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中央电大《计算机科学与技术》入学测试复习指导

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福建电大2007年秋季开放教育招生入学水平测试

计算机科学与技术(本科)专业复习指导

第一部分数字电子电路基础

一、填空题

1、输出n位代码的二进制编码器,一般有个输入信号端。

2、(75)16+(01011010)2=()10 =()BCD

3、仅具有“置0”、“置1”功能的触发器叫触发器。其特性

方程Q n + 1 = 。

4、逻辑函数Y = AB + A B +A B ,则Y的最简与或表达式为。

5、施密特触发器具有两个状态,当输出发生正跳变和负跳变时

所对应的电压是不同的。

6、一个用555定时器构成的单稳态触发器,若充放电回路中的电阻、电容

分别用R、C表示,则该脉冲宽度t w约为。

7、四个逻辑相邻的最小项合并,可以消去个因子,个

逻辑相邻的最小项合并,可以消去n个因子。

8、将PN结的P区接,N区接称为外加正向电压。

9、(10010110)BCD = ()2 =()10

10、n位二进制加法计数器有状态,最大计数值为。

11、二进制数A = 1011010, B = 101111,则A-B =()10

=()16

12、除去有高、低电平两种输出状态外,三态门的第三态输出是。

13、逻辑函数的反演规则指出,对于任意一个函数F,如果将式中的

互换,互换,互换就得到F的反函数 F。

14、JK触发器当J = K = 时,触发器Q n+1 = Q n。

15、对于TTL与非门,若其噪声容限值U NL、U NH越大,则其抗干扰能力就

越。

二、分析计算题

1、写出下图所示电路的逻辑符号和各输出Y的表达式。

2、将下列逻辑函数化简成最简与或表达式:

Y1(A,B,C,D) = ∑m(2,3,7,8,11,14)+∑d(0,5,10,15)

3、将下列逻辑函数化简成最简与或表达式

L(A,B,C,D)= ∑m(0, 2,7,8, 13,14)+ ∑d(10)

4、已知某电路的真值如下表所示,写出该电路的逻辑表达式:

5、某电路输入输出的关系如下表所示,试写出逻辑函数F =(A ,B ,C )

的最简表达式。

2、求下列函数Y 的对偶式Y ’和反函数 。

(1)Y =A (B+C )

(2)

1、八选一数据选择器CT4151组成的电路如图所示,分析电路功能,写出

输出Y的表达式。已知正常工作时S = 0,CT4151的功能如下式:

W =(A2 A1 A0D0 + A2 A1A0D1 + ……+ A2A1A0D6 + A2A1A0D7)S

2、2线—4线译码器74139的功能表及器件管脚排列图如下所示,S1=0时工作。(1)用这两片74139级连扩展成一个3—8译码器(允许添加必要的门电路);(2)当输入信号D2D1D0 = 101时,输出Y7Y6Y5Y4Y3Y2Y1Y0为何值?

输入输出

3、双四选一数据选择器组成的电路如下图所示。列出真值表,分析该电路的功能。双四选一数据选择器的功能表达式见下式:

四、分析计算题(10分)

1、试用四位二进制计数器T4161芯片构成十三进制的加法计数器,状态转换图见图(a), T4161的外部引脚排列图见图(b),画出连线图。

0010→0011→0100→0101→0110→0111→1000

↑↓

1110 ← 1101← 1100← 1011← 1010← 1001

图(a)

2、由4位同步二进制计数器T4161组成的电路如下图所示。回答问题:(1)当预置数输入端D3D2D1D0分别为0000和0110时,计数器的计数进制各为多少?(2)画出两种情况下的状态转换图。

3、触发器电路如下图所示,写出各触发器Q的表达式并画出在CP作用下输出Q的波形。设触发器初始状态为0。

第二部分《C语言程序设计》

一、题型

1、写出程序的运算结果题

2、阅读程序,按题意要求将程序补充完整

二、模拟题

(一)写出下列程序的运行结果

1、#include〈stdio.h〉

main( )

int i,j ;

i=j=2;

if(i==1)

if(i==2)

printf(“%d”,i=i+j);

else

printf(“%d”,i=i-j);

printf(“%d”,i);

2、#include “stdio.h”

main ( )

{int i=1;

While (i<=-1)

{printf(“$$$$”); }

Printf(“\n%d”,i);}

3、#include

V oid fun1( )

{ int x=5;

Printf (“x=%d\n”,x);}

V oid fun2( int x)

{ printf(“x=%d\n”,++x);}

main( )

{int x=2; fun1( );

fun2( )

printf(“x=%d\n”,x);}

4、main( )

int i, sum=0;

int a[ ] = {70,80,90,65,75,95,60,80,20} ;

for (i=1; i<6; i+=2)sum= sum+a[ i ];

printf(“sum=%d\n”,sum);

5、main( )

{int i=5;

do{ i--;

Printf(“$$$$”);}while(i);

printf(“%d”,i);}

6、main( )

{int i,sum=0;

for (i=0;i<3;++i)

printf(“%d %d\n”,sum+=i);} 7、#include〈stdio.h〉

main( )

int i=6,j=3;

float d;

d=i % j*2.5 + (float) i/j;

printf (“%5.2f”,d);

8、#include

V oid fun1( )

{ int x=5;

Printf (“x=%d\n”,x);}

V oid fun2( int x)

{ printf(“x=%d\n”,++x);}

main( )

{int x=2; fun1( );

fun2( )

printf(“x=%d\n”,x);}

9、main( )

int i,s=0;

for (i=1;i〈10;i+=4)s=s+i;

printf(“s=%d”,s);

10、main( )

int i, a[ 5 ],c[ 5 ];

int b[ 5 ]= 0,1,2,3,4 ;

a[ 1 ]=1; a[ 2 ]=2; a[ 3 ]=3; a[ 4 ]=4;

for (i=1; i<5; i+ +)

c[ i ]=a[ i ]* b[ i ];

printf (“c[ %d ]=%d” ,i, c[ i ]);

(二)阅读下列程序,按题意要求将程序补充完整

1、输入三个整数,将最大数和最小数挑出来显示。

main()

int a,b,c,max,min;

scanf(“% d,% d,% d,”,&a,&b,&c);

max=(a>b)? a: b;

max=(max>c)? ①;

min=(a〈b)?a:b;

min= ②;

printf(“max=%d,min=%d”,max,min);

①②

2、以下程序以每行输出四个数据的形式输出a数组,请填空。

#include < stdio.h >

main( )

int a[ 50 ], i ;

for (i=0;i<50; i+ +) scanf (“%d”, ①);

for(i=0; i<50; i+ +)

if( ② ) Printf(“\n”);

printf(“%3d”, ③ );

printf(“\n”);

①②③

3、用while语句求100

n=1

n,程序如下

main()

int sum=0, i;

i=1;

while(i〈=100)

sum= ①;

i=+ +;

printf(“%d”,②);

