湖北省咸宁市鄂南高级中学高二物理 优质预习全案 原子的核式
结构模型与经典电磁理论的矛盾（A 班）新人教版
玻尔的原子模型
1．玻尔的原子理论
（1）能级（定态）假设：原子只能处于一系列不连续的能量状态中，在这些状态中原子是稳定的，电子虽然绕核运动，但并不向外辐射能量。这些状态叫定态。（本假设是针对原子稳定性提出的）
（2）跃迁假设：原子从一种定态（设能量为E n ）跃迁到另一种定态（设能量为E m ）时，它辐射（或吸收）一定频率的光子，光子的能量由这两种定态的能量差决定，即
n m E E h -=ν（h 为普朗克恒量）
（本假设针对线状谱提出） （3）轨道量子化假设：原子的不同能量状态跟电子沿不同的圆形轨道绕核运动相对应。原子的定态是不连续的，因此电子的可能轨道的分布也是不连续的。（针对原子核式模型提出，是能级假设的补充）
2.玻尔根据经典电磁理论和牛顿力学计算出氢原子的电子的各条可能轨道半径和电子在各条轨道上运动时的能量（包括动能和势能）公式：
轨道半径：12r n r n = n=1，2，3……
r 1代表第一条（离核最近的一条）可能轨道的半径 r 1=0.53×10-10 m
n=2时，r 2=2.12×10-10 m ；n =3时，r 3=4.77×10-10m ；……
能量： 12
1E n E n = n=1，2，3…… E 1=-13.6eV ； E 2=-3.4eV ； E 3=-1.51eV ………
式中r 1、E 1、分别代表第一条（即离核最近的）可能轨道的半径和电子在这条轨道上运动时的能量，r n 、E n 分别代表第n 条可能轨道的半径和电子在第n 条轨道上运动时
的能量，n是正整数，叫量子数。
3．氢原子的能级图
计算能量时取离核无限远处的电势能为零，电子带负
电，在正电荷的场中为负值，电子的动能为电势能绝对值
的一半，总能量为负值。
氢原子的能级图如图所示。
4．玻尔理论对氢光谱的解释
（1）基态和激发态
基态：在正常状态下，原子处于最低能级，这时电子在离核最近的轨
道上运动，这种定态，叫基态。
激发态：原子处于较高能级时，电子在离核较远的轨道上运动，这种
定态，叫激发态。
（2）原子发光：原子从基态向激发态跃迁的过程是吸收能量的过程。
原子从较高的激发态向较低的激发态或基态跃迁的过程，是辐射能量的过
程，这个能量以光子的形式辐射出去，吸收或辐射的能量恰等于发生跃迁
的两能级之差。
说明：从高能级向低能级跃迁时放出光子；从低能级向高能级跃迁时可能是吸收光子，也可能是由于碰撞（用加热的方法，使分子热运动加剧，分子间的相互碰撞可以传递能量）。原子从低能级向高能级跃迁时只能吸收一定频率的光子；而从某一能级到被电离可以吸收能量大于或等于电离能的任何频率的光子。（如在基态，可以吸收E ≥13.6eV 的任何光子，所吸收的能量除用于电离外，都转化为电离出去的电子的动能）。
5．关于夫兰克—赫兹实验：
（1）实验原理：
改进的夫兰克-赫兹管的基本结构如下图所示。电子由阴极
K发出，阴极K和第一栅极G1之间的加速电压V G1K及与第二
栅极G2之间的加速电压V G2K使电子加速。在板极A和第二栅
极G2之间可设置减速电压V G2A。设汞原子的基态能量为E0，
第一激发态的能量为E1，初速为零的电子在电位差为V的加速
电场作用下，获得能量为eV，具有这种能量的电子与汞原子发
生碰撞，当电子能量eV eV≥E1-E0=ΔE，则汞原子从电子中取得能量Δ E，而由基态跃迁到第一激发态，ΔE=eV C。相 应的电位差VC即为汞原子的第一激发电位。 在实验中，逐渐增加V G2K，由电流计读出 板极电流I A，得到如图所示的变化曲线. （2）实验结论 夫兰克—赫兹实验证明了原子被激发到不同的状态时，吸收的能量是不连续的，进而说明原子能量是量子化的。 6．玻尔理论的局限性： 由于引进了量子理论（轨道量子化和能量量子化），玻尔理论成功地解释了氢光谱的规律。但由于它保留了过多的经典物理理论（牛顿第二定律、向心力、库仑力等），所以在解释其他原子的光谱上都遇到很大的困难。 7．氢原子中的电子云 对于宏观质点，只要知道它在某一时刻的位置和速度以及受力情况，就可以应用牛顿定律确定该质点运动的轨道，算出它在以后任意时刻的位置和速度。 对电子等微观粒子，牛顿定律已不再适用，因此不能用确定的坐标描述它们在原子中的位置。玻尔理论中说的“电子轨道”实际上也是没有意义的。更加彻底的量子理论认为，我们只能知道电子在原子核附近各点出现的概率的大小。在不同的能量状态下，电子在各个位置出现的概率是不同的。如果用疏密不同的点子表示电子在各个位置出现 1.用频率为0v 的光照射大量处于基态的氢原子，在所发射的光谱中仅能观测到频率分别为123v v v 、、的三条谱线，且321v v v ＞＞，则_______.(填入正确选项前的字母) A 、01v v ＜ B 、321v v v =+ C 、0123v v v v =++ D 、123 111v v v =+ 2.现有1200个氢原子被激发到量子数为4的能级上，若这些受激氢原子最后都回到基态，则在此过程中发出的光子总数是多少?假定处在量子数为n 的激发态的氢原子跃迁到 各较低能级的原子数都是处在该激发态能级上的原子总数的11 -n ( ) A ．2200 B ．2000 C ．1200 D ．2400 3.原子从一个较高能级跃迁到一个较低能级时，有可能不发射光子．例如，在某种条件下，铬原子的2=n 能级上的电子跃迁到1=n 能级上时并不发射光子，而是将相应的能量转交给，4=n 能级上的电子，使之能脱离原子，这一现象叫俄歇效应．以这种方式脱离了原子的电子叫俄歇电子．已知铬原子的能级公式简化为2n A E n -=，式中=n 1，2，3…表示不同能级，A 是正的已知常量．上述俄歇电子的动能是 ( ) A ．A 163 B ．A 167 C ．A 1611 D ．A 1613 4、用具有一定动能的电子轰击大量处于基态的氢原子，使这些氢原子被激发到量子数为n （n ＞2）的激发态。此时出现的氢光谱中有N 条谱线，其中波长的最大值为λ。现逐渐提高入射电子的动能，当动能达到某一值时，氢光谱中谱线数增加到N ′条，其中波长的最大值变为λ'。下列各式中可能正确的是： A ．N ′= N ＋n B ．N ′= N ＋n －1 C ．λ'＞λ D ．λ'＜λ 5、图中画出了氢原子的4个能级，并注明了相应的能量E . 