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YD/AQ 5.4.1-2
安全教育培训目标与要求
安全教育是企业安全管理工作作的重要组成部分，是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施，也是预防和控制事故的重要于段之一。做好企业的安全教育培训工作，其他安全工作和企业安全生产的顺利进行。
一、目标
（一）加强“安全第一、预防为主”的安全意识教育。提高员工对安全生产的再要性的认识。在提高思想意识的基础上，才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度，加强自身的保护意识，不违章操作，不违反劳动纪律，做到“三不伤害”：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。
对公司各级管理人员（包括领导、公司各部门、车间管理人员、技术人员等）加强安全思想意识教育，确保在工作时做好带头作用，从关心人、爱护人的生命与健康出发，重视安全生产，做到不违章指挥。
（二）将安全教育贯穿于生产的全过程中，加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。
（三）开展多种渠道、多种形式的安全教育。
（四）严格执行公司的三级安全教育制度，杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。
二、要求
1、具体的培训方案应在培训的前一个月制定出来，并报领导审批，及时通知培训涉
及的相关人员做好准备。
2、培训结束后，要对培训的效果进行全面的总结。
3、不能按期举行的安全培训教育活动，要及时向上级报告，说明举行的具体时间和
原因。
4、年底写好年度培训教育活动的总结报告，提出本年度培训欠缺的方面，和以后教
育要注意的方面，并制定下一年的安全培训教育计划。
年月日
2019年安全生产教育培训试题及答案 一、判断题（每小题3分，共24分）。 1、安全生产是指在劳动生产过程中消除可能导致人员伤亡、职业危害或设备、财产损失的因 素，保障人身安全、健康和资产安全。（）2、生产经营单位发生的生产安全事故的原因是：人的不安全行为，物的不安全状态，管理上 的缺陷。（）3、三不伤害就是：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。（） 4、车间内的电气设备发生故障，应立即请安全生产管理人员来检修。（） 5、根据分析，造成事故的人为因素主要是违章操作和违反劳动纪律两方面。（） 6、生产经营单位里发生的生产安全事故的原因是多方面的，但主要是物的因素（） 7、在生产过程中，穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、系围巾以及留长发辫而又不将其放入工作帽内的 行为属于违章行为。（）&在生产过程中，发现安全防护装置对操作带来不方便，可以不用或者拆除。（） 二、单项选择题（每题2分，共30分）。 1.我国安全生产法律体系的核心是（）。 A、宪法 B、矿山安全法 C、安全生产法 D、劳动法 2?《安全生产法》规定：从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当（）向现场安全生 产管理人员或者本单位负责人报告，接到报告的人员应及时予以处理。 A 1小时B、立即C、24小时D、12小时 3. 四种防火的基本措施是：消除着火源、（）、隔绝空气、阻止火势爆炸波的蔓延。 A控制火源B、控制可燃物C、控制火势的蔓延D、掩埋沙土 4. 灭火的基本方法有：（）、冷却法、窒息法（灭火器）、抑制法（1211）、其他。 A隔离法B、加水C、掩埋沙土D、控制可燃物 5. 从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权（）作业或者在采取可能的应急措施后 撤离作业场所。 A继续B、停止C、冒险D、以上都不对 6. 安全生产中的“三违”是指违章操作、（）和违反劳动纪律。 A、违章指挥 B、违法 C、违反规定以上都不对 7. 干粉灭火器不适宜扑灭（）火灾。 A液体B、气体C、电气D、金属 8. 生产经营单位的从业人员有权了解其作业场所和工作岗位的危险因素、（）、事故应急措施，
安全教育培训需求分析的程序示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
安全教育培训需求分析的程序示范文本使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 如图所示，安全教育培训需求分析可按发现问题、预 先分析、资料收集、需求分析的程序进行。 安全教育培训需求分析 1．发现问题 安全管理人员应及时发现本生产经营单位员工中存在 的安全生产问题，这些问题可归纳为个人层面的问题和组 织层面的问题。 个人层面的问题主要包括：①工作效率与质量低下， 达不到标准的要求；②员工情绪出现敌意、懈怠、气馁、 低落、散漫、注意力不集中等；③出现违章操作、违反纪
律、操作失误增多、安全意识淡薄等；④出现技能方面的问题，如对复杂情况难以适应，对危险隐患或突发事件不能正确处理或处理不了，生产工艺、设备或生产任务有新的变化而胜任不了等。出现这些问题的员工应及时接受安全教育培训。 组织层面的问题包括：①生产任务变化或任务难度增大而需要新的安全技能；②新技术、新标准、新工艺设备、新材料导致需要新的安全技能；③人员调整、调换工作，导致需要新的安全技能；④安全生产组织与制度不健全、安全生产活动不正常开展等。 2．问题预先分析 首先对所出现问题的严重性或进行相应安全教育培训的必要性做出初步的、直观的判断；其次，对所需培训对
华强化工集团股份有限公司华强化工集团股份有限公司 全员安全全员安全教育教育教育培训实施大纲培训实施大纲培训实施大纲 安全环保部安全环保部 2011年3月10日 批准批准：： 审核审核：： 编制编制：：
