第36卷第3期黑 龙 江 水 专 学 报
Vo l.36,No.32009年9月
Journal of H eilong jiang H ydraulic Eng ineer ing
Sep.,2009
文章编号:1000 9833(2009)03 0087 03
高校大型设备共享平台系统的研究与设计
姜守哲
(黑龙江大学资产管理处,哈尔滨150080)
摘 要:高校大型设备现有的单一管理模式,给高校的大型设备管理带来了很多问题。再用陈旧的管理方法难以适应高校的发
展,这要求我们用先进的管理方法应用于大型设备管理工作中,采用先进的科技手段,提高工作效率。目标就是把大型设备逐渐变成开放、透明式的管理,让学校的每一个职工都能随时从网络中查询学校大型设备的课程、预约使用情况等信息,提高大型设备的使用效益,并能够对大型设备管理进行有效的监督。
关键词:高校;大型设备;共享平台;设计中图分类号:T P392 文献标识码:A
Research and Design on Sharing Platform System of Large scale
Equipments in Colleges and U niversities
JIANG Shou zhe
(Assets M anagem ent Division in H eilong jiang University,H ar bin 150080,Ch ina)
Abstract:Curr ently the single manag ing model on larg e scale equipm ents in co lleg es and universities has re sulted in many problems.T he outdated m anaging m ethods are incapable to adapt to the dev elo pment of colleg es and universities.It gives us request to take advantage of adv anced m anaging methods to apply to large scale equipments manag em ent.M aking use o f adv anced technolo gical appro aches is apt to pro mote w orking efficiency.T he objectiv e is to transfer present management m ethods into open and transparent ones.Acco rdingly ev ery staff in co lleges and univ ersities can at any time query using and pro portion infor m ation of lar ge scale equipments o https://www.doczj.com/doc/a718767402.html,ing advanced manag ing methods prov ides a kind o f effective su pervision on large scale equipm ents manag em ent.
Key words:colleg es and universities;large scale equipm ents;shar ing platform;desig n
收稿日期:2009 04 13;修订日期:2009 05 19
基金项目:黑龙江大学青年科学基金项目(QL200721)
作者简介:姜守哲(1978 ),男,黑龙江哈尔滨人,助理研究员,工程硕士,长期从事学校固定资产管理工作,E mail:jian gshouzh e@si https://www.doczj.com/doc/a718767402.html, 。
1 共享平台的提出
实验是高校教学的一个重要组成部分,具有其特殊的地位,是对课堂所学知识的直观认识,对自然规律的直接体现。然而大型科学仪器设备实验率在
高校的实验室中占相当大的比例,在实验中发挥着极其重要的作用,是高校办学水平的重要标志,是科学研究、科学探索理论,验证数据的重要来源。对实验室实验的开出,检验教学和科研水平中具有不可替代的重要地位。近几年国家对高等教育的投入逐年增大,高校实验室源源不断地购进一批具有世界一流水平的高、精、尖仪器设备。在传统的管理体制
下,高校实验室的贵重仪器设备使用效益却不容乐观,鉴于此,有必要为教学与科研搭建一个大型设备共享平台,提高设备的利用率和实现大型科学仪器设备的共享[1]。
为了优化仪器设备资源配置,加强仪器设备的使用管理,必须明确对仪器设备开放使用所要求达到的目标。在实际运行过程中,不但要在网络的共享模式下的运行,并且需要一个综合评价指标体系进行维护,并建立一套科学的奖惩体系,以保证效益评价体系的落实。这一体系应既可考核仪器设备的利用率、使用效益,又能衡量共享管理和其他管理情况,以改进管理方法和管理模式。一般来讲,大型设备的利用效益主要由仪器利用率、对外服务、科研成
果、人才培养、新功能开发等指标构成,将每项指标赋予相应的分值,就可在一定程度上衡量出仪器设备的使用效益。共享管理模式在一些高校刚刚起步,其管理制度和运行机制要经过实践检验,在实际
工作中还会遇到各种技术和管理等方面的难题。但这些与共享管理模式配套的制度在一定程度上能有效解决高等院校大型设备封闭、分散、低效、闲置等问题,对高校的教学、科研及人才培养起到极大的推动作用,为高校创造更多价值。对于大型设备的考核,一般从以下几个方面来评价[4]:
1)设备开机时数(H);
2)利用设备完成的科研成果和完成的教学工作情况(A);
3)该设备所培养的人才情况(R);
4)设备功能利用情况(G);
5)对校内外所提供的服务(S);
6)设备研究和开发新功能情况(Y);
7)设备的管理、维护和保养(L);
8)设备管理人员素质情况(Z)。
以上8个方面从不同角度对设备使用进行评价形成一整套仪器设备效益评价体系。
针对以上情况,设计出的网络化大型设备共享平台系统有以下几方面的可行性:
1)根据客户端用户权限的设置,能够实现网上办理机时预约、样品测试、项目计费等手续,这些手续存在相应的程序和流程,可以通过多个用户之间共享的数据和变量(state)来实现。
2)可以通过大型设备管理的业务流程,设计出固化的网络系统流程图,实现对大型设备的制度化管理。
3)可以经过验证网络实名登录,对大型设备数据库进行检索,大型设备使用情况进行网络展现。
4)各高校已具备了建设高校大型设备网络开放共用平台的硬件条件。
5)各高校已有一些比较有效的开放网络管理模式并积累了丰富的经验。
鉴于高校大型设备管理的现状以及设备管理信息化的要求,开展计算机辅助设备管理,并在此基础上为上级部门进行决策分析提供帮助,极大地提高了大型设备管理的工作水平和信息化水平。
2 系统的目的说明和功能介绍
高校大型设备共享平台系统旨在方便主管部门合理管理和监督全校教学科研仪器设备,促进高校实验室进一步开放,增加仪器设备的透明度,方便用户使用仪器设备,提高仪器利用率,并进行综合效益评估。该系统主要功能如下:
