人社系统推进“两学一做”学习教育常态化
制度化工作情况汇报
2016年以来，市人社系统始终把“两学一做”学习教育作为一项政治性、长期性、根本性任务，紧扣“学”的内容、突出“做”的实效、对准“改”的要求、注重“建”的规范，着力推动学习教育工作的常态化制度化。
一、讲政治抓教育，坚持在“学”上深化拓展。坚持以党组中心组学习为龙头、以党支部学习为基础、以党员学习为主体，原原本本学、联系实际学、带着问题学、不断跟进学，切实增强领导干部和党员的“四个意识”。一是抓关键领导示范带头学。按照“先学一步，学深一层”的要求，完善《中心组理论学习制度》，制定《局党组中心组理论学习安排》，重点围绕领导讲话、会议精神、教育学习等“八个方面”，坚持一月一主题，每月编印一本学习资料，采取集中学习与个人自学相结合、专题辅导与研讨交流相结合、观看视频与现场观摩相结合等方式，中心组成员带头开展学习教育，学理论、写心得、谈感悟，以普通党员身份积极参加所在党支部的学习活动，率先讲党课。学习教育工作开展以来，中心组先后组织12次集中学习，人均讲党课在2次以上，为全体党员树立了榜样和标杆，为系统营造了良好的学习氛围。二是高标准专家辅导系统学。针对学习不深、不透、不全“三不”问题，采取请进来方式，邀请习近平总书记“七一”讲
话精神宣讲团、十八届六中全会精神宣讲团来系统作辅导报告;邀请市纪委、市委组织部、市检察院、市委党校领导和专家学者对《准则》《条例》、落实中央“八项规定”和党内政治生活及加强党的领导、党的建设、全面从严治党和党风廉政建设等方面进行辅导授课，先后组织举办8场次培训班，帮助系统党员干部系统全面的领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，更准确把握习近平总书记的治国理政新理念新思想新战略，推动系统各级把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话与人社事业发展更加紧密结合起来。三是活形式丰富载体精准学。推行“1+N”路径，把“两学一做”学习教育总体要求作为不变的“1”，精准对接党员的实际和需求，创新开展“党建+”和“党员+”工作，充分利用廉政党课、干部大讲堂、支部主题活动、调研走访、实地见学等形式，组织开展“立足岗位作奉献，我为人社添光彩”演讲比赛、全市先进事迹报告会、年轻干部座谈会、“说说我身边的好党员”征文活动、党纪法规知识测试和“纪念长征胜利80周年”、“我为精准扶贫干实事”、“志愿服务强宗旨、重温党史锤党性”、“转作风、抓落实、优服务”、“‘两学一做’时时不忘、创业创新人人有责”党日活动等，通过开展一系列的主题鲜明、具有特色的学教活动，丰富了学教内容和效果，让党员干部人人身在其中，人人成为学习教育工作主体。
二、讲实效抓行动，坚持在“做”上聚力用劲。引导党员按照“四讲四有”标准，以“四个合格”为参照系，主动对照、时
时检视，真正在理想信念、纪律规矩、修身律己、责任担当上强起来。一是聚焦目标任务，认真履职尽责。在《xx日报》公示了全市人社系统履职尽责承诺，建立“一单一档一考”履职尽责考评机制，将市委市政府和省定重点工作确责到人，落实到位。我市省定指标和市定城镇新增就业、创业担保贷款、扶持创业等指标全部超时间超额完成任务。着重抓好社会保险制度改革落地，扎实做好社会保险扩面征缴工作，按时足额发放社会保险待遇。二是聚焦经济发展，着力推进改革。对接“十大工程”，出台“援企惠企30条清单”，实打实地支持企业创新发展、转型升级。开展“春风行动”、“我选湖北·聚才xx”等系列招聘会70多场次，累计提供就业岗位5万多个。成立人才工作专班，开展人才需求调查，举办人力资源培训班，开辟企业特需人才特殊评审“绿色通道”。落实社会保险“四降一补”政策，稳定就业岗位2万个，为企业减负5千多万元。开展“企业关爱职工、职工热爱企业”试点创建活动，共建和谐劳动关系。事业单位人事制度改革、机关事业单位工资制度改革、县级以上公务员职务职级并行制度改革、城乡医保制度整合、国有企业负责人薪酬制度改革等进展顺利。三是聚焦社会稳定，服务保障民生。提出优化全市人社系统窗口单位作风和效能建设20条，制定市人社系统《行政权力清单》、《服务事项清单》，进一步细化岗位职责，规范服务流程，把办理的工作日减下来，让服务对象少跑路。《中国劳动保障报》在头版头条以《窗口无小事枝叶总关情——xx市
人社窗口建设探微》为题进行了报道。坚持政策底线和优化日常服务相结合，稳妥做好军转干部和其他涉军群体WW解困工作。针对被征地农民参保政策在落实中出现的问题，及时组织调研提出解决办法。集中力量做好年底农民工工资清欠，发挥调解、仲裁、监察等部门职能，及时销案。
三、讲作风抓落实，坚持在“改”上重拳出击。把落实好党内政治生活作为查找和解决问题的重要途径，把解决问题作为突破口和主抓手，补齐短板，推进各项工作全面进步、全面过硬。一是“红脸出汗”自觉改。修订完善《局党组民主生活会制度》，印发《党员领导干部民主生活会的实施方案》，通过“四抓”，即抓好学习环节，充分领会精神;抓好征求意见环节，找准问题;抓好交心谈心环节，促进团结;抓好剖析环节，撰写发言提纲。会前，局党组采取座谈访谈和网络征询等方式，广泛征求基层党组织、党员、干部职工和服务群众的意见建议200余条，做到了虚心纳谏。会上，局党组成员能够正确对待、虚心接受批评意见，并在会上逐一进行回应表态发言，做到了自我批评落细落小、见人见事见思想，相互批评胸怀坦荡、直言不讳。二是“政治体检”推动改。2016年10月市委第一巡察组对市人社局党组进行了巡察，2017年1月巡察组正式向人社局党组反馈了巡察意见和整改要求，针对巡察反馈提出的4个方面17个具体问题，局党组逐条逐项拿出了79个整改措施，采取“责任领导牵头、科室具体落实、督办限时销号”方式，先后召开党组会、整改领导小组
会、民主生活会、组织生活会、整改动员部署会、整改工作推进会、党务纪检财务培训会共20次，对整改工作进度进行紧急督办、检查共4次，健全出台各项制度47项，一个问题一个问题的整改，一个节点一个节点推进，真正做到问题不解决坚决不松手，整改不到位坚决不收兵。三是“十问干部”对标改。组织观看全市“两不”专项整治暗访片，先后4次召开市人社系统“两不”专项整治和履职尽责督促检查“回头看”工作推进会，围绕“四讲四有”、“五查五看”等专题，深入开展“十问人社干部”大讨论活动，号召干部职工对标“五个不让”，各级党组织和广大党员干部认真梳理群众路线教育、“三严三实”和“两学一做”等学习教育中存在的整改遗留问题，151名在编在岗党员对照《党章》、中央八项规定、市委巡察整改意见、党内政治生活和“六大纪律”，撰写个人剖析检讨材料，每名党员干部对照标杆尺子，认真查摆问题、分析原因，制定整改任务和整改时限清单，做到应改尽改。
