选课申请表
注意事项：学生本人承诺会按时上网核对个人课表：（签字）
关于增加工程专业技术人员的请示报告 篇一：关于供电科增加人员的请示报告关于供电科增加人员的请示报告人力资源部：随着港口事业的快速发展，扩容完善工程、三期工程不断的推进，公司规模逐渐壮大。我部供电科自2006年以来，随着公司不断的发展，业务面逐年拓展，附带的基建项目、维修项目、技术改造项目、用电管理工作也相应加大，我部供电科现负责公司供变电系统的运行方式和调度管理，生产区、办公区、生活区及临时用电的月度统计、分析工作，公司6KV电气设备、电气安全用具、漏电保护装置、继电保护装置的预防性试验，全港1000多支路灯和300多套高杆灯具等照明设施的维护及维修，全港临时用电管理等工作。为满足公司发展的需要，新建的2#110KV站也即将投入运行，同时又要建立港口供用电调度中心，增设新的工作面，我部供电科面临的工作也将成倍增加，现有工作人员已满足不了实际工作的需要，特此申请增加部分工作人员，以之适应工作的要求，具体情况如下。运行人员: 运行班现有运行人员8人（含运行班长1名），现负责公司供变电系统的运行方式和调度管理，1#110KV站内高压设备的日常运行、维护、倒闸操作、巡查、应急故障处理，协调调度沧州地调、公司港调、公司内各部门和外单位电气管理人员进行保电和送电等措施保证公司电网安全可靠运行,负责签发第一种工作票、第二种工作票及办理停送电联系单等工作。随着2#110KV变电站即将投入运行，同时又要建立港口供用电调度中心，工作成倍增加，现有运行人员难以承担2个110KV站的运行调度管理工作，为了更好地满足实际工作需要，保证港口供电运行工作的正常进行，同时也根据公司实际情况，拟申请从秦港维修公司增加8名运行工三班制负责对1#、2#110KV站内高压设备的日常运行、维护、倒闸操作、巡查（站内设备巡查，室外电缆桥架、箱变、高杆灯、电缆线路，路灯巡查等）、简单的维修、应急故障处理、临时用电检查、站内卫生清扫等工作。具体条件如下： 1、学历水平：大专及以上 2、专业背景：电气自动化、机电、供电类3、工作经验：2年以上高压供电设备运行、维护工作经验。 4、职称或技能等级要求：中级工，有电工证、110KV值班证、驾驶证（3人） 5、知识要求：熟悉港口供电设备的基本知识；熟悉港口生产等相关专业基本知识，掌握高压供电设备的运行、维护等知识，熟悉高压供电设备性能。 6、技能要求：具有丰富的设备管理工作经验，具有较强应急处理能力，熟悉计算机操作，
网上购物系统软件需求说明书
目录 1. 引言 0 目的 0 项目范围 0 定义、缩略语、缩写 (1) 2. 系统需求概述 (2) 用例模型 (2) 假设和依赖 (5) 3. 系统详细需求 (6) Use-Case 清单 (6) 规格说明 (6) 功能性需求 (6) 可用性 (7) 可靠性 (7) 性能 (7) 保障性 (7) 设计上的限制 (8) 4. 术语表 (9)
软件需求说明书 1.引言 1.1目的 本文档描述了学生选修课管理系统的软件需求规格。目的在于向读者表述系统的环境，系统的功能和非功能的需求。 1.2项目范围 本次软件项目开发的是一个学生选修课管理系统。使用此系统的学生通过互联网进行选课；使用此系统的管理员通过互联网进行系统的管理。系统的功能如下：学生能够通过课程名来寻找课程，并获得课程的摘要信息。 学生能够通过输入某些关键字，对课程进行查询,并获得符合检索条件的课程的摘要信息。 学生能够在课程详细画面上获得课程的详细介绍信息。 学生能够在页面上修改自己的注册资料，更新原有的注册信息。 学生能够在输入合法的用户账号和密码后，登录系统。 学生能够在任何时间退出系统。 学生能够查看当前选课的最新状态。 学生能够对各科成绩进行查询。 学生能够对各科课程信息及老师信息的查询。 能够允许学生修改个人信息。 学生能够浏览基本的课程并实现主要的选课功能。 学生能够填写选课信息、查看已选课程、修改选课。 老师能够申请教课。 老师能够查询课程，申请教课。 老师能够查询课程报名人数情况，进行成绩评定。 老师可以修改个人信息、浏览基本课程以及查看学生的选课情况。 管理员能够在输入合法的用户账号和密码后，登录系统。 管理员能够在任何时间退出系统。 管理员能够创建课程的指定任课老师、设定课程人数、统计学生选课信息、发通 知。 管理员能够维护课程数据，包括课程、老师数据的新增，更新，删除和检索。 管理员能够维护权限数据，包括新增，更新，删除，检索操作。 管理员使用子系统“选课管理”中的教学大纲信息和“科室分配管理”中的教师
人员增补申请报告 篇一：人员增补申请报告 关于申请增加人员编制的请示公司领导： 随着公司项目进度的推进，业务量的增加，现有的人员无法满足公司正常管理的需求， 人力资源部对各部门现有的在职人员情况进行了汇总，对现有岗位人员进行分析，为了能够 满足公司发展需求，能更好的为项目的推进做好前期工作，现申请增加以下岗位人员，具体 增加人员编制请示如下：以上请示妥否，请批示。人力资源部 二o一二年八月九日篇二：人员增补申请表) 人员增补申请表善思源话费充值店欢迎你的使用本表用于下级部门向主管单位申请增加员工。能使主管单位了解增加员工所具备的条件及增员原因。免费招聘、找工作、找兼职、毕业生求职、找实习单位，上‘都有工作人才网’()善思源话费充值店欢迎你的使用工程部人员增加申请报告尊敬的公司领导： 工程部原有四人：经理1人，水电维修工2人，网络维修工1人。现因酒店开业在即， 开业后酒店工程部就需要24小时有人上班，故要把现有的人员分为两班。因为工作的需要，
