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第三章 复习思考题答案

第三章 复习思考题答案
第三章 复习思考题答案

第三章复习思考题答案

一、名词解释

激励:是指管理者运用各种管理手段,利用人的需要的客观性和满足需要的规律性,激励刺激被管理者的需要,激发其动机,使其朝向所期望的目标前进的心理过程。

优势动机:是指那种最强烈而又稳定的动机。

目标导向行为:目标导向行为是指为谋求实现目标而做准备的行为,也是指实现目标之前所做的筹备工作。

需要层次论:美国心理学家马斯洛(Abrahan H.Maslow)在1943年发表的《人类动机理论》(A Theory of Human Motivation Psychological Review )一书中首次提出了“需求层次论”。在1954年他对这个理论作了进一步的发展和完善。马斯洛的需要层次论在西方各国广为流传,近些年来,在我国的心理学界和管理理论界,也都产生了极大的影响。

成就需要理论:美国哈佛大学教授戴维·麦克利兰(David.C.McClelland )从20世纪40-50年代开始对人的需要和动机进行集中研究,并得出了一系列重要的研究结论。麦克利兰将马斯洛和其他人的研究成果又向前推进了一步,他认为人的许多需要是非生理的,而是社会性的(称学习性需要)。人的社会性需要不是先天的,而是得自于环境、经历和教育等。

激励力:是指调动一个人的积极性,激发出人的潜力的强度。

目标效价:是指预期成果在个人心目中的相对价值

公平理论:公平理论又称社会比较理论,它是美国行为科学家亚当斯(J.S.Adams)于20世纪60年代中期在《工人关于工资不公平的内心冲突同其生产率的关系》、《工资不公平对工作质量的影响》、《社会交换中的不公平》等著作中提出来的一种激励理论。该理论侧重于研究工资报酬分配的合理性、公平性及其对员工产生积极性的影响。

挫折理论:有关挫折行为研究的理论叫做挫折理论。这类理论着重研究人受挫之后的心理状态和行为表现,目的是为了改造个体行为,使之有利于组织目标的实现。换言之,研究挫折是为了个体将来更快更好地取得成就,因此,也可以将挫折理论视为成就理论的补充。

综合激励模式:是企图通过一个模式将上述几个方面的理论都包括进去的理论,主要包括波特和劳勒(Porter & Lawler)的“综合激励模式”以及迪尔(Dill)的“综合激励模型”等。

二、选择题

1. B

2.A

3.A

4.D

5. C

6. B

7.C

8.C

三、简答题

1.什么是激励?激励对管理工作有什么意义?

答:“激励”一词译自英文单词“Motivation”,它含有激发、鼓励、动力的

意义。我们认为,激励是指管理者运用各种管理手段,利用人的需要的客观性和满足需要的规律性,激励刺激被管理者的需要,激发其动机,使其朝向所期望的目标前进的心理过程。激励是激发人的内在动力,使人的行为建立在人的愿望的基础上的。这样,人的行为就不再是一种外在的强制,而是一种自觉自愿的行为。因此,激励最显著的特点是内在驱动性和自觉自愿性。

激励对管理工作的意义主要在以下几个方面:

(1)有助于激发和调动员工的工作积极性;

(2)有助于将员工的个人目标导向实现组织目标的轨道

(3)有助于增强组织的凝聚力,促进组织内部各组成部分的协调统一

2.什么是需要、动机和行为?这三者之间有什么关系?

答:需要是产生行为的原动力或内驱力。当需要未被满足时就会使人产生紧张感,进而激发个体的内驱力。动机是指引起个体行为、维持该行为并将此行为导向满足某种需要的心理因素。人的行为是人的器官和机体在客观事物的刺激下所发生的反应形式。德国著名心理学家勒温(K. Lewin)认为,人的行为是人与环境相互作用的结果。而人的内在因素是根本,起着决定性作用。

从心理学的角度看,人的行为是由动机所支配的,动机是由需要引起的,人的需要是人们积极性的源泉和实质,行为则在要激励状态下,人们为动机驱使所采取的实现目标的一系列动作,行为的方向是寻求目标、满足需要。一般来说,当人产生需要而未得到满足时,会产生一种紧张不安的心理状态,在遇到能够满足需要的目标时,这种紧张不安的心理就转化为动机,并在动机的推动下,向目标前进,目标达到后,需要得到满足。紧张不安的心理状态就会消除。随后,又会产生新的需要,引起新的动机和行为。

3.如何理解马斯洛的需求层次论?ERG理论对需求层次论有什么补充与发展?

答:马斯洛的需要层次论在西方各国广为流传,近些年来,在我国的心理学界和管理理论界,也都产生了极大的影响。马斯洛认为,人的需要应是多样化的、分层次的,具体可以归纳为五大类,五类需要是按次序逐级上升的;最迫切的需要是优势需要;只有未被满足的需要才能起激励作用;每一时期都是一种需要占主导地位。该理论的贡献在于:(1)它指出人的需要是一个由低到高的发展过程,这符合需要发展的基本规律(2)它提出人的需要具有多层次性和主导性特征,对管理者有启发作用。其缺陷在于:(1)其理论基础是错误的。其理论基础是存在主义的人本主义学说,(2)带有一定的机械主义色彩,忽视了人的主观能动作用。(3)忽视了个人需要的同时并存以及相互之间的冲突。

ERG理论是一种较新的需要理论,它对马斯洛需要层次论进行了有力的补充和修正。ERG理论不仅提供了三个现实的需要分类,同时还明确了需要的三个过程成分,即需要满足、期望强度和需要受挫,这就为理解个人行为动因层次提供了更为完整的理论框架。

4.简述双因素理论的要点。赫茨伯格对满意、不满意的新解是什么?

答:该理论将满足人们需要的因素分为保健因素和激励因素。保健因素是指和工作环境或条件相关的因素。赫茨伯格认为,这一类因素若处理得当,则能防止职工产生不满情绪.由于这类因素带有预防性质,所以被称作“保健因素”

。这类因素主要包括:(1)公司行政管理政策;(2)技术监督系统;(3)工作环境与条件;(4)人际管理状况;(5)工作安全性;(6)工资和个人生活。

激励因素是指和工作内容本身紧紧联系在一起的因素。这类因素的改善,或者说这类需要的满足,往往能给职工以很大程度上的激励。激励因素主要有:(1)工作上的成就感;(2)工作的认可和赞扬;(3)工作表现机会和工作本身带来的愉快;(4)工作职务上的责任感;(6)自身发展的空间。双因素理论认为,两种因素以不同的方式来影响人们的行为,但激励人的积极性主要应从内部,从工作本身进行。

赫茨伯格认为,传统的满意-不满意的观点是错误的,满意与不满意状态并非构成同一连续体。满意的对立面应是没有满意,而不满意的对立面应是没有不满意。

5.简述四种内容型激励理论之间的联系。

答:内容性激励理论重点研究激发动机的诱因。主要包括马斯洛的“需要层次论”、ERG理论、赫茨伯格的“双因素理论”和麦克莱兰的“成就需要激励理论”等。这四种内容型激励理论之间的联系紧密,可以说后面三种内容型激励理论都是对马斯洛的需求层次论的补充和发展。

ERG理论中的生存需要类似于需求层次论中的生理和安全需要;关系需要类似于需求层次论中的社交和受到他人尊重的需要;成长需要类似于需求层次论中的自我尊重的需要和自我价值实现的需要。双因素理论中的保健因素类似于ERG 理论中的生存需要和关系需要;激励因素类似于ERG理论中的成长需要。而双因素理论中的保健因素类似于成就需要论中的合群需要;激励因素类似于成就需要论中的成就需要和权力需要。

6.结合实际,谈谈管理者运用期望理论激励员工时要注意哪些问题?

