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高考地理二轮复习 专题 宇宙中的地球(测)(含解析)-课件

高考地理二轮复习 专题 宇宙中的地球(测)(含解析)-课件
高考地理二轮复习 专题 宇宙中的地球(测)(含解析)-课件

宇宙中的地球

(总分100分时间50分钟)

班级 _______ 学号 _______ 得分_______

一、选择题(15小题,共60分)

(湖南省浏阳市第一中学2016届高三上学期第二次月考)高考结束后几位同学约伴去青海西宁的青海湖旅游,计划6月12日在图中黑马河乡看日出。读图完成下列问小题。

1.查询得知当日某地(120°E,32°N)昼长为14小时,该日青海湖黑马河乡日出时间约为北京时间几点?()

A.5:00

B.6:00

C.7:00

D.8:00

2.当地牧民忠告观日出时需穿厚衣服或者羽绒服,而此时丹阳早已穿着短袖夏装,导致这种差异的主要因素是()

A.纬度位置

B.大气环流

C.民俗文化

D.地形地势

【答案】1.B 2.D

【考点定位】昼夜长短的计算、影响气温的因素

【方法总结】

1、图解日出、日落时间与昼夜长短的关系(曲线为太阳运行轨迹),太阳运行在地平线以上为白昼,运行在地平线以下为黑夜。

综合:日出时间+日落时间=24小时

(福建省厦门双十中学2016届高三上学期期中考试)下图表示一年中大气上界单位面积水平面上每日接收到的太阳辐射随纬度的变化,单位为MJ/m2,图中阴影部分表示没有太阳辐射。读图完成下列各题。

3. 图中M日最接近

A. 春分日

B. 夏至日

C. 秋分日

D. 冬至日

4. a、b两点太阳辐射差异的影响因素主要为

A. 太阳高度

B. 白昼长短

C. 海陆位置

D. 天气状况

【答案】3、B 4、A

考点:考查意在考查学生获取信息和。

【考点定位】读图分析信息的能力,影响太阳辐射的因素。

【知识拓展】影响太阳辐射的因素:①纬度位置,纬度低则正午太阳高度角大,太阳辐射经过大气的的路程短,被大气削弱得少,到达地面的太阳辐射就强;反之,则弱。②天气状况,晴朗的天气,由于云层少且薄,大气对太阳辐射的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射就强;阴雨的天气,由于云层厚且多,大气对太阳辐射的削弱作用强,到达地面的太阳辐射就弱。③海拔高低,海拔高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射就强;反之,则弱。④日照长短,日照时间长,获得太阳辐射强,日照时间短,获得太阳辐射弱。

(吉林省长春市第十一高中2016届高三上学期期中考试)我国某中学研究性学习小组,用测量“立杆影子长度”的方法观察当地太阳高度的变化规律。OP为标杆,A、E、B、F四点分别为两次日出、日落的杆影方位。OC、OD分别为先后观测的两天同一时刻的杆影,观测日期相隔一个月。在测到OC、OD时, 北京时间是11时30分。读图完成下列问题。

5.观测OC、OD当天所属月份分别是:

A.6月、7月 B.12月、1月 C.4月、5月D.11月、12月

6.该地自然环境特点是:

A.高原地形, 草原辽阔B.树木常绿,物种丰富

C.季风气侯, 冬寒夏热D.河流水丰, 四季无冰

【答案】5.D 6.C

【考点定位】该组试题主要考查日出日落方位与影长、太阳直射点移动规律、区域自然环境特点等知识点。

【知识拓展】太阳视运动路线:对于北半球中纬度地区而言,夏季日出东北方向、日落西北方向,冬季日出东南方向、日落西南方向,且越接近冬至日,日出、日落方位越偏南。太阳方位和物体影响朝向相反,因此可根据物体影响朝向确定太阳方位,从而确定昼长长短状况和季节。

6.图中,在冬季12月份影长大于杆长,说明杆与直射点的纬度差大于45°。该地可能位于北回归线以北,位于温带。根据当地正午时,北京时间是11时30分,判断该地经度为12

7.5°E,所以该地应位于东北地区,自然环境特点是季风气侯, 冬寒夏热,C对。东北地区无高原地形,A错。植被是落叶阔叶林,B错。冬季结冰期长,D错。

(山东省日照第一中学2016届高三上学期期中考试)下图表示某地正午日影长短变化及朝向。读图,完成下列问题。

7.甲日可能位于

A.3月

B.6月

C.9月

D.12月

8.该地最可能位于

A.云贵高原

B.南非高原

C.四川盆地

D.刚果盆地

【答案】7.D 8.B

【解析】

试题分析:

7.图示该地一年中有两次正午日影长为0,表明该地位于南北回归线之间,又因大部分时间正午影子的方向朝南,表明该地位于南半球。图示甲日正午影子方向朝北,表明太阳位于该地南侧,又因影子最长,表明太阳直射南回归线。故选D。

8.由上题可知,该地位于南回归线与赤道之间的地区,且接近南回归线。故选B。

【考点定位】正午太阳高度的变化规律

【方法总结】影长与影子方向判断:影子的长短取决于太阳高度的大小,太阳高度越小,影子方向越长,当影子的方向为0时,表明太阳高度为90°,即太阳直射时,在一日中正午太阳高度最大,所

以影子最短。影子方向取决于太阳位置,它总是与太阳位置相反,所以正午时,影子的方向为正南或正北。

(湖南省湖南师范大学附属中学2016届高三上学期第二次月考)图1为①、②、③三地6月22 日直立的影子朝向和长度变化示意图,杆的长度均为1米。读图,回答9-10题。

9.①、②、③三地纬度由高到低的顺序是( )

A、①、②、③

B、②、①、③

C.③、②、①

D.③、①、②

10.位于①地的某城市房地产开发商开发了别墅式海滨景观房,并宣传四季可观海上日出(假设天气晴朗)开盘后房屋销售一空。入住后,出现住户把开发商告上法庭的现象,图2为该小区住户分布示意图,其原因可能是( )

A、夏季,大部分住户无法看到海上日出

B、冬季,大部分住户无法看到海上日出

C、全年,大部分住户无法看到海上日出

D、楼间距太小,根本无法看到海上日出

【答案】9、A 0、A

【考点定位】影子的长短变化,房屋的采光问题

(福建省厦门双十中学2016届高三上学期期中考试)某海洋考察船的航行日志记录:北京时间8时太阳从正东方海面升起;桅杆的影子在正南方时,太阳高度为60°;日落时北京时间为19时45分。据此完成下11-13题。

11. 日志记录当天,该船航行在

A.北太平洋 B.南太平洋C.北印度洋 D.南印度洋

12. 日志记录当天,该船的航向可能为

A.正北 B.东北C.正南D.西南

13. 日志记录当天考察船经过的海域,当月的天气状况多为

A.阴雨连绵、风微浪缓 B.晴朗少云、风急浪高

C.晴朗少云、风微浪缓D.雷雨频发、风急浪高

【答案】11、D 12、B 13、C

【考点定位】区域定位,时间计算,经纬度计算,地图上的方向,气压带风带分布规律。

(湖南省长郡中学2016届高三第二次月考地理试卷)图1为甲、乙、丙三地等高旗杆正午影长变化曲线和朝向示意图,图2为①②③④四地正午太阳高度的变化示意图。读图完成下列问题。

