人教版六年级数学上册全册导学案
一个分数乘以整数
一个数乘以分数
分数乘法的简便运算
99 + 35 1521 ×34 + 1021 ×34 - 34
分数四则混合运算
学习内容: 教科书练习二的10页和11页的内容。 学习目标:
掌握四则混合运算的运算顺序,并能正确的进行计算。 知识链接:
1、口答:整数混合运算的运算顺序是怎么样?
2、观察下面各题,先说说运算顺序,再进行计算。
(1)36×2+15 (2)5×6+7×3 (3)15×(34-27)
一、 自 学
1、分数混合运算的顺序和整数的运算顺序相同吗?
试做 :
二、 研 学
独立思考:这道题应该先算哪一步,再算哪一步?(强调运算顺序)
2、做一做(并说说是按照怎样的运算顺序计算的?)然后全班汇报。
三、 导 学
分数混合运算顺序:在一个分数混合算式中,既有一级运算,又有二级运算,先做第二级运算,后做一级运算;在有括号的算式里,先做括号里边的,再做括号外边的.
四、活学
1、判断
2.计算
五、测学
分数乘法应用题
两步分数乘法应用题
第二单元
第一课时确定物体的准确位置
第二课时绘制平面示意图
第三课时位置的相对性