地理_中东知识点
一、“三洲五海之地”
1、中东位于亚洲的西南部和非洲东北部，范围包括西亚的大部分和非洲的埃及。
(中东=西亚-阿富汗+土耳其欧洲部分+埃及)
2、一湾：波斯湾
二洋：大西洋、印度洋
三洲：亚洲、欧洲、非洲
五海：里海、阿拉伯海、红海、地中海、黑海
3、中东地区处于联系亚、非、欧三大洲，沟通大西洋和印度洋的枢纽地位，战略位置极为重要。
4、重要的地理位置是中东发生战争的原因之一。
二、世界石油宝库
1、中东是世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区;石油主要分布在波斯湾及其沿岸地区。
2、著名的航运通道
(1)苏伊士运河：沟通了红海和地中海。
(2)土耳其海峡：沟通了黑海和地中海。(黑海唯一出口)
(3)霍尔木兹海峡：波斯湾石油外运的重要通道，沟通了波斯湾和阿拉伯海。
3、三条石油外运航线
A:波斯湾-阿拉伯海-红海-苏伊士运河-地中海-直布罗陀海峡-大西洋-欧洲西部、北美洲
B:波斯湾-印度洋-好望角-大西洋-欧洲西部、北美洲
C:波斯湾-阿拉伯海-孟加拉湾-马六甲海峡-南海-太平洋-东亚
4、沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、科威特、阿拉伯联合酋长国是重要的产油国家。
5、丰富的石油资源也是中东地区战争频发的原因之一。
三、匮乏的水资源
1、中东气候以热带沙漠气候为主，终年炎热干燥。受气候影响，河流稀少，水资源匮乏。
2、随着人口的增长、经济发展，中东水资源紧缺日趋严重。因此在河流、湖泊水资源分配上的矛盾，也是形成中东紧张局势的原因之一。
四、多元的文化
1、中东的居民多数国家和地区的居民主要是阿拉伯人，大部分信仰伊斯兰教。
2、中东是伊斯兰教、基督教、犹太教的发源地。
3、骆驼是中东地区常见的牲畜，也是中东传统的交通工具。
4、宗教文化上的差异也是导致中东不安定的因素之一。
《中东》教学设计 一、教学目标： 1、读图说明中东的位置、范围，找出重要的临海、海峡及运河，分析本区地理位置的重要性。 2、运用地图、数字说出中东石油的分布、生产和输出情况，分析中东石油资源对本地区经济及对世界经济的重要影响。 3、运用中东河流图及世界气候图，分析本区水资源状况；了解中东的文化差异和宗教矛盾。 4、培养学生关心社会和关心世界的情感，树立可持续发展的资源概念与人地协调观念，明确世界各国各民族应团结协作，而非势力抗衡，呼吁世界和平。 二、教学重、难点 （1）重点：中东的战略性地理位置、丰富的石油资源。 （2）难点：分析中东成为热点地区的原因、中东石油对地区经济和国际政治的影响。 三、教学方法 多媒体辅助法、问题讨论法、启发式谈话法、读图分析法、讲授法。 四、教学准备：多媒体课件等 五、课时安排：一课时 六、教学过程 导入新课： 师：同学们来看一段视频，分析这段视频说的是哪个地区？这是这个地
区战争的图片，同学们考虑出了吗，这应该是哪个地区呢？ 生：中东地区 师：同学们一下子就猜中了，这就是我们这节课要学习的中东地区。请同学们看大屏幕，大声朗读本节课的学习目标(展示课题和学习目标) 师：近半个世纪以来，中东战争不断，成为世界热点地区，中东为什么会战争不断呢？ 老师咨询了一位中东专家，这位专家给我们设置了四个关卡，他说通过闯关就明白了。同学们有没有信心闯关成功？ 师：在闯关之前老师先卖一个关子，有没有同学能给大家介绍一下这个地区为什么叫做中东呢？中东和我们学过的西亚一样吗？请大家把中东和西亚比较一下，有什么区别？ ［课件展示］中东地区图与西亚图作比较。 ［结论］16-17世纪，欧洲国家对外扩张时，按照距离的远近，将部分国家分为近东、中东和远东；中东比西亚多了个非洲埃及，少了一个阿富汗。中东包括除阿富汗的西亚国家，非洲的埃及和土耳其的欧洲部分。师：中东的范围我们已经明确了，下面正式进入闯关。第一关，定位。请同学们注意闯关提示。 师：时间到。有没有同学能到前面指图说明中东的位置。［课件展示］中东在世界的位置。从这位同学的讲解中我们了解到中东是一个两洋三洲之地，中东周围还有五海，有没有同学能指图说明呢？［课件展示］中东地形图
区域地理中东知识点总结 中东或中东地区是指地中海东部与南部区域，从地中海东部到波斯湾的大片地区，“中东”地理上也是亚洲西部与非洲东北部的地区。接下来X为你整理了，一起来看看吧。 (1)：地理划分 近东(the Near East)，通常指地中海东部沿岸地区。包括非洲东北部和亚洲西南部。第二次世界大战后，此称已为「中东」取代，但两者常通用。欧洲人指亚洲西南部和非洲东北部地区，但伊朗除外。远东，是西方国家开始向东方扩张时对亚洲最东部地区的通称，通常包括中国东部、朝鲜、韩国、日本、菲律宾和俄罗斯太平洋沿岸地区。 中东大部分为西亚，但与西亚的区别是：1.中东不包括地处外高加索的格鲁吉亚、亚美尼亚、阿塞拜疆和阿富汗。 2.中东包括非洲北部国家埃及。 3.中东包括了土耳其的欧洲部分(色雷斯)。中东是一湾两洋三洲五海之地，其处在联系亚欧非三大洲，沟通大西洋和印度洋的枢纽地位。其三洲具体指亚欧非三大洲，五海具体指里海，黑海，地中海，红海，阿拉伯海。其中里海是世界上最大的湖泊也是最大的内陆咸水湖。交通便利，海陆空的路线，可顺利运送石油到各国。位于“五海三洲两洋”之地的中东，是沟通大西洋和印度洋、连接西方和东方的要道，也是欧洲经北非到西亚的枢纽和咽