本部门需要增加一人。增加人员的原因如下： 一、因为酒店的网络设备和监控音响消防等弱电设备之多，网络维修工1个人的工作任 务已经很紧了，所以根本就没有时间再从事水电维修工作。 二、酒店的面积有10000多平方，客房、餐饮、茶楼、洗浴等的灯具、洁具、门锁等等 设施之多，另有厨房设备、中央空调、锅炉、发电机、高低压配电盘、各楼层的管道线路等 设备也需要维护维修，所以水电维修工需要3人，白班2人，夜班一人。 三、原有加经理一共四人，除去网络维修工一人，还有水电维修工加经理3人，经理要 负责日常的管理和上传下达以及有人休假的贴班工作，还有水电维修工2人，白班一人肯定 应付不了。为了保证酒店的正常运转就还需要增加一人，不然每人每月的4天休假时间就没 有人贴班，就会出现白班一人上班的现象。综合上述三点原因，特向有关领导提出增加一个水电维修工的申请，希望有关领导能够 批准，为之非常感谢！申请人：工程部经理夏福樟二零一零年四月七日篇四：关于申请增加人员的报告关于申请增加人员的报告修水县机构编制委员会：根据省机构编制委员会办公室等部门《关于省以下食品药品监督管理系统下划移交有关
学生课堂参与数量观察量表 课题：写童话执教：孙业民观察：刘霞时间：2011年9月29日 说明：主动参与○被动参与□集体回答●小组讨论△
学生课堂参与数量统计表 “学生课堂参与数量”统计分析 根据课堂观察，我对学生课堂参与数量进行了统计：教师课堂提问共38次，其中，学生主动参与32次，占问题总数的86.7%；被动参与1次，占问题总数的2.2 %；集体回答4次，占问题总数的8.9 %；小组讨论1次，占问题总数的2.2%。 通过数字统计，了解到学生课堂参与活动的基本情况为主动性参与活动为主；A3同学在听课精力不够集中的情况下老师点名发言，虽属于被动回答，但学生的回答于教师的提问内容是完全一致的，是有效的。教师在教给学生修改的方法，要求学生把没有展开的点写清楚时，组织同学进行小组讨论，互相指出初稿中没有展开的点，然后进行独立修改，是有效的。 在本节课中，全体学生都能得到充分的活动。学生的参与活动虽然大都属于“老师提问后回答”、“集体回答”，但学生并不是消极回答，而是结合自己的思考积极参与课堂活动，如阅读材料的了解把握，对自己的观察记录的汇报、修改，对其他同学观察记录的评价、质疑等，因此应属于主动参与。
学生课堂参与质量观察量表 课题：写熟悉的人的一件事执教：李香菊观察：宋道晔时间：2010年12月24日
说明：指向性——学生的回答是否和教师的提问一致A完全一致B基本一致C完全背离 有效性——学生的回答对促进学习目标达成的有效度A高效B低 效C无效 学生课堂参与质量统计表 课题：写熟悉的人的一件事执教：李香菊观察：宋道晔时间：2010 年12月25日
关于增加员工福利申请报告 【篇一】 xx年中秋节即将来临，为了更好的激发员工的工作热情，提高员工的工作积极性，体现公司领导对员工的生活关怀，现申请给广大在岗员工发放中秋节福利，具体如下： 一、发放对象： 截止到xx年9月6日在岗的所有员工。 二、发放标准： 所有在岗员工每人广州酒家蛋黄月饼一盒，共11盒;费用1518元;总计费用1518元。 附件：xx年中秋节发放福利人员名单妥否，请领导批示。 【篇二】 为了增强公司凝聚力，加强员工归属感，进一步推动公司企业文化建设，形成良好的企业向心力和凝聚力并切实体现公司“以人文本”的管理理念，让每一位在顺兴服务的人员都能感受到唐顺兴大家庭的温暖，达到情感留人的目的，特制定如下员工生日福利方案。 一、适用范围 有限公司总部、深圳营销发展中心、各直属养殖场、各地区办事处 二、适用人群 惠州顺兴食品有限公司每一位在职员工 三、福利项目
1、员工生日当天可计为有薪假期，按正常出勤计算考勤 2、生日礼物 员工生日当天，发给员工一份印有公司logo的小礼品 3、生日贺卡 公司设计制作统一的格式贺卡，贺卡上印有公司的简介及对员工的生日祝福并有公司最高领导人的印刷版签名，员工生日贺卡由行政人事部统一管理并代表公司提前一天发放给当月生日员工。 4、当月集体生日活动 在月底，组织当月生日员工举办集体生日party，活动内容：茶话会、卡拉ok、生日蛋糕等。 四、责任部门 1、行政人事部(人事组)：负责当月员工信息的公布及生日贺卡的制作、相关费用的申请、集体生日活动礼物的请购，整个活动的统筹及现场组织实施。 2、行政人事部后勤组：协助场地的安排及布置。 3、行政人事部长：相关生日人员名单的审批，费用的审核。 4、财务部：相关活动经费的申请的审批。 5、各分场、办事处由部门负责人员组织协办，费用以每人50元从公司财务报销，或者由总公司发给生日员工生日贺卡+生日礼物。 五、具体要求 1、行政人事部(人事组)每月25日前统计出下月生日员工名单及具体生日(以身份证为准)，并以通告形式给予行政部长审批。
人员补充申请范文部门申请增加人员的报告写关于增加员工请示尊敬的领导: 由于公司业务扩展(或其它原因),我部门现人手紧缺,即使全体员工尽能加班加点也无法完成手头现有工作。鉴于公司发展需要，我部门特此申请增加___名员工，该员工职任务为______。 妥否，请领导批示！ XXX部门 xx-7-14 早在1987年 ___发布第一版《国家行政机关公文处理办法》的时候就已经明确没有“请示报告”这一文种，请示与报告是两种不同的文种，各有不同的使用特点。 格式 请示是机关、事业和企业单位在公文往来中经常用到的重要评议体之一。主要用于向上级机关请求指示、请示批准某一事项。 一是时间性较强。请示的事项一般都是急需明确和解决的,否则会影响正常工作,因此时间性强。
