2015年度高等职业学校工程造价专业骨干教师国内企业顶岗培训
培训计划
一、培训机构简介
1、河南省第一建筑工程集团有限责任公司
河南省第一建筑工程集团有限责任公司是国家房屋建筑工程施工总承包特级企业，公司技术力量雄厚，机械设备精良，专业门类齐全。下属数十个项目经理部、五个土建分公司和水电设备安装分公司、综合施工分公司、空间金属结构分公司、吊装基础分公司、装饰分公司、周转材料供应站、预拌商品混凝土搅拌站等专业分公司及工程设计公司、房地产开发公司、物业管理公司、建材检测公司、劳务公司等控股子公司，年生产施工能力80亿元以上，是全国500家最大经营规模建筑企业和河南省施工企业50强。
2、河南龙华工程咨询有限公司
河南龙华工程咨询有限公司成立于1994年6月，具有中华人民共和国建设部颁发的工程招标代理甲级资质、工程造价咨询单位甲级资质、政府采购代理甲级资质的咨询机构，经过十几年的不断经营发展，龙华公司已经发展成为了专业从事工程造价咨询、招标代理、政府采购代理等业务的高智能、高技术咨询服务企业。
公司成立十多年来，先后承办工程概算、标底预算、投标报价编制；工程各阶段的招标代理；进行施工各阶段工程造价。
3、泰宏房地产公司
泰宏房地产公司是泰宏集团下属的骨干企业，秉承“团结协作、迎难而上”的企业精神，坚持“阳光”发展战略，相继成功开发了文博名门、城市西贵、嵩山花园、阳光四季园、阳光嘉苑、阳光新城、阳光景苑等多个项目，取得了非常很好的经济效益和社会效益，树立了“阳光、健康”系列住宅开发品牌。
泰宏房地产公司多次获得郑州市年度房地产开发先进企业、河南省房地产开发综合实力五十强企业等荣誉；荣获由中国住交会组委会颁发的“CIHAF中国房地产名企”和“CIHAF中国房地产名盘”等奖项。
2010年，泰宏房地产开发的阳光城项目,体量180万平方米，再次引领了中原房地产品位人居新高度。另一恢弘力作，泰宏建业国际城项目,总建筑面积300多万平方米的大型综合商业体项目，将成为城市标志性建筑群。
二、培训目标
1．安排专业教师到企业一线顶岗培训，使教师积累实际工作经验，提高实践教学能力，打造一支理论知识丰富、实践技能过硬的“双师型”教师队伍。
2．通过培训，熟悉企业的管理制度与文化、岗位规范、用人要求等，不断修订人才培养方案，逐步完善专业课程，使职业教育“面向企业、服务社会”的口号得到落实。
3. 加强与企业的合作与沟通，使校企合作更加紧密、深入，吸
引更多的企业关注高职教育，参与高职教育。
三、培训内容
本次培训分为两个阶段，第一阶段是岗前培训，主要针对企业岗位所需知识进行集中培训。第二阶段是顶岗实践，安排到具体岗位进行实践。
四、培训对象
本次培训班的招收对象为：掌握工程造价基础知识，具有一定教学基本功、能熟练应用预算软件、肯吃苦、立志于为高职教育事业贡献力量的工程造价及相关专业的专任骨干教师。
五、培训形式
1．实践操作：通过在岗学习，了解企业工程造价岗位群的管理流程、岗位规范、用人要求；通过顶岗学习，进一步了解工程造价编制的流程，能独立完成某一指定岗位任务。
2．讲座：以讲座的形式，介绍企业管理制度与文化、工程造价管理的基本方法、工程造价编制或审核的基本知识，并结合具体案例进行分析，强化本专业的基本技能。
总教学学时数为：320学时。
其中：教学理论与方法：24学时；
专业知识与专业技能训练：88学时；
校内实践与实习：16学时；
企业顶岗培训：192学时。
六、专业骨干教师到企业顶岗培训课程表
七、培训机构
为了培训工作的顺利开展和实施，我们专门成立了培训项目组，具体人员组成如下：
组长：王振华（副校长）