①②

4、输入10整数到数组,输出其中偶数的和,要求利用指针访问数组

main( )

int a[ 10 ],i,sum=0,*p;

p=a;

for(i=0;i〈10;i+ +)

scanf(“%d”,①);

for(p=a,i=0;i〈10;i+ +)

if(②)

sum+= ③;

printf(“sum=%d\n”,sum);

①②③

5、程序功能为:随机输入10个数,选出其中最小数,程序如下:

main()

int min, i, a[ 10 ];

printf(“input 10 nubmbers:\n”);

for ( i=0; i <10; ①)

scanf(“% d”,&a[ i ]);

min= a[ 0 ];

for(i=1; i=10; i+ +)

if(a[ i ]

min= ②;

printf(“minnum=%d\n”, ③);

①②③

6、将一个字符数组的值赋给另一个字符数组

main( )

int i= 0;

char str1[ 20 ], str2[ ]=“I am a student”;

while ( ①)

( ②) ;

i++;

printf(“%s”,str1);

第三部分《英语》

一、考试说明:

开放教育计算机本科入学考试英语部分主要在于考查学生基本词汇量、基本语法知识和语言功能。英语部分成绩20分,题型为交际用语和词汇与语法,交际用语占10分,词汇与语法占10分。

二、综合练习:

交际用语

1. --- Your friend Sally phoned you this afternoon.

--- ___________________?

A. Can I help you

B. What did she say

C. How much is it

2. --- Have you ever tried sailing?

--- ___________________.

A. No. I’d like to try

B. Yes, I am

C. No, thank you

3. --- What are you going to do this evening?

--- __________________________.

A. I’m going to meet some friends

B. I’ve seen a film with some friends

C. I went there with some friends

4. --- Is there a bank near here?

--- ___________________.

A. No, I don’t like it

B. Yes. I saw him this morning

C. Yes. There is one just down the road

5. --- What time will the next train leave?

--- ________.

A. Five people

B. At 8.19

C. At the railway station

6. --- Where did you go in China?

--- ___________________.

A. I went there by train

B. I went to Xi’an and Guilin

C. Last year

7. --- Have you been to America?

--- ___________________.

A. Yes. I went there last year

B. Yes. I like it very much

C. No, thank you. I’ve already had lunch

8. --- _________________________?

--- Because I got a job here.

A. How old are you

B. When did you come here

C. Why do you come to live in China

9. --- ____________________?

--- I’m a journalist.

A. What’s your name

B. What’s your job

C. Where are you from

10. --- Are you ready to order?

--- _________________.

A. It’s a good idea

B. Yes. I’ll have a steak, please

C. It’s very kind of you

11. --- _________________________?

--- Two years ago.

A. Where did he go

B. How long has he been in America

C. When did he go to America

12. --- ___________________?

--- Yes, I am.

A. What’s your name

B. How old are you

C. Are you married

13. --- What did you think of the film?

--- __________________.

A. I thought it was really great

B. No, thank you.

C. I’d rather go back home

14. --- Are you ready to order?

--- ___________________.

A. Yes. I’ll have a chicken salad please

B. I’m sorry about it

C. Goodbye

15. --- ______________________?

--- Ice cream for me please.

A. Are you ready to order

B. Would you like to go to the cinema tonight

C. What is this

16. --- Are you ready to order?

--- ____________________

A. It looks good, thanks.

B. Yes, so am I.

C. Could I have a glass of wine please?

17. --- Why don’t we go to a restaurant?

--- ______________________.

A. Thank you very much

B. Great

C. See you later

18. --- Shall we see a film tonight?

--- ______________________.

A. I’d rather not, I’m quite tired

B. Nice to meet you

C. Not at all

19. --- How about drinking some coffee?

--- ______________________.

A. Oh, I know

B. No, no. It’s nothing

C. I’d prefer to drink some tea

20. --- Would you like to go to the cinema this evening?

--- ________________.

A. I’m fine, thank yo u

B. Yes, I am

C. Yes, that’s a good idea

参考答案:

1. B

2. A

3. A

4. C

5. B

6. B

7. A

8. C

9. B 10. B

11. C 12. C 13. A 14. A 15. A 16. C 17. B 18. A 19. C 20. C

词汇与语法

1. The house was made ______ wood.

A. in

B. by

C. of

2. You can remember what you do if you _____.

A. take a diary

B. keep a diary

C. make a diary

3. An application form will be sent to you _____.

A. on request

B. on a request

C. in request

4. The book was rather expensive, but I bought it ______.

A. any way

B. anyway

C. even though

5. He failed ____ all his efforts.

A. even if

B. although

C. in spite of

6. They _____ leave next Friday.

A. decided

B. decided to

C. decide

7. Don’t _____ him. He is writing a letter now.

A. disturb to

B. disturb

C. disturbing

8. The boys got ______ very late this morning. They watched too much TV last night.

A. in

B. up

C. together

9. Is the supermarket ______ the right or left?

A. on

B. in

C. at

10. Mary’s father is very pleased ______ her.

A. with

B. at

C. for

11. The child ______ fluent French.

A. says

B. speaks

C. talks

12. Tom helped her mother ______ the cooking.

A. for

B. on

C. with

13. Could you tell me how to _____ my English?

A. alter

B. improve

C. change

14. This idea hit me when I _____ this morning.

A. awoke up

B. woke

C. woke up

15. Today is too busy. Let’s discuss it _____ next week.

A. sometimes

B. some times

C. some time

16. You should be more patient _____ your children.

A. for

B. of

C. with

17. They named the island _______ its discoverer.

A. after

B. in

C. to

18. Sally is looking for a new job. She has been bored ______ her job as a secretary.

A. by

B. from

C. with

19. I was ______ my ______ to school when I saw the accident.

A. on, way

B. in, way

C. on, time

20. You won’t get better if you don’t ____ smoking.

A. give up

B. give away

C. give out

21. She ____________ jogging every morning.

A. goes

B. does

C. plays

22. A: Thank you for lending me your dictionary.

B: You’re welcome. But could you __________ to me tomorrow?

A. give it back

B. give back it

C. get back

23. He is a good friend of ________.

A. our

B. our’s

C. ours

24. I’m going to buy Mary a birthday gift. Do you have ________ in mind?

A. special something

B. special anything

C. anything special

25. I don’t know _________ to explain it.

A. what

B. why

C. how

26. _________ her mother _________ she was at home when the thief came in.

A. Neither, or

B. Each, and

C. Neither, nor

27. He bought two books. __________ I.

A. So was

B. So did

C. So do

28. This red bicycle is ________ and that blue one is _________.

A. his, Tom

B. his, Tom’s

C. his, Toms

29.Tomorrow is my mother’s birthday. I want to buy ________for her.

A. anything special

B. special something

C. something special

30. A: _______ is at the door?

B: It must be our new neighbour, Mrs Jones.