喉。中东在世界政治、经济和军事上的重要地位，使其成为世界历史上资本主义列强逐鹿、兵家必争之地。 “中东”概念究竟包括哪些国家和地区，国内外尚无定论，但一般泛指西亚地区，约17个国家。传统上的“中东”一般说来包括巴林、埃及、伊朗、伊拉克、以色列、约旦、科威特、黎巴嫩、阿曼、卡塔尔、沙特阿拉伯、叙利亚、阿拉伯联合酋长国、也门、巴勒斯坦、塞浦路斯和土耳其。其中，除以色列和塞浦路斯外，都是伊斯兰国家。而在这些中东伊斯兰国家中，土耳其、伊朗、以色列为非阿拉伯国家。 中东是当今世界政治、经济和军 事最敏感的地区之一。从第二次世界大战结束到20世纪90年代初，中东一直是美国和苏联两个超级大国争夺的焦点。中东的重要海湾—波斯湾蕴藏着丰富的石油资源(占全世界石油资源的74%)。石油资源在世界能源中的地位逐渐上升，更增加了中东地区的重要性。另外，领土、淡水、宗教和运河的争执也使中东成为世界关注的焦点地区。 政治概念上的中东问题系指阿拉伯国家(包括巴勒斯坦)与以色列之间的冲突问题，也称巴以冲突。中东问题是资本主义列强争夺的历史产物，也是世界上持续时间最长的地区热点问题，至今已半个多世纪。中东问题的核心是巴勒斯坦和以色列领土问题。 (2)：旅游资源
亚洲概述 【目标】：1．亚洲的位置、分区 2．亚洲的地形、气候、水文等自然地理特征 3．亚洲的人口问题、环境问题及经济发展不平衡问题 【知识梳理】 一、亚洲的位置、分区： （一）位置：经纬度位置30°E——180°世界上东西距离最长的大洲 10°S——80°N 世界上跨纬度最多的大洲（跨寒、温、热三带）海陆位置：东临太平洋、北临北冰洋、南临印度洋、西侧通过黑海、地中海与大西 洋相通 半球位置：主要位于东西半球的东半球，南北半球的北半球 （二）范围：东北以白令海峡与北美洲为界 西北以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡与欧洲为界 西南以苏伊士运河、红海、曼德海峡与非洲为界 （三）分区：面积4400万平方公里，为世界第一大洲。按地理方位与自然特征分东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚6个地区。 二、亚洲的自然地理环境 （一）地形： 1.特征：地形复杂，中间高四周低（中部地形以山地、高原为主，平原分布于四周）／地表起 伏大／海拔较高（平均海拔仅次于南极洲，居世界第二位） 亚洲最高峰为珠穆朗玛峰（8844.43米），最低点为死海（﹣415米） 2．主要地形区：（落实到地图上） （1）主要山脉：帕米尔高原的山结（由天山、昆仑山、喜马拉雅山和兴都库什山交汇）（2）8大高原：中西伯利亚高原、蒙古高原、帕米尔高原、青藏高原、德干高原、伊朗高原、阿拉伯高原、安纳托利亚高原 （3）7大平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原（东亚）；印度河平原、恒河平原（南亚）；米索不达米亚平原（西亚）；西西伯利亚平原（北亚）。 （二）气候： 1．特征：气候类型复杂多样、季风气候显著、大陆性气候分布广 2．主要气候类型分布与成因：（看地图册29页气候分布图） 大陆内部：温带大陆性气候 大陆东部：温带季风、亚热带季风 大陆南部：中南半岛、印度半岛---热带季风；马来群岛---热带雨林 西部：印度半岛西北部、阿拉伯半岛---热带沙漠气候；地中海沿岸---地中海气候 北部：北冰洋沿岸---苔原气候 （三）河流、湖泊 1．特征：多发源于中部山地与高原，呈放射状流向海洋，内流区面积广大 2．主要河流：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河 ---- 注入北冰洋 中国的黑龙江、黄河、长江、珠江---- 注入太平洋 东南亚的红河、湄公河、湄南河---- 注入太平洋 萨尔温江、印度河、恒河、底格里斯河、幼发拉底河----注入印度洋 3．主要湖泊：黑海、咸海、巴尔喀什湖----中亚；贝加尔湖----俄罗斯；死海----西亚三、亚洲的人文地理特征 （一）人口：人口最多的大洲。2009年亚洲人口数是40亿，占世界人口的61%，东南亚、东亚、南亚人口稠密，亚洲人口超过一亿的国家有6个（中国13亿、印度10亿、印尼、 日本、巴基斯坦、孟加拉国） （二）多样的地域文化 （三）经济发展差异： 1．日本：经济发展水平最高 2．韩国、新加坡：新兴工业国 3．西亚产油国与东南亚文莱：依靠石油资源成为比较富裕的国家 4．中国、印度建立了比较完整工业体系 5．其他国家经济发展速度较慢，水平较低抓住机遇（产业转移） 改革开放 *日本、韩国、新加坡二战之后经济快速发展原因调整结构（接受） 发展科技 改善环境（投资） 东亚、日本 【目标】 1.日本的位置与范围 2．日本的自然地理特征和人文地理特征 【知识梳理】 一、东亚 （一）位置经纬度位置：20°N---50°N；80°E---145°E 海陆位置：亚洲东部，太平洋西侧 （二）范围：共有5个国家。临海国----中国；内陆国----蒙古；半岛国----朝鲜、韩国； 岛国----日本 （三）沿海与内陆差异 沿海内陆 范围中国北方与南方、朝鲜、韩国、日本中国西北与青藏地区、蒙古 地形以平原、丘陵为主，日本多山以山地、高原、盆地为主 气候温带、亚热带季风气候温带大陆性气候；高原、山地气候 经济工农业发达，人口城市多以畜牧业为主，经济欠发达 二、日本 （一）位置：30°N---45°N；130°E---145°E。东临太平洋，西临日本海，西南隔朝鲜海峡与韩国相望 （二）范围：领土由北海道、本州、四国、九州4个大岛和数千个小岛及周围海域组成。 （三）自然地理特征 1．地形：境内多山，平原狭小。关东平原是最大平原（东京附近）。
