第二讲代词
英语代词分为人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、疑问代词和不定代词六种。
（一）人称代词：起代表人或事物的作用，有人称、数、格的变化。它们的主格和宾格形式是：I---me, you---you, he---him, she---her, it---it, we---us, you---you, they---them.
e.g. They gave me a book.
（二）物主代词：表示所有关系。分形容词性和名词性两种。形容词性物主代词有my, your, his, her, its, our, your, their. 名词性物主代词有mine, yours, his, hers, its, ours,
yours, theirs.
e.g. Her mother is a doctor. This book is mine.
（三）指示代词：用来区别人和事物。常用的指示代词有this, that, these, those, such, etc.
e.g. These are apple trees.
（四）反身代词：表示强调或表示动词所表达的动作返回到作者本身。反身代词有myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves.
e.g. Let’s ask Mr. Li himsel
f.（强调）
（五）疑问代词：表示疑问，一般放在句首，构成特殊疑问句。疑问代词有who, whom, whose, what, which, etc.
e.g. Who are you looking for?
（六）不定代词：主要用来不指明特定的人和物。不定代词大多代替名词和形容词。不定代词主要有some, any,
no, both, all, every, each, either, neither, much, many, few,
a few, little, a little, 以及由some, any, no等合成的复合
不定代词, 如something, anything, nobody. 复合不定代
词有定语时，定语要放在后面。
e.g. something important. 例题1 选择填空：(1) (They, Them) asked (2) (we, us) if (3) (we, us) were going to play football with (4) (they, them).
例题2 怎样翻译“我的书在这儿，你的书在那儿。”
例题3 The boy is too young to take care of him.这句话对吗？
例题4 He visited the History Museum with his classmates.就划线部分提问。
例题5 Tom has seen that film twice.就划线部分提问。
例题6 用some和any填空：
(1)He has _____ink.
(2)Do you have _______ questions to ask?
(3)Let me know if you need ______ help.
(4)Would you like ______ milk?
(5)You can borrow ______ book here.
例题7 翻译句子：“我比她更了解汤姆。”
例题8 “这两个答案都不对”这句怎么翻译？
例题9 选择题：The film isn’t interesting. _______ people like it.(A. Few B. A few C. Little D. A little)
例题10 I have exciting something to tell you.这句子对吗？
练习
I.选择适当的代词填空：
1.This is his book. Where is _______? (your, yours)
2.______ runs faster, Mike or Peter?(Who, Which)
3.________ of the students like skating.(Much, Many)
4._____ student must obey the rules of the school.(Each, every)
5.There isn’t _______ work for me to do.(some, any)
6.There are some trees on ____ sides of the river.(either, both)
7.There is ______ water in the thermos. Let me get some.(few,
little)
8.Tom has ______ friends, he often visit them.(few, a few)
9.Will you have _____ more tea? (some, any)
10.I s there _____ wrong with your watch?(something, anything)
11.T he nurse gave an apple to ______.(every, each)
12.W hose pen is this? Is it ______?(yours, your)
13.L et me introduce ________ to you.(me, myself)
14._______ classmates often help ______ with _____
physics.( he, his, him)
15.W hat’s ______? It’s an egg.(this, these)
16.W ould you like ______ tea or milk?(any, some)
17.D id ______ ask for me just now?(somebody, anybody)
18.T his box is heavier than that_______.(ones, one)
19.W e must learn from each ______.(others, other)
20.I don’t want this one. Give me ______.(another, other)
21.Y ou may borrow books from the library, but you mustn’t lend
them to _____.(another, others.)
22.L isten! ______ is knocking at the door.(Anyone, Someone)
23.S chool is over. _____the students have gone home.(Each, All)
24.H ow _____ is ten plus ten?(many, much)
25.I have two good friends. _______ of them are drivers.(All,
Both)
26.M y brother can’t write letters in English because he knows
______ English.(few, little)
27.H ere are two apples. You can choose ______ of them.(neither,
either)
28._______ of us is afraid of difficulties. (None, No one)
29.I went to see Mr. Li and Mr. Wang, but ______ one was at
home. (either, neither)
30.W ithout a people’s army t he people have _______.(everything,
nothing)
II.用疑问代词填空：
1._______ is your book, this one or that one?
2.________ gave you these flowers?
3.________ handwriting is best in your class?
4._______ was she doing at three yesterday afternoon?
5.________ are they talking about?
6._______ are you waiting for?
7._______day is it today?
8.________ is your father? He is a worker.
9.________ color is your hair?
10.________ is in the bag?
III.选择正确答案：
1.He speaks English better than _____ else in his class.
A. the one
B. anyone
C. no one
D. another
2.There was _______ in the room.
A. nobody
B. some people
C. anybody
D. no persons
3.Tom and Mary have come back, but ______ students in the
class aren’t here yet.
A. the others
B. other
C. another
D. the other
4.We must learn how to get on well with _______.
A. another
B. other
C. any other
D. others
5.If you need a ruler, I’ll lend you _______.
A. some
B. another
C. one
D. the one
6.They didn’t do so ________ work as you did.
A. many
B. much
C. more
D. enough
7.He knows ______ English, he can’t say it in English.