A. What

B. Which

C. Who

31. It’s very easy to clean up the room. ________ can do it.

A. Anyone

B. Someone

C. No one

32. _______ of these books are yours?

A. What

B. Which

C. How

33. You’d better stop ________. We’re listening to the news.

A. to talk

B. talking

C. talk

34. We built the house __________. Nobody helped us.

A. ourselves

B. ours

C. myself

35. Can Mary express __________ in Chinese?

A. herself

B. hers

C. her

36. Let’s go to the Great W all by bike, __________?

A. shall we

B. don’t we

C. aren’t we

37. Have you _________ seen a tiger?

A. yet

B. just

C. ever

38. You’re driving _____________, slow down!

A. too fast

B. very slow

C. not fast

39. Is it difficult to learn to ________ Tai Chi?

A. do

B. play

C. go

40. If I don’t have to work late on Friday, I might ________ dancing with friends.

A. play

B. get

C. go

41. A: Have you had your breakfast?

B: No, I haven’t had it ________.

A. ever

B. yet

C. just

42. I’ve always enjoyed ________.

A. swimming

B. to swim

C. swim

43. My aunt was angry with her family and went away _________.

A. in herself

B. by herself

C. with herself

44. She can hardly wait to hear the news, __________?

A. can’t she

B. can she

C. does she

45. A: Have you ever seen the film The Day After Tomorrow?

B: ______________________.

A. No, I haven’t.

B. No, I don’t.

C. No, I didn’t.

46. A: Have you typed the letter for me?

B: __________________________.

A. Yes, I have.

B. Yes, I do.

C. Yes, I’ve done.

47. He stopped ________ TV when the dinner was ready.

A. watching

B. to watch

C. watch

48. The children are enjoying ____________ at the party.

A. himself

B. theirs

C. themselves

49. I don’t know where the key i s, but I suppose I ________ it at home.

A. could have left

B. should have left

C. must leave

50. A: I haven’t eaten all day.

B: You ________ be very hungry.

A. must

B. should

C. have to

51. A: Have you finished your homework?

B: __________________________.

A. No, I didn’t.

B. No, I haven’t finished.

C. No, I haven’t.

52. After they finished ________ football, they went for a drink in a pub.

A. playing

B. to play

C. play

53. Be careful! Don’t cut __________ with the knife.

A. you

B. yours

C. yourself

54. I have no idea who stole his wallet. It ________ anyone.

A. could have been

B. should have been

C. must have been

55. A: Have you sent the fax to the travel agent?

B: __________________________.

A. Yes, I have

B. Yes, I do

C. Yes, I’ve done

56. She to town last week.

A. goes

B. went

C. has gone

57. The film was __________ that I fell asleep in the cinema.

A. too bored

B. so bored

C. so boring

电大2478+数据库基础与应用试题

试卷代号:2478 中央广播电视大学2010—2012学年度第一学期“开放专科”期末考试 数据库基础与应用试题 2012年1月 一、单选题(每小题2分,共20分) 1.若实体A和B是多对多的联系,实体B和C是1对1的联系,则实体A和C的联系是(多对多) A.一对一 B.一对多 C.多对一 D.多对多 2.若一个关系的任何属性都不会部分依赖和传递依赖于任何候选码,则该关系最高达到了(BC)范式。 A.第一 B.第二 C.第三 D.BC 3.在SQL中,create table为(建立)数据库中基本表结构的命令。 A.建立 B.修改 C.删除 D.查询 4.若规定基本表中某一列或若干列为非空和唯一值双重约束,则这些列就是该基本表的(候选)码。 A.主码 B.候选码 C.外码 D.内码 5.设一个集合A={3,4,5,6,7},集合B={l,3,5,7,9},则A减B的差集中包含有(2)个元素。 A.10 B.5 C.3 D.2 6.下列哪一个不是设置表间"关系"时的选项(级联追加相关记录)。 A.实施参照完整性 B.级联追加相关记录 C.级联更新相关字段 D.级联删除相关记录 7.在Access数据库系统中,不能建立索引的数据类型是(备注型)。 A.文本型 B.备注型 C.数值型 D.日期/时间型 8.Access2000用户操作界面由(5)个部分组成。 A.8 B.10 C.5 D.6 9.下列()图标是Access2000中新建查询的标志。

10.AccessZOOO中包含有(7)种数据库对象。 A.7 B.12 C.8 D.10 二、是非题(在每小题题号前打“√”表示正确,打“X”表示错误。每小题2分,共20分) 1 1.在文件管理阶段,程序和数据在存储位置上是分开存放的。(√) 12.若一个关系的一些非主属性可能部分依赖于候选码,则称该关系达到了第二范式。(X) 13.在SQL中建立和删除数据库模式的命令分别为create schema和drop schema。(√) 14.对于较复杂的系统,概念设计阶段的主要任务是:首先根据系统的各个局部应用画出各自对应的局部ER图,然后再进行综合和整体设计,画出整体ER图。(√) 15.由概念设计进入逻辑设计时,原来的实体不需要转换成对应的基本表或视图。(X) 16.在SQL Server2000中,通过使用主码约束或唯一值约束,系统将自动建立相应的索引。(√) 17.常见的SQL Server2000的版本只包括有标准版、个人版、开发版和评估版。(X) 18.数据库备份和恢复的Transact-SQL语句分别对应为Restore Databas和BackupDatabase。(X) 19.在SQL Server 2000中引人索引可以加快数据查询的速度。(√) 20.SQL Server 2000支持两种形式的变量,即局部变量和全局变量。(√) 三、填空题(每空2分,共30分) 21.在文件系统中,存取数据的基本单位为(记录)在数据库系统中,存取数据的基本单位为数据项。 22.数据库的逻辑数据模型依次有层次、网状、(关系)和对象等四种。 23.数据库体系结构中包含的三级模式为(全局模式)外模式和内模式三种。 24.设一个关系为R(A.B.C.D.E),它的最小函数依赖集为FD={A→B,A→C,A→D,D→E},该关系满足(第二)范式。 25.在SQL中,根据基本表建立一个视图时,包括建立了该视图的(结构)和内容两个方面。 26.实体之间的联系类型有三种,分别为1对1、(1对多)和多对多。 27.数据库系统的三级模式结构和两级数据映象确保了数据的(逻辑)独立性和物理独立性。 28.在SQL的select查询语句中.group by选项实现(分组统计)功能,orde r by选项实现对结果表的排序功能。 29.一个数据库应用系统的开发过程大致相继经过需求分析、概念设计、(逻辑统计)、物理设计、机