一、培训背景 培训背景 “十二.五”期间公司的发展已进入了一个全新的阶段，随着高塔复合肥、三聚氰胺和瓷砖项目的施工和投产，老装置的升级换代，人员流动量的增加，给公司安全生产、环境保护、职业卫生、节能减排工作带来新的压力。为了进一步推动集团公司生产经营、技术改造、项目建设和企业文化建设全面发展，加强对员工安全知识的持久有效地培训工作显得尤为重要。我们要充分认识做好新时期安全培训工作的重大意义，切实增强责任感、危机感和紧迫感 二、培训的指导思想 培训的指导思想 工作即培训，通过培训与岗位实际工作的结合，使员工发生有益于公司发展的变化，提高工作能力，改变工作态度，改善工作绩效。坚持以人为本，强化全员安全培训，通过日常培训与计划培训相结合，以分级培训为主要手段，以参与式、体验式、互动式的培训为主要方法，突出员工应知应会培训、管理人员安全管理知识培训、安全员的专业技术培训力度，让安全培训成为夯实“双基”的源动力。 三、培训目标 培训目标 1、顺利实现公司“十二.五”期间的发展战略目标。 2、提高员工的工作绩效和综合素质。 3、把安全培训塑造成一种文化，让员工认同培训。 培训具体内容 四、培训具体内容 今后一段时期，公司安全培训工作将根据不同部门、不同人员、不同层次、不同岗位设置不同的培训内容，以满足各层次员工的培训需求。 安全环保部把培训分为：新员工的三级安全教育培训、学徒工的安全培训、青工的安全培训、熟练工的安全培训、老员工的安全培训、管理人员的安全培训、专业技能人员、后勤、经营、销售管理人员的安全培训、短期合同工的安全培训、外来施工人员的安全培训、外来参观学习人员的安全培训，共十一类。 （一）新员工的三级安全教育培训 1、培训内容：
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2017年安全教育培训目标和要求 ? 教育培训是单位安全教育的重要部分，教育培训的目的是训练职工的生产安全技能，以保证在工作过程中安全操作、提高工效；训练职工掌握安全生产的知识和规律。安全生产的需要决定了职工安全教育的知识体系。对于全员培训教育有如下目标和要求： 一、目标： 1、安全需求方面:珍惜生命，爱护健康，能主动离开非常危险的场所。 2、在安全意识方面：有较强的安全生产意识，拥护“安全第一，预防为主，综合治理”方针，如从事易燃易爆、有毒有害作业，能谨慎操作，不麻痹大意。 3、在安全知识方面：有较多的安全技术知识和安全操作规程。 4、在安全技能方面。有较熟练的安全操作技能，通过刻苦训练，提高可靠率，避免失误。 5、在遵章守纪方面。能自觉遵守有关的安全生产法规制度和劳动纪律，并长年坚持。 6、在应急能力方面。若遇到异常情况，不临阵脱逃，而能果断地采取应急措施，把事故消灭在萌芽状态或杜绝事故扩大。 二、要求： 1、有计划。编制符合实际、合乎规律的单位中长期安全生产教育培训大纲，执行单位各级人员的阶梯式教育培训计划，每个年度应当有安全生产教育培训的重点内容，确保每一期安全生产教育培训的时间和教学质量，教育培训计划要有明确的针对性，并随单位安全生产的特点，适时修改计划； 2、有制度。建立健全单位职工全员安全教育制度及特种作业人员专项安全教育制度，明确本单位各级人员在安全生产教育培训中所应当承担的职责，严格按照安全教育培训管理制度进行各级员工安全生产教育培训的登记、培训、考核、发证、资料存档等工作，环环
安全生产教育培训内容 昆山研技成表面处理机械有限公司 2017年03月22日 安全生产教育培训是公司安全管理的重要内容之一，是搞好安全生产的基础性工作。只有加强安全教育，才能提高职工的安全意识和素质，切实搞好安全生产。因此，我公司拟制定安全生产教育培训计划及内容、形式及方法如下：每个人都希望实现自己的梦想，每个公司都希望拥有一批高素质的员工队伍。每个人都想通过自身努力得到别人的认可。通过参加不同的培训，或多或少都能有一定的体会和收获。但培训二字有两层意思：培养道德情操（素质）、训练业务技能（工作能力），其实两者都是同等重要，缺一不可。当你具有一定的职业操守、职业素养、做人做事准则，这也是一个人立世为人做事的基本要求，可以理解为社会责任，也可以说是对自身在这个社会中存在的价值认识。业务技能学习那只是时间问题。一般这不属于安全培训范畴，但是安全学习是很枯燥的，要明白学习的意义和作用。社会上很多学习是个人的权利，而安全培训学习却是义务。（在《国家安全生产法》中有明确要求）。安全学习，从小说，是对自己的生命负责；大的说，是对别人的生命、企业生存发展负责。安全工作不是一会儿功夫不是一蹶而就，而是动态的、长期的坚持。中国化工行业在世界上占有很大的份额，化工行业在国家GDP中又占很大比重，我们重庆就是一个化工重地,看看我们周边到处都有，工作机会也有很多，大家学习它会有一定的好处，工作机会多一点。各个行业有不同的工作标准，但安全是一个通用管理标准。企业安全工作的中心就是防止人的不安全行为，消除机械的或物质的不安全状态，确保人员“四不伤害”。
一、精神自我激励 ⑴、待人处世的基本技巧 人性的弱点之一：喜欢责怪、抱怨他人 人性的弱点之二：不喜欢赞赏他人 人性的弱点之三：不考虑他人的需求 ★尖锐的批评和攻击，所得的效果都等于零。 ★善解人意和宽恕他人，需要有修养和自制的功夫。 人生第一大原则：不要批评，责怪或抱怨他人。 人生第二大原则：真诚赞赏他人 人生第三大原则：首先想到他人的需求 ⑵、如何做一个真正成熟的人 一、不要因为小小的挫折而灰心丧气 二、消除自我能力不足的疑虑（重视自己） 三、从崭新的角度去思考自己的弱点 能接受真实的自我，就能保持内心的平衡。有自知之明的人，与自卑的人是不同的。 四、不要隐瞒真相 隐瞒真相可能导致两种不良的结果，一是觉得欺骗了他人，因而愧对他人；二是加重了自卑感，因而愧对自己。切勿妄自菲薄。 五、与其非难他人不如改变自我 越不想改变自我的人越会责难自己。 六、做自己的主人 1、不要为他人所左右。 2、要敢于说“不”。