四、讲规矩抓制度，坚持在“建”上从严从实。加强组织建设、落实党内政治生活、建立健全制度机制，是推进各项工作建设长远发展基本保障，是推进干部干事创业的基本遵循，也是确保干事不出事的前提和关键。一是注重组织建设。按照《条例》和《实施办法》要求，合理设置机关党的组织，严肃换届纪律，督促抓好机关党组织按期换届选举，切实强化组织功能。学习教育工作中，各级党组织顺利进行了换届，产生了新一届局直属机
重心下移真学实做 确保“两学一做”常态长效 中共****市委 （2017年4月25日） ****市共有10个县（市、区）委、36个直属党（工）委、71个市直党组、7320个党支部、16.7万名党员。“两学一做”学习教育开展以来，我们按照中央和省委的统一部署，坚持“全覆盖、常态化、重创新、求实效”，加强领导、精心组织、创新举措、狠抓落实，学习教育取得扎扎实实的成效，并把工作中的好经验、好做法用制度形式固定下来、坚持下去，实现了学习教育成果的巩固扩展。一是突出压力传导，责任落实到位。压紧压实各级党组织的主体责任、“一把手”的第一责任、组织部门的推进责任、党员干部的“一岗双责”，形成了一级抓一级、一级带一级的责任体系。分别召开了全市“两学一做”学习教育工作推进会、座谈会，对学习教育进行再安排、再部署。建立学习教育协调小组工作例会制度，一周一调度、一月一总结、两月一座谈，统筹协调推进。坚持顶层设计和统筹谋划，每月发布工作提示，精细指导推进。二是突出以上率下，层层示范带动。坚持领导带头，制定了《市委常委带头参加学习教育安排意见》、《学习教
育计划安排表》，实行市委常委“逢会必学”和常委“轮流主讲”制度，市级领导带头进支部、讲党课，带头下基层、抓党建，分别到所在支部和农村、企业等基层联系点讲党课3次以上。细化各领域支部学习计划，将规定学习内容以要点和图解方式编印“四本书”，统一发放到基层党支部。对流动党员、离退党员等特殊党员群体，采取结对辅导、送学上门等方式助学。基层党支部共开展集体学习26583次、集中研讨16576次。三是突出分层分类，作用有效发挥。充分发挥基层党支部主体作用，严格执行“三会一课”等组织生活制度，每月确定一天为“党员固定活动日”，集中组织开展“两学一做”知识竞赛、微型党课评比等系列活动。注重区分不同领域、不同身份党员特点，分别明确做“合格党员”的具体标准，在农村广泛推行“党员服务区”，开展“星级党员评比”等活动；在社区创建“便民服务联盟”、志愿者服务队等载体；在机关集中开展“亮身份、树形象、作表率”和服务质量效率“双提升”活动；在园区开展“党旗映车间”、“奉献在一线”等实践活动。四是突出问题导向，作风不断转变。对照“四讲四有”标准，实施“五查五看”行动，认真查不足、补“短板”、抓整改。市委常委带头查摆问题68个，全市处级以上党员领导干部查摆问题3565个、整改2087个，其他党员查摆问题8.2万余个、整改4.6万余个。着力破解党建工作难题，强力推进7项重点任务，集中整顿软弱涣散基层党组织。着力治庸治懒治腐，查处损害群众利益案件72起，查办破坏发展环境案
两学一做制度化常态化制度化常态化学习心得体会 党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。抓好“两学一做”制度化常态化，将思想教育进行到底，引导广大党员自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略。常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，做政治上的明白人。 现如今这个社会，相对来说比较浮躁，面临的利益诱惑很多。作为一名党员，应该强化守规意识、执规意识，时时用党的纪律来严格约束自己，严格“按规则、按程序、按制度”办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通。这就要求我们从小事做起，不为物欲所累，慎独慎初，自警自省，树立党员的良好形象。 通过学习党章，党员必须加强党员修养，增强党员意识，履行党员义务，不断提高政治思想觉悟，把党员的先进性具体体现在工作岗位上，落实在实际行动中，真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用，永远保持先进性。党组织把党章党规作为党性教育的必修课、常修课，引导党员学深悟透，融会贯通。真正将党性教育，作为党员干部教育的核心内容进行。学习贯彻党章要长期坚持，要建立健全长效学习机制，使学习贯彻党章活动真正成为我们的自觉行动。 “学系列讲话”，能够更深刻的了解党章、实时政策等，领导的一系列讲话是历史经验和现实理念的结晶，是中国特色社会主义有机组成部分，是指引我们事业奋勇前进的灯塔，必须学深悟透、贯彻执行，才能确保一切工作在正确的轨道上运行。 学习的目的在于使用，在于实践。学党章党规、学系列讲话的目的在于运用，这就促使我们必须争做一名合格的共产党员。我们党员需要努力把干好工作和提升自身素质统一起来，与时俱进，不断适应新形势下的新工作。 通过思想教育的学习，要求我们如何做得更好？ 首先是要始终把党性修养作为永恒的课题，做到经常对照党章，反省自己思想，做到自觉修正错误言行，表里如一。努力为人民掌好权，多为人民
“两学一做”学习教育活动开展情况汇报“两学一做”学习教育活动开展情况汇报 按照师党委的统一安排部署，我团扎实开展“两学一做”学习教育工作。现汇报如下： （一）迅速部署。我团深入研究学习方式方法，召开各种会议深学文件精神，提升站位。4月11日召开“两学一做”学习教育活动动员大会，教育引导党员在任何岗位，任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，学在先、走在前、做在优，立足岗位作贡献。 （二）大力宣传。团开通了微信公众平台，制作展板、广播电视、会议等方式进行了全方位宣传，积极引导全团党员干部参与到“两学一做”学习教育活动中来，营造了人人参与，努力营造学习教育的浓厚氛围。 （三）迅速掀起“两学一做”热潮。一是坚持党员排查先行，打牢参与基础。以“组织关系理顺、参学党员不少”为目标，采取党支部自查、政工办核查等方式，对全团21个基层党组织党员在册、交纳党费、参加组织生活等情况进行全面排查和核实，从源头上理清党员组织关系。截至目前，全团已排查登记失联党员1名。 二是坚持征求意见先行，打好基础。春节前后开展“大