中国区域地理与区域差异 〖中国的区域差异〗 中国三大自然区的空间位置和基本特征。东部季风区内部的差异。中国自然区域差异对人类活动的影响。 〖北方地区〗 地理位置和范围。气候、地形特征及其与农业生产、灾害防治的关系。重工业基地和能源工业基地。主要城市。 〖南方地区〗 地理位置和范围。气候、地形特征及其与农业生产、灾害防治的关系。轻纺工业和有色金属工业。主要城市。 〖西北地区〗 地理位置和范围。气候、地形特征。农、牧业生产特点。保护草原，治理沙漠。主要矿产地。主要城市。 〖青藏地区〗 地理位置和范围。高寒气候。农牧业生产特点。能源和矿产资源。主要城市。 〖香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省〗 地理位置和范围。经济发展的特点。台湾省的地形、自然资源和主要城市。 第一节中国区域地理 1、我国四大区域自然条件一览 北方地区 范围：大兴安岭、贺兰山脉、巴颜喀拉山脉以东，秦岭、淮河以北，即我国东部季风区的北部地区。 地形特征：平原面积广大，其中东北平原是我国最大的平原，黑土为主，多沼泽，北部冻土层厚；华北平原是我国最平坦的平原，主要由黄河、海河、淮河冲积而成，土层深厚；黄土高原是世界上最广、最厚的黄土堆积区，土质疏松，直立性强，地表植被保护差，水土流失严重，沟壑纵横，流经高原区的河流含沙量大。 太行山脉两侧地形差异明显，以东为华北平原，以西为黄土高原。 本区主要地形单元有：东北平原（三江、松嫩、松辽）、华北平原、黄土高原、兴安岭山地、长白山地、山东丘陵、辽东丘陵。本区“名山”有：“东岳”泰山（山东）、“西岳”华山（陕西）、“中岳”嵩山（河南）、“北岳”恒山（山西）。 气候特征：以温带大陆性季风气候为主，其中大兴安岭北部为寒温带、长城以北为中温带、黄河中下游地区为暖温带，无霜期4-8个月，热量条件南北差异大；年降水量400-800毫米，主要集中在7-8月，大部分属于半湿润、半干旱区（东北的东部及北部山地为湿润区）；夏季温暖多雨（东北较短），冬季寒冷干燥（东北漫长严寒多积雪，漠河为我国的“寒极”）；主要灾害性天气：冬季寒潮，东北地区夏季低温、秋季早霜，华北地区春季干旱多沙暴、夏季多暴雨。 水文特征：水文特征南北差异大。水量北丰南小，汛期北长南短（东北地区有明显融雪春汛），河流含沙量北小南大，结冰期北长南短。 主要河流：黑龙江及其支流松花江、乌苏里江，黄河（下游为“地上河”）及其支流渭河、汾河，海河，辽河，鸭绿江，图们江。 主要湖泊：白头山天池、兴凯湖。 植被：东北地区以针叶林为主（长白山地区为针叶-落叶阔叶混交林），黄河中下游地区为落叶阔叶林。土壤：东北地区黑土分布广泛，黄河中下游地区主要为钙质土。 主导因素：积温自北而南逐渐增大。
七年级地理“中东”练习题 第一部分选择题 1.苏伊士运河属于（） A.沙特阿拉伯 B.伊拉克 C.埃及 D.伊朗 2.被基督教、伊斯兰教和犹太教称为圣城的是（） A.麦地那 B.耶路撒冷 C.麦加 D.大马士革 3.关于中东石油在世界的地位，说法正确的是（） A.储量占世界80％以上 B.产量占世界50％以上 C.出口量占世界90％以上 D.对世界经济发展具有重要影响 4.中东与西亚范围的差别是（） A.少了阿富汗，多了埃及 B.少了巴基斯坦，多了土耳其 C.少了土库曼斯坦，多了埃及 D.少了格鲁吉亚，多了土耳其 5.中东最大的石油输出路线经过（） A.苏伊士运河 B.好望角 C.马六甲海峡 D.直布罗陀海峡 6.尼罗河水不会成为哪一国的水资源（） A.埃及 B.埃塞俄比亚 C.苏丹 D.沙特阿拉伯 7.以色列和巴勒斯坦都把（）城市定为首都 A.大马士革 B.贝鲁特 C.耶路撒冷 D.利雅得 8.伊斯兰教创始人穆罕默德的诞生地在（） A.麦地那 B.麦加 C.开 罗 D.耶路撒冷 9.中东地区周围的“五海”中不属于海洋的是（）
A.黑海 B.阿拉伯海 C.里 海 D.红海 第二部分非选择题 一、填空题： 1.中东地区在亚洲的_________部和非洲的_________部。 2.中东石油主要分布在_________及其沿岸地区。 3.“两伊战争”是指_________与_________之间的战争。 4.阿拉伯人喜爱_______色，这是因为这里气候______，太阳辐射_________，这种颜色有_________作用。 5.把以下各民族与其所在国、信仰的宗教连接起来： 犹太人阿拉伯国 家基督教 阿拉伯人伊 朗伊斯兰教 波斯人以色 列犹太教 6.根据中东地区多国共用一水的现象，请把以下以色列与哪些国家共用哪些地区的水资源用线连接起来： 二、综合题： 1.读“土耳其海峡图”，回答： （1） A______海峡；B_____海；C______海峡。 （2）土耳其海峡是______洲和_______洲的界线。
世界区域地理知识点 专题一：位置： 一、东亚：80汉E－140汉E，20汉N-50汉N； 地处太平洋西岸，亚洲东部，包括中国、朝鲜、韩国、蒙古、日本等国； 二、东南亚：23汉26’N-10汉S, 90汉E-150汉E; 地处亚洲东南部，是亚洲与大洋洲、太平洋和印度洋的“十字路口”；范围包括中南半岛（中央经线为100篍），马来群岛（马六甲海峡夹在马来群岛和苏门答腊岛的11个国家：老挝、越南、柬埔寨、泰国、缅甸、马来西亚、菲律宾、文莱等）； 三、南亚：10汉N－30汉N，中央经线80汉E； 地处亚洲南部，范围包括北部三个内陆国（尼泊尔、不丹、锡金），中部三个临海国（印度、孟加拉国、巴基斯坦），南部两个岛国（马尔代夫、斯里兰卡）； 四、中亚：40汉N-50汉N，50汉E-80汉E； 地处亚欧大陆的“心脏”部位，世界岛，范围包括五大国家（哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦、塔基尔斯坦），古代是丝绸之路，现代是第二亚欧大陆桥，战略地位重要； 五、西亚和北非：20汉N-40汉N，20汉E-65汉W； 地处“两洋”（大西洋、印度洋），“三洲”（亚洲、非洲、欧洲），“五海”（里海→黑海→地中海→红海→阿拉伯海），是海陆交通要道（苏伊士运河——埃及，土耳其海峡——土耳其），北回归线横穿南部； 六、撒哈拉以南非洲：30汉N-30篠，20汉W-60汉E，中央经线：20汉W； 地处印度洋，大西洋之间的低纬地区，南回归线，赤道横穿，范围包括49个国家； 七、西欧：40汉N-70汉N，10汉W-20汉E； 北邻北冰洋，西临大西洋，南靠地中海； 八、欧洲东部和北亚： 1、东欧西起波罗的海东海岸，东到乌拉尔山；北起北冰洋，南到黑海，高加索山之间的欧洲部分，它的面积占欧洲的一半，7个国家； 2、北亚是指亚洲北部属于俄罗斯的领土部分，它从乌拉尔山向东延伸到太平洋沿海，北邻北冰洋，南抵哈萨克斯坦、蒙古、中国的国界，面积在亚洲地区的1/4； 九、北美：30汉N－50汉N，中央经线100汉W； 地处西半球北部，北美洲的中部和北部； 十、拉丁美洲：30汉N-50汉S； 地处西半球，地跨赤道，西临太平洋，东临大西洋，北临加勒比海，南邻德雷克海峡；范围包括北部西印度群岛，墨西哥高原，中美地峡，南部南美大陆，巴拿马运河；