A. few
B. little
C. a few
D. a little
8.Li Ping and Liu Lin are ______ good at physics.
A. all
B. both
C. each
D. either
9.There are ten pupils in the classroom. _______ of them are
Young Pioneers.
A. Both
B. Either
C. Neither
D. All
10.W e must learn from _______ other.
A. every
B. one
C. each
D. all
Key:
例题1：(1) They (2) us (3) we (4) them
例题2: My book is here; Yours is there.
例题3: 不对。应为The boy is too young to take care of himself. 例题4: Whom did he visit the History Museum with?
例题5: Who has seen that film twice?
例题6: (1) some (2) any (3) any (4) some (5) some
例题7: I knew Tom better than she.
例题8: Neither of the answers is right.
例题9: A
例题10: 不对。应为：I have something exciting to tell you. Exercise I:
1.yours
2. Who
3. Many
4. every
5. Any
6. Both
7. Little 8. a few 9. Some 10. anything 11. Each 12. yours 13. myself 14. His, him, his 15. this 16. Some 17. anybody 18. one 19. other 20. another 21. others 22. Someone
23. All 24. much 25. Both 26. little 27. either 28. None 29. neither 30. nothing
Exercise II:
1.Which
2. Who
3. Whose
4. What
5. Who
6. Who
7. What 8. What 9. What 10. What
Exercise III:
1.B
2. A
3. D
4. D
5. C
6. B
7. B
8. B
9. D 10. C
突破英文中代词的翻译 中文善于用名词或省略，英文善于用代词The fact引导的句子的译法 一个英文单词如果中文里没有对应词如何翻译 “中间语言”的翻译方法 英译汉时，多用名词，或者省略；汉译英时，多用代词 代词要指明要点；代词的翻译要不抽象，不具体 It may seem strange to put an industrial revolution and two political revolutions into the same packet. But the fact is that they were
all social revolutions. 把一场工业革命和两场政治革命放在相同的篮子里，似乎看上去有点奇怪。但是。事实上它们都是社会革命。 把一场产业革命和两场政治革命归为一类，这似乎有点奇怪，但是，事实上，这三场革命都是社会革命。 Put into the same packet 本位词和外位语 中文先事实后评论 The fact is that：引导表语从句；引导同位语从句 President Bush is making a noble effort to pull together the fraying alliance but the fact is that Europeans and Americans no longer share a common view of the world.
美国总统布什正竭力将有摩擦的联盟拉扯到一起，但是，事实上，欧洲人和美国人不再享有相同的世界观。 The fact that he had stolen some important files was true. 他偷了一些重要的文件，这是真的。 They 把一场产业革命和两场政治革命归为一类，这似乎有点奇怪，但是，事实上，这三场革命都是社会革命。 An industrial revolution Two things are outstanding in the creation of the English system of canals, and they characterize all Industrial Revolution. 两件事情在英国运河网络的创造中很突出，并且他们让整个产业革命有了特点。
文言文中的人称代词 作者:不详时间:2012-4-7 23:36:43 来源:会员原创人气: 443 第一人称代词 古汉语中，第一人称代词主要有“我、吾、余、予、朕、台（yí）、卬（áng）”等七个。其中，常用的是“我、吾、余、予”四个. 吾：吾与汝毕力平险 余：余闻而愈悲 我：我与城北徐公孰美 予：予观夫巴陵胜状 谦称 古人为了表示自己的谦逊礼貌，在对话中往往不用自称代词，而常用谦称代替。其方法主要有以下三种： 1、自称其名。如：相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷斥之，辱其群臣。”（《史记?廉颇蔺相如列传》） 2、自称低贱的身份。如：①太史公牛马走司马迁再拜言。（司马迁《报任安书》），“牛马走”指“像走马一样被役使的仆人”，是谦称。②愚以为宫中之事。 此外：“臣、不肖、小人”等代替第一人称时是谦称。 注意 “孤、寡人、朕”是古代帝王诸侯自称。 如：孤不度德量力，安陵君其许寡人 “朕”，秦以前本是一般的自称，秦始皇以后专门用于帝王君主的自我称谓了。如：朕皇考曰伯庸。（屈原《离骚》） “卬（áng）”，多用在《诗经》中，“台”多用在《尚书》里，后代都不使用了。 “臣”是春秋战国时的人自称。后来则变成臣子的自称了。 第二人称代词 古汉语中，第二人称代词主要有“女、汝、尔、而、乃、若”等六个。其中以“女、汝、尔、若”四个为常见。 “汝”、“女”本是同一个词的不同写法。例如：三岁贯女，莫我肯顾。（《诗经?魏风?硕鼠》） 汝：汝是大家子 尔：尔等 若：若属皆且为所虏 尊称 “子、足下、君、公、先生、大王、陛下（对君王）”作第二人称时，是尊称，相当于先生，“您”。 １、称人之字。 子卿不欲降，何以过陵？（《汉书?李广苏建传》） ２、称人以美德之辞，美称词语。 古人多用“子”、“君”、“公”、“先生”等。 例如：①子欲子之王之善与？我明告子。（《孟子?滕文公下》） 3、称人以其近侍、所在。这类尊称多用于君王、尊者。常用的词语有“陛下”、“阁下”、“殿下”、“足下”、“执事”等。