1)用户网上预约用机和预约委托测试。
2)校/院/系/中心管理员处理用户网上预约和
委托测试要求,统计、查询本人所管理的仪器设备的使用情况,计算本人工作量,各种用机和测试费用统计。
3)测试基金卡的使用。
4)仪器年度效益评价统计。
本系统坚持保护应用和投资延续性的原则,充分利用现有的计算机设备资源和网络资源,合理利用国内外高新技术成果,使整个系统能最大限度地发挥现有的使用效率,实现信息的高度共享。
3 系统的网络开发设计
系统共有9大功能,见图1。
图1 系统功能框图
Fig.1 Sys tem framew or k m ap
系统的网络体系结构(图2)采用4层B/S(浏览器/服务器)结构,由用户层、Web服务层、应用服务层和数据服务层组成[3]。系统类结构设计包括: !包的结构设计(图3);?包的职责范围。
88黑 龙 江 水 专 学 报 第36卷
包的职责范围如下:
1)表示层包(View )负责数据显示。其显示数据来自参数,不再向第三方读取数据。表示层工作范围如下:
#接受用户请求。
#将请求及请求标识转发控制层。#接受控制层信息。
#显示控制层转发来的信息。
2)控制层包(Contr ol)负责数据转发及控制调用,不直接处理数据,控制层工作范围如下:
#接受表示层发送来的请求。
#查找匹配请求标识及状态,确定转发对象。#将请求转发到对象(业务层的或是数据层的或是表示层的)。
3)业务层包(Business)负责接受转发来的数据并进行相应处理,处理完后返回控制层。业务层工作范围如下:
#接受控制层转发来的数据。
#依据本身业务流程处理数据。
#将数据及状态返回控制层。
4)数据层包(Data)负责数据的读取与存储。即执行系统数据格式与数据库数据间的转换。数据层工作范围如下:
#接受控制层转来的请求或是数据。
#依据本身工作流程对数据库进行操作。#将结果返回控制层。
根据数据库需求分析,可以设计出能够满足用户需求的各种实体,以及它们之间的关系。系统采用E R 图的方法来进行数据库概念结构设计,根据以上的设计,在系统中规划出的实体有:用户实体、角色实体、单位实体、设备基本信息实体等。部分实体的E R 图以及实体之间的关系图见图4,图5
。
图4 单位实体E R 图
Fig.4 Departments entity E R ch art
该过程将数据库概念结构转化为Sqlserv
er2000数据库系统所支持的实际模型,亦即数据库的逻辑结构。根据实体内容以及它们之间的关系,建立数据库中的表格以及各个表格之间的联系。
系统由于数据信息量大,数据库中表格的设计
主要采用规范化设计方法,极个别的用到了反向规
图5 部分实体间关系
Fig.5 Relations among partial entities
范化。该系统主要有以下数据库表:设备基本信息表EquipInfo 、单位基本信息表DeptInfo 、所在地区信息表AreaInfo 、Superlnfo 、数折:库对照表DBIn fo 、字段代码表FieldCode 、字段取值表FieldValue,用户信息表Sy sU ser 、权限表SysPrivilege 、角色表SysRo le 、用户角色关系表Svsusc>rRol e 、角色权限表SysRo lePriv 、功能模块表SvsFunc 、菜单表SysMenu,系统日志表SysLog 、用户日志表User Log 、基本信息备份表Equipinfo-hs 等。4 结 语
加强大型仪器设备开放共享服务,使高校设备资源发挥最大效益是国家和学校普遍关注和必须解决的新课题,需要用创新的思路、务实的精神和扎实的工作来推进建设。面对创新型国家建设和区域经济发展的要求,高校应从管理体制和运行机制建设的深层次上认真思考,积极探索大型仪器设备资源的管理体制和运行机制创新。通过资源整合、量化考核、人员培训、严格评估、运用专项基金的杠杆作用等方式,相互联系,协调统一,合理搭配,统一整合,才能充分体现高校科研基础设施的资源优势,最大限度地提高高校科研基础设施的社会开放共享程度,提高大型仪器设备的利用率,全面提升高校大型仪器设备开放共享效益。参考文献:
[1] 吕厚均,汪 成,原继红,等.对高校大型仪器设备资源共享的
思考[J].黑龙江教育,2007,12(1):81 82.
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实验室工作研究,2003,(1):51.
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第3期 姜守哲.高校大型设备共享平台系统的研究与设计
数字化校园共享数据中心平台建设方案 1.1.1.平台概述 共享数据中心平台即是统一的数据资源与交换应用服务平台系统，是对数字化校园中的各种结构化数据进行统一管理的平台，还包括数据交换平台，是实现数字化校园数据共享，提供深层次数据挖掘，数据分析的重要基础。 通过共享数据中心平台系统的建设，以《学校信息化数据标准》为基础，建立学校的数据中心平台，实现异构信息系统之间的数据交换和共享，明确业务系统与数据中心平台的接口规范；保证数据的准确一致，“谁产生、谁维护”；建立可以提供为整个学校综合查询和决策支持所需的数据信息，为学校的将来决策支持系统积累分析数据；为后续开发各种应用系统的通用数据库平台，保证新的系统建立在数据中心平台上时，不会产生新的分散数据。
图：共享数据中心架构图 1.1. 2.平台目标 通过共享数据中心设计将达到以下目标： ?建立全校性的共享数据中心； ?实现全校信息编码的统一和一致； ?保证任何两个业务系统之间没有冗余业务数据； ?保证“谁产生、谁维护”，所有的数据都只有唯一的维护者；
?保证可以提供反映整个学校的全面信息； ?保证可以为整个学校决策支持所需的数据信息； ?为学校的将来的决策支持系统积累分析数据。 1.1.3.平台功能 ?主题数据库 共享数据中心平台采用作为国家标准的教育部《教育管理信息化标准》2012年版为中心数据库设计依据，并在对高校各业务系统需求进行充分调研的基础上，根据学校的实际情况进行修改增减，并形成最终的该校的事实信息标准。 ?共享数据中心管理与监控 图：共享数据中心监控管理
共享数据中心库管理与监控系统基于严密的安全规范下，实现对元数据的管理、数据模型管理、数据中心监管等功能。其主要功能特性有： ⑴主题（数据子集）管理：可以灵活地随时修改、增加 和删除子集，以方便地将数据库表分配到其中的某个 子集中。 ⑵表管理：可以轻松地完成数据库表的增加、删除和修 改，也可以方便地添加和删除外键。 ⑶表数据管理：包括查询、导出、新增、删除、修改数 据等 ⑷权限管理：用户访问数据中心，对数据中心库表的权 限管理。数据中心管理系统提供了基于角色的访问控 制（RBAC）机制，可以灵活地定义角色、用户和相应 的权限，保证数据访问的安全。只有相关授权的用户，才可以进行对应的管理操作。 ⑸数据库备份：数据库手动和自动备份及备份还原；数 据库备份点查询。
