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中小型网络组建一体化教学设计-小型家庭网的组建(教案)

中小型网络组建一体化教学设计-小型家庭网的组建(教案)
中小型网络组建一体化教学设计-小型家庭网的组建(教案)

中小型网络组建一体化教学设计--小型家庭网的组建

学习任务

教学流程图

上网已经成为人们休闲、娱乐、生活的重要组成部分,而随着电脑价格的不断下降,一个家庭拥有多台电脑已成为现实,在这种情况下不可避免出现一些上网“撞车”问题。王伟一家三口都有上网的需求,

图1Ad-Hoc连接方式图2传统Modem接入

特点:花费不过几百元(视无线网卡品牌及型号)。但其缺点也正如上期所提及:范围小、信号差、功能少、使用不方便。图1

特点:如果家庭采用的是56K Modem的拨号上网方式,无线局域网的组建必须依靠两台以上装备了无

2

图3以太网方式接入图4虚拟拨号

特点:以太网宽带接入方式是目前许多居民小区所普遍采用的,其方式为所有用户都通过一条主干线接入Internet,每个用户均配备个人的私有IP地址,用户只需将小区所提供的接入端。图

特点:这类宽带接入方式与以太网宽带非常类似,ISP将网线直接连接到用户家中。但不同的是,用户

拟拨号连接上网。图5

图5主流的接入方式:ADSL

教师:教师分析各种接入方案的特点提供给学生根据需求确定任务中的最佳方案;

学生:通过小级讨论,确定实施方案;

4.测线器指示灯是

说明网线是没问题,是说明水晶头线序错误。

第四步:由软件工安装TCP/IP协议,配置

引导问题:

.安装前要检查机使用的系统

因为不同的系统安装的方法稍有不同,主要区别于。.“自动获取”和“手动分配”两项选择,有何区别?

第五步:配置无线路由

引导问题

.互联网访问控制中四个用户各指哪些用户?

.安全管理的安全模式适合一般用户选哪项?

第六步:检测连通性

.使用

.小组对对碰,完成的小组可以进行测试。

1.自我评价:

2.教学场地安排图

任务书

随着宽带网络的普及,上网已经成为人们休闲、娱乐、生活的重要组成部分,而随着电脑价格的不断下降,一个家庭拥有多台电脑已成为现实,在这种情况下不可避免出现一些上网“撞车”问题。王伟一家三口都有上网的需求,家里有三台电脑,他们既要同时上网,又要做到资源共享,不浪费流量,网速又不可以慢,该如何实现同时上网不“撞车”呢?根据设备条件,实现三台电脑互连、三台电脑能同时上网?

设计小组组网方案设计分工安排表

设计小组组网方案设计步骤

学习任务书

根据客户的需求进行分析,组建一个家庭小型局域网,实现连接外网功能和内部机器相互连通功能,实现资源共享。并以公司形式进行,向客户分析方案,使客人接纳。

学习目标:

完成本课时任务,能够:

1.分析几种小型家庭网的组网特点及其适用范围;

2.通过小组讨论,能根据客户的需求选择合适的家庭网组网方案并把信息反馈给客户;

3.通过小组讨论,按照步骤有序地进行网线制作、测试、安接TCP/IP、设置IP 地址、配置无线路由;

4.故障排查时应按照排错顺序,逐步检查设备的硬、软件的状态;

内容结构:

学习准备:

引导问题

一、需求分析

1.从客户的需求分析中了解客户需要是网络

类型。

2.客户需要实现什么功能?

3.小型局域网中包括家庭局域网,组建小型局域网的方法有以下:Ad-Hoc 连接方式、

传统Modem接入、以太网宽带接入、虚拟拨号+局域网、以太网宽带接入,主流的接入方式:DSL,在下划线中标上图例名称了解特点并标出适用情况。

适用:

适用:

适用:

适用:

适用:

引导问题

二、硬件的设置过程

1.T568A 和T568B 有什么区别?

2.制T568直连双绞线排序:白橙、橙、 、 、 、

白棕、棕。 3.RJ-45压线工具将排完的双绞线一次剪断,控制在 以内更方便接入。

4.测线器指示灯是 ,说明网线是没问题,是 说明水晶头线序错误。

三、连接线路

路由器的WAN 端口连接 ,LAN 端口连接 。

引导问题

四、根据现在计算机的操作系统进行设置TCP /IP 协议,确定现在使用的是 操作系统,开始-----设置-----控制面板

五、登陆路由器设置界面

1.打开桌面上的IP 浏览器,输入 ,点击ENTER

2.配置路由器联网

PPPoE 用户适合

动态IP 用户适合

静态IP 适合

3.无线基本配置

引导问题 六、故障排查

1.根据排错步骤,排查时应先检查物理设备,即先检查 是否正常接上,再检查 连通性,确保硬件正常状态后再进行软件的检测。

1.是否能从客户端PING 通接入点,再利用无线AP 程序提供的测量信号强度的

功能检查一下信号强度,如太弱则可能该无线AP 出现了质量问题?

2.如果你突然发现你的无线AP 信号微弱,而你却没做任务地理位置改变,可物理改动信道吗?可用什么方法改变或增强信号?

3.重复检查路由的哪几项设置?

拓展问题:

1. 遇到不同品牌的无线路由该如何处理?区别在哪?2.根据客户需求,如何对网络配置更高安全级别?3.考虑在家庭组建小型办公案的方案。

评价反馈:

1.自我评价:

小型实验室局域网

目录 1 摘要 (2) 2 设计背景 (2) 3 网络拓扑设计 (2) 4 网络功能设计 (3) 5模拟网络拓扑设计 (3) 6配置 (4) 6.1.1网络配置 (4) 6.1.2路由表的配置 (6) 6.2主机IP参数配置 (6) 6.2.1配置虚拟PC机 (6) 6.2.2配置WIN 2003和WIN XP虚拟机 (7) 6.3网络服务配置 (8) 6.3.1 WEB 站点服务器 (8) 6.3.2DNS服务器 (9) 6.3.3FTP服务器 (10) 7网络连通性测试 (11) 8网络运行 (14) 8.1测试WEB 站点 (14) 8.2测试DNS服务器 (15) 8.3测试FTP服务器 (15) 9分析与评价 (15) 小型实验室局域网设计

