( 工作计划 )
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幼儿园小班十一月份工作计划
书
Kindergarten small class work plan in November
幼儿园小班十一月份工作计划书
本月工作重点1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿愿意吃各种食物，
幼儿园小班十一月份教学工作计划
。。。
2、对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。
3、引导幼儿外出时不离开成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。
4、引导幼儿在活动后知道合作收拾整理小型体育器械。
5、知道友好的对待邻里的小朋友。
6、引导幼儿大胆回答问题，学习用语言讲出操作活动的感受和发现。
7、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。能朗诵简短2—3首
儿歌。
8、用自然音唱歌，吐字清楚，学会唱3、4首歌曲。鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。
9、学习用撕、贴等方法塑造简单的平面形象。教育目标健康社会轻轻、小脏手、我不跟你走、我需要、爸爸回来了、尖刀手。语言拔萝卜、击鼓传话、有趣的小脸、小兔找太阳。数学去欢欢家、投球比赛、快乐的小动物、找不同、游乐场、数一数、艺术下雨了、宝宝涂色、碰一碰、蔬菜水果盖大印、OK发型师、乐乐的新房。科学大萝卜、放到水里会怎样、喂小鱼、冬天真有趣。常规培养1、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识火警、匪警的电话及有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。
2、通过晨间谈话、榜样教育等加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培养。
3、加强对幼儿听与说的能力培养，知道用普通话和老师、同伴交流，并利用晨间和区域活动的时间，提供给幼儿锻炼的机会，使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自信心。
4、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。
5、教幼儿学习穿脱衣物，会将脱下的衣物放整齐。
家长工作1、天气转冷，鼓励孩子早睡早起，坚持天天上幼儿园。
2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。
3、在家中，和孩子进行“我喜欢什么”的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。
4、家长在家里可以多与孩子讨论幼儿喜欢吃的水果，并告诉幼儿吃水果的好处。
5、利用双休日和幼儿去室外收集树叶，并与幼儿讨论收藏叶子的方法，和幼儿一起精心收藏树叶。
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2017—2018学年度第二学期大班常规工作计划 一、班级情况分析 新的一学期又要开始了，经过上学期的学习生活，班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高。我对上学期做了一个总结：孩子都喜欢游戏，但有很多孩子在游戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，经常会为玩具争吵，所以这学期我们在这方面要多多培养，让他们学会“协商、合作、交往、分享”；另外，还有部分幼儿接受能力较好但不自信，在集体回答问题和单独回答时都做得较好，但不能起到带头作用。 二、工作目标 针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。 三、具体措施 （一）来园 1.高高兴兴来园，主动向老师问好。 2.自主进行晨间活动。 3.学会自己搬小椅子，轻拿轻放。 （二）清洁卫生习惯 1.洗手：饭前便后及手脏时要洗手，自己卷起衣袖，洗后自己用毛巾擦干手。不玩水洗手后知道把手心手背上的水擦干净。 2.大小便：大小便自理，学会自己擦屁股。 3.保持整洁：保持地面、墙面整洁，流鼻涕时主动拿纸擦掉。（三）饮食进餐习惯 1.安静愉快地进餐，坐姿自然，愿意在幼儿园吃饭，会熟练地用筷子吃自己的饭菜并吃完。 2.尽量做到桌面、地面、身上、碗内四净的好习惯。 3.餐具轻拿轻放，饭后自己将餐具收到指定位置。
（四）午睡习惯 1.睡前先入厕，安静就寝，睡姿正确。 2.认识自己的标记，认识床铺自觉躺下午睡；找出自己的毛巾、口杯、学习独立穿脱鞋子、裤子、并将衣物鞋子放在固定位置上。（五）户外活动 1.随意地玩球。手脚不协调，上体挺直向前跑。喜欢和老师到户外活动、游戏、做操。 2.知道户外活动时注意安全，不离老师太远，有事告诉老师。（六）教育活动 1.积极参加集体学习活动。 2.认真听讲，注意力集中约20—25分钟左右。 3.积极参加活动，学会动手、动口、动脑。 4.举手大胆回答问题，敢于在集体面前说话。 5.尊重别人，在别人发言时学会安静倾听。 6.学习正确的坐姿，看书和绘画的姿势。 （七）品德和社会能力方面 1.有兴趣观察承认各项劳动，知道工作的辛苦，愿意保持自己衣裤和班级角落的整洁。 2.愿意参加一些力所能及的劳动，能自己整理玩具、图书，体验劳动的快乐。 3.知道爱惜学习用具、材料，节约使用，不摔，不乱扔等。 4.遇到困难时，能自己尝试解决或找老师请求帮助。 5.愿意和小朋友一块玩，友好相处。 6.逐步学会使用礼貌用语：“你好、谢谢、请、对不起”等。
幼儿园小班月工作计划表 篇一：幼儿园小班月工作计划 篇一：幼儿园小班月计划表 幼儿园小班月计划表 幼儿园小班月计划表 幼儿园小班月计划表 幼儿园小班月计划表 幼儿园小班月计划表 幼儿园小班月计划表 篇二：小班月计划 银河幼儿园小班2012年秋期月工作计划 一、九月份工作安排： （一）目标计划： 1、能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。 2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。 3、认识幼儿园里的人和自己的同
