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浙江省宁波市2018-2019学年高一上学期期末九校联考地理试卷-PDF版含答案

浙江省宁波市2018-2019学年高一上学期期末九校联考地理试卷-PDF版含答案
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宁波市

九校联考高一期末地理试题

一、选择题(本大题共35小题,每小题2分,共70分。每小题列出的四个备选项中只有一个

是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)

1.近几年,我国劳动年龄人口(15~64岁)的比重持续降低。其影响主要是

A .增加劳动成本

B .加重就业压力

C .抑制城市化进程

D .延长平均寿命

2.中国“天眼”是世界最大口径的球面射电天文望远镜,位于贵州省平塘县大窝凼一片天然喀斯特洼地中。选择此地建设的重要原因是

A .太阳辐射较弱

B .电磁波干扰小

C .植被

生长茂盛

D .太阳活动频繁

土壤的形成受各种要素综合影响,是反映自然地理环境整体性的一面“镜子”。右图为生物影响土壤示意图。完成3、4题。

3.影响土壤质地(土壤颗粒物粗细状况)的主要因素是

A .生物

B .气候

C .成土母质

D .人类活动

4.生物在土壤形成过程中所起的主要作用是

①成土母质的风化过程②有机物质的积累过程③水分含量的调节过程④养分元素的富集过程A .①③B .②④C .②③

D .①④

岩层埋藏深度(指岩层距离地面的垂直距离)可用来帮助恢复岩层的形态。下表为对位于红壤区的甲、乙、丙三地(自西向东排列,且水平方向上各相距500米)的某沉积岩层探测的岩层埋藏深度表。完成5、6题。

地点甲乙丙海拔(m )260450280某沉积岩埋藏深度

78

126

75

第3、4题图

第5、6题表

2018学年

第一学期

5.测定区域的构造地貌是

A.向斜谷B.背斜谷C.向斜山D.背斜山

6.推测该区域可能位于

A.华北平原B.东北平原C.东南丘陵D.黄土高原

2018年7月,中国贵州的梵净山获准列入世界自然遗产名录。下图为梵净山著名的“蘑菇石”,由许多层状变质岩堆叠而成,上粗下细屹立在悬崖边。完成7、8题。

7.该蘑菇石上粗下细特征形成的主要作用是

A.外力侵蚀

B.流水堆积

C.地壳抬升

D.变质作用

8.梵净山没有雪线的主要原因是

A.地形崎岖

B.海拔较低

C.光照强烈

D.降水较少

湖陆风是在较大湖泊和陆地之间形成的以24小时为周期的地方性风。图1为洞庭湖及周边地区略图,图2为岳阳和常德平均湖陆风统计图(正值表示西风风速,负值表示东风风速)。完成9、10题。

第9、10题图

9.关于岳阳和常德湖陆风的说法正确的是

A.夜晚盛行湖风B.常德的湖陆风更显著

C.岳阳夜晚盛行东风D.形成湖陆风的根本原因是气压差

10.一般年份,洞庭湖水位较高的时段是

A.3-5月B.6-7月

C.7-8月D.11-12月

2018年12月16日,索普坦火山喷发出7300米高的厚火山灰柱,当地居民被敦促避免在

火山附近活动。下图为该火山位置示意图。完成11~13题。

11.索普坦火山爆发的火山灰最有可能飘向

A.偏东B.偏南C.偏西D.偏北

12.当地居民被敦促避免在火山附近活动的主要原因是火山灰

①影响航空飞行②温度比较高,直接危害人身安全

③可造成地表温度下降④有强刺激性气味,危害呼吸系统

A.①②B.②③

C.②④D.②③④

13.甲边界处南侧板块名称及其形成的宏观地形对应正确的是

A.太平洋板块海岭B.印度洋板块海岭

C.印度洋板块海沟D.欧亚板块海沟

2018年12月25日,杭黄高铁正式通车,线路穿越西湖、黄山等7个5A级风景区,桥隧

比高达87.6%。下图为杭黄高铁线路示意图。完成14、15题。

14.杭黄高铁绕成“Z”字形的主要原因是

A.减缓坡度,降低建设成本B.连接景区,带动经济发展

C.降低时速,增加安全系数D.保护生态,减少景区干扰

15.杭黄高铁桥隧比很高的主要影响因素是

A.地形起伏B.河流阻隔C.城镇分布D.科学技术

2018年10月10日和11月3日,A处两次发生山体滑坡,堵塞金沙江形成堰塞湖,水位上升到一定高度后漫溢形成泄流。在泄流中,造成下游桥梁、道路损毁。下图为滑坡位置和堰塞湖示意图。完成16、17题。

16.从自然灾害的成因和发生过程看,泄流导致的桥梁道路损毁的灾害是

A.地质灾害B.气象灾害C.生物灾害D.海洋灾害

17.与甲区相比,乙区太阳能较少的主要影响因素是

A.纬度B.天气C.土壤D.植被

下图为世界局部地区略图。完成18、19题。

18.造成①、②两地雨季时间长短的主要因素是

A.大气环流

B.海陆位置

C.纬度位置

D.太阳辐射

19.图示洋流所属大洋环流和对沿岸气

候的影响,对应正确的是

A.副热带环流增温增湿

B.副极地环流降温减湿

C.副热带环流降温减湿

D.副极地环流增温增湿

下图为当地时间2009年9月9日(图1)和2018年9月13日(图2),游客在同一方向欣赏瑞士富尔卡隆河冰川的场景。完成20、21题。

20.与图1相比,图2出现湖泊的主要原因是

A.气候变暖B.冰川扩大C.人工灌溉D.地壳下降21.若这种趋势进一步发展,可能会造成

A.东海海平面下降

B.北半球中高纬地区降水增加

C.新疆天山雪线下降

D.北半球亚寒带针叶林带南移

下图为“我国某城市规划示意图”。

完成22、23题。

22.影响甲功能区布局的主要因素是

①交通②科技

③市场④地价

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

23.规划①、②、③、④四块住宅区中,最可能成为高级住宅区的是

A.①

B.②

C.③

D.④

2018年第8号台风玛莉亚于7月11日上午在福建沿海登陆,下左图为台风“玛莉亚”移动路径示意图,下右表为台风过境前后福州的天气状况。完成24、25题。

24.当台风在福建登陆时,我国钓鱼岛的风向是

A .西南风

B .东北风

C .东南风

D .西北风

25.台风过境时,福州天气状况是

A .气压先升高后降低

B .湿度先减小后增大

C .风速先减小后增大

D .气温先降低后升高

2018年年底,一股跨年寒潮实力上线,全国8成以上区域气温创新低。下图为2018年12月28日全国冻哭预警地图。完成26、27题。26.影响全国各地寒冷级别差异较大的原因