处在n =4的能级的 湖北省2015届高考部分高中一本率排名 1 华中师大一附中：854/882=96.8%【其中平行部为98%】 2 武汉外国语学校：305/315=96.8% 3 武昌实验中学：96.7% 4 武汉二中：474/507=93.5% 5 武汉三中：91.95% 6 武汉六中：450/500=90% 7 夷陵中学：762/850=89.6% 8 武汉十一中：87.7% 9 武汉一中：450/530=85% 10 宜昌一中：682/850=80.2% 11 武钢三中：527/675=78.1% 12 新洲一中：1004/1300=77.2% 13 襄阳五中：1559/（70*30）=74.2% 14 荆州中学：643/897=71.7% 15 襄阳四中：1717/2400=71.5% 16 黄冈中学：946/1400=67.6% 17 恩施高中：1005/1500=67% 18 黄石二中：655/1000=65.5% 19 龙泉中学：714/1093=65.3% 20 孝感高中：1043/1600=65.2% 21 华中科大附中：290/446=65% 22 当阳一中：596/918=64.9% 23 武汉中学：294/453=64.9% 24 麻城一中：759/1232=61.6% 25 沙市中学：460/750=61.3% 26 武汉十四中：61% 27 巴东一中：60.13% 28 宜都一中：457/800=57.125% 29 黄梅一中：1013/1800=56.3% 30 武穴中学：616/1096=56.2% 31 天门中学：666/1226=54.3% 32 郧阳中学：748/1400=53.4% 33 武汉四十九中：285/537=53% 34 武汉四中：252/480=52.5% 35 长阳一中：52.3% 36 武汉二十三中：234/450=52% 37 蕲春一高：728/1410=51.6% 38 葛洲坝中学：340/676=50.3% 39 潜江中学：538/1074=50.1% 40 鄂州高中：50% 41 洪山高中：284/569=50% 42 公安一中：516/1041=49.6% 43 广水一中：473/972=48.7% 湖北省重点中学名单 序号湖北省重点中学名单学校级别是否省级示范学校 1 武汉市第一中学省级重点高中省级示范学校 2 武汉市第二中学省级重点高中省级示范学校 3 武汉市第三中学省级示范学校 4 武汉市第四中学省级示范学校 5 武汉市第十一中学省级示范学校 6 武汉市第六中学省级重点高中省级示范学校 7 武汉市第十四中学省级重点高中 8 武汉市第四十九中学省级示范学校 9 吴家山中学省级示范学校 10 湖北省武汉中学省级重点高中省级示范学校 11 湖北省水果湖高级中学省级重点高中省级示范学校 12 武汉外国语学校省级重点高中省级示范学校 13 汉口铁中省级重点高中 14 湖北省武昌实验中学省级重点高中省级示范学校 15 华中师范大学第一附属中学省级重点高中省级示范学校 16 新洲区第一中学省级示范学校 17 黄陂区第一中学省级示范学校 18 武钢第三子弟中学省级重点高中省级示范学校 19 湖北省黄石市第二中学省级重点高中省级示范学校 20 十堰第一中学省级重点高中 21 郧阳中学省级重点高中 22 东风公司第一中学省级重点高中省级示范学校 23 丹江口市第一中学省级示范学校 24 宜昌市夷陵中学省级重点高中省级示范学校 25 葛洲坝第六中学省级重点高中省级示范学校 26 宜昌市三峡高级中学省级示范学校 27 宜昌市一中省级重点高中省级示范学校 28 襄樊市第四中学省级重点高中省级示范学校 29 襄樊市第五中学省级重点高中省级示范学校 30 襄铁一中省级示范学校 31 襄阳区第一中学省级示范学校 32 鄂州市高级中学省级重点高中 33 荆门市龙泉中学省级重点高中省级示范学校 34 孝感市高级中学省级重点高中省级示范学校 湖北省咸宁市咸安区2018-2019学年七年级第二学期期末数学试卷 一.精心选一选（本大题共8小题，每小题3分，共24分，每小题给出的4个选项中只有一项符合题意，请将所选项的字母代号写在题后的括号里） 1．下列运算正确的为（） A．（﹣3）2＝﹣9B．＝﹣2C．D． 2．下列调查中，适合采用全面调查（普查）方式的是（） A．对巢湖水质情况的调查 B．对端午节期间市场上粽子质量情况的调查 C．节能灯厂家对一批节能灯管使用寿命的调查 D．对某班50名学生视力情况的调查 3．已知a＜b，则下列各式不成立的是（） A．a﹣2＜b﹣2B．3a+b＜4b C．1﹣2a＜1﹣2b D．ac＜bc（c＞0） 4．如图，AB∥CD∥EF，∠ABE＝70°，∠DCE＝144°，则∠BEC的度数为（） A．34°B．36°C．44°D．46° 5．某校七年级统计30名学生的身高情况（单位cm），其中身高最大值为175，最小值为149，且组距为3，则组数为（） A．7B．8C．9D．10 6．已知是二元一次方程组的解，则2m﹣n的算术平方根为（） A．±2B．C．2D．4 7．我们定义＝ad+bc，例如＝2×5+3×4＝22，若x满足﹣2≤＜2则整数x的值有（） A．0个B．1个C．2个D．3个 8．如图，直角坐标平面xOy内，动点P按图中箭头所示方向依次运动，第1次从点（﹣1，0）运动到点（0，1），第2次运动到点（1，0），第3次运动到点（2，﹣2），…按这样的运动规律， 动点P第2019次运动到点（） A．（2018，﹣2）B．（2018，0）C．（2019，1）D．（2019，﹣2） 二、细心填一填（本大题共8小题，每小题3分，满分24分?请将答案填写在题中的横线上）9．若P（﹣3，2），则点P到y轴的距离是． 10．如图，已知OM⊥a，ON⊥a，所以OM与ON重合的理由是：． 11．实数，，﹣8，，，中无理数有． 12．如图，在围棋盘上有三枚棋子，如果黑棋①的位置用坐标表为（0，﹣1），黑棋②的位置用坐标表示为（﹣3，0），则白棋③坐标表示为 13．如图，一个含有30°角的直角三角形的两个顶点放在一个长方形的对边上，若∠1＝25°，则∠2＝． 14．关于x的不等式组恰好只有两个整数解，则a的取值范围为． 15．已知于x，y的二元一次方程组的解是，其中y的值被盖住了，不过仍能求出P，则P的值是． 16．把一些书分给几名同学，如果每人分3本，那么余8本；如果前面的每名同学分5本，那么最 湖北省普通高中学校学生选课指导工作实施意见 （试行） 为贯彻教育部《普通高中课程方案（实验）》（教基[2003]6号）精神，落实《湖北省普通高中课程设置方案（试行）》（鄂教基[2009]10号）要求，引导普通高中学校做好学生选课指导工作，制定本意见。 一、选课指导的意义与原则 自主选修课程是普通高中新课程赋予学生的一项基本权利，为学生全面而有个性地发展提供了广阔的空间。建立科学的选课指导制度，能有效避免学生选课的盲目性，帮助学生制定符合自身发展实际的个性化课程修习计划，提高人生规划能力；同时，选课指导工作有助于提升教师课程建设能力，有助于学校形成办学特色。 