年度安全教育培训计划 一、安全教育培训的目标与要求 目标：根据企业安全教育培训的需求，结合我公司安全生产情况，为加强我公司安全管理，不断提高职工及作业人员的安全意识和安全素质，深入贯彻＂安全第一、预防为主、综合治理＂的方针，确保安全管理体系的高效运转，特制定我公司2012年度安全教育培训计划。 要求：通过安全教育培训，提高领导层与管理层的安全意识，强化＂安全第一＂的观念；提高作业人员的安全技能，熟悉安全技术操作规程，提高安全行为的自觉性。 二、安全教育培训的对象与内容 1、公司主要负责人培训内容： （1）国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准； （2）安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识； （3）重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定； （4）职业危害及其预防措施； （5）国内外先进的安全生产管理经验； （6）典型事故和应急救援案例分析； （7）其他需要培训的内容。
2、公司各级安全管理人员培训内容： （1）国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准； （2）安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识； （3）伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法； （4）应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求； （5）国内外先进的安全生产管理经验； （6）典型事故和应急救援案例分析； （7）其他需要培训的内容。 3、生产经营单位从业人员＂三级安全教育＂培训内容： （一）公司级岗前安全培训内容应当包括： （1）公司安全生产情况及安全生产基本知识； （2）公司安全生产规章制度和劳动纪律； （3）从业人员安全生产权利和义务； （4）有关事故案例； （5）事故应急救援、事故应急预案演练及防护措施等 （二）车间(厂）级岗前安全培训内容应当包括： （1）工作环境及危险因素； （2）所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故； （3）所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准； （4）自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理； （5）安全设备设施、个人防护用品的使用和维护； （6）预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项；
*******有限公司 2020年全员培训教育目标和要求 全员培训是企业安全教育的重要部分，全员培训的目的是训练职工的生产安全技能，以保证在工作过程中安全操作、提高工效；训练职工熟悉掌握安全生产的知识和规律。安全生产的需要决定了职工安全教育的知识体系。对于全员培训教育有如下目标和要求： 目标： 1、安全需求方面:珍惜生命，爱护健康，能主动离开非常危险和尘毒严重的场所。 2、在安全意识方面：有较强的安全生产意识，拥护“安全第一，预防为主、综合治理”方针，如从事易燃易爆作业，能谨慎操作，不麻痹大意。 3、在安全知识方面：有较多的安全技术知识和安全操作规程。 4、在安全技能方面。有较熟练的安全操作技能，通过刻苦训练，提高可靠率，避免失误。 5、在遵章守纪方面。能自觉遵守有关的安全生产法规制度和劳动纪律，并长年坚持。 6、在应急能力方面。若遇到异常情况，不临阵脱逃，而能果断地采取应急措施，把事故消灭在萌芽状态或杜绝事故扩大。 要求：
1、有计划。编制符合实际、合乎规律的企业中长期安全生产教育培训大纲，执行企业各级人员的阶梯式教育培训计划，每个年度应当有安全生产教育培训的重点内容，确保每一期安全生产教育培训的时间和教学质量，教育培训计划要有明确的针对性，并随企业安全生产的特点，适时修改计划。 2、有制度。建立健全企业职工全员安全教育制度及特种作业人员专项安全教育制度，明确本公司各级人员在安全生产教育培训中所应当承担的职责，严格按照安全教育培训管理制度进行各级员工安全生产教育培训的登记、培训、考核、发证、资料存档等工作，环环相扣，层层把关，规范企业职工的安全教育培训管理工作，确保全员培训持证上岗。 3、有教材。编制企业各级安全教育培训教材，根据企业生产经营活动的不断发展，及时变更或修正培训教材的内容，不断提高企业各级员工的安全意识和知识技能，提高企业安全技术水平。 4、有师资。建立形成相对稳定的教育培训师资结构，且须采取内外培训相结合的组织形式，形式多样的教育培训方法，力求生动活泼，形式多样，寓教于乐，提高教育效果。对于现场生产作业等基层人员，开展培训时应多采用互动式的“双向沟通”，就是在培训过程中，给职工一定的发言权，将他们的疑惑摆出来，大家共同分析，授课者在此基础上，有重点地加以引导，找出解决问题的最佳方法，从而达到理论与实际相结合的效果。
中铁二局工程项目全员安全教育培训考试试题 项目名称： 姓名： 得分： 一、判断题（在正确后面画√，错误后面画X，每题1分，共30分）。 1、人工挖孔桩井孔挖出的土方必须及时运走，孔口周围l m 内禁止堆放泥土、杂物，堆土应在孔井边1.5 m以外。（ √ ） 2、临边洞口必须设置安全网和防护栏杆。（ √ ） 3、从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告；有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。（ √ ） 4、生产经营单位的从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施，无权对本单位的安全生产工作提出建议。（ X ） 5、从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告；接到报告的人员应当及时予以处理。 （ √ ） 6、参加营业线施工（包括营业线维修）的劳务工必须由具有带班资格的正式职工（即带班人员）带领。不准劳务工单独上道作业。（ √ ） 7、钢筋连接直螺纹套筒必须为定型产品，若无定型产品，可加工成非定型产品。（）× 8、进入施工区域要只需了解作业现场周边环境状况和面临的安全风险，不必熟悉危险发生时需紧急撤离的应急逃生通道位置。（ X ） 9、铁路客运专线用900t整孔箱梁架桥机、提梁机出厂验收前必须进行型式试验。（√） 10、防静电服的防护作用是防止产生静积聚电造成火灾、爆炸和人体静电电击危害，同时防御其他普通伤害和赃污皮肤的伤害。（ √ ） 11、特种设备安装、拆除施工中，要制定作业程序和机械车辆走行路线，现场设专人指挥、调度，并设立明显标志，防止相互干扰碰撞，机械作业要留有安全距离，确保协调、安全施工。（√）