答:要注意处理好三种关系

a.努力与绩效的关系:成功概率

b.绩效与奖励的关系:兑现概率

c.奖励与满足个人需要的关系:效价

期望理论是一种通过考察人们的努力行为与其所获得的最终奖励之间的因果关系来说明激励过程,并以选择合适的行为达到最终的奖励目标的理论。期望理论的基本前提为员工是理性人,人们在进行工作前会考虑从事什么工作会获得奖励以及这些奖励对他们有多大意义。期望理论的基础就是努力、绩效和从工作绩效中得到的奖励这三者之间所形成的关系。

7.管理者如何运用公平理论来消除不公平感?

答:公平理论对我们有着重要的启示。因为影响激励效果的不仅有报酬的绝对值,还有报酬的相对值。管理者在激励时应力求公平地对待每一位员工,使等式在客观上成立,才不致造成严重的不公平感。在激励过程中应注意对被激励者公平心理的引导,使其树立正确的公平观,对有不满情绪的员工要加强必要的思想教育,引导他们进行全面客观的比较。

应实行“按劳分配”原则,打破平均主义。对作出贡献的员工要进行积极的肯定,并使绩效考核评估有理有据、有说服力;应该建立基于能力的薪酬体系,不仅关注员工的薪资水平的提高,更要关注企业薪酬分配制度的完善,只有这样

,才能产生真正的公平。此外,管理者应采取各种手段,在企业中造成一种公平合理的气氛,使职工产生一种主观上的公平感。

8.为什么目标设置会有激励作用?目标设置时应遵循哪些原则?

答:人的任何行为都是受某种目标的驱使的,目标会使人的行为有方向性。因此,通过给员工设置合适的目标,便可达到激励员工的目的。目标设置是管理领域中最有效的激励方法之一,员工的绩效目标是工作行为最直接的推动力。

目标设置是有原则的。目标的效果是由目标难度和目标明确性两个因素决定的,这被称为洛克的基本模式。其中,目标难度就是指目标要具有挑战性,必须经过努力才能完成,即目标的设置导向是既实在可行,又不轻而易举。目标明确度是指目标的设定必须是具体的,可测量的。而且这种绩效是在目标导向行为与目标完成行为循环交替的运行中取得的。也就是说,当一个目标达到时,马上提出更高的新目标,并进入新目标的导向过程。只有制订合理的工作目标,才能有效地激发员工的工作热情,提高工作绩效,同时又使员工获得满足感。人们在设置目标时一般有两种策略:一是指导性的,或者说指示性的;二是参与性的,也叫民主性的,即让员工也参与到目标的制订中来。

9.试分析挫折的原因、受挫后的可能行为反应以及战胜挫折的方法。

答:挫折产生的原因主要有两个方面:客观因素和主观因素。客观因素又包括自然因素和社会因素两种。自然因素是指个人能力无法克服的自然灾害,如天灾、人祸、疾病等。社会因素包括个人在社会生活所遇到的政治、经济、道德、宗教、风俗、习惯、人际关系和家庭等各种因素。社会因素对人造成的挫折比自然因素引起的挫折要大得多,情况也更复杂。主观因素有主体生理上的缺陷和心理因素挫折两类。生理缺陷包括一个人的容貌、体质、身材、健康状况等方面的缺陷。心理因素挫折主要是指由于个人知识和经验不足受挫后的可能行为反应、能力低下、情绪不稳、意志不坚等原因造成的失败。

受挫后人可能会有积极的行为表现和消极的行为反应。积极的行为表现有:升华;补偿、认同;幽默;抵消等。消极的行为表现有:文饰、压抑;投射;反向;幻想;否定;退化;移位;固执等等。

帮助受挫者战胜挫折的方法:

a.正确认识挫折

b.对受挫者采取宽容的态度

c.改变情境

d.采取精神发泄法

e.心理咨询

10.什么是波特-劳勒综合激励理论?请简要评价这一理论。

答:波特-劳勒的综合激励模式是他们在1968年的《管理态度和成绩》一书中提出来的。该模式是比较全面地说明了多种激励理论的内容。波特和劳勒提出的综合激励模式是以期望理论为主要骨架的,以“工作绩效”为核心,以“努力-绩效-满意感”为主线,明确了“工作绩效”导致“工作满意感”的因果关

系。一个人受激励的程度及其引发的努力程度主要取决于奖酬对个人的价值、个人努力后达到绩效标准的期望值以及个人对获得奖酬的期望值。

综合模式引入了赫兹伯格双因素理论中的“内在激励”和“外在激励”概念。内在激励包括劳动报酬、工作条件等。外在激励包括社会、心理特征的因素,如同事和上级的认可、良好的人际关系等。而激励过程则是外部刺激、个体内部条件、行为表现、行为结果的相互作用的统一过程。

综合模式还引入了公平理论中“对奖酬公平性的认知”因素。一个人要把自己所得到的奖酬同自己认为应该得到的奖酬相比较。如果他认为相符合,他就会感到满足,并激励他以后更好地努力。如果他认为自己得到的报酬低于“所理解的公正奖酬”,那么,即使事实上他得到的绝对量并不少,他也会感到不满足,甚至失落,从而影响他以后的努力。

综合模式在努力与绩效之间还新增了三个因素。模型中的工作绩效不仅依赖于个体的努力程度,而且也依赖于个体的能力与品质、工作条件以及个体对自己工作角色的知觉。这说明个体在付出同样努力的情况下,由于个人能力、品质等方面的差别,活动的结果也是有差别的。此外,该模式中还增加了一些反馈箭头,体现了各因素之间的相互影响。

综合激励模式对管理者来说很有现实指导意义,启示如下:(1)管理者应在组织中形成激励→努力→绩效→奖励→满意感并从满意感回馈努力这样的一种

良性循环。(2)激励的效果取决于奖励内容、奖惩制度、组织分工、目标导向行动的设置、管理水平、考核的公正性、领导作风及个人心理期望着多种综合性因素。(3)现实问题往往更复杂,管理者应学会因人制宜,利用不同的激励理论,从不同的角度来解决现实中复杂的管理问题,并在此过程中不断创新,不断发展新的激励理论。

四、案例分析题:小白的“跳槽风波”

案例思考题:

1.试用本章中的激励理论来解释小白最终没有跳槽的原因。

答:提供一点思路:小白最终没有跳槽源于老板关键时刻的“感情留人”,尽管小白对于这家公司目前的现状有诸多不满和抱怨,但是跟老板——任姐的关系很融洽,对公司也有很深的感情,这种感情是任姐创造的。对于老板的“老将情结”也使得小白很是感动,“和当初一起并肩作战打天下的老员工所建立起的这种感情,不是其他员工可以替代的。”

所以,在这里我们可以从麦克利兰的成就需要论的理论要点来谈谈,小白显然是高成就需要的人,他喜欢寻求挑战,通过选择奋斗目标以实现自身价值,不愿他人将目标强加予他们,他要和老板一起打天下,一起去实现当初的誓言。老板正是抓住小白的这一点关键时刻留住了他的心。同时,我们也能看出来,小白也是一个高合群需要的人,他这次辞职的原因其实就是在于当了站长助理的小白“整天需要处理好多烦人的内部关系”,人际关系处理不好,甚至每天都要吵架,所以看得出他内心有建立友好和亲密的人际关系的需要。也正是跟老板——任姐的关系很融洽,对公司有很深的感情,最终小白才没有跳槽。

2.如果你是案例中的任姐,接下来应当如何有效地激励员工?

