人生没有彩排读后感
人生没有彩排读后感（一）
人生没有彩排，每天都在现场直播，这句话是易中天教授的人生感言。
这句话十分的精彩，恰当的比喻，深刻的揭示了人生的哲理。彩排本是文艺术语，所指的是演出之前的正式排练。现场直播则是新闻术语，现场直播比较难，不允许出漏洞。易教授用没有彩排，每天都在现场直播的比喻告诫人们要重视人生，不可游戏人生。晋代陶渊明诗云：盛年不重来，一日难在晨。及时当勉励，岁月不待人。岳飞的<满江红>中也有“莫等闲，白了少年头，空悲切”的词句。古有“少壮不努力，老大徒伤悲”的说法。这就是说人生苦短，宜当珍惜，很好的把握人生，抓住主题，远离琐碎。发扬现在就做的精神。不要等待情绪，须知状态实干出来的绝非是等出来的。思维的态度决定人生的高度。成功者与失败者的区别就在于：成功的人始终用最积极的思考，最乐观的精神和最辉煌的经验，支配和控制自己的人生。命运之神是公平的，而成功女神是挑剔的。她只让能把一天24小时变为48小时的人接近她。我们要善于管理时间，做时间的主人，不做时间的奴隶。
有人说人生最宝贵的两项资产：一个是头脑，一个是时间。时间将贯穿一个人的一生。对待时间的方式可以决定我们的命运。拥有资
源的人不一定会成功，但善用资源的人一定会成功。我们要白天图生存，晚上谋发展。每天都要超越自己，让我们人生的现场直播更加精彩！
人生没有彩排读后感（二）
“人生没有彩排，每天都是现场直播……”这是最能让我感悟的一句话。
从我懂事以来，妈妈每天都在我出门上学时对我千叮咛万嘱咐：“上学路上小心点，注意路上车多，放学后早点回来，别跟同学到处玩啊……”我铭记于心。来自：作文大全随着年龄的增长，随着妈妈每天的叮嘱，我一天天长大，现在已经成为了一名六年级的学生，交通事故的警惕已经成为我脑海中需要记住的一部分。最近，我在报纸上看到了一项关于交通事故的有关事件。这里面说的是：在一个风和日丽的下午，街上的人们熙熙攘攘的，好不热闹。这时，一阵惨叫声和一阵急速的刹车声惊动了人们。人们回头一看，原来是一辆卡车停在一个摔倒在地的小女孩面前。同时，一群人向那边涌去。那女孩脸色惨白，胸脯急促地起伏着，过了好一会儿，才“哇”地一声哭了起来。年轻的司机慌了，旁边的一位中年妇女俯下身，撩起小女孩的裤管和衣袖，那血肉模糊的手脚，真让人心疼，那妇女做了紧急处理，便赶快叫司机送到医院。女孩被抱上车后，疾驰而去。周围的群众议论纷纷：“哎，这女孩也真是的，自己不遵守交通规则，弄成这样，幸亏没什么大碍。”从这起车祸中，让我感受到不遵守交通规则的严重性，虽然这次是没什么事，要真出了什么意外，双方都
得承受现实的压力，彼此都得受到良心的谴责。
像这类的交通事故经常发生，我又记起了去年报道的一则新闻，那真是车毁人亡，惨不忍睹啊！
同学们，你们要严格遵守交通法规；家长们，你们要督促孩子认识交通法规。不要贪图一时的方便，而毁了孩子的一生啊！
人生没有彩排读后感（三）
“人最宝贵的、是生命，生命对于每个人只有一次”。这是《钢铁是怎样炼成的》中的一句话，是保尔发自内心的感想。那触目惊心的交通事故不禁使人毛骨悚然，他无情的吞噬着人的生命。一个生命的突然逝去，都会给一个家庭，甚至于多个家庭蒙上永远的阴影，给亲人，甚至于更多的相关者带来无限的痛苦……生命是珍贵的，却也是脆弱的；生命是短暂的，也是快乐的。交通安全就是生命的延续，就是家庭的幸福。
看着同伴被人类引以为豪的汽车撞毁，我们的心中充满了辛酸，这不单单是它们的命运，也预示着我们未来的命运。难道我们每天都是这样提心吊胆的过日子吗？不似的，我们可以改变命运，用自己的理性去改变命运。鲁迅曾说：“地上本没有路，走的人多了，也就成了路。”我们的存在，无非就是让人类便于行走，少了些坷坷坎坎，不致于摔倒，不致于受伤。那么，我们应该怎样去保护生命呢？
从每天早上出门开始，我们就要打起十二分精神，时刻警惕着交通事故给我们带来的危险和严重后果。我们过马路的时候，要先望一望两边有没有车，才能放心地过马路。其实，平时生活中，不仅仅只
有这么多可以改变命运的方法，还有很多，只要你多点留意身边的事，多了解关于交通的事和交通规则，那么发生交通事故的类似事件就会很少发生。
交通事故的事实告诉我们：人的生命只有一次，为了你、我、他的安全，让我们行动起来，自觉遵守交通法规，永做文明交通的宣传者和实践者，让人们知道，人生没有彩排，每天都是现场直播。俗话也说：生命重于泰山。为了自己，为了家人，为了您的生命，请遵守交通规则吧！()
呼啸山庄读后感250字鲁滨孙读后感400字水浒传第三章读后感
美文美句摘抄：人生不过如此，且行且珍惜 美文美句摘抄：人生不过如此，且行且珍惜，此生，我放下自尊，放下骄傲，只是因为我放不下你，我知道我已经迷失在你的世界，再也找不回来，这些不是你的错，也不是我的过，我们的故事，纵是那年海誓山盟，也抵不过沧海沧田。 1、爱情就是一场赌局，赢了，厮守一生，白头到老。输了，全盘皆输，那比朋友更近的人，就是熟悉的陌生人。你永远都是不晓得自己是有多的去喜欢一个人，除非你看见他和别的人在一起。所有真正的爱情都是卑微的，在你敞开心扉的时候，就已经心甘情愿的投降。这本就不是一场势均力敌的较量。 2、虽然我不知道曾经你的美丽，但是我坚信你还是那个你。在我的心里依然有一座城堡，只有你的印记。不管你在外过的好不好，随时欢迎你回到我用爱筑起的那座城堡。在这里我不会让你有烦恼。曾经承诺，这里是你永远的避风港湾。随时欢迎你靠岸。 3、人生不过如此，且行且珍惜，自己永远是自己的主角，不要总在别人的戏剧里充当着配角。总要经历一些背叛一些心酸，才能把人心看明白。用最真实的自己，才能遇见最应该的那个人。没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁。如果只是相遇，而不能相守，人生最好不相见。 4、皎洁的月亮，触动了夜的眉惹了夏的忧伤。缱绻于花间的思念，携一缕馨香在风中肆意游荡。我想用一朵花的时间，去遗忘一段