精心整理 安全教育培训细则 第一章编制依据 1、《中华人民共和国安全生产法》2002年11月1日施行； 2、《公路水运工程安全生产监督管理办法》交通部2007年第1号令3月1日 6处， 川互通终点。设计桩号：K58+609.703-K78+004.8路基标全长19.395km，路面全长24.022km，包括道路、桥梁、隧道、路面、交安、绿化，合同造价9.35亿元。 2、安全教育培训要求
（1）项目经理部将依据培训计划定期组织对管理人员和作业人员进行安全生产教育培训（三级安全教育），保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。 （2）特种作业人员应严格按操作规程进行施工，杜绝“三违”（违章指挥，违章操作，违反劳动纪律）现象发生，并接受各级安全管理部门和人员的检查和监督。（3 （4 “安全第一”的安全理念，为构建工地安全生产创造良好的安全氛围。熟悉、了解《安全生产法》等法律法规，牢固树立“安全第一”的人本思想，杜绝各类安全生产事故的发生。并熟练掌握安全操作基本技能，为安全生产提供有力保障。其中：（1）主要负责人、分管负责人、安全管理人员持证上岗率为100%。 （2）特种设备操作人员、特种作业人员持证上岗率为100%。
（3）新员工参加三级安全培训、转岗换岗员工培训合格上岗率为100%。 （4）员工每年安全再培训参训率为100%，一次培训合格率≥98%。 3、安全教育培训对象 项目部的安全管理人员、各施工队负责人、特殊工种和技岗人员（包括新入场和转岗人员）。 6、安全教育培训内容 （1）管理人员 a、根据要求每年必须参加开工前的安全教育培训，安全教育培训内容包括：安全生产法规、政策、规章及规程；项目安全生产管理，施工安全检查标准，安全生
宁夏长明天然气开发有限公司 2018年全员培训教育目标和要求 全员培训是企业安全教育的重要部分，全员培训的目的是训练职工的安全生产技能，以保证在工作过程中安全操作、提高工效；训练职工掌握安全生产的知识和技能。安全生产的需要决定了职工安全教育的知识体系。对于全员培训教育有如下目标和要求： 一、目标： 1、主要负责人和安全管理人员培训完成率100％，复审培训完成率100％。 2、全员安全培训教育完成率100％。 3、特种作业人员培训教育完成率100％，复审培训完成率100％。 4、新从业人员三级安全培训教育完成率100％。 5、转岗、脱岗人员、承包商作业人员二级安全培训教育完成率100％。 二、要求： 1、依制度。严格按照安全培训教育管理制度进行各级员工安全生产培训教 育的登记、培训、考核、发证、资料存档等工作，依据国家、地方及行业规定和岗位需要，制定适宜的安全培训教育目标和要求。 2、有计划。根据年度安全生产教育培训的重点内容，结合实际情况和培训 目标，定期识别安全培训教育需求，制定具有明确针对性、符合企业安全生产特点的安全培训教育计划和实施方案。安全培训教育计划变更时，应记录变更情况。 3、有师资。建立形成相对稳定的教育培训师资结构，保证安全培训教育所
需的人员、资金和设施。可以采取内外培训相结合的组织形式，形式多样的教育培训方法，力求生动活泼，形式多样，寓教于乐，提高教育效果。 4、建档案。为从业人员建立安全培训教育档案，培训教育记录、档案符合规定要求。 5、有评价。培训教育结束后，安全培训教育主管部门应对培训教育效果进行评价和改进，确保培训工作的针对性和有效性。 6、树观念。对在岗的从业人员进行经常性安全培训教育，定期开展各种专业技术技能的教育培训工作，确立终身教育的观念和全员培训的目标。 7、有考核。须考核合格后方可上岗的从业人员，参加每一次安全培训教育活动后都必须进行相应的安全知识、操作技能考核。 宁夏长明天然气开发有限公司太阳山液厂 2018年1月4日
2017年度安全教育培训计划为使公司2017年的教育培训有规划、有重点、有目的的进行，特制定以下年度安全教育培训计划。 一、基本思路 （一）加强“安全第一、预防为主”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作，帮助员工端正事项，提高他们对安全生产的重要性的认识。在提高思想意识的基础上，才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度，加强自身的保护意识，不违章操作，不违反劳动纪律，做到“三不伤害”：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。 同时对项目管理人员也应加强安全思想意识教育，确保他们在工作时做好带头作用，从关心人、爱护人的生命与健康出发，重视安全生产，做到不违章指挥。 （二）将安全教育贯穿于生产的全过程中，加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。因为生产与安全是不可分割的统一体，哪里有生产，哪里就需要进行安全教育。 （三）开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而异，灵活多用，尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。针对我公司的具体情况，安全教育的形式主要有以下几个方面： （1）会议形式。主要有：安全知识讲座。 （2）张挂形式。主要有：安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。