学习、大讨论、大走访，强化维稳巡控”活动，全团干部开展大走访，团领导上门走访100多户，召开党员群众座谈会20多场次，收集到意见建议20多条。开展一次大学习。带着问题学，针对问题改。开展一次大讨论。各单位在谋划推进“两学一做”学习教育的基础上，组织党员干部围绕单位发展、职工增收等重点工作，立足本单位本岗位的工作实际进行大思考、大讨论。团领导和挂钩科室必须参加所挂钩单位的学习、讨论。 三是组织一次“手抄党章30天”活动。组织全体党员用30天左右时间，将党章全文抄写一遍。要求在抄写过程中，党员要结合个人成长经历认真思考，并在4月底上交党支部。 四是撰写一篇心得体会文章。每个党员以“两学一做”为主题，撰写一篇20xx字以内的心得体会文章。由支部讨论、推选，评选出一批优秀心得体会文章，并集结成册。 五是党员每月交一次党费。把党费缴纳当作一件有特殊意义的工作来抓。对党费收缴工作开展一次全面的自查自纠。党支部每月组织党员开展一次活动。 六是积极开展“双培双带”活动。把党员培养成致富能手，把致富能手培养成党员，引导党员干部学科技、搞帮扶、促增收，引领职工群众共同致富。 七是做合格党员，领导干部做表率。开春以来，团组织全团干部职工开展“千人大会战，大干20天活动”，全团
精选资料 全县两学一做学习教育准备情况汇报 根据中央统一部署，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，xx县超前谋划、精心组织，积极开展相关前期准备工作，为学习教育的扎实开展奠定了良好的工作基础。就学习准备情况作如下报告： 抓贯彻，明确重大意义。随着2016年中央和省市组织部长会议暨市县乡换届工作会议的相继召开，县委常委会和县委组织部分别采取集中传达会议精神、收看专题报道、浏览相关网页等方式，先后分层分批组织集中学习6次，使“两学一做”学习教育的主要内容、总体要求、方式方法等在县委领导干部和全县组工干部中得到及时学习贯彻，有效提高了思想认识，充分认识到了“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从党员领导干部这个“关键少数”向全体党员拓展、从集中性活动向经常性教育延伸的重大举措，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义，必须作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。抓排摸，明确参学对象。“两学一做”学习教育面向的是全体党员，针对参学对象人员多、范围广的具体特征，县委组织牵头，成立三个专题工作组，以“理顺组织关系、摸清分布现状”为目标，对全县38个党（工）委党员现状进行了为期1月的集中排查。通过党支部自查、党（工）核查、工作组抽查复核等方式，进一步摸清了全县党员基本信息、流动党员的总体去向等情况，截止目前全县共有党员19000多名，以农民党员和党政机关、事业单位工作人员为主，能够在所属支部就地参加学习教育的占到%；600多名流动党员基本上全是外出务工农民工，流出地以xq、兰州等地为主，均有联系方式，可通过短信、微信、书信等方式进行送学。排查中督促县教体局党委理顺了277个农村中小学校党组织隶属关系，并及时接转相关党员党组织关系，做到了党的建设和教育事业归口并轨、同步抓实，为全县教育系统党员归口参加学习教育奠定了基础。抓谋划，明确学习方式。结合全县党员分布现状，借鉴近几年开展党内集中教育活动的经验做法，初步提出了集中学习、讨论交流、个人自学、组织送学、领导辅导、结对帮学等学习方式。对农村党员充分利用远程教育平台，组织开展集中学习，由乡镇包片领导组织开展讨论交流并讲授专题党课；对党政机关和事业单位党员，由所在单位经常性组织开展集中学习、讨论交流，由单位领导讲授专题党课，并制定学习计划，督促个人自学；对“两新”组织党员，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排，努力开展集中学习和组织送学，指导党员积极自学；对流动外出党员，利用各类通讯方式，积极开展组织送学，指导就近就便参加学习教育；对离退休干部职工党员、年老体弱党员、文化程度偏低的农村党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以组织送学、结对帮学等适当方式组织他们参加学习教育。抓动员，明确规定要求。采取在xx新闻网和xx党建网多次转载刊发“两学一做”相关报道、编印会议传达提纲及组织召开全县领导干部大会等多种方式，及时传达开展学习教育的各项要求，尤其近日中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》出台后，由县委常委会带头，坚持以上率下，在全县各级党组织进行学习传达，进一步明确了规定要求。如：开展“两学一做”学习教育，要围绕专题开展学习讨论，党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论；要创新方式讲党课，“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年，集中安排一次党课；年底前，党支部召开专题组织生活会，进行党性分析，开展民主评议党员；领导干部要以普通党员身份参加所在支部的组织生活，充分发挥示范带头作用，以上率下，带动广大党员积极投身学习教育，等等，在全县党员领导干部乃至全体党员中打下了坚实的思想基础,做到了发动充分、认识到位。
2018年开展两学一做学习教育活动总结范文 近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并强调“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 “两学一做”，是学党章党规，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚;是学系列讲话，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信;是做合格党员，着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。党员教育工作是党的建设工作的重要组成部分，通过进一步加强党员教育工作，并赋予其新的时代特征，从而不断增强党组织的凝聚力。“两学一做”虽是针对全体党员，但是由于党员年龄层次、文化水平、工作岗位等存在差异，在具体落实时需要针对不同对象进行“私人订制”，避免造成“一刀切”“一锅端”的大而化现象。 把握党员学习内容的区别。 党员需要什么，是党员学习教育的重要依据。“两学一做”学的是党章和系列讲话，是紧紧围绕党的中心工作和全党工作大
