2014年广西自治区林业厅事业单位招聘考试内容2014年广西自治区林业厅事业单位招聘485名考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击：https://www.doczj.com/doc/b2211586.html,/KuCSyM
考试(笔试、面试)
1.笔试
考试时间：2014年11月22日上午9：00-11：30，地点：各招聘单位设考场(具体地点由招聘单位负责通知)。笔试采取闭卷考试的方式进行，笔试分值满分为100分，根据考试情况，划定合格分数线。笔试内容：综合知识和林业基础知识。
凡规定招聘硕士以上学位或具有中级以上相应专业技术职务资格的岗位免笔试，直接进入面试;凡规定招聘博士以上学位或具有副高级以上相应专业技术职务资格的岗位免笔试和面试，直接进入考核。
2.面试
笔试结束后5个工作日内在主管部门网站和单位工作区域内公布笔试成绩和笔试合格分数线。按照合格分数线以上的笔试成绩由高分到低分1:3的比例，确定进入面试人选。因报名人数达不到开考比例且已经核准开考的岗位除外，个别岗位因参考人数少、达不到规定比例，又确需当年补缺的，经自治区人力资源和社会保障厅核准后才能进入面试程序。
面试时间：2014年12月13日(面试的具体地点另行通知)。面试采取结构化面试方式进行，面试分值满分为100分。面试内容：主要测试应聘者的综合分析、言语表达、人际关系、应变能力以及自我认知程度等。面试成绩当场公布。面试考官7人，由用人单位、主管部门、人社部门以及外单位专家组成，其中外单位专家不少于考官总数的三分之一。
考核、体检、公示
1.按考试成绩(笔试成绩和面试成绩各占50%，只进行面试的岗位取面试成绩)从高分到低分按招聘职位人数1:1的比例确定进入考核程序的应聘人员。组织对进入考核程序的应聘人员进行考核(2014年12月20日前)。
2.根据考试、考核结果，经各招聘单位领导班子集体研究，按招聘岗位人数1:1的比例确定拟聘人员，组织拟聘人员到县级以上医院进行体检(2015年1月10日前)，体检标准参照公务员体检录用的体检标准执行。体检费用由拟聘人员自负。
3.对于体检合格拟聘用人选的姓名、性别、专业、学历学位、拟聘岗位等，经公示7个工作日无异议后，按规定办理有关聘用手续。
注意事项
同一岗位符合条件的报名人数低于招聘岗位人数3倍的，招聘单位则按规定核减招聘岗位人数或取消招聘岗位，并告知报名人员后，才能开考。对个别报名人数达不到规定比例，确需在当年补缺的岗位，经请示自治区人力资源和社会保障厅核准后方可开考。
有下列情形之一者不得报考：
1.曾因犯罪受过刑事处罚的;
2.曾被开除公职的;
3.受党纪、政纪处分，处分期未满的;
4.因涉嫌违法违纪，正在接受审查的;
5.按《广西壮族自治区事业单位公开招聘人员实施办法》中有关回避制度规定要求需回避的;
6.其它不符合报考资格条件的。
报名所需材料及报名考试费用
(1)报考者应在广西人事考试网下载、填写、双面打印《公开招聘报名表》(附件2)一式两份，并贴好近期免冠2寸彩照，另准备同底2寸彩照1张(照片背面写清姓名、报考岗位代码)，于报名时一并提交招聘单位。
(2)报考者须提供户口簿、身份证、毕业证、学位证、职称证等原件及复印件，要求工作年限的，需提供工作经历证明，以具备用人单位和工作人员签订的规范劳动合同为准,按足年足月累计,计算时间截止至报名结束时间。
内林资发〔2007〕303号 关于认真贯彻落实《内蒙古自治区人民政府 关于切实加强林地保护管理工作的通知》的通知 各盟市林业局，满洲里市林业局，二连浩特市林水局，各旗县林业局：《内蒙古自治区人民政府关于切实加强林地保护管理工作的通知》（内政发〔2007〕46号，以下简称《通知》），要求全区地方各级人民政府要认真落实科学发展观，高度认识加强林地保护管理的重要意义，要把林地放在与耕地同等 重要的位置，依法加强管理，实行最严格的林地保护管理制度。为全面贯彻落 实《通知》精神，现将有关事宜通知如下： 一、认真做好《通知》精神的学习宣传和贯彻落实 《通知》贯穿了科学发展观思想，指明了我区林地保护管理工作的方向和 目标，明确了各级地方人民政府林地保护管理工作职责，强化了各级林业行政 主管部门林地保护管理工作职能，规范了林地保护管理工作的各项制度措施， 突出了林地保护管理在森林资源保护管理中的核心地位，是指导我区当前和今 后一个时期森林资源保护管理工作的重要文件，对进一步加强林地保护管理、 实现林业又好又快发展具有非常重要的意义。各级林业行政主管部门要紧紧抓 住《通知》下发的大好机遇，认真学习《通知》精神，把贯彻落实工作作为当 前加强林地保护管理的一件大事抓紧、抓好、抓出成效。各地要充分利用报刊、电视、广播等媒体，广泛深入地宣传《通知》精神，进一步增强广大干部群众 保护森林资源、加强生态建设的自觉性和积极性，营造一个社会各行业都重视 保护森林资源、依法使用林地的良好氛围。 二、进一步严格和完善征占用林地管理
