第二章林木种子生产
【提要】本章介绍林木种实的采集、调制、贮藏和种子品质检验的内容和方法，其中对种子品质检验的内容和方法进行了详细的阐述。
种子是苗圃的基本生产资料之一，有了足够数量的种子才能保证育苗的数量，而种子品质的优劣又直接影响苗木的质量，也影响到造林绿化的效果和成败。因此，应科学地开展种子的生产工作，培育大量的良种，满足育苗需要。
良种是指遗传品质和播种品质都好的种子。种子的遗传品质是指植株的生长特性、木材形质、发育特性及抗逆性等方面，对造林绿化效果起主要作用，种子的遗传品质好坏主要决定于采种母树的遗传性。播种品质即使用品质或称外在品质，包括种子的净度、千粒重、发芽率、含水量、生活力、优良度及病虫害感染程度等方面，播种品质好表现为种子发育健全、纯净、饱满、种粒大而重、发芽率高、生命力强、无病虫害，这是培育合格苗的基础。播种品质好坏既受采种母树遗传性的影响，又与结实母树生长的立地条件、种子生产技术和种子管理水平有关。
第一节种实的采集
一、树木结实的一般规律
(一)树木结实的年龄
树木包括乔木、灌木。乔木和灌木除竹子外，均为多年生多次结实的木本植物，一旦进入开花结实期，将每年或隔几年开花结实，多次开花结实后才逐渐转入衰老阶段。
树木从种子萌发，生长发育，直至死亡，要经历四个年龄时期，即幼年时期、青年时期、成年时期、老年时期。不同的树种，各时期开始的早晚和延续时间长短不一样。同一树种在不同外界环境条件影响下，每个年龄时期也有一定差异。
1．幼年期从种子发芽开始，到植株第一次开花结实为止。这一时期树木有较大的可塑性，对外界环境条件适应能力强，迅速的进行营养器官的生长，在树木群落中有较强的竞争能力，这是个体生长发育的重要时期。幼年期的长短因树种的生物学特性和环境条件而异。
许多灌木树种2年生就能开花结实，乔木树种一般结实较晚。速生喜光的树种幼年期较短，如马尾松5~6年生开花结实；而慢生耐荫的树种幼年期较长，如银杏需20年左右。在亚热带生长的树种，5~10年就能结实，而温带地区树种则要15~20年。实践证明，改善环境条件，可以缩短幼年期。
当树木生长到一定年龄，营养物质积累到一定水平以后，细胞液的浓度达到相当高时，由于内含激素的诱导和外界条件的作用，顶端分生组织就向成花方向发展，开始形成花原基，再逐渐形成花芽，说明树木已进入“性成熟”阶段。第一次开花后，树木年复一年地进行着“芽开放、营养生长、开花结实、新芽形成、休眠”的年周期，在整个生命过程中有多次结实的能力，每年花芽分化的数量和质量与种子的产量都有密切的关系。
2．青年期从第一次开花结实起，到开始大量开花结实止，历时3~5年。青年期的树木已形成树冠，继续进行旺盛的营养生长。青年期种子的可塑性大，对环境条件的适应能力强。但种子产量较少，空粒多，发芽率低，故一般不从青年期的母树上采种。
3．成年期从青年期结束起到结实能力开始显著下降止。树木在这时期生长较稳定，但逐渐丧失
了可塑性，对不良环境的抗性强。树木生长旺盛，对光的要求增多，结实量逐渐增加，以至达到结实的最高峰。这一时期较长，有的树种可达几十年以上。成年期是树木结实盛期，种子产量高，质量好，是采种的重要时期。
4．老年期从结实能力明显下降时起，到植株死亡为止。树木到了老年期，可塑性完全消失，生理活动减弱，生长极为缓慢，枝梢开始枯死，易遭病虫害。老年期树木结实量大幅度减少，种子的播种质量差，在良种生产上已无价值。
（二）树木结实的间隔期
进入结实阶段的树木，每年结实的数量有差异。灌木树种大部分年年开花结实，而且每年结实量相差不大；乔木树种则有的年份结实量多（称丰年、大年、种子年），有的年份结实很少或不结实（称歉年、小年）。树木结实的间隔期是指相邻两个丰年间隔的年限。
树木结实丰歉现象因树种特性和环境条件不同而有很大差异。树木花芽的形成主要取决于营养条件，大量结实消耗了大量的营养，树势减弱。树种和环境条件不同，树势恢复情况不同，间隔期的长短也不相同，树木补充这些营养所需的时间越长，间隔期就越长。杨、柳、桉等树种的种子形成时间短，种粒小，营养物质消耗少，每年种子产量比较均衡。落叶松、马尾松、云杉等种子形成时间长的树种及种粒大的栎类，则有明显的结实间隔期。气候条件好，土壤肥沃，阳光充足，结实间隔期就短。不良的环境条件，特别是遇到灾害性环境因子，如风、霜、冰雹、冻害、病虫害等，常出现或延长结实间隔期。不合理的采种方法，严重损伤母树，也会延长间隔期。
树木结实的丰歉现象，主要是营养不足和某些不良环境因子综合影响的结果。在丰年，树木光合作用的产物大部分为种子发育所消耗，养分运送到根部很少，从而抑制了根系的代谢和吸收功能，反过来又影响树木枝梢生长和叶的光合作用，造成在花芽分化的关键时期营养不良，从而导致丰年花芽分化量少，翌年就出现歉年。不良环境因子不仅影响树木的光合作用，而且直接造成落花落果，导致歉年。
与小年相比，丰年不仅结实量多，而且种子品质好，发芽率高，幼苗的生活力强。生产上应尽量采收丰年的种子用于育苗，同时进行适量贮备，以补歉年之不足。
结实间隔期并不是树木固有的特性，也不是必定的规律，可以通过加强抚育管理，改善营养、水分、光照等环境条件，克服病虫害等自然灾害，协调树木的营养生长和开花结实的关系，消除或减轻丰歉年现象，获得种子的高产稳产。
（三）影响树木开花结实的因子
树木开花结实，从花芽分化、开花、授粉、受精到种子形成的整个发育过程中，常受各种内在和外在因子影响。当某一环节受阻时，必然会影响种子的形成。影响树木结实的因子有很多，主要有以下几方面。
1．树种特性
（1）开花习性树木有雌雄同株、雌雄异株之别，雌雄同株树种还有雌雄异花或异熟现象。由于传粉条件不同，结实质量也不同。
从系统发育看，异花授粉优于自花授粉。异花授粉使遗传基因重新排列组合而产生新的生命力强的子代。而自花授粉的子代生命力较弱。如欧洲赤松由于自花授粉造成子代退化，种子发芽率低，树木生长矮小畸形。因此，雌雄同株或两性花的树种，为了获得生命力强的种子，应到树丛中去采种，不采孤立木的种子。有些雌雄异花的树种，如松树，雌花着生在树冠顶部，而雄花生长在树冠中、下部，有利于异花授粉，果实大而重，种子品质好。有的树种，如桦木，雌花生长在树冠中下部或内部，果实质量差或不结实。雌雄花异熟的树种虽有利于异花授粉，但往往授粉不良而减产。如薄壳山核桃在XX5月上
旬至6月上旬都有花开，但每一单株的花期只有4~5天，且多数雄花先开，雄花散粉完毕后雌花还未呈现可孕状态，故授粉困难。雪松的雄花比雌花早一个半月左右开花，花期不遇，而且雌花生于树冠上中部，雄花生于中下部，花粉粒又大又重，飞翔力低，授粉困难。雌雄异株的树木和雌雄同株的树木，如香榧、银杏、毛白杨等，如果两性花的比例失调或分布不均，均影响授粉效果和果实的产量，必须有意识的配置花期相近的授粉树或进行人工辅助授粉，才能丰产。
（2）开花结实的时间大多数树种春季开花，果实当年秋季成熟，如落叶松、侧柏等；有的春季开花，夏季果实成熟，如杨树、柳树、榆树；还有的开花授粉后，需两年果实才能成熟，如红松、樟子松、油松等。树木从开花到果实成熟的过程中，往往受风、霜、冰雹、冻害、干旱、炎热等自然因子影响，凡是成熟期短的，受害的可能性小。反之，受害的可能性大。
2．气候条件
（1）温度温度对花芽分化及幼果发育有较大影响。气温较高的年份，母树营养条件好，碳水化合物和蛋白质的合成作用旺盛，细胞液浓度高，有利于形成花芽，可望丰收。若遇春寒霜冻，易使子房和花粉受伤，花粉管发育停滞，使得传粉、授精困难，结实量减少。松类、杉类的小球在授粉前已膨大，鳞叶对胚珠的包被已不甚严密，对霜冻最敏感，如受冻常引起种子歉收。极端高温、干热、缺水能伤害花及幼果，造成落花落果，影响种子的产量。
（2）降水花芽分化期降水过多，细胞液浓度低，影响花芽的形成。开花期间连续下雨，空气湿度过大，会使花药不开裂或开裂后不散粉，影响传粉。大雨和冰雹还能摧毁花果。这些都影响种子的产量。