答:提供一点思路:任姐应该先试图了解自己的员工小白,认清他是属于哪个类型的人,当前最重要的需求是什么,然后再给予针对性的激励。

小白属于高成就需要的人,一般追求工作本身完成之后的个人成就感,所以单纯的物质奖励对他或许不会起太大作用。任姐可以给予小白一些自由的空间以及发展空间,让他自己去设置有挑战性的目标,让他自己去选择他现在做的事情,比如他酷爱的写稿工作,而不是将他放在他不适合的岗位上。

同时,小白也有很强的合群需要,任姐可以继续采用她的“感情留人”策略,给予他更多的人性化关怀,当小白工作上有进步时要及时给予他以精神鼓励和认可,当小白有不会处理的人际关系时,任姐应做出示范,帮助小白提升他的人际关系能力。

第三章习题

复习思考题 1、已知:某日巴黎外汇市场报价 USD/EUR=1.0110/20 ① USD/HKD= 7.7930/40 ② 求:EUR/HKD 2、已知:某日伦敦外汇市场报价 GBP/USD=1.6120/30 ① USD/HKD=7.7930/40 ② 求:GBP/HKD 3、在2中,如果所求的汇率为HKD/GBP,则可以将同边相乘后得到的GBP/HKD 换算成HKD/GBP。 4、假设即期汇率USD/AUD=1.3260/70 2个月的远期差价点数132/145 3个月的远期差价点数156/172 请计算报价银行报出2个月至3个月的任选交割日的远期汇率。 5、某年3月12日,外汇市场上的即期汇率为USD/JPY=111.06/20,3个月远期差价点数30/40。假定当天某日本进口商从美国进口价值100万美元的机器设备,需在3个月后支付美元。若日本进口商预测3个月后(6月12日)美元将升值(即日元兑美元贬值)到USD/JPY=112.02/18。如果日本进口商不采取即期将日元兑换成美元并在3个月后支付的方式,在其预期准确的情况下,(1)如果日本进口商不采取保值措施,则6月12日需支付多少日元?(2)日本进口商采用远期外汇交易进行保值时避免的损失为多少? 6、某日的即期汇率为GBP/CHF=13.750/70,6个月的远期汇率为GBP/CHF=13.800/20,伦敦某银行存在外汇暴露,6月期的瑞士法郎超卖200万,。如果6个月后瑞郎交割日的即期汇率为GBP/CHF=13.725/50,那么,该行听任外汇敞口存在,其盈亏状况怎样? 7、某英国投机商预期3个月后英镑兑日元有可能大幅度下跌至GBP/JPY=180.00/20。当时英镑3个月远期汇率为GBP/JPY=190.00/10。如果预期准确,不考虑其他费用,该投机商买入3月远期1亿日元,可获得多少投机利润? 8、某英国投机商预期3个月后英镑兑日元有可能大幅度下跌至GBP/JPY=180.00/20。当时英镑3个月远期汇率为GBP/JPY=190.00/10。如果预期准确,不考虑其他费用,该投机商买入3月远期1亿日元,可获得多少投机利润?

上复习思考题及答案

简答题 1、会计的基本前提有哪些?并分别进行简要说明。 2、会计信息质量要求有哪些?并分别进行简要说明。 3、什么是会计凭证?会计凭证如何分类? 4、什么是记账凭证?记账凭证必须具备哪些内容? 5、对记账凭证的填制有哪些要求? 6、更正错账的方法有哪几种?说明各自的适用范围。 7、简要说明记账凭证账务处理程序的处理步骤,并分析其主要特点、优缺点及适用范围。 8、什么是总分类账户与明细分类账户的平行登记?为什么要进行平行登记? 单选 1、企业将融资租入固定资产在租赁期间视同自有固定资产核算,所体现的会计信息质量要求是( D )。 A、重要性 B、谨慎性 C、可比性 D、实质重于形式 2、会计的基本职能是( A )。 A、核算和监督 B、记账和算账 C、控制和分析 D、预测和决策 3、在借贷记账法下,下列在账户借方登记的是( A )。 A、费用的增加 B、收入的增加 C、费用的减少 D、所有者权益的增加 4、下列各项中,不属于所有者权益会计要素的是( B )。 A、实收资本 B、债权人权益 C、任意盈余公积 D、法定盈余公积 5、下列各项中,会使企业资产减少的是( B )。 A、从银行取得短期借款 B、用银行存款偿还应付账款 C、以银行存款购买原材料 D、接受投资者投入固定资产 6、下列费用中应计入产品成本的有( A )。

A、制造费用 B、企业行政管理部门的设备折旧费 C、咨询费 D、技术转让费 7、下列各项中,不属于“销售费用”账户核算内容的是( C )。 A、预计产品质量保证损失 B、广告费 C、业务招待费 D、专设销售机构的固定资产修理费用 8、将账户按用途和结构分类时,下列属于成本计算账户的是( A )。 A、“材料采购”账户 B、“库存商品”账户 C、“材料成本差异”账户 D、“制造费用”账户 9、将账户按用途和结构分类时,下列属于备抵附加账户的是( C )。 A、“固定资产减值准备”账户 B、“原材料”账户 C、“材料成本差异”账户 D、“累计折旧”账户 10、下列各项中,不属于原始凭证审核内容的是( D )。 A、原始凭证的真实性 B、原始凭证的合法性 C、原始凭证的完整性 D、会计科目的正确性 11、根据下列经济业务,不应当填制转账凭证的有( A )。 A、收回前欠货款存入银行 B、结转销售材料的成本 C、计提固定资产折旧 D、预提短期借款利息 12、下列明细分类账中,应采用数量金额式账页的是( A )。 A、“库存商品”明细分类账 B、“应付账款”明细分类账 C、“管理费用”明细分类账 D、“生产成本”明细分类账 13、下列各项中,应设置辅助性账簿登记的是( B )。 A、融资租入固定资产 B、经营租入固定资产 C、资本公积 D、无形资产 14、下列账簿中,可以采用卡片式账簿的是( D )。 A、现金日记账 B、总分类账 C、管理费用明细账 D、固定资产明细账 15、在下列财务报表中,属于静态报表的是( D )。

宏观经济学思考题及参考答案

宏观经济学思考题及参考答案(1) 第四章 基本概念:潜在GDP,总供给,总需求,AS曲线,AD曲线。 思考题 1、宏观经济学的主要目标是什么?写出每个主要目标的简短定义。请详细解释 为什么每一个目标都十分重要。 答:宏观经济学目标主要有四个:充分就业、物价稳定、经济增长和国际收支平衡。 (1)充分就业的本义是指所有资源得到充分利用,目前主要用人力资源作为充分就业的标准;充分就业本不是指百分之百的就业,一般地说充分就业允许的失业范畴为4%。只有经济实现了充分就业,一国经济才能生产出潜在的GDP,从而使一国拥有更多的收入用于提高一国的福利水平。 (2)物价稳定,即把通胀率维持在低而稳定的水平上。物价稳定是指一般物价水平(即总物价水平)的稳定;物价稳定并不是指通货膨胀率为零的状态,而是维持一种能为社会所接受的低而稳定的通货膨胀率的经济状态,一般指通货膨胀率为百分之十以下。物价稳定可以防止经济的剧烈波动,防止各种扭曲对经济造成负面影响。 (3)经济增长是指保持合意的经济增长率。经济增长是指单纯的生产增长,经济增长率并不是越高越好,经济增长的同时必须带来经济发展;经济增长率一般是用实际国民生产总值的年平均增长率来衡量的。只有经济不断的增长,才能满足人类无限的欲望。 (4)国际收支平衡是指国际收支既无赤字又无盈余的状态。国际收支平衡是一国对外经济目标,必须注意和国内目标的配合使用;正确处理国内目标与国际目标的矛盾。在开放经济下,一国与他国来往日益密切,保持国际收支的基本平衡,才能使一国避免受到他国经济波动带来的负面影响。 3,题略 答:a.石油价格大幅度上涨,作为一种不利的供给冲击,将会使增加企业的生产成本,从而使总供给减少,总供给曲线AS将向左上方移动。 b.一项削减国防开支的裁军协议,而与此同时,政府没有采取减税或者增加政府支出的政策,则将减少一国的总需求水平,从而使总需求曲线AD向左下方移动。 c.潜在产出水平的增加,将有效提高一国所能生产出的商品和劳务水平,从而使总供给曲线AS向右下方移动。 d.放松银根使得利率降低,这将有效刺激经济中的投资需求等,从而使总需求增加,总需求曲线AD向右上方移动。 第五章 基本概念:GDP,名义GDP,实际GDP,NDP,DI,CPI,PPI。 思考题: 5.为什么下列各项不被计入美国的GDP之中? a优秀的厨师在自己家里烹制膳食; b购买一块土地; c购买一幅伦勃朗的绘画真品; d某人在2009年播放一张2005年录制的CD所获得的价值; e电力公司排放的污染物对房屋和庄稼的损害;