副组长：孔祥慧（工程经济系主任）
董晓青（工程经济系书记）
成员：杜兴亮、胡伟娟、刘娟娟、宋湛文
秘书：陈玉娇
具体负责部门包括河南财专工程经济系、河南省第一建筑工程集团有限责任公司、河南龙华工程咨询有限公司等。各部门职责分工如表5所示。
表5培训负责部门及职责分工
培训方案范文模板3篇 培训方案范文模板3篇 二、培训目的： 通过一系列课程培训和足、篮、排三大球球类规则的培训，提升体育教师的教育教学理念，提高体育教师的常态课、研究课及体育科研能力，提高体育教师组织体育活动和田径运动会和开展课外活动的综合能力。同时也为下半年市教育督导团对我区的学校体育卫生专项督导工作奠定基础。 三、培训内容及主讲人： 1.新课程培训 体育教师教学业务技能培训 3.学校体育课外训练及运动员选材 4.篮球规则及裁判法培训 5.足球规则及裁判法培训 6.田径竞赛规则及运动会编排培训 四、培训经费： 1.主讲教师课件费及误工补助xxx元∕每人，计xxxx元，筹备经费xxx元，共计： xxx元。 五、培训时间及地点： 培训时间定于6月底7月初，地点另行通知 培训方案范文模板2
根据上级文件精神，从实际出发，我县决定改造提升教师整体水平，对全县教师开展继续教育全员培训。培训培训对教师的培训方式和新课程的跟进指导方式的创新探索，对加快教师专业发展等具有重要的普遍意义。为了适应基础教育改革与校本，为了更好地推动我校教师继续教育校本培训工作，全面提高教师的综合素质和业务水平，我校方案实际情况，根据当前教育改革形势，就201X年暑期校本培训制定如下实施方案。 一、指导思想 我校所在地xxx村的新农村建设正如火如荼的开展着，对我校的未来发展提出新的挑战，如何抢抓机遇更好的生存和发展是我校今后工作的核心。我校教师老少配，年龄结构严重断层，有的老教师即将退休，而有的教师培训大家网上岗，培训方案水平参差不齐。因此提高师资校本培训方案素质应作为学校生存和发展的根本大计，积极规划组织全校教师开展校本培训。通过创新培训制度，暑期培训平台，整合资源、提升校本，推进培训方案的未来发展，把校本培训计划培训作为学校教育改革和发展的突破口，与全面推进素质教育、实施课程改革和教育教学活动紧密结合起来，全面提升学生的素质，增强上海电脑维修培训的专业能力，提高教育教学暑期校本培训方案，促进学校全面、均衡、可持续发展。 二、目标任务 总体目标 这次校本培训是新课程实践后的跟进培训，这次培训的被定位在教学中反思实践、解决酒店礼仪培训。用聚焦热点问题的方式来反思教学实践，按照新课改的精神，做到培训内容进计划、进教案、进课
陕西铁路工程职业技术学院 第十届技能大赛活动方案（预通知）（该方案已经过大赛组委会讨论通过，现予以分发，请各相关部门提前做好宣传和相关 组织准备工作，最终方案以学院正式通知为准） 为强化学院内涵建设，突出实践能力培养，检验教学改革成效，达到以赛促学、以赛促教、以赛促练，提高教育教学质量的目的。经学院研究决定，拟在全院举办第十届技能大赛活动，具体活动方案如下： 一、组织机构 学院成立第十届技能大赛组织委员会（简称“大赛组委会”），具体负责大赛的组织工作。大赛组委会成员如下： 主任：王长友 副主任：杨云峰王闯焦胜军 委员：蒋平江王宏礼王云波张碧罗建华祝和意毛红梅张福荣刘超群南黄河赵晓智李兵方 齐红军李新萍张骏亢新河段东旭李秋全 王庆东郑毅刚毛华东苏显文叶超黄新静大赛组委会办公室设在教务处，办公室主任为蒋平江，办公室副主任为王宏礼，办公室成员为教务处工作人员。 各系（部）成立分项赛事评委会，负责本部门承担比赛项目的宣传、组织、管理工作。各分项赛事评委会要制定详细的赛项组织方案，内容包括总负责人、项目负责人、各赛项评委、职责分工、比赛时间、地点及相关要求等，与竞赛方案一起交组委会备案。为了做到公平公
