《中共中央党校在职研究生入学考试复习资料》(政治理论部分)
篇一：中共中央党校入学考试复习资料政治理论部分中共中央党校入学考试复习资料政治理论部分
第一部分马克思列宁主义
一、马克思列宁主义是工人阶级的科学世界观和方法论
（一）马克思主义的创立和发展
1、马克思主义的产生和发展：（1）孕育和准备阶段（1844－1847年）；（2）正式形成阶段（1848－1871年）；（3）理论体系完成阶段（1871－1883年）；（4）恩格斯对马克思主义的捍卫和发展阶段（1883－1895年）。（P2-P3）
（二）马克思主义的组成部分和伟大变革
2、马克思主义是一个博大精深的科学体系，包含马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。（P3）
二、马克思恩格斯对哲学的根本变革和唯物史观的创立
（一）科学的实践观和唯物的历史观(P6-P7)
3、科学的实践观：马恩认为，实践是感性的、客观的物质活动，全部社会生活在本质上是实践的。实践是认识的
基础，人应该在实践中证明自己思维的真理性并以实践为认识的目的。
4、唯物主义历史观：在历史观领域，马恩认为“不是意识决定生活，而是生活决定意识”，即社会存在决定社会意识。
（三）马克思主义哲学在政治经济学研究中的发展(P8-P10)
5、政治经济学研究与唯物史观的经典阐述：在《政治经济学批判》一书的序言中，马克思明确地把社会形态区分为生产力、生产关系（经济基础）和上层建筑三个层面，同时，又把上层建筑区分为法律的和政治的上层建筑与社会意识形式即观念的上层建筑两部分。认为人们在自己生活的社会生产中发生一定的、必然的、不以他们意专为转移的关系，即同他们的物质生产力的一定发展阶段相适合的生产关系。这些生产关系的总和构成社会的经济结构，即有法律的和政治的上层建筑竖立其上并有一定的社会意识形式与之相适现实基础。物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。
6、政治经济学研究与人的本质的揭示：马克思把人的发展过程划分类三大社会形成或三个大的历史阶段，第一个历史阶段是“人的依赖关系”占统治地位的阶段。这是指自
然经济状态下的前资本主义阶段。第二个历史阶段是“以物的依赖性为基础的人的独立性”的阶段。这是指商品交换普遍发展的资本主义阶段。第三个历史阶段是“建立在个人全面发展和他们共同的社会生产能力成为他们的社会财富这一基础上的自由个性”的阶段。这是指未来的实行产品经济的共产主义阶段。
7、政治经济学研究与辩证法的拓展：马克思指出，“辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物的必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的和革命的。”
三、马克思恩格斯对资产阶级政治经济学的批判和剩余价值理论的创立
（一）商品生产和劳动价值理论(P10-P13)
8、商品生产的一般规定性：商品生产从产生到资本主义时期，经历了简单商品生产、资本主义商品生产。它们的共性是：商品生产者通过交换追求各自的经济得益；遵循等价原则；进行平等竞争；以货币为媒介；价值规律是商品生产的基本规律。
9、劳动价值论的内容：马克思认为，商品的使用价值与价值是对立统一的关系：二者的统一是指：使用价值与价值是商品的两个不可缺少的因素，二者的实现是互为条件的。二者的矛盾是指：商品的使用价值与价值对同一商品所有者来说是不可能兼得的；商品生产往往会出现使用价值不符合社会需要，或者价值量超过社会购买力的现象。商品使用价值与价值的矛盾，只有通过现实的商品交换来解决。
10、理解劳动是创造商品价值的唯一源泉，必须把握的内容：一是财富和价值的区别。财富的源泉不仅是劳动，还有其他生产要素。商品的价值则是抽象劳动即人类体力和脑力的凝结，创造价值的源泉只能是投入的活劳动（抽象劳动）。二是创造价值的唯一源泉，包括一切生产劳动。这样的劳动包括科学技术工作、经营管理以及生产性服务劳动等重要形式，它们在今天的社会生产中起着越来越重要的作用。
11、货币及其职能：货币具有五个职能：价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段和世界货币。
12、价值规律及其作用：一是推动技术进步和生产的发展，形成优胜劣汰的机制，推动技术的进步，效率的提高和生产的扩大。在这个过程中，同一部门的社会资源也必然不断向优势企业流动。二是调节社会劳动在一同部门的分配。社会再生产的实现，客观上要求社会总劳动在各部门保持一
定的比例，在商品生产的条件下，就是通过价值规律的作用，即价值与价格的矛盾运动。有的部门投入劳动过多，商品就会供过于求，因而引起价格下跌，利润率下降；有的部门投入劳动过少，商品就会供不应求，因而价格上涨，利润率上升。这样就促使社会劳动或资源从价低利小的部门向价高利大的部门转移，从而实现社会劳动或资源在不同部门之间的合理分配。
（二）剩余价值产生的秘密和资本主义生产方式的绝对规律（P13-P16）
13、剩余价值产生的秘密：劳动力商品具有独特的使用价值。劳动力的使用就是劳动，劳动能创造新的价值，而且可以创造出比它自身更大的价值。资本家所以购买劳动力，就是因为劳动力的使用价值有这样一个特殊属性。因此，资本主义的生产过程，不仅是创造使用价值的劳动过程，也是价值增殖过程。只要资本家把工人的劳动时间延长到补偿劳动力价值所需要的时间以上，剩余价值就一定会生产出来，剩余价值就是由雇佣工人创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值。这就是剩余价值生产即资本主义剥削的秘密所在。
14、绝对剩余价值和相对剩余价值：在资本主义社会，工人的一天劳动时间，总是分为必要劳动时间（再生产劳动
价值的时间）和剩余劳动时间（生产剩余价值的时间）两部分。在必要劳动时间不变的情况下，通过工作日的延长而增加剩余价值，就是绝对剩余价值生产。提高劳动强度，一般也属于绝对剩余价值生产。在工作日长度不变的情况下，通过缩短必要劳动时间而相应地增加剩余价值，就是相对剩余价值生产。
15、资本的特殊性质：第一，资本是带来剩余价值的价值。资本的惟一动机、目的和本性就是追求剩余价值，实现价值增殖；第二，资本是资本主义的生产关系。马克思指出，资本不是物，而是属于一定历史社会形态的生产关系。资本的特殊社会本质是通过物体现着的资本家对雇佣工人的剥削关系；第三，资本是一个运动过程。资本只有在不断的运动中，才能生产和实现剩余价值，达到保值和增殖。一旦停止运动，资本的生命就完结了。
16、资本的基本构成：马克思认为，根据在剩余价值生产中的不同作用，资本可
以区分为不变资本和可变资本。不变资本是以生产资料形态存在的那部分资本，它们只能通过工人的具体劳动把自己原有的价值转移到新产品中去，不会发生价值增殖。可变资本是由劳动力构成的那部分资本，这部分资本的价值不是转移到新产品之中去，而是由劳动力在生产过程中新生产出
来，而且还创造出剩余价值，从而使这部分资本得到增殖。
17、资本主义生产方式的绝对规律：资本主义生产的目的和本质就是获取剩余价值；剩余价值的生产具有无限性；剩余价值规律在资本主义社会经济生活中是起主导作用的基本经济规律。
（三）资本主义积累的历史趋势（P17-P18）
18、资本积累：把剩余价值当做资本使用，或者说，把剩余价值再转化为资本。
19、资本总额的扩大是通过资本积聚和资本集中两种方式实现的。资本积聚是指单个资本通过自身积累而增大。资本集中是指分散的单个资本联合成一个大资本。
20、资本积累的后果：一方面，生产日益社会化；另一方面，生产资料私有制日益发展，形成垄断资本的统治。
21、资本主义社会的基本矛盾：一是无产阶级与资产阶级的贫富两级分化的趋势。无产阶级的贫困是指包括失业工人在内的整个无产阶级各方面的贫困情况以及无产阶级与资产阶级之间鸿沟的加深；二是社会生产按比例发展的要求与资本主义私有制的对立。社会生产按比例发展是社会生产的普遍规律，但是资本主义私有制的统治决定了各个企业的经济活动不可能满足这一要求，因而不可避免地产生盲目、