第三章 复习题答案

第三章习题答案 一、设一3类问题有如下判决函数 d1(x) = - x1 d2(x) = x1 + x2 -1 d3(x) = x1 - x2 -1 试画出下列各种情况的判决边界及各类的区域: (1)满足3.4.2节中的第一种情况; (2)满足3.4.2节中的第二种情况, 且令 d12(x) = d1(x),d13(x) = d2(x),d23(x) = d3(x); (3)满足3.4.2节中的第三种情况。 解: w w两分法 1、/ i i X1 d1(x)=-x1D2(x)=x1+x2-1 2、Wi/Wj 两分法 1 3、没有不确定区的Wi/Wj两分法

232 (x)=2x d 1 x 二、证明感知器的收敛性。 证明: 如果模式是线性可分的,则存在判别函数的最佳权向量解*w u r ,利用梯度下降法求解函数的极小值点,即为* w u r 。 构造准则函数()('')J w k w x w x =-u r u u r u u r v v g g (k<0) 当'w x u u r v g <0时,''2'0w x w x w x -=->u u r u u r u u r v v v g g g 当'0w x ≥u u r v g 时,''0w x w x -=u u r u u r v v g g ,min ()0J w =u r ∵训练模式已符号规范化,∴寻求()J w u r 的最小值,且满足'0w x ≥u u r v g 。 令k=1/2,求得准则函数的梯度 1'0 sgn(')1 '0 w x w x w x ?>=? ≤?u v v u v v g g u v v g 由梯度下降法,增广权矢量的修正迭代公式为: (1)()(())()[sgn['()]]2(),'()0(),'()0;0 k k k k k k k k k k w k w k J w k w k x w k x x w k w k x w k x w k x ρρρρ+=-?=--?>?=?+≤>??u v u v u v u v v u u v v v u v u v v g u v v u v v g 若若 取k ρ=1,则上述准则下的梯度下降法的迭代公式与感知器训练算法是一致的。 ∵梯度下降法是收敛到极小值点的,∴感知器算法也是收敛的。 三、习题3.4 证明: MSE 解为''X X w X b =u v v 其中:1111222(1)1(1) (1) (1)11121(1)(1)(1)(1) 221222(1)(1)(1) (1) 12(2)(2)(2)(2)111211(2)2(2) (2)12(2)m m N N N N m m N N N m i X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ??????????????==??----????-??????---??-?? u u v L u u v L M M M M u u v L u u v L u u v M M M M M M M L u u v (2)11111111?????????????????? ??? ?????

第三章复习思考题答案

第三章复习思考题答案 一、名词解释 激励:是指管理者运用各种管理手段,利用人的需要的客观性和满足需要的规律性,激励 刺激被管理者的需要,激发其动机,使其朝向所期望的目标前进的心理过程。 优势动机:是指那种最强烈而又稳定的动机。 目标导向行为:目标导向行为是指为谋求实现目标而做准备的行为,也是指实现目标之前 所做的筹备工作。 需要层次论:美国心理学家马斯洛(Abrahan H.Maslow)在 1943 年发表的《人类动机理论》(A Theory of Human Motivation Psychological Review)一书中首次提出了“需求层次论”。在 1954 年他对这个理论作了进一步的发展和完善。马斯洛的需要层次论在西方各国广为流传,近些年来,在我国的心理学界和管理理论界,也都产生了极大的影响。 成就需要理论:美国哈佛大学教授戴维·麦克利兰(David.C.McClelland)从 20 世纪 40-50 年代开始对人的需要和动机进行集中研究,并得出了一系列重要的研究结论。麦克利兰将马斯洛和其他人的研究成果又向前推进了一步,他认为人的许多需要是非生理的, 而是社会性的(称学习性需要)。人的社会性需要不是先天的,而是得自于环境、经历和教 育等。 激励力:是指调动一个人的积极性,激发出人的潜力的强度。 目标效价:是指预期成果在个人心目中的相对价值 公平理论:公平理论又称社会比较理论,它是美国行为科学家亚当斯(J.S.Adams)于 20 世纪 60 年代中期在《工人关于工资不公平的内心冲突同其生产率的关系》、《工资不公 平对工作质量的影响》、《社会交换中的不公平》等著作中提出来的一种激励理论。该理论 侧重于研究工资报酬分配的合理性、公平性及其对员工产生积极性的影响。 挫折理论:有关挫折行为研究的理论叫做挫折理论。这类理论着重研究人受挫之后的心理状态和行为表现,目的是为了改造个体行为,使之有利于组织目标的实现。换言之,研究 挫折是为了个体将来更快更好地取得成就,因此,也可以将挫折理论视为成就理论的补充。 综合激励模式:是企图通过一个模式将上述几个方面的理论都包括进去的理论,主要包括 波特和劳勒(Porter&Lawler)的“综合激励模式”以及迪尔(Dill)的“综合激励模型”等。 二、选择题 1. B 2.A 3.A 4.D 5. C 6. B 7.C 8.C 三、简答题 1.什么是激励?激励对管理工作有什么意义? 答:“激励”一词译自英文单词“Motivation”,它含有激发、鼓励、动力的意义。我们认为,激励是指管理者运用各种管理手段,利用人的需要的客观性和满足需要的规律性,激 励刺激被管理者的需要,激发其动机,使其朝向所期望的目标前进的心理过程。激励是激 发人的内在动力,使人的行为建立在人的愿望的基础上的。这样,人的行为就不再是一种 外在的强制,而是一种自觉自愿的行为。因此,激励最显著的特点是内在驱动性和自觉自 愿性。 激励对管理工作的意义主要在以下几个方面: (1)有助于激发和调动员工的工作积极性;

《管理学》复习思考题及参考答案

《管理学》复习思考题及参考答案一、名词解释 管理【教案§1P3或教材P4】 管理是指社会组织中,管理者在特定的环境下,通过对组织的各类资源进行有效的计划,组织,领导和控制,使组织成员高效率地实现既定的组织目标的社会活动。 系统【教案§4P8或教材P13】 是指由若干个可以相互区别,相互联系而又相互作用的要素所组成,处于一定的环境之中,为达到整体的目的而存在的有机集合体。 人本原理【教案§4P1或教材P13】 是以人为本的管理,在管理中从人性出发来分析问题,以人性为中心,按人性的基本状态来进行管理。 决策【教案§5P1或教材P56】 决策是为了达到一定的目标,在掌握充分的信息和对有关情况进行深刻分析的基础上用科学的方法拟定多种可行方案,从中选出合理方案的过程。 计划【教案§6P2或教材P69】 是人们将来所要实现的目标和将来从事的活动进行系统地,详细地,周密地安排。 许诺原理【教材P79】 是指任何一项计划都是对完成某项工作所作出的许诺,许诺越大,所需的时间越长,实现目标的可能性就越小。

