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人教版五年级上册数学《小数乘法》专项填空练习题

人教版五年级上册数学《小数乘法》专项填空练习题
人教版五年级上册数学《小数乘法》专项填空练习题

人教版五年级上册数学《小数乘法》专项填

空练习题

1、不用计算402.31.01,它的积有位小数,积比第一个因数。

2、3.162.4的积有位小数,如果把两个因数的小数点都去掉,积会。

3、将0.2+0.2+0.2改写成乘法算式是,积是。

4、小红每步走0.36米,她从家到学校走了360步,她家到学校有米。

5、20.513.2的积中有位小数,39.578保留两位小数的近似数是;21.59489保留两位小数是,这是利用法来取近似数的。

6、2.560.8的积有位小数,3.50.8的积有位小数。

7、0.60.29积是位小数,7.2053.5积是位小数,0.170.004积是位小数,153.2积是位小数。

8、4.1670.25积有位小数,保留一位小数约是,精确到百分位是。

9、一个一位小数,把它的小数部分扩大2倍,这个数是7.8;把它的小数部分扩大5倍,这个数是10.5,这个数原来是。

10、1.263.5的积是位小数.50.7表示。

11、12.30.7的意义是。

12、6.755.49的得数保留两位小数约是。

13、甲数是0.1,乙数是0.001,甲乙两数的积是。

14、3.20.58的积是位小数,0.364.45的积是位小数。

15、0.4+0.4+0.4+0.4写成乘法算式是,表示个相加,和是。

16、1.65+1.65+1.65+1.65=。

17、判断题。

(1)小数乘法中积的小数位数与因数中小数的位数有关。(2)0.43434343是循环小数。

18、菜场上的鲫鱼每千克5.5元,买一条1.4千克的鲫鱼要付元。

教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。

19、22个1.5的和是。7.5是1.7的倍。

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技

巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。20、3.512.23的积

有位小数,2.40.06的商是。

家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。

人教版五年级上册数学测试题

第一学期单元学业质量检测题 五年级数学第一单元 时间:90分钟分值:100命题人: 一、填空题 1、0.4+0.4+0.4+0.4+0.4写成乘法算式是()。 2、计算小数乘法时,先移动因数的小数点,使它变成整数,因数的小数点向右移动几 位,最后把积的小数点向()移动几位。 3、3.64×1.7的积是()位小数,1.16×2.08的积是()位小数。 4、根据794×98=77812,填出下面各式的得数。 79.4×0.98=()79.4×980=()7.94×0.98=() 5、小凯做了几道题,忘记点了小数点,请你帮他点上小数点。 36×2.4=86413×0.25=32514.4×3.98=57312 6、根据运算律,在()里填上合适的数。 6.8×2.56=()×() 2.5×(1.32×0.4)=()×()×() 5.7×3.8+4.3×3.8=(+)×() 二、判断题(对的打“√”错的打“×”) 1、一个因数扩大10倍,另一个因数缩小到它的10 1 ,积不变。 2、两个小数相乘,积一定是小数。 3、8.2×9.5的积一定是两位小数。 4、3.6×1.4+3.6×8.6=3.6×(1.4+8.6)应用的乘法的结合律。 5、0.7×0.7的积用“四舍五入法”保留一位小数约是0.5。 三、怎么简便就怎么算. 0.125×320.78×1013.26×5.7-3.26×0.7 56.5×99+56.51.25×213×0.819.625-(4.716+9.625) 四、在○里填上“<”“>”或“=” 13.76×0.8○13.760.2○1.1×0.20.3×3○0.3×0.3 5.2×0.6○0.52×68.4×1.3○0.9×8.4 6.4×0.2○6.4×0.5 4.48×0.46○4.48×0.406 5.25×0.75○5.25+0.7535.4×44.2○35.3×44.3 () () () () ()

苏教版小学数学五年级上册课后思考题

题目: 你知道吗,我国古代数学名著《九章算术》中记载了一些常见图形的面积计算方法,如三角形面积的计算方法,数学家刘徽在注文中用“以盈补虚”的方法加以说明。如果三角形的底12厘米,高6厘米,用如下图的方法将三角形转化成长方形,那么转化成的长方形的长是___厘米,宽是___厘米,面积是___平方厘米.(“广”指三角形的底,“从”指三角形的高) 考点:[三角形的周长和面积] 分析:观察图形发现,按照图形的方法将三角形转化成长方形,那么转化成的长方形的长是三角形的底,宽是三角形高的一半,求面积是多少平方厘米用长方形的面积公式计算.所以三角形的面积就等于底乘高除以2. 解答: 6÷2=3(厘米) 12×3=36(平方厘米) 答:将三角形转化成长方形,那么转化成的长方形的长是12厘米,宽是3厘米,面积是36平方厘米。 故答案为:12,3,36.

题目:阅读并思考. 2 000多年前,我国的数学名著《九章算术》中记载着有关土地面积计算的内容,具体介绍了各种图形的面积计算方法.如三角形面积的计算方法是“半广以乘正从”(“广”指三角形的底,“从”指三角形的高),著名数学家刘徽在注文中用“以盈补虚”的方法加以证明,并配有生动形象的图(如图). (1)“广”指三角形的( ),“从”指三角形的( );转化成的长方形的宽是原三角形底的( );“半广以乘正从”的含义是( ). (2)古人运用了( )的策略求三角形的面积. 解答: (1)“广”指三角形的( 底边),“从”指三角形的(高 );转化成的长方形的宽是原三角形底的(2倍);“半广以乘正从”的含义是(三角形的面积等于高与底边边长乘积的一半). (2)古人运用了( 推理)的策略求三角形的面积 故答案为: 底边;高;2倍;三角形的面积等于高与底边边长乘积的一半;推理. 根据题意可知,“半广以乘正从”.“广是指三角形的底边,正从是指底边上的高.整句话的意思是:三角形的面积等于高与底边边长乘积的一半,据此解答.