局进行的学习教育。但是，在完成“规定动作”的同时，不同的学习对象应该要有学的侧重，把“党员必须学什么”与“党员想要学什么”结合起来，提高学习教育的针对性。 不同的地域，有不同的情况，要从实际情况出发，将理论知识与地区发展结合起来;不同行业、职业的党员，要将理论知识同岗位需求结合起来，提高党员的参与度; 不同的党员，知识水平不同，存在的问题不同，要做到同中有异，将理论知识与个体需求结合起来，开好“小灶”，增强教育的实效。 把握党员学习要求的区别。 学习教育的最终目的是推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性，这是对全体党员的要求。在学习教育的过程中，则需要正确区分层次。通过落实“两学一做”，来引导广大党员尊崇党章、遵守党规，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚。而党员领导干部是党的方针政策的执行者，其要求必然更加严格，不仅要学会学懂做实做好，还需要采取的形式来推动和提高，以理论知识指导实践、推动工作，解决好党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。 把握党员学习方式的区别。 方法对头，事半功倍。从“三讲”到“三严三实”专题教育，党一刻都没有停止对党员的教育，但是如此大规模的面向全体党员的学习教育并不多见。以往学习教育的对象往往在于把握
两学一做常态化制度化的心得体会 引导语：随着信息技术的高速发展、互联网已经广泛地深入到人们的生活，极大地便利了人们获取及时全面的信息。下面是小编为你带来的两学一做常态化制度化心得体会，希望对你有所帮助。 篇一：两学一做常态化制度化心得体会 我镇将“两学一做”学习教育与“互联网+”相结合，依托互联网巨大的传播功能，开启网络学习新模式，丰富学习教育新载体，创新宣传方式新渠道，打造网络监督新机制，推进“两学一做”学习教育抓好抓实。 一是开启网络学习新模式。充分依托网络学习及时、个性化、随时性等特点，把“两学一做”学习教育内容与网络结合在一起，让青年党员带头，通过网络及时学习最新的知识内容，并通过学习知识碎片化、趣味化、动漫画的方式向镇村党员干部发布党章党规和系列 讲话精神，发动党员干部尤其是年纪较大的党员干部积极学习，推进党员干部学习的主动性，从而实现学习教育在全体党员中全面展开， 让党的新政策、新理论、新思想在第一时间贯彻到位、落实到位、执 行到位。 二是丰富学习教育新载体。我镇流动党员基数较大，大部分青年党员长期外出务工，没法参与“三会一课”等党内活动，学习教育开展难度大范围窄。通过微信公众号、远程教育终端站点等网络平台，拓宽党员干部的学习渠道。有效整合各方面的学习教育资源，每
周推送电子书及相关时政热点，运用图文并茂、灵活多样的形式，丰 富学习内容，让广大党员干部随时随地学、轻轻松松学，使党员干部 把学习当作一种习惯，使学习意识真正入心入脑。 三是创新宣传方式新渠道。开拓多种渠道相结合的宣传方 式，充分利用我镇公众微信号以及镇村工作群等进行学习教育活动开 展情况、学习教育的成果、先进典型等方面的宣传，力求做到学习教 育宣传全覆盖、无死角。综合利用现代化信息手段，广泛宣传学习教 育取得的成果和经验，集中选树部分优秀党员干部并在镇村上下进行 表扬，号召大家向优秀党员看齐，争做合格党员。 四是打造网络监督新机制。结合微信公众号、12345等方式，建立网络监督新机制，互联网是反映社情民意的重要窗口，有了网络监督，到处都有“警惕的眼睛”，党员干部会更加严格约束自己。“两学一做”学习教育的落脚点是“一做”，“一做”是检验广大党员干部学习成效的标尺。通过构建完善的网络监督机制，把党员干部深入到群众中去，把群众积极吸引到“两学一做”学习教育中来，推进学习教育引向深入。 下一步，文岭镇将继续认真探索和创新党员学习教育在镇村 不同类别党组党建工作中的载体举措，充分发挥新媒体在“两学一 做”学习教育中的作用，让每一位党员都能找到适合自己的学习方 式。 篇二：两学一做常态化制度化心得体会 “两学一做”常态化制度化是一项重大的政治任务，更是全
两学一做学习贯彻情况汇报 这三年来，做组织工作的明显感觉到一个变化，那就是党中央对于从严治党的决心，从党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育到“两学一做”，从领导干部到普通党员，从思想领域到以知促行，涵盖面之广、发力之精准，都是前所未有的。上级对“两学一做”已经做出了指导性的意见，作为最基层的街道党委，如何将这项工作落实到位、让每位党员都参与进来，应该紧紧围绕“严、紧、分”三方面开展工作。下面就学习情况作如下报告： 一要严肃关键环节。根据“两学一做”相关要求，将“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”将以细化，确保学到位、做到位，街道层面必须制定学习教育的实施方案，至少安排一次全体党员的党课，结合“七一”前后、入党积极分子班、红色电影展播等活动，通过党员轮训等方式组织党员开展“两学”，同时，要求每个基层党组织结合每月的“三会一课”、“固定组织生活日”，在会前会后固定时段学习党章党规、系列讲话。在“做合格党员”上创新方式，让党员现身说法、提高自主意识，将合格的标准提一提，让每位党员在争做合格党员的同时争优创先、比奉献，重新刷新党员在普通老百姓心目中的形象。 二要抓紧时间节点。虽然学习教育永无止境，但是仍需在集中时段提振精神，让所有支部、全部党员思想上紧一紧、行动上
赶一赶，基层党委必须制定严格的时间安排表，结合党员组织关系集中排查工作，确定完成时限、上报完成情况，务必确保避免走形式、走过场，一定让每位党员入脑入心，对于那些认为组织工作太过务虚可以等一等、拖一拖的，必须采取措施加以批评通报，思想政治教育不是立竿见影的工作，但确是巩固党的执政根基的基础。 三要注重分类指导。分层分类开展学习教育活动，比如按照党组织属性不同、根据党员不同情况，机关事业党支部、村社区党组织、两新企业党组织等等，在学习教育形式上灵活安排，针对性地制定工作要求和标准，特别是在立足岗位比奉献上，必须将学用结合，防止学和用“两张皮”，推出具有本土特色的党员示范岗位，尤其在创新载体上下猛药，让党员立足岗位发光发热。