晴朗而较干旱的天气，可使树木枝叶的细胞液浓度增高，有利于花芽的形成和分化。故在花芽分化期必须控制水分的供给量。
（3）光照光照是树木合成物质的基本条件，对花芽的分化有很大的影响。在有高大建筑物遮光或树木拥挤的地方，光照不足，降低了树木的光合作用效率和树体的营养水平，导致花芽分化不良。反之，阳光充足，树木的光能利用率高，光合作用的产物积累较多，进入正常结实的年龄较早，而且产量高、质量好。
光照强度影响花性及种子质量。果实大小和种子的重量，随母树得到的光照条件及营养状况的变化而变化。同一株树木，树冠上、中部及向阳面雌花数量多，果实着生多，种粒大而重，发芽率高。
光周期（即昼夜长短）也影响树木开花。北方树木向南方移栽或南方树木向北方移栽，超出一定的X围，即使树木能正常生长，也不能开花结实。
（4）风微风有利于授粉，大风则会吹掉花朵和幼果，影响树木结实。
3．土壤条件土壤供给植物所必需的养分和水分。一般情况下生长在深厚、肥沃、湿润土壤上的植物生长发育好，结实多，种子质量好。从开花到种子成熟的任何时期缺水缺肥，都会造成种子减产或品质下降。通过施肥可以提高种子的产量和质量。一般在花芽分化前应适当施N肥；在花芽分化期和开花结实期应适当增施P、K肥，适当控制N肥的施用量。
4．生物因子昆虫、病菌、鸟兽、鼠类对植物结实也有影响。昆虫可帮助虫媒花植物授粉，但各种食叶、食果、蛀干害虫和病菌、鸟兽、鼠类等的危害，常使种子减产，品质下降，甚至得不到种子。
二、良种基地的建立
为了保护好种质资源及有计划的供应遗传品质高的树木种子，确保造林绿化的需要，种子生产必须实现基地化，进行专业化生产。良种选育包括选、育、引三大内容，当前我国的基本形式是种源（产地）的选择、母树林的选择与建立、优树选择、种子园的建立及表型测定等。本节着重介绍母树林及种子园。
（一）母树林
母树林是遗传品质得到一定改良的采种林分，是在天然林或人工林优良林分的基础上，经过留优去劣的疏伐改造，为生产遗传品质较好的林木种子而建立的。
母树林是提供造林用种的重要途径之一，在保存遗传资源方面具有重大价值。利用现有的天然林或人工林改建母树林，技术简单，成本低，见效快。
1．母树林的选择
（1）立地选择气候、土壤等生态条件应与造林地相近。母树林要建立在土壤肥力较高光照充足的地段。因此，要选择山坡中下部、地形开阔、背风向阳的阳坡或半阳坡。
（2）林分选择
林分年龄母树林应选择中龄林或近熟林。人工林改建母树林，可选择幼龄林，以便培育低矮、冠大的树形。
林分郁闭度以0.5～0.7为宜。
林分起源选用实生林为好，插条林次之。萌芽林或起源混杂的林分不宜选用。
林分组成以单纯林为好。若为混交林，则母树树种不得少于50％，非目的树种最好一次伐完。
母树林面积不得小于3.3hm3，最好在6.7 hm3以上。
2．母树林的建立
（1）踏查
在本地区X围内，根据母树林选择的条件，全面踏查，用目测法初选出母树林候选林分，并编号登记，记载其所在位置、海拔、起源、组成、林龄、郁闭度及土壤、植被等情况。
（2）实测
设置标准地进行每木调查，标准地面积应占母树林面积的1％～2％，实测株数不得少于200株。现场评定每株母树等级，确定砍或留。对保留母树要在1.5m处涂白漆，并填写“母树林调查表”（表2－1）。
表2－1 母树林每木调查表
说明：①生长势分旺盛、一般、缓慢；②结实等级分多、少、无；③干形分通直、中等、弯曲；④树皮特征分薄、中、厚；⑤健康状况分健康、一般、不良；⑥母树等级分优良、中等、劣等。优良母树—生长迅速，树体高大，单株材积大于林分平均木15%以上，树干通直圆满，枝条细，不开叉，无病虫害的树木。劣树--胸径、树高、材积生长显著低于林分平均木，生长衰退，树干弯曲，尖削度大，冠形不整齐，侧枝粗大、枯梢、双叉或病虫害。中等母树—生长中等、介于两者之间的树木。
（3）选定
按标准地每木调查数据推算，一般优良母树在林分中的比例大于20％，劣等母树的比例小于30％的林分可以选为母树林。
母树林选定后，填写母树林登记表（表2－2），好规划，并编写母树林施工计划，其中包括边界、平面图、母树林面积、林道、防火线、花粉隔离带及疏伐管理措施等。
表2－2 母树林登记表
树种：＿＿＿＿＿＿＿＿编号：＿＿＿＿＿＿
1．地址＿＿＿＿＿＿＿省＿＿＿＿县＿＿＿＿＿林业局＿＿＿＿＿＿＿＿林场＿＿＿＿＿＿＿＿工区2．林班号＿＿＿＿＿＿＿＿＿小班号＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿界址＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3．海拔高＿＿＿＿＿＿＿＿坡向＿＿＿＿＿＿＿＿坡位＿＿＿＿＿＿＿＿坡度＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4．植被＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5．土壤＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6．起源＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿组成＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿林龄＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7．林分平均胸径＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿cm，平均树高＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿m
8．平均枝下高＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿m，平均冠幅＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿m 9．郁闭度＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿密度＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿株／hm2
10．健康状况＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．母树林的经营管理
（1）疏伐
疏伐的原则是存优去劣，照顾距离，尽量使保留木分布均匀，树间有一定间隔。疏伐后要及时清理现场，保护保留木。
疏伐要分2～3次进行，间隔年限视林分发育而定，首次应伐除非目的的树种、劣树及部分形质不良中等木。雌雄异株的树种要注意林分内雌雄株的比例及分布均匀。
（2）管理
适时松土除草，注意加强肥水管理、病虫害防治及护林防火，同时应做好母树林的后代测定。
母树林建立后，要按良种基地建设的要求建立技术档案。
（二）种子园
种子园是用优树或优良无性系的枝条，或用优良种子培育的苗木为材料，按合理方式配置，生产具有优良遗传品质的种子。建立种子园可使林木现有优良特性得发保存，为林业生产提供品质优良的林木种子。
1．无性系种子园
无性系种子园是指以优树或优良无性系个体作材料，通过嫁接或扦插苗建立起来的种子园。分为初级无性系种子园、第一代无性系种子园和第二代无性系种子园三种。
（1）种子园的区划
①实测种子园的面积，绘出平面图和地形图，确定周围界址。
②根据地形地势、土壤、建园目的要求，将种子园区划为若干大区和小区，小区面积根据株行距及无性系个数等确定。例如：一个小区有10个无性系，株行距5m×5m，则小区面积为2500m2，栽100株。小区尽量划成正方形或长方形。
