初二组政史地知识竞赛方案及规则和流程
政史地生教研组知识竞赛活动方案
一、活动目的与宗旨：
提高学生对政史地的学习兴趣，拓宽其学习的视野，丰富其校园生活并培养其竞争意识与团队合作精神，举办此次知识竞赛。本次活动涉及政史地各个方面的知识，将以灵活多样的形式展现出来。希望这次活动在带给学生欢乐和知识的同时，也能给他们带来新的启示。
二、活动名称：杜蒙三中初三政史地生知识竞赛。
三、主办方：杜蒙三中政史地生教研组。
四、承办方：杜蒙三中政史地生教师。
组织机构成员：刘桂霞、张敏、秦红梅。
五、活动时间：2014年12月初。
六、、活动地点：四楼多媒体教室（暂定）。
七、活动要求：初三各个班级务必认真组织筹备，推选参赛人员
八、活动过程与内容：
（一）活动总设计：
竞赛知识范围：教研组印发的材料和学生学情内的政史地生知识。（二）活动过程与内容规划：
1.活动前期准备工作：（2014年10月）
1）根据活动确定的主题和学情着手考虑活动的整体方案
2）确定大致合理规划比赛前后期的时间段和大致流程；
3）着手准备活动所需要的材料与试题，并严格做好试题保密工作；4）在政史地教研组教研过程中对活动方案进行初步讨论和修改，并
确定最终方案；
2.活动前期工作内容：（2014年10月）
1）由初三政史地生教师负责准备竞赛前使用的材料，并确定比赛试题初稿，经政史地生教研组研讨后定稿。
2）本次竞赛规模较大，需全组人员通力配合。
3）在历史教研组教研过程中针对活动的大体方向进行细节化讨论，并制定出活动当中的一些具体事项。
4）在各班级做好宣传工作。
3. 活动的注意事项：
1）每班选出三名的学生参加竞赛，以班级为单位分为10组。由主持人负责，就决赛相关事宜进行统一说明。
2）各个班级参加决赛的队伍需提前十分钟到场，各个班级的学生准时到达活动场地观看，必须服从教研组和班主任的安排。要保持比赛场地安静，遵守活动规则，凡违反活动规则将扣除本班比赛积分。3）各个参赛队伍人员必须遵守比赛规则，违反规则将按照相关规则处理。
4）决赛结果在比赛结束后当场公布，并发给荣誉证书及奖品。
十、活动所需设备
计时器桌椅、音响、话筒、抢答器、小锤子及照相机等比赛用具：由学校提供；（奖品）
十一、参与人员：现场主持人（2名）；参赛选手（30名）；评委（若干名）；记分员（1名）；计时员（1名）；
知识竞赛具体流程与规则：
政史地生知识竞赛主持词开场白
赵：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们
合：大家好！
开头：
周：又是一个“地白风色寒，雪花大如手”的冬季，我们迎来了初二组的政史地生知识竞赛。
赵：是啊，时光总是飞逝那么快，转瞬之间，我们又迎来一个属于我们的知识竞赛。
周：知识改变命运，知识改变生活，知识改变性格。。。。知识就是力量，让我们一起荡起知识的双桨，遨游在知识的海洋!
赵：现在，让我们以热烈的掌声，欢迎我校领导们的光临指导。周：参加本次知识竞赛的选手共有30名，他们分别来自2.1班代表队；2.2班代表队；2.3班代表队；2.4班代表队；2.5班代表队；2.6班代表队；2.7班代表队2.8班代表队；2.9班代表队和2.10班代表队。赵：他们将要以他们的智慧，在舞台上跳出最美丽的舞蹈；在书卷上书写最辉煌的篇章；在赛场上摘下最夺目的金牌!
周：现在，我宣布，我校初二组以“走进自然，感受社会文明”为主题的政史地生知识竞赛，现在开始！
赵：本次竞赛共分三轮进行，分别是个人必答题、抢答题和风险题，
比赛开始的基本分数为100分；在此基础上增减，比赛结束按得分排名。竞赛中如有并列，将加赛抢答题，决出名次。我们的观众也要做文明观众，不许给选手做任何提示，否则该题作废。参赛选手在答题时要起立，答题结束后回复“答题完毕”
周：本次比赛奖项设置为：团体奖5名，一等奖各1名；二、三等奖各2名，获奖班级的选手均颁发奖品，设最佳选手奖5名，并设有观众奖。为保证比赛的公平公正，特聘刘桂霞、包俊红、吴永红、齐百灵、秦红梅、姚宇波、杨会前、张敏、沙春艳老师担任本次竞赛的评委，包俊红老师担任计时员，田桂凤、姚宇波老师担任记分员。赵：我们的竞赛活动马上就要开始了。各位选手，你们准备好了吗？好，我们预祝各支代表队取得优异成绩！
周：首先让我们进入第一轮-----个人必答题的比赛。
比赛规则如下：每组队伍的每位选手轮流作答，同组队员不得做任何提示，否则视为放弃。选手需要在主持人念完题目并示意开始后30秒内回答题目，答对一题加10分，答错或未答不扣分。
赵：首先请1班1号选手选题，请听题，（读题-------），开始答题，（倒计时开始），请出示正确答案，恭喜你答题正确，加10分，（或很遗憾答题错误，不得分）；
周：请2班1号选手选题，请听题，（读题-------），开始答题，（倒计时开始），请出示正确答案，恭喜你答题正确，加10分，（或很遗
憾答题错误，不得分）；
周：为了公平、公正，下面请十班2号选手选题--------
赵：本轮比赛结束，现在通报一下各组的得分情况：1班分；
2班分；3班分；4班分；5班分；6班分7班分；8班分；9班分；10班分。
周：经过一轮的比赛，各代表队已经初露锋芒，刚才是单兵作战，接下来就是考验团队智慧的时候了。希望各代表队继续努力，取得更好的成绩。
赵：下面我们进行第二轮——抢答题比赛，本轮比赛共有30次机会，但是有风险，要慎重。
风险一：每题10分，答对一题加10分，答错扣10分，
风险二：必须在主持人念完题目并示意开始后，方可抢答，否则扣10分。
风险三：抢答后开始计时，可以由同组队伍的任意成员回答，但必须在30秒内回答完毕。否则将取消答题资格，并扣10分。
周：各位选手请听题，（读题-------）抢答开始--------，出示答案，答题正确，加10分，（或答题错误或未答，扣10分；）。
赵：本轮比赛结束，现在通报一下各班的得分情况：1班分；
2班分；3班分；4班分；5班分；6班分7班分；8班分；9班分；10班分。
周：接下来我们将要进行第三轮——风险题比赛，这部分不但需要集体的智慧，更需要勇气。怎么样？准备好了吗？请看规则:
有10分；20分；30分三种分值，每组只有一次选题权，你也可以放弃本次选题机会。分数低的队伍有优先选题权。答题时间限制为2分钟，选定题目后，可由参赛队中的任何一名选手作答，其他选手可作补充回答。答对加相应的分数，答错扣相应的分数，如回答不完整，由评委裁定是否得分。
赵：请组选题，（读题-------），答题正确，加分，（或答题错误或未答，不得分或者请评委老师裁定）。
周：三轮紧张、激烈的比赛已经全部结束了，现在让我们来看一下各班的最后得分情况：1班分；2班分；3班分；
4班分；5班分；6班分；7班分；8班分；
9班分；10班分。
赵：刚才场上选手竞争激烈，场下的同学也跃跃欲试，今天，我们还特地为现场观众准备了观众互动题，回答正确的观众将会得到一份奖品，会的同学请举手。请评委老师核定分数。
赵：观众互动环节就到这，感谢各位同学的参与。
周：经过选手们的激烈角逐，比赛终于落下帷幕!下面我宣布，获
得本次知识竞赛
三等奖的是代表队；
获得二等奖的是代表队；
获得一等奖的是代表队。
有请：为获得三等奖的参赛队颁奖。
为获得二等奖的参赛队颁奖。
为获得一等奖的参赛队颁奖。
获得本次竞赛最佳选手奖的是、、、、。下面请上台为获得最佳选手的同学颁奖。
结束语：
赵：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。知识的海洋总是无穷无尽，知识的山脉总是绵延不断，知识的天空总是无边无际。。。让我们用勤奋的汗水浇灌成功的花朵，让我们用辛勤的双手耕种未来的土地，让我们一起探索，一起创新，相信未来的天会更蓝，未来的草会更绿，未来的我们会更加的才华横溢!
