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珍惜资源保护环境作文

珍惜资源保护环境作文
珍惜资源保护环境作文

珍惜资源保护环境作文

珍惜资源保护环境作文(一)

地球不知从什么时候,变得越来越美丽,宝石般的肤色使她成为太阳系中最美丽的行星。她不停的转动着,她身边的一切也在不停

的变,又不知什么时候她身边开始出现了一群“化妆师”——人类。

有一天,我和我的一家人去公园游玩。我兴奋不已,因为公园里的环境是很好的,空气也很清新。“出发喽!”我和妹妹高兴的叫道。汽车行驶了一会儿就到了公园,我和妹妹迫不及待的跳下车,

奔向公园门口。

我走进公园,与迎面扑来的清风撞了个满怀,路旁的鲜花绿草向我招手,勤劳的蜜蜂正工作着。我兴奋得与他们打招呼。玩了一会

儿了,我对妈妈说:“妈妈,我们休息一下吧。”“在玩一会吧,

如果你累了,你就买一点东西吃吧。”我接过妈妈手中的钱,去了

一家小店。我回来时就走在了草坪上,我忽然看到一个小牌子,上

面写着:小草也怕疼,足下请留情。我赶紧跑了下来,生怕把小草

弄疼。当我准备扔垃圾的时候,我看到了这样的一幕:有一家人在

草坪上野餐,这当然没有什么不好的。但他们把一次性塑料袋,一

次性筷子,瓜子皮,果皮等等一起扔在了草坪上,然后溜之大吉。,漂浮在水上的塑料袋即将要沉下去,好像在喊:“快救救我,我不

要沉下去!“被污染的水资源遭到破坏,水中的小鱼也难逃一劫。

人类这群”化妆师“把地球话的越来难看,越来越肮脏。

人类,这地球的化妆师,请不要在破坏地球了,要珍惜资源,保护环境!

珍惜资源保护环境作文(二)

水是生命之源,没有水就没有生命。人和水是分不开的。成年人体内含水量占体重的65%,人体血液中80%是水。如果人体减少水分10%便会引起疾病,减少20%-22%就要死亡。

水污染问题不是自然原因,而是人为原因、社会原因、经济发展共同作用的结果。

1950年,在日本水俣湾附近的小渔村中,。此后,水俣镇发现

了一个怪病人,开始时步态不稳,面部呆痴,进而是耳聋眼瞎,全

身麻木,最后精神失常,一会儿酣睡,一会儿兴奋异常,身体弯弓,高叫而死。1956年又有同样病症女孩住院,引起当地熊本大学医院

专家注意,开始调查研究。最后发现原来是当地一个化肥厂(日本氮

肥公司)在生产氯乙烯和醋酸乙烯时,采用成本低的汞催化剂工艺,

把大量的含有有机汞的废水排入水俣湾,使鱼有毒、人和猫、狗吃

了毒鱼生病而死。因为此病发生在水俣湾,故叫水俣病。改病真相

大白了,成为世界八大公害之一被曝光。

1、加强法制建设

2、综合整治城市水系

3、建城市污水处理厂

4、防治工业污染

5、节约用水

水是那样的普通,普通的让人须臾不可离开,而又随时可以忘却。人只是在俄的时候想到吃饭,渴的时候想到喝水,而对于粮食和水

本身,可以说关心的很少甚至从未关心过。

至今绝大多数地球人的心目中,水仍然是取之不尽用之不竭的,到处都是对水资源的过量盲目开采,肆意挥霍浪费以及粗暴的践踏

与污染。

水的历程造就了生命的历程,却又隐身于生命之内。有相当于全球河流一半的水,流淌在人类和动物的血管里,流淌在植物的根茎、叶脉之中

水的循环是自然界最伟大的循环之一。它永远是老的、旧的,又总是新的、美的。

珍惜资源保护环境作文(三)

一滴水可以折射太阳的光辉,一片绿叶可以显示大地的生机……在我们每人的身边一定有过类似的事情吧:当清晨的帷幕还未拉开时,清洁工早已在紧张而麻利地打扫了。原本是一条干净、一尘不

染的街道,却因一个人随手乱扔垃圾而给这条街道抹上了一个黑点!上洗手间是一件极其普通的事,却有一部分人把水看得渺小无极,

让水白白流失,使它向人类发出呼吁!在一个公共场所里,例如在

川流不息的街道上,一人随地吐口香糖,或许你也不经意的经过,

但日月积累,大街便成了梅花鹿,不,应该说是斑马上的斑点了。

同学们,每一个生物都有生命。你踩死一只蚂蚁,折断一根树枝,都是在扼杀一个软弱的生命,况且是水龙头,一滴水对于我们来说

能有多大的贡献:农民干活口喝了,水可以为他们赶走酷暑的严热;花草树木也无不受水无微不至的照顾。至于人类,没有了水则犹如

初生的婴儿失去了母亲的温暖怀抱一般!

珍惜资源,就是珍惜现在珍惜未来,保护环境,就是在保卫地球,保护这个和平、温暖的世界。

听!水龙头向人类发出了呼吁:人类啊,我向你们付出的所有都不求回报,只求你们保护我们这些有限的资源,保护承载着十三亿

多人口的地球吧!夏天,我献给你们一股股清凉甘甜的水,而你们却……却……呜呜!

听到水龙头的呼吁了吗?怎么?还在犹豫吗?假如“破坏“这只恶魔已经控制住了你的行为举行,你就要努力去克服它;假如它是

一只凶猛的老虎,让我们做武松把它打倒;假如它是一块坚硬的石头,让我们做登山者把它踩下。

来吧!人类,行动起来吧,让我们建造一个绿色基地,就多一只小鸟飞向大自然的怀抱,珍惜资源是我们共同的目标!论环保,或许,你托着腮贮立在窗前,会从心底冒出一系列的问号:什么是环保?以上几个疑问就由我做粗略的解释:环保,两个字的引申意指

循环利用,而本义是指保护地球的一种做法。为什么要环保,因为

要使地球资源来源不断,就要用实际行动去证实保护现在就是在保

护地球,那么,中国这一块小地区将会面临着一个光明的未来!

珍惜资源保护环境作文(四)

自从我们喊出第一声哭声的时候,便来到了这个美丽的世界,头顶一片湛蓝的天空,脚踩一片肥沃的土地,清新的空气,温暖的阳光,这是共同属于我们的美好家园。

可是现如今,地球母亲真在哭泣,向人们发出微弱的求助信号。各种自然灾害向人们扑过来,不说远的,就说近年我国云南遭遇百

年难遇的全省性特大旱灾。楚雄市尤为严重,20余万农村人口缺水。严重干旱已经造成全省742万人、459万头大牲畜饮水困难。2010

年小麦播种面积3700万亩,受灾面积达3148万亩,占已播种面积

的85%。水,如今已经被他们视为最珍贵的东西了。云南一向是有

山有水的地方,怎么会弄到如此地步?引起自然灾害的最终原因,一

部分是人为所造成的。因为人们过度的砍伐树木,导致水土流,人

们为了谋求利益,种下大量的桉树,桉树被称为“抽水机”,顾名

思义桉树生长需要大量的水分和养分,只要被桉树种植过的土壤,

都会变得枯竭,完全没有一点水分。

也就是这样,人类破坏环境,不爱惜自己的家园,只为眼前的利益着想。只是,我们为什么不可以退一步想想,这个富饶的地球,

这一片蔚蓝的天空,这一片肥沃的土地,这里森林葱郁,河水清澈,鸟语花香,这一切的一切,不都是上天赐给我们最宝贵最有价值的

财富么?试问,没有了这一切,我们还要其他的财富邮什么用呢?