①纬度②大气环流③地形④洋流A .①②B .①③C .②③

D .①④

27.与贵阳相比,昆明体感“凉凉”的主要原因是

A .纬度比较低

B .降水比较多

C .海拔比较高

D .暖气团控制

日期

白天

夜间天气状况

风力方向最高温度

天气状况

风力方向最低温度

7-10

多云

东北风

3~4级35℃

中雨

西风4~5级

26℃7-11

大暴

西南风

10~11

级28℃

小雨

东南风3~4级

24℃

7-12

多云

东风

3~4级

33℃

小雨

无持续

风向<3级

26℃

第24、25题表

欧洲的芬兰三分之一的土地在北极圈内,其靠近北极圈

的罗瓦涅米是欣赏北极光的著名旅游城市,吸引世界各地游

人前来观赏。下图为该城市及周边地区略图。完成28、29题。

28.与极光相关性最高的太阳活动是

A.黑子B.耀斑

C.日珥D.太阳风

29.形成斯堪的纳维亚半岛西侧幽深曲折的峡湾和芬兰南部湖泊群的主要外力作用是A.流水侵蚀B.海浪侵蚀

C.冰川侵蚀D.风力侵蚀

近几十年来,沙特的石油工业迅猛发展,外籍人口占总人口的三分之一。下图为沙特及周边地图略图。完成30、31题。

30.沙特吸引大量人口迁入的主要因素是

A.经济因素B.社会文化因素

C.政治因素D.生态环境因素

31.石油工业的发展,对本国城市化的推动

作用是

①促使非农产业向城市集中

②促使人口向城市集中

③促使现代文明向传统文化广泛渗透

④促使人口和产业活动由集聚到分散

A.①②B.②③C.①②③D.①②③④

“武汉城市圈”又称武汉“1+8”城市圈,是指以中国中部最大城市武汉为圆心,覆盖黄石、鄂州、黄冈等周边8个大中型城市所组成的城市群,如右图所示。完成32、33题。32.与周边城市相比,影响武汉城市形成和发展的优势自然区位是

A.土壤肥沃B.气候湿润

C.河流交汇D.矿产丰富

33.“城市圈”设立,反映出我国城市发展的趋势

A.发展中心城市,增强辐射带动功能

B.强调以人为本,构建和谐人居环境

C.发展区域经济,引导农业人口城市化

D.运用信息手段,提升城市现代化水平

2018年7月,月全食天空上演。月全食是日、地、月在同一直线上,且地球位于中间,月球公转时全部进入地球影子而形成的天文现象。下图为月全食发生示意图。完成34、35题。34.月全食开始时,最先进入地球影子的是月球的

A.东侧B.南侧

C.西侧D.北侧

35.月全食时,地面观察者看到月亮呈现“血红”的主要原因是

A.月球表面是红色的

B.月球自身发出红光

C.地球大气的反射作用

D.地球大气的散射作用

二、非选择题(本大题共3小题,共30分)

36.阅读材料,完成下列问题。(10分)

材料:图1为东南亚地区简图,图2为图1中①、②两地的气候资料。

(1)甲岛东部海域所在纬度常年受(气压带)控制,盛行上升气流,导致该海域风浪(较大/较小)。(2分)

(2)图示季节,乙所在半岛盛行(风向),我国护航编队从中国出发经过该海域时(顺风顺水/逆风逆水)(2分)

(3)R河下游由于、、土壤肥沃、水源充足等自然条件优越,孕育了发达的农业,但在农业生产中常遭遇(气象灾害)等自然灾害。(3分)(4)比较图中①、②两地雨季的降水量差异,并分析原因。(3分)

37.阅读材料,完成下列问题。(10分)

材料:图1为黄河流域示意图,图2为2010-2017年陕西咸阳人口自然增长变化示意图

(1)太行山东侧山麓的自然带是,从太行山东侧山麓到华北平原滨海地区各部分的地表组成物质、排水条件、土壤肥力等都表现出明显的差异,体现了分异规律。(2分)

(2)半坡村落遗址位于陕西省西安市东郊,当时先民选择在营建聚落,考虑了既接近水源,又不会被洪水淹没。现在,西安市城市聚落形态多呈的格局。(2分)

(3)2015年后,咸阳人口出生率略呈上升的主要因素是,而人口增长的快慢,归根结底取决于,咸阳人口增长模式属于。(3分)

(4)科学家发现,黄土高原水土流失容易诱发黄河下游地区土壤盐渍化(指土壤底层或地下水的盐分在土壤表层积累的过程),从整体性的角度阐释其过程。(3分)

38.阅读材料,完成下列问题。(10分)

材料一:下图为新疆简图,新疆以天山为界,分成南疆和北疆。

材料二:由于气候变化及人类活动影响,导致罗布泊水源补给河流——孔雀河断流,罗布泊在20世纪70年代完全干枯。

(1)与北疆比,南疆地区地形更,以致降水更(多/少),沙漠面积更大(2分)(2)南疆地区城镇分布的特点是;影响其城镇分布的主要自然因素是。与浙江省相比,南疆地区县级城镇之间的空间距离较。(3分)

(3)从自然资源的自然属性分,煤炭属于,新疆煤炭资源丰富,目前其开发利用的主要方式有:直接销售煤炭、发展高耗能工业、等。(2分)

(4)从水循环角度分析罗布泊干涸的原因。(3分)

宁波市

九校联考高一期末地理试题答案

一、选择题12345678910A B C B D C A B C B 11121314151617181920B C C B A A B A C A 21222324252627282930B B B C D B

D

D

C

A

3132333435C

C

C

A

D

二、非选择题36.(10分)(1)赤道低气压带较小

(2)西南

逆风逆水

(3)气候温暖、地形平坦

洪涝灾害

(4)差异:①地降水量少于②地(1分)

原因:①地西部为山地,地处西南季风的背风坡,降水较少(1分);②地距海较近,地处西南季风的迎风坡,降水较多(1分)37.(10分)

(1)温带落叶阔叶林带

地方性分异

(2)河谷阶地(阶地)棋盘式(团聚状)(3)政策

生产力的发展水平

现代型(三低型)

(4)黄土高原水土流失导致黄河下游河床抬高(1分),河水补给给地下水,使得华北平原地下水水位升高(1分),在总蒸发量大于总降水量时(或蒸发旺盛1分),华北平原土壤容易发生盐渍化。38.(10分)(1)封闭

(2)(串珠状)分布在山麓盆地边缘/冲积扇的中下部/绿洲地带;水源;大

2018学年

第一学期

(3)矿产资源建坑口电站,出售电力(发展火电);发展煤气化/液化工业等言之有理即可。

(4)地处内陆,降水少(1分),气候干旱,蒸发旺盛(1分),土质疏松,下渗严重(1分)。

(完整版)高一地理月考试卷分析

2017-2018学年第一学期期中考试高一地理学科分析 高一地理学科备课组执笔:陈艳 2017年11月8号到10号两天半的时间,我们高一年级举行了学生进入高中以来第一次正规的测试。考试覆盖内容主要是必修一的第一章和第二章第一节内容。这次考试既是对开学以来学生学习掌握情况的检查也是对后期学习的引导。同时对比了解了我们高一年级各班级的学生答题状况,从而摸清了学生对知识点的掌握情况。结合本次试卷命题、学生答题情况及考试成绩做以下分析。 一、试卷分析 (一)、试卷结构 题型:一、选择题25题;二、综合题4题。 分值:选择题50分;综合题50分。 (二)、试题特点 1、难易适中 反映第一章和第二章教材内容的全面性。其中难度、区分度适中的题占60分,难度偏易、区分度适中题占28分,难度较难占了12分,题目难度适中,难易结合。注重学生知识的记忆性和对知识点的简单迁移应用的考查。 2、反映学科特色,突出地图的重要性 图表是地理学科的第二语言,其中包含有大量的信息。部分试题主要以图为载体,图形相对来说还是较基础的主要涉及到地球运动、热力环流的,充分体现