周：本次知识竞赛已圆满落下帷幕，在这里，我们真诚的感谢各位选手的积极参与，和各位老师含辛茹苦的教导!让我们一起牵起双手，去创造更美好的明天! 我们的比赛到此结束，请各班有秩序的带回。
政史地生教研组
2014年12月3日
高中历史知识竞赛活动方案 一、活动目的与宗旨： 英国著名的政治家、作家培根说：“读史使人明智”。唐太宗曾说：“以人为鉴，可知得失；以古为鉴，可知兴替。”历史作为一门反思之学，学生在学习历史的过程中可以从中总结经验、汲取营养、获得启迪。今年是抗日战争暨世界反法西斯胜利70周年，我们举办这次活动一方面是为了铭记历史，尊重历史,另一方面是为了提高学生对历史的学习兴趣，拓宽其学习历史的视野，丰富其校园生活并培养其竞争意识与团队合作精神。 二、主办方： 泸溪一中教研室、高一年级、高二年级 三、承办方： 泸溪一中历史教研组 四、活动时间、地点：2015年12月12日晚上、多媒体教室 五、活动的具体要求 1.知识竞赛活动高一和高二年级两个分别开展，高二年级进行历史小论文竞赛，高一年级进行知识抢答赛。 2.竞赛知识范围： 高一年级：历史必修一第一单元到第五单元内容占70%，纪念抗战胜利知识常识占30%。 高二年级：参照高考试卷第41题，以抗战为题材，通过小论文的形式考场学生的分析历史问题的能力。 3、高一年级以班为单位，每班3人为一组，共18个小组参赛。高二每班推选5篇论文参评论文，由高一老师评定等级。 4.知识竞赛的决赛：（ 2015年12月12日晚上7:00——9:00） 各个班级参加决赛的队伍需提前十分钟到场，各个班级的学生准时到达活动场地观看，必须服从任课教师的安排。要保持比赛场地安静，遵守活动规则，凡违反活动规则将扣除本班比赛积分； 5、奖项设计 高一：一等奖3人（1组）二等奖12人（4组）三等奖18人（6组）优秀奖3人（1组）高二：一等奖3人、二等奖6人、三等奖9人 六、知识抢答赛流程概述： （一）参与人员： 现场主持人（2名）；参赛选手（54名）；评委（若干名）；记分员（6名）；计时员（1名）；现场秩序维护（5人）；机动人员（2人） （二）比赛具体流程与规则： 1、活动准备： （1）.提前将高一年级18个班分成三大组，每组6个班，每班3个代表，共计54个学生。 （2）.计分人员和计时人员7人。 （3）.监督人员及维持纪律2人。 （4）.主持人1人 （5）.PPT放映员1人 （6）工具准备：计时器、计分表、音响、话筒、抢答器、奖品（学校提供） 2、比赛具体流程与规则 （1）、初赛流程规则 A、随意抽签把18个班分成三组，每组6个班，每组限定三十道题作答，每题限定三十秒，由计分员统计三十道题答案并累计分数（如果出现2、3名或4、5名并列，就加试5题，直到分出名次为止） B、累计分数完毕统计结果，每组分数排名落后的后两个班淘汰出局，每组前四个班进入第二阶段的竞赛，共计十二个班。每组前两名进入争夺前1——6名，三、四名争夺7—— 1
百科知识竞赛策划书5篇 一、活动主题：百科知识风暴竞赛 二、活动目的：扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情 为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。 三、活动时间和地点： 初赛时间和地点：4月10号到时具体再通知 复赛时间和地点：4月17号 决赛时间和地点：4月24号到时具体再通知
四、活动参加的对象：经管系全体学生 五、报名时间：04月01号——08号 报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员（见后面） 六、活动的流程： 初赛安排： 具体流程： （一）回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。 （二）进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。 （三）进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有
20道。 复赛的安排： 复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型（选择题70道，判断题50道，其中选择题中专业题占20%），120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。 决赛安排： （1）决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。 （2）活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演（才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一起表演。） （3）快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。
高二政史地知识竞赛试卷 说明： 1、本卷是标准化试卷，1——100全部为最佳选择题，请把正确答案填到指定答题卡，否则不得分； 2、每题1分，满分100分，时间60分钟。 1．世界上最早使用纸币的国家是。 A、中国 B、英国 C、美国 D、日本 2．衡量一国经济发展的指标有GDP、GNP等，其中，GDP是指。 A．国民生产总值B．国生产总值 C．社会总产值D．国民收入 3．个别劳动时间与商品的价值总量成关系。 Ａ、正比Ｂ、反比Ｃ、无关Ｄ、以上答案都不对 4．当商品生产者的个别劳动时间低于社会必要劳动时间是商品生产着就可以。 A、够本 B、亏本 C、破产 D、获得利润 5．社会主义市场经济体制的基础是。 A、生产资料社会主义公有 B、生产资料混合所有制 C、生产资料私有制 D、生产资料股份制 6．某国有企业的职工小王在年终拿到了3000元的野外津贴和2000元的奖金，这5000元的收入属于下列类型的收入。 A、按劳收入 B、福利收入 C、资金收入 D、经营收入 7．2008年奥运会的理念是。 A、绿色奥运科技奥运人文奥运 B、和平奥运国际奥运人文奥运 C、绿色奥运国际奥运竞争奥运 D、和平奥运科技奥运经济奥运 8．在中方的积极努力下，就“朝核问题”促成了六方会谈。这“六方”是指：中国、朝鲜、美国和、、。