收稿日期：2011－01－25 修回日期：2011－04－18 基金项目：国家社会科学基金项目 “图书馆联盟资源共享绩效评估研究”（编号：09CTQ008）；中国博士后科学基金项目“基于BSC 的科技文献机构资源共享绩效评估研究” （编号：20080440440）。作者简介：屈宝强（1980－），男，管理学博士，副研究员，研究方向：信息资源共享；吴家喜（1975－），男，博士，助理研究员，研究方向：科技资源配置；赵 伟（1975－），女，博士，副研究员，研究方向：科技信息共享；刘圣君（1985－），女，硕士研究生，研究方向：信息资源共享。 地方科技文献共享平台数据库建设情况分析 * 屈宝强 1 吴家喜 1 赵伟 1 刘圣君 2 （1．中国科学技术信息研究所 北京100038；2．天津师范大学管理学院天津300387） 摘 要 数据库是当前科技文献共享中重要的资源类型之一，通过对我国各地方科技文献资源共享平台网站调查 分析，从全文/文摘、语种、资源内容等方面对我国地方科技文献平台数据库建设情况进行了分析，并提出相应的发展建议。关键词 科技文献 科技文献共享平台 文献资源共享 中图分类号 G350 文献标识码 A 文章编号1002－1965（2011）08－0071－05 Analysis of Database Resources of Local Scientific and Technical Literature Sharing Platform Based on Website Information QU Baoqiang 1 WU Jiaxi 1 ZHAO Wei 1 LIU Shengjun 2 （1．Institute of Scientific ＆Technical Information of China ，Beijing 100038； 2．Management School ，Tianjin Normal University ，Tianjin 300387） Abstract Database is one of the important resources types of the S＆T literature sharing platform．This paper analyzes the database con- struction of local S＆T literature sharing platform from the full text ，abstract ，language ，resource content and other aspects by surveying their websites and at the same time puts forward some appropriate development proposals about the platform．Key words science ＆technology literature science ＆technology literature sharing platform literature resources sharing 0引言 科技文献是科技进步和创新必不可少的支撑条件之一。随着科学技术的不断发展，全球科技文献数量激增，书刊价格持续上涨，各图书情报机构都面临经费紧张、文献资源不足的困境；另一方面，我国科技文献信息资源建设存在条块分割、 布局分散、低水平重复和文献资源利用率低等问题。依托科技文献共享平台，开展科技文献资源共建共享是摆脱这些困境的重要方式之一。国家科技文献共享平台就是在这样的背景下，充分运用信息、网络等现代技术，对科技文献资源进行重组和优化， 以促进科技文献资源高效配置和综合利用，最终实现各地区乃至整个国家科技文献资源的共建共享。 我国《国家中长期科学和技术发展规划纲要 （2006－2020年）》指出要充分利用现代信息技术手段，建设基于科技条件资源信息化的数字科技平台，促进科学数据与文献资源的共享，根据“整合、共享、完善、提高”的原则，借鉴国外成功经验，制定各类科技资源的标准规范， 建立促进科技资源共享的政策法规体系。针对不同类型科技条件资源的特点，采用灵活多样的共享模式，打破当前条块分割、相互封闭、重复分散的格局 。《2004－2010年国家科技基础条件平台建设纲要》从指导思想和原则、建设目标、主要任务、建设重点等方面提出了指导意见，针对科技文献共享平台，提出扩充、集成科技文献资源，加强专利、工艺、标准、科技报告等文献资源的建设，实现印刷版、电子版、网络版资源互补；开辟利用国际科技文献资源的各种渠道；要求加强数字图书馆标准的研究，逐步建设各类数字化的科技文献资源库，促进相关部门、地方科技 第30卷第8期2011年8月 情报杂志 JOURNAL OF INTELLIGENCE Vol．30No．8Aug．2011
国家科技资源共享服务平台管理办法 苏州智为铭略企业管理有限公司李晓明 第一章总则 第一条为深入实施创新驱动发展战略，规范管理国家科技资源共享服务平台（以下简称国家平台），推进科技资源向社会开放共享，提高资源利用效率，促进创新创业，根据《中华人民共和国科学技术进步法》和《国家科技创新基地优化整合方案》（国科发基〔2017〕250号），制定本办法。 第二条国家科技资源共享服务平台属于基础支撑与条件保障类国家科技创新基地，面向科技创新、经济社会发展和创新社会治理、建设平安中国等需求，加强优质科技资源有效集成，提升科技资源使用效率，为科学研究、技术进步和社会发展提供网络化、社会化的科技资源共享服务。 第三条本办法所称的国家平台主要指围绕国家或区域发展战略，重点利用科学数据、生物种质与实验材料等科技资源在国家层面设立的专业化、综合性公共服务平台。 科研设施和科研仪器等科技资源，按照《国务院关于国家重大科研基础设施和大型科研仪器向社会开放的意见》（国发〔2014〕70号）和《国家重大科研基础设施和大型科研仪器开放共享管理办法》（国科发基〔2017〕289号）进行管理。图书文献等科技资源，依据相关管理章程和管理办法进行管理。 第四条国家平台管理遵循合理布局、整合共享、分级分类、动态调整的基本原则，加强能力建设，规范责任主体，促进开放共享。 第五条利用财政性资金形成的科技资源，除保密要求和特殊规定外，必须面向社会开放共享。 鼓励社会资本投入形成的科技资源通过国家平台面向社会开放共享。 第六条中央财政对国家平台的运行维护和共享服务给予必要的支持。 第二章管理职责 第七条科技部、财政部是国家平台的宏观管理部门，主要职责是： 1.制定国家平台发展规划、管理政策和标准规范； 2.确定国家平台总体布局，协调组建国家平台，批准国家平台的建立、调整和撤销； 3.建设国家平台门户系统即“中国科技资源共享网”（以下简称共享网）； 4.组织开展国家平台运行服务评价考核工作，根据评价考核结果拨付相关经费； 5.指导有关部门、地方政府科技管理部门开展平台工作。 第八条国务院有关部门、地方政府科技管理部门是国家平台的主管部门（以下简称主管部门），主要职责是：
本科毕业论文（设计） 校园教学资源共享与交流平台的设计与实现The Design and Implementation of Sharing Campus Teaching Resources and Exchanging Platform 学生姓名： 学院： 专业： 班级： 学号： 指导教师： 审阅教师： 完成日期：