五年级数学上册填空题专项训练

,而采购人员不能按时到货,责任则由采购人员承担。 盘点制度 为了加强公司的财物管理,确保财物盘点的正确性,准确核算营业成本,特制定本制度。 一、盘点范围及要求 1、盘点范围包括:现金、存货、固定资产。 2、各项财务账册应于盘点前登记完毕。对盘点期间已收到而尚未办妥入账手续的物资,应另行分别存放并予以标示。 二、存货盘点 1、存货盘点包括原材料、燃料、物料用品、低值易耗品、库存商品。 2、盘点方式:采用每月盘点和年终盘点。 3、盘点人员: 盘点人:由库管或实物负责人担任,负责点计数量。 监点人:由各部负责人、财务会计担任,负责盘点监督。盘点人员盘点当日一律停止休假,并按时到达盘点地点。 4、所有盘点都以静态盘点为原则,因此盘点开始后应停止财物的进出及移动。 5、所有盘点数据必须以实际清点、称重或换算的确实资料为据,不得以估计定数据,不得伪造数据记录。 6、盘点完毕,盘点人员应填制“盘点表”,各责任人签字,一式两联,第一联由财务部门留存,供核算盘点盈亏金额;第二联留存各部门备查。 7、鲜货及蔬菜采用“实地盘存制”确定成本,其他存货采用“永续盘存制”确定成本。 三、现金盘点 1、现金盘点:包括现金、银行存款、支票等。 2、盘点方式:采用定期和不定期抽查。 3、盘点人员:出纳、会计。 4、现金盘点的时间,应于盘点当日上午发生收支前,或当日下午结账后进行。 5、盘点前应将现金柜封锁,并于核对账册后开启,由会点人和盘点人共同盘点。 6、会点人依实际盘点数详实填写“现金盘点表”一式三联,经双方签字认可后,第一联出纳留存,第二联会计留存,第三联交办公室留存。 四、账实不符的处理 1、账载数额如有漏账、记错、算错、未结账或账面记载不清者,记帐人员应进行更正,情况严重者,报总经理、董事长处理。 2、账载数字如有涂改未盖章又无凭证可查、难以查核或有虚构数字者一律报总经理、董事长处理。 3、财物管理人员有下列情况,应报总经理处理。 对所保管的财物有盗卖,掉换或化公为私等营私舞弊行为; 对所管的财物未经批准而擅自转移、私借或损坏不报告行为; 未尽保管责任或由于过失致使财物被盗,损失或盘亏。食品仓库卫生管理制度 食品仓库卫生管理制度 1、食品仓库须做到卫生整洁,无霉斑、无鼠迹、无苍蝇、无蟑螂,仓库内通风良好,食品摆列整齐,库内不存放有毒、有害物品及个人生活用品。 2、食品仓库应经常开窗通风,定期清扫,保持干燥。避免阳光直接射入,保持所需温度和湿度。及时维护破损的食品垫离板、存放台、存放案、货架。 3、食品应分类、分架,离地离墙10cm存放,各类食品有明显标志,有异味或易吸潮的食品应密封保存或分库存放,易腐食品要及时冷藏、冷冻保存;食品成品、半成品及食品原料应分开存放,食品不得与药品、杂品物品混放。 4、每周检查一次库房的防蝇、防尘、防鼠及防潮、防霉和通风设施,保证运转正常。

人教版五年级上册数学各单元测试试题大全

小数乘除法 月日姓名 一、填空题:(21分) 1、两个因数的积是,其中一个因数不变,另一个因数缩小到它的1/10,积是()。 2、两个因数的积是,如果这两个因数分别都扩大10倍,积是()。 3、千克=()千克()克时=()分 3.8平方米=()平方分米0.56千米=()米 千米=()米560千克=()吨 4、一个三位小数,用“四舍五入”保留两位小数是,这个小数最小可能是(),最大可能是()。 5、扩大()倍是1568,缩小()倍是。 6、小数部分的位数是无限的小数叫做()。 7、……用简单便方法写出来是(),保留三位小数写作()。 8、李师傅小时做25个零件,平均每小时做()个零件,平均做一个零件需要()小时。 9、把一根木料锯成3段要分钟,锯成8段要(??)分钟。 10、一个数小数点向右移动1位后,比原数大,这个数是()。 11、在计算÷时,应将其看作()÷()来计算,运用的是()的性质。 12、两个因数的积是,其中的一个因数是,另一个因数是()。 13、…是一个()小数,用简便方法记作()。 14、20÷3的商用简便方法记作(),精确到百分位是()。 15、在圆圈里填上“>”、“<”或“=”。 ÷○二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“×”,并订正)(5分) 1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。…………() 2、一个数乘大于1的数,积大于原来的数。…………() 3、11×-=11×0=0。…………() 4、÷的商是3,余数是1。() 5、精确到百分位约是2。()

1、一台收割机7小时收割小麦公顷。平均收割每公顷小麦要多少小时??平均每小时收割小麦多少公顷? 2、一个汽油桶最多能装汽油5.7千克,要装70千克汽油需要多少个这样的汽油桶? 3、每千克大豆元,李大妈带了104元,最多能买多少千克大豆? 4、3台同样的抽水机,4小时可以浇地2.4公顷。1台抽水机每小时可以浇地 多少公顷? 5、玩具厂购买一批布,原来做一个玩具熊需要1米,可以做720个。后来改进技术每个节约用布0.2米,这批布现在可以做多少个? 6、一间教室的面积是87.04平方米,用边长0.45米的正方形瓷砖铺地,共需这种瓷砖多少块? 7、罗老师要用1000元为学校买体育用品,他先花元买了5个足球,并准备用剩下的钱买了一些蓝球,每个蓝球元,罗老师还可以买多少个蓝球?你还能提出什么数学问题? 《观察物体》 一、知识园 5×12=32×3=4×16= 2×30=50×8=72÷8= 24×5=56+24=15×6= 26×2=20×8=29×3= 二、智慧园(按要求做) 1、2、下面各幅图分别是从哪个方向看到 的图形? ()面()面()面 ()面 下面的立体图形从上面看到的 分别是什么形状?请连一连。 ()面