A、国法国英国 B、国日本俄国 C、国英国欧盟 D、国俄国欧盟 9．“别人冷时我正热，市场缺时我正有。”市场切忌“赶”，“逢快莫赶”“逢滞莫丢”这个基本规律启示我们。 A.应该生产别人都不生产的产品 B.让市场在资源配置中起基础性作用 C.商品生产和交换要遵循价值规律，适应供求关系的变化 D.市场经济具有开放性、竞争性 10．我国目前大多数蔬菜是直接从田头到市场。如果经过包装保鲜，就可以使蔬菜的鲜期延长，其身价大大提高。这是因为包装过的蔬菜。 A、社会必要劳动时间增加了 B、个别劳动时间增加了 C、劳动生产率相对提高了 D、使用价值增加了 11．政府多当市场经济中的“指导员和教练员”，主要是指政府要。 A．为市场和企业的经济活动制定法律 B．尊重市场对资源配置的基础性作用 C 主动参与企业经营管理活动 D 对市场经济活动进行规和引导 12．银行业是随着商品货币经济的发展而产生和发展的，请问：世界最早的银行产生在。A．英国B．意大利C．德国D．荷兰 联想集团副总裁元庆在谈及联想计算机力挫国外群雄，占领中国国计算机市场最大份额的成就时说：“创新是一个企业的灵魂，危机感是企业发展的动力。”回答13—14题。13．题中的事例说明。 A、价值规律在社会各个领域都客观存在 B、价值规律必然能实现资源优化配置 C、价值规律必然促进企业快速发展 D、价值规律刺激生产者改进技术，加强管理，导致优胜劣汰 14．价值规律的这种作用，归结到一点就是。
政治部分 必答题 1、中国共产党第十八次全国代表大会于2012年11月8日在（）召开。北京 2、有父母与未婚子女两代人组成的家庭属于（）结构。核心家庭 3、（）是我们成长的摇篮，我们的港湾和第一所学校。家庭 4、成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到（）的惩罚。法律 5、对于（）心理和（）行为，要具体分析，不能一概说是错的。逆反逆反 6、提到英国，人们会想到绅士风度；提到巴西，人们会想到足球；提到（），人们会想到金字塔。埃及 7、（）是当今世界经济发展的共同趋势。全球化 8、世界上最珍贵的财富是（）。生命 9、人的基本情绪种类只有四种，既（）。喜怒哀惧 10、网络交往是一把锋利的（）。双刃剑 11、（）就是自己的事情自己干。自立 12、自弃的对立面是（）。自强 13、我国为保护未成年人的合法利益而专门制定的一部法律是（）。未成年人保护法 14、2010年9月18日，国务院常务会议审议并原则通过《禁止使用童工（修订草案）》，这体现了我国对未成年人的（）保护。社会（解释国务院属于国家行政机构） 15、当你发现火灾时，要及时拨打（）电话。119 16、当你发现匪徒时，要及时拨打（）电话 110 17、父亲节是每年的（）月的第3个星期日。六 18、母亲节是每年的（）月的第2个星期日。五 历史部分 必答题 1、人和动物的根本区别是什么？ 答案：会不会制造工具 2、唐太宗时期，先后进谏200多次的著名大臣是的谁？ 答案：魏征 3、唐朝由强盛走向衰落的转折点是哪个事件？ 答案：安史之乱 4、2009年12月，中国政府拒绝了英国政府的10次要求免除英籍毒贩阿克毛死刑 的交涉，依照中国法律将其处决。而距今172年前，英国政府同样因中国打击 毒品走私，挑起战争。这场战争的名称是？ 答案：第一次鸦片战争 5、洋务运动的口号是什么？ 答案：师夷长技以制夷 6、中国完全陷入半殖民地半封建社会的标志是什么？ 答案：《辛丑条约》签订 7、三民主义的内容是什么？ 答案：民族、民权、民生 8、挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命的是那次会议？
政史地学科知识竞赛活动方案 为了进一步推进新课标的实施，贯彻新课程理念，提高学生对政史地学科的兴趣，丰富学生的文化生活，拓展学生的知识视野，培养学生的个性和特长，特举办本次七、八年级政史地学科知识竞赛。 一、指导思想 以竞赛为契机，为学生搭建拓宽知识、激发兴趣、培养能力和展示自我的平台，提升学生的自信心和内在素质，为学生的发展创造条件，并为今后的中考打下扎实的基础。 二、组织机构 主办部门：贺兰二中教务处 承办部门：二中政史地教研组（出题和竞赛编排） 组委会： 主任委员：陆文逊校长、 委员：吴学文副校长、郭红茹主任、王学民主任、何耀光主任、张正仓、吴瀚然 总负责人：吴学文副校长、郭红茹主任 承办负责人：张正仓、吴瀚然 组员：孙月香、殷锦梅、刘家军、蒋春红、张拓、韩海冠、徐磊、李淑华、朱朝晖、政史地实习生 三、竞赛时间 2017年11月13—27日）下午4：00 四、竞赛地点：科技馆 五、竞赛内容 人教版七、八年级《道德与法制》上册。 华东版七、八年级《中国历史》上册、下册。 人教版七、八年级《地理》上册、下册。 六、参赛单位 七、八年级各班代表队。 七、竞赛形式及规则 本次竞赛分两个阶段进行。 第一阶段：预赛。由各班自行组织，班主任具体负责落实。各班务必于2017年11月8日前选出三名选手，分别编为1号、2号、3号，组成竞赛代表队。 第二阶段：决赛。决赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种。各班基础分为60分。 1、必答题规则 （1）每队必须回答3道题，每道题10分。 （2）参赛选手每人必需选择一道题，按自己的编号依次轮流做答。 （3）参赛选手答题时，声音要洪亮，吐字要清晰，答案要明确。 （4）回答时，先读题号和题目，再做答。不读题号者不得分。 （5）每答对一题得10分，答错不得分。 2、抢答题规则 （1）每道题20分。答对得20分，答错不得分。 （2）抢到题目不回答，扣20分。
