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《大学英语(三)》三个阶段测试卷参考答案2

《大学英语(三)》三个阶段测试卷参考答案2
《大学英语(三)》三个阶段测试卷参考答案2

江南大学现代远程教育2012年上半年第二阶段测试卷考试科目:《大学英语(三)》第4课至第6课(总分100分)时间:90分钟

__________学习中心(教学点)批次:层次:

专业:学号:身份证号:

姓名:得分:

一、交际英语

1、-- Must I take a taxi?-- No, you ____D____ . You can take my car.

A:had better to

B:don't

C:must not

D:don't have to

2、- David injured his leg playing football yesterday. - Really? ___C____

A:Who did that?

B:What's wrong with him?

C:How did that happen?

D:Why was he so careless?

3、-Could I borrow your car, please?-_________C_____________

A:Good idea.

B:No hurry.

C:With pleasure.

D:No surprise.

4、When did you move to America?- _________A____________

A:Three years ago.

B:About three years.

C:Next year.

D:This year.

5、I'm sorry to have kept you waiting.- _______A______________

A:It doesn't matter.

B:Forget it.

C:My pleasure.

D:It's nice of you.

6、- Thanks a lot. You've gone through so much trouble.

- _____A____

A:It's no trouble at all.

B:That's good.

C:I don't think it's a trouble.

D:That's very kind of you.

7、- Shall we go out for dinner tonight?

- _____D____

A:No, you can't.

B:Yes, please.

C:Thank you, I don't want to.

D:Sorry, I have a report to finish.

8、- Let me help you carry the suitcase.

- ____A_____

A:It's OK. I can manage.

B:It's not very light.

C:I can help you with it.

D:Put it down on the ground.

9、- So how do you find our city?

- ____B_____

A:I came here by plane.

B:Oh, I love it. It's so exciting.

C:It's quite difficult to find your home.

D:What do you think of it?

10、- Paul, this is my friend, Ann.

- ____D_____

A:Very well, thank you.

B:How do you like the party?

C:Glad to meet you, Jack.

D:Glad to meet you, Ann.

二、阅读理解

1. E-mail is one of the biggest threats to your home computer. By understanding how E-mail works,and by taking some steps in how you deal with reading and writing messages,you can keep this threat out of your computer. When you exchange E-mail with someone else,the messages sent between you and that person pass through several computers before they reach their places. Imagine this conversation as it is taking place in an Internet "room",a very,very big room. Anyone,or more exactly,any program can probably understand what is being said,because most Internet conversations are not hidden in any way. As a result,others may be listening in,capturing what you send,and using it for their own good.

E-mail-borne viruses (病毒) often arrive in attractive, fantastic appearances, much like the beautiful ads we receive by way of traditional mail that is made to sell us something. By beautiful appearances,an infected (感染) E-mail message seems to be something we want to read from someone we know,not a mean virus ready to destroy or damage our computers.

There are some steps that you can take to help you decide what to do with every E-mail message with an attachment (附件) that you receive. You should only read a message that passes all of these tests:

1) The Know Test: Is the E-mail from someone that you know?

2) The Received Test: Have you received E-mail from this sender before?

3) The Expect Test: Were you waiting for E-mail with an attachment from this sender?

4) The Meaning Test: Do the topic line of the E-mail message and the name of the attachment both have meanings?

5) The V irus Test: Is the E-mail infected?

(1)、The main idea of the first paragraph is that we should learn how E-mail works to take care of our computers. ( A )

A:T

B:F

(2)、The underlined word "capturing" probably mean "Taking". ( A )

A:T

B:F

(3)、As the Internet is open to anyone,we should not read and write messages in our home computers.( B )

A:T

B:F

(4)、The passage is mainly talking about The Safety of Home Computers.( A )

A:T

B:F

(5)、E-mail-borne viruses can infect human body.( B )

A:T

B:F

2、For several years,Americans have enjoyed teleshopping-watching TV and buying things by phone. Now teleshopping is starting in Europe. In a number of European countries,people can turn on their TVs and shop for clothes,jewelry,food,toys,and many other things.

Teleshopping is becoming popular in Sweden,for example. The biggest Swedish company sells different kinds of things on TV in 15 European countries,and in one year it made $100 million. In France there are two teleshopping channels,and the French spend about $20 million a year to buy things through those channels.

In Germany,until last year teleshopping was only possible on one channel for 1 hour every day. Then the government allowed more teleshopping. Other channels can open for telebusiness,including the largest American teleshopping company and a 24-hour teleshopping company. German businesses are hoping this new teleshopping will help them sell more things.

Some people like teleshopping because it allows them to do their shopping without leaving their homes. With all the problems of traffic in the cities,this is an important reason. But at the same time,other Europeans do not like this new way of shopping. They can teleshopping "junk on the air". Many Europeans usually worry about the quality of the things for sale on TV. Good quality is important to them,and they believe they cannot be sure about the quality of the things on TV.

The need for high quality means that European teleshopping companies will have to be different from the American companies. They will have to be more careful about the quality of the things they sell. They will also have to work harder to sell things that the buyers cannot touch or

see in person.

(1)、Teleshopping is cheap in Europe. ( B )

A:T

B:F

(2)、People like teleshopping because it is easier.( A )

A:T

B:F

(3)、Some Europeans don't like teleshopping because they don't watch TV.( B )

A:T

B:F

(4)、In Germany,teleshopping may have fewer buyers.( B )

A:T

B:F

(5)、The best title of this passage is " Teleshopping in Europe" .( A )

A:T

B:F

3、My secret for staying young is simple. Put all attention to the part of your brain and keep it young and growing. Keep your mind awake and you'll stay young all over. These are exciting times. Take an interest in the world around you, and stick to learning at least one new thing every day. No matter how old you are, it's not too late to make your life more interesting. I know a housewife with no knowledge before she made herself into a well-known engineer. I know a retired electrical engineer who has become a highly-paid dress designer. Get over the idea that you are too old to go back to school. I know a man who entered medical college at 70. He got his degree with honours and became a famous doctor. Another man went to law school at 71 and now was an active lawyer. Staying young is easy for those, old or young, who live in the future. You can do it if you care enough to try. Keep your mind awake and active: that's the only way. (1)、According to the passage, that people's brain of all ages remains young and growing is__B__. A:impossible

B:a scientific fact

C:a secret

D:a wrong conclusion

(2)、It is wrong for the old to___A___.

A:think himself too old to go back to school

B:keep his mind awake

C:try to stay young

D:lead an active life

(3)、The passage says that the man who entered college at 70 ____D___.

A:was unthinkable

B:became tired of his life

C:wanted to be a highly-paid man

D:became famous in the medical circle

(4)、The only way to keep young is___D___.