选课指导应遵循以下原则：一是以学生为本的原则，尊重学生的意愿；二是因材指导的原则，依据学生的兴趣爱好、特长、潜能和学业成绩给予个性化的指导；三是科学性原则，遵循课程设置、学生成长、社会需求的规律来指导选课；四是均衡性原则，引导学生每学年在所有学习领域都获得一定学分，防止学生过早偏科。 二、选课指导的组织与实施 1．成立选课指导中心 学校成立选课指导中心，配备专业人员负责日常的选课指导工作，并选聘一定数量的教师参与学生选课指导工作。 选课指导中心的职责：编制《选课指导手册》；了解学生选课的基本需要，分析学生在选课中存在的问题及其原因；开展选课专题辅导，解答学生和家长在选课中提出的疑问；组织选课指导教师的相关培训；负责学生选课信息化平台的管理与维护。 2．编制《选课指导手册》 《选课指导手册》是学生选课的指导性文件，内容包括选课的通识性文件和选修课程设置说明。 通识性文件主要内容：设置选修课程的意义；学校课程设置的总体结构；学分的分配与认定方式；学业水平考试与补考要求；高中毕业与高考的相关要求；选课的原则与程序；选课清单与填写方法。 选修课程设置说明主要内容：课程名称与代码；课程性质与学分要求；课程内容简介；选课应具备的条件；任课教师简介；课程设置的时间跨度。 《选课指导手册》应在高一新生入学时发给每一位新生，并保持每届学生三年中的相对稳定。 3．明确选课指导流程 （1）学习培训。每学年高一新生入学时，为每位学生提供《选课指导手册》，并组织学生和家长认真学习，使之了解学校课程计划和课程设置情况，明确选课的要求和方法。 （2）初选课程。学生在指导教师的帮助下按照新课程的要求和个人兴趣、爱好及发展潜力初步选择课程，规划出符合个人实际的三年课程修习计划。 （3）调整确认。学校对学生初选课程情况进行汇总后，根据学校师资和设施设备条件，对学生的课程修习计划予以确认。如因不能满足开课条件需要调整的，由学生根据指导教师的新建议修改修习计划后，学校再予以确认。学生个人的课程修习计划最终确定后，要由学生和家长或监护人签名，交学校存档。 （4）编排课表。根据学生选课情况，编排学校总课表，组织行政班和教学班，配备教师和教学设施，安排教室，并向学生公布。 （5）制定个人课表。学生根据学校公布的总课表制定个人的课 2019年咸宁重点高中排名,咸宁所有高中学校分数线排名榜 2019年咸宁重点高中排名,咸宁所有高中学校分数线排名榜 每年咸宁中考前，很多家长都关心咸宁所有的中考学校名单及排名,那么2019年咸宁中考已经就要来了，中考填报志愿选择一所好的高中学校是一件非常重要的事情，本文爱扬整理了关于2019年咸宁重点高中排名,咸宁所有高中学校分数线排名榜的相关信息，希望咸宁的考生和家长在填报志愿的时候可以参考。 一、2019年咸宁高中学校排名 排名学校名称人气所在市类型1咸宁市鄂南高级中学1622咸宁市省级示范高中2嘉鱼县第一中学1303咸宁市省级示范高中3赤壁市第一中学1226咸宁市省级示范高中4崇阳县第一中学1213咸宁市省级示范高中二、咸宁市鄂南高级中学学校简介及排名 学校类型：省级示范高中地区：咸安区2019年张家界重点高中排名,张家界所有高中学校分数线排名榜 每年张家界中考前，很多家长都关心张家界所有的中考学校名单及排名,那么2019年张家界中考已经就要来了，中考填报志愿选择一所好的高中学校是一件非常重要的事情，本文爱扬整理了关于2019年张家界重点高中排名,张家界所有高中学校分数线排名榜的相关信息，希望张家界的考生和家长在填报志愿的时候可以参考。 一、2019年张家界高中学校排名 排名学校名称人气所在市类型1湖南省张家界市第一中学1249张家界市省级示范高中2湖南省张家界市慈利县第一中学1189张家界市省级示范高中二、湖南省张家界市第一中学学校简介及排名 学校类型：省级示范高中地区：永定区2004年9月1日，鄂南高中发展翻开了崭新的一页，新校园建成并投入使用。新校园始建 第 1 页 共 30 页 2020-2021学年湖北省咸宁市咸安区九年级上学期期末考试数学 试卷 一．选择题（共8小题，满分24分） 1．下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（ ） A ． B ． C ． D ． 2．（3分）以下说法合理的是（ ） A ．小明做了3次掷均匀硬币的实验，其中有一次正面朝上，2次正面朝下，他认为再掷一次，正面朝上的概率还是12 B ．某彩票的中奖概率是5%，那么买100张彩票一定有5张中奖 C ．某射击运动员射击一次只有两种可能的结果：中靶与不中靶，所以他击中靶的概率是12 D ．小明做了3次掷图钉的实验，发现2次钉尖朝上，由此他说钉尖朝上的概率是23 3．（3分）若点M 在抛物线y ＝（x +3）2﹣4的对称轴上，则点M 的坐标可能是（ ） A ．（3，﹣4） B ．（﹣3，0） C ．（3，0） D ．（0，﹣4） 4．（3分）要组织一次篮球比赛，赛制为主客场形式（每两队之间都需在主客场各赛一场）， 计划安排30场比赛，设邀请x 个球队参加比赛，根据题意可列方程为（ ） A ．x （x ﹣1）＝30 B ．x （x +1）＝30 C ．x(x?1)2=30 D ．x(x+1)2=30 5．（3分）已知⊙O 的直径为12cm ，圆心到直线L 的距离5cm ，则直线L 与⊙O 的公共点 的个数为（ ） A ．2 B ．1 C ．0 D ．不确定 6．（3分）Rt △ABC 中，∠C ＝90°，AB ＝5，内切圆半径为1，则三角形的周长为（ ） A ．12 B ．13 C ．14 D ．15 7．（3分）已知等腰三角形的三边长分别为a 、b 、4，且a 、b 是关于x 的一元二次方程x 2 ﹣12x +m +2＝0的两根，则m 的值是（ ） A ．34 B ．30 C ．30或34 D ．30或36 8．（3分）已知二次函数y ＝ax 2+bx +c （a ≠0）的图象如图所示：关于x 的方程ax 2+bx +c ＝m 一 说说俺桂乡 吴刚由于生性暴燥 ，常犯天规，屡教不 改，玉帝大怒，逐令刑部将他罚至月宫，去砍一株高500余丈的月桂。哪知月桂是神桂，吴刚砍之即合，合之又砍，砍了一年又一年，却是砍不倒。吴刚纳闷，一不小心，将桂子飘落下来，被风吹到湖北咸宁的挂榜山。从此，凡间便有了桂的种植。这个神话不但道明了“桂从月中来”的源头，还道明了咸宁挂榜山便是人类种桂的发源地。 据咸宁县志载，桂花在我国已有2600余年的栽培历史。最早见于屈原《楚辞.。九歌》、《援北头兮酌桂浆》诗句。东汉班固《汉书。礼乐志》中亦有“尊桂酒，宾入乡”的记载。 我国目前有四大桂花产区：湖北的咸宁，浙江的杭州，安徽的六安，广西的桂林。但是，位居第一的要数我们的家乡------湖北咸宁了。 1994年9月16日，中国园林学会72岁高龄的副理事长程绪珂老先生，一时兴起，挥毫泼墨，写下了“中华桂花之乡”六个大字。咸宁桂花色艳，瓣大，肉厚，留香持久；品种多，有金桂、银桂、丹桂、四季桂，产量、质量、种植面积，均居全国第一。 