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《上下五千年》读后感

《上下五千年》读后感
《上下五千年》读后感

《上下五千年》读后感

书是人类进步的阶梯,没有了书也就没有了人类的文明与智慧。《中华上下五千年》这本书深深地吸引了我,因为它里面有许许多多的历史故事,可以让我增长见识,广博见闻。通过阅读《上下五千年》使我了解了伟大的祖国具有非常悠久的历史,中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族。了解祖国的过去,才能更加热爱祖国的现在和将来。在我国漫长的历史过程中,发生过许多有意义的事件,涌现出优秀的人物。

从传说中的黄帝到现在,大约有四千多年的历史,通常叫做“上下五千年”。因为炎帝族和黄帝族原来是近亲,后来又融合在一起,所以我们也常常把自己称为炎黄子孙。我还了解到原始人一开始不知道利用火,东西都是生吃的,生吃植物果实还不算,就是打来的野兽,也是生吞活剥,连毛带血的吃,到后来才发明了用火。我还了解了荆轲刺秦王的壮举;办事公平,执法严明,受到当地百姓称赞的好宰相狄仁杰;为世界医学界做出卓越贡献的明医李时珍;神机妙算的诸葛亮;著名诗人李白、白居易;大贪官和砷;大发明家祖冲之;女皇武则天;发明了地动仪的著名天文学家张衡;姜太公钓鱼;尧舜让位;大禹治水。

上下五千年,英雄万万千。中华民族向来以勤劳勇敢智慧著称于世。我们的祖先们,创造了灿烂的民族文化;我们民族的优秀代表——许多杰出的思想家、政治家、军事家、文学家、科学家、艺术家,不少民族英雄、起义领袖,都以他们的业绩和成就为民族的历史画卷增

添了光彩。重温五千年历史,使我们每个炎黄子孙感到自豪!

最令我钦佩的还有唐太宗李世民,在他即位前,和父亲李渊南征北战,立下屡屡战功,而且李世民还提拔了长孙无忌,房玄龄、尉迟敬德等文武官员。即位以后,唐太宗处理朝政大事处处都很谨慎,并且鼓励各级官吏有什么说什么,不要因为怕得罪皇帝而隐瞒真相。唐太宗不仅善于纳谏,而且善于用人。他不记私仇??提拔了在太子府做事曾反对过自己的魏征,封他为大夫;还提拔了出身低微的马周为中书令,主持朝廷大政。

我感慨,我赞叹,那些威名远扬的英雄豪杰,因为他们演示着人民的壮举,所以他们才在历史的画卷上书写浓重的一笔;那些流芳百世的志士仁人,因为他们呼喊着人民的心声,所以他们才在历史的柱石上镌刻下深沉的印记。

《上下五千年》记载了成千上万的古代发生的事情,读了这本书我增长了不少知识,了解了许多成语故事的由来,懂得了许多道理,作为新世纪的青年,读了《上下五千年》,我们对自己肩负的责任,有了更深刻的体验。

读《上下五千年》有感范文精选

读《上下五千年》有感范文精选 读《上下五千年》有感范文精选一 今天,我读完了《上下五千年》这本书,书中有文治武功的帝王将相,臭名昭著的逆贼臣,也有灿烂不朽的文学艺术。读完后可以使人从中受到深刻的教育。我印象最深的是-----林则徐虎门销烟的故事。 在十九世纪二三十年代,鸦片开始输入中国,不少人都吸食鸦片上瘾了。吸食鸦片不仅损害个人的健康,也严重损失了国家的经济利益,大量的白银源源流向外国。鸦片给中国人民带来了沉重的灾难。道光皇帝也认识到了这一点,于是他派林则徐为钦差大臣,去广州开展禁烟运动。 林则徐在邓廷桢,关天培的帮助下,首先请出了纵容毒贩的贪官污吏。又在人民群众的支持下,收缴了英国人全部的鸦片。1839年6月3日,在广州虎门当众销毁了这些鸦片,整整烧了23天!老百姓拍手叫好,虎门销烟运动取得了胜利,震撼了国威。 然而,由于清政府的软弱无能,不久,中国大门还是被英国人打开了,1840年,鸦片战争爆发,从此,中国人民开始了100多年的抗争史。 只有自己的国家强大了,人民才不会被外人欺辱。贫穷就会落后,落后就会挨打,所以我们小学生要好好学习,把我们的国家建设的更加强大,富强,永远不会再被人欺负!

《上下五千年》这本书像磁石一样吸引住了我,我一口气读完了它。 这本书的每一章节都使我入迷。它向我们介绍了中华民族悠久的历史和灿烂的文化。中华文明的起源在上古时期。我知道山顶洞人是生活在华夏土地上的原始人类;尧、舜让贤的千古佳话一直流传至今;我感受到了大禹治水的决心和毅力。我了解了夏商周三代更迭的奴隶王朝,大禹的儿子启建立了中国历史上第一个奴隶王朝夏朝;我看到周幽王为博得千金一笑而烽火戏诸候的愚蠢。走进礼崩乐坏、战乱频繁的春秋战国时代。知道了孔子是儒家学派的开创者,儒家学说成为中国两千年封建文化的正统;韩、赵、魏、楚、燕、齐六国争霸战火纷飞的场面。迈进秦汉封建王朝,秦始皇统一中国后统一了度量衡、货币、文字等,为了防御敌人修的万里长城;张骞出使西域,丝绸之路的开辟。进入中国历史的新时期三国两晋南北朝,三足鼎立,群众争霸是这一时期的特点。终于到了我最感兴趣的隋唐宋元时期,我看到了唐朝的繁荣富强,唐诗的光辉灿烂,宋词的华丽婉转,元曲的优美动听;一代天骄成吉思汗的雄才大略。走进明清时代,我自豪明朝时期中国航海技术的强大发达,痛恨晚清王朝的腐败懦弱。 读完《上下五千年》这本书,真的使我学到了许多知识,充实了自己的大脑。面对5000年的中华文明史,做为一名炎黄子孙,我感到无比的骄傲和自豪!