独创性说明 作者郑重声明：本毕业论文（设计）是我个人在指导教师指导下进行的研究工作及取得研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，毕业论文（设计）中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果，也不包含为获得辽东学院或其他单位的学位或证书所使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。 作者签名：___________ 日期：___________
摘要 在教育领域,IT技术已经打破了空间和时间的限制,使任何人、在任何地方和任何时间,都可以全球性地获得信息。它正在改变着教与学的环境、主旨、内容和实施方法。新的一代正在“网上数字式成长”,他们的学习方法、需要和兴趣,与以往的时代是不同的。依托校园网络的优势设计和开发网络教学平台，为教师、学生提供全面与快捷的教学信息，实现教学的资源共享，增强师生之间的交流，更好的促进学生的学习和对知识的掌握，并对高校的教育模式的改革具有重要的意义。 本文首先进行了项目概述，简单介绍了项目开发的背景、项目开发的目的和项目开发的意义；在系统规划阶段，对系统进行了功能需求分析、可行性分析及总体设计原则；在系统分析阶段，采用面向对象的分析方法进行系统分析；系统设计阶段主要完成了类图的设计，并介绍了系统的开发工具和采用的技术。 采用MVC模式、应用JSP+MySql 设计实现校园教学资源共享与交流平台的设计与实现，通过本网站可以进行下载教学资源、阅览教师校园博客、论坛交流等功能，减轻了教师在传统教学中的工作负担，同时也为学生的学习提供了更广阔的学习空间，方便学生学习，教师管理，提高教学质量以及加强了师生的交流。 关键词：师生交流；资源共享；教师博客；论坛 -I-
数据中心同步平台建设 方案 Hessen was revised in January 2021
数据中心同步平台建设方案 第一章概述 平台建设背景 当前政府、企业的信息化的状况是，各政府和企业一般都设计和建设了属于机构、业务本身的应用、流程以及数据的信息处理系统，独立、异构、涵盖各自业务内容的信息处理系统，系统设计建设的时期不同、业务模式不同，信息化建设缺乏有效的总体规划，重复建设；缺乏统一的设计标准，大多数系统都是由不同的厂商在不同的平台上，使用不同的语言进行开发的，信息交互共享困难，存在大量的信息孤岛和流程孤岛。为了有效整合分散异构的信息资源，消除“信息孤岛”现象，提高政府和企业的信息化水平。宇思公司要开发的数据共享交换平台，主要目的是有效整合分散异构系统的信息资源，消除“信息孤岛”现象，提高政府和企业的信息化水平，灵活实现不同系统间的信息交换、信息共享与业务协同，加强信息资源管理，开展数据和应用整合，进一步发挥信息资源和应用系统的效能，提升信息化建设对业务和管理的支撑作用。 要求新构建的数据共享交换平台要遵循标准的、面向服务架构（SOA）的方式，基于先进的企业服务总线ESB技术，遵循先进技术标准和规范，为跨地域、跨部门、跨平台不同应用系统、不同数据库之间的互连互通提供包含提取、转换、传输和加密等操作的数据交换服务，实现扩展性良好的“松耦合”结构的应用和数据集成；同时要求数据共享交换平台，能够通过分布式部署和集中式管理架构，可以有效解决各节点之间数据的及时、高效地上传下达，在安
全、方便、快捷、顺畅的进行信息交换的同时精准的保证数据的一致性和准确性，实现数据的一次 数据共享交换平台-设计方案 采集、多系统共享；要求数据交换平台节点服务器适配器的可视化配置功能，可以有效解决数据交换平台的“最后一公里”问题，快速实现不同机构、不同应用系统、不同数据库之间基于不同传输协议的数据交换与信息共享，为各种应用和决策支持提供良好的数据环境。要求数据共享交换平台能够把各种纷繁复杂的数据系统集成在一起完成特定业务，提供同构数据、异构数据之间的数据抽取、格式转换、内容过滤、内容转换、同异步传输、动态部署、可视化管理监控等方面功能，支持的数据包括各主流数据库（如Oracle、SQL Server、MySQL等）、地理空间数据（如卫星影像、矢量数据）、常规文件（word、excel、pdf）等各种格式，并可以根据用户需求定制开发特定业务服务。 应用场景 场景一：中国科学院电子学研究所的信息交换需求 实现各个数据中心间的数据库层面的数据共享交换，各中心之间是双向的、实时的数据交换，各数据节点的数据库是同构的数据库系统（即Oracle），数据的类型是基于数据库表格的规则数据，字段类型包含BLOB字段类型。目前各数据节点的数据结构（表）是相同的，主要是一表对一表的数据交换，数据抽取和过滤需求比较简单。目前数据共享交换是通过Oracle GoldenGate数据库同步工具来实现的。 用户具体需求包括：
贯彻落实科学发展观促进科技资源整合共享 徐建国 （科技部国家科技基础条件平台中心，北京 100862） 作者简介：徐建国（1965-），男，江苏南通人，科技部国家科技基础条件平台中心主任，研究方向：科技资源管理、区域科技发展 摘要：本文从全面落实科学发展观、有效应对当前国际金融危机的角度，指出科技基础条件平台建设是科技的基础设施工程，是新一轮经济发展周期的重要战略准备，总结了实施平台建设、促进科技资源整合共享所取得的成效和存在的问题，并相应地提出了若干措施建议。 关键词：科学发展观；科技资源；共享；科技基础条件平台 1 引言 金融危机的爆发，给金融体系和实体经济的发展带来极大的冲击，更是对一个国家自主创新能力的考验。面对金融危机，粗放的、依靠资源消耗发展的企业将面临生存困难甚至破产风险。科技资源匮乏，科技能力和科技水平的低下，核心科研技术缺失，正是企业难以应对危机存续的原因。历史表明，每一次经济危机常伴随新的科技革命，每一次经济复苏都离不开技术创新。面对国内外严峻的经济形势，我们要抓住机遇，迎接挑战，必须充分发挥科技的支撑和引领作用，通过科学技术的重大突破，创造新的社会需求，催生新的经济繁荣。 从科技与经济的关系角度来说，深入学习实践科学发展观，就是要依靠科技提高自主创新能力，调整经济结构和转变发展方式，实现创新驱动，促进经济社会又好又快发展，这是科学发展观的核心问题。笔者认为，深入践行科学发展观，提高自主创新能力，首先是要大力提高科技创新的基础能力，为全社会自主创新提供坚实的科技基础支撑和保障。 新时期加强科技基础能力建设，需要在继续加强科技基础设施和条件建设的同时，加强科技资源管理，加大对存量科技资源的整合共享力度，实现科技资源的优化配置和高效利用，这是为自主创新提供科技基础支撑的重要方面，也是建设科技基础条件平台的核心思想和目标。从这个意义上说，科技平台建设就是科技的基础设施建设工程，是自主创新的战略“基石”，是科技工作中一项重要的基础性、战略性、公益性事业。 2进展与成效 改革开放30年来，我国科研设施、基地和资源等科技条件建设有了很大的
今天实训内容： 1、资源共享模块开发演示 2、检查剩余没有完成教学公告部分的同学 期末上课没回过问题、中期验收没通过、缺席、期末作品一塌糊涂，重修。
网络教学支撑平台：（1）平台的简介，静态页面（参考课本多媒体技术基础网络课程）（2）教学公告模块，包括公告标题显示、上下翻页显示、教学公告具体内容浏览、教学公告的录入。（做出任何一个二级学院网站，甚至一个中学网站）
（3）资源共享模块，包括资源上传功能、资源标题浏览、点击可以下载。这部分功能可以参考“广东省中职教育教学平台” 如何进行资源上传：使用fileupload控件 演示： （1）添加upload.aspx