桂花是以其芳香味美称雄于世的。故有“九里香”的美称。古往今来，人们把桂花视为友谊、爱情、幸福、吉祥的象征. 桂花除可供人们观赏外，经济价值也很高。鲜桂花是制作桂花糖、桂花糕、桂花酒、桂花茶的好原料。近年新开发出来的桂花香精，深受国人青睐。同时，桂花还可入药。我国《中药大辞典》一书就有记载：桂花别名木樨、岩桂，四季常青；性温、味涩（指原花末制作），具有化痰、散瘀，止咳等功效。李时珍的《本草纲目》也有记述：桂能治百病，养精神，和颜色，久服轻身不老，面颜生光……等。今天在以观赏自然风光为时尚的旅游大潮中，咸宁的旅游业异军突起，大有燎原之势。咸宁的桂花园就是这大 潮中风景奇异， 别具一格的产物。一到秋天，满园桂花，如火如霞，风光无限。“风暖鸟声翠，山青花欲燃”，身临其境，令人陶醉，流连忘返。 第1期 本期共4版 总 期：第59期 E-mail ：1452338890@https://www.doczj.com/doc/b016997036.html, （欢迎大家来稿） 主办：心照报社 承办：心照报社编辑部 顾问：周心照 Shooting Star 总编：张锦 雷启成 李露 吴康 徐凯 编辑：施露 汪洋舰 徐杰 刘艺 杨雅文 湖北省普通高中学生综合素质评价管理平台 根据《关于启动湖北省普通高中学生综合素质评价管理平台的通知》，有以下事宜： 1. 学生综合素质评价结果将进入学生档案，成为学生毕业和升学的重要依据。 2. 综合素质评价包括道德品质与公民素养、交流力、学习能力与学业成就、体育与健康、审美与表现、个性与创新等六个方面的内容，各学校要结合实际，制定本校具体评价标准和办法，严格按学生自评、互评、班主任评语、班级审查、年级审查、学校认定等六个方面的程序开展综合素质评价。 3. 评价工作程序 高中学生每学期完成一次综合素质评价，前五次为过程性评价，只记录原始评价结果，第六次评价为终结性评价，将折算成最终评价结果记录到学生档案。全省普通高中学生使用统一格式的“普通高中学生成长档案袋”（电子版）和“普通高中学生综合素质评价报告单”（附2）。综合素质评价按学生自评、学生互评、班级审查、年级审核，学校认定的步骤进行。 ⑴学生自评。学生在班主任指导下，按照综合素质评价标准，依据学生成长档案袋，对自己做出客观公正的评价。自我评价结果按照30%的权重计入综合评价结果。 ⑵学生互评。学生在班主任指导下，按照综合素质评价标准，依据学生成长档案袋，结合平时的观察了解，采取不记名方式对班级内每个同学进行评价。学生互评结果按照70%的权重计入综合评价结果。 ⑶班级审查。班级成立综合素质评价工作小组，成员由班主任、任课教师、学生代表组成，班主任任组长。评价小组的人数以5～7人为宜，其教师代表须是本班任课教师（授课的时间不得少于1年），对学生有充分的了解，具有较强的责任心和诚信品质。小组成员名单要在评价工作正式开展一周前向全班学生公布，并得到2/3以上学生的同意。班级综合素质评价小组负责对学生成长档案袋的真实性和学生自评、互评结果的客观公正性进行审查，并对获A等和D等学生的情况进行复核。班级评价小组在尊重学生自评和互评结果的基础上，对有争议的结果，可根据学生档案袋材料和实际表现重新评价，并注明理由。 ⑷班主任评语。班主任要在学生自评、互评的基础上，结合学生平时表现、成长档案袋记录和任课教师意见，对学生“道德品质与公民素养”、“交流与合作能力”、“学习能力与学业成就”、“体育与健康”、“审美与表现”、“个性与创新”六个方面发展情况写出评语。班主任评语既要肯定学生的优势和发展潜能，又要指出学生的不足和努力方向。 ⑸年级审核。年级成立综合素质评价工作小组，成员由年级组长、教师和学生代表组成，年级组长任组长。年级综合素质评价工作小组负责审核各班级评价结果，组织咨询和复核。 ⑹学校认定。学校成立综合素质评价工作委员会，成员由校长、教师、学生和家长代表组成，校长任主任。学校综合素质评价工作委员会负责制定综合素质评价工作方案和标准，组织和指导评价工作，认定评价结果，受理咨询和申诉申请。 ⑺申诉和复核。学校要将评价结果以书面形式通知学生本人及其家长，学生及其家长若对评价结果有异议，可以书面形式向学校综合素质评价工作委员会提出申诉。学校从收到申诉之日起20日内组织复核并给予书面答复。 4. 从2010年春季起，全省普通高中学生综合素质评价统一到管理平台（/）上实施。上网信息要慎重，上网后信息不能再修改。 5. 学会使用管理平台是开展学生综合素质评价工作的基础，教师、学生通过观看培训视频，学习掌握管理平台操作方（地址：或）。 6. 3月11日至3月26日是管理平台试用期，教师、学生可在此期间边培训边试用。试用期结束后，所有试用数据会被删除。 7. 请使用测试年1000年学生信息，不要用2009级学生信息测试。测试年学生帐号在 语文试卷 命题教师：李慕云陈俐含朱锐尤明飞涂军审题教师：高三语文组 考试时间：2019 年 10 月 17 日下午 14:30—17:00 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 诗人应该如何回应时代的呼唤，这是一个常说常新的问题。社会的进步，技术的发展，让我们进入全 新的信息时代。新的传播手段，让诗歌这种曾是少数精英写作的“文学皇冠”艺术，变成了大众传情达意 的工具，繁荣和杂芜共存，多样与无序同在，先锋与通俗携手。诗歌这门艺术，其边界被各种突破和探索 改变，在一些人那里，诗歌成了一种面貌模糊的快餐产品。更有激进者和无知者进行无底线的尝试，以惊 世骇俗的语言涂鸦从事所谓的诗歌写作。因此，真正热爱诗歌并坚守诗歌精神的诗人们，在今天需要更加 努力回应时代的呼唤，写出无愧时代的诗篇，这是诗人的天职与担当。 努力提升诗歌精神的时代高度，是中国诗人特别是百年新诗历史所证明的诗之大道。百年中国新诗的 合法性，就是真实地记录并表达了中华民族奋起反抗、争取自由解放的百年心路历程，成为中国人百年来 振兴中华的情感史。中国新诗在民族危亡和社会变革的每个历史时期，都产生了代表性的诗人。在“五四”时期，有胡适、郭沫若、徐志摩、李金发、冰心、冯至等；抗战时期，有艾青、田汉等；新中国成立之初， 贺敬之、郭小川、邵燕祥、闻捷、公刘等；直到改革开放，重新歌唱的牛汉、绿原等老诗人，以及舒婷、 顾城……百年新诗历史中，对于与时代与民族紧密联系的诗人，可以列一个长长的单子。坚守中国新诗与 时代同行的初心，不忘中国新诗与中华民族同呼吸、为中华民族伟大复兴鼓与呼的使命，中国诗歌产生了 无愧时代的伟大诗篇。 努力开拓诗歌题材的社会深度，是中国诗人在改革开放四十余年所做的最重要工作，也是诗人今后应 该继续努力的方向。诗坛空前繁荣纷杂，认真梳理一下，在过去的四十多年间，以下三种创作主潮深化了 中国诗歌的题材，值得总结经验，以推动诗歌健康发展。