中央电大形成性考核答案

1. 一般认为,现代远程教育的技术支撑包括计算机网络技术、卫星数字通讯技术和(B) A. 计算机芯片技术 B. 多媒体技术 C. 出版印刷技术 满分:2.5 分 2. 学生注册中央广播电视大学开放教育学习前需要参加(A ) A. 入学水平测试 B. 全国成人高考 C. 全国普通高考 满分:2.5 分 3. 电大在线远程教学平台课程论坛的主要功能是(B) A. 资源存储 B. 学习交流 C. 上传、下载 满分:2.5 分 4. IP课件播放时,通常会将计算机屏幕分成三个区域,这三个区域不包括( C ) A. 老师授课的录像画面 B. 课程内容提要 C. 学生信息 满分:2.5 分 5. 统一开设开放教育专业和主干课程的单位是(A ) A. 中央广播电视大学 B. 省级广播电视大学 C. 教学点 满分:2.5 分 6. 学生使用课程教学资源时,为了提高学习效率,一般应该(B) A. 选择该课程全部教学资源,逐一学习 B. 根据自身条件和学习习惯选择资源,综合运用 C. 没有必要看学校提供的任何资源 满分:2.5 分 7. 下列属于教育部全国网络教育公共课统一考试科目的是(B) A. 《基础写作》

B. 《计算机应用基础》 C. 《政治经济学》 满分:2.5 分 8. 下列关于教育部全国网络教育公共课统一考试的说法,正确是(C) A. 所有参加考试学生的考试科目相同,以便比较学生达到的水平 B. 属于一次性考试,学生在指定时间和地点参加考试 C. 是开放教育专科起点本科学生获取毕业证书的条件之一 满分:2.5 分 9. 按现行开放教育免修免考管理规定,下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正 确的是(B) A. 电大课程(含注册生)可替代必修总学分的比例90% B. 国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40% C. 普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100% 满分:2.5 分 10. 《开放教育学习指南》是开放教育学生的(A) A. 公共基础课 B. 实践课 C. 专业基础课 满分:2.5 分 11. 关于学习计划,下列说法不妥当的是(B) A. 开放教育的学生需要制订好个人学习计划 B. 同班同学的学习计划是一样的 C. 个人要根据自己的主客观条件制定学习计划 满分:2.5 分 12. 开放教育的学习准备不包括(A ) A. 生活积累 B. 知识准备 C. 心理准备 满分:2.5 分 13. 组织补修课考试的是(B ) A. 中央广播电视大学 B. 省级广播电视大学 C. 教学点 满分:2.5 分

国家开放大学电大考试《建筑力学》课程期末重点模拟试卷整理汇总(考试精华版)

中央广播电视大学2015—学年度第一学期“开放专科”期末考试 建筑力学 试题 年1月 一、单项选择题(每小题3分,共计30分) 1.约束反力中含有力偶的支座为( )。 A .固定铰支座 B .固定端支座 C .可动铰支座 D .都不是 2.截面法求杆件截面内力的三个主要步骤顺序为( )。 A .列平衡方程、画受力图、取分离体 B .画受力图、列平衡方程、取分离体 C .画受力图、取分离体、列平衡方程 D .取分离体、画受力图、列平衡方程 3.在一对( )位于杆件的纵向平面内的力偶作用下,杆件将产生弯曲变形,杆的轴线由直线弯曲成曲线。 A .大小相等 B .大小相等、方向相反 C .大小相等、方向相同 D .方向相反 4.低碳钢的拉伸过程中,( )阶段的特点是应力几乎不变。 A .弹性 B .屈服 C .强化 D .颈缩 5.轴心受压直杆,当压力值P F 恰好等于某一临界值Pcr F 时,压杆可以在微弯状态下处于新的平衡,称压杆的这种状态的平衡为( )。 A .稳定平衡 B .不稳定平衡 C .随遇平衡 D .不知道 6.欲求梁某一点的线位移,应在该点设( )。 A .一单位集中力 B .一单位集中力偶 C .一对单位集中力 D .一对单位集中力偶 7.图示单跨梁AB 的转动刚度AB S 是( )。(l EI i ) A .3i B .6i C .4i D .-i

8.矩形截面,高为h ,宽为b ,则其抗弯截面模量为( )。 A .62bh B .63bh C .122bh D .12 3 bh 9.在力法典型方程的系数和自由项中,数值恒大于零的有( )。 A .主系数 B .主系数和副系数 C .主系数和自由项 D .副系数和自由项 10.图示单跨梁的传递系数是( )。 A .0 B .—1 C .0.5 D .2 二、判断题(每小题2分,共计30分。将判断结果填入括弧,以√表示正确,以×表示错误) 1.在约束的类型中,结点可分为铰结点、刚结点、自由结点。( ) 2.交于一点的力所组成的力系,可以合成为一个合力,合力在坐标轴上的投影等于各分力在同一轴上投影的代数和。( ) 3.在平面力系中,所有力作用线汇交于一点的力系,称为平面一般力系,有3个平衡方程。( ) 4.多余约束是指维持体系几何不变性所多余的约束。( ) 5.杆件变形的基本形式共有轴向拉伸与压缩、剪切、扭转和弯曲四种。( ) 6.截面上的剪力使研究对象有逆时针转向趋势时取正值。( ) 7.作材料的拉伸试验的试件,中间部分的工作长度是标距,规定圆形截面的试件,标距和直径之比为5:1或10: 1。( ) 8.平面图形的对称轴一定通过图形的形心。( ) 9.两端固定的压杆,其长度系数是一端固定、一端自由的压杆的4倍。( ) 10.挠度向下为正,转角逆时针转向为正。( )

电大《国家开放大学学习指南答案》答案

形考任务1 正确的答案是“对”。 1.同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认9入学后第一个学期可以转学()。 为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来? 正确的答案是“错”。 正确答案是:国家开放大学是一所在教与学的方式上有别 10申请转专业的同时不可以申请转学()。 与普通高校的新型大学正确的答案是“错”。 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群 形考作业3 提供学习资源的大学 1国家开放大学门户网站网址是()。 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资 正确答案是:https://www.doczj.com/doc/ae18172624.html, 源 2进入课程页面后,学生只能按顺序一章一章的进行系统2.请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来? 学习()。 正确答案是:在网络上阅读和学习学习资源正确答案是:错 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 3课程实践环节一般根据老师的安排如期完成即可,通常在集中面授课堂上向老师请教问题不作为形成性考核成绩记录()。 利用pad、手机等设备随时随地学习 正确答案是:错 3制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时4下面哪些作业类型不属于形成性考核()。 地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 正确答案是:程序题 4在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,5国家开放大学考试通常采用()相结合的方式进行。 可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。正确答案是:形成性考核,终结性考核 (对)6国家开放大学专科起点本科专业的学生必须参加网络统 5远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方 考。网络统考的科目包括()。 法并不重要。(错)正确答案是:《大学英语》,《计算机应用基础》,《大 6纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。学语文》,《高等数学》 (错)7按是否开卷进行分类,一般又可分为()。 7在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程正确答案是:开卷,半开卷,闭卷 讨论。(错)8参加考试时必须要携带的证件有()。 正确答案是:身份证,学生证,准考证 形考任务29已具有国民教育系列本科以上学历(含本科)的学生, 1开放大学学制特色是注册后()年内取得的学分均 可免考全部统考科目。 有效。正确的答案是“对”。 正确答案是:810在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考 2请问以下是专业学习后期需要完成的环节? “大学英语”。 正确答案是:专业综合实践正确的答案是“对”。 3请问以下不是专业学位授予的必备条件?11论坛不需要登录。 正确答案是:被评为优秀毕业生正确的答案是“错”。 4学生本人要在学期开学后()内向学籍所在教学点12任何人博客内容浏览者都可以看到并可以进行评价。 提出申请,并填写《国家开放大学学生转专业审批表》,正确的答案是“错”。 经国开分部审核批准后,即可办理转专业手续。 13QQ群可以随意加入,不需审核。 正确答案是:3周 正确的答案是“错”。