“两学一做”学习教育开展情况报告 “两学一做”学习教育开展情况报告 按照中央“两学一做”学习教育的部署，xx县坚持从严从实要求，采取“四个突出”工作举措，扎实抓好“两学一做”，推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。 一是突出责任落实，强化示范带动。各级党组班子和领导干部坚持“一岗双责”，承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任，深化推行“落实党建主体责任时序管理法”，将“两学一做”的主体责任细化实化具体化，纳入各级党组织书记述职评议重要内容，按照“年初谋划科学定责、季度报告监督尽责、半年研判对标晒责、年度述职评议问责”，形成“两学一做”责任落实的压力传导机制，促使各级党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。 二是突出形式多样，丰富学做内涵。党的根基在基层，党的机体细胞是党员，抓好抓实“两学一做”，要聚焦基层党员学习教育。针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体，采用党建微信公众号、QQ公众号、党建论坛等现代化信息手段，实行“智能式”的教育，把党章党规、系列讲话发送至信息终端，让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及；针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体，尤其是农村、老年和贫困地区党员采取“引领式”的党内教育，由各级党组织在开展“三会一课”、民主生活会等组织生活时，引领此类党员群体自觉参与到“两学一做”中来；针对那些居住分散、党员行动不便的党员群体采取录制精品课程、开办电视栏目、编制乡土材料等方式进行“送学式”教育，使每名基层党员都能及时的开展“两学一做”，真正读懂、学会、悟透党章党规，系列讲话精神。 三是突出抓常抓细，推进常态长效。坚持以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，将“两学一做”制度化，融入全面从严治党的战略部署，；领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展好学习教育，以上率下、以身作则，以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，带头讲党课、带头学习，发挥引领示范作用；广大党员要主动参与到“两学一做”学习教育，
“两学一做”学习教育情况报告 “两学一做”学习教育情况报告 这三年来，做组织工作的明显感觉到一个变化，那就是党中央对于从严治党的决心，从党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育到“两学一做”，从领导干部到普通党员，从思想领域到以知促行，涵盖面之广、发力之精准，都是前所未有的。上级对“两学一做”已经做出了指导性的意见，作为最基层的街道党委，如何将这项工作落实到位、让每位党员都参与进来，应该紧紧围绕“严、紧、分”三方面开展工作。下面就学习情况作如下报告： 一要严肃关键环节。根据“两学一做”相关要求，将“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”将以细化，确保学到位、做到位，街道层面必须制定学习教育的实施方案，至少安排一次全体党员的党课，结合“七一”前后、入党积极分子班、红色电影展播等活动，通过党员轮训等方式组织党员开展“两学”，同时，要求每个基层党组织结合每月的“三会一课”、“固定组织生活日”，在会前会后固定时段学习党章党规、系列讲话。在“做合格党员”上创新方式，让党员现身说法、提高自主意识，将合格的标准提一提，让每位党员在争做合格党员的同时争优创先、比奉献，重新刷新党员在普通老百姓心目中的形象。 二要抓紧时间节点。虽然学习教育永无止境，但是仍需在集中时段提振精神，让所有支部、全部党员思想上紧一紧、行动上赶一赶，基层党委必须制定严格的时间安排表，结合党员组织关系集中排查工作，确定完成时限、上报完成情况，务必确保避免走形式、走过场，一定让每位党员入脑入心，对于那些认为组织工作太过务虚可以等一等、拖一拖的，必须采取措施加以批评通报，思想政治教育不是立竿见影的工作，但确是巩固党的执政根基的基础。 三要注重分类指导。分层分类开展学习教育活动，比如按照党组织属性不同、根据党员不同情况，机关事业党支部、村社区党组织、两新企业党组织等等，在学习教育形式上灵活安排，针对性地制定工作要求和标准，特别是在立足岗位比奉献上，必须将学用结合，防止学和用“两张皮”，推出具有本土特色的党员示范岗位，尤其在创新载体上下猛药，让党员立足岗位发光发热。
“两学一做”工作情况汇报 “两学一做”学习教育工作开展以来，公司认真贯彻落实各级政府及集团公司的决策部署，把开展学习教育作为头等重要、特别重大的政治任务来抓，超前谋划、精心组织，公司学习教育工作开局良好、扎实推进。现将有关情况汇报如下： 一、工作开展情况 (一)周密部署，夯实工作基础 及时成立学习教育领导小组，领导小组下设办公室，办公室主任由党群工作部负责人担任，做到人员到位、工作到位、措施到位。把党员组织关系排查理顺工作作为开展“两学一做”学习教育的基础，根据排查方案制作培训计划，组织党支部及党小组按照公司季度学习计划完成学习任务。建立走访调研机制，了解大家对学习教育的反映和期待，征求大家对学习教育的意见和建议。确保学习更接地气，更得民心。开展党组织关系排查。围绕“不遗漏一个支部、不遗漏一名党员”的目标，要求各级党组织排查党员组织关系，做到台账清晰。确保学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效。 (二)精心筹划，搞好座谈培训 健全组织领导体系，抽调精干力量，加强党群工作部建设，建立督导指导制度。按照公司年度党建工作整体计划，
组织全体党员按照“两学一做”具体要求撰写调研报告，根据调研情况和上级安排，认真制定公司全体党员“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”工作实施方案，各部门及中心结合生产实际进行细化，逐级审核、层层把关。 （三）完善机制，规范组织生活 为各支部配发《党组织生活记录簿》、每名党员配发《党员学习笔记》，要求各支部对开展组织生活及党员参加组织活动情况进行全程记实，将其作为年终考核和党员评先树优、组织处理的重要依据。各支部坚持“三会一课”基本要求和活动内容，创新活动形式，吸引党员参与，活跃党内组织生活，提高凝聚力和战斗力。把专题组织生活会、党性体检、党员评议、入党积极分子评议等工作结合起来，组织党员开展自评和互相评议，让党员明确自身不足，树立努力方向。 （四）创新载体，增强工作实效 把生产和“两学一做”学习教育有机结合起来，突出党员先锋作用，建立模范机制，提升窗口服务质量。一是严格达到“五个确保”，确保支部有方案、确保学习有计划、确保党员有标杆、确保督导有实效、确保宣传有特色，促使广大党员干部和群众职工重视该项工作，推动“两学一做”学习教育抓实见效。二是实行车站窗口服务优质化管理，建立党员先锋示范岗，公示各站党员情况，定期更新党建工作要求，强化党的执政能力建设和先进性建设，为实现事业蓬勃发展提