14.有关图1中甲、乙、丙三地地理现象的判断,正确的是( )

A.甲、乙两地有阳光直射现象 B.一年中昼夜长短变化幅度最大的是乙地

C.自转线速度甲地<丙地<乙地 D.一年中正午太阳高度变化幅度最小的是甲地15.图2中四条曲线能够反映乙地正午太阳高度变化的是( )

A.① B.② C.③ D.④

【答案】14.C 15.C

【考点定位】地球运动的意义

二、综合题(共40分)

16.青云花园是我国某城市(36°34′N)一所集欧美建筑精华的住宅小区,小区设施齐全,环境优美,豪华典雅。完工后当地居民争相购买,然而一年后底层住户以采光条件差将开发商告上法庭。(tg30°≈0.577)图1为青云花园小区分布平面图,图2为为该小区学校研究性学习小组绘制的某一日内旗杆杆影轨迹示意图(O为立杆处,虚线为杆影,曲线为杆影端点轨迹)。(20分)

(1)图2中F、G、H、I四个杆影中最接近日出时段的是____________,该日前后小区住户客厅内的正午阳光照射面积较___________,该城市所在的大地形单元是___________。(6分)

(2)该小区底层住户因采光条件差将开发商告上法庭。请你用所学知识为住户们拿出有力的证据。(8分)

(3)为保证住宅获得充足的太阳光照,在楼高相同的情况下,你认为该城市住宅楼群的楼房间距与上海相比有何差异?对你的结论作出合理解释。(6分)

【答案】

(1)F 小华北平原 (6分)

(2)小区位于北纬36°34′,12月22日正午太阳高度最小为30°;正午时,楼的影长达34.66米,远大于楼间距20米 (6分)

(3)楼房间距应比上海宽;该城市纬度比上海高,冬至日正午太阳高度比上海小(6分)

考点:该题考查正午太阳高度的运用。

17.(20分)某校(北回归线以北)地理课外小组,做了如下实践活动。如图所示,在该校操场上树立一垂直于地面的旗杆,杆高为h,0P为正午旗杆的影子,OM垂直于OP,测得OP长度为一年中最长,且为h×cot36°34′,(tg35°≈0.7 tg45°=1tg60°≈1.732)。

(1)该小组晚上利用望远镜测得当地北极星的高度角为_________________。(4分)

(2)在M楼楼顶上要安装太阳能热水器,热水器吸光板(真空管)合理的倾角为_________________和_________________之间。(8分)

(3)房地产开发商在M楼南建造了一幢商品住宅楼(如图),某户居民买到了M楼一层的一套房子,于元旦前住进后发现正午前后太阳光线被南楼挡住。该房主准备就“争取采光权”向相关部门起诉,你认为他能胜诉吗?(8分)

【答案】(1)30°(2)6°34′ 53°26′(3)能。

【解析】本题考查正午太阳高度的应用。(1)当地位于北回归线以北,故正午影长最长为冬至日,结合h×cot36°34′,即冬至日当地的正午太阳高度为36°34',计算当地纬度为30°N,北极星的高度即当地纬度。(2)当地为30°N根据集热板与阳光相垂直,故集热板与地面的夹角与正午太阳高度互余,可计算当地冬至日和夏至日的正午太阳高度,则可计算出集热板与地面的夹角。(3)能,

根据当地冬至日的正午太阳高度为36°34',计算南楼为69米,则楼间距应为69* tg35°,故楼间距应大约为49米左右。

2020届(人教版)高考地理二轮专题:区域地理(选择题)包含答案

2020届(人教版)高考地理二轮专题:区域地理(选择题)含答案专题:区域地理 (一)(2019·贵阳模拟) 下图为某岛略图。该岛降水量在1 000 mm以上,东北部比西南部降水多。据此回答1--3题。 1、该岛东北部和西南部降水差异大,主要原因是东北部() A.长期受盛行西风控制 B.位于东北信风的迎风坡 C.经常受对流雨的影响 D.沿岸有暖流的增湿作用 2、该岛屿最适宜发展() A.热带种植园农业B.地中海式农业 C.商品谷物农业D.大牧场放牧业 3、该岛() A.位于美洲板块B.水系形态呈向心状 C.人口分布均匀D.以常绿硬叶林为主 解析:第1题,根据纬度可判断该岛处于东北信风带内,受岛上东西走向(根据河流流向可判定山脉走向)山脉的阻挡和抬升作用,该岛东北部降水较西南部多,A错、B对;东北部位于东北信风迎风坡,经常有地形雨,C错;该岛南北沿海都受暖流影响,但这不是东北部和西南部降水差异大的主要原因,D错。 第2题,根据该岛所处纬度和常年受东北信风的影响可判断北部为热带雨林气候,南部为热带草原气候,适合发展热带种植园农业,A对;地中海气候区适合发展地中海式农业,B错;该岛山区面积广大且位于热带,而商品谷物农业主要作物为小麦和玉米等,分布在温带气候区的平原地区,C错;该岛多山地,草场面积狭小,不适宜发展大牧场放牧业,D错。

第3题,根据经纬度可判断该岛位于南北美洲之间的西印度群岛,属于美洲板块,A对;该岛中部地势高,河流呈放射状流向四周海洋,B错;中部山地人口密度较小,沿海狭窄平原人口密度较大,C错;根据上题关于气候的分析,可推断该岛植被以热带雨林和热带草原为主,D错。 答案:1---3、B .A .A (二)(2019·潍坊模拟) 随着“一带一路”倡议的推进,越来越多的我国制造企业在墨西哥建厂,以充分利用北美自由贸易协定带来的便利。我国海信集团于2016年初进驻墨西哥的罗萨里托,接管夏普墨西哥工厂,对原有生产线进行升级,一年多就在当地家电制造领域站稳了脚跟。下图示意罗萨里托位置。据此回答1~2题。 1.我国海信集团入驻罗萨里托的原因不包括() A.接近消费市场B.距原料产地近 C.税收政策优惠D.劳动力成本低 2.海信集团迅速在罗萨里托家电制造领域站稳了脚跟,主要依赖于() A.质量更优B.设计精美 C.规模经营D.功能多样 解析:第1题,家电生产需要的零部件较多,生产企业分散,因此我国海信集团入驻墨西哥罗萨里托并不是为了距原料产地近,B对。罗萨里托位于美国与墨西哥边界附近,可以利用墨西哥丰富的劳动力资源和自由贸易区内关税的优惠政策,生产的产品可就近出口到美国市场。 第2题,根据材料“接管夏普墨西哥工厂,对原有生产线进行升级”可知,海信生产的家电产品质量更优,A对;对于家电产品,消费者往往更加注重质量,B 错;扩大生产规模和产品功能多样一般需要较长时间才能实现,一年多难以做到,C、D错。