五年级数学上册全套教案习题参考答案

五年级数学上册通版教案习题参考答案 第1讲小数乘法(一) 考点题库一 1.(竖式略)24.5 129.6 16 11.9 2.75×1.28=96(元) 3. ② 4. 3.6+3.2+3.6+4+3.6=3.6+3.2+3.6+(3.6+0.4)+3.6=3.6×5=18 5. 200×1.5=300(千米/时) 6.分析:20千克减去2千克是第二次没取前的一半,18千克乘2是第二次没取时的质量,即36千克,36千克再加上1.5千克是整袋米质量的一半。 解答:(20-2)×2=36(千克)(36+1.5)×2=75(千克) 7. 2.7×2×2=10.8(千米) 考点题库二 1. 0.36 0.0006(验算略) 2. 31.4×80.6=2530.84(元) 3.<><= 4.(1)7.98×2.6≈21(小时)(2)22 5.6千米 192.2千米 ①(225.6+192.2)÷100×6.5=27.157 ②提示:可以比较吉林—四平和四平—沈阳这两个路程的长短。 5.(答案不唯一)9.7×2.5=24.25 0.097×2.5=0.2425 97×250=24250 0.97×2.5=2.425 6. 6÷2=3 75.2×3=225.6 7. 提示:因为105×16=1680, 所以0.00……00105×0.00……0016=0.00……00168。 100个 125个 226个 考点题库三 1. 0.14 0.95 9.25 2. 1.65×16=26.4(米)≈27(米) 提示:此题中如果舍掉了0.4米,则所买布料就不够了。 3.(1)B (2)B (3)C (4)A 4. 13.69

五年级数学上册填空题专项练习

五年级数学上册填空题专项练习 1.13.65扩大到原来的( )倍是1365;6.8缩小到原来的( )是0.068。 2.把8.25684保留整数约是( ),精确到千分位约是( )。 3.4.09×0.05的积有( )位小数,5.2×4.76的积有( )位小数。 4.根据13×28=364,写出下面各式的积。 1.3× 2.8=( ) 0.13×0.28=( ) 13×2.8=( ) 0.013×28=( ) 0.13×2.8=( ) 1.3×0.028=( ) 5.阳阳买了x盒粉笔,每盒3.5元,付出10元,应找回( )元。6.小明今年a岁,爸爸今年的年龄比他的3倍多b岁,爸爸今年( )岁。7.一个长方形的长是a cm,比宽多7 cm,这个长方形的面积是( )cm2,周长是( )cm。 8.甲车间每天织布a m,乙车间每天织布b m,两个车间30天共织布( )m。当a=1300,b=1200时,两个车间30天共织布( )m。 9.当a=3时,4a2=( );当a=5时,2a+a2=( )。 10.与整数a相邻的两个整数分别为( )和( ),这3个整数的和是( )。11.m×7×n的简便写法是( ),5×a×a的简便写法是( )。 12. 3.6+3.6+3.6+3.6+3.6=()×()=()。 13. 0.57×2.05的积里有()位小数,保留两位小数是()。 14. 7个0.8是多少?列式是()。 15. 根据794×98=77812,填出下面各式的得数。 79.4×0.98=() 79.4×980=() 7.94×0.98=() 16.两个非零因数,一个因数不变,另一个因数扩大为原来的20倍,则积()。 17.在○里填上“>”“<”或“=”。 37×1.02 ○37 85×0.95 ○85 4.8×1.22 ○ 4.8 2.75×1 ○2.75 1.36×6.01 ○1.36 3.5×0.98 ○ 3.5 18. 6.8×1.01=6.8+6.8×()是简便算法。 19. 比6.2的5倍少1.75的数是()。

小学五年级上册数学测试题

小学五年级上册数学测 试题 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

人教版五年级上册第一单元试卷一、直接写得数。(每题1分)(10分) 30×0.5=0.78×0.2=0.5×0.28=0.8×0.9=1.5×8=1.9× 40=0.125×80=3.4×0.7= 2.8÷0.4= 3.2÷4= 二、耐心填一填。(每空1分)(16分) 1、2.4+2.4+2.4+2.4=2.4×()=() 2、根据56×1.3=72.8,直接写出下面各题的结果。 56×13=()0.56×1.3=()5.6×13=() 3、根据乘法的运算定律填空。 3.12×0.5=□×□12.5×8.7×0.8=(□×□)×□ (2.5+0.6)×4=□×□+□×□4.1×1.5+5.9×1.5=(□+□)×□4、在○里填上>、<或= 924×0.6○9241×0.44○0.447.3×1.8○7.3 4.5×0.6○4.52.76×1.52○1.521.96×1○1.96 5、两个因数的积是8.45。如果两个因数同时扩大10倍,则积是()。 三、请你来当小裁判。(每题1分(5分)) 1、0.35×7的积是两位小数。() 2、48×0.2>48() 3、9.276保留一位小数大约是9.3。()