人们都知道,只有尊重别人,别人才会尊重你,对待我们这片赖以生存的土地上的植物又何尝不是这样的?我们对它进行攻击和破坏

等于把自己往火坑里推。为了我们能够更好地生存与发展,我们应

当好好地珍惜它,爱护它。

珍惜资源保护环境作文(五)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是韩城市的一位少先队员,为了能让大家能珍惜资源、保护环境,特写这篇文章让大家共建美好家园!

同学们,在我们的身边有许许多多浪费资源的现象,比如:开着电视、电灯、电脑的房间长时间空无一人;教室里门人电灯却全开着;没买多久的笔记本被随手就扔进了垃圾桶,实际才用了几页;

水龙头不停地流出清澈的自来水,却不见用水人的踪迹等等。其实,这种浪费资源的情况有很多,我在这也就不一一介绍了。为了促使

大家珍惜资源、保护环境,特别提出以下建议,望大家遵守:

1、节约用水:

水是生命的源泉,没了水,就等于没了生命。所以,我们要节约用水,就比如:洗过菜的水还可以浇花,冲厕所,拖地板;洗过脸

的水还可以用来擦阳台,擦桌子,甚至还能冲厕所呢。其实,水有

很多的作用,我希望大家能节约用水、保护水源,那也是等于保护

我们自己的生命呀。希望大家能按我说的做。

2节约用纸:

纸,大家都知道,也都用过。大家应该很清楚,纸是用木材做的,为了让大家都能用到纸,人类大量的砍伐树木,让原本茂盛的绿洲

都变成了荒地。为了保住剩下的绿洲,请大家和我一起珍惜木材,

节约用纸,让我们生活的地球变成美丽的绿洲吧!

地球,这个人类的母亲,这个生命的摇篮,是她养育了我们,培养了我们,为了报答她,就让我们从珍惜资源、保护环境做起吧!

珍惜资源保护环境

珍惜资源保护环境 人,渴了要喝水,洗衣烧饭要用水,洗澡也要用水。总之,人活着,总离 不开水。可是,又有多少人考虑过保护水资源的重要性呢?地球上的任何生物 都离不开水,但是地球上可以利用的水资源又是有限的。如果有一天地球上的 水资源耗尽了,我们将会怎么样呢?只要想到这一幕,都会让我们感到不安。 电视上有过这样一个报道:在遥远的某个非洲国家,因极度缺水,人们每 天的日常用水都不得不到几公里外的小河里去打。因为来之不易,所以大人和 孩子都非常珍惜。每一滴水都尽可能发挥它最大的用途。看到这里我非常震惊,同时也陷入沉思中:生活在现代都市里的人们可以轻易得到的东西,在某些地 区却是那样的可望而不可及。如果我们因为能轻易得到而不知道珍惜的话,当 地球上水资源枯竭的那一天,我们后悔也来不及了。于是,我立刻和爷爷奶奶 商量起节约用水的小“妙招”:比如,我们可以把浴缸中的水留下,用来浇花、冲厕所、拖地板,一水多用。再比如,就是在厕所的水箱中放入一个大可乐瓶,这样可以减少水箱的水量等等。虽然这都是一些不起眼的小事,但是如果每个 人都能从节约一点一滴的水做起,就能为改变祖国缺水的现状做出一份贡献。 小的时候,我和爷爷、奶奶常去虎跑泉饮泉水。那清凉、甘甜的泉水令我 至今难以忘怀。那种不加任何修饰的甘甜的滋味,真是大自然给予我们的恩惠。可是最近听说,虎跑泉水己经不能直接饮用了,这是多么令人心痛的事情呀! 环境污染、水污染是我们发展中国家面临的巨大难题。我们青少年为此又能做 些什么呢?我们要向社会呼吁充分利用水资源,不浪费;不向江、湖、河、沟 排放废水、垃圾;向社会宣传保护水资源要从我做起,保护水资源就是保护我 们人类自己的道理。报纸上有过一个这样的报道:为了还给人类一个纯净的海洋,大批青年志愿者到临海的山上去植树造林。我真想快快长大,也加入到他 们的行列中去。我要向那些致力于水污染改造的人们说一声:谢谢,您们辛苦了!同学们,我倡议让我们大家一起同心协力珍惜水资源,保护好水环境吧。 不再随意地去浪费,从珍惜每一滴水开始,让我们向更美好的明天前进! 人,渴了要喝水,洗衣烧饭要用水,洗澡也要用水。总之,人活着,总离 不开水。可是,又有多少人考虑过保护水资源的重要性呢?地球上的任何生物 都离不开水,但是地球上可以利用的水资源又是有限的。如果有一天地球上的 水资源耗尽了,我们将会怎么样呢?只要想到这一幕,都会让我们感到不安。 电视上有过这样一个报道:在遥远的某个非洲国家,因极度缺水,人们每 天的日常用水都不得不到几公里外的小河里去打。因为来之不易,所以大人和 孩子都非常珍惜。每一滴水都尽可能发挥它最大的用途。看到这里我非常震惊,同时也陷入沉思中:生活在现代都市里的人们可以轻易得到的东西,在某些地 区却是那样的可望而不可及。如果我们因为能轻易得到而不知道珍惜的话,当 地球上水资源枯竭的那一天,我们后悔也来不及了。于是,我立刻和爷爷奶奶 商量起节约用水的小“妙招”:比如,我们可以把浴缸中的水留下,用来浇花、冲厕所、拖地板,一水多用。再比如,就是在厕所的水箱中放入一个大可乐瓶,

保护环境 珍惜资源 爱护地球 爱我家园

“保护环境珍惜资源爱护地球爱我家园”主题班会教案设计 班会时间:第八周 班会主题:保护环境珍惜资源爱护地球爱我家园 班会目的:通过主题班会课使学生认识到人类只有一个地球,保护地球的环境就是保护我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动,增强他们的环境保护意识。教育学生从身边做起,自觉主动地去保护校园绿化,美化校园环境,让学生从小养成节约习惯,避免浪费浮夸,做文明小学生。 班会过程 一、导入 同学们,作为一个有理想有追求不落伍于时代的学生,我们应该做到“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”今天就让我们一起来关注我们所生活的这个星球,大家齐读我们的班会主题---“保护环境珍惜资源爱护地球爱我家园”。大家想知道我们生活的这个星球什么样子的吗?我们一起来看大屏幕。 二、播放美丽的地球图片 1、同学们观看了这些图片你的感受是什么?你想说什么?(板书:美) 2、是的,同学们,地球是美丽的,她是我们人类美丽的家园。接下来同学们在大屏幕上找一找看一看我们现在身在哪里? 三、播放视频资料 1、边播边介绍:我们在文明路小学,在中国,在亚洲,在地球,在