1 摘要 网络实验室总体的建设目标是提升学生理论与实践结合能力,使学生能够直接进行网络设计、安装、调试,以综合提高学生整体素质。建设一流的网络实验室,提高学生的动手能力,进而增强他们在就业中的竞争实力并拓宽其就业渠道,从而树立学校在学术界和社会的良好品牌形象。加快教育的信息化建设,提高学校的教学效率和学生的实际操作能力,更好的为教学服务。比如,网络实验室强调保证充足的实践机会,不但教会学生网络技术,而且要培养学生的动手能力。通过网络实验室的学习,学生不仅可以掌握专业的网络技术,而且完全可以利用这些技术去设计、构建和维护中小企业网络。而实验室网工程建设中主要应用了网络技术中的重要分支局域网技术来建设与管理的,因此本设计课题将主要以实验室局域网络建设过程可能用到的各种技术及实施方案为设计方向,为实验室网络的建设提供理论依据和实践指导。 关键词:局域网;实验室网络 2 设计背景 如今网络的发展已经深入到企业办公的各个方面,一个面向现代化的学校必须要有办公自动化和网络办公的能力,这不只是企业发展的需要也是社会发展的需要,网络办公、资源共享等计算机应用繁荣发展的时代,校园网既是业务的需要,也是学校适应现代化的表现,校园网络不论是对校园办公还是促进校园文化和办公效益发展都有不可估量的作用,其次,一个开放的校园网会对学校的内的资源进行合理的分配和使用,提高教学工作的、校园管理工作以及校园办公的综合效率,最后校园网对于规范校园管理,避免人为的各种弊端,减少一些管理上的失误。 所以校园的组建是急需的也是必须的,并且需满足各种网络应用。 3 网络拓扑设计 构建一个实验室局域网设计的网络拓扑图,3个路由器、4个交换机、若干台电脑、服务器等等.。

如何组建小型局域网

如何组建小型局域网 本文手把手教你如何组建小型局域网,让你熟练掌握组建小型局域网从头到尾的流程。随着公司或企业发展,一些单位的领导开始意识到内部构建局域网的现实必要性。但因为经费短缺等关键因素的制约,许多领导都要求本单位的电脑管理人员承担起构建局域网的工作任务。为此,本文专门介绍自行构建局域网的详细方法和操作技巧,希望起到抛砖引玉的作用。 办公网小型办公局域网的主要作用是实施网络通信和共享网络资源,组成小型局域网以后,我们可以共享文件、打印机、扫描仪等办公设备,还可以用同一台Modem上网,共享Internet资源。 小型局域网的作用小型局域网指占地空间小、规模小、建网经费少的计算机网络,常用于办公室、学校多媒体教室、游戏厅、网吧,甚至家庭中的两台电脑也可以组成小型局域网。 多媒体教室众所周知,中、小学校的经费有限,又需要几十个学生同时上机,如果每台机器都节省下来硬盘、光驱,就可以节约不少开支,使用无盘工作站是较好的方法,这种网络节约经费、便于管理和维护。 另外,还可以建一Intranet类型的局域网,只通过一根电话线上网。平时,用离线浏览器将一些热门站点“克隆”下来,存放在服务器上,制作一个主页将这些站点链接起来。学生访问服务器上的主页和通过主页访问各个热门站点就变成了局域网内部的信息传送。由于局域网传输速度很高,所以学生上网就不会有共用一根电话线时那种老牛拉破车的痛苦感觉了。同时,由于大量的信息传送都是在局域网内部进行的,所以通过Modem传输的数据较少,偶尔访问 Internet网站的学生也不会觉得速度慢。 网络规划网络规划主要指操作系统的选择和网络结构的确定,目前应用较为广泛的小型局域网主要有对等网(Peer-to-Peer)和客户机/服务器网(Client/Server)这两种网络规划。 合理设置交换机 交换机是局域网中的一个重要的数据交换设备,正确合理地使用交换机也能很好地改善网络中的数据传输性能。笔者曾经将交换机端口配置为100M全双工,而服务器上安装了一块型号为Intel100M EISA网卡,安装以后一切正常,但在大流量负荷数据传输时,速度变得极慢,最后发现这款网卡不支持全双工。将交换机端口改为半双工以后,故障消失了。这说明交换机的端口与网卡的速率和双工方式必须一致。目前有许多自适应的网卡和交换机,按照原理,应能正确适应速率和双工方式,但实际上,由于品牌的不一致,往往不能正确实现全

走进网络世界

第____课时总第____课时 第1节网络改变生活 【教学目标】 1、了解网络常用的功能。 2、学会使用网络的常用功能。 3、通过对网络应用的体验,掌握常见网络应用的使用方法。 4、通过亲历网络的日常应用,掌握一般信息获取和发布的方法。 5、通过对网络进行多方面评价,了解多角度看网络的方法。 【教学重点】网络的各种服务及功能。 【教学难点】灵活应用各种功能完成信息的获取和发布。 【教学过程】 一、创设情境,导入新课 今天老师想和同学分享一首荣获诺贝尔文学奖的作品,这是一首全世界最短的诗歌,它的全文只有一个字,而它的题目是“生活”(板书)。同学们猜猜看,是哪个字能囊括我们的生活? 学生讨论发言。 “网”(板书) 可是同学们想的更多的是“上网”,也就是“网络”,可见网络已是生活学习的一部分了。今天我们就一起来感受《网络改变生活》(板书)。 二、自主学习,师生合作 1、网络上的信息量很大,所以在学会搜索的同时,要提高搜索效率。要注意提炼精确的关键字、对信息进行需求甄别。 2、网址大全给我们提供了全方位的快捷入口,可以将其收藏,方便以后的使用。 3、微博、邮箱这些都实现了互通,更有实名认证一说,提醒同学们注意网络上的个人信息安全。 PPT展示:

