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小学理科教研组工作计划

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小学理科教研组工作计划

学年度下学期

理科教研组工作计划

一、指导思想:

本学期我校理科教研组将以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,坚持“质量求生存,特色求发展”的方针,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展理科教科研工作。

二.基本情况

理科组共有9位数学教师。数学教师身兼数学、科学、美术、体育等学科。虽然工作量比较大,但每一位教师都能认认真真的上好每一节课,落实常规教学,积极参加教研教改,并能积极的学习先进的教育理论。

三、工作目标:

1、抓课堂改革,建设“三生课堂”。倡导一个理念:建设生态课堂;确立二个目标:会学、乐学;实现“三生课堂”:生活、生成、生命。构建四大流程:导学、互动、展示、评价。

2、加大三生课题研究力度。今秋我们将重点研究“三生课堂”教学结构研究;“三生课堂”教学形式研究;“三生课堂”教学方式、方法研究。探讨出与课堂教学改革相适应的导学新理念,从而进一步推进课堂教学改革,保证课堂教学高效率、高质量。

3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风,让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬的数学教师队伍。

4、加强常规教学工作,在优化教学目标,优化教学过程,优化教学评价上下功夫,切实提高教学质量。

5、强化质量意识,认真做好阶段性检测及教学质量分析,逐步规范学生作业,教师批改等常规性工作,探索新课改下的评价改革。

6、进行中青年教师分等定级探究课的教学评比活动,提高教师业务水平。

三、具体措施:

1、继续加强学习课改的理论与课程,作好专题研究。利用远程教育资源,组织教师进行理论学习和研究,更新教学观念,务必使各教师对本学科的教学大纲和新课程标准的要求有整体的把握。

2、加强业务学习,重视教研活动,继续课改的课堂教学实践活动。

3、备课注重实用性,有风格和特色。

4、作业检查,作为日常工作:

(1)作业格式统一,用笔统一,书写规范。

(2)结合学校制定的作业要求,教研组学习讨论,统一思想落到实处。

5、做好培优补差工作,充分发挥师生的主动性和创造性。

6、组织学科活动,培养学生能力。开展丰富多彩的学科竞赛活动,提高学生的学习积极性,倡导学生的学习钻研性,鼓励学生的学习创造性。

四.工作安排:

二月份:

1.制定各科计划,交流各科计划。

2.组织教师学习《数学组教研计划》,并通过。

三月份:

1. 积极组织开展集体备课活动。

2.组织教师学习讲座《如何激发和培养小学生学习数学的兴趣》。

3.收看课堂实录,学习有效的教学策略。

4.组织对理科组月工作教学检查。

四月份:

1.组织学习关于生成课堂的理论研究。

2.组织期中考试,写好质量分析。

3.开展科学集体备课活动。

4.月工作检查。

五月份:

1.开展生命课堂的理论学习。

2.开展集体备课,学习教育资源讲座.

3.外出学习教师讲汇报课

4.月工作检查。

六月份:

1.开展校本教研,搞好集体备课.

2.搞好复习备课,提高复习效率。

3.写好各项总结。

4.搞好年终水平测试和质量分析工作。

五、具体工作安排:

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