③大区间设主道，小区间设便道，以便于观测、管理、采种和运输。
④每个大区或小区内，另辟约5％面积的预备区，栽植一些嫁接苗及砧木苗，以供缺株时补植用。
⑤设置隔离带、防护林。
（2）嫁接苗的准备
①培育砧木以本砧亲和力最强，年龄1～2年生。
②采穗时间夏秋芽接用当年新枝，随采随接；春季枝接或芽接则在休眠期采穗，在低温湿润处贮藏到翌春用。所采穗条要按优树单株分别编号捆扎。若远途运输，要严加保护。
③嫁接嫁接时要特别注意防止各无性系混淆。方法参见第四章第二节。
（3）无性系配置
种子园的无性系一般以50～100个为好，不得少于30个，每小区应有15个以上。无性系配置有以下要求：①同一无性系或家系个体彼此不要靠近，并力求分布均匀，经疏伐后仍分布均匀；②避免各小区无性系或家系的固定搭配；③使无性系在各个方向可以用同一基本序列重复外延，不受面积和形状限制。
无性系配置通常采用错位排列法，如一个小区有10个无性系，每个无性系栽10株，则可排列成如下图（图2－1）。
2．实生种子园
实生种子园是用优树的种子进行实生繁殖而建立起来的种子园。它适用于无性繁殖困难及开花结实早的树种。
（1）营建形式
①改建结合优树后代测定和种源试验进行。
②新建选择优势苗木造林。从优树自由授粉种子（半同胞）所培育的苗木中选择优势苗木造林；或从优树控制授粉种子（全同胞）分家系培育的苗木中，选择优良家系的优势苗木造林。
林木种苗生产技术技能训练指导
林木种苗生产技术 技能训练1 遗传资源调查 实训目标 掌握林木遗传资源调查的意义、方法。 实训场所 校外实训基地及校内实验室。 实训形式 以班为单位分组完成，每组3－5名学生为宜。在教师指导下选定项目、材料、技术路线和具体方法。 实训备品与材料 记录用品、简单测量用具、测树工具、标本夹及其他采集用具、照相机、天平、有关工具书。 选择本地区主要栽培的森林植物1－2种，如松、柏、杨、柳、月季、牡丹、竹。 实训内容与方法 (1)林木遗传资源调查及分类研究。 (2)地区林木遗传资源状况分析评价。 (3)本地林木遗传资源发展趋势预测。 实训报告要求 (1)每组完成一份本地区有关种质资源名录及检索表。 (2)每人写一份本地有关种质的专题报告。
技能训练2 优树选择技术 实训目标 通过优树选择的实际操作，熟悉木本植物选种常用方法----优树选择的基本程序。 实训场所 校外实训基地及校内实验室。 实训形式 以班为单位分组完成，每组5-8名学生为宜。在教师指导下选定场地、树种、技术路线和具体方法。 实训备品与材料 林分，如松、杉、杨、楸、泡桐等。 放大镜、游标卡尺或量径尺、钢卷尺、挂牌、记录本、铅笔、毛笔、种子袋、罗盘仪、生长锥、测高器、轮尺、油漆、记载簿、调查员手册、计算器、照相机。 实训内容与方法 1．踏查 (1)选林分根据某林场或某地区的林相图、地形图(或平面图)，全面进行踏查，了解林分生长状况，选符合下列条件的林分：○1实生林(包括天然林和人工林)，不选多代萌生林、大径材择伐林；○2同一龄级、同一立地条件林分；○30.7-0.8郁闭度的林分，不选插花混交林；○4中龄林或近熟林，不选成、过熟林。 (2)预选优树○1根据优树的标准(随植物种、地区而异)，在适合选树工作的林分中，目测预选。在中选的植物上作好临时标记，以便于识别和实测初选木；○2优树预选木必须是林中木，尽量不要选择林缘木、孤立木。有时在疏林中亦可能出现干型端直、整枝良好、树冠窄的优良个体，也应考虑作为选择的对象；○3优树所处立地条件必须与其他林木相同，或者略低于其他林木。 2．初选 根据踏查结果，实地选树评比。几符合优树标准的个体林木给予登记、编号，并在优树树干1.3-1.5m处涂上油漆标记，便于采集种子和种条，具体方法如下。 (1)设置标准地以优树预选木为中心，用罗盘仪测量，沿水平带状设置长方形标准地，大小30m×10m(即长×宽)或者以预选林木为中心作一个10-15m为半径的圆形标准地；或利用株数控制标准地大小，即在预选林周围选测200-250株林木作为标准地范围。 (2)林木生长调查○1在标准地内将所有林木进行临时编号，测量胸径；○2按径阶测
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/af9263613.html, 林木种苗管理措施及生产技术 作者：李娜 来源：《乡村科技》2017年第28期 [摘要] 随着我国经济的不断发展，保护环境成为了一个非常重要的问题。林木的种植在 保护环境方面具有非常重要的作用，但需注重对于林木种苗的管理。因此，应加大对林木种苗的管理力度，不断优化林木种苗生产技术，为我国环保事业提供更有力的支撑。基于此，本文详细介绍林木种苗管理措施及生产技术。 [关键词] 林木种苗；管理措施；生产技术 [中图分类号] S757 [文献标识码] A [文章编号] 1674-7909（2017）28-37-2 林木种苗在林业生产中发挥着非常重要的作用，为整个林业的发展提供了最基础的保障。因此，在进行林木种苗的管理与生产过程中需要投入更多的精力。在林木种苗的管理过程中，需要对不同种类的林木种苗进行分类管理，制订差异化的管理方案，才能提高林木种苗的管理效率，为林木种苗的生产提供强有力的支撑[1]。在林木种苗的生产过程中，需要建立一套完 善的生产管理体系，通过科学技术手段并适当引进优质品种来提高林木种苗的质量。 1 林木种苗的管理措施 1.1 育苗管理 育苗是整个林木种苗管理过程中最为基础的部分。在育苗阶段，需要工作人员对林木苗种的种子进行筛选，这一步骤对于技术有着较高的要求。种子的质量直接影响着林木种苗的质量。因此，应加强对选种技术的研究，才能为林业的发展提供强有力的保障。选完种子之后，需要对种子进行再次筛选。然后将优质的种子进行脱粒、净化，最后将种子置于合适的环境中进行保存备用。在育苗阶段，最需要重视的事情就是播种。在播种过程中，首先需要对种子进行消毒处理，然后在适宜的环境中进行催芽。之后需要为种子准备一个合适的苗床，待催芽完成后将种子放入苗床中。最后就是对苗床进行培土，然后在土层上方覆盖一层草。这就是整个育苗环节，也是整个林木种苗管理过程的基础。另外，在育苗过程中，要注重对于播种量的控制，因为播种量过高或者过低都不利于林苗的生长。在林木育苗过程中，可以参照如表1所示的播种量进行播种，以确保苗木正常生长[2]。 1.2 幼苗抚育管理 在幼苗抚育阶段，主要是对幼苗的发芽期与苗期进行管理。在幼苗的发芽期，需要定期检查幼苗的发芽情况，保证适宜的温度与湿度。当幼苗的发芽率超过70%以后，可以适当将芽床上覆盖的草去掉一部分。直到所有的幼苗都开始发芽，才可以将全部的草去除掉。幼苗发芽后就进入到了苗期管理阶段，这一阶段需要重点注意以下问题：①当幼苗进入苗期后，一般抗病
林木种子生产经营许可证管理办法 国家林业局 国家林业局令第40号 《林木种子生产经营许可证管理办法》已经2016年4月11日国家林业局局务会议审议通过，现予公布，自2016年6月1日起施行。 国家林业局局长张建龙 2016年4月19日 林木种子生产经营许可证管理办法 第一章总则 第一条为了规范林木种子生产经营许可证的管理，根据《中华人民共和国种子法》、《中华人民共和国行政许可法》的有关规定，制定本办法。 第二条在中华人民共和国境内从事林木种子生产经营许可证的申请、审核、核发和管理等活动，适用本办法。 本办法所称林木种子生产经营许可证，是指县级以上人民政府林业主管部门核发的准予从事林木种子生产经营活动的证件。 第三条本办法所称林木种子是指林木的种植材料（苗木）或者繁殖材料，具体是指乔木、灌木、藤本、竹类、花卉以及绿化和药用草本植物的籽粒、果实、根、茎、苗、芽、叶、花等。 第四条从事林木种子经营和主要林木种子生产的单位和个人应当取得林木种子生产经营许可证，按照林木种子生产经营许可证载明的事项从事生产经营活动。 第五条县级以上人民政府林业主管部门负责林木种子生产经营许可证的审核、核发和管理工作，具体工作可以由其委托的林木种苗管理机构负责。 第二章申请 第六条从事林木种子经营和主要林木种子生产的单位和个人，应当向县级以上人民政府林业主管部门申请林木种子生产经营许可证。 第七条申请林木种子生产经营许可证的单位和个人，应当提交下列材料： （一）林木种子生产经营许可证申请表。 （二）营业执照或者法人证书复印件、身份证件复印件；单位还应当提供章程。 （三）经营场所、生产用地权属证明材料以及生产用地的用途证明材料。 （四）林木种子生产、加工、检验、储藏等设施和仪器设备的所有权或者使用权说明材料以