伴，认识幼儿园的环境。 4、了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。 5、引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。 6、引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。 7、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。 8、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。 （二）保教工作 1、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划； 2、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。 3、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。
4、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓励幼儿愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。 （三〉家长工作 1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。 2、拟订新入园幼儿情况调查表，向家长进行问卷调查。 3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。 4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。 （四）教研工作 1、制订学期班级工作计划。 2、研究制定课题方案。 3、制定班级主题活动内容，及周逐日计划。 4、参加年级集体备课活动。 二、十月份工作安排： （一）目标计划： 1、不怕生，愿意与教师、同伴接触。
幼儿园小班周工作计划 幼儿园小班周工作计划 工作要求 ⒈本周开展主题《小小蛋儿把门开》，引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造，鼓励幼儿与同伴交流表达自己的发现和想法。 ⒉天气渐渐转暖，户外活动前后要提醒孩子穿脱衣服，适当增减衣服，休息后喝水，做好幼儿一日生活环节的护理和指导。 ⒊加强幼儿的文明、礼貌教育，引导幼儿早晨主动与同伴、教师打招呼。 ⒋带孩子认识动植物角并观察动植物的成长变化，尝试让孩子来浇水喂食。 ⒌安全一话：自己的物品自己用。 晨间活动 ⒈来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿根据进门三部曲进行每日的晨检问好和游戏。 ⒉区域游戏：组织幼儿开展区域游戏。 ⒊其它：观察小麦的成长变化;为自然角的金鱼换水;开展谈话活动，说说自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等。 ⒋晨谈：吃饭安全要注意;蛋宝宝从哪里来的;我喜欢吃的蛋制品;谁会生蛋;怎么样保护蛋宝宝…… 户外锻炼 1.队列练习：能拉着圆圈走，听音乐做相应的动作，变换队形。
2.操节、韵律活动：学习新操，愿意跟随老师基本地完成整套动作，注意力集中。 3.分散活动：能自主选择游戏区并安全使用运动器械，知道游戏后将手环带回班级。 日常生活 ⒈与幼儿一起玩智力游戏“谁拿走了鸡蛋”。 ⒉展示蛋世界的图片，与幼儿一起认识各种各样的蛋，区分蛋的大小，颜色。 ⒊平时有意识地播放音乐《小小蛋儿把门开》，既让孩子熟悉歌曲旋律，同时营造主题氛围。 家长工作 ⒈带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的大小。 ⒉家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及视频供幼儿观察。 ⒊和我们一起收集蛋壳，洗干净后带到幼儿园。 环境创设 ⒈主题墙面环境： 布置《小小蛋儿把门开》的主题墙，布置“蛋的世界”。播放“小小蛋儿把门开”的音乐，营造主题氛围。 ⒉游戏环境： 大卖场里准备蛋，可以进行买蛋的游戏。 附送： 幼儿园小班周计划表怎么写
幼儿园中班十一月份工作计划 表格 Summary of high-quality model essays ( 工作计划 ) 单位：_________________________ 职务：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 优质文本 / Word文档 / 全文可改
幼儿园中班十一月份工作计划表格 【篇一】 一、主题实施 1．主题名称：香香的蔬菜 蔬菜是幼儿每天都直接接触的事物,在这一主题活动中我们要带着幼儿去看一看、闻一闻、做一做、尝一尝，蔬菜一旦作为贯穿整个主题活动的情境脉络,幼儿会十分兴奋地发现蔬菜原来是如此丰富多彩的,让我们一起去经历一个令人兴奋、愉悦的主动学习的历程。 2．主题名称：快乐运动每一天 孩子天生好动，我们的身体是怎样动的？蚂蚁，蚱蜢，小鹿，小
鸟有是怎样动的呢？在探索和尝试中，孩子们可以获得的丰富的身体经验和运动经验。他们发现人和动物都会运动，运动可以促进健康；身体运动和控制身体是多么有趣，它为发展感知觉，想象力，创造力等方面提供了良好的机会。与此同时，幼儿对自我的认识也逐渐建立起来，他们能从运动中获得满足感、愉快感和成功感。二、幼儿生活、学习活动 1．加强个人卫生、常规教育，认真组织幼儿一日活动。 2．天气转冷，加强午睡巡视。鼓励孩子自己穿脱裤子和衣服。3．观察班级生态园，引导幼儿观察自然角植物的生长情况。4．秋天天气干燥，提醒孩子多喝开水补充水分。 5.鼓励幼儿多锻炼身体,加强自身保健意识. 三、家长工作 1．经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜。 2．在幼儿进餐时，告诉孩子蔬菜的名称和对人体的益处，注意培养孩子荤素搭配的良好饮食习惯 3．家长带孩子外出游玩时，注意指导孩子观察秋天的景物、秋天
幼儿园“优化一日常规，换班互动交流”工作计划 一、指导思想 幼儿园各项活动的顺利、有序开展离不开科学合理的一日活动常规，幼儿的健康成长离不开良好习惯的培养，教师的长远发展离不开相互的学习与交流。为提高教师互动交流力度，促进各自日常工作的科学与合理化发展，寻求更加科学有效的一日活动常规，特组织本次活动。 二、活动目标 1.相互了解，彼此交流，学习别的班级管理班级的科学方法和有效策略。 2.角色互换，彼此体验，尝试在不同的班级之中不同管理方法的运用。 3.认识、了解幼儿园各班每位幼儿，加强师幼之间互动与情感交流。 三、操作方法 1.互换班级实践活动 每位教师利用自己的配班时间与其他班配班教师互换班级，在所换班级内进行保育和配班活动，观摩所在班级主班教师的组织教学及一日活动各环节落实。安全责任随所在班级而改变。 2.互换班级研讨活动 两个教研组分别利用各自教研活动时间研讨这样做的好处，发现自己所换班级在管理班级方面的优势，反思自己在日常管理中的不足。相互交流，探讨优化一日常规的科学方法和策略。 3.互换班级反思活动