实行征占用林地总量控制制度。“十一五”期间，国家将建立和实行使用林地年度定额管理制度，我区已编制了“十一五”期间征占用林地年度定额指标，经国家林业局核准下达后，将作为全区在“十一五”期间各类工程建设项目年度使用林地的上限控制指标，分解下达到各盟市执行。各盟市林业行政主管部门要严格按照下达的定额指标，统筹安排，控制使用，优先用于交通、水利等基础性和公益性建设项目，确保国家和自治区重点建设项目使用林地的需要，从严控制商业性开发项目使用林地，严格限制不符合国家产业政策的项目使用林地。 严格实施林地用途管制制度。自治区将按照国家林业局的要求，开展编制旗县林地保护利用规划试点工作，并在试点基础上编制自治区、盟市、旗县三级林地保护利用规划。各类建设项目征占用林地应当符合林地保护利用规划要求，确需征占用林地的建设项目，要按照“不占或者少占林地”的法律规定，从严控制征占用规模。各级林业部门要依照国家和自治区批准并公布的森林分类区划界定结果，对公益林和商品林实行分类管理，不得随意改变林地性质或变更林种结构，确需变更林种的，要按规定程序报批。严禁为规避审核，随意将公益林认定为商品林、或将林地认定为其它地类。 实行临时占用林地项目审批备案制度。各盟市、旗县要对近年来审批的临时占用林地项目进行一次全面清理，占用期满的，要依法收回林地，由用地单位负责土地复垦、恢复林业生产条件，由林业部门安排植树造林、恢复森林植被；临时占用期满仍需继续占用的，要依法重新办理审批手续。自2008年起，凡由盟市、旗县审批的各类工程建设临时占用林地项目（包括占用林地项目名称、地点、地类、面积、批准时间、审批机关、占用期满时间等），都应报自治区林业厅备案。 实行征占用林地可行性专家评审制度。对各类工程建设征占用林地项目，各盟市林业行政主管部门应组织有关方面专家，组成专家评审委员会，对项目征占用林地的可行性进行评审，出具专家评审报告。专家评审内容包括：建设项目选择是否符合生态保护的要求、征占用林地规模是否合理、对项目区周边森林资源保护措施是否得当、森林植被恢复措施是否符合有关规定、补偿措施是否落实等。各盟市要建立征占用林地评审专家库，专家由林业行政主管部门、林业调查规划和林业科研等单位熟悉政策、法律、精通林业科技的人员组成。
（一）教育心理学。 1.绪论。 （1）了解教育心理学的发展概况；教育心理学诞生的标志。 教育心理学发展概况： 初创时期（20世纪20年代以前） 瑞士教育学家裴斯泰洛齐最先提出“教育教学的心理学化”的思想 德国赫尔巴特第一个明确提出将心理学作为教育理论的基础并付诸实施的教育家。 1903年美国桑代克出版《教育心理学》，是西方第一本以教育心理学命名的专著。标志着西方教育心理学成为一门独立学科，桑代克也被成为“教育心理学之父”。 1868年俄国乌申斯基出版《人是教育对象》，被称为“饿罗斯心理学奠基人“。1877年卡普列夫出版俄国第一本《教育心理学》，也是世界上第一本以教育心理学命名的专著。 二、发展时期（20世纪20—50年代） 我国出现的第一本教育心理学著作是1908由房东岳译、日本小原又一著的《教育实用心理学》。 1924年，廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。 三、成熟时期（20世纪60—70年代） 20世纪60年代初，布鲁纳发起课程改革运动。 罗杰斯提出“以学生为中心”的主 70年代，奥贝尔以认知心理学的观点阐述了有意义学习的条件。 四、完善时期（20世纪80年代以后）
1994年美国布鲁纳总结了教育心理学80年代以来的成果。 （2）理解教育心理学的含义。 教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。是应用心理学的一种，是教育学与心理学的交叉学科。包括学习心理、教学心理、学生心理和教师心理四大部分。 （3）掌握教育心理学的研究步骤并加以应用。 步骤： 一、确定研究课题 （一）定题时应注意的问题。 （二）确定研究课题的方法。 1.从实践领域中选择课题 2.从理论领域中选择课题 3.从交叉或相邻学科中选择课题 4.从有关文献中选择课题 二、查阅文献 三、提出假设 （一）提出假设的意义（二）提出假设的方法 四、设计与实施研究方案 （一）确定研究的类型与方法（二）确定研究变量（三）选取研究对象（四）制定具体的研究程序（五）实施研究方案 五、整理与分析研究结果 （一）整理研究结果（二）研究结果的分析与解释 六、撰写总结报告 （一）标题（二）摘要与关键词（三）前言（四）研究方法（五）结果与讨论
广西壮族自治区林木采伐管理办法 第一章总则 第一条为加强林木采伐管理，促进森林可持续经营，充分发挥森林的生态、经济和社会效益，根据《中华人民共和国森林法》（以下简称《森林法》）、《中华人民共和国森林法实施条例》和《广西壮族自治区实施〈中华人民共和国森林法〉办法》及有关规定，结合广西实际，制定本办法。 第二条本自治区行政区域内林木的采伐，适用本办法。法律法规另有规定的除外。 第三条自治区林业行政主管部门负责全区林木采伐管理工作。设区市、县（市、区）林业行政主管部门负责本地区林木采伐管理工作。 第二章森林采伐限额管理 第四条森林采伐实行限额管理，凡采伐林地上胸径5厘米（含5厘米）以上的林木应纳入限额管理。 采伐非林地上的林木和农村居民采伐自留地、房前屋后个人所有的零星林木，不纳入限额管理。 第五条自治区林业行政主管部门预留全区年森林采伐限额总量的5%，用于解决因自然灾害、占用征收林地、森林经营保护等对采伐限额的需要，其余年森林采伐限额应一次性分解落 - 1 -
实到各编限单位。 第六条各编限单位之间的年森林采伐限额不得调剂使用。 第七条森林采伐限额实行分项管理，限额内人工林采伐可以占用天然林采伐限额，抚育采伐可以占用主伐限额或更新采伐限额，其他各分项限额严禁互相挪用、挤占。 第八条公益林采伐限额不得结转使用；商品林采伐限额年度有节余的，在编限期内可以结转使用。具体执行国家和自治区关于商品林采伐限额结转的相关规定。 第九条因自然灾害、自治区级以上重大项目占用征收林地、森林经营保护、公益林更新、短轮伐期工业原料林经营管理水平提高、森林经营方案执行等需要，年森林采伐限额不足的，编限单位可以申请追加当年森林采伐限额。 第十条申请追加当年森林采伐限额，应由编限单位向县级以上林业行政主管部门提出申请，县级以上林业行政主管部门审核后逐级报自治区林业行政主管部门，经自治区林业行政主管部门组织专家对申请材料进行审核论证后，对符合条件的，由自治区林业行政主管部门审批，按有关规定追加下达。 第十一条因扑救森林火灾、防洪抢险、防治林业有害生物等紧急情况需要采伐林木的，可先行采伐。组织紧急采伐的部门和单位应当自紧急情况结束之日起30日内，将采伐林木的情况报告当地县级以上林业行政主管部门备案，所采伐的林木蓄积占用当年森林采伐限额。 - 2 -