页面，在页面添加一个fileupload控件以及button控件 （2）在网站目录下添加一个upload目录保存上传的所有课件和视频 （3）双击button编写上传文件代码： Try catch语句主要用在可能出现异常的地
方，例如访问数据库或者文件读写 （4）核心的一行代码： FileUpload1.PostedFile.SaveAs(Server.MapPath("upload/" + FileUpload1.FileName)); //fileupload1.postedfiel表示用户选择的文件 //fileuplaod1.postedfile.saveas(保存的路径)，其中saveAs是一个方法 //Server.MapPath(),表示服务器的虚拟路径 //fileupload1.filename是用户选择的文件的名称，例如"讲课备注11.doc" 第2个问题： 如何将上传后的资源以列表方式显示出来？ 答：使用数据库保存上传的资源路径。（1）表Res
附件： 大连理工大学信息化数据资源管理办法 第一章总则 第一条为加强大连理工大学信息化数据资源的统一管理和质量控制，推动学校数据资源科学配置和有效利用，发挥数据资源在学校综合改革和“双一流”建设中的重要作用，提高信息化条件下学校治理能力和公共服务水平，依据相关法律法规和《国务院关于印发促进大数据发展行动纲要的通知》（国发〔2015〕50号）等文件精神，结合学校实际，制定本办法。 第二条本办法所称信息化数据资源，是学校的公共资源，是指我校各职能部处（办）、直属单位、各学部（学院、部）（以下简称各业务部门）以及全校师生员工在履行职责过程中产生或获取的各类信息化数据资源，包括但不限于各业务部门直接或通过第三方依法采集的、依法授权管理的和因履行职责需要依托信息化系统形成的信息化数据资源等。 第三条信息化数据资源管理是指学校办学过程中对数据资源的标准与规范，对数据资源的采集、存储、交换、共享与应用等方面的管理以及相关规章制度的建设。 第四条信息化数据资源管理应遵循以下原则： （一）统筹建设原则。按照《大连理工大学数据标准》及教育部相关标准进行信息化数据资源的采集、存储、交换、共享和应用工作，坚持“一数一源”“多元校核”，统筹建设信息化数据资源目录体系和共享交换体系。 （二）全面共享原则。以全面共享为根本，不共享为例外。在保证数据资源安全的前提下，业务部门应当在职责范围内，提供各类信息化
数据资源共享服务，使数据资源能够满足各种业务的使用需要及决策支持。 （三）依法使用原则。对学校数据资源进行合法、合理使用，不得滥用，不得泄露国家秘密、学校秘密和个人隐私，切实维护数据资源主体的合法权益。 （四）安全可控原则。依托学校信息安全保障体系，完善数据资源共享安全机制，确保数据资源安全。 第五条信息化数据资源管理要实现以下目标： （一）确保数据资源完整准确。建立学校办学中所需全部数据资源的产生和采集机制，按照业务部门要求和数据资源质量管理规范建立数据资源交换和质量核查机制，保障各个环节数据完整、准确、真实和规范。 （二）确保数据资源安全可靠。建立数据资源的分级管理与备份、容灾和恢复机制；建立数据操作日志记录机制，保证数据资源 更改可追溯；根据国家和学校的要求，做好数据资源保密工作。 （三）确保数据资源充分共享。建立数据资源一次产生、采集机制，避免多头采集，重复采集；建立公共数据平台交换机制，明确数据资源的产生单位和使用单位，确保一次产生、采集的数据可供多方使用。 （四）确保数据资源使用规范。规范数据的使用，建立数据使用的审批、公开等管理机制，在保护个人隐私的基础上合理利用数据辅助管理与决策。 第二章管理机构 第六条学校网络安全与信息化建设管理委员会（以下简称管理委员会）是我校信息化数据资源管理工作的领导机构，负责学校信息化数据资源建设有关重大事项的决策。 第七条管理委员会下设的信息化建设工作组（以下简称工
高校优质教学资源共享平台建设可行性研 究报告 （此文档为word格式,下载后您可任意修改编辑！） 1.1 问题的提出
随着信息技术及Internet的迅猛发展，传统教学的教学内容、教学手段和教学方法等经历着极大的变革和挑战，多媒体化、网络化等信息化教学已成为一种新模式，其特征是将计算机技术、多媒体技术、通信技术等高新技术应用于教育中，兼容多种教学形式，优化和有机组合不同媒体。教育信息化对教师的教及学生的学都产生了直接的影响：首先，在信息技术的支持下，信息资源的应用为学科知识的拓宽和加深、教学内容的选择和处理、教学过程的改革和优化提供了重要的保障。通过应用现代教育技术手段和方法，发展以学生为中心的课程教学和创新学习，树立以“学”为中心的现代教学理念，教学逐步由以教师为主导，学生为主体，注重学生创新能力培养。其次由于多媒体技术和网络技术在教学过程中的应用，打破了传统教学模式的束缚，开放了教学时空，为学生的参与提供了有利的条件，为学习者提供了丰富生动的学习资源及许多发现知识、探究知识和表达观点的有力工具，有效的提升了教学效率。近年来，高等教育的规模不断扩大，提高教育教学质量成为教改的核心，而多媒体网络化教学的关键是相应教学资源的配套建设，教学资源建设的质量直接决定着学校开展多媒体、网络化教学的成败，是提高现代化教学的“瓶颈”。建设高校优质的教学资源共享平台成为当务之急，意义重大： （1）建设高校优质教学资源共享平台是培养创新人才的有效途径。信息化社会需要的人才能力素质应包括以下五个方面：基本学习技能、信息素养、创新思维能力、人际交往与合作精神、实践能力。可见，在信息社会里不仅需要具备一些基本素质，更特别注重人才所具有的创造性以及获取、分析、加工信息的能力。在知识爆炸的信息社会，人们通过各种通信设施和网络来丰富自己的知识，开阔眼界，进行创造性劳动。只有具备自学能力的人，才能在广阔的知识海洋搜索、
“南昌市科技资源共享平台”建设 可行性研究报告 一、选题的必要性 1、项目所处技术领域产业政策 按照《２００４——２０１０年国家科技基础条件平台建设纲要》，我国将通过建立“研究实验基地和大型科学仪器、设备共享平台”、“自然科技资源共享平台”、“科学数据共享平台”、“科技文献共享平台”、“成果转化公共服务平台”、“网络科技环境平台”６大平台，对科技资源进行整合共享，并将加快推进制定和修改有关法律、法规、规章和标准，理顺各种关系，制定、公布《科技资源管理法》，突出共享，以资源共享为核心，打破资源分散、封闭和垄断的状况，积极探索新的管理体制和运行机制。到2010年，初步建成适应科技创新需求和科技发展需要的科技基础条件支撑体系，以共享机制为核心的管理制度，与平台建设和发展相适应的专业化人才队伍和研究服务机构，为最终形成布局合理、功能完善、体系健全、共享高效的国家科技基础条件平台奠定基础。 作为中部地区具有明显区位优势和综合资源优势的南昌，将贯彻