了图表在地理学中的重要性,主要考查学生的读图、识图、析图的能力。 3、注重基础,强调能力 试题内容主要考查地理的基础知识,要求学生平时在上课过程中要认真听课,对教师讲解的重点内容好好把握,在课下花时间记忆,及时做习题来巩固。部分知识点需要熟练掌握能够迁移运用。 二、学情、考情分析 (一)、得分概况 年级平均得分:61.2分最高得分:89分 最低得分:23分 80分以上8人 70分以上57人优秀率为15.49%(75分以上) 及格率为57.75% (二)、学情分析 首先通过考情分析学情 1、学生对理论知识掌握程度 (1)、基础知识不扎实 一是知识的全面把握不够;二是对知识的理解不够;三是 基础知识落实不到位。部分学 生对已学知识没有记忆落实,更不能理解和迁移应用。 (2)、读图、析图能力不强 很多学生看不懂图,不知从何入手,提取图表信息难度大。 2、学生对知识的应用程度

八年级地理上期末考试试卷分析

一、试卷总体分析 本份试卷重基础,覆盖面广,能全面考查学生的综合素质,试题题量、难易程度、各种题型都符合中考要求,并结合了实际,具有很强的灵活性。同时又注重对地图的分析理解,注重对学生各个方面能力的考查。具体分析本试卷具有两大特点: 1、重基础,题简单 本份试卷光单选题16分,这些题目都是课程标准中要求学生掌握的基础中的基础,例如:单选题中的“链接我国三大直辖市的铁路干线”,“我国省级行政单位的简称及位置,行政中心”,“从海口到天津依次经过的海域”等等,只要学生稍加用心即可得分。当然,关键是要细心,马虎是得不了高分的。 2、重读图,题灵活 地理离开了地图,那就不叫地理,地图才是地理的重头戏,本份试卷中读图分析占了37分,多方面地考查了学生的读图能力及综合应用能力。从“三级阶梯”到“冬季风路径图”、从“黄河水系图”到“地区划分图”、从一般读图到实际应用,可谓面面俱到、无所不考,从而全方位地考查学生地理学习情况,由此可见命题人的良苦用心。 3、主观开放,试题综合性强。 读图分析第32(4)题具有开放性,让学生表述自己的观点,观点正确,答案不唯一,有利于学生思考问题。读图分析33(4)题,将日常生活与地理知识内容综合在一起,让学生形成一种完整的地理思维,从生活中来,到生活中去。体现了“学习对生活有用的地理”和“学习对学生终身发展有用的地理”的理念, 4、图文并茂,形式活泼多样。 试卷共计图形14幅,素描图、轮廓图、剖面图等形式多样。选择题提供的文字材料,用词严谨,趣味性、文学性、科学性强,对学生情感态度价值观的形成有很大帮助。 二、错误典例 1、选择题:错误较多,主要原因:阅读材料不认真。学生的知识掌握不牢固。题目的综合性强,涉及知识点多,学生答题较为困难,正确率很低。马虎而没把题看完甚至不看题即作答,也有部分学生因概念不清导致把答案选错。 2、综合题 共4个小题,总分是37分,得分率5%,错题原因知识面窄,图文转换和知识迁移运用的能力低,不能灵活灵活运用所学知识,学习态度不端、畏难情绪严重,很多人选择了放弃。 2、相关组合题:第2题对我国主要地形区域内的经济作物认识混乱。 3、读图分析题:第三题1(1)题,“渤海”“澳门”错别字很多。第2(2)题,看不到图中的信息“四川盆地”,所以,“巫山”被写成“秦岭”“祁连山”等;季风气候的特征“雨热同期”也表达不清。第3(2)题,学生想不到塔里

高一地理下学期期末考试试题及答案

高一下学期期末考试地理试题 考试时间:90分钟分值:100分 一、单选题(每小题2分,共60分) 1.已知甲地位于160°E和40°N的交点上,乙地位于160°W和10°S的交点上,则甲地位于乙地的() A.东北方向 B.东南方向 C.西南方向 D.西北方向 2、下面四幅等高线地形图中的等高距相同,水平比例尺不同,请判断坡度最缓的是() 3.北回归线穿过的大洲有() A.亚洲、欧洲、非洲、北美洲 B.亚洲、欧洲、非洲、大洋洲 C.亚洲、非洲、大洋洲、北美洲 D.亚洲、非洲、大洋洲、南美洲 4.下列半岛中,属于亚欧板块的半岛是() A.印度半岛 B.索马里半岛 C.阿拉伯半岛 D.巴尔干半岛 读某地等高线地形图(等高距:100m),回答5~6题。 5.图中等高线X的数值是() A.200m B.300m C.400m D.500m 6.河流在图中段的流向是() A.由东北向西南B.由西南向东北、 C.由西北向东南D.由东南向西北 盐城的王先生登录了总部位于广州的某交通导航设备公司网站,为自己的爱车订购了一套GPS导航设备,两天后在家收到了订货。下图为该公司基于互联网条件下的生产组织、经营网络与传统商业流通环节示意图。据此完成7~8题。

7.图中生产企业属于 ( ) A.劳动力导向型产业 B.技术导向型产业 C.原料导向型产业 D.市场导向型产业 8.图中显示该企业产品销售主要是依靠 ( ) A.专卖店 B.大型超市 C.代理销售商 D.信息交流平台 9、在以下四幅经纬网图中比例尺最大的一幅是()。 读世界某区域略图,回答10题。 10.有关图上数码所在地的正确说法是 A.①地盛产黄麻 B.①地降水量比②③④地都多 C.③地铁、锰资源丰富 D.该地地势北高南低 11、我们长春学生放暑假时,印度() A.盛行西南季风 B.盛行西北季风 C.盛行东南季风 D.是旱季 12.微电子工业在硅谷发展的主导因素是:()A.能源 B.知识和技术 C.原料 D.廉价劳动力 13.下列属于市场指向型工业部门的是:()A.水果罐头厂 B.啤酒厂 C.电子装配厂 D.制鞋厂

2019-2020学年浙江省宁波市九校高一上学期期末联考数学试题(含答案解析)

2019-2020学年浙江省宁波市九校高一上学期期末联考数学试题 一、单选题 1.已知集合{}0A x x =>,集合{} 16B x x =-<≤,则A B =I ( ) A .()10 -, B .(]06, C .()06, D .(]16 -, 【答案】B 【解析】进行交集的运算即可. 【详解】 解:∵{} 0A x x =>,{} 16B x x =-<≤, ∴(]06A B =I , . 故选:B. 【点睛】 本题考查交集的定义及运算,属于基础题. 2.函数tan 43y x x ππ??=-<< ???的值域是( ) A .()11-, B .3? ?? -1, C .(3-, D .13?-?, 【答案】C 【解析】先判断出函数tan y x =在,43ππ??- ??? 单调递增,分别求出特殊值,再写出函数的值域即可. 【详解】 解:因为函数tan y x =在,43ππ?? - ?? ?单调递增, 且tan 3,tan 134ππ?? =-=- ??? , 则所求的函数的值域是(3-,. 故选:C. 【点睛】