4、1.25×(0.8+1)=1.25×0.8+1() 5、两个小数相乘的积一定小于1。() 四、用心选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分)(4分) 1、0.25的12倍是()。 A、0.03 B、0.3 C、3 2、一个数乘0.01,也就是把这个数缩小到它的()。 A、1/100 B、1/10 C、10倍 3、0.7×0.2与7×0.02的积()。 A、相等 B、不相等 C、无法判断 4、0.065×45=2.925,如果得数保留一位小数,则是()。 A、3.0 B、2.9 C、2.93 五、细心算一算。 1、用竖式计算。(每题2分)(10分) 4.2×0.8=1.5×62=2.7×0.11= 0.86×40.5=2.67×1.5= 2、按要求保留积的小数位数。(每题2。5分)(5分) 2.9×0.56(得数保留一位小数)6.23×4.2(得数保留两位小数) 3、用简便方法计算。(每题4分)(16分) 3.45×1020.47×0.5×0.80.46×1.9+0.54×1.9 1.2×0.25+ 2.8×0.250.65×104 3.2×1.25×2.5 4、计算下面各题。(每题3分)(9分) 6.54×1.2-1.873.17+0.4×1.65.2×0.1×28.5

人教版五年级数学上册练习题人教版

燃梦教育五年级数学上第一单元测试卷 姓名得分 一、口算。(6分) ??????二、填空题。(第7题4分,其余每空分,共13分) 1、求4个是多少,加法算式是(),乘法算式是(),用()计算比较简单。 2、5.035.2?的积是()位小数,如果扩大10倍,要使积不变,必须把改为()。 3、?的积是()位小数,5.21.3?的积是()位小数。 4、由7个1,9个和5个组成的数是( ),将它精确到十分位是()。 5、把的小数点向右移动三位,这个小数就( )倍。 6 >:”,”< ”或者”=”。 ?? ????、根据44?4分) ??()×()=()×() 8、一个数是三位小数,将它四舍五入到百分位是,这个数最大是(),最小是()。 三、判断题。(5分) 1、乘一个小数,积一定小于。() 2、小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变。() 3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。() 4、?的积用四舍五入法保留一位小数约是。() 5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍,这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。() 四、计算题。(33分) 1、用竖式计算。(12分) ?=??(验算) ???(得数保留两位小数) 2、下列各题怎样简便就怎样算。(前3题每题3分,其余每题2分,共21分) ???????????(–)???五、按要求保留小数。(9分) 六、应用题。(34分) ㈠只列式不计算。(6分)

1、先把题目补充完整,使它成为乘加应用题,再列式,不计算。 五年级有学生120人,六年级人数是五年级的倍,? 列式: 2、先把题目补充完整,使它成为乘减应用题,再列式,不计算。 五年级有学生120人,六年级人数是五年级的倍,? 列式: 3、先把题目补充完整,使它成为连乘应用题,再列式,不计算。 一台拖拉机一天耕地公顷,? 列式: ㈡解决问题。(5+6+6+5+6=28分) 1、一个长方形小院,长米,宽米。这个小院的面积是多少平方米?(得数保留整数) 2、一只梅花鹿高米,一只长颈鹿的高度是梅花鹿的倍。 ⑴长颈鹿有多高?⑵梅花鹿比长颈鹿矮多少米? 3、 ⑴面包车每小时行驶多少千米?⑵小轿车每小时行驶多少千米? 4、菜站运来吨黄瓜,运来的土豆是黄瓜的倍,运来土豆和黄瓜一共多少吨? 5、 (1)百货店进了五双手套和两条围巾共需多少钱? (2)爸爸带了25元钱想买这三样东西(各买一件),够买吗? 物 品 手套 围巾 帽子 单 价 元/双 元/条 元/顶 大货车的速度是 45千米/时 面包车的速度是大货车的倍 小轿车的速度是 面包车的倍

人教版五年级上册数学填空题专项训练

五年级上册数学填空题专项训练 1、6.01千克=()克 3平方米70平方分米=()平方米 1.3小时=()小时()分 54分米=()米 2、两个数的商是4.5,如果被除数、除数同时扩大20倍,商是() 3、从某人的身份证号码441900************,知道这个人出生的时间是 (),性别是()。 4、小红买了2支钢笔,每支x元,付出20元,应找回()元。 5、8÷3的商用简便方法记作(),精确到百分位是()。 6、一个平行四边形的底是8分米,高是6分米,它的面积是()平方厘米。 7、0.125×()=0.125÷()=1 8、把3.055… ,3.,3.05 ,3.2按从大到小的顺序排列起来。 (>>>) 9、三角形的面积是15平方厘米,底5厘米,高是()。 10、王师傅3小时生产零件b个,每小时可生产零件()个,生产一个零件需()小时。 11、一个平行四边形的底是10厘米,高6.4 厘米,它的面积是()平方厘米,与它等底等高的三角形的面积是()平方厘米。 12、5.04×2.1的积是()位小数,22.6÷0.33的商,保留一位小数约是()。13.在下面的○里填上“>”“<”或“=” 3.25×0.98○3.25 A ÷0.97○ A (A≠0) 0.75÷0.5○0.75×2 3.89÷0.01○3.89×100 14、某同学身份证号码为510722************,该同学是()年()月()日出生的,性别是()。 15、小林买4支钢笔,每支a元;又买了5本练习本,每本b元。一共付出的钱数可用式子( )来表示;当a=0.5,b=1.2时一共应付出()元。 16、把一个小数的小数点向右移动两位,得到一个新数,与原数相差44.55,原数是( )。

五年级数学思维训练60题

五年级数学思维训练试题 1、一条水渠共6400米,前三个月平均每月修1200米,余下的要在2个月内完成,平均每月至少要完成多少米? 2、王老师和李老师买同样的图书。王老师花了256元买到8本,李老师花了192元,王老师比李老师多买了多少本图书? 3、农具厂原计划每月生产农具400件,技术革新后,9个月生产量就超过全年计划780件,现在平均每月生产多少件? 4、姐姐和妹妹沿环形跑道同方向跑步,姐姐每分钟跑212米,妹妹每分钟跑187米,他们从同一地点出发,16分钟后,姐姐第一次追上妹妹,求跑道的长度。 5、甲乙两人同时从A、B两地相向而行,第一次相遇在离A地70千米的地方,两人仍以原速行进,各自到底后立即返回,又在离B地15千米的地方第二次相遇,两地相距多少千米? 6、甲乙两艘军舰不停地往返于两个军事基地之间巡逻。甲舰时速12千米,乙舰时速9千米,两舰从两个基地同时相向出发,第一次相遇时恰巧用了6小时。这两个军事基地之间有多少千米?