太阳系,在银河系,在茫茫的宇宙中。同学们看了这两段视频你又有什么感想?(板书:小) 2、地球很美,地球也很小,在茫茫的宇宙中显得很渺小。然而她却是我们人类唯一的家园,她就像人类的母亲一样,呵护着人类,养育着人类。但是同学们知道吗?她也在遭受着人类的迫害,她养育人类的一些资源正在枯竭,她的机体正在遭受着人类的破坏,也许有一天她会这样--- 四、播放《未来水世界》、《瓦力》、《后天》、《2012》4部影片片段,边播边介绍故事主题。 1、同学们,看了这些听了介绍你想到了什么?(板书:面临威胁) 2、同学们,虽然看了这些电影之后让我们胆战心惊,但都是虚构的故事,我们生活中的现实世界又是什么样子的呢?我们接着来了解发生在我们身边的一些新闻事件。播放ppt。 五、播放北极熊母子ppt 1、大家看到的是一对北极熊母子的照片,你们想知道这些照片背后的故事吗?我们一起来看照片说明。(生读) 2、看了说明你有什么感受?这对北极熊母子的生命令人堪忧,我们默默为这对母子祈祷吧!(播放一组照片) 六、继续播放新闻报道ppt 七、讨论交流,如何保护环境珍惜资源。 1、同学们,我们人类所生存的这个星球很美丽,也很渺小,我们人类不能指望破坏了地球以后再移居到别的星球上去,因为科学家已经

珍惜资源,保护环境

珍惜资源,保护环境 其实,有很多事都能严重污染环境,有:随地乱丢垃圾、随地吐痰、践踏 草坪等等。它们的后果都非常严重。但是资源的浪费也不容忽视,最严重的就 是水资源的浪费了。 当前,我国改革发展正处于关键时期,要实现建设小康社会的奋斗目标, 各方面都要跟上去。但是,还是存在一些问题——我们的生活环境受到了严重 的污染;而且绿色资源也在减少中。 我们做的很多事污染了环境,如:有一次,在一个干净的小花园里,出现 了一些垃圾,渐渐的有许多人往那里扔垃圾,那里就成了一个垃圾堆了。原来,那里绿树荫荫,花儿和小草茂盛地开着。蜜蜂和蝴蝶都在那里安了家,那里到 处散发着迷人的气息。可是现在,那里寸草不生,臭气熏天,连人都不愿意在 那里多待一会儿。唉!这么一个美丽的花园就这样没有了,真可惜呀!如果人 们注意一下,不去污染那里的环境的话,现在,再经过改善一下,那里就是一 个世外桃源了。并且,人们在那里休息一下,乘乘凉,是多么美好的事呀!可 现在却成了垃圾场,污染环境的后果真是不堪设想啊! 而且,还有许多工厂的废弃物也在污染着环境,但是最严重的是水的污染,我听说过这样的一个故事:有一个村子,那里有一个清澈的池塘。水里面种着 荷花,养着金鱼,那里非常美丽,到这个村子里来的游客都不会忘了来看一看 这里的景色。并且村子里的人们洗衣、做饭,就连喝水也和这里的水,所以水 非常的珍贵。有一天,一个商人在池塘边开了一个工厂,工厂排除了许多废水 和垃圾,纷纷流入了池塘里……后果可想而知:金鱼死了,水边成了污水,游 客再也不来了,村子里的人们纷纷搬走了……唉!小池塘已经消失了。工厂严 重污染了环境,让村子里环境变得很恶劣,影响了人们的生活。这虽然是个故事,但是日常生活中的确有不少这样的事,结果都非常严重,不只是这么简单 的后果。 其实,有很多事都能严重污染环境,有:随地乱丢垃圾、随地吐痰、践踏 草坪等等。它们的后果都非常严重。但是资源的浪费也不容忽视,最严重的就 是水资源的浪费了。 现在,北京是一个严重缺水的城市,但是有很多人都在浪费水资源,比如:有很多人用完的洗菜水和洗衣水,都不会再利用。其实,虽然只能节省一点水,节约起来就是很多呢! 还有,在市场上卖鱼的人都喜欢在旁边安上一个水龙头,平常用水的时候 哗哗的放着水,让水白白流走。如果他们在这样下去的话,会浪费多少水资源呀! 现在的生活中的饮品,酒等等,都要用水来制作。有一些工厂用去很多的水,所以有一部分水就只能白白浪费掉了。这样浪费掉的水就是很多很多的了。这些水如果节约起来能干不少事呢!也能避免一点没有水喝。

主题保护大自然,节约资源作文5篇

主题保护大自然,节约资源作文5篇 作文一 当在你经过绿化带时你会看到过保护绿化,人人有责的标识语。无论是在小区还是公园的空地旁边也会看到请勿随便乱扔垃圾请勿随地吐痰扔杂物等的字样,这样的标识语在我们的生活中随处可见,这些标示语无一不是在提醒你要注意周边环境,要做到保护环境。 作为一个社会的公民,我们做的不是去再大规模地制造垃圾,而是尽量减少垃圾的制造。 当然保护环境亦不是仅仅单方面地减少垃圾的制造就能够了,还包括水资源,土地资源等,甚至能够说随处可见的都是需要我们珍惜的资源。安装节水龙头、节能灯;用我们的淘米水能够再洗菜浇花等等;在没人的时候将灯关掉。减少一次更换笔套、减少不必要的浪费。 据统计,如果一吨纸需要17棵树如果12亿人每人浪费一张纸大约会毁掉6800000棵树;以一次性木制筷子为例,每年消耗一次性木筷子450亿双。每加工5000双木制一次性筷子要消耗一棵生长30年的杨树,全国每一天生产一次性木制筷子要消耗森林100多亩,一年下来总计3。6万亩。6800000、3。6万亩那是一个多么庞大的数字。减少塑料袋、一次性饭盒的使用。如果将这些使用后随意丢弃,那么它们将会对土地造成破坏,影响农业发展,对动物生存构成威胁。而电池在使用后也不能够直接将其随处乱扔,据测量一节一号电池烂在土壤里,能够使一平方米土地失去利用价值;一个扣钮电池能够污染60万升水,相当于一个人一生的饮水量。 有时候我们只要做到以下几点,就能够为保护我们的地球贡献一份力量。 一、树立环保知识。 二、懂得节约资源。不浪费水,不浪费饭菜。要节制地开采矿物资源; 三、不买一次性筷子,泡沫饭盒以及白色污染物品,抵制白色污染; 四、从小树立孩子的环保意识,不随手扔垃圾,使他们从小养成良好的环保观念; 五、每月少开一天汽车,多步行或恰自行车,这样既能够减少一氧化碳的排放,还能够锻炼身体,增强体质; 六、多多参加社区组织的环保活动,加入其中,我们才会懂得环保的重要性; 七、在小区里或家中多种一些绿色植物,美化环境。就这样一些小小的细节就能够起到