美丽的过往。用一滴泪的晶莹，点缀夜的惆怅。我想把我的心装进你的行囊，让思念的距离再也不用去丈量。让你的身影走进我的梦乡，我会一直等你在最初的地方。 5、你融化了我所有的凄苦，孤独，痛苦，烦恼。你是我的佛菩萨，想你如同佛，心安宁。相思翩跹，雨蝶起飞，秋水盈盈，蒹葭有情，我在水中央。你吹起了笙箫，紫陌花红，烟雨苍蒙，香凝宇航，粉饰了我的灵魂，装饰了我的梦境，甜甜微笑入梦来。 6、还是愿意为你，在遍尝悲喜历尽冷暖之后，以一笔春江泼墨人间，以江南烟雨湮没我们所经历的，你和我的故事。法度慈悲，终要感谢遇见。转身之后，所有的奔赴只为保持一种遗世独立的姿势。那是筑巢于旧时光里的一个声音，它就在身后吟唱：若教眼底无离恨，不信人间有白头。 7、浩夜长空，君是高挂的明月，我在高楼遥望你的影子。思念如狂，孤独的心碎了一地，不知会被谁小心拾起。也曾有人许我花庭月下，不是那人不够好，我在寻找一种感觉，一种心痛的感觉。我纵身一跃，化作一池秋水，阴晴圆缺时，将你的悲欢看在眼中，收入囊中，寂静无人时，细数着你的快乐与忧愁，暗自欣喜，暗自悲伤。 8、她或许脸袋不够漂亮，身材不够性感，可你觉得她的笑容是最迷人的；她结婚了你要当伴娘，她怀上孩子了你要当干妈；她批评你时你虚心的听着，她说的你一定都牢牢记住并试着改变；你们会一直深爱下去，哪怕其中一个人提前逝去，仍然执着的爱着。 9、此生，我放下自尊，放下骄傲，只是因为我放不下你，我知
关于人生的读后感范文 1 读《人生》感悟人生，我不想对高加林的负心有过多的指责，反而对他的人生命运有一些同情和悲悯，他违背了自己的心，把巧珍这块金子轻易的丢弃固然是不对的，但是在当时的那个时代，他也有自己的无奈，细想来，你我一不小心很可能就会成为高加林，在利益面前，是不是能守住我们的本心，在人生中重大的抉择面前，能不能听从自己内心的声音，这将是生活给与我们每一个人的严峻考验。尽管我们这个时代已经不是高加林的那个时代，但是我们这个时代的诱惑更多，我们更容易迷惘，一不小心就会走向人生的岔路，走向万劫不复。 2 说实话，我还没有读完，但是我已经深深爱上了这本书，每当我内心浮躁的时候，我就拿起这本书，翻阅一会，渐渐走进那平凡朴素的农村生活，高加林的经历无不激励着我，从卖膜，再到掏粪，这竟然是一个人民教师出身的小伙子的真实经历，难以想象他要历经多么大的思想改变！非常羡慕那种纯粹的乡村爱情，没有现在社会上的追逐名利，没有勾心斗角，只有两情相悦。十分佩服高加林父亲高玉德的厚道的处事法则，毕竟是历经岁月蹉跎的老人，不论人家怎么把你儿子的职位顶下去，你还是一如既往的友好相待。
当你浮躁的时候，打开这本书，仔细阅读一会，你会发现夜的寂静很美好！就像独自一个人在明亮月光下在江面上静静地漂浮………… 3 “今天我读书了。”这句话是我在跑跑同学每天按时发的作业里说的最多的一句话。然而就是这样一句话，我已经很久没有说过了。 在大学一直都是抱着专业书籍，坐在电脑前思虑万分，大多数人也就像我一样，很久没有读过课外书了。然而，在车辆党支部的“21天读书”活动中，我最常有的状态是：拿着一杯温开水，在一教翻开路遥的《人生》，阳光刚好洒在前一排的桌子上，折射出的灰尘在空气中飞舞，就这样安静地看着纸质书，享受着能触摸到的书卷气息。这气息，离开我已经有一段时日了。 最初只想一天看一章，结果却越看越多。到现在，似乎快要看完了。书中的西北地区的农村风貌在前几章就在我脑海显现。大概是因为我也是农村长大的孩子吧，对书中所描绘的场景感到十分亲切。 高加林所具备的一些品质，正是刘巧珍所没有的：而刘巧珍所有的，又正是高加林所不具备的。他们就是书中最大的一个矛盾。一个极其悲剧的矛盾。 通过“21天”读书活动，我又重新拾起了读书这个爱好。是读书让我的心在大学这个浮躁的环境中又沉静了下来。虽然每天读的不多，但我能感受到我每天都有那么一段短暂却又惬意的时光，可以忘记身边的烦忧，尽情遨游在书中。
《人生不过如此》读书笔记 为了活下去，囚徒们小心地节省食物，从死者身上“交换”衣物，调换转移到其它集 中营的名单(这更像是命运的赌博)，冷漠地注视着其它人的痛苦和死亡。即使在这种文化 和道德“冬眠”的环境里，人们在动物式的生存本能外，却神奇地保持了对艺术和大自然 之美的热爱，甚至感受更为强烈。“一位囚徒冲了进来，招呼我们去操场观看精彩的日落。站在外面，我们看见险恶的云在西边闪闪发光，整个天空布满了从铁红到血红、形状和颜 色不断变化的云，……然后，在几分钟的寂静后，一位囚徒对另一位囚徒说：‘世界多美 啊!’”在艰难绝望的环境里保持对爱和美的感受，在黑暗中不懈寻找光明和希望，我想，这就是人之为人的特殊之处吧!也正是这种特殊性，反过来，给绝境中的人们带去了活下 去的力量。 贝多芬出生于贫寒的家庭，但他并未屈服在这个渺小而黑暗的世界，父亲是歌剧演员，性格粗鲁，爱酗酒，母亲是个女仆。贝多芬本人相貌丑陋，童年和少年时代生活困苦，还 经常受到父亲的打骂。尽管贝多芬的家庭背景是这样恶劣，最后不也成就了一番大事业? 贝多芬十一岁加入戏院乐队，十三岁当大风琴手。十七岁丧母，他独自一人承担着两个兄 弟的教育的责任。我们常常认为很多事都是家长应该做的，应该给予的，认为这是他们的 义务，可谁曾想过，贝多芬，和我们一样大的年纪，却承受着与众不同事务。 从看《京华烟云》知道了林语堂，这也是我最喜欢的一名作家，前段时间讲历史课， 翻看林语堂简介，发现他还写过《人生不过如此》这本书，被书名吸引开始查阅，最后体 会到人生的好坏，应该像鞋与脚的关系，滋味只有自己知道。人生不过如此，且行且珍惜，自己永远是自己的主角，不要总在别人的世界里充当配角。一个人只有具有自由的意识和 淡漠的态度，结果才能深切地热烈地享受人生。这就好比一台戏，优秀的演员明知其假， 但却能够比在现实生活中更真实、更自然地表达自己，表现自己。人生亦复如此，我们最 重要的不是去计较真与伪，得与失，名与利，贵与贱，富与贫，而是如何好好地快乐地度日，并从中发现生活的真谛。从某种程度上说，人生不圆满是常态，而圆满则是非常态， 就如同“月圆为少月缺为多”道理是一样的。