7、一列火车上午8 时从A地出发开往B地,上午10时距A 地180千米,已知AB两地相距540千米,行完全程共要几小时? 8、苹果有50筐,比梨的筐数的2倍少2筐。苹果和梨共有多少筐? 9、一批布原计划做服装1800套,由于每套节约用布0.2米,结果多做了100套,现在每套用布多少米? 10、甲乙两位工人共同加工一批零件,20天完成了任务。已知甲每天比乙多做3个,而乙在中途请假5天,于是乙所完成的零件数恰好是甲的一半,求这批零件的总数是多少个? 12、某机器厂计划30天里完成10800台机床,由于改进技术,每天比原计划多制造180台,这样可以提前几天完成任务? 13、有甲乙两袋大米,甲袋大米的重量是乙袋的1.2倍,如果往乙袋中再加入5千克,两袋大米就一样多了。原来甲乙两袋大米各有多少千克? 14、一桶油连桶重45千克,倒出一半后连桶还剩23千克。如果这种油每千克卖4.5元,一桶油可以卖多少元? 15、一个圆形跑道,财长700米。甲乙两人同时同地出发,相背而行。甲每秒钟跑7.5米,乙每秒跑6.5米,几秒钟后两人相遇?10、客车和货车同时从甲乙两地相对开出,客车每小时行80千米,货车每小时行68千米。两车在距中点30千米处相遇,甲乙两地相距多少千米?

人教版-五年级上册数学提高练习题

小学五年级上册数学提高练习题 一、填空。(15分) 1、13.5×0.5表示( )。 2、13.5÷0.5表示( )。 3、用字母表示平行四边形的面积公式是()。 4、计算0.756÷0.18,先把被除数和除数同时扩大相同倍数,将除数转化为整数,变成()÷()再计算。 5、在○里填上>、<或=。 19.7×2.6○19.7 36×0.5○36÷2 35.6○35.6÷0.25 6、1200平方米=()公顷 5.2吨=()吨()千克 1.05米=()厘米 7、一个三角形的底是3分米,高为1.2分米,面积是()。 8、甲、乙两辆客车同时从安阳开往郑州,甲车每小时行60千米,乙车每小时行65千米。经过1.5小时两车相距多少千米?这道题可以先求(),再求相距多少千米,列出综合算式是(),也可以先求(),再求相距多少千米。 二判断。在正确说法的后边()里打“√”,错误说法后边的()里打“×”。(4分) 1、三角形面积是平行四边形面积的一半。() 2、2.5×4.4可以这样简单的计算:2.5×4×0.4。() 3、5.32727…….可写作5.327。() 4、两个相等的梯形可以拼成一个平行四边形。() 三选择。把正确答案的序号添在()里。(3分) 1、3.14×102的正确的简便计算方法是()。 ①3.41×100×2 ②3.14×100+2 ③3.14×100+3.14×2 2、食堂运来10吨煤,计划烧40天。由于改进炉灶,每天节省5千克。这批煤现在可以烧多少天?正确的列式为:()。 ①10÷(10÷40-5) ②10000÷(10000 ÷40-5)③1000÷(40-5) 3、一个三角形的底扩大5倍,高扩大5倍,面积()。 ①扩大5倍②不变③扩大25倍 四、计算。(48分) 1、直接写得数。(4分) 1.5×4= 0.12×3= 0.49÷0.7= 6.4×0.2+3.6×0.2=42÷0.6= 7 2.8÷0.8= 1.5÷30= 3×0.2×0.5= 2、用简便方法计算。(8分) 99×2.45 5.6÷1.6 1.25×32+215×9.76×0 9.85× 2.3-8.85×2.3 3、求未知数x。(6分)(得数保留一位小数)

(完整版)五年级数学上册填空题专项训练

填空题专项训练 1、6.01千克=()克 3平方米70平方分米=()平方米 1.3小时=()小时()分 54分米=()米 2、两个数的商是4.5,如果被除数、除数同时扩大20倍,商是() 3、从某人的身份证号码441900************,知道这个人出生的时间是(),性别是()。 4、小红买了2支钢笔,每支x元,付出20元,应找回()元。 5、8÷3的商用简便方法记作(),精确到百分位是()。 6、一个平行四边形的底是8分米,高是6分米,它的面积是()平方厘米。 7、0.125×()=0.125÷()=1 8、把3.055…,3..0.5,3.05 ,3.2按从大到小的顺序排列起来。 (>> >) 9、三角形的面积是15平方厘米,底5厘米,高是()。 10、王师傅3小时生产零件b个,每小时可生产零件()个,生产一 个零件需()小时。 11、一个平行四边形的底是10厘米,高6.4 厘米,它的面积是()平方厘米, 与它等底等高的三角形的面积是()平方厘米。 12、5.04×2.1的积是()位小数,22.6÷0.33的商,保留一位小数约是()。