2020年广西南宁市江南区事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、公孙龙“白马非马”说的错误在于割裂了（）。 A、矛盾的同一性和斗争性的关系 B、矛盾的普遍性和特殊性的关系 C、主要矛盾和非主要矛盾的关系 D、矛盾的主要方面和次要方面的关系 【答案】B 【解析】公孙龙说：“马者，所以命形也；白者，所以命色也。命色者非命青工也，故日白马非马。”意思是说，“白”是指马的颜色，“马”是指马的形体。“白”是用来称呼马的颜色的，不能称呼马的形体，因此，“白”与“马”两个概念合在一起所包含的意思就不是“马”了。这一命题注意到了具体与抽象、个别与一般、特殊与普遍、个性与共性的关系问题，但是割裂了二者的关系。故选B。 2、合同中未约定标的，则合同（）。 A、成立 B、不成立 C、无效 D、可解除 【答案】B 【解析】因为合同成立的要件为：1、当事人;2、标的;3、意思表示，三者缺一不可。合同中未约定标的则视为双方未达成合意而不成立。故选B。 3、下列谚语中，描绘云贵高原的是（）。 A、春雨贵如油 B、早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜 C、远看是山，近看成川 D、天无三日晴，地无三尺平 【答案】D 【解析】A项错误：“春雨贵如油”重点在于春天是农作的生长期，需要水，春雨很重要，和云贵高原没有 关系。B项错误：形容新疆地区，新疆早晚温差较大。C项错误：形容青藏地区，青藏高原的海拔很高，从 远处看就是一座大山；但内部山脉的高度差不大，因此近看一马平川。D项正确：贵州一带年平均阴雨日数 达到100天，地形崎岖。故选D。 4、历史进步的曲折性和反复性的根本原因是（）。
2018年广西教师招聘《教育学与教学法基础知识》真题 答题注意事项：1、答题前，请在答题卡指定位置用黑色签字笔或钢笔将自己的姓名和准考证号填写清楚，并用2B 铅笔将准考证号下方相应的数字框涂黑。2、所有作答均在答题卡上完成，在题本或草稿纸上作答无效。 3、请保持答题卡整洁，严禁折叠！严禁将题本、答题卡及草稿纸带出考场！ 4、请在题本指定位置填写自己的姓名和准考证号。 5、特别提醒你，在答题卡上填涂答案时一定要认准题号！ 一、单项选择题（本大题共60 小题，每小题0.5 分，共30 分。答题参考用时45 分钟）在每小题列出的四个备选项中选出一个正确答案，并在答题卡上将其对应的代码涂黑，错选、多选或未选均不得分。 1.教师创设一定的教学情境，以提升学生认知水平为目标的教育是（） A.德育 B.美育 C.体育 D.智育 2.关于德育、智育、体育、美育在全面发畏展的教育中的作用，下列表述正确的是（） A.德育起前提和支持作用 B.体育起 灵魂和统帅作用C.智育起基础作用 D.美育起动力作用 3.我国教育目的的本质是（）A.培养劳动 者 B.为人民服务 C.坚持 社会主义方向D.培 养全面发展的人 4.以培养创新精神为重点的教育是（）A.应试教 育 B.素质教育 C.职业教育 D.继续教育 5.下列选项中不属于学校产生的必备条件的是（） A.发明印刷术 B.物质基础 C.阶级分化 D.脑力劳动与体力劳动相分离
【答案1-5】D D C B A 【科科按】五育的关系：德育、智育、体育、美育、劳动技术教育关系密切，相互促进，相互制约，构成一个有机整体，共同促进人的全面发展。（1）德育在全面发展教育中起着灵魂与统帅作用，为其他各育提供了方向性的保证；（2）智育在全面发展教育中起着前提和支持作用，为其他各育提供了知识基础和能力基础；（3）体育在全面发展教育中起着基础作用，为其他各育提供物质基础；（4）美育在全面发展教育中起着动力作用；（5）劳动技术教育可以综合德育、智育、体育和美育的作用。【关注公众号王利科，看更多真题、解析】 6.由蔡元培主持制定，实行“男女教育平等，允许初等小学男女同校”的现代学制是（） A. “壬寅学制” B. “癸卯学制 C. “壬子癸丑学制” D. “壬戌学制” 7.依据《中华人民共和国教育法》（1995 年），我国现行学校教育制度主要包括的四个层次是（）A.学前教育、初等教育、中等教育、高等教 育B.家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育C. 普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育D.初等 教育、中等教育、高等教育、终身教育 8.从知识的传授来说，教师不是把科学家发现和概括出来的知识简单地传授给学生，而是必须对知识进行加工，使知识易于为学生理解和接受。 这反映教师劳动特点具有（） A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.繁重性 9.陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”这句话用来阐释教师（） A.文化素质 B.教育素质 C.身心素质 D.道德素质 10.从事教学工作五年的李老师已经能够从容应对各种突发教学实践，表明李老师实现了（） A.专业自主 B.专业自我 C 专业自律 D.专业自创
自治区林业厅直属事业单位公开招聘工作人员实施方案 发布版