《中华上下五千年》读后感8篇

《中华上下五千年》读后感8篇 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 我们伟大的祖国有非常悠久的历史。按照古代的传统说法,从传说中的黄帝到现在,大约有四千多年的历史,通常叫做“上下五千年”。期间流传有许多的神话,历史故事等。故有书《中华上下五千年》。以下关于《中华上下五千年》的读后感由小编为您提供,希望对您有所帮助!【第1篇】中华上下五千年读后感 这段时间我一直在读一本历史书《中华上下五千年》的第一卷。至今,我终于把这本书读完了。今天我要写一写读后感。第一章是中华文明的曙光。首先讲的是盘古开天地,这是一个神话故事,我觉得盘古的这种开天辟地的精神值得我们学习。还有一个题目是黄帝大战蚩尤。这个黄帝是“我们是炎黄子孙”中的黄帝,而不是那个皇帝。黄帝和炎帝团结一致,共同打败了蚩尤,成为中华民族的始祖,这种精神也值得我们学习。 第二章的大题目是灿烂的青铜时代。我最喜欢的是“商汤灭夏,建商朝”。第三章是战乱的春秋战国。

这里有春秋五霸:齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王和宋襄公。还有老子、孔子、孟子、孙子、墨子、韩非子、庄子等。他们都是才华横溢、才高八斗的人。第四章是天下一统的秦汉。秦始皇统一了中国。后来又出现了项羽和刘邦,楚汉相争,最后项羽失败了,自杀了。刘邦建立了汉朝。汉朝之后就是第五章三国两晋南北朝。很多博友都喜欢看三国。我最喜欢三英豪桃园结义。三国有魏、蜀、吴,最后谁也没有统一中国,反而是三分归晋。读完这本书,激发了我对中国历史的浓厚兴趣,现在我继续在读《中华上下五千年》第二卷。希望《中华上下五千年》教给我更多的中国历史知识。 我还知道四大美女呢。她们是:杨贵妃(唐朝)、王昭君(西汉朝)、貂婵(三国)、西施(春秋、战国)。她们都改变了中国的历史。 妈妈说:春秋养士(毛遂、蔺相如)、汉养武(卫青、李广、霍去病)、唐养才(李白、杜甫、王维)、宋养文(苏轼、李清照)、明清养小人(坏蛋)。【第2篇】中华上下五千年读后感 暑假里,妈妈给我买了一套书,书名叫《上下五千年》,这套书讲述了中华民族上下五千年的历史,从盘古开天地到中华人民共和国成立,还描述了许多

上下五千年

上下五千年,中国一路风尘仆仆走来,脚下踏的是深厚的文化底蕴。然而,中华民族传统礼仪文化是中国人民几千年来处理人际关系的实践结晶,是人与人之间行为规范的准则。 杨时与他的学友游酢为求的正确答案一起去老师家请教。时值隆冬,天寒地冻,来到程家时,适逢先生坐在路旁打坐养神,杨时二人不敢惊动老师,就恭恭敬敬立在门外,等候先生醒来,过来良久,程一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见她遍身披雪。脚下雪已有一尺多后了。此后,“程门立雪”的故事就成了尊师重道的千古美谈。 礼仪是律己,进人是一种规范,是表现了对他人的尊重。古人云“不学礼,无以立”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。 东汉黄香仅仅九岁,就懂得尊老爱幼,孝顺父母。在冬天严寒之时,就用自己的身体将父母的被子温暖后,再请父母安寝;在夏日炎热之际,则用扇子给父母扇凉驱蚊,以侍奉父母安寝。黄香温席是在中国传统孝之礼仪,孝顺父母,从小事做起。 近百年来,由于种种原因,一些优秀的伦理道德遭到不同程度的破坏。如今的人们已经有了较之过去更为雄厚的经济基础来孝敬老人,心已经没了,孝敬父母不是有心无力,而是有力无心。 唐朝贞观年间,西城回纶国是大唐的藩国,一次,回纶国为了表示对大唐的友好,派使者带一批珍宝见唐王,其中最珍贵的是白天鹅。途中,白天鹅不谨飞走,使者只拔下几根鹅毛,却没能抓住白天鹅,使者在担心害怕之余吧鹅毛献给了唐太, 唐代宗并没有怪罪他,反而觉得他忠诚老实,不辱使命,从此,“千里送鹅毛,礼轻情意重”的故事干为流传开来。 中国传统礼仪,应是体现精神价值的生活方式,传录它可以使我们的礼仪化发扬光大。

上下五千年读后感500字(四篇)

上下五千年读后感500字(四篇) 《上下五千年》是外文出版社出版图书,为现代著名语言学家、教育学家林汉达所著,讲述了中国的实史,上至三皇五帝,下至辛亥革命,是一本集中国发展史、重大历史事件及名人简介为一身的优秀历史读物。作者选择重要和著名的人物和事件,根据史籍材料,加以组织和剪裁,用现代语言写出来,通俗易懂。中国是世界四大文明古国之一,约有五千年的历史渊源,所以“五千年”也就代指整个中国历史。 读了《上下五千年》让我深切地感受到苏赫姆林斯基说地一句话非常正确“让学生变聪明的办法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、在阅读。” 读了《上下五千年》让我感受到中国从古至今的兴衰坎坷。这本书不仅局限于历史,而是广泛涉及到哲学、军事、艺术、甚至是教育等领域。让每个时代、朝代、国家的故事都呈现在我们面前。 读了《上下五千年》我对这本书的评价是:它的特点就是选取的全是在一个朝代或是一个时代中,具有划时代意义或是特别典型的事件或有纪念意义的事情来描写。因此,在轻松的阅读中,纵览了中华山下五千年的历史故事。这本书的另一个特点是,作者不是以正史的观点来叙述,而是加入了一些老百姓的观点与见解。让读者从不同方位、角度来思考与了解,这一特点打破了传统的史书。

读了《上下五千年》即让我了解了中华上下五千年的历史,又让我学会了许多道理。 中国是一个历史悠久的国家,在那历史的长河里,发生了许许多多的故事。我一直很想了解中国的历史,于是翻开了这本《中华上下五千年》。 打开这本书,就像打开了中国历史的长卷,从“盘古开天地”到“中华人民共和国”的成立,都有着仔细、明确的记载。看完每一页,都会让我感叹:有辛酸、有曲折、有振奋、有耻辱。 这本书中,给我留下深刻印象的故事数不胜数:有“一鸣惊人”的庄楚王、有忍辱负重的越王勾践的“卧薪尝胆”、有“三顾茅卢”尊重人才的刘备、有英勇抗英焚烧鸦片的林则徐、有抗击倭寇收复宝岛台湾的民族英雄郑成功……。,数不胜数,他们都是我通过阅读了《中华上下五千年》所了解的历史和人物。 要是让我把这本书比喻成某一种事物,我_定毫不犹豫地说:留声机!你们_定很奇怪吧,怎么会是留声机呢?因为它把过去五千年的所发生的事都详细地描述出来了。有些同学对历史知识_点都不感兴趣,我们祖国的历史了解得少之又少。而这本书精彩语句很多,把每个故事写得气势非凡。好像历史一幕幕地发生在眼前,历历在目。只要认真读,仔细读,把自已融入到这些故事中,就可以轻轻松松掌握历史