正，每个项目3-5位评委同时打分取平均值，各评委须在成绩单上同时签字。 二、项目设置 本次竞赛共设置30个项目（9个公共项目、21个专业项目），具体比赛项目详见附件1。所有竞赛项目的预赛、决赛均由项目承办系（部）负责组织实施。 三、组织报名 1．竞赛报名采用学院职业技能鉴定站微信平台“技能大赛报名”通道进行报名，微信公众号：styjnjd2015； 2．各竞赛项目全院符合条件的学生均可报名参加，但对于公共项目，与项目专业方向相同的学生不得报名参加； 3．每个项目报名人数至少30人，少于30人的项目则予以撤销； 4．竞赛报名宣传工作由学生所属系（部）负责，每个学生最多只能报1个个人项目和1个团体项目； 5．微信报名起止时间为10月12日至10月18日，报名结束后，报名数据经组委会办公室汇总整理后分项目发给相关负责系（部），由系（部）据此编制预赛计划。 四、开幕式 开幕式将于10月下旬择时召开。 五、比赛安排 竞赛分为预赛和决赛两个阶段。预赛定于11月15日（星期日）之前完成，决赛定于11月中旬开始，11月29日（星期日）前完成。预赛人数少于100人（或30组）以及制作类的项目，预赛、决赛合并
建筑工程造价预算控制理论与方法 【摘要】预算造价作为工程项目投资重要依据，建设各方都非常关注建筑工程预算造价。介于此，本文主要就建筑工程造价预算控制的相关理论以及控制方法进行简要介绍。还对建筑工程造价超预算原因进行了分析。 【关键词】建筑工程，造价，控制预算 建筑工程造价预算的先期造价预算通常情况下都会存在或大或小的偏差，出现偏差的原因就是市场和人为因素，先期造价预算出现偏差，超预算现象的出现已经变得非常普遍了，对控制建筑工程的造价有非常不利的影响。由此，对建筑工程造价预算的控制理论和方法进行研究，进而对建筑工程造价预算进行有效合理的控制，是现目前我国建筑行业中最受关注的核心问题。 1.建筑工程造价的组成部分 构成建筑工程造价一共有四部分，即工程直接、间接费用，计划利润以及工程税金。以工程造价构成要求来看，上海“九三”预算定额费用标准包含的有八个部分，即定额直接费、其他直接费、综合间接费、利润、开办费、其他费用、税金以及工程建设其他费用。所谓定额直接费即工程施工过程中，实体费用以及对工程形成有帮助的所有相关费用；综
合间接费即工程施工企业为了管理以及组织施工生产与经营活动所产生的所有费用总和；所谓工程利润即依照国家规定应该划分为建筑工程造价的相关费用；开办费即不被包含在定额直接费、其他直接费以及综合间接费内的为了完成建筑产品所必须要产生的费用；税金表示的是根据国家相关税法规定计入工程造价内的营业税。 2.能够有效控制建筑工程造价预算的有效措施 由于工程造价预算对工程施工的重要意义，所以有效的控制建筑工程造价预算非常有必要，现如今对建筑工程造价预算进行控制需要做好以下几个方面的工作： 首先，编制好施工工程造价预算。工程造价预算的编制工作对整个工程的施工而言具有非常重要的地位，合理的对工程造价概预算进行编制，能够为有效的控制工程造价提供良好的条件。做好工程造价预算编制工作则需要做好以下的几个方面的工作，第一点、进行工程造价预算编制的工作人员对施工工程项目现场的具体施工情况要非常了解，在对工程施工组织特点进行了综合的考虑之后才可进行工程造价预算的编制工作，编制前要做好包含对工程勘察报告、施工设计图纸以及地形测量图在内的等等相关材料的收集等的前期准备工作，要对施工现场进行深入的勘察以及对工程的施工环境进行必要的调查操作，做好系列必要准备工作之后进行工程施工方案的研究，要充分的了解现目前我国实行额