13.在下面的○里填上“>” “<”或“=” 3.25×0.98○3.25 A ÷0.97○ A (A≠0) 0.75÷0.5○0.75×2 3.89÷0.01○3.89×100 14、某同学身份证号码为510722************,该同学是()年() 月()日出生的,性别是()。 15、小林买4支钢笔,每支a元;又买了5本练习本,每本b元。一共付出的钱 数可用式子( )来表示;当a=0.5,b=1.2时一共应付出()元。 16、把一个小数的小数点向右移动两位,得到一个新数,与原数相差44.55,原 数是( )。 17、王师傅加工一种零件,5分钟加工了20个,那么王师傅平均加工1个零件 需要()分钟,1分钟能加工这种零件()个。 18、一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米和5厘米,这个直角三角形 的面积是()平方厘米。 19、一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm、12dm和8dm,它的面积是 ()平方分米;在梯形内画一个最大的正方形,正方形的面积是()平方分米。 20. 盒子内装有6个标有数字1、2、3、4、5、6的小球。任意摸一个,有 ()种可能,每种结果出现的可能性都是(),是单数的可能性是(),小于3的可能性是()。 21、根据156×24=3744,不计算填出结果。 1.56× 2.4=() 0.156×24=(

人教版数学五年级上册:小数乘法练习题

人教版数学五年年级数学 第一节小数乘整数练习 一、填空。 1.4×4=()+()+()+() 2、把3.67扩大10倍是(),扩大100倍是(),扩大1000倍是()。 3、把560缩小10倍是(),缩小100倍是(),缩小1000倍是()。 二、计算 1、直接写出得数 6.5×10= 0.56×100= 3.78×100= 3.215×100= 0.8×10= 4.08×100= 2、用竖式计算 4.6×6= 8.9×7= 1 5.6×13= 0.18×15= 0.025×14= 3.06×36= 三、根据13×3=39,很快说出下面各题的积。 130×3= 13×30= 1.3×3= 1300×3= 130×30= 0.13×3= 1、不计算,在“ O ”里填上>、<或=

198×0.8 O 198 95×0.9 O 95 168×1.5 O 168 132×4.6 O 132 2、先计算下面的前三道题,然后仔细观察,找出规律,再把其它算式补充完整,并直接写出得数。 23×9= 234×9= 2345×9= ()×9= ()×9= 第二节小数乘小数练习 一、填空 1、6.3×16.789的积里有()位小数。 2、根据47×14=658,直接写出下面各题的积。 0.47×14= 4.7×14= 0.47×1.4= 47×0.14= 0.47×0.14= 470×0.014= 3、在”O “里填上>、<或= 196×0.8 O 196 35×2.5 O 35 0.78×1.1 O 0.78 6.2×0.99 O 6.2 若A×0.56>0.56,则A O 1。 若B×0.42<0.42,则B O 1。 二、判断题(对的打√ ,错的打×)

最新五年级数学上册思考题.docx

五年级数学上册思考题 1、五年级数学上册思考题是40 岁,妈妈的年龄是秦奋的 4 五年级数学上册思考题 2、甲乙两架飞机同时从机场向相反方向飞行, 3 小时共飞行3600 千米,甲的速度是乙的2 倍,求它们的速度各是多少? 3、弟弟有课外书20 本,哥哥有 25 本,哥哥给弟弟多少本后,弟弟的课外书是哥哥的 2 倍? 4、甲乙两个仓库共存粮170 吨,后来从甲库运出30 吨,给乙库运进10 吨,这时甲库存粮 是乙库的 2 倍,两个粮库各存粮多少吨? 5、某停车场规定: 2 小时内收停车费 3.5 元,超过 2 小时,每小时收 1.5 元(不足 1 小时按 1 小时计算) .王叔叔在该停车场停车7. 2 小时,应付停车费多少元? 6、下面是小华家6、7 月份用电量情况 .电费的单价是0.54 元/千瓦时,小华家应付电费多少元? 6 月底读数七月底读数实际用电量 电量 /千瓦时408506 7、某出租车收费标准如下: 3 千米以内 5 元;超过 3 千米,每千米 1.4 元(不足 1 千米按 1 千米计算) .李叔叔乘出租车去离家19.8 千米远的商城,他应付车费多少元? 8、为了鼓励货车合理装载,减少重载车对高速公路的损害,某市对各列货车的高速公路里 程费进行记重收费.收费方案如下: 类别记重显示数 /吨计费办法 122 及以下按每千米每吨0.09 元收费 222----30不超过22 吨的部分按 1 收费,其余按每千米每吨0.15 元收费( 1)某次某货车记重显示为18 吨,从甲地开往相距100 千米的乙地,货车需要付高速公路里程费多少元? ( 2)某次某货车记重显示为28 吨,开往距离为200 千米的某地,货车需要付高速公路里程费多少元? 1 / 7

人教版五年级数学上册填空题复习.doc

填空题复习(二) 姓名: (1)把2.75的小数点向左移动两位后是(),移动后这个小数缩小到原来的 (2)把0.83扩大它的1000倍是(),扩大后它的小数点向右移动了()位。 (3)一枝钢笔售价5.4元,李老师买了4枝,共要多少钱?可以用加法列式为()也可以用乘法列式为() (4)一个数(0除外)乘()的数,积比原来的数大。 一个数(0除外)乘()的数,积比原来的数小。 (5)数学课本每本4.81元,买5本要()元,买100本要()元。 (6)0.85×0.06的积有()位小数,1.04×17的积有()位小数。 (7)小明用计算器在计算5.8×0.24时,计算器小数点的按键坏了,于是他就按成58×24结果是1392,这道题的正确答案是()。 (8)1.265保留一位小数大约是(),精准到百分位约是() 0.95×3.6保留整数大约是(),精准到十分位大约是()。 (9)1.68×0.6的积有()位小数,精准到十分位大约是()。 (10)计算1.4×2.5时,先计算()×()的积,再从积的右边数出()位,点上小数点。 (11)两个因数的积是3.75,如果一个因数不变,另一个因数缩小100倍,积应是()。 (12)一个三位小数,取相似数约2.65,这个三位小数最小是()最大是()。