A:to go back to school

B:not to consider one's age

C:to live in the future

D:to keep one's mind awake and alive

(5)、The writer suggests that you should __C___learning at least one new thing every day.

A:take care of

B:set out

C:keep on

D:turn to

4、When I begin to look back on all friends whom I have had, I quickly came to the conclusion that Jerry was the most important and had the greatest effect upon my life. His family moved to my block when I was only 10. Jerry was 15 at the time, but the fact that he was so much older than me seemed to make no difference to him. I was very glad that he liked me. We took long walks together, on which he would tell me stories he had heard form TV and radio programs.

But as months went by, a change came into our friendship. Jerry almost stopped coming by the house, and every time I went to his house or telephoned, he put me off with some excuses such as "I'm studying now" or "I've got some jobs to do for Mum". When we passed on the street, he would still give me a warm smile and friendly wave with a "Hi, kid", but he would hardly ever stop to talk. Finally I realized that he was no longer interested in me and that his taste had changed.

I noticed him with a girl once in a while and several times saw him going out in his family's car on

a Friday or Saturday night. I simply couldn't understand what was so great about girls and parties.

But I was hurt when he finally made me know that our friendship was at an end. Of course he didn't really mean to hurt me, but it was a long time before I realized that it was an age problem that caused the break. There were a world of differences between the ideas and interests of a

17-year-old and a 12-year-old. Now that I'm over sixteen myself, I realized this, and the hurt I got then has become happy memories of the good times we were once together. I wonder if millions of other boys and girls have had a similar experience.

(1)、When the writer and Jerry first met, Jerry was ___B___.

A:10 years old

B:5 years older than the writer

C:of the same age as the writer

D:the writer's classmate

(2)、Their friendship lasted for ____C__.

A:a few years

B:a few weeks

C:a few months

D:a few hours

(3)、Jerry stopped playing with the writer because ___D___.

A:the writer had changed

B:he was busy with his study

C:he has some jobs to do

D:he was not interested in the writer

(4)、When a change came in their friendship, the writer ___B___.

A:accepted it at once

B:couldn't understand his friend for a long time

C:stopped visiting his friend

D:started going to parties with girls

(5)、The main idea of the passage is that ___A___.

A:the age difference plays a part in friendship

B:friendship is the most important thing for children

C:many boys and girls have a similar experience as the writer

D:"friends are made in wine and tested in tears"

三、词汇与语法

1、___A___ the War of Independence, the United States was an English colony.

A:Before

B:At

C:In

D:Between

2、Therefore, other things __C__ equal, the number of workers that employers want decreases. A:is

B:are

C:being

D:having

3、_____D____her and then try to copy what she does.

A:Mind

B:See

C:Stare at

D:Watch

4、There's lots of fruit ___D__ the tree.Our little cat is also ______ the tree.

A:in;in

B:on;on

C:in;on

D:on;in

5、He likes to swim ____A___.

A:and to play football

B:and playing football

C:but play football

D:and he also likes playing football

6、Don't ____D____ your study. We are going to help you.

A. worry

B. be afraid

C. be worried

D. worry about

7、It's ____C____ that he was wrong.

A. clearly

B. clarity

C. clear

D. clearing

8、The patients are quite ___D___ to the nurses for their special care.

A. enjoyable

B. helpful

C. confident

D. grateful

9、This is the ___C___ photo I have ever taken.

A. worse

B. better

C. best

D. most worst

10、It is ____A___ for people to feel excited when they start doing something new.

A. normal

B. ordinary

C. average

D .regular

四、完型填空

1、Traffic accidents killed more than 104,000 people in China last year. Chinese cities have more cars than before. Every day many people are ___1___ while they cross the road. Most of ___2___ are old people and children. Old people are often killed because they usually can't see clearly or hear very well. ___3___ are killed because they are careless.

A car, truck or bus can't stop very quickly if it is going very fast. The faster a car is traveling, the longer it takes to stop. But people walking in the street do not always understand this. It's

___4___ for people to know how fast a car is traveling.

The new traffic laws were put into use ___5___ May 1st, 2004. The new traffic laws will make the streets safer for walking and driving.

(1)、A

A:killed

B:on

C:children

D:difficult

E:them

(2)、E

A:killed

B:on

C:children

D:difficult

E:them

(3)、C

A:killed

B:on

C:children

D:difficult

E:them

(4)、D

A:killed

B:on

C:children

D:difficult

E:them

(5)、B

A:killed

B:on

C:children

D:difficult

E:them

五,英译汉

1、I hope we can have some snow this winter. 我希望今年冬天会下雪

2、I've lost interest in my work.

我对我的工作失去了兴趣。

3、I feel lonely without you.

没有你我感到孤独。

4、I feel satisfied with my life.

我对我的生活感到满意

六,作文

Instructions:建议你在30分钟内,根据下面所给的题目用英语写出一篇不少于80词的短文。Which is more important, Health or Wealth?

1.介绍你对健康与财富之间关系的看法;

2.简述你持有以上看法的理由。

范文参考:

There are many people who think that wealth is better than health. I used to think so until one day I read a story about Howard Hughes. He was an American billionaire who got anything he wanted. However, in the last twenty years of his life, his health began to deteriorate and he was miserable. He had the best doctors and nurses. However, he could still find no relief. I realized that health is worth all the money in the world. If you have millions of dollars but your health is poor, you will not be able to do what you want to do. So I would like to say don't hurt yourself trying to make money. Instead take care of your body and be happy with what you do have. Health is more important.

很多人都认为财富宫比健康更重要。在读到Howard Hughes的故事之前,我也是这么认为的。Howard Hughes是美国的一个亿万富翁,能得到他想得到的任何东西。但是在他生命最后的二十年中,他的身体变得很糟糕,他很悲惨。他有最好的医生和护士,但仍得不到解脱。我意识到在这个世界上,好的身体抵得上所有的金钱。因为即使你有百万美元但身体糟糕,也不能做你想做的事情。因此我想说的是关心你的身体,对你所拥有的一切感到高兴,不要为挣钱损害你的身体。健康更重要。