党支部第二季度“两学一做”活动总结 xx中心临时党委第四支部根据中心临时党委关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案的部署要求，结合支部实际情况，在第二季度扎实开展了各项学习实践活动。现总结报告如下： 一、改选支部委员，健全支部组织 第四支部由中心建设管理处和水利管理处的党员组成，目前党员人数共13名。5月5日，第四支部根据支部实际情况，对支委进行了改选，选举黄玮、范连志和韩绪博等3人为新一届支委组成人员。支委内部选举黄玮担任支部书记，范连志担任组织委员兼纪检委员，韩绪博担任宣传委员兼青年委员。选举结果产生后，将结果报中心临时党委，临时党委于6月份正式批复。 二、结合实际工作，制定学习计划 根据第四支部所在的两个处业务工作量大、出差任务繁重的实际情况，支委召开了专题讨论，详细谋划，制定了符合第四支部实际情况的学习计划，并报临时党委。要求第四支部不折不扣的贯彻落实中心临时党委关于“两学一做”的具体部署，做到业务工作和学习教育两不误，立足本职工作，真学实做，注重学以致用，确保学习教育活动取得实效。支部学习计划明确了每个月支部的专题学习内容、学习方式和时间、地点，还明确了领学人和重点专题发言人、感言材料撰写人等相关责任人，做到学习计划切实可行、学习内容完整全面、学习方式丰富多样。 三、按计划扎实开展各项学习教育活动 支部学习计划制定之后，第四支部根据中心“两学一做”实施方案和支部学习
计划，扎实有序的开展“两学一做”各项学习教育活动，主要活动如下： （一）认真学习党章 2018年5月6日，第四支部召开了首次“两学一做”学习研讨会。会议由支部书记黄玮主持，支部成员共11人参加了学习研讨。对因出差未能参加集中学习的支部成员，要求其开展认真自学，并撰写学习心得。 学习研讨会上，黄玮作了“怎样学好党章”的专题发言，要求学习党章必须在融会贯通上下功夫，融是前提，会是要义，贯是方法，通是目标。学好党章，既要知其然，更要知其所以然，要对照党章知其短，更要知补其所短。在分章节学习党章之前，黄玮向支部成员简要介绍了党章制定和修正情况。支部每名成员逐章逐条认真诵读学习了党章，并开展了有针对性的研讨。 支部成员分别表示，通过较为系统的学习党章制定和修订情况，以及逐章逐条的诵读党章和学习研讨，对党章的内容和精髓有了更深层次的认识，认为“两学一做”的学习教育活动非常有必要，对每位党员的学习成长具有实际的推进作用。（二）开展廉政教育联学活动 2018年5月26日下午，与中心第一支部联合，赴北京市东城区检察院，开展廉政警示教育活动。活动先集中观看了根据东城区检察院办理的案子制作的警示教育片，又参观学习了东城区检察院廉政警示教育基地，最后与东城区检察院相关人员进行了座谈。根据中心临时党委赵卫书记的要求，2个支部在6月1日又围绕参观东城区检察院的联学活动集中开展了学习讨论。每名党员都谈了学习感想，一致认为通过观看警示教育片和教育基地后，感受十分深刻，愈发的感到要珍惜眼前所拥有的一切，要警钟长鸣；要用好权力，正确履行监督检查权力。活动取得了实实在在的警示教育效果。
单位两学一做工作总结 前台可以称为公司的第一张脸，前台的工作在公司的整个运行链中居于重要地位。在这个岗位工作的你，对你的工作有什么工作总结呢?下面是的QQQ资料，欢迎阅读。 自***加入---公司以来已经一年多的时间了。在这里我从学校的一名学生踏上了工作岗位成为一名员工，学到了更多的知识技能，各方面都有了的提升。在领导的支持和同事们的帮助下，较好的完成了自己的本职工作。很感谢当初公司领导给我这个成长的平台，让我可以在工作中不断成长，不断学习，提升了自身的素质，现将一年的工作总结如下： 一、日常工作方面 1、把事情细节化、条理化、规范化前台的工作比较琐碎，收发传真、邮件、报纸，维护办公设备、送水、接待不同的来访人员等。刚接触工作时，有时候事情赶到一块就会有些应付不过来，显得手忙脚乱。虽然完成了工作，但是在工作过程中有些细节就没能注意到，做事情也显得没有条理。效率也就低了下来。 经过不断的摸索和总结，我意识到要想优质的完成这些工作，首先要把工作从全局统筹好，再从细节入手，保持良好的工作状态，提高效率。只永不懈怠的提高自己，才能胜任看似简单的行政工作。现在，已能较好的统筹安排工作，并努力把工作细节处理得当。争取给大家最到位的支持和服务，不断提高自己的业务水平，按职业化的标准时刻要求自己。同时，规范化方面还需要加强，我也会在今后的工作中更加注意这一点。 2、保持较好的工作状态人低为王，地低为海。行政本身是一个服务性和支持性的工作，尤其是前台接待。当有客户到访或是公司有大型会议时，前台就会负责一些茶水准备和服务工作，要了解到每个人的需求，适时地为大家服务。在接待其他人员，如送报、送水、来访人员的司机，也要服务周到，体现出公司的良好的形象。 只有保持良好的工作状态，才能提升服务质量。在工作过程中，我要求自己避免消 极情绪，谨记工作职责，时刻把自己的位置放到一个合适的高度，本着为人服务提升自己的态度投入到工作中。这也是一个行政人员必备的素养。 3、学会沟通和团队协作沟通，是一个人生存在这个社会中必不可少的一种能力。前台工作需要对内、对外和各部门以及社会上很多人士打交道。沟通、以及良好有效的沟通显得尤为重要。在这一年的工作中，各项沟通基本畅通，但本身也存在着不少问题。当一件事情发生时，很多情况下我在沟通时缺少积极性和主动性。总是花费时间在去想这件事上，而不是及时的去了解、沟通，在处理事情时略显被动。因此，也浪费了一些时间，降低了工作效率。这是很不专业的一面。 遇事积极主动，在第一时间去解决问题。不仅可以把工作更好的完成，也能促使自己养成做事不逃避、勇于向前、负责到底的品质。在今后的工作中，我会以这种标准去要求自己，争取把工作完成的更出色。
“两学一做”学习教育开展情况报告按照中央“两学一做”学习教育的部署，xx县坚持从严从实要求，采取“四个突出”工作举措，扎实抓好“两学一做”，推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。 一是突出责任落实，强化示范带动。各级党组班子和领导干部坚持“一岗双责”，承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任，深化推行“落实党建主体责任时序管理法”，将“两学一做”的主体责任细化实化具体化，纳入各级党组织书记述职评议重要内容，按照“年初谋划科学定责、季度报告监督尽责、半年研判对标晒责、年度述职评议问责”，形成“两学一做”责任落实的压力传导机制，促使各级党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。 二是突出形式多样，丰富学做内涵。党的根基在基层，党的机体细胞是党员，抓好抓实“两学一做”，要聚焦基层党员学习教育。针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体，采用党建微信公众号、QQ公众号、党建论坛等现代化信息手段，实行“智能式”的教育，把党章党规、系列讲话发送至信息终端，让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及；针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体，尤其是农村、老年和贫困地区党员采取“引领式”的党内教育，