二是要一事一请示。三是通常主送一个机关，不多头主送，如需同时送其他机关,应当用抄送形式,但不得在请示的同时又抄送下级机关。四是应按隶属关系逐级请示,一般情况不得越级请示,如确需越级请示,应同时抄报直接主管部门。 根据请示的不同内容和写作意图不同， 注意事项 除其特点中所述之外,还应注意请示与报告的区别,切忌用报告代请示行文;请求的内容若涉及其它部门或地区时,在正常情况下应事先与其进行协商,必要时还可联合行文,如有关方面意见不一致,应如实在请示中反映出来;另外请求拨款的应附预算表;请求批准规章制度的,应附规章制度的内容;请示处理问题的,本单位应先明确表态;正式印发请示送上级机关时,应在文头注明签发人姓名。 报告是向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问时使用的公文 请示是事前行文，报告是事后行文。 资料链接：
增加人员申请报告 篇一：关于申请增加部门人员编制的报告 关于申请增加部门人员编制的报告 公司领导： 我部现有人员编制为市场监察员6人，打假维权专员2人。根据工作需要，我部要求增加2名市场监察员，理由如下： 1、在目前人员编制的情况下，6名市场监察员每月最多只能抽查12个省份，无法完成公司要求我部每月抽查不少于14个省份的抽查任务。 2、在目前人员编制的情况下，市场监察员没有时间和精力开展终端下沉费用的审查工作，无法对各大区销售人员执行公司各季度Poa进行监察，也没有时间和精力开展销售违规行为及举报事件的查处。 3、打假维权专员难以代替市场监察工作，主要原因是工作特点不同----在公司的管理体制下，市场监察开展工作一般要提前做方案，计划性强，而打假工作，无法做明确的计划，一旦发现新情况，随时开展行动。 市场管理部 20XX/3/26 篇二：人员增补申请报告 关于申请增加人员编制的请示公司领导：
随着公司项目进度的推进，业务量的增加，现有的人员无法满足公司正常管理的需求， 人力资源部对各部门现有的在职人员情况进行了汇总，对现有岗位人员进行分析，为了能够 满足公司发展需求，能更好的为项目的推进做好前期工作，现申请增加以下岗位人员，具体 增加人员编制请示如下：以上请示妥否，请批示。人力资源部 二o一二年八月九日篇二：人员增补申请表) 人员增补申请表善思源话费充值店欢迎你的使用本表用于下级部门向主管单位申请增加员工。能使主管单位了解增加员工所具备的条件及增员原因。免费招聘、找工作、找兼职、毕业生求职、找实习单位，上‘都有工作人才网’()善思源话费充值店欢迎你的使用工程部人员增加申请报告尊敬的公司领导： 工程部原有四人：经理1人，水电维修工2人，网络维修工1人。现因酒店开业在即， 开业后酒店工程部就需要24小时有人上班，故要把现有的人员分为两班。因为工作的需要， 本部门需要增加一人。增加人员的原因如下： 一、因为酒店的网络设备和监控音响消防等弱电设备之多，网络维修工1个人的工作任 务已经很紧了，所以根本就没有时间再从事水电维修工作。 二、酒店的面积有10000多平方，客房、餐饮、茶楼、洗浴等的灯具、
申请日期：2010年03月02日申请部门服装营销部增补职位销售总监增补额 1 人 申请增补理由□√扩大编制□储备人力 □辞职补充□短期需要 希望到职日期 应具资格条件 性别不限婚姻不限年龄30-45岁学历大专及以上籍贯不限政治面貌不限 经历1、市场营销相关专业 2、五年以上相关岗位工作经验 具备技能1、能够建立、实施、改进全国区域内的市场开发的战略目标体系，围绕市场开发目标和销售目标制定战略计划； 2、能够熟练制定公司的营销战略和年度营销计划，将指标分解到各区域，协助完成销售指标； 3、能够策划公司战略市场开发策略和计划，与各区域共同完成战役市场的开发目标，并在市场开发过程中，持续优化品牌和品种结构，完成公司品牌整合计划和品种结构优化计划，促进公司利润目标的达成。 增加人员工作内容1、建立、实施全国区域市场的销售目标体系，围绕销售目标指定战略计划。 2、制定公司年度营销计划，将指标分解到各区域，并协助完成公司的年度销售指标。 3、开发市场并持续优化公司品牌，完成公司品牌整合计划。 申请人高庆飞部门主管 人力资源部意见 总经理批示
申请日期：2010年03月02 日申请部门服装企划部增补职位平面设计增补额 2 人 申请增补理由□√扩大编制□储备人力 □辞职补充□短期需要 希望到职日期 应具资格条件 性别不限婚姻不限年龄25-35岁学历大专及以上籍贯不限政治面貌不限 经历1、平面设计类专业 2、两年以上相关岗位工作经验 具备技能1、熟练掌握ps、coreldraw等制图软件。 2、有VI设计经验，推广排版经验。 增加人员工作内容1、店面形象管理及促销活动的宣传制作； 2、对外活动策划及品牌形象推广； 3、画册和POP的制作等。 申请人章海杰部门主管 人力资源部意见 总经理批示