七年级数学上册第二章单元测试题及答案

第二章《有理数及其运算》 单元测试卷 班级 姓名 学号 得分 温馨提示:亲爱的同学们,经过这段时间的学习,相信你已经拥有了许多有理数的知识财富!下面这套试卷是为了展示你在本章的学习效果而设计的,只要你仔细审题,认真作答,遇到困难时不要轻易言弃,就一定会有出色的表现!一定要沉着应战,细心答题哦!本试卷共120分,用100分钟完成, 一、耐心填一填:(每题3分,共30分) 1、52- 的绝对值是 ,52-的相反数是 ,5 2 -的倒数是 . 2、某水库的水位下降1米,记作 -1米,那么 +1.2米表示 . 3、数轴上表示有理数-3.5与4.5两点的距离是 . 4、已知|a -3|+ 24)(+b =0,则2003 )(b a += . 5、已知p 是数轴上的一点4-,把p 点向左移动3个单位后再向右移1个单位长度,那么p 点表示的数是______________。 6、最大的负整数与最小的正整数的和是_________ 。 7、() 1 -2003 +() 2004 1-= 。 8、若x 、y 是两个负数,且x <y ,那么|x | |y | 9、若|a |+a =0,则a 的取值范围是 10、若|a |+|b |=0,则a = ,b = 二、精心选一选:(每小题3分,共24分.请将你的选择答案填在下表中.) 1 A 0 B -1 C 1 D 0或1 2、绝对值大于或等于1,而小于4的所有的正整数的和是( ) A 8 B 7 C 6 D 5 3、计算:(-2)100+(-2)101 的是( ) A 2100 B -1 C -2 D -2100 4、两个负数的和一定是( )A 负 B 非正数 C 非负数 D 正数

《管理会计》第二章练习题及答案

第二章练习题及答案 一、单项选择题: 1、在财务会计中,应当将销售费用归属于下列各项中的( A.制造费用 B.主要成本 C. 加工成本 D. 非生产成本 2、 按照管理会计的解释,成本的相关性是指( ) A. 与决策方案有关的成本特性 B. 与控制标准有关的成本特性 C. 与资产价值有关的成本特性 D. 与归集对象有关的成本特性 3、 阶梯式混合成本又可称为( ) A. 半固定成本 B. 半变动成本 C.延期变动成本 D.曲线式成本 4、 将全部成本分为固定成本、变动成本和混合成本所采用的分类标志是 A. 成本的目标 B. 成本的可辨认性 C.成本的经济用途 D.成本的性态 5、 在历史资料分析法的具体应用方法中,计算结果最为精确的方法是( A. 高低点法 B. 散布图法 C.回归直线法 D.直接分析法 6、 当相关系数 r 等于 +1时,表明成本与业务量之间的关系是( A. 基本正相关 B. 完全正相关 C. 完全无关 D. 基本无关 7、在不改变企业生产经营能力的前提下,采取降低固定成本总额的措施通常是 指降低( )。 A. 约束性固定成本 B. 酌量性固定成本 C. 半固定成本 D. 单位固定成本 8、 单耗相对稳定的外购零部件成本属于( )。 A. 约束性固定成本 B. 酌量性固定成本 C. 技术性变动成本 D. 约束性变动成本 9、 下列项目中,只能在发生当期予以补偿,不可能递延到下期的成本是( )。 A. 直接成本 B. 间接成本 C. 产品成本 D. 期间成本 10、 为排除业务量因素的影响,在管理会计中,反映变动成本水平的指标一般是指( )。 A. 变动成本总额 B. 单位变动成本 C.变动成本的总额与单位额 D.变动成本率 11、 在管理会计中,狭义相关范围是指( ) A.成本的变动范围 B.业务量的变动范围 C.时间的变动范围 D.市场容量的变动范围 12、 在应用历史资料分析法进行成本形态分析时,必须首先确定 a ,然后 才能计算出b 的 方法时( ) A. 直接分析法 B. 高低点法 C.散布图法 D.回归直线法 13、 某企业在进行成本形态分析时,需要对混合成本进行分解。据此可以断 定:该企业应 用的是( ) A.高低点法 B.回归直线法 C.多步分析程序 D.同步分析程序 14、在应用高低点法进行成本性态分析时,选择高点坐标的依据是( )。 )。 )。

00318 网络学习 阶段测试

1.单选题 1.1公共政策学经过数十年的发展,逐步形成为一门比较成熟的独立学科,建制化则是学科成熟的外在标志。建制化表现在学会的成立和专业研究刊物的面世、大学教育中专业与课程的设置及( C ) A.大师的产生 B.学科的独立 C.专门研究机构的建立 D.学术交流的频繁 建制化表现必然是成建制的,A.B.D.都不是成建制的现象,不能与题干中的两个短语并列,因此答案应当为C.。 1.2下列属于总统制决策体制的典型国家是( ) A.英国 B.法国 C.瑞士 D.美国 美国是典型的总统制,其决策体制即为总统制决策。 1.3据我国台湾学者吴琼恩教授的研究,个人决策在面临封闭的、可计划的、可计算的情境时,最佳决策路径则是( ) A.理性的路径 B.直观的路径 C.头脑风暴法 D.具名团体法 据我国台湾学者吴琼恩教授的研究,个人决策在面临封闭的、可计划的、可计算的情境时,最佳决策路径则是理性的路径;在面临开放的、不可计划的、判断的情境时,最佳决策路径是直观的路径 1.4我国宋代苏轼在科举应试时所进的“时务策”是( ) A.《国策》 B.《谏逐客书》 C.《教战守策》 D.《盐铁论》 考察的知识点是古代的政策研究。科举时代的考卷,如宋代苏轼在应考时所进的“时务策”之一《教战守策》,甚至成为传世之作。因此,答案应为C.。 1.5古代中国的政策研究是十分发达的,究其原因,史官制度、策士制度、谏议制度和( )起了很大的作用。 A.科举制度 B.察举制度 C.门第制度 D.占卜制度 古代中国的政策研究是十分发达的,究其原因,史官制度、策士制度、谏议制度和科举制度起了很大的作用。中国古代的政治体制的政治录用机制,经历了一个复杂的演变过程。这种机制在制度安排上在上是选举,在下是求仕。不管是选举者还是求仕者,都重视政策能力。答案应为A.。 1.6公共政策学的研究通常以( )为始点 A.实践锻炼 B.理论思考 C.交谈沟通 D.经验观察 从经验观察开始和从假设开始是研究过程两个比较常见的始点。公共政策学的研究通常以经验观察为始点。 1.7公共政策学的学科要素有三个,即研究对象、概念体系和( ) A.研究范畴 B.研究路径 C.研究体系 D.研究方法 公共政策学的学科要素有三个,即研究对象、概念体系和研究方法。

部编版小学三年级语文下册期末测试卷2(荐)