历史知识竞赛活动方案 一、活动目的与宗旨： 提高学生对历史的学习兴趣，拓宽其学习历史的视野，丰富其校园生活并培养其竞争意识与团队合作精神，举办此次历史知识竞赛。本次活动涉及古今中外各个方面的历史，将以灵活多样的形式展现出来。希望这次活动在带给学生欢乐和知识的同时，也能给他们带来新的启示。 二、活动名称：方正县综合高级中学历史知识竞赛 三、主办方：方正县综合高级中学历史教研组 四、承办方： 历史教研组 组织机构成员：历史教研组成员 六、活动时间：2015年6月11——12日 七、活动地点：会议室 八、活动要求：高一、高二年段各个班级务必认真宣传本次活动，组织筹备，推选参赛人员 九、活动过程与内容： （一）活动总设计： 1 高一知识竞赛活动分为（笔试）；高二分为初赛（笔试）和决赛（抢答赛）两个阶段 2.竞赛知识范围：教研组印发的材料和学生学情内的历史知识。 （二）活动过程与内容规划： 1.活动前期准备工作：（2015年5月） 1）根据活动确定的主题和学情着手考虑活动的整体方案 2）确定大致合理规划比赛前后期的时间段和大致流程； 3）着手准备活动所需要的材料与试题，并严格做好试题保密工作； 4）在历史教研组教研过程中对活动方案进行初步讨论和修改，并确定最终方案； 2.活动前期工作内容：（2015年5月） 1）由高一历史集备组负责准备高一笔试前使用的材料，并确定比赛试题初稿，经历史教研组研讨后定稿； 2）高二竞赛规模较大，需全组人员通力配合 3）在历史教研组教研过程中针对活动的大体方向进行细节化讨论，并制定出活动当中的一些具体事项； 4）在各年组做好宣传工作中宣传。 3.知识竞赛的报名和初赛工作安排： 1）笔试比赛时间（2015年5月25日（高一）——2015年5月28日（高二） 2)参加本次知识竞赛的的对象为：高一年段学生；高二年级学生 3)高一每班推选7人参加初赛；报名工作由高一年段历史集备组负责 高二每班推选5人参加初赛；初赛报名工作由高二年段历史集备组负责； 3）高一的监考工作由高一历史集备组；高二初赛由高二集备组负责 4）高二经过初赛，每班选出本班成绩前三名的学生进入决赛，以班级为单位分为7组，由高二年段历史教师负责，就决赛相关事宜进行统一说明。 4.知识竞赛的决赛：（ 2015年6月11日） 1）各个班级参加决赛的队伍需提前十分钟到场，各个班级的学生准时到达活动场地观看，必须服从教研组和班主任的安排。要保持比赛场地安静，遵守活动规则，凡违反活动规则将扣除本班比赛积分； 2）各个参赛队伍人员必须遵守比赛规则，违反规则将按照相关规则处理； 3）详细决赛比赛流程见副表1；
政史地“一站到底”活动方案 ——读书达人，知识竞赛
一、活动目白.勺： 为扩大学生白.勺知识面，提高学生白.勺综合素质，激发学生自觉学习知识白.勺兴趣，引导学生高效白.勺学习状态，以更积极奋发白.勺精神面貌发扬十八大精神，贯彻党中央以人为本白.勺教育理念，由政史地教研组主办白.勺知识竞答活动即校园版“一战到底”应运而生· 这是一场关于智力白.勺竞赛，这是一场关于知识白.勺比拼，是挑战者白.勺较量，是含金量白.勺PK，将娱乐和教育变成好友，将游戏和益智变成同盟，将趣味和挑战变成闺蜜·这更是一场战友们白.勺盛宴，零距离白.勺体验会让你在挑战中找到真正白.勺自己：自信白.勺自己，镇定白.勺自己，果敢白.勺自己，智慧白.勺自己，一个全新白.勺自己，一“战”到底· 二、活动主题： 校园版“一站到底”——读书达人，知识竞赛 三、活动内容： 涵盖内容丰富，涉及文学历史类、天文地理类、政治文化类等 四、活动主办方： 政史地教研组 五、参赛对象：
高一、高二全体学生 六、活动时间及地点： 初赛：4月上旬，根据初赛成绩确定各班参与最终决赛白.勺名单· 决赛：5月上旬学校操场 七、报名方式： 初赛全员参加，由政史地教研组相关负责老师统一协调· 九、活动流程 本次大赛分为两个环节：初赛——决赛 （一）初赛 1、时间地点：4月下旬，具体时间待定·考试时间一节课左右为宜· 2、形式：笔试（题目由政史地组相关负责教师拟定并印刷试卷） 3、名额分配：各班通过笔试、改卷，选出1人进入复赛 4、截止日期至2016年4月30日，在此日期前根据成绩确定进复赛选手名单·各班上报选手白.勺信息（包括选手白.勺班级、姓名） 5、具体要求: 1) 各班必须做好通知及动员工作，将宣传工作落到每位学生
高一政史地知识竞赛试卷 说明： 1、本卷是标准化试卷，1——100全部为最佳选择题，请把正确答案填到指定答题卡内，否则不得分； 2、每题1分，满分100分，时间60分钟。 1．世界上最早使用纸币的国家是。 A、中国 B、英国 C、美国 D、日本 2．衡量一国经济发展的指标有GDP、GNP等，其中，GDP是指。 A．国民生产总值 B．国内生产总值 C．社会总产值 D．国民收入 3．个别劳动时间与商品的价值总量成关系。 Ａ、正比Ｂ、反比Ｃ、无关Ｄ、以上答案都不对 4．当商品生产者的个别劳动时间低于社会必要劳动时间是商品生产着就可以。 A、够本 B、亏本 C、破产 D、获得利润 5．社会主义市场经济体制的基础是。 A、生产资料社会主义公有 B、生产资料混合所有制 C、生产资料私有制 D、生产资料股份制 6．某国有企业的职工小王在年终拿到了3000元的野外津贴和2000元的奖金，这5000元的收入属于下列类型的收入。 A、按劳收入 B、福利收入 C、资金收入 D、经营收入 7． 2008年北京奥运会的理念是。 A、绿色奥运科技奥运人文奥运 B、和平奥运国际奥运人文奥运 C、绿色奥运国际奥运竞争奥运 D、和平奥运科技奥运经济奥运 8．在中方的积极努力下，就“朝核问题”促成了六方会谈。这“六方”是指：中国、朝鲜、美国和、、。
A、韩国法国英国 B、韩国日本俄国 C、韩国英国欧盟 D、韩国俄国欧盟 9．“别人冷时我正热，市场缺时我正有。”市场切忌“赶”，“逢快莫赶”“逢滞莫丢”这个基本规律启示我们。 A.应该生产别人都不生产的产品 B.让市场在资源配置中起基础性作用 C.商品生产和交换要遵循价值规律，适应供求关系的变化 D.市场经济具有开放性、竞争性 10．我国目前大多数蔬菜是直接从田头到市场。如果经过包装保鲜，就可以使蔬菜的鲜期延长，其身价大大提高。这是因为包装过的蔬菜。 A、社会必要劳动时间增加了 B、个别劳动时间增加了 C、劳动生产率相对提高了 D、使用价值增加了 11．政府多当市场经济中的“指导员和教练员”，主要是指政府要。 A．为市场和企业的经济活动制定法律 B．尊重市场对资源配置的基础性作用 C 主动参与企业经营管理活动 D 对市场经济活动进行规范和引导 12．银行业是随着商品货币经济的发展而产生和发展的，请问：世界最早的银行产生在。A．英国 B．意大利 C．德国 D．荷兰 联想集团副总裁杨元庆在谈及联想计算机力挫国内外群雄，占领中国国内计算机市场最大份额的成就时说：“创新是一个企业的灵魂，危机感是企业发展的动力。”回答13—14题。13．题中的事例说明。 A、价值规律在社会各个领域都客观存在 B、价值规律必然能实现资源优化配置 C、价值规律必然促进企业快速发展 D、价值规律刺激生产者改进技术，加强管理，导致优胜劣汰 14．价值规律的这种作用，归结到一点就是。
