或小于题干规定性的要予以排除；（8）如果题干的表述正误混杂，则一定注意具体问题具体分析，无论题支本身表述的否正确，只要符合题干的规定性，就可入选。
作为选择题，同学们在进行选择的过程中，一定要注意吃透题干，紧扣中心词，细心思考，慎重取舍，切忌钻死胡同。
二．简答题（一）从形式上看，大多采用了设置情景材料的方式，联系当地社会经济生活中重点和热点问题，体现了理论联系实际的原则。
中考政治答题技巧有哪些不管是哪一个科目，都会有适合这一科目的答题技巧，中考考生要具体科目具体了解，那么接下来给大家共享一些关于中考政治答题技巧有哪些，希望对大家有所关怀。
一、政治答题公式1.初中政治每课的结构是什么+为什么+怎么办(这也是做每个习题的最基本思路)。
2.是什么含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲,用的不多,在做题的第一句话时需要点清是什么)。
3.为什么的别名作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等。
4.怎么办国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+{途径+方式+〔方法〕+技能技巧}。
5.国家怎么办政治怎么办+经济怎么办+〔文化〕怎么办+法制怎么办+〔其它〕方针政策怎么办。
6.青少年怎么办理想+品德+心理品质+学习+方法+途径(品德一般是八荣,心理品质:心情.意志.挫折.性格,等)。
7.怎么办的别名：出想法+建议+方法+启示。
8.每个题的最终答案可归纳为：是什么,为什么,怎么办。
9.〔人物类〕分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外,还有以下常用语句)公式给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办。
10.评价问题：留意点;引入材料+学问评析;答案组合：行为评价(行为定性与推断)+道德角度+;法律角度+心理品质方面。
11.材料分析题：分析思路及格式在关键是搞清涉及到那些学问(推断出是什么)点的基础上按以下格式答题：① 用课本学问分析说明观点(缘由)② 结合材料分析③ 回来提问得出结论④ 表态(青少年的做法)12.实践题① 班会: 主题,目的,〔标语〕,歌曲,步骤活动方式,发言提纲(看法);② 做活动:调查组(调查目的,调查内容,调查方法,调查对象,提出建议),宣扬组(板报,板报拦目,漫画,解说词)策划组(征文,演讲,学问竞赛,图片展);③ 形式：〔〔辩论〕会〕，主题班会，〔故事〕会，板报〔手抄报〕，调查〔报告〕，参观访问，家务劳动，公益劳动，校内各种活动等。
九年级中考道德与法治试题答题技巧一、选择题答题技巧。
选择题遵循的解题方法是坚持一个原则，做到四个审查、四个不选、五个排除。
1.一个原则：先审题干，后审题肢，肢干相连，以干求肢，是解答选择题的基本原则。
2.四个审查：①审查设问，看试题是正向还是逆向选择；②审查题干，全面理解题意，抓住题干材料的关键词或限制词，明确题干的规定性；③审查题肢，逐一分析、比较，把握它们之间的差异以及内在联系，以提高做题的准确率；④审查题干与题肢的关系，看二者是否相符。
3.四个不选：①题肢观点与教材内容不符的不选；②题肢观点片面化或绝对化的不选；③题肢观点与事实不符的不选；④题肢观点正确但与题干无关的不选。
4.五个排除：①排除观点本身错误的选项；②排除观点本身正确，但与题干无关的选项；③排除观点本身正确，与题干也有关系，但不符合题干规定性的选项；④排除与题干意思相近、变相重复的选项;⑤排除因果关系颠倒的选项。
做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。
在复习中对基础知识基本原理和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位，另外单项选择题只能选择一个答案，每个选择题的答题时间基本限制在30秒钟之内。
二、简答题答题技巧。