目标管理【教案§7P8—9或教材P80—61】 目标管理是一种程序,使一个组织中的上下各级管理人员一起来制订共同的目标,确定彼此的责任,并将此项责任作为指导业务和衡量各自贡献的准则。 组织【教案§8P2或教材P90】 是静态意义上的有机整体或人群社会实体单位和动态意义的组织行为或组织过程的有机统一。 管理幅度【教案§8P9】 管理人员所能直接管理或控制的部属数目。 授权【教案§8P12或教材P101】 是上级委授给下属一定的权力,使下级在一定的监督之下,有相当的自主权和行动权。 管理层次:就是在职权等级链上所设置的管理职位的级数。 领导【教案§11P1 或教材P156】 是影响群体或组织成员,使其为确定和实现组织或群体目标而作出努力和贡献的过程 激励【教案§12P1 或教材P170】 为了某种特定的目的,挖掘被激励者的内在需要和动机,引导、强化、改变人的行为。 沟通【教案§13P3或教材P194—195】 是借助一定手段把可理解的信息、思想和情感在两个或两个以上的个人或群体中传递交换的过程。

(完整版)思考题及习题2参考答案

第2章思考题及习题2参考答案 一、填空 1. 在AT89S51单片机中,如果采用6MHz晶振,一个机器周期为。答:2μs 2. AT89S51单片机的机器周期等于个时钟振荡周期。答:12 3. 内部RAM中,位地址为40H、88H的位,该位所在字节的字节地址分别为 和。答:28H,88H 4. 片内字节地址为2AH单元最低位的位地址是;片内字节地址为A8H单元的最低位的位地址为。答:50H,A8H 5. 若A中的内容为63H,那么,P标志位的值为。答:0 6. AT89S51单片机复位后,R4所对应的存储单元的地址为,因上电时PSW= 。这时当前的工作寄存器区是组工作寄存器区。答:04H,00H,0。 7. 内部RAM中,可作为工作寄存器区的单元地址为 H~ H。答:00H,1FH 8. 通过堆栈操作实现子程序调用时,首先要把的内容入栈,以进行断点保护。调用子程序返回指令时,再进行出栈保护,把保护的断点送回到,先弹出的是原来中的内容。答:PC, PC,PCH 9. AT89S51单片机程序存储器的寻址范围是由程序计数器PC的位数所决定的,因为AT89S51单片机的PC是16位的,因此其寻址的范围为 KB。答:64 10. AT89S51单片机复位时,P0~P3口的各引脚为电平。答:高 11. AT89S51单片机使用片外振荡器作为时钟信号时,引脚XTAL1接,引脚XTAL2的接法是。答:片外振荡器的输出信号,悬空 12. AT89S51单片机复位时,堆栈指针SP中的内容为,程序指针PC中的内容为 。答:07H,0000H 二、单选 1. 程序在运行中,当前PC的值是。 A.当前正在执行指令的前一条指令的地址 B.当前正在执行指令的地址。 C.当前正在执行指令的下一条指令的首地址 D.控制器中指令寄存器的地址。 答:C 2. 判断下列哪一种说法是正确的?

第三章复习题及答案

一、思考题 1.什么是数据库表?什么是自由表? 2.什么是表结构?表的哪几种字段的宽度是固定不变的? 3.打开表文件之后,为什么在Visual FoxPro主窗口没有任何显示信息? 4.如何编辑备注型字段的值? 5.LIST命令和DISPLAY命令有什么区别? 6.如果缺省围子句,哪几条命令只对当前记录操作? 7.ZAP命令和PACK命令有什么区别? 8.什么是记录指针,它的作用是什么? 9.什么是排序和索引?为什么索引的查询效率高? 10.Visual FoxPro有几种类型的索引?是否所有的索引都可以在自由表中使用?在表设计器中可以创建的索引文件是哪一种? 11.什么是主控索引文件和主控索引标识?它们的作用是什么? 12.LOCATE、FIND、SEEK命令在使用上有什么区别?怎么判断查询是否成功? 二、选择题 1.某表文件有5个字段,其中3 个字符型宽度分别为6、12、和10,另外还有一个逻辑型字段和一个日期型字段,该数据库文件中每条记录的总字节数是。 A)37 B)38 C)39 D)40 2.在表文件文件尾部增加一条空记录,应该使用命令。 A)APPEND B)APPEND BLANK C)INSERT D)INSERT BLANK 3.设表文件及其索引文件已打开,为了确保指针定位在物理记录号为1的记录上,应该使用命令。 A)GO TOP B)GO BOF() C)SKIP 1 D)GO 1 4.设职工表文件已经打开,其中有工资字段,要把指针定位在第一个工资大于620元的记录上,应使用命令。 A)FIND FOR 工资>620 B)SEEK 工资>620 C)LOCATE FOR 工资>620 D)FIND 工资>620 5.删除学生表中姓王的学生,应使用命令。 A)DELETE FOR “王”$ B)DELETE FOR SUBSTR (,1,2)=“王” C)DELETE FOR =王* D)DELETE FOR RIGHT (,1)=“王” 6.USE职工 LOCATE FOR工资=900 为了将指针定位在下一个工资是900的记录上,应该接着使用命令。 A)SKIP B)CONTINUE C)SEEK 900 D)FIND 900 7.设当前表有10条记录,当EOF()为真时,命令?RECNO()的显示结果是。 A)10 B)11 C)0 D)空 8.设当前表中字段为字符型,要把存变量NAME 字符串的容输入到当前记录的字段,应当使用命令。 A)=NAME B)REPLACE WITH NAME C)REPLACE WITH &NAME D)REPLACE ALL WITH NAME 9.在Visual FoxPro中,打开索引文件的命令中,错误的是。 A) USE<库文件名> INDEX TO <索引文件名>

第三章复习思考题

第三章复习思考题 1. 油墨在凸版和平版印刷机上,要经过哪几个行程,才能完成一次印刷?各个行程的作用是什 么?油墨在各行程中,应具备什么样的流变性能,才能使印刷正常进行? 2. 平版、凸版印刷机的墨层厚度是如何控制的? 为什么在印刷过程中,墨斗中的油墨要保持一 定的液面高度? 3.试说明印刷机的输墨系统,利用增加墨辊数量,而不采用增加墨辊半径的方法,提高输墨的均一性的原因? 4.胶辊的粘弹性效应对油墨的传输有什么影响? 为什么冷却串墨辊的温度,可以提高输墨效果? 5.举例说明,墨辊的排列方式对输墨的均匀性有何影响?从着墨辊的着墨率来看,你认为哪一种墨辊排列方式对油墨的传输有利? 6.印刷中途为什么要尽量减少停印次数? 使用过版纸有什么意义? 7.根据你所学过的知识,简要说明为使印版获得厚薄均一的油墨膜层,输墨装置、墨辊、油墨应达到哪些基本要求? 8.表3-3列出了J2108机的墨滚直径数据,若实际印刷面积为880 mm×615mm,墨滚长为880mm,试计算着墨系数、匀墨系数和贮墨系数。 9.下图是东芝B-B型胶印机的墨路图,试计算每根着墨辊的着墨率。 10.何谓油墨转移率和油墨转移系数? 如何测定印版墨量和转移墨量? 2.试说明建立W·F油墨转移方程所依据的数学模型的特点和方程建立的过程 3.W·.F油墨转移方程的参有何物理意义?受哪些因素的影响?