英语人称代词（含反身代词）表及基础练习
英语人称代词（含反身代词）表及基础练习 用法: 1. 主格和宾格：
2.◆形容词性物主代词其后必须跟名词。 1)形容词性物主代词不能单独使用,后面必接名词,表示所有.如: ?my pen我的钢笔your bag你的书包his bike他的自行车her desk她的书桌its name它的名字 例句：Is that your bike? 那是你的自行车吗? Those are our books. 那些是我们的书。 ◆如果名词前有形容词性物主代词,就不能同时用冠词(a, an, the)或指示代词(this, that, these, those)修饰此名词。 ?[正]This is my pencil. [误]This is my a pencil. ?[正]This is a pencil. [误] This is a my pencil. ◆形容词性物主代词与形容词一起修饰名词时,要放在形容词之前。如:his English books 他的英语书 their Chinese friends 他们的中国朋友 形容词性物主代词与名词性物主代词之间的关系为： 例如：Your bedroom(=yours) is big. Mine (=My bedroom) is big, too. 你的卧室大。我的卧室也大。 注意：在使用名词性物主代词时，必须有特定的语言环境，也就是要省略的名词大家已经知道，已经提起过。例：It’s hers. 是她的。 （单独使用大家不知是怎么回事，不可以这样用）
There is a book. It’s hers. 那有本书。是她的。（先提及，大家才明白） 特别提醒:汉语表达常有省略“的”字的习惯,如:我哥哥、你们老师。其中“我”和“你们”的实际意义分别是“我的”、“你们的”,所以英语中只能译成my brother, your teacher;而不能译成 I brother, you teacher。 3.反身代词 反身代词以－self（单数）或－selves（复数）结尾。第一、二人称的反身代词由物主代词加－self构成。第三人称的反身代词由代词宾格加－self构成。反身代词有三种不同的用法： 一、强调用法 反身代词在强调用法中表示强调，即用来加强某个名词或者代词的语气，可译成“亲自”、“本人”。此时，它在句中作同位语。即使去掉，也不影响句子的完整性。例如： （1）You must do it yourself.(你必须自己做) （2）I myself did the homework last night。（昨晚是我自己做了家庭作业） 二、非强调用法 这种用法通常表示反身代词与句中的主语是同一人。它在句中作宾语，不能省略，否则该句是一个意义不完整的错句。例如： （1）Jane is too young to look after herself.（简年比太小，以至于不能照看自己） （2）I teach myself English.（我自学英语） （3）He didn't hurt himself, thank goodness.(他未伤了他自己，谢天谢地。) 三、与by搭配
第一节省略法 所谓“省略”并不是把原文的意义删去，而是省略一些可有可无的，或者有了反而显得累赘甚至违背译文语言习惯的词。 一、结构考虑的省略 1．代词的省略 A．省略作主语的代词 在英文句子中，作主语的代词较多。为了使译文前后句子的意思紧凑，避免重复用词，或者为了使译文前后句子的主语能清楚地表示出来，有时可以将作主语的代词省去。但省去的人称代词在意思上仍明显地包含在译文里。例如： 1). That is the way I am, and try as I might, I haven’t been able to change it. 但我就是这个脾气，虽然几经努力，却未能改变过来。 2）Like his friends he had many wonderful ideas, but he only put a few into practice. 像他的朋友一样，他头脑里虽然有许多美妙的想法，却只有少数付诸实施。 B. 在英语句子中，泛指的人称代词常常不译出来。例如： 1）One is never too old to learn. 活到老，学到老。 2）They say it’s so. 据说是这样。 C. 作宾语的代词往往也可省略。 在英语句子中，有时作宾语的代词，无论在前面是否提到过，翻译成汉语的时候往往可以不译出来。例如： 1）The following letter will explain itself and needs no apology. 下面的话一看就明白，用不着道歉。 2）If you have read these stories, tell them in your own words. 如果你读过这些故事，就用自己的话讲出来。 3）The more he tried to hide his warts, the more he revealed them. 他越是要掩盖他的烂疮疤，就越是会暴露。 D. 省略物主代词 在英语句子里的物主代词，出现的频率很高。一个句子中往往会出现好几个物主代词，如果将每个物主代词都翻译出来那么汉语译文就显得非常罗嗦。所以在没有其他人称的物主代词出现的情况下，在翻译的时候物主代词大多省略。例如： 1）For two weeks, he had been studying the house, looking at its room,its electric wiring, its path and its garden. 两个星期以来，他一直注意房子的情况，查看各个房间、留心电路的走向以及通道和花园的布局。 2) In order to survive, to feed, clothe and shelter himself and his children, man is engaged in a constant struggle with nature. 为了生存，为了自己和子孙后代的衣食住行，人类和大自然不断地进行着斗争。 1)She felt the flowers were in her finger, on her lips, growing in her breast. 她觉得手里和唇上都是花儿，胸中也生长着花儿。 2．省略非人称或无意义的代词it “it”也起着代词的作用，在译文中，当它被用作非人称或没有意义的时候，往往可以省略。 A．非人称的 it
人称代词与物主代词的翻 译 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020