从去年到今年，简答题的分值基本稳定在24分左右，包括4道大题，每题6分（回答3点，每点2分），呈现大题大分化，使其成为了道德与法治考试中除了选择题之外的又一个拉分题。
它考查学生的知识理解和运用能力，当然想要答好简答题，掌握一定的答题技巧也是必不可少的。
1.一般思路：读题→审题(审设问、审主体、审材料)→联想(教材知识、时政知识)→撰写提纲-→答案要点(教材语言、材料语言、时政语言)。
2.审题要求：（1)审设问：一是明确题目所考查的知识点；二是明确设问的指向性，分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么做)。
（2)审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么——从解读设问和材料中获取。
一、为什么（原因）类1.①设问方式：为什么要...做，采取...措施的原因，高度重视...的原因②为什么= 必要性（现状、特点、目的）+重要性（地位、对事物本身作用）+ 意义（政治、经济、文化、社会、生态意义等）+ 不这样做的危害（个人、家庭、社会、国家/民族）③具体句式：必要性：存在...问题。
重要性：事关...利益，关系我国...（政治、经济、社会）。
意义：有利于+ a.维护...合法权益b.体现...国策、战略、方略、宗旨、思想、发展观c.稳定和谐、公平正义2. ①设问方式：出现...现象的原因②原因= 内因（个人身体、精神、观念）+ 外因（国家、社会、学校、家庭、经营者、物质条件）3.取得成就的原因=党或政府的领导+ 国策、战略、方略、宗旨、思想、发展观+ 艰苦奋斗精神+ 各民族人民共同努力。
根本原因是开辟了中国特色社会主义制度，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度二、启示警示类1.题型特点：以典型事件为背景，要求从不同角度谈启示2.解题思路：先找出材料所叙述的问题产生的原因或人物事件的特点，即材料反映了什么；然后（从国家和个人两方面）谈启示3.启示=是什么+怎么办①是什么=材料说明了什么问题/道理②怎么办=在这个问题上我们应该怎么办（重点）怎么办国家方面：从制度、战略、国策等方面回答；个人方面：获得的经验感受+怎么做三、怎么办（对策、建议）类1.怎么办=国家+社会+学校+企业+家庭+个人2.具体句式：①政府国家=出台文件，完善法律，精神宣传，立法执法，加大投入（或政治、经济、法律、文化生态等措施）②社会=宣传检查，营造环境③企业/经营者=提高道德，守法经营④学校=加强教育，引导检查⑤家庭=监护职责，教育引导⑥个人=思想（树立观念、意识或精神）+行动（宣传、具体做法、斗争）3.为...事业的发展提建议：①重视...后备人才培养②加强对...的宣传工作，扩大...的影响力③政府加大对...的资金投入四、认识评价类1.题型特点：用所学知识谈对社会现象的认识，常见设问有“如何认识、看待谈谈看法，分析现象）2.认识评价=是什么+为什么+怎么办3.具体句式：①是什么=题目说的是什么（或题目观点是对还是错）②为什么=说（做）这件事的原因③怎么办=多角度回答五、案例评析类1.题型特点：通常先给出一个法律案例，然后要求用所学的知识谈谈认识、看法或评析2.评析=判断表态+法律依据+材料分析+指出结果3.①...是不道德的行为，也是违法/犯罪的行为②我国法律规定...合法权益不受侵犯③材料中...行为侵害了...权，违反我国法律的规定④...行为应该受到法律的制裁六、辨析题1.对于正确的观点应说明理由：从意义、影响、地位、作用等角度中的一个或多个进行分析。
中考《道德与法治》万能答题模板B、社会应该如何加强宣传教育，提高公民素质；C、学校和家庭应该如何引导青少年树立正确的价值观和道德观。