根据实践活动和研讨活动，写出个人对于本次互换活动的反思和小结。意在发现别人优势，体验不同年龄段和不同班级工作的辛苦，找准下一步自己工作的努力方向，达到提高工作效率，优化教育质量的目的。一、换班实践活动让教师充分学习 经历了两周互换班级实践活动，每位教师与其他班配班教师互换了班级，在所换班级内进行保育和配班活动，观摩了所在班级主班教师的组织教学及一日活动各环节落实。每位教师都与幼儿园内其他7位老师进行了一次配班，每位老师都有两次机会去另外3个班级进行组织教学，充分为教师的互相学习提供了机会。换班期间教师的责任心丝毫没有受到影响，反而更加认真负责，同时，让全幼儿园的小朋友也认识了解了幼儿园的每位教师。 二、换班研讨活动让教师畅所欲言 换班活动结束后，两个教研组分别利用教研活动研讨了相互的心得体会，发现了自己所换班级在管理班级方面的优势，大家就自己所看到的想到的畅所欲言，纷纷肯定其他班级工作的亮点，对比自己工作中的不足，起到了相互学习交流的目的。如大家一致感受到小班两位教师工作的细心、耐心与责任心比其他班级更为突出；感受到中一班两位教师对幼儿倾听、进餐、户外活动等一日常规的良好培养；看到到中二班幼儿自我管理的效果与提高幼儿自律性的优势；了解到了大班幼儿自我服务能力的提高和起床后对幼儿喝水环节的有效组织。 三、换班反思活动明确班级管理思路 根据实践活动和研讨活动，每位教师就各班工作的优势和本班工作思路的反思两大方面进行了书面小结。小结活动中，每位老师都能客观真实地欣赏其他班级工作的优点，并一一列举说明。同时，就自己班级存在的问题和需要努力的方向进行了深入浅出的剖析。如我们在交流中发现书包妨碍幼儿的一日活动和占用幼儿活动空间的局限性时，经过协商中班和大班幼儿不再带书包来园，改变了幼儿园原有的传统，非常有利于幼儿日常活动和教师的常规管理。大家发现大班起床后把水杯放在桌面利于监督每个孩子喝到充足数量的水，就纷纷效仿，达成了让每位幼儿喝上充足水的一致要求。大家还纷纷愿意尝试学习中二班让幼儿自我管理的策略，以增强幼儿的主人翁意识和为他人服务的意识。总
幼儿园小班日工作计划 幼儿园小班日工作计划 一、各领域预设目标: 语言领域: 1、学习用普通话念儿歌。 2、享受聆听故事的乐趣。 3、说出与手相关的工具的功能。 4、学习运用手势表达自己的想法。艺术领域: 1、学习与身体相关的歌曲。 2、运动四肢关节。 3、初步学习创编歌词和动作。 4、体会旋律的上行和下行。 5、唱准跳进音程1——5。 6、学习制作拼图。 7、创作梳子刷画。 8、学习制作我的身体小书。 9、感受身体创意造型的趣味。 10、增进手牮眼协调的能力。科学领域思: 1、学习不同的测量身惝高的方法。 2、尝试用目ゾ测的方式选出身材较高者。桂 1 / 11 3、初步学习分辨左右。 4、观察身体部位的特征。 5、认识与手相关的工具。笸 6、观察动物的身体特征饼。 健康领域:
1、了解揿保健身体的重要性。 2、了解健康检查的方式。 3嶝、知道运动对身体的好处。郡 4、认识身体各部位的名通称。 5、学习用身体做各遒种造型。 6、增进大肌肉伸展能力。 7、学习清洁偾身体的方法。 8、知道要讼安全游戏并掌握一定的技巧辐。社会领域: 1、体验蝎他人合作的愉悦。 2、了饩解拥抱是表达情感的方式。 二、家园配合工作: 1、蒌10月9日小班召开家长会挽活动，请家长届时准时参 加痨。 2、请家长能经常留意卢我们班级的黑板，很多通知啦是通 过这个渠道告知于家长抓。 3、本月我们的主题活哼动都是与身体有关的。家长碥可以 2 / 11 利用给孩子洗澡或游戏涨时间跟孩子讨论有关身体方党面的知识。如:手能做哪些若事情;心脏在身体的哪个位置;肠道的功能……一方面浼作为教学活动的延伸,另一暨方面扩大孩子的知识面,并绋增进亲子感情。 4、天气桧虽然逐渐转凉，但希望家长吲能坚持送孩子来园。从而培养孩子坚韧的品格。 5、涧天气转换期幼儿带药的人次晨有所增加，请家长务必按要淬求填写好服药单。
【篇一】 一、生活方面 本月没有安全事故发生，只有张皓宣的脸蛋在和在和小朋友玩耍的时候，被小朋友无意划伤，后来我们就对小朋友的指甲进行了检查，并且上了一节安全卫生的活动，认识指甲长对自己和小朋友的害处，应该每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的时候不去指别的小朋友的脸，尽量避开脸蛋。 在卫生保健方面，我们班小朋友出勤率还是挺好的，只是有一部分幼儿都感冒咳嗽带药，对于身体弱的幼儿，老师经常多加照顾，带药的幼儿通过记药条，按时给幼儿服药。还督促幼儿多饮水。只要是户外阳光比较好的时候，我们就增加户外活动时间。班内也增加各方面消毒，还配备了紫外线消毒灯，每周对班内的活动室和卧室进行两次紫外线消毒。在幼儿离园前，我们老师分工合作，孩子们进餐结束后，衡老师负责给每位幼儿擦脸擦手，张老师负责班内卫生整理清洁，周周老师负责给幼儿擦油，刘老师负责提裤子等等，都是为了让幼儿健康快乐的度过每一天。 二、教育内容与要求 1、吸引幼儿参加集体活动，并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。 2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体，了解身体基本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的，发现身体会动的部位。 3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险，知道有急事要拨打求助电话，形成初步的自我保护意识，懂得保护身体的重要性，有病时能勇敢接受医生的治疗。 4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及的事情。 5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的兴趣，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。 6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本，对生活中科学现象的探索感兴趣。 7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味，帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。 8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7，理解7以内数的实际意义。 9、激发幼儿随音乐表演的兴趣，在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。