期末检测卷 时间:90分钟满分:100分 第一部分:积累运用(48分) 一、下面各题都有四个备选答案,请选择一个正确答案,把序号写在 题目后面的“()”里。(22分,第5题每小题1分,其他每小题2分) 1.“遵循”一词的正确读音是() A.zhūn xīn B.zhūn sūn C.zūn sūn D.zūn xún 2.“艉”字的意思与以下哪种解释最贴近?() A.尾巴B.船C.毛发D.木头 3.“慬”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近?() A.觐B.懂C.慢D.菁 4.下面四组词语中有错别字的一组是() A.鸳鸯保存检查欧洲B.智慧翅膀继续修健 C.威武普通懦弱悠闲D.休息苏醒蜡烛滴答5.给下面句子中带点的字选择正确的意思。 行:A.走;B.足以表明品质的举止行动;C.可以;D.能干。 (1)现代社会对人们知识水平的要求很高,不学习可不行.。() (2)爸爸兴高采烈地说:“你真行.!”() (3)我们要做一个诚信的人,做到言行.一致。() (4)蜗牛是爬行.动物吗?()

6.下列加点的关联词语使用不当的一项是() A.蜜蜂靠的不是 ..一种我无法解释的本能。 ..超常的记忆力,而是 B.赵州桥因为 ..现在依然坚固。 ..有一千四百多年的历史了,所以 C.才能一旦 ..让懒惰支配,它就.一无所为。 D.我的家乡漳州不仅 ..风景优美,而且 ..有非常美味的海鲜。7.看到天空中的火烧云时我会想到哪个成语?() A.人山人海B.争奇斗艳 C.学富五车D.变化多端 8.“海底是否没有一点儿声音呢?不是的。”这句话运用了()的修辞手法。 A.反问B.拟人C.设问D.比喻 9.下列句子没有语病的是() A.下课了,爸爸陆续来接我。 B.在公园里,他看到了鲜花和花香。 C.小明和小东都是好孩子,他还被评为优秀少先队员。 D.菜园里种了许多蔬菜,有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。10.下列句子排序正确的是() ①自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。②以前,我每写一篇 作文,都要先找别人的文章来参考。③此后,我就试着用自己的话写真实的故事。④老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的故事。”⑤作文果然有了进步。 A.②①④③⑤B.②①③④⑤C.②①③⑤④D.②⑤①③④

八年级数学(上)第二章测试卷

八年级数学(上)第二章测试卷 (A )/ A=30o 、/ B=60o (B )Z A=50o 、/ B=80o 10、如图/BCA=90, CD 丄AB ,则图中与/A 互余的角有( A. 1个 B 、2个 C 、3个 D 4个 二. 填空题(10*3=30 ) 1、 一个等腰三角形底上的高、 _________ 和顶角的 ________ 互相重合。 2、 在 Rt △ ABC 中,/ C=90度,/ B=25 度,则/ A= ____ 度. 3、 等腰三角形的腰长为10,底边长为12,则其底边上的高为 _____________ . 4、 已知等边三角形的周长为 24cm ,则等边三角形的边长为 _________ cm 5、 Rt A ABC 的斜边AB 的长为10cm ,则AB 边上的中线长为 ____________ 6、 在 Rt △ ABC 中,/ C=90o,Z A=30o , BC=2cm ,贝U AB= ______ c m 。 7、 等边三角形两条高线相交所成的钝角为 __________ 度 1、 2、 、选择题(10*3=30) 已知等腰三角形的两边长分别为 (A ) 17 ( B ) 22 ( C ) 等边三角形的对称轴有 A 1条 B 2条 C 4、9,则它的周长为( 17 或 22 ( D ) 13 3、 4、 5、 6、 以下列三个数为边长的三角形能组成直角三角形的是 A 1, 1 ,2 B 5, 8 10 C 6 ,7 ,8 D 3 ,4 ,5 已知△ ABC 的三边分别是 3cm, 4cm, 5cm,贝U △ ABC 的面积是 A 6c m 2, B 7.5c m 2 C 10c m 2 D 12c 三角形内到三角形各边的距离都相等的点必在三角形的 A 中线上 B 角平分线上 C 高线上 D 不能确定 下列条件中,不能判定两个直角三角形全等的是 ( A 两个锐角对应相等 C 两条直角边对应相等 ,2 ( m 2 角平分线上 7、 等腰三角形的一个顶角为 B 一条边和一个锐角对应相等 D 一条直角边和一条斜边对应相等 400,则它的底角为( (A ) 100o ( B ) 40o ( C ) 70o (D ) 70o 或 40o &下列能断定△ ABC 为等腰三角形的是( (C ) AB=AC=2 , BC=4 (D ) AB=3、BC=7,周长为 13 9、若一个三角形有两条边相等, 且有一内角为60o,那么这个三角形一定为 ( (A )等边三角形 (B )等腰三角形 (C )直角三角形 (D )钝角三角形

阶段测试2答案

-1.单项选择题 1. PC机的标准输入设备是______,缺少该设备计算机就难于正常工作。 A. 键盘 B. 鼠标器 C. 扫描仪 D. 数字化仪 2. 信息传输时不同信道之间信号的串扰对信道上传输的信号所产生的影响称为________ A. 衰减 B. 延迟 C. 噪声 D. 耗费 3. 利用有线电视网和电缆调制解调技术(CableMODEM)接人互联网有许多优点,下面叙述中错误的是________。 A. 无需拨号 B. 不占用电话线 C. 可永久连接 D. 数据传输速率高且稳定 4. 网络中使用的设备Hub指_____________。 A. 网卡 B. 中继器 C. 集线器 D. 电缆线 5. 以下是一台打印机的性能描述,其中表示打印速度的是_____________。 A. 1200*1200 dpi B. 12 PPM C. 8 MB D. USB 6. 甲给乙发消息,说其同意签订合同。随后甲反悔,不承认发过此消息。为了预防这种情况发生,应采用下面的_________技术。 A. 访问控制 B. 数据加密 C. 防火墙 D.数字签名 7. 下列不属于计算机软件技术的是______。 A. 数据库技术 B. 系统软件技术 C. 程序设计技术 D. 单片机接口技术 8. 在FAT32文件系统中,磁盘空间的分配单位是_____ A. 字节 B. 扇区 C. 簇 D. 磁道 9. 总线最重要的性能是它的带宽,若总线的数据线宽度为16位,总线的工作频率为