4、分析型题目：分析、说明、阐述等解决方法：梳理思路→分类讲解→举例说明5、评价型题目：评价、分析、判断等解决方法：引入材料→分析评价（行为定性与判断）→道德角度→法律角度→心理品质方面6、材料分析题目：分析、说明、得出结论等解决方法：搞清涉及到哪些知识点→用课本知识分析说明观点（原因）→结合材料分析→回归提问得出结论→表态（青少年的做法）7、实践题目：班会、调查、宣传、策划、活动等解决方法：①班会：确定主题、目的、标语、歌曲、步骤、活动方式、发言提纲（看法）；②做活动：调查组（调查目的、内容、方法、对象、提出建议）、宣传组（板报、板报拦目、漫画、解说词）、策划组（征文、演讲、知识竞赛、图片展）；③形式：辩论会、主题班会、故事会、板报手抄报、调查报告、参观访问、家务劳动、公益劳动、校内各种活动等。
B、社会需要加强道德观念的宣传和管理监督，以满足社会的需求；C、学校和家庭应该注重教育、榜样和示范，以培养良好的道德观念；D、每个人都应该提高自己的意识和认识，形成良好的惯和行为。
解决方法：1、总体浏览，看标题；2、横向浏览，按时间顺序或进程排序；3、纵向浏览，看名称或内容；4、注意题目要求，按设问进行答题。
5、对于图标或表格，需要注意图式名称和构成部分的含义。
6、在建议型题目中，可以提出国家、政府、社会、学校、家长和青少年等各方应该采取的措施。
7、意义和作用型题目可以帮助人们满足需求和要求。
8、青少年可以在思想上树立意识、增强观念，在行动上研究、生活和工作中表现出良好的行为，同时勇于批评和指正不良行为。
9、对于评析和评价型题目，需要先判断是否正确或全面，然后提出依据和分析，最后给出正确的观点或行为。
删除明显有问题的段落，改写每段话如下：1.设问：“材料本身说明的问题是什么？”、“透过材料的现象揭示的本质问题或观点是什么？”解答对策：回答第一问时，要概括出材料所涉及的问题；回答第二问时，要深入剖析问题的本质和背后的观点。
中考政治11种题型得分技巧及答题基本要求一、“是什么”型题目这个只需要熟悉课本的知识点，按照题目答题就可以。
二、“认识”型简答题这类题目的设问方式通常是“如何认识”、“如何看待”、“谈谈你的看法”、“分析这一现象”等等。
这类题目的解题方法通常按照“是什么”、“为什么”、“怎么办”的思路去解答，即“对与错”、“重要性、必要性”、“具体措施”等。
三、“启示”型题目这类题目的设问方式是：这个事给我们有什么启示?回答时，要注意提炼材料中的观点，结合所学的知识点来分析，从中归纳出材料反映的道理，侧重答“怎么做”。
四、“评析”型题目这类题目一般是“运用所学知识对这一观点进行评析”。
回答这类题目时，首页要判断是对还是错，或者是不全面，然后根据相应的依据如法律法规和教材的理论等，再联系材料中的观点进行分析。
五、“漫画”型题目漫画类的题目，要找准漫画与知识点的链接点，首先要看标题，看标题能否给出指引性的知识点或者观点;然后看文字，看看漫画中有哪些文字，通常漫画里的文字都是“意味深长”的;最后看画面，漫画夸张之处通常是其弦外之音，真正的寓意也就在这里。
六、“图表”型题目“图表”类型的，首先要看标题，标题比较直观的说明了图表的内容;然后要将图片数据做三个对比，“横向比”、“纵向比”和“综合比”，将三个对比的数据归纳整理，通常就会得出想要说明的问题;最后要看看图表下面的注释，看看有没有特别的注释。
七、“体现型”题目这类题目通常会问“体现了什么?、怎么体现”等等。
回答的时候，应该写上教材的知识点，再加上材料的关键词来体现这一知识点。
所以解题的思路就是：定知识点、联系知识点、梳理答题。
八、“反映”型题目这类题目通常会问“反映了某一问题发生了哪些变化”、“反映了什么现象或什么问题?”、“说明了什么?”等。
回答的时候要对题目材料所给的信息全面把握，将感性的材料理性化。
九、“为什么”型题目这类题目的设问方式是：为什么说……、为什么要……。
中考政治的答题技巧中考政治的答题技巧1、政治术语的恰当运用要使用政治学科专业术语进行答题，而不能使用生活化语言答题。
教材中基本概念，基本原理都是专业术语。
2、语言表述要准确使用专业术语答题时一定要做到科学、严谨、准确。
3、思路要清晰使用专业术语答题时要注意文字叙述的逻辑性、条理性和完善性。
既要做到语言精炼，又要答全要点，这样才能使自己的答案和参考答案接近一致。
4、字体规范字迹要工整，以行楷为主。
字的大小以宋体四号为最佳。