高中作文-珍惜资源保护环境_3000字

珍惜资源保护环境_3000字 '人,渴了要喝水,洗衣烧饭要用水,洗澡也要用水。总之,人活着,总离不开水。可是,又有多少人考虑过保护水资源的重要性呢?地球上的任何生物都离不开水,但是地球上可以利用的水资源又是有限的。如果有一天地球上的水资源耗尽了,我们将会怎么样呢?只要想到这一幕,都会让我们感到不安。 电视上有过这样一个报道:在遥远的某个非洲国家,因极度缺水,人们每天的日常用水都不得不到几公里外的小河里去打。因为来之不易,所以大人和孩子都非常珍惜。每一滴水都尽可能发挥它最大的用途。看到这里我非常震惊,同时也陷入沉思中:生活在现代都市里的人们可以轻易得到的东西,在某些地区却是那样的可望而不可及。如果我们因为能轻易得到而不知道珍惜的话,当地球上水资源枯竭的那一天,我们后悔也来不及了。于是,我立刻和爷爷奶奶商量起节约用水的小“妙招”:比如,我们可以把浴缸中的水留下,用来浇花、冲厕所、拖地板,一水多用。再比如,就是在厕所的水箱中放入一个大可乐瓶,这样可以减少水箱的水量等等。虽然这都是一些不起眼的小事,但是如果每个人都能从节约一点一滴的水做起,就能为改变祖国缺水的现状做出一份贡献。 小的时候,我和爷爷、奶奶常去虎跑泉饮泉水。那清凉、甘甜的泉水令我至今难以忘怀。那种不加任何修饰的甘甜的滋味,真是大自然给予我们的恩惠。可是最近听说,虎跑泉水己经不能直接饮用了,这是多么令人心痛的事情呀!环境污染、水污染是我们发展中国家面临的巨大难题。我们青少年为此又能做些什么呢?我们要向社会呼吁充分利用水资源,不浪费;不向江、湖、河、沟排放废水、垃圾;向社会宣传保护水资源要从我做起,保护水资源就是保护我们人类自己的道理。报纸上有过一个这样的报道:为了还给人类一个纯净的海洋,大批青年志愿者到临海的山上去植树造林。我真想快快长大,也加入到他们的行列中去。我要向那些致力于水污染改造的人们说一声:谢谢,您们辛苦了!同学们,我倡议让我们大家一

爱护环境·珍爱生命·珍惜资源.doc

爱护环境·珍爱生命·珍惜资源 文明的火把,照亮了大地,大地一片生机盎然;文明的火把,点亮了天空,天空清澈蔚蓝;文明的火把,照亮了人类的前方,保护环境,人类才能不断前行。那么今天我为大家带来的是关于垃圾分类的宣传,希望大家喜欢! 【保护环境范文】一 动物是人类的朋友。动物离不开人类,同样,人类也离不开动物。 很久很久以前,动物和人类是一对好朋友。他们互相帮助、互相依靠、和睦相处,谁也离不开谁。但是,随着时间的推移,由于人类自身的原因,造成了动物与人类的关系恶化,而且有越来越严重的趋势。 首先,人类对动物的肆意捕杀,一方面造成了动物的大量减少,另一方面也造成了动物对人类的敌意不断增强,一定程度上破坏了动物与人类的友好关系。事实上,一直以来,人类残害动物的行为一直没有停息过,吃孔雀、吃猫头鹰、吃猴脑、吃丹顶鹤、吸熊胆,真是到了"万物皆入口"的地步!您想,这样怎么能不引起动物的愤怒呢?怎么能让动物不挺身而出、奋起反击呢?这也是造成了动物攻击人类、甚至伤害人类生命的重要原因。 其次,随着人类社会的不断进步,人类自身的一些不良行为,不仅破坏了地球环境,也破坏到了动物的生存环境。工厂的

污水、汽车的尾气、对森林的过度砍伐等不良行为,都对大自然造成了严重的破坏,同时也对生存在大自然的动物造成了直接的伤害,使动物生存艰难,种类、数量越来越少,破坏了整个生态系统的平衡,最终使人类走向灭亡。 可见,动物与人类的关系已经到了严重恶化的地步,同时,也威胁到了人类自身的生存。人类难道还能这样执迷不悟、不知悔改吗?!我想,人类应该及时改变自身的不良习惯,爱护动物,保护地球环境。 作为一名小学生,我们应该从我做起,从现在做起,爱护我们的大自然,保护我们周围的动物。 让我们大家一起行动起来,爱护动物,善待动物,成为动物的好朋友,为改善动物与人类的关系做出自己应有的贡献吧! 【保护环境范文】二 今天放学的时候,同学们正在教室里收拾书包,突然有一只小鸟飞进了教室。调皮王石亮看到了,便大声喊了起来:"大家快来看啊!有一只小鸟!"边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来,班长少文看到了,便对石亮说:"石亮,快把小鸟放了!别让小鸟难受。"石亮捉着小鸟,对少文说:"我为什么要听你的话,我捉住了就是我的,我要把它带回家饲养。"说着拿起书包就要往外走。刚好老师走进教室,石亮看到老师来了吓了一跳,赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前,向老师说明了情况后。老师走到石亮面前,说:"石亮,我们必须保护

节约水资源保护水生态征文3000

节约水资源保护水生态征文3000 导读:【节约水资源保护水生态_范文1】 水是生命之源,假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐渐扩展到陆地上。所以说,水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水,粮食的生长离不开水,工业生产离不开水。水还是大自然的"空调器",炎热的夏天,正当人们感到酷暑难耐时,来一场雨该有多痛快呀!走在海边,海风习习,一扫酷热烦 躁的情绪;当寒冷的冬季到来时,海水把储存的热量源源不断地送给 它周围的陆地……这些都是水的作用。 水,真的不值线吗?节约用水真的不重要吗?全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零点八。全世界五十亿人口,就靠饮用这只占百分之零点八的淡水,看,水多可贵呀!我们国家的水资源虽然非常丰富,但可以用的淡水 资源却很少,并且随着工业的发展,水污染成了一个严重的问题,很多工业废水污染得臭不可闻,这是多么可怕的一件事啊! 3月22日是世界水日。每年的这一天,世界各国都会宣传:大 家要爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光在这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水!水, 天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水,同学们总觉得不如节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛笔,有同学不喝

开水,而是嘴对着水龙头喝自来水,水声哗哗,一点也不心疼。 虽然每人每天有三升水就能维持生活,但实际上城镇居民每人每天做饭、洗衣服、洗菜……样样离不开水,耗水多达几百升。除此之外,种地和工业生产离不开水。如:炼钢、轧刚需要水冷却;纺纱织布车间为了保持一定温度和湿度需要用水调节;建筑施工离不开水; 造纸、发电……衣食住行,哪一样能离得开水呢?人几天不吃饭可以活下去而几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水,可见节约用水是何等的重要。 那我们每天用的自来水是怎么来的呢?是自来水厂的工人叔叔将江河水或地下水引进工厂,把水放在沉淀池,加入药物消毒杀菌,除掉有害万分和杂质,这样道道把关,地下还埋了许多管子。这些管子是一根根结起来的,它是许多水厂工人叔叔日夜辛勤劳动的成果。当我们拧开水龙头的时候,就应该想到,流出来的水里面包含着多少工人叔叔的辛勤劳动啊! 同学们,你们知道节约用水的意义吗?请看一笔帐:一吨水大约可供炼钢150千克,发电每小时一千度,生产化肥500千克,织布220米,磨面粉34袋。"滴水成河",如果人人节约用水,积累起来,就可以派上多在的用处啊! 同学们,我们是国家的小主人,从小就要养成节约用水的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外,都要注意节约用水。我们要以实际行动做一个节约用水的好孩子。