133MHz,则其带宽为_____________。 A. 266 MB/s B. 2128 MB/s C. 133 MB/s D. 16 MB/s 10. 人们往往会用“我用的是10M宽带”来形容自己使用计算机网络的方式,这里的10M 指的是数据通信中的______指标。 A. 信道容量 B. 数据传输速率 C. 误码率 D. 端到端延迟 11. 下面是关于PC机主存储器的一些叙述: ①主存储器每次读写1个字节(8位) ②主存储器也称内存,它是一种动态随机存取存储器 ③目前市场上销售的PC机,其内存容量多数已达64MB以上 ④PC机的内存容量一般是可以扩充的 其中正确的是( ) A. ①和③ B. ②、③和① C. ①和④ D. ②、③和④ 12. 计算机完成最基本操作任务的软件和协助用户完成某项特定任务的软件分别是______。 A. 系统软件和系统软件 B. 系统软件和应用软件 C. 应用软件和系统软件 D. 应用软件和应用软件 13. 从存储器的存取速度上看,由快到慢的存储器依次是____________。 A. Ca che、内存、硬盘和光盘 B. 内存、Cache、硬盘和光盘 C. Cache、内存、光盘和硬盘 D. 内存、Cache、光盘和硬盘 14. 路由器用于连接异构的网络,它收到一个IP数据包后要进行许多操作,这些操作不包含______。 A. 地址解析 B. 路由选择 C. 帧格式转换 D. IP数据包的转发 15. WWW网由遍布在因特网中的Web服务器和安装了____________的计算机组成。 A. W WW浏览器 B. 网页 C. HTML语言 D. HTTP协议 16. 接入Internet的计算机必须共同遵守____________。

6A期末测试卷2

牛津英语6A期末练习卷 2 I. Fill in the blanks according to the pictures given. (根据所给意思,完成句子):(共5分) ⒈ We can take an __________ train to get there.(地铁) ⒉ We went to Hainan Island last year and lived in a five-star ____________.(旅馆) ⒊ These ________ are very sweet and fresh. (西红柿) ⒋ Many people in the north of China like _______ better than rice.(面条) ⒌ We mustn’t __________ time here.(浪费) II. Fill in the blanks according to the phonetic transcriptions.(根据所给音标,完成句子):(共5分) ⒈Don’t __________ / ●???/ trees in parks when you see the sign. ⒉The _________ /'p?:sn/ who drives a bus is a driver. ⒊Light _____________/????●? /faster than sound ⒋The medicine tastes _____________/????/. ⒌We are talking about the dinner __________ ????◆??. III. Choose the best answer (选择最恰当的答案): (共14分) ( )⒈Children must not play ______ basketball in the classroom. A. a B. the C. / D. an ( )⒉ There are ______ on the table. A. three cups of coffee B. three cups of coffees C. three coffees D. three coffee ( )⒊A: Would you like _______ ice cream? B: Yes, please. A. a B. any C. some D. many ( )⒋If you want _______ jazz, please go to the Fantastic House. A.listen to B. listen C. to listen D. to listen to ( )⒌ Tom, _______ talk loudly here. A. not B. don’t C. won’t D. needn’t ( )⒍Steak usually tastes ______ with black pepper sauce. A. well B. wonderfully C. nice D. sour ( )⒎ It takes me about fifteen minutes_________ there. A: to get B. get C. getting D. got ( )⒏ A: Must I go to school on Sunday? B: No, you ________ A. mustn’t B. needn’t C. don’t D. can’t ( )⒐I don’t like to have bread with jam for breakfast ______ it’s too swee t. A. but B. so C. because D. so ( )⒑I can see some flowers and trees _______ I am on the underground A. what B. how C. when D. who ( )⒒Simon goes to school ______ underground every day. A. takes B. takes a C. by D. by an ( )⒓There ______ a cartoon on TV tomorrow evening. A. is B. will be C. will have D. is have ( )⒔ Our parents _______ our school last Friday. A. visit B. visited C. is visiting D. will visit ( )⒕A: Shall we go swimming at South Beach tomorrow? B: ____________. A. That’s all right. B. Not at all C. That’s a good idea. D. Thank you! IV. Complete the sentences with the given words in their proper forms(用所给单词的适当形式完成下列句子) ⒈ Our classroom is on the _____________(three) floor. ⒉ It takes ___________ half an hour to get to the zoo by underground. (they) ⒊ The soup is very _______, please add some water to it. (salt) ⒋ Can you help me write the ______________ to my friends? (invite) ⒌ The _________ office is on the ground floor. (teach) ⒍Tom is stronger than Peter because his diet is ______________(healthy) than Peter’s.

最新八年级上册数学第二章实数测试题

最新八年级上册数学第二章实数测试题 一、选择题 1.下列各数:2π , 0 0.23·, 227 ,27, 1010010001.6,1理数个数为( ) A .2 个 B .3 个 C .4 个 D .5 个 2.在实数03 2 -,|-2|中,最小的是( ). A .-错误! B . C .0 D .|-2| 3.下列各数中是无理数的是( ) A B C D 4.下列说法错误的是( ) A .±2 B 是无理数 C 是有理数 D 5.下列说法正确的是( ) A .0)2 (π是无理数 B .3 3是有理数 C .4是无理数 D .38-是有理数 6.下列说法正确的是( ) A .a 一定是正数 B .错误! 是有理数 C .2,2是有理数 D .平方根等于自身的数只有1 7.估计,20的大小在( ) A .2与3之间 B .3与4之间 C .4与5之间 D .5与6之间 8. (-2)2的算术平方根是( ) A .2 B . ±2 C .-2 D .2 9.下列各式中,正确的是( ) A .3- B .3- C 3± D 3=± 10.下列说法正确的是( ) A .5是25的算术平方根 B .±4是16的算术平方根 C .-6是(-6)2的算术平方根 D .0.01是0.1的算术平方根 11.36的算术平方根是( ) A .±6 B .6 C .±,6 D . ,6 12.下列计算正确的是( ) 4=± B.1= 4= 2= 13.下列运算正确的是( )

A .25=±5 B .43-27=1 C .18÷2=9 D .24·错误!=6 14.下列计算正确的是( ) A .= B .错误!=错误!-错误!=1 C .(21-= D =15.如图:在数轴上表示实数,15的点可能是( ) A .点P B .点Q C .点M D .点N 16.如图,矩形OABC 的边OA 长为2 ,边AB 长为1,OA 在数轴上,以原点O 为圆心,对角线OB 的长为半径画弧,交正半轴于一点,则这个点表示的实数是 A .2.5 B .2,2 C .,3 D .,5 17.下列计算正确的是( ). A .2234-=4-3=1 B .)25()4(-?-=4-2)×(-5)=10 C .22511+=11+5=16 D . 32=3 6 18.已知n -12是正整数,则实数n 的最大值为( ) A .12 B .11 C .8 D .3 19.2)9(-的平方根是x , 64的立方根是y ,则x +y 的值为( ) A .3 B .7 C .3或7 D .1或7 20.若||4x =9,且||x y x y -=-,则x y +的值为( ) A .5或13 B .-5或13 C .-5或-13 D .5或-13 二、填空题 1.实数27的立方根是 2.若一个正数的两个平方根分别是2a -2和a -4,则a 的值是 . 3.-,6的绝对值是___________. 4.估计,7的整数部分是 5.比较下列实数的大小(在 填上>、<或=)