“整合、共享、完善、提高”的方针，充分运用信息、网络等现代技术，对科技基础条件资源进行战略重组和系统优化，促进全市科技资源高效配置和综合利用，这也是促进中部地区崛起，统筹区域发展，促进东中西互动，实现优势互补、共同发展的必然选择。 2、项目所处技术领域技术发展现状 南昌地区的科技基础条件资源较为丰富，高校和科研院所相对集中，有高等院校12所，各类研究开发机构74个，拥有一支层次较高、门类较全、有一定实力的科技队伍。经过“八五”和“九五”的逐步积累和不断改造，全市科技基础条件初具规模，“南昌市科技信息网”（现为“南昌市科技局网”）是这一期间我市科技资源相对集中的信息集散地，承载了全市科技信息的传递交流，发挥了重要影响作用。“十五”期间，随着我市科技资源的迅猛开发，科技基础条件得到有力加强。南昌市科技局在有关部门的配合下，在南昌市生产力促进中心建设开通了“南昌市制造业信息化服务平台”，开展了全市加工设备资源的局部整合，启动了加工设计制造服务、设备共享租赁服务等，并采取多项有效措施，包括匹配专项资金、制订优惠政策等，激活存量资源，调动更多的单位和机构向社会开放，提高为社会服务的积极性。与此同时，随着政府采购信息每年对社会公开和公布，
政务信息资源共享交换平台建设方案 2012年XX月
目录 一、建设背景 (3) 二、建设原则 (3) 三、建设目标 (4) 四、建设内容 (5) 4.1总体架构 (5) 4.2信息资源目录体系 (6) 4.2.1目录体系建设目标 (6) 4.2.2目录体系标准建设 (6) 4.2.3信息资源目录平台架构 (7) 4.2.5信息资源目录平台功能 (9) 4.2.4目录体系内容建设步骤 (10) 4.3信息资源交换体系 (11) 4.3.1交换体系建设目标 (12) 4.3.2信息资源交换平台架构 (12) 4.3.2信息资源交换平台功能 (13) 4.3.3交换体系内容建设步骤 (14) 4.4政务信息资源库 (15) 4.4.1政务信息资源库架构 (15) 4.4.2政务信息资源库功能 (15) 4.4.3资源库建设范例 (18) 五．扩展主题应用 (24) 六．建设步骤 (24) 6.1准备阶段 (24) 6.2信息资源调研阶段 (24) 6.3系统软件建设阶段 (25) 6.4内容建设阶段 (25) 6.5培训阶段 (25) 6.6验收阶段 (25) 6.7服务阶段 (25)
一、建设背景 在“信息化带动工业化”的国家战略大背景下，随着电子政务建设政策支撑环境快速发展和政府部门纵向系统日趋成熟，我县各部门间对于共享交换和信息资源的发开利用需求越来越迫切。XXX县根据中办发［2002］17号、［2004］34号等有关文件的精神和国家电子政务“十二五”规划，并结合我县实际，以科学发展观为指导，坚持以需求为导向，以应用促发展，加强电子政务建设和政务信息资源共享整合，从而增强政府监管和服务能力，提高行政质量和效率，带动全县行业、领域和社会信息化建设，加快我县振兴，促进国民经济持续快速健康发展和社会全面进步。 二、建设原则 1、统一规划，分步实施 在统一规划的前提下，分阶段分解建设任务，各参建单位按照规划的要求，明确建设目标、重点和步骤，分工负责，分类指导，分步实施，分层推进。2、需求主导，讲求实效 从应用需求出发，紧密结合政府职能转变和管理方式创新，突出重点，强化应用。以应用带动电子政务和信息资源整合的工作的推进 3、统一平台，资源共享 充分利用现有的全县电子政务网络平台，加强资源整合，促进互联互通，实现信息共享，使有限资源发挥更大的效用。 4、统一标准，保障安全 标准先行，用标准规范电子政务建设，促进信息资源整合、流程再造和应用系统整合；正确处理发展与安全的关系，综合平衡安全成本和风险，把强化技术手段与健全管理体制紧密结合起来，建立健全全县电子政务标准规范体系和安全保障体系。
公共服务云及政务资源共享平台 建设方案
目录 第一章CityLive ID建设的必要性和意义 (1) 1.1City Live ID定义 (1) 1.2City Live ID与政府以往的公共服务平台的区别 (1) 1.3建设的必要性和意义 (2) 1.3.1建设的必要性 (2) 1.3.2建设的意义 (3) 第二章CityLiveID的应用蓝图 (5) 2.1总体应用蓝图及应用场景 (5) 2.2面向企业的应用场景 (6) 2.3面向个人的应用场景 (7) 2.4面向职能部门的应用场景 (9) 2.5面向领导决策的应用场景 (11) 第三章系统总体技术方案 (13) 3.1总体设计思想与建设原则 (13) 3.1.1总体设计思想 (13) 3.1.2总栈机制 (14) 3.1.3服务分类 (15) 3.1.4建设原则 (17) 3.2总体目标与建设内容 (17) 3.2.1总体目标 (17) 3.2.2建设内容 (18) 3.3总体架构设计 (19) 3.4多领域多租户共享交换云平台 (20) 3.4.1整体构成 (21) 3.4.2云资源共享 (22) 3.4.3云资源目录 (22) 3.4.4异构数据桥接 (23) 3.5大数据处理平台 (24) 3.6聚合服务平台 (26)
3.6.1云资源聚合中间件平台 (26) 3.6.2信息聚合任务规划 (28) 3.7技术路线 (29) 3.8安全体系设计 (30) 第四章项目实施推广方案 (32) 4.1项目实施推广策略 (32) 4.1.1项目实施策略 (32) 4.1.2项目推广策略 (33) 4.2项目实施推广计划 (33) 4.2.1项目实施计划 (33) 4.2.2项目推广计划 (35) 第五章产品清单 (37)
高校教育资源共享模式探讨 高校教育资源共享机制要实现有效稳定的运行除了要以先进的技术体系作为基础，以合理的共享方式作为依托，以完善合理的组织管理结构作为协调，以公平的分配原则和相应的激励政策为动力，还要有行政干预机制和配套的法律保护制度为保障。 标签：高等学校；教育资源；共享；对策 doi：10.19311/https://www.doczj.com/doc/a718767402.html,ki.16723198.2016.21.098 1引言 随着我国高等教育大众化进程的不断加速和高等教育改革的不断深入，社会各阶层对教育资源的需求不断增长。当前我国高等教育资源面临着如下两大问题：一方面教育资源的投入有限，造成教育资源相对短缺；另一方面教育资源的重复建设问题严重，导致教育资源浪费严重。如何使优质而稀缺的高校教育资源尽可能地实现共享，已成为近年来备受关注的问题之一。 2高校教育资源共享面临的主要问题 2.1高校教育资源共享的意识淡薄所造成的资源共享内在拉动力不足 受传统高校办学观念的影响以及本位主义、自我封闭、传统陈旧思想的束缚，我国大部分高校只关注自身利益，在建设过程中缺乏整体意识与规划。这种各自为政会造成低水平重复建设、浪费；此外，传统高校固守重学历、轻能力；重专业、轻人文；重理论、轻实践等观念也禁锢了教育资源共享活动的顺利开展。 2.2我国高校管理体制不完善和行政化干预过多在很大程度上也影响了高校教育资源共享的实现 目前，虽然我国省级政府承担着占全国绝大多数高校的管理职责，但是高等教育管理体制的核心仍为中央，由中央采取行政手段遥控各级各类高校，地方政府的这种权利失位严重影响了资源共享决策的制定，制约了资源共享的实现。另外，当前我国高校的“行政化”管理特征明显，内部资源的分配也需要层层审批，且行政过程繁琐复杂，在很大程度上也打消了高校师生对资源共享的积极性。此外，高校内部也是各自为战，相互之间一直缺乏交流与沟通，长期以来都形成了各自的管理模式，因此，在整体上缺乏统一有效的管理体制、系统内很难达成协调与合作，导致高校内部资源难以合理利用，资源共享模式难以实现。 2.3共享资源平台的搭建、相关的技术支持以及制度配套已成为高校资源共享问题难以实现的主要障碍