珍惜资源 保护环境 从我做起

珍惜资源保护环境从我做起 今日,一堆堆垃圾堆如小山,一条条溪流恶臭难闻,空气也变得不清新了。到处都是荒山野岭,裸露的土地取代了昔日开满鲜花的草地。连天空也失去了过去的美丽面貌,取而代之的是灰色的一片。就连许多动物、植物也日渐减少。这一切破坏与污染,使整个世界已失去昨日的蓬勃朝气,变得死气沉沉。是的,地球已经奄奄一息了。造成这一系列恶劣环境的是谁?是我们自己!是我们人类! 在经济的迅速发展中,常常以破坏环境为代价换取经济发展的“妙计良策”:滥伐树木,高建楼房;往河内排放废水,使清澈的水流变成浑浊的臭沟;盲目开采资源,加速了资源的枯竭;建设化工厂排放废气,污染空气;无情猎杀动物,使之成为人类的营养品…… 这一切的一切,只是为了经济发展,商业繁荣!可是谁想到背后的悲剧和辛酸?当我们看着狂暴的洪水冲垮一座座楼房,淹没了一块块良田时;当我们喝到污染的水、呼吸到污染的空气后躺在病床上时,谁想到我们的将来?我们的子孙后代?现在我们的生活环境已被破坏,地球上的资源濒临枯竭。那么我们的子孙后代还有生存的余地吗? 虽然科技的发达能让人类上太空去寻找另一个适合人类居住的地球,可到至今尚未找到。我们这样破坏环境,毫无节制地使用自然资源。如果等到地球毁灭、世界末日来临时,人类的另一个“家园”还没有找到,那怎么办?即使真的找到了,又有多少人能够移居上去呢? 如果这样的破坏会危害到地球的生命、人类的生存,那么,就请停止破坏吧!不要这样自己侵蚀自己了。就让我们保护生活环境,就像保护我们自己一样。把“保护环境”当作我们义不容辞的责任和义务。让我们一起做到“保护环境,从我做起!” 就此问题,希望能人人参与,积极做到: 1.应该做到小水量开水,大力气关水。并且做到水的二次利用。 2.应该做到及时关闭电器电源。如果没有特殊情况电脑、电视机等都要完 全关闭电源,不要处于待机状态,这样不仅可以节约电,又可避免辐射 危害健康。 3.纸的需求量比较大,但其中浪费现象也不少。我们应该特别注意白纸应 两面用,旧书、旧报刊可集中起来,无利用价值的卖到废品收购站,用 其生产再生纸等再生产品。 4.我们常用笔多是圆珠笔、中性笔,使用这种类型的笔时应该换蕊不换管。 尽量不要使用纯木制铅笔,多使用报纸再生铅笔和自动铅笔。 5.使用这些电子产品时应多使用充电电池,有外接电源的应使用外接电源, 这样可以大大避免废旧电池的金属浪费和造成环境污染。 6.喝完的饮料矿泉水瓶可以集中起来,卖给废品收购站,既可使再生资源 得到回收再利用,又有了经济来源一举两得。其次,平时饮食也要注意,要时刻铭记“粒粒皆辛苦”并拒绝使用一次性餐具。 7.应积极参加环保节约宣传,让别人和我们一起行动,毕竟我们个人的力 量有限,大家参与,积极行动,众人节约树新风,共同创建可持续发展 的和谐社会。

爱护环境珍惜资源作文5篇

爱护环境珍惜资源作文5篇 恩格斯曾告诫我们:“我们不要过分陶醉于我们对于自然界的取得的胜利。对于每一次这样的胜利自然界都报复了我们。每一次胜利,在第一步都确实取得了我们预期的结果。下面是收集推荐的爱护环境珍惜资源作文,仅供参考,欢迎阅读参考。 爱护环境珍惜资源作文(一) 从学习中到生活中,我们都离不开纸,而造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维,但由于人们盲目的砍伐。每年的3月12日是“植树节”。这一天,许多人都拎着工具去植树。我国现在的森林覆盖率已上升。这是人类改过自省的结果,是令人欣慰的。现在树木也越来越少了,所以我们要节约用纸,人人有责,要从我们身边的小事做起。 我们每个人每天都在用纸,用各种各样的不同类型的纸。你为了我们的生存环境、为了经济社会的可持续发展,节约、环保已迫在眉睫。我们每个人手里都紧握着珍贵的“资源”,掌握着中华民族发展的“命脉”。纸的发明是对人类文明的伟大贡献,目前我国生产的纸约有500种。出国留学网一棵树往往需要长几十年才能被人类利用。人类是无情的,电锯声中,运往造纸厂,变成

了一张张纸。纸给人类带来了方便,但同时给森林造成了极大的影响。 如果没有树木,就没有氧气,那人类也就无处安身。森林的消失危害巨大:黄土高原上原本覆盖着成片的森林,郁郁葱葱,一望无际的林海,泛着绿色的波涛。但是,由于人们的破坏,现在黄土高原已真正成为只有黄土的高原,大地脱去了外衣,裸露出了黄色的皮肤,是那样令人痛心。而且,由于没有树木,大量的泥土流失,导致黄河含沙量极高。如此大的危害,人类怎能无动于衷?植树造林迫在眉睫。 地球,是一个有很多资源的世界。随着我们人类科技的进步,我们用去了许多的资源,我们可以拿着工具到户外去,将树木的种子播散到土地上,精心呵护它们,让祖国大地充满绿色,我们人类不懂节约资源的话,我们生活的时代,正面临资源缺乏、环境污染等严重问题。现在,我们生活中有必需文具——纸。纸,处处可见:课本、作业本、草稿本等等,很多很多。可是,很多同学浪费纸张,所以,植树造林是一项艰巨的任务,也是人类永远的任务。现在已步入夏季,虽然已经过了植树的最好时节,但我们可以在心中播散“节约用纸”的种子,种植“植树造林”的树木,长高了。 爱护环境珍惜资源作文(二)

珍惜资源,保护环境倡议书

珍惜资源,保护环境倡议书 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!你们知道吗?2011年4月22日是第42个世界地球日。今年我国 纪念世界地球日活动的主题是:“珍惜资源,保护环境”! 我们人类的家园——地球,由于空气污染、白色污染、乱砍乱伐、汽车尾 气等诸多原因遭到了严重的破坏,天空已不再像往日那样湛蓝,河流也缺少了昔日的碧绿,环境污染已成为影响我们生活的一大问题。为此,作为地球的小 公民,作为滨海城市的小主人,我们临河里小学的全体少先队员,向大家倡议: 一、增强节约和环保意识。树立“珍惜资源、节约资源和保护环境”的观念,以崇尚节约为荣,浪费资源为耻,做节约资源和保护环境的宣传者、倡导者。 二、培养节约行为,强化节约责任感。大家要从我做起,从现在做起,从 生活中的小事做起,养成勤俭节约的良好习惯。积极开展“六个一”节约活动,珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一粒米、每一分钱。自觉 节约用电,做到“人走灯灭,人走机关”;自觉节约用水,不浪费水资源,对 家居生活用水合理安排,巧加利用。积极利用环保能源,自觉抵制白色污染; 购物自备包袋,少用或不用一次性塑料用品;开展垃圾分类回收,有效控制污染,使用环保电池,使用无磷洗衣粉,减少水污染;出门办事多乘公共交通, 减少汽车尾气对空气的污染。做节能的实践者、环境的爱护者。

三、积极参与环保活动,共建绿色家园。自觉遵守社会公德,不踩踏绿地,不攀折花木,不乱涂乱画,不乱扔垃圾。踊跃参与绿化、美化、净化环境的公 益活动。及时劝说和制止浪费能源的行为,自觉保护生态环境,做人与自然和 谐发展的促进者。保护环境就是保护我们生存的基础,善待环境就是善待我们 自己!作为新时代的小学生,我倡导同学们提高保护环境的意识,也建议我们的家长加入我们的队伍中来。为了秦皇岛的天更蓝、水更清、人更美,让我们共同行动起来,从我做起,珍惜资源,保护环境,让我们共同的家园——地球 变得更美丽!

