浅析对外汉语文化教学
刘娜
【摘要】随着经济不断发展，中国在国际上的地位越来越高，汉语和中国文化愈发国际化。文化作为对外汉语教学的重要组成部分，一直都发挥着重要的作用。本文就对外汉语中文化教学的概念、意义、发展历程及策略和方法展开讨论，希望对外汉语教学工作者和学习者理解对外汉语文化教学有所帮助。【期刊名称】文教资料
【年(卷),期】2017(000)029
【总页数】2
【关键词】对外汉语文化教学策略和方法
中国综合国力的提高，汉语和中国文化在世界上的影响力有目共睹，我国的对外汉语教学事业蓬勃发展。随着对外汉语教学的不断研究和实践，以语言教学为重的观念越来越受到质疑，更多学者认为文化教学和语言教学并重。因此，研究对外汉语文化教学具有很重要的理论和实践意义，本文将就对外汉语文化教学的相关问题进行探讨。
一、对外汉语文化教学的概念
《对外汉语教学文化大纲》对文化的界定是：“语言课中的文化教学，跟文化课的文化教学有着明显的区别，二者不可统一而论。语言课中的文化教学，与语法教学类似，是散落在语言学习之中的学习，主要包括语构、语义和语用文化。”
对外汉语中的文化不但是附着在语言当中的文化，交流沟通也是对外汉语教学的目的，文化知识尤其重要。对外汉语文化教学分为两种：文化知识教学及和