第二章习题及答案

第二章习题及答案

化工原理练习题 五.计算题 1. 密度为1200kg.m的盐水,以25m3.h-1的流量流过内径为75mm的无缝钢管。两液面间的垂直距离为25m,钢管总长为120m,管件、阀门等的局部阻力为钢管阻力的25%。试求泵的轴功率。假设:(1)摩擦系数λ=0.03;(2)泵的效率η=0.6 1.答案***** Z1+u2/2g+P1/ρg+He=Z2+u2/2g+P2/ρg+∑H f Z=0,Z=25m,u≈0,u≈0,P =P ∴H=Z+∑H=25+∑H ∑H=(λ×l/d×u/2g)×1.25 u=V/A=25/(3600×0.785×(0.07 5)) =1.573m.s ∑H=(0.03×120/0.075×1.573/(2×9.81)×1.25 =7.567m盐水柱 H=25+7.567=32.567m N=Q Hρ/102=25×32.567×120 0/

(3600×102) =2.66kw N轴=N/η=2.66/0.6=4.43kw 2.(16分) 如图的输水系统。已知管内径为d=50mm, 在阀门全开时输送系统的Σ(l+le ) =50m,摩擦系数可取λ=0.03,泵的性能曲线,在流量为6 m3.h-1至15 m3.h-1范围内可用下式描述: H=18.92-0.82Q2.,此处H为泵的扬程m,Q为 泵的流量m3.h-1,问: (1)如要求流量为10 m3.h-1,单位质量的水所需外加功为多少? 单位重量的水所需外加功为多少?此泵能否完成任务? (2)如要求输送量减至8 m3.h-1 (通过关小阀门来达到),泵的轴功率减少百分之多少?(设泵的效率变化忽略不计) 答案***** ⑴u=10/(3600×0.785×0.05)=1.415[m.s-1] Σhf =λ[Σ(l+le )/d](u2/2)

八年级上册数学第二章测试题及答案

八年级上册数学第二章测试 一、填空 1、已知一个正比例函数的图象经过点(-2,4),则这个正比例函数的表达式是 。 2、若函数y= -2x m+2是正比例函数,则m 的值是 。 3、已知一次函数y=kx+5的图象经过点(-1,2),则k= 。 4、已知y 与x 成正比例,且当x =1时,y =2,则当x=3时,y=____ 。 5、点P (a ,b )在第二象限,则直线y=ax+b 不经过第 象限。 6、已知一次函数y=kx-k+4的图象与y 轴的交点坐标是(0,-2),那么这个一次函数的表达式是______________。 7、已知点A(-2 1,a), B(3,b)在函数y=-3x+4的象上,则a 与b 的大小关系是____ 。 8、地面气温是20℃,如果每升高100m,气温下降6℃,则气温t (℃)与高度h (m )的函数关系式是__________。 9、一次函数y=kx+b 与y=2x+1平行,且经过点(-3,4),则表达式为: 。 10、写出同时具备下列两个条件的一次函数表达式(写出一个即可) 。 (1)y 随着x 的增大而减小, (2)图象经过点(1,-3)。 二、选择题 11、下列函数(1)y=πx (2)y=2x-1 (3)y=1x (4)y=2-1-3x 中,是一次函数的有( ) (A )4个 (B )3个 (C )2个 (D )1个 12、下面哪个点不在函数32+-=x y 的图像上( ) (A )(-5,13) (B )(0.5,2) (C )(3,0) (D )(1,1) 13、直线y=kx+b 在坐标系中的位置如图,则 (A )1 ,12k b =-=- (B )1,12k b =-= (C )1,12k b ==- (D )1,12 k b == 14、下列一次函数中,随着增大而减小而的是 ( ) (A )x y 3= (B )23-=x y (C )x y 23+= (D )23--=x y 15、已知一次函数y=kx+b 的图象如图所示,则k ,b 的符号是 ( ) (A) k>0,b>0 (B) k>0,b<0 (C) k<0,b>0 (D) k<0,b<0 (第15题图)

高中生物必修二第二章练习题参考答案

高中生物必修二第一章练习题参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D C A B B D B C B 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A D A A B A C C D 题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C D B C A D D D C B 二、非选择题 1、GUC; UUC; 4;a;;4:1;(减数第一次分裂时)交叉 互换;减数第二次分裂时染色体未分离;用该突变体与缺失 一条2号染色体的窄叶白花植株杂交;宽叶红花与宽叶白花植株 的比为1:1;宽叶红花与宽叶白花植株的比为=2:1;宽叶红花 与窄叶白花植株的比为2:1 2、B;初级卵母细胞;C;次级卵母细胞;第二极体和卵细 胞;一;一 3、细胞核;能.在显微镜下,可观察到21三体综合症患者的细胞 中染色体数目异常,镰刀型细胞贫血症患者的红细胞呈镰刀形 4、AA;AABB;CC;AABBCC

5、初级精母细胞;20;10;第二次分裂后;次级精母细胞; 同源染色体;染色单体分离;精细胞 6、2;8;8;8;20 7、乙;雌性;a;有丝分裂后期;丙;2;DNA分子复制和有关RNA合成;乙;丙;第二极体或卵细胞;Ⅲ与Ⅳ 8、受精作用和有丝分裂;16;c、g;g;次级卵母细胞;2、4; 细胞分化;原癌基因、抑癌基因;25% 9、①→③→②;卵细胞和极体;①含有同源染色体,③无同源染色体;①;Ⅱ;1;Ⅰ;间期所处的时间较长;0 10、4;6;极体或卵细胞;1~4和9~13;受精作用;一定的流动性;细胞间信息交流;每条染色体上的DNA含量11、次级精母细胞;减Ⅱ后期;AbD、abd或Abd、abD; AABB、AaBB、AABb、AaBb;A、B在同一条染色体上;1/4; 9/16; 8

(完整版)第二章网络体系结构自测试题(答案)