珍惜资源保护环境作文5篇

珍惜资源保护环境作文5篇 我们都有一个共同的家园--地球,它无私的把自己奉献给了人类,因而人类才能赖以生存,让我们一起来保护我们的家园吧!让地球不再受的伤害!下面是收集推荐的珍惜资源保护环境作文,仅供参考,欢迎阅读参考。 珍惜资源保护环境作文(一) 在21世纪的今天,无论是网络上还是生活上都和环保这个“热词”息息相关,当今世界上都在提倡环保,共同保护这个美丽的地球,而我作为一名中国人当然要从开始自身环保了。 说起环保,每个人都可以做到,哪怕是看到街上有垃圾,把垃圾扔到垃圾桶这种小事都可以。当我把我的环保计划告诉妈妈,妈妈和全家人都鼎力支持,让我的心情激动不已。 环保在我家逐渐流行,每当我放学回家,在以前我一定第一时间打开电视或打开电脑,可现在我就不再像以前一样浪费电资源,尽可能的减少用电视或电脑,节省电资源。而姐姐,也加入了环保系列,在过去姐姐总是大量的浪费水资源,洗手或洗澡都

要洗很久,出国留学网但现在不但缩短了时间,还能环保。不仅是我们,最厉害的是妈妈,还规定了一些环保小技巧。 一。煮饭留下的洗米水,我们可以用来洗菜或浇花。 二。洗菜用的水或拖地用的水可以用来冲洗马桶。 三。作业本用过的纸可以用来当草稿纸。 四。用过的电池可以放进遥控的盒里,从新开始用。 五。看过或旧书可以卖给收废品的人。 六。在家里尽可能的节约用电,没有人的时候就要关好灯,把灯全部换成节能灯。 七。少用一次性碗或筷子,最好自带饭盒。 八。水龙头的水不要一下子哗哗的流,要放水一点一点的,这才能节约用水。 就这样,我们一家人全都加入了环保的行列,只要我们注意一些,不要乱扔垃圾,不 要制造噪音等,那么世界就更美丽! 绿色环保,从我做起。你准备好了吗? 珍惜资源保护环境作文(二)

节约资源,保护环境

节约资源,保护环境 【教学活动设计】 导入:活动导入 导入设计一:教师(拿出一双一次性筷子):有人计算过:一棵生长30年的大树可以制作5000双一次性筷子。一次性筷子是由日本人发明并使用的,但日本现在却不生产一双一次性筷子,中国是世界上一次性筷子的最大生产国,猜一猜我国每年生产了多少一次性筷子?(板书:48000000000 )480 亿双! 假设我们中国13亿人口中有6亿人每年用掉10双一次性筷子,那么要砍伐多少棵生长期在30年的大树? 计算之后,你有什么感受? 导入设计二:教师:一则法国儿童谜语说,池塘里有一朵百合花,它每天按一倍的速度生长,要是不受限定,30天内会覆盖整个池塘,闷死水中的其他生命人们直至百合花已覆盖了半个池塘时,才意想到这个危险这时,你还有几天时间回来挽救你的池塘呢? 提问:(1)这则谜语的答案是什么?(2)这则谜语说明了什么道理?(3)这则谜语隐喻了人与自然之间是什么关系? 学生回答,教师归纳:上则谜语的答案是,人只有一天的时间来挽救池塘说明不论什么事物都不能无限地发展,否则就要起到反作用,甚至危害人类自身. 教师:人与自然的关系也是如此人类把大自然看作是慈祥的妈妈,她那博大的胸怀蕴藏着无穷的宝库,似乎永远是人类取之不尽、用之不竭的“乳汁”于是,我们的祖先一代又一代顽强地向大自然索取跟着人口的增加和近代工业的崛起,人类愈益深刻地改变着地球的面貌,以至于今日已很难找到完全没有受到人类影响的环境了但是,人类突然发现,跟着“妈妈”的付出的急剧增加,她突然变患上不

那么激昂大方了…… 资源、环境,作为两个重要的现代概念,终于被人类所认识,被人类提出来了中国,同样面临着资源和环境问题,从而导入新课。 教学环节一:我国的资源国情 1、图片感知:教师展示几张有关资源和环境的图片,让学生整体感知环境和资源的严峻性。 (设计意图:用图片可更加直接的引起学生的注意力,说明我国的资源和环境问题严峻,从而为整节课的教学打下基础,为国策的出现作了铺垫。) 2、七嘴八舌话资源:学习我国自然资源的特点,对于“资源国情”的设计,充分利用小活动:接力小沙龙,请同学们一个接一个的列举我国的自然资源,从而使学生自己感受:我国资源种类多的特点。 (设计意图:通过活动激起学生的兴趣,有一定的竞争性,以学生的知识储备可以完成,为防止学生对“自然资源”理解不够,所以这里简单的对其进行了解释。) 资料感知:利用一些资料来证实学生的观点,同时展示我国一些资源的总量,引导出第二个特点:自然资源总量大。 (设计意图:因为学生不可能准确的掌握我国一些资源的总量,所以老师给予直观的数字,便于学生总结,同时引出第三个特点。) 比较感知:请同学们将我国煤炭和耕地的储量除以13亿,与世界人均水平比较,总结出:人均占有量比较小的特点。 (设计意图:利用学生亲自动手计算,让学生自己总结,印象更深,完成知识目标的要求。) 3、出谋划策:引导学生总结出节约资源的基本国策。对于这部分内容的设计,联系现实生活中出现的“油荒”现象,同时解决课本的“交流”,引导学生回答:“面对世界石油价格的不断上涨,进口石油成本的增加。我们有什么办法解决这个难题呢?”最后总结出目前只有“节约”是最好的办法。

节约资源保护环境工作总结

节约资源保护环境工作总结

共青团麻田中学团委组织开展“节约资源,保护环境”学生体验 教育系列活动总结 为认真落实好区“两型社会”“两型校园”建设文件精神,让全校少年儿童从小培养对环境的忧患意识和节约意识,激发本校学生的爱国热情和社会责任感,结合共青团麻田中学团委今年实施开展的“生态建设——我们在行动”,校团委于今年3月至11月在全校团队组织中组织开展了“节约资源,保护环境”学生体验教育系列活动,为更好地总结经验,现将活动总结如下: 一、组织实施“生态新平建设——学生在行动”主题活动 共青团麻田中学团委以“构建和谐新平建设生态城市”为主题,于9月至11月开展“生态新平建设——红领巾在行动”主题活动。内容包括:1、开展“小手拉大手,营造绿色家园”活动,以小手拉大手的形式,带动家庭成员共同关注环境,爱护环境。2、开展“十个一”活动,即看一本环保书籍,搜集、摘抄有关环保方面的资料;办一期环保手抄报;举行一次环保知识墙壁专栏比赛;组织一次环保绘画比赛;开展一次环保主题队会;学唱一首环保歌曲;给家长写一封信,宣传环保知识;养一盆花或栽种一棵树;认识一种植物,知道它的名字,了解它的生长特点;认领一棵树木或一块绿地,关心它的成长;讲一个感人的环保故事,树立心中的榜样等。3、开展“创绿色校园、绿色班级”活动,做到班班有绿化阵地,队队有环保岗位,人人参与,共同为美化、绿化校园献计献力。 二、以“世界地球日”、5月“科技周”等重大节日为契机,开展形式多样的队日活动