其一，面对世界的向外姿态。自20世纪末以来，中国孕育了影响深远的现代主义诗歌潮流。中国诗歌的复苏，缘于改革开放初期的思想解放运动，对外开 放让中国年轻一代有机会接受现代文学思潮。中国有现代主义倾向的新诗潮被称为“朦胧诗”，这个称呼 表明了这些诗歌在传统读者眼中是一个形象模糊的角色，同时由于中国传统诗歌美学和现代诗所借鉴的西 方现代主义美学的差异，朦胧诗的出现，也产生了读者疏离诗歌的效应。中国的现代主义思潮，在不断的 争论中发展。其二，面对现实的向下姿态。向下面对脚下土地的写实主义和民间的姿态，经过近四十年多 次流变而成为诗坛主要的新写实主义诗潮。20世纪70年代后期，一批老诗人重新回到文坛，同时也涌现了 一批优秀的青年诗人。这两部分诗人在七八十年代发表了大量表现大众生活、呼唤思想解放的诗篇。这种 湖北省咸宁市咸安区2019-2020学年七年级下学期 期末数学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 如图所示的图案分别是大众、奥迪、奔驰、三菱汽车的车标，其中，可以看作由“基本图案”经过平移得到的是( ) A．B． C．D． 2. 在平面直角坐标系中，点位于（） A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限 3. 方程，用含的代数式表示为（） A．B．C．D． 4. 下列调查中，适合采用全面调查（普查）方式的是（） A．调查市场上口罩的质量 B．了解湖北省中学生疫情期间上网课的效果 C．调查某水库里现有鱼的数量 D．校学生会招聘，对应聘学生进行面试 5. 如图所示，，，，则（） A．B．C．D． 6. 《九章算术》中记载：“今有甲乙二人持钱不知其数，甲得乙半而钱五十，乙得甲太半而亦钱五十.问甲乙持钱各几何？”其大意是：今有甲、乙两人各带了若干钱.如果甲得到乙所有钱的一半，那么甲共有钱；如果乙得到甲所有 钱的三分之二，那么乙也共有.问甲、乙两人各带了多少钱？设甲带钱为，乙带钱为，根据题意，可列方程组为（） A．B．C．D． 7. 某种商品的进价为80元，出售时的标价为120元，后来由于该商品积压，商店准备打折出售，但要保证利润率不低于5%，则至多打（） A．九折B．八折C．七折D．六折 8. 在平面直角坐标系中，一个智能机器人接到如下指令：从原点O出发，按向右，向上，向右，向下的方向依次不断移动，每次移动1m．其行走路线如图所 示，第1次移动到A 1，第2次移动到A 2 ，…第n次移动到A n ．则△OA 6 A 2020 的面 积是（） A．505B．504.5C．505.5D．1010 二、填空题 9. 在，，，0.6，这五个实数中，无理数有__________个． 10. 的绝对值是__________，9的平方根是__________，的立方根是____． 11. 如图，将三角板的直角顶点落在直尺的一边上，若，则的度数为_______． 12. 若点在轴上，则__________． 2018年湖北省咸宁市中考数学试卷 一、选择题（每题只有一个正确选项，本题共8小题，每题3分，共24分）1．（3.00分）（2018?咸宁）咸宁冬季里某一天的气温为﹣3℃～2℃，则这一天的温差是（） A．1℃B．﹣1℃C．5℃D．﹣5℃ 2．（3.00分）（2018?咸宁）如图，已知a∥b，l与a、b相交，若∠1=70°，则∠2的度数等于（） A．120°B．110°C．100° D．70° 3．（3.00分）（2018?咸宁）2017年，咸宁市经济运行总体保持平稳较快增长，全年GDP约123500000000元，增速在全省17个市州中排名第三，将123500000000用科学记数法表示为（） A．123.5×109B．12.35×1010C．1.235×108D．1.235×1011 4．（3.00分）（2018?咸宁）用4个完全相同的小正方体搭成如图所示的几何体，该几何体的（） A．主视图和左视图相同B．主视图和俯视图相同 C．左视图和俯视图相同D．三种视图都相同 5．（3.00分）（2018?咸宁）下列计算正确的是（） A．a3?a3=2a3B．a2+a2=a4 C．a6÷a2=a3D．（﹣2a2）3=﹣8a6 6．（3.00分）（2018?咸宁）已知一元二次方程2x2+2x﹣1=0的两个根为x1，x2，且x1＜x2，下列结论正确的是（） A．x1+x2=1 B．x1?x2=﹣1 C．|x1|＜|x2|D．x12+x1= 7．（3.00分）（2018?咸宁）如图，已知⊙O的半径为5，弦AB，CD所对的圆心角分别是∠AOB，COD，若∠AOB与∠COD互补，弦CD=6，则弦AB的长为（） A．6 B．8 C．5 D．5 8．（3.00分）（2018?咸宁）甲、乙两人在笔直的湖边公路上同起点、同终点、同方向匀速步行2400米，先到终点的人原地休息．已知甲先出发4分钟，在整个步行过程中，甲、乙两人的距离y（米）与甲出发的时间t（分）之间的关系如图所示，下列结论： ①甲步行的速度为60米/分； ②乙走完全程用了32分钟； ③乙用16分钟追上甲； ④乙到达终点时，甲离终点还有300米 其中正确的结论有（） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 二、细心填一填（本大题共8小题，每小题3分，满分24分，请把答案填在答題卷相应题号的横线上） 9．（3.00分）（2018?咸宁）如果分式有意义，那么实数x的取值范围是．10．（3.00分）（2018?咸宁）因式分解：ab2﹣a=． 11．（3.00分）（2018?咸宁）写出一个比2大比3小的无理数（用含根号的式子表示）． 湖北省鄂南高中、鄂州高中、黄石二中2020学年高二数学上学期期中 联考试题 文（答案不全） 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．设全集为R ，集合{}2|||≤=x x A ， }011 | {>-=x x B ，则=?B A ( ) A ．]2,2[- B ．)1,2[- C ．]2,1( D ．),2[+∞- 2.在空间中，下列命题正确的是（ ） A.三条直线两两相交，则这三条直线确定一个平面 B 若平面βα⊥，且l =βαI ，则过α内一点P 与l 垂直的直线垂直于平面β C 若直线m 与平面α内的一条直线平行，则α//m D 若直线a 与直线b 平行，且直线a l ⊥，则b l ⊥ 3.直线03=+y x 被圆 22 40x y y +-=所截得的弦长为（ ） A 1 B 2 C 3 D 32 4．在ABC ?中，“B B A A sin cos sin cos +=+”是“ο 90=C ”的 （ ） A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充要条件 D ．