Translating Personal And Possessive Pronouns 人称代词与物主代词的翻译 英语人称代词和物主代词译成汉语名词、名词词组和名词（词组）加“的”字或省略不译的例子有很多。 1.物主代词的翻译 英语中物主代词替代句中做主语的名词时，可以不用代词而将用作主语的名词加上“的”字，使译文更加具体、准确。 （1）Its newest product, the expensive European Pressurised Reactor (EPR), has encountered more than the teething problems common to all big industrial projects. 阿海珐的最新高价产品欧洲压水式反应堆面临的不只是所有大型工业项目实施初期会遇到的困难。 如果把its简单地转化为“它的”，既不是地道的汉语，又不能准确无误地表明是“谁的”产品。根据上文，知道这里是指“阿海珐的”。 （2）China’s two reactor-builders, CNNC and CGN, are peddling their own new design, Hualong One; in February CNNC signed a preliminary agreement to supply a reactor to Argentina. 中国两家反应堆制造商中核集团以及中广核集团正在兜售自行设计的新产品，华龙一号；二月份中核集团签署了一份向阿根廷供应反应堆的初步协议。 这里的"their"无需译出。 2.人称代词的翻译
人称代词及人称代词的主格和宾格 英语人称代词是指直接指代人或者事物的代词。在英语和汉语中都有三种人称代词，即：第一人称（我；我们），第二人称（你；你们），第三人称（他、她、它；他们、她们、它们）。根据人称代词在句中所充当的成分可以分为主格人称代词、宾格人称代词。另外，人称代词有单复数之分，特别是第二人称单复数写法都是一致的，实际翻译时应当注意。 1、人称代词主格、宾格表如下： 2、人称代词的用法： （1）人称代词的主格在句中充当主语。 如： I am a teacher. 我是一个老师。 We met by chance. 我们偶然相遇。 You are a doctor. 你是一个医生。 You are all need to do it. 你们都应该去做那件事。 He is a student. 他是一个学生。
They are playing basketball. 他们正在打篮球。 (2)人称代词的宾格在句子中充当动词、介词的宾语或表语。 如： Would you please give me a hand? 你能不能帮我一把？ The teacher helps us solve the problem.老师帮助我们解答难题。 I don’t know her.我不认识她。 His mother is waiting for him outside. 他妈妈正在外面等他。 3、人称代词的语序 几个人称代词并列充当主语时，它们的顺序是： 单数形式（二、三、一）you,he/she and I 复数形式（一、二、三）we,you and they 二、练习题 1．I can’t find my pen.Could you help_____find it? A.me B.her C.him D.them 2．I’m talking to you,Jack.Please listen to_____carefully. A.me B.mine C.you D.yours 3.Mr.Wang is very friendly,and_____like him very much. A.we https://www.doczj.com/doc/ae18823222.html, C.our D.ours 4.This morning Diana invited_____to_____birthday party. A.I;her B.I;hers C.me;her D.me;hers 5.There are lots of restaurants in our town.And most of_____are clean and cheap. A.it B.they https://www.doczj.com/doc/ae18823222.html, D.them
文言文中的人称代词 第一人称：又叫“自称”。常用“吾、我、余、予”等，还有帝王的专称“朕”和“孤”字。通常都可译为“我”、“我们”、“我的”、“我们的”。 例： 1、已得履，乃曰：“吾亡持度。”《郑人买履》——已经拿到了鞋子，竟然说：“ 我忘记了拿尺码。”“吾”用于句首，作主语，代替“我”。 2、吾知子所以距我也，吾不言。《公输》——我知道你用什么办法来对付我，但我不说。“我”用于句末，代替说话之人，作宾语。 3、余闻而愈悲。《捕蛇者说》——我越听越觉得悲伤。“余”用于句首，代替听话之人，也就是柳宗元，作主语。 4、予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。《岳阳楼记》——我看那巴陵的美景，全集中在洞庭湖上。“予”字用于句首，代替“我”，作主语。 5、朕乃天子，说话岂能儿戏？——我乃一国之君，说话岂能反悔？“朕”便是皇帝的自称“我”。 6、孤之有孔明，犹鱼之有水也，《隆中对》——我有了孔明，就像鱼儿有了水。“孤”字用于句首，代替刘备，作主语。 第二人称：又叫对称，常用“尔、汝、女、若、乃、而”等。通常译
为“你、你的、你们、你们的。” 例： 7、尔安敢轻吾射！《卖油翁》——你怎么敢轻视我射箭的本领呢！“尔”字用于句首，用来称代卖油老人，译为“你”，作主语。 8、汝心之固，固不可彻。《愚公移山》——你的思想顽固啊，顽固到了不可改变的地步。“汝”字用于句首，用来指代“智叟”译为“你”，作主语。 9、子曰：“由，诲女知之乎？”《论语十则》——孔子说：“仲由，教导你的话都明白了吗？”“女”字用于句中，又在动词“诲”之后，作“诲”的宾语。代替“仲由”，译为“你”。 10、若为佣耕，何富贵也？《陈涉世家》——你是个被雇佣给别人耕田的的人，怎么会富贵呢？“若”用于句首，用来称代陈涉。相当于“你”。 11、王师北定中原日，家祭无忘乃翁。陆游《示儿》——大王的军队平定了中原的日子，家中祭祀时不要忘了把这个喜讯禀告给你的父亲。句中的“乃”就是代词，“你的”。 12、而翁归，自与汝复算耳《促织》——你爹爹回来时，一定会跟你算账的。“而”便是代词“你”。 第三人称：又叫他称，主要有“彼、其、之”等字，它们既可以用来指人，又可以用来代事，其用法更为灵活，通常译为“他、他的、他们、他们的”等。