1、淘宝网——网络购物 2、即时聊天——微信、QQ 3、百度文库——个人图书馆 4、中学生淘课网——网络学习 学生根据教材自学这些网络应用。 PPT展示: 1、在无线网络的情况下想要通话,可又想省话费——微信、QQ、即时通信 2、上课时老师讲的知识没有听明白——网络课堂 3、到陌生城市,想知道当地路线——网上地图 4、在家做作业遇到问题——信息浏览、即时通信、网络课堂 5、学校表演节目,需要演出服——网上购物 6、自己写的好文章,或是上网时看到的优秀文档资料,想要随地可以快捷获取——网盘、个人图书馆 三、探究学习,实践操作 很多人包括同学们和老师都离不开网络,那么网络到底给我们带来了哪些便利,同学们平时都用网络来解决了哪些生活问题? 学生讨论发言。 师:光说不练假把式。让我们用自己的智慧和技术来帮助小明旅游秘笈。 PPT展示: 1、小明想知道我校这段时间到国庆的作息安排。(什么时候上学,什么时候休息) 2、小明把国庆要出游的消息和小伙伴们说了,大家都很羡慕,希望他能随时发布他的所见所闻,你觉得小明有哪些方法可以实现。(给小明开通微博) 3、小明在外地的同学说有份很有用的旅游秘笈,小明在学校不方便QQ传输,有什么方法能够拿到那份旅游秘笈。(开通邮箱) 学生分组实践。 教师巡视指导。

小型局域网组建实验报告

成绩 计算机网络课程实验报告 实验项目名称:小型局域网组 建 学员姓 名: 实验地点:计算机实验室实验日期: 2013 年 4 月 28 日 一、实验项目名称 小型局域网组建 二、实验的目的和要求 1.熟练掌握CISCO官方CCNA模拟器—Packet Tracer的使用操作 2.熟练掌握交换机的基本配置方法 3.熟练掌握主机IP属性设置及网络连通性测试方法 4.熟练掌握基于端口的VLAN配置方法 三、实验内容和原理 某单位刚买来了一台CISCO交换机,用于将301的2台主机、302的2台主机以及303的3台主机组建成局域网。为方便以后管理、维护以及防止交换机被人

恶意设置密码而导致无法进入IOS进行管理,需要对其进行基本配置及进行口令保护。为了提高网络的性能和安全性,需要将3个教研室的主机配置成3个VLAN。 四、实验环境 1.使用Windows操作系统的计算机 2.计算机安装Packet Tracer软件 五、操作方法和实验步骤 步骤1:按照实验环境,在模拟软件中搭建一个网络拓扑,通过Console口访问交换机。 步骤2:交换机基本配置:配置主机名,配置密码,配置接口工作模式,保 存配置。 步骤3:给各主机配置IP属性,使用PING命令测试配置结果。 步骤5:创建VLAN1、VLAN 2、VLAN3,将三个教研室的7台主机分别配置进相应的VLAN,测试配置结果。 六、实验数据记录和处理 1、利用主机0通过Console口访问交换机对交换机进行配置

2、交换机基本配置:配置主机名,配置密码,配置接口工作模式,保存配置。 图1 为交换机配置密码

小型局域网的组建与配置

毕业设计(论文) 题目小型局域网的组建与配置 专业计算机应用技术 班级数计0902班 学生董齐 指导教师杨婷 西安理工大学 二0一一年

摘要 随着办公自动化的需要,办公室使用的计算机数目越来越多;而且一些办公设备如打印机、传真机和扫描仪等,在日常办公中应用的频率越来越高。为了提高办公设备的利用率,节省开支,最好的解决办法就是组建一个办公室局域网,共享这些资源。 局域网(Local Area Network)是在一个局部的地理范围内(如一个学校、工厂和机关内),将各种计算机。外部设备和数据库等互相联接起来组成的计算机通信网。它可以通过数据通信网或专用数据电路,与远方的局域网、数据库或处理中心相连接,构成一个大范围的信息处理系统。简称LAN,是指在一个区域内由多台计算机互联成的计算机组。局域网可以实现文件管理、应用软件共享、打印机共享、扫描仪共享、工作组内的日程安排、电子邮件和传真通信服务等功能。局域网是封闭型的,可以由办公室内的两台计算机组成,也可以由一个公司内的上千台计算机组成。说起局域网的发展,人们一般首先会想起计算机技术的发展,因为计算机技术的发展,人们是真真切切能感觉到的,但是反观整个局域网技术的发展过程,从第一代到目前第三代-智能网络的发展时代,普通的用户似乎并没有感觉到什么,因为网络是信息时代的基础设施和幕后基石,所以普通的用户不会有太多的了解,只会感觉网络的速度快了,网络能提供的服务多了,其实这一切都离不开网络技术的不断发展,正是这些网络技术的发展才为网络的广泛应用提供了坚实的基础,为信息时代的高速发展提供了原动力。 关键词:局域网资源共享网络技术

一个小型局域网网络工程的设计与方案范文

一个小型局域网网络工程的设计与方案 、需求分析 设计、建造、安装并一个小型局域网网络工程完成的任务可以分为以下 4 个部分: (1)准备阶段 在准备阶段中,应分析网络工程项目,明确网络工程的建设目标,并完成分组和角色分工,为网络工程的设计和实施做好准备。 (2)网络工程设计在网络工程设计阶段,按照网络工程设计的步骤,进行网络设计和详细规划,并进行综合布线设计。 (3)网络工程施工 在网络工程施工阶段,按照网络工程设计方案,在实验室模拟公司环境进行网络工程施工。 (4)网络测试和验收 实现小型局域网设计、建造、安装必须按照一定的系统总体设计原则,网络系统总体设计目标是最大限度的满足应用系统的需求,与计算机及网络技术发展水平相适应。建立网络系统主要是完成将所有网络设备连网工作,即通过网络设备将信息点与中心网络系统可靠地连接起来,为当前的各种应用环境系统和应用软件系统提供运行环境支持。开放性:采用开放性的网络体系,以方便网络的升级、扩展和互联;同时在选择服务器、网络产品时,强调产品支持的网络协议的国际标准化; 1、可扩充性:从主干网络设备的选型及其模块、插槽个数、管理软件和网络整体结构,以及技术的开放性和对相关协议的支持等方面,来保证网络系统的可扩充性; 2、可管理性:利用图形化的管理界面和简洁的操作方式,合理地网络规划策略,提供强大的网络管理功能;使日常的维护和操作变得直观,便捷和高效; 3、安全性:内部网络之间、内部网络与外部公共网之间的互联,利用VLAN/ELAN防火墙等对访问进行控制,确保网络的安全; 4、投资保护:选用性能价格比高的网络设备和服务器;采用的网络架构和设备充分考虑到易升级换代,并且在升级时可以最大限度地保护原有的硬件设备和软件投资; 5、易用性:应用软件系统必须强调易用性,用户界友好,带有帮助和查询功能,用户可以通过Web查询。 本课题设计主要有如下几个要求: ①针对网络工程项目地理位置、网络应用需求、信息点数量、网络性能需求等情况写出需求说明书; ②根据需求分析的结果,编写网络设计方案,画出网络拓扑结构设计图,同时编写IP 地址/VLAN 规划表、用户及权限分配表、网络设备选型配置计划、信息点分布情况表; ③画出综合布线设计图,根据建筑平面图和信息点分布情况设计规划布线路由,列出材料清单,设计配线架,编写网络 设备连接规划表和配线架接线表; ④制定施工进度计划表。