《中华上下五千年(上下)》知识点归纳总结

《中华上下五千年(上)》知识点题集 【上古传说】 01.世界古代四大文明古国有(古代中国)、(古代埃及)、(古代印度)、(古代巴比伦)。 02.中国古代十大上古传说有: 盘古开天地、女娲造人、燧人氏钻木取火、有巢氏筑木为巢、神农尝百草 皇帝战蚩尤、嫘祖造丝、仓颉造字、尧舜禅让、大禹治水 03.中国古代传说中(女娲)创造了人类,被人们尊称为人类的始祖。 04.中国古代传说中(神农氏)尝出了365种草药,写成(《神农本草经》),为天下百姓治病。 05.中国上古传说中的蚕神是(嫘祖)。 06.中国古代传说中汉字创造者是(仓颉),(文字)的产生和发展,使我国古代社会过渡到了文明时代。 07.中国古代传说中,(大禹)为了治水,三国家门而不入。 【青铜时代】 08.青铜器时代经历了(夏)、(商)、(西周)时期。 09.中国最早的王朝是(夏朝),是(奴隶)制王朝,第一任国王是(夏启)。 10.中国古代商朝(妇好)是中国历史和世界历史上最早的女军事统帅,也是中国女性的杰出代表。 11.(纣王)是商朝最后一个国君。 12.(周成王)和(周康王)统治时期是周朝最为强盛的阶段,这个时期享有(“成康之治”)的美誉。 13.烽火戏诸侯的历史典故是指周朝哪个国君?(周幽王姬宫靺)。 【春秋战国】 14.(春秋战国)时期是中国由奴隶制向封建制过渡的大变革时期,造就了(春秋五霸)和(战国七雄), 引发了思想界(“诸子百家争鸣”),(井田制)的瓦解标志着奴隶制社会逐步过渡到封建制社会。 15.管仲和鲍叔牙都是春秋初期(齐)国的贤臣良将。 16.老马识途的成语典故讲的是春秋时期(齐燕)两国联军攻打山戎部族途中的故事,统帅是(齐桓公)。 17.退避三舍成语典故讲的是(晋文公重耳)与(楚成王)的故事,古时候一舍等于(三十里)。 18.“仁义之师”指的是(宋襄公)带兵攻打楚国的故事。 19.成语螳螂捕蝉,(黄雀在后),是发生在春秋时期(吴楚)两国之争中的故事。 20.中国古代“千古复仇第一人”是指吴国的(伍子胥)向(楚平王)复仇的故事。 21.孙武是(齐)国人,辅佐吴王(阖闾)。 22.春秋时期最后一个中原霸主是(越王勾践),他在吴国的历史典故是(卧薪尝胆)。 23.成语典故“兔死狗烹”讲述的是越国(范蠡)进谏越王(勾践)的故事,意思是“飞鸟打光了,好的 箭就该收藏起来了;兔子打完了,就轮到把猎狗烧来吃了。指(可以共患难,不可以共安乐)。” 24.吴越争霸之后,社会生产力发展,奴隶起义不断爆发,中国开始进入(战国时期)。 25.老子是春秋时期(楚国)人,姓(李),名(耳),字(耳冉),著有(《道德经》),被后世尊为(道家) 学派的创始人和(道教)的始祖。 26.孔子名(丘),字(仲尼),春秋时期(鲁国)人,杰出的(思想)家和(教育)家。是(儒家)学派 的创始人。 27.战国时期神医(扁鹊)是(齐国)人,是(四诊法)的奠基人,意思是指(望、闻、问、切)四种诊 断疾病的方法。 28.(墨子)是莫家学派的创始人和代表人物,战国时期(鲁国)人。,主张(非攻,反对战争)。 29.鲁班是战国时期(楚国)人,名叫(公输般)。 30.战国时期,晋国(豫让)漆身吞炭,秦国(商鞅)变法,鲁国(墨子)破云梯,齐国(孙膑)田忌赛马, 齐国(颜斤蜀)安步当车,齐国(孙膑)围魏救赵。,齐国(孟尝君)鸡鸣狗盗,齐国(平安君田单)巧布火牛阵。赵国(武安君苏秦)合纵,秦国(张仪)连横,赵国(武灵王)胡服骑射赵国(蔺相如)

读《上下五千年》有感作文400字5篇

读《上下五千年》有感作文400字5篇假期里,又重新拿起《上下五千年》阅读了一遍,以往都是零零散散地看,这次又认真地回到历史,再次了解中华上下五千年。下面是小编给大家带来的读《上下五千年》有感作文五篇,供大家参考,希望能帮到大家! 读《上下五千年》有感 通过看《上下五千年》,我仿佛和历史在对话。我知道了中国古代的三个盛世:文景之治、贞观之治、康乾盛世。也知道了一些衰败的故事:烽火戏诸侯,刘阿斗乐不思蜀,风流才子李后主等。还知道了许多成语的来历,比如:老马识途、程门立雪、声东击西、纸上谈兵、四面楚歌等。 合上它,我在沉思。从孔子到孙中山,从屈原到李白,从范仲淹到文天祥——他们为民族的利益,为民族献身,他们是推动历史发展的大英雄。而历史的真正创造者是人民群众。从大泽乡农民起义、虎门硝烟、三元里抗英、太平天国运动等等,演绎着人民群众的伟大壮举,他们才是人类历史的真正创造者。 “数风流人物,还看今朝”!看完《上下五千年》,我知道了中国历史的博大精深,也知道了实现民族伟大复兴,走向小康社会任重而道远。历史赋予了我们神圣使命,我们一定要好好学习,肩负起历史重任,为伟大民族的复兴,为中华名族的繁荣做出自己最大的贡献。 读《上下五千年》有感

起先,老师叫我们买《上下五千年》或《史记》来看,可我这个“小书虫”对古代故事没什么兴趣,更别说是叫我买古代书回来看,所以我在家只字未提。直到老师在“家校路路通”上发了短信,父母才知道此事。知道后,老爸“马不停蹄”地去书店帮我把书买回来了。买回来后,我却把它放在书架的角落里,置之不理。 直到一天,骄阳似火,睡觉睡不着,看电视,没兴趣,又不能出去玩,只好坐在床上盯着天花板发呆。忽然,我想起了我上次爸爸买的《上下五千年》,便去找来翻了翻。可刚刚看了几篇故事,就被里面的内容深深的吸引了,其中给我印象最深的是《指鹿为马》,它讲的是:秦二世时,丞相赵高想篡位,怕群臣不服,就做了个实验。他把一只鹿献给二世,然后对他说:“这是马。”二世说:“丞相错了吧?把鹿说成马了。”赵高当场问其他大臣这是什么。大臣有的不说话,有的说是马,有的说是鹿。赵高后来把说是鹿的人都陷害了。 看了《上下五千年》后我十分愧疚,因为先开始,我还一直讨厌古代故事,对亏老师的指教,我才多了一次收获。古代故事让我分辨了丑美,认清了是非,让我从混沌走向了光明,同时我想告诉你们,老师的话一定要相信哦! 读《上下五千年》有感 《上下五千年》是一本讲述中国5000年历史的书籍,这本《上下五千年》分为上、中、下三本,让我感受到了,中国历史很悠久,听爸爸说,有一些国家的历史很短,才有几百年,而我们国家就有5000年,所以才和古埃及、印度、巴比伦并称为“四大文明古国”。