高考地理二轮复习【专题9】世界地理

高考地理【专题九】世界地理 【考情分析】 由于初中和高中地理知识有着不可分割的承接关系,在高考中也将考查有关初中地理的相关内容,其内容包括: 1.世界海陆分布、海底地形、陆地地形。 2.世界气温等降水的分布 3.一个大洲五个地区(如东南亚、中东、欧注、西部撒哈拉以南的非洲、极地地区),六个国家(如日本、印度、俄罗斯、美国、巴西、澳大利亚);不同尺度区域的位置、范围以及自然地理和人文地理的主要特征。 【知识交汇】 一、七大洲地形特征及典型经纬线剖面示意 项目 大洲 地形特征沿典型经纬线剖面示意图 亚洲地形复杂,中部 1 ,四周 2 。 中部高原、山地面积广 大,约占全洲面积的 3/4。平原分布在大陆周 围地区。 400N 1000E 非洲地形单一,以 3 为主,被称为“ 4 大陆” 赤道 200E 北美洲地形分为西部、中部和 东部三大地形区。西部 5 系北段;中部 6 和密西西比河冲积平 原;东部7 高原 和8 山脉。 400N 900W

南美洲地形分为西部、中部和 东部三大地形区。西部 9 山脉;中部是10 平原和拉普拉塔平原; 东部是11 高原。 23026’S 600W 南极洲地形单一,是七大洲中 平均海拔12 的一 洲,地面冰雪覆盖,有 “冰雪高原”之称。 800S 600W~ 1200E 欧洲地形以平原和山地为 主,海拔13 的大 洲。平原主要分布于中 部地区;北部和南部山 地分布较广。 500N 100E 大洋洲地形分为西部、中部和 东部三大地形区。西部 14 ;中部是 15 ;东部是 16 。 23026’S 1400E 二、各地理分区自然地理要素的特点 要素 分区 地形气候河流和湖泊资源 东亚 地势17 ;西 部内陆多高原、山 18 气候显著:东 部以温带季风气候和 大部分河流向东流入 太平洋;黑龙江、黄 种类多样,且储量丰 富

高考地理总复习第章宇宙中的地球章末过关检测中图版新课件

高考地理总复习第章宇宙中的地球章末过关检测中图版新课件 集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

宇宙中的地球 (时间:40分钟分值:90分) 一、选择题(每小题4分,共44分) (2016·温州十校期中联考)下图示意我国东部某地区等高线分布。读图,完成1~2题。 1.图中山峰与①地桥梁的相对高度最有可能是( ) A.450米 B.650米 C.750米 D.850米 2.对该地区的描述,正确的是( ) A.河流的流向为自东北向西南 B.地势由北、南、东三面向西部倾斜 C.②地夏季降水量大于③地 D.乙村易受泥石流的影响 解析:第1题,图中山峰的海拔是900~1 000米,桥梁所在处海拔为300~400米,所以二者相对高度范围为500~700米。第2题,从地势上判定,河流流向为自西南向东北,A错误;地势由北、西、南三面向东北倾斜,B错误;②③两地(我国东部某地)分别位于东南季风的背风坡与迎风坡,故③地降水多于②地,C错误;乙村上游等高线较密集,坡度较大,雨季易发生泥石流灾害。 答案:1.B 2.D (2016·南京二模)北京时间2014年11月1日6时40分左右,嫦娥五号测试飞行器在内蒙古预定区域顺利着陆。图甲示意着陆时地球在公转轨道上的位置(图中四点为二分二至),图乙示意飞行器着陆时的地球光照。读图,完成3~4题。 3.图甲中,地球在公转位置上( ) A.由①到④时公转速度先快后慢 B.由④到③时南京昼长夜短

C.由③到②时海口正午太阳高度渐大 D.由②到①时西风带总体向南移 4.图乙中B点的区时是( ) A.11月1日0时 B.10月31日23时40分 C.11月1日12时 D.10月31日12时40分 解析:第3题,图示地球呈逆时针自转,根据自转、公转同向规律,公转轨道也是逆时针方向。图甲示意着陆时地球在公转轨道上的位置,则可判断④时期是冬至,进而根据节气交替顺序和公转方向,判断③②①分别是春分、夏至和秋分。冬至后的1月初地球位于公转轨道近日点附近,公转速度最快,则由①到④时公转速度逐渐加快;由④到③时,太阳直射南半球,南京昼短夜长;由③到②时,直射点北移,先是靠近位于20°N纬线上的海口,直射后再远离,海口正午太阳高度先变大后变小;由②到①时,太阳直射点南移,风带和气压带相应向南移。第4题,飞行器着陆时为11月1日6时40分左右,则AB 为晨线,ACB经线为夜半球中央经线,地方时为24时,即B点地方时为24时,经度是20°E,位于东一区,区时是15°E地方时,为10月31日23时40分。 答案:3.D 4.B (2015·高考天津卷)2015年某日出现了日食现象,在四幅日照图中,深色阴影为夜半球,浅色阴影为当时可观测到日食的地区范围。读图,回答5~6题。 5.发生日食的这天,在上图所示四地中,正午太阳高度角最大的是( ) A.甲B.乙 C.丙D.丁 6.在上图所示四地中,观测者正朝西南方向观测日食的是( ) A.甲B.乙 C.丙D.丁 解析:第5题,据图分析,此时晨昏线大致经过南北极点,太阳直射点位于赤道附近,甲地离赤道最近,正午太阳高度角最大,A项正确。第6题,本题考查地球运动的地理意义。观测者朝西南方向观测日食,说明此时太阳位于西南方向,为下午时段。由图可知,甲、乙两地位于晨线附近;丙地处于正午;丁地位于下午时段,太阳位于其西南方

高考地理二轮复习专题1

一、选择题(每小题5分,共60分) (哈尔滨模拟)下图为世界某一区域,该区域在较长时期内受图中气压系统控制。读图回答1~2题。 1.若某科考队从甲到乙进行横跨半岛的地质考察,该考察线路的直线距离约为() A.280千米B.550千米 C.850千米D.1 100千米 解析:从甲到乙沿40°N纬线大致跨10个经度,其距离可借助30°N纬线上10个经度的长度来推算,10×111×cos45°

C.东北地区D.内蒙古高原 解析:第3题,从9月13日图可知,b城被淹没受影响最大;一旦堰塞湖溃坝,c城受灾严重,而a城几乎没有受到影响,故选B。第4题,从9月11日图可知,城镇多沿河流分布,这与青藏高原地区的城镇分布最相似。 答案:3.B 4.A (潍坊模拟)沿甲图E-F,A-B所作出的海平面气压变化图分别为乙图和丙图,据图回答5~6题。 5.①地比②地() A.气压高,风速大B.气压高,风速小 C.气压低,风速大D.气压低,风速小 6.②地此时的风向为() A.偏西风B.偏东风 C.东北风D.东南风 解析:第5题,从丙图上可知①地气压高于②地,从丙图曲线的倾 斜趋势可推测出①地附近的等压线比②地稀疏,故①地比②地风速小。 第6题,综合乙丙两图可知图甲区域为一高压脊控制,如图所示,②地 位于脊线上,无论南半球还是北半球,其风向都是偏西风。 答案:5.B 6.A (广东高考) 读“2007年我国部分省级行政区人均GDP与人均CO2排放量散点图”,结合所学知识,完成7~8题。 7.与全国平均水平相比,人均GDP高、人均CO2排放量低的是() A.上海、天津B.广东、福建 C.海南、贵州D.辽宁、山东 8.山西、内蒙古人均GDP不算高,但人均CO2排放量高。其主要原因是()