构建身边的网络(教案)

构建身边的网络 一、教学目标 1、了解计算机网络的概念、分类、IP地址、域名的有关知识。 2、掌握网络的基础知识及计算机接入因特网的方法。 3、了解构建简单局域网的方法,知道TCP/IP协议。 二、教学重点 1、通过认识网络设备与实践体验,能够初步构建简单的网络。 2、查看并设置所用计算机的IP地址,并使用ping命令测试连接状态。 三、教学难点 掌握计算机网络的连接方式;各网络终端互相访问。 四、教学方法 实物展示、类比法、实践体验 五、教学过程 【导入】 师:同学们,我们生活在一个网络的时代,“网络连接世界信息沟通心灵”,我们一起来读一遍“网络连接世界信息沟通心灵”,今天,我们就来学习《构建身边的网络》(板书课题) 【新授】 师:今天这节课我们和大家先来了解构建网络的设备(板书),并掌握简单的构建网络的操作步骤。 有一个同学告诉我家里不好上网了,他自己不能解决,我们一起

来帮帮他吧。经过了解呢,他家是通过电信上网的,通过电信上网需要这个设备。大家都认识吗? 生:ADSL 师:恩,对了,这个是ADSL调制解调器,它是通过一条开通了ADSL的电话线和这个调制解调器来实现上网的。 (出示光纤)这种设备叫什么?有什么特点?同学们可以对照图片到书上去找找答案。 生:…… 师:恩,这个是光电转换器,光纤从这个接口输入信号,再从这个口用网线输出。(光纤具有传输容量大,传输质量好,不受外界电磁场的干扰,损耗小等特点。) 这个设备是什么?有同学家里是通过这个上网的吗? 生:有线电视调制解调器 师:有线电视调制解调器。通过有线电视电缆输送信号,经过这个调制解调器,接一根网线输出到计算机。这三种设备都是运用有线接入方式连接因特网的。那还有其它的接入方式吗? 生:无线 师:那无线接入的时候我们是用哪些设备来连接的呢? 生:无线网卡 师:无线接入方法是通过内置或外置的无线网卡连接到Wi—Fi 来实现的。其实,绝大多数笔记本与智能手机、平板电脑等移动设备都有内置无线网卡,对没有内置无线网卡的设备,可通过安装USB接

构建小型局域网设计报告书

构建小型局域网设计报告书 班级:网络工程112 姓名:陈茹 学号:1113072034

目录 一、引言 (4) 组建小型局域网的意义 (4) 设计的背景. . . . . . . . . . . (4) 二、需求分析 (5) 2.1社会需求 (5) 2.2网络技术需求 (5) 2.3功能需求 (5) 2.4网络安全需求 (5) 三、方案分析 (6) 3.1局域网组网材料 (6) 3.2局域网组网原则 (6) 四、网络拓扑图 (6) 五、设计说明................................................ 错误!未定义书签。 5.1实现数据备份和资源共享和家庭门户网站建立 (7) 5.2网络设计 (8) 5.3 设备选择. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 5.4系统安全体系设计 (10) 六、组网方式. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11 6.1交换式局域网. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 6.2 虚拟局域网. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 6.3 无线局域网技术. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . .12 七、设计总结................................................ 错误!未定义书签。参考文献.. (13)

(完整版)构建身边的网络教案

构建身边的网络(第一课时) 备课人:东陈初级中学李燕子学习目标: 1、了解构建简单局域网的方法。 2、掌握网络的基础知识。 3、计算机接入因特网的方法。 学习重点及难点: 1、计算机接入因特网的方法。 2、家用路由器的设置。 学习过程: 同学们,第一节我们学习了网络在当今社会的应用,请你结合身边的实际,回忆一下,网络在我们现实生活中有哪些应用?(网上浏览信息:通过网络获得时事信息,学习知识等;发送电子邮件:能够随时随地的给对方发送文本信息、图片声音等文件;网上购物:可以通过淘宝、凡客诚品、京东商城等购买你需要的商品;即时通信:可以通过QQ、MSN、飞信、微信等实时与对方进行文字、图片、语音、视频等通讯;博客与微博:一种网络日志,记录自己的学习生活、人生感悟,还可以与他人分享交流,为他人提供帮助。当然,网络还为我们提供了大量的信息,我们不懂的知识,基本上都可以从网络上找到) 我们的生活越来越离不开网络,相信我们绝大部分同学家里都安装了ADSL 宽带,但是运行商在安装的时候只满足一台电脑的上网,那么如何满足其他电脑、平板电脑、手机等的上网需求呢?这个时候,我们需要组建1个家庭网络。 活动一: 1、什么是ADSL宽带? ADSL(又称为非对称数字环路)业务是宽带接入技术中的一种,它利用现有的电话用户线,通过采用先进的复用技术和调制技术,使得高速的数字信息和电话语音信息在一对电话线的不同频段上同时传输,为用户提供宽带接入的同时,维持用户原有的电话业务及质量不变。 2、计算机网络的概念 将分散的多台计算机、终端和外部设备用通信线路互连起来,实现彼此间通信及计算机的软件、硬件和数据资源的共享,这样一个实现了资源共享的体系叫做计算机网络。 3、计算机网络的分类 (1). 局域网(LAN) 局域网通常是为了一个单位、企业或一个相对独立的范围内大量存在的微机能够相互通信,共享某些外部设备(过去高容量硬盘、激光打印机、绘图机都是昂贵的设备)、共享数据信息和应用程序而建立的。 (2).广域网(WAN) 广域网在地理上可以跨越很大的距离,连网的计算机之间的距离一般在几万米以上,跨省、跨国甚至跨洲。 目前,大多数局域网在应用中不是孤立的,除了与本部门的大型机系统互相通信,还可以与广域网连接,网络互连形成了更大规模的互连网。大家通常使用的因特网(Internet)就是世界上最大的广域网。 (3).城域网(MAN) 基本上是一种大型的局域网(LAN),它可以覆盖一组邻近的公司或一个城市,可以支持数据和声音,并有可能涉及到当地的有线电视网。 时下,许多城市教育部门组建了教育城域网,进行远程教学等。