本题考查正切函数的单调性,以及特殊角的正切值,属于基础题. 3.已知∈,x y R ,且0x y >>,则( ) A . 11 0x y -> B .cos cos 0x y -> C .11022x y ????-< ? ????? D .ln ln 0x y +> 【答案】C 【解析】利用不等式的基本性质、函数的单调性即可判断出结论. 【详解】 解:0x y >>,则 11x y <,即11 0x y ->,故A 错误; 函数cos y x =在()0,∞+上不是单调函数,故cos cos 0x y ->不一定成立,故B 错误; 函数12x y ??= ???在()0,∞+上是单调减函数,则1122x y ????< ? ????? ,故C 正确; 当1 1,x y e ==时,ln ln 10x y +=-<,故D 错误. 故选:C. 【点睛】 本题考查了不等式的基本性质、函数的单调性,考查了推理能力与计算能力,属于基础题. 4.已知向量312a ?=???? r ,, 2b =r ,且3a b ?=r r 则a r 与b r 的夹角为( ) A . 6 π B . 2 π C . 4 π D . 3 π 【答案】A 【解析】分别求出向量的模长,代入向量的数量积即可求解,注意夹角的范围. 【详解】 解:设a r 与b r 的夹角为θ, 3122a ?=???? r Q ,,

高一地理期末考试试卷分析

高一地理期末考试试卷分析 一、试卷特点分析 本试卷分二部分:第一部分是选择题(70'),第二部分是综合题(30')。 1.注重基础 试题的考点覆盖了本学期所学的重要知识点,对重点章节有所倾斜,重要图表都有所涉猎。重点强调基础,考查基本能力,会运用所学知识简单分析问题。目的是引导学生掌握必须的地理知识,重视分析问题能力的培养。 2.结合实际,培养学生的创新意识 创新精神和实践能力是当前教育教学实践探究的热点和焦点问题。在整套试卷中,不少题目体现了课改的意识,考查了学生运用自己所学的地理知识简单分析解决生产、生活中的实际问题,有利于对学生进行创新精神和实践能力的培养。 3.反映学科特色,突出地图的重要性 地图、地理图表是地理教学中最常用的工具,是知识量最丰富的载体。地理图表的阅读、分析、归纳、概括是培养和发展地理形象思维的重要途径,试卷中有19道题是直接利用图来考查学生的读图分析能力。 4.转换提问的角度,考查学生的反应能力和理解能力 教学中强调尽量避免机械地记忆知识,这就要求试题应引导学生灵活地理解、领悟和掌握运用知识。这些试题的呈现方式新颖、灵活,联系学生的生活体验和生产生活实际。这些均不能直接在书上找到答案,而需要学生多思考。 二、学生考试失分情况分析 学生答题情况: 对部分学生(普通班)试卷进行抽样分析,选择题60分以上占15.25%, 40--50分以上占43.7%,30分以下占23.56%,综合题得分较低,反映出学生对区域地理的知识都掌握的比较薄弱。总平均分为57.435,高分学生比较少,这也是由于试题主面题考部分是区域地理知识,学生仍未学到。低分学生较多,反映出学生的理解能力有一定差别。 三、学生考试存在的主要问题 1、从学生考试结果分析,与预期值有一定差距,从全年级来看,重点班80分以

高一下学期地理期末考试试卷及答案

高一下学期地理期末考试试卷一.单项选择题:(共30题,每小题2分,共60分,每小题只有一个正确答案) 1、为改变生产结构,促进经济结构多样化,鲁尔区采取的措施是 A.改造煤炭、化学工业,节省能源的消耗 B.缩减煤炭、钢铁两大工业部门厂矿企业的生产规模 C.搬迁原有的传统工业,兴建高新技术产业 D.新建或迁入电子、汽车和石油化工等新兴工业 北京时间2007年10月24日18时05分,载有“嫦娥一号”月球探测器的“长征三号甲”运载火箭点火发射,“嫦娥一号”月球探测器开始飞向远在38万千米外的月球。11月5日“嫦娥一号”被月球“捕获”,顺利进入轨道,成为中国第一颗月球卫星。11月26日,中国国家航天局正式公布“嫦娥一号”卫星传回的第一幅月面图像。回答32~34题。 2、“嫦娥一号”选择绕月球两极飞行的圆形轨道,主要是因为有利于 ①探测月相变化②获取月球表面三维立体影像 ③探测地球至月球的空间环境④分析月球表面化学元素和物质类型的含量和分布 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 3、利用“嫦娥一号”月球卫星,探测月球表面有开发利用价值的钛、铁等14种元素的含量和分布,这是 A.地理信息系统在环境监测领域的应用 B.全球定位系统在野外测绘领域的应用 C.遥感技术在资源调查领域的应用 D.“数字月球”在环境资源管理领域的应用 4、月面图像的形成主要应用了下面哪项技术 A.地理信息系统 B.全球定位系统 C.遥感系统 D.地质勘探技术 GIS中,不同类型的地理空间信息储存在不同的图层上,叠加不同的图层可以分析不同要素间的相互关系。据此回答35~36题 5、城市交通图层与城市人口分布图层的叠加,可以 A.为商业网点选址 B.分析建筑设计的合理性C.计算城市水域面积 D估算工农业生产总值 6、下列关于RS、GPS、GIS说法错误 ..的是 A.RS主要用于地理信息的获取 B. GIS主要用于对地理信息数据惊醒管理、查询、更新、分析和应用评价 C.GPS主要用于获取地理信息 D. RS、GPS、GIS独立发展,相互之间没有促进作用 读黄河流域图,完成下面2题:

高一地理必修一期中考试试题及答案解析

高一地理必修一期中考试试题及答案解析马上就要来到的期中考试,大家要放松心态,小编为大家准备了高一地理必修一期中考试试题及答案解析,及时查漏补缺。 一、单项选择题(每小题2分,共50分) 读甲、乙两湖分布图,完成1~3题。 1.甲、乙两湖所处的自然带分别是() ①温带荒漠带②亚热带常绿阔叶林带③热带荒漠带④亚热带常绿硬叶林带 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2.乙湖周围的地带性土壤是() A.黑土 B.荒漠土 C.红壤 D.紫色土 3.目前甲湖正不断萎缩,可能引起() A.农业生产条件优化 B.气候更加干旱 C.洪涝灾害加剧 D.水土流失加重 1~3.解析根据经纬网和湖的形状可以判断甲湖是位于中亚的咸海,乙湖是我国湖南的洞庭湖。咸海周围是温带大陆性气候,洞庭湖周围是亚热带季风气候。 答案1.A 2.C 3.B 如图表示的是某山地垂直自然带的分布,读图完成4~5题。

4.图中①②③依次代表() A.积雪冰川带、高寒荒漠带、高山草原带 B.高寒荒漠带、山地落叶阔叶林带、高山草原带 C.高寒荒漠带、积雪冰川带、高山草原带 D.高山草原带、山地针叶林带、高寒荒漠带 5.决定该山山麓自然带的主导因素是() A.纬度位置 B.海陆位置 C.山脉走向 D.山体坡度 4~5.解析先查看基带所处纬度位置、海陆位置及在气压带风带中的位置,明确基带的自然带属性。再按纬度地带性规律,由基带开始,从低纬向高纬更替的规律,变成由地势低处向高处依次更替的规律。图中基带为热带草原带,故处于低纬度区;①为5 000米以上,判定是积雪冰川带,③以下是森林草原过渡带,可判定③是高山草原带。 答案4.A 5.A 读下面四幅图,完成6~7题。 6.图中甲、乙、丙、丁表示的四种气候类型依次是() A.温带大陆性气候、极地气候、亚热带季风气候、温带季风气候 B.高山气候、温带海洋性气候、亚热带季风气候、地中海气候 C.热带草原气候、温带海洋性气候、高山气候、温带季风气