高考地理 重点知识总结归纳（最新版）
一、前提——熟悉区域地理，掌握双基和主干知识 进行地理主观性试题答题能力提升专题讲练的前提是在对地理学科的区域地理，双基和主干知识学习已经完备后。功夫在平时，能力的提升在三年功课的积累，也是高考备考的最后冲刺。 二、基础——明确高考22类地理常见简答题标准答题思路 三年功课的积累已经见了无数的主观性试题。厚积薄发，他山之石，可以攻玉。早有能者将高考22类地理常见简答题标准答题思路归纳成辑，供参考。当作我们提高解答主观题性试答题能力的起点。所以我们第一步便是熟读该资料，掌握常规解题方法。 三、关键——熟悉近几年地理考题常见的答题模式 有了以上的准备，便进行归纳概括，以达到举一反三的效果。我们的第二步便是总结考题常见答案的组织模式和常见的地理特征描述答案组织模式。 近几年地理考题常见答案的组织模式之归纳： 1) 原因（自然、人为） 2) 条件（有利、不利） 3) 影响（正面、负面） 4) 区位（自然、社会、经济） 5) 效益（经济、社会、环境） 6) 措施（生物、工程、技术） 7) 重大工程意义（两端、中间）或(政治、经济、民族、国防) 8) 要素（总量、结构） 9) 评价( 积极、消积) 10)降水量多少成因(大气环流、地形(迎、背风坡)、洋流、距海陆远近、下垫面) 11)气温高低成因(纬度位置、冷气流影响、洋流、地形-海拔高低与阳坡阴坡、下垫面) 12)大渔场成因(有无较宽阔大陆架，是否为实寒暖流交汇处或上升流，是否是大江大河的入海口) 近几年考题常见的地理特征描述答案组织模式之归纳： 1) 自然地理特征（地形、气候、土壤、水源、生物、矿产或其它资源） 2) 位置特征（经纬度位置、海陆位置、半球位置、相邻位置） 3) 水系特征（支流、流程、流域、流向） 4) 水文特征（流量、水位变化、流速、含沙量、结冰期） 5) 降水特征（降水总量、雨季长短、季节变化） 6) 气候特征（气温、降水、季节组合）
高中世界区域地理知识点 高中世界区域地理知识点(一) １.世界上最深的湖泊贝加尔湖(淡水湖）世界第二深的湖泊坦葛尼喀湖 2.世界上最大的水电站伊泰普水电站（巴西与巴拉圭交界) ３.世界上最大的岛屿格陵兰岛 4.世界上面积最小的大洲大洋州 5.世界最长的内流河伏尔加河世界最狭长的国家智利 6.世界水资源(江河年径流量)排列:巴西俄罗斯加拿大美国印度尼西亚中国 7．世界可开发的水能排列:中国俄罗斯巴西美国加拿大 8.世界海拔最高的大淡水湖的的喀喀湖(玻利维亚与秘鲁边界)。 9.世界羊毛产量和出口量居世界第一位的国家澳大利亚。 ０.世界铀矿储量居世界第一位的国家澳大利亚。 高中世界区域地理知识点(二） １．美洲最高峰(西半球最高峰)汉科乌马山（７010m，玻利维亚与秘鲁边界)。 2.世界上出产黄金最多的国家南非。 3.世界上出产铝土最多的国家几内亚。 4.世界上面积世界最大的半岛阿拉伯半岛。
5．世界上海拔最低的大洲欧洲。世界上人口自然增长率最低的大洲欧洲。 6.世界上东西向最狭长跨经度最广的国家俄罗斯( 跨170０经度) 7．世界上海岸线最曲折的大洲欧洲。 8. 世界上最干燥、最寒冷、风雪最多、风力最大的大洲南极洲。 9.世界最大的淡水湖群北美洲的五大湖.(冰川作用形成) 高中世界区域地理知识点(三） 1.世界面积最大的高原巴西高原 2.世界出产咖啡、甘蔗、香蕉、剑麻最多的国家巴西 3．世界出口牛肉最多的国家阿根廷 ４.世界陆地表面最低点(世界上最低的洼地或世界上最咸的湖泊盐度24%）死海（巴勒斯坦和约旦交界处,地壳断裂陷落形成) 5．世界最大的大裂谷东非大裂谷(地壳断裂形成） 6．世界石油储量最大、出产和输出石油最多的地区西亚和北非 7.世界最大的沙漠撒哈拉沙漠(7７0多万km２) 8．世界降水最大最多的地区乞拉朋齐(印度东北部，年降水量1１00０多mm) ９．世界最高气温记录出现的地方阿齐济耶(北非利比亚,5７.8℃) １0. 世界上人口密度最大的大洲欧洲
1、：位于马来半岛和印度尼西亚苏门答腊岛之间，是沟通欧洲、亚洲和非洲的海上交通纽带，是连接太平洋与印度洋的战 略交通要道，战略地位十分重要，被称为日本的“海上生命线”。 2、霍尔木兹海峡： 西接波斯岛，东连阿曼湾。是波斯湾通往阿拉伯岛的咽喉，波斯湾沿岸石油出口的重要通道，世界著名的“石油海峡”。3、巴士海峡： 位于台湾岛——菲律宾吕宋岛之间，沟通南海——太平洋，是中国与菲律宾的国界线，日本进口石油的海运要道。 4、台湾海峡：位于中国福建——台湾之间，沟通东海——南海，是东亚至印度洋地区、西欧的航海要道之一。 5、望加锡海峡： 位于加里曼丹岛与苏拉威西岛之间，沟通苏拉威西海——爪哇海，也是沟通印度洋——太平洋的重要航线之一。 6、白令海峡：在楚科奇半岛——阿拉斯加半岛之间，沟通北冰洋——白令海(太平洋)，是亚洲与北美洲的分界线，太平洋和北冰洋间的惟一通道。 7、曼德海峡: 在阿拉伯半岛——非洲大陆之间，是沟通红海——亚丁湾(印度洋)以及沟通红海、地中海和印度洋不可缺少的要道。 8、土耳其海峡:在黑海——爱琴海、地中海之间(博斯普鲁斯海峡、马尔马拉海、达达尼尔海峡的总称)，是黑海出地中海的门户，亚欧分界线。 9、直布罗陀海峡:在伊比利亚半岛——非洲大陆之间，是沟通地中海一大西洋的门户，亚欧航线必经的要道。 大陆西岸分布的热带沙漠气候成因：寒流流经降温减湿 欧洲西部温带海洋性气候向北延伸：北大西洋年流流经，增温增湿 德干高原热季地形平缓铁煤锰德干高原 巴西高原热草面积辽阔平缓铁煤锰东南部 云贵高原亚热带和热季地形崎岖煤、有色金属东部