自治区林业厅直属事业单位 公开招聘工作人员实施方案 根据《广西壮族自治区事业单位公开招聘工作人员试行办法》、《广西壮族自治区事业单位公开招聘人员实施细则》的规定，经自治区编办、自治区人力资源和社会保障厅同意，自治区林业厅直属事业单位计划于 10～11月公开招聘工作人员521名。为确保此次公开考试招聘工作顺利完成，特制定本方案。 一、招聘单位简介 （一）广西林业科学研究院简介 广西林业科学研究院是自治区本级全额拨款事业单位，机构规格相当县（处）级，是自治区社会公益型科研院所，广西林业最高、最具权威科研机构，国家林业局中南速生材繁育重点实验室和广西优良用材林资源培育重点实验室的主要依托单位、广西首批科技创新金源单位、广西博士后科研工作站、广西第一批八桂学者、特聘专家设岗单位，综合科技发展实力位居全国省属林业院所前列。 （二）广西林业勘测设计院简介 广西林业设计院是差额拨款事业单位，直属自治区林业厅管理，机构规格相当县（处）级，是全区唯一一家国家甲级林业调查规划设
计单位，具有林业、园林、旅游、建筑、道路、桥梁、岩土等专业规划、设计、咨询等资质的综合型设计单位。 （三）广西国有高峰林场简介 广西国有高峰林场是自治区本级财政差额拨款事业单位，直属自治区林业厅管理，机构规格相当县（处）级。林场实行企业化管理，公司化经营，是全国十佳林场和全国国有林场十大标兵单位。林场创立于1953年，场部位于南宁市区，下设13个营林分场、5个人造板公司、6个对外造林部，机关科室和下属单位近50个，职工4000人，其中离退休职工1500人，归国华侨及侨眷1100人。经过多年建设，林场各项事业取得长足发展，许多关键指标在全区甚至全国同行中具有绝对优势。当前，林场正在牵头组建广西区直国有林场集团公司及3个专业子公司，力争用五年的时间使集团公司进入全国500强企业行列。 （四）广西国有七坡林场简介 广西国有七坡林场是自治区本级财政差额拨款事业单位，直属自治区林业厅管理，机构规格相当县（处）级。林场始建于1952年，是广西壮族自治区直属的大一型国有林场，是全国百佳林场、全国国有林场500强之一。位于南宁市江南区吴圩镇，距南宁市中心20公里，距南宁国际机场8公里，与南宁市明阳工业园区毗邻，交通便利，区位优势明显。下设4个场内营林分场，3个场外工业原料林基地，建设
2018广西教师招聘考试：个体身心发展的一般规律的助考指导 广西教师招聘考试是一个角逐的过程，是能力与能力、细节与细节之间的较量，因此考生在备考期间一定要考虑到各个方面的细节，争取全面攻克。同时，广西中公教育密切关注2018广西教师招聘考试相关信息，为各位考生提供有用的备考资料。 一、知识解析 个体身心发展的一般规律是教育学第二章教育与人的内容。一般是以客观题考察。出题角度一般有四种：直接考查概念;教学启示与规律的匹配;古语俗语与规律的匹配; 案例与规律匹配。这就要求我们对这部分知识进行准确记忆和理解。 总体的说个体的身心发展规律有五个方面，这是多选的考点，包括顺序性，阶段性，不平衡性，互补性，个别差异性。大家要关注每个特性的概念和教学启示，以及特性间的区分。 (1)顺序性 顺序性指的是个体的生理和心理发展遵循从低级到高级，从简单到复杂，从量变到质变的发展过程。“顺序不可逆”。可以想儿童从最初到走路的过程，先学会坐，学会爬，学会站，才能学会走，最后学会跑。这中间的行为过程是从简单到复杂的，不可逆。我们的思维能力在发展的过程中是先成熟的直观动作思维，之后才发展的具体形象思维，最后是抽象逻辑思维。
给我们的教学启示就是：要遵循身心发展的这种顺序，循序渐进。不能“拔苗助长，陵节而施”。陵节而施的意思就是：陵，超越。节，限度。超过学的人的接受能力而进行教育。所以问到“拔苗助长，陵节而施违背了什么?顺序性”;不陵节而施体现了什么?顺序性。 (2)阶段性 阶段性指的是学生在不同的年龄阶段有不同的特征和矛盾，所面临的发展任务也不同。“同一个体在不同阶段有不同的任务”。概念要记住，圈住关键字：不同阶段，发展任务不同。比如幼儿园的儿童以直观动作思维为主，所以进行的学习活动主要是一些通过触摸看进行的认识客观事物和智力开发的游戏和活动。小学以形象思维为主，逻辑思维能力不高，所以只能学习一些基础性的知识。中学的学生以逻辑思维能力为主，可以进行逻辑推理，空间几何等难度更大更专业的知识的学习。不同阶段面对的任务不同。 教育启示就是：不能搞“一刀切”，不要以为这一阶段的学生怎么样，在下个阶段还是怎么样，不同阶段要区分对待。除此还要注意各阶段之间的衔接和过渡。 个体的身心发展有几个重要时期是单选考点，大家需要重点关注少年期。 乳儿期：0-1岁，婴儿期：1-3岁,幼儿期：3-6、7岁，童年期：6、7-11、12岁，少年期：11、12-14、15岁，青年期：14、15-25岁，成年期：25-65岁、老年期：65岁以后。 “危险期”指的是哪一个时期?大家要注意，不是青年期，是少年期，也称之为心理断乳期。这是单选考点。
2018广西教师招聘考试：教育的显性和隐性功能 广西教师招聘考试是一个角逐的过程，是能力与能力、细节与细节之间的较量，因此考生在备考期间一定要考虑到各个方面的细节，争取全面攻克。同时，广西中公教育密切关注2018广西教师招聘考试相关信息，为各位考生提供有用的备考资料。 教育功能是教育活动和系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。按照不同的标准，可以划分成不同的类型，其中，根据教育功能呈现的形式，可以划分成显性功能和隐形功能。 教育的显性功能指教育活动依照教育目的，在实际运行中所出现的与之相吻合的结果。如促进人的全面和谐发展、促进社会进步等，就是显性教育功能的表现。显性功能的主要标志是计划性。 理解：显性功能的主要标志是计划性，因此，教育的个体发展、政治、经济等功能均属于教育的显性功能。 教育的隐性功能指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能。 理解：隐形功能的显著标志是非计划性、非预期性，例如教师的行为方式、学校文化、社会环境。 联系：显性功能与隐性功能的区分是相对的，一旦隐性的潜在功能被有意识地开发、利用，就可以转变成显性教育功能。例如，通过小组合作提高了学生的合作意识，这是隐性功能，班会讨论合作，就变成了显性功能。