相关格式： ***领导： （第一段提出理由）我单位（或部门）目前......（主要说明你单位的实际情况，如：工作、生产存在的难度、造成人员紧缺的现状。即提出增加人员的理由和紧迫感.....话语要真实、理由要充分，让领导看后也认为应该增加人员） （第二段说明增加人员的必要性）简单明了......不要啰嗦 最后：提出以上请求当否，请领导批示......然后是年月日......就可以了 （篇一） 县政府： **年国土资源管理体制改革后，核定国土资源局机关编制共13名，其中：行政编制10名，后勤事业编制3名。局机关内设5个股室：办公室、矿产资源管理股、资源补偿费征收股、地籍规划测绘股、耕地保护和利用股。 国土资源执法监察大队为副科级事业单位（依照公务员管理），隶属县国土资源局，核定编制9名，其中：领导职数1名，事业编制7名，工勤编制1名。实有人数11名。 随着我局业务量的不断增加，工作人员紧缺，现请求调入秘书1名，监察专干1名（监察大队），工勤岗位2名（其中局机关司机1名、监察大队司机1名）。 以上请示妥否，请批示。 （篇二） 尊敬的总公司领导： **职业技术培训学校按编制配备了行政编制人员6人(其中主任一人，下属教务一人，办公室一人，招生一人，财务一人，及出纳一名)。在7个分公司中，我公司的人员配备，无论是领导总数还是人员总数都是最少的。随着培训工作的逐步细化和发展，在新形势学生培训出现了许多新情况、新问题，职校的培训工作；学生问题；学生报考处理；考点准备、执行及后续等任务相当繁重。因此，我职校人员少任务重的矛盾十分突出，已经难以适应职校工作发展的需要。为了切实加强职校的工作，进一步发挥职校的桥梁、纽带作用，恳请区编委能考虑职校的实际困难，增加一名工作人员。妥否，请批示。 **职业培训学校 年10月27日 （篇三） 公司领导： 根据《会计法》和《内部控制制度》的要求，结合公司财务管理制度，按照企业对财务岗位的具体要求，财务部门需要基本设置以下岗位人员：财务机构负责人、出纳、材料稽核、往来核算、固定资产核算、成本利润费用等，出纳人员不得兼管稽核、会计档案保管和收入、费用、债权债务账目的登记工作。 另外，按现代公司财务发展的要求需要编制财务决算和预算，各种专项财务预测和分析，也需要有专人负责核算。 公司财务部门目前财务人员仅有**人，为了健全企业财务制度，加强财务管理，特请示公司领导增加财务人员*？名。 妥否，请批示。 **财务部 （篇四） 公司领导： 随着公司项目进度的推进，业务量的增加，现有的人员无法满足公司正常管理的需求，人力资源部对各部门现有的在职人员情况进行了汇总，对现有岗位人员进行分析，为了能够满足
公司员工增加工资申请 报告 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
公司员工增加工资申请报告 集团公司董事会： 集团公司乘着改革的东风，奋力拼搏，稳健发展，至目前已经成为我县县域经济的强势企业。为落实靳总提出的“以人为本”的管理理念，充分调动广大员工的工作积极性，为打造“百年金甲”更好地做出贡献。针对现行员工工资偏低，不适应企业发展的需求，特请求对我公司员工现行工资标准进行调整。 一、调整的原因 1、药业公司近五年来工资标准一直未动，五年前的工资标准远远低于目前的工资水平，已不能适应企业发展的需要。 2、现行公司标准和集团内部各子公司之间不平衡，差距过大。 3、过低的工资标准，严重地影响到员工队伍的稳定。 二、调整的原则 1、兼顾企业、员工二者利益的原则; 2、与集团内部各子公司基本平衡的原则; 3、充分体现人尽其才、按劳取酬的原则; 4、优化设岗、以能定岗、以岗定责、以岗定薪的原则; 5、便于操作和执行的原则。 三、调整的方法和标准 1、经营管理人员以责任和职位定为四级
一级：经理; 副经理; 二级：科长; 副科长(车间主任); 三级：工段长; 四级：带班长。 2、一线员工根据技能高低和思想表现定为三个岗档： a、核心岗档，(占总人数的15左右); 这部分员工为公司的核心技术骨干，能全面掌握生产技术，工作认真负责，在员工中具有较高的影响力和号召力。 b、骨干岗档，(占总人数的30左右); 这部分员工为主要技术骨干，能熟练掌握岗位技能，能妥善地处理工作中出现的常见问题，工作踏实认真，能带领一班人共同工作，完成工作任务。 c、一般岗档，(占总人数的55左右); 这部分员工，能够胜任本职工作，服从领导，能够完成本职工作任务。 3、以上各级别、岗档，据我们调查，我公司现执行的标准比集团公司各子公司相应标准普遍低30-50左右。请集团公司予以平衡。 四、附则 1、工龄工资
篇一：选修课申请 关于申报2014年秋季公共选修课程的 通知 学院各单位： 为进一步深化教育教学改革，拓宽学生的知识面，培养学生的人文精神和科学精神，提高学生的综合素养和能力，开发更多有特色、高质量的公共选修课程，现向全院征集公共选修课，有关事项通知如下： 一、课程设置 公共选修课程的设置分为：a.中华文化与历史传承 b.自然、科学与科技 c.社会与文化 d.自我与人生 e.经济与管理思维 f.艺术鉴赏与审美体验 g.军事理论与国防教育 h.心理健康与情商教育 i.社交礼仪与就业指导 j.大学生职业规划与指导八大范畴，具体介绍见附件。 二、申报程序 1、由申请本人填写《公共选修课程申报表》、经所在教研室审核同意后，由系主任对申请人的开课资格、教学水平和业务能力进行审核后提出初审意见，报教务处审批；行政管理和教辅单位的兼课教师由本人填写《公共选修课程申报表》经单位领导审核同意后，可以直接报教务处审批。 2、教务处于2014年9月12日前根据课程介绍和开课条件，组织相关专家对申请开设的课程和教师进行审核，提出复审意见并报主管院长审批，批准后下达教学任务，公布开设公共选修课程信息，并组织学生选修。 3、原已批准正在开设的公共选修课，如果计划下学期继续开设，也须按申报要求重新申报。若不重新申报，视为自动终止开课。 三、教材使用 1、公共选修课原则上可以不给学生提供教材。