云贵高原地区地下水丰富但地表水缺乏： 属亚热带季风气候降水多，但以喀斯特地貌为主，多溶洞，地表水渗漏严重，多地下暗河 自：气候：降水持续时间长降水集中（长江流域梅雨）夏季风的强弱变化（副高强南旱北涝）台风影响厄尔尼诺现象 水文水系：缺少天然入海河道（淮河）水系支流多汇水集中，河道弯曲地形：地势低洼 人：滥砍滥伐，水土流失加剧，河床抬升，围湖造田，不合理水利工程建设 措施：中（分、蓄洪）修分洪蓄洪区上游（调）植树造林建设防护林，建水利工程，退耕还湖；下游（泄洪束水）加固大堤开挖河道 长江中下游：自：流域内季风气候显著，夏季暴雨集中；流域面积大支流多汛期长，上游与南北支流的来洪量大，中游泄洪能力不足 人：滥砍滥伐，植被覆盖率下降，水土流失，涵养水源调节径流能力下降，河床抬升，围湖造田，泥沙淤积，湖泊面积减少，调节能力下降 中亚的巴尔克什湖东部盐度高原因：西部有伊犁河补给，降水少蒸发旺盛，湖泊东西连接处水域狭窄，湖水交换不畅 中亚棉花：地形平坦面积广阔，沙质土，热量充足，日照时间长，气温日较差大，秋季降水少，有河流和卡拉库姆运河提供灌溉水源 中东：三洲五海之地：地处亚非欧三大洲，沟通大西洋印度洋的枢纽地位，位于阿拉伯海，红海，黑海，里海之间，有苏伊士运河和土耳其海峡控制海上交通要道
七年级地理中东教案 一、教学目标 1.知识目标 (1)能说出一则关于中东的新闻或一个与中东相关的词语。 (2)能看图比较中东与西亚范围的不同之处。 (3)能在“中东”地图上找出“两洋、三洲、五海”。 (4)能看图说出中东石油在世界上的地位及分布。 2.能力目标 通过读图，分析地理位置的重要性、中东石油的分布以及对世界的影响，培养对地理信息分析、归纳的能力。 3.情感目标 二、教学重、难点 (1)重点：中东的战略性地理位置、丰富的石油资源。 多媒体辅助法、问题讨论法、启发式谈话法、读图分析法、讲授法。 四、教学准备：多媒体课件等 五、课时安排：一课时 教学过程 导入新课： 同学们，走过了我们临近的国家。今天我们又踏入东半球其它国家。第一站，我们来到中东……(展示课题)
师：[问题]这个地区在哪里?为什么把这个地区叫做中东呢? [课件展示]中东在世界中的位置、名称来历文字简介。 师：中东和我们学过的西亚一样吗?请大家把中东和西亚比较一下，有什么区别? [课件展示]中东地区图与西亚图作比较。 [结论]中东比西亚多了个非洲埃及，少了一个阿富汗。中东包括除阿富汗的西亚国家，北非的埃及和土耳其的欧洲部分。 师：请注意看图上哪些国家是跨洲的?分别跨了哪两个大洲?(土耳其跨亚洲和欧洲，埃及跨亚洲和非洲) 师：请同学看这样一组关于中东地区的新闻报道(请男、女播音员播报) [课件展示]新闻报道内容 [课件展示]战争画面图 师：这些报道和图片说明了什么问题? (说明这里战争频繁，所以成为世界的焦点，并且受到美国等大国的关注。) [说话练习]如果你是中东的一名中学生，你有何感想?如果给你向所在国的领导人或世界人民说几句话的机会，此时你最想说什么? 师：报道中都提到哪些战争?(两伊战争、中东战争、海湾战争、巴以冲突) [课件展示]中东——世界热点地区 师：我们来看看其中的中东战争是怎么回事? [课件]关于两次中东战争的介绍 师提问：为什么中东的战争会有英国和法国插手?他们在争夺什么?(苏伊士运河)
课标点击 1.中东的地理位置、丰富的石油资源。2.尼罗河与埃及的经济支柱。3.撒哈拉以南的非洲的地理位置、海陆轮廓与主要地形区。4.非洲南北对称的气候类型及其形成原因。5.撒哈拉以南的非洲的主要河流、湖泊及主要矿产资源的分布。6.撒哈拉以南的非洲的居民、经济特征及环境问题。 考点解读 1.根据中东的气候特点，分析中东的自然地理特征。2.以以色列灌溉农业为例，分析中东地区的农业生产特点及发展方向。3.结合地图，掌握中东地区石油主要输出线路。4.根据经纬度、海陆位置、地形、洋流等因素分析非洲的气候类型及其形成原因。5.运用各类统计图表，分析说明撒哈拉以南的非洲的经济特征及发展方向。6.分析撒哈拉以南的非洲存在的生态环境问题及治理措施。 一、中东 1．特殊的地理位置 (1)两洋、三洲、五海之地????? 沟通大西洋和印度洋 联系亚欧非三大洲 地处a 地中海、b 黑海、c 里海、 d 阿拉伯海、 e 红海之间 (2)重要的海峡? ???? f 霍尔木兹海峡——“石油海峡” g 土耳其海峡 2．炎热干燥的气候 / 大部分属于热带沙漠气候。只有地中海沿岸是地中海气候。农业以畜牧业和灌溉农业为主。
3．地形、河流与资源 (1)高原为主的地形：D阿拉伯高原，E伊朗高原，平原面积狭小。 (2)主要河流：A尼罗河，B幼发拉底河，C底格里斯河。 (3)资源 ?? ? ?? 丰富的石油资源：以F波斯湾为中心，形成巨 大的石油带 匮乏的水资源 4．“阿拉伯世界” 主要为白色人种，半数以上是阿拉伯人，多信奉伊斯兰教。中东地区是伊斯兰教、基督教和犹太教的发祥地，三大宗教都把耶路撒冷看作“圣城”。 二、埃及 % 1．位置：位于非洲东北部，跨亚(西奈半岛)、非两大洲。 2．河流 ?? ? ??尼罗河：全长6 600多千米，是世界第一长河，源自 东非高原，注入A地中海 苏伊士运河：连接B红海和地中海，缩短了大西洋 和印度洋的航程 3．经济支柱：石油、运河、侨汇和旅游是主要的经济支柱。 4．典型的灌溉农业 主要分布于尼罗河沿岸及三角洲地区，主要作物有水稻、小麦、棉花，是世界三大长绒棉产区之一。 三、撒哈拉以南的非洲