关于教育的显性和隐性功能除了单独考察之外，也会和教育的正向和负向功能结合起来考试，相互组合，可以分成显性正向、显性负向、隐性正向、隐性负向，而一般来说，没有显性负向功能，这里通过几个简单的例子帮助大家理解。 例1：有一位学生学习成绩非常好，考上了外地某重点大学，但由于该生生活不能自理，因此不得不放弃去外地读书的机会，那么在这个案例中，这种在教育实践中产生的高分低能体现的就是教育的隐性负向功能。 例2：某老师为了促进学生学习的积极性，通过竞赛的方式进行教学，经过一段时间的尝试，很多同学的学习成绩提高了，这体现的就是教育的显性正向功能;但是在竞赛的过程中，老师却发现也出现了恶性竞争、偷藏资料等行为，这体现的就是教育的隐性负向功能。 教育的功能，看似简单，但是在考试中却能以多种形式来考察我们。因此，在复习的时候除了单纯的去记住教育的三大类功能，还需要对里面的小点进行深挖，发现考点，多总结，否则就很难应对变化多样的考试。而这次的分享也希望对考生们有所帮助！ 考生在备考广西教师招聘考试过程中，应多练，充分掌握面试技巧，重点仍然是注意积累，平常可以多听听新闻，关注时政热点，为考试积攒知识，储备能量，从而在考试中出色发挥，一举成‘公’! （Tip:下载本文档后可以打开文中蓝色字体的相关网址链接）
广西自治区林业厅直属事业单位考试试题第一部分数量关系 (共15题，参考时限15分钟) 本部分包括两种类型的试题： 一、数字推理：共5题。给你一个其中缺少一项的数列，请你观察该数列的排列规律。从四个备选项中选出你认为符合该数列排列规律的一项。 请开始答题： 1．1，5，13，25，41，（ ） A．57 B．58 C．60 D．61 2．2，2，6，30，（ ），1890 A．180 B．210 C．360 D．240 3．1，2，（ ），37，101，226 A．9 B．17 C．10 D．21
4．事业单位招聘 A． B． C． D． 5．2，6，12，22，40，（ ），140 A．74 B．76 C．84 D．96 二、数学运算：共10题。请你利用所给条件，用简明准确的方法进行计算．在四个备选项中找出符合题干要求的一项。 请开始答题： 6．甲、乙两人参加射击比赛，规定每中一发记5分，脱靶一发倒扣3分。两人各打了10发子弹后，分数之和为52，甲比乙多得了16分。问甲中了多少发? A．9 B．8 C．7 D．6
7．某公司计划采购一批电脑，正好赶上促销期，电脑打9折出售，同样的预算可以比平时多买10台电脑。问该公司的预算在平时能买多少台电脑? A．60 B．70 C．80D90 8．菜单位依据笔试成绩招录员工。应聘者中只有被录取。被录取的应聘者平均分比录取分数线高6分，没有被录取的应聘者平均分比录取分数线低10分，所有应聘者的平均分是73分。问录取分数线是多少分? A。80 B．79 C．78 D．77 9．菜蓄水池有一进水口A和一出水口B，池中无水时，打开A口关闭B 口，加满整个蓄水池需2小时；池中满水时，打开B口关闭A口，放干池中水需1小时30分钟。现池中有占总容量的1/3水，问同时打开A、B口，需多长时间才能把蓄水池放干? A．90分钟 B．100分钟 C．110分钟 D．120分钟 10．某篮球比赛14：00开始，13：30允许观众入场，但早有人来排队等候入场，假设从第一个观众来到时起，每分钟来的观众人数一样多，如果开
广西教师招聘考试教育心理学与德育工作基础知识按照考纲提炼知识点
（一）教育心理学。 1.绪论。 （1）了解教育心理学的发展概况；教育心理学诞生的标志。 教育心理学发展概况： 初创时期（20世纪20年代以前） 瑞士教育学家裴斯泰洛齐最先提出“教育教学的心理学化”的思想 德国赫尔巴特第一个明确提出将心理学作为教育理论的基础并付诸实施的教育家。 19 美国桑代克出版《教育心理学》，是西方第一本以教育心理学命名的专著。标志着西方教育心理学成为一门独立学科，桑代克也被成为“教育心理学之父”。 1868年俄国乌申斯基出版《人是教育对象》，被称为“饿罗斯心理学奠基人“。1877年卡普列夫出版俄国第一本《教育心理学》，也是世界上第一本以教育心理学命名的专著。 二、发展时期（20世纪20—50年代） 中国出现的第一本教育心理学著作是1908由房东岳译、日本小原又一著的《教育实用心理学》。 1924年，廖世承编写了中国第一本《教育心理学》教科书。 三、成熟时期（20世纪60—70年代） 20世纪60年代初，布鲁纳发起课程改革运动。 罗杰斯提出“以学生为中心”的主张 70年代，奥苏贝尔以认知心理学的观点阐述了有意义学习的条件。 四、完善时期（20世纪80年代以后） 1994年美国布鲁纳总结了教育心理学80年代以来的成果。
（2）理解教育心理学的含义。 教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。是应用心理学的一种，是教育学与心理学的交叉学科。包括学习心理、教学心理、学生心理和教师心理四大部分。 （3）掌握教育心理学的研究步骤并加以应用。 步骤： 一、确定研究课题 （一）定题时应注意的问题。 （二）确定研究课题的方法。 1.从实践领域中选择课题 2.从理论领域中选择课题 3.从交叉或相邻学科中选择课题 4.从有关文献中选择课题 二、查阅文献 三、提出假设 （一）提出假设的意义（二）提出假设的方法 四、设计与实施研究方案 （一）确定研究的类型与方法（二）确定研究变量（三）选取研究对象（四）制定具体的研究程序（五）实施研究方案 五、整理与分析研究结果 （一）整理研究结果（二）研究结果的分析与解释 六、撰写总结报告 （一）标题（二）摘要与关键词（三）前言（四）研究方法（五）结果与讨论 （六）结论（七）参考文献与附录 2.学生心理。