高考地理二轮复习专题综合训练

高考地理二轮复习专题综合训练 一、选择题 (2011年高考天津卷)为了引起人们对地球气候变化的关注,世界自然基金会发起“地球一小时”行动,倡议每年3月最后一个星期六的当地时间20:30-21:30熄灯。 1.若将此行动在一年中再增加一次,仍使世界各国都能参与,建议行动日期应选在 A.2月的第一个星期六 B.7月的第二个星期六 C.9月的第三个星期六 D.12月的第四个星期六 2.根据下图中昼夜的阴晴情况,判断下列叙述不正确的是() A.若在苏南盛夏,甲地闷热难挡 B.若在苏北冬季,丁地从此日感觉稍暖 C.丙图常见于我国西北地区 D.假设四图连续出现于某地的四天中,丁日气温日较差最小 读我国西南某地区主要铁路分布图,回答以下4题。 3.图中①②③④四条铁路线中,受地质灾害影响最小的是: A.① B.② C.③ D.④ 4.图中铁路线⑤于1997年12月25日全线通车并投入运营,是我国首条公司化合作的铁路。 影响该铁路走向最主要的区位因素是: A.自然因素 B.政治因素 C.科学技术因素 D.经济因素 5.在图中M、N两城市的商业网点,居民能买到鲜活的海产品,其主要原因是: ①交通运输技术的进步②包装技术的进步 ③冷冻、保鲜技术的进步④拥有商品经济发达的广阔腹地

⑤提高居民生活水平的需要 A.①②③ B.①③④ C.①③⑤ D.③④⑤ 6.我国西南交通网络的建设,正朝着水陆空三位一体、国际化的方向发展。这有利于: ①提高我国经济的对外开放水平②发展我国与西南邻国的睦邻友好关系 ③促进我国西南地区的开发和发展④维护东南亚各国的经济主权 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7.在无林地区20 cm厚的土层,只需40年就可以冲刷殆尽,而有林地区,则需75年以上,这说明了森林具有的作用是 ( ) A.净化空气 B.保持水土 C.调节大气的成分 D.含蓄水源 随着科学技术水平的不断提高,我国铁路运输的速度不断提高,我国部分铁路路段实施了列车运行调整,部分城市之间的列车运行时间大幅度缩短,大大缓解了交通运输的压力。读图回答以下2题。 8.此次调整体现了现代运输的 ( ) ①专业化②高速化③网络化④智能化 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 9.下列有关图示铁路客运专线的叙述,正确的是 ( ) A.地形是影响客运专线建设的决定性因素 B.客运专线的开通将进一步扩大上海、北京等商业中心的经济腹地 C.客运专线主要服务于地方经济,对全国铁路网影响不大 D.客运专线都经过我国经济发达的东部经济地带 读下面湘北某城市略图,回答以下3题。

高三地理二轮复习计划与专题划分

高三二轮复习计划与专题划分 一、二轮复习的指导思想与目标 高三地理第一轮复习的起点低、内容细,一轮复习结束后,学生已经有了一定的基础知识,掌握了一些基本技能,但还不能满足地理高考的要求。二轮复习应该是一轮复习的延续与深化,在继续强化对基础主干知识的复习基础之上,以课程标准和考试说明为依据,以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心,以“专题复习”、“专题训练”和“综合测试结合”为主,挖掘知识间的横向联系,透视知识间的纵向联系,构建知识体系框架,实现对地理主干知识的巩固、完善,对学科思维能力的提升、发展是二轮复习应该实现的最重要目标。 二、二轮复习专题划分的依据 (二)高考考核目标的能力要求 1.获取和解读地理信息 2.调动和运用地理知识、基本技能 3.描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律 4.论证和探讨地理问题 “调动和运用地理知识、基本技能”是高考考核的重要目标之一。二轮复习仍要重视基础知识,突出基本能力,继续强化对基础主干知识的复习,这是由高考的要求与地理学科的性质所决定的。 基础知识、基本技能的“基础”地位,在于这是“调动和运用地理知识、基本技能”的前提。地理高考强调对地理主干性基础知识的考查,有些知识点的复现率很高。如自然地理中的地图和等值线的判读;地球运动和时间计算;大气运动中的天气和气候;水的运动中的洋流和径流;地表形态塑造中的内力作用和外力作用等。人文地理中的五大区位因素、环境问题等。这些知识又以《中国地理》和《世界地理》中的某些区域为载体进行测查。这些主干知识是地理学科的理论基础,对考生的思维能力和思维方法的考查有很大的可操作性而成为高考考查的重点。 “描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律”是高考考核的又一重要目标。地理属于文理兼备的学科,不仅综合性强,而且逻辑思维性很强。 自然地理知识较难,但规律性强,应该讲清地理概念,讲透地理原理和规律,并通过典型例题和变式图,或者结合区域实际,强化对概念理解和原理运用的能力。

(全国适用)2018届高考地理二轮复习微专题15交通运输专题卷

微专题 (十五) 交通运输 (2017·安徽淮北二模)“茶之初,姓本蜀”,四川是中华茶文化的发源地,也是“茶马古道”的起点之一,在古代承担着茶叶入藏和藏马入川的重任。“山间铃响茶香来”,生动地描写了当时川藏“茶马互市”的景象。“一春心事在新茶”,对于嗜茶者,莫不以春茶为贵,而四川因其得天独厚的自然条件,成为我国同纬度春茶上市最早的地区。据此完成1、2题。 1.历史上川藏“茶马古道”兴起主要是因为( ) A.距离较近,市场互补性强 B.位置优越,交通发展便利 C.文化相似,民间交流密切 D.需求较大,沿线资源丰富 2.与江苏、浙江等地相比,四川春茶上市早的主要原因是( ) A.云随山势湿气凝,春雨早来滋碧霞 B.雪山水秀润天府,宝盆地沃生龙芽 C.春风早来云雾散,昼暖夜寒育云华 D.秦巴山高作屏障,天暖春早上新茶 答案 1.A 2.D 解析第1题,材料提到,“茶马古道”在古代承担着茶叶入藏和藏马入川的重任,四川和西藏相邻,距离较近,市场互补性强,是历史上川藏“茶马古道”兴起的主要原因。故选A项。第2题,与江苏、浙江等地相比,由于四川是盆地地形,冬季冷空气受到北侧山脉阻挡,则可知“秦巴山高作屏障,天暖春早上新茶”是四川春茶上市早的主要原因。故选D项。 (2017·河南省模拟)瓜亚基尔市位于厄瓜多尔西南部瓜亚基尔湾内瓜亚斯河西岸,始建于1535年,工业发达,集中了全国半数以上的工矿企业,是全国最大的城市和港口。下图为瓜亚基尔港地理位置示意图(横线表示港口区,黑点表示仓储区)。据此完成3~5题。