紊乱和失调现象，甚至导致经济危机。在经济危机期间，一方面是严重过剩的商品，过剩的资本，另一方面是大量的过剩的人口、贫困的劳动人民。这深刻地反映出资本主义制度不可克服的历史局限性。
22、社会主义的历史必然性：首先从生产社会化的本性要求来分析；其次从阶级产生和存在的经济原因来分析；再次从资本主义制度内部的变化趋势来分析。四、马克思恩格斯对空想社会主义的批判和科学社会主义的创立（一）社会主义如何从空想变科学（P21-P23）
23、空想社会主义的贡献：19世纪的三大空想社会主义继承了以往的空想社会主义思想成果，深刻地揭露、批判了资本主义社会的弊端，对未来社会提出了许多积极合理的设想，探讨了社会发展的规律，为社会主义思想的发展作出了重要的贡献。
24、空想社会主义的缺陷：只从道德上揭露和抨击资本主义社会的弊端，不能揭示资本主义制度的本质；对未来社会的预见还局限于价值判断上，不能发现人类社会发展规律和发展趋势；以为通过宣传、呼吁、试验就可以实现理想社会，因而没有找到变革旧社会、创建新社会的社会力量和正确道路。
25、科学社会主义创立的经济条件：19世纪40年代，产业革命在欧洲的迅速发展，为科学社会主义的创立提供了经济条件。
26、产业革命促进了现代无产阶级的形成和壮大，为科学社会主义的创立提供了阶级基础。
27、社会主义从空想变为科学：马克思恩格斯创立了唯物史观和剩余价值学说，把社会主义思想置于这两大基石上，使社会主义思想从空想变成了科学。1848年2月，《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生。《共产党宣言》第一次比较全面地阐述了马克思恩格斯的科学社会主义理论，是科学社会主义的奠基之作，它为全世界运动树立了一面新旗帜，对国际工人运动产生了巨大而深远
的影响。
科学社会主义诞生后，经历了两个发展阶段。从马克思恩格斯参加和总结1848年欧洲革命经验到1867年《资本论》第一卷德文版公开出版，这是科学社会主义发展成熟的阶段。从马克思恩格斯总结1871年巴黎公社历史经验到1895年恩格斯逝世，这是科学社会主义理论得到系统阐述并成为欧美各国工人运动指导思想的阶段。在近半个世纪中，科学社会主义理论经受了实践的检验并不断得到发展。
（二）、社会主义代替资本主义的历史必然性(P24-P25) 马克思恩格斯运用历史唯物史观剖析资本主义社会，揭示资本主义产生、发展、灭亡的规律，阐明了社会主义代替资本主义是人类发展的必然趋势。
28、两个必然思想的提出。马克思恩格斯认为，资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利，这是社会发展的规律和趋势。在资本主义机器大生产阶段，生产的社会化程度日益提高，这是人类社会物质生产前所未有的进步。但是这种进步是在资本主义私人占有制的框架内实现的。这种以雇佣劳动剥削为基础的私人占有制便发生了对抗性矛盾。这一矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立；在生产上表现为个别工厂中生产的组织性和整个社会生产的无政府状态之间的对立。资本主义的基本矛盾表明生产资料私人占有的资本主义必然要被生产资料公有的社会主义所取代。
29、两个决不会思想的提出。1859年1月，马克思在《〈政治经济学批判〉序言》中明确地指出：“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。”马克思的两个决不会思想，是对唯物史观的重要说明。“两个决不会”思想表明，新旧社会的更替是由生产力与生产关系的矛盾状况决
定的，最终是由生产力发展的程度决定的。只有当生产力发展到旧的生产关系完全不能容纳的时候，或者与新社会的生产关系相适应的物质条件完全成熟的时候，新的社会形态才能出现。社会主义取代资本主义的历史必然性能否变成现实，归根结底要由社会生产力的发展水平及与之相适应的生产关系的成熟程度所决定。
30、“两个决不会”同“两个必然”的统一。两个必然论证在是社会主义代替资本主义的历史必然性；两个决不会强调的是社会主义代替资本主义的历史必然性实现所必需的条件。资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利，是一个长期复杂的历史过程。
（四）、对未来社会的预测和设想(P27)
马克思恩格斯认为，无产阶级夺取政权以后，将经过一个过渡时期进入未来社会。未来社会也要经历一个由低级到高级、由不成熟到成熟、由不完善到完善的过程。
31、共产主义社会的第一阶段：是从旧社会脱胎出来的，经济和社会发展方面还存在着许多不成熟、不完善的地方。
32、共产主义社会的高级阶段：是在第一阶段完全巩固和充分发展的基础上实现的，社会物质财富的极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人都能获得自由而全面的发展。
33、自由人联合体：马克思恩格斯认为，未来社会是一个自由人联合体。所谓人的自由全面发展，是指人的能力全面提高，人的社会关系日益丰富和发展，人与自然的关系和谐，人的多样性需要得到满足，人的自由个性充分发展等。实现人的自由全面发展，是人类社会发展的必然趋势。
五、恩格斯晚年对马克思主义的丰富和发展
马克思逝世后，恩格斯在革命的理论和实践活动中，提出了一系列新思想、新观点，丰富和发展了马克思主义。
（一）对马克思主义哲学的新发展(P28-P29)
34、《家庭、私有制和国家的起源》对唯物史观的贡献。
35、《路德维希和德国古典哲学的终结》的内容：1886年，恩格斯发表《路德维希和德国古典哲学的终结》一书，其主要内容包括：（1）、第一次全面系统地论述了马克思主义哲学和德国古典哲学的关系。（2）、第一次明确概括并阐述了哲学的基本问题。（3）、对历史唯物主义基本原理的系统阐述。
36、晚年书信对社会发展规律的全面阐发。
(二)、社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的理论和实践(P35-P36)
37、19世纪中叶，马克思恩格斯曾经设想，社会主革命将首先在那些资本主义发达国家同时发生和胜利。1915年，列宁通过对帝国主义的深入研究，在《论欧洲联邦口号》一文中指出：“经济和政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律。由此就应得出结论：社会主义可能首先在少数甚至在单独一个资本主义国家获得胜利。”这是列宁在社会主义革命问题上得出的新的科学论断。（1）、资本主义经济政治发展不平衡的规律；经济政治发展不平衡是资本主义的绝对规律，通过跳跃形式实现。导致帝国主义大战，削弱帝国主义力量。（2）、社会主义革命首先在一国或数国取得胜利；经济政治发展不平衡导致了帝国主义体系薄弱环节的形成。这种薄弱环节为无产阶级提供了夺取革命胜利的机会。在无产阶级政党领导下，俄国可以取得社会主义革命的胜利。（3）、俄国实现社会主义革命胜利的伟大实践。在第一次世界大战的进程中，俄国爆发了第二次资产阶级民主革命并迅速取得了胜利，列宁亲自指挥取得了十月革命的胜利，开辟了人类历史的新时代。
（四）列宁主义的哲学基础（P37-P43）
为解决帝国主义和无产阶级革命的时代课题，列宁进行了艰辛的哲学探索，丰富和发展了马克思主义哲学。
38、批判民粹派和经济派，阐述唯物史观和重要原理：
（1）批判民粹派的“人类天性”论，论述社会发展的客观规律性；（2）批判发粹派的英雄史观，阐述历史发展的必然性与个人历史作用的辩证关系；（3）批判经济派的庸俗经济决定论，阐明政治对经济的作用；（4）批判经济派的自发论，阐明革命理论对实践的指导作用。