英语人称代词、物主代词、名词所有格 1.人称代词主格：作主语，表示谁怎么样了、干什么了。 例：（1）I am a teacher. （2）You are a student. （3）He is a student, too. （4）We/You/They are students. 2．人称代词宾格：作宾语，表示动作行为的对象。一般放在动词和介词之后。 例：（1）Give it to me. （2）Let’s go (let’s =let us) 二、物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。 1、形容词性物主代词：起形容词的作用，用在名词前，用作定语，限定该名词的意义。例：（1） This is my book. 这是我的书。 （2） We love our motherland. 我们热爱我们的祖国。 2. 名词性物主代词起名词的作用,后面无名词。 例：（1）Look at the two pencils. The red one is yours and the blue one is mine. 看那两支铅笔，红的是你的，蓝的是我的。 （2）He likes my pen. He doesn”t like hers. 他喜欢我的钢笔,不喜欢她的。 （3）Lucy’s hair is longer than Lily's. 露西的头发比莉莉的更长。 3. 注意：在使用名词性物主代词时，必须有特定的语言环境，即要省略的名词大家已经知道，前文已经提起过。 例：It’s hers. 是她的。（单独使用大家不知是怎么回事，不可以这样用） There is a book. It’s hers. 那有本书。是她的。（先提及，大家才明白） 只有上文提及了某个名词，才会知道名词性物主代词指代的事物。
Translating Personal And Possessive Pronouns 人称代词与物主代词的翻译 英语人称代词和物主代词译成汉语名词、名词词组和名词（词组）加“的”字或省略不译的例子有很多。 1.物主代词的翻译 英语中物主代词替代句中做主语的名词时，可以不用代词而将用作主语的名词加上“的”字，使译文更加具体、准确。 （1）Its newest product, the expensive European Pressurised Reactor (EPR), has encountered more than the teething problems common to all big industrial projects. 阿海珐的最新高价产品欧洲压水式反应堆面临的不只是所有大型工业项目实施初期会遇到的困难。 如果把its简单地转化为“它的”，既不是地道的汉语，又不能准确无误地表明是“谁的”产品。根据上文，知道这里是指“阿海珐的”。 （2）China’s two reactor-builders, CNNC and CGN, are peddling their own new design, Hualong One; in February CNNC signed a preliminary agreement to supply a reactor to Argentina. 中国两家反应堆制造商中核集团以及中广核集团正在兜售自行设计的新产品，华龙一号；二月份中核集团签署了一份向阿根廷供应反应堆的初步协议。 这里的"their"无需译出。 2.人称代词的翻译 同英语相比较，汉语里人称代词用的比较少。翻译时，不是每一处英语人称代词都适宜于译成汉语代词。应以服从汉语习惯为前提，不能简单地以“对等方式”来处理。 （1）It has not sold a new reactor since 2007 or paid a dividend since 2009. In 2014, on revenues of €8.3 billion ($9.2 billion) it lost €4.8 billion. 2007年来公司再没售出新的核反应堆，2009年以来没再派息。2014年阿海珐营收83亿欧元，亏损48亿欧元。 这里的"it“译成”它“显得不自然，不如还原成”阿海珐“或者”公司“。 （补充说明，"in 2014”没有译成“在2014年”。表示时间的介词不必译出，这是一种常见的介词省略情况。） （2）France’s 58 reactors are elderly but EDF, which operates them, plans to revamp rather than replace them. 法国国内由法国电力运行操作的58个反应堆已经过时，但公司打算翻新而不是替换这些机器。
英语人称代词（含反身代词）表及基础练习 用法: 1. 主格和宾格： I like you. You see him. They hit us. You teach 主格宾格主格宾格主格宾格主格宾格 2.◆形容词性物主代词其后必须跟名词。 1)形容词性物主代词不能单独使用,后面必接名词,表示所有.如: ?my pen我的钢笔 your bag你的书包 his bike他的自行车her desk她的书桌 its name它的名字 例句：Is that your bike? 那是你的自行车吗? Those are our books. 那些是我们的书。 ◆如果名词前有形容词性物主代词,就不能同时用冠词(a, an, the)或指示代词(this, that, these, those)修饰此名词。 ? [正]This is my pencil. [误]This is my a pencil. ? [正]This is a pencil. [误] This is a my pencil. ◆形容词性物主代词与形容词一起修饰名词时,要放在形容词之
前。如:his English books 他的英语书 their Chinese friends 他们的中国朋友 形容词性物主代词与名词性物主代词之间的关系为： 例如：Your bedroom(=yours) is big. Mine (=My bedroom) is big, too. 你的卧室大。我的卧室也大。 注意：在使用名词性物主代词时，必须有特定的语言环境，也就是要省略的名词大家已经知道，已经提起过。 例：It’s hers. 是她的。 （单独使用大家不知是怎么回事，不可以这样用） There is a book. It’s hers. 那有本书。是她的。（先提及，大家才明白） 特别提醒:汉语表达常有省略“的”字的习惯,如:我哥哥、你们老师。其中“我”和“你们”的实际意义分别是“我的”、“你们的”,所以英语中只能译成my brother, your teacher;而不能译成 I brother, you teacher。 3.反身代词 反身代词以－self（单数）或－selves（复数）结尾。第一、二人称的反身代词由物主代词加－self构成。第三人称的反身代词由代词宾格加－self构成。反身代词有三种不同的用法： 一、强调用法 反身代词在强调用法中表示强调，即用来加强某个名词或者代词的语气，可译成“亲自”、“本人”。此时，它在句中作同位语。即使去掉，也不影响句子的完整性。例如： （1）You must do it yourself.(你必须自己做) （2）I myself did the homework last night。（昨晚是我自己做了家庭作业） 二、非强调用法 这种用法通常表示反身代词与句中的主语是同一人。它在句中作宾语，不能省略，否则该句是一个意义不完整的错句。例如：