第二章网络体系结构自测试题答案 一、填空题 1.计算机网络的标准化阶段,主要推行“开放系统互联参考模型(OSI)”网络协议标准。 2.TCP/IP模型从底层向上分为4层,其分别是网络接口层、互连网络层、传输层和应用 层。 https://www.doczj.com/doc/b017915875.html,N使用的拓扑结构主要有总线型、星型、环型和网状拓扑。 4.计算机网络通常被划分为_通信_子网和资源子网。 5.OSI参考模型是国际标准化组织ISO于1983 年提出的 6.网卡的作用之一是实现网卡与通信设备之间的连接。 7.OSI参考模型下层为上层提供有连接和无连接服务。 8.数据链路层的任务是将数字流转换为与传输通道相应格式(如帧)。 9.网卡的MAC地址中前6个十六机制数表示生产厂商标识符,后6个十六机制数 表示厂商分配的产品序号。 10.TCP协议工作在OSI模型的传输层,IP协议工作在OSI模型的网络层。 11.数据链路层的作用是提供点到点的可靠传输,包括差错控制和流量控制。 12.物理层的作用是定义网络硬件特性。 二、判断题 1.OSI参考模型从底层向上共分为:物理层、数据链路层、网络层、传输层、表示层、会 话层、应用层7个层次。(错) 2.数据通信系统的任务是:把源计算机欲发送的数据迅速地传输到目标计算机。(错) 3.UDP协议和TCP协议都处于TCP/IP模型的传输层,但UDP协议本身不具备差错控制 功能,它和IP协议一样,都是面向无连接服务的协议。(对) 4.交换机、网桥和路由器都可以连接多个网段,因此它们都工作在OSI模型的第三层即 网络层。(错) 5.IP协议提供的基本功能是数据传输、寻址、数据报分段,因为它是面向无连接的服务, 所以它不具备在目的主机端重组数据报的功能。(错) 6.OSI模型是一个应用模型。(错) 7.数据帧的编码是为了保证数据的传输速度而进行的。(错) 8.帧中继技术中传输的是位流数据。(错) 9.任何一种网络传输媒体都可以用在局域网中。(对) 10.每一个数据帧的CRC都在最后。(对)

期末测试卷(2)含答案

2020年期末检测 (时间:60分钟满分:100分) 一、填一填。(22分) 1.2元5角=( )角48角=( )元( )角1元=( )分 2.一个两位数,十位上的数是6,个位上的数是9,这个数是( ),和这个数相邻 的两个数分别是( )和( )。 3.32里面有( )个十和( )个一。 4.50比30多( ),9比21少( )。 5.在○里填上“>”“<”或“=”。 50+27○7024+6○3059+20○97 43-7○70 2分○2角 3元5角○30角+5角 6.先写数,再比较大小。 六十五( ) 六十八( ) 八十六( ) 十六( ) 六十( ) >>>> 二、找规律。(8分) 1.○●△△○●△△○●△△○●△△(按规律画一组图形)(2分) 2.☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆(按自己喜欢的规律涂色) (3分) 3.找规律填数。(3分) 三、选一选。(12分) 1.由6个十组成的数是( )。 A.61 B.60 C.16 2.从右边起第( )位是百位。 A.一 B.二 C.三 3.下面算式的结果等于七十多的是( )。 A.24+30 B.72-5 C.66+9 四、算一算。(18分) 1.直接写出得数。(6分)

90-30= 69-60= 28-6= 18-8= 42+7= 70+13= 2.看谁算得又对又快。(6分) 46-20-6= 27-7+5= 72-2-30= 60-(40+20)= 58-(3+5)= 13+(7+20)= 3.填一填。(6分) 五、做一做。(15分) 1.数一数,填一填。(5分) 有( )个有( )个 有( )个有( )个有( )个 2.填一填。(10分) (1)根据上图填写下表。

初二数学第二章单元测试题 (A)

深刻思考中训练初二数学第二章单元测试题(A) 精准训练中剖析姓名 一、选择题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填写在题后括号内) 1、到三角形三条边的距离相等的点是这个三角形() A、三条高的交点 B、三条中线的交点 C、三条角平分线的交点 D、三条边的垂直平分线的交点 2、下面的图形中,不是轴对称图形的是() A、有两个内角相等的三角形 B、线段 C、有一个内角是30°,另一个内角是120°的三角形 D、有一个内角是60°的直角三角形; 3、如图是一个经过改造的台球桌面的示意图,图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔.如果一个球按图中所示的方向被击出(球可以经过多次反射),那么该球最后将落入的球袋是() A、1号袋 B、2 号袋 C、3 号袋 D、4 号袋 4、等腰三角形的两边长分别为3cm和7cm,则周长为() A.13cm B.17cm C.13cm或17cm D.11cm或17cm 5、有一个等腰三角形的周长为16,其中一边长为4,则这个等腰三角形的底边长为() A.4 B.6 C.4或8 D.8 6、一个等腰三角形的顶角是100°,则它的底角度数是() A.30° B.60° C.40° D.不能确定 7、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB 于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于 12 MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交边BC于点D,若CD=4,AB=15,则△ABD的面积是()

A.15 B.30 C.45 D.60 8、如图,已知在△ABC中,CD是AB边上的高线,BE平分∠ABC,交CD于点E,BC=5,DE=2,则△BCE的面积等于() A.10 B.7 C.5 D.4 9、如图,把一张矩形纸片ABCD沿对角线AC折叠,点B的对应点为B′,AB′与DC相交于 点E,则下列结论一定正确的是() A.∠DAB′=∠CAB′ B.∠ACD=∠B′CD C.AD=AE D.AE=CE 10、如图所示,l是四边形ABCD的对称轴,AD∥BC,现给出下列结论:①AB∥CD;②AB=BC; ③AB⊥BC;④AO=OC.其中正确的结论有() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过程,请将答案直接写在题中横线上) 11、已知等腰三角形的一个内角为70°,则它的顶角为度.

第二章练习题及答案

第二章应收账款练习题 一、单选题 1.下列各项中,不通过“其他货币资金”科目核算的是(B )。 A. 存出投资款 B. 商业承兑汇票 C. 信用卡存款 D.银行本票存款 2.采购人员预借差旅费,以现金支付,应借记(C )科目核算。 A. 库存现金 B. 管理费用 C. 其他应收款 D.其他应付款 3.预付货款不多的企业,可以将预付的货款直接计入(c )的借方,而不单独设置“预付账款”账户。 A. “应收账款”账户 B.“其他应收款”账户 C.“应付账款”账户 D.“应收票据”账户4.企业的存出投资款,应借记(A )账户。 A. 其他货币资金 B. 应收票据 C. 其他应付款 D. 预付账款 5.甲公司2008年12月31日应收账款余额为200万元(没有其他应收款项),“坏账准备”科目贷方余额为5万元;2009年发生坏账8万元,已核销的坏账又收回2万元。2009年12月31日应收账款余额为1 20万元(其中未到期应收账款为40万元,估计损失1%;过期1个月应收账款为30万元,估计损失2%;过期2个月的应收账款为20万元,估计损失4%;过期3个月的应收账款为20万元,估计损失6%;过期3个月以上应收账款为10万元,估计损失10%)。要求:根据上述资料,不考虑其他因素,回答下列第1题至第3题。 <1>、甲公司2009年12月31日计提坏账准备前“坏账准备”科目的余额是(B )。 A.5万元 B.-1万元(借方) C.-3万元(借方) D.3万元 <2>、甲公司2009年应提取的坏账准备是(A)。 A.5万元 B.4万元 C.3万元 D.-5万元 6.某公司赊销商品一批,按价目表的价格计算,货款金额500000元,给买方的商业折扣为5%,规定的付款条件为2/10、N/30,适用的增值税税率为17%。代垫运杂费10000元(假设不作为计税基础)。则该公司按总价法核算时,应收账款账户的入账金额为( D )元。 A.595000 B. 585000 C. 554635 D. 565750 7.M公司2011年2月1日销售产品一批给N公司,价税合计为1 170 000元,取得N公司不带息商业承兑汇票一张,票据期限为6个月。M公司2011年4月1日将该票据向银行申请贴现,且银行附有追索权。M公司实际收到950 000元,款项已收入银行。下列有关M公司的会计处理中,正确的是(D)。 A.M公司贴现时应按照实际收到的950 000元结转应收票据的账面价值 B.M公司贴现时应按照账面价值1 170 000元结转应收票据的账面价值,其与收到的950 000元之间的差额计入营业外支出 C.M公司贴现时应按照账面价值1 170 000元结转应收票据的账面价值,其与收到的950 000元之间的差额计入财务费用 D.M公司向银行申请贴现,银行附有追索权,所以不应结转应收票据的账面价值,应作为短期借款核算8.总价法下,销货方给予客户的现金折扣,会计上应该作为(C )处理。 A. 营业外支出 B.冲减销售收入 C. 财务费用 D. 产品销售费用