2017年江苏省高等职业院校技能大赛 工程造价技能赛项竞赛规程 一、竞赛项目名称 工程造价技能 二、竞赛方式 1．组队方式 竞赛为团队形式。每个参赛队最多由6人组成，其中领队1人（可由指导教师兼任），参赛选手3人，指导教师2人。 2．竞赛方式： 1、以团队合作的方式，共同完成指定项目的手工工程量计算；完成创新内容的工程量、确定工程造价等有关内容的计算和分析；专业算量软件的工程量计算等。 2、竞赛项目采取任务书形式下达竞赛要求。 三、竞赛时间 竞赛分手工工程量计算（钢筋、土建、安装）、工程造价创新思维、软件工程量计算（土建、安装）三个阶段，比赛时间一天，合计用时7小时。 四、竞赛内容 1、竞赛范围：按《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2013）、《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》GB 50854-2013、《通用安装工程工程量计算规范》GB 50856-2013、混凝土结构施工平面整体表示方法制图规则和构造详图《11G101-1、 2、3》、《江苏省建筑与装饰工程计价定额》（2014）及《江苏省建设工程费
用定额》（2014）计算指定范围的工程量；按11G101-1、2、3 计算指定范围的钢筋工程量。 2、软件使用：竞赛平台使用广联达无纸化竞赛系统，赛事软件使用： (1)土建：广联达图形算量GCL2013 0.1314版; (2)钢筋：广联达钢筋算量GGJ2013 0.2099版； (3)安装：广联达安装算量GQI2015 0.2088版； (4)加密锁驱动：版本314。 3、竞赛方法 比赛分为三个环节进行。上午，参赛团队在规定时间内完成指定项目的土建、安装手工工程量计算，并按时上交成果；下午首先完成工程造价创新思维项目，并按时上交成果；然后，参赛团队协同完成指定项目的软件算量（钢筋、土建、安装）任务，在规定时间内提交最终结果。 五、竞赛场地及设备 竞赛场地：竞赛安排在体育馆（或图书馆）内，并提供标准三相五线制电源。 竞赛设备：参赛设备（电脑）由主办单位统一布置提供，参赛队伍无需自带电脑。 六、成绩评定方式 1、项目评分 依据团队完成工作任务的情况，手工算量成果采用与标准答案进行对比分析的方法进行区间评测，内容包括列项的完整性、工程量计算的准确性等；创新项目成果由大赛评委按照评分细则进行评定；软
工程造价预算控制要点及其把握 摘要建筑工程开始前必须先考虑成本问题，特别是造价预算是开始的第一步，也是最关键的步骤之一，优秀的建筑工程是基于有效低成本输入，高质量成果输出，因此建筑工程人员应不断重视工程造价预算的控制，本文就如何开展建筑工程造价预算控制的工作进行研究和讨论，可供相关工程人员可以借鉴参考一下。 关键词工程造价；预算控制；要点分析 引言 在建筑工程中，是否能够控制好工程的造价，对建筑工程的投资效益有着重要的影响。对于建筑施工企业来说，就需要加强对建筑工程造价预算的控制。在对建筑工程进行造价管理过程中，经常会由于一些原因，从而使建筑工程造价超出了预算的要求，因此，不仅影响了施工的进度，还对施工质量产生不利的影响。造价预算控制人员要提高自身的素质，掌握好造价控制的要点，从而保证施工的进度和质量。 1 建筑工程造价预算概述 建筑工程造价主要是指在工程建设中，需要的全部费用。具体来说，可以包含以下几个方面：机械设备费用、预备费、安装费用等。