林木种苗生产情况的调查报告廊坊市农林局为进一步搞好全市的林木种苗建设，规范苗木市场秩序，加大林木种苗行业管理力度，推动全市林业持续快速健康发展，于xx年5月，对全市种苗生产的基本情况、主要特点、存在的问题进行了深入调研，并提出了全市林木种苗的发展布局和对策措施。论文面试面试 一、林木种苗生产的基本情况论文面试面试 全市共有苗圃1829处，育苗总面积万亩。其中今年新育万亩，可供今冬明春造林用苗万株。按所有制划分：国有苗圃12处，育苗面积2264亩，占全市育苗面积的2%，产苗量659万株，占全市总产苗量的%;集体苗圃28处，育苗面积3135亩，占全市育苗面积的%，产苗量万株，占全市总产苗量的%;个体苗圃1789 处，育苗面积94075亩，占全市育苗面积的%，产苗量22932万株，占全市产苗量的%。论文面试面试 二、林木种苗生产的主要特点论文面试面试 (一)呈基地化、规模化、产业化趋势。国家对生态环境建设的高度重视和产业政策的调整，加之西北及京津地区大规模植树造林活动，有力地拉动了廊坊市林木种苗产业的发展。各地紧紧抓住苗木紧缺、种苗价格上扬的契机，结合农业结构调整，大力发展苗木产业，全市苗木生产呈现基地化、规模化、产业化发展趋势。截止目前，全市共有百亩以上苗
圃205 个，50亩以上苗圃380个，20亩以上苗圃1283个。其中，个体私营育苗已成为廊坊市育苗产业的一支生力军。安次区葛渔城镇村成立了苗木公司，实行公司加农户的生产经营模式，产、供、销一条龙，在6688亩土地上发展林地面积达5800亩，其中苗圃面积xx亩，不但摘掉了贫穷落后的帽子，还成了远近闻名的用材林苗木生产基地。永清县个体茶庄老板王刚今春投资150多万元承包曹家务乡沙荒土地1000亩，采用先进的喷灌技术，聘请有育苗经验的专业技术人员指导生产，发展速生杨新品种，成为全市个体育苗的排头兵。论文面试面试 (二)高标准组织生产。一是各大苗圃水电基本配套，喷灌、滴灌等先进节水技术被应用到生产中。二是通讯设备被普遍利用，育苗户能够迅速、便捷地获取市场信息。少数育苗大户还购买了计算机，自费上网，及时掌握了各类苗木购销信息和先进的育苗技术，站在了市场的前沿。三是高科技育苗手段得到应用，组培育苗、容器育苗、全光雾扦插育苗等育苗新技术已在重点苗圃引进应用。市农林局中韩示范农场投资400万元人民币，初步建成了河北省占地面积最大的现代化温室大棚，实现了苗木生产自动化、规模化。论文面试面试 (三)育苗品种良种化。去冬今春以来，廊坊市大部分苗农认识到林木良种的市场优势，并采取多种渠道，积极到科
林业种苗生产技术及措施 发表时间：2019-09-16T10:12:16.163Z 来源：《基层建设》2019年第17期作者：黄怡华[导读] 44148119810109XXXX 随着经济的发展，科技的进步，环境已经遭到了严重的破坏，生态环境问题已是社会发展的主要问题，所以应该加强林业建设，增加森林的面积，保护生态环境。 1我国林业种苗管理与生产技术中存在的问题 1.1专业人才的缺乏。在林业中种苗管理是很重要的一个环节，大部分的种苗采取的是传统的管理模式———粗放型的管理模式，这样的管理模式，影响种苗管理的效果，显然不能符合现代的林业的发展。这是由于缺乏专业的林业种苗人员，没有一套专业的、系统的管理模式。1.2缺乏市场调研。随着市场经济的发展，要求我们要时刻关注市场的动向，林业也应如此。但是传统的林业管理模式一直都是不顾市场的需求，一味地按照自己的意愿或是所谓的经验来栽种树苗，导致了由于种植的过多卖不出去的现象。更有一些商家为了自己的经济利益，在培育树苗的过程中以次充好，这样大大的降低了树苗的质量，严重的影响了生产技术的进步。1.3缺乏充足的资金。目前林业的资金支持是不够的，种苗管理是林业中最重要的步骤之一，应该增加对于林业的资金支持。种苗管理并不是依靠一朝一夕的时间就能完成的，而是靠专业的技术人员长期的栽培树苗，一点一点的完成的。所以种苗管理需要聘请专业的种植人才，这是需要资金的。同时，在种苗管理的过程中，会存在着一定的风险，这就必须有充足的资金来承担风险。但是我国目前还是缺乏在林业方面的资金，影响了林业的发展。 2林业种苗管理及生产技术的改进措施 2.1政府的配合。当地政府应该积极的响应国家的号召，为林业的发展创造良好的环境。像黑龙江省林木种苗管理总站召开了专题会议，会议决定要严格执行良种基地建设和资金使用管理制度，保证国家良种补助资金安全，会议还决定，由省站种子管理科负责协调临近省及省内相关市、县，解决好基地优选等工作涉及的有关问题。此外，政府还可以出台各项鼓励发展林业的优惠政策，与此同时严格监管市场秩序，保证林业健康顺利地发展。2.2提高种苗人员的专业水平。无论是哪个行业都需要人才的支持，林业也不例外。为了提高种苗管理的效率和技术水平，就必须加强种苗管理方面专业人才的培养，鼓励学生学习种苗管理方面的专业并积极组织学生实地考察，增加学生的实际操作能力，积累相关的经验，为将来林业的发展做准备。2.3因地制宜。为了使林业更好地发展，就必须打破过去固有的传统管理模式，引进先进的管理模式，实行因地制宜的方法。就像黑龙江省，该地区处于我国的最北端，气候较为寒冷，应该种植较为抗冻的植物。除此之外，还应该根据各个地区的土壤环境选择合适的树苗，让合适的树苗在合适的地区生长，以此促进林业的发展。2.4生产技术。生产技术也是林业种苗过程中的关键环节，因此要推动林业生产技术的发展。例如，在选择种子的时候要严格遵循质量标准的要求，应该选择健康粗壮的母树采集种子，并且在收购种子的时候也要严格把关。在播种前也不能放松，应该提前对种子进行处理，提高种子的发芽率，进而提高成活率。同时，也应该对即将要播种的土地进行简单的处理，像除草、松土、施肥等等，保证种子处在一个适宜的生长环境。种子发芽长出新苗后，要对幼苗进行实时监测，根据其生长的特点进行适当的施肥、补光等措施。在幼苗生长到一定时期后，就将幼苗移植到别的地方或者是直接造林。并且还要注意病虫害的防治、放牧牲畜的啃食等等。2.5积极交流。各个林业种苗培育基地应该积极的进行技术上、管理模式上的交流。当地的各个基地一年内可以规定几个交流会，专门用来交流分享在育苗过程中遇到的问题以及解决的办法，交流一下经验，然后借鉴其他基地的经验，使自己基地的种苗更好的生长。林业种苗培育基地应该积极地学习先进的生产技术，定期请专业的人员来培训指导员工，提高员工的专业素养，以培育出优质的种苗。2.6利用现代技术，提高信息传播的速度。各个省市的林业部门应该加强信息建设，在互联网技术的发展下，林业部门可以建立一个专门的网络平台，加强各个部门的联系。人们可以通过这个网络平台了解市场的动向，以此来播种市场上需要的树苗。还可以从这个网络平台学习一些成功人士的经验，以及先进的生产技术和管理经验。2.7加强资金上的支持。在林业种苗的发展中，并不是一帆风顺的，有可能会因为病虫、气候等等不可避免的因素损失重大。由此也可以看出资金在林业种苗发展中的重要地位。因此，林业部门要加大对林业种苗的资金投入，保证林业种苗正常运转。同时也可以发动群众的力量，为林业种苗筹集资金，改善林业种苗资金匮乏的问题，推动林业种苗的进一步发展。 总之，无论是从生态环境的角度看还是从商业利益的角度上看，林业种苗都是一个非常重要的部分。它不仅能为我国的经济带来可观的收益，还能增加我国的绿化面积，保护生态平衡。因此，林业部门应该加强对林业种苗的重视，提高林业种苗的生产技术以及改进林业种苗的管理模式势在必行，是需要广大群众与政府的共同努力才能完成的。