（3）现场观摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演习、触电急救方法演示等。 二、安全教育培训目的 （1）通过对项目部管理人员及全体施工人员进行教育和培训，认识到遵守“安全第一、预防为主”的重要性。 （2）使所有参加安全教育培训的人员了解和掌握本岗位的安全生产责任和职责，充分认识到从事本岗位可能会发生的风险，了解与本岗位相关的安全管理制度与操作规程。 （3）通过安全教育培训，实现安全生产责任到人、责任到岗、责任到点，提高安全意识，实现自我保护及不伤害他人、互救互助，共同实现我标段制定的安全管理目标及承诺。 三、安全教育培训有关要求 1、项目部管理人员及全体施工人员必须参加安全教育培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟知施工工序和自我保护、逃生技巧，了解安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位相关的安全操作技能。未经过安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。 2、所有参加安全教育培训的人员必须接受不少于40小时的安全教育培训。
文件编号：TP-AR-L8314 There Are Certain Management Mechanisms And Methods In The Management Of Organizations, And The Provisions Are Binding On The Personnel Within The Jurisdiction, Which Should Be Observed By Each Party. （示范文本） 编制：_______________ 审核：_______________ 单位：_______________ 安全教育培训需求分析的程序正式样本
编订人：某某某 审批人：某某某 安全教育培训需求分析的程序正式 样本 使用注意：该管理制度资料可用在组织/机构/单位管理上，形成一定的管理机制和管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范，条款对管辖范围内人员具有约束力需各自遵守。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 如图所示，安全教育培训需求分析可按发现问 题、预先分析、资料收集、需求分析的程序进行。 安全教育培训需求分析 1．发现问题 安全管理人员应及时发现本生产经营单位员工中 存在的安全生产问题，这些问题可归纳为个人层面的 问题和组织层面的问题。 个人层面的问题主要包括：①工作效率与质量低
下，达不到标准的要求；②员工情绪出现敌意、懈怠、气馁、低落、散漫、注意力不集中等；③出现违章操作、违反纪律、操作失误增多、安全意识淡薄等；④出现技能方面的问题，如对复杂情况难以适应，对危险隐患或突发事件不能正确处理或处理不了，生产工艺、设备或生产任务有新的变化而胜任不了等。出现这些问题的员工应及时接受安全教育培训。 组织层面的问题包括：①生产任务变化或任务难度增大而需要新的安全技能；②新技术、新标准、新工艺设备、新材料导致需要新的安全技能；③人员调整、调换工作，导致需要新的安全技能；④安全生产组织与制度不健全、安全生产活动不正常开展等。 2．问题预先分析
2015年全员安全教育培训实施方案 为全面贯彻落实股份公司、集团公司《关于在工程项目深入开展全员安全教育培训工作的通知》（中铁股份安全[2015]49号）、（中铁上海安质[2015]111号）文件精神，全面加强项目全员安全教育培训，切实增强全员安全意识、提升安全操作技能、构建全方位、全覆盖、常态化、系统化的安全生产教育培训机制，同时结合项目安全生产实际状况，制定本培训计划。 一、总体目标 1、进一步提高项目安全综合管理水平，强化安全文明建设； 2、提升项目管理人员安全理念和意识，增强安全管理能力； 3、强化员工安全意识，提高员工安全意识和自我保护能力； 4、明显减少“三违”（违章指挥，违章操作，违反劳动纪律）现象； 5、提高员工风险识别、分析能力，预防和减少生产安全事故发生； 6、增强员工处置突发生产安全事故应急能力，提高项目综合应急救援能力，防止和减少人身伤害和财产损失； 二、原则与要求 1、员工安全教育培训工作实行统一规划、归口管理、分级实施、分类指导、教考分离的原则；
2、员工安全教育培训与各项劳动竞赛、安全考核、安全活动相结合，全员参与、突出重点、科学管理、统筹安排、责任明确、注重实效，确保教育培训质量； 3、结合项目安全状况，开展多渠道、多形式的安全宣传、教育、培训，如安全标语、警示标识、安全专栏、安全会议、安全知识展板、宣传手册、事故分析展板、安全竞赛、知识讲座、影像、应急和救护演练等； 4、加强复工、转岗员工的安全教育，防止和减少因长期错误思维、违章操作等造成的安全事故； 5、针对关键、重点、特殊岗位员工进行安全教育、操作技能培训，并做到特殊岗位员工持证上岗率100%； 6、为使安全教育培训深入人心，提高员工积极性，人人树立“安全第一，预防为主，综合治理”的安全思想，安全教育、培训、宣传活动每季度不少于1次。 三、领导小组 组长：奚加法 副组长：王长安张蔚 成员：各职能部门部长、部员 教育培训工作由项目部综合办公室、安全质量部牵头组织，工程部、物机部等部门配合。具体分工如下：综合办公室：负责制作下发工程项目全员安全教育培训工作宣传招贴画；协助组织教学培训师资和巡回培训工作；协助开展一线人员安全培训和考试、竞赛活动；抓好基层青安岗活动,组织开展“学规范、学标准、识图纸”活动；负责安全教育培训工作的整体组织协调，充分调动全系统的积