第一章地理环境与区域发展 第一节地理环境对区域发展的影响 一、区域 1、概念：地球表面的空间单元，具有一定的区位特征，以及一定的面积、形状和边界。 2、特征：层次性、整体性、差异性、可变性、开放性 二、地理环境差异对区域发展的影响——以长江三角洲和松嫩平原为例 1 2 三、区域不同发展阶段地理环境的影响——以长江中下游平原为例 1、开发早期——水土条件限制区域农业发展 2、农业社会——科技的发展使原来的制约性因素被克服，甚至成为有利条件，长江中下游平原成为主要粮食产地和桑蚕、棉花产地 3、工业社会——长江中下游平原人均耕地少，不利于机械化的推广，粮食商品率低，粮仓地位和棉花生产地位下降。 第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用 一、地理信息技术 1、概念：获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称。 2、类型：遥感RS、全球定位系统GPS、地理信息系统GIS 3、应用领域： （1）区域地理环境研究：资源调查、环境监测、自然灾害防御监测等 （2）大众化应用：导航等 二、遥感（RS）
1、概念：人们在航空器上利用一定的技术装备怼地表物体进行远距离的感知 2、组成：遥感平台、传感器、信息传输、处理设备 3、应用：资源调查、环境监测、自然灾害防御监测等 三、全球定位系统（GPS） 1、概念：利用卫星，在全球范围内实时进行定位、导航的系统。 2、组成：空间部分、地面控制部分、用户设备部分 3、特点：全能性（陆地、海洋、航空和航天）、全球性、全天候、连续性、实时性 4、作用：为各类用户提供精密的三维坐标、速度和时间（定位、测速、导航、授时） 四、地理信息系统（GIS） 1、概念：专门处理地理空间数据的计算机系统，用于所有用到地图或需要处理地理空间数据的领域。 2、应用：区域地理环境研究和城市管理 五、地理信息技术与数字地球 1、3“S”之间的关系：遥感（RS）获取信息，全球定位系统（GPS）信息的空间定位；地理信息系统（GIS）处理信息，分析表达结果 2、数字地球：数字化的地球，即把整个地球信息进行数字化后，由计算机网络来管理的技术系统。在区域地理环境研究和城市管理中得到应用 第二章区域生态环境建设 第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例 一、荒漠化概述 1、概念：发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的土地退化，是气候变异等自然因素与人类过度的经济活动相互作用的产物。 2、表现：土地沙漠化、石质荒漠化、次生盐渍化 3、基本过程： 植被遭破坏——地面裸露——风沙侵蚀或水土流失——土壤水分和养分流失——土地生产力长期丧失——荒漠化景观 二、干旱为主的自然特征 1、西北地区概况 （1）位置范围：位于大兴安岭以西，昆仑山—阿尔金山—古长城一线以北；在行政区划上大致包括新疆、宁夏、甘肃北部和内蒙古大部； （2）地形特征：东部是辽阔坦荡的高原，西部山脉和盆地相间分布。 （3）主要景观：干旱是最显著的自然特征。形成草原、荒漠主的景观。 （4）内部分异：以贺兰山为界，以东为半干旱草原带，以西为干旱和极端干旱地区。 2、荒漠化的自然原因 （1）基本条件——气候干旱少雨 （2）物质条件——地面疏松，为沙质沉积物 （3）动力条件——物理风化和风力作用显著，大风日数多 （4）主要自然因素——气候异常 三、荒漠化的人为因素——在荒漠化发生和发展过程中起着决定性作用 （1）根本原因：人口激增对环境的压力；人类活动不当，对资源的不合理利用。 （2）直接原因：过度樵采、过度放牧、过度开垦、水资源的不合理利用、工矿交通建设不注意环保。 四、荒漠化防治的对策和措施 1、三项内容：
亚洲 第一节亚洲概述 一、地理位置（半球、濒临大陆大洋、跨经纬度） 1、半球：北半球、东半球 2、濒临大陆（欧、非、大洋、北美）；濒临大洋（印 度洋、太平洋、北冰洋） 3、跨经纬度（26°E—169°W，10°S—80°N） 二、第一大洲 1、面积最大 2、跨纬度最广 3、东西距离最大 4、海岸线最长 5、大陆架面积最宽广 6、海峡半岛数量世界首位 三、地形特征 1、地形：复杂多样，以高原山地为主 地势：中高周低，起伏大 2、基本知识： ①世界最平坦的平原平原， ②世界上最高的高原高原， ③世界上最高的山脉山脉， ④世界上最高的山峰峰， ⑤世界上最低的盆地盆地 ⑥世界陆地的最低处
四、河流湖泊 1、特点：大河多源于中部高原山地，呈放射状分布，流向 四周 内流区面积大 2、世界第三大河， 亚洲流经国家最多的国际性河流 世界上最深的湖 世界上最大的湖 世界上湖面海拔最低、含盐度很高的湖泊 一半咸水一半淡水的湖泊 五、气候特点 气候复杂多样 季风气候显著 大陆性气候分布广 六、人口特征 数量多 增长快 分布不均 七、地域文化 八、国家与分区 第二节东亚（△日本） 一、位置与范围 1.位置： 海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸 纬度位置：20°N－50°N 经度位置：80°E—140°E
