2018—2019学年第一学期九年级期末考试数学试卷

2018—2019学年第一学期九年级期末考试

数学试卷

说明：本试卷为闭卷笔答，不允许携带计算器，答题时间90分钟，满分100分.

一、选择题（本大题含10个小题,每小题3分,共30分）下列各题给出的四个选项中,只有一个符合要求,请将正确答案的字母代号填入相应的位置.

1．方程x 2=3x 的解是（ ）

A ．x=3

B ．x 1=0，x 2=3

C ．x 1=1，x 2=3

D ．x=0

2．下列各点中，在反比例函数x

y 3

-=的图象上的点是( )

A. (-1,3)

B. (2,1.5)

C. (-2,-1.5)

D. (-1,-3)

3. 关于x 的方程x 2﹣mx ﹣1=0根的情况是（ ）

A ．有两个不相等的实数根

B ．有两个相等的实数根

C ．没有实数根

D ．不能确定的

4．从一个边长为3cm 的大立方体挖去一个边长为1cm 的小立方体，得到的几何体如图所示，则该几何体的左视图正确的是（ ）

5．如图，l 1∥l 2∥l 3，直线a ，b 与l 1，l 2，l 3分别交于点A ，B ，C 和点D ，E ，F.若AB=2，AC=5, DE ＝4，则EF 的长是( )

A.83

B.20

3

C ． 6

D ．10

(6题图)

（5题图） （7题图）

6. 某市初中学业水平实验操作考试，要求每名学生从物理，化学、生物三个学科中随机抽取一科参加测试，小华和小强都抽到物理学科的概率是( )

A .91

B .41 C.61 D.3

1

7.如图，在?ABCD 中，EF ∥AB 交AD 于E ，交BD 于F ，DE ∶EA ＝3∶4，EF ＝3，则CD 的长为

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案

A B C D

（ ）

A 4

B ．7

C ．3

D ．12

8. 一次函数y ＝ax －a 与反比例函数y

＝a

x (a ≠0)在同一平面直角坐标系中的图象可能是（ ）

9.已知四边形ABCD 是平行四边形，再从①AB=BC; ②∠ABC=90°；③AC=BD ；④AC ⊥BD 四个条件中，选两个作为补充条件后，使得四边形ABCD 是正方形，在下列四种选法中，错误的是( )

A.选 ①②

B. 选②③

C. 选①③

D. 选②④ 10.如图，夜晚，小亮从点A 经过路灯C 的正下方沿直线走到点B ，他的影长y 随他与点A 之间的距离x 的变化而变化，那么表示y 与x 之间的函数关系的图象大致为（ ）

A B C D

二、填空题（共5小题，每小题3分，共15分）

11．.一元二次方程0162

=--x x 配方后可化为___________ ______.

12．如图，在△ABC 中，点D 是AB 上一点，连接ＢＤ，若想使△ＡＢＤ∽ＡＣＢ，可添加的条件是 。

13．如图，△ABC 与△A′B′C′是位似图形，且顶点都在点上，则位似中心的坐标是_________。

（12题图） （13题图） （15题图） （16题图）

14.已知点（1，3）

),(11y x ),(22y x 在反比例函数x

k

y =(k ≠0)的图象上.若021<、<、=）

15. 如图是某几何体的三视图，其俯视图是等边三角形，则这个几何体的表面积是_______ 16.如图，在正方形ABCD 中，将正方形ABCD 沿AF 折叠，使点B 落在点E 处.已知AB=4cm,BF=1cm,

E

D

则点E到CD的距离为________cm.

三、解答题（题共8小题，满分55分）

17.解方程：（每小题4分，共8分）

（1）2x2﹣3x+1=0 （2）（x-2）(x-3)=x-2

18．（6分）现有5个质地、大小完全相同的小球，上面分别标有数-1，-2,1,2,3。先将标有数-2,1,3的小球放在个不透明的盒子里，再将其余小球放在另一个不透明的盒子里现分别从这两个盒子里各随机取出1个小球。

请利用画树状图或列表的方法表示取出的两个小球上的数之和的所有可能结果，并求取出的两个小球上的数之和等于0的概率。

19. （6分）小明拿着一根2米长的竹竿，想量一量路灯的高度，直接量是不可能的，于是，他走到路灯旁的一个地方，竖起竹竿(即AE)，这时，他量了一下竹竿的影子(CA)正好是1米，他沿着影子的方向走，向远处走出两根竹竿的长度(即AB=4米)，他又竖起竹竿，这时竹竿的影子正好是一根竹竿的长度(即BD=2米)，此时，小明抬头瞧瞧路灯，若有所思地说“噢，我知道路灯有多高了！”同学们，请你和小明一起解答这个问题：

(1)在图中作出路灯O的位置，并作OP⊥L于点P。（2分）

(2)求出路灯O的高度，并说明理由。（4分）

20．（6分） 如图，矩形ABCD 的对角线相交于点O ，DE ∥CA ，AE ∥BD

（1）求证：四边形AODE 是菱形；（4分）

（2）若将题设中“矩形ABCD ＂这一条件改为“菱形ABCD ＂，其余条件不变，则四边形AODE 是 。（2分）

21.（7分） 列方程解应用题：某玩具厂生产一种玩具，按照控制固定成本降价促销的原则，使生产的玩具能够及时售出，据市场调查：每个玩具按480元销售时，每天可销售160个；若销售单价每降低1元，每天可多售出2个。已知每个玩具的固定成本为360元.设每个玩具降价x 元，请解决下列问题：

(1)降价后该玩具的日销售量为 个，每个玩具盈利 元；（用含x 的代数式表示）

(2)若上述条件不变，每个玩具降价多少元时，厂家每天可获利润20000元?