3.瓜亚基尔港口区建于该市南部的主要原因是( ) A.距离海洋较近B.地势平坦开阔 C.工业密度较高D.远离城市水源区 4.瓜亚基尔港地处赤道附近,但港口全年作业环境气温并不高,其主要原因是( ) A.地处海湾,海风影响显著 B.海拔较高,地面辐射较弱 C.森林广布,调节功能较强 D.云雾较多,太阳辐射较弱 5.若一艘商船从瓜亚基尔港出发前往新几内亚岛,最佳的洋流航线是( ) A.西风漂流航线B.北赤道暖流航线 C.北太平洋暖流航线D.南赤道暖流航线 答案 3.B 4.A 5.D 解析第3题,读图可知,瓜亚基尔市北部地势较高,以山地为主,南部地势平坦开阔,以河口三角洲为主,故南部地区适宜建设港口区和仓储区。第4题,读图可知,瓜亚基尔市虽靠近赤道,但因濒临宽阔的海湾,受海风吹拂影响显著(或受海洋调节作用显著),导致夏季气温并不高,冬季因纬度较低且受海洋的影响,气温比较高,非常适宜全年港口作业。第5题,读图并结合世界洋流分布图可知,瓜亚基尔港位于南纬2°~3°”之间,与自东向西流的南赤道暖流几乎在同一纬线上。该商船从瓜亚基尔港出发前往新几内亚岛采用该洋流航线,顺水顺风,航行速度较快。 (2017·山东潍坊模拟)下图为我国某铁路干线沿线气候资料,据此完成6、7题。

2020版高考地理大二轮复习专题五专题训练

专题训练五自然地理环境的整体性与差异性 恐龙是地质历史时期的爬行类动物族群,在距今大约2亿3 500万年至6 500万年曾经繁盛一时,支配全球生态系统超过1亿6千万年之久。读图,完成第1~2题。 图中数字表示距今年代(单位:亿年) 1.恐龙生活的时代主要是在图中的( ) A.① B.② C.③ D.④ 2.对于恐龙的突然灭绝,一种学说认为是小行星撞击地球所致,另一种学说认为是地球气候发生剧变所致,这些学说认为导致恐龙灭绝的共同原因是( ) A.气温变化 B.植物变化 C.降水变化 D.各自然要素都发生了变化 答案1.D 2.D (2018浙江金华十校高二期末)读土壤与其他自然地理要素的关系图,完成第3~4题。 3.图中影响土壤形成最活跃的要素是( ) A.风化基岩 B.气候 C.地形 D.生物 4.图示区域( ) ①地表径流量与植被覆盖率呈负相关②陡坡上的土壤厚度一般比较浅薄③土壤的矿物养分主要来自植被 ④地下径流量受当地气温影响大 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 答案3.D 4.A 解析第3题,生物是土壤有机物质的来源,也是土壤形成过程中最活跃的因素。土壤肥力的产生与生物作用密切相关。故选D项。第4题,植被覆盖率越高,水体下渗越多,地表径流越少,因此地表径流量与植被覆盖率呈负相关,①正确;陡坡上由于水土流失较为严重,水土迁移较快,因此土壤厚

度一般比较浅薄,②正确;土壤中的矿物养分来自于成土母质,③错误;地下径流量受当地降水和植被的影响大,④错误。故选A项。 (2018浙江稽阳3月联考)下图是我国西北干旱、半干旱地区的降水差异示意图。读图,完成第5~6题。 5.根据图中信息推测丙地的自然带是( ) A.温带针叶林带 B.温带落叶阔叶林带 C.温带荒漠带 D.温带草原带 6.甲—乙—丙三地的自然植被变化,体现了( ) A.纬度地带分异 B.干湿度地带分异 C.垂直分异 D.地方性分异 答案5.D 6.B 解析第5题,丙地年降水量为200~400毫米,植被类型为草原。第6题,据图可知,甲—乙—丙的自然植被的变化是由于降水的差异引起的,故体现了干湿度地带分异规律。 (2018浙江11月选考,15~16)下图为南美洲安第斯山脉东坡自然植被分布示意图。完成第7~8题。 7.山麓自然植被沿图中M方向更替,体现了地理环境的() A.垂直分异规律 B.地方性分异规律 C.纬度地带分异规律 D.干湿度地带分异规律 8.垂直带上甲地植被为森林,其主要影响因素是( ) A.热量 B.光照 C.降水 D.土壤 答案7.C 8.C 解析第7题,考查自然地理环境的差异性。由图可知,山麓自然植被沿图中M方向更替为南北更替,故为纬度地带分异规律,故选C项。第8题,考查自然带的成因。由图可知,垂直带上甲地植被为森林,其下方自然植被为草原、荒漠,说明甲地相对其下方水分条件较好,故选C项。 下图为北半球某区域在某一地质时期与近现代的植被分布情况示意图。据此完成第9~11题。

江苏省扬州市高考地理一轮复习从宇宙中看地球(第1课时)教案

从宇宙中看地球 【设计思路】 近年来宇宙探测、航天发射在我国社会经济活动中越来越成为大家关注的热点,培养学生科学素养,了解宇宙环境的基本知识也成为培养未来合格公民的良好契机。同时,本单元的复习内容也是必修一教材的开篇之作,管中窥豹,激发学生探究地理的基本规律和地理原理,并能根据所学习的内容解释和说明地理的自然现象和事实,学以致用,这样的能力的培养对引导学生自主探究式的学习,尤其是对必修一内容的学习尤为重要。 本单元的复习思路:一是引导学生对考点知识进行梳理与拓展;二是建构“宇宙中的地球”知识框架;三是进行典型例题的解题训练和方法归纳。在复习过程中也应该把握三个层次的要求:一是落实基本考点,充分理解本单元内各考点的能级要求;二是把握地理规律和原理的内涵,联系现实热点问题和地理现象解决问题;三是适当考虑本单元在必修模块甚至是选修模块的关联性,如季节问题,为以后的复习奠定坚实基础。 第一课时:地球的宇宙环境 【知识构建】 考试说明关于本课的“考试要点”是“地球所处的宇宙环境”。其具体要求包括以下六个方面:一是天体系统;二是太阳系概况;三是地球在太阳系中的位置;四是地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星;五是太阳辐射对地球的影响;六是太阳活动及其对地球的影响。其框架结构如图1所示。 【教学目标】 1 .学生能够对“地球的宇宙环境”等考点进行梳理,找出知识的缺漏。 图1 1 / 7

2.通过课堂活动,师生共同构建本节课的知识框架,形成较为完善的重视体系,巩固知识、查漏补缺,积极建立一定的思维模式。 3.利用近几年高考试题中的典型试题进行解题训练,归纳解题方法和解题思路。 4.通过拓展训练题达到对考试要点的触类旁通、举一反三。 【重难点分析】 本节的重难点内容的把握应该是把握地球的宇宙环境中,地球的特殊性的表现和形成的原因,其次还应该区别太阳辐射和太阳活动对地球的影响。 1、复习重点: 太阳对地球的影响。在太阳系中,地球有生命物质存在的外部条件和内部条件。 2、复习难点: 在太阳系中,地球有生命物质存在的外部条件和内部条件。 【课前准备】 结合《考试说明》,阅读教材,把握主干知识,构建专题内的知识体系。结合导学案,进行适当的课前训练,记录有疑问的知识点,尽量分清题目训练中出错的原因。 【课堂活动设计】 表1:天体系统层次示意图 地球