电大数据库基础与应用 模拟试题201606

数据库基础与应用模拟试题201606-1 一、单选题(共12题,共36分) 1.利用SQL语言所建立的视图在数据库中属于( B )。 A、实表 B、虚表 C、索引 D、字段 2.如果要设计一个报表,该报表将用于标识公司的资产设备,则应将该报表设计为(A )。 A、标签报表 B、一般报表 C、交叉报表 D、数据透视图报表 3.设一个关系为R(A,B,C,D,E),它的最小函数依赖集为FD={A→B,A→C,B→D,D→E},则该关系的候选码为( A )。 A、A B、B C、C D、D 4.由概念设计进入关系数据模型的逻辑设计时,必须被转换为对应基本表的联系类型是( C )。A、1对1 B、1对多C、多对多D、多对1 5.利用SQL语言所建立的视图在数据库中属于( B )。 A、实表 B、虚表 C、索引 D、字段 6.在利用计算机进行数据处理的四个发展阶段中,第二个发展阶段是( B )。 A、人工管理 B、文件系统 C、数据库系统 D、分布式数据库系统 7.在利用计算机进行数据处理的四个发展阶段中,第一个发展阶段是( A )。 A、人工管理 B、文件系统 C、数据库系统 D、分布式数据库系统 8.在Access的表定义中,字段的OLE对象类型用来存储( D )。 A、文本数据 B、数字数据 C、货币数据 D、多媒体 9.在Access中,字段的“字段大小”属性是一个( C )。 A、字符串 B、实数 C、整数 D、日期 10.属性的取值范围被称为( B )。 A、实体 B、域 C、联系 D、码 11.在Access中,若利用宏打开一个报表,则选择的宏操作命令是( D )。 A、OpenTable B、OpenQuery C、OpenForm D、OpenReport 12.设一个关系为R(A,B,C,D,E),它的最小函数依赖集为FD={A→B,A→C,(C,D)→E},则该关系的候选码为( C )。A、(A,C) B、(C,D) C、(A,D) D、(B,D) 二、是非判断题(共12题,共36分) 1.对两个关系进行等值连接,在其运算结果的关系中,属性个数小于两个关系的属性个数之和。(×) 2.进行VBA程序开发所使用的编辑工具是VBE(Visual Basic for Editor)。(√) 3.在Access的查询设计网格中,被列出的字段可以进行显示,也可以取消其显示。(√) 4.已知两个定义域的基数分别为m和n,则它们的笛卡儿积中的元组数为m+n。(×) 5.利用“报表”和“报表向导”命令建立报表时,具有不同的操作过程。(√) 6.在Access中,一个窗体由窗体页眉、主体、窗体页脚这三个部分所组成。(√) 7.在一个关系数据模型中,所有关系的定义也用一个关系来表示,称之为元关系或数据字典。(√) 8.在SELECT语句的FROM选项中,每对表之间的连接方式共有两种。(×) 9.对两个关系按照一方的主码进行等值连接,在其运算结果的关系中,其元组个数必然小于等于原有两个关系中的元组个数之和。(√)

期末考试重点复习内容

复习应考指南 共分三个部分: 一、复习应考基本要求 二、复习应考资料及其使用 三、复习应考重点范围辅导 一、复习应考基本要求本学科是中央电大开放教育本科行政管理本科的必修课,课程结业考试实行全国统一考试。 (一)考试范围见中央电大“期末复习指导”各章的考核知识点及考核要求(二)考试形式 闭卷笔试;考试时间:90 分钟 (三)试题类型 1、单项选择题 2、多项选择题 3、填空 4、名词解释 5、简答题 6、论述题 二、复习应考的资料及其使用 (一)平时作业:考试时约占30%的内容

(二)中央电大期末复习指导 (三)《行政法与行政诉讼法学习指导书》 三、特别提示及强调: (一)上述强调的三种复习资料缺一不可,共同构成期末考试内容。 (二)中央电大期末复习指导中的综合练习P19——P43 应是复习考试重点。本书P44——P62 有综合练习的部分答案。但名词解释被略。 (三)中央电大“期末复习指导“中综合练习的名词解释答案如下:(以下页码为教材页码) 一章:1、P4 2、P2 3、P10——P114、P45、P6 6 P6 7 、P68、P9 ——- 二章:1、P182、P19 - k 三章:1、P242、P263、P29 四章: 1、P30 2、P30 3、P39 4、P39 5、P39 6、P39 六章:1、 P552、P57 七章: 1、P59 八章: 1、P62 九章: 1、P68 2、P72 3、P69 4、P70 5、P70 6、P70 7、P70 8、P70 9、P7010、P76 11 、P7612、P77 十章: 1、P78 2、81 3、P82 4、P83 十一章:1、P882、P99

中央电大入学指南答案

中央广播电视大学《入学指南》试题参考资料 【一】单项选择题 1.一般认为,现代远程教育的技术支撑包括计算机网络技术、卫星数字通讯技术和() B.多媒体技术(正确答案) 2.教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是() B. 1999年(正确答案) 3.学生使用课程教学资源时,为了提高学习效率,一般应该() B. 根据自身条件和学习习惯选择资源,综合运用(正确答案) 4.在开放教育中,我们把通过多种途径帮助学生学习的活动叫做() B. 学习支持服务(正确答案) 5.学术性支持服务主要是指由教学人员提供的() C. 与学习课程相关的服务(正确答案) 6.下列关于学生获得学习支持服务途径的说法,不正确的是() C. 只能面对面地向老师请教(正确答案) 7.关于开放教育学生的毕业及毕业证书,正确的说法是()

B. 毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册(正确答案) 8.下列关于形成性考核说法正确的是() A. 是对学生学习过程的评价与考试(正确答案) 9.下列关于教育部全国网络教育公共课统一考试的说法,正确是() C. 是开放教育专科起点本科学生获取毕业证书的条件之一(正确答案) 10.关于学习计划,下列说法不妥当的是() B. 同班同学的学习计划是一样的(正确答案) 11.开放教育二年制专科专业的最短学习年限不低于() B. 二年半(正确答案) 12.下列选项属于开放教育学生特点的是() C.具有一定的知识积累和生活积累(正确答案) 13.修读开放教育专科或本科(专科起点)的学生需要学习的课程总门数大约有() C. 20门(正确答案) 14.下列有关提高听讲效率的说法,不妥当的是() C. 无法跟上教师讲授的进度时就先不用记笔记(正确答案) 15.有助于提升记笔记的效率和效果的方法,不包括()