小学一年级班务工作计划 新一学期开始，一篇班务计划书可以将你的工作变得有条不紊的进行，带给你意想不到的好处。下面是小编为大家整理的小学一年级班务工作计划，欢迎大家参阅。 小学一年级班务工作计划精选 一、情况分析： 我班学生共有**人，其中女生**人，男生**人。他们活泼可爱，乐观向上，自尊心很强，但由于他们年龄偏小，又大都是独生子女，存在着一些普遍的问题，如害怕困难，不能团结协作，有点自私，集体主义观念不强等等。为了帮助他们从小树立正确的集体主义观念，劳动观念，团结协作观念等等，特制定此计划。 二、工作目标： 根据班级情况，本人决心开展行之有效的班级工作，吸收上学期班级工作中的经验教训，充分利用晨会课、班队课、思品课等途径教育和帮助学生尊敬父母、尊重他人，热爱家乡，热爱祖国，热爱中国***，培养团结协作精神，树立劳动光荣的观念，全面推进班风班纪建设，培养合格加特长的人才，争创文明班级，完成学校下达的各项目标，使我班成为先进班集体，无安全事故，学生在校巩固率100%。 三、具体要求和措施： 1、加强德育教育、教育学生树立正确的世界观、人生观，形成严肃活泼的班风、学风，体现班集体积极向上的精神面貌。
2、利用晨会、班会、思品课等各种途径向学生进行有的放矢的主题教育。 3、抓好学生一日常规，树立良好的班风，形成文明的班集体。 4、充分发挥班级干部的模范带头作用，指导他们协助班主任及任课 老师搞好班级纪律，树立良好的班风和学风。 5、对后进生的行为习惯进行跟踪督查，并采取一帮一的方法，帮助后进生进步。 6、重视家访，及时全面了解学生。 7、教育学生遵守学校的常规纪律，注意个人卫生，平时要衣着整洁，红领巾要佩带整齐，对人要有礼貌，不打架骂人，课间不做危险的游戏。 8、重点教育学生注意安全，如不玩电玩火，不做危险游戏等等。 四、活动安排： 二月份： 1、迎接新学期出黑板报。 2、开展一日常规比赛活动。 三月份： 1、开展学雷锋为民服务周活动。 2、组织部分学科作业评比活动。 小学一年级班务的工作计划 新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班
方案计划参考范本 幼儿园小班月计划表格篇(四篇)目录： 幼儿园小班月计划表格篇一 幼儿园小班月计划表格式二 幼儿园小班月计划表格式2019三 幼儿园小班班务工作计划表格四
幼儿园小班月计划表格篇一 1、巩固一日生活常规，培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。 2、提高幼儿自我服务能力，培养幼儿帮助他人。 3、认识春天，培养幼儿热爱大自然的情感。 4、利用废旧物品制作玩具，培养幼儿的动手能力。 5、补充游戏区域材料，加强活动区指导。 6、加强丰富户外活动内容，师生共同参与环境布置。 主要目标 健康： 1、巩固一个跟着一个走，学会保持适当的距离。练习双脚 行进跳，单脚跳。 2、学习有节奏的拍球。 3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。 语言： 1、能听懂老师的要求，学会举手发言，并能大胆主动地提 出自己的要求。 2、能安静听故事，并能简单的复述故事，能大胆独立的表 演及朗诵。 科学： 1、能手口一致的数数，并能说出总数。 2、能区分多少、一样多、前后等。 3、能有顺序地观察动植物。 社会： 1、认识春天，能感受春天的美丽及天气的变化。
2、听老师父母的话。 3、能有条理的做自己的事，并能有意识的帮助他人。 艺术： 1、培养幼儿对音乐、美术的兴趣，热爱大自然。 2、培养幼儿有节奏的，正确使用铃鼓、手铃等乐器，学会 欣赏他人的作品。 1、激发幼儿有独立做事的愿望，学习正确的洗手，用调羹自己吃饭，自己喝水。 2、知道遵守集体生活中的常规，体验与老师、同伴共处的快乐。 3、激发幼儿喜欢上幼儿园，喜欢老师，能不哭不闹高高兴兴地上幼儿园。 4、在成人的引导下，学习使用礼貌用语，“早”“好”“再见”。 5、对简单的体育活动感兴趣，学习一个跟着一个走，不推也不挤。 6、愿意跟着老师做模仿操。 7、在老师的引导下，学习收拾和整理玩具。 8、学习并喜欢做音乐游戏，随着音乐节奏拍手。 9、尝试用蜡笔画简单的熟悉物体的粗略特征，体验乐趣。 10、能听懂成人和同伴说话，能用简短的语言表达自己的意思。 1、通过儿歌和游戏，有95%的幼儿能高高兴兴上幼儿园，在老师的带领下参加活动。 2、有80%的幼儿会自己把小手洗干净，并使用毛巾。
篇一：幼儿园半日活动计划 幼儿园一日活动计划1 篇二：幼儿园半日活动计划 半日活动计划 半日活动目标： 2、结合体育活动，引导幼儿了解基本的运动卫生知识，知道剧烈运 区域活动 角色区：十元超市 目标：体会和理解加减的含义，并引导幼儿在日常活动中，运用加减方 益智区： 美工区： 措施：提供丰富的可操作性材料，彩色卡纸，水彩笔，油画棒，剪刀等 教育活动活动名称：编减法应用题 活动准备： 2、午点吃饼干或饺子时，让幼儿注意原来有几个，吃掉几个
活动过程： 小朋友还记得什么叫应用题吗？每道应用题中必须讲一件事情，起码要 参考讲解：减法是一种告诉你一个数，问你去掉一部分，还剩下多少的 教师示范如何编减法应用题,例如,小红原来有5块糖,她吃掉了2块,问 教师讲解编减法的关键词,因为是减法,是剩下的数量比原来的数量少 四、教师再给幼儿发图画纸,自己画图编一道减法应用题，加深幼儿对这 类题目的理解。 五、游戏《猜一猜，另一只手中有几颗》，练习按游戏过程编减法应用 题 同时问对方：“一共有10颗都，左手拿2颗，请你猜一猜，右手拿几颗？” 六、总结：今天我们一起学习了自编减法应用题，请小朋友们课后一起 户外活动 篇三：幼儿园日活动计划 小班 太平中心幼儿园小班夏季一日活动安排
16：00幼儿离园 太平中心幼儿园大班一日活动安排 7：30——7：50入园、晨检8：00——8：20早操 8：20——8：30早点、点名 8：30——9：00教学活动 9：10——9：40小组或集体活动 9：40——9：50吃水果 9：50——10：50 户外活动、游戏 11：00——11：30 午餐 12：00——13：30 午睡 13：40——14：10 教学活动 14：10——15：10 户外活动15：20——15：50 晚餐 16：00 幼儿离园 篇四：幼儿园半日活动计划 半日活动计划 时间：2013年 9月4 日班级：中班教师：林小燕 一、晨间接待（7:50——8:30） 活动目标： 活动准备：晨检卡、温度计 活动过程： 二、区域活动（桌面玩具） 活动目标： 活动准备：大型玩具 活动过程： 三、早操 活动目标： 活动过程：