2016年广西事业单位招聘考试时间安排2016年广西事业单位招聘考试公告尚未发布，考试时间未确定。预计2016年5月份，广西各地市将陆续公布招聘考试公告，6月份统一笔试，有关2016年广西事业单位考试公告问题，可参考2015广西事业单位招聘统考公告汇总。考生进行2016年广西事业单位招聘考试备考的时候，可以通过访问广西事业单位招聘考试网查看广西事业单位考试答题技巧，下载广西事业单位真题，查看广西各地市事业单位面试备考技巧。中公教育广西分校密切关注广西事业单位招考相关信息。 点击查看：2016年广西事业单位招聘考试公告（大全）以下提供部分地市2015年招聘统考信息，具体的报考条件及考试时间要以相应公告为准，仅供参考： 【2015年广西南宁市事业单位考试】 共计招聘1507人，5月25日-6月5日报名，6月27日统考笔试。 【2015年广西桂林市事业单位考试】 共计招聘985人，不参加广西大统考，5月14日-27日报名，笔试：7月4日。 【2015年广西柳州市事业单位考试】 共计招聘761人，5月25日-6月2日报名，6月27日统考笔试。 【2015年广西玉林市事业单位考试】 共计招聘750人，5月28日-6月3日报名，6月27日统考笔试。 【2015年广西百色市事业单位考试】 共计招聘1242人，5月26日-6月3日报名，6月27日统考笔试。 其他地市的统考招聘信息，请见2015年广西事业单位招聘统考信息汇总。 2016年广西事业单位考试-公共基础知识-备考练习题： 1.赵某驾驶公共汽车，在十字路口转弯处突然被迎面硬闯红灯的小货车撞击，造成公共汽车上一名刘姓乘客重伤，则下列说法正确的是( )。 A.刘姓乘客须向赵某索赔 B.刘姓乘客不能直接向货车车主进行索赔 C.刘姓乘客可以行公交公司要求全部索赔 D.刘姓乘客只能向公交公司要求部分赔偿 2.经复议机关复议的，最初造成侵权行为的行政机关为赔偿义务机关，复议机关的复议决定加重损害的，( )履行赔偿义务。 A.复议机关对全部损害 B.最初造成侵权行为的行政机关对全部损害
广西壮族自治区林业厅关于开展广西区直 国有林场集团公司组建前期工作的通知 桂林营发…2011?186号 自治区直属国有林场，广西林业科学研究院，厅各处室站：为进一步解放思想，转变观念，加快转变区直林场发展方式，提高区直林场经济增长质量，增强区直林场综合经济实力和核心竞争力，促进区直林场跨越发展上台阶，经自治区林业厅2011年第37次专题会议研究，决定组建广西区直林场集团公司（以下简称“林场集团”）和10个专业集团股份公司。为了做好组建林场集团的各项前期工作，现将有关事项通知如下： 一、提高认识，加强领导 组建林场集团和若干个专业集团，是厅党组对加快区直林场跨越发展作出的重大战略决策。组建林场集团，对建立现代企业制度，完善公司治理结构，创新管理体制和经营机制，实现专业化、多元化、集团化发展，促进区直林场率先发展、跨越发展上台阶具有重大的战略意义。各林场要提高认识，加强对组建工作的组织领导，场长要亲自抓，要成立集团组建工作领导班子，特别是有牵头组建专业集团任务的林场，要组织精干力量，搭建好工作班子，认真抓好各项前期工作。
二、明确职责，狠抓落实 为确保林场集团组建工作顺利开展，各区直林场要成立强有力的工作队伍，按照组建方案的分工意见，将责任落实到人，采取有效措施，抓好落实。林场集团和专业集团公司的前期工作小组，由厅林场办和牵头组建的林场分别派员组成，要及时开展相关调查研究、政策咨询、拟订组建细案、起草章程等前期工作，加快推进林场集团及各专业集团公司的组建步伐。 三、积极配合，合力推进 组建林场集团和专业集团公司前期工作时间紧、任务重，各林场要高度重视，积极配合，形成合力。有牵头组建任务的林场，要抽调精兵强将组成工作小组，及时开展各项组建前期工作；没有牵头组建任务的林场要积极配合，认真做好各项工作，共同推进林场集团和10个专业集团公司的组建工作，确保各项前期工作按时高质量完成。 四、明确要求，加快推进 组建工作组要按照各自的工作任务和工作职责，明确工作完成时间表，加快推进各项工作。2011年9月底前要完成调研和调研报告撰写工作；2011年10月底前要完成组建方案（讨论稿）起草工作；2011年12月底前要完成公司章程起草工作；2012年6月底前要完成公司注册登记工作，10个专业集团全部正式成立。
2020年广西北海市银海区事业单位招聘考试真题及答案解析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、某工厂工作日为8小时，其中必要劳动时间和剩余劳动时间各4小时，月工资总额为5万元，则该工厂资本家每月获得的剩余价值为（）万元。 A、5 B、10 C、30 D、60 【答案】A 【解析】本题考查的是剩余价值。剩余价值率是剩余价值和可变资本的比率，或剩余劳动时间和必要劳动时间的比率。本题中剩余劳动时间和必要劳动时间都为4小时，剩余价值率为1。月工资总额为5万元相当于必要劳动时间创造的价值，剩余劳动时间与必要劳动时间是1:1，剩余劳动时间创造剩余价值，所以工人创造的剩余价值也是5万元，故本题选择A选项。 2、马克思说:“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。他们之间的鸿沟是分工掘成的。”这表明人的才能（）。 A、与人的先天生理素质没有关联 B、主要来源于后天的实践 C、取决于人的主观努力的程度 D、是由人的社会政治地位决定的 【答案】B 【解析】根据马克思哲学原理，这里的“原始差异”是指人与人之间先天存在 的生理素质上的差别，这是客观存在的，但并不是人的才能高低的决定因素。“鸿沟是分工掘成的”是指人与人之间后天才能上的差异，主要是社会实践。据此分析，选项B是惟一正确的答案。 3、资本的报酬是（）。 A、工资 B、租金 C、利息