A B C D

E

O

22.(12分)问题情境:

在综合实践课上，张老师让同学们以“矩形的折叠”为主题开展数学活动，张老师拿着一张矩形纸片ABCD，其中AB=a cm, AD=b cm, 如图1，先沿对角线BD折叠，点C落在点E的位置，BE交AD于点F。

操作发现：

（1）“奋进”小组发现与BF的长度一定相等的线段是，它们的长度是cm（用含a，b的式子表示）（2分）

（2）如图2．“雄鹰”小组将图1再折叠一次，使点D与点A重合，得到折痕GH，GH交AD 于点M，发现△DGH是等腰三角形，请你证明这个结论；（4分）

实践探究：

（3）“创新”小组将自己准备的矩形纸片按照（2）中“雄鹰”小组的作法操作，发现点E和点G重合，，如图3，试探究“创新”小组准备的矩形纸片中a与b满足的数量关系；（4分）（4）”爱心”小组在其他小组的基础上提出问题：当a与b满足什么关系时，点G是DE的中点？请你直接出a与b满足的关系; （2分）

23.（10分）如图，四边形ABCD 的四个顶点分别在反比例函数y=

x m 与y=x

n

（x>0,0

（1） 当m=4，n=20时，

①若点P 的纵坐标为2，求直线AB 的函数表达式。

②若点P 是BD 的中点，试判断四边形ABCD 的形状，并说明理由。

（2）四边形ＡＢＣＤ能否成为正方形？若能，求出此时m,n 之间的数量关系；若不能，请说明理由。

九年级（上）期末数学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题

1．B 2．A 3. A 4.C D 5．C 6．A 7．B 8．D 9.B 10.A

二、填空题

11．=10 12．∠ABD=∠C或∠ADB=∠ABC或13. （9，0）14．＞15．24+8 16.三．解答题

17.（1）（2）

18. 因为所有等可能的结果有6种，其中和为0的有2种，所以所求概率为

列表或树状图3分，强调等可能1分，概率求对1分，答1分

19.（1）图略；（2分）（2）10米（4分）

20.证明：∵DE∥CA,AE∥BD,

∴四边形AODE是平行四边形（1分）

∵矩形ABCD的对角线相交于点O，

∴AC=BD，OA= AC，OD= BD（2分）

∴OA =OD （3分）

∴平行四边形AODE是菱形（4分）

21.（1）（160+2x）个，(120-x)元；（2分）

（2）根据题意列方程得：（160+2x）(120-x)=20000（5分）

解得（6分）

答：（略）（7分）

22.（1）解:DF ，(2分)

（2）证明：由折叠可知∠EDB=∠CDB

因为四边形ABCD是矩形，所以AB∥CD

所以∠ABD=∠CDB=∠EDB (3分)

因为折叠后点D与点A重合，折痕为GH，所以GH⊥AD，即

∠DMH=90°（4分）

又因为∠BAD=90°，所以GH∥AB

所以∠GHD=∠ABD=∠GDH

所以△DGH是等腰三角形(6分)

(3)解：由折叠知，MD= = b，DE =AB=a，

因为∠GDM=∠FDE，∠GMD=∠FED，所以△GMD∽△FED (7分)

所以，即= ，所以DG = （8分）

因为当DG=DE时，点E与点G重合，所以=a

解得b= a (10分)

(4)a=b (12分)

23. 解：(1)①∵m＝4，∴反比例函数为y＝x(4).

当x＝4时，y＝1，∴B(4，1)．（1分）

当y＝2时，2＝x(4)，

∴x＝2，∴A(2，2)．（2分）

设直线AB的表达式为y＝kx＋b，

∴4k＋b＝1，(2k＋b＝2，)∴b＝3，(，)（3分）

∴直线AB的表达式为y＝－2(1)x＋3. （3分）

②四边形ABCD是菱形．（4分）

理由如下：如图，由①知，B(4，1)．

∵BD∥y轴，∴D(4，5)．

∵点P是线段BD的中点，∴P(4，3)．（5分）

当y＝3时，由y＝x(4)得x＝3(4)，

由y＝x(20)得x＝3(20)，

∴PA＝4－3(4)＝3(8)，PC＝3(20)－4＝3(8)，

∴PA＝PC.

∵PB＝PD，∴四边形ABCD为平行四边形．（6分）

∵BD⊥AC，∴四边形ABCD是菱形．（7分）

(2)四边形ABCD能是正方形．（8分）

理由如下：当四边形ABCD是正方形时，

PA＝PB＝PC＝PD＝t(t≠0)．

当x＝4时，y＝x(m)＝4(m)，

∴B(4，4(m))，

∴A(4－t，4(m)＋t)，∴(4－t)(4(m)＋t)＝m，

∴t＝4－4(m)，∴点D的纵坐标为4(m)＋2t＝4(m)＋2(4－4(m))＝8－4(m)，（9分）∴D(4，8－4(m))，∴4(8－4(m))＝n，

∴m＋n＝32.（10分）

2018-2019学年度学校工作计划总结

真抓实干精益求精开创学校教育新局面 ——古井中心小学2018-2019学年度学校工作计划 一、指导思想 以新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实十九大及上级教育行政会议精神，以办人民满意教育为宗旨，以加强未成年人思想道德建设为主线，以规管理提升教师品位为依托，在“为成就人生奠基”办学理念引领下，继续坚持走“稳定中求发展，细节中求质量，实干中效，创新中求特色”的道路，全面实施素质教育，全面推进课程改革，全面加强教师队伍建设，全力提升教育教学质量，促进学校健康稳定发展。 二、工作目标 抓党建，重师德，提升队伍素质； 抓管理，重督查，提高管理水平； 抓课程，重养成，打造德育亮点； 抓科研，重常规，促进质量攀升； 抓规，重，保持和谐稳定。 三、具体措施 （一）强化队伍建设，建树师德形象，提升队伍素质。 1.加强党员队伍建设，打造一支率先垂、严于律己的党员队伍。 一要推进“两学一做”常态化。把思想教育作为首要任务，坚持用党章党规规行为，用十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作。二要推动“走帮服”工作深层化。要通过教师家访等途径切实关心留守儿童、问题学生。三要争创党建标准化,重视意识形态工作。要细化教学纪律约束，做到课堂讲授守纪律、公开言论守规矩、日常言行守底线。规管理师生自媒体，加强校园网络文化建设。 2.加强班子队伍建设，打造一支廉洁自律、团结奉献的领导集体。 班子成员要带头讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉洁。自觉成为教学业务的骨干，学校管理的能手，始终保持对教育事业的执着追求，保持对工作的强烈责任感和办好学校的使命感。增强政治意识、目标意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识和创新意识。要不断总结经验，善于分析解决工作中存在的问题，使自己成为教师的领头人、合作者、服务者，使领导与教师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”。 班子成员必须做到“三有四要五到位”，“三有”就是有师生的时间有