代词讲解 一、人称代词是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、"我们"、"你们"、"他们"的词。是表示自身或人称的代词。 二、物主代词是表示所有关系的代词。物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代 如：I like his car.我喜欢他的小汽车。 Our school is here，and theirs is there.我们的学校在这儿，他们的在那儿。 三、指示代词是表示这个,那个,这些,那些以及it, such, same等词。指示代词在句中作主语, 宾语, 表语, 定语。指示代词分单数（this / that）和复数（these / those）两种形式， This girl is Mary.Those men are my teachers. This is Mary.Those are my teachers. That is a red car. 那是一辆红色汽车。 What do you like? I like this. 你喜欢什么? 我喜欢这个。 I should say I know that. 我应该说我知道这件事情。
四、疑问代词是表示“谁(who),谁(whom),谁的(whose),什么(what), 哪个或哪些(whi ch)”等词叫疑问代词。 在句子中用来构成特殊疑问句。疑问代词都可用作连接代词，引导名词性从句（主语从句、宾语从句和表语从句） 如：Tell me who he is.告诉我他是谁。 五、不定代词是没有明确指定代替任何特定名词或形容词的词,常用的不定代词如下: 常见的不定代词有all，both，each，every等，以及含有some-，any-，no-等的合成代词，如anybody，something，no one。这些不定代词大都可以代替名词和形容词，在句中作主语、宾语、表语和定语，但none和由some，any，no等构成的复合不定代词只能作主语、宾语或表语；every和no只能作定语。 如：--- Do you have a car?--你有一辆小汽车吗？ --- Yes，I have one.--是的，我有一辆。 --- I don't know any of them.他们，我一个也不认识。 六、关系代词是用来引导定语从句的代词。有who，whom，whose，that，which，a s，可用作引导从句的关联词。 which……的物who……的人that……的人或物who谁that引导定语从句如：He is the man whom you have been looking for.他就是你要找的那个人。 This is the students whose name is Wang Hua. 这就是名叫王华的学生。 代词的用法: 1) 人称代词: 表示" 我,你,他,我们,你们,他们等" 的词叫做人称代词。人称代词有人称,数和格之分。 人称代词可用作主语,表语,宾语以及介词。 I am a worker, I work in the factory. 我是一个工人,我在工厂上班 It's a heavy box, I can't carry it. 这是一个重盒子,我搬不动。 Don't tell him about it. 不要告诉他这件事情。 She is always ready to help us. 她随时都在准备帮助我们。 Our teacher is very strict with us. 我们的老师对我们很严格。 人称代词中几个注意的情况:
英语中代词的翻译 代词在英文中使用广泛，这和中文有一定差异。在汉语里，我们要么重复前一句话中的名词，要么省略，很少用代词，最少用的就是“第三人称”，因为“他”“她”“它”的发音都是一样的。 从翻译的角度讲，英译汉时，多用名词，或者省略；汉译英时，多用代词。 英文代词的翻译可以总结为两句话：一是代词要指明要点；二时代词的翻译要不抽象、不具体。 Eg: It may seen strange to put an industrial revolution and two political revolutions into the same packet. But the fact is that they were all social revolutions. 断句： It may seen strange /to put an industrial revolution and two political revolutions into the same packet. /But the fact is that/ they were all social revolutions. 分析：从断句的情况来看，句首的it指的是后面的不定式to put an industiral revolution and two political revolutions into the same packet.后面这句话中的they指的是前面的an industrial revolution and two ploitical revolutions. 翻译： 把一场工业革命和两场政治革命归为一类1，这2似乎有点奇怪3，但是，事实上，这三场革命4都是社会革命。 分析： 1.put into the same packet的意思可以理解为“归为一类”。 2.在这里断句之后，我们用“这”来代替前面所有的内容。
英语人称代词（含反身代词）表及基础练习 用法: 1. 主格和宾格： ~ 主格 宾格 2.◆形容词性物主代词其后必须跟名词。 1)形容词性物主代词不能单独使用,后面必接名词,表示所有.如: ? my pen 我的钢笔 your bag 你的书包 his bike 他的自行车 her desk 她的书桌 its name 它的名字 ( 例句：Is that your bike 那是你的自行车吗 Those are our books. 那些是我们的书。 ◆如果名词前有形容词性物主代词,就不能同时用冠词(a, an, the)或指示代词(this, that, these, those)修饰此名词。 ? [正]This is my pencil. [误]This is my a pencil. ? [正]This is a pencil. [误] This is a my pencil. ◆形容词性物主代词与形容词一起修饰名词时,要放在形容词之