上下五千年读后感100字

上下五千年读后感100字 上下五千年读后感100字1 正所谓书是人类进步的阶梯,我这个小书虫前不久刚刚阅读了《中华上下五千年》这本书。 我国已经有五千年的文明史了,这本书追随历史发展轨迹,触摸五千年文明脉搏,讲述了我国五千年的巨大变化…… 中华文明源远流长,一脉相承,从茹毛饮血的远古时代,到封建文明极度繁荣的明清时代,在上下五千年的历史进程中,中华名族创造了无数的辉煌与成就,也经历了无数的苦难与挫折,数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的长路上留下了自己的足迹…… 在《上下五千年》中,给我留下深刻印象的是那千百多个生动的小故事,和一张张精美的小插图。 全书用严谨、简洁的文字勾勒时代背景,介绍历史常识,使我们更了解那历史。不仅如此,书中的小插图也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插图和文物图片,全面而直观地展现社会风俗和历史面貌,让我们又进一步地了解了那源远流长的中国文明史了! 在暑假中,书不仅是我的好伙伴,还是我的好老师,它陪我开心、伤心、动脑筋、做游戏……又使我在学习方面更上一层楼! 上下五千年读后感100字2 我买了一部好书---《世界上下五千年》,我对它爱不释手,一口气将一大厚本书读完了。其内容丰富精彩,让我从中学到很多世界历

史故事。 从古老的甲骨文,到中国的四大发明;从神奇的埃及金字塔到令人惊叹的阿拉斯加大峡谷;从已灭绝的恐龙,到现在珍贵的大熊猫;从神密的百慕大三角到著名的万里长城;从希腊第一届奥运会到北京20xx年奥运会;从奴隶社会到资本主义社会;从历史发展的角度,详细介绍了世界五千年的发展历程中发生的重大、神奇的事件或故事。既有文字说明,还配有彩色插图供人欣赏、了解。 读了这本书,使我对世界历史产生了浓厚的兴趣。特别渴望将来长大后,能到世界各地旅游考查,亲眼见证那些还存在着的神奇的古老建筑和令人叹为观止的历史文物。 上下五千年读后感100字3 我最近正在读《中华上下五千年》,里面有很多让我印象深刻的故事。下面,我说一个令我印象深刻的故事,名字叫“神农氏尝百草”。 神农氏有一个水晶肚子,为了人们能够健康的生活,他决定尝遍所有的花花草草,为人们寻找治病解毒良药。他经历了很多困难,终于找回了很多良药为大家治病。人们世代相传,记住了这位为大家造福的英雄。 神农氏身上有很多优点值得我们学习,像乐于帮助大家等。在生活中,我们也可以学习他这种精神,比如帮助功课跟不上的同学、帮家人打扫卫生…… 上下五千年读后感100字4

中国上下五千年

《中国上下五千年》阅读指导课教学设计 石家庄藁城区廉州镇东城小学陈士轻 教学目标 1.让学生了解在图书室寻找图书的方法,认识图书检索码。 2.让学生初步了解《中华上下五千年》内容梗概及作者,并知道同一种书有不同的版本。 3.指导学生归纳“读好书,读整本的书”的基本方法,培养读书做笔记的习惯。 4.让学生真切感受到读书的快乐,激发学生继续阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。 5.了解《中华上下五千年》对弘扬中国民族历史文化方面的贡献,培养学生的民族自尊心和爱国热情。 教学重点 激发阅读历史故事书的兴趣,让学生在“读好书,读整本的书”的过程中体会与享受读书的快乐。 a 教学难点 锻炼学生的概括能力,指导学生归纳阅读方法,培养读书做笔记的习惯。 一、激趣导入 1.英国杰出的作家莎士比亚说过:“生活中没有书籍,犹如生命中没有阳光;智慧里没有书籍,犹如鸟儿没有翅膀。”可见,阅读是多么重要。孩子们,你们喜欢读书吗?(在学生发言时与学生交流,从而感受读书是要经过选择的) 2.同学们的阅读面可真广,正是这些书籍开阔了我们的眼界,丰富了我们的知识,启发了我们的智慧,但是我们小学生要学会有选择性的读书,我们要从书中汲取有益的营养。 二、好书查找妙招 1.今天我们来到了图书馆,看,林林总总的图书让我们眼花缭乱,怎样才能快速地找到一本自己想读的书呢?谁有妙招?指名生回答师相机评价(观察封面,查看目录,浏览内容简介或前言) 师:看来你们不仅爱读书,还爱动脑,积累了这么多的读书经验。

2.如果熟悉了图书的分类和检索方法就可以快速、便捷地查阅自己需要的书了。 (师简介图书分类号出示图书检索码) 3.老师从这些类别中特别找出了和我们的学习生活息息相关的几种。(课件) 4.师小结:有了这些图书检索码,在图书馆找书就更方便了。 5.好书大家读,今天老师就为大家推荐一本,看,这是什么书?《中国上下五千年》 那我们就用刚学到的办法到图书馆去找找这本书吧! 三、初步了解书籍 1.大家找得真快啊!这本书是哪一类的呢?你真聪明,做到了学以致用。谁来说说你对这本书的了解? (学生介绍自己对书籍的了解时,教师穿插讲解本书的作者、书中记录的朝代、版本、目录) 2.这也正是老师想给大家的提示,那就让我们一起回顾一下中国五千年所历经的朝代。(出示课件) 师小结:从盘古开天辟地到如今,我们看到祖国的历史是多么的悠久,祖国的文化是多么的灿烂,我们可以用四句话来概括全书的内容与价值。(出示课件) 四、指导阅读汇报交流 1.这么精彩的一本书,你打算用什么方法来读这本书呢?和大家分享一下你的读书方法。 生谈读书方法,教师相应的评价 2.教师总结读书方法(幻灯片演示) 3.现在我们就用这些读书方法选择你最感兴趣的一个故事去读。但是,我们不能随意地在借来的书上作批注,怎么办呢?生:用读书积累卡 4.学生自主阅读,巧用读书积累卡。 (生自读,师巡视,并参与学生的读书活动,对个别学生进行指导) 5. 汇报交流,学生结合所做的积累卡汇报读书所得。 五、小结延伸