既不充分也不必要条件 5.已知0a >，,x y 满足约束条件1,3,(3)x x y y a x ≥?? +≤??≥-? 若2z x y =+的最 小值为1，则a =（ ） A ．12 B ．1 4 C ．1 D ．2 6．一个四面体的三视图如图所示，则该四面体的表面积为（ ） A. 34 B.3 2 C. 3 D ．2 3 7、右图是用模拟方法估计圆周率π值的程序框图，P 表示估计结果，则图中空白框内应填入（ ） A 、 1000N P = B 、 41000N P = C 、1000M P = D 、 41000M P = 8.在等差数列 {} n a 中，首项 10, a =公差0d ≠，若7 321...a a a a a k ++++=，则k =( ) A ．22 B ．23 C ．24 D ．25 9.已知直线a y x =+与圆42 2=+y x 交于A,B 两点，且-=+,其中O 为坐标原点，则实数a 的值为（ ） A. 2 B. -2 C. 2或-2 D 6或6- 10．若()f x 是R 上的减函数,且(0)3,(3)1f f ==-，设{} 1()3 P x f x t =-<+<，{} ()1Q x f x =<-，若 “”x P x Q ∈∈“” 是的充分不必要条件，则实数t 的取值范围是 ( ) A ．0t ≤ B ．0t ≥ C ．3t ≤- D ．3t ≥- 二、填空题：本大题共7小题，每小题5分，共35分．请将答案填在答题卡对应题号的位置上．答错位置，书写不清，模棱两可均不得分． 11.若数据组 8 21,...,,k k k 的平均数为3，方差为3，则 1282(3),2(3),,2(3) k k k +++L 的方差 为______。 12. 甲乙二人参加普法知识竞赛，共有10个不同的题目，其中6个选择题，4个判断题。甲乙二人依次不放回各抽取一题。甲乙二人至少有一人抽到选择题的概率为______。 13．已知1sin 1cos 2αα +＝－ ，则cos sin 1α α－的值______。 14．若正数,a b 满足1a b +=，则11 3232a b + ++的最小值为_____________。 15. 等比数列 {}n a 中,公比2=q ，35 log ...log log 1022212 =+++a a a ，则...21++a a 10a +=______。 16 给出下列命题： ① 非零向量 a b r r 、满足a b a b ==-r r r r ，则与a a b +r r r 的夹角为0 30； ② ?＞0，是 a b r r 、 的夹角为锐角的充要条件； ③命题“若22 0m n +=，则00m n ==且”的否命题是“若220.00m n m n +≠≠≠则或”； 湖北省咸宁市地理位因素 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共29题；共66分) 1. （2分） (2017高二上·富顺月考) 芯片是计算机的核心部件。某跨国公司的芯片生产厂以往均设在发达国家。但2007年3月，该跨国公司决定在中固大连投资25亿美元建芯片生产厂。回答下面小题。 （1）通常，计算机芯片生产厂的区位选择属于（） A . 原料指向型 B . 市场指向型 C . 廉价劳动力指向型 D . 技术指向型 （2）该公司在中国投资兴建芯片生产厂，主要因为中国拥有（） A . 丰富的原料 B . 廉价的劳动力 C . 庞大的市场 D . 先进的技术 2. （2分） (2019高二下·伊春月考) 时尚产业起源于制造部门，与后工业经济密切相关、高度依赖于知识、创新和社会网络，则高级成衣制作成本昂贵，极具时尚含量，品牌优势明显，主要分布在米兰、纽约、巴黎等著名的大城市。影响时装业分布的主要区位因素是（） A . 劳动力 B . 科学技术 C . 交通条件 D . 原材料 3. （2分）下列产业活动与主要区位因素对应正确的是（） A . 蛋糕制作——原料地 B . 甜菜制糖——廉价劳动力 C . 橡胶种植——气候 D . 普通服装生产——技术力量 4. （2分） (2017高三上·河北期末) 下图为1990－2000年各服装贸易伙伴国占美国服装进口份额的变化统计图。读图，回答下面小题。 （1）较之中国，墨西哥占美国服装进口份额变化主要得益于（） A . 技术更先进 B . 市场距离近 C . 劳动力丰富 D . 优惠政策多 （2）十年间，中国、韩国、新加坡和中国台湾占美国服装进口份额快速下降。下列与此现象相关的叙述，正确的是（） A . 中、韩等国向美国出口的服装产值必然快速下降 B . 发达国家的竞争是中、韩所占份额下降的主因 湖北省普通高级中学学 生档案精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】 湖北省普通高级中学Array学生档案 姓名 省编学号: 湖北省教育厅印制 档案目录 1、湖北省普通高级中学学生学籍管理表 2、湖北省普通高级中学学生学年评语表 3、湖北省普通高级中学学生平时考核(考查)成绩登记表 4、湖北省普通高级中学学生体格检查表 5、湖北省普通高级中学学生体质健康标准登记卡 6、湖北省普通高级中学学生社会实践活动登记表 7、湖北省普通高级中学毕业生登记表 表一 湖北省普通高级中学学生学籍管理表 省编学号： 注:1、此表未经地市州以上教育局验印无效。 2、转学、休学、留级、退学按学籍管理规定审批。 表二 湖北省普通高级中学学生学年评语表姓名：省编学号: 注:1、第三学年评语为毕业鉴定 2、留级学年请注明留级年级 表三 湖北省普通高级中学学生 平时考试（考查）成绩登记表姓名：省编学号: 注：留级学生注明留级年级 表四 湖北省普通高级中学学生体格检查表县(市)学校级班省编学号: 姓名性别民族出生日期 视力 项目 上 学 期 裸眼视力 矫正视力 矫正度数下 学 期 裸眼视力 矫正视力 矫正度数 听力 左 右 沙眼 色觉 鼻病 口腔 心脏 肺 肝脾 胃肠 脊柱 四肢 平足 皮肤 传染病 胸透 既往病史 医院盖章 或 校医签名 表五 湖北省普通高级中学学生体质健康标准登记表县(市)学校级班省编学号: 姓名性别民族出生日期 第一年级第二年级留级学年第三年级身高 体重 台阶试验* 1000米跑(男）* 年级 成绩 项目 （总 分：150分） 考试时间：150分钟命题人：高一语文组审题人：高一语文组 一、语言基础应用（15分） 1、下列词语中加点字的读音全都正确的一组是( ) A．伶．人（líng）漫溯．（shù）一沓．纸（dá）目眦．尽裂（zì） B．脊．梁（jǐ）炮．烙（páo）白炽．灯（zhì）屏．息以待(bǐng) C．