小班基本常规计划 一、早晨来园 １、能高高兴兴来上幼儿园。 ２、与老师、小朋友主动问早，能眼睛看着打招呼的人。 ３、自己插好晨检牌，与家长礼貌道别。 ４、然后将自己的随身衣物自己折叠好放在指定的地方。 二、晨间活动 １、室内桌面玩具常规：不把玩具倒出来，需要多少拿多少，不争 抢玩具，能互相合作、谦让；收玩具能进行正确的归类；玩具收好 能放回相应的地方。看到地面有玩具掉落能及时主动的捡起来放好。玩玩具的时候不大声的讲话，不离开位子游戏。 ２、室外活动常规：在老师指定的范围内玩耍；小朋友之间不推不挤，友好游戏；听到音乐能把玩具放回规定的地方并按照先到先排 队的顺序回教室。 三、早操常规 愿意听音乐眼睛看老师做操，情绪愉快。能一个一个排队回教室,不拥挤. 四、户外活动常规 １、解好小便，整理好衣物并把小椅子放进桌下后在桌子边上排好队。 ２、走路会一个跟着一个走，上下楼梯一律靠右边走，不推不挤， 不讲话。
３、愿意和老师一起做集体游戏，能遵守游戏规则，注意安全。 ４、玩大型玩具能遵守纪律，会排队等候，不推挤，不做危险动作。 五进餐常规 １、饭前做一些安静活动，不动桌上的餐具，等待老师分饭菜，愿 意帮助老师分调羹。把椅子移进桌下，肚子贴牢桌边，防止饭粒掉落。 ２、分到饭菜后开始用餐，不一边讲话一边用餐，会一口饭一口菜的吃，不挑食，能吃完自己的一份饭菜。 ３、吃完饭后会收拾自己的桌面，把桌上、地上的掉落物捡干净并 倒在垃圾桶里，饭碗、菜碗放在相应的锅里，学习自己擦桌子。 4、吃完饭后洗净手，擦净嘴巴，拿好小椅子在教室门口玩玩具，尽量放低音量，好好玩玩具，不随便走动。 5、听到音乐收玩具，动作快，不扔玩具，然后将小椅子搬回教室。 六午睡及下午点心常规 １、把椅子翻到桌上，解小便，脱鞋子，在门口排队。轻轻的进午 睡室。 ２、到床上先脱裤子再脱衣服，能尽量自己完成，需要老师帮助举 手示意。衣服、裤子折叠整齐后放在床尾。 ３、安静的入睡，睡醒后能做到不打搅别人。 ４、起床时先穿衣服再穿裤子和穿鞋子，注意前后、正反。 ５、解小便后自己先塞裤子再到老师处检查，拿好杯子在座位上安 静等待。
幼儿园小班十月份工作计划一、本月工作重点 1．结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。 2．组织幼儿开展秋游远足、采集活动。 3．市、中心保教一日活动调研。（角游专题） 4．召开小班家长会；向家长作一次宣传讲座。 5．认真填写好《宝宝成长手册》。 二、本月开展以下主题活动 主题活动一： 主题名称：《甜甜蜜蜜》 主题目标：引导幼儿在感知的基础上了解各种甜食的种类与特点，并通过“品尝甜甜的糖果”等活动，让幼儿体验到分享也充满着甜甜蜜蜜的快乐，培养幼儿学习用多种方式表达对成人的爱，理解相互之间的关爱也是一种甜蜜。 主题活动二： 主题名称：《快乐的六个宝》（一） 主题目标：通过活动，使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活动中真正获得真切具体的感受和体验。帮助幼儿感受保护感官的重要性，使幼儿学会一些自我保护感官的方法，养成良好的保护习惯。 三、家长工作 1．家长和孩子一同收集不同的种类，不同味道的糖果等，让孩子在进行相应活动时带到幼儿园。 2．和孩子一同去超市看看各种各样的甜食，了解各种甜食的名称及种类。 3．培养孩子餐后漱口和刷牙的良好习惯。 4．提供机会，让孩子参与自我服务，如自己洗脸、洗脚，自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。 5．尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性。 6．利用家校路路通、《宝宝成长档案》等，与家长及时取得联系，向家长反映幼儿在园情况。篇二：幼儿园小班11月总结 幼儿园小班11月总结 转眼间十一月份的工作已经接近尾声了，十一月主题“娇娇交的新朋友”教学活动也画一个圆满的句号。我们全班孩子的在本月的活动中，很好的培养了幼儿的交往能力。 一、教育教学活动 对于幼儿来说，朋友是和他一起学习、一起游戏的伙伴，与同伴的互动对他的学习有很大的影响。因为这个年龄阶段正是幼儿自我中心较强的时候，也正是他学习人际关系的开始。因此，借助“娇娇交的新朋友”这个主题，我们希望让幼儿更熟悉周围的人、事、物，并进一步学习与他人相处的方法，既适应团体生活并培养育人互助合作的态度。另外，也让幼儿了解在生活周围也有许多东西可以当成我们的朋友，借以培养幼儿懂得珍惜所拥有的物品意识。我们的特色是爱朗成功教育和爱朗艺术教育，为了让这些课程发挥最大的效果，我们在教育教学活动的设计上力求符合小班幼儿的年龄和心理特点，在艺术活动内容中，我们借助制作瓶偶——我的好朋友；制作朋友树；绘画——我的好朋友；手工——送给朋友的卡片等活动，让幼儿观察在班上有哪些人是自己的好朋友，自己与好朋友有什么不同，怎样与人交往，如何表达自己对好朋友的爱意。在整个课程活动过程中，所有幼儿对本月课程产生了极大的兴趣，积极参与活动。班里幼儿都能熟练的操作电脑进入课件。 二、班级日常工作： 幼儿是独立的个体，有充分表达自己意愿和思想的权利，但只有幼儿有了好的常规我们
2020幼儿园小班工作计划5篇 一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。我们要养成做工作计划的习惯，日后做事都按这个工作计划流程来走，能帮助我们提高工作效率。下面是XX整理的幼儿园小班工作计划。 幼儿园工作计划（一） 一、班级情况分析： 我班现有幼儿20名，这群幼儿都是刚刚从家庭中走出来进入集体生活的，幼儿园对他们来说非常陌生，孩子独自呆在陌生的环境中没有安全感。同时他们对幼儿园的一切都感到好奇而新鲜，什么都想去探究一下。这也正体现了孩子好奇，好问的天性，我们两位老师研究决定从这点入手，逐步对他们进行培养，使他们养成良好的学习活动习惯，为今后发展打好基础。 二、常规方面 这群孩子都是父母怀里的娇宝宝，许多事情还不会自己去做，如：吃饭，穿衣，穿鞋，自己上厕所，饭前便后洗手等等，这学期我们根据幼儿的实际情况，要对他们进行一系列的生活自理能力的培养。如引导幼儿能用汤匙舀取食物，会自己进食，会收拾图书角，会穿衣，穿鞋子，系纽扣，会刷牙，会收拾玩具，会叠手帕和衣物，自己清洗和拧干手帕。 能排队等候，会收拾玩具，把物品放回原处，遵守游戏规则，能