政史地生学科知识竞赛活动方案 为了进一步推进素质教育，贯彻新课程理念，提高学生对政史地生学科的兴趣，丰富学生的文化生活，拓展学生的知识视野，培养学生的团队意识和协作精神，特举办本次政治、历史、地理和知识竞赛。 一、指导思想 以学科竞赛为契机，为学生搭建拓宽知识视野、提升学习兴趣和展示自我风采的平台，增强学生的人文素养和自信心，为学生的全面发展创造条件。在此过程中，促进政史地知识资源的有机整合。 二、组织机构 主办部门：麟游中学课程教学处 承办部门：政史地教研组 承办负责人：李芝侠 组员：政史地全体组员 仲裁委员会：何永杰李朝阳石磊李海霞 三、竞赛时间 2014年5月 四、竞赛地点 麟游县中学奔腾管 五、竞赛内容 高一级政治、历史、地理知识。 适当延伸时事政治及义务教育阶段的地理、历史知识等，力求体现学科知识的时代性、趣味性。 六、参赛单位 高二文科班及高一级班代表队，共计12个代表队，每队3人 七、竞赛规则 本次竞赛由“必答题”、“抢答题”和“风险题”三个环节组成。 1、必答题规则 （1）每队必须回答4道题，每道题10分。 （2）参赛选手每人必需选择一道题，按自己的编号依次轮流做答。第4道题，由本队选出一人回答。 （3）参赛选手答题时，声音要洪亮，吐字要清晰，答案要明确。 （4）答题时，先读题号和题目，再做答。不读题号者不得分。 （5）每答对一题得10分，答错不得分。 2、抢答题规则 （1）每道题20分。答对得20分，答错不得分。 （2）抢到题目不回答者，扣20分。 （3）主持人念完“开始抢答”四个字后，各队才能按键抢答，否则算抢答违规。（4）抢到题后，由本队选出一人回答。 3、风险题规则 （1）每队抽4道题，分值均为30分。 （2）每队必须至少选择一道题，由一名选手回答。 （3）选手答题时，先读题号、题目及分值，再做答。不读题号者不得分。
知识竞赛活动方案 一、活动目的： 为激发大学生们的爱国主义情怀，使我院大学生更好更多地了解我国源远流长的历史文化以及跌荡起伏的发展史，院学生会特策划组织本次“爱我中华”知识竞赛活动。 二、分组安排： 此次比赛共有6支队伍参加，各专业系选派代表队、兄弟院校各派一支代表队，每支队伍由3名队员组成，组织自己啦啦队、队名和参赛口号。 三、时间地点： 比赛时间：计划6月11日 比赛地点：待定（一号教学楼北四楼活动室） 四、流程及规则： （一）检查人员到齐情况，包括参赛队、点评老师、赞助商代表、文艺表演及情景表演同学 （二）主持人介绍与会人员及队伍，宣读比赛规则； （三）领导（辛副院长）做动员讲话； （四）比赛流程及规则： 此次比赛分为3个环节，参赛各队基础分为100分： 题目：文字题、历史题、情景表演题； 必答题（10分）每队10题、风险题（分数10、20、
30）每队5题、抢答题（20分）共20题 1.必答题： 必答题环节每队每位参赛选手至少回答2道必答题每支 队伍共回答五道题目；每位选手答题时其选手不得提醒或补充否则给与警告或取消回答此题资格；答题选手必须站起来回答问题答对一题加10分答错不扣分； 2.风险题： 风险题环节各队可选择10分、20分、30分题目作答每队三名队员可以有10秒钟时间相互商量然后选一名代表作答其队员可以在其回答后作补充；答对加上相应分数答错扣除相应分数 3.抢答题： 抢答题环节共20道题各队均可以抢答，当主持人念完题目后宣布开始后队方可抢答；提前抢答队伍取消回答本题资格由其队伍继续抢答；每队必须由一位队员回答其队员不得补充否则视为无效；答题选手必须站起来回答问题；答对一一题加10分答错一题扣10分，抢答题超过10秒钟参赛队均未做出抢答或正确回答，观众可进行抢答，并有纪念品（宣传赞助商）注： 1.各阶段完成，主持人公布各队成绩；点评老师对各队表现进行点评； 2.各阶段完成期间，穿插节目表演（附：节目名单） 3.跟观众互动，答对者给予相应奖励（宣传赞助商） （五）活动总结，公布成绩，颁发证书及奖品，答谢赞助商
八年级历史知识竞赛试题 注意事项：本试题只有选择题，共五十道题目，总分为100分。 选择题：下列各题的4个选项中，只有1项是符合题意的，请将符合题意的选项字母填入试卷后面的答题栏中。 1、19世纪上半期，在西方资本主义国家中，工业发展水平最高的国家是 A、法国 B、美国 C、荷兰 D、英国 2、英国向中国输入鸦片的主要目的是 A、换取茶叶、丝织品等物品 B、打开中国大门 C、扭转对华贸易 D、腐蚀清朝官吏 3、我国每年的“禁毒宣传月”从6月3日开始，这是因为历史上的这一天一位著名民族英雄领导人民取得了禁烟斗争的伟大胜利，这位民族英雄是 A、魏源 B、林则徐 C、道光帝 D、关天培 4、鸦片战争以清政府失败告终的根本原因是 A、清王朝政治腐败 B、清朝经济和军事技术落后 C、道光帝举棋不定，忽战忽和 D、清朝闭关锁国 5、帝国主义的炮声惊醒了古老的中华帝国的迷梦，中华民族屈辱的历史开始了。你知道标志着中国近代史开端的历史事件是 A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、甲午中日战争 D、八国联军侵华战争 6、《南京条约》对中国最大的危害是 A、被迫开放五个通商口岸 B、向英国大量赔款 C、国家主权和领土完整遭到破坏 D、中国须同英国商定关税 7、圆明园遗址的保护问题是社会各界关注的焦点。当年将这一号称“万园之园”的皇家园林变为废墟的是 A、英法联军 B、俄国侵略军 C、八国联军 D、日本侵略军 8、英法两国发动第二次鸦片战争的目的是 A、进一步打开中国市场 B、攻占天津，进攻北京 C、与清政府勾结，镇压太平天国 D、攻占圆明园，掠夺金银珠宝 9、近代史上，沙俄强迫清政府清淡一些了不平等条约，共割占我国东北和西北领土150多万平方千米，其中割占领土最多的条约是（） A、《瑷珲条约》 B、《北京条约》 C、《改订条约》 D、《勘分西北界约记》 10、清政府同西方侵略势力公开勾结镇压中国人民开始于 A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、太平天国运动 D、义和团运动 11、“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”此诗中“大将”指 A、李鸿章 B、岳飞 C、阿古柏 D、左宗棠 12、在左宗棠的指挥下，清军很快就收复了新疆，以下说法不正确的是（） A、采用“先北后南，缓进急战”的策略 B、在收复新疆的过程中，俄国割占了中国西部的一块领土，并索取了大量的赔款 C、1878年，清政府收复了整个新疆 D、收复新疆后，清政府在新疆设立行省进行管辖 13、关于左宗棠收复新疆的原因的叙述不正确的一项是 A、英国支持清朝,反对沙皇独占新疆 B、清政府采纳了左宗棠的主张 C、当地各族人民的支持 D、曾纪泽外交斗争的有力配合