地理期末检测试卷分析

地理期末检测试卷分析 一、总体情况: 本套地理试卷文字清晰、图表清楚。重点考查了地形、气侯、农业、交通、旅游、环境问题等主干知识,知识覆盖了高二所学各单元内容。着重考查了学生识图能力、分析能力和运用知识能力,能力立意非常明确。试题具有较强的时代性,如鸟巢功能的变化、华北平原50多年一遇的春旱。 二、试题得分统计分析: (一)选择题 1.得分统计 2.失误较多试题及原因分析 第1题,部分考生不知道我国最西端在帕米尔高原,位于我国、吉尔吉斯坦和塔吉克斯坦交界附近,错误认为在中俄交界附近。 第2题,部分考生错选D,在于对④②两地地方时差异和昼夜长短变化情况不能作出准确判断。根据④②两地经度差异可以得出两地地方时相差约4个小时,冬至两地昼长约为6个小时,夏至日昼长约为18小时,冬至日日出地方时约为9点,日落地方时15点,夏至日日出地方时约为3点,日落地方时为21点,则夏至日④地处于黎明时(地方时3点),②地(地7点)处于上午。夏至日日出地方时约为3点,则冬至日④地处于黎明时(地方时9点),②地(地方时13点)处于下午,其他时候④地处于黎明时,②地可能处于正午,但绝不可能处于晚上。

第3题,部分考生错选A,其原因是对我国三个阶梯的划分记忆不清。 第5题,错选B、D较多,其原因在于考生对太阳辐射影响因素理解不透。受地形、纬位置和盛行风向的影响,台湾岛屿太阳辐射空间分布规律是西部大于东部,在西部中是南部大于北部。 第7题,错得最多,大部分考生错选成D,其原因主要是对“变化幅度”的含义理解不清,变化幅度应该是变化量和原基数之比。 第8题,错选B或C较多,其原因主要是对我国主要农作物的空间分布记忆不清。能大量种植水稻小麦薯类玉米高粱豆类等农作物的省区是黑龙江。 第11题,错选A或C较多,主要原因在于未能读懂题目要求。 (二)综合题 36.(20分) 考查意图:考查学生从图表中提取信息,调动所学知识,分析判断有关问题的能力。并引导学生重视地理研究的重要方法——比较法的应用。考查知识点主要有影响气温各地的因素及其影响,影响降水量各地差异的因素及其影响。 参考答案: (1)6分 ②地年均温较①地低(1分),因为②地地势比①地高(2分)。③地年降水量小于①地(1分),因为③地深居大陆内部,海洋水汽难以到达(2分)。 (2) 6分 ④地地处我国西南,既受东南季风带来的太平洋水

2018-2019学年浙江省宁波市高二下学期九校联考数学试题

宁波市2018 学年第二学期九校联考高二数学试题 1.考生答题前,务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 2.选择题的答案须用2B 铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如要改动,须将原填涂处用橡皮擦净。 3.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,作图时可先使用2B 铅笔,确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑,答案写在本试题卷上无效。 选择题部分 (共 40 分) 一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合{}21<≤-=x x A ,{} 30<≤-=x x B ,则=B A A.{}31<≤-x x B.{}20<≤x x C.{}20<a ”是“10<x ,02>x ,21x x ≠,且[] 0)()()(2121<--x f x f x x ”的是

高一地理期中考试试卷分析

2013---2014年度高一第一学期地理期中考试试卷分析 地理组:薛桂梅 一、试题特点分析 本试卷满分100分,时间为60分钟。分二部分:第一部分是选择题(30小题每题2分,共60分),第二部分是综合题(两大题10小问,共40分)。1.注重基础,强调能力。 本试题的考点覆盖了半学期所学的重要知识点,尤其对重点章节有所倾斜,特别是重要图表都有所涉猎。出题是本着我校学生轻视文科,地理又是中考非考科目,地理知识几乎为零的现状。试题85%以上为基础题,重点考查基础概念和基本规律,并要求会运用所学知识来分析生产、生活中与所学地理知识关系密切的问题。目的是引导学生注重基础,重视分析问题的能力,培养学生的创新意识。 2.反映学科特色,突出地图的重要性 地图是地理教学中最常用的工具,是知识量最丰富的载体。对地图的阅读、分析、归纳、是培养和发展地理形象思维的重要途径,因而本试卷中选用 14幅图来考查学生的读图分析能力。 3.难易适中。其中难度、区分度适中的题占64分,难度偏易、区分度适中的题占20分;而偏难、区分度适中的题只占10分。不足之处是有6分属偏易、且区分度不适的题。较圆满地完成了学校要求的出题标准。 二. 试卷情况分析: 1.总体情况: 考试结果与预期值相差甚远。优劣相差悬殊;两级分化严重。无论从答题细节、态度、还是总分、极值分都相差很大。具体表现为1)班级之间差距较大:普通班级均分最高分与最低分相差有16分之多。同一老师所代班级相差也在8 分以上。2)学生间两级分化:最高分为95分,而最低分只有14 分。且低分段50---60分人数较多。低分率占50%。而优生较少(除实验班78人外)、普通班总共57人。优秀率只占14.61%。3)及格率也不太高,全校为59.92%,而有的班级只有7%。 2.各题得失情况:

高一地理期末考试试卷分析

高一地理期末考试试卷分析 第一学期期末考试高一地理试卷的命题范围主要考查了人教版必修1的相关知识,试卷从面向学生的测试角度命题,覆盖的知识面较为合理,重视基础知识的考查,总体难度不大,但是比较灵活多变,区分度较好。充满新课程的气息。减少对死记硬背知识的考查比例、突出能力学习要求;培养学生的观察理解能力,应为一份令人较为满意的试题。一、试卷特点分析 本次地理试题总分为100分,其中选择题共25小题,每小题2分,共50分,非选择题为25、26、27、28四大题共50分。1.注重基础试题的考点覆盖了半期所学的重要知识点,对重点章节有所倾斜,重要图表都有所涉猎。重点强调基础,考查基本能力,会运用所学知识简单分析问题。目的是引导学生掌握必须的地理知识,重视分析问题能力的培养。 2.结合实际,培养学生的创新意识创新精神和实践能力是当前教育教学实践探究的热点和焦点问题。在整套试卷中,不少题目体现了课改的意识,考查了学生运用自己所学的地理知识简单分析解决生产、生活中的实际问题,有利于对学生进行创新精神和实践能力的培养。 3.反映学科特色,突出地图的重要性地图、地理图表是地理教学中最常用的工具,是知识量最丰富的载体。地理图表的阅读、分析、归纳、概括是培养和发展地理形象思维的重要途径,试卷中有19道题是直接利用图来考查学生的读图分析能力。 4.转换提问的角度,考查学生的反应能力和理解能力教学中强调尽量避免机

械地记忆知识,这就要求试题应引导学生灵活地理解、领悟和掌握运用知识。这些试题的呈现方式新颖、灵活,联系学生的生活体验和生产生活实际。这些均不能直接在书上找到答案,而需要学生多思考。二、学生考试失分情况分析 综合来看,不及格人数较少,但90分以上的优秀学生也不多,多说学生处于70-80分数段,这一分数段的学生是很有潜力培养成优秀生的,所以今后的工作要在稳定及格率的同时,提高优秀率。表一: 题型 选择题(1--25题)50分 非选择题(26--29题)50分 平均得分 得分率 平均得分 得分率 41.5 83% 28.64 71.59% 根据表一情况分析说明:由于本试卷的选择题比较容易,以书中的重点知识和基础知识为主,所以得分率高于非选择题,由此看出,学生的读图分析能力较薄弱,在今后的学习过程中还需培养。通过学生的试卷我们可以看出,得分率高的试题绝大多数是设问较简单,牵涉知识点少的问题,属于常规性的试题。而得分率很低的试题大都属于理解、运用性的知识,或是选项具有一定的迷惑性,或是属于阅读分析的试题,要求学生必