39、批判马赫主义，阐述马克思主义认识论的基本观点：列宁于1908年撰写了《唯物主义和经验批判主义》一书，着重批判了经验批判主义的主观唯心主义和不可知论，为端正党的思想路线奠定了坚实的哲学认识论基础。（1）提出了唯物主义的认识论路线；（2）从哲学高度提出了物质的定义：（3）概括了辩证唯物主义认识论的三个基本结论，第一认识对象是不依赖于我们的意识而客观存在的，划清了唯物主义认识论和唯心主义认识论的界限；第二世界上绝没有不可认识的东西，只有已被认识的东西和未被认识的东西之分；第三认识是一个由浅入深、由低级到高级的发展过程，划清了辩证唯物主义的认识论和旧唯物主义的机械反映论的界限；（4）阐述了马克思主义的真理观；（5）阐述马克思主义的实践观：列宁认为，“生活、实践的观点，应该是认识论的首要的和基本观点。”实践是检验真理的唯一标准，但是实践标准又具有确定性和不确定性。
40、批判第二国际机会主义，阐述唯物辩证法的基本思
想：第一次世界大战爆发后，第二国际修正主义者堕落成了社会沙文主义者，以折中主义反对马克思主义，
篇二：中共中央党校在职研究生XX级入学考试政治理论试题
中共中央党校在职研究生XX级入学考试试题
（政治理论、各专业）
一、判断题（共10题，每题1分，共10分；正确的打，错误的打，不需要说明理由；全部打或按零分计；请按题号顺序将答案一律写在答题纸上，否则无效）
1．建设中国特色社会主义，总布局是四位一体。
2．要坚持把社会效益放在首位，社会效益和经济效益相统一，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展。
3．加强社会建设，必须以保障和改善民生为重点，提高人民思想精神境界。
4．党的十八届三中全会指出，全面深化改革，必须立足于我国处于市场经济条件下这个最大实际。
5．“中国梦”就是要实现国家富强、民族复兴和生态文明。
6．在中国特色社会主义现代化建设总体布局中，政治
建设为中国特色社会主义提供强大的精神动力。
7．党的十八大提出了全面建设小康社会的奋斗目标。
8．维护社会公平正义，核心是要建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系。
9．以爱国主义为核心的民族精神和以效率至上为核心的时代精神，是社会主义核心价值体系的主题。
10．党的十八大报告重申，我国现阶段人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。
二、单选题（共5题，每题3分，共15分；答案为A、
B、C、D四个选项中的一个，请按题号顺序将答案一律写在答题纸上，否则无效）
1．集中反映发展中国特色社会主义的出发点和落脚点的是（）
A 中国特色社会主义的根本目的
B 中国特色社会主义的思想路线
C 中国特色社会主义的基本战略
D 中国特色社会主义的本质属性
2．党与群众关系中最基础、最根本、最重要的一条是（）
A 一切依靠群众
B 从群众中来
C 到群众中去
D 一切为了群众
3．我国改革开放和社会主义现代化建设的首要任务是中国特色社会主义的（）
A 政治建设
B 经济建设
C 文化建设
D 社会建设
4．毛泽东指出，无产阶级及其政党在统一战线中必须坚持的原则是（）
A 妥协退让
B 韬光养晦
C 独立自主
D 团结统一
5．1957年2月27日，毛泽东在扩大的最高国务会议上发表重要讲话，该讲话题为（）
A 《新民主主义论》
B 《论人民民主专政》
C 《战争和战略问题》
D 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
三、多选题（共5题，每题3分，共15分；答案为A、
B、C、
D、E等选项中的若干个，多选、少选、错选均不得分；请按题号顺序将答案一律写在答题纸上，否则无效）1．唯物辩证法的规律是（）
A 否定之否定规律
B 量变质变规律
C 普遍联系规律
D 对立统一规律
2．扩大人民民主必须要保障人民的（）
A 参与权
B 表决权
C 表达权
D 监督权
E 知情权
F 建议权
3．列宁提出的“文化革命”的内容主要包括（）
A 扫除文盲，提高全体人民的文化水平
B 培养和造就各方面的专门人才
C 进行共产主义的思想道德教育
D 发展国民教育
4．帝国主义的经济特征主要表现为（）
A 生产和资本的集中造成了在经济生活中起决定作用
的垄断组织
B 金融资本的形成和金融寡头的统治
C 资本输出失去了重要意义
D 国际垄断资本同盟从经济上瓜分世界
5．我们要健全和完善的社会管理格局是（）
A 社会领导
B 政府负责
C 党委协同
D 公众参与
四、辨析题（2题，每题10分，共20分；先判断对错，再运用你掌握的基本概念、基本原理说明理由，每题应在250字以上，约10行）
1．绿水青山决不是金山银山。
2．党在社会主义初级阶段提出了分“四步走”，基本实现社会主义现代化的发展战略。
五、论述题（2题，每题20分，共40分；请运用你掌握的基本概念、基本原理及基本方法展开论述，每题应在1000字以上，约40行）
1．简述劳动价值论的内容及其现实意义。
2．请结合实际，谈谈对中国特色社会主义思想路线的
认识。
篇三：XX年中央党校在职研究生考试政治理论复习要点第一部分马克思列宁主义
一、马克思列宁主义是工人阶级的科学世界观和方法论
1、马克思主义的创立和发展（辨析、选择）
马克思主义概念：是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学，是工人阶级及其政党的科学世界观和方法论，是由哲学、政治经济学和科学社会主义等内容组成的科学体系（多选）。
（1）马克思主义产生的社会历史条件（多选）：①社会化大生产得到迅速发展。②资本主义弊病的暴露和经济危机的发生。③工人运动蓬勃兴起。总之，随着大工业的发展，变革资本主义社会的历史任务的提出，工人运动的兴起，迫切要求一个崭新的思想理论的诞生和指导。在这样的历史条件面前，马克思主义应运而生。
（2）马克思主义产生的思想理论来源（选择）：黑格尔和费尔巴哈的德国古典哲学，亚当·斯密和李嘉图的英国古典政治经济学，以及圣西门、傅立叶、欧文的空想社会主义学说。马克思恩格斯把上述优秀成果加以吸收和改造，在这
很多人不了解党校系统全日制统招硕士研究生的情况，现在给大家介绍一下。 除了高校系、中科院系、社科院系、军校系、政府系、工业研究所系的全日制统招硕士研究生外，中国还有一个极具特色的党校系硕士研究生。由于党校在职学历一度泛滥，大家对党校的研究生也缺乏充分的了解，对党校系的全日制硕士研究生也产生了种种误解。 目前全国具有招收全日制统招硕士研究生资格的党校是：中央党校、北京市委党校、辽宁省委党校、吉林省委党校、黑龙江省委党校、上海市委党校、江苏省委党校、浙江省委党校、山东省委党校、湖北省委党校、湖南省委党校、广东省委党校、重庆市委党、四川省委党校、陕西省委党校，共15家（除中央党校外，排名不分先后，以教育部《2010年审核增列的博士和硕士学位授权一级学科名单》上的排序为准）。 其中，中央党校具有博士授权点，以上的省级党校有硕士授权点，均培养全日制统招硕士研究生，毕业颁发与高校系、中科院系、社科院系完全相同的蓝皮的硕士学位证书。招生也不局限于党员，非党员也可以报考。统一参加1月份的全国硕士研究生统一入学考试，按地区执行相应地区的国家线。由于中央党校每年竞争极为激烈，部分学科的竞争甚至高于北大同类学科，因此基本上都要高于一区线很多分。虽然也招保送推免生，但中央党校历来不太相信高校的推免生素质，因此每年推免生考试极为残酷，到目前为止，虽然推免生的报名人数每年都多于接受推免生的指标人数，但是没有一年按指标招满推免生。（2011年由于有一211院校985平台的推免生先参加了推免考试，获得推免资格，后由于其本科学校不同意其推免外校而取消其推免资格，该生后来参加1月份统考，结果没考进中央党校，令中央党校的老师更认为推免生的水分太大，坚持多招统考生） 省级党校由于大部分2003年才开始招全日制硕士研究生，社会上知道的人少，所以每年报考人数不多。基本上如果上国家线就可以录取。但从2011年开始，部分省级党校报考人数增多，例如陕西省委党校，也开始刷人。在国家扩招的时代，中央党校一直没有大规模扩招，所有专业的硕士研究生招生人数在120人左右，多的专业招10个，大部分专业只招2人。省级党校大部分专业都只招2-4人。从2011年开始，全国性学术硕士缩招，省级党校也开始压缩招生人数，辽宁省委党校2011年原计划招16人，后来只招了10人。