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浙教版-科学-八年级上册-大气层 活动

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第一节大气层(活动单)

班级姓名

活动一:想一想议一议

1、大气主要集中在地面以上千米左右的高度内。

2、大气的作用:、、、、等。

3、如果地球没有大气,地球上将出现哪些现象?

①没有天气变化(风、霜、雨、雪等)②听不到任何声音,世界一片寂静③易受陨石的侵袭

④气温白天很高,晚上很低⑤氢气球不能升空⑥抽水机不能抽水⑦电风扇可以转动,但没有风

⑧人和动物由于不能呼吸空气而无法生存

活动二:分一分填一填

1、根据大气温度的垂直分布特点,你打算把大气分几层?怎么分?各层温度变化有什么规律?把结果填

层序高度范围温度分布特点

2、科学上根据大气的、和等特点,可以把

大气分为五层,主要有、、、、。

层序大气各层的特点

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活动三:做一做画一画

1、对流层的特点:对流层位于大气的,对流层的厚度随着纬度的增加而,对流层聚集着地球3/4的和几乎全部的、。

2、探究实验:寻找对流运动的原因?

①用酒精灯加热烧杯中的水,烧杯中的水会流动吗?

②点燃一段线香,横插在橡皮泥上,把一只大号烧杯倒扣在桌面上,线香置于中间,线香的烟会

用箭头表示出空气对流运动的规律:

③在垂直方向上,暖空气,冷空气(上升或下降)在水平方向上,空气从的地方流向(热或冷)的地方,形成空气的对流运动。

3、思考:

①在南方,以制冷为主的空调为什么要安装在房子的上部?

②北方的暖气片为什么要安装在房子的下边?

课外拓展作业:

1、当你有一天乘坐“神舟号”飞离地球时,你怎样向你的同伴介绍大气层?

2、若大气层的温度一直随高度的升高而上升,对流层还会有云、雨等现象吗?人类的生存

环境可能会产生怎样的变化?充分展开你的想象描述一下。(200字左右)

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