如此理解世界和人生，那么我们就会很快变 得通达起来，也逍遥舒适多了，苦恼与晦暗也会随风而去了。所以我们还要学会享受这 份人生的自由。 我们人生的几十年，都在做什么呢?主要的不外乎工作和生活。我们工作着，但我们 是以什么样的理念、什么样的心态、什么样的方式在工作?我们是在享受工作吗?我们生活着，但我们又是以什么样的理念、心态、方式在生活呢?我们又享受到了生活中的多少乐 趣呢?我们一天一天活着，一天一天过着，但是我们一天一天都快乐吗?不要因为走的太远 而忘记自己为什么出发，人生就像一场单程的长途旅行，无论我们怎么度过自己的人生， 都会慢慢驶向终点。 时光如流，仿佛就是刹那之间，青春岁月便如昨日黄花，当第一根白发出现，它让人 警觉到自己已经不再年轻，青春已经流逝，岁月从不饶人。日子琐碎、繁杂、忙碌。生活
有关于《人生》的读后感 人生，好像一片海，时而波涛汹涌，有时又平静无常。读了路遥人生这本书后深有感触。以下是专门为你收集整理的有关于《人生》的读后感，供参考阅读！ 有关于《人生》的读后感篇一《人生》以它所描绘出的浓厚的乡土气息、逼真的生活画面、活生生的人情世态以及主人公对理想、爱情的追求，赢得了众多读者的喜爱，尤其是男主人公高加林的形象，令人回味不已。 故事中的高加林，他有自己的理想、感情和人生观，他不愿像他的父辈们那样，为了温饱一辈子厮守匍匐在黄土地上，他有知识、有文化，他要发挥自己的才能，追求自己的理想，渴求一种新的人生。就这点来说，高加林具有新一代青年的思想和气质——创造、开拓、不满足于现状。然而，高加林的种种努力并没能改变自己的命运，反倒被现实给“嘲弄”了：在那个偏远的小山村里，他的民办教师地位被无端挤掉，唯一能够显山露水的机会被剥夺了，他痛苦、伤心、愤懑。新一代农村青年形象的高加林，与高家庄这个落后、愚昧、闭塞的小山村是格格不入的。因此，高加林进城的心理成为必然。一个偶然的机会，他终于踏进了城里，来到了一个崭新的天地，一个能让他施展才干，尽情挥洒才华的天地;生活的召唤，理想的憧憬，使他干劲十足。深夜抢险救灾，不顾疲劳连夜改写报道，他切实为自己的人生奋斗
着，拼搏着。 高加林那蔑视世俗、自强不息的闯劲和干劲让人感动。然而他也有自身的弱点，当他看到家乡贫穷、愚昧、落后的一面时，不但没有想方设法去改变家乡的现实，反而选择了逃避现实。他认为，摆脱了家乡小山村的羁绊，到外面的世界就可以一显身手了，可正是由于他的这种软弱自私，才致使他走过了一段遗憾的人生。 故事中的另一个容易争论的问题，就是高加林和刘巧珍的爱情纠葛。有人认为高加林是现代生活中的“陈世美”，而我却不这样看，我认为他们的分手是现实的必然。现代青年对爱情的追求，大多是以志同道合、有共同语言为基础。刘巧珍虽然有中国农村妇女的传统美德，温柔善良、勤劳贤惠、通情达理，而且长得俏丽，然而她缺乏知识、没有文化，与高加林少有共同言语，更谈不上志同道合，他们的爱情没有坚实的基础，是不牢固的，所以在爱情和事业的选择上，高加林选择了后者，这是必然的;而后来高加林和黄亚萍分手后，家乡那个曾为他爱至痴狂却又被他抛弃的姑娘巧珍也另嫁了——在这双重打击下，高加林几乎崩溃了，他背着铺盖卷，灰心丧气、满腹辛酸地回到家乡。 山依旧，水依旧，桥还是那座桥，一样的景，两样的情，一曲《叫声哥哥，你快回来》荡气回肠，令人肝肠寸断，得到的失去了，失去的却永远不能再得到，那悲痛的哭声，倾
观后感 被十三所学校开除的人一定很不简单，这是这个题目给我的第一印象。故事的主人公叫 胡斌，小时候便有着很强烈的逆反心理，来自兰州市的他。曾经是一个不好好学习，爱玩游 戏，整天打打杀杀甚至打骂父母的危险分子。由于家庭不和睦，父母经常吵架，打架，而且 他从小就不听话。上四年级时，经常要弄得学校不得安宁。在上课时，老师也只是希望他只 要不影响他人学习睡觉都可以。他打架抽烟喝酒，经常旷课欺负老师，哪个学校都不要他。 这是看这个片子开始时老师告诉我们的。 然而就是这样一个令人认为不可就药的人最后还是浪子回头了，是什么东西有这样巨大 的力量能使这样一个人改头换面呢，起初我也很好奇，带着这种好奇心我静静地看完了胡斌 对他这二十二年来的忏悔自述。细细品味胡斌所讲，胡斌当时真的是属于极度的悬在危险边 缘的学生。很小的时候就出去成天打仗，抽烟，上网。如果只有这些那还不算什么，更甚的 是他打骂父母，欺负老师，反正学正常人的生活方式他都没有。听胡斌的讲述有很多细节使 人心酸和感动。他妈妈因为他的胡闹实在没办法就把把胡斌送到姥姥家去上学，在姥姥家不 好好上，被开除，就去爷爷家上，可是还是没有好好上又被开除了，基本一个学期一个学校， 总共被 13所学校开除。 胡斌不上学的年龄是十五岁，当时妈妈同意他不上学，他当时很高兴，就这么的，胡斌 逐渐接触到社会上的一些人，因此可以说他从小是在这种环境下长大的，家里很多长辈很多 也是社会上的人，他在当地名气也是非常大的，吃喝玩从不给钱，也没人敢要，白天吃喝玩， 晚上和朋友结伙去打架，去砍，斗殴。上私立学校时候看周润发的电影影响挺大的，宿舍里 就放古惑仔，宿舍里的人都爱看，觉得就应该这样，多潇洒整天打架多厉害，更可悲的是他 “你敢打你的爸爸妈妈吗？你敢欺负老师吗？”胡斌如是说。 们把打骂父母欺负老师当成光荣。 浪子回头的胡斌说完这些给在场的父母、亲人、老师深深的鞠了一躬。这一鞠躬包含着 多少父母亲人的心酸的眼泪啊。胡斌还讲述他因为网瘾被网络毒害，身心受到严重损伤，后 来出事了，一个整天和他混的朋友死了，19岁。妈妈知道后就想尽一切办法让他先离开兰州， 到北京。她给我一些学费让胡斌在北京学习，但胡斌一到北京就把钱挥霍了，没办法他就到 一个姐姐开的酒店打工，但还是特别傲慢，想去就去不去就不去，最后弄得很难堪，最后就 走了。他玩游戏的状态更是吓人，电脑旁边就放一台冰箱，饿了就吃，饱了继 续玩，就这样一玩就是连续几天不动。就因为这样导致他后来走路都走不稳。 