4.由油墨转移实验测得印版墨量x 和转移墨量y 的数据如表4-12所列。试给油墨转移方程参数b 、'f 、k 赋值,并写出W·F 油墨转移方程。 表4-12 实验测得的x 、y 数据(习题4用) 5.已知印刷油墨的流变参数有如下数据:v f =0.46,0τ=70Pa ,p η=90s Pa ?,0η=45s Pa ?,0?=0.1,印版墨量x 、转移墨量y 的数据如表4-13所列。试按公式(4-19)求 ' f 、按公式(4-20)求b 、按公式(4-23)求k (提示:求b 时用最小三组墨量求平均值;求k 时, 用最大三组墨量求平均值)。 表4-13 印版墨量x 、转移墨量y 数据(习题5用) 6.试分析纸张的平滑度、印版的材质和图文形式、印刷压力与印刷速度如何影响油墨转移率。 7.说明建立考虑纸面形状的油墨转移方程的思路和赋值方法。 8.下面列出了两种纸张的油墨转移实验数据,利用一元线性回归分析的方法,编制计算机程序,计算b 、' f 、k 值,并建立油墨转移方程。说明近似法赋值存在的问题。

思考题与习题答案

思考题与习题 1 1- 1 回答以下问题: ( 1)半导体材料具有哪些主要特性? (2) 分析杂质半导体中多数载流子和少数载流子的来源; (3) P 型半导体中空穴的数量远多于自由电子, N 型半 导体中自由电子的数量远多于空穴, 为什么它们对外却都呈电中性? (4) 已知温度为15C 时,PN 结的反向饱和电流 I s 10 A 。当温度为35 C 时,该PN 结 的反向饱和 电流I s 大约为多大? ( 5)试比较二极管在 Q 点处直流电阻和交流电阻的大小。 解: ( 1)半导体的导电能力会随着温度、光照的变化或掺入杂质浓度的多少而发生显着改变, 即半导体具 有热敏特性、光敏特性和掺杂特性。 ( 2)杂质半导体中的多数载流子是由杂质原子提供的,例如 供一个自由电子,P 型半导体中一个杂质原子提供一个空穴, 浓度;少数载流子则是由热激发产生的。 (3) 尽管P 型半导体中空穴浓度远大于自由电子浓度,但 P 型半导体中,掺杂的杂质原子因获得一个价电子而变成带负电的杂 质离子(但不能移动),价 电子离开后的空位变成了空穴,两者的电量相互抵消,杂质半导体从总体上来说仍是电中性的。 同理, N 型半导体中虽然自由电子浓度远大于空穴浓度,但 N 型半导体也是电中性的。 (4) 由于温度每升高10 C ,PN 结的反向饱和电流约增大 1倍,因此温度为 35C 时,反向 饱和电流为 (5) 二极管在 Q 点处的直流电阻为 交流电阻为 式中U D 为二极管两端的直流电压, U D U on ,I D 为二极管上流过的直流电流, U T 为温度的 电压当量,常温下 U T 26mV ,可见 r d R D 。 1- 2 理想二极管组成的电路如题 1- 2图所示。试判断图中二极管是导通还是截止,并确定 各电路的输 出电压。 解 理想二极管导通时的正向压降为零, 截止时的反向电流为零。 本题应首先判断二极管的工 作状 态,再进一步求解输出电压。二极管工作状态的一般判断方法是:断开二极管, 求解其端口 电压;若该电压使二极管正偏, 则导通; 若反偏, 则截止。 当电路中有两只或两只以上二极管时, 可分别应用该方法判断每只二极管的工作状态。 需要注意的是, 当多只二极管的阳极相连 (共阳 极接法)时,阴极电位最低的管子将优先导通;同理,当多只二极管的阴极相连(共阴极接法) 时,阳极电位最高的管子将优先导通。 (a) 断开二极管 D ,阳极电位为12V ,阴极电位为6V ,故导通。输岀电压 U O 12V 。 (b) 断开二极管 D 1、D 2, D 1、D 2为共阴极接法,其阴极电位均为 6V ,而D 1的阳极电位 为9V , D 2的阳极电位为5V ,故D 1优先导通,将 D 2的阴极电位钳制在 7.5V ,D 2因反向偏置而 截止。输岀电压 U O 7.5V 。 N 型半导体中一个杂质原子提 因此 多子浓度约等于所掺入的杂质 P 型半导体本身不带电。因为在

劳动关系协调师二级课后复习思考题标准答案

劳动关系协调师二级课后复习思考题答案

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第一章劳动标准实施管理 (一)简述用人单位劳动标准的概念和效力 概念:用人单位劳动标准是指劳动关系双方共同遵守的劳动方面的办事规程或行为规则。用人单位劳动标准是国家级、行业级、地方级劳动标准的延伸和细化,是劳动力市场主体——用人单位和劳动者双方或用人单位单方以国家、行业、地方级劳动标准为基础,针对本单位实际情况而制定的劳动标准。用人单位劳动标准仅适用于用人单位范围内的全体劳动者。 效力:用人单位劳动标准的效力取决于用人单位劳动标准的制定方式。制定劳动标准的方式分为集体合同、规章制度和劳动合同,三者的效力等级遵循两个原则。1.就高不就低原则。从高到低依次为:集体合同、规章制度、劳动合同。三者具有同等的法律效益,在各自的范围内适用,因此较高等级文件的内容可以称为较低等级文件的补充。2.更有利原则。如果集体合同、规章制度与劳动合同对同一事项作出规定且规定的内同步一致,应以劳动者请求使用且对劳动者最有力的那个等级文件为准,劳动合同和集体合同优先适用。 (二)简述用人单位制定劳动标准的方式和权利限制 制定劳动标准的方式: 用人单位制定劳动标准的方式有集体合同、规章制度和劳动合同样本。 集体合同主要在工会或者职工代表与用人单位进行协商谈判的基础上,确定用人单位内部劳动标准,其约束范围不仅包括本用人单位的有所劳动者,还包括未来加入本用人单位的劳动者。 劳动规章制度是用人单位形成劳动标准的主要形式。由用人单位自主建立,并经过职工代表大会或者全体职工讨论,与工会和职工代表平等协商确认。 劳动合同样本内容包括工资标准、工时标准(包括休息休假标准)、劳动安全卫生标准、社会保险标准等。 权利限制: 用人单位制定劳动标准的限制主要体现在两个方面:内容限制和程序限制。 内容限制主要是指用人单位劳动规章制度的内容规范,包括内容合法、结构完整、规定全面。而且必须符合国家、行业、地区强制性劳动标准的规定,不能低于底线。 程序规范是指用人单位劳动标准依其制定方式的不同而应遵守法律对于程序上的不同要求。制定程序包括一般程序和法定程序,一般程序包括收集资料进行分析、确定目标及工作标准、写出提纲、起草、征求意见、修改、审批和公布;