2019电大数据库原理与应用作业答案3

一、单项选择题(共20 道试题,共40 分。) 1. 在T-SQL语法中,Select语句的完整语法较复杂,但至少包括的部分为()。 A. Select,Into B. Select,From C. Select,Group D. 仅Select 2. 下列()统计函数可以计算平均值。 A. Sum B. Avg C. Count D. Min 3. 下列叙述中不是视图的特点的是()。 A. 为用户集中数据 B. 降低数据库设计的复杂性 C. 存储数据 D. 组织数据以便导出到其他应用程序中 4. ()必须确保索引键不包含重复的值。 A. 聚集索引 B. 非聚集索引 C. 索引视图 D. 唯一索引 5. 对于Update语句的实现说法正确的是()。 A. Update一次只能修改一列的值 B. Update只能修改不能赋值 C. Update可以指定要修改的列和赋予的新值

D. Update不能加Where条件 6. T-SQL对标准SQL的扩展主要表现为()。 A. 加入了程序控制结构和变量 B. 加入了建库和建表语句 C. 提供了分组(Group by)查询功能 D. 提供了Min、Max等统计函数 7. SQL Server的字符型系统数据类型主要包括()。 A. Int、Money、Char B. Char、Varchar、Text C. Datetime、Binary、Int D. Char、Varchar、Int 8. 在T-SQL语法中,用来插入数据的命令和用于更新的命令分别是()。 A. Insert,Update B. Update,Insert C. Delete,Update D. Create,Insert Into 9. 执行哪一个系统存储过程,可以查看视图的定义信息()。 A. sp_helptext B. sp_depends C. sp_help D. sp_rename 10. 下列的SQL语句中,()不是数据定义语句。 A. Create Table B. Drop View C. Create View

电大期末考试2018年《领导学基础》课程考试重点复习资料及打印版整理精编

二、名词解释 1、领导(是以实践中心展开的,由拘役社会系统中的领导主体根据领导环境和领导客体的实际情况确定本系统的目标和任务,并通过示范、说服、命令、竞争和合作等途径获取和动用各种资源,引导和规范领导客体、实现既定目标,完成共同事业的强效社会工具和行为互动过程。) 2、领导活动的主体也称领导主体(是指由组织中担任决策、指挥、协调和监督等职责的人员,包括领导个体和领导群体。领导主体是领导活动得以展开并取得成功的核心力量。) 3、领导客体(是指领导活动的执行者与作用对象。主要包括领导者的部属和领导的部分对象) 4、领导手段(是指领导主体适应、利用并改造环境、以及调动和激励下属的方式与方法) 5、行政领导(是指国家行政管理系统中,国家行政机关及其领导者依法行使国家权力,为组织和管理国家行政事务发挥领导职能的行为过程) 6、领导权变理论(是就有关领导者在不同的领导环境因素条件下,如何选取相应的领导方式,最终实现理想的领导效果的理论) 7、内隐领导理论(有关领导概念的看法,既含有领导者是什么,又含有领导者应该是什么样的;既表明了人们对领导者的要求, 也表明了人们对领导者的期望。心理学家将这种探明人们“内心” 领导概念结构的理论之为内隐领导理论。 8、柔性领导(是指在研究人们心理和行为的基础上,依靠领导者的非权力影响力,采取非强制命令的方式,在人们心目中产生一种潜在的说服力,使其自觉服从和认同组织意志,从而把组织意志变为人们自觉的行动的领导行为) 9、领导权力(就是领导者(权力所有人),遵循相关的法律法规,运用多种发法与手段,在实现特定目标的过程中,对被领导者(权力相对人)做岀一定行为与施行一定影响的能力) 10、领导授权(就是在组织系统内部,领导者将组织和人民赋予自己的部分职务权力授予下级行政机关或职能机构,以便下级机关能够在上级的监督下自主地行动和处理行政事务,从而为被授权者提供完成任务所必需的客观条件) 11、充分授权(也叫一般授权,是指上级行政主体在下达任务时,允许下属自己进行决策,并能进行创造性工作。充分授权又可分为三种情况:一是柔性授权;二是模糊授权;三是惰性授权) 12、不充分授权(也称之为特定授权或刚性授权,是指上级行政主体对于下属的工作范围、内容、应达成的目标和完成工作的具体途径都有详细规定,下级行政主体必须严格执行这些规定。在这种形式中,被授权者的职务、责任和权力等均有明确的规定) 13、制约授权(又叫复合授权,是指上级行政主体将某项任务的职权分解授权给两个或多个子系统,使子系统之间产生相互制约的作用,以免岀现疏漏) 14、弹性授权(又称动态授权,是指在完成任务的不同阶段采 15、“腐败”概念(被称作为“权力腐败”概念的简称,它特指权力的蜕变。即权力主体滥用权力或者偏离公共职责,借职务之便获取个人的特殊利益,从而使国家政治生活发生病态变化的过程) 16、权力制约(从一般意义上讲,就是对权力的限制与约束。具体地说,就是享有制约权力的个人或者组织与解体,运用民主、法制与新闻舆论等多种手段,通过各种有效途径,对权力所有人与行使者所形成的特定的限制与约束关系) 17、领导体制(就是指在组织内部与领导活动中,组织机构的设置和领导权限的划分及其所形成的用以规范领导活动范围和方式的制度体系) 18、领导层次(是指领导体制中纵向组织结构的等级层次,有多少等级层次,就有多少领导层次) 19、领导幅度(亦称“领导控制跨度”是指领导者可直接下达 命令发岀指示并直接向他汇报,对他负责的人数) 20、直线式领导组织结构(又称层次制、分级制、金字塔式或传统式组织结构。它将是一个领导系统或单位,在纵向上垂直划分为若干层次(从最高德指挥中心到最低的基层单位)形成一个逐级扩散、层次分明的金字塔式的组织结构) 21、职能式组织结构(又称分职制,它是一种为了完成某一较为复杂的工作任务或特定的领导功能而成立的某些专门性机构) 22、矩阵式组织结构(是一种在混合式领导组织结构的基础上, 按照数学上的矩形方阵原理建立起来的领导体制,又称“规划一一 目标"结构) 23、一长制(又称之为首长负责制或独任制,是指在一个系统或者组织的领导机关内部,其法定的最高决策权力完全集中在一位行政首长身上的领导体制) 24、委员会制(又称之为会议制或者合议制,是指在一个系统或者组织的领导机关内部,其法定的最高决策权力由两位或者两位以上的行政负责人共同行使的领导体制) 25、自然集体领导(是一种原始的、初级的、简单的领导体制,是在原始社会生产力水平十分低下的情况下,产生在原始公有制经济基础之上的。它主要表现为氏族议事会、部落议事会与部落联盟议事会等形式,是适应了当时社会对简单协作劳动的领导与军事指挥要求的领导体制) 26、领导环境(是指制约和推动领导活动发展的各种自然要素和社会要素的总和) 27、职位权力(是指与领导主体的职位相联系的正式职权以及领导主体从其上层和整个组织、群体各方面所取得的支持的程度) 28、领导环境的发展(是指领导主体通过发挥主观能动性,创造适于发挥组织成员积极性的全新环境条件,实现领导环境的优化乃至创新) 29、文化生态学(是研究人与文化、环境及其关系的学科。其主要观点是:强调物质环境的作用是不同文化的风俗、行为和生活 方式的一个有力的决定因素) 30、领导文化(是指领导者群体或个体在领导实践中形成并通过后天学习和社会传递得到发展,对于领导活动的过程、本质、规律、规