机缘巧合，胡斌的妈妈答应只要他看完弟子规就就给他回北京的路费，胡斌一看到这个 弟子规的片子就好像终于找到归属一样，一看就是三天三夜，就仅仅这么几天，胡斌的人生 彻底改变了，他终于明白了人生的真正意义，但是他还是将信将疑，但胡斌的妈妈非常有智 慧，她让胡斌去敬老院做义工，几个月过去了，收获终于来了 胡斌发现做一个好人同样也能受人尊敬，同样也能找到工作。就这样胡斌开始了他的传 统教育之路?? 其实这个故事很让人受启发，处境再不好只要信念不倒就有希望，就像胡斌的妈妈，二 十二年来胡斌的妈妈从来都没放弃过胡斌，这才造就了胡斌的浪子回头。时间是使人成熟的 很有作用的东西，但对不同的人，他或长或短，或崎岖，或坎坷。如果早点让胡斌看到这个 片子未必能够打动他。因为毕竟他还是渐渐的因长大而成熟，开始思考人生的意义，因为他 喜欢的事都在他很小时候都享受过了，遇到弟子规便如鱼得水，找到了自己真正寻找的东西。 弟子规真的很强大，传统教育也真的很重要，它能改变一个人??篇二：胡斌演讲观后感 胡斌演讲观后感 养殖1101 昨天，我观看看了胡斌的演讲视频。胡斌，一个只有22岁的青年早早混入黑社会，一身
追寻生命的意义读后感3篇-读后感 《追寻生命的意义》是2003年8月1日新华出版社出版的图书，作者是维克多·E·弗兰克尔，本书中，弗兰克尔博士介绍了导致他发现意义疗法的经历。以下是小编整理的读后感，希望对大家有帮助！ 追寻生命的意义读后感1知道为什么而活着的人，几乎能承受任何怎样活着的问题。——尼采 当长期处于一种极端恶劣的环境中，人的所有价值都被摧毁，时刻笼罩在死亡的阴影下，这时人们的心理会在高压下发生什么样的改变？这种痛苦无望的生活还有任何意义吗？奥地利心理学家弗兰克尔，以二战集中营幸存者的身份，在《追寻生命的意义》这本自传体的书中，讲述了那种极端环境，给普通囚徒的心理状态带来的深刻影响，以及囚徒们为了自己和朋友能活下去，而进行的残酷的生存斗争。作为一名敏锐的观察者和亲历者，他进一步从这些惨痛真实的经历中，引出了一个严肃的课题——我们生命的意义在哪里？也就是，我们为什么而活着？ 在集中营中，囚徒的所有财产和权利都被剥夺，不仅饥寒交迫，而且随时会有死亡的可能，被判定体弱有病的囚徒很快会进毒气室，在这里，生命显得格外渺小脆弱。可是据弗兰克尔观察，身体不那么强壮，却有丰富的精神活动的人，似乎更容易幸存下来，他本人就是实例。对妻子的思念和爱，让他在脑海中无比清晰地勾勒出了她的形象，并与她生动有趣地谈笑。爱，超越了时空甚至生死的阻隔，给拥有爱的人带去了内心的充实和强有力的支持。“将我像封条一样置于
你的心上，爱，就会像死一样强壮。” 过去的甜美回忆，同样能给困境中的人们带来安慰，也许只是曾有过的微小的成功，也许只是一次普通的家庭聚会，可曾感受到的喜悦和满足，留在了这些回忆中，弥补和滋润了人们在现实中的空虚痛苦，更重要的是，指向了未来的希望：将来，我们会再次拥有这些幸福时刻！ 为了活下去，囚徒们小心地节省食物，从死者身上“交换”衣物，调换转移到其它集中营的名单，冷漠地注视着其它人的痛苦和死亡。即使在这种文化和道德“冬眠”的环境里，人们在动物式的生存本能外，却神奇地保持了对艺术和大自然之美的热爱，甚至感受更为强烈。“一位囚徒冲了进来，招呼我们去操场观看精彩的日落。站在外面，我们看见险恶的云在西边闪闪发光，整个天空布满了从铁红到血红、形状和颜色不断变化的云，然后，在几分钟的寂静后，一位囚徒对另一位囚徒说：‘世界多美啊！’”在艰难绝望的环境里保持对爱和美的感受，在黑暗中不懈寻找光明和希望，我想，这就是人之为人的特殊之处吧！也正是这种特殊性，反过来，给绝境中的人们带去了活下去的力量。 在极端恶劣的条件下，一个人被剥夺到只剩自己的身体和心灵，他仍然有自由选择用怎样的态度面对环境，是积极地艰难地利用每一个条件活下去，还是放弃生的欲望，向命运低头。态度的选择，就是唯一的全部的尊严和意义。对妻子的爱以及完成这本书愿望就是支撑作者活下去的理由，而他也用具体事例告诉读者：在任何情况下，即
《人生》读后感2000字范文多篇《人生》读后感2000字 一个多月前我从市图书馆借阅了路遥的《人生》一书。因为期末工作忙碌的原因一直搁置着，现在学校放了假，我也得了空闲阅读书本。 《人生》一书的作者是路遥，然而路遥最出名的作品不是《人生》，是《平凡的世界》。《平凡的世界》是我上大学的时候顶热门的书，它和陈忠实先生的《白鹿原》一样广受赞誉，大学生群体争相阅读这两本书，我也不例外。近两年这两本书被翻拍成电视剧后传播度就更广了。但大学时期的我没有去关注路遥的其他作品，对路遥的了解仅限制于他是陕西作家，是《平凡的世界》的作者。这回看到《人生》一书也纯粹是个偶然。上图书馆去，我有一个习惯，总先去浏览一下大厅里新到的一批图书，然后再到图书馆里面去。我浏览的时候偶然发现了一本封面上有“路遥——著”字样的书就决定借阅回去看看。 也是我阅读这天，我翻开书的封面，从上面的作者简介才知道原来《人生》是路遥的成名作，改编成电影还曾轰动一时。这个简介中“轰动一时”四个字已经勾起我对这本书强烈的阅读欲望了。整个下午，我都在沉浸在这本书里。当我阅读完这本书上的最后一个字，合上书，再抬眼的时候，外面的天已经换上了黑颜色的皮肤。 书中是有关一个叫高加林的年轻人几起几落的人生故事。高加林高中毕业后分配到县里做民办教师，好景不长，他的位置叫村里的干