江苏省2021版高一下学期地理期末考试试卷(II)卷

江苏省2021版高一下学期地理期末考试试卷(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共11题;共50分) 1. (4分) (2017高一下·武威月考) 抚养比是指非劳动力人口数与劳动力人口数之间的比率。老年抚养比= (65岁以上人口数/15~64岁人口数)×100%;少年抚养比=(0~14岁少年儿童人口数∕15~64岁人口数)×100%。“人口红利期”是指随着生育率的下降和总人口中劳动适龄人口比重的上升,形成了一个劳动力资源相对丰富、人口抚养负担相对较轻的时期。图为我国不同年龄段人口比例随时间变化图,读图完成下列各题。 (1)在最大人口红利期,老年抚养比、少年抚养比大约是() A . 16.6%,20% B . 11.4%,31.4% C . 12.7%,22.2% D . 25.3%,19.9% (2)下列哪些措施,可能使我国人口红利期在一定阶段内适度延长() ①二胎政策②完善养老保障体制③渐进式延迟退休年龄政④加大青少年教育投入 A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ①④

2. (6分) (2017高一下·赣州期中) 下图为我国第五次人口普查某市迁入人口的年龄结构金字塔示意图。读图,完成下面小题。 (1)该市迁人人口() A . 性别比例比较平衡 B . 以技术型人才为主 C . 年龄结构比较平衡 D . 以青壮年劳动人口为主 (2)据图推测,该市() A . 轻工业、服务业比较发达 B . 重工业、高技术产业发达 C . 农林业、水产业比较发达 D . 采矿业、建筑业比较发达 (3)迁人人口对该市产生的影响是() ①缓解该市就业紧张局面②加大城市基础设施的压力 ③增加消费需求,活跃市场④给城市建设带来大量劳动力 A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④

浙江省宁波市九校2016-2017学年高二下期末联考数学试卷及答案

宁波市九校联考高二数学试题 一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的. 1.设集合2 {|13}{|320}A x x B x x x =-≤≤=-+<,,则= )(B C A R I ( ) A.[1,1)(2,3)-U B.]3,2[]1,1[Y - C. )2,1( D.R 2.已知i 是虚数单位,则 i i -+11= ( ) A.1 B.1- C. i - D.i 3.已知曲线x x f ln )(=在点))2(,2(f 处的切线与直线01=++y ax 垂直,则实数a 的值 为 ( ) A. 21 B.2- C. 2 D.21- 4.下面四个条件中,使a b >成立的必要而不充分的条件是 ( ) A.1a b -> B.1a b +> C.a b > D.33a b > 5.已知函数1 ln 1 )(--= x x x f ,则)(x f y =的图像大致为 ( ) A. B. C. D. 6.从1,2,3,,9L 这九个整数中同时取四个不同的数,其和为偶数,则不同取法共有 ( ) A.62 B.64 C.65 D.66 7.已知n m b n a m b a a b ,,,,111 则--==<<的大小关系为 ( ) A. n m < B. n m = C. n m > D. n m ,的大小关系不确定,与b a ,的取值有关 8.已知下列各式:①1)1|(|2 +=+x x f ;②x x f =+)1 1 ( 2 ;③||)2(2x x x f =-; ④ x x x f -+=33|)(|.其中存在函数)(x f 对任意的R x ∈都成立的是 ( ) A.①④ B.③④ C.①② D.①③ 9.设函数)0(log )(2>++=a b ax x x f ,若存在实数b ,使得对任意的[])0(2,>+∈t t t x 第二学期 学年 2016

潍坊市2019—2020年上学期期中考试高一地理试题试卷分析

2019—2020学年上学期期中考试高一地理试题试卷分析 26(1) 考查内容: 1.知识点:太阳辐射强度的变化规律。 2.能力点:读图分析和归纳能力。 3.核心素养:综合思维。 试题分析: 本小题的设问是“太阳辐射强度在一天中的变化特征”。虽然第一天(晴天)与第二天(阴天)的太阳辐射强度在峰值出现的时间及大小上有一定差别,但总体变化特征是一致的:先增加后减小,而且峰值出现的时间也是大致相同的。作答时应加以综合分析。 参考答案及评分标准: 日出后太阳辐射逐渐增强(1分),正午前后达到最大值(1分),至日落逐渐减小(1分) 评分细则: 1.答出“日出后太阳辐射逐渐增强(增加)”或“上午太阳辐射逐渐增强(增加)”均得1分; 2.答出“正午前后达最大值”,或是“12点前后达最大值”,或是“中午前后达最大值”,或是“11点至13点前后达最大值”均得1分; 3.答出“至日落逐渐减小(减弱)”或“下午逐渐减小(减弱)”均得1分; 4.没有写明“上午”或“日出后”、“日落前”等关键节点,而是从具体的时间点开始描述的不得分,如“8:00至正午前后逐渐增强”、“正午前后至16:00逐渐增强”。 5.把“太阳辐射强度”写成“气温高低”的不得分。 暴露问题: 1.审题不清: 本题的指令动词是“描述”,中心词是“太阳辐射强度的变化特征”,限定词是“一天中的”。作答时要体现“太阳辐射强度的动态变化”,而很多同学作答时只是描述“清晨和傍晚强度小,正午强度大”,没有体现出“上午逐渐增强,下午逐渐减弱”导致失分。 2.基础不牢、原理不明: 本题问的是“太阳辐射强度”的变化特征,而很多学生回答的却是“气温”的变化特征,反映出学生地理原理不明,不明确大气的受热过程:“太阳暖大地,大地暖大气……”,不明确“太阳辐射”与“气温”的区别与联系。 3.答题不规范、不全面: 本题作答时应综合分析连续两天的太阳辐射强度变化,不应只是分段描述,而没有总体概括,“只见树木不见森林”;或是分两天来描述:第一天……,第二天……。 很多学生只是描述了“上午和下午的太阳辐射强度变化”,而没有点出“正午前后达到最大值”导致失1分。 教学建议: 1.作为基础年级,一定要注重夯实基础,可以适当拓展与提升,但切忌盲目拔高。 2.习题讲评过程中要,加强学生审题能力和答题规范能力的训练。 3.注重培养学生的地理思维和地理学科素养,课堂教学中要渗透关于“区域认知、综合思维、地理实践力和人地协调观”的思想。 26(2) 该题设问 第二天的太阳辐射强度比第一天――(强或弱),分析可能的原因。(4分) 该题标准答案 弱第二天出现阴天、多云(或大气污染严重),大气削弱作用强,到达地面的太阳辐射少。 具体评分细则 弱(2分)有阴天、多云、阴雨天、大气污染等关键词得1分。有大气削弱作用强得1分。如果第一空写了强,该题得0分。学生平均得分情况:3:49分左右。 存在的问题