尽量杜绝漫画和美术上应用的特殊字体。
5、注意答案分层每一个知识点都要用合适的符号，如：①②③④等分开，让批阅试卷的老师能清楚地发现知识点。
中考政治的题型1、选择题选择题主要的形式有单项选择、多项选择、不定项选择、组合选择和连题选择等。
但无论哪种类型的选择题要做好就必须做到以下三点：首先，认真审题。
这是做好选择题的前提和基础。
审题包括审要求、审材料、审问题，即三审。
其次，认真分析备选答案。
这是做好选择题的关键。
对于备选答案一是要把握其全部的内涵，二是分析出它与题干的关系。
再次，总结不选的情况。
如，选项本一身错误;或选项是正确的，但不符合题意等。
2、简答题近几年来，中考政治简答题从内容到形式都发生了很大变化。
如，在命题中比较多地采用了图表!题、材料题，联系了社会政治经济生活中的重点和热点问题;突出了对理解能力、应用能力的考查;增强了对参与政治生活能力的考查。
面对这些新特点，解答这类题首先应该能够捕捉到材料中的关键，信息并对其进行分析。
其次要联系材料，简要列举课本上的相关观点，即所列课本上的观点必须紧扣材料中心，语言简练，简明扼要，避免疏漏，无需展开。
再次，有些简答题，如案例式还必须回答怎么做。
第四，整理答案，要点分明，格式规范。
3、辨析题近两年来，辨析题也呈现出新的特点。
不再仅仅是对书中一些现成的观点进行辨别分析，而以时事为背景的材料型辨析题常见于各省、市的中考题中。
解答辨析题首先要审辨题。
中考政治八大题型答题技巧中考政治八大题型答题技巧多项选择题是政治考试中令同学们最苦恼的。
为了避免选错，我们需要审清题干和题肢，抓住关键词。
如果对某些选项不确定，可以慎选或者不选。
需要注意的是，选择题考察的是课本中的细节和小知识点，如果只背大的知识点，很容易出错。
建议同学们在早读时整体阅读课本，以便对全书有一个整体的把握。
以下是政治八大题型的答题技巧：一、选择题1.审清题干和题肢，抓住关键词。
2.排除一眼看下去就知道错误的选项，除非是逆向选择。
3.如果题肢本身没有错，但不符合题干，也要排除。
4.相信第一选择，除非确定搞错了，否则不要轻易改动。
附：十种情况不选：1)表述有错。
2)肢干不符。
3)肢干双重。
4)因果相悖。
5)正误相混。
6)肢干矛盾。
7)间接联系。
8)范围不符。
9)要求单一。
10)反向选择。
二、XXX答题1.理解题目的含义，包括是什么、为什么和怎么样。
2.把握题目的限制性。
3.从关键词入手，揭示出题眼。
4.分层次回答问题。
5.注意答案的全面性。
6.行文简洁明了。
三、辨析题辨析题要求考生对试题提供的观点和材料，运用正确的立场、观点和方法，进行较科学的分析和辨别。
这种题型不仅可以考查考生对基础知识的掌握情况，还可以考查考生的辨证思维能力。
它要求考生辨析结合，对试题有辨有析。
常见的辨析题类型有以下几种：1.材料辨析题：它不同于简单的是非辨析题，要求作答时既要辨别，又要分析，还要评判。
解答此类题时应先分析道理，再评判是非。
其中析是“关键”，是主体。
如何把握分析要领：1)顺着试题所指示的问题，找出分析的目标。
2)寻找课本中对试题所提问的论述。
3)透过分析，对相应观点作出评判。
材料辨析题示例】一位电视台记者采访了一家对环境造成严重污染的企业经理，下面是记者与该企业经理的一段对话。
记者：请谈一下您对经济发展和环境保护之间关系的看法。
经理：经济发展不可避免地会导致环境污染。
记者：面对环境污染日益严重的问题，您认为应该怎么办？经理：治理环境污染必须首先发展经济。
中考政治答题技巧总结一、单项选择题答题技巧题目1：在做中考政治单项选择题时，看到题目中有“根本”“基本”“核心”“关键”等关键词，应该如何应对？解析：- 要对课本中的这些“根本”（如社会主义的根本任务是解放和发展生产力）、“基本”（如我国的基本国情是处于并将长期处于社会主义初级阶段）、“核心”（如民族精神的核心是爱国主义）、“关键”（如发展是解决我国所有问题的关键）等知识点非常熟悉。
- 当看到题目中有这些关键词时，要精准定位到对应的知识点。