部走后门让自己的儿子顶去了，高加林被下岗了。作为农民的儿子，他被迫回到了养育他的村子里。尽管他极度不甘，挣扎反抗无果后，不得不屈从突如其来的生活变化，开始了田间劳作。劳作的过程中，他与一个长时间爱慕他的、没有受过教育的村里姑娘巧珍相爱了。两人在热恋期间，他的命运再次发生了变化。在外当兵多年的叔叔回到县上任劳动局局长，劳动局副局长为了讨好他叔父替他安排了一个吃公家饭的工作——县通讯员。高加林到了县城和巧珍的来往渐渐疏离了，与高中同学黄亚萍之间的联系倒日益密切了，两人为了成为恋人各自断了他们所正在处的恋爱关系。此后，巧珍嫁了村里的一位庄稼汉;高加林这不明不白的公职来历被检举，他又回到了农村。当生活再次回到起点时，他才发现，原来他所最爱的人是巧珍。可他却将这人生至宝弄丢了....... 书名是《人生》，书里的故事也谈的是人生故事，想来作者是希望读者借着书中高加林的故事叫我们思考人生。书扉页上的一段话更加印证了这一点。 这段话是给年轻人的人生警句，人生路有许多岔路口，有些路一旦走错了，人生格局就变化了。高加林就是在人生的岔路口走错了，他想走上“大路”，脱离农民成分，所以恋爱关系上，他选择了城市户口的黄亚萍，而不是目不识丁却对他情深意切的巧珍。高加林是庄稼人供养出来的读书人，也是农村和城市的混血儿，他身体里淌农村人的血液，头脑里却装着城市人的思想。他认为自己是受过教育的知识分子，高于村子里的庄稼汉。他极度渴望城市，城市却猝不及防地
杜威五大讲演——教育哲学部分 读书笔记 一、教育的必要性 1、为什么教育必不可少？ “生”与“死”的问题 1）人类婴幼时很弱，不能独立，必须依赖他人的抚养、教育和训练； 2）人死后要传承经验和知识 教育是从婴孩时期渡到成人时期的一只摆渡船。 2、为什么教育哲学很重要？ 1）教育哲学是使得人知道“所以然”，使人不盲从、不沿习惯因循守旧走。 2）以“选择”与“辨别”的态度，选择出对与错、重要与次要。 3、教育与长进（Growth） 1）没有教育，就没有长进；教育不进步，社会也不能进步。 2）直接的教育——文字产生 ?直接的教育—不文（Illiterate） 无形的“效仿”，慢慢习得。 ?文字—学校的教育 4、学校教育的弊端 1）产生一种特别阶级 因为并不是所有人都能够受教育，所以受教育者与非受教育者就产生了阶级差异。 2）渐趋保存古训和文字。 过分重视古老的东西，轻视了社会日用的教育。 3）使学校成为独立机关，与社会割裂 因一味的教授最古、最守旧的东西，导致不能与时俱进。 5、教育哲学产生（对应解决三种弊端） 1）怎样使特别阶级的教育能够普及； 2）怎样使偏重文字（学校）的教育，与人生日用教育保持平衡； 3）怎样使守旧的东西既能保存，又能养成适应现在环境的人才。 ?这点最关键。 ?“改造”——我们应想办法改造以前教育的目的、方法、材料，使得他们适 应现代的需要。 ?改造教育，好像驶一只船。转载货物，固然应该持平，不要使他畸轻畸重， 然装了以后，不能杨帆开驶，使装满了货物的船停在船坞里腐烂，当然是不行的。古代传下来的学问，就是装在船里的货物。现在的新潮流，新趋势，就是行船的风。我们应该把这装满货物的船，乘风前进，不使他停在船坞里腐烂。 二、教育方式
《活出生命的意义》读书心得 《活出生命的意义》读书心得 书犹药也，可医愚,因此，工作之余我拜读了很多大师的书。其中，维克多·弗兰克尔的《活出生命的意义》一书读后，感觉自己整个的生命能量像溪流一样开始潺潺地流淌，在我近四十岁的生命中再次感受到：爱是一种医治任何创伤的良药，勇气则是面对生活给我们设定的任何困境时的力量，而最重要的是我们作为人，心灵上选择自由的权利是上天赋予我们最神圣的也是任何环境、任何人无法剥夺、也难以触及的圣地。这本书的写作背景非常奇特，因此才值得我们以感恩的心态将它细细品读，以积极的态度面对自己当下和未来生命中的诸多选择。可以说，在品读这本书时，你不仅是在与一位伟大的心理学家对话，它更多的篇章中所凝聚的精华在触动我们灵魂的同时，让我们开始接纳生活的全部：快乐、幸福、恐惧、悲伤以及各种未知。 《活出生命的意义》这本书分为两个部分：第一部分维克多·弗兰克尔讲述了自己在奥斯维辛集中营里的非常遭遇。在历经了炼狱般的痛苦后，他选择了在绝境中抓住毫无生还可能的希望，并将此总结为人所拥有的任何东西，都可以被剥夺，唯独人性最后的自由——也就是在任何境遇中选择一己态度和生活方式的自由——不能被剥夺.第二部分是理论(存在主义分析治疗)。作者将自己在集中营中真实的经历、内心的感悟结合心理学专业丰富了意义疗法.奥斯维辛集中营给他留下的不是伤痛的情感和困扰他日夜的噩梦，反而强化了维克多·弗兰克尔的核心理念：我们期望生活给予什么并不重要，重要的
是生活对我们有什么期望。对生活赋予的磨难，我们孤独而独特，但我们独特的机会就依存于自己承受重负的方式之中。生命的意义包含着从生到死受苦受难这一更广阔的循环中。诚如尼采所说：那没能杀死我的，会让我更强壮.因此，在读了这本书后，大家意识到维克多·弗兰克尔并不是当年集中营里被编号为119104的待决囚徒，而是让人的可能性得以扩大的圣者。 在这本书中，维克多·弗兰克尔认为在任何情况下，人的生命都不会没有意义，而且生命的无限意义就包含着困难、剥夺和死亡，尤其是当人能在生命的绝境甚至死亡中延展出生命的意义来，那么他内心的强大可想而知。在我们整个的人生长河中，我们必须也必然会经受太多的苦难，这是无法逃避的任务。因此，要直面所有的苦难，不能软弱，眼泪是无用的，但也不必讳言眼泪，因为眼泪见证了人们承受痛苦的巨大勇气。这让我想起一位老兵说的话：没有在黑夜痛哭的人是不能了悟人生的。我们面对生活的苦痛可以流泪，那是为了更好地前行。眼泪不仅代表了我们的软弱、孤独和无助，同时也代表了我们决定以更为积极的态度来为自己的人生负责。正如意义疗法所认为的那样，负责任就是人类存在之本质。盲和聋的生命局限让海伦·凯勒有机会碰触到生命所蕴藏的万物之美。她说，万事万物皆奇迹，无论我身处在怎样的境地，哪怕是黑暗和无声，都要懂得满足，懂得随遇而安，更懂得了喜悦藏于忘我之中。力克·胡哲面对向上帝祈祷获得常人的胳膊和腿无望地悲伤时，他学会了开创不设限的人生：刷牙、洗头、打电脑、游泳、做运动、惊人的沟通能力等等。