安全培训的目的 安全培训可以提高从人们的安全意识,提高安全知识,增强安全技能,有效的改变安全习惯, 从根本上预防事故的发生。 下面是爱汇给大家整理的安全培训的目的，供大家阅读!安全培训的目的首先我们看一下 2010 年我国的火灾数据。 全国共接报火灾 13.17 万起，死亡 1108 人，受伤 573 人，直接财产损失 17.7 亿元。 其中，因电线短路、过负荷及电气设备故障等电气原因引起的火灾共 40481 起，占火灾总 数的 30.7%，因生活用火不慎引发火灾 25547 起，占 19.4%。 在 69 起较大以上火灾中，有 24 起为电气原因引起，占 34.8%;有 12 起为生活用火不慎引 起，占 17.4%。 由此可见火灾给我们的生命财产带来多大的威胁， 如果能做好消防安全培训一定能减少事 故的发生，减少生命财产损失。 1、了解消防工作的意义及义务消防队的工作性质。 义务消防队是单位治安消防工作、预防火灾、自防自救的重要力量，保障单位生产生活安 全，能有效防止火灾发生和尽快将火灾扑灭，最大限度减少单位和群众生命财产损失，是促进 社会发展的基础保证。 2、了解消防设施、器材的使用。 熟知各类消防设施、器材包括灭火器、室内(外)消火栓、水带(枪)、空气呼吸器的使用及 检查、维护保养方法。 在遇见火灾后能正确使用灭火设备。 3、熟知火灾报警和接警处置程序。 发现火灾时，做到沉着、镇静报警，根据观察了解的情况先向部门值班人员、本部门负责 人报告， 并以简单方式通知消防队;查看火情的同时分析起火原因， 根据火势拨打报警电话 119， 要报清楚起火地址、火势、燃烧的是什么物质;使用消防器材，要会扑救初起火灾。 4、掌握火灾扑救的基本方法。 控制可燃物;隔绝空气;消除着火源;阻止火势蔓延。 基本方法：隔离法、窒息法、冷却法、化学抑止法。 5、熟知公司及部门消防应急预案、疏散与逃生方法、路线，应急疏散程序和措施。 6、熟悉消防安全的有关法律、法规、规章，知晓消防工作组织领导、安全监管、消防设 施建设、社会消防力量建设、消防经费保障、检查考评等责任，掌握消防安全基础知识、社会 消防安全管理要求，提高消防工作管理能力。 关于培训方法培训方法有讲授法、演示法、研讨法、视听法、 角色扮演法和案例研究法、 模拟与游戏法等。 各种教育培训的方法具有各自的优缺点，为了提高培训质量，往往需要将各种方法配合运 用。
第一部分概述 生产经营是一种在特定条件和特定环境中，根据对象的不同，以不同的方式向自然界索取或对其进行加工的、有组织、有目的进行的人类活动。一般而言，生产经营单位既是这种活动的组织者，也是这种活动的场地使用者。不同的生产经营单位，存在着不同的、可能对人体有害的因素。例如，矿山采掘可能发生坍塌、漏水、瓦斯爆炸；交通运输可能发生撞车、沉船、飞机失事等等；几乎各行各业都存在着不同程度的伤害风险。因此，员工们要了解危险，生产经营单位要向员工告诉危险，这既是双方的法律义务，又是双方的法定权利。而让每名员工掌握相应的预防事故的知识、技能和各项法律法规及规章制度，则更是生产经营单位不可推卸的责任。显然，安全生产教育与培训，正是生产经营单位履行这一职责，员工享有这一权利，进而促进安全生产的不可或缺的最佳形式。 第一节安全生产教育培训作用 开展安全生产教育和培训是提高员工安全意识和预防事故能力的重要途径。 一、法律法规的有关规定 安全教育培训是《安全生产法》等法律法规，赋予各级政府和生产经营单位的重要职责。《安全生产法》明确规定企业必须按照法律法规履行职责。根据《安全生产法》对安全教育培训工作提出同样要求：即安全生产教育培训考试不合格人员，不得上岗。 据权威部门提供的数据，80%以上的安全生产事故是由于员工法制观念不强，安全意识薄弱造成的。不按操作规程作业，未能掌握相应的安全操作技能，在紧急情况下缺乏应急措施和自我保护能力，是最大的安全隐患。因此，项目部将按照安全生产教育培训要求，着力做好员工的安全教育培训工作。如果员工拒绝参加安全生产、劳动保护教育培训，项目部将按照规章对员工进行批评教育或处分；由此而导致的重大责任事故、造成重大经济损失的，还将实施责任追究，并依法追究刑事责任。 二、员工自我保护的需要 员工进入工作岗位后，应了解和熟悉岗位作业环境，提高自己的安全意识，获得安全操作技能，掌握处理和应对紧急或突发情况的本领，从而预防和避免在生产过程中发生事故，保障自身安全和生产的正常进行，作到“三个不伤害”（即，不伤害别人、不伤害自己、不被别人伤害）。
安全教育培训的目的和作用 安全教育培训目的是防止和减少各种安全事故的发生，实现安全生产。安全素质包括三个方面，一是安全意识，二是安全知识，三是安全技能。 首先，安全教育培训主要是提高员工的安全意识。只有掌握了这些内容，才能进一步提高每一位员工的安全意识，时刻绷紧头脑中安全这根弦，做到居安思危，警钟长鸣。 其次，安全培训教育是使员工学习安全知识，在企业现代化大生产工作中，需要每一位员工学习掌握生产知识，安全知识，只有掌握了生产过程的各种知识，特别是掌握了安全知识，才能够在具体生产岗位操作时得心应手，如鱼得水，减少和避免各种安全事故的发生。 第三，安全培训教育是让员工掌握安全技能。安全技能是人为了安全地完成操作任务，经过训练而获得的完善化、自动化的行为方式。只有掌握了安全技能，才能实现工作中的正确操作，有效避免盲目蛮干；掌握的安全技能越多，安全技能越高，安全事故的发生率就越低。 安全素质包括的三个方面相互交叉，密切联系，不可分割。安全意识提高了，就会自觉学习安全知识，掌握安全技能；安全知识掌握的越多，安全意识水平越高；有些安全生产知识，同时又是安全技能知识；有些安全知识即是为了提高安全意识，又是为了掌握安全技能。提高公司员工的安全素质，仅靠安全教育培训是远远不够的。还需要每一位员工平时加强安全知识和岗位操作知识的学习，认认真真的学，持之以恒的学；还需要每一个班组加强班前班后会的工作；还需要车间、部门领导加强对本车间、部门员工的安全教育；还需要公司领导制定政策、宏观指挥协调、正确引导。只要公司各级领导和每一位员工，上下努力，齐抓共管，形成合力，就一定能够使公司每一位干部、员工的安全素质上一个大的台阶，公司的安全管理工作提高到一个新的水平，从而避免各类安全事故的发生，实现安全生产的目标。 '.