中小型局域网组建与管理实训个人总结

中小型局域网组建与管理实训个人总结 班级:…………….. 姓名:…………….. 学号:…………….. 课程名称:网络组建与管理综合实训 指导教师:…………………. 提交时间:…………………. 三个星期很快过去了,在这三个星期中,我确实学到了很多东西。通过查找相关书籍,搜寻相关的一些资料,我知道了局域网是在一个较小的范围内,利用通信线路将众多计算机及其外设连接起来,以达到数据通信和资源共享目的的网络。局域网是结构复杂程度最低的一种计算机网络,它既具有一般计算机网络的特点,又有自己的特征。局域网建于20世纪70年代,以太网是典型的代表。目前,局域网已成为一种应用最为广泛的计算机网络,其数量远远超过了局域网。 最终通过讨论,我们确定了小型局域网,即一个拥有100台计算机的小型网吧。整个网吧分为3个部分:VIP 2人包间5间(5元/时),普通4人包间10间(3元/时),大厅1间(2元/时)。通过查询相关资料,对比同种设备的相关性能,我和我的小组成员们最终决定了整个网吧需要的设备及数量。交换机一共共需要4台,我们采取的是H3C S5500-28C-SI交换机。一台IBM System x3650 M3(7945I01)服务器和一台HP ProCurve Secure Router 7102dl(J8752A)路由器,传输介质采用的是TCL 超五类双绞线。 在网线制作的过程中,我了解到要想制作一根完美且合格的网线,首先我们必须要用到一些制作的辅助工具和材料。通过查询书籍以及网上搜寻相关的一些资料,我知道了在网线的制作过程中,最重要的工具当是压线钳了。当然它的作用不仅仅是压线,还有其它的一些功能。另一个用到的重要材料是水晶头。水晶头是一种能沿固定方向插入并自动防止脱落的塑料接头,俗称“水晶头”,专业术语为RJ-45连接器(RJ-45是一种网络接口规范,类似的还有RJ-11接口,就是平时我们所说的“电话接口”,用来连接电话线)。之所以把它称之为“水晶头”,是因为它的外表晶莹剔透的原因。水晶头适用于设备间或水平子系统的现场端接,外壳材料采用高密度聚乙烯。双绞线的两端必须都安装这种RJ-45插头,以便插在网卡(NIC)、集线器(Hub)或交换机(Switch)的RJ-45接口上,进行网络通讯。每条双绞线两头通过安装水晶头与网卡和集线器(或交换机)相连。关于用Net use命令访问共享的一些知识,实训之前,可以说对此是一窍不通。后来知道了关于它的一些操作:首先打开“控制面板”中的“用户账户”,检查Guest(来宾)账户是否启用,然后运行gpedit.msc打开“组策略编辑器”

小型公司办公局域网搭建实例

小型公司办公局域网──搭建实例 小型公司办公局域网──搭建实例小型公司办公局域网──搭建实例 丁明涛 我公司是中国建筑工程总公司的子公司在外地的一家小型区域公司,公司规模100人左右。作为一家建筑施工企业,我公司与其它公司相比具有许多不同的地方,如施工点分散、距离总公司远、施工工期长、工程地点不固定等等,这就决定了计算机技术和网络技术在我公司的应用具有一些不同之处。 一、需求分析 1.经营科:日常各种经营文件的打印(彩色喷墨打印机,A4幅面),各种工程图片、荣誉证书的扫描存储(扫瞄仪600 DPI以上,A3幅面),投标文件中综合说明部分的打印(彩色喷墨打印机,A4幅面)。 2.工程技术科:日常工程管理、总公司的CI(企业形象识别)管理和投标报价中的技术标的部分。办公需求为:日常各种工程技术文件的打印(激光打印机,A4幅面),CI 图片的扫描(扫瞄仪600DPI以上,A4幅面),CI 资料的打印(彩色喷墨打印机,A4幅面),投标文件中技术标的打印(激光打印机,A4幅面),其中技术标的“施工现场总平面布置图”的打印要求用彩色喷墨打印机,A3幅面,“施工进度总网络计划图”的打印要求用彩

色喷墨打印机,A2幅面(可用宽行打印纸)。 3.预算科:日常施工项目的预决算管理和投标报标中的商务标的部分。商务标的打印(激光打印机,A4幅面)。 4.财务科:日常财务管理,各种报表的打印,如工资单(宽行打印纸)、凭证和支票的打印(票据式打印机)。 5.办公室:与总公司和各施工项目部联系,接收发传真和电子邮件需要上网设备(带传真、语音功能),召开电话电话会议需要摄像头(30万像素以上),以及日常各种文件的打印、复印(数码复印机,A3幅面)等。 6.项目经理部:日常各项工程管理,包括各种工程资料的打印、复印、扫瞄需要打印、复印、扫瞄一体机,接收发传真和电子邮件需要上网设备(带传真、语音功能),召开电话电话会议需要摄像头(30万像素以上)。 二、设备选择 (图) 三、建立局域网 在公司机关中,为了达到信息共享、资源共享和打印机共享的目的,我公司又建立了一个局域网。可以选择的局域网有Netware网、Windows NT网和Windows9x对等网等。根据我公司的规模和实际办公需求,我们选用了Window 9x对等网,采用这种局域网的优点是不需要专门的服务器,连接简单、操作方便、成本低。连接方式可采用总线型网络结构、星型网络结构和环型网络结构,我们选用了星型网络结构,选用这种连接方式的