从看《京华烟云》知道了林语堂，这也是我最喜欢的一名作家，前段时间讲历史课，翻看林语堂简介，发现他还写过《人生不过如此》这本书，被书名吸引开始查阅，最后体会到人生的好坏，应该像鞋与脚的关系，滋味只有自己知道。人生不过如此，且行且珍惜，自己永远是自己的主角，不要总在别人的世界里充当配角。一个人只有具有自由的意识和淡漠的态度，结果才能深切地热烈地享受人生。这就好比一台戏，优秀的演员明知其假，但却能够比在现实生活中更真实、更自然地表达自己，表现自己。人生亦复如此，我们最重要的不是去计较真与伪，得与失，名与利，贵与贱，富与贫，而是如何好好地快乐地度日，并从中发现生活的真谛。从某种程度上说，人生不圆满是常态，而圆满则是非常态，就如同“月圆为少月缺为多”道理是一样的。如此理解世界和人生，那么我们就会很快变得通达起来，也逍遥舒适多了，苦恼与晦暗也会随风而去了。所以我们还要学会享受这份人生的自由。 我们人生的几十年，都在做什么呢？主要的不外乎工作和生活。我们工作着，但我们是以什么样的理念、什么样的心态、什么样的方式在工作？我们是在享受工作吗？我们生活着，但我们又是以什么样的理念、心态、方式在生活呢?我们又享受到了生活中的多少乐趣呢?我们一天一天活着，一天一天过着，但是我们一天一天都快乐吗?不要因为走的太远而忘记自己为什么出发，人生就像一场单程的长途旅行，无论我们怎么度过自己的人生，都会慢慢驶向终点。 时光如流，仿佛就是刹那之间，青春岁月便如昨日黄花，当第一根白发出现，它让人警觉到自己已经不再年轻，青春已经流逝，岁月从不饶人。日子琐碎、繁杂、忙碌。生活像一面魔镜，在你还未来得及应对它的时候，它便把最实质、最本真、也最枯燥乏味的一面突然呈现在了你的面前。你烦躁，而闷闷不乐，并时常生发出一种摆脱的欲望。 读了《人生不过如此》后，有了很多感受。现在，很多人活得很累，过得不快乐。其实快乐来之于健康的心灵！幸福来之于满足的要求。有些事只要肯换一个角度，换个心态。就会有另外一番光景，只要以积极的心态去观察，去思考，就会发现，事实远没有想象中的那样糟糕！换个角度去观察，世界会更美！ 有这么个故事，有一个像我们一样生活过得非常沉重的人，跋山涉水去寻找圣人咨询解脱的办法。圣人在听了他的苦恼以后，给他拿了一个竹篓，指着一条铺满砂砾的道路对他说：你每走一步就捡一块自己喜欢的石头放进背篓，看看最后会有什么感受。那人照着圣人的吩咐去做，可走出没有多远，石子便装了半个背篓。圣人问他有什么感受？他说：“越往前走，逗人喜欢的石子越多，背篓也就越来越加沉重。”圣人摞了一下银白的胡须，微笑着说：“孩子，我们每个人刚来到这个世界的时候，都背着一个空空的背篓。然而，随着我们的逐渐长大，喜欢的东西也越来越多。我们每走出一步，都要从这个世界上捡一样喜欢的东西放进背篓，结果路走得越远，背篓里的东西也就越多，这就是你为什么会觉得生活的负担越来越重的原因。” 那人问圣人：“我们应该如何来减轻生活的沉重呢？”圣人同答道：“要减轻这份沉重其实非常的简单，你只要把工作、爱情、婚姻、家庭、友谊中的任何一份东西拿出背篓都会减轻沉重。”圣人紧接着反问道：“你愿意将其中的哪份东西毫不犹豫地拿出背篓呢？”面对圣人的诘问，那人无言以对。 是啊，我们每个人装进“背篓”里的都不是纯粹的石头，而是我们在生命的历程中精心从这个世界里寻找来的爱情、事业、家庭、婚姻、友谊等许多令我们魂牵梦萦，难舍难分的“东西”。就是因为这些舍不得的“沉重”，才让我们感受到了生活的丰富，生活的美好，以及生命的充实。所以当我感受到生活的沉重时，应该感受到庆幸和满意、欢喜。因而沉重的背后必然是生活的丰硕和事业的收获。
《人生》读后感7篇 【篇一】 两到三天时间，读完了路遥的这本书。之前看完《平凡的世界》好像看了一点，因为都是描述陕西农村和县城的故事，就没看完。这次长久没看到中文书籍，买了这本。昨天看了一晚上没刹住闸，今天晚上依然。內天仍然测试单机-HVDC-无穷大系统自定义模型。 昨天是看到那首脍炙人门的“走西门”，看到德顺老汉在回忆青年往事。我想，也许巧珍和加林能走到一起吧。很难找到更难得的伴侣了。今天晚饭后，一边测试640丽稳态和320丽稳态下，对换流母线相电流乘以3/2系数的稳态。发现亚萍开始闯入加林的世界，想，巧珍估计要悲剧。巧珍的真心爱意得到了深刻的表现。每一次见而，多次到县城找加林，对加林又掏钱（50元），真是让人不禁潸然泪下。真是金子。金子般的媳妇儿。 加林的意外再次回村，是始料未及的。读后再想，乐极生悲又何尝不是生活的基本规则。看到巧珍赌气嫁给马拴，不能不难过，但在当时看，又是难以找到的更好选择。 巧珍的姐姐要奚落加林，而巧珍的再次出现，不能不让人动容。巧珍真是个好女子。 德顺老汉，也是土生土长的农村哲学家，是个乐观、聪慧的人物。中间和加林老爹去专程教训加林，也是尽到了近似父亲的职贵。让人 “加林哥”能够开心，她可以为他做任何事。高加林起初并
没有很深的爱上巧珍，可是随着时间的流逝，高加林那颗年轻骚动的心被巧珍的强烈的爱融化了，高加林是这么想的，如果就在农村当了农民，和巧珍这样的女人在一起，也是人生有幸了。（巧珍完全是在跟着自己的心在走，完全听从自己的感情，可是，高加林不同，在感情问题上，他有一份理智，这种理智变成了利益的算计，当然这种算计并不影响当时他对巧珍的感情也是真实的）那个时候的每一个夜晚，巧珍依偎在高加林的身旁，两颗年轻的心，越来越近，渐渐的，他们不再避讳太多，像城里人一样，在村里谈恋爱了。在那个年代，这绝对是一个爆炸性的新闻，多少人议论纷纷，多少人在流U水。正当高加林的那颗幻想的心慢慢的被巧珍融化安定的时候，高加林的命运发生了极度变化，马战胜的一个表格让他从农民变成了国家干部，他要到县委当宣传员去了，这对高加林来说就像是在做梦一般，可是命运就是这么诡秘，命运把梦想变成了现实。高加林走在县城的大街上，有点难以置信，又有的热血沸腾，甚至有点忘乎所以。他凭借着自己的才气很快成了这座县城里的名人，这也极大的刺激和激发了他更大的野心，他觉得他还有更大的发展潜力，这个小县城似乎己经装不下他了，还有更大的地方在召唤着他。就是在这个时候，高中时比较谈得来的同学黄亚萍（此时是县广播电台的播音员）向他表达了爱慕之意，一开始他是不能接受的，太突然了，而且还有巧珍等着他，他很爱巧珍。可是黄亚萍的爱又让他陷入了矛盾的境地之中，尤其是黄亚萍告诉他说，“如果你同意，我们可以马上到南京这样的大城市生活”时，他又开始用理智权衡