因此，就建筑工程造价的预算控制来说，要明确造价预算控制的目标，并利用合理有效的技术手段和方法，将各项任务进行合理的分配，统一控制和管理工程的造价。在建筑工程中，通过对造价进行预算控制，可以促进项目的经济效益的提高，并提高建筑工程的质量。若在工程中未能做好工程造价预算，则将会导致预算的失误，甚至超支，从而影响了建设投资各方的利益[1]。 2 建筑工程造价预算出现偏差原因分析 第一，预算部门工作人员的专业水平不够高，工作人员在前期没有做好充足的实践调查基础，导致对实际情况做不出一个比较准确的预测，进而导致工程进展的延误甚至工程无法顺利进行，加上市场始终处在动态状态，材料，设备等的价格都会随时波动，而这些都需要高水平的专业知识解决；第二，市场的波形性及稳定性，而建筑工程的整个周期又比较长，人力物力都十分巨大，变幻莫测的市场需要编制人员的高水平专业知识去适宜，并尽量采取最适宜的方式解决出现的偏差；第三，大部分建筑单位高层人员并非专业建筑人才，对于建筑工程的了解不够深厚，在造价预算方面没有足够的重视，加上现代社会部分人员为追求高速度、高利润的发展，往往会忽略预算方面的问题，对于建筑工程，这是非常致命的一点，在实际施工工程中极大可能超出最初的预算，导致工程延期或者中途加大投资预算，进而导致公司最终利润达不到预期，因此，建筑工程全部过程以预算为基础，保证施工质量、施工速度，以及高利润的情况下，有效降低工程成
员工培训方案一、金淼内衣服饰有限公司销售新员工培训 小组会议讨论重点: 1、新员工培训需求调查表的制作； 2、确定培训内容。 培训目的 1、使员工尽快的了解公司的基本状况； 2、使员工熟悉工作内容和工作重心； 3、使员工在以后的工作中更好的提高工作效率。 二、设置培训内容,以此做成员工培训需求调查表(一)公共教育: 1.企业的规章制度 2.企业文化 3.社交礼仪，人际沟通 4.服务方式和技巧训练 5.服务用语训练 1.内衣行业动态 2.行业内新服饰推广 3.顾客纠纷的处理方式和技巧 4售后服务 (二)对员工提出的特别培训需求进行单独培训 三、拟定培训方案 根据员工填写的培训需求表,确定培训内容: 根据员工填写的点查表,培训内容定为: 公共教育 1、企业的规章制度课堂授课 2、企业文化课堂授课 3、服务技巧和训练课堂授课在实践中演示 质量认证
1、内衣材质分析课堂授课在实践中演示 2、内衣PH值分析课堂授课在实践中演示 业务知识 1、内衣行业动态课堂授课 2、销售方面知识课堂授课 3、顾客纠纷的处理方式和技巧课堂授课在实践中演示 4、售后服务课堂授课在实践中演示 根据培训目标的不同层次,培训方案拟定为中期培训方案 五、实施培训活动 (一)、培训的范畴为内部培训,培训地点为公司内； (二)、人力资源部在组织培训时,首先要向各部门经理发出培训通知,部门经理根据内容安排相关人员参加； (三)、人力资源部的专职人员具体负责各类培训的申请`确认授课人联系与安排`课堂布置与工具、阅读材料，通知和评估，培训期间各项后勤支持和培训合同签订等工作； (四)、根据培训内容确定教师配置； 新员工培训需求调查表 姓名：_____________填表日期：_____ 年_____ 月_____日 培训类别培训内容 是否 同意 参加人员培训方式 自愿 参加 指定人 员参加 部门全体 员工参加 课堂 授课 在实践 中演示 标 杆 座谈 提问 其 他 公共教育1.企业的规章制度 2.企业文化 3.社交礼仪，人际沟通 4.服务方式和技巧训练 5.服务用语训练 6.团队拓展训练 6.其他请说明： 质量认证 培训内容 是否 同意 参加人员培训方式 自愿 参加 指定人 员参加 部门全体 员工参加 课堂 授课 在实践 中演示 标 杆 座谈 提问 其 他1.内衣材质分析