小型局域网的组建

学号: 2015340231 网络技术综合训练 计算机网络技术综合实训 ——小型局域网的组建 作者姓名吴祺年 指导教师蔺婧娜 所学专业网络工程班级15网络G2 所属院系信息学院 学习年限2016 年 2 月至2016 年 6 月 二零一六年六月

一、实验项目名称 小型局域网组建 二、实验的目的和要求 1.熟练掌握交换机的基本配置方法 2.熟练掌握主机IP属性设置及网络连通性测试方法 3.熟练掌握基于端口的VLAN配置方法 三、实验内容和原理 某单位刚买来了一台CISCO交换机,用于将301的2台主机、302的2台主机以及303的3台主机组建成局域网。为方便以后管理、维护以及防止交换机被人恶意设置密码而导致无法进入IOS进行管理,需要对其进行基本配置及进行口令保护。为了提高网络的性能和安全性,需要将3个教研室的主机配置成3个VLAN。 四、实验环境 1.使用Windows操作系统的计算机 2.计算机安装Packet Tracer软件 五、操作方法和实验步骤 步骤1:按照实验环境,在模拟软件中搭建一个网络拓扑,通过Console口访问交换机。 步骤2:交换机基本配置:配置主机名,配置密码,配置接口工作模式,保存配置。 步骤3:给各主机配置IP属性,使用PING命令测试配置结果。 步骤5:创建VLAN1、VLAN 2、VLAN3,将三个教研室的7台主机分别配置进相应的VLAN,测试配置结果。 六、实验数据记录和处理

1、利用主机0通过Console口访问交换机对交换机进行配置 2、交换机基本配置:配置主机名,配置密码,配置接口工作模式,保存配置。 图1 为交换机配置密码

小型局域网组建实训报告 -

设计题目:局域网组建与管理 姓名 学号 课程局域网组建 指导教师 实训时间 电子计算机系

实验内容 实验一: 双绞线的制作 (3) 实验二:第一台服务器的典型配制 (4) 实验三:Windows XP共享文件和共享打印机的设置 (6) 实验四:DNS服务器与DHCP服务器的安装与配置 (8) 实验五:利用IIS6.0配置企业Web服务器与FTP服务器.10 实验六:网络拓扑结构设计 (15) 实验要求: 通过对该课程的学习,使学生掌握局域网组建与配置的基本知识,能够看懂网络拓扑图,设计简单的网络拓扑;能够对局域网中的服务器做基本的配置;能够完成客户端作为局域网成员的接入,实现对网络资源的共享。 实验目的: 1.掌握基本网络拓扑结构、网络结构中主要设备的作用。 2.掌握程网络拓扑结构设计与网络方案选择思想。 3.掌握常用的服务器基本安装与配置。 4.掌握工作站的网络连接配置。 5.掌握网络拓扑结构的选择与设计。

实验一: 双绞线的制作 【项目实训】:制作双绞线 【实训目的】:学会制作双绞线,掌握直通线和交叉线的制作。 【实训环境】:压线钳、剥线钳、水晶头、测试仪。 【实训内容】:双绞线制作方法有两种标准:TIA /EIA-568-A和TIA/EIA-568-B,而双绞线的连接方法有直通和交叉。直通线缆的水晶头两端都遵循TIA/EIA-568-A或TIA/EIA-568-B标准。交叉线缆的水晶头一端遵循TIA/EIA-568-A标准,另一端则采用TIA/EIA-568-B标准。 【实训过程】: 1.直通网线的制作: 剪断--剥皮--排序--剪齐--插入--压制--用网线测试仪进行测试。 2.制作交叉线 (1) 按照制作直连线中的步骤制作线缆的一端。 (2) 用剥线工具在线缆的另一端剥出一定长度的线缆。 (3) 用手将4对绞在一起的线缆按白绿、绿、白橙、橙、白蓝、蓝、白棕、棕的顺序拆分开来并小心地拉直。注意:切不可用力过大,以免拉断线缆。 (4) 端2的顺序调整线缆的颜色顺序,也就是交换橙线与蓝线的位置。 (5) 将线缆整平直并剪齐,确保平直线缆的最大长度不超过1.2 cm。 (6) 将线缆放入RJ45插头,在放置过程中注意RJ45插头的把子朝下,并保持线缆的颜色顺序不变。 (7) 检查已放入RJ45插头的线缆颜色顺序,并确保线缆的末端已位于RJ45插头的顶端。 (8) 确认无误后,用压线工具用力压制RJ45插头,以使RJ45插头内部的金属薄片能穿破线缆的绝缘层,直至完成交叉线的制作。 (9) 用网线测试仪检查自己所制作完成的网线,确认其达到交叉线线缆的合 格要求,否则按测试仪提示重新制作交叉线。

宿舍小型局域网的构建1

宿舍小型局域网的构建 班级:08机电本2 姓名:徐恒学号:080705232 1.确定网络的拓扑结构选星形结构这种结构的网络是各工作站以星形方式连接起来的,网中的每一个节点设备都以中防节为中心,通过连接线与中心节点相连,如果一个工作站需要传输数据,它首先必须通过中心节点。由于在这种结构的网络系统中,中心节点是控制中心,任意两个节点间的通信最多只需两步,所以,传输速度快,并且网络构形简单、建网容易、便于控制和管理。但这种网络系统,网络可靠性低,网络共享能力差,并且一旦中心节点出现故障则导致全网瘫痪。 2.选择有线的传输介质。使用双绞线网线。 双绞线的制作方法,具体步骤如下: 步骤 1:利用斜口钳剪下所需要的双绞线长度,至少 0.6米,最多不超过 100米。然后再利用双绞线剥线器(实际用什么剪都可以)将双绞线的外皮除去2-3厘米。步骤2:剥线完成后,此时可看到四对共8条线,它们双双扭在一起,这四对线是:白橙/橙、白蓝/蓝、白绿/绿、白棕/棕。然后小心地剥开每一对线,因为我们是遵循EIA/TIA 568B的标准来制作接头,所以对线的颜色是有一定排列顺序要求的。如果制作的是100M直通线,两端则按下面顺序排列:白橙/橙/白绿/蓝/白蓝/绿/白棕/棕。如果制作的是交叉线,则按以下顺序排列:一端:白橙/橙/白绿/蓝/白蓝/绿/白棕/棕 另一端:白绿/绿/白橙/蓝/白蓝/橙/白棕/棕 3. 名称:交换器规格:5口10/100M以太网交换机型号:FS05 选型依据:每个宿舍四个人,该交换器正好可以供整个宿舍的网络应用,而且交换机的。宿舍构建这个小型局域网,用交换机更方便,安全,安装起来也很方便,也不会影响同学上网的网速使用。该交换机使用的是双绞线,这种线也方便购买,使用也简单。 4.计算机和交换器的连接。直接用双绞线,把计算机的接线口与交换器的普通接口相连接。