由各级党组织在开展“三会一课”、民主生活会等组织生活时，引领此类党员群体自觉参与到“两学一做”中来；针对那些居住分散、党员行动不便的党员群体采取录制精品课程、开办电视栏目、编制乡土材料等方式进行“送学式”教育，使每名基层党员都能及时的开展“两学一做”，真正读懂、学会、悟透党章党规，系列讲话精神。 三是突出抓常抓细，推进常态长效。坚持以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，将“两学一做”制度化，融入全面从严治党的战略部署，；领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展好学习教育，以上率下、以身作则，以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，带头讲党课、带头学习，发挥引领示范作用；广大党员要主动参与到“两学一做”学习教育，立足工作岗位、履职尽责，时刻铭记党员身份，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。 四是突出问题导向，狠抓整改落实。“两学一做”，基础在学，关键在做。坚持问题为导向，带着问题学，针对问题改，在解决问题中深化学习，检验实效。严格“挂号督办制”，持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，解决不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题，补足精神之钙、扫除行为之垢、
学校两学一做工作活动总结文档6篇Summary document of school work activities
学校两学一做工作活动总结文档6篇 小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：医院药房上半年工作总结文档 2、篇章2：医院药房上半年工作总结文档 3、篇章3：医院药房上半年工作总结文档 4、篇章4：小学学校工作总结范文 5、篇章5：小学学校工作总结范文 6、篇章6：小学学校工作总结范文 医院药房是集管理、技术、经营、服务等于一体的综合 性科室，下面是的医院药房上半年工作总结资料，欢迎阅读。篇章1:医院药房上半年工作总结文档
转眼上半年就这样过去了，为了以后的中药房工作更好地开展。现将上半年的中医药工作总结如下： 一、继续深入扎实开展医院管理年活动 今年是开展“以病人为中心，发挥中医药特色优势” 为主题中医医院管理年活动的收官之年，我局多次督查、指导各中医医院开展工作，同时5月初，还组织8名专家按照《20xx 年二级中医医院管理年活动检查评估细则》进行了检查评估。由于工作扎实，落实到位，取得了很好成效。医院管理得到进一步规范，依法执业意识得到进一步增强，医疗质量得到进一步提高，中医药特色优势得到进一步发挥，中医药人才得到进一步优化，临床科室及重点专科建设得到进一步加强，中医护理和药事管理得到进一步提质，中医药文化建设得到进一步提升。根据国家及省中医药管理局的统一部署安排，在5月份，县（市）级和市中医医院的中医医院管理年活动全部通过了省局的检查评估。冷水江市中医医院获优秀，xx市中医医院、双峰县中医医院、新化县中医医院评为良，涟源市中医医院合格。 二、中医药服务体系进一步完善 1、加大了基层常见病多发病中医药适宜技术推广力度
“两学一做”学习教育常态化制度化经验做法 随着信息技术的高速发展、互联网已经广泛地深入到人们的生活，极大地便利了人们获取及时全面的信息。我镇将“两学一做”学习教育与“互联网+”相结合，依托互联网巨大的传播功能，开启网络学习新模式，丰富学习教育新载体，创新宣传方式新渠道，打造网络监督新机制，推进“两学一做”学习教育抓好抓实。 一是开启网络学习新模式。充分依托网络学习及时、个性化、随时性等特点，把“两学一做”学习教育内容与网络结合在一起，让青年党员带头，通过网络及时学习最新的知识内容，并通过学习知识碎片化、趣味化、动漫画的方式向镇村党员干部发布党章党规和系列讲话精神，发动党员干部尤其是年纪较大的党员干部积极学习，推进党员干部学习的主动性，从而实现学习教育在全体党员中全面展开，让党的新政策、新理论、新思想在第一时间贯彻到位、落实到位、执行到位。 二是丰富学习教育新载体。我镇流动党员基数较大，大部分青年党员长期外出务工，没法参与“三会一课”等党内活动，学习教育开展难度大范围窄。通过微信公众号、远程教育终端站点等网络平台，拓宽党员干部的学习渠道。有效整合各方面的学习教育资源，每周推送电子书及相关时政热点，运用图文并茂、灵活多样的形式，丰富学习内容，让广大党员干部随时随地学、轻轻松松学，使党员干部把学习当作一种习惯，使学习意识真正入心入脑。
三是创新宣传方式新渠道。开拓多种渠道相结合的宣传方式，充分利用我镇公众微信号以及镇村工作群等进行学习教育活动开展情况、学习教育的成果、先进典型等方面的宣传，力求做到学习教育宣传全覆盖、无死角。综合利用现代化信息手段，广泛宣传学习教育取得的成果和经验，集中选树部分优秀党员干部并在镇村上下进行表扬，号召大家向优秀党员看齐，争做合格党员。 四是打造网络监督新机制。结合微信公众号、12345等方式，建立网络监督新机制，互联网是反映社情民意的重要窗口，有了网络监督，到处都有“警惕的眼睛”，党员干部会更加严格约束自己。“两学一做”学习教育的落脚点是“一做”，“一做”是检验广大党员干部学习成效的标尺。通过构建完善的网络监督机制，把党员干部深入到群众中去，把群众积极吸引到“两学一做”学习教育中来，推进学习教育引向深入。 下一步，文岭镇将继续认真探索和创新党员学习教育在镇村不同类别党组党建工作中的载体举措，充分发挥新媒体在“两学一做”学习教育中的作用，让每一位党员都能找到适合自己的学习方式。 [“两学一做”学习教育常态化制度化经验做法]