(13)两个因数相乘,一个因数不变,另一个因数扩大10倍,积就扩大()倍。 (14)根据12×23=276,直接写出下面各题的积:Om 1.2× 2.3= 1.2×230= 12×0.23= 0.12×0.23=(15)0.26吨=()千克8.53米=()分米0.27小时=()分 2.08公顷=()平方米240dm =()m 2.37千米=()千米()米 1.06千米=()米37厘米=()米1.8分=()小时 (16)(2)3.6里面有()个十分之一,82个百分之一是()。0.24里面有()0.01(17)两数相乘,积是8.3,如果两个因数同时扩大10倍,积是() (18)两数相除,商是0.57,如果被除数和除数同时扩大100倍,商是()(19)两个数相除,积是2.13,如果把一个因数扩大1000倍,把另一个因数缩小10倍,积是()。 (20)根据我们学过的运算定律,在下面的里填上适合的数,在里填上适合的运算符号。 (21)21.94÷3.6=()÷36 36÷7=0.36÷()53÷0.08=()÷()(22)把3.167、3.167、3.167、3.167、3.1677按从小到大的顺序排列: ()﹤()﹤()﹤()﹤()(23)把X千克的油分装在6个桶里,平衡每个桶装()千克。 ..... (31)把2.7、2.78、2.7878…、2.77、2.7安从小到大的顺序排列: ()﹤() (32)一本故事书售价是24元,张老师带100元最多可以买()本。

五年级数学上册思考题

五年级数学思考题 1、秦奋和妈妈的年龄加在一起是40岁,妈妈的年龄是秦奋的4倍,问秦奋和妈妈各是多 少岁? 2、甲乙两架飞机同时从机场向相反方向飞行,3小时共飞行3600千米,甲的速度是乙的2 倍,求它们的速度各是多少? 3、弟弟有课外书20本,哥哥有25本,哥哥给弟弟多少本后,弟弟的课外书是哥哥的2倍? 4、甲乙两个仓库共存粮170吨,后来从甲库运出30吨,给乙库运进10吨,这时甲库存粮 是乙库的2倍,两个粮库各存粮多少吨? 5、某停车场规定:2小时内收停车费3.5元,超过2小时,每小时收1.5元(不足1小时按 1小时计算)。王叔叔在该停车场停车7.2小时,应付停车费多少元? 6、下面是小华家6、7月份用电量情况。电费的单价是0.54元/千瓦时,小华家应付电费多 7、某出租车收费标准如下:3千米以内5元;超过3千米,每千米1.4元(不足1千米按1 千米计算)。李叔叔乘出租车去离家19.8千米远的商城,他应付车费多少元? 8、为了鼓励货车合理装载,减少重载车对高速公路的损害,某市对各列货车的高速公路里 路里程费多少元? (2)某次某货车记重显示为28吨,开往距离为200千米的某地,货车需要付高速公路里程费多少元? 李叔叔:每月的通话时间累计不超过60分钟。 王阿姨:每月的通话时间累计在300分钟左右。 请你帮他们分别选一种比较合算的手机卡,并说明理由。 10、把一个小数的小数点向右移动一位后,所得的数比原数多了9.9,原数是多少? 11、甲乙两数的和是23.1,把甲数的小数点向右移动一位,所得的数正好与乙数相等,甲、 乙两数各是多少? 12、小明在计算一个两位小数除以1.8时,把被除数的小数点漏掉了,结果商是120,这个 被除数是多少,正确的商是多少? 13、停车场收费标准如下:1小时内收费2.5元;超过1小时,每0.5小时收2.5元。李叔叔 交了12.5元,他在停车场停了几小时? 14、1÷7的商的小数部分第100位上的数字是几?小数部分前100位的数字和是多少? 15、在循环小数0.abc中,abc是循环节,小数部分前90位上数字和是180,这个循环小数最大是多少?最小是多少?(a、b、c表示3个不同的自然数) 16、王阿姨到商店去买蛋糕,她带的钱如果买4千克蛋糕还剩11.6元;如果买6千克蛋糕,

人教版五年级数学上册1-4单元练习题

人教版五年级数学上册1-4单元综合练习(1) 一、填空。 1、小数部分的位数是无限的小数叫做()。 2、一个三位小数,四舍五入后的近似数是 2.71,这个数最大可能是(),最小是()。 3、6.3×1.26的积有()位小数,0.232323……可以简写成()。 4、在2.98、2. . 9 . 8、2. . 98 . 9、2.9 . 8中, 最大的是(), 最小的是()。 二、判断。 1、循环小数是无限小数,无限小数一定是循环小数。() 2、4.99和5.03保留一位小数都是5.0。() 3、当除数是小数时,两个数相除的商一定比被除数大。() 三、选择。 1、2.323232…的循环节是(). A、32 B、3232 C、323 2、5.995保留二位小数是() A、5.999 B、6.00 C、6.000 四、计算。 1、竖式计算。 1.44×0.25 5.61÷6.1(保留两位小数) 14.2÷11(商用循环小数表示) 2、计算下面各题,能简便的就简便。 5.5×17.3+ 6.7×5.5 1.5×105 9.07—22.78÷3.4 3.8+4.29+2.1+4.2 五、解决问题。 1、6个易拉罐、9个饮料瓶,每个价钱都一样,一共是1.5元,每个多少元? 2、五1班有班会费24.2元,同学们买废品又得到16.4元,用这些钱可以买7本《少年科技》,或者可以买14根跳绳,一本《少年科技》多少钱?一根跳绳多少钱? 3、2台同样的抽水机,3小时可以浇地1.2公顷,1台抽水机 每小时可以浇地多少公顷? 1-4单元综合作业(2) 一、填空题。 1、一个三位小数,如果取它的近似值保留两位小数是6.87, 这个最大三位小数是()。 2、225.22525…这个循环小数还可以写成(),保留两位 小数约为()。 3、根据0.75×1.24=0.93,直接写出下列各式的积: 7.5×1.24=() 75×124=() 4、把3个红球和7个黄球同装在一个箱子里,任意摸出一个 球,摸到()球的可能性大一些。摸出红球的可能性是()。 5、2.45时=( )时( )分 5平方米15平方厘米=( )平方分米 一、选择。 0.47÷0.4,商是1.1,余数是()。 A、3 B、② 0.3 C、 0.03 三、判断。 1、循环小数是无限小数。() 2、边长是4cm的正方形,周长和面积相等。() 3、一个整数除以小数,商一定比这个整数大。() 四、计算。 1、直接写得数。 10÷0.01= 0.22+0.8= 10-2.05= 3.5×0.4= 4÷0.25= 0÷19.8= 0.2×0.05= 0.6×1.5= 2、递等式计算(能简算的要简算)。 4.65-2.55-1.45 6.4÷(0.3×2+0.2) 6.5×99 2.2×0.25+2.8×0.25 五、列式计算。 比5.6的2倍还多1.5的数是多少? 六、活学活用,解决问题。 1、妈妈买了苹果和梨各要2千克,共用10.4元,梨每千克 2.8元,苹果每千克多少元? 2、一个玩具厂做一个毛绒兔原来需要3.8元的材料。后来改 进了制作方法,每个只需3.6元的材料。原来准备做180个毛绒兔 的材料,现在可以多做多少个? 3、学校图书馆的面积是85平方米,用边长0.9米的正方形地 砖铺地,100块够吗?