第三章同步练习题

第三章效用论复习思考题 一、名词解释 1.效用;2.边际效用递减规律;3.无差异曲线;4.消费者均衡; 5.收入—消费曲线; 6.预算线 二、选择题 1.TU=4x-3x2,TU为总效用函数,x为某种商品的消费量,总效用极大化的x消费量为( )。 A.x=1/4; B. X=2/3; C=3/4; D=2/5。 2.当总效用增加时,边际效用应该()。 A.为正值,且不断增加; B.为正值,且不断减少; C.为负值,且不断减少; D.无法确定。 3.当某消费者对商品X的消费达到饱合点时,则边际效用为()。 A.正值 B.负值; C. 零; D.不确定。 4.如果MRS XY <P x /P Yy ,则()。 A.该消费者获得了最大效用; B.该消费者应该增加X的消费,减少Y的消费; C.该消费者应该减少X的消费,增加Y的消费; D.应该调整X和Y的价格。 5.消费者效用最大化的条件之一是()。 A.花费在所选择的商品上得到的最后一个单位的边际效用相等; B.花费在所选择的商品上得到的最后一个单位的边际效用等于零; C.花费在所选择的商品上得到的最后一个单位的每一元的边际效用相等; D.花费在所选择的商品上得到的全部效用都为最大。 6.无差异曲线的斜率是指()。 A.一种商品的数量替代另一种商品的数量的比率; 一种商品的数量替代另一种商品的数量,同时使总效用保持不变的比率; A.一种商品的效用替代另一种商品的效用的比率; B.一种商品的边际效用替代另一种商品的边际效用的比率。 7.无差异曲线的形状取决于()。 A.消费者的趣味和偏好; B.消费者的收入和支付能力; C.消费者购买商品的价格; D.消费者对商品价格的预期。 8.如果一条无差异曲线的斜率等于dy/dx=-2,说明:()。 A.这个消费者愿意用1个单位的y换取0.5单位的x;

@第5章 复习思考题答案

第5章复习思考题 一、单选题 1.对被投资单位不具有控制、共同控制或重大影响,且在活跃市场中没有报价、公允价值不能可靠计量的权益性投资,应作为( A )。 A. 长期股权投资 B. 交易性金融资产 C. 可供出售金融资产 D. 持有至到期投资 2.甲公司长期持有乙公司10%的股权,采用成本法核算。2013年1月1日,该项投资账面价值为1 300万元。2013年度乙公司实现净利润2 000万元,宣告发放现金股利1 200万元。则甲公司2014年末该项长期股权投资的账面价值为()万元。 A.1300 B.1380 C.1500 D.1620 参考答案:A 答案解析:该题采用成本法核算长期股权投资,乙公司宣告发放现金股利,甲公司应按照持股比例确认为投资收益,乙公司实现净利润,甲公司不做账务处理,则甲公司2014年末该项长期股权投资的账面价值仍为初始入账价值1300万元。 3.下列各项中,不应当确认为当期损益的是(C)。 A.长期股权投资权益法核算下被投资单位发生净亏损 B.支付与取得交易性金融资产相关的交易费用 C.支付与取得长期股权投资直接相关的费用 D.期末交易性金融资产公允价值上升的金额 【正确答案】:C 【答案解析】:本题考核计入当期损益的事项。 选项A计入投资损失,处理是: 借:投资收益 贷:长期股权投资—损益调整 选项B计入投资损失,处理是: 借:投资收益 贷:银行存款 选项C计入长期股权投资成本,处理是: 借:长期股权投资 贷:银行存款 选项D计入公允价值变动损益,处理是: 借:交易性金融资产—公允价值变动 贷:公允价值变动损益 4.2014年1月5日,甲公司以银行存款1 200万元取得对乙公司的长期股权投资,所持有的股份占乙公司有表决权股份的15%,另支付相关税费5万元。甲公司对乙公司不具有共同控制或重大影响,且该长期股权投资在活跃市场中没有报价、公允价值不能可靠计量。甲公司采用成本法核算该长期股权投资。2014年3月10日,乙公司宣告发放2009年度现金股利共200万元。2014年乙公司实现净利润1000万元,假设不考虑其他因素,甲公司2014年1月5日取得长期股权投资时的入账价值为(D )万元。 A.1005 B.1220 C.1020 D.1205 5.甲公司2013年1月5日支付价款2000万元购入乙公司30%的股份,准备长期持有,另支付相关税费20万元,购入时乙公司可辨认净资产公允价值为12000万元。甲公司取得投资后对乙公司

管理学思考题及参考答案

管理学思考题及参考答案 第一章 1、什么是管理? 管理:协调工作活动过程(即职能),以便能够有效率和有效果地同别人一起或通过别人实现组织的目标。 2、效率与效果 效率:正确地做事(如何做) 效果:做正确的事(该不该做) 3、管理者三层次 高层管理者、中层管理者、基层管理者 4、管理职能和(或)过程——职能论 计划、组织、控制、领导 5、管理角色——角色论 人际角色:挂名首脑、领导人、联络人 信息角色:监督者、传播者、发言人 决策角色:企业家、混乱驾驭者、资源分配者、谈判者 6、管理技能——技能论 用图表达。 高层管理概念技能最重要,中层管理3种技能都需要且较平衡,基层管理技术技能最重要。 7、组织三特征? 明确的目的 精细的结构 合适的人员 第二章 泰罗的三大实验: 泰罗是科学管理之父。记住3个实验的名称:1、搬运生铁实验,2、铁锹实验,3、高速钢实验 4、吉尔布雷斯夫妇 动作研究之父 管理界中的居里夫妇 5、法约尔的十四原则 法约尔是管理过程理论之父 记住“十四原则”这个名称就可以了。 6、法约尔的“跳板” 图。 7、韦伯理想的官僚行政组织组织理论之父。6维度:劳动分工、权威等级、正式甄选、非个人的、正式规则、职业生涯导向。 8、韦伯的3种权力 超凡的权力 传统的权力 法定的权力。 9、巴纳德的协作系统论 协作意愿 共同目标 信息沟通 10、罗伯特·欧文的人事管理 人事管理之父。职业经理人的先驱 11、福莱特冲突论 管理理论之母 1)利益结合、 2)一方自愿退让、 3)斗争、战胜另一方 4)妥协。 12、霍桑试验 1924-1932年、梅奥 照明试验、继电器试验、大规模访谈、接线试验 13、朱兰的质量观 质量是一种合用性 14、80/20的法则 多数,它们只能造成少许的影响;少数,它们造成主要的、重大的影响。 15、五项修炼 自我超越 改善心智 共同愿景 团队学习 系统思考 第三章 1、管理万能论 管理者对组织的成败负有直接责任。 2、管理象征论 是外部力量,而不是管理,决定成果。 3、何为组织文化 组织成员共有的价值观和信念体系。这一体系在很大程度上决定成员的行为方式。 4、组织文化七维度

第三章复习与思考题

第三章 复习与思考题 1.设[]b a C f, ∈,写出三种常用范数1f,2f及∞f. 答:若()[]b a C x f, ∈,则 ()dx x f f b a? = 1 , ()2 1 2 2 ? ? ? ? ? =?dx x f f b a , ()x f f b x a≤ ≤ ∞ =max. 2.[]b a C g f, ,∈,它们的内积是什么?如何判断函数族{}[]b a C n , , , , 1 ∈ ? ? ? 在[]b a,上线性无关? 答:若[]b a C x g x f, ) ( ), (∈,) (x ρ是[]b a,上给定的权函数,定义内积 ()() ()()()dx x g x f x x g x f b a? =) ( ,ρ, 特别常用的是1 ) (≡ x ρ的情形,即 ()() ()()()dx x g x f x g x f b a? = ,. 设{}[]b a C n , , , , 1 ∈ ? ? ? ,定义其格拉姆矩阵, () ()()() ()()() ()()()? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? = = n n n n n n n G G ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? , , , , , , , , , , , , 1 1 1 1 1 1 1 , n ? ? ?, , , 1 在[]b a,上线性无关的充要条件是()0 , , , det 1 ≠ n G? ? ? . 3.什么是函数[]b a C f, ∈在区间[]b a,上的n次最佳一致逼近多项式? 答:设()[]b a C x f, ∈,若()n H x P∈ *使误差 ()( )()() ()(), max min min * x P x f x P x f x P x f b x a H P H P n n - = - = - ≤ ≤ ∈ ∞ ∈ ∞ 则称()x P*为()x f在[]b a,上的n次最佳一致逼近多项式. 4.什么是f在[]b a,上的n次最佳平方逼近多项式?什么是数据{}m i f0的最小二乘曲线拟合? 答:设()[]b a C x f, ∈,若()n H x P∈ *使