林木种苗专业技术总结 篇一：林木种苗专业技术总结 专业技术总结 我是的一名种苗培育技术工人，参加工作多年来，在工作中向师傅虚心学习，求真务实，埋头苦干，在师傅的指导和自己的刻苦努力下，业务水平逐渐有了很大的提高，现将自己多年来在思想建设、专业技术工作中的表现和收获做总结汇报如下： 一、加强政治思想学习，提高素质 在林业局的号召和领导的带领下，我认真学习了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及科学发展观，科学发展观是与之既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观是用来指导发展的，不能离开发展这个主题，树立和落实科学发展观，必须始终坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。十几年来我始终让自己在政治上、思想上、行动上与党保持一致，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，牢固树立踏实敬业、勤奋上进的工作作风。 二、培养良好的职业道德 加强团结服从管理，在做好本职工作的同时，我积极参加林业局组织的各种政治活动和公益性活动。但我不能满足以前所取得的成绩，还
要在今后的工作中要积极参加集体组织的各 项集体活动，工作中要加强团结，服从管理，乐于助人，平时要能热心帮助他人解决困难，求真务实，要紧跟形势，认真学习五岔沟林业局提出的“内方外圆、富民强局”工作方针及指导思想，并肩作战齐心协力完成好各项工作任务。 三、专业工作方面 通过多年来的学习实践，对林木种苗专业方面有以下心得。 （一）提高对林木种苗质量重要性的认识。种苗质量优劣直接关系到造林成效。充分认识到种苗在林业事业发展中的基础地位、战略地位和关键作用，采取有力措施，落实一把手抓种苗，超前抓种苗，下大力气抓种苗的工作方针，切实抓紧抓实种苗工作。同时要通过各种渠道，采用多种方式加大《种子法》和林木种苗质量标准的宣传力度，营造重视种苗质量的社会氛围，增强公众的法律意识和质量意识，建立和加强种苗质量管理的有效机制和手段，确保为造林绿化提供质量优良的林木种苗。 （二）强化种苗质量全过程监管力度。要按照有关种苗生产技术规程，抓好林木种苗质量的监督管理工作。一是强化苗木田间管理，按照苗木生长的不同时期，深入到育苗点，按照壮苗培育要求及时指导监督育苗户做好水肥管理、病虫害防治、间苗、定苗等各项工作，发现问题及时研究解决。尤其要根据当地气候特点做好防灾保苗工作(:林木种苗专业技术总结)，促进苗木健康生长，确保苗木数量和质量。二是要加快种苗生产技术规程和技术标准的修
林木种子生产经营档案管理办法 国家林业局 第一条为了规范林木种子生产经营档案的建立和管理，加强对林木种子生产经营行为的监管，实行林木种子可追溯性管理，根据《中华人民共和国种子法》（以下简称《种子法》）的规定，制定本办法。 第二条从事林木种子生产经营的单位和个人，应当依法建立、健全林木种子生产经营档案，保证可追溯。 第三条本办法所称林木种子是指林木的种植材料（苗木）或者繁殖材料，具体是指乔木、灌木、藤本、竹类、花卉以及绿化和药用草本植物的籽粒、果实、根、茎、苗、芽、叶、花等。 第四条县级以上人民政府林业主管部门负责林木种子生产经营档案监督管理工作，具体工作可以由其委托的林木种苗管理机构负责。 第五条林木种子生产经营者应当健全档案管理制度，配备必要的设备，专人管理。 第六条林木种子生产经营者应当建立和保存包括种子来源、产地、数量、质量、销售去向、销售日期和有关责任人员等内容的生产经营档案。 林木种子生产经营档案应当保存如下资料： （一）生产经营记录。 生产记录，包括采种林或采穗圃的施肥、灌溉、中耕除草、病虫害防治，种子或穗条采集、调制、储藏、种子产量等；苗木整地、播种（扦插、嫁接等）、间苗、定苗、移植、施肥、灌溉、中耕除草、病虫害防治等。 经营记录，包括种子出入库记录表、树种（品种）、数量、销售去向、销售日期等。
（二）证明种子来源、产地、销售去向的合同、票据、账簿、标签等。 （三）自检原始记录、种子质量检验证书、检疫证明等。 （四）林木种子生产经营许可证。 （五）与林木种子生产经营活动相关的技术标准。 （六）其他需要保存的文件资料等。 生产经营林木良种的，还应当保存林木良种证明材料。 生产经营转基因林木种子的，还应当保存转基因林木安全证书或者其复印件。 生产经营植物新品种的，还应当保存品种权人的书面同意证明或者国家林业局品种权转让公告、强制许可决定。 实行选育生产经营相结合的企业，还应当保存林木品种选育的选育报告、实验数据、林木品种特征标准图谱（如叶、茎、根、花、果实、种子等的照片）及试验林照片等。 第七条林木种子生产经营档案应当分类分年度归档，妥善保存。对破损或者变质的档案及时修复。档案毁损或者丢失的，应当及时补齐原有内容。 第八条林木种子生产经营档案应当至少保存10年，林木良种、转基因林木种子生产经营档案应当永久保存。 第九条林木种子生产经营档案记载的信息应当连续、完整、真实，不得用圆珠笔或者铅笔填写，不得随意涂改，签字、印章、日期等具有法律效用的标识要完备，并逐步实行电子化管理。 第十条违反本办法规定，未建立、保存林木种子生产经营档案的，按《种子法》第八十条规定进行处罚。 第十一条本办法自2016年7月1日起施行，有效期至2021年6月30日。《国家林业
引进林木种子、苗木检疫审批申请表 申请编号：申请日期：年月日
填表说明 1．引进类型包括实生苗、营养繁殖苗、林木种子、草花种子、草种、插条、接穗、砧木、种球等。其中，属于营养繁殖苗的，还应当在该栏中注明组培苗、插根苗等类型；属于实生苗的，还应当按照大苗木、小苗木分类依据，注明胸径的大小；属于暂免隔离试种的，还应当注明引进的是否为人工培育的种类。 2．引进数量采用阿拉伯数字填写，并填加千克、株、粒、个等中文单位。 3．引种地指引进林木种子、苗木的具体生产地，应当填写引种地国家名称和该国最高行政区划名称，如从美国、加拿大、俄罗斯、澳大利亚等国家引种时，引种产地填写至州（省、郡）或地区。 4．引进用途包括造林、观赏、园林绿化、水土保持、草皮生产、生物质产品原料、果品生产、科研、展览等。其中，用于草皮生产的还应当注明种植类型：土壤直接种植草皮、沙培种植种皮、无土介质种植种皮等，土壤直接种植草皮还应当填写种植草种数量。 5．种植地点指填写国家林业局认证的普及型隔离试种苗圃的具体地点（填写格式：省级行政区名称＋县级行政区名称＋乡（镇）名称＋村名称＋普及型隔离试种苗圃名称）或者符合要求的种植地的具体地点。申请引进不需要隔离试种的种类时，填写“－”。“是否认证”指是否为国家林业局认证的普及型隔离试种苗圃。 6．供货商指直接提供拟引进林木种子、苗木的国外企业名称。 7．风险评估情况填写风险评估时间、风险评估结果的简介（可咨询受理申请的林业植物检疫机构后填写）。属于风险评估后第一次申请引进的，应当附有相应的风险评估报告。 8．引种地有害生物发生情况填写引种地主要有害生物的种类，或者以附件形式提交官方发布的有害生物种类、发生情况的材料。 9．申请表应当使用计算机填写，A4纸打印。