确需提供教材由任课教师进行推荐，在申报选修课时一并将教材信息报教务处审核确定，并纳入学院教材购买计划。不经审核批准，任课教师等任何人不得擅自向学生发售教材。 2、提倡任课教师使用自编的未经出版的校本教材或资料。获准印刷的少量学习资料，须按学院有关规定由教务处统一印制。 四、开设形式 1、公共选修课程一般以课程形式开设； 30学时（4-18周），周学时为2， 2学分。 2、公共选修课的教学时间一般安排在7-8节，或其余时间，具体等候通知。由教务处负责编排课表、安排教室，由任课教师本人打印学生名单。 五、开课要求 1、开课教师原则上应具有中级（含）以上专业技术职称或硕士研究生（含）以上学历，具有较强的语言表达能力。 2、能较好地完成系（院、部）交给的教学任务。系统的讲授过一门（含）以上课程，学生评教得分都在良好（含）以上。 3、对申报的课程或内容有较深的研究，或在该领域有一定的学术成果或造诣，且能多年连续开设。一名教师当学期只能申报和开设一门公共选修课程。同一教学内容的课程，若连续两学期选课人数没有达到开课标准（选修人数不够35人），予以停开。 4、所有公共选修课程及讲授的内容要具有知识性、趣味性、欣赏性、社会性和实用性。原则上不再提倡申报和只讲授书本理论知识的课程，如《大学语文》、《高等数学》、《计算机应用基础》、《体育》等，可以以这些课程为基础，申报和讲授与这些课程有关的具有知识性、趣味性、欣赏性、社会性和实用性的课程内容，如《唐诗宋词欣赏》、《明清文学欣赏》、《文学与人生》、《数学与文化》、《生活中的数学》、《体育欣赏》、《新形式下的多媒体应用技术》等能够增长学生社会知识、
申请增加工作人员的请示报告 ***领导： （第一段提出理由）我单位（或部门）当前......（主要说明你单位 的实际情况，如：工作、生产存有的难度、造成人员紧缺的现状。即 提出增加人员的理由和紧迫感.....话语要真实、理由要充分，让领导 看后也认为应该增加人员） （第二段说明增加人员的必要性）简单明了......不要啰嗦 最后：提出以上请求当否，请领导批示......然后是年月日......就 能够了 （篇一） 县政府： **年国土资源管理体制改革后，核定国土资源局机关编制共13名，其中：行政编制10名，后勤事业编制3名。局机关内设5个股室：办公室、矿产资源管理股、资源补偿费征收股、地籍规划测绘股、耕地保 护和利用股。 国土资源执法监察大队为副科级事业单位（依照公务员管理），隶属 县国土资源局，核定编制9名，其中：领导职数1名，事业编制7名，工勤编制1名。实有人数11名。 随着我局业务量的持续增加，工作人员紧缺，现请求调入秘书1名， 监察专干1名（监察大队），工勤岗位2名（其中局机关司机1名、 监察大队司机1名）。 以上请示妥否，请批示。 （篇二） 尊敬的总公司领导：
**职业技术培训学校按编制配备了行政编制人员6人(其中主任一人， 下属教务一人，办公室一人，招生一人，财务一人，及出纳一名)。在 7个分公司中，我公司的人员配备，无论是领导总数还是人员总数都是最少的。随着培训工作的逐步细化和发展，在新形势学生培训出现了 很多新情况、新问题，职校的培训工作；学生问题；学生报考处理； 考点准备、执行及后续等任务相当繁重。所以，我职校人员少任务重 的矛盾十分突出，已经难以适合职校工作发展的需要。为了切实增强 职校的工作，进一步发挥职校的桥梁、纽带作用，恳请区编委能考虑 职校的实际困难，增加一名工作人员。妥否，请批示。 **职业培训学校 年10月27日 （篇三） 公司领导： 根据《会计法》和《内部控制制度》的要求，结合公司财务管理制度，按照企业对财务岗位的具体要求，财务部门需要基本设置以下岗位人员：财务机构负责人、出纳、材料稽核、往来核算、固定资产核算、 成本利润费用等，出纳人员不得兼管稽核、会计档案保管和收入、费用、债权债务账目的登记工作。 另外，按现代公司财务发展的要求需要编制财务决算和预算，各种专 项财务预测和分析，也需要有专人负责核算。 公司财务部门当前财务人员仅有**人，为了健全企业财务制度，增强 财务管理，特请示公司领导增加财务人员*？名。 妥否，请批示。 **财务部 （篇四）
《复式统计表》教学设计 崇实小学南校宋菊香 【教学内容】人教版新版小学数学三年级下册36、37页及做一做第1题。 【教材分析】 《复式统计表》是新版人教版三年级下册的教学内容。之前学生已经初步体验了数据的收集、整理、描述和分析的过程；学习了用简单的方法收集和整理数据；初步认识了单式统计表，这部分内容是在学生已有的知识和经验的基础上，让学生进一步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，同时认识复式统计表。教材中的例题设计了分男女调查学生喜欢的活动的情境，要求把两张单式统计表合成一张统计表，使学生认识单式统计表和复式统计表的关系，了解复式统计表的结构，并在填表后提出问题，引导学生对统计表进行分析。复式统计表包括了几个单式统计表的全部内容，更加便于分析和比较各个数据，找出数据之间的关系，所以复式统计表的教学是非常重要的，为后面复式统计图的教学垫定了基础。 【学情分析】 这部分内容是在学生已经学习了用简单的方法收集和整理数据；初步认识了单式统计表的基础上进行学习的。学生已经对统计表的结构填写方法、对表内数据的分析有了一定的基础。通过本节课的学习，引导学生对多张单式统计表进行合并，认识复式统计表的结构，学会填写复式统计表，并能对统计表作简单分析。 【师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈 ◆教学目标】 1、通过对数据的整理和对比活动，引导学生经历复式统计表的产生过程，并认识简单的复式统计表，会填写复式统计表，能根据统计表提出并回答简单的问题。 2、使学生在认识、填写、分析复式统计表的过程中，进一步理解统计方法，发展统计观念。 3、激发学生的学习兴趣，培养学生初步的统计意识和创新精神。 【教学重点】引导学生经历复式统计表的产生过程，并认识简单的复式统计表，进行简单的分析。 【教学难点】理解复式统计表，知道使用复式统计表的意义，会对复式统计