伺．机（sì）蜷．曲（quán）刽．子手（guì）人为刀俎．(zǔ) D．别．扭（biè）逶．迤（wěi）供．认不讳（gòng）挈．妇将雏（qiè） 2、下列各组词语中，有错别字的一组是( ) A.瓦菲作揖叱咤风云博闻强记 B.绯红浸渍峥嵘岁月浪遏飞舟 C.彳亍笙萧星辉斑斓忸怩不安 D.颓圮青荇冰屑悉索纤小文弱 3、下列各句中加点成语使用正确的一句是（） A．辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧 ．．．．，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。 B．他虽然很年轻，作品也不多，但在漫画创作方面已是头角峥嵘 ．．．．，小有名气，受到同行的赞赏。 C．节气进入暑天，车市步入“寒冬”。与4月份相比，5月份京城二手车市场表现差强人 ．．．意．，总体成交量下降显著，库存出现了明显的增长，价格更是大幅度下降。 D．这次校园网络建设，我们尽管想尽了办法，但还是屡试不爽 ．．．．，不得不推迟开通时间。 4、下列各句中，没有语病的一句是（） A.有关专家认为，过度劳累会引起健康透支，最严重的问题不是加班，而是工作压力巨 大导致休息时间也无法彻底放松心情所致。 B．国家将在“十二五”期间推进供养型、养护型、医护型养老，实现每千名老年人拥有30张养老床位。 C．“新生代农民工”自从被列入政府重点关注的对象之后，各级政府积极行动，将关心新生代农民工成长作为新一年度工作重点。 D．以娱乐性阅读为主要目的的穿越小说往往并不叙述具体的历史事件，而是借用历史人物的名字，讲述历史版本的现代爱情故事。 5、下列有关文学常识的表述，有错误 ．．．的一项是( ) A．《论语》成书于春秋战国之际，是记载孔子及其弟子言行的书，《论语》集中体现了孔子在政治、伦理、哲学、教育等方面的思想，是儒家最重要的经典著作。 B．巴金，1904年生，原名李尧棠，字芾甘。四川成都人。课文《小狗包弟》选自他的中篇小说《寒夜》。 C．查尔斯·狄更斯是享有世界声誉的英国小说家。他的小说《大卫·科波菲尔》早在清末就被译成中文，是一百多年来最受读者欢迎的外国小说之一。 鄂南高中2016年理科实验班招生考试模拟试卷2 英语部分 一、单项选择（共20小题，每小题1.5分，共30分） （）1. How much _____she looked without her glasses! A. well B. good C. better D. best （）2. Jim sold most of his things. He has hardly _____ left in the house. A. something B. everything C. nothing D. anything （）3. The boss has given everyone a special holiday, so we _____ go to work tomorrow. A. can?t B. mustn?t C. needn?t D. shouldn?t （）4. The information he gave us is more important than _____ we got ourselves. A. one B. those C. that D. the one （）5. — Mr. White has been working all the morning with no rest. — He is a(n) _____ man. He never looks tired. A. energetic B. strong C. lovely D. attractive （）6. — Would you like to join us in the game?— _____, for I have something important to do. A. I will B. I?d love to C. I won?t D. I?m afraid not （）7. —I wonder _____ you?ll water this kind of flower.—Every other day. A. how often B. how long C. how soon D. how much （）8. It?s time you had your hair cut; it?s getting . A. too much long B. much too long C. long too much D. too long much （）9. —Have you heard the story of “The Merchant of Venice”? —No. When and where does the story _____ ? A. take up B. take down C. take place D. take off （）10. —How long has this bookstore been in business?—_____ 1996． A. After B. In C. From D. Since （）11. it is to go white-water rafting! A. What a fun B. What fun C. How fun D. What funny （）12. With the guide leading the way, we were able to travel____ the forest not____ air but____ foot. A. through; by; on B. across; by; on C. past; on; by D. into; on; by （）13. She brought with her three friends, none of ______ I had ever met before. A. them B. who C. whom D. these （）14. _____ is reported in the newspaper that the big fire was finally put out with very few injuries. A. This B. That C. As D. It （）15. Follow your doctor?s advice, _____ your cold will get worse. A. or B. and C. then D. so （）16. It is already well understood_____ causes