2019高二期末数学试卷理科

2019高二（下）期末数学试卷（理科） 一、选择题（共12小题，每小题5分，满分60分） 1．在复平面内，复数z 对应的点与复数 对应的点关于实轴对称，则复数z=（ ） A ．﹣1﹣i B ．1+i C ．2i D ．﹣1+i 2．某年龄段的女生体重y （kg ）与身高x （cm ）具有线性相关关系，根据一组样本数据（x i ，y i ）（i=1，2，…，n ），用最小二乘法建立的线性回归直线方程为=0.85x ﹣85.71，给出下 列结论，则错误的是（ ） A ．y 与x 具有正的线性相关关系 B ．若该年龄段内某女生身高增加1cm ，则其体重约增加0.85kg C ．回归直线至少经过样本数据（x i ，y i ）（i=1，2，…，n ）中的一个 D ．回归直线一定过样本点的中心点（，） 3．设随机变量ξ～N （2，9），若P （ξ＞c +3）=P （ξ＜c ﹣1），则实数c 的值为（ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．0 4．定积分 dx 的值是（ ） A ． +ln2 B ． C ．3+ln2 D ． 5．下列说法正确的是（ ） A ．一个命题的逆命题为真，则它的逆否命题一定为真 B ．“?x ∈R ，x 3﹣x 2+1≤0”的否定是“?x ∈R ，x 3﹣x 2+1＞0” C ．命题“若a 2+b 2=0，则a ，b 全为0”的逆否命题是“若a ，b 全不为0，则a 2+b 2≠0” D ．若命题“￢p”与“p 或q”都是真命题，则命题q 一定是真命题 6．一个几何体的三视图如图所示，已知这个几何体的体积为，则h=（ ） A ． B ． C ． D ． 7．“x ＜2”是“ln （x ﹣1）＜0”的（ ） A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充要条件 D ．既不充分也不必要条件

高二上学期数学期末考试卷含答案

【一】选择题：本大题共12小题，每题5分，总分值60分，在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项符合要求的． 1．命题〝假设2x =，那么2 320x x -+=〞的逆否命题是〔 〕 A 、假设2x ≠，那么2320x x -+≠ B 、假设2320x x -+=，那么2x = C 、假设2320x x -+≠，那么2x ≠ D 、假设2x ≠，那么2 320x x -+= 2．〝直线l 垂直于ABC △的边AB ，AC 〞是〝直线l 垂直于ABC △的边BC 〞的 〔 〕 A 、充分非必要条件 B 、必要非充分条件 C 、充要条件 D 、既非充分也非必要条件 3 ．过抛物线24y x =的焦点F 的直线l 交抛物线于,A B 两点．假设AB 中点M 到抛物线 准线的距离为6，那么线段AB 的长为〔 ) A 、6 B 、9 C 、12 D 、无法确定 4．圆 042 2=-+x y x 在点)3,1(P 处的切线方程为 ( ) A 、023=-+y x B 、043=-+y x C 、043=+-y x D 、023=+-y x 5．圆心在抛物线x y 22=上，且与x 轴和抛物线的准线都相切的一个圆的方程是 〔 〕 A 、0 122 2 =+--+y x y x B 、041 222=- --+y x y x C 、0 122 2 =+-++y x y x D 、 041222=+ --+y x y x 6．在空间直角坐标系O xyz -中，一个四面体的顶点坐标为分别为(0,0,2)，(2,2,0)， (0,2,0)，(2,2,2)．那么该四面体在xOz 平面的投影为〔 〕

2018-2019学年度第一学期

2018-2019学年度第一学期期末检测题 九年级 物理 一、单项选择题（每小题2分，共36分） 1.下列现象中，说明分子不停的做无规则运动的是（ A.箱子里放几粒樟脑丸，过几天整个箱子都充满樟脑的气味 B.泥沙放入水中，水变浑浊了 C. D.晒衣服时，衣服上的水滴答滴答往下落 2.已知水的比热容比铜大，质量和初始温度都相同的水和铜块，如果水和铜块分别吸收相同的热量后，迅速把铜块投入水中，则会出现（ ） A.铜块和水之间不发生热传递 B.铜块吸热，水放热 C.铜块放热，水吸热 D. 3.扩散现象主要说明（ A.分子的体积是很小的 B. C.分子间有相互作用的引力和斥力 D. 4.下列过程中机械能转化为内能的是（ A. B. C.用酒精灯给水加热 D.陨石坠入大气层成为流星 5、关于内能，下列说法中正确的是（ ） A. B. C. D.物体的内能增大，一定是外界对物体做了功 6.有两个电路元件A 和B ，流过元件的电流与其两端电压的关系如图（甲）所示．把它们串联接在电路中，如图（乙）所示，闭合开关S ，这时电流表的示数为0.4A ，则电源电压和元件B 的电功率分别是（ ） A ．2.0V 、0.8 W B ．2.5V 、1.0W C ．4.5V 、1.0 W D ．4.5V 、1.8W 7、如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向上滑动时，观察到的现象是（ ） A ．灯泡变暗，电压表示数变大 B ．灯泡变亮，电压表示数不变 C ．电路消耗的总功率变小，电压表示数不变 D ．电路消耗的总功率变大，电压表示数变大 8．有一接在家庭电路上的灯泡，开关闭合时不亮了，用测电笔分别接触灯头的两个接线柱，氖管都发光，则此灯不亮的原因可能是（ ） A ．灯线断了 B ．零线断了 C ．火线断了 D ．地线断了 9、把标有“220V-40W ”和“220V-15W ”的甲、乙两盏灯串联在220V 电压下，则下列分析正确的是（ ） A ．两盏灯的总功率等于55W B ．两盏灯的总功率大于15W C ．甲灯的实际功率大于乙灯的实际功率 D ．乙灯的实际功率大于甲灯的实际功率 10、如图所示，电源电压为9V ，且保持不变，开关S 闭合时，电压表的示数为6V ， 则 ( ) A ．两端的电压为3V B ．两端的电压为6V C ． 两端的电压为3V D ． 两端的电压为9V 11、日常的生活经验告诉我们，家中的电灯、插座、彩色电视机、电冰箱等电器设备之间的连接方式是（ ） A.一定是并联 B.可以是串联，也可以是并联 C.一定是串联 D.电灯与插座应该串联，彩色电视机与电冰箱应该并联 12、关于电磁现象，下列说法正确的是（ ） A ．电磁铁的磁性强弱只与线圈中的电流大小有关 B ．电动机是根据电磁感应现象制成的 C ．通电导体在磁场中受力的方向跟电流方向、磁感线方向有关 D ．闭合电路的部分导体在磁场中运动时，一定产生感应电流 13.关于公式R=U/I 下列叙述正确的是（ ） A.导体的电阻与导体两段的电压成正比 B.导体的电阻与通过导体中的电流成反比 C.导体的电阻与导体两段的电压成正比，与导体中的电流成反比 D.导体的电阻与导体两端的电压和通过导体的电流无关 14.当把一台灯的插头插入电源时,室内电灯全熄灭,其原因可能是( ) A.室内电灯中有短路 B.室内电灯中有断路 C.台灯或插头有短路的 D.台灯或插头有断路的 15.首先发现和研究电磁感应现象的科学家是( ) A.奥斯特 B.法拉第 C.沈括 D.牛顿 16．用粗细均匀的电热丝加热烧水，通电10 min 可烧开一壶水，若将电热丝对折起来使用，电源电压不变，则烧开同样一壶水的时间是( )