高二地理期末试卷分析

2016-2017学年上学期高二地理 期末考试试卷分析 地理组王利娟 一、试题命题思想及分析 1.考查地理基础知识、基本技能、基本思维。 地理思维能力应建立在一定地理基础知识、地理基本技能和地理思维品质的基础上,所以对于高二学生,强调基本知识的学习,强调教材知识的落实尤为重要,本卷命题强调了这一理念。 2.考查学生获取地理信息的能力 本次试题针对高考能力的要求,提供了比较丰富的信息,强调了信息的获取。如3、4题的指向标和海拔高度以及相对高度的计算;5~6题利用图表分析其数据等;7、8题的太阳高度变化及该地经度、海域等信息,并且根据题意计算该地日出时间;综合题中都为回答问题提供了充足的信息,如26题中的材料就蕴含了卤虫的生长的地理环境特征等信息。 3.考查学生调动和运用知识的能力 如7、8题,结合题意判断日出时间的计算;9、10题,要求学生把我国各区域的农业人口、耕地面积还有粮食商品率掌握了,才能判读出表中的各个区域;27题,考查俄罗斯沼泽及其河流含沙量等特征,需要学生把获取到的图中信息与已经掌握的知识结合起来,正确分析原因。 4.考查学生描述和阐释事物的能力 此项能力也可以通俗地概括为“看图说话”。 如1题,就是要求根据图中“经纬度位置”说出甲地“常年受西风带影响”这些气候成因。28题(4)“根据图2,分析该地区降水量存在差异的原因”,就是要求学生对图中的降水曲线进行定性描述。二、学生成绩和答题分析 (一)学生成绩情况统计 1.选择题答题情况(每小题2分)

根据阅卷情况反馈、分析研究,学生答题还主要存在以下问题: 1.基础知识不是太扎实,地理的基本原理不清。学生对知识的掌握浮于表面,没有深入透彻地掌握基本概念、基本观点。 2.综合分析问题的能力较欠缺。表现在学生不能灵活地运用知识,学生运用所学知识解决实际问题的能力亟待提高。 3.语言表达能力有待于进一步提高。 4.答题条理不清。往往表述时文字很多但真正涉及要点的较少,整个综合题的解答都存在类似问题; 5.读图分析问题、解决问题的能力较差,特别是对如何读图,如何从图中获取有效信息(含显形和隐性),然后运用这些信息,结合地理的基础知识、基本原理解决问题的能力存在一定的问题。 四、今后努力方向 1. 注重基本概念、基本规律、基本方法的训练。 今后教学中,仍要注重立足课本,夯实基础,该记的内容必须扎实过关,强调基础知识细节的掌握;可用专题训练形式来纠错,降低学生错别字率。 2.继续加强区域地理学习,强化地理空间定位训练。 要加强中国各国土整治区域、我国周边毗邻的国家和地区及世界热点地区地理特征的认识和学习。对这些地区:一要从经纬度位置、海陆位置及其它相关信息(区域轮廓、地势剖面、特征事物)等,建立起地理事像空间定位的参照体系;二要把重点区域的分层设色地形图转变为等值线(地形、温度、降水)图进行判读训练;三要加强重点区域地理基础知识的整合,综合推断和概括区域特征,如水文、气候、地形、经济、人文状况等。四要注意区域对比训练。运用比较法首先要确定比较的内容,其次是归类所要比较的地理事象,第三要抽象重点比较的内容。不能面面俱到。 3.熟练掌握地图语言,加强地理图表判读的训练。 区域地图的训练主要包括审读地图、填绘地图、分析地图。在复习每一个区域地理知识后,可以发给学生相关的空白地图,指导学生将教材中的文字尽量转换在地图上,力求地理事物分布的清晰性。另外,教师还可设计不同区域交界处的空白地图,建立区域之间的联系。如:国家交界处、地区交界处、中国和邻国交界处、不同地形区交界处等。

高一下学期期末考试地理试卷含答案(共5套)

第二学期期末考试试卷 高一地理试卷 一、单选题(本大题共30小题,共60分) 空巢家庭是指老人独居的一种现象,目前我国城乡家庭空巢率超过5成。2016年1月我国全面放开一对夫妇可生育两个孩子政策,积极开展应对人口老龄化行动。完成1-2题。 1. 近年来,我国空巢家庭迅速增加的根本原因是() A. 城乡差距 B. 家庭原因 C. 计划生育 D. 个人原因 2.全面放开二孩的人口政策给我国社会经济发展带来的长远影响不正确的是() A. 缓解空巢家庭不断增加趋势 B. 导致人口增长率持续上升 C. 缓解劳动人口比重减少趋势 D. 有利于扩大内需 如图为某城市工业发展规划图,计划在图中四个区位布局四种不同污染类型的工厂.据此回答下题. 3.有关图中工业规划的区位选择的叙述,正确的是() A. ③处各类都可以 B. ④处各类都可以 C. ①处可布局乙类,也可布局丙类 D. ②处可布局丁类,也可布局甲类

某城市东西相距25千米,甲、乙、丙、丁分别表示该城市不同的区域。下图为该城市沿东西方向人口密度与土地价格分布曲线图。读图完成4~5题。 4.该城市中心商务区可能位于( ) A.甲区 B.乙区 C.丙区 D.丁区 5.若甲、乙、丙、丁为四个功能区,下列说法正确的是( ) A.甲区人口密度小,工业区位条件最差 B.乙区土地价格高,以仓储和绿地为主 C.丙区住宅用地为主,人口密度大 D.丁区基础设施完善,土地价格低 建设卫星城是缓解中心城市“大城市病”的重要措施,然而,大多数卫星城不仅没能缓解“大城市病”,反而变为了一座座“睡城”:这些人口相对集中的区域,由于缺乏成熟的衣食住行、商业休闲、教育娱乐等配套设施、人口虽大量入住,但也就是局限于晚上回家睡觉,大部分早上涌到老城里来,晚上又涌回新域,形成一个钟摆式的城市交通。据此完成6-7题。 6.“睡城”形成的直接原因是 A. 中心城市产业转移 B. 中心城市房价不断攀升 C. “睡城”所在地区环境质最好 D. “睡城”所在地区基础设施完善

浙江省宁波市九校2019-2020学年高一上学期期末考试数学试题

2019 学年 宁波市第一学期九校联考高一数学试题 选择题部分(共 40 分) 一、选择题:本大题共10 小题,每小题 4 分,共40 分 .在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的 . 1.已知集合 A x x0,集合 B x 1x6,则A B() A. ( 1,0) B. (0,6] C.(0,6) D.( 1,6] 2.函数 y tan x(x) 的值域是 () 43 A.( 1,1) B. (1, 3 C.( 1 ,3) D. [1,3] 3 ) 3.已知x, y R ,且x y 0 ,则 () 11 0 B.cos x cos y0 C.1x1y D.ln x ln y 0 A. y220 x a 31 , b 2 ,且,则与的夹角为 () 4., a b3a b 已知向量22 A. B. C. 4D. 623 5.已知半径为 2 的扇形AOB 中,AB的长为3,扇形的面积为,圆心角 AOB 的大小为 弧度,函数 h(x)sin x,则下列结论正确的是() A. 函数 h(x) 是奇函数 B. 函数 h(x) 在区间 [2,0] 上是增函数 C. 函数 h(x) 图象关于 (3,0) 对称 D. 函数 h(x) 图象关于直线 x3对称 6.已知 a log 7 2, b log 0.7 0.2 ,c0.70.2,则a,b, c的大小关系为 () A. b c a B. a b c C. c a b D. a c b 2 7.已知 4个函数:① y x sin x ;② y x cos x ;③y x x;④ y4cos x e x的图象如图所 e 示,但是图象顺序被打乱,则按照图象从左到右的顺序,对应的函数序号正确的为()