全国党校系统每年招生规模不大，总共招生人数大约700人左右。因为全国党校系统全日制统招硕士全部是学术型硕士，以现在缩招的趋势，2012年估计会进一步减少招生。 党校系研究生的学费，除了四川省委党校和湖南省委党校收取学费外，一般都是免费的。因为从不招收计划外的考生，所以可以放心不会被转成自费生。住宿方面一般条件都比较好，基本上都是两人间。四川省委党校由于收学费，就不收住宿费，是宾馆化标间的配置。中央党校和各省级党校内大部分都收住宿费，800-1200元/年不等。也有少数省级党校学费住宿费都免费，如辽宁省委党校目前不收住宿费也不收学费，没配发被褥脸盆等也免费。 党校系研究生的教学有很大的不同。中央党校和部分省级党校的研究生实行第一年不分导师，入学后再分的制度。这样避免了导师决定研究生录取的情况出现，完全按成绩来。还有一些省级党校如陕西省委党校实行报考时的导师制，其常务副校长也直接带研究生。另外有一些省级党校如辽宁省委党校不实行导师制，而是实行导师组制，导师组内政治、经济、法律等各教研部的导师都有，有助于拓宽研究生在交叉学科的研究思路。不管是导师制还是导师组制，党校硕士研究生的特点在于学生人数少于导师，这样有的党校是一个导师带一个研究生，有的则是几个导师带一个研究生，见导师的机会远远高于高校系。 调研方面，党校系相对高校、社科院有着更为优秀的资源，经常组织研究生到基层调研，并有经费保障。中央党校每年每个研究生都有专门的调研经费，省级党校如上海市委党校则经常组织研究生到区县党委政府进行现场调研。 就业方面，中央党校的硕士研究生人数多、专业多，公务员、国企、事业单位的都有。省级党校硕士研究生人生相对要少，专业也大部分在马克思主义理论、政治经济学、科学社
2013在职研究生真题及答案：GCT语言[1] 2015年3月13日来源：网络综合【相关推荐】【加入收藏】 【网络综合-2013在职研究生真题及答案：GCT语言】： 语言表达能力测试 (50题，每小题2分，满分100分)： 一、选择题 1.下面各组词语，没有错别字的是 A.蹒跚呕气言简意赅矫揉造作 B.肆业暮霭不落窠臼自顾不暇 C.杀戮作祟美轮美奂耳濡目染 D.辍学真缔出其不意怨天尤人 2.下面加点的词，意义相同的一组是 A.①他们清醒地认识到存在的问题和不足 ②经全力抢救，他才从昏迷中清醒过来 B.①小李思想敏锐，工作深入，作风扎实 ②他们以扎实有效的措施强化质量管理 C.①光这一家公司就购买了十几套这种设备 ②人员精简后，这个部门就剩下十几个人 D.①虽经风吹雨打，墙上的字迹依然十分清楚 ②企业的领导者对产品存在的问题十分清楚 3.下面句子没有歧义的是 A.他站在山坡上，远远地看见有个人向自己走过来 B.已经过去一个多月了，小王借同学的书还没有还 C.足球赛正如火如荼地进行，这里的人们却看不上 D.刚上映了一部电影，李华和张明的朋友都想去看 4.下面句子没有语病的是 A.从全国范围来看，虽然体育系统高度重视，全运会却乏人喝彩，其原因之一是全民参与度较低，公众缺乏关注和认同 B.中国政府任何时候都不会放弃对钓鱼岛的领土和主权的归属，对于日本政府的蓄意挑衅行为和煽动性言论将坚决回击 C.智能手机集成了传统手机的通讯功能和掌上电脑的信息处理功能于一体的特点，在世界主要国家和地区越来越受欢迎 D.在物质基础不断完善的今天，自我修养的提高对于人们精神生活的丰富，提升人生品质，保障身心健康，都有极大作用 5.下面各句中，加点的成语使用恰当的是
中共中央党校2020年招收攻读硕士学位研究生 入学考试模拟试题 科目代码：631科目名称：政治学原理 一、名词解释 1.政治人； 2.政治权力； 3.行为主义政治学； 4.市民社会； 5.政治发展； 6.正义； 二、简答 1.政治学在多大程度上成为科学； 2.政治社会化的主要内容； 3.政治合法性的基础； 4.政治发展与政治稳定的关系； 三、论述 1.简述政治参与的作用； 2.简述政治民主化的三次浪潮； 考研专业课答题技巧： 扫一扫，分享更多的考研资料 ?答题基本要求 1、全面 全面，是指完整地回答出所有的得分要点，没有遗漏。一般来说，在专业课考试中，基本理论知识的考查对绝大多数考生并不构成威胁，通常都能获得基本
分数。但要得到高分应尽量答得全面一些，涉及到一些细小的知识点比如年代、人名、论著名，最好知道几个就写几个，因为这种题型考的就是记忆。简答一般不须展开，最重要的要答得全面，这种题型绝对是踩点给分。因为原则上，阅卷时按点给分，有点有分，没点没分。 2、准确 准确，是指采用标准、规范的用语进行语言表述，表达严谨。专业课是考查你的专业素质，因此既要全面，是每个方面都有所涉及，又要严谨有深度，在每一点上都要分析的透彻，令人信服，展现你扎实的专业功底。 3、逻辑性强 逻辑性强，是指答题要点之间层次清晰，结构合理。特别是论述题，要有知识点的适度展开。论述题题目一般最后出现，往往分值较高，临场发挥比较大，有两个最常出现的问题： 一是不能很好地组织和展开对问题的理论分析。专业课考试目标之一是考查大家在专业领域中进行学术研究的潜力，不能对问题进行有条理、有层次的科学分析就不能得到较高分数。 二是对现实问题和本专业的学术研究不了解。这样的考生难以适应将来的学习和研究工作，因为研究生阶段的学习与本科生阶段的学习最大的不同就在于前者具有更强的研究性质。因此，在答这类题的时候一定要注意基本理论和观点的掌握，思维逻辑的清晰，同时也要兼顾语言的组织和表达。 4、卷面整洁 说到卷面的整洁，首先肯定是要保证我们的书写清晰，至少要让阅卷老师能毫不迟疑地认得出你写的是什么。除此之外，帮帮还想要提醒大家的是，卷面上任何反常的细节，都可能被怀疑作弊试卷。毕竟被怀疑作弊不是一件好事，所以大家一定要多加注意。 ?各题型答题技巧 如果报考院校有提供考试样题和参考答案，请大家仔细研读。这部分内容是最接近真题和最接近阅卷答案的材料。可以说，出题人已经把阅卷答案示范给我们看了。千万不要怀疑，什么这个答案写的如此简单，字数少之类。因为阅卷是按点给分的，而不是看你写了多少个字。
中共中央党校在职研究生 2007级经济学(经济管理)专业毕业综合考试试卷(A卷) （开卷考试，全卷满分100分） 一、单项选择题（下面每个题中只有一个正确答案，请在答题纸上标明题号，写明正确选项的标号。每题1分，共20分） 1、均衡价格指的是（）的价格。 A、政府调控后的价格； B、消费者接受的价格； C、生产者接受的价格； D、需求价格与供给价格一致时的价格 2、外部性指的是（）的现象。 A、市场机制之外发生； B、市场之内发生但市场解决不了； C、企业之外发生但对企业有影响； D、市场机制的外部环境 3、IS—LM模型的总均衡实现条件是（）。 A、I = S； B、L = M； C、I=S和L=M； D、I=L和S=M 4、制度就是（）。 A、强制性的法律法规； B、生产资料的所有权； C、约束人们行为的规则； D、管理规章 5、交易费用（交易成本）是指（）。 A、制度的运行费用； B、人们买东西所付出的费用； C、人们为获取交易资格而付出的费用； D、政府征收的市场规费 6、在我国宏观经济计划体系中，五年计划属于（）。 A、长期计划； B、中期计划； C、短期计划； D、超短期计划 7、以下哪种分配形式属于国民收入的再分配 A、劳动报酬； B、企业利润； C、间接税； D、所得税 8、由于正常的劳动力流动而引起的失业称为（）。 A、摩擦性失业； B、自愿性失业； C、结构性失业； D、隐蔽失业 9、持续巨额国际收支顺差会（）。 A、影响居民就业； B、抑制通货膨胀； C、使本国货币趋软； D、减少国际经济摩擦 10、（）指一个国家或地区在一定时期内，物质生产部门新创造的价值，即全部净产品的价值总和。 A、国民生产总值； B、国内生产总值； C、国民生产净值； D、国民收入 11、人是社会人是（）提出的。 A、米德维尔钢铁厂实验； B、霍桑实验； C、投射法实验； D、人性假设实验 12、根据权变理论，外部环境变化快、内部各种产品之间工艺技术差别大的企业，其组织结构应采取（）。 A、直线制； B、职能制； C、矩阵制； D、事业部制 13、组织的对内平衡和对外平衡是（）提出来的。 A、社会系统理论； B、权变理论； C、管理过程理论； D、系统管理理论 14、目标管理是由（）提出来的。 A、经验主义理论； B、决策理论； C、管理科学理论； D、科学管理理论 15、企业再造的核心是（）。 A、企业流程的再造； B、企业领导班子的再造； C、企业组织机构的再造； D、企