2.范围： 临海国：中国（首都北京） 内陆国：蒙古（首都乌兰巴托） 半岛国：朝鲜（首都平壤），韩国（首都首尔） 岛国：日本（首都东京） 3.特点：海岸线曲折，多半岛和岛屿 二、地形与河流 1、地势——西高东低 地形——多种多样：西部内陆多高原、山地；东部沿海多平原、丘陵；半岛岛屿多山 地、丘陵 2、对河流影响： 许多大河自西向东注入太平洋 半岛、岛屿：河流短促 三、气候 1、东部沿海地区季风气候显著 （成因？特点？） 气候有海洋性、过渡性、大陆性 2、西部内陆地区（中国西部和蒙古）:干旱半 干旱的温带大陆性气候 四、人口和经济 1、人口数量和分布 2、人种 3、民族 4、经济：东部沿海地区条件优越，人口 稠密，农业、工业发达。西部内陆地区 条件较差，人口稀少，畜牧业为主。 5、主要经济产业 朝鲜半岛农业以水稻种植业为主; 朝鲜：发展中的社会主义国家； 韩国：汽车、电子、服装等工业发达; 蒙古：畜牧业占重要地位 日本：现代工业发达 中国：工农业迅速发展的社会主义国家
1、马六甲海峡：位于马来半岛和印度尼西亚苏门答腊岛之间，是沟通欧洲、亚洲和非洲的海上交通纽带，是连接太平洋与 印度洋的战略交通要道，战略地位十分重要，被称为日本的“海上生命线”。 2、霍尔木兹海峡： 西接波斯岛，东连阿曼湾。是波斯湾通往阿拉伯岛的咽喉，波斯湾沿岸石油出口的重要通道，世界著名的“石油海峡”。 3、巴士海峡： 位于台湾岛——菲律宾吕宋岛之间，沟通南海——太平洋，是中国与菲律宾的国界线，日本进口石油的海运要道。 4、台湾海峡：位于中国福建——台湾之间，沟通东海——南海，是东亚至印度洋地区、西欧的航海要道之一。 5、望加锡海峡： 位于加里曼丹岛与苏拉威西岛之间，沟通苏拉威西海——爪哇海，也是沟通印度洋——太平洋的重要航线之一。 6、白令海峡：在楚科奇半岛——阿拉斯加半岛之间，沟通北冰洋——白令海(太平洋)，是亚洲与北美洲的分界线，太平洋和北冰洋间的惟一通道。 7、曼德海峡: 在阿拉伯半岛——非洲大陆之间，是沟通红海——亚丁湾(印度洋)以及沟通红海、地中海和印度洋不可缺少的要道。 8、土耳其海峡:在黑海——爱琴海、地中海之间(博斯普鲁斯海峡、马尔马拉海、达达尼尔海峡的总称)，是黑海出地中海的门户，亚欧分界线。 9、直布罗陀海峡:在伊比利亚半岛——非洲大陆之间，是沟通地中海一大西洋的门户，亚欧航线必经的要道。 10、麦哲伦海峡：在南美洲大陆——南极洲大陆之间，是南半球一条重要海峡，为纪念麦哲伦，故此命名。 红河-元江，中国老挝越南；河内湄公河-澜沧江，中国缅甸老挝泰国柬埔寨越南；金边、万象 萨尔温江-怒江，中国缅甸；伊洛瓦底江-独龙江，中国印度柬埔寨；仰光 布拉马普特拉河-雅鲁藏布江湄南河泰国；曼谷 热带草原气候和热带季风气候亚热带季风气候和温带季风气候亚热带季风气候和地中海气候 不同点雨季降水量较少 （1000毫米） 雨季降水量较多 （2000毫米） 最冷月均温 0℃以下雨季较 长 最冷月均 温0℃以下雨季 较短 夏季多 雨冬季少雨 冬季多雨夏 季少雨 相似点①各月均温都在20℃以上 ②有明显的干季和雨季 夏季高温多雨夏季高温、冬季温和 欧洲西部温带海洋性气候向北延伸：北大西洋年流流经，增温增湿德干高原热季地形平缓铁煤锰德干高原 巴西高原热草面积辽阔平缓铁煤锰东南部
初一地理中东教案 中东第一课时动荡的中东广州市天秀中学何佩琼 一、教学内容分析： （一）、对课程标准理解：新的课程标准对认识地区地理有九点目标要求（课标）：（1）在地图上找出某一地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点。（2）运用地形图和地形剖面图，描述某一地区地势变化及地形分布特点，说出地形与人类活动的关系。（3）运用图表说出某一地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。（4）运用地形图说明某一地区主要河流概况，以及对河流城市分布的影响。（5）运用地图和资料，指出某一地区对当地或世界经济发展影响最大的一种或几种资源，说出其分布、生产、出口等情况。（6）举例说出某一地区发展旅游业的优势。（7）说出某一地区最有影响的区域性国际组织。（8）运用资料描述某一地区富有特色的文化习俗。（9）说出两极地区自然环境的特殊性以及开展科学考察和环境保护的重要性。教材希望通过学习，引导学生关注世界上地理问题突出的热点地区和热点问题，树立正确的资源观、人地观、和平观。 （二）、教学对象分析：我所任教的初一学生通过第六、七章的学习、训练，不但收集资料的能力大大提高，而且对资料信息进行选择、分析、对比、归纳的能力也初步形成。同学们不但
学会通过身边的事例分析归纳地理知识，还学会了分析自然环境各要素与人文环境各方面的联系与相互影响。 （三）、教学目标确定： 1、知识与能力（1）通过阅读中东的图片、资料，学会描述中东的地理位置和范围。（2）说出中东是资源特点，理解资源与地区发展的关系。（3）理解中东宗教民族差异对本地区稳定的影响。 2、过程与方法（1）能在教师的指导下学习利用各种途径收集信息，特别是利用网络进行材料搜集和取舍的技能。（2）在众多纷繁的资料中，要学会鉴别有用资料，要做到取其精华，要“言之有理，论之有据”。（3）对所用资料进行探索、对比和分析，从而形成自己的观点。（4）在教师的指导下，学生按自己的兴趣自行组组进行分析、研究，并与其它小组进行交流。（5）学会用分析法和归纳法学习区域地理。 3、情感态度与价值观（1）通过对中东资源的分析，懂得看待问题要一分为二的辨证思想。（2）初步树立正确的资源观、人地观、和平观。（3）在活动中学会与人合作、交流，学会与人分享成果，并用合适的方式表述自己的看法。 （四）、教学重、难点和难点突破：教学重点：中东的地理位置、资源特点。教学难点：分析中东的宗教民族差异带来的冲突。