例如，如果题目问“我国的基本政治制度是（）”，就需要从民族区域自治制度、基层群众自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度这些基本政治制度中去选择，而不能选人民代表大会制度（根本政治制度）。
题目2：单项选择题中，如果对选项内容不是很确定，有什么方法可以提高答题准确率？解析：- 排除法是非常有效的方法。
一是排除观点错误的选项，例如选项中表述与教材中的基本原理、基本观点相悖的内容。
如“我国已经超越社会主义初级阶段”这种明显错误的表述。
- 排除与题干无关的选项，即使选项本身说法正确，但如果与题目所问的内容没有关联，也要排除。
比如题目问的是关于公民的政治权利，而选项说的是公民的财产权利，就应排除。
题目3：对于一些时政类单项选择题，如何快速作答？解析：- 平时要注重对时政热点的积累。
了解国家大事、社会热点事件及其背后体现的政治理念。
- 很多时政类选择题是考查时政事件与课本知识点的结合。
例如，“一带一路”倡议相关的题目，要联想到对外开放、经济全球化等课本知识。
从时政事件的意义、目的等方面去与课本知识匹配，从而快速作答。
题目4：单项选择题中，如何避免粗心导致的错误？解析：- 认真审题是关键。
要仔细阅读题目中的每一个字，理解题意。
例如，题目问的是“不正确的是”还是“正确的是”，这一点必须明确。
- 对于一些表述相近的选项要仔细甄别。
比如“依法治国的核心是依宪治国”和“依法治国的前提是依宪治国”，要准确判断两者的区别，避免选错。
中考政治的简答题类型及答题技巧随着中考的临近，对于考生来说，政治作为重要的考试科目，也成为了备考的一大焦点。
在政治考试中，简答题是必考的一种题型，因此掌握简答题的答题技巧是非常重要的。
本文将着重介绍中考政治的简答题类型及答题技巧，帮助广大考生有效备考。
一、中考政治的简答题类型中考政治的简答题通常包括三个方面：思想道德、政治常识和法制常识。
下面分别介绍一下每个方面的简答题类型。
1. 思想道德思想道德是中考政治的重要考点，涵盖范围很广。
在思想道德的简答题中，考生需要针对不同的题目进行回答。
常见的思想道德的中考简答题类型包括：（1）解释某种道德原则或价值观念：如“尊重人权”、“感恩立德”、“良心做事”等等。
（2）解释某些常见的道德问题：如“窃贼被罚款是否违反了人权？”、“你认为如何识别谎言？”等等。
（3）阐述自己的思想信念：如“你认为自由的价值体现在哪些方面？”等等。
2. 政治常识政治常识是中考政治的重要考点，提高考生对政治的理解能力。
在政治常识的简答题中，考生需要回答与国家政治制度相关的问题、政治事件的起因和结果等。
常见的政治常识的中考简答题类型包括：（1）解释国家政治制度的相关概念：如“行政权”、“立法权”、“司法权”等等。
（2）回答某些政治事件的起因和结果：如“为什么建国初期采取了计划经济？”、“文革的目的是什么？”等等。
（3）解释某些政治常识：如“政治力量的涵义是什么？”等等。
3. 法制常识法制常识是中考政治的重要考点之一，与我们走向成熟社会有直接关系。
在法制常识的简答题中，考生需要回答与法律法规相关的问题、解释法律的适用等。
常见的法制常识的中考简答题类型包括：（1）解释法律的适用范围：如“什么是公共场所？”等等。
（2）解释某些常见的法律概念：如“民事的权利和义务有哪些？”等等。
（3）回答某些法律事件的结果：如“高速公路超速会带来什么后果？”等等。
二、中考政治的简答题答题技巧1. 注意理解题意在简答题中，第一步是要注意理解题目，要理解题目的要求并清楚地回答问题。
中考政治答题方法技巧中考政治答题方法技巧第一，记住课本上(资料书)每一章节的大概内容，这样你看到题就能立刻反应大概在多少页。
第二，自己平时整理的笔记(错题集)千万不要乱七八糟，最好某一个主题的都记在一起，这样容易汇总到一块，总结时也比较全面。
第二，虽然可带的东西很多，但你一定要有一两本是自己着重看的、笔记含金量高的、总结的东西比较全的，这样它们才能在考场上真正发挥出作用。
如果对所带的资料不熟悉，明明知道有就是翻不到真的很痛苦，甚至在下了考场之后才看到有相似的题，那就太遗憾了!所以一句话：自我总结(尤其是政治)、熟悉所带资料非常重要。