研究生科研成果优秀奖评奖规定 （1999年8月制定，2015年5月修订，2017年9月第二次修订）为提高中央党校学位研究生培养质量和科研水平，中央党校研究生院特设立研究生科研成果优秀奖。 一、评奖条件 （一）努力学习马克思主义、中国特色社会主义理论以及党的路线、方针、政策； （二）积极参加科学研究，坚持理论联系实际原则，发表优秀科研成果； （三）遵纪守法，自觉执行学校和研究生院的有关规定； （四）在校的博士研究生（含马克思主义理论骨干人才培养计划博士研究生）、硕士研究生（包括学术性硕士研究生和专业学位研究生）、代培生； （五）在评奖指定日期范围内公开发表或出版的学术成果，且未违反学术道德与规范。 二、本奖设一、二、三等奖 本奖以年级为单位评出各年级的奖等。 一等奖人数为参评总人数的10％，二等奖人数为参评总人数的15％，三等奖人数为参评总人数的25％。博士研究生与硕士研究生分别评比；对获奖者颁发获奖证书和奖金。 一等奖获得者必须在研究生院认可的核心期刊目录所收录的学术期刊中至少发表一篇论文。
三、科研成果的认定： （一）时间范围： 1、每年6月份对毕业年级的科研成果进行评比，时间范围为上年度9月1日至当年度5月31日； 2、每年9月份对二、三年级的科研成果进行评比，时间范围为上年度9月1日至当年度8月31日。 （二）科研成果的种类： 1、学术论文：包括独著与合著，以书代刊杂志，公开出版的学术论文集，由学术委员会认可的学术会议宣读论文或论文集，期刊论文必须发表在学术委员会认可的学术性期刊、综合性期刊或省级以上报纸的理论或学术专栏上，期刊与报纸必须能且仅能在国家新闻出版广电总局期刊查询与报纸查询中查询； 2、学术著作：包括独著、合著与编著著作； 3、科研课题：包括主持的课题与参与的课题，以立项时间为准； 4、译文与译著：由学术委员会认定。 （三）符合以下条件之一的构成科研成果： 1、证成或证伪某个学术命题； 2、阐释某个学术概念，或者从学术角度阐释某个非学术概念； 3、建构某个理论框架； 4、运用学科理论解决实践中的某个问题； 5、跨学科、跨文化的比较研究； 6、运用学科理论进行的社会调研所撰写的调研报告；
在职研究生考试数学测试练习题 微积分 （1）设)(x y 是微分方程x e y x y x y =+'-+''2)1(的满足0)0(=y ，1)0(='y 的解，则 2 )(lim x x x y x -→（） （A ）等于0. （B ）等于1. （C ）等于2. （D ）不存在. 解20 00()()1()1 lim lim lim (0)222 x x x y x x y x y x y x x →→→'''--''===， 将0x =代入方程，得2 (0)(1)(0)(0)1y x y x y '''+-+=，又0)0(=y ，1)0(='y ，故(0)2y ''=， 所以2 ()lim 1x y x x x →-=，选择B. （2）设在全平面上有0) ,(??y y x f ，则保证不等式1122(,)(,)f x y f x y <成立的条件是（） （A ）21x x >，21y y <. （B ）21x x <，21y y <. （C ）21x x >，21y y >. （D ）21x x <，21y y >. 解 (,) 0(,)f x y f x y x ???关于y 单调增加， 当21x x >，21y y <时，112122(,)(,)(,)f x y f x y f x y <<，选择A. （3）设)(x f 在),(+∞-∞存在二阶导数，且)()(x f x f --=，当0
中央党校在职研究生班经济管理专业参考书：李兴山主编《现代管理学》中央党校出版社2002年版 考试题型（三种类型） 一、简答题 二、辨析题, 先回答对或错,然后阐述理由. 三、论述题 答卷注意事项 考的是基本概念、基本原理、基本内容。 例1.建立经济管理组织应遵循哪些原则？ 答：（1）有效性原则；（2分）（2）统一指挥与分级管理相结合的原则；（1分）（3）管理幅度与管理层次相结合的原则；（1分）（4）沟通协调的原则。（1分） 例2. 简述管理的人本性。 答：管理要处理人与物的关系、物与物的关系，但最根本的是要处理人与人的关系。因 此，任何管理都要从人的本性和人的需要出发，提高人的素质、处理人际关调动人的积极性 和创造性放在中心地位，关心人、尊重人、培养人、发展人作为管理的最终目的。这就是管 理的人本性。(5分) 例3. 简述管理客体的特征。 答:（1）客观性；(2分)（2）系统性；(1分)（3）规律性；(1分)（4）可控性。(1分)
例1. 在管理学中，所谓管理层次，是指是指一个领导者直接领导其下属的人数。 答：错。(1分)所谓管理层次，是指组织机构中按垂直隶属关系划分的等级。(5分) 例2. 过分强调和依赖行政方法不利于市场经济和社会化大生产的发展。 答：对。(1分)市场经济和社会化大生产的发展，要求国民经济各部门、各待业、各单 位之间既有明确分工，又有密切合作；(2分)地区之间要打破行政管辖界限，建立统一的市 场，进行平等竞争。(1分)而行政方法强调垂直性的领导和行政区域内的集中，因此过分强 调和依赖行政方法容易形成所谓的条条专政和地区封锁。这样，既不利于国民经济各部门、 各行业、各单位之间的分工协作和横向联合，也不利于地区间的商品流通和商品交换，从而 也就不利于市场经济和社会化大生产的发展。(2分) 例3.下面组织机构是职能制。 高层领导职能部门职能部门职能部门中层领导中层领导中层领导答：错。(1分)应是直线职能制。(5 分) 例4. 从管理业务的角度看，管理客体主要表现为人、财、物、信息、时间等各种不同 资源。 答：错。(1分)从管理业务角度看，管理客体主要表现为生产、分配、流通、消费、行
中央党校1996年硕士研究生入学试题 考试科目：党的建设理论 一、简答题(每题10分，共50分) 1、为什么必须密切联系党的政治路线加强党的建设? 2、实行民主集中制必须反对哪些错误倾向?产生这些错误倾向的根源是什么? 3、什么是党风?为什么说党风是党性的外在表现? 4、如何理解党的制度建设与思想建设的关系? 5、党的团结的基础是什么? 二、论述题(每题25分，共50分) l、为什么说民主集中制是党的根本组织原则和组织制度? 2、为什么把新时期党的建设称之为“新的伟大工程”? 中央党校1997年研究生入学试题 考试科目：党的建设理论 一、简释题(每题4分，共20分) 1、政党的本质属性 2、政党不同于其他政治团体的一般特征 3、党性修养的基本内容 4、党风问题的实质 5、群众观点的基本内容 二、简答题(每题10分，共30分) 1、邓小平关于党风建设的基本思想 2、为什么说党内监督的重点是领导机关和领导干部? 3、为什么说“严重的问题在于教育干部”? 三、论述题(每题25分，共50分) l、论党的决策民主化科学化 2、论党对社会主义精神文明建设的领导。 中央党校1998年研究生入学试题 考试科目：党的建设理论 一、简释题(每题8分，共40分) 1、群众路线 2、党的思想路线 3、党内监督 4、党的领导体制 5、共产党领导的多党合作制度 二、论述题(每题30分，共60分) l、试论坚持党的领导和改善党的领导。 2、试论加强党的思想建设的根本是用邓小平理论武装全党。 中央党校1999研究生入学试题 考试科目：党的建设理论 一、简释题(每题5分，共20分) l、党的思想理论建设2、党的群众路线 3、党的作风 4、中国共产党领导的多党合作制 二、简答题(每题10分，共40分) 1、党的建设新的伟大工程的总目标是什么? 2、为什么党必须在宪法和法律范围内活动? 3、如何理解民主集中制是科学的合理的有效率的制度?