高三地理二轮专题复习教案

地理二轮专题复习讲义 一、等值线专题 1. 等高线地形图小专题: ⑴水库建设:要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民等。 ①选在河流峡谷处或盆地、洼地的出口(即“口袋形”的地区,“口小”利于建坝, 因此工程量小,工程造价低;“袋大”腹地宽阔,库容量大。); ②选在地质条件较好的地方,尽量避开断层、喀斯特地貌等,防止诱发水库地震; ③考虑占地搬迁状况,尽量少淹良田和村镇。 ④还要注意修建水库时,水源要较充足。 ⑵交通运输线路(铁路、公路)选择某地的理由: 等高线稀疏,地形坡度和缓,建设周期短,投资少,施工容易. ⑶确定某地为盆地,判断理由: 河流向中部汇集,表明地势中间低,四周高. ⑷引水工程选择某地,原因:该地地势较高,河水可顺地势自流. ⑸农业规划:根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度缓急、结合气候 和水源条件,因地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案;如平原地区发展耕作业,山地、丘陵地区发展林业、畜牧业。 例:选择某地为梯田,理由: 该地地势平缓,坡度较小,在此开垦梯田,既扩大耕地面积,又利于水土保持, 达到生态、经济、社会效益的统一,实现可持续发展. ⑹坡度问题:一看等高线疏密,密集的地方坡度陡,稀疏的地方坡度缓; 例:登山选择某线路,原因:该地等高线稀疏(或线路与等高线交点少),地形坡度较小。 ⑺通视问题:通过作地形剖面图来解决,如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山 脊阻挡,则两地可互相通视;注意凸坡(等高线上疏下密)不可见,凹坡(等高线上密下疏)可见;注意题中要求,分析图中景观图是仰视或俯视可见。 ⑻河流流向:由海拔高处向低处流,发育于河谷(等高线凸向高值),河流流向与等 高线凸出方向相反。 ⑼水系特征:山地形成放射状水系,盆地形成向心状水系,山脊成为水系分水岭。 ⑽地形对水文的影响: ①地势决定河流的流向,由高处向低处流。结合地图方向可确定河流的具体流向。 ②地势陡峭的山区,一般河流流速大、水流急,有丰富的水能资源。 ③平原地区,一般河网密布,流速平缓,水量丰富的河段有利于航运。 ④山脉往往是相邻两大流域之间的分水岭,根据山脊线可确定河流流域的范围。 ⑾地形特征的描述: ①地形类型(平原、高原、山地、丘陵、盆地);②地势及起伏状况; ③主要地形区分布;④重要地形剖面图特征。 ⑿地形类型判读: 第一步看等高线形状:

高三地理二轮复习一般方法

高三地理二轮复习一般方法 地理二轮专题复习总的任务和目标定位为:在巩固深化一轮复习“双基”成果的基础上,通过专题综合,实现地理能力的提升。概括起来就是“深化”、“综合”、“应用”三个方面。 一、深化:是指二轮复习的全过程中要继续关注基础知识和基本能力的落实。与一轮复习不同的是,二轮专题复习更要突出对“双基”的深化,这种深化主要体现在: 1.深入研究考纲:根据其能力要求,重点培养三个能力一个方法,一是如何培养学生的动手能力;二是如何培养学生的描述性的能力,即注意地理学语言的准确使用;三是培养学生如何去读图表,分析图表,挖掘图表所反映的显形和隐性因素,然后去解决实际问题的能力;第四要帮助学生掌握分析问题的方法,帮助学生总结规律,尽量做到深入浅出。 2.复习内容的拓展。一轮复习注重对高考知识点的落实,二轮复习则进一步在更高的层次上回归书本,整理学科知识结构,形成学科知识网络,有效地帮助学生查漏补缺。这样做可以进一步把握高考知识点之间、各个知识专题之间、书本知识与社会实际之间的内在联系,从而形成以学科核心概念和主干知识为基点,点线面体相统一的知识能力架构。 3.复习目标的提升。一轮复习注重对基础知识的“识记、理解”,二轮复习则进一步提升为“理解和应用”,特别是对核心概念和主干知识,更要综合地理解和综合地应用。 4.复习方法的改变。一轮复习主要依据教材的学科逻辑关系以及学生原有的认知为基础,以重温教材的方式进行;二轮复习则进一步改变为以相同或相近范畴为线索,打破现有的教材逻辑关系,建立起相对独立的、跨单元、跨年级的新逻辑体系,所以在复习方法上更强调从整体出发,立足专题,着眼全局。同时,要教会学生如何看书、如何查漏补缺,切忌简单地重复。要鼓励学生大胆的提出问题,并引导学生解决问题。 5.对于成绩较差的学校,希望在后阶段能加强最基本的知识和技能的训练,确保学生能做到易题不失分,中等题多得分,从而提高总分。同时加强客观试题的训练,提高选择题的解题速度和正确率。 二、综合:是指专题的设计与落实要以高考知识点的内在联系为基础,以主干知识为线索,突破教材原有逻辑体系,建立以综合理解和综合应用为目标的新逻辑体系。新逻辑体系的建立必须解决和处理好“选、讲、练、评”的关系。 (一)专题的选择(如何进行专题整理?如何进行专题复习?) 1.为什么要采用专题复习的形式? 什么是专题——相关知识的归纳、整理、贯通和应用 专题的主要任务是(1)建立知识框架(2)分析要素之间的关系(3)总结知识规律(4)拓宽知识层面(5)比较知识异同(6)归纳知识特征。所以建立专题的目的是为了构建完整有效的知识结构,实现自然与人文;自然与区域;人文与区域之间实现知识的重组与创新,拓宽思路,发现问题、综合分析问题、找到解决问题的方法尽管现行教材不再过多强调学科体系,但在近年来的高考命题时,仍然在强调学科知识的系统性,突出表现在高考地理试题主要以专题知识呈现的方式出现。 沙尘暴问题、海洋经济问题、东北的振兴问题、人口老龄化问题、三农问题、西南地区开发问题、能源问题、城市化问题、全球增温问题 2.哪些内容可以采用专题复习形式? 一是涉及地理基础知识、基本技能、基本方法的内容(等值线图的判读); 二是涉及自然地理基本原理、基本规律和主要过程的内容; 三是涉及人文地理、区域开发和整治的内容(黄土高原); 四是和地理热点相关的内容(我国的能源安全问题及其解决)。 3.怎样进行专题整理 人文地理专题的整理 (1)以高中人文地理部分内容为线索; (2)初中相关内容“加入” (3)从初中相关内容中获得素材 (4)用高中的原理进行分析和归纳。 例:第五单元人类的生产活动与地理环境——农业生产 (1)农业生产活动的特点和区位选择(相当于原理和基本理论)

s-高考地理二轮复习专题设计探究

微专题 3s 【知识建构】 【知识精析】 1.“3S”技术的原理与应用 (1)RS原理与应用 (2)GPS原理与应用

(3)GIS原理与城市管理中的应用 2.“3S”技术与数字地球的关系

【高考例析】2018·江苏卷)2018年4月19日,在突尼斯召开的“一带一路”遥感考古新闻发布会上,公布了中国科学家利用遥感技术在突尼斯中南部发现的10处古罗马时期遗存,这一发现揭示了当时的军事防御系统与农业灌溉系统布局。下图为“突尼斯境内古罗马遗址遥感考古影像图”。读图回答(1)~(2)题。 (1)这一考古成果表明遥感技术可以() A.完全取代传统的田野考古工作 B.确定地表、地下人类活动遗迹的时代 C.探知各种人类活动遗迹曾经的功能与作用 D.帮助分析较大地域范围内人类活动遗迹间的联系 (2)突尼斯中南部有利于遥感考古发挥其独特优势,因为这一区域() A.人类活动较多 B.位于沿海地区 C.森林覆盖率高 D.地处荒漠边缘 【解析】第(1)题,遥感技术的主要功能是获取信息,能快速、大范围获取地表事象分布,可帮助分析事象之间的联系,则D项正确。遥感获取的影像信息,还需要人工查证、确认,故A项错误;遥感不能获取地下信息,也不具备探知遗迹的功能,则B项、C项错误。第(2)题,突尼斯中南部位于35°N附近,受副热带高气压带和信风影响,为荒漠景观,人迹罕至,不利于野外实地考察,故可利用遥感技术来探知地表信息。