北京市建筑施工作业人员安全生产知识教育培训考核试卷（A卷） 姓名身份证号码籍贯成绩 一、填空题（每题2分，共15题） 1、入场前必须经过公司、（）和班组三级安全教育。 答： 2、入场必须带（）和安全帽。 答： 3、安全带的正确系挂方法是（）。 答： 4、砌块、小钢模及加工的成品、半成品码放高度不得超过（）米。 答： 5、宿舍内不得使用（）取暖。 答： 6、高处作业时手持工具和零星物料应放在（）内。 答： 7、槽、坑、沟边（）米范围内不得堆土，存放材料设备。 答： 8、使用蛙式打夯机时必须（）人操作。 答： 9、进行拆、搭金属架构作业时，人及物体与一般带电设备应保持不少于（）米的安全距离。 答： 10、砌筑高度超过（）米的墙体时，应搭设脚手架。 答： 11、墙体砌筑采用水泥砂浆时，水泥砂浆已经初凝，（）再加水搅拌后继续使用。 答： 12、高层建筑首层水平挑网宽度为6米，往上每隔四层水平挑网的宽度为（）米。 答： 13、高处伐树枝时，作业人员（）系挂安全带。 答： 14、拆墙时严谨挖、掏墙根，人工拆除墙体时（）采用人工晃动的方法推到墙体。
答： 15、氧气瓶与乙炔瓶的距离不得小于（）米。 答： 二、选择题（每题2分，共12题） 1、未煮熟的扁豆（）吃。 1）不能 2）可以 答： 2、油漆工作业场所（）进行焊接和明火作业。 1）不得 2）可以 答： 3、使用物料提升机运输混凝土时，（）将头部或手部伸向吊笼的运行区域。 1）不得 2）可以 答： 4、脚手架扫地杆与地面的距离不得大于（）厘米。 1）20厘米 2）50厘米 答： 5、易挥发的油漆、稀料、汽油（）装在密闭容器。 1）应 2）不应 答： 6、喷浆机喷嘴堵塞疏通时（）将喷嘴对着人员。 1）不可以 2）可以 答： 7、人字梯顶部绞轴处（）站人。 1）不可以 2）可以 答： 8、人工上下传送钢筋（）在同一垂直线上。 1）不可以 2）可以 答： 9、绑扎立柱和墙体钢筋时，为保证安全，不得站在（）上。 1）钢筋骨架 2）脚手架 答： 10、浇捣框架结构梁柱混凝土时，作业人员（）站在模板支撑上。 1）不可以 2）可以 答：
1.主要负责人、安全生产管理人员的安全培训内容 生产经营单位主要负责人是指有限责任公司或者股份有限公司的董事长、总经理，其他生产经营单位的厂长、经理、（矿务局）局长、矿长（含实际控制人）等。生产经营单位安全生产管理人员是指生产经营单位分管安全生产的负责人、安全生产管理机构负责人及其管理人员，以及未设安全生产管理机构的生产经营单位专、兼职安全生产管理人员等。生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员应当接受安全培训，具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力。 煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员，必须接受专门的安全培训，经安全生产监管监察部门对其安全生产知识和管理能力考核合格，取得安全资格证书后，方可任职。 生产经营单位主要负责人安全培训应当包括下列内容： （1）国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准； （2）安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识； （3）重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定； （4）职业危害及其预防措施； （5）国内外先进的安全生产管理经验； （6）典型事故和应急救援案例分析； （7）其他需要培训的内容。 2.生产经营单位安全生产管理人员安全培训内容 (1)国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准； (2)安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识； (3)伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法； (4)应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求； (5)国内外先进的安全生产管理经验； (6)典型事故和应急救援案例分析； (7)其他需要培训的内容。 3．厂（矿）级岗前安全培训内容 (1)本单位安全生产情况及安全生产基本知识； (2)本单位安全生产规章制度和劳动纪律； (3)从业人员安全生产权利和义务； (4)有关事故案例等。 煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位厂（矿）级安全培训除包括上述内容外，应当增加事故应急救援、事故应急预案演练及防范措施等内容。 4.车间（工段、区、队）级岗前安全培训内容 (1)工作环境及危险因素； (2)所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故； (3)所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准； (4)自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理； (5)安全设备设施、个人防护用品的使用和维护； (6)本车间（工段、区、队）安全生产状况及规章制度； (7)预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项； (8)有关事故案例；