在职研究生一般在几月份开始入学? 针对报考在职研究生的考生们来说，虽然了解很多关于考试学习方面的资讯，但是还是有一部分人不知道在职研究生什么时候开学?下面小编给大家整理了一点资讯，希望对此有所帮助。 同等学力申硕 同等学历申硕允许学员免试入学，也就是说，学员不需要参加入学考试，就可以进入课程班学习，以同等学力报名的院校有很多，而且招生一直在进行中，只要达到限定人数就会停止招生，开始课程班学习，所以并没有具体的开学时间。 大部分院校的课程班都分为春季班和秋季班，春季班开课时间大概是在3月或4月，秋季班开课时间大概是在9月或10月，想要报考同等学力申硕的学员，要时刻关注报名时间，以免错过，再等一年。 一月联考 一月联考是全国统考，与全日制在职研究生考试一起进行，考生需要通过所有考试科目，院校会根据自己需求进行淘汰，达到要求的考生会接到录取通知书，通知书中会写明具体报道时间，一般开学时间是在9月。 综上所述，不同的报考方式有不同的开学时间，而且每个课程班都有名额限制，学员需要提前了解清楚并报名，有想了解提前报名学习课程的请咨询网站老师，更多有关在职研究生考试信息的，欢迎访问我们网站或咨询网站在线老师进行详细了解。
附：在职研究生热门招生院校推荐表
在职研究生信息查询入口
2018年在职研究生同等学力申硕报名时间是什么时候？
2017年在职研究生考试报名已经成为历史，那么2018年呢?新的开始，职场人员想以非全日制形式攻读研究生，值得关注的是2018年在职研究生考试报名时间是什么时候?该做何准备?这样，小编根据最新消息总结了一些资料，希望对此有所帮助。 2018年在职研究生非全日制报名后考试时间是什么时候? 首先肯定的是今年与往年有了不一样的地方，2018年非全日制研究生类型的报名时间不一样，大家可以在确定自己选择的在职研究生专业级形式后，可以参考一下内容来完成报考。 一月联考 大家都知道，在职人员选择在职人员选择此形式是需要与全日制研究生一起报考的，一月联考招生院校跟随者社会的变化和参考人员的实际情况开设了相应的提前跟读班，让符合条件的学员先参加核心课程学习，然后再参加联考报名及考试，想提前跟读班学习的考生随时可以咨询招生院校老师，要想参加2018年一月联考的话，网上报名时间就要从2017年10月正式开始，11月中旬参加现场确认，12月底参加考试。 同等学力申硕 此形式是先入学后参加考试的，想参加研究生课程学习的随时都可以咨询报考院校的招生老师，只要在院校规定的开课时间前，完成提交报名资料及通过资
中央党校学习总结 一、高水平的理论学习和理论水平的明显提高 1.深切地感受到了党和国家对哲学社会科学的真正重视。党和国家关于高度重视哲学社会科学的讲话我以前看到过，以为那只是政策性的讲一讲，不会有太多的实质性的支持力度。通过这次学习和对党和国家关于高度重视哲学社会科学的不属于措施，我深信不疑且感慨良多，我国哲学社会科学的春天真正地来到了。 2.深切地感受到了党和国家对加强和改进大学生思想政治教育、开创大学生思想政治教育工作新局面的高度重视。我以前是从事大学生思想政治教育工作的，对党和国家关于加强和改进大学生思想政治教育的指示具有习惯性的关注。现在我已经转换专业了，所以，这次十分高兴地看到了党和国家发出了这么多的重要讲话和指示，感到了这项事业的崇高和希望。 3.深切地感受到了党和国家对高校教师教书育人的殷切期待。以前我以为教师教书育人和管理育人、服务育人一样，只是一般性的要求，到了党校学习才知道教书育人是党和国家对高校教师的殷切期待，我深深地懂得哲学社会科学教师教书育人是加强和改进大学生思想政治教育、开创大学生思想政治教育工作新局面的重中之重。 4.深切地感受到了党和国家对建立有中国特色的哲学社会科学学科体系的高度重视。在学习中，我们讨论最多的是中央提出的我国哲学社会科学学科体系的建设中的“中国特色、中国风格、中国气派”的倡导。这是一个高标准、严要求。 二、感人的革命传统和被革命传统的感动 首先，被井冈山革命领袖和先烈的英雄事迹所深深地感动。通过一系列的参观、考察、体验，通过听讲座、观看《井冈丰碑》、参观井冈山革命博物馆、到井冈山革命历史陵园敬献花圈、祭扫小井革命烈士墓、走朱毛红军挑粮上山小道、参观茅坪八角楼和黄洋界哨口等现场教学点，我被井冈山革命领袖
党史与党建 09年 一，名词解释 1，八七会议 2，三支两军 3，党的建设研究的问题 4，党的作风 5，总揽全局、协调各方 6 ，《中国土地法大纲》 二，简答 1，大生产运动及其意义 2，《党和国家领导制度的改革》的讲话的主要内容和意义3，执政党与革命党的不同 4，论党的制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性三，论述 1，大跃进运动的发动及其造成的危害 2，改革开放与我党的阶级基础和群众基础
一，1，中山舰事件 2，“三三制”政权 3，“批林批孔” 4，中国共产党所处的历史方位 5，依法执政 6，党管人才原则 二，1，新民主主义的三大经济纲领 2，建国初期思想文化领域的三次批判运动 3，党的执政能力建设的主要内容 4，改革开放以来反腐败斗争取得的成果和经验 三，1，论述中共十一届三中全会的主要内容和贡献。 2，试论以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。
一，1 香港海员罢工 2 重庆谈判 3，《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 4，党的三大建设 5，以人为本 6，党的建设的根本问题 二，1 党的七届二中全会规定的新中国的五种经济成分 2 党的十二大关于党的领导和组织制度改革的主要内容 3 发展党内民主与坚持民主集中制的关系 4 社会主义核心价值体系的基本内容 三，1 简述“调整、巩固、充实、提高”八字方针的实施和历史作用。 2 试论基层党组织在构建社会主义和谐社会中的作用和任务。
一 1，收回汉口、九江英租界 2，《论十大关系》 3，中共八届十中全会 4，党的思想路线 5，党的领导方式和执政方式 6，党的基层组织建设方针 二1，中共六届六中全会的主要内容和意义 2，“一国两制”构想的形成过程 3，简述共产党执政的本质 4，简述执政党建设研究包括的基本问题 三 1，试论真理标准问题的讨论的历史背景、主要过程和伟大意义。 2，试论深入开展党风廉政建设与全面推进党的建设新的伟大工程的关系。
2003级《现代管理学》试题参考 《现代管理学》试题(一) 一、简答题(每题4分，共20分) 1、管理职能在管理中具有什么地位? 2、管理客体为什么具有可控性? 3、管理系统观念包括哪些内容? 4、评价在管理中具有什么作用？ 5、在管理中掌握和运用数量分析方法应注意哪些问题? 二、辨析题(先回答对或错，l分；然后简述理由，5分。每题6分，共30分) 1、管理的自然属性受一定的社会制度和阶级关系制约。 2、管理目标与一般所说的目标在涵义上是相同的。 3、现代管理学就是管理学界通常所说的领域管理学。 4、实施过程中的协调等同于指挥。 5、管理中所实行的控制多是闭环控制，所采用的控制原理主要是反馈原理。 三、论述题(30分) 现代管理要经历怎样的一个过程? 联系实际论述在这个过程中决策的地 位和作用。 四、案例题(20分) 用所学的现代管理学知识阐述山东水泥厂所抓的几项管理工作给予的启示。 山东水泥厂始建于1972年，年设计能力55万吨，是全国67家重点水泥