人教版高一地理下学期期末考试试卷分析

人教版2019年高一地理下学期期末考试试卷分 析 本文导航 1、首页2、高一地理下学期期末考试试卷分析-23、高一地理下学期期末考试试卷分析-34、高一地理下学期期末考试试卷分析-45、高一地理下学期期末考试试卷分析-56、高一地理下学期期末考试试卷分析-6 人教版2019年高一地理下学期期末考试试卷分析 【】查字典地理网为大家带来人教版2019年高一地理下学期期末考试试卷分析,希望大家喜欢下文! 第I卷(单项选择题,每题2分,共50分) 读图1,完成1-3题。 1.图示区域内最大高差可能为( ) A.50m B.55m C.60m D.65m 2.图中①②③④附近河水流速最快的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 3.在图示区域内拟建一座小型水库,设计坝高约13m,若仅考虑地形因素,最适宜建坝处的坝顶长度约( ) A.15m B.40m C.65m D.90m 图2示意阿根廷某城市1月某日22时等温线分布。读图完成4~6题。

4.O、P两点的温差可能为( ) A.4℃ B.5℃ C.2℃ D.1℃ 5.观测发现,一条源自山区的宽阔河流穿城而过,河流两岸气温较低。由图可知,该河在城区的走向大致为( ) A.东西走向 B.南北走向 C.西北东南走向 D.东北西南走向 6.图3中与M、P、N一线上空等压面的剖面线相符合的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 图4为某地区海平面等压线分布图,读图回答7~8题。 7.此时,①地的风向是( ) A.东南风 B.西南风 C.东北风 D.西北风 本文导航 1、首页2、高一地理下学期期末考试试卷分析-23、高一地理下学期期末考试试卷分析-34、高一地理下学期期末考试试卷分析-45、高一地理下学期期末考试试卷分析 -56、高一地理下学期期末考试试卷分析-6 8.有关图中区域的天气及天气系统的叙述,正确的是( ) ( ) A.a为冷锋 B.②地气压低于③地 C.②地气温低于③地 D.③地为阴雨天气 图5为某区域等高线地形图,已知甲村在乙村的西北方向。

(完整)七年级地理上册期末试卷分析

2015年下期七年级地理上册期末试卷分析 北杨寨中学李刚 本次试题分两大部分:第一部分为单选题共40分,第二部分为综合题共60分。总体上看题不是很难,但从学生的得分情况来看,不是很理想。参考人数154人,及格人数43人,优秀人数10人,均分55分,最高分92分,最低分10分。相差82分,低分学生居多。分析如下: 第一大题单选题基本上是基础知识,需要学生识记的东西,学生做不上来,就是落实不到位。比如第4小题: 生活在沙哈拉沙漠以南的非洲人种是黑色人种,学生以为是白色人种。 第15小题:跨经度最多的是什么洋?(北冰洋)一些学生选错“太平洋”。 第二大题综合题失分较多。 第1题,得高线图,虽然平时强调的多,但还是有一些学生做不到。第2题判断主要气候类型,热带雨林气候,按理说应该很简单,但是还是有些同学做不到。第3题看地图,很多学生不会做。第4题“西半球”比较简单,其中“在哪可看到北极星”,有同学做不到,失分较多。 失分原因: 一、考前复习重点的偏差。我老认为经纬网一章才是重点,难点。学生不易掌握。所以考前侧重于本节的复习,忽视了期中考试以后内容的巩固。而此次考试经纬网只出了一个选择题,即东西半球的分界线,几乎等于没有考。而重点则在期中考试以后的内容,世界气候。世界发展差异。国际合作。世界居民这三章内容。这是本次失分的主要原因之一。 二、学生对地图还是不熟悉。不会看图。析图,还是局限于死记硬背。 今后措施:

一、着重培养学生识图,用图能力。从图中分析数据,加强记忆,把知识点落实到图中。 二、每一章节的重点内容要抓住概念,世界之最,方法,总结性的语言,让学生自己找出来。并在作业本上做一遍,加强记忆。 三、关注文中的“小字部分”。这几年地理考试的“小字部分”考查内容逐渐增多。平时我总认为小字部分不考,实际上不是这样。小字内容还是重点考查对象。 四、激发学生学习地理的兴趣,以兴趣教学为导向,加强学生的地理学习习惯。

高一下学期期末考试地理试卷含答案(共6套)

高一下学期期末考试 地理试题 试卷说明: 1、本试卷命题范围是高中地理必修二; 2、试卷分两卷,第I卷为单项选择题,请将正确答案用2B铅笔涂在答题卡上,第II卷为非选择题,请将答案按照题序用黑色水性签字笔填写在答题纸上;本卷满分为100分,考试时间为90分钟 第1卷 一、单选题:本大题共 30 小题,每小题 2 分,共60 分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题 目要求的。 鄂西北某山区的两个乡由于海拔高,农民种的主粮玉米秋天不等完全成熟就枯萎了,后来,当地农民使用地膜覆盖技术,提前播种,玉米就能成熟了,据此资料完成1~3题。 1、以前造成此山区两个乡玉米不能成熟的直接因素是 ( ) A、气候 B、地形 C、土壤 D、市场 2、后来玉米能够成熟是因为增加了() A.降水 B.热量 C.光照 D.肥力 3、不符合商品谷物农业、大牧场放牧业进行大规模生产的共同条件是 A.有大面积可供开发的土地 B、有高温多雨的气候 C.地广人稀 D.有便利的交通运输 浙江省的义乌是日用小商品的天下,小小的袜子就拥有数百家生产厂家。一个不大的柳市镇除三家电器集团外,还有数十家中小电器企业,且没有因产品雷同,重复建设而影响发展。据此回答4~5题。 4、义乌小商品生产经营的特点是 ( ) ①资本集中程度低②以中小型企业为主 ③从业人员具有高水平的知识和技能④研究开发费用在销售额中所占比例高 A.①② B.②③ C.③④ D.②④

5、众多电器工业企业集聚于柳市镇,主要因为该地 ( ) ①资源丰富②有大量廉价劳动力③市场广阔④协作条件好 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 读图4回答6—8题。 6.如果图示曲线表示城市化速度,则 A.A曲线可表示发达国家城市化过程 B.A曲线所代表的国家城市化速度快 C.B曲线所代表的国家会出现逆城市化现象 D.B曲线所代表的国家城市化水平高 7.如果图示曲线表示传统工业和新工业发展速度,则 A.曲线A代表新工业的发展过程 B.曲线A所代表的工业往往要求分散分布 C.曲线B所代表的工业产品特点是“轻、薄、短、小” D.曲线B所代表的工业多是接近原料产地或动力基地 8.下列工业地域中,可作为曲线B所示工业的典型代表的是 A.德国鲁尔区 B.日本神户 C.中国攀枝花 D.美国“硅谷” 图7为某地生态园的生产体系示意图,读图7回答9—11题。 9.下列说法正确的是 A.该生产体系的主导企业污染大气严重 B.该生产体系的主导企业靠近消费市场 C.该图中的农业地域类型属混合农业 D.图中的农业按投入的多少属于密集型农业 10.该生态园() A.实现了生产的完全无污染物排放 B.促进了甘蔗种植的企业化进程 C.摆脱了生产季节性和地域性 D.生产重点转向对废弃物的综合利用 11.循环经济是21世纪发展的新亮点,该生态园的生产方式是循环经济模式的重要实践。”按照可持续发

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