关于增加工程专业技术人员的请示报告 区编制委员会： 我区区划后新增加了两个乡22个行政村，其中乡的19个行政村以农业生产为主，搞好防汛抗洪，保证灌溉，及时排涝是保证农业稳产高产的基础。而我委及所属农业综合服务站无一人懂得水利工程，连最简单的水利工程设计、预算、测量及规划等都必须请人帮助，既增加了开支，也耽误了时间，更影响一些水利项目的申报。目前区农业综 合服务站尚空两个事业编制，为此恳请区编委尽快选招充实一名熟悉水利工程的技术人员，以便水利各项工作的顺利开展。 妥否，请批示。 关于解决我局机关借调人员编制的请示 区政府： 根据娄星编〔〕22号文件，我局机关编制调整为行政编制19人、事业编制28人、工人编制2人、总计编制为49人。局机关实际在岗在编人员38人，空编11人。因工作需要，起，我局从基层学校和二级机构借调了18人到局机关和新成立的教育资金管理中心工作，实际在岗人员为56人。现将我局机关借调18人的基本情况汇报如下： 一、借调18名同志的原由 我局借调的这18名同志都是基层学校和二级机构的教师，是通过两条途径借调到局机关工作的。 1、通过内部公开考试、考核选调到机关工作。和，我局在干部队伍严重老化、编制空余，工作需要的情况下，经区委、区政府主要领导同意，先后两次通过公开考试和考核，从教育系统内部选调了陈勇君等11名同志到局机关工作。这部分人都是基层学校有着丰富管理经验的行政人员和骨干教师，考试报名时年龄大多在35岁以下，都有大学文化，大多有中、高级职称，到局机关后都很快就胜任了自己的工作，工作成绩都很出色，得到了机关全体干部和领导的充分肯定，同时，也得到了区领导和相关部门的好评。我局当时决定在内部考试选调这部分同志是出于两方面的考虑，一是从内部管理人员中选调，这些同志熟悉教育情况，并有着相关的业务能力和管理水平，比公开招考的公务员能更快和更好的胜任工作，二是从内部选调，暂缓新增编制，多少能给区财政减轻点压力。 2、成立娄星区教育资金管理中心抽调到机关工作。，根据娄星编〔〕3号文件，我局从基层学校和二级机构择优抽调了7名业务能力强的财会人员到区教育资金管理中心工作，迄今这7名同志的编制也未得到解决，这对教育资金安全管理存在严重隐患，其他兄弟县市教育资金管理中心均是10人以上正式在编工作人员。 二、借调人员编制不解决所带来的问题 去年以来，因《公务员法》的实施和机关津补贴的规范，借调人员没有纳入实施范围，从而这部分人的津贴无法到位，局机关也不可能在公用经费中给他们补足，同时相关财政纪律也不允许，这些人的相关待遇与机关其他在编人员相比就有了较大的差距。而在当时组织选调考试的公告中，我局承诺保证选调人员的待遇与在编干部一视同仁。现在在津补贴规范以后，借调人员的津补贴不能得以落实，
增加人员申请报告范文3篇 增加人员申请报告范文3篇 增加人员申请报告范文篇一： 尊敬的公司领导： 工程部原有四人： 经理1人，水电维修工2人，网络维修工1人。现因酒店开业在即，开业后酒店工程部就需要24小时有人上班，故要把现有的人员分为两班。因为工作的需要，本部门需要增加一人。增加人员的原因如下： 一、因为酒店的网络设备和监控音响消防等弱电设备之多，网络维修工1个人的工作任务已经很紧了，所以根本就没有时间再从事水电维修工作。 二、酒店的面积有10000多平方，客房、餐饮、茶楼、洗浴等的灯具、洁具、门锁等等设施之多，另有厨房设备、中央空调、锅炉、发电机、高低压配电盘、各楼层的管道线路等设备也需要维护维修，所以水电维修工需要3人，白班2人，夜班一人。 三、原有加经理一共四人，除去网络维修工一人，还有水电维修工加经理3人，经理要负责日常的管理和上传下达以及有人休假的贴班工作，还有水电维修工2人，白班一人肯定应付不了。为了保证酒店的正常运转就还需要增加一人，不然每人每月的4天休假时间就没有人贴班，就会出现白班一人上班的现象。
综合上述三点原因，特向有关领导提出增加一个水电维修工的申请，希望有关领导能够批准，为之非常感谢! 申请人： 工程部经理夏福樟 20xx年x月x日 增加人员申请报告范文篇二： 修水县机构编制委员会： 根据省机构编制委员会办公室等部门《关于省以下食品药品监督管理系统下划移交有关问题的通知》和修水县机构编制委员会《关于调整县卫生局和食品药品监管局部分职能的通知》文件精神，我局由省以下垂直管理改为县政府管理，同时增加食品卫生许可、餐饮业、食堂等消费环节食品安全管理和保健食品、化妆品的卫生许可和监督管理的职责。并将承担以后市局下划的部分行政许可事项。 为确保全县人民饮食用药安全，比照兄弟县局的做法，我局请求增加一个下属副科级事业机构，即食品药品安全稽查大队，其主要职责是负责查处药品、医疗器械、保健品、化妆品研制、生产、经营使用和消费环节食品安全的违法行为，受理保健品、化妆品和消费环节食品安全的举报、投诉以及突发事件的应急处置等。 根据《国家食品药品监管局、中编办、人事部关于省以下药品监督管理机构编制和人员问题的通知》文件精神，县级药监部门按照0.4万的比例配置人员编制，我局应配备33人。现因职责调整、工作任务