主要林木种子生产 核准依据： （1）《中华人民共和国种子法》第二十条规定，“要紧农作物和要紧林木的商品种子生产实行许可制度。”“要紧农作物杂交种子及其亲本种子、常规种原种种子、要紧林木良种的种子生产许可证，由生产所在地县级人民政府农业、林业行政主管部门审核，省、自治区、直辖市人民政府农业、林业行政主管部门核发；其他种子的生产许可证，由生产所在地县级以上地点人民政府农业、林业行政主管部门核发。”第二十六条规定，“要紧农作物杂交种子及其亲本种子、常规种原种子、要紧林木良种的种子经营许可证，由种子经营者所在地县级人民政府农业、林业行政主管部门审核，省、自治区、直辖市人民政府农业、林业行政主管部门核发。” （2）《国家林业局关于实行〈林木种子生产许可证〉与〈林木种子经营许可证〉制度的通知》（林场发[2001]105号）对此作了相应的规定。 核准内容： 包括：种子界定；种子生产许可证应注明生产种子的品种、地点和有效期限等；种子经营许可证应当注明种子经营范畴、经营方式及有效期限、有效区域等。 核准条件： 1．申请领取种子生产许可证的单位和个人，应当具备下列条件： （1）具有繁育种子的隔离和培养条件。 （2）具有无检疫性病虫害的种子生产地点或者县级以上林业行政主管部门确定的采种林。 （3）具有与种子生产相适应的资金和生产、检验设施。 （4）具有相应的专业种子生产和检验技术人员。 （5）法律、法规规定的其他条件。 2．申请领取种子经营许可证的单位和个人，应当具备下列条件： （1）具有与经营种子种类和数量相适应的资金及独立承担民事责任的能力。
（2）具有能够正确识不所经营的种子、检验种子质量、把握种子贮藏、保管技术的人员。 （3）具有与经营种子的种类、数量相适应的营业场所及加工、包装、贮藏保管设施和检验种子质量的仪器设备。 （4）法律、法规规定的其他条件。 核准程序： （1）申请生产、经营要紧林木良种及部省联营、省办林木良种基地、采种基地、中心苗圃、种苗示范基地的种子生产、种子经营许可的单位或个人须分不填写《林木种子生产许可证》申请表、《林木种子经营许可证》申请表，经所在地县级林业行政主管部门审核后，将申请材料送达受理窗口，开具收条交申请人备查。 （2）省林业种苗与基地治理总站承办人审查提出承办意见。 （3）承办意见报站负责人审批。 核准同意的，核发许可证。对不符合条件的，向申请者讲明缘故。 核准时限和收费： 该项目核准时限为15日。按照《种子法》第五十八条规定，只收取证照的工本费。 核准流程图：
《林木种苗生产技术》教学大纲 一、课程性质和任务 本课程是林业专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的林木种苗生产的基本理论知识和实践操作技能，具有较强的综合职业能力和实践能力，能够解决实际问题和生产实践作业能力。 二、课程教学目标 本课程的教学目标是使学生具备苗圃建设及林木种苗生产的基本理论知识和基本技能，形成解决实际问题的能力。同时注意对学生进行创新精神、爱岗敬业精神等综合培养，提高学生的综合职业能力。 （一）基本知识教学目标 1.苗圃的选择条件、苗圃区划和耕作方法。 2.种子园、采穗圃及母树林建立的基本方法。 3.种子的采集、调制、贮藏和检验的方法。 4.播种苗培育的基本理论和方法。 5.扦插苗、嫁接苗、分株苗和压条苗培育的基本理论和方法。 6.容器育苗、穴盘育苗的基本知识。 7.大苗培育的基本知识。 8.中耕、除草、施肥的基本知识和方法。 （二）技能教学目标 1.进行园林苗圃设计和组织施工。 2.能进行园林树木种子的采集、调制、贮藏和检验。 3.能较熟练地进行播种、苗木移植和管理。 4.能较熟练地进行扦插、嫁接和大苗整形修剪操作。 5.能较熟练地配制培养基和进行接种操作。 6.能较熟练地进行容器育苗营养土的配制、装袋置床和管理。 7.能进行大棚的建造和大棚育苗的管理。 8.能进行苗木调查和出圃操作。 9.能合理使用除草剂。
10．能开展育苗项目管理。 （三）思想品德教育目标 1．具备辩证思维能力和审美判断能力。 2．具有严谨的学风，稳固的专业思想和创新精神。 3．具有吃苦耐劳的精神。 4．具有良好的职业责任感。 三、教学内容和教学要求 理论教学部分 绪论 知识点和教学要求 1.熟悉林木种苗生产技术的概念和内容。 2.了解林木种苗生产技术在造林绿化中的地位和发展趋势。 3.了解林木种苗生产技术和相关学科的关系。 4.熟悉本课程的特点和学习方法。 教学建议 参观经营较好的苗圃和造林现场，加深对林木种苗生产技术及其在造林绿化和环境保护中的地位和作用的认识。 第一章苗圃的建立与耕作 知识点和教学要求 1．苗圃的建立 熟悉苗圃施工和苗圃技术档案的内容。 掌握苗圃地选择的条件、苗圃地面积的计算方法和苗圃设计步骤。 2．苗圃地的耕作 熟悉苗圃地耕作的环节及苗床规格和作床技术要求。 掌握作床、土壤处理及施肥和菌根菌接种的方法。 教学建议
林木种子的处理及育苗技术分析 摘要：现在我国社会发展水平还在不断提高，同时人们对于自身的生活环境也提出了新的要求。现在我国工业的发展和城市的建设工作都在不断进行，所以对环境也造成了一定程度的破坏。但是现在由于各种原因的影响，我国的林木种子处理技术仍然存在一定的问题，大大降低了其成活率，这也给我国的林业的发展带来了一定的影响，需要我们引起重视。 关键词：林木；种子处理；育苗技术；植树造林 在林木栽培过程当中，我们将林木的种子播洒到土壤当中，所以可以说林木种子的质量对于育苗的成果影响非常大，作为工作人员来说，也要采取相应的育苗技术，对于林木种子有个详细的了解。但是多数种子都有着休眠特性，所以可以据此来寻找一个最为合适的萌芽时间，选择合理的培育程序，这样才能最大程度上提高种苗成活率。本文针对林木种子处理技术和育苗技术进行了一定的分析和介绍，希望可以给相关工作的开展提供一些参考。 一、关于林木种子的处理要点 从本质上看，林木种子处理的目的在于改善种子的生长条件，并且人为地让种子结束休眠，加速萌芽，保证其可以在最为合适的时间之内出土，这样成长起来的苗木可以有着较高的质量。对于这个过程来说，可以分为三个步骤来进行，分别是判断其休眠类型、解除休眠和安全储存。 （一）休眠类型的判断 其实种子的休眠类型有多种划分方式，如果结合其休眠机制来看，其可以分为生理休眠、物理休眠和化学休眠，如果按照其休眠时间来划分，则可以分为初生休眠和次生休眠，如果结合外界环境来划分则为光休眠和光休眠，结合其休眠因子类型，则可以分为内源休眠和外源休眠和组合休眠。对于不同的休眠类型可以采取不同的方式来加以解除。 （二）种子休眠的解除 种子的休眠是一种自然现象，处于休眠当中的种子虽然不能及时发芽，但是其可以更好地适应于周边的环境，并且对于季节的变化敏感程度也会大大降低，可是仍然会给我们的播种工作带来不便。对于休眠种子来说，其解除休眠的方式有下面几个类型： （1）浸泡处理 在多种休眠解除方法当中，浸泡是一种最为简单可行的方法，在使用过程当中，要结合种子的生长状态和生长特点来选择最为合适的水温和浸泡时间。在正常情况下，浸泡时间是在1天以上，3天以下，如果种子的种皮较薄，大约数个小时就可以完成，但是对于种皮较厚的种子，浸泡时间可以适当延长。如果无法确定浸泡时间，则可以将种子切开，视其吸水度达到了大约60%，就可以完成浸泡。 （2）物理化学处理 运用物理手段和化学手段来处理种子，也可以称为物化处理法。有些种子需要运用强酸来将种皮腐蚀掉，这样提高其通畅性，就可以将休眠解除。 （3）光学处理法 需光性种子的种类较多，但是对光照的强度和时间都有不同的要求，有些种
《林木种苗生产技术》 课程整体设计 一、课程定位 《林木种苗生产技术》是阐述林木种苗生产理论和应用技术的一门应用性课程，原属《造林学》范畴，有52年的历史积淀，2000年根据国家职业岗位的划分从《造林学》中分离出来成为独立的1门课程。 ㈠在林业技术专业课程体系中的地位 林业技术是我院的主体专业和特色专业，毕业生供不应求。林业技术专业的课程体系由6门专业核心课程、4门专业基础课程、若干门专业素质拓展课程、若干门基本素质拓展课程和9公共课程构成（见表1）。《林木种苗生产技术》属专业核心课程，培养学生从事林木种苗生产和管理的能力，在培养学生职业能力中起着不可替代的支撑性作用。