2019-2020学年高二年级上学期期末考试数学试卷附解答

2019-2020学年高二年级上学期期末考试数学试卷 一、填空题（每小题 3分，共36 分） 1.关于,x y 的二元一次方程的增广矩阵为123015-?? ??? ，则x y += 。 【答案】8- 2.已知(5,1),(3,2)OA OB =-=，则AB 对应的坐标是 。 【答案】）（3,2 3.已知直线420ax y +-=与直线10x ay ++=重合,则a = 。 【答案】2- 4.在正方体1111ABCD A B C D -中，E 是AB 中点，F 为BC 中点，则直线1A E 与1C F 的位置关系是 。 【答案】相交 5.圆22240x y x y +-+=的圆心到直线3450x y +-=的距离等于 。 【答案】2 6.已知复数22i z i +=，则z 的虚部为 。 【答案】1- 7..经过动直线 20kx y k -+=上的定点，方向向量为(1,1)的直线方程是 。 【答案】02=+-y x 8.复数34i +平方根是 。 【答案】） （i +±2 9.过点() ,0M 且和双曲线2222x y -=有相同的焦点的椭圆方程为 。 【答案】13 62 2=+y x 10.已知双曲线22 :1916 x y C -=的左、右焦点分别为12,F F P ，为双曲线C 的右支上一点， 且212PF F F =，则12PF F ?的面积等于 。 【答案】48 11.平面上一机器人在行进中始终保持与点(1,0)F 的距离和到直线1x =-的距离相等。 若机器人接触不到过点(1,0)P -且斜率为k 的直线，则k 的取值范围是 。 【答案】）（）（+∞∞,11-,- 【解析】由抛物线定义可知，机器人的轨迹方程为x y 42 =，过点)0,1(-P 且斜率为k 的直

人教版高二上册期末数学试卷(有答案)【真题】

浙江省温州市十校联合体高二（上）期末数学试卷 一、选择题：本大题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．（4分）准线方程是y=﹣2的抛物线标准方程是（） A．x2=8y B．x2=﹣8y C．y2=﹣8x D．y2=8x 2．（4分）已知直线l1：x﹣y+1=0和l2：x﹣y+3=0，则l1与l2之间距离是（）A．B．C．D．2 3．（4分）设三棱柱ABC﹣A1B1C1体积为V，E，F，G分别是AA1，AB，AC的中点，则三棱锥E ﹣AFG体积是（） A．B．C．D． 4．（4分）若直线x+y+m=0与圆x2+y2=m相切，则m的值是（） A．0或2 B．2 C．D．或2 5．（4分）在四面体ABCD中（） 命题①：AD⊥BC且AC⊥BD则AB⊥CD 命题②：AC=AD且BC=BD则AB⊥CD． A．命题①②都正确 B．命题①②都不正确 C．命题①正确，命题②不正确D．命题①不正确，命题②正确 6．（4分）设m、n是两条不同的直线，α、β是两个不同的平面．考查下列命题，其中正确的命题是（） A．m⊥α，n?β，m⊥n?α⊥βB．α∥β，m⊥α，n∥β?m⊥n C．α⊥β，m⊥α，n∥β?m⊥n D．α⊥β，α∩β=m，n⊥m?n⊥β 7．（4分）正方体ABCD﹣A1B1C1D1中，二面角A﹣BD1﹣B1的大小是（） A．B．C． D． 8．（4分）过点（0，﹣2）的直线交抛物线y2=16x于A（x1，y1），B（x2，y2）两点，且y12﹣y22=1，则△OAB（O为坐标原点）的面积为（） A．B．C．D． 9．（4分）已知在△ABC中，∠ACB=，AB=2BC，现将△ABC绕BC所在直线旋转到△PBC，设二面角P﹣BC﹣A大小为θ，PB与平面ABC所成角为α，PC与平面PAB所成角为β，若0＜θ＜π，则（）

2019学年山东省高二上期末理科数学试卷【含答案及解析】

2019学年山东省高二上期末理科数学试卷【含答案及 解析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、选择题 1. 在△ ABC中，若，则等于（） A ． B ． C ． D ． 2. 已知命题，则的否定形式为（） A． B ． C．____________________________ D ． 3. 抛物线的焦点坐标是（） A ．______________ B ．____________________ C ． ______________ D ． 4. 已知，，那么（） A． B． _________ C．________ D ． 5. 数列的前项和为，若，则 = （） A ．______________ B ．______________ C ．

______________ D ． 6. 在△ ABC 中，若 a 、 b 、 c 成等比数列，且 c = 2 a ，则 等于（） A ．___________ B ．_________ C ．_________ D ． 7. 一元二次不等式的解集是，则的值是（） A ．____________________ B ．___________________ C ． ______________ D ． 8. 已知数列，则数列的前10项和为（） A ．______________ B ．______________________ C ． _______________________ D ． 9. 以下有关命题的说法错误的是（） A ．命题“若，则”的逆否命题为“若，则 ” B ．“ ”是“ ”的充分不必要条件 C ．命题“在△ABC中，若”的逆命题为假命题； D ．对于命题，使得，则，则 10. 设为等比数列的前n项和，，则（） A ．______________ B ．___________________________________ C ． _________ D ． 11. 不等式成立的一个充分不必要条件是（） A ．________ B ．___________ C ．

高二上学期数学 期 末 测 试 题

高 二 上 学 期 数 学 期 末 测 试 题 一、选择题：1．不等式21 2 >++ x x 的解集为（ ） A.()()+∞-,10,1Y B.()()1,01,Y -∞- C.()()1,00,1Y - D.()()+∞-∞-,11,Y 2．0≠c 是方程 c y ax =+22 表示椭圆或双曲线的（ ）条件 A ．充分不必要 B ．必要不充分 C ．充要 D ．不充分不必要 3.若,20πθ≤≤当点()θcos ,1到直线01cos sin =-+θθy x 的距离为41,则这条直线的斜率为（ ） B.－1 C.2 3 D.－ 3 3 4.已知关于x 的不等式012 3 2>+-ax ax 的解集是实数集 R ，那么实数a 的取值范围是（ ） A.[0，9 16] B.[0, 9 16） C.（9 16,0） D.????? ? 38,0 5.过点（2，1）的直线l 被04222=+-+y x y x 截得的最长弦所在直线方程为：( ) A. 053=--y x B. 073=-+y x C. 053=-+y x D. 013=+-y x 6.下列三个不等式：①;232x x >+②2,0,≥+≠∈b a a b ab R b a 时、；③当0>ab 时，.b a b a +>+其中恒成立的不等 式的序号是（ ）A.①② B.①②③ C.① D.②③ 7.圆心在抛物线x y 22=上，且与x 轴和该抛物线的准线都相切的一个圆的方程是（ ） A ．041 222=---+y x y x B ．01222=+-++y x y x C ．0122 2 =+--+y x y x D ．04 1222=+--+y x y x 8.圆C 切y 轴于点M 且过抛物线452+-=x x y 与x 轴的两个交点，O 为原点，则OM 的长是（ ） A ．4 B ． C ．22 D ．2 9.与曲线14924 22=+y x 共焦点，而与曲线164 36 2 2=-y x 共渐近线的双曲线方程为（ ） A ．19 1622=-x y B ．191622=-y x C ．116922=-x y D ．116 92 2=-y x 10.抛物线x y 42-=上有一点P ，P 到椭圆115 162 2=+y x 的左顶点的距离的最小值为（ ） A ．32 B ．2+ 3 C ． 3 D ．3 2- 11.若椭圆)1(122>=+m y m x 与双曲线)0(122 >=-n y n x 有相同的焦点F 1、F 2，P 是两曲线的一个交点，则2 1PF F ?的面积是（ ）A ．4 B ．2 C ．1 D ．