中学历史教研组历史知识竞赛活动方案 一、活动目的与宗旨： 唐太宗曾说：“以人为鉴，可知得失;以古为鉴，可知兴替。”历史作为一门反思之学，学生在学习历史的过程中可以从中总结经验、汲取营养、获得启迪。以前人为鉴，避免重蹈覆辙;以前事为师，努力取其教益。学习历史，可以帮助中学生提高其个性修养和生存质量，优化其认知结构，开阔其思维视野，增添其气质魅力;学习历史，可以帮助中学生形成正确的世界观和历史感，帮助他们正确认识中国的过去和现在，世界的历史和今天，使之以充分的信心、坚强的毅力、历史的智慧，投身于祖国的建设中去;学习历史，可以帮助中学生在国际竞争日趋激烈和国际环境严峻复杂的形势下，在国家繁荣、民族复兴的今天，进一步增强他们的民族自信心，自豪感，进一步发扬自强不息的精神，从而为国家的强盛、民族的复兴做出努力。为了在更大程度上发挥历史的教育和社会功能，提高高一年学生对历史的学习兴趣，拓宽其学习历史的视野，丰富其校园生活并培养其竞争意识与团队合作精神，我们举办此次历史知识竞赛。本次活动涉及古今中外各个方面的历史，将以灵活多样的形式展现出来。希望这次活动在带给学生欢乐和知识的同时，也能给他们带来新的启示。 二、活动名称：柳杜中学七年级第一届历史知识竞赛 三、主办方：柳杜中学七年级历史组 四、承办方：柳杜中学七年级历史组 五、宣传时间：2013年10月13日开始筹备宣传活动 六、活动时间：2013年10月20日——10月24日
七、活动地点：初赛在各班教室，复赛地点在会议室，决赛地点在会议室。 八、活动要求：七年级各个班级务必认真宣传本次活动，组织筹备，推选参赛人员 九、活动过程与内容： （一）活动总设计： 1.知识竞赛活动分为初赛(笔试)、复赛（必答和抢答）、决赛(必答和抢答)三个阶段; 2.竞赛知识范围：历史组印发的材料和学生学情内的历史知识。 （二）活动过程与内容规划： 1.活动前期准备工作：（2013年10月13日——2013年10月20日） 1）根据活动确定的主题和学情着手考虑活动的整体方案，并草拟策划书; 2）确定大致合理规划比赛前后期的时间段和大致流程; 3）着手准备活动所需要的材料与试题，并严格做好试题保密工作; 4）在历史教研组教研过程中对活动方案进行初步讨论和修改，并确定最终方案; 2.活动前期工作内容：（2013年10月13日——2013年10月20日） 1)根据最后确定的活动方案，由七年级历史集备组负责拟定活动通知并上送教研室、教务处研究审批，审批后将通知下发七年级各个班级。 2)王虎维和赵卫华负责准备比赛中使用的材料，并确定比赛使用试题和备用试题初稿，经历史教研组研讨后定稿。 3)在历史教研组教研过程中针对活动的大体方向进行细节化讨论，并
政史地教研组教研活动记录 第一次教研会 地点：九年级办公室 与会人员：司文明李果郭鹏举李大瑞翦冰张晓亚主要内容： 一传达教研组会议精神 1 传达教研会议精神 2 建立QQ群等联系方式，便于各项工作的开展。 3 组织学习相关资料。 教学工作要求、日常工作要求等 4 明确工作职责范围 二布置落实几项具体工作 第一，制定并上传各学科工作计划、教学进度表。 第二，每周一次集体备课。 第三，确定汇报课、示范课等人员、时间和内容等。
地点：九年级办公室 与会人员：司文明李果郭鹏举李大瑞翦冰张晓亚 主要内容： 一传达教研组会议精神 反馈开学几周的教学状况 时间紧张；各班级教学进度不一致，开学活动耽误了一些课程。二指导青年教师编写教案 三讨论学科组建设与发展情况。 四整理学科组成员信息
地点：九年级办公室 与会人员：司文明李果郭鹏举李大瑞翦冰张晓亚主要内容： 一传达教研组会议精神 1 十一放假安排： 2 月考安排 自己命题、十一假期结束来到考试等 3 加强管理 1、做好考试动员教育 2、通报校报工作 3、注重年轻教师的培养工作。 二安排几项具体活动 1 命题负责人及其要求 2 通知教研时间的调整 3 假期安全工作 4 宣传天宫一号发射活动
地点：九年级办公室 与会人员：司文明李果郭鹏举李大瑞翦冰张晓亚 主要内容： 一传达教研组会议精神 1 做好月考质量分析工作 2 呈报公开课活动安排 3 落实师徒结对活动 4 进一步加强晚自习和课堂教学的管理。注意手机问题 二布置落实几项具体工作 第一，写好月考分析总结报告。 客观分析成绩。寻找有效方法。上传网络硬盘教学处。 第二，准备公开课 第三，检查教案 第四，教师培训。 全面开展教研、科研、考研等各项活动
初一历史知识竞赛试题 一、必答题（10分20道题） 1、我国境内目前确定的最早人类是（C ） A、北京人 B、山顶洞人 C、元谋人 2、秦统一六国的时间是（ A ） A 221年B、222年C、223年 3、我国科举制度正式形成于（ C ） A、唐朝 B、三国 C、隋朝 4、626年发动“玄武门之变”的是（C ） A、李渊 B、李建成 C、李世明 5、唐太宗时期，先后进谏200多次的著名大臣是（B ） A、房玄龄 B、魏征 C、姚崇 6、历史上把唐太宗统治时期称为（A ） A、贞观之治 B、开元盛世 C、开皇之治 7、下列农具中，可用于灌溉的是（C ） A、曲辕犁 B、耧车 C、筒车 8、坚持“因材施教”，善于进行启发诱导的我国古代伟大的教育家是（ A ） A 孔子B、孟子C、荀子 9、唐朝的外国留学生中，人数最多的是（C ） A、新罗人 B、高丽人 C、日本人 10、今天的印度半岛各国，唐朝时称为（C ） A、安息 B、大秦 C、天竺 11、下列哪一项是建于隋朝的建筑物（A ） A、赵州桥 B、大雁塔 C、大昭寺 12、后世尊称的“药王”是（ C ） A、僧一行 B、李时珍 C、孙思邈 13、被后人尊称“诗圣”的唐朝诗人是（B ） A、李白 B、杜甫 C、白居易 14、《步辇图》的作者是（ B ） A、吴道子 B、阎立本 C、颜真卿 15 《开心辞典》主持人王小丫给参赛选手小李出了这样一道必答题：我国7世纪初的一项伟大工程，经历过历代修造，至今仍发挥着运输作用的是（C ） A、都江堰 B、赵州桥 C、隋朝大运河 16 被毛泽东称为“一代天骄”的历史人物是( A ) A 成吉思汗 B 忽必烈 C 唐太宗 17 流传下来的“卧薪尝胆”说的是谁的故事（B ） A 、吴王夫差B、越王勾践C、齐桓公