㈡教学目标定位 林业技术专业对应的职业岗位（群）主要是森林培育工程技术员、森林资源管理与监测工程技术员、林木种苗工、造林（更新）工、抚育采伐工、造林工程监理员、森林病虫害防治员、林政管理员和天然林保护技术员。《林木种苗生产技术》对应林木种苗工，职业能力主要包括林木种子生产技能和苗木生产技能2大部分，共有林木种子采集、林木种子调制、林木种子贮藏、种子品质检验、苗圃区划、苗木培育和苗木出圃等7个分项，种子品质检验和苗木培育又分若干项，技能要求共18项(详见图1)。 图1 林木种苗生产技术技能要求 根据高职教育人才培养目标要求和广西林业职业岗位（群）任职要求，考虑到在本专业课程体系中与其它课程的前后衔接，本课程的教学目标定位是：使学生具备必需的林木种苗生产的基本理论知识，具有扎实的实践操作技能，达到林木种苗工高级工的水平，并且培养提高学生的综合职业能力。具体体现在：
⑴能进行苗圃设计和组织施工； ⑵能进行林木种子的采集、调制、贮藏和检验； ⑶能较熟练地进行播种、苗木移植和管理； ⑷能较熟练地进行扦插、嫁接操作； ⑸能较熟练地进行容器育苗营养土的配制、装袋置床和管理； ⑹能进行大棚的建造和大棚育苗的管理； ⑺能较熟练地进行培养基配制与灭菌、植物组织培养无菌操作； ⑻能进行苗木调查和出圃操作； ⑼能合理使用除草剂； ⑽能开展育苗项目管理； ⑾具有严谨的学风、良好的职业责任感、创新精神与创新意识； ⑿具有较高的写作能力、表达能力、组织协调能力、团队精神与团队意识。 二、教学资源 ㈠教学团队 《林木种苗生产技术》课程有一支优秀的教学团队，教学和实践经验丰富，在教学研究、教学改革和技术服务方面取得了很好的成绩。 ⒈教学团队的整体结构合理 ⑴“双师”素质教师比例高。教学队伍12人，“双师”11人，占91.7%。 ⑵专兼教师比例合理。教学队伍12人，专职教师8人，兼职教师4人，专兼职教师比例2∶1。 ⑶学缘结构合理。8名专职教师分别毕业于广西师范大学、北京林业大学、中南林业科技大学、和北华大学5所学校。 ⑷年龄结构基本合理。教学队伍12人，51－60岁1人、41－50岁6人、31－40岁4人、30岁以下1人，形成较合理的梯队结构。 ⑸职称结构合理。教学队伍12人，副高以上职称8人，占66.7%；中级职称3人，占22.2%；助理级1人，占11.1%。 ⑹职业资格证比例高。4名主讲教师均具有工程系列专业技术职务和技能
林业苗木培育技术与造林技术的策略 发表时间：2020-04-03T09:54:11.650Z 来源：《城镇建设》2020年3期作者：李玲[导读] 林业发展需要重点做好林业育苗工作和造林技术选择工作内容摘要:林业发展需要重点做好林业育苗工作和造林技术选择工作，结合不同林木的实际生长特点，加强林木育苗技术研究，合理运用育苗技术，快速培育出优质高效的育苗，实现林业增产增收。 关键词:林业育苗;造林技术;林业产业 1林业苗木培育技术 1.1育苗基地选择 林木育苗基地选择的合理与否，会直接影响到幼苗的正常生长，在具体的育苗基地选择过程中应该遵循以下几方面技术原则。在林木育苗基地选择过程中，应该确保地下水源充足，土壤有机质含量丰富，排灌方便，地势较高，供电供水充足。具体选择过程中，一定要采取必要的技术措施，对所在地的土壤质量进行科学测定，保障土壤中的各个养分能够满足林木生长需求。在林木育苗基地选择过程中，应该做到具体问题具体分析，因为不同林木品种对育苗基地的土壤要求存在很大差异性。所以在育苗基地选择过程中，一定要根据林木树种的类型科学选择育苗地，并在种植之前做好施肥工作，满足不同树种的生长发育需求。注重把控好育苗基地的气候环境，对育苗基地的气候条件进行有效的检测和分析，保证所选择的育苗基地生态环境良好，具有一定的稳定性和适应性。 1.2做好种子插穗处理和播种扦插 确定好育苗基地之后，就需要对所选择的种子进行相应的处理。在种子选择过程中一定要注重母株的选择，要确保所选择的母株能够体现该品种的遗传特性，具有优良的生产品质。另外在种子选择过程中应该科学考虑各个品种、种子的外形、发芽率等技术层面。在正式育苗之前需要做好种子催芽工作，对种子进行有效的淘洗消毒，这样能够降低苗期病害的发病率。对于采用扦插育苗的林木树种，应该选择一年生以上的完全木质化的枝条，将其修剪成适当的长度之后，以50根为1捆进行打捆处理，并妥善保存，避免枝条失水。通常情况下插穗一般在春季或秋季采集，应该做到一边采集一边扦插，尽量减少插穗在空气中暴露的时间，避免水分过量散失。在扦插或林木种子播种过程中应该科学选择播种扦插时机，要严格把握好天气情况，选择合理的条件进行播种和检查。通常情况下，林木种苗播种和扦插一般选择在春季进行，这样，林木生长出来的枝条当年冬天就能够达到木质化水平，保证林木安全越冬。 1.3苗期管理 林木种苗出土或成活之后，应该重点做好苗期管理工作，这是提高苗木质量，加速苗木生长的关键举措。在育苗过程中，需要委派专业技术人员定期对树苗的生长情况进行监测和观察，根据监测和观察结果开展针对性的田间管理。在育苗初期应该在苗床上方设置障碍物和遮蔽物，做好防风防沙工作。应该确保苗床营养供给充足，保障苗木正常的营养吸收，提高生长速度。幼苗成活之后，在肥料选择过程中应该始终坚持以有机肥为主，化肥为辅，追施完全腐熟的有机肥，并配合有机肥、氮肥、钾肥等化学肥料，保证林木种苗后期营养供给充足。在施肥过程中要严格控制氮肥的摄入量，避免幼苗徒长，枝条不能够完全木质化，影响当年越冬。 2、林木造林技术 2.1造林时间选择 在植树造林过程中，造林时间的把控有助于提高苗木的成活率和造林的成功率，减轻林木造林之后的林间管理工作负担。通常情况下林木可以一年四季种植，但为了提高林木成活率，一般在每年春秋两季进行人工造林，其中以春季造林效果最好。在我国北方地区，一般在每年的3—5月进行人工造林，这个时间段气温逐渐回升，土壤解冻，造林之后有利于苗木根系生长，加速林木种苗成活。 2.2造林规格确定 在植树造林过程中，并不是所有的苗木都符合移植条件，通常情况下应该选择胸径在4cm左右三年生的健壮苗木。对于乔木来说，林木幼苗的高度应该在40cm以上，而对于大型乔木来说，其高度应该控制在120cm左右。另外在林木规格选择过程中应该严格控制苗木生产的高度，在移栽过程中要确定合适的苗木使用量，做到随起随栽，缩短苗木在空气中暴露的时间，提高苗木成活率。 2.3林木造林技术要点 造林技术方法多种多样，在造林过程中可以结合林木品种的来源，选择合理的造林技术。常用的造林技术主要包括播种造林法、分值造林法、植苗造林法。播种造林法是将林木的种子直接播撒到土壤当中的一种造林方法，该种造林方法是应用最广泛的造林技术之一，也被成为直播造林法。播种造林法，适合种子颗粒较大，种子来源较为广泛的林木品种，该种造林技术门槛相对较低，操作比较简单，不需要进行育苗环节，具有显著的造林优势。但是该种造林方法也存在自身的缺陷，在造林过程中对造林地要求较高，并且要保证土壤水分供给充足，要保证整个造林地带有一个稳定良好的环境，不容易受到自然灾害的影响。另外该种造林方法对后期的人工抚育提出了更高要求。分值造林法是将林木的地下茎或者林木的根枝等部位直接移栽到土壤当中的一种造林技术，该种造林方法同样能够节省育苗成本，降低育苗时间，幼苗移栽之后能够快速成活，维持该树种特定的遗传基因。分值造林法具有技术简单，操作方便的特点，但是该种造林技术对造林地同样有较高要求，常被用于柳树、杨树、松树和竹类的造林使用。植苗造林法是应用最为常见的一种造林技术，该种造林技术需要中间的育苗环节，通过进行播种育苗或者扦插育苗，培育出健壮的林木幼苗，直接移栽到造林地的一种造林方法。该种造林方法能够适合各个地区的造林需求，限制因素较少，是一种应用较为广泛的造林技术。在人工造林过程中，该种造林方法应用最为普遍。但整个造林周期相对较长，需要投入较高的人力成本和资金成本，技术要求相对较高。