陕西省科技资源中心建设实施方案 为促进全省科技资源的优化配置和开放共享，完善科技创新体系，提升科技创新服务能力，加速科技成果转化及产业化，支持西安高新区建设世界一流科技园区，2008年11月，省政府第30次常务会研究决定建设陕西省科技资源中心，并三次被科技部、省人民政府列入“部省会商”共建内容。 陕西省科技资源中心将建成资源富集、开放共享、特色鲜明、设施先进、功能完备、节能环保、高效运转、服务优良的具有国内一流水平的综合性科技创新服务平台，成为科技资源共享的服务点、科技成果的展示点、技术产权的交易点、科技金融的结合点，成为科学家和企业家活动中心，成为陕西乃至中国西部的科技资源中心，成为“关中—天水”统筹科技资源改革示范基地建设的核心示范工程。 按照省委、省政府对建设省科技资源中心的具体要求，围绕我省装备制造、能源化工、新材料、生物医药、现代农业等重点产业领域，面向创新主体，搭建“五大平台、十二个系统”的科技资源服务体系。本着“总体设计、分步实施、先易后难、逐步到位”的原则，用三至五年时间全面建成“五大平台、十二个系统”的科技资源基本构架。
（一）科技文献共享服务系统 1、服务现状：陕西省科技文献共享平台经过6年的建设，建成了包括国家科技图书文献中心（NSTL）西安镜像站外文期刊论文、会议论文、学位论文、科技报告、专利、标准文献、计量规程为主的外文文献资源和以陕西科技图书文献中心（SNSTL）共享成员单位特色文献资源为辅的中文文献资源，以及陕西省科技信息研究所拥有的数据库群和多类型文献的文献资源系统。 2、目标任务： 目标：到“十二五”末，陕西省科技文献共享成员单位达到25-30家，每年增加科技文献量不少于500万条；每年文献检索量不少于50万次。 任务：（１）面向全省开放中文科技期刊等文献资源，提供科技期刊、国内外专利、标准、学术论文、会议论文、科技报告、特色文献等文献检索服务；（２）对国防军工等用户进行专题服务：开发国防军工专题数据库，解决局域网和互联网隔离的我省军工国防单位不能使用文献平台海量资源的问题;（３）扩大文献资源共享成员单位,继续吸收具有特色文献资源的高校、科研院所，共享其特色文献资源;（4）对科技文献共享平台有关人员进行业务培训：有计划，有针对性的对高校、企业的情报人员进行专业的文献资源使用培训，深入科研第一线，对科研人员面对面的进行文献平
北京市政务信息资源共享交换平台对接指南 （征求意见稿） 北京市信息化工作办公室 2006年8月
目录 第一章总则 (1) 1目的 (1) 2内容概要 (1) 3适用范围 (1) 第二章市共享交换平台服务内容 (2) 1市共享交换平台定义 (2) 2市共享交换平台服务内容 (2) 第三章对接总体流程 (4) 1准备阶段 (4) 2登记阶段 (5) 3对接阶段 (5) 3.1目录管理节点对接模式 (6) 3.2应用系统节点对接模式 (6) 3.3前置交换节点对接模式 (6) 3.4部门平台节点对接模式 (6) 3.5不同对接模式对比说明 (6) 4运维阶段 (9) 第四章目录管理节点对接模式 (10) 第一步：注册目录管理节点，实现与市共享交换平台的对接 (10) 第二步：获取目录服务或注册核心元数据 (12) 第五章应用系统节点对接模式 (13) 第一步：注册应用系统，获取平台服务 (13) 第二步：利用平台服务进行信息资源共享交换 (15) 1）基础信息资源获取 (15) 2）信息交换 (16)
3）为其他部门用户提供应用系统访问服务 (18) 第六章前置交换节点对接模式 (21) 第一步：建设本部门前置交换节点，获取平台服务 (21) 第二步：利用平台服务进行信息资源共享交换 (23) 1）基础信息资源获取 (23) 2）信息交换 (25) 第七章部门平台节点对接模式 (28) 第一步：注册部门平台节点 (28) 第二步：通过接口方式获取服务 (29) 1）基础信息资源获取 (29) 2）信息交换 (30) 附件 (32) 附件一：市共享交换平台业务流程图 (32) 附件二：部门所需填写的申请表格 (38) 附件三：实施建议方案及工作单 (39) 附件四：前置交换节点服务器参考配置 (39) 附件五：名词解释 (39)
第一章概述 1.1 平台建设背景 当前政府、企业的信息化的状况是，各政府和企业一般都设计和建设了属于机构、业务本身的应用、流程以及数据的信息处理系统，独立、异构、涵盖各自业务内容的信息处理系统，系统设计建设的时期不同、业务模式不同，信息化建设缺乏有效的总体规划，重复建设；缺乏统一的设计标准，大多数系统都是由不同的厂商在不同的平台上，使用不同的语言进行开发的，信息交互共享困难，存在大量的信息孤岛和流程孤岛。为了有效整合分散异构的信息资源，消除“信息孤岛”现象，提高政府和企业的信息化水平。宇思公司要开发的数据共享交换平台，主要目的是有效整合分散异构系统的信息资源，消除“信息孤岛”现象，提高政府和企业的信息化水平，灵活实现不同系统间的信息交换、信息共享与业务协同，加强信息资源管理，开展数据和应用整合，进一步发挥信息资源和应用系统的效能，提升信息化建设对业务和管理的支撑作用。 要求新构建的数据共享交换平台要遵循标准的、面向服务架构（SOA）的方式，基于先进的企业服务总线ESB技术，遵循先进技术标准和规范，为跨地域、跨部门、跨平台不同应用系统、不同数据库之间的互连互通提供包含提取、转换、传输和加密等操作的数据交换服务，实现扩展性良好的“松耦合”结构的应用和数据集成；同时要求数据共享交换平台，能够通过分布式部署和集中式管理架构，可以有效解决各节点之间数据的及时、高效地上传下达，在安全、方便、快捷、顺畅的进行信息交换的同时精准的保证数据的一致性和准确性，
实现数据的一次 数据共享交换平台-设计方案 采集、多系统共享；要求数据交换平台节点服务器适配器的可视化配置功能，可以有效解决数据交换平台的“最后一公里”问题，快速实现不同机构、不同应用系统、不同数据库之间基于不同传输协议的数据交换与信息共享，为各种应用和决策支持提供良好的数据环境。要求数据共享交换平台能够把各种纷繁复杂的数据系统集成在一起完成特定业务，提供同构数据、异构数据之间的数据抽取、格式转换、内容过滤、内容转换、同异步传输、动态部署、可视化管理监控等方面功能，支持的数据包括各主流数据库（如Oracle、SQL Server、MySQL等）、地理空间数据（如卫星影像、矢量数据）、常规文件（word、excel、pdf）等各种格式，并可以根据用户需求定制开发特定业务服务。 1.2 应用场景 场景一：中国科学院电子学研究所的信息交换需求 实现各个数据中心间的数据库层面的数据共享交换，各中心之间是双向的、实时的数据交换，各数据节点的数据库是同构的数据库系统（即Oracle），数据的类型是基于数据库表格的规则数据，字段类型包含BLOB字段类型。目前各数据节点的数据结构（表）是相同的，主要是一表对一表的数据交换，数据抽取和过滤需求比较简单。目前数据共享交换是通过Oracle GoldenGate数据库同步工具来实现的。 用户具体需求包括： 1）可视化的交换节点配置管理，包括：动态添加数据交换节点、配置交换节点间的表的同步映射关系、配置表的同步规则、过滤条件
基于产业联盟的科技创新资源共享服务平台机制与建设对策 深圳市南山区科技创业服务中心 南山科技创新资源共享服务中心 哈尔滨工业大学深圳研究生院 二〇一一年十二月