国家开放大学(电大)学习指南形考作业及答案

国家开放大学学习指南形考作业1 一、多选题(每题5分,共计10分) 1、同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项:(BCDE) A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈 2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项:(ABCD) A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈 二、判断题(每题2分,共计10分) 3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 4、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 7、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 国家开放大学学习指南形考作业2 一、单选题(每题2分,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后(A)年内取得的学分均有效。 选择一项: A. 8 B. 3 C. 10 D. 5 2、请问以下是专业学习后期需要完成的环节?(B) 选择一项: A. 课程形成性评价 B. 专业综合实践 C. 入学测试 D. 了解教学计划

中央电大数据库试题

一、填空 1. 数据库系统具有数据的局部逻辑结构_、_整体逻辑结构_和_物理存储结构_等三级模式结构。 2. 数据库运行控制功能包括数据的_完整性_控制、_并发操作_控制、_安全性_控制和数据恢复等四个方面。 3. 描述实体的特性称为_属性__。 4. 数据库管理系统所支持的数据模型被分为__层次,网状,关系___和面向对象四种类型。 5. 一个学生可以同时借阅多本图书,一本图书只能由一个学生借阅,学生和图书之间为__一对多_的联系。 6. 属性的取值范围称为该属性的_域(或定义域)_。 7. 关系模型的特点是关系必须_规范化_,模型概念___单一_,能够采用集合操作。 8. 在选择运算所得到的结果关系中,所含的元组数不_多于_原关系中的元组数。 9. 一个学生关系模式为(学号,姓名,班级号,…),其中学号为关键字;一个班级 关系模式为(班级号,专业,教室,…),其中班级号为关键字;则学生关系模式中的外关键字为_班级号_。 10. SQL语言具有对数据的_定义_、_查询_、_操纵_和_控制__等四个方面的功能。 1.数据库系统由_硬件系统_、_数据库集合_、_系统软件_、数据库管理员和用户所组成。 2.如果属性X和Y是1:n的联系,则称X和Y之间的依赖关系为__X函数依赖于Y_,记作__X←Y__。 3.SQL语言具有对数据的_定义_、_查询_、_操纵_和_控制_等四个方面的功能。 4.FoxPro支持两种类型的索引文件,一种叫做单索引文件,其扩展名为_IDX_,另一种叫做__复合__索引文件,其扩展名为_CDX_。 5.RQBE称为__关系范例查询__,Filer窗口具有__文件管理_功能。 1. 在SQL语言中,定义一个基本表的命令为__create table ___。 2. 如果属性X和Y是1:1的联系,则称X和Y之间的依赖关系为_相互函数依赖_,记作__X Y__。 3. 包含在任何一个候选关键字中的属性称为_主属性_,不包含在任何一个候选关键字中的属性称为__非主属性_。 4. 如果一个关系R中的所有属性都不传递依赖于R的任何候选关键字,或者说,关系 R中的每个决定因素都是候选关键字时,则称关系R属于__BCNF___范式,记为 __RBCNF__。 5. 从第一范式逐步规范化到第二、第三、BCNF范式的过程,就是逐步消除各种__传递依赖_的过程。 6. 数据库应用系统设计所经过的前四个阶段是__需求分析__、__概念结构设计__、___逻辑结构设计__和____物理结构设计__。 7. 数据库概念结构设计的工具是__E-R图__。

电大开放教育学习网上测试答案_

中央电大2018春开放教育学习指南_0001 试卷总分:100 测试时间:60 单项选择题判断题 一、单项选择题(共20 道试卷,共50 分。) 1. 学生注册中央广播电视大学开放教育学习前需要参加() A. 入学水平测试 B. 全国成人高考 C. 全国普通高考 2. 中央广播电视大学开放教育试点通过教育部总结性评估的时间是() A. 2004年 B. 2007年 C. 2008年 3. 下列载体形式中属于录像教材的是() A. IP课件 B. DVD C. VOD 4. 统一开设开放教育专业和主干课程的单位是() A. 中央广播电视大学 B. 省级广播电视大学 C. 教案点 5. 截至2009年,分布在全国电大系统的县级电大教案点的数量是() A. 1000多个 B. 2000多个 C. 3000多个 6. 学生使用课程教案资源时,为了提高学习效率,一般应该()

A. 选择该课程全部教案资源,逐一学习 B. 根据自身条件和学习习惯选择资源,综合运用 C. 没有必要看学校提供的任何资源 7. 关于开放教育学生的毕业及毕业证书,正确的说法是() A. 学生只要累积的学分达到最低毕业学分数要求就可以毕业 B. 毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册 C. 毕业证书由省级广播电视大学颁发并报当地教育厅进行电子注册 8. 下列不属于开放教育学生权利和义务的是() A. 在学校学习的资格,如上课、考试、上网学习等 B. 受学校规章制度、纪律的约束和管理,如按时缴纳学费、参加学习和考试等 C. 要求学校保证颁发毕业证书 9. 下列情况中,不属于开放教育学生学籍档案主要内容的是() A. 学生的基本信息,学期、课程和考试注册情况与考试成绩 B. 学习过程的奖惩情况 C. 学生网上学习记录 10. 下列关于开放教育教师和学生关系的说法,不正确的是() A. 教师是学生“意义建构”的帮助者、促进者 B. 教师是简单的知识传授者与灌输者 C. 学生是对新知识进行“加工”并与已有知识建立联系的主体 11. 修读开放教育专科或本科(专科起点)的学生需要学习的课程总门数大约有() A. 10门 B. 15门 C. 20门 12. 开放教育的学习方式主要是() A. 自主学习