2018至2019学年上学期四年级语文期中试卷

XXXX2018至2019学年上学期期中考试卷 四年级语文制卷：XXX小学XX 学校班级学号姓名评分 第一部分基础积累与运用（48分） 一、看拼音，写词语。（10分） fèi ténɡlǒng zhào zhuài zhùjūn yún lěnɡkù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fènɡxìyǐn bìhén jìshìhòu fùgài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，组成词。（8分） 疑（）豪（）侍（）脾（） 凝（）毫（）待（）牌（） 侮（）姹（）惯（）融（） 悔（）诧（）贯（）隔（） 三、给加点字选择正确的读音。（用“√”表示）（4 分） 枝折花落（shé zhé）风号浪吼（háo hào）河堤（tīdī）秘鲁（mìbì） 一模一样（mómú）薄雾（bóbáo）脸颊（jiáxiá）茎上（jīng jìng）四、先将下列词语补充完整，再选词填空。（6分） 龙飞凤（）胆小如（）一丝不（）慢条（）理 从容不（）局（）不安屏息（）视精神大（）1．王老师对待工作（），很受大家的敬佩。 2．小博说话（），遇事（），同学们都喜欢他。 3．王林做了坏事，面对老师严厉的眼神，他显得有些（）。 五、按要求写词语。（3分） 1．近义词：静谧（）慎重（）顿时（） 2．反义词：冷酷（）逼近（）耀武扬威（） 六、选择题。（6分） 因为……所以……即使……也……既……又……1．（）小名同学关心集体，（）同学们都选他当班长。 2.今天，小红在队会上的演讲（）大方（）生动。 3.电视机没有图像了，（）维修人员来维修，故障（）不一定能排除。 隐藏隐蔽隐瞒 1．别的昆虫大多在临时的（）所藏身。 2．请草丛中（）着一条倾斜的隧道。 3．做错了事，我们要勇于承认，绝不（）。 滑：①滑溜，光滑②在光溜的物体表面滑动③不诚实 1.游船、画舫在湖面慢慢地滑过。（） 2.他这个人有时候滑头滑脑的。（） 3.下雪了，地面真滑，一不小心就会摔跟头。（） 七、按要求改写句子。（5分） 1．我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句） 2．没有孩子的地方就没有春天。（改写成反问句） 3．自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改写成“被”字句） 4．这样气魄雄伟的工程，在世界历史上施一个伟大的奇迹。（改为双重否定句。）5．颐和园的景色真美啊！（改为感叹句） 八、按课文内容填空。（6分） 1.《白鹅》的作者是我国著名文学家，文章写了鹅的特点，主要表现在、、之中。

2019-2020年高二数学(理)上学期期末试卷及答案

2019-2020学年度上学期期末考试 高二数学（理科）试卷 考试时间：120分钟 试题分数：150分 卷Ⅰ 一、 选择题：本大题共12小题,每题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的. 1. 对于常数m 、n ，“0mn <”是“方程221mx ny +=的曲线是双曲线”的 A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充分必要条件 D ．既不充分也不必要条件 2. 命题“所有能被2整除的数都是偶数”的否定．．是 A ．所有不能被2整除的数都是偶数 B ．所有能被2整除的数都不是偶数 C ．存在一个不能被2整除的数是偶数 D ．存在一个能被2整除的数不是偶数 3. 已知椭圆116 252 2=+y x 上的一点P 到椭圆一个焦点的距离为7，则P 到另一焦点距离为 A ．2 B ．3 C ．5 D ．7 4 . 在一次跳伞训练中,甲、乙两位学员各跳一次,设命题p 是“甲降落在指定范围”,q 是“乙降落在指定范围”,则命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”可表示为 A ．()()p q ?∨? B ．()p q ∨? C ．()()p q ?∧? D ．p q ∨ 5. 若双曲线22 221x y a b -=3 A ．2± B. 1 2 ± C. 222± 6. 曲线sin 1 sin cos 2 x y x x =-+在点(,0)4M π处的切线的斜率为 A. 22 B. 22- C. 12 D. 1 2 -

7． 已知椭圆)0(1222222>>=+b a b y a x 的焦点与双曲线122 22=-b x a y 的焦点恰好是一个 正方形的四个顶点，则抛物线2bx ay =的焦点坐标为 A. )0,43( B. )0,123( C. )123,0( D.)43,0( 8．一间民房的屋顶有如图三种不同的盖法：①单向倾斜；②双向倾斜；③四向倾斜. 记三种盖法屋顶面积分别为123,,P P P ， ① ② ③ 若屋顶斜面与水平面所成的角都是α，则 A. 123P P P == B. 123P P P =< C. 123P P P <= D. 123P P P << 9. 马云常说“便宜没好货”,他这句话的意思是:“不便宜”是“好货”的 A ．充分条件 B ．必要条件 C ．充分必要条件 D ．既不充分也不必要条件 10. 设0>a ，c bx ax x f ++=2)(，曲线)(x f y =在点P （)(,00x f x ）处切线的倾斜角的取值范围是]4 ,0[π ，则P 到曲线)(x f y =对称轴距离的取值范围为 A. ]1,0[a B. ]21 ,0[a C. ]2,0[a b D. ]21,0[a b - 11. 已知点O 在二面角AB αβ--的棱上，点P 在α内，且60POB ∠=?.若对于β内异于O 的任意一点Q ，都有60POQ ∠≥?，则二面角AB αβ--的大小是 A. 30? B.45? C. 60? D.90? 12. 已知双曲线22 221(0,0)x y a b a b -=>>的两个焦点为1F 、2F ，点A 在双曲线第一象 限的图象上，若△21F AF 的面积为1，且2 1 tan 21=∠F AF ，2tan 12-=∠F AF ，则双曲线方程为