小型集团公司局域网组建(5)

小型企业局域网组建 一、背景 随着计算机及局域网络应用的不断深入,特别是各种计算机软件系统被相继应用在实际工作中,在公司内部,需要使各部门相互间真正做到高效的信息交换、资源的共享,为员工提供准确、可靠、快捷的各种数据和信息,充分发挥公司现有计算机设备的功能,从而加强公司内各部门的业务和技术联系,提高工作效率,实现资源共享,降低运作及管理成本,因此,企业网络的建设是企业向信息化发展的必然选择,企业网网络系统是一个非常庞大而复杂的系统,它不仅为现代化企业综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供基本操作平台,而且能提供多种应用服务,使信息能及时、准确地传送给各个系统。而企业网工程建设中主要应用了网络技术中的重要分支局域网技术来建设与管理的。本课程设计将从小型企业局域网的建设需求、建设原则、拓扑结构、子网划分以及路由协议等方面,展示一个企业网的组建过程,详细介绍关于交换机和路由器等的相关知识。 二、组建小型企业局域网 “组网”是我们经常讨论的一个话题,如何让组网的费用降到最低,同时又保持网络的稳定和可靠。 首先,我们确定了这个网络规模拥有50台计算机,那么这个网络是拿来做什么用的呢?也就是我们要对这个网络进行需求分析,从50台计算机的规模来看,比较适合用在办工作环境中,在一般的办公环境下,组网主要是为了方便内部传输资料和访问互联网络,带宽要求不高,完全可以选择ADSL宽带接入,既省钱,效率又高。关于选择多少兆的ADSL宽带接入,那就要看情况了。不过从50台计算机的规模来看,选择8MB ADSL接入比较合适,价格不贵,在这里我就不说宽带收费问题了。 在确定宽带接入方式后,我们就要开始选择组网的模式。组网模式主要有两个大的类别,一种是有线,一种是无线。如果组建一个无线局域网,虽然省去了布线的麻烦,但考虑到办公环境中大部分还是用的台式机,如果每台计算机配一个无线网卡,少说也要好几千,成本太高,不符合小型办公网络的标准。所以,我们还是选择有线网络。 但有线网络也有两种方案适合组建一个50台计算机的网络,一种是采用带路由功能的ADSL Modem加上一个超过50口的交换机,实现ADSL共享上网,但这种方式组建的网络性能较差。另外一种就是采用路由器加交换机组网,这种方式虽然投入的成本高一些,但性能却很好,所以,我们选择路由器加交换机的方式来组网。

构建身边的网络

构建身边的网络 构建身边的网络 教材分析: 本节课的内容是八年级第九章《走进网络世界》的第二节内容,本节理论性知识点比较多,其中最核心的知识点是对计算机网络的理解,它是由若干小知识点构成的,理解难度大,如果照本宣读学生会觉得枯燥乏味,所以应该借助于学生自我体验、依托生活实际需求降坡引路,通过演示、解释、类比等一系列的方法帮助学生将一个个环节产生的知识点融汇、综合、提炼,从而自然而然的形成计算机网络的概念。 学生分析: 从学生的生理和心理发展阶段来看,八年级的学生已经具有一定的生活经验、体验,他们的独立意识开始增强,本节课的内容多为理论性知识,纯粹的讲解已经吸引不了他们的兴趣,他们更希望能够通过自己的体验归纳出理论性知识,从而形成一种认知。 一、教学目标: 知识与技能目标: 1、了解网络的构成要素,能够识别一些简单的网络设备; 2、了解接入因特网的方式; 3、理解计算机网络的一些基本概念; 4、理解域名和协议的作用,知道TCP/IP协议,理解IP地址及其格式,知道域 名和IP地址的关系。 过程与方法目标: 1、采用实物展示法让学生直观的感受网络所需的硬件器材 2、采用类比法让学生感性认识MAC地址、TCP/IP协议、IP地址。 情感态度与价值观目标: 1、关注与日常生活和学习密切相关的信息技术新发展,积极参与新知识的学习, 并利用所学知识迁移至生活中。 2、增强技术利用中的责任感和技术创新的使命感,形成良好的网络道德。 行为与创新目标:学会学以致用来切实解决生活中的问题。 二、教学重点 1、接入因特网的方式 2、IP地址与域名的理解 三、教学难点: 构建简单的家庭网络 四、教学方法 讲演法、实物展示法、类比法等 五、教学过程: 节点一:创设情境,引入“网络”,勾勒概念 【教师活动】:传递“老师的自我介绍”动画。 【学生活动】:查看桌面的文件。 【问题】:老师是怎样实现信息传递的?——》引出课题“计算机网络” 【引深问题】:能否实现信息更大、更远范围的传递?