前。如:his English books 他的英语书 @ their Chinese friends 他们的中国朋友 形容词性物主代词与名词性物主代词之间的关系为： 例如：Your bedroom(=yours) is big. Mine (=My bedroom) is big, too. 你的卧室大。我的卧室也大。! 注意：在使用名词性物主代词时，必须有特定的语言环境，也就是要省略的名词大家已经知道，已经提起过。 例：It’s hers. 是她的。 （单独使用大家不知是怎么回事，不可以这样用） There is a book. It’s hers. 那有本书。是她的。（先提及，大家才明白） 特别提醒:汉语表达常有省略“的”字的习惯,如:我哥哥、你们老师。其中“我”和“你们”的实际意义分别是“我的”、“你们的”,所以英语中只能译成my brother, your teacher;而不能译成I brother, you teacher。 3.反身代词 反身代词以－self（单数）或－selves（复数）结尾。第一、二人称的反身代词由物主代词加－self构成。第三人称的反身代词由代词宾格加－self构成。反身代词有三种不同的用法： 一、强调用法 反身代词在强调用法中表示强调，即用来加强某个名词或者代词的语气，可译成“亲自”、“本人”。此时，它在句中作同位语。即使去掉，也不影响句子的完整性。例如： （1）You must do it yourself.(你必须自己做) （2）I myself did the homework last night。（昨晚是我自己做了家庭作业） 二、非强调用法 这种用法通常表示反身代词与句中的主语是同一人。它在句中作宾语，不能省略，否则该句是一个意义不完整的错句。例如： （1）Jane is too young to look after herself.（简年比太小，以至于不能照看自己）
人称代词 （1）人称代词概念 人称代词是指为了避免重复，而用来代替前面所提到过的表示人，动物，事物的词。 This is our new car. I bought it yesterday. 这是我们的新车，我昨天买的。（代词it 代替名词car） （2）人称代词的用法 人称代词的主格在句中作主语，第一人称单数I在任何位置都要大写，第二人称you单复数同形，具体意义要根据句意和上下文决定。 I an a nurse . You are a doctor. 我是一名护士，你是一名医生。 1）人称代词的宾格在句中作动词或介词的宾语。 Please tell me where she has gone. 请告诉我她去哪里了。（me作动词宾语） I heard him coming with them. 我听说他和他们一起来。（him作宾语，them作介词宾语）2）人称代词作主语时，其后的谓语动词要和主语保持一致。 在一般现在时和现在进行时中，动词或助动词be有3种不同形式：人称代词I后用am , he/ she/it后用is, you/we/they后用are.在一般过去时中，I/he/she/it 后用was, you/we/they后用were. MY teacher is very kind. 我的老师很和蔼。 They were complaining about her when she was passing the door. 当她从门口走过时，他们正在抱怨她。 3）在一般现在时和现在完成时中，动词或助动词have 有两种形式：I/we/you/they后要用h ave,而he/she后用has. She has done her job. 她的工作已经完成了。 They have never been to Shanghai. 他们从来没去过上海。 4 )在一般现在时中，he和she作主语时，实义动词作谓语要在词尾加-s或-es. He who laughs at last laughs best. 笑到最后的人才笑得最开心。 She knows it is a man’s world. 她知道这是一个男权的世界。 5）动物名词的指代一单数用it,复数用they,但单数有时也用he/she代替，事家亲切的感情色彩。 Give the dog some food. He very hungry. 给这只狗一些吃的，他饿极了。 6）指代国家，车或船舶的名词，含感情色彩时常用she. New York was once the biggest city in the world. She was wonderful. 纽约曾经是世界上最大的城市，她真是太棒了！ （3）人称代词的顺序排列
一、代词分类： 一、人称代词是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、"我们"、"你们"、"他们"的词。是表示自身或人称的代词。 用法： I am a worker, I work in the factory. 我是一个工人,我在工厂工作。 You are a good teacher. 你是一位优秀教师。 She is a little girl. 她是一个小女孩。 It's a heavy box, I can't carry it. 这是一个重盒子,我搬不动。 It's me. Open the door quickly. 是我, 快开门。 Don't tell him about it. 不要告诉他这件事情。 She is always ready to help us. 她随时都在准备帮助我们。 Our teacher is very strict with us. 我们的老师对我们很严格。 人称代词中几个注意的情况:
第一人称单数代词" I(我)" 不论在什么地方都要大写。 I study English every day. 我天天学习英语。 " we " 常常代替" I "表示一种同读者,听众或观众之间的亲密关系。 We shall do our best to help the poor. 我们将尽全力帮助贫困者。 " she "常常代替国家, 城市, 宠物等,表示一种亲密或爱抚的感情。 I live in China. She is a great country. 我住在中国。她是一个伟大的国家。 " it " 有时也可指人。 It's me. Open the door, please. 是我,请开门。 " they " 有时代替一般人. They say you are good at computer. 他们说你精通计算机。 二、物主代词是表示所有关系的代词。物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代 用法： I love my country. 我热爱我的国家。 Is this your car? 这是你的汽车吗? Some one is looking for you, his name is Tom. 有人找你,他的名字是汤姆。 名词性的物主代词可用作主语,宾语,表语以及与"of" 连接的定语。 Li Hua's bike is red, and yours is green. 李华的自行车是红色的,而你的是绿色的。 That car is mine, not yours. 那辆汽车是我的,不是你的。