读《上下五千年》的感悟范文5篇

读《上下五千年》的感悟范文5篇 《上下五千年》是一本集我国发展史、重大历史事件及名人简介为一身的优秀儿童读物,下面就是小编给大家带来的读《上下五千年》的感悟范文5篇,希望能帮助到大家! 读《上下五千年》的感悟范文篇一 我看了《上下五千年》这本书,这本书是写历史文化物的,内容大概是这样子的: “五千年”,对于时空无限的茫茫宇宙来说,不过是“沧海一粟”;对于人类历史的漫漫长河,也不过是“弹指一挥间”;然而,具体到我们个人来说,即使是能活到100岁的世纪老人,也只不过是1/50!由此看来,面对茫茫宇宙、漫漫长河,我们个人又是多么地渺小和微不足道。但这绝不能成为悲观叹息的理由,恰恰相反,而应成为我们更加珍惜生命、有所作为的积极动力。 正因为历史是活生生的一面镜子——可以给我们以借鉴;一本巨书——可以给我们知识;一座舞台——我们的先人前辈都曾在这块土地上演出过一幕幕惊天动地、泣鬼神的活剧。因此,不了解我们民族的历史,不了解她曾有过的强盛与辉煌、曾遭遇的屈辱与苦难,那么,“爱国”就只不过是一句漂亮的空话! 而这正是我们每个人在成长的过程中,所以要认真学习一点历史知识的出发点和落脚点。 我们深知:我们不能为了一个小小的权利,而走进了歧途,我们都是在同一个地球上;在同一个家园上;在同一块陆地上。为什么?我们要自相残杀?为什么?我们就不能为我们的家园——地球,做出一点贡献呢?这究竟是为什么??我们要携起手来,一起保卫我们的家园——地球! 读《上下五千年》的感悟范文篇二 今年寒假,我如饥似渴地读完了《上下五千年》,这本书通过一个个完整的故事,介绍了历史上许许多多值得我敬佩的人,真是数不胜数,其中秦始皇就是这样的一位。 秦始皇统治的时间并不长,但他却是我国历史上取得伟大成就的皇帝之一。是他平熄了叛乱兼并了国土统一了中国;是他为了交通方便统一了马车轮子的距离;是他为了经济发展统一了货币和计量单位;是他为了抵御外族侵略修筑了万里长城……今天,万里长城已经成为世界著名的历史文化遗产之一,我为自己是一名炎黄子孙而感到自豪!我为自己的祖国拥有悠久的历史文化而感到骄傲! 看看古人为了给我们后人能够留下珍贵的财富,而抒写了多少可歌可泣的篇章。我们后人只有做出更大的努力,取得更大的成绩,这样才能无愧于自己的祖先! 现在,我们还小,但我们一定要打好学习,从小事做起,养成良好的习惯,为将来抒写更辉煌地历史奠定基础。记得我在去青山教育基地的时侯,有一次上陶艺课,我很认真地看完老师做示范,便急不可待地拿起泥巴放在模具上,打开电开关,泥巴根本不听我指挥像飞碟一样飞了出去,几次下来,我的脸上、手上、身上全是泥水,可我依然未做出任何成品。但我并不恢心,经过我多次努力,终于一个泥碗做好了。没想到后来老师还把泥碗当成了展示品呢! 我相信,任何事情对于我们,只要付出百倍、千倍的努力;只要拥有恒心,百折不挠,就一定会成功! 读《上下五千年》的感悟范文篇三 中华历史源远流长,在广阔的华夏土地上,曾上演了一幕幕惊心动魄的故事,出现了一个个叱咤风云的人物,传承着一段叹为观止的文明……从“盘古开天辟地”到“五四爱国运动”,它不限于历史事件,广泛涉及了我国古代文化、军事、艺术等领域,拥有着丰富的内涵。以史为镜,可知兴衰,自强不息的中华民族正是从历史兴衰中汲取经验,并不断地自省与变革,才能够傲立于世界的东方。

上下五千年读后感1500字

上下五千年读后感1500字 上下五千年读后感1500字(一) 厚重的书页,撰写着五千年的沧桑,又铸造了无数傲岸的灵魂,比诸前人往事,放眼当下社会,华夏的血脉依旧传承,子孙们却是……的确,经济车轮飞速前进,难免会走过阴暗,滚过泥潭。倘若不能抵御诱惑,不能不染淤泥,不妖清涟,便只得坠入罪恶与黑暗的深渊,永远承受世人与良心的谴责。 曾多少人,日日夜夜手提灯笼,寻求真理。曾几何时,包拯凭借一身不撼山峦的正气,任凭你当朝驸马权贵,还是横行一方的翻江大盗,一喝京堂木下,心怀鬼胎的人们,何敢不从实招来?在正义的威严下,再坚硬的后台也掩盖不了罪恶的灵魂,一切浮于言表的虚伪和假象,只能是弱不禁风的衰草,轻加尘埃,不堪一击。 正气,是满腔热血的真爱,是恒古不失的节操,屈原不媚世俗,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,楚怀王排挤也好,顷襄王流放也罢,亦余心之所善兮,贵久死其犹未悔,哪怕世人皆醉,也终有清醒的一天,一筏龙舟,多少青年后生,拼搏奋进,一抖雄黄,多少鬼怪妖魔,为之胆寒。汨罗江水所掩盖不住的,是高洁的心灵,是傲岸的灵魂! 正气,是刺字入骨的母训,是不畏强权的勇气。缶武穆仰天长啸,壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血,他所看重的,不是荣华,不是富