(完整版)五年级数学下册练习题全套

分数的意义 (2 把全班同学平均分成5个小组,2个小组占全班人数的()。这里的单位“1” 是()。 (3)把3m长的绳子平均分成5段,每段占全长的(),每段长()m。 (4)女职工人数占全厂人数的,男职工占全厂人数的() 二、判断。 (1)分数单位是的分数有7个。() (3)一堆苹果的一定比另一堆苹果的多。() 三、选择。 (2)把一根木料锯成5段,锯下一段所用的时间是完成这项工作所用时间的() A、B、C、D、 (4)1kg糖溶化在水中,糖是糖水的() A 、 B 、C、 四、思考。 1、将分数这样循环排列下去,第50个分数是哪能个数。 2、把红花、黄花、紫花按红、红、黄、黄、黄、紫、紫的顺序排列。 (1)第101朵是什么颜色? (2)101朵花中有多少朵黄花? (3)黄花占101朵花的几分之几? 分数的意义(二) 一、填空 1、=()÷()()÷27= 5÷()= 23÷49= 二、判断。 1、把一个正方形的纸对折三次后,每一小块占正方形的。() 三、选择

1、把3m长的绳子平均分成8段,第段是全长的(),每段长()m。 3、7分是1时的(),7kg是1吨的(),7个月是一年的()。 四、应用题。 五(1)班一共有50名同学,其中男生27名。 (1)女生有多少人? (2)男生人数占全班人数的几分之几? (3)女生人数占全班人数的几分之几? (4)男生人数是女生人数的几分之几? (5)女生人数是男生人数的几分之几? 四、思考题。 1、在100 m的道路两侧,每隔2m栽一棵树,按一棵柳树,两棵杨树的规律栽树。柳树、 杨树各占植树总数的几分之几? 2、6kg糖果,均匀地装在4个袋子里,平均分给5个小朋友,每个小朋友分得多少kg 糖果?平均每个小朋友分得多少袋糖果? 分数的大小比较 真分数、假分数 一、填空。 3、分数单位是的最大真分数是()。 4、分母是7的最小假分数是()。 5、在中,a是自然数,当a小于()时,是真分数,;当a大于或等于()时,是假分数;当a是()的倍数是,能化成整数。 二、判断。 2、m、n都是大于0的自然数,当m>n时,是真分数。()

人教版五年级数学思考题精选(二)

人教版五年级数学思考题精选(二) 23、用2100个棱长是1厘米的正方体木块,拼成一个实心的长方体,已知长方体的高是10厘米,并且长和宽都大于高。这个长方体的表面积是()平方厘米。 24、用棱长1厘米的小正方体摆成稍大的正方体,至少需要()个小正方体。 25、一根长方体木料长2米,把它沿横截面截成三段后,表面积比原来增加了8.64平方分米,这根木料的体积是()立方分米。 26、一个长方体玻璃缸,长8分米,宽6分米,高4分米,水深3分米。如果投入一块棱长4分米的正方体铁块,缸的水溢出()升。 27、在一个长50厘米,宽40厘米的长方体玻璃缸中,放入一块棱长为10厘米的正方体铁块,这时水深20厘米。若把这个铁块从缸中取出,玻璃缸的水面高是()厘米。 28、三个人平均分一捆铅笔,每人用了8支以后,三人剩下的总数与开始每人分得的一样多,这捆铅笔原来有()支。

29、一个带分数,它分数部分是5,把它化成假分数后,分子是22,这个带分数是()。 30、一个分数的分子扩大4倍,分母缩小4倍后是16 17,它原来是 ()。 31、一筐苹果有96个,要求平均分成若干堆,不得有剩余,有()种分法。其中分成偶数堆得分法有()种。 32、将长80厘米,宽60厘米的纸板锯成同样大小的正方形而没有剩余,可以锯成()块。每块的面积是()平方厘米。 33、公路上一排电线杆,共25根,每相邻两根间的距离原来是45米。现在要改成60米,最多有()根电线杆不需要移动。 34、一盒玻璃球,小明说,他4个4个的数多1个,小敏说,她5个5个的数也多1个,小芳说,她6个6个的数也多1个。这盒玻璃球至少有()个。 35、一个分数约成最简分数是3 7,且原来分数中的分子和分母之和是 90,原来的分数是()。

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