当前位置:文档之家› 四年级科学下册《玻璃和塑料》课堂练习 青岛版

四年级科学下册《玻璃和塑料》课堂练习 青岛版

四年级科学下册《玻璃和塑料》课堂练习 青岛版
四年级科学下册《玻璃和塑料》课堂练习 青岛版

玻璃和塑料

1、生活中哪里用到玻璃、塑料?

①玻璃:门窗、镜子、酒瓶、水杯、灯泡

②塑料:气球、脸盆、饮料杯、救生圈、水桶

2、玻璃、塑料各有什么特点?

3、说一说玻璃和塑料的优点和缺点?

玻璃的优点是透明度高,易成型。玻璃的缺点易破碎,不耐高温。

塑料的优点是不导电,易成型。塑料的缺点是易燃烧,易老化。

4、一次性塑料饭盒很方便,但是(会给环境带来污染)。

5、(纸)、(金属)、(玻璃)和(塑料)是(可以回收再利用的可再生)材料。

6、 (废弃塑料)会造成(环境污染),随着新材料的发明,塑料可能被(替代)。

7、(限塑令)——为了防止白色污染,国务院办公厅下发了《关于限制生产、销售、使用塑料购物袋的通知》。通知中明确要求从2008年6月1日起,在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料购物袋,同时禁止超市、商场、集贸市场等零售场所免费提供塑料购物袋。

8、一次性塑料袋给我们带来了什么?

一次性塑料袋的使用(给我们的生活带来了方便),但是,塑料废弃物(严重污染了自然环境),反过来,又给人类生活(造成了一定危害)。

9、为了防治“白色污染”,我们该怎么做?

①拒绝使用一次性方便袋。

②超市购物时用布袋或篮子。

③不乱扔废旧塑料。

④宣传“限塑令”。

⑤用玻璃杯替代一次性塑料杯。

10、(废弃塑料)造成的环境污染成为(“白色污染”)。

11、一种用秸秆做成的一次性餐具,在使用之后,入土施肥料,入水可自动分解为鱼饲料,弃之路旁,几天后就化为乌有。是真正的“绿色餐具” 、“环保餐具” 。(√)

12、我们往窗户上安装(玻璃),因为(玻璃的透明度高)。

13、导线的外皮是用(塑料)制成的,利用了(塑料不导电,是绝缘体)。

14、玻璃与塑料的共同特点是(D)。

A易导电 B易碎 C易分解 D可回收再利用

15、塑料容易塑造成型。(√)

16、有些金属是不能用来制作餐具的。例如汞,即水银。(√)

17、易碎的材料有(BC)A木材B陶瓷C玻璃D金属

18、玻璃与塑料都属于(可再生)材料。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档