2015年云南省林业厅事业单位招聘考试 《基础知识和林业专业知识》密押试卷及参考答案 编者注——包含：基础知识和林业专业知识两大部分 第一部分——基础知识 一、单项选择题(每题的备选答案中，只有一个正确，请将所选答案的字母填在括号内。) 1.不动产纠纷的管辖，适用（）的法律。 A.当事人住所地 B.当事人约定 C.不动产所在地 D.与当事人有最密切联系的国家 2.叛逃罪的犯罪主体是（）。 A.中国公民 B.中国国家机关工作人员 C.中国军事人员 D.中国外交人员 3.李某、刘某婚后生有一子李甲，收养一女李乙。李甲与孙某结婚，不久李甲因车祸而死，留下个人存款4万元。此时孙某怀孕六个月。李甲的遗产应如何被继承?（） A.李某、刘某及李乙有继承权，3人平分 B.李某、刘某及孙某有继承权，3人平分 C.李某、刘某、李乙及孙某有继承权，4人平分
D.李某、刘某及孙某有继承权，还应保留胎儿的继承份额 4.以下不是行政法的基本原则的是（）。 A.合法性原则 B.强制性原则 C.合理性原则 D.应急性原则 5.集约型经济主要是依靠（）。 A.增加生产资料和劳动力数量 B.增加资金和资源的投入量 C.科技进步和提高劳动者素质 D.增加积累和扩大生产规模 6.社会主义社会保持总需求与总供给之间的大体平衡是指（）。 A.消费资料的总供给与劳动者对消费资料的总需求之间的平衡 B.生产资料的总供给与生产单位对生产资料的总需求之间的平衡 C.社会总产品的价值量和实物量之间的平衡 D.社会可供购买的商品总量与社会有支付能力购买的商品总量之间的平衡 7.市场体系的三大支柱是（）。 A. 商品市场、技术和信息市场、房地产市场 B. 商品市场、资本市场、劳动力市场 C. 资本市场、技术和信息市场、劳动力市场 D. 生产资料市场、期货市场、技术和信息市场
2018广西教师招聘考试：教育心理学知识点——注意 广西教师招聘考试是一个角逐的过程，是能力与能力、细节与细节之间的较量，因此考生在备考期间一定要考虑到各个方面的细节，争取全面攻克。同时，广西中公教育密切关注2018广西教师招聘考试相关信息，为各位考生提供有用的备考资料。 注意是心理活动对一定对象的指向和集中。是伴随着感知觉、记忆、思维、想象等心理过程的一种共同的心理特征。注意有两个基本特征，一个是指向性，是指心理活动有选择的反映一些现象而离开其余对象。二是集中性，是指心理活动停留在被选择对象上的强度或紧张。指向性表现为对出现在同一时间的许多刺激的选择;集中性表现为对干扰刺激的抑制。它的产生及其范围和持续时间取决于外部刺激的特点和人的主观因素。 注意，通常是指选择性注意，即注意是有选择的加工某些刺激而忽视其他刺激的倾向。它是人的感觉(视觉、听觉、味觉等)和知觉(意识、思维等)同时对一定对象的选择指向和集中(对其他因素的的排除)。人在注意着什么的时候，总是在感知着、记忆着、思考着、想象着或体验着什么。人在同一时间内不能感知很多对象，只能感知环境中的少数对象。而要获得对事物的清晰、深刻和完整的反映，就需要使心理活动有选择地指向有关的对象。人在清醒的时候，每一瞬间总是注意着某种事物。 对于书上的一些知识点往往会出现一些易混淆知识点，本期主要就两个知识点进行区分：
1.注意分散VS注意转移VS注意起伏(注意动摇) (1)注意分散是指注意力被无关的对象吸引而被动的发生的转移，而注意转移是指注意力主动的从一个事物转移到另外一个事物上去; (2)注意的分散是同稳定性相反的状态，是我们应该克服的，而注意转移是注意的品质; (3)注意起伏是一种正常的生理现象，而注意的分散不是生理现象，而是一种不良的注意。 以上介绍了注意，希望对各位考生有所帮助。 考生在备考广西教师招聘考试过程中，应多练，充分掌握面试技巧，重点仍然是注意积累，平常可以多听听新闻，关注时政热点，为考试积攒知识，储备能量，从而在考试中出色发挥，一举成‘公’! （Tip:下载本文档后可以打开文中蓝色字体的相关网址链接）
广西自治区林业厅直属事业单位考试复习资料 2013年广西自治区林业厅直属事业单位考试招聘公告、报名注意事项、考试大 一、先秦(170万年前至公元前221年至秦统一前的历史)。历经了原始、奴隶和封建社会。 (一)原始社会：中国的原始社会经历了100多万年。划分（旧和新石器时代）；按古人类学家的划分（猿人、智人）；按社会组织则（原始人群和氏族公社）。 我国境内已知最早的人类——云南元谋人 山西蓝田人、 北京山顶洞人——母系 山东泰安大汶口文化——父系（炎黄尧舜禹） (二)夏、商、周 DC21C，禹的儿子启建夏朝——我国最早的奴隶制国家。 DC16C，商汤推翻了夏桀的统治，建立商朝（殷朝） 西周——DC11C周武王,都城镐京，分封制井田制,典章制度对后世影响深远。 东周——DC770周平王、迁都：洛邑 春秋五霸：齐桓公（管仲尊王攘夷蔡丘会盟）、晋文公（城濮之战）、宋襄公、秦穆公、楚庄王 战国七雄：——我国封建社会的开端 夏、商、周这一历史时期文化代表---青铜器、甲骨文和金文。