电大《英语国家概况》科目期末考试考试重点复习资料完整版

2017电大《英语国家概况》科目考试 重点复习资料完整版推荐 英语国家概况Chapter 1 Land and People 第一章英国的国土与人民 I. Different Names for Britain and its Parts 英国的不同名称及其各组成部分 1.Geographical names: the British Isles, Great Britain and England.地理名称:不列颠群岛,大不列颠和英格兰。 2.Official name: the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland.官方正式名称:大不列颠及北爱尔兰联合王国。 3.The British Isles are made up of two large islands-Great Britain (the larger one) and Ireland, and hundreds of small ones.不列颠群岛由两个大岛—大不列颠岛(较大的一个)和爱尔 兰岛,及成千上万个小岛组成。 4.Three political divisions on the island of Great Britain: England, Scotland and Wales.大不列颠岛上有三个政治区:英格兰、苏格兰和威尔士。 (1) England is in the southern part of Great Britain. It is the largest, most populous section.英格兰位于大不列颠岛南部,是 最大,人口最稠密的地区。 (2) Scotland is in the north of Great Britain. It has three natural zones (the Highlands in the north; the Central lowlands; the south Uplands) Capital: Edinburgh苏格兰位于大不列颠的北部。它有三大自然区:北部高地,中部低地及南部山 陵。首府:爱丁堡。 (3) Wales is in the west of Great Britain. Capital: Cardiff威尔士位于大不列颠的西部。首府:加的夫 (4) Northern Ireland is the fourth region of the UK. Capital: Belfast.北爱尔兰是英国第四个区域。首府:贝尔法斯特。 5.The Commonwealth (of nations) is a free association of independent countries that were once colonies of Britain. It was founded in 1931, and has 50 member countries until 1991.英联邦是曾为英国殖民地的、但现已独立国家所构成的自由 联合体。它成立于1931年,至1990年止已有50个成员国。 II. Geographical Features 英国的地理特征 1.Geographical position of Britain: 英国的地理位置:Britain is an island country surrounded by the sea. It lies in the North Atlantic Ocean off the north coast of Europe. It is separated from the rest of Europe by the English Channel in the south and the North Sea in the east. 英国是一个岛国。它位于大西洋 北部,与欧洲大陆的北海岸隔海相望。南面的英吉利海峡和东面的 北海将它与欧洲其它部分隔开。 2.The north and west of Britain are mainly highlands; and the east and southeast are mostly lowlands.英国的西部和北部主要是高地,东部和东南部主要是低地。III. Rivers and Lakes 河流与湖泊Ben Nevis is the highest mountain in Britain (1,343m).本尼维斯山为英国最高峰,海拔1,343米。Severn River is the longest river in Britain (338km).塞文河是英国最长的河流。全长338公里。Thames River is the second longest and most important river in Britain. (336km).泰晤士河是英国第二大河, 也是英国最重要的河。全长336公里。Lough Neagh is the largest lake in Britain which is located in Northern Ireland. (396 square kilometres).讷湖(内伊湖)是英国最大的湖,位于北爱尔兰。面积为396平方公里。River Clyde is the most important river in Scotland.克莱德河是苏格兰最重要的河流。Snowdonia is the highest mountain in Wales.(1,085m)斯诺多尼亚是威尔士的最高点,海拔1,085米。 IV. Climate 气候 1. Britain's favorable climate 英国有利的气候条件:Britain has a maritime climate-winters are not too cold and summers are not too hot. It has a steady reliable rainfall throughout the whole year. The temperature varies within a small range. 英国属于海洋性气候:冬季不过于寒冷,夏季不过于炎热。 全年有稳定可靠的降雨量,气温变化幅度小。 2.The factors influence the climate in Britain:影响英国气候的因素: 1)The surrounding waters tend to balance the seasonal differences by heating up the land in winter and cooling it off in summer;环绕四周的海水。冬天,海水可使岛内气温升高, 夏天则使气温降低,从而起到平衡季节温差的作用; 2)The prevailing south-west winds or the Westerlies blow over the country all the year round bringing warm and wet air in winter and keeping the temperatures moderate;一年四季盛行的西南风和西风在冬季从大西洋带来温暖、潮湿的空气,使气温适宜; 3)The North Atlantic Drift passes the western coast of the British Isles and warms them.北大西洋暖流经不列颠群岛西海岸,使气候变暖。 3.Rainfall 降雨量:Britain has a steady reliable rainfall throughout the whole year. The average annual rainfall in Britain is over 1,000mm. There is a water surplus in the north and west, and a water deficit in the south and east.英国全年降雨量稳定,平均降雨量超过1000毫米。英国北部、西部雨量过多,但是南部、东部有所缺乏。 V. The People 人口 1.population distribution 人口分布:Britain has a population of about 57 millions and it is very unevenly distributed. 90% of the population is urban and only 10% is rural. The population of Britain is made up mainly of the English (81.5%), the Scottish (9.6%), the Welsh (1.9%), the Irish (2.4%), the Northern Irish (1.8%) and other peoples (2.8%). 英国人口约570万,分布极不均匀,90%是城市人口,只有10%是农村人口。英国人口组成为:英格兰人(81.5%),苏格兰人(9.6%),威尔士人( 1.9%),爱尔兰人、北爱尔兰人和其他民族

2012年广州电大入学指南答案

一、判断题 1) 远程教育已经历经三代,后一代远程教育的发展就意味着对前一代的否定或取代。 标准答案:N 2) 电大的开放教育学生可以不经过入学统考但需经过入学水平测试后注册入学。 标准答案:Y 3) 通过国家自学考试、普通高校等其它高等教育形式取得部分课程的合格成绩者,且课程的专业层次、教学内容和教学要求不低于现修专业被替换课程的,可以申请替换现修专业的同名课程的学分。 标准答案:Y 4) 多种媒体教材就是指计算机多媒体。 标准答案:N 5) 电大开放教育本科某课程成绩不理想的,可以重新注册参加该课程的考核。 标准答案:Y 6) 学生在制订个人学习计划时遇到困难,可以听取电大老师或管理人员的意见或指导。 标准答案:Y 7) 由于工学矛盾或跟不上,电大允许开放教育学生每学期少选课程或不参加本学期的期末考试。 标准答案:Y 8) 电大开放教育学生每门课程每学期必须完成的平时作业不少于4次。 标准答案:Y 9) 国家自学考试课程可以100%与开放教育课程进行学分替换。 标准答案:N 10) 开放教育专科学生最低毕业学分为76学分,本科学生最低毕业学分为71学分。 标准答案:Y 二、选择题(每题3 分,共30分) 1) 广播电视大学的培养对象是各级各类()型专门人才。 1. 研究 2. 开拓 3. 专业 4. 应用 标准答案:4 2) 中央电大统设课程的期末考试一般安排在每年的()进行,滚动开出,不设补考。 1. 2月和8月 2. 1月和7月 3. 3月和7月 4. 3月和9月 标准答案:2 3) 下列哪一项不属于电大与其他高校的不同特点()。 1. 具有远程教育特征 2. 采用多种媒体教学 3. 以课堂教学为主 4. 开放的学习模式 标准答案:3

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