在“世界地球日”来临之际,全县各级团队组织结合学校自身特色,统一部署,精心安排,积极开展内容丰富、形式多样的“节约资源、保护环境,做保护地球小主人”系列活动。通过此次活动号召全校少年儿童向伟大的爱国主义者、卓越的科学家李四光学习,帮助他们学习和了解地球科学知识,更广泛、深入地认识我国土地资源和生存环境的基本国情,从小培养对我国土地资源、环境的忧患意识和节约意识,养成节约资源、保护环境的良好习惯,激发广大少年儿童的爱国热情和社会责任感。 三、认真组织开展“学科学、爱科学”体验教育活动 1、组织开展科普夏令营活动。为开拓学生视野,感受科技魅力,丰富少年儿童的暑期生活,引导学生树立“学科学、爱科学、用科学”的理念,7月15日至17日,团委组织开展了“新平县彝族支系山苏学生科普夏令营”活动。组织了来自平甸乡、扬武镇、新化乡、老厂乡四个乡镇共计41名山苏族中小学生开展了为期三天的科普夏令营活动。此次夏令营参观了玉溪博物馆、青少年活动中心、云南民族博物馆,全体营员还到云南天文台观看了四季模拟星空,用天文望远镜观看了浩瀚宇宙,当看到了八大行星之一的土星之后,更是令全体营员激动不已。活动过后,大多数学生表示此次科普夏令营活动第一次带他们走出家乡,让他们体会到了当代社会日新月异的发展变化。今后定当更加努力学习科学知识,走出家门,走上社会,用知识来改变自己和家乡人民的命运。 2、开展科普进校园活动。为纪念建国六十周年,努力提高青少年科学素质,4月20日至24日,团县委联合县委宣传部、县科协等相关部门,在桂山一小等学校开展了科普进校园活动。本次科普进校园活动采用了现场观摩与实际操作相结合的方式,除了科普大篷车、科技知识猜谜语、科普讲座、科普咨询之

珍惜资源 保护环境 活动策划

环保宣传活动策划 1、活动主题 拒绝使用一次性用品,节约一张纸。 2、承办部门 **学校一年级教师组 3、活动背景 厉行节约,是中华民族的传统美德,建设节约型社会已成为当务之急,节约型社会呼唤“节约型学校”,建设“节约型学校”不仅是学校自身发展的需要,更是学校应有的社会责任。作为一个普通人,我无法阻止人们砍伐日渐减少的树木,但我可以节约每一张纸,拒绝使用一次性用品。学校承担着教书育人的任务,涉及师生众多,抓好“节约型学校”建设不仅对建设节约型社会具有重要的现实意义,更具有深远的历史意义。 4、活动目的 不知从何时起,使用一次性日用品成为一种卫生时尚。生活中一次性的东西也越来越多:一次性筷子、一次性饭盒、一次性杯子、一次性牙刷……这种消费方式给消费者带来了简捷、方便、卫生等诸多优点,但是也日渐暴露了它过度浪费资源的一面。随着现代科技的发展,打印机走进了办公室、普通家庭。在洁白的A4 纸上打印材料既清楚又整洁,可是反面呢?常常是空的。我们用的纸也是一样,有的同学做起题来,随手从书包里凑出一张纸来,唰唰唰才写上几笔,就随手把纸揉成一团人进了垃圾桶。一张纸上常常只写上几道题,五六个单词就结束了自己的“生命”。你们知道我们使用的纸是怎么来的吗?现在造纸的原料主要是木材,我们中国一年用于造纸的木材就有一千万立方米。我们浪费纸张,实际上就是在砍伐树木,浪费宝贵的森林资源。

美丽校园是我们的家,人人都要爱护她!环境给了我们生存的资源,我们也应该给环境以回报,至少不要去破坏它。师生们,请加入到我们的行列吧!珍爱生命,节约资源,自觉拒绝使用一次性餐具。我们相信,只要大家行动起来,我们的生活更健康,我们的校园更美丽! 5、活动时间 2015年11月2日(星期一)——2015年11月6日(星期五)。 6、活动地点 各班级教室、多媒体教室。 7、参与人员 **学校一年级全体师生。 8、活动内容 一、于各班教室自行组织“珍惜资源,保护环境”知识学习 由各班班主任组织学生学习环保相关知识,穿插进行关于地球环保知识小问答、辨别低碳行为和环保智力猜谜,并对表现优秀的学生给予奖励;鼓励学生发言,说说自己在现实生活中是如何做到节约纸张、不使用一次性用品的,以后的生活中又准备如何做。 二、开展“珍惜资源,保护环境”现场视频观看 于多功能报告厅统一组织学生观看“珍惜资源,保护环境”相关的科普视频,让学生知道一次性用品对环境的污染、对地球的破坏以及对人体健康的危害,从小培养学生的环保意识、责任意识,让孩子养成节约的好习惯。 三、开展一次性纸杯“变废为宝”工艺比赛 各班自行组织学生使用生活中使用过的一次性纸杯,通过剪刀、彩笔等工具,将

保护环境珍惜资源建议书

保护环境珍惜资源建议书 保护环境珍惜资源建议书篇1 尊敬的校领导: 你们好! 我们的校园好似一座美丽的公园,那里有百花盛开的花池,有具满笑声足球场,有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处,使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。 但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的花池,有的同学竟然将食品包装袋随手丢入花池中,土地上食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花池中,我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字,就被人丢弃;一个完好的本子,被人撕裂后,塞满排水道。有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。 尊敬的学校领导,为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议: 一、在学校开展”节约资源,人人争当环保小卫士”的活动,通过广播、杂志、贴画、黑板报等形式向学生宣传保护环境

的知识。在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的,从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。 二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。 祝福学校的明天更加美好! 保护环境珍惜资源建议书篇2 尊敬的环保所所长: 您好! 想必你的工作很忙吧。我是就是中心小学六班的一位学生。我要向您反映一件事,然而这件事关系到环境的变化。 随着人类物质文明的不断发展,生态环境越来越严重了,因此,我们的生态环境还得大大地加以改善。为此,我向您提出以下几点建议: 一、节约用水资源,减小污染。不要让水龙头在孤独地流泪。 二、不要滥砍滥伐,要多种树木,因为树木可以吸收二氧化碳,排出氧气,使空气变得更加清新。 三、不烧树叶。每次打扫完卫生之后,应把树叶装起来,然后倒入垃圾桶,由清洁人员处理,以防污染空气。