高二上学期期末数学试卷(理科A卷)

高二上学期期末数学试卷（理科A卷） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共12题；共24分) 1. （2分） (2016高二下·玉溪期中) 复数的共轭复数是a+bi（a，b∈R），i是虛数单位，则点（a，b）为（） A . （1，2） B . （2，﹣i） C . （2，1） D . （1，﹣2） 2. （2分） (2017高二下·嘉兴期末) 已知实数x，y满足，则x+2y的取值范围为（） A . [﹣3，2] B . [﹣2，6] C . [﹣3，6] D . [2，6] 3. （2分）设，则“”是“”的（） A . 充分而不必要条件 B . 必要而不充分条件 C . 充要条件 D . 既不充分也不必要条件 4. （2分）函数f（x）=（）的单调递增区间为（）

A . （﹣∞，﹣1] B . [2，+∞） C . （﹣∞，） D . （，+∞） 5. （2分）点A(x,y)是300°角终边上异于原点的一点，则值为（） A . B . - C . D . - 6. （2分）设(5x－1)n的展开式的各项系数之和为M,二项式系数之和为N，若M－N＝240,则展开式中x3的系数为（） A . －150 B . 150 C . －500 D . 500 7. （2分） (2019高三上·长治月考) 某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（）

A . B . C . 2 D . 8. （2分）如图所示为一电路图，从A到B共有（）条不同的线路可通电（） A . 1 B . 2 C . 3 D . 4 9. （2分） (2017高二下·临川期末) 已知变量x ， y具有线性相关关系，测得（x ， y）的一组数据如下：（0,1），（1,2），（2,4），（3,5），其回归方程为，则的值是（） A . 1 B . 0.9 C . 0.8 D . 0.7 10. （2分） (2016高二下·邯郸期中) 2+22+23…+25n﹣1+a被31除所得的余数为3，则a的值为（） A . 1 B . 2

2018-2019学年第二学期个人学习总结与2018-2019学年第二学期个人总结范文汇编.doc

2018-2019学年第二学期个人学习总结与2018-2019学年第二学期个人总结范文汇编 2018—2019学年第二学期个人学习总结 现在觉得总结这回事，真的很重要。其实，每堂课后，每天过后我们都需要总结一下，理清一下自己的思路，认识清楚自己下一步要做什么。通过总结，我们认识到自己的成绩与不足，从而使自己对以后的每一步有清楚的认识。这样的话我们就不会有太多的迷惘，不会走太多的弯路。 经过上个学期，我觉得自己在思想认识上成熟了不少，也改变了不少，对很多事情的认识都比原来深刻了许多。现在越来越觉得在人生历程中的每一段经历，都值得我们好好地珍惜仔细地回味认真地思考。时间在慢慢流过，我们能做的就是在它流动的过程中给自己留下一些可供琢磨的有价值的体验，将短暂化为永恒的记忆。 我们都已经不是小孩子了，即使不成熟，我们也要开始用成人的方式来思考问题，来做事情。我们不能单纯的任性的完全按照自己的意愿去做事，“我需要，我应该”已经取代了“我想，我喜欢”。随心所欲已经成了一种不负责任，站在对自己负责的角度，我们必须学会去适应我们原本排斥担确确实实又存在的一些事物。 在这个学期中，听的最多的词就是“读书”、“泡图书馆”。在接触

过几位重量级学长之后，越发觉得自己其实很浅薄。他们读书的范围很宽泛，历史地理、文学古籍、政治经济，我只是局限在文学的小圈子里。教师节给带了我三年的初中老师打电话，她问我“你的写作才华在大学里有没有充分发挥”，我当时简直无地自容了，从进入高二就不怎么写东西了，我的“才华”？她说这么多年再也没有教过我这样有灵性的学生了，希望我能把丢掉的东西拾起来。我很惭愧，翻翻以前的作文本，那些诗意的语句，精致的思想……天啊，我当时怎么能写出那样的文章！ 高二高三机械式的忙高考，写东西完全是一种公式化的行为。大一大二几乎不怎么写东西，有时脑中会有无限的感慨，但，只是懒了，不愿意再动笔。现在后悔了，以后会及时将自己的见闻与感受写一下，重新提起笔来。这个学期没有沉下心来读书，缺少对所读内容的思考。所以，在以后的日子里，我要多读书，勤思考，动手写写读书笔记，有意识的背诵一些东西。此外，不让自己局限在文学的小圈子里了，要变成一个杂食动物，让自己接触的范围更广一些。 “厚积”才能“薄发”。还有一句“腹有诗书气自华”，我们要学会用书籍为自己化妆。 我的学习成绩在这个学期下滑了，主要原因是考试之前没有去全力以赴的复习，那段时间就觉得为了考个好成绩就在考试前的几天猛烈突击真的很没有意思，所以复习时干劲不是很足。在图书馆自习时，学一会儿就跑到书架前看复习之外的书。所以复习时觉得挺轻松的，不

2018-2019学年度第一学期

2018-2019学年度第一学期 五年级（3）班语文教学工作计划 一、学情分析 本班共有学生44名，全班学生整体素质良好，思维比较活跃，但理解感悟能力一般，自主学习能力不强。其中个别学生学习上总缺乏主动性，学习习惯较差，有待于加强教育，以提高全体学生的整体水平。因此，本学期要从端正学习态度、培养学生良好的学习习惯、形成积极向上的学习风气入手，进一步培养学生的个性和创新思维，注重学生语文素养的逐步提高，为今后的终身学习打下坚实的基础。 二、教材分析 本册课本着眼于儿童全面素质的培养，着力于加强小学生的语文基础知识的教学和基本能力的训练，为他们全面素质的发展打下坚实的基础。本册课本主要由“培养良好的学习习惯（九）”、“课文”、“习作”和“练习”组成。 全册课本共安排了7个单元。课文分精读、略读两种。右上角有△者为略读课文，意在扩大学生的阅读量，让学生在老师的指导下独立阅读，不列入考试范围。每单元安排“习作”1篇，共7篇。每单元安排“练习”1个，共7个。 习作教材每课均包括例文、习作要点讨论和作业三部分。例文一般根据小学生的优秀习作改写，十分贴近生活实际。全册教材共安排综合练习7个，每单元后面安排1个。综合练习包括拼音识字、词句