计算机网络单元测试答案

一、名词解释 1.局域网:用于有限地理范围,将各种计算机外设互连起来的网络。 2.通信子网:通信子网由通信控制处理机、通信线路与其他通信设备组成,他负责完成网络数据传输。转发等信息处理任务。 3.广播/点对点通信:广播式网络中,所有联网计算机共享一个公共通信信道。当一台计算机利用共享通信信道发送报文分组时,所有其他计算机都会接受到这个分组。点对点式网络中的每条线路连接一对计算机。假如两台计算机之间没有线路直接连接,则他们之间的分组传输就要通过中间节点转发。分组存储转发与路由选择机制是点对点式网络与广播式网络的重要区别之一。 4.有连接/无连接网络:有连接是电话系统服务模式的模型,即每一次完整的数据传输都要经过建立连接,使用连接,终止连接的过程。无连接是邮政系统服务的模型,把每个报文划分为一个个更小的数据段,在每个数据段前面加上一些必要的控制信息组成首部,就构成了一个分组,每个分组都携带完整的目的地址,报文本身并没有完整的目的地址。 5.带宽:用来表示网络的通信线路所能传送数据的能力,表示在单位时间内从网络中的某一点到另一点所能通过的最高数据率,即每秒多少比特。Or 指信号具有的频带宽度。信号的带宽是指该信号所包含的各种不同频率成分所占据的频率范围 6.曼彻斯特编码:是一种自含时钟的编码方式,利用电平的跳变来表示0或1, 每比特的周期T分为前T/2与后T/2两部分,通过前T/2传送该比特的反码,通过后T/2传送该比特的原码。 7.误码率:指二进制码元在数据传输系统中被传错的概率,它在数值上近似等于:Pe=Ne/N,其中N为传输的二进制码元总数,Ne为被传错的码元数。 CRC:循环冗余编码,是目前应用最广泛的检错码,检错能力很强的一种检错码编码方法,它利用除法及余数的原理来作错误侦测 8.协议:是一种通信规则,网络协议是为网络数据交换而制定的规则、约定与标准;网络协议的三要素:语义、语法与时序; 9.服务:某一层的服务就是该层及其以下各层的一种能力,低层的服务是通过接口向上一层提供的,各层所提供的服务与这些服务是如何实现的无关,定义了层与层之间的接口与各层使用的原语,但不涉及接口是具体实现的。 10.接口:接口是同一结点内相邻层之间交换信息的连接点。 11.FCS:在数据后面添上冗余码称为帧检验序列FCS 12.滑动窗口:一种流量控制技术,协议用来改善吞吐量的一种技术,即容许发送方在接收任何应答之前传送附加的包。接收方告诉发送方在某一时刻能送多少包(称窗口尺寸) 13.CSMA/CD:随机争用型介质访问控制方法,即带有冲突检测的载波侦听多路访问方法,用来解决多个结点共享公用总线的问题。 14.VLAN:虚拟局域网,建立在局域网交换机之上,以软件方式实现对逻辑工作组的划分与管理;逻辑工作组的结点组成不受物理位置的限制,交换式局域网技术是实现虚拟局域网的基础。 15.以太网:Ethernet,是一种具体的网络,是一种技术规范,是当今现有局域网采用的最通用的通信协议标准,使用CSMA/CD(载波监听多路访问及冲突检测技术)技术,并以10M/S的速率运行在多种类型的电缆上。以太网与IEEE802·3系列标准相类似。 它不是一种具体的网络,是一种技术规范。以太网是当今现有局域网采用的最通用的通信协议标准 二、简答 1.分组交换、报文交换、虚电路与电路交换的异同。 电路交换:在数据传送开始前必须首先建立一条端到端的物理连接,这种物理连接需要独占电路资源,在释放连接前只能由两个端点所使用。因此,电路利用率低,通信费用高。 报文交换:数据传输采用存储-转发方式,不需要建立连接,在传送报文时,可以共享线路资源。中间节点根据报文中的目的端地址选择适当路由来转发报文。在转发报文过程中,产生较大的网络延迟,引起网络性能的下降。因此,报文交换不能满足实时通信和交互式通信的要求。 分组交换:报文被分成若干分组进行传输,并规定了最大分组长度。在数据报方式中,中间节点必须为每个分组选择路由,目的端需要重新组装报文;在虚电路方式中,中间节点只是建立虚电路时选择一次路由,在数据传输时将沿着该路由转发各个分组,而无需再为每个分组选择路由。分组交换技术是一种广泛应用于网络中的交换技术。 虚电路方式试图将数据报方式与线路交换方式结合起来,处分发挥两种方法的优点,以达到最佳的数据交换效果;数据报方式在分组发送之前,发送方与接收方之间不需要预先建立连接。虚电路方式在分组发送之前,需要在发送方和接收方建立一条逻辑连接的虚电路;虚电路方式与线路交换方式相同,整个通信过程分为以下三个阶段:虚电路建立、数据传输与虚电路释放阶段。 2. 解释差错控制,流量控制和拥塞控制的涵义。 差错控制:数据在传输过程中可能变得紊乱或丢失。为了捕捉这些错误,发送端调制解调器对即将发送的数据执行一次数学运算,并将运算结果连同数据一起发送出去,接收数据的调制解调器对它接收到的数据执行同样的运算,并将两个结果进行比较。如果数据

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