保护环境节约资源精选作文

保护环境节约资源精选作文 地球终究还能存活多少年,这是一个未知数,谁也不知道其中的谜。 生活在地球村的我们有发现身边的一些变化吗? 当地球上还没有人的时候,大地荒芜,一片萧索,随着时间的推移地球上就出现人的印迹了,人从爬行演变到直立行走,开始生产工具,过群居生活,并有自己的语言。人一步步开展到进化,才形成了现在不一样的人类生活。地球上自从有了人的出现,就发生了翻天覆地的变化。 经常听老人家讲,以前的溪水是那么的清澈,一眼就能见到底,还经常会有鱼出没在水中,每到夏季,在小溪里走鱼儿就会亲吻你的脚,把手往下一伸,就能捕捉到一条鱼,可现在的溪水却很浑浊,上面还漂浮着许多垃圾,溪中的小鱼可以说是少之又少,虽然到了夏季也很难看到成群结队的鱼群,现在的小溪跟以前相比实在是相形见绌,那又是什么原因造成今天这种场面的呢?工厂的污水没有进行处理直接排放到河里,村民将垃圾直接扔弃在河里,农民使用农药……一系列的毁坏环境污染水资源的现象,足以使溪水沦落为今天的场面。 走在地球的每一个角落都会发现垃圾的存在,有垃圾的地方就说明有人的存在,有些人习惯走到哪就把垃圾扔哪,还有部分人去旅游,会在墙壁上写某某到此一游的字样,这无疑不是在毁坏环境的实例。 毁坏环境的例子很多,那针对这些现象应该付出怎样的行动去保护环境,节约资源呢。

对于保护环境而言,首先可以多植树,多种花草美化环境,在城市多摆放垃圾桶,将可回收垃圾和不可回收垃圾分类,建立垃圾回收站,可以把垃圾进行处理屡次循环使用,这样既保护了环境又节约了资源,二是将污水进行处理,达标后再排放,这样就不会污染水资源了,还可将废水屡次使用,淘米水可用来洗手,洗菜,浇花,洗碗……一水多用节约水资源。然后上班上学假如近的话就可以步行或者骑自行车,既锻炼了身体又节约了资源,低碳环保,绿色行动,若路程远就选择公交车大巴,尽量少开私家车,汽车尾气排放的废气可是会污染环境的,还浪费资源,为了保护环境节约资源,应选择最适宜低碳环保的交通工具。 作为地球村的一名成员,应积极地去保护环境,节约资源,让地球变得更美,让我们在地球村安康快乐地长久生活。 保护环境人人有责,节约资源从小事做起。

保护环境和珍惜资源的倡议书

保护环境和珍惜资源的倡议书尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!你们知道吗?2018年4月22日是第42个世界地球日。今年我国纪念世界地球日活动的主题是:“珍惜,保护环境”! 我们人类的家园——地球,由于空气污染、白色污染、乱砍乱伐、汽车尾气等诸多原因遭到了严重的破坏,天空已不再像往日那样湛蓝,河流也缺少了昔日的碧绿,环境污染已成为影响我们生活的一大问题。为此,作为地球的小公民,作为滨海城市的小主人,我们临河里小学的全体少先队员,向大家倡议: 一、增强节约和环保意识。树立“珍惜、节约和保护环境”的观念,以崇尚节约为荣,浪费为耻,做节约和保护环境的宣传者、倡导者。 二、培养节约行为,强化节约责任感。大家要从我做起,从现在做起,从生活中的小事做起,养成勤俭节约的良好习惯。积极开展“六个一”节约活动,珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一粒米、每一分钱。自觉节约用电,做到“人走灯灭,人走机关”;自觉节约用水,不浪费水,对家居生活用水合理安排,巧加利用。积极利用环保能源,自觉抵制白色污染;购物自备包袋,少用或不用一次性塑料用品;开展垃圾分类回收,有效控制污染,使用环

保电池,使用无磷洗衣粉,减少水污染;出门办事多乘公共交通,减少汽车尾气对空气的污染。做节能的实践者、环境的爱护者。 三、积极参与环保活动,共建绿色家园。自觉遵守社会公德,不踩踏绿地,不攀折花木,不乱涂乱画,不乱扔垃圾。踊跃参与绿化、美化、净化环境的公益活动。及时劝说和制止浪费能源的行为,自觉保护生态环境,做人与自然和谐发展的促进者。保护环境就是保护我们生存的基础,善待环境就是善待我们自己!作为新时代的小学生,我倡导同学们提高保护环境的意识,也建议我们的家长加入我们的队伍中来。为了秦皇岛的天更蓝、水更清、人更美,让我们共同行动起来,从我做起,珍惜,保护环境,让我们共同的家园——地球变得更美丽!

珍惜资源-保护环境作文说课材料

保护环境,就现在 在浩瀚的宇宙中,有一颗晶莹剔透的水晶,它的名字叫做地球。通过卫星探测仪呈现在我们面前的是最不可思议的被蓝白相间的衣纱所包裹的的球体,它赤裸裸的在我们面前展现它的美丽、动人。 中国疆域辽阔,它像一只昂首高歌的雄鸡,巍然屹立在东方。它有着独特的魅力多彩的北极光,有着那‘枯藤老树昏鸦,小桥流水人家’的悠然美景。 在这片肥沃的土地上,有一世界奇迹。中国耕地面积贫乏,却养育了十三亿的人口。土地是生命的摇篮,是万物生长的园地,我们的衣食住行都离不开土地。人们因地制宜发展农业,是我国经济也快速发展起来。 但近年来,中国的环境问题频频亮起红灯。环境污染日趋严重。草场退化、沙漠面积扩大,水土流失加剧,引发一系列地质灾害。那么究竟是什么原因呢。一部分是由于降水的不稳定,气温年较差大等自然原因造成的。但最主要的是人们对大自然的过度索取,不断的乱垦滥伐造成的。 就拿我的家乡为例吧。小时候,在我家旁边有一片池塘,河流清澈见底,水里的鱼儿在水中畅游。每当夏天的时候,我和伙伴们总会聚集在一起,捡起散落在地上柳枝编个草帽;朝水中扔石子看那泛起的层层涟漪。渴了捧一汪溪水喝下,全身都感到清凉舒畅;累了则躺在高高的柳树下,听树上的蝉儿奏响那美妙的乐章。那时。水还是清的。树还是绿的。鱼儿还是欢悦的。现在我长大了,但童年的美好只

能是永远的回忆了。池塘像是一个噩梦。溪水早就因过度的废水排放成了灰色,鱼儿漂浮在水面上散发出种种恶心的气味,岸边的树木也早已枯死。现在。水不再是清的。树木不再是绿的。鱼儿也、、、、、、保护中国的环境刻不容缓。作为一名青少年,作为一名未来的接班人,我深知要从自身做起,自觉承担起保护环境的责任,主动为保护环境做贡献。 我期待着,这美好家园的建设。 别让地球无辜的流泪 人类从古至今都生活在地球上,一切生活条件、资源都来自于地球。几千年的文明进程没有折损地球的美丽,但是近三百年的现代文明却使她变得伤痕累累,满目疮痍。 对与人类来讲地球是一个丰富的宝藏。地球是无私的,他慷慨的向人类提供着各种资源。这是何等的宝贵呀!而人类又是怎么做的呢?人类只顾追求金钱,追求利益,对与资源肆意滥用,不顾及对自然的破坏,这就导致地球母亲受到创伤——人们不合理的开发利用土地资源,使得许多地区出现荒漠化,随之引起的就是沙尘暴。如今一提到荒漠,人门最先想到的就是内蒙古高原,曾经的“风吹草低见牛羊”已不复存在,这一切都是人类过度放牧,过度开垦的结果。由于这里严重的荒漠化,北京市及其周围的一些城市深受沙尘暴的影响。人们对原始森林的破坏更不在话下。据统计,迄今为止,世界上80%

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