第三，一些很灵活的题，书上根本没有，但你千万认为它是个"新题"，就放弃了去答。
因为它考的肯定还是书上的内容，不会超纲，只不过换了个方式，新瓶装旧酒罢了。
所以你回答的时候尽量联系书本知识点，绝对高分。
第四，在考场上一定要冷静。
即使看到有见过的题型，找不到资料时也不要乱翻一通，慌里慌张。
如果因为一道题而影响了自己答题的时间和心情，就得不偿失了。
第五，选择题等一些客观题，题量大，分值低，难度小，相关知识应在平时的学习复习中消化，不要在考试过程中再浪费时间去找答案。
如果每一题都要翻书找答案，恐怕考试时间就不够用了。
若实在不能确定答案，再翻书查找。
第六，随着开放性试题的出现，许多试题都要求考生运用所学知识，联系生活实际来回答问题。
这类试题的答案往往是多元的，具有发散性的特点，一般说来，在书中很难找到现成的答案。
所以在平时的学习中学生除了看课本外，还应多关注生活，关注民生，做到"家事国事天下事，事事关心"，提高思想认识，加强综合能力和创新能力的培养。
中考政治的复习策略1、课前读书课前读书时是自主学习的重要环节，但是课前读书绝不是仅仅将课文从头到尾朗诵一遍就完事了。
我们通过课前读书，要大致了解课文中的基本观点、基本原理，初步把握课文的知识结构和重点、难点。
中考政治（道法）拿高分的技巧简答题考察对基础知识的掌握情况，答题要领:1.紧扣教材，运用所学教材知识回答2.回答要简略，分要点回答，思路清晰3.要审清题意，不能看到哪抄到哪儿4.语言文明，观点积极向上5.书写要认真材料分析题1.考察运用所学知识解决实际问题的能力。
解决问题的步骤是:2、认真阅读材料,找准考点。
抓住材料里边关键的词、句,明确材料中心意思,找到知识点。
3、联系题目的设问,回归教材找到相关知识点组织答案。
在回答问题时,书本知识与材料内容都要有所运用,先答出书本上的理论知识，再对给出的材料加以分析。
评价类型题评价类型题——先判断后评析1、判断【有些观点或行为中部分内容是正确的，部分是错误的，就不能片面地回答“正确”或“错误”，要回答“不全面”或“片面的”】2、评析：再把正确的内容概述一下，错误的内容应阐明原因或纠正做法。
一、原因类→为什么（为什么、为何、理由、意义、作用、影响、危害、好处、重要性、合理性、必要性……）例句:根据以上材料，分析李行为的危害性。
1.处罚李的理由是什么？2.为什么李的行为不可取？3.李的行为有哪些不良影响或作用？4.请分析一下处罚李的必要性和合理性。
5、分析李某行为的不合理性。
区别①请说说李某走上违法犯罪道路的原因。
②为什么李某会走上违法犯罪的道路？原因类答题思路：意义、好处：“有利于…”（原因、为什么、为何、理由、作用、影响等）危害、不良影响：“不利于…”重要性、合理性、必要性。
（有时正反两方面都谈）【对象多角度】二、启示类→重点是“怎么做”（启发、启迪、警示等）答题思路：①从中明白的道理（是什么、为什么）②我们应该怎么办（怎么做）【内容多角度】三、建议类→“怎么做”（怎么办、如何、方法、建议、建言献策、措施……）（1）个人：①学习上②生活上③思想上④行动上（2）家庭应……（3）学校应……（加强教育、管理和保护）（4）相关部门应加强对……的引导、监督和管理。
( 5 ) 媒体应加大对……的宣传力度。
初中道德与法治中考答题方法与技巧中考道德与法治答题技巧选择题解答技巧：1.注意审题，包括审题目要求、审材料意思和明确考察意图。
2.认真分析供选答案，回归教材内容，把握选项的全部内涵，排除法是做好选择题的重要方法。
主观题答题方法和公式：1.对于材料说明类题目，先回答出材料本身讲述的是什么问题，再运用所学知识分析，回答这个问题的实质。
2.对于为什么类型的题目，基本思路是回答原因和意义或不这样做的危害。
3.对于启示、感悟、感想、体会类型题目，基本思路是回答是什么、为什么和怎么做。
4.对于警示、理解、认识、看法等类型题目，基本思路是回答材料反映了什么，原因意义或危害，以及怎样做。
5.对于谈作用、影响、意义类型题目，可以套用“有利于……”“体现了……”“是……的需要”“促进……”“推动……”“保护……”等。