作业复习与思考题答案

计算机安全与保密练习册答案 练习一答案: 1、计算机网络中采用分层协议的两条理由如下: 1)把网络操作分成复杂性较低的单元,结构清晰,易于实现和维护 2)定义并提供了具有兼容性的标准接口 3)使设计人员能专心设计和开发所关心的功能模块 4)独立性强——上层只需了解下层通过层间接口提供什么服务—黑箱方法 5)适应性强——只要服务和接口不变,层内实现方法可任意改变 6)一个区域网络的变化不会影响另外一个区域的网络,因此每个区域的网络可单 独升级或改造 2、为进行网络中的数据交换(通信)而建立的规则、标准或约定。(网络协议=语义+语法+规则) 3、OSI七层: 1)物理层:主要是利用物理传输介质为数据链路层提供物理连接,以便透明的传 递比特流。 2)数据链路层。在通信实体之间建立数据链路连接,传送以帧为单位的数据,采 用差错控制,流量控制方法。 3)网络层:通过路由算法,为分组通过通信子网选择最适当的路径。 4)传输层:是向用户提供可靠的端到端服务,透明的传送报文。 5)会话层:组织两个会话进程之间的通信,并管理数据的交换。 6)表示层:处理在两个通信系统中交换信息的表示方式。 7)应用层:应用层是OSI参考模型中的最高层。确定进程之间通信的性质,以满

足用户的需要。 4、TCP协议是面向连接的可靠的协议。UDP协议是无连接的不可靠协议。 5、路由器实现网络互联是发生在网络层。主要功能有路由选择,多路重发以及出错检 测等。 6、因特网提供的基本服务主要有: 1)电子邮件E-MAIL. 2)远程登陆Telnet 3)文件传输FTP. 4)WWW服务 5)电子邮件服务 7、一台微机、调制解调器和电话线。选择一个为用户提供因特网接入服务ISP。 练习二答案: 1、主要包括: 1)可靠性高。 2)极强的伸缩性。 3)网络功能强。 4)强大的数据库支持功能。 5)开放性好。 UNIX系统一开始就作为开放系统,UNIX操作系统的源程序一开始 就向学术界开放。 6)通用。UNIX系统在设计过程中考虑了通用性,使之适合于不同类型(分时和批 处理)用户的需要。 2、主要包括:

第1章思考题及参考答案

第一章思考题及参考答案 1. 无多余约束几何不变体系简单组成规则间有何关系? 答:最基本的三角形规则,其间关系可用下图说明: 图a 为三刚片三铰不共线情况。图b 为III 刚片改成链杆,两刚片一铰一杆不共线情况。图c 为I 、II 刚片间的铰改成两链杆(虚铰),两刚片三杆不全部平行、不交于一点的情况。图d 为三个实铰均改成两链杆(虚铰),变成三刚片每两刚片间用一虚铰相连、三虚铰不共线的情况。图e 为将I 、III 看成二元体,减二元体所成的情况。 2.实铰与虚铰有何差别? 答:从瞬间转动效应来说,实铰和虚铰是一样的。但是实铰的转动中心是不变的,而虚铰转动中心为瞬间的链杆交点,产生转动后瞬时转动中心是要变化的,也即“铰”的位置实铰不变,虚铰要发生变化。 3.试举例说明瞬变体系不能作为结构的原因。接近瞬变的体系是否可作为结构? 答:如图所示AC 、CB 与大地三刚片由A 、B 、C 三铰彼此相连,因为三铰共线,体系瞬变。设该 体系受图示荷载P F 作用,体系C 点发生微小位移 δ,AC 、CB 分别转过微小角度α和β。微小位移 后三铰不再共线变成几何不变体系,在变形后的位置体系能平衡外荷P F ,取隔离体如图所 示,则列投影平衡方程可得 210 cos cos 0x F T T βα=?=∑,21P 0 sin sin y F T T F βα=+=∑ 由于位移δ非常小,因此cos cos 1βα≈≈,sin , sin ββαα≈≈,将此代入上式可得 21T T T ≈=,()P P F T F T βαβα +==?∞+, 由此可见,瞬变体系受荷作用后将产生巨大的内力,没有材料可以经受巨大内力而不破坏,因而瞬变体系不能作为结构。由上分析可见,虽三铰不共线,但当体系接近瞬变时,一样将产生巨大内力,因此也不能作为结构使用。 4.平面体系几何组成特征与其静力特征间关系如何? 答:无多余约束几何不变体系?静定结构(仅用平衡条件就能分析受力) 有多余约束几何不变体系?超静定结构(仅用平衡条件不能全部解决受力分析) 瞬变体系?受小的外力作用,瞬时可导致某些杆无穷大的内力 常变体系?除特定外力作用外,不能平衡 5. 系计算自由度有何作用? 答:当W >0时,可确定体系一定可变;当W <0且不可变时,可确定第4章超静定次数;W =0又不能用简单规则分析时,可用第2章零载法分析体系可变性。 6.作平面体系组成分析的基本思路、步骤如何? 答:分析的基本思路是先设法化简,找刚片看能用什么规则分析。

《统计学概论》第三章课后练习题答案

《统计学概论》第三章课后练习题答案 1.什么是统计整理,统计整理的对象是什么?P61 2.什么是统计分组,它可以分为哪几种形式?P63 3.简述编制变量数列的一般步骤。P70-75 4.统计表分为哪几种?P78 5.什么是统计分布,它包括哪两个要素?P68 6.单项式分组和组距公式分组分别在什么情况下运用?P66 7.如何正确选择分组标志?P65 8.为什么要进行统计分组?其主要作用是什么?P63(2009.01) 二、判断题 1.统计整理只能对统计调查所得到的原始资料进行加工整理。(× )P61 【解析】统计整理分为两情况:一种是对原始资料进行整理,另一种是对次级资料即已加工过的现成资料进行在整理。 2.对一个既定总体而言,合理的分组标志只有一个。(× )P67 【解析】复合分组就是对同一总体选择两个或两个以上标志进行的分组。3.在异距数列中,计算次数密度主要是为了消除组距因素对次数分布的影响。(4.组中值是指各组上限和下限之中点数值,故在任何情况下它都能代表各组的一般水平。(× )P72 【解析】当组内标志值分布均匀时,组中值能代表各组的一般水平(平均水平)志值分布不均匀时,组中值不能代表各组的一般水平(平均水平)。5.在变量数列中,组数等于全距除以组距。(× )(2010.01)P71 【解析】变量数列的分组可分为等距分组和异距分组,只有在等距分组的情况下,组数等于全距除以组距。 6.统计分组的关键问题是确定组数和组距。(× )(2009.10)P65 【解析】统计分组的关键问题是选择恰当的分组标志。 7.按数量标志分组的目的,就是要区分各组在数量上的差别。(× )P66 【解析】按数量标志分组的目的,并不是单纯确定各组在数量上的差别,而是要通过数量上的变化来区分各组的不同类型和性质。 8.连续型变量可以作单项式分组或组距式分组,而离散型变量只能作组距式分组。(× ) √ ) P74 当组内标

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