the global warming. A. what B. when C. how D. that （）17. Edward, you play so well. But I _____ you played the piano. A. don?t know B. hadn?t known C. didn?t know D. haven?t known （）18. As soon as he comes back, I?ll tell him when _____. A. you will come again B. will you come again C. you come again D. do you come again （）19. —You haven?t lost the ticket, have you? —_____. I know it?s not easy to get another one at the moment. A. Yes, I?m afraid not B. Yes, I haven?t C. I hope so D. I hope not （）20. — Excuse me, what time is it now? — Sorry, my watch _____. It _____ at the shop. A isn?t working, is being repaired B doesn?t work, is being repaired C isn?t working, is repaired D doesn?t work, is repaired 二、完形填空（共20小题，每小题1.5分，共30分） Modern zoos are different from 21 built fifty years ago. At that time zoos were 22 where people could go to 23 animals from different parts of the world. The animals lived in cages with iron bars( 铁栅栏). Although the zoo 24 took good care 25 them, many of the animals didn?t feel 26 , and they often fell ill. In modern zoos, people can see animals in more 27 condition. The animals are given more 28 in larger places 29 they can live almost as comfortably as they would in nature. 30 the appearance of zoos has changed. Trees and grass grow in cages, and water 31 through the places the animals 32 . There are few iron bars; 33 , there is often a deep ditch（水渠）, 34 with water, 35 surrounds（包围）a space where several kinds of animals live together as if in the wild. In an American zoo, visitors can walk through a huge special cage that is full of trees, some more animals and many birds, and large enough for the birds to live 36 . In a zoo in New York, with the 37 of special night light, people can ___38 certain animals that are 39 only at night, when most zoos are closed. Some zoos have special places for visitors to watch animals that live in the desert or 40 water. （）21. A. that B. those C. which D. what （）22. A. pools B. palaces C. rooms D. places （）23. A. watch B. look C. check D. notice （）24. A. leaders B. visitors C. keepers D. persons （）25. A. for B. of C. after D. at （）26. A. happily B. relaxing C. comfortable D. uncomfortable （）27. A. natural B. beautiful C. safe D. sunny （）28. A. right B. relax C. freedom D. free （）29. A. until B. so that C. when D. such that （）30. A. But B. Even though C. Even D. Whether （）31. A. flows B. flies C. sleeps D. jumps （）32. A. run B. lie C. shout D. live in （）33. A. instead B. instead of C. but D. though （）34. A. to fill B. filling C. filled D. full （）35. A. what B. which C. that D. where （）36. A. clearly B. easily C. brightly D. naturally （）37. A. agreement B. use C. environment D. plan （）38. A. seem B. learn from C. see D. look （）39. A. lazy B. active C. pretty D. brave （）40. A. from B. at C. under D. in湖北省2015届高考部分高中一本率排名
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