6.对于简要说明……这样做的道理？为什么要样做（说）？（理由）类型题目，基本思路是回答材料中的具体做法反映了什么，原因和意义或不这样做的危害。
7.对于怎样解决……问题、避免……现象或提出……对策、为……提建议类型题目，基本思路是分清对象，即给谁提合理化建议，由谁来解决这样的问题，如国家、政府（社会）、学校、企业、家庭、青少年（个人）等。
8、行为评析在行为评析中，我们需要找准行为并进行定性，寻找依据并分析后果，最后提出应该这样做的建议。
例如，如果评析的是一个人的不正确行为，我们需要指出违反了哪些法律和原则，行使了哪些权利或未履行哪些义务，以及这种行为带来了什么危害。
最后，我们可以提出应该遵守法律和道德规范，正确行使权利和履行义务的建议。
9、青少年应怎么做？国家怎么做？学校怎么做？当回答青少年应该怎么做时，我们可以从多个角度回答，如认真研究、树立正确观念、积极参与实践活动、遵守法律和道德规范等。
同时，我们也可以提出具体的行动建议，如保护环境、维护诚信、守法等。
对于国家应该怎么做，我们可以提出加强立法、加大执法力度、鼓励人们检举揭发违法行为等建议。
中考道德与法治7个答题方法和技巧，考试必备！问答题技巧一观点一：主观题的答题思路1、一般思路：读题→审题(审设问、审主体、审材料)→联想(教材知识、时政知识)→撰写提纲-→答案要点(教材语言、材料语言、时政语言)2、审题要求：(1)审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么样、怎样体现)。
(2)审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么——从解读设问和材料中获取。
(3)审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。
一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。
审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体的正确与否。
3、答题要求：(1)联想相关知识：通过审设问明确要考查的知识点或知识范围，然后通过审材料，确定要调动和运用哪一个，或哪几个知识点。
(2)拟写提纲：通过审题，明确了答题的类别、设问的主体，以及考查的知识范围和题意后，在草稿纸上拟写提纲，不求写出每个要点的完整意思，只求写出提示性的字或词，然后依据提纲逐条写出答案要点。
(3)组织答案要点：整个答案必须是教材语言、材料语言、时政语言的有机结合，但每个答案要点不强求三种语言结合，可以是一种语言，也可以两种语言的结合。
A.主观题审题过程要注意“六部曲”：a、看：看设问。
看设问的范围(法律、国情)；角度(是什么、为什么、怎么样)。
b、抓：抓住材料的关键词、中心意。
通常可用“首尾法，词语频率法”来抓。
C、领：领悟命题者的意图，主要是考什么知识原理。
d、联：紧扣题目的材料联系相应的教材术语和时政术语。
e、列：列出答题纲要，即把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识，时政知识等按先后列出要点。
f、思：反思答案的完整性，科学性。
倒推重审题，注意题分值(看分作答)B.主观题答案组织要注意“六个化”：a、解题过程程序化：每答一题都要遵循上面六部曲来进行；b、答案组织要点化：每个要点自成一点，自成一理；c、答案表述术语化：采用教材政治术语或时政精辟术语；d、答案结构逻辑化：各要点之间要有一定的主次、先后、微观、宏观等逻辑关系；e、答案编写完整化：联系党和国家方针政策的最新观点进行创造性答题而争取加分(内在美)；f、字迹书写整洁化：要注意改卷老师的心理，以唤起阅卷老师的同情心和印象分(外在美)。
初中九年级政治答题技巧中考在即，大家都想要找到快速提高成果的方法，在政治题的答题当中，有不少的技巧，。
我在这里整理了初中政治题答题技巧，盼望能协助到您。