贵,而是血洗靖康耻,泯灭臣子恨,是要收拾旧山河,朝天厥!哪怕三十功名最终都化作了尘土,连性命也丢失在秦桧的谗言之下。相信历史的公正性,他的光辉形象必将在此长河中永存,流芳百世;反之,秦桧则只能遗臭万年,永远跪倒在人们心中最阴暗的角落。 正气,是不为五斗米折腰的超然,是置身田园的安逸,穷,则独善其身;达,则兼济天下。改变不了黑暗,则要保重自身的光明。白日掩荆扉,对酒绝尘想。尘垢不污玉,灵凤不啄腥。 正气浩然,力拔山兮气盖世! 为人坦荡,无私公正惊堂木! 汨罗江叹,至死不渝离骚词! 忠心肝胆,慷慨淋漓满江红! 陇亩田畔,不媚世俗田园诗! 惜前人往事,回首当今社会,血脉依旧传承,奈何满地疮痍?五千年沧海桑田,沉淀了多少醇香精粹,当今社会,流淌着中华血液的儿女,汉堡爬上餐桌,西餐化作时尚,圣诞淹没元旦。外族入侵,可由战士们的鲜血从做抵挡。而今,面对文化的入侵,该当如何? 雨一直下……一直下,曾经听人说过,雨!那是上天的哭泣,那么,现在这无尽的愁雨,究竟是为谁而泣呢? 炎黄子孙,不知道是这些年改革开放过度了还是怎么,再也看不见一丝祖宗的血液,似乎养成了一种心态,凡是自己的东西就是糟糠,别人的就是精华,舍去几千年只会凝聚成的筷子,学习西方的左叉右刀。朝露昙花,咫尺天涯,八十年玉老,一夜枯荣,人生何其短,生

读《中华上下五千年》有感

读《中华上下五千年》有感 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 读《中华上下五千年》有感 你能看到多远的过去,就能看到多远的未来。纵观中华上下五千年,无数英豪天骄去了又来,来了又走。历史就好比一面镜子,也是一本深刻的教科书,其中对我教育最深的是楚汉时代的故事。 先说说鸿门宴。项羽明是宴请刘邦,暗中却想借舞剑之名刺杀刘邦。不过好在项伯的暗中保护,刘邦并未受伤。可刘邦也明白了项羽的用意,当即逃走,而项羽并未追击,为日后刘邦击败它埋下了种子。这件事告诉了我一个道理:良机只有一次,一旦错失,就再也得不到了。就如同考试一般,你交了卷子得出了考分,可却因大意错了几题,你懊悔不已,却再也不可能去重考。

再说说韩信受胯下之辱。当年韩信手持佩剑,在街上走着。一个当地有名的地痞,看他那威武神气的样子,打算取消戏耍一下他,于是挡住韩信的去路说:“你要么用剑杀了我,要么就从我胯下爬过!”韩信心中思索:“如果我杀了他,的确可逞一时之快,可却会被官府追杀,用我的命换取他的命不值!”于是真的穿过了那人的胯下。这事儿告诉了我:要三思利弊才能做出选择。在生活中,有时同学开玩笑地打了我一下,我在旁人的注视中,心想不能被人看扁,于是气势汹汹的冲了上去。那人也不服:“轻轻一下而已,你发这么大火干什么?我好欺负是吗?”于是我们就干了起来,这也太不值得了! 最后说说项羽乌江自刎。话说项羽败北之后路过乌江,触景生情自杀投江。看到这里,我明白了万万不可意气用事的道理,因一时的失利而做出让自己后悔终生的举动。每年有无数人自杀,可能因为高考失利、可能因为职场挫败、

可能因为家庭破碎。如果这些人在失败后励精图治,结果是不是会更好呢? 无数历史告诉我们无数道理,一本书使我受益终生。我要把这些遥远过去的知识融入到自己的脑海中,吸取古人的经验教训,为我所用。 读《中华上下五千年》有感 古人智慧的结晶 顾博涵 我们伟大的祖国有着非常悠久的历史,从神农氏到现在已有5000多年,在这5000年的历史长河之中,古人在华夏土地上上演了一幕幕激动人心的故事,出现了一个个叱咤风云的人物,留下了许多可歌可泣的事迹。《中华上下五千年》让我受益匪浅,感慨万千! 书中很多的历史故事都耳熟能详,例如大禹治水赤壁之战,陈胜吴广起义,郑成功收复台湾等。其实我觉得,作者在写此书的时候不仅仅是想让我们了解更多的历史,还想让我们体会古人们的智慧与勤劳其实每个故事的发生都会有

中华上下五千年读后感(共9篇)

中华上下五千年读后感(共9篇) 这是一个周末,我泡了一杯奶茶,放置于桌上,又搬了把椅子放在阳台。边喝沁人馨香的奶茶,边看一本赏心悦目的书,这岂不是一种享受,岂不是一种养生之道? 翻开《中华上下五千年》这本书的第一页,便是此书的前言。细细浏览一遍,发现其中并没有太多的修饰词,也没有什么夸张之处,但句句属实朴素,字字铿锵有力,刚劲端庄。从中我也获取了不少信息,“前言”这位老师也教予我不少知识——原来,中国是一块约960万平方公里的形似雄鸡的土地。在这片土地上有世界最高的山峰,有最深的峡谷,最长城池……更是生活着团结友爱的56个民族。这片土地位于亚洲大陆的东部,西倚帕米尔高原,东临太平洋,这便是中国。中国已有五千年的苍桑历史,我们的中华母亲也已有太多的经历,太多的故事了。 我又翻开另一页,来到了“目录”。粗略地看一遍,这本书目是把五千年的历史分为了十大块。一是“远古传说时代”,二是“夏商西”,三是春秋战国时期,四是“秦朝汉代”,五是“三国西东晋南北朝”,六是“隋唐五代十国”,七是“两宁辽金”,八是“元朝”,九是“大明王朝”,十是“大清帝国”。 看完目录,我便一面一面地看,一页一页地翻,在看到“三国西东晋南北朝时,我至甚喜爱。其中的原因是这版块,让我更深刻了解三国时期人物的不同一面,和平常人没有发现的人物个性的独特之处。 比如说“曹操”这个人物吧。以往,在我个人的印象中,他“挟天子而令诸候”这是一种多么卑鄙、肮脏的手段,也可见他是多么的狡诈,心怀不诡。但见

“一代枭雄曹操”这篇文章后,我对曹操这个人物又有了新的认识。我突然才发现曹操这个人物撇开他“挟天子以令诸侯”不说,但还是充满卓越的政治才能和军事才能的。况且,他在平时也十分喜爱题诗吟曲,著名之作《观苍海》、《龟虽寿》等。这些诗词被后人广为流传,堪称佳作,为此,也可见他才华横溢。再看,当曹操刺杀董卓失败时,他便镇定自若地谎称自己是献剑的。在此节,也可看出曹操随机应变的本领。而且,曹操对于有才之人,更是礼贤纳士,珍惜良才。对于曹操这人,用“奸雄”这词来形容,的确有偏离史实。 而蜀国之首——刘备,在我平常思维中是位仁德之君,几乎没有太大的缺点。我觉得他最大的优点便是重情重义,而这优点,到头来却成了他致命的弱点。关羽麦城被杀后,刘备便决心攻打东吴。而诸葛亮、赵云百般劝解之下,并告诉了他种种的害处,但他还是义气用事,攻打东吴。结果打败而归,刘备这时才悔悟过来。从这件事中,也可知刘备把情意看之太重,有些不顾大局,以致他的兵力大减,得不偿失。从刘备做得种种事中,我可以体会到刘备虽为一代仁德之君,但也有些不顾大局,常常义气用事,这便是他之不足。 又是一个周末,阳光照耀在身上,是那么惬意,我看完了《中华上下五千年》的最后一页,合上了整本书。那红色的封面在阳光下格外的注目。 五年级读后感范文:中华上下五千年读后感400字中华上下五千年读后感(2)| 返回目录 中华上下五千年读后感400字在广阔富饶的中原大地上,生活着一个勤劳勇敢的民族——中华民族,他们以其伟大的创造力和巨大的凝聚力,繁衍生息,千年不衰;以其博大辉宏的民族精神,自强自立于世界民族之林,在五千年的漫长岁月中,创造了悠久的历史和灿烂的文化。 上下五千年,沧海桑田,朝代更替,涌现出了许许多多惊天动地的历史事件。多少英雄豪杰、仁人志士被千古传颂,多少暴君昏王、乱臣贼子遭遇万世唾骂。