宿舍小型局域网的构建

“计算机网络”课程大作业 一、有关本次大作业的说明: 1、本作业作为“计算机网络”课程的期末考核内容。 2、自布置之日起一周内完成。 3、每位同学必须根据自己的实际操作独立完成大作业题目内容所规定的任务。 4、所有的设计、操作环节必须以文字以及绘图的形式提交,涉及到屏幕界面显示具体结果的,应采用“屏幕截图”到Word文档中的形式提交。 5、此大作业的考核满分成绩为100分。 6、大作业使用统一的封面格式,见附录。内容可以机打,也可以手写,统一用A4纸张。内容大标题用宋体2号字加粗,一级标题用黑体4号字加粗,二级标题用宋体小4号字加粗,内容用宋体小4号字。行距为“固定值,17磅”。 二、作业题目及要求: 1、题目:“宿舍小型局域网的构建”。 2、基本要求:构建一个以本宿舍为基本单位的小型局域网,至少有4台计算机。(1)确定网络的拓扑结构。 (2)传输介质的选择(有线或无线)。如果选择有线,应说明使用哪种网线以及接头的连接标准及制作方法。 (3)网络通信设备的选型(应说明所选用设备的名称、规格、型号;以及选型依据)。 (4)计算机和网络设备的连接方法。 (5)本局域网连接到校园网的方式。 (6)假设已获取IP地址段为211.55.63.0~255,网关为62.59.3.1,DNS服务器地址为71.33.12.1。写出在你网内所有计算机上的设置过程(屏幕截图加步骤说明)。 (7)用Ping 命令检查你网内的所有计算机是否已经连通(Ping对方IP地址),将结果用屏幕截图展示。 (8)将IP地址设置改为“动态获取”方式(目前学院提供的方式),登录学院网站主页,用相关命令查看本机的主机名、网卡型号、MAC地址、当前IP地址、子网掩码、网关、域名解析服务器地址等(说明操作过程、写出以上各参数的测试结果、提供测试的屏幕截图)。 (9)用FTP协议登录某一匿名FTP网站,做一文件下载实验。提供操作过程的屏幕截图。 (10)简述完成本次大作业的体会。 注:本页作为第一页连同完成的大作业内容一起装订

小型局域网的组建全过程

小型局域网的配置过程 所有配置命令本人亲测 需求描述:企业内部需要联网的节点数200点,信息点分布在1^5层,网络中心设置在一楼,大楼主干采用光纤布线,在1层和3层设楼层配线架,楼层需要百兆交换到桌面。企业主要应用为内部文件共享,办公自动化(0A)系统,对外提供邮件和网站服务等。网络核心是一天Catalyst4507R,配置双引擎,另外配置WS-X4306-GB模块,用于和各楼层的交换实现吉比特互连。网络需要划分VLAN用于隔离广播,同时从安全方面考虑,财务部主机不能被其他部门的主机访问。 实验拓扑图如下:

准备工作: 1.交换机的基础性配置 2.设置VTPdomain(核心和分支交换机都要设置) 3.配置中继(核心和分支交换机都要配置) 4.创建VLAN(在VTPserver上创建) 5.将交换机的端口划分到VLAN中 6.配置三层交换(即让步同VLAN之间可以通信) 7.配置VLAN访问控制(VACL) 配置文档 (1)在核心交换机和楼层交换机上的基础性配置除主机名和密码外,其他的基本相同。在做网络配置时,我们遵循设备的规范命名,命名的规则遵循从简单和易于识别的原则。“类别_型号_楼层_序号”比 如,”switch_2950_f11_1”表示:一层的第一台2950交换机 交换机的基础性配置: 1.主机命名 2.设置密码,包括enable,secret,和line密码等 3.关闭域名查询功能(no ip domain-lookup),因为如果不小心敲错了命令,路由器会认为是一个主机名,并试图以广播的方式去解析它,这很浪费时间,所以建议关掉。 4.关闭http服务(no ip http server) 5.关闭SNMP服务(no snmp-server) 6.关闭NTP(no ntp) 7.关闭等等等,总之其他,无用的不相关的服务。 (2)设置VTP domain 在核心交换机上进行配置如下: S_3550_R_f11#vlan database 进入VLAN配置子模式 S_3550_R_f11(vlan)#vtp domian shiyan 设置VTP域名为shiyan S_3550_R_f11(vlan)#vtp server 设置VTPsever模式 在三个楼层交换机的设置如下: S_2950_f11_1#vlan database 进入VLAN配置子模式 S_2950_f11_1(vlan)#vtp domain long 设置VTP域名为long S_2950_f11_1(vlan)#vtp client 开启VTPclient模式 或者使用 S_2950_f11_1#conf t S_2950_f11_1(config)#vtp domain long S_2950_f11_1(config)#vtp mode server/client 其他两台与此相同配置即可 (3)配置中继 在核心交换机上配置如下: S_3550_R_f11(config)#interface fa0/1 进入要配置中继的接口

局域网组建实训心得

局域网组建实训心得 局域网组建是以我国网络技术为背景,以局域网组建为主线,重点培养学生实际操作技能。全书引用任务引领的写作手法,每个单元由教学任务和项目实训构成。小编为大家整理了局域网组建实训心得相关内容,供大家参考阅读! 局域网组建实训心得篇一 时间过得真快,转眼间,短短两周的实训生活已悄然过去几天了,然而实训的过程还历历在目。 实训期间,让我学到了很多东西,不仅使我在理论上对网络管理有了全新的认识,在实践能力上也得到了提高,真正地做到了学以致用,更学到了很多做人的道理,对我来说受益非浅。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。第一次亲身感受到理论与实际的相结合,让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅,在短短的两周中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。

作为一名中职12届的学生,经过差不多两年的在校学习,对网络有了理性的认识和理解。在校期间,一直忙于理论知识的学习,没有机会也没有相应的经验来参与项目的操作。所以在实训之前,网络管理对我来说是比较抽象的,一个完整的项目要怎么来分工以及完成该项目所要的基本步骤也不明确。而经过这次实训,让我明白一个完整项目的开发,必须由团队来分工合作,并在每个阶段中进行必要的总结与论证。 在这次实训中,我们每个人都有属于自己的工作,我负责的是安装服务管理器操作和截图,在操作过程中虽然遇到了不少问题,但是收获不少,加强了自己的独立操作能力,自学能力也得到了加强,以前都是跟着老师依样画葫芦,但是这次没有老师的帮忙,都是通过网上查找资料,看视频,然后自己操作完成项目的。虽然我们组都是男生,而且都是学习不太好的男生,在进度上总是比别人慢,但是我们靠自己完成了此次的项目。 这次实训也让我深刻了解到,不管在工作中还是在生活中要和老师,同学保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。

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