一、选择题解题技巧1、审题目：(1)题目要求是正向选择还是逆向选择。
(2)找出关键词(3)明确题目的限制条件，明确选项的详细范围、层次和角度。
2、审选项：对选项进展谨慎的分析和判定，运用解除法，将有科学性错误的和表述性错误的选项解除在外。
3、审题目与选项的关系，按题目的要求选出选项。
(1)选项本身正确，但与题目无关的，不能选。
(2)选项本身正确，且与题目有关，但选项与题目是并列关系，或题目与选项之间因果关系颠倒，这时不能选。
(3)选项的观点不是答复题目的问题，而是对题目的意思的变相重复，这时不能选。
(4)单个选项只是教材观点的一局部，不完整，但几个选项组合在一起即表达一个完整的学问点，这时应当选。
4、对于图表型的选择题应首先把握图表的文字说明局部，然后再看图表的详细数据，进展横向、纵向的比拟。
二、非选择题型分类(一)、简答题(二)、材料题1、列举题。
2、归纳题。
3、意义题。
4、启示题。
5、建议题。
6、漫画题。
7、图表题。
(三)、辨析题(四)、分析类题(五)、开放类题1、演讲提纲。
2、活动筹划方案。
3、建议书。
4、建议书。
5、调查步骤。
6、调查表。
三、非选择题解题技巧(一)、简答题1、简答题是对题目要求做出简要答复的题型。
简答题一般设问比拟明确，要求答案简洁明白，不拖泥带水。
简答题属于主观性试题。
其功能是考察学生在记忆和再现概念、原理等学问点的根底上的理解和应用实力。
2、简答题的类型(1)直问直答式：即问题简短，直截了当，立意明确。
例如，请你指出中国取得巨大成就的缘由是什么?(2)举例说明式：题目要求举出例子，并用例子对概念、原理等学问点进展说明。
如，说明执法机关对于任何公民在法律上是一律同等。
(3)材料分析式：即通过对材料的思维分析，进展归纳总结的题目。
中考政治答题方法和技巧一、选择题“三审”“一排”即审题干、审题枝、审干枝关系，排除错误。
１、判断选项是否与题干相符；２、选项本身是否正确，如关键词，关键句子关系颠倒或半句对半句错。
３、选最佳选项即最准确最能反映题干的一项；４、运用对比法、排除法和分析法完成。
二、简答题（材料＋原理结合）１、准确、精练，不对某一个知识点长篇大论重复罗嗦；２、判断主要考的什么知识，问题能否用所知道的知识替换，判断出后在教材上寻找相关知识作答；３、分条理作答，序号化，无特殊答案的回答三、四点为佳；４、辨析题先判断正误，或是否全面，在分析原因。
三、分析说明题１、忌原版抄书，反映材料的观点不能随便删除，略答，可变通作答，如交换顺序，结合材料等；２、围绕“是什么”“为什么”“怎么样”“怎么做”分析“是什么”指含义、内容、表现；“为什么”指原因、作用、意义；“怎么样”指现状，倾向于道德法律篇“怎么做”主要指中学生怎么做思想上：行动上：３、中学生怎样做？思想上树立xxx意思意识，行动上：（具体怎么做）树立xxx意识，在日常生活中应该xxx，从现在做起，从小事做起，培养xxx精神，同xxx行为做斗争，为xxx做贡献。
４、从国家、社会、集体、他人、自身的角度分析（如建议、危害、政策、措施等）５、从学习、生活、法律角度分析，６、从政治、经济、军事、教育、体育等方面分析问题，７、阐述意义的题以“有利于”开头，８、启示类题：先辨别行为，分析原因，阐明我们应该做什么或不应该做什么。
四、漫画题１、注意漫画标题，２、对话３、提干中的提示句（如从什么角度分析漫画行为）４、辨别漫画人物行为５、应该怎么做，不应该怎么做，找出教材中相应内容作答。
是什么、为什么、怎么做。
五、活动探究1、活动方法或方式：主题班会、演讲、访谈、辩论、座谈会、板报、手抄报等2、活动步骤分活动准备和活动过程活动准备：收集资料—设计活动方案和规则—准备活动器具—组织活动参加人员（或）设计问卷调查—收集信息—分析整理资料3、活动步骤：（召开主题班会）主持人宣布关于xxx的主题班会开始—学生代表分组对xxx内容发言—或有（家长代表对xxx内容发言）—学生谈体会老师总结4、活动意义：（1）有利于提高某某的思想意识和能力。
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