目录 摘要................................................................................................................... I 第一章产业联盟及南山区产业联盟发展现状 . (1) 一、产业联盟发展概述 (1) （一）产业联盟的产生 (1) （二）我国产业联盟的现状 (1) （三）我国产业联盟发展中的问题 (3) 二、南山区产业联盟发展概述 (4) （一）南山区产业联盟发展现状 (4) （二）南山区产业联盟运作机制及特点 (4) （三）南山区产业联盟的运作成效 (5) （四）南山区产业联盟发展存在的问题 (7) 第二章南山区科技创新资源及共享服务平台现状 (9) 一、科技创新资源及共享服务平台概述 (9) （一）科技创新资源的概念 (9) （二）科技创新资源的分类 (9) （三）科技创新资源共享服务平台及其本质特征 (10) （四）科技创新资源共享服务平台的功能分析 (10) 二、南山区科技创新资源现状 (12) 三、南山区科技创新资源共享服务平台发展现状 (15) （一）“科技创新资源共享服务平台”的功能 (15) （二）“科技创新资源共享服务平台”活动及贡献 (15) （三）“科技创新资源共享服务平台”存在的问题 (17) （四）产业联盟与科技创新资源的共享服务存在的问题 (18) 第三章产业联盟发展与科技创新资源共享服务平台关系 (21) 一、科技创新资源共享服务平台建设的必要性 (21) （一）技术和产品开发是企业竞争的主战场 (21) （二）企业技术和产品研发面临的挑战 (21) （三）企业技术和产品创新过程中的现实问题 (22) （四）科技创新资源共享平台服务体系是区域创新竞争力的关键 (22) 二、科技创新资源共享服务平台是产业联盟持续发展的重要基础 (23)
Information Technology ? 信息技术Electronic Technology & Software Engineering 电子技术与软件工程? 251【关键词】电子政务 信息资源 共享平台设计 随着电子政务建设快速发展，政务信息 资源的总量快速增加，质量要求不断提高，初 步形成信息资源的开放及共享环境。虽然资源 共享可以推动电子政务，提高政府办事效率和 办事质量，为人们带来便利性和快捷性。但是 从政府门户网站现状来看，电子政务建设及管 理虽然取得极大成效，但是统筹机制还不健全， 多头管理、多头投资及重复建设现象依然存在， 只有建设信息资源共享平台，才能有效推进门 户网站建设。因此，探讨信息资源共享平台设 计具有现实意义。 1 电子政务信息资源共享涵义及建设共 享平台的必要性 随着电子政务快速发展，政务信息资源 共享已经在推广，但是平台系统依然不健全， 还需要不断探索。而探讨平台设计前，应了解 资源共享的涵义及建设共享平台的必要性。 1.1 电子政务信息资源共享涵义 电子政务信息资源共享，即政府各个部 门把该部门拥有的各种信息资源，最大程度公 开，让其他部门、个人及企业通过网络，能够 公平公开的使用这些信息资源。按照共享程度 划分成安全共享与不完全共享，按照不同的信 息资源类型采用现代网络或传统公告栏、电视 等各种手段发布，对显性资源，依据目的、密 级进行共享，对隐性资源就要视其影响力与复 杂度适度进行共享。 1.2 建设共享平台的必要性 政府门户网站历经设计和维护应用后， 为政府服务提供便利，但是在各种原因影响下 依然还不健全；因此建立共享平台至关重要， 其必要性主要体现在如下几个方面： 1.2.1 打破政府内部“信息孤岛” 信息资源共享平台可实现政府纵向机构 和横向部门间的信息资源交互与集成，为资源 的获取及共享使用提供有效的整合手段，促进 各个部门间的信息共享与整合，建立电子公共 信息资源库。对即将开发的政务资源，在一定 范围内统一规划，加强信息资源开发利用，提 高信息资源的价值率和利用率，降低行政成本，政务信息资源共享平台的设计及实现 文/安道灵 支持业务协同，促进信息资源优化配置。打破政府内部“信息孤岛”，提高服务水平，促进电子政务建设。1.2.2 有效释放数据潜在价值设计信息资源共享平台，有利引导社会力量参与到信息资源的利用中，发挥数据的最大潜力。通过先进数据共享技术，对政务信息资源进行整合，通过网络共享信息资源，促进信息资源开放性。有效提高政府与企业及公众的交互水平，为公众服务。2 政务信息资源共享平台的设计从前面分析可知，设计共享平台非常必要。笔者结合经验总结，对共享平台设计进行探讨。此次平台设计中，主要涉及到目录、共享及管理等各方面技术。在各种技术中，基于SOA 信息技术逐渐趋于成熟和完善，从而让共享平台呈现出低成本、适应性强、松耦合。SOA （面向服务架构）属于一种全新系统设计方式，该系统规划上分成建模，组装，部署，管理及控制几个环节，每一个环节均有专业的技术理念，本文对几个环节进行探讨。2.1 建模在政务技术上，对平台进行规划，主要包含四个方面的服务项目，即为目录、共享、安全及管理。在此基础上，每一项服务依照SOA 设计理念细化。其共享平台构建图如1所示。目录服务：这项服务主要为平台提供服务、数据及应用等各种资源，其中包含有信心注册、更新以及数据管理等各种功能。共享服务：对各种数据实现共享功能，满足信息需求部门，为各个需要者提供共享服务。安全服务：针对各个共享信息需求者提供安全保障，主要采用级别授权、身份认证及数字签名等多种安全功能。平台管理：对平台运行状态进行管理，并提供分析及报表等各种功能。2.2 组装对于政府各项业务中，在许多影响因素下，许多业务流程极难开展需求调研，因此共享平台要实现各种信息资源共享，均为新生业务，因此业务开展上同样存在一些不确定流程。采用SOA 构建设计后，可以非常便利对业务进行优化，当然也可以重新建立业务服务。2.3 部署平台组装好后就要进行部署，在这个过程中涉及到平台业务，涉及到相关人员、流程以及各种信息间的结合，因此满足业务需求的可靠性及功能，同时还要确保数据具有灵活性，将这些性质纳入到新服务中。看来平台上每一个服务都通过集群部署来实现，通过这种方式保障共享的可靠性性，确保共享平台的性能。在部署过程中，共享服务应该依照各种业务需求把各种信息资源链接起来，主要包含各种公开、共享等各种信息。在实际共享服务部署时要伴随整个运行，即依照信息资源共享需求不断变换共享服务内容。2.4 管理管理在共享平台系统架构中属于重要环节，这种模式有效促进平台不断自我完善。当对平台进行部署后，就应该从技术及业务两个层面对平台进行监管，并收集相关信息，将这些信息反馈到设计初期（建模阶段），这样就能有效了解共享过程出现的各种问题，有利后期持续改进。2.5 控制SOA 体系架构属于一种集中控制体系，整个共享平台能够整合政务中多个部门需求，因此控制方面非常重要。共享平台主要通过目录来控制数据库中的信息资源，因此系统对其中的数据及应用都采用各种目录控制，包含定义及版本等各方面的信息资源。3 电子政务信息资源共享平台的实现3.1 平台技术体系架构从前面共享平台设计可知，已经确定好平台技术架构。这个平台就是信息资源的目录，属于整个共享系统的基础设施，主要由共享中心、安全中心、目录中心，多个目录节点及多个共享节点共同构成，其体系架构如图2所示。在这个平台中，安全和共享的中心及节 点主要用来承载该系统的安全、共享、目录三 <<下转252页 图1：共享平台构建图图2：共享平台技术体系架构