中华上下五千年

《中华上下五千年》课外阅读指导教学设计 【教学理念】 《语文课程标准》指出,小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读,并对各年级学生的课外阅读量作了明确的要求,小学高年级课外阅读教学旨在提高课外阅读能力。《中华上下五千年》是一幅全景式的历史画卷,内容丰富,故事性极强,学生有阅读的兴趣,而且自己也能读懂。本节课我的教学重点在于激发阅读历史故事书的兴趣,让学生在“读好书,读整本的书”的过程中体会与享受读书的快乐。这节课外阅读指导课,充分体现了自主阅读的思想理念。 【教学目标】 1、让学生初步了解《中华上下五千年》内容梗概及作者,并知道同一种书有不同的版本。 2、通过自读,锻炼学生的概括能力,培养读书做笔记的习惯。 3、指导学生归纳“读好书,读整本的书”的基本方法,并实际运用到课外阅读中。 4、让学生真切感受到读书的快乐,激发学生继续阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。 5、了解《中华上下五千年》对弘扬中国民族历史文化方面的贡献,培养学生的民族自尊心和爱国热情。 【教学重点】 激发阅读历史故事书的兴趣,让学生在“读好书,读整本的书”的过程中体会与享受读书的快乐。 【教学难点】 锻炼学生的概括能力,指导学生归纳阅读方法,培养读书做笔记的习惯。 【教学过程】 一、谈话导入,激发兴趣。 1、前苏联著名作家高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”可见,阅读的重要性。同学们你们爱读书吗?谁来说说你最喜欢读哪些书?(在学生发言时与学生交流,从而感受读书是要经过选择的)(师板书:阅读要有选择) 2、同学们的阅读面可真广,正是这些书籍开阔了我们的眼界,丰富了我们的知识,启发了我们的智慧,今天老师就为大家推荐一本经典书籍《中华上下五千年》。(片2演示) 幻灯片2: 二、初步了解书籍。 1、这样一本好书,相信有不少同学已对它有了一些了解,能说给大家听听吗?(学生介绍自己对书籍的了解时,教师穿插讲解本书的作者、书中记录的朝代、版本、目录)

读上下五千年的心得体会范文5篇

读上下五千年的心得体会范文5篇 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。以下是小编整理的读上下五千年的心得体会范文5篇,欢迎阅读参考! 读上下五千年的心得体会 《中华上下五千年》是一本记载我们中华民族在漫长岁月中,创造的悠久的历史和灿烂文化的书。上至中华礼貌的起源---上古时期,下至中华民国。大大小小几百几千个故事,清清楚楚地将五千年来的历史呈此刻我们面前。悠悠岁月,上下五千年,中华这个民族饱经风霜,却又繁衍生息,千年不衰。在这五千年里沧海桑田,朝代更替,涌现出许许多多可歌可泣的历史人物。有晏婴巧舌胜楚王;他的聪明才智让我十分佩服。有荆轲,他大胆刺秦王;有诸葛亮,他有胆识有谋略。一心辅佐刘备助他完成大业。可最终因疲劳过度劳累害病死去了。有好同样有坏,还有多少臣子夺权篡位,昏君无道,比如中国第一个皇帝秦始皇,他残暴无道,只知的江山,而不知得民心,物极必反,终使人民造反,使秦王朝的灭亡加速。在这五千年中,中华这片土地上经历了多少风风雨雨,多少君王朝代的更替,每当一个朝代的更替,总会有一场战争,多少英雄儿女,血撒沙场,那把黄金做的龙

椅,不明白有多少人为失去生命,为此而“浴血奋战”,这金黄的椅子上有多少人的鲜血,又有多少人的冤魂。那君王的权力也都是用无数人民的躯体换来的,这不正是那句:成则王,败则寇,弱肉强食的社会吗?我很庆幸没有生活在古代,没有生活在那红的封建社会制度下。 读上下五千年的心得体会 书是人类进步的阶梯,书是人类精神的食量。好的书能够引导我们人生正确的道路,也能够帮忙我们更快的学习,少走弯路。 中国是一个伟大的国家,是一个有着五千年历史的礼貌古国,在漫长的历史进程中,发生了许多历史事件,涌现过许多优秀的人物。而《中华五千年》这本书则把这些事和人描述的更加的淋漓尽致。它概括了中国远古至辛亥革命时期的重大历史事件及各时期的科技、文化、艺术和经济,给我们带给了一个更加透彻的了解中国的载体。 当我打开了远古的历史,五千年的历史尽收眼底。圣人款款而来,岳飞的忠诚,诸葛亮的智慧,夸父的执着等等。一代代风流人物的精神让我崇拜。这是中华人民的骄傲也是中华民族的自豪。 这本书以上自远古传说,下至辛亥革命。概括了各个时期的所创