关于申报2014年秋季公共选修课程的 通知 学院各单位： 一、课程设置 公共选修课程的设置分为：a.中华文化与历史传承 b.自然、科学与科技 c.社会与文化 d.自我与人生 e.经济与管理思维 f.艺术鉴赏与审美体验 g.军事理论与国防教育 h.心理健康与情商教育 i.社交礼仪与就业指导 j.大学生职业规划与指导八大范畴，具体介绍见附件。 二、申报程序 1、由申请本人填写《公共选修课程申报表》、经所在教研室审核同意后，由系主任对申请人的开课资格、教学水平和业务能力进行审核后提出初审意见，报教务处审批；行政管理和教辅单位的兼课教师由本人填写《公共选修课程申报表》经单位领导审核同意后，可以直接报教务处审批。 2、教务处于2014年9月12日前根据课程介绍和开课条件，组织相关专家对申请开设的课程和教师进行审核，提出复审意见并报主管院长审批，批准后下达教学任务，公布开设公共选修课程信息，并组织学生选修。 3、原已批准正在开设的公共选修课，如果计划下学期继续开设，也须按申报要求重新申报。若不重新申报，视为自动终止开课。 三、教材使用 1、公共选修课原则上可以不给学生提供教材。确需提供教材由任课教师进行推荐，在申报选修课时一并将教材信息报教务处审核确定，并纳入学院教材购买计划。不经审核批准，任课教师等任何人不得擅自向学生发售教材。 2、提倡任课教师使用自编的未经出版的校本教材或资料。获准印刷的少量学习资料，须按学院有关规定由教务处统一印制。 四、开设形式 1、公共选修课程一般以课程形式开设； 30学时（4-18周），周学时为2， 2学分。 2、公共选修课的教学时间一般安排在7-8节，或其余时间，具体等候通知。由教务处负责编排课表、安排教室，由任课教师本人打印学生名单。 五、开课要求 1、开课教师原则上应具有中级（含）以上专业技术职称或硕士研究生（含）以上学历，具有较强的语言表达能力。 2、能较好地完成系（院、部）交给的教学任务。系统的讲授过一门（含）以上课程，学生评教得分都在良好（含）以上。 3、对申报的课程或内容有较深的研究，或在该领域有一定的学术成果或造诣，且能多年连续开设。一名教师当学期只能申报和开设一门公共选修课程。同一教学内容的课程，若连续两学期选课人数没有达到开课标准（选修人数不够35人），予以停开。 4、所有公共选修课程及讲授的内容要具有知识性、趣味性、欣赏性、社会性和实用性。原则上不再提倡申报和只讲授书本理论知识的课程，如《大学语文》、《高等数学》、《计算机应用基础》、《体育》等，可以以这些课程为基础，申报和讲授与这些课程有关的具有知识性、趣味性、欣赏性、社会性和实用性的课程内容，如《唐诗宋词欣赏》、《明清文学欣赏》、《文学与人生》、《数学与文化》、《生活中的数学》、《体育欣赏》、《新形式下的多媒体应用技术》等能够增长学生社会知识、提高学生基本素质的有关课程和内容。。 六、教学要求 1、所有开设公共选修课的教师，在讲授时可以打破书本内容的编排体例、规律和内容顺序，讲授的内容要精炼实用，不能唯书本，只讲授课本知识。要结合自己的经历、阅历、社
***领导： （第一段提出理由）我单位（或部门）当前......（主要说明你单位的实际情况，如：工作、生产存有的难度、造成人员紧缺的现状。即提出增加人员的理由和紧迫感.....话语要真实、理由要充分，让领导看后也认为应该增加人员） （第二段说明增加人员的必要性）简单明了......不要啰嗦 最后：提出以上请求当否，请领导批示......然后是年月日......就能够了 （篇一） 县政府： **年国土资源管理体制改革后，核定国土资源局机关编制共13名，其中：行政编制10名，后勤事业编制3名。局机关内设5个股室：办公室、矿产资源管理股、资源补偿费征收股、地籍规划测绘股、耕地保护和利用股。 国土资源执法监察大队为副科级事业单位（依照公务员管理），隶属县国土资源局，核定编制9名，其中：领导职数1名，事业编制7名，工勤编制1名。实有人数11名。 随着我局业务量的持续增加，工作人员紧缺，现请求调入秘书1名，监察专干1名（监察大队），工勤岗位2名（其中局机关司机1名、监察大队司机1名）。 以上请示妥否，请批示。 （篇二） 尊敬的总公司领导： **职业技术培训学校按编制配备了行政编制人员6人(其中主任一人，下属教务一人，办公室一人，招生一人，财务一人，及出纳一名)。在
7个分公司中，我公司的人员配备，无论是领导总数还是人员总数都是最少的。随着培训工作的逐步细化和发展，在新形势学生培训出现了很多新情况、新问题，职校的培训工作；学生问题；学生报考处理；考点准备、执行及后续等任务相当繁重。所以，我职校人员少任务重的矛盾十分突出，已经难以适合职校工作发展的需要。为了切实增强职校的工作，进一步发挥职校的桥梁、纽带作用，恳请区编委能考虑职校的实际困难，增加一名工作人员。妥否，请批示。 **职业培训学校 年10月27日 （篇三） 公司领导： 根据《会计法》和《内部控制制度》的要求，结合公司财务管理制度，按照企业对财务岗位的具体要求，财务部门需要基本设置以下岗位人员：财务机构负责人、出纳、材料稽核、往来核算、固定资产核算、成本利润费用等，出纳人员不得兼管稽核、会计档案保管和收入、费用、债权债务账目的登记工作。 另外，按现代公司财务发展的要求需要编制财务决算和预算，各种专项财务预测和分析，也需要有专人负责核算。 公司财务部门当前财务人员仅有**人，为了健全企业财务制度，增强财务管理，特请示公司领导增加财务人员*？名。 妥否，请批示。 **财务部 （篇四） 公司领导：