安全教育培训需求分析 一、培训调查实施目的和意义 1、结合2017年度阜宁船闸安全生产指标达成状况，找出差距，为2018年度阜宁船闸及部门安全生产指标的完成提供针对性的安全教育培 训支持。 2、通过调查，了解职工对安全教育培训的认同度及建议或意见，以便2018年度阜宁船闸安全教育培训更加有效。 3、通过调查，了解职工实际安全教育培训需求，帮助职工提高综合素质，更好的体现个人价值。 二、培训调查实施的思路、方法和过程 （一）思路和方法 思路：从基层各部门职工开始调查，再对行政人员进行访谈。 方法：行政人员：采用访谈法和绩效分析法 基层各部门职工：采用问卷调查法、抽样访谈法和观察法（二）过程 1、行政人员 （1）制定访谈提纲，确定访谈对象。 （2）实施访谈 首先访谈行政人员，获取2017年阜宁船闸安全生产目标完成情况及暴露出的问题，2018年阜宁船闸安全生产任务重点、对各部门负责人的 期望、个人的培训需求及对阜宁船闸安全教育培训工作的整体建议等信息。 2、基层各部门职工
各部门负责调查本部门所有相关人员，整理汇总好培训需求汇总表后，上交安全生产领导小组办公室。对班组长采用的访谈法和在生产现场的观察法，提取一线培训需求。 三、培训需求调查统计结果及分析 （一）行政人员 提出了2018年阜宁船闸安全生产工作的重要性及学习安全生产管理的必要性，职工执行力不强和集体荣誉感淡薄等问题。分析了各部门存在的问题及对各层级人员的期望和要求。 培训需求：主要是学习安全生产管理专业知识及其相关业务，外出参观开阔视野，提高统筹和洞察力。 （二）基层各部门职工 根据各部门递交的部门培训需求汇总表，提取关键项，图表如下：1、培训需求信息 （1）你认为个人2018年以下哪些方面需要提升？
全员安全教育培训 推进全员安全教育培训夯实安全生产群众基础公司党委宣传部 为切实增强生产一线全体干部职工的安全生产意识，掌握安全生产知识，提升安全操作技能，公司党政工团研究决定，在全公司所有工程项目深入开展全员安全教育培训工作。各单位要进一步提高认识，强化措施，全面加强对工程项目全体管理人员、全体员工、全体协作队伍人员的安全教育培训，夯实安全生产群众基础，构建全方位、全覆盖、常态化、系统性的安全生产大宣贯大培训工作机制，不断推动企业安全发展。 一、充分认识安全教育培训工作的重要意义 安全生产关系着职工生命财产安全，关系着企业持续健康发展。各单位要充分认识安全生产工作的重要性和紧迫性，明确组织开展全员安全教育培训工作对于保障企业安全生产
工作的重要意义。 一是安全教育培训是营造良好安全生产氛围的重要举措。安全生产是企业最操心、领导最担心、职工最关心的焦点问题。当前，在党和国家高度重视工程建设安全生产的大环境下，在公司- 1 - 全面强化安全生产工作的要求下，在部分项目部仍然存在着安全意识淡薄、安全培训不到位、安全操作不规范、安全责任不落实等突出问题，在一定程度上影响了企业生产经营持续发展的良好态势。只有扎扎实实开展全员安全教育培训工作，切实抓好安全生产各项工作，才能为企业营造有利的市场环境和内部环境，才能确保企业生产经营持续发展的态势不受到干扰，确保企业各项改革发展目标全面实现。 二是安全教育培训是杜绝安全生产事故的重要保障。各单位组织开展安全教育培训，必须坚持以工程项目为依托，以项目管理和技术人员、一线员工、协作队伍人员为对象，以职工业校、农民工业校为平台，以安全生产意识、安全生产知识、安全操作技能为重点，全面落实项目主要领导的第一责任、领导班子成员的分工责任、党政工团的齐抓共管责任、全员保安全的共同责任，确保一线人员安全生产意识全面增强、安全生产知识全面普及、安全操作技能全面提升，坚决杜绝重大及以上责任事故，严控较大责任事故，遏制一般责任事故。
安全生产教育培训的目的 国家安全生产监管局《安全生产培训管理办法》指出，安全培训的目的是：为加强和规范生产经营单位安全培训工作，提高从业人员安全素质，防范伤亡事故，减轻职业危害。 安全教育是使广大职工熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力。安全教育是企业安全生产工作的重要内容，坚持安全教育制度，搞好对全体职工的安全教育，对提高企业安全生产水平具有重要作用。 1.统一思想，提高认识 通过教育，把企业全体职工的思想统一到“安全第一，预防为主”的方针上来，使企业的经营管理者和各级领导真正把安全摆在“第一”的位置，在从事企业经营管理活动中坚持“五同时”的基本原则；使广大职工认识安全生产的重要性，从“要我安全”变为“我要安全”“我会安全”，做到“三不伤害”，即“我不伤害自己，我不伤害他人，我不被他人伤害”。提高企业自觉抵制“三违”现象的能力。 2．提高企业的安全生产管理水平
安全生产管理包括对全体职工的安全管理，对设备、设施的安全技术管理和对作业环境的劳动卫生管理。通过安全教育，提高各级领导干部的安全生产政策水平，掌握有关安全生产法规、制度，学习应用先进的安全生产管理方法、手段，提高全体职工在各自工作范围内，对设备、设施和作业环境的安全生产管理能力。 3．提高全体职工的安全知识水平和安全技能 安全知识包括对生产活动中存在的各类危险因素和危险源的辨识、分析、预防、控制知识。安全技能包括安全操作的技巧、紧急状态的应变能力以及事故状态的急救、自救和处理能力。通过安全教育，使广大职工掌握安全生产知识，提高安全操作水平，发挥自防自控的自我保护及相互保护作用，有效地防止事故。