工程造价技能大赛试题 一、单项选择题（下面各题包括一个题干和四个备选答案，只有一个最符合题意。每小题一分，共60分） 1.熟悉建筑平面图、立面图、剖面图、详图及总平面图的形成、基本内容、表示方法，具备熟练阅读建筑平、立、剖、详图、总平面图的能力一般房屋建筑是由（ B ）等组成。 A 基础、墙或柱、楼地层、楼梯、屋顶、门窗 B 基础、墙或柱、楼地面、楼梯、屋顶、门窗 C 基础、墙或柱、楼地层、梁板、屋顶、门窗 D 基础、墙或柱、楼地面、梁板、屋顶、门窗 2.建筑制图的国家标准《房屋建筑制图统一标准》(GB／T50001—2001)中“GB／T” 为（ B ）。 A 强制性国家标准代号 B 推荐性国家标准代号 C 地方标准代号 D 以上答案都不3．某砌筑工程，工程量为10m3，每lm3砌体需要基本用工10工日，辅助用工和超运距用工分别是基本用工的25％和15％，人工幅度差系数为10％，则该砌筑工程的人工工日消耗量是( B )工日。 A．13．09 B．15．4 C．12．75 D．12．96 4.一台混凝土搅拌机搅拌一次延续时间为120s(包括上料、搅拌、出料时间)，一次生产混凝土0．2m3，一个工作班的纯工作时间为4h，该搅拌机的正常利用系数和产量定额为( C )。 A．0.5 48 B．2 48 C．0．5 24 D．2 24 5.柔性基础与刚性基础受力的主要区别是( C )。 A、柔性基础比刚性基础能承受更大的荷载 B、柔性基础只能承受压力刚性基础既能承受拉力又能承受压力 C、柔性基础既能承受压力又能承受拉力刚性基础只能承受压力。 D、刚性基础比柔性基础能承受更大的垃力 6.平屋顶指屋面坡度为多少的屋顶（A） A小于5% B小于10% C小于8% D小于3% 7.砌砖墙需留斜槎时，斜槎长度不应小于其高度的( C )倍。 A．1／2 B．1／3 C．2／3 D．3／5
学习《工程造价管理》心得体会 2015年4月24日下午，集团公司人力资源部在五层大会议室组织了“双良大讲堂”系列讲座，集团公司樊鑫作了《工程造价管理》学习讲座。本期讲座樊经理从工程造价的含义、概念，到建安费的构成、调整，再到集团公司近年来工程造价的实践运用，特别是讲到集团公司提出的工程管理“四四六一”模式更是吸引了参与学习讲座的学员的浓厚兴趣和高度注意力。讲座结束后，参与讲座有关领导和学员围绕本期讲座内容进行精彩点评和互动交流。“三人行必有我师”，樊经理的精心准备和认真讲解，也同样使我颇有感想，深有体会。下面就“四四六一”工程管理模式谈谈自己参加本期学习讲座的体会和感想。 一、“四四六一”工程管理模式提出的背景和目的。 小到企业每一项措施、要求的提出，大到国家政策、法规的出台，都有着提出背景和目的。“四四六一”工程管理模式也是如此。 （一）施工单位选择“四条标准”和工程管理人员的“四条红线”是通过认真梳理总结近年来工程管理的经验和教训的基础上提出的。提出的案例有：公司成立初期，由于制度不健全等诸多原因，导致在工程施工前期和后期结算中屡次发生参建单位损害发包人利益的问题和工程工程管理人员违规行为。“四条标准”提出的反面典型主要有1、在管网工程施工管沟抽排水中的发电机费用计入小货车台班，即：“小汽车驮着发电机”；2、在管网工程施工抽排水中泥浆泵费用计入吊车台班；3、个别施工单位对应属施工组织方案中承包方应负