保持公园清洁美丽，欣赏表演后有礼貌地鼓掌，培养对动物的爱心。 根据我班幼儿的实际情况和《幼儿园教育指导纲要》的要求，我们制定了本学期的教育教学计划，从以下几个方面来教育幼儿，使他们能够更加活泼健康地成长。 三，幼儿发展目标： （一）健康 1，使幼儿了解盥洗的顺序，初步掌握刷牙，洗手等的基本方法；知道穿脱衣服的顺序；学习保持自身的清洁；培养幼儿坐，站，行等基本姿势；培养幼儿良好的作息习惯。 2,让幼儿在轻松自然的气氛中进餐，保持愉快情绪；初步培养幼儿良好的进餐习惯，懂得就餐卫生；初步培养幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯。 3，使幼儿了解过马路，坐自行车，玩大型运动器械时要注意安全；帮助幼儿了解饮食起居方面的安全常识，知道不把异物放入耳，鼻，口内；让幼儿懂得不亲信陌生人的道理。 4,教会幼儿上体正直，双*替自然走和跑。 5，能指定方向走和跑。 6,能在指定范围内四散跑，追逐跑。 7,能轻松地双*替跳着走。 8,能轻松自然地双脚同时向前跳，向上跳。 9,能单手自然将沙包投向前方。
计划编号：YT-FS-4591-37 二（2）班小学二年级班主任工作计划--建立学生一日常规，培养学生自理 According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
二（2）班小学二年级班主任工作计划--建立学生一日常规，培养学生 自理能力 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 二（2）班小学二年级班主任工作计划 丁朝女 在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天，创建一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体，学生能按照培养目标，成长为德、智、体全面发展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探索，创造性的开展工作。 一、建立学生一日常规，培养学生自理能力。 教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是
终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。 二、循循善诱，做好问题生的转化工作。 由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要： 第一，充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。
幼儿园小班月工作计划（3篇） 幼儿园小班月工作计划(第1篇) 一、教育工作 1、开展主题活动《轱辘轱辘》，各种运动着的物体，给幼儿惊奇，引幼儿遐想，令幼儿着迷，导引着幼儿去观察、去操作、去发现、去主动建构自己的知识和经验。 2、开展主题活动《小不点儿》，让幼儿看到万事万物都有大有小，有强有弱，有成长，有变化;感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化，体验成长的快乐。 3、开展主题活动《冬天来了》，让幼儿感受到气候的变化，发现人们的生活起居、穿戴打扮的变化，会因为冰雪的出现而欣喜不已。 二、保育工作 1、注意幼儿运动前后的自我保护，如知道热了要脱衣服，冷了要及时增添衣服，出汗了主动到老师处擦汗等。 2、在午睡、进餐环节中，鼓励幼儿自己穿脱衣服，自己用勺吃饭，培养幼儿的独立生活能力。 3、带领幼儿多在阳光下散步或运动。
三、环境创设 1、布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的图案等，粘贴在展板上，形成“汽车画廊”。 2、布置一组幼儿从小到大的成长变化的照片，使幼儿清晰地看到人的成长过程。 3、冬天场景，主体为身着夏装的一家三口，引导幼儿自制“冬衣”粘贴到人物身上。 四、家园共育 1、带孩子到马路上观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。 2、注意培养孩子的生活自理能力，不要包办代替，应给予他们独立做事的机会，如自己穿脱衣服、整理玩具等。 3、选个易结冰的日子，家长和孩子一起拿一个容器，如小口杯等，盛上水放置室外，第二天结冰后把它带到班上，放置科学区内。 五、其他 1、带领幼儿用积木在沙池里修建马路或盘山公路，并放上玩具汽车。 2、引导孩子观察生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物。 3、孩子穿戴过多会活动不便，过少则会着凉。请家长根据孩
幼儿园小班工作计划2020 新学期开始了，本学期到目前有26位孩子与我们共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据，制定出以下的班级保教工作计划： 一、班级情况分析及工作重点 本学期幼儿人数26人，男孩16名，女孩10名，教师两名。在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。 二、幼儿发展目标 (一)健康领域 1、逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。 2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。 3、了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。 4、愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 (二)语言领域
1、学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用 普通话与人交流。 2、学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。 3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的 认识和感受。 (三)社会领域 1、愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉 的成人。 2、乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。 3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。 4、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。 5、学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。 (四)科学领域 1、在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。 2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。 3、喜欢操作、摆弄。 4、亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。 (五)艺术领域 1、在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花 草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。 2、喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。