训练、熟记成语、朗读背诵、口语交际及写字等内容，既相对独立，又各自形成系列 三、教学目标： 1、学习习惯 （1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。 （2）继续培养积极发言、专心倾听的习惯,勤于朗读背诵、乐于课外阅读的习惯。 （3）继续培养勤查字典、主动识字的习惯。并养成认真写字的习惯。 （4）培养读书做笔记和随时使用工具书的习惯。 2、汉语拼音 继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。 3、识字写字 （1）能准确认读252个生字。 （2）能按笔顺正确书写、默写170个生字，能按字的结构把字写端正、写匀称。 （3）继续练习用钢笔写字，写得正确、端正、整洁。 （4）继续练习写毛笔字，写得端正，纸面干净。 4、口语交际 （1）能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述其基本内容。能讲述课文所写的故事。

2019-2020学年高二上学期期末考试数学试题(理科)附解答

2019-2020学年高二上学期期末考试数学试题（理科） 一、选择题（本大题共12小题，共60.0分） 1.已知集合0，，，则 A. B. 0， C. D. 【答案】C 【解析】解：； ． 故选：C． 可求出B，然后进行并集的运算即可． 考查描述法、列举法的定义，绝对值不等式的解法，以及并集的运算． 2.已知数列中，，则 A. 4 B. 9 C. 12 D. 13 【答案】D 【解析】解：数列中，， 则． 故选：D． 利用通项公式即可得出． 本题考查了数列的通项公式，考查了推理能力与计算能力，属于基础题． 3.已知椭圆C：中，，，则该椭圆标准方程为 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】解：根据题意，椭圆C：，其焦点在x轴上， 若，，则， 则椭圆的方程为； 故选：A． 根据题意，分析椭圆的焦点位置，由椭圆的几何性质可得b的值，代入椭圆的方程即可得答案． 本题考查椭圆的标准方程，注意掌握椭圆标准方程的形式，属于基础题． 4.若向量，，则 A. B. C. 3 D. 【答案】D 【解析】解：向量，， 0，，

． 故选：D． 利用向量坐标运算法则求解0，，由此能求出的值． 本题考查向量的模的求法，考查向量坐标运算法则、向量的模等基础知识，考查函数与方程思想，考查运算求解能力，是基础题． 5.设a，，则“”是“”的 A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分又不必要条件 【答案】C 【解析】解：若， ，不等式等价为，此时成立． ，不等式等价为，即，此时成立． ，不等式等价为，即，此时成立，即充分性成立． 若， 当，时，去掉绝对值得，，因为，所以，即． 当，时，． 当，时，去掉绝对值得，，因为，所以，即即必要性成立， 综上“”是“”的充要条件， 故选：C． 根据不等式的性质，结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可得到结论． 本题主要考查充分条件和必要条件的判断，利用不等式的性质结合分类讨论是解决本题的关键． 6.若x，y满足，则的最小值为 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】解：x，y满足的区域如图： 设， 则， 当此直线经过时z最小，所以z的最小值 为； 故选：B． 画出平面区域，利用目标函数的几何意义求最 小值． 本题主要考查线性规划的应用，利用数形结合

高二上学期数学期末考试试卷真题

高二上学期数学期末考试试卷 一、解答题 1. 直线的倾斜角的大小为________． 2. 设直线，， ． （1）若直线，，交于同一点，求m的值； （2）设直线过点，若被直线，截得的线段恰好被点M平分，求直线的方程． 3. 如图，在四面体中，已知⊥平面， ，，为的中点． （1）求证：； （2）若为的中点，点在直线上，且， 求证：直线//平面． 4. 已知，命题{ |方程 表示焦点在y轴上的椭圆}，命题{ |方程

表示双曲线}，若命题“p∨q”为真，“p∧q”为假，求实数的取值范围． 5. 如图，已知正方形和矩形所在平面互相垂直， ，． （1）求二面角的大小； （2）求点到平面的距离. 6. 已知圆C的圆心为，过定点 ，且与轴交于点B，D． （1）求证：弦长BD为定值； （2）设，t为整数，若点C到直线的距离为，求圆C的方程． 7. 已知函数（a为实数）. （1）若函数在处的切线与直线 平行，求实数a的值； （2）若，求函数在区间上的值域； （3）若函数在区间上是增函数，求a的取值范围． 8. 设动点是圆上任意一点，过作轴的垂线，垂足为，若点在线段上，且满足．

（1）求点的轨迹的方程； （2）设直线与交于，两点，点 坐标为，若直线，的斜率之和为定值3，求证：直线必经过定点，并求出该定点的坐标． 二、填空题 9. 命题“对任意的”的否定是________． 10. 设，，且// ，则实数________． 11. 如图，已知正方体的棱长为a，则异面直线 与所成的角为________． 12. 以为准线的抛物线的标准方程是________． 13. 已知命题: 多面体为正三棱锥，命题:多面体为正四面体，则命题是命题的________条件．（填“充分不必要”，“必要不充分”，“充要”，“既不充分又不必要”之一） 14. 若一个正六棱柱的底面边长为，侧面对角线的长为，则它的体积为________． 15. 函数的单调递减区间为________．

【2018年上学期“教风、学风提升”专项活动方案】 2018至2019学年度上学期

【2018年上学期“教风、学风提升”专项活动方案】 2018至2019学年度上学期 为进一步加强学院常规教学和学生管理，提高教师的业务水平和教学质量，提升学生的学习效率，营造文明、和谐的育人环境和勤奋好学、求实上进的学习氛围，学院决定开展2018年上学期师范学院“教风、学风提升”专项活动，现通知如下：
一、教风提升专项
1.活动分组
教风建设活动分文科、理科、艺体、学前教育及教育心理学四组，组长分别由罗碧琼、陈章力、涂毅杰、盛红勇担任，成员为各备课组长，院领导唐松林、张奋、胡松、蒋良富分别参加上述四组活动。
2.活动内容
①文档检查
集中检查教师的教学资料：含教学大纲及教学进度执行情况、教案、课堂考勤、作业布置与批改情况、教师听课情况等。
②教学比武
听评课由各教研室组织，5月23日前每一个教研室推选出1-2名教师参加学院教师课堂竞赛，为参加学校教师课堂竞赛推选优秀选手。
③教师座谈
分组进行教师座谈，交流教学心得，研讨教风提升的好做法。
二、学风提升专项
1.活动组织
学风建设活动由师范学院学工办统筹，组长由院长助理、学工办主任胡松担任，成员为各