上下五千年读后感10篇全面版

《上下五千年读后感》 上下五千年读后感(一): 我读了《上下五千年》这本书,里面有许多小故事都深深地吸引了我:有的故事惊心动魄,有的故事感人肺腑,有的故事回味无穷。在那么多的小故事中,有几个故事我印象最深。 读完《中华上下五千年》的第四章:先秦重要历史纪事,不得不动容于中国古代的礼貌与发展,以及那时古人的高尚品德,当然,还有对于昏君的那种无奈与气愤。 你能够想像早在一万八千年前的山顶洞人能用兽牙,鱼骨,石珠制成漂亮的装饰品吗?你能想像的到原始艺术其实也是丰富多彩,歌舞乐器在氏族部落简直就是一应俱全吗?恐怕你们连做梦都不可能明白我们的老祖先,其实也有爱美的观念和习俗。不要把他们想成全是一帮形似猿的,还没进化完善的大老粗。你瞧!摆在我们面前的是只红底白花的彩陶盆。盆中画着人头像,两旁绘有鱼纹图案。人像胖胖的圆脸,双眼眯成一条细缝,眯眯眼,咧着嘴巴笑眯眯的样貌,足以叫你爱不释手,十分惹人喜欢。如此多姿多彩的原始艺术,叫人大开眼界,叫我们对原始人群佩服得五体投地。它折射出我们祖先的无穷智慧,凝聚着中国史前社会的精神礼貌。 大禹治水,这个故事我想大家对它再是熟悉但是了吧!传说尧舜时,黄河泛滥,洪水冲毁了房屋,淹没了稻田,拔倒了大树,卷走了人畜。叫老百姓们苦不堪言,活不下去了。于是,在舜主持的议事会上,人们一致选举禹领导治水。禹不敢稍有一点怠慢,努力工作,勘察山川地势。最后,禹不负众望,用了十三年的时间,最后把洪水驯服,治理得地平天升了。从这个说小也小,说大也但是分的故事来看,我们能够深刻的体会到禹的品德是怎样一种的高尚,三顾家门而不入传进千家万户的俗语。依次禹经过家门口,妻子刚生了儿子不到十天,邻里乡亲的去看看儿子,可他此时却倔得像头牛,说此刻治水刚开始,没有工夫回去看。这是怎样的一种对自我工作负责的态度啊!我们也说,禹回去看一眼也费不了他多少时间,自个儿的亲生儿子亲骨肉啊!可禹为了全身心的投入工作,宁愿放下去看儿子的机会,还要惜时如金的去治水,不辜负老百姓对他的期望。 上下五千年读后感(二): 合上《世界上下五千年》的最后一页,我感到无比的兴奋与激动。闭上眼,脑海中浮现出书中的画面:神秘莫测的金字塔;孔雀帝国的兴衰;所罗门王统一以色列;巴黎圣母院各种历史在我眼前犹如幻灯片一样播放起来。 在那么多离奇而又动人的历史故事中,我最喜爱的就是它,《充满谜团的狮身人面像》。 传说狮身人面像其实是女妖司芬克斯。司芬克斯让人们猜一个相同的谜语,如猜不中,就被吃掉。一时间,全国上下人心惶惶。这时,希腊的民族英雄俄狄浦斯站了出来,从容地告诉司芬克斯这是人,并说明原因。说罢,司芬克斯成了那时的狮身人面像。之后,人们都把司芬克斯当做为神秘的同义词。公元前2601年,古埃及法老哈夫拉用巨石又雕了一个新的司芬克斯,只但是把头换成了自我的模样,这就是此刻的狮身人面像。 读了这个故事,我觉得人类历史是一条永远不尽的长河,孕育了多少人类礼貌。拂去岁月的尘埃,我们依旧灿烂。埃及这个有着7000年历史礼貌的古国象征的金字塔和人面狮身像, 巍然屹立在广阔无垠的大漠边缘,犹如苍穹中永不熄灭的星辰。

《中华上下五千年》读后感三篇

书籍是人类进步的解题,这句话说的真没错,通过一次次的阅读让我们的知识更加丰富,见识更广泛了。下面是整理收集的《中华上下五千年》读后感三篇,欢迎阅读参考! 《中华上下五千年》读后感1 人常说读史使人明鉴,使人明智。悠悠中华,华夏儿女,历经五千年,而历史的长河到至今绵延不绝,《中华上下五千年》让我们能够深入历史,让我们对历史源远流长,一脉相承感到惊叹,在漫长的历史进程中,中华儿女创造了无数辉煌成就,也经历了许多苦难与挫折,同时也让我感到作为一个青少年,更应多读史,明史,鉴史,更好的将历史传承下去。 印象最深的莫过于唐史,房谋杜断,武则天称帝,安禄山反叛,颜真卿宁死不屈等。书中述写唐代的荣誉兴衰,从贞观之治到开元盛世再到后来黄巢起义,让我领悟到了许多道理。比如唐太宗重用魏征,魏征敢用真言,明辨是非,唐太宗能不计前嫌,颇有当年齐威王重用管仲之风范才有了贞观之治,以仁当政,名扬古今,一个人是否勇敢,在于这个人是否勇敢,在于这个人是否正视自己的不足之处,并能接受别人的正确的鉴言,落到实处,不断让自己取得进步。中国从夏至清,只有一个女人称帝,那便是武则天。在古代,作为一个女人原本就比男人低一等,但她却有审实夺势,非常人一般的本事,才能成为古代一位女皇帝。同时让我学会了善于抓住机会,利用机会,审实夺势。颜真卿作为玄宗、肃宗、代宗三朝旧臣,以清明的处官之道奉为儒雅的朝廷重臣,在八十岁时被派去对未

降服的李希烈进行劝服,面对了李希烈的强硬,四镇的使者诱骗不为所动,坚守己态,宁死不屈。为人处世,最嫉的便是墙头草,两边倒,唯有坚守内心认为正确的道路才不会愧对青天,愧对自己。 唐代的历史纵然使我感触良多,但阅观中华上下五千年,也叫人叹为观止。古为今用。上古时代盘古开天的神话,周代烽火戏诸侯,失去天下人的信任,爱美之人的伟大诗人屈原,名扬古人,于每立端午为之纪念,秦代焚书坑儒,失至多文物,实乃一代文化的重大遗憾。汉代七国之乱,后以施行“推恩令”以治之,三国虽纷乱战事多,但刘备“三顾茅庐”的典故早已深入人心,为后代人所赞颂。东晋出书“书胜”王羲之,以《兰亭序》为后代人所喜爱。五代中李煜为一代诗人皇帝,其诗多婉转,悲凉的风格。精忠报国的岳飞一代天骄成吉思汗,更是将土地扩张至地中海,使中国疆城空前辽阔;明代所编《永乐大典》传世至今。 中国是世界上历史最为悠久的文明古国之一,中华名族从蛮荒走向文明,经历了无数的坎坷与挫折,更创造了无数的辉煌成就。在五千年的历史时空中,这片古老的华夏大地涌现出一个个叱咤风云的历史人物,他们留下了许多可歌可泣的故事,让我感受到中华名族生生不息,华夏文明源远流长,作为历史的接班人,中华名族的子孙更应该以五千年历史为基石,以现在为起点,振兴名族,实现中国梦。 读完这本书后,我感触颇深,我明白了祖先们为了祖国的繁荣昌盛而不懈努力奋力追求。他们永远是我们心中的英雄,作为一个中国人,我感到无比自豪,

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