“两学一做”常态化制度化的意义 8 “两学一做”常态化制度化的意义 “两学一做”常态化制度就是要通过学习教育，最终让党员学纪、知纪、懂纪、遵纪、维纪成为常态，让警钟长鸣，让咬耳扯袖成为党员之间特别是党员领导干部之间的新常态。全国各级党组织在党中央统一部署下积极开展“两学一做”学习教育，将这项工作作为党建工作的重大任务，紧扣“学”的内容、“做”的标准、“改”的要求，充分发挥党支部的主体作用，推动学习教育取得了明显成效。推动了党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，广大党员干部接受了党内政治生活的锻炼，在思想上深受洗礼，坚定了理想信念，强化了宗旨意识。 常态化制度化是“两学一做”学习教育的深层次要求，标准更高、要求更严，要用学习教育的制度化来保证思想政治建设的常态化，推动全面从严治党不断向纵深发展。为更好推进学习教育常态化制度化，建立工作机构和机制，继续抓好，统筹做好组织协调、督查指导等工作。 深刻认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意
义，同时，要认真贯彻中央关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的精神要求，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，坚持党员领导干部带头，以上率下、层层示范，推动“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常，取得实实在在的成果。 抓好“两学一做”学习教育常态化制度化，结合“两学一做”广泛开展调查研究，以“两学一做”为契机推进基层党建，在“两学一做”中加强督导检查。 “学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。”“两学一做”亦是如此，“业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。”只有将学党章党规和系列讲话作为人生的“必修课”，不断加强自我理论修养，才能弥补自身的不足，才能铸就政治上的坚定、行动上的自觉。从而时刻绷紧思想、作风、行为上的“弦”，对照问题学，针对问题改。“两学一做”学习教育，终究而言，“学”是前提，是基础。党员干部只有下真功夫、苦功夫、细功夫，才能真正把“两学一做”放在案头常念、立在心尖常思。 8
XX年两学一做常态化制度化党课 根据中央和省、市、区委关于开展学习教育的总体要求和统一部署，党工委高度重视，迅速行动，精心组织，周密部署。 把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务常抓不懈，着力在真学常学、真做常做上下苦功、出实招，积极推动学习教育常态化制度化。 一、坚持“深学”，确保入脑入心。 牢牢把握合格党员的标准，对焦党章的明确规定、党规的衡量标尺和总书记的具体要求，由党工委牵头，主持召开了“学准则条例，做合格党员”“坚定理想信念，增强四个意识”“以廖俊波为镜，做党和人民的好干部”等多场专题学习讨论会，不断提高全体党员争做合格党员的思想自觉。 抓住关键少数的带头作用，要求街道党政班子带头读原著、学原文、悟原理，带头讲党课、说心得、谈体会，确保将学习教育的精神吃透悟准。期间，邀请“红色讲师团”教授专题讲授《准则》和《条例》，有效夯实了全体党员的理论学习功底。 二、创新“活学”，确保学习实效。
充分发挥现代信息技术优势，利用公众号、“两学一做”微信工作群及党建工作QQ群、党员干部远程教育终端站点等网络载体，学习文件精神和先进典型。 组织X岁以下党员登陆党员e家网站参与“学党规党章知识竞赛”，参学率达到XX%，并获得全市三等奖的优异成绩。 此外，还将学习教育有机融入社区“一老一少一普”日常性活动、“我们的节日”主题活动以及社区邻里节等大型活动中，以通俗易懂的语言、寓教于乐的方式，进一步激发社区党员群众参与“两学一做”学习教育的积极性和主动性。 三、注重“广学”，确保全面覆盖。 以开展“X+X”网格党建为契机，将“两学一做”学习教育工作纳入网格党建范畴，通过“分类教学”“联动联学”“上门送学”等方式，实现学习教育工作全覆盖。 一方面针对格内“在家”党员、“两新”组织党员、在外务工党员、高龄行动不便党员等不同党员类型群体，灵活运用“三会一课”“午间微课堂”“一刻钟”党课、党员志愿者送学、小区流动书屋、党员e家等线上线下相结合的方式，提高学习教育覆盖广度。
2016年两学一做开展情况工作总结 2016年两学一做开展情况工作总结 "两学一做"学习教育活动，是党中央在新形势下加强党员思想政治教育的重要举措，是党的群众路线教育实践活动和"三严三实"专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。按照开发区"三严三实"专题教育活动的安排部署，园林环卫局认真开展学习李双星精神及"两学一做"学习教育活动。具体情况如下： 一是学习"双星精神"，做人民群众的贴心人。会上，我们组织党员干部对李双星同志的先进事迹进行了认真学习。学习他13年如一日，"小官大做"，跑遍了漫河乡38个村，帮助阜城县152个贫困村发展起设施瓜菜产业，让昔日的"穷漫河"富裕起来的先进事迹。通过学习，李双星同志的勇于担当，夙兴夜寐、激情工作的工作精神深深感染着每一位党员干部。局长刘官法同志指出，李双星同志全身心投入到扶贫工作中，是践行'三严三实'专题教育活动的典型范例。我们要把学习李双星同志身上有为民服务的公仆情怀和务实创新的担当精神，要把学习李双星先进事迹落实到行动上，以榜样的力量，李双星式的好党员好干部，扎实推进园林绿化建设与管理工作，确保圆满完成春季绿化建设任务。 二是学习"党章党规"，做遵规守纪的践行者。没有规矩，不成方圆。守规矩是每一个党员干部最基本的素养。我们通过对党章党规进行逐条逐句的认真学习，让每名党员都能知敬畏、明底线、受警醒，明白哪些该做，哪些不该做，哪些该说，哪些不该说，真正做到令行禁止。通过开展"两学一做"学习教育，每名党员干部都要做到了心中有戒，把党的纪律和各项规章转化为日常行为重要规范，不断增强行为自觉，做到内化于心、外化于行，做自觉遵守党纪党规的先锋模范。 三是学习"系列"，做理想信念的坚守者。会议，还对习近平总书记的系列讲话重要篇章进行了认真学习，并要求党员干部对系列讲话要认真开展自学，要求党员干部通过"两学一做"学习教育活动，不断增强政治定力，坚定理想信念，始终坚持正确的政治方向，在思想上、行动上与党中央保持一致，做政治上的明白人。 四是争做"合格党员"，做干事创业的担当者。会上，刘官法局长指出，学习成果最终都要通过实践去检验，党员干部都要自觉将所学运用到实际工作中，把李双星先进精神运用到实际工作中，以学习推动工作，以工作促进学习，全面提高自身能力素质。刘局长强调，当前我们处于春季绿化黄金季节，通过"两学一做"学习教育，干部职工都要进一步明确自身所肩负的使命，认真履行岗位职责，真抓实干、勇于担当，为推进园林环卫建设管理工作拿出拼劲和干劲，做一名干事创业的担当者。 2016党支部两学一做学习计划 两学一做知识竞赛题库及答案 两学一做试题单项选择题库及答案