【答案】(1)D (2)D 【素养提升】 一、选择题 (吉林省实验中学2018届高三高考考前浏览)沙湖,曾是武汉市仅次于东湖的第二大“城中湖”。图B10-8示意2000年与2016年的沙湖湖面。16年的不间断填湖开发,把沙湖从东南西北向中心挤压,绿色的湖水被黄褐色的土地掩埋。一条楚汉路,将沙湖拦腰截断。回答1~2题。 1.获取上面图片利用的地理信息技术是( ) A. GIS B. GPS C. RS D. GPRS 2.近年来“沙湖”面积缩小的主要原因是( ) A.围湖造田 B.工程建设 C.水产养殖 D.治理污水 1.C 2.B 【解析】 1.获取较大面积物体分布的图片,我们主要利用遥感技术,这样可以直接而快速地获取地理信息,C正确;GIS为地理信息系统,主要是对地理数据进行分析、储存、管理等; GPS为全球定位系统,主要是定位和导航。故选C。 2.据材料知,16年的不间断填湖开发,把沙湖从东南西北向中心挤压,绿色的湖水被黄褐色的土地掩埋,一条楚汉路,将沙湖拦腰截断,说明近年来沙湖面积缩小的主要原因是工程建设,故选B。 (2018届高三全国(新课标区)金优试卷模拟(二)冲刺卷)在全球和区域尺度上准确获取碳排放数据,对提升我国在国际气候变化方面的话语权具有重要意义。由于技术难度极高,目前仅有两颗卫星能够从太空监视地球温室气体排放。2017年10月24号开始,我国发射的“碳卫星”数据正式对外开放共享,这也意味着,继美国、日本之后,我国成为第三个可以提供碳卫星数据的国家。下图为遥感卫星工作流程图。据此回答3~5题。

高考地理二轮专题复习

高考地理二轮专题复习 地理二轮专题复习总的任务和目标定位为:在巩固深化一轮复习“双基”成果的基础上,通过专题综合,实现地理能力的提升。概括起来就是“深化”、“综合”、“应用”三个方面。 一、深化:是指二轮复习的全过程中要继续关注基础知识和基本能力的落实。与一轮复习不同的是,二轮专题复习更要突出对“双基”的深化,这种深化主要体现在: 1.深入研究考纲:根据其能力要求,重点培养三个能力一个方法,一是如何培养学生的动手能力;二是如何培养学生的描述性的能力,即注意地理学语言的准确使用;三是培养学生如何去读图表,分析图表,挖掘图表所反映的显形和隐性因素,然后去解决实际问题的能力;第四要帮助学生掌握分析问题的方法,帮助学生总结规律,尽量做到深入浅出。 2.复习内容的拓展。一轮复习注重对高考知识点的落实,二轮复习则进一步在更高的层次上回归书本,整理学科知识结构,形成学科知识网络,有效地帮助学生查漏补缺。这样做可以进一步把握高考知识点之间、各个知识专题之间、书本知识与社会实际之间的内在联系,从而形成以学科核心概念和主干知识为基点,点线面体相统一的知识能力架构。 3.复习目标的提升。一轮复习注重对基础知识的“识记、理解”,二轮复习则进一步提升为“理解和应用”,特别是对核心概念和主干知识,更要综合地理解和综合地应用。 4.复习方法的改变。一轮复习主要依据教材的学科逻辑关系以及学生原有的认知为基础,以重温教材的方式进行;二轮复习则进一步改变为以相同或相近范畴为线索,打破现有的教材逻辑关系,建立起相对独立的、跨单元、跨年级的新逻辑体系,所以在复习方法上更强调从整体出发,立足专题,着眼全局。同时,要教会学生如何看书、如何查漏补缺,切忌简单地重复。要鼓励学生大胆的提出问题,并引导学生解决问题。

高考地理二轮复习专题 基础篇

2013年高考地理备考系列之一:基础篇 ■ 我国省级行政区区域记忆口诀 京津沪渝直辖市 蒙宁新藏桂自治 一国两制台港澳 东北三省黑吉辽 冀晋鲁归华北 苏浙皖赣在华东 湘鄂豫归华中 华南还有粤闽琼 川滇黔渝藏西南 西北陕甘宁青新 晋豫皖和湘鄂赣 中部六省正崛起 中原大省河南省大别山界鄂豫皖太行山东冀鲁豫陕甘宁边区延河唱---

■我国地理之最 面积最小的省是澳门纬度最高的省是黑龙江面积最大的省是新疆跨经度最广的省是内蒙古跨纬度最广的省海南省人口最多的省河南 人口最少的省澳门--- ■我国七大古都: 七大古都是北京,西安南京杭州城;河南洛阳和开封,安阳殷墟史料重。 北京故宫天安门,颐和园及八达岭。西安大小两雁塔,骊山华清池秦陵。 南京雨花台江桥,玄武湖和中山陵。杭州西湖双十景,灵隐寺与飞来峰。 洛阳龙门石窟精,白马少林寺著名。开封铁塔和龙亭,相国寺钟观音听。■中国主要铁矿分布: 我国铁矿有八家,内蒙白云湖北大。辽宁鞍山和本溪,河北迁安安徽马。海南铁矿在石碌,四川一朵攀枝花。 ■中国煤矿分布: 中国煤矿有十一,开滦峰峰省份冀。辽宁煤矿是阜新,大阳西山在山西。 安徽淮北江苏徐,黑龙抓住鹤和鸡,平顶山矿省份豫。 ■中国有色金属矿分布: 德兴铜矿在江西,湖南锡矿山产锑。贵州铜仁产汞矿,云南个旧出产锡。 甘肃金昌矿产镍,钨矿产地赣大余。湖南水口山铅锌,广西平果出产铝。 内蒙白云泥土稀,山东招远有金币。 ■货运评价和选择三原则: 贵重急需量不大,最佳选择是航空。易死变质鲜活货,短程可用公路送,远程而且数量大,铁路上有专车用。大宗笨重远距离,水运铁路二者中。 ■中国十大旅游景点: 北京故宫八达岭,避暑山庄河北行。陕西省内秦皇陵,长江三峡鄂渝境。 安徽黄山桂林水,浙江西湖苏园林,台湾岛上日月明。 ■人口较多的少数民族:

2020届高考地理二轮复习专题大全

专题一地球的运动规律 [考纲原文呈现]宇宙中的地球:地球所处的宇宙环境。地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。太阳对地球的影响。地球运动的地理意义。地球的圈层结构及各圈层的主要特点。 考点一时间计算与日期变更(全国卷近5年1考) [理·主干知识] 1.地方时 因经度不同而不同的时刻,称为地方时。经度每隔15°,地方时相差1小时。2.时区的划分 (1)在地球上经度每隔15°划分为一个时区,全球共分为24个时区。 (2)以本初子午线为基准,从7.5°W到7.5°E划分为一个时区,叫中时区或零时区。 (3)在中时区以东,每隔15°划分为一个时区,依次为东一区至东十二区;在中时