读《人生五大问题》有感 《人生五大问题》原来是法国著名犹太作家莫洛亚的一部代表作，内容涉及婚姻和家庭、友谊和幸福、生命和死亡、道德和艺术、经济和政治，这是每个人不得不面对的人生五大问题。 我知道这本书，是因为《傅雷家书》中傅雷推荐给正在恋爱的儿子。傅雷的译笔真好，记得他在前言里说，之所以翻译这本书，是因为他觉得书中论说与中国伦理暗合，亦适合当时中国的情况……莫洛亚本书是20世纪初，傅雷译这本书是1935，而我读这本书时已经是21世纪了，读起来仍然很入心。 其实关于友谊这个问题一直相当困惑，不明白人与人之间应该保持怎样的距离最优，怎样的朋友才能算的上是挚友。近日这些问题在我心中更加激荡起来，以致在网上搜索信息希望可以看到一些作家哲学家的文章已得到启发，这就是看到这本书的缘由。 其实我也只看了一遍，对于其中的理论也没能完全理解乃至深入思考，但攫取了能够解决我的冲突的片段。我终于不得已承认，现实生活中的人都只能是泛泛之交，具有一种相互帮助的关系，而不可奢求灵魂的契合。书中说，如果人生中能得一灵魂相契的挚友，，即使等待二十年也已属幸运之事了。现象确实如此，伯牙和子期的故事，早就告诉我们知音难觅了，我还傻头傻脑得到现在才明白，或者说到现在才愿意承认这个事实。 实事上人总是孤独的，即使连个面对面说话的人之间他们交流的效率有多少大概也是一个值得商榷的问题。我猜大概有一个临界值，超过了这个临界值，人们就会产生灵魂一体，觅到知音的感觉了吧。然而大多数情况下人们的对话都是心不在焉的自说自话。若是一个总是喜欢认真思考认真对话的“傻逼”总是一天到晚面对这么一群人，他大概总会伤心，抑或“再也不弹琴了”。但我一瞬间明白这个道理的时候，觉得自己就像身在一个几近真空的宇宙中，凭借着这巨大真空中稀薄的空气，以期表达自己，顿觉十分孤独。 但也正如书中所说，如果一个人还抱有一点找到知音的想法，他就不会失去希望，这种等待也是一种幸福。本书兼具“理论上的明智”与“实际的明智”，希望读罢本书，读者可以对“人类之于配偶于家庭于国家应该如何生活”，有所领悟。
《人生的意义》读后感 《人生的意义》读后感 当细细地品读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编整理的《人生的意义》读后感，希望能够帮助到大家。 《人生的意义》读后感1 《人生的意义》，这本书是导师看我论文二稿之后推荐给我的。这部作品充满睿智和生气又能激发思考，作者伊格尔顿在书中展现了许多世纪以来的思想者，从莎士比亚、叔本华到马克思、萨特、贝克特，对人生意义问题的探索。这样看起来这本书有点像会难懂的哲学，实际上，这本书通俗易懂，作者是以幽默风趣的口来谈“人生的意义”这个宏大命题的。书中的引证很有启发性，值得我们去翻阅。 人生的意义是什么？我想这是困顿很多人的问题。我们从出生、成长、结婚生子直至死亡，到底是为了什么？我们的一生是否抱着一定的目的去追求生活？我们的一生是否完全把自己献身于某种生命目标？人生的意义是什么？一千个人有一千种答案。医者救死扶伤，园丁照顾花草树木，商人创造财富……不同的职业有不同的追求，把自己的本职工作做到完善做到做好，是很多人的一生所求。我们各司
其职，创造出人生价值又是国家管理者的追求。“如果人生确实有某种意义，那也是对你、对我、对任何其他人的意义，是我们认为或希望人生所拥有的任何意义。” 人生本来没有意义，人生就像泥土，我们可以随意捏造自己的模样；人生就是一张白纸，我们可以随心图画；人生就是书法，我们可以随性挥洒。如果人生有意义的话，那是我们努力倾注进去的，而不是与生俱来的。人生是浮云，人生是空壳，人生的意义是我们自己赋予的，人生的意义是我们有目的的投射。 这种抱有目的性的人生，是我们想要的吗？如果抱有目的性去生活，我们则体验不了人生的喜怒哀乐，发现不了人生的广阔，只是追寻人生世界中，意义这一小角落，这样的人生是片面的，实则不是人生的意义。倘若我们没有一定的目的性，我们是否知道我们当下该干什么？该怎么做？ 爵士乐队的即兴演奏是毫无目的，他们不是合力表演一首曲子，而是通过曲子来表现自我。这种毫无目的的表演，是自由，是本身的愉悦。我们是否也需要一种毫无目的的生活？我们是否能够做到毫无目的生活呢？对我来说，目前，我是做不到的。我的人生被我所追求的理想束缚着，也就是被我的目的捆绑着。如果我失去了追求理想这个人生目的，那就是行尸走肉了。 有的人认为人生的意义是成就自我，有的人认为人生的'意义是奉献自我。这两种人生意义的追求是相悖，但是他们都没有错，我们没有权利去指责任何一方，每一个人的人生都意义。人生有意义吗？
【精品文档】在不如意的人生里奋起直追读后感-word范文 本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 在不如意的人生里奋起直追读后感 在不如意的人生里奋起直追读后感 文/关莎莎 “青春岁月有孤独相随是好的，如此你才有机会认识自己；常常被人误解 也是好的，如此你才能看清谁是真正的朋友；没有光明也是好的，如此你便学 会了走出黑暗……所以，人生并非不过如此，生命原本可以更好”。这是 《在不如意的人生里奋起直追》中的一段话，它给了我一个思考的方向。如何 去度过和把握生活里的每一天，如何找到为了目标能持续产生动力和雄心的使 命感，这是我该做的！ 书中有一节是这样的，“别人能做很多事，为何你却总是忙不完”，结合 我的工作是不是也是这样呢？同事对我的评价是每天都那么忙，( )还时常加班，为什么？书中说到：“重要之事决不可被芝麻绿豆的小事所牵绊”，还说到 “要事第一，就是要把时间花在最有效能的行动上”……我是不是该反省一下？是不是该对每天的工作重新定位和策划，按要事第一原则排列优先顺序？我不 该患得患失，希望有“万无一失”的把握、“完美无缺”的方案……我该好好 调整一下了。 “预备！发射！瞄准！”，它的解释是：“我们从来不等有了方法再行动，而是在行动中寻求方法，在行动中瞄准。如果射偏了，没关系，纠正它，再发射。重要的是发射，是行动！”，在以后的工作中我会按“预备！发射！瞄准！”的行动，去更正原先工作方法的失误与漏洞；我会以“专业、超值、具体、诚信”的标志，去改变原先工作视野的庸碌与琐碎；我会把成功的理 念和建议打印出来挂在床头，去调整原先工作心态的混乱与失序。我将从小事 做起，把每天平凡的日子堆砌，我将保持一颗向上的心，勇往直前，奋起直追！