《林木种苗工》培训大纲 一、课程性质和任务 本课程是林业专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的林木种苗生产的基本理论知识和实践操作技能，具有较强的综合职业能力和实践能力，能够解决实际问题和生产实践作业能力。 二、课程教学目标 本课程的教学目标是使学生具备苗圃建设及林木种苗生产的基本理论知识和基本技能，形成解决实际问题的能力。同时注意对学生进行创新精神、爱岗敬业精神等综合培养，提高学生的综合职业能力。 （一）基本知识教学目标 1、苗圃的选择条件、苗圃区划和耕作方法。 2、种子园、采穗圃及母树林建立的基本方法。 3、种子的采集、调制、贮藏和检验的方法。 4、播种苗培育的基本理论和方法。 5、扦插苗、嫁接苗、分株苗和压条苗培育的基本理论和方法。 6、容器育苗、穴盘育苗的基本知识。 7、大苗培育的基本知识。 8、中耕、除草、施肥的基本知识和方法。 （二）技能教学目标 1、能进行园林苗圃设计和组织施工。
2、能进行园林树木种子的采集、调制、贮藏和检验。 3、能较熟练地进行播种、苗木移植和管理。 4、能较熟练地进行扦插、嫁接和大苗整形修剪操作。 5、能较熟练地进行容器育苗营养土的配制、装袋置床和管理。 6、能进行大棚的建造和大棚育苗的管理。 7、能进行苗木调查和出圃操作。 8、能合理使用除草剂,熟练掌握施肥量。 （三）思想品德教学目标 1、具备辩证思维能力和审美判断能力。 2、具有严谨的学风，稳固的专业思想和创新精神。 3、培养吃苦耐劳的精神，使学生热爱科学，实事。 4、加强职业道德的训练。 三、教材 （一）推荐使用教材： 1、林木种苗生产技术/运山钱拴提主编. –：中国林业，2007 （二）推荐参考书目： 1、黄云鹏.2002森林培育学[M].：高等教育 2、时轩，国舫，王九龄，等.1992.造林学（第二版）[M].：中国林业 3、苏付保.2004园林苗木生产技术[M].：中国林业 四、教学正文与要求 （一）理论教学正文与要求
林木种苗培育(9233)自学考试大纲 一、本课程性质与设置的目的 （一）本课程的性质和特点 林木种苗培育是研究林木种子丰产、保存种子生活力、解除种子休眠、种子检验、苗木培育及出圃等有关的理论和技术的一门应用学科。它以植物学、生态学、土壤学、气象学等为理论基础。 本课程实践性强，在生产实践中接触运用的机会比较多，要特别强调其理论联系实际的特点。 （二）本课程在专业中的地位、任务与作用 林木种苗培育是林学专业主干课程之一。它在造林、美化和保护环境中具有非常突出的重要地位和作用。其任务是为种子结实、种子检验到苗木培育提供科学理论依据和先进技术，使理论和实际应用相结合，培育技术与经营管理相结合，以便提供品种丰富、品质优良的苗木，达到林业永续利用的目的。对自学者要严格按照全日制普通高校相同课程的要求进行水平合格考试。目的是检测课程应试者是否达到课程合格水平，是否掌握从种子结实、种子检验到苗木培育的基本理论和技术，并初步具有独立编写苗圃设计及田间试验设计，从事上述工作的能力。 （三）本课程的基本要求、重点、难点、疑点。 理论知识方面，理解林木种子生产的原理；播种苗、营养繁殖苗等的培育；壮苗及苗木出圃。实践技能方面，要求了解种子品质检验的重要方法与技术；熟练掌握林木种实的采集、调制及贮藏；掌握苗圃的选择、区划及建立；熟练掌握播种繁殖、营养繁殖培育苗木的主要方法。 重点：林木种子生产的原理；播种苗、营养繁殖苗等的培育。具体内容见各章的重点。 难点：本课程的理论性与实践性都很强，因此要把自学与实践操作有机地结合起来，充分利用当前林木种苗培育的经验与教训，熟练掌握林木种子生产，强调在苗圃中坚持在主要生长季节对各类苗木的培育技术的实际操作和年生长调查。 疑点：影响林木结实的因子和造成林木结实周期性的因子易重复，要弄清其共同点及其区别；区别种子湿藏和低温层积的实质。 （四）本课程与相关课程的联系：本课程是一门实践性很强的学科，它是以植物学、树木学、生态学、植物生理生化、土壤学及必要的生物统计知识为基础，与造林学课程有着密切联系。在自学考试中应突出本课程的特点，特别是实践性技术环节，以保证本课程内容的系统性和完整性。 - 1 -
《林木种苗生产技术》自测题二答案 本试卷考试时间：120分钟 考试方式：闭卷 满分100分。 一、选择题（本大题共10个小题，每小题1分，共10分） 请将正确答案的序号填入下表相应题号处。 1、在选择优良林分的基础上，经留优去劣的疏伐改造而营建的采种林分是：（ ）。 A ．母树林 B ．采穗圃 C ．无性系种子园 D ．实生苗种子园 2、常绿阔叶树移植，一般采用：（ ）。 A ．带土球起苗 B ．裸根起苗 C ．截根起苗 D ．带宿土起苗 3、种质资源保存的方式中，属于离体保存的形式是：（ ）。 A ．植物园 B ．种质资源库 C ．自然保护区 D ．种子贮藏库 4、种子的安全含水量高于气干含水量的树种是：（ ）。 A ．云南松 B ．桉类 C ．油茶 柏类 5、不属于种子长期休眠的原因是：（ ）。 A ．种皮坚硬 B ．温度低 C ．种皮不透水 D ．种皮不透气 6、辅助用地一般占苗圃总面积的（ ）。 A ．25% B ．30% C ．20% D ．15% 7、达到形态成熟的种子具有的特点是：（ ）。 A ．呼吸作用强 B ．含水量高 C ．种皮坚硬、致密，抗旱力强 D ．种子不饱满 8、种实调制时，种子干燥可以采用晒干法的树种是：（ ）。 A ．栎类 B ．云南松 C ．油茶 D ．杨树 9、室内温度保持在18～30℃的温室是：（ ） 。 A ．中温温室 B ．玻璃温室 C ．低温温室 D ．高温温室 10、母树林营建的主要技术措施是：（ ）。 A ．肥水管理 B ．疏伐 C ．子代测定 D ． 松土除草 二、判断题（本大题共10个小题，每小题1.5分，共15分） 正确题打“√”，错误题打“×”，并将答案填入下表相应题号处。 1、枝接一般在嫁接7～15天即可检查成活率。（ ） 2、种实调制时采后立即播种的种子不必进行干燥。（ ） 3、温床仅靠太阳能加温而不用人工加温。（ ） 4、1.8—0表示一年半生留床苗。（ ） 5、水平压条与埋条育苗相同，都是将剪下来的一年生枝平埋在土壤中。（ ） 6、培育松苗的营养土应加入腐殖质土。（ ） 7、同属间的植物嫁接，叫做共砧嫁接。（ ） 8、芽接成活率检查时，叶柄一碰即脱落的，表示未成活，需要重新补接。（ ） 9、水培是无土栽培中最早应用的技术。（ ） 10、杂交育种取得杂种只是工作的第一步。（ ） 三、填空题（把答案写在题中横线上。本大题共30个空，每空1分，共30分） 1、扦插繁殖的方法有： 硬枝扦插 、 嫩枝扦插 、 根插 、 叶插 、 芽插 等，在育苗生产实践中则以 枝插 应用最广。 2、林木容器育苗技术，可以归纳为 容器 加 基质 再加 精细管理 ，有条件的情况下再加上 温室大棚 等设施的新型育苗技术。 3、播种苗第一年生长发育过程可划分为四个时期。即， 、 、 和 。 4、无土育苗所需装置主要包括 育苗容器 、 贮液容器 、 营养液输排管道 和 循环系统 。 5、种实调制工作的内容包括： 脱粒 、 净种 、 干燥 及 分级 等。 6、灌溉系统包括 水源 、 提水设备 和 引水设施 3部分。 7、苗圃地选择的自然条件应考虑4个方面，即 地形地势 、 土壤 、 水源 和 病虫害 。 8、树木引种包括两个方面，一是 引进外来树种 ，二是 驯化野生树种 。 四、简述题（本大题共4个小题，第1、2题每题6 分，第3、4题，每题9分，共30 分） 1、简述合格苗应具备的条件。 答题要点： （1） 苗干粗壮，通直均匀，色泽正常，充分木质化，并具有一定高度； （2） 根系发达，侧根须根多，具有一定长度，主根短而直；