责的事情，而违规办理签证，甚至出现了签证单合计金额超过了主合同金额的50%的事例； 4、个别施工单位以发包方不确认结算报审中的工程签证为由，且经多次联系拒不配合结算核对，也不提供工程发票。 违反“四条红线”的反面典型也有很多，主要表现有：1、部分发包方管理人员介入、参与应由施工单位自行负责的土方、石子和机械费用的施工等谈判；2、发包方部分工程管理人员，不按工程款正常审批程序，而是以个人借款形式违规支付工程款；3、对管网工程补偿标准，未经公司主要领导审核、确认，就向有关被补偿人员透露补偿金额；4、未经地市公司及集团公司分管工程领导审核同意，个别工程管理人员就对工程签证予以认可、签字。 这些不正常情况的出现就是“四条标准”“四条红线”提出的背景，就是要通过“四条标准”“四条红线”明确选用施工单位的条件，杜绝工程管理人员插手工程施工有关费用协调等违规行为。 （二）施工招标管理“六条中标条件”也是通过总结近年来工程实践中的深刻教训提出的，主要内容就是明确不予办理工程签证的范围。在公司成立初期的工程中，其反面案例也有不少。主要表现有：因工程施工工期较紧张，大部分工程施工合同为“开口”合同，即据实结算合同，这就为违规签证的发生制造了借口。工程施工结算中不应该发生的违规签证、不正常签证大量出现在结算报审中就足以证明这种现象的普遍性和严重性。“六条标准”就是从根本上杜绝此类违规签证的有力措施，凡中标集团公司所有管网等相关工程，必须无条
简述工程造价预算管理控制 发表时间：2019-08-05T11:46:32.077Z 来源：《基层建设》2019年第15期作者：李朝春[导读] 摘要：随着经济的快速发展，工程造价预算是工程项目施工的主要部分，对于建筑工程施工的计划和全局把控具有非常重要的作用，建筑工程造价预算有助于减少投资方的投资金额，还有助于缩短工期，所以对于建筑工程造价预算的研究具有重要意义。 身份证号：42020219730217XXXX 摘要：随着经济的快速发展，工程造价预算是工程项目施工的主要部分，对于建筑工程施工的计划和全局把控具有非常重要的作用，建筑工程造价预算有助于减少投资方的投资金额，还有助于缩短工期，所以对于建筑工程造价预算的研究具有重要意义。本文简要分析当前造价预结算工作中存在的问题，着重从标底预算编制、评标定标、甲供设备材料管理、工程设计变更、竣工决算审计等关键环节，就加 强工程造价管理的方法进行探讨。 关键词：工程预算工程造价工程造价管理引言 预算和造价工作是一项技术性、政策性较强的经济工作，随着社会主义市场经济体制改革的深化和发展，工程建设投资越来越大，国家和社会对工程造价预算人员的要求也越来越高。在工程建设中不可避免的要遇到市场、人为因素等的风险，使预期的工程造价预算超出投资控制，这明显不利于工程整体建设。合理、有效地控制建设工程造价是工程造价管理的主要内容，做好工程造价的动态管理，控制风险投资，改进和完善工程投资估算，实行全过程的控制和管理，才能较好的完成工程造价概预算工作。 一、当前预结算管理中存在的问题 由于建设工程预结算的编制是一项很繁琐而又必须很细致地去对待的技术与经济相结合的核算工作，不仅要求编审人员要具有一定的专业技术知识，包括建筑设计、施工技术等一系列系统的建筑工程知识，而且还要有较高的预算业务素质。但是在实际工作中，不论水平好坏，总是难免会出现这样或那样的差错。如定额换算不合理，由于新技术、新结构和新材料的不断涌现，导致定额缺项或需要补充的项目与内容也不断增多。然而因缺少调查和可靠的第一手数据资料，致使换算定额或补充定额含有较大的不合理性；其次高估冒算现象在结算时较普遍，一些施工单位为了获得较多收入，不是从改善经营管理、提高工程质量及社会信誉等方面入手，而是采用多计工程量、高套定额单价、巧立名目等手段人为地提高工程造价。