人生读后感1000字 本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 人生读后感1000字（一） 先让我们了解一下路遥的《人生》。《人生》是以改革时期陕北时期的城乡生活为背景，它复杂曲折的故事情节深深地吸引了我，它主要叙述了来自农村的高中毕业生高加林回到土地，又离开土地，再回到土地这样曲折的变化过程，其中他与农村姑娘刘巧珍，城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛为故事发生的主要矛盾，最终也没有一个完美的结局。 再让我们对主人公高加林有深入的了解。他，一个土地养大成才的人，人生之路也是坎坷不平的，但他仍对未来的生活充满幻想，令人同情。他，英俊潇洒，文韬武略，对外面的世界无比的向往，幻想最大城市内展翅高飞的生活，他的横溢的才华令人敬佩，他的理想我们可以理解。但对于他对感情的态度，我无言以对。 再让我们对高加林的人生经历作一阐述。高加林，高中毕业为考入大学回到了农村，做了教师，这工作对他来说还算不错，也挺体面，他也有一颗积极进取的心，努力工作，争取早日转为民办教师。但好景不长，村中书记高明楼的儿子三星同样也是没有考上大学，在父亲的帮助下，顶替了加林。伤心欲绝的加林冲到家中，他内心萎靡不振，意志消沉，犹如一幅行尸走肉。但在这片土地上一直爱着他的心地善良单纯的姑娘刘巧珍，给了他内心巨大的安慰给了他重新生活的希望，
他也渐渐的喜欢上了这位姑娘，但大家想象，一个才高八斗，一心幻想在大城市生活的青年与一个斗大字不识的农村姑娘能生活在一起吗？即使他们生活在一起，他们又能彼此快乐吗？ 后来，加林由于自己远在边疆当兵的叔叔的归来，又再一次回到了城市，成为了一名记者。上天又让他再一次遇到了自己高中同学黄亚萍，一个满腹经纶的才女，他们有共同的话题，相同的兴趣爱好，相处的很好，在一起彼此也很快乐。当黄亚萍抛弃了深深爱着自己的张克南，把爱带给了高加林，并且也谋划了他们的未来。高加林抵挡不住大城市生活的诱惑，为实现自己的理想与追求，无情抛弃了深爱自己的农村姑娘。 人生如戏，戏如人生。自己很快就要迈进大城市，生活却跟他开了一个很大的玩笑，他进城的背幕东窗事发，他不得不离开自己梦寐以求的城市生活与和自己相爱的黄亚萍，回到农村，得知巧珍已经结婚，他又陷入了无尽的悲哀与失望之中。也就是对这个人物的描写，反映了当时青年的追求，也是当时社会的缩影。 高加林的生活一波三折，扣人心弦，回想自己走过的路，又何尝不是有很多的选择，我们做到三思而后行了吗？做出的选择让自己后悔过吗？ 同时，人生也让我们认清了现实与理想之间的不可逾越的鸿沟，高加林一直在为自己的理想苦苦追求，这一点毋庸置疑，也是值得我们学习的，我们每个人都会有年少轻狂的那份激情与挑战，我们才会拼出一片属于自己的世界，但在追逐梦想的人生道路上，我们会不断
读过不少管理类的书籍，也参加过一些管理培训，这些对我的管理水平的提升当然有一定作用，但《目标》这本书给我带来的是一种完全不同的感受，它通过在我们非常熟悉的、似乎就在我们身边每天刚刚发生的事情来解剖企业管理的精髓，让我得到了与过往企业管理学习相比完全不同的收获。 一、管理的任务就是实现企业的目标 企业的目标是什么？简而言之就是两个字“赚钱”。如果精确定义一下就是：企业现在和将来都要持续地获取更大的利润。 那么作为工厂的管理者，我们的管理任务通过科学的方法和手段确保企业目标的实现。 二、怎样把目标融入到企业的日常工作中 我们每一个人都知道，企业必须赚钱，我们才能发展。但怎样让每一个人知道他们做的事情是有助于企业赚钱的呢？《目标》一书深入浅出、抽丝剥茧地对此进行了剖析，对我们管理者而言也有一种豁然开朗的感觉。衡量企业是否赚钱我们可以用三个标准： 1. 净利润； 2. 投资回报率； 3. 现金流。 对于总经理和财务经理而言，这三个指标是理所当然的。但对于我们的生产部经理、车间主任、设备主管等中、基层管理者而言，这三个指标离他们似乎太远，而且他们也没有资源或权限获取这些讯息。那么生产部门的人要怎样做才能使企业赚钱呢？《目标》告诉我们：衡量一个企业能否赚钱，我们也可以用下面的三个指标来衡量： 1. 2. 3. 企业如果要赚钱，必须： 实际上上面两个评判标准是等效的。 因此，作为我们的各类管理者，无需通过纷繁复杂的财务数据就可以通过你身边的信息分析判断：我这样做是不是有助于企业赚钱。这三个指标非常清晰、简单、适用，它可以方便地把目标融入工厂的基本运营中去。 三、管理概念的创新 《目标》提出了许多和以往管理或财务方面不同的概念，这些概念有助于我们进一步理清管理思路。 1. 有效产出 如果有人问你，企业管理最重要的是什么？我相信不同的人答案会五花八门，我们也在很多管理类杂志上看到很多专访，无非涉及到：管理、团队、技术领先、企业文化等等。其实现在看来这些答案无非是一些空洞的花花辞藻而已。 企业管理最核心的本质其实是最简单的基本常识，而简单的常识往往就是真理。 我以为企业管理最重要的就是要确保企业赚钱，而要确保企业赚钱就必须有有效产出。 什么是有效产出呢？ 整个系统通过销售而获得金钱的速度。 管理、团队、技术领先、企业文化等虽然都很重要，但它们只是企业达到目标的手段而已。 销售是实现有效产出的必经之路。 如果没有销售，就没有有效产出，讨论存货、营运费用等的改善也没有任何意义，运用toc法对企业内部进行持续改善就失去了基础。