初二史地政综合知识竞赛方案 一、活动目的 全面提高初二学生学习历史、地理、政治的兴趣，培养学生综合运用各科知识的能力。 二、竞赛时间 第*周星期*下午2:00。 三、参赛单位 黄龙县初级中学初二各班代表队。 四、竞赛内容、题型及比例 1、八年级《思想品德》上册及时事政治100道题； 2、八年级《历史》上册100道题； 3、八年级《地理》上册100道题； 4、必答（选择）题、抢答（判断）题、风险（简答）题，占史地政知识的比例分别是5：3：2。 五、竞赛形式及规则 本次竞赛分两个阶段进行。 第一阶段：预赛。由各班自行组织，班主任具体负责落实。各班务必于2013年*月*日（星期*）晚自习前选出三名选手，分别编为1号、2号、3号，组成竞赛代表队。 第二阶段：决赛。决赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种。各班基础分为100分。 1、必答题规则 （1）每队必须回答3道题，每道题10分。 （2）参赛选手每人必需选择一道题，按自己的编号依次轮流做答。 （3）参赛选手答题时，声音要洪亮，吐字要清晰，答案要明确。 （4）回答时，先读题号和题目，再做答。不读题号者不得分。
（5）每答对一题得10分，答错不得分。 2、抢答题规则 （1）每道题20分。答对得20分，答错不得分。 （2）抢到题目不回答，扣20分。 （3）主持人念完“开始抢答”四个字后，各队才能按抢答器抢答，否则算抢答违规。 （4）抢到题后，由本队选出一人回答。 3、风险题规则 （1）每队抽3道题，分值为20分、30分、40分。 （2）每队必须至少选择一道题，由一名选手回答。 （3）回答时，先读题号、题目及分值，再做答。不读题号者不得分。 （4）答对得相应分值，答错扣相应分值，放弃不得分也不扣分。 （5）经主持人允许，选手可向亲友团求助一次，答对时给该队加相应分值，并给答题者发放纪念品，答错时扣相应分值。 4、为确保公正，各类题目用信封装好并封口，待主持人允许后才可以拆开。同时，设立仲裁委员会裁决争议试题及答案。 六、竞赛流程 1、入场：所有人员应当于2013年*月*日（星期*）下午2点到场并就位。 2、开场：主持人念开场白、介绍到会领导和仲裁委员会的老师、介绍各参赛队相关情况；宣读竞赛纪律并宣布比赛开始（同时，由专人组织选手抽取必答试题）。 3、必答题开始：主持人宣读该轮竞赛规则；要求参赛者拆看试题；组织各队按顺序依次答题。成绩统计员计算出各队第一轮得分。 4、抢答题开始：主持人宣读各队第一轮竞赛的成绩、宣读该轮竞赛规则；读题并组织各队抢答。成绩统计员计算出各队第二轮成绩。同时，组织选手抽取风险试题。
2020年党史国史知识竞赛题库及答案（精选 90题） 1、又好又快发展是科学发展观的本质要求，是在经济工作中贯彻落实科学发展观的具体体现。 2、社会和谐体现中国特色社会主义在（价值取向）方面的根本要求马克思列宁主义揭示了________，它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。（人类社会历史发展的规律） 3、先进基层党组织的基本要求中“五个好”是指：一是领导班子好，二是党员队伍好，三是工作机制好，四是工作业绩好，五是群众反映好。 4、优秀共产党员的基本要求中“五带头”是指：一是带头学习提高，二是带头争创佳绩，三是带头服务群众，四是带头遵纪守法，五是带头弘扬正气。 5、党的纪律处分有五种：警告、严重警告、____ __、___ ___、开除党籍。（撤销党内职务；留党察看） 6、在现阶段，我国社会的主要矛_____ ___。（人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾） 7、中国共产党独立领导革命战争和开始创建人民军队的起义是________。（南昌起义） 8、我党提出“立党为公”中的“公”的意思是（最广大人民的根本利益）。
9、开展深入学习实践科学发展观活动的3 个阶段是__学习调研分析检查整改落实。 10.十七届四中全会《决定》指出，“落实基层党员教育培训规划，建立基层党员轮训制度，拓宽党员受教育渠道”。这是提高党的执政能力、保持党的先进性的重要（基础性工程），是贯彻落实党的十七大精神的重要举措。 11、党的各级委员会决定重大事项，要遵循（集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定）的原则。 12、（革命化、年轻化、知识化、专业化）是干部队伍“四化”。 13、保持马克思主义执政党先进性和纯洁性的根本要求和重要保证是把干部的德放在首要位置。 14、党的全部工作和战斗力的基础是党的基层组织。 15、1987年10月，党的十三大系统阐述了社会主义初级阶段理论。 16、组织实施创优争先活动，对于进一步抓好学习实践活动整改落实工作、完善长效机制，推动学习实践科学发展观向深度和广度发展；对于激发各级党组织和广大党员的生机活力，巩固党的执政基础，提高党的执政能力，保持和发展党的先进性；对于促进党组织和广大党员更好地联系、服务群众，始终保持党同人民群众的血肉联系具有十分重要的意义。 17、党的十六届四中全会决定，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。 18、十七届三中全会提出农村改革发展的总方针是坚持工业反哺农业，
初中历史知识竞赛活动方案 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初中历史知识竞赛活动方案》的内容，具体内容：活动方案对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。下面由我为你整理的相关资料，希望能帮到你。活动宗旨：2015年是伟大... 活动方案对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。下面由我为你整理的相关资料，希望能帮到你。 活动宗旨：2015年是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱孙中山先生逝世90周年纪念日。为缅怀孙中山先生为民族独立、社会进步、人民幸福所建立的历史功勋，学习、继承和发扬孙中山先生的爱国思想、革命意志和进取精神，我校八年级历史组拟举办关于孙中山的历史知识竞赛。 一、参赛办法 1. 参赛对象：八年级全学生 2. 参赛名额：每个班级5名同学 二、日程安排 1. 竞赛时间：2015年11月30日(周一)上午第3节下课(11点10分~12点); 2. 地点：励志楼道德讲堂 三、评选、奖励办法