区以西,每隔15°划分为一个时区,依次为西一区至西十二区。 (4)东西十二区各跨7.5°,合为一个时区。 3.区时 每个时区中央经线的地方时为其区时。 4. 日界线 自然日界线人为日界线 经线地方时为0时的经线180°经线 日期 分割 特点 时刻在变,该线在地球表面 自东向西移动 该线在地球上的位置不动,为了避免 在一个政区单位内使用两个日期,该 线并不完全沿180°经线划分,而是略 有曲折 日期 确定 (1)两条日界线之间为同一天。(2)向东过0时经线,日期自然加1天 (如算出地方时为1月1日25时,自然换算成1月2日1时);向西 则日期减1天。(3)向西过国际日界线日期加1天,向东过国际日界 线日期减1天,即“东减西加” [悟·方法技巧] 典题感悟 【典例1】(2017·北京文综,1)大数据显示,城市机动车流量变化在一定程度上可体现城市的生活节奏。机动车流量百分比是指某时段机动车流量占当日机动车总流量的比例。下图为甲城市工作日机动车流量变化图。读图,回答下题。 甲城市所处时区是()

高考地理二轮专题精品复习教案(气候专题)

高考地理二轮专题复习《天气气候专题》教案 XX市XX中学 XXX 【专题要点】 1、以北半球为例绘制大陆气候分布图。 2、气候类型的判读方法。 Ⅰ、气候资料图: 以温定球:以温定带:以水定型: Ⅱ、气候地理位置:Ⅲ、气候特征:Ⅳ、气候成因: 3、气温、降水的影响因素: 【考纲要求】 1.识记气候的分布及气候特征。 2.掌握气候类型的判读方法。 3.分析气候要素的影响因素 【知识网络】 世界气候类型分布气候类型特点与判断气候分布模型 世界气候分布异常地区 气候分析基本模型 成因分析 纬度热量与气温 大气环流 三圈环流与风带气压带 季风环流 基本 因素 海陆分布 海陆位置 距海远近 降水(大陆性与海洋性) 降水 地形 垂直变化 对水平气流的阻挡 对水平气流的不阻挡 迎风坡与地形雨 背风坡雨影区 降水 冬季风的阻挡气温洋流 暖流 寒流 其 它 因 干 扰 模

【教法指引】 1.以图表资料、热点地区、热点事件为资料背景,结合地球运动、洋流等知识综合考查气候类型的判断、成因、特点、分布规律及气候差异 2.以重要的气候灾害为切入点,考查全球性气候变化特点、影响、及其适应对策,并与天气系统的特点及其影响一并考查 3.以南极考察、北极考察、中国南方重大雪灾、冻雨灾害等以及厄尔尼诺、拉尼娜现象等热点材料为背景资料综合考查自然地理环境的整体性与差异性及其对人类产业活动的影响 本部分是高考的重点特别是气候特征及成因分析,充分体现提取信息、加工信息的能力要求,在学习时,注意信息的提取。记清各气候类型的特点、成因、分布规律,会判读气候类型,描述气候特征并分析影响因素。 【专题突破】 几个重要地区气候成因的分析 ①亚马逊平原热带雨林面积最大的原因:a 、赤道低气压控制;b 、北、西、南三面地势高,东面地势低;c 、东北信风吹向大陆,带来丰富水汽;d 、南赤道暖流的加入使北赤道暖流更强劲; ②东非高原的赤道附近地区没有成为热带雨林的原因:海拔较高,气温比刚果盆地低些。 ③马达加斯加东部为热带雨林、西侧为热带草原的原因:a 、大部分在热带,气温高;b 、东侧暖流通过;c 、岛屿中部为南北走向山脉;d 、东南信风吹向岛屿,形成地形雨。类似地区:巴西东南部、澳大利亚东南部、中美地峡的热带雨林。 ④热带草原气候、热带季风气候的高温期出现时间:干季快要结束、雨季快要来临时。降水 气候因子分析模型 降水 降水量 大气环流(风带气压带和季风)、海陆位置、 地形、洋流、大陆轮廓 降水变率 大气环流、海陆位置 气压 等压线、等压面、等高线的判读 气温 平均气温 纬度、海陆位置、地形、冬夏季风、下垫面性质、洋流 年太阳辐射量 纬度、地形(海拔)、降水(云量) 气温较差 纬度、海陆位置、季风、降水、地形 逆温层及其影响

高考地理二轮复习专题-----气候专题

气候专题复习--基础部分 一、考点精炼: 二、气温日较差的判读,结合大气受热过程和下垫面分析,如去年期中考试纳木错湖旁观测点气温日较差的比较 二、概念梳理: (1)热力环流:冷热不均、膨胀上升、收缩下沉、水平气压梯度力等。注意赤道无风带的含义,高空气压值在500帕左右,近地面在1000帕左右,高空风向为难点 (2)气压带风带:副热带高气压带注意纬度位置在30度左右,回归线附近。 东北信风主要考热雨气候的成因,、东南信风要结合越过赤道移动,如西非几内亚湾沿岸、南亚夏季风的形成。盛行西风考察迎风坡降水,如帕米尔高原西坡降水、科迪勒拉山系西坡降水。 (3)气候成因的五大因素: 气候特征:气温气温的季节高低,气温年较差大小,以20度为标准划分气温炎热和凉爽,以0度以上为温和,年较差大于10度为,年较差大 降水;年降水总量降水的季节(年际)变化等。以月降水量50mm为标准分大小 (4)天气系统:辐合上升、辐散下沉、低压(气旋)、高压(反气旋)、冷锋、暖锋等。注意词汇含义,重点理解锋面气旋 三、学法指导: 学会绘制简图,把握图图转换的好处,牢记典型题例,做好举一反三。

(2014.山东高考)下图为我国某区域冬季某日8时至 次日8时的降雪量和积雪深度分布图,该时段该区域 风向主要为偏东风,云量分布差异不明显。完成1~2 1.造成该区域东西部积雪深度差异的主要因素是 A.降雪量B.温度C.光照D.地形 2.图中M地积雪深度低于周围地区,该地可能是( A.农田B.林地C.城区D.乡村 (2013北京高考)下图为“地球大气受热过程示意图”。读图,回答下题。 3.大气中() A.臭氧层遭到破坏,会导致①增加 B.二氧化碳浓度降低,会使②减少 C.可吸入颗粒物增加,会使③增加 D.出现雾霾,会导致④在夜间减少 (2011福建高考)下图示意某区域某时海平面等压 线分布,虚线为晨昏线。读图完成4~6题。 4.此时,①地的盛行风向为() A.东北风B.东南风 C.西北风D.西南风 5.与①地相比,②地() A.气温年较差较小B.正午太阳高度较大 C.昼长年变化较小D.较早进入新的一天 6.图示现象可能出现在() A.1月B.2月C.7月D.8月 (2014.上海高考)非洲大陆有甲、乙、丙三个气象测站,三地纬度大致相当,气候类型相同,但由于所处海拔高度、离海洋远近不同,温度与降水量却存在一定差异。读图,回答下题。

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