关于申请增加人员编制的请示 公司领导： 随着公司项目进度的推进，业务量的增加，现有的人员无法满足公司正常管理的需求， 人力资源部对各部门现有的在职人员情况进行了汇总，对现有岗位人员进行分析，为了能够 满足公司发展需求，能更好的为项目的推进做好前期工作，现申请增加以下岗位人员，具体 增加人员编制请示如下： 以上请示妥否，请批示。 人力资源部 二o一二年八月九日篇二：人员增补申请表 ) 人员增补申请表 善思源话费充值店欢迎你的使用 本表用于下级部门向主管单位申请增加员工。能使主管单位了解增加员工所具备的条件 及增员原因。 免费招聘、找工作、找兼职、毕业生求职、找实习单位，上‘都有工作人才网’( ) 善思源话费充值店欢迎你的使用 工程部人员增加申请报告 尊敬的公司领导： 工程部原有四人：经理1人，水电维修工2人，网络维修工1人。现因酒店开业在即， 开业后酒店工程部就需要24小时有人上班，故要把现有的人员分为两班。因为工作的需要， 本部门需要增加一人。增加人员的原因如下： 一、因为酒店的网络设备和监控音响消防等弱电设备之多，网络维修工1个人的工作任 务已经很紧了，所以根本就没有时间再从事水电维修工作。 二、酒店的面积有10000多平方，客房、餐饮、茶楼、洗浴等的灯具、洁具、门锁等等 设施之多，另有厨房设备、中央空调、锅炉、发电机、高低压配电盘、各楼层的管道线路等 设备也需要维护维修，所以水电维修工需要3人，白班2人，夜班一人。 三、原有加经理一共四人，除去网络维修工一人，还有水电维修工加经理3人，经理要 负责日常的管理和上传下达以及有人休假的贴班工作，还有水电维修工2人，白班一人肯定 应付不了。为了保证酒店的正常运转就还需要增加一人，不然每人每月的4天休假时间就没 有人贴班，就会出现白班一人上班的现象。 综合上述三点原因，特向有关领导提出增加一个水电维修工的申请，希望有关领导能够 批准，为之非常感谢！ 申请人：工程部经理夏福樟二零一零年四月七日篇四：关于申请增加人员的报告 关于申请增加人员的报告 修水县机构编制委员会： 根据省机构编制委员会办公室等部门《关于省以下食品药品监督管理系统下划移交有关 问题的通知》（赣编办发[2010]22号）和修水县机构编制委员会《关于调整县卫生局和食品 药品监管局部分职能的通知》（修编字[2010]23号）文件精神，我局由省以下垂直管理改为 县政府管理，同时增加食品卫生许可、餐饮业、食堂等消费环节食品安全管理和保健食品、 化妆品的卫生许可和监督管理的职责。并将承担以后市局下划的部分行政许可事项（企业发 证、换证、gsp、gmp认证）。 为确保全县人民饮食用药安全，比照兄弟县局的做法，我局请求增加一个下属副科级事 业机构，即食品药品安全稽查大队，其主要职责是负责查处药品、医疗器械、保健品、化妆 品研制、生产、经营使用和消费环节食品安全的违法行为，受理保健品、化妆品和消费环节
关于增加人员的请示报告 篇一：关于增加工作人员的请示 关于增加工作人员的请示 尊敬的总公司领导： 奥兴职业技术培训学校按编制配备了行政编制人员6人(其中主任一人，下属教务一人，办公室一人，招生一人，财务一人，及出纳一名)。在7个分公司中，我公司的人员配备，无论是领导总数还是人员总数都是最少的。随着培训工作的逐步细化和发展，在新形势学生培训出现了许多新情况、新问题，职校的培训工作；学生问题；学生报考处理；考点准备、执行及后续等任务相当繁重。因此，我职校人员少任务重的矛盾十分突出，已经难以适应职校工作发展的需要。为了切实加强职校的工作，进一步发挥职校的桥梁、纽带作用，恳请区编委能考虑职校的实际困难，增加一名工作人员。 妥否，请批示。 武汉奥兴职业培训学校 XX年10月27日 篇二：关于申请增加工作人员的报告 关于申请增加工作人员编制的报告索引号：AAO-010-02-00-03-000-XX-0xx 信息名称：关于申请增加工作人员编制的报告文号：发布日期：XX/3/23 时限：内
容概述：关于申请增加工作人员编制的报告发布单位：规划局关于申请增加工作人员编制的报告市机构编制委员会：根据 x 政办发〔XX〕143 号文“关于印发市规划局职能配置内设机构和人员编制规定的通知”要求，我局于 XX 年底正式成立。截止目前，我局内设 9 个职能科室，6 个局属事业单位，两个规划分局。局机关现有公务员 27 名。通过近五年的工作实践，并参照其他省会城市规划局人员编制情况，我们认为现有人员与编制已不适应我市的城市规划运行机制：一、机关内无具有本局工作身份的财务、人事、秘书工作人员。现有 2 名财务工作人员，1 名人事工作人员，2 名秘书均属借调工作，其身份与工作岗位不相符合。 二、按照 x 机编发〔XX〕30 号文“关于在 x 和浩特经济技术开发区、x 桥经济技术开发区设置规划分局的批复”意见，我局于 XX 年 7 月组建了“x 和浩特经济技术开发区规划分局”和“x 和浩特 x 桥经济技术开发区规划分局”，并进驻两个开发区履行规划管理和审批职能。由于批复中未核定人员编制，两个分局现借调工作人员 12 名，不具备承担行政许可的资格。三、为了规范人事管理、明晰权责，杜绝人岗分离，编制与职责不统一等弊端，提高工作效率，特申请： 1、增加财务工作人员编制 2 名，人事教育工作人员编制 1 名，党务秘书、行政秘书编制各 1 名，合计增加工作人员编制 5 名。 2、两个规划分局各增加工作人员