DC230-BC221年，我国第一个统一的中央集权的封建国家——秦 秦采取的巩固统一措施有：建立专制统治（皇帝），官僚制度、地方实行郡县制；统一货币、文字和度量衡；加强思想控制，“焚书坑儒”；修筑长城；进军和开发岭南。 西汉---DC202年，汉高祖刘邦,都长安。汉初实行休养生息政策出现了“文景之治"和汉武帝时的强盛局面。 汉武帝“罢黜百家，独尊儒术” 东汉，AB25年，刘秀定都洛阳。“柔道”治天下出现了“光武中兴”。 公元208年，魏、蜀、吴三国鼎立的局面形成。 “北朝”——北魏、东魏、西魏、北齐、北周总称为。南方历经宋、“南朝"——齐、梁、陈四个朝代 隋文帝时期--史称“开皇之治”，古代世界上最长的大运河。 唐太宗时期--“贞观之治”，唐玄宗--“开元盛世”。 天文、历法方面，在隋唐时期发展成熟， 在世界上第一次测算出子午线的长度——唐天文学家僧一行，并创制了系统周密、符合天文实际的《大衍历》，唐朝是中国古典诗歌最辉煌的时期。遗留下的诗歌近五万首，著名诗人人数超过了战国到南北朝的总和。 四、五代、辽、宋、夏、金(907年至1271年) 五、元、明、前清(鸦片战争以前，1271至1840年)再度形成大一统局面和封建社会由盛转衰的时期。奠定了中国今天疆域的基础。明清时期为资本主义萌芽的产生创造了条件。到明中期以后，随着以生产商品为目的的棉纺织
广西壮族自治区林业保障性苗圃管理办法 （征求意见稿） 第一章总则 第一条为加强林业保障性苗圃的建设管理，加快林木良种苗木的繁育与推广，提升我区林业生态工程和重点林业项目的造林苗木保障能力，根据《国务院办公厅关于加强林木种苗工作的意见》（国办发〔2012〕58号）、《国家林业局关于贯彻落实<国务院办公厅关于加强林木种苗工作的意见>的通知》（林场发〔2013〕44号）、《全国林木种苗发展规划（2009-2020年）》、《广西壮族自治区人民政府办公厅关于加强林木种苗工作的实施意见》（桂政办发〔2014〕84号）、《广西林木种苗十三五发展规划》等文件和规划要求，制定本办法。 第二条本办法所称的林业保障性苗圃是指经自治区林业主管部门认定，主要从事林木良种苗木培育、珍贵树种繁育、育苗新技术推广示范，承担林业重点工程造林苗木培育任务的育苗单位。 第三条在广西壮族自治区行政区域内保障性苗圃的设立、建设和监督管理等活动，适用本办法。 第四条县级以上林业主管部门负责本行政区域内保障性苗圃的建设管理工作。 第五条经认定的林业保障性苗圃，优先享受林业基础设施建设、林木良种补贴、自治区级林木良种繁育与推广等项目扶持，林业重点工程用苗应优先委托本行政区域内林业保障性苗圃培育。对使用
林业保障性苗圃所育苗木造林的经营主体，同等条件下优先安排国家造林补助。 第二章申报与认定 第六条林业保障性苗圃应具备以下条件： （一）具有3年以上培育绿化造林苗木经验的国有育苗单位，或长期承担县级以上林业主管部门绿化造林苗木培育任务的民营和个体苗圃。 （二）育苗圃地面积100亩以上，圃地今后使用年限10年以上，近三年来年均培育造林苗木100万株以上； （三）具有相对稳定的管理人员，专业技术人员和种苗质量检验人员； （四）苗圃生产经营规范，生产经营档案、苗木标签、苗木出圃检验等质量管理制度健全； （五）财务管理制度健全，会计基础规范； （六）已取得县级以上林业主管部门核发的《林木种子生产经营许可证》。 （七）具有自控荫棚、自动灌溉等设施设备，并具有轻基质容器育苗、穴盘容器育苗、组织培养等育苗经验的单位优先。 第七条林业保障性苗圃根据自愿原则申报，申报时应提供以下材料： （一）《广西壮族自治区林业保障性苗圃申报表》； （二）育苗圃地使用权证明（租赁土地的以协议书为依据）、产地检疫证明；
重庆市林业局直属事业单位 面向社会公开招聘工作人员简章 重庆市林业局培训中心、重庆市退耕还林管理中心是重庆市林业局直属处级全额拨款事业单位。经市人事局批准，现面向社会公开招聘工作人员。 一、招聘原则 面向社会公开招聘事业单位工作人员，贯彻公开、平等、竞争、择优的原则，坚持德才兼备的标准，采取考试与考核相结合的方式进行。 二、招聘指标 招聘事业单位专业技术人员３名,其中： 重庆市退耕还林管理中心：项目管理：（２名） 重庆市林业局培训中心：网络管理：（１名） （详见重庆市林业局招考事业单位工作人员情况一览表）。 三、招聘的范围和条件 （一）范围 常住户口在重庆市行政区域内 （二）条件 １、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义。 ２、遵纪守法，品行端正，未受过党纪政纪处分和刑事处罚。 ３、具有国家承认大学本科毕业及以上学历。 ４、能熟练操作计算机，有一定的公文写作能力。 ５、年龄40岁以下（1965年12月31日后出生）。 6、项目管理应系现林业系统工作人员并具备5年以上林业工作经历；网络管理应具有2年以上相关工作经历。 7、身体健康。
四、招聘办法 按招聘职位定向报名、定向考试，定向录用方式，考生只能选择一个职位报考，按各报考职位竞争，分别录用。 五、报名及资格审查 （一）报名时间：2005年11月21日至22日工作时间。 （二）报名地点：重庆市林业局组织人事处（渝北区新牌坊三路366号） 联系电话：89187848(传真)联系人：杨虎 （三）报名手续：报名者须持本人身份证、学历证明、职称证明等相关证明原件和所在单位同意报考证明。经初审资格合格者，交近期同底免冠二寸照片2张，填写《报名登记表》，并按规定缴纳报名考务费。 （四）领取《准考证》：凭考生身份证于2005年11月30日在报名点领取《准考证》。考试时间、地点见《准考证》。 六、考试 考试分为笔试和面试。 (一) 笔试采取闭卷方式进行。考试科目为《写作基础知识》、《专业基础知识》两科，分值各100分。 （二）面试。面试人员按职位以1：3的比例依据笔试成绩由高分至低分确定。面试以结构化面试的方式进行，由主考官提问，考生回答。主要考察考生的逻辑思维能力、分析判断能力、组织协调能力、人际沟通能力、语言表达能力、专业能力等，考生用普通话回答问题，分值为100分。结构化面试成绩在面试结束时当场公布。 七、体检和政审考核 在面试合格人员中，以考生笔试、面试成绩各占50％的办法计算总成绩，从高分到低分排序等额确定体检人员，面试当天结束后公布进入体检人员名单。体检按渝人发[2005]25号文件的要