1. 历史教研组成员组成评委会。 2. 决赛依据个人得分高低确定名次，一等奖20名，二等奖20名，三等奖20名。 3. 根据学生决赛情况设优秀教师指导奖 四、知识竞赛评分细则 1. 选择题 (1)共30道选择题; (2)每题答对1道加2分; (3)总分60分; 2.材料题 (1)共计3题; (2)总分40分; 五、其他情况说明 其他未考虑到的突发情况，最终决定权由评委会商议决定。本方案的最终解释权归评委会。 附注： 1. 参赛队伍人选由自己班级商定。 2. 学生：奖品若干教师：奖品若干 3. 评委会由八年级的历史老师联合组成。 4. 工作人员 主持人： 出卷人：
2020年大学生党课党史知识竞赛试题及答 案（共四套） 2020年大学生党课党史知识竞赛试题及答案（一）1单选题: 中原大战的交战双方是（B ） A. 阎锡山军队和冯玉祥军队 B. 阎、冯、桂三派联合对蒋作战 C. 蒋介石军队和张作霖军队 D. 蒋介石军队和冯玉祥军队 2单选题: 导致中国民族资产阶级两面性的决定因素，是它天生的(A ) A. 软弱性 B. 不彻底性 C. 妥协性 D. 动摇性 3单选题: 以下对五卅运动的表述错误的是（B ） A. 很快席卷全国，发展为群众性的爱国反帝运动 B. 1925年5月30日，震惊中外的五卅运动在广州爆发 C. 是共产党直接领导下的以工人阶级为主力的运动 D. 标志着大革命高潮的到来 4单选题: 以五卅运动为起点，国民政府在广州建立，在此前后，击
溃的地方军阀是（D ） A. 张宗昌，卢远祥 B. 吴佩孚，陈炯明 C. 孙传芳，陈树藩 D. 陈炯明，邓本殷 5单选题: 段祺瑞属于北洋军阀哪个派系（C）。 A. 直系 B. 奉系 C. 皖系 D. 鲁系 6单选题: 北伐战争时期，“打倒列强，除军阀”的歌声响彻大江南北、大河上下，它属于什么歌曲(B )。 A. 中华民国国歌 B. 国民革命军军歌 C. 国际歌 D. 国民党党歌 7单选题: 1923年的二七惨案是指(B ) A. 香港海员罢工 B. 京汉铁路罢工 C. 安源路矿工人罢工 D. 省港澳大罢工 8单选题: 奉系军阀张作霖控制的地区是（A ）
A. 东北、热河、察哈尔、京津、山东 B. 浙江、江西、江苏、安徽、福建 C. 湖南、湖北、河南、河北保定 D. 浙江、江苏、河南、河北 9单选题: （D ）大会的成功召开，标志着第一次国共合作的正式形成（） A. 中共三大 B. 中共二大 C. 国民党二大 D. 国民党一大 10单选题: 三民主义要解决的主要问题是（C ） A. 中华民族和帝国主义的矛盾 B. 民族资产阶级和满洲贵族的矛盾 C. 封建主义和人民大众的矛盾 D. 革命派和立宪派的矛盾 11单选题: “统率革命的资产阶级，联合革命的无产阶级，实行资产阶级民主革命。”这一观点的错误实质在于(C ): A. 夸大资产阶级的作用 B. 抹杀农民阶级的革命性 C. 放弃无产阶级的领导权 D. 忽视武装斗争的重要性 12单选题: 直系军阀吴佩孚控制的地区是（C ）
“快乐学习健康成长”政史地知识竞赛活动方案 为了提高学生学习政史地学科的兴趣，拓宽学生知识面，丰富校园生活，培养学生竞争意识与团队合作精神，特举办“快乐学习健康成长”政史地知识竞赛活动。现将活动方案公布如下： 一、指导思想 以学科竞赛为契机，为学生搭建拓宽知识视野、提升学习兴趣和展示自我风采的平台，增强学生的人文素养和自信心，为学生的全面发展创造条件。在此过程中，促进政史地知识资源的有机整合。 二、竞赛时间：第十八周星期二、四、六下午第四节课 七年级：星期二下午第四节 八年级：星期四下午第四节 九年级：星期六下午第四节 三、竞赛地点：教学楼二楼多媒体室。 四、参赛对象：高州师范附属金阳学校七、八、九年级每班各派5名选手，成立班级代表队参加比赛。 五、竞赛内容：以七八九年级政史地课本知识为主，课外知识为辅。 六、组织机构、工作人员及具体分工： 主办部门：高州师范附属金阳学校 承办部门：政史地科组 赛事负责人：钟炎亭 组员：政史地全体组员 主持人: 何春晓 竞赛题准备：政史地科组全体老师 评判：吴梓维林俊杰 计分：陈思敏黄珍美陈樱秋赖永劭钟炎亭 摄影：赖秋志
七、竞赛规则 本次竞赛由“必答题”、“抢答题”和“风险题”三个环节组成。 第一轮：必答题规则 本轮共18道题，每队每人必须按自己的编号依次轮流回答3道题。（所有代表队1号队员同时作答第一组3道题，完成后再由所有代表队的2号队员同时作答第二组3道题，最后再由所有3号队员同时作答第三组3道题，以此类推），每个选手作答时同组队员不得做任何提示，否则答案作废。选手需要在主持人念完题目并示意开始作答后10秒之内将自己的答案写在答题纸上，计时结束后所有选手不得修改自己的答案。由于同时作答的题目相同，因此每个选手在主持人喊亮纸前要对自己的答案保密。亮题纸后，由主持人进行统一评判，并示意加分情况。本轮每答对1道题计5分，答错不计分也不扣分。 第二轮：抢答题环节。 抢答题总题量为6道，抢答题必须在主持人念完题目并示意开始后，方可举手抢答，违反规则的队伍将被取消答本题目的资格。选手抢到题目后可以由同组队伍的任意成员回答，但必须在10秒内回答完毕，选手只需要直接回答，由主持人在其答题完毕后进行统一评判，并示意加分情况。选手每答对一道题记10分，答错或未答倒扣10分。 第三轮：风险题抢答。 本轮根据题目难度设计有5分、10分、15分、20分，四种分值试题，题目难度越大，分值越高。每个代表队必须选择3个分值类试题作答（若下一队选中的分值相同兼连题目也相同的话，则在相同分值里自动换下一道不同的题目），全场最低分的代表队拥有优先选题权，之后按照分数由低到高选题。选定题目后主持人读题，在主持人念完选定题目后，代表队成员可以共同商讨，然后由答题者（可为队伍任意成员）举手完成作答，商讨及作答时间之和不得超过10秒。然后主持人进行评判，并示意加分情况。本轮只记团队成绩，不计个人成绩，答对加相应的分数，答错扣相应的分数。 若三轮比赛结束之后，出现两个并列第一的情况，则加赛第四轮风云对决。