竭诚为您提供优质文档/双击可除幼儿园一日常规活动计划 篇一：幼儿一日常规计划 篇一：幼儿大班下期一日常规培养计划 幼儿 园大班下期一日常规培养计划 大四班本学期是 这批孩子在大班的最后一学期,也是最关键的一学期.再过几个月,他们即将进入学前班，在学 前班的天空里自由飞翔。将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订 学期工作计划。 一、班级情况分析 本学期本班幼儿 38名，女生22名，男生16名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总 的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、
社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不 同，精力旺盛，爆发力强，对体育活动充满兴趣，他们喜爱游戏，游戏活动的水平更高了， 他们好学多问。初步形成个性并表现出明显的个体差异，他们大都为独生子女，拥有充分的 爱抚与关怀，较优裕的物质生活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情，使有的幼儿缺乏社会互 动意识、不合群，自顾自，有独占习惯，同情心、责任感比较缺乏。 二、工作重点 1、因为本班幼儿男 女比率不均匀，造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足， 本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一，加强幼儿前阅读、前书写的 训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来， 为幼儿进入小学打好基础。 2、以《学前教育纲 要》为指导，深刻领会二期课改精神，以新教材为主要参考资料，根据本班幼儿的实际发展
水平，确立相应的教育目标和要求，选择既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性的教育 内容和贴近幼儿生活的教育形式，精心加以组织，并尝试生成性主题活动。 3、善于发现幼儿感 兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题，借鉴方案教学进行生成教育活动，引导幼儿用 多种感官去感知事物，收集信息，鼓励幼儿动手操作、尝试，使幼儿通过活动得到满足，得 到愉快的体验，并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。 4、注重区域活动的 开展，进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合，发掘各个活动区活动的教学潜能，注 意活动材料的多领域经验的指向性。在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏 材料，注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性，科学地评价与指导幼儿，使幼儿学 会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习 习惯和学习兴趣。 一、加强政治思想 工作。
:____________ 幼儿园小班3月份工作计划 _____年___月___日 _____________部门
一、教育活动 1、进行主题活动《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动，和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景，增进对节日习俗的了解，更深切的感受和分享节日的快乐，主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的快乐，劳动所带来的喜悦和自豪。 2、进一步了解春节，元宵节的风俗习惯。 3、教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。 4、认识几种常见工具，了解其用途。 5、能认识5以内的数即对应的数量。 6、目测比较两个东西的大小长短，练习视觉辨认的能力。 二、生活活动： 1、培养幼儿交往能力，生活自理能力和良好的生活习惯。 2、向幼儿进行节日安全教育。 3、引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我服务的意识。 三、家园联系 1、家长与孩子共同收集新年里的物品，激起幼儿对新年的美好回忆。 2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦。 3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情，体验长大了的愉快情绪。特别提示：
四、三月的重要节日： 3月5日：学雷锋纪念日 3月8日：妇女节 3月12日：植树节 格村幼儿园 20xx——20xx第二学期 小班3月份工作计划二：幼儿园小班3月份教学计划（688字） 健康： 一、体能方面 1、能跟着音乐一下一下地做串铃操。 2、继续巩固立定跳远和短距离快跑的技能。 3、乐意用各种器械活动。（胶圈、布球等） 二、生活习惯方面 1、在成人地提示下，能用较快的速度和大家一起做事情，不拖拉。 2、不把手指、玩具放进嘴里、耳朵里或鼻孔里。 3、洗完手不把水到处甩，能用自己的毛巾擦干。 三、自我保护方面 1、上完厕所能自觉用裤子套好衣服。 2、知道上床前先把被子打开，然后再脱裤子和衣服。能自己盖好 被子。 3、玩耍时不推同伴，不压在同伴的身上 语言： 1、巩固已学过的方位词，学习讲简短的故事并进行故事扮演。 2、学习简单的形容词，能使用关键词讲故事。??