. 第一节省略法 所谓“省略”并不是把原文的意义删去，而是省略一些可有可无的，或者有了反而显得累赘甚至违背译文语言习惯的词。 一、结构考虑的省略 1．代词的省略 A．省略作主语的代词 在英文句子中，作主语的代词较多。为了使译文前后句子的意思紧凑，避免重复用词，或者为了使译文前后句子的主语能清楚地表示出来，有时可以将作主语的代词省去。但省去的人称代词在意思上仍明显地包含在译文里。例如： 1). That is the way I am, and try as I might, I haven't been able to change it. 但我就是这个脾气，虽然几经努力，却未能改变过来。 2）Like his friends he had many wonderful ideas, but he only put a few into practice. 像他的朋友一样，他头脑里虽然有许多美妙的想法，却只有少数付诸实施。 B. 在英语句子中，泛指的人称代词常常不译出来。例如： 1）One is never too old to learn. 活到老，学到老。 2）They say it's so. 据说是这样。 C. 作宾语的代词往往也可省略。 在英语句子中，有时作宾语的代词，无论在前面是否提到过，翻译成汉语的时候往往可以不译出来。例如： 1）The following letter will explain itself and needs no apology. 下面的话一看就明白，用不着道歉。 2）If you have read these stories, tell them in your own words. 如果你读过这些故事，就用自己的话讲出来。 3）The more he tried to hide his warts, the more he revealed them. 他越是要掩盖他的烂疮疤，就越是会暴露。 D. 省略物主代词 在英语句子里的物主代词，出现的频率很高。一个句子中往往会出现好几个物主代词，如果将每个物主代词都翻译出来那么汉语译文就显得非常罗嗦。所以在没有其他人称的物主代词出现的情况下，在翻译的时候物主代词大多省略。例如： 1）For two weeks, he had been studying the house, looking at its room,its electric wiring, its path and its garden. 两个星期以来，他一直注意房子的情况，查看各个房间、留心电路的走向以及通道和花园的布局。 2) In order to survive, to feed, clothe and shelter himself and his children, man is engaged in a constant struggle with nature. 为了生存，为了自己和子孙后代的衣食住行，人类和大自然不断地进行着斗争。 1)She felt the flowers were in her finger, on her lips, growing in her breast.
考研英语翻译之代词翻译技巧 考研英语翻译之代词翻译技巧想要掌握吗?下面是搜集的考研英语翻译之代词翻译技巧，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。 英语和汉语在许多场合下都使用代词，但比较而言，汉语要少得多。这是因为汉语中的很多代词往往都被省略掉，或者是重复原有名词。而英语代词在语篇中使用频率远远高于汉语代词，有人称代词、非人称代词、关系代词等等。这往往给考生带来不小的困惑。因此在翻译中代词翻译的难点在于灵活地还原出代词在文中指代的意义。这里通过真题例句，重点讲解考研中常考的`四类代词的译法。 Additional social stress may also our because of the population explosion or problems arising from mass migration movements--themselves made relatively easy nowadays by modern means of transport. 从结构来看，该句because of 的后边接两个名词短语the population explosion和problems arising from mass migration movements--themselves made relatively easy nowadays by modern means of transport来表示原因。其中，第二个名词短语 又含有一个短语themselves made relatively easy nowadays by
modern means of transport,来补充说明mass migration movements。因此，这里的代词themselves 指代名词短语mass migration movements。 【参考译文】由于人口的猛增或大量的人口流动(现代交通工具使这种流通变得相对容易)造成的种种问题也回对社会造成新的压力。 While there are almost as many definitions of history as there are historians, modern practice most closely conforms to one that sees history as the attempt to recreate and explain the significant events of the past. 不定代词one 指代名词短语definition of history。在这里 one 和物主代词及人称代词在指代名词方面有所不同, one 指代上文出现的名词的同类名词，其中，one 表示单数，ones表示复数; 而物主代词及人称代词必须指代上文中出现的名词本身，所以单复数必须一致。比如这里若要用人称代词，则必须用they/them来指代上文中复数形式的definitions of history。 【参考译文】几乎每个历史学家对史学都有自己的界定，但现代史学家的实践最趋向于认为历史学是试图重现过去的重大史实并对其作出解释。