辅导员，院领导参加相关活动。
2.活动内容
①学生考勤
辅导员对班级进行集中考勤，包括学生旷课、迟到、早退、打瞌睡、玩手机等进行登记，并每天进行通报。
②班主任交流
观摩重点：原始资料（含下寝、班会、班主任手册、学风建设情况等）、与任课教师联系情况、管理制度建设、学生谈心谈话、家长联系情况。
③学生座谈
对两类学生开展座谈，了解学生思想状况，研讨学风提升的好做法。
三、活动时间安排
活动时间安排在第11-12周，其中文档检查时间为5月22日下午, 地点为各教研组、学生工作办公室。
教风建设以教研室为单位分组进行，学风建设按辅导员分组进行。 师范学院
2018年5月18日

华师一附中2018-2019高二下数学期末试卷(含答案)

华中师大一附中2018—2019学年度上学期期末考试 高二年级数学(理科)试题 时间：120分钟 满分：150分 命题人：黄倩 审题人：黄进林 一、 选择题：(本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的.) 1.用秦九韶算法求多项式542()2253f x x x x x =-+++当3x =的值时，02,v =15v =，则2v 的值是 A.2 B.1 C.15 D.17 2.某宠物商店对30只宠物狗的体重(单位：千克)作了测量，并根据所得数据画出了频率分布直方图如下图所示，则这30只宠物狗体重(单位：千克)的平均值大约为 A.15.5 B.15.6 C.15.7 D.16 3.若方程12348x x x x +++=，其中22x =，则方程的正整数解的个数为 A.10 B.15 C.20 D.30 4.过(2,1)作圆223x y +=的切线，切点分别为,A B ，且直线AB 过双曲线22 21(0)2 x y a a -=>的右焦点，则双曲线的渐近线方程为 A.2y x =± B.y =± C.y = D.y = 5.给出下列结论： (1)某学校从编号依次为001，002，…，900的900个学生中用系统抽样的方法抽取一个样本，已知样本中有两个相邻的编号分别为053，098，则样本中最大的编号为862. (2)甲组数据的方差为5，乙组数据为5、6、9、10、5，那么这两组数据中较稳定的是甲. (3)若两个变量的线性相关性越强，则相关系数r 的值越接近于1. (4)对A 、B 、C 三种个体按3:1:2的比例进行分层抽样调查，若抽取的A 种个体有15个，则样本容量为30. 则正确的个数是 A.3 B.2 C.1 D.0 6.已知,x y 是0~1之间的两个均匀随机数，则“,,1x y 能构成钝角三角形三边”的概率为 A.24π- B.44π- C.43π- D.23 π- 7.已知实数,x y 满足3301 1101 x x y x y y ?≤≤? ? -≥-?? ?≤≤?，则121y x --的取值范围是 A.(－∞，0]∪(1，+∞) B.(－∞，0]∪[1，+∞) C.(－∞，0]∪[2，+∞) D.(－∞，0]∪(2，+∞) 8.在二项 式n 的展开式中，当且仅当第5项的二项式系数最大，则系数最小的项是 A.第6项 B.第5项 C.第4项 D.第3项 9.已知椭圆2 2 22 :1(0)x y C a b a b +=>>的左、右焦点分别为12,F F ，过1F 的直线与椭圆C 交于,M N 两点， 若2 1225MNF MF F S S ??=且2121F F N F NF ∠=∠，则椭圆C 的离心率为 A.25 C.35 10.将一颗质地均匀的骰子先后抛掷三次，则数字之和能被3整除的概率为

高二数学上期末考试卷及答案

（选修2-1） 说明： 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间120分钟。 第Ⅰ卷(选择题 共36分) 注意事项： 1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、座号、考试科目涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，在试题卷上作答无效。 一．选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。） 1.下列命题是真命题的是 A 、“若0=x ，则0=xy ”的逆命题； B 、“若0=x ，则0=xy ”的否命题； C 、若1>x ，则2>x ； D 、“若2=x ，则0)1)(2(=--x x ”的逆否命题 2.已知p:522=+，q:23>，则下列判断中，错误．．的是 A 、p 或q 为真，非q 为假； B 、p 且q 为假，非p 为真； C 、p 且q 为假，非p 为假； D 、p 且q 为假，p 或q 为真； 3．对抛物线24y x =，下列描述正确的是 A 、开口向上，焦点为(0,1) B 、开口向上，焦点为1(0, )16 C 、开口向右，焦点为(1,0) D 、开口向右，焦点为1(0, )16 4．已知A 和B 是两个命题，如果A 是B 的充分条件，那么A ?是B ?的 A 、充分条件 B 、必要条件 C 、充要条件 D 、既不充分也不必要条件 5.经过点)62,62(-M 且与双曲线1342 2=-y x 有共同渐近线的双曲线方程为 A ．18622=-y x B ．18 62 2=-x y C ． 16822=-y x D ．16822=-x y 6.已知△ABC 的顶点B 、C 在椭圆13 43 2=+y x 上,顶点A 是椭圆的一个焦点,且椭圆的另外一个焦点在BC 边上,则△ABC 的周长是 A.23 B. 8 C.34 D. 4

2018至2019学年度第二学期反思

2018至2019学年度第二学期 八年级语文教学反思 这学期，我所带的班级是1班和2班两个班，教学的担子比上期更加重。初二语文教学与初一有明显不同，他所有的指向都渐入趋势中考，为初三做准备。因此初二语文的教学要兼顾到很多方面，既要估计到课文的教学，又要把眼光放远，直指中考。我的做法是这样的：(一) 积累。 从学生两年来的语文学习情况来看，学生的积累还是很不够，因此我注重了这一要点。 1、抄写、背诵、听写。每周五天行课期间都布置抄写作业，有课后积累的字词的抄写，文言文章的抄写，古诗词的抄写等等。同时在抄写的基础上全面落实背诵，课内外名篇佳句全不放过，因为"背诵是一种最简单的手段，也是一个有效的办法"每天都听写，对抄写的内容进行落实。同时在抄写的基础上全面落实背诵，课内外名篇佳句全不放过，因为"背诵是一种最简单的手段，也是一个有效的办法" 2、提高40分钟效率。教师精讲教材，引导学生自主学习课文。但是同时在讲的过程中渗透人文教育和情感教育。在内容上，引导学生进行课内到课外的拓展，讲学生的知识面拓宽，积累更多的知识。 3、作文积累。增加作文的训练量。每星期一次作文。教师进行抽改，并引导学生进行互批互改，及时的反馈，引起学生写作的兴趣。 通过以上方法，全方位对学生进行语文素养、语文能力的熏陶和强化，使学生在听、说、读、写等方面得到一定程度的提高，为中考打下坚实的基础。当然,这些工作抓得越早越好. (二)提高 进入初二，我针对具体情况，我设计多种训练方案，提高学生应试能力。 1、每星期的课外阅读训练。包括散文、议论文、说明文等问题，让学生在在训练中提高解题的技巧。并且给予学生必要的解题的指