幼儿园小班日工作计划 一、各领域预设目标： 语言领域：1、学习用普通话念儿歌。 2、享受聆听故事的乐趣。 3、说出与手相关的工具的功能。 4、学习运用手势表达自己的想法。 艺术领域：1、学习与身体相关的歌曲。 2、运动四肢关节。 3、初步学习创编歌词和动作。 4、体会旋律的上行和下行。 5、唱准跳进音程1——5。 6、学习制作拼图。 7、创作梳子刷画。 8、学习制作我的身体小书。 9、感受身体创意造型的趣味。 10、增进手眼协调的能力。 科学领域：1、学习不同的测量身高的方法。 2、尝试用目测的方式选出身材较高者。 3、初步学习分辨左右。 4、观察身体部位的特征。 5、认识与手相关的工具。 6、观察动物的身体特征。
健康领域：1、了解保健身体的重要性。 2、了解健康检查的方式。 3、知道运动对身体的好处。 4、认识身体各部位的名称。 5、学习用身体做各种造型。 6、增进大肌肉伸展能力。 7、学习清洁身体的方法。 8、知道要安全游戏并掌握一定的技巧。 社会领域：1、体验他人合作的愉悦。 2、了解拥抱是表达情感的方式。 二、家园配合工作： 1、10月9日小班召开家长会活动，请家长届时准时参加。 2、请家长能经常留意我们班级的黑板，很多通知是通过这个渠道告知于家长。 3、本月我们的主题活动都是与身体有关的。家长可以利用给孩子洗澡或游戏时间跟孩子讨论有关身体方面的知识。如：手能做哪些事情；心脏在身体的哪个位置；肠道的功能……一方面作为教学活动的延伸,另一方面扩大孩子的知识面,并增进亲子感情。 4、天气虽然逐渐转凉，但希望家长能坚持送孩子来园。从而培养孩子坚韧的品格。 5、天气转换期幼儿带药的人次有所增加，请家长务必按要求填写好服药单。 三、主题活动课程安排：
幼儿园中班11月月计划 第1 页共7 页
幼儿园中班11月月计划 一、本月工作重点： 1．加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防秋季传染病发生，中班十一月份工作计划。 2．加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。 3. 认真填写并发放幼儿反馈表。 4. 认真创设好主题墙饰。 5．给幼儿更多的活动机会，使他们亲近大自然，发现和感受秋天的变化，特别是落叶颜色的变化。 6. 积极筹备团体操比赛。 二、家长工作： 1. 继续做好家访、电访工作。 2. 注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。 3.经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜。 4.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，激发孩子对蔬菜的兴趣，养成喜欢吃蔬菜的好习惯。 5.重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。 三、教育教学 1.带幼儿有计划地了解，叶子是如何变色的；叶子的形状；叶子的光合作用，叶子为什么会变颜色等。 2.结合秋季种植有计划地继续丰富自然角，并种植一些葱、蒜、绿豆、花生，让幼儿观察并了解现有植物的特性如：几天浇水合适等。 3、数学方面引导幼儿区分左右，感知学习用多种方法进行排序。 第 2 页共 7 页
4. 收集一些有关幼儿劳动的图片，并适当分类，在主题墙布置有关“热爱劳动”的画面，丰富幼儿有关日常生活的经验。 中班十一月份工作计划二：中班十一月工作计划（705字） 保育工作 1、继续学习使用筷子进餐，能夹菜。 2、知道在活动室内活动不奔跑，能注意安全，学会控制自己的行为。 3、体育活动前后能根据出汗多少及时休息。幼儿园中班十一月份工作计划幼儿园中班十一月份工作计划。 1、操作角增设“筷子夹物”。 2、集体活动中进行安全教育，张贴“安全标识图”。 3、调整活动量，提醒幼儿增减衣物。 主题活动 主题四：秋风吹树叶飘 1、前期准备：师生共同收集树叶。 2、利用树叶布置主题环境。 3、教师充实有关树叶的知识。 4、收集幼儿操作资料。 5、组织幼儿注意观察秋季景色。 完成时间：第十、十一周 1、秋游去植物园拣集。 2、张贴树叶、标明其名称。 3、查看图书资料。 4、如：粘贴树叶拼图。 第 3 页共 7 页