企业之一。自1978年投产后，由于诸种原因，一直处于落后亏损状态，是全国建材系统有名的老大难。1989年累计亏损达4000万元。1990年春，调整了该厂的领导班子，张才奎同志任党委书记兼厂长。为了扭转亏损局面，以张才奎同志为首的厂领导班子狠抓了以下几项管理工作： 1、抓好领导班子建设，提高领导班子整体素质，增强班子的号召力。该厂领导认为，只有失败的决策，没有失败的企业；只有落后的领导，没有落后的群众。有半点“软、散、懒、贪”的领导班子，即使企业基础再好，条件再优越，最终也会误入歧途，坐吃山空陷入困境。 2、建立目标责任制，增强干部队伍的战斗力。该厂围绕提高干部队伍素质做了大量探索和实践，实行了全方位目标管理责任制。每个干部岗位都有量化的职责，干部升降看政绩，政绩大小有考核，考核依据是指标。除考核指标外，每年让职工代表对包括厂长在内的所有厂级、中层干部进行民主评议，听取职工对干部的思想作风，廉政建设方面的评价意见。这种指标量化考核与民主评议的方法，一方面为使用和培训干部提供了可靠的依据；另一方面大大提高了干部队伍的政治素质、业务素质和文化素质。 3、坚持依靠职工办企业，开展求实有效的思想政治工作，不断增强职工的向心力。总的原则是：重实效、讲实话、办实事、不搞形式主义、不摆花架子。做思想政治工作时，做到以情感人，以情动人，用人心换人心。该厂领导认为，不关心职工的领导是一个不称职的领导，只有领导关心职工，职工才能关心企业，关键是领导对职工既能严格要求又要体贴入微。 通过狠抓上述管理工作，加之推行成本控制，该厂扭转了亏损局面，目前企业生产能力已达80万吨，超过设计能力25万吨，增长45％，由中型企业晋升
一、概念解释题 1、货币：就是固定的充当一般等价物的特殊商品。P12 2、商品:是用来等价交换的劳动产品，是使用价值和价值两个因素的统一体。P10 3、资本：资本是带来剩余价值的价值，是资本主义的生产关系，是一个运动的过程。可以区分为不变资本和可变资本。P15 4、剩余价值：是由雇佣工人创造的并由资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值。P14 5、抽象劳动：是撇开各种具体邢台的无差别的人类一般劳动，其内容就是人类脑力和体力的一定支出，它体现着商品生产者之间的社会生产关系。P11 6、可变资本：可变资本是由劳动力构成的那部分资本，这部分资本的价值不是转移到新产品中去，而是由劳动力在生产过程中新生产出来，而且还创造出剩余价值，从而使这部分资本得到增值。P16 7、价值规律：价值规律的主要内容概括说，就是商品的价值量有生产商品的社会必要劳动时间决定，商品以价值为基础进行交换的客观必然性。P12 8、哲学的基本问题：哲学基本问题的第一方面是思维和存在、精神和物质何者为本原的问题，对这一问题的不同回答区分了唯物之一和唯心主义。第二方面是思维和存在的同一性问题，既人的思维能不能认识现实世界的问题。依据这一问题的不同回答，把哲学区分为可知论和不可知论。P29 9、主要矛盾：在事物复杂的诸多矛盾中起着领导的、决定的作用的矛盾，其他则处于次要和服从地位。P100 10、理性认识：是人们在实践的基础上借助于思维对感性材料的加工而获得的关于对事物全面的、本质的、内部联系的认识，是认识的高级阶段。P97 11、毛泽东思想活的灵魂：实事求是、独立自主、群众路线。P107 12、群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去。P103 13、生态文明：是以人与自然和谐 共生、良性循环、全面发展、持续
中共中央党校硕士研究生入学考试试题 招生专业：社会学 2015年 考试科目：社会学理论 一、名词解释（5题，每题9分，共45分） 1.社会整合 2.代际流动 3.费孝通 4.社会事业 5.科层制 二、简述题（3题，每题15分，共45分） 1.简述社会冲突论的基本观点。 2.中国城镇化建设存在的主要问题是什么？ 3.简述社会治理中社会组织的主要功能。 三、论述题（2题，每题30分，共60分） 1.试述中国现阶段社会阶层结构的新变化及其原因。 2.请分析中国“80后”人群观念的主要特征。 考试科目：社会调查方法 一、名词解释（5题，每题8分，共40分） 1.假设 2.抽样调查 3.信度 4.头脑风暴法 5.实地观察法 二、简述题（5题，每题12分，共60分） 1.现代社会调查的发展趋势有哪些？ 2.随机抽样调查中应该注意哪些问题？ 3.访问调查法有哪些优点和缺点？ 4.网络调查的一般步骤有哪些？ 5.为什么要进行多变量统计分析？ 三、论述题（2题，每题25分，共50分） 1.什么是集体访谈法？请联系实际，谈谈如何加强集体访谈过程的指导和控制。 2.请联系实际，谈谈思维加工有哪些基本方法？ 2016年 科目：社会学理论 试题： 一、名词解释（5题，每题9分，共45分） 1.次级群体 2、机械团结 3、城市化 4、拟剧理论 5、社会流动 二、简述题（3题，每题15分，共45分） 1.什么是全球化？ 2.简述符号互动学的基本观点。 3.简述正式制度与非正式制度的区别。 三、论述题（2题，每题30分，共60分） 1.试论当前我国社区建设存在的问题及对策。 2.应当如何理解互联网与群体性事件的关系？ 科目：社会调查方法 试题： 一、简释题（5题，每题6分，共30分） 1.社会 2.定比测量 3.文献调查法 4.循环查找法 5.内容分析
中共中央党校在职研究生2017年招生简章为进一步提高中青年领导干部的理论素质，培养具有坚实的马克思主义理论基础、较高的专业知识水平和较强党性修养的党政领导干部，根据《中国共产党党校工作条例》有关精神，中共中央党校2017年继续招收在职研究生。 一、招生专业、考试科目 2017年招收专业：法学理论。 考试科目：1、政治理论;2、法理学。 二、学制、培养方式和毕业 (一)学制：3年(2017年9月-2020年7月)。 (二)培养方式：学习采取集中面授和在职自学相结合的方式。集中面授的时间为：每月上课一次，每次连续4天(周四至周日)。 (三)毕业：学完规定课程、考试合格、毕业综合考试和毕业论文答辩通过后，颁发中共中央党校研究生院在职研究生毕业证书。 三、招生对象、报考条件和招生办法 (一)招生对象：党政机关、国有企事业单位、军队和武警系统的副县(处、团)级或相当于副县(处、团)级及以上干部或党校、高校具有中级以上专业技术职称的在职人员。
(二)报考条件：中共党员、大学本科毕业;坚持党的基本路线，品德良好，遵纪守法，身体健康。 (三)招生办法：招生采取自愿报名、组织人事部门推荐与统一考试相结合的办法。 不招收任何类型的免试生，所有考生都必须参加统一入学考试，否则不予录取。 四、报名时间、地点、要求和注意事项 (一)报名时间：2017年4月10日—5月14日(上午8:30—11:30，下午2:00—5:00，国家法定节假日除外)。 (二)报名办法：报名采取网上报名与现场报名相结合的方式。符合报考条件的人员，首先登陆中央党校研究生院网站填报相关信息、提交各种材料，填报成功后打印《中央党校在职研究生2017年报考登记表》(A4纸，一式两份);其次，携带报名材料前往中共河北省委党校办理报名手续(报名地址与联系方式见后。)