第八章东半球其他的地区和国家 第一节中东 1 教学分析 【教学目标】 教学重点：中东的战略性地理位置；中东地区石油资源的分布、生产和出口情况 教学难点：中东地区匮乏的水资源引发的冲突；中东地区存在的文化差异、宗教矛盾问题。 2教学过程 一、导入新课 播放一系列图片资料，引出长期的热点地区——中东。创设情境激起学生兴趣。 二、讲授新知 （一）长期热点地区 热点因素：运河之争、石油之争、淡水之争、宗教之争、领土之争 投影：中东在世界中的位置 提问：中东地区包括哪些地区？它和西亚的范围有何差别？ 投影：中东地区 提问：中东地区包括哪些国家？找出下列城市：开罗、耶路撒冷、巴格达、德黑兰、伊斯坦布尔、大马士革、贝鲁特、麦加、麦地那。 师生活动：学生分小组合作寻找并回答，教师巡视。 归纳：（略） 教师提问：中东地区的海陆位置怎样？ 学生活动：分小组通过读图观察、讨论并选代表发言。 分析：中东和西亚的区别 学生活动：分小组通过读图观察、讨论并选代表发言。 小结：（略） （二）两洋三洲五海之地 教师提问：这五海包括哪五海？ 活动：学生仔细在地图上寻找。 教师强调：里海是内流湖，与其余四海的不同。 教师提问：1.苏伊士运河是哪两个洲的分界线，沟通了哪两个海？2.土耳其海峡又是哪两个洲的分界线，沟通了哪两个海？ 活动：学生阅读课本回答。
教师讲述：苏伊士运河的历史和与埃及经济的关系。 教师提问：美、英联军为何要对伊拉克动武？你怎样理解“有人说：20世纪中东曾为石油而战。” 活动：学生通过课前搜集的资料讨论，再进行自由发言。 教师小结：其中有一个重要的原因就是石油资源。 （三）丰富的石油资源 教师提问：为什么说中东地区是世界石油宝库呢？有哪些主要的产油国？ 学生活动：阅读P46课文及图8.4完成P47活动2 【讨论】 1.中东石油在世界的地位。 2.中东石油的分布状况。 3.中东石油的主要输出路线。 4.苏伊士运河已经开通，为什么还要绕道好望角。 5.比较航线A、航线B的差异何在？ 板书：储量最大、产量和输出量最多 学生活动：读P47图8.6完成本页活动3 1.中东石油储量、产量、出口量均居世界第一位； 2.中东石油主要分布在波斯湾及其沿岸地区。 3.在图上指出三条重要的输出路线、输出国家和地区。 教师提问：同样是输出至西欧各国，为什么还要分航线A和航线B？ 学生：讨论回答 教师：小结（略） 讲述：石油是一种不可再生资源，用一点就少一点。据专家估计，照目前的开采速度，中东地区的石油只够开采50多年。到那时，中东地区必将面临石油枯竭的问题。所以中东产油国都在考虑石油资源采完以后，本国的经济出路问题。 总结：发展旅游业、发展信息产业、发展交通运输业、振兴民族工业… （四）匮乏的水资源 学生读图：地理图册P7“亚洲气候类型图” 师：中东因为石油而成为世界上最富有的地区之一。但石油是种非可再生资源，用一点少一点，总有用完的一天。同学们思考一下：石油枯竭以后，这些石油国家的出路在哪里？（引导学生关注人类发展与资源环境相互的关系） 学生思考，给出不同的答案。 师及时地表扬鼓励学生。并说明，这种单一的经济对国家经济的发展有一定的制约。所以，我们要注意人类的发展与资源环境相协调，要有计划地利用当地的资源，还要进行多种经营。师引导：虽然中东地区的石油资源非常丰富，但是这个地区的水资源却相当匮乏。 师：展示世界缺水国家资料 学生：找出属于中东地区的国家 师：展示《世界气候分布图》、《中东河流分布图》 A.请说出中东地区的气候类型； B.中东地区的主要河流有哪几条？ C.中东的哪些国家是“无流国”？ D.中东常出现很多国家争夺一条河流的情况，你能举例说明这是为什么？ 学生：了解中东河流分布，分析本地区水资源分布特征——分布不均，多国家共有。
高中地理气候知识点区域地理世界气候知 识点总结 全球气候，是指气候要素(气温、气压、风和降水等)的全球分布及其随季节变化的特征。接下来X为你整理了区域地理世界气候知识点，一起来看看吧。 区域地理世界气候知识点(1)：气候类型 1.热带雨林气候主要分布在赤道附近，如马来群岛、亚马孙平原、刚果盆地和几内亚湾沿岸等地区，其特点为常年高温多雨，气温年较差小，各月平均温在25—28℃之间，年降水量大多在20XX毫米以上，全年分配比较均匀。 2.热带草原气候主要分布在热带雨林气候区南北两侧，这里年平均气温高，但气温年较差略大于热带雨林气候，年降水量大多在400—1500毫米之间，有明显的干湿季之分，离赤道越远，干季越长，因而降水量也越少。 3.热带季风气候分布在南亚和中南半岛等地，其特点为全年高温，最冷月平均温也在18℃以上，降水与风向有密切关系，冬季盛行来自大陆的东北风，降水少，夏季盛行来自印度洋的西南风，降水丰沛，年降水量大部分地区为1500—20XX毫米，但有些地区远多于此数。 4.热带沙漠气候分布在南北回归线附近的大陆内部或大陆西岸，其特点为年平均温高，年温差较大，日温差更大，
降水稀少，年降水量普遍在250毫米以下，许多地区只有数十毫米，甚至数毫米，降水变率很大，常常连续数年不下雨。 5.亚热带季风气候分布在大陆东岸的亚热带地区，这里冬季不冷，1月平均温普遍在0℃以上，夏季较热，7月平均温一般为25℃左右，冬夏风向有明显变化，年降水量一般在1000毫米以上，主要集中在夏季，冬季较少。这类气候以我国东南部最为典型。其它地区，由于冬季也有相当数量的降水，冬夏干湿差别不大，因此被称为亚热带季风性湿润气候。 6.地中海式气候分布在大陆西岸的亚热带地区，以地中海沿岸地区最为典型，故名。这类气候的特点是冬季温和，夏季炎热或暖热，降水主要集中在冬季，夏季干旱，因此又称为亚热带夏干气候。 7.温带海洋性气候分布在大陆西岸的温带地区，其特点为冬季不冷(1月平均温在0℃以上)，夏季不热(7月平均温在22℃以下)，全年都有降水，年降水量一般在1000毫米左右，在地形有利的地方可达20XX毫米以上或更多。 8.温带季风气候分布在我国秦岭、淮河以北的东部地区，朝鲜和日本的北部，以及西伯利亚东部沿海地区，其特点为夏季温暖，冬季较冷，年降水量500—1000毫米，主要集中在夏季，冬夏温差由南向北增大，降水量由南向北减少。 9.温带大陆性气候分布在亚欧大陆和北美大陆内部，由于全年在大陆气团控制下，冬冷夏热，气温年较差大，降水