复习参考 一、单项选择题复习题。（红色字为正确） 1、在经济学中，稀缺是相对（1 ）而言的。 （1）人的需要的无限性（2）商品供不应求 （3）产品的短缺（4）资源枯竭 2、需求函数概念反映影响需求量的因素，它说明影响需求的因素是（1 ）。（1）多种因素（2）单一因素（3）价格（4）收入 3、边际效用指的是（3 ）。 （1）消费全部商品所得到的整个效用（2）消费每个商品所得到的平均效用（3）新增一个商品消费所得到的新增效用（4）消费商品所得到的满足程度 4、利润最大化原则就浊（2 ）。 （1）总收益要假尽可能大于总成本（2）边际收益等于边际成本 （3）生产函数等于成本函数（4）确立生产最佳阶段是原则 5、公开市场业务是（1）的业务。 （1）政府在资本市场买卖政府债券（2）政府在市场公开买卖资产 （3）政府强制企业市场信息公开（4）政府抑制垄断、鼓励竞争 6、政府第二次调节属于（4 ）。 （1）事后调节（2）事中调节（3）事前调节（4）高层次调节 7、下列各等式哪个正确(1)。 （1）社会总供给= 国内生产总值+ 商品和劳务的进口—出口 （2）社会总供给= 国民生产总值+ 商品和劳务的进口—出口 （3）社会总供给= 国内生产总值+ 商品和劳务的进口—进口 （4）社会总供给= 国民生产总值+ 商品和劳务的进口—进口 8、社会总供给与总需求体系中，以下说法哪能个不正确(1) （1）当意愿总需求大于意愿总供给时，实际总需求等于意愿总需求 （2）当意愿总需求大于意愿总供给时，实际总需求等于意愿总供给 （3）实际总供给与实际总需求恒等 （4）有效总供给与有效总需求恒等。 9、人们一般把德国的市场经济模式称（3 ）
关于中共中央党校 2014年招收在职研究生的通知 各市委组织部、党校，省直各单位党委（党组）： 为培养具有坚实马克思主义理论基础、系统掌握专业知识、能够担当起新时期经济社会发展需要的高素质复合型人才，切实提高广大党政领导干部的执政能力，经研究，决定2014年继续通过中共浙江省委党校干部教育学院招收中共中央党校在职研究生。现将有关事项通知如下： 一、招生专业及学制 经济学（经济管理）专业，学制三年（2014年9月—2017年7月）。 二、招生对象和人数 招生对象为省直和杭州、宁波、温州三市以及交通便捷、能保证参加面授学习的未设中央党校在职研究生办学点的地区的党政机关、国有企事业单位县、处、团级（或相当于县处团级）及以上干部。 报考者须是中共党员（含预备党员）；大学本科毕业；品德良好，遵守纪律，身体健康。 本期在职研究生班招收学员180名，计划开设四个教学班，其中省直教学班计划招收60名，杭州、宁波、温州教学班计划各招收40名。 三、招生办法
招生采取自愿报名、组织审查、统一考试、择优录取的办法。报考人员需按干部管理权限经组织人事部门同意。省直教学班招收省直机关和省国有企事业单位的考生以及交通便捷、能保证参加面授学习的未设中央党校在职研究生办学点的地区的考生。杭州、宁波和温州市教学班分别招收杭州市、宁波市和温州市机关、国有企事业单位的考生。报考人员须填写《报名登记表》，携带相关材料（详见招生简章）于2014年3月3日—3月16日到各教学点报名，经省委组织部、省委党校审核后参加入学考试，根据成绩择优录取。 四、学习方式和毕业文凭 教学采取集中面授、远程教学和在职自学相结合的方法。学完规定的课程、考试合格，并通过毕业论文答辩者，由中共中央党校研究生院颁发毕业证书。 各教学班由省委党校干部教育学院统一实施教学与管理。杭州市教学班在杭州市委党校授课，宁波市教学班在宁波市委党校授课，温州市教学班在温州市委党校授课。 其他具体事项详见招生简章。 附件：1.中共中央党校在职研究生2014年招生简章 2.中共中央党校在职研究生2014年入学考试科目参考书目 中共浙江省委组织部 中共浙江省委党校 2014年1月23日
2017年在职研究生入学考试注意事项及练 习题 2017年在职研究生入学考试注意事项及练习题注意事项在考试、录取工作中，有泄露试题、考场舞弊、涂改考卷、违规录取等违反有关规定行为的，给予警告或者严重警告处分； 情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分； 情节严重的，给予开除党籍处分。(摘自《中国共产党纪律处分条例》第一百二十一条) 考场规则一、考生提前20分钟凭准考证、身份证入场，按准考证号码对号入座，并将准考证、身份证平放在桌面外侧。准考证、身份证携带不全的不能入场。 二、考生进入考场，只准携带准考证、身份证、钢笔、签字笔，不得携带任何书籍、报纸、笔记本、掌上电脑、手机及其它物品。考试开始后，凡查看手机、手机铃响，均按违纪处理。 三、考生迟到30分钟不得入场，考试进行30分钟后方准交卷出场。出场后不得在考场附近逗留、喧哗。 四、考生在考场内必须保持肃静，不准吸烟、吃零食。考试期间一律禁止考生外出，必须外出的须交卷后才能离开考场。 五、拿到试卷后，在考卷规定的位置上填写考点、考场、
姓名、准考证号（必须填写完整），凡填写潦草、准考证号错误者，责任自负； 考生不得在试卷上作任何标记，违者取消录取资格。 六、答卷时，单人单桌正中就坐，不准偏离考位。凡偏离考位靠近他人，有偷看他人答卷行为者，取消考试和录取资格。 七、如遇试卷印刷不清可举手询问，但对试题本身不得要求解答和说明。 八、答卷一律用蓝色或黑色的钢笔或签字笔，字迹要工整、清楚。写在草稿纸上的答案一律无效。 九、考生答卷，只许伏案思考，认真书写，不得左顾右盼，前视后望，更不得交头接耳、传递纸条或做小动作，违者取消考试和录取资格。 十、考生在答卷过程中，必须保证自己的卷子不暴露给别人。试卷要折叠成16开以后进行答卷，不得将试卷平伸桌下或打开后平放在桌上； 检查试卷时，必须折叠后平放在桌面，用身体挡住，不得将试卷举起，违者取消考试和录取资格。 十一、考生将小抄或书本带入考场，考试开始后一经监考人员发现，不论是否作弊成功，一律取消其考试和录取资格。 十二、抄袭他人试卷，将自己的答案交给他人抄袭，互
科目：政治学基本理论 2005年 一、简述题（20分） 简述政治权利的涵义、特点及功能。 二、简论题（30分，两题任选其一） 1、简论法治与构建社会主义和谐社会的关系。 2、简论权力制约的权力和功能。 三、论述题（50分） 试用政治学理论分析当前中国政治参与的特点和制约因素。 2006年 一、简答题（20分） 简述政治参与的涵义、特点与功能。 二、简论题（30分，两题任选其一） 简论法治与构建社会主义和谐社会的关系。 1、简论政治发展。 三、论述题（50分） 论民主实现形式的共性与个性。 2007年 试题：（2题，每题50分） 1、论政治发展与政治稳定的关系。 2、谈社会主义政治文明建设与借鉴人类政治文明有益成果的关系。 2008年 试题：（3题任选2题，每题50分） 1、试论党内民主与人民民主的关系。 2、为什么必须把基层民主作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点加以推 进？ 3、试论权力制约理论的历史变革。 2009年 一、简述题（2题，每题10分） 1、公民社会 2、政治家在历史上的作用 二、论述题 1、论述布坎南的立宪理论 2、论政治发展与政治稳定的关系。 2013 1、权力制衡理论。 2、协商民主理论
科目：西方政治思想史与当代西方政治思潮2005年 一、简述题（20分） 简述边沁的功利主义政治观。 二、简论题（两题任选其一，30分） 1、简论当代西方“第三条道路”理论。 2、简论现代西方“精英主义民主”理论。 三、论述题（50分） 试评卢梭与熊彼特的政治民主观。 2006年 一、简答题（20分） 简述洛克的社会契约思想。 二、简论题（两题任选其一，30分） 1、评析马基雅维利关于权力的思想。 2、评析新保守主义理论。 三、论述题（两题任选其一，50分） 1、论述柏拉图与亚里士多德法治思想的异同。 2、试评熊彼特的精英主义民主观。 2007年 一、简论题（3题任选2题，每题25分） 1、简论洛克的分权论与孟德斯鸠的分权论的异同。 2、简论西方行为主义政治学的主要观点。 3、简论现代西方“多元主义民主”理论。 二、论述题（50分） 试析密尔和哈耶克的社会政治自由理论。 2008年 试题：{3题任选2题，每题50分} 1、试论协商民主理论。 2、试论治理理论。 3、试论马基雅维利的政治价值观。 2009年 一、简述题（每题10分） 1、洛克的社会契约思想 2、多元主义民主 二、论述题（每题40分） 1、评析卢梭的人民主权思想。