另外，由于工程造价构成项目多，变动频繁，计算程序复杂等均容易造成错误。 二、准确编制标底预算，严格公正评定标 严格编标预算管理的目的，在于力求工程编标预算准确，合同造价科学合理。在决定工程造价高低的因素中，合同造价是最重要的一环，为达到合同造价的准确合理，预算编标中应把住以下几个关口。 1. 制定严密的招标文件。编标人员要持证上岗，并专门从事相关专业，分工明确、责任到人，土建、装饰、安装编标人员积极配合、相互沟通，避免专业间的脱节。 标底预算编制人员要全过程参与图纸会审，提前熟悉图纸，同各专业人员一道审定答疑会议纪要并下发各投标单位，使之对图纸形成共识，更加公正公平地参与工程编标、投标，防止施工和决算过程中，甲乙方相互扯皮现象的发生。 2. 坚持严格的评标制度及评标程序。审查标底时要重点做到四审达到四防：审查工程量，防止多算错算；审查分项工程内容，防止重复计算；审查分项工程单价，防止错算错套；审查取费费率，防止高取多算。要坚持严格的评标制度，通过修订标底造价，确定招标合同价。 三、抓好甲供设备、材料投资管理 甲供设备、材料投资也是左右工程造价的重要因素之一。在工程建设中，甲供设备、材料必须坚持以大渠道供货为主，市场自行采购为辅。在自行采购时，由主管工程的机关、工程指挥部共同参与，坚持三人同行、货比三家，力求质优价廉，大型的设备订货可采取招标方式，在签订的合同中要明确质量等级和双方责任义务，设备材料进场后如有质量问题，现场施工代表及施工单位有权拒收，以达到保证供货质量、节省设备材料投资的目的。 四、严格办理设计变更签证 1.工程建设严格按投资计划执行，严禁擅自提高建设标准，严禁计划外开工项目。有些对原设计影响很小的修改项目，只经甲、乙双方确认就可执行，对某些有可能引起造价较大的变更，如设计不适合使用要求，平面布局、建筑结构及装修标准有大的变动，需要召开建设方、承建方和设计方三家参加的联席会议，从技术、经济等方面进行论证商定，达成一致意见并形成文字纪要备案。 2.严格设计变更签证审批程序。一般性变更由甲方现场代表起草，交施工负责人及工程指挥部领导审批，大项的变更，应先做概算，报主管首长批准后实施。同时要注重变更的合理性，对于不必要的变更坚决不予通过，对于某些不合理或保守设计，在满足使用要求的前提下，通过优化设计，可降低工程造价。 3.加强对设计变更工程量及内容的审核监督。对于变更中的内容及工程量增减，由施工、预算人员进行现场抽项实测实量，以保证变更内容的准确性。 制定统一的设计变更管理办法，要求变更单编号连贯一致，提高变更单的内容质量，同时变更要准确及时。 五、竣工决算时严格设计变更单的审查 除在施工过程中严把设计变更签证关外，在竣工决算时，决算人员须从专业角度对设计变更进行审查，主要包括以下几个方面。 1.审查设计变更内容是否符合规定。查设计变更内容与原工程标底预算是否重复列项，即设计变更增加的经费是否已包含在合同造价中，如有上述情况，应与签证人员联系补充修改，使其符合规定后，再进行调整修改。 2.审查手续是否符合规定。凡设计变更都应有建设单位和施工单位的盖章及现场人员的签字，比较重要的设计变更还应有设计单位有关人员的签字，方能生效，手续不全者不予计算。 3.审查内容是否清楚。设计变更都应资料齐全，内容表达清楚，有具体的变更部位、变更原因、变更项目、数量，以及特殊情况的技术处理意见等。设计变更应满足做增减预算的要求。如有的变更内容不清楚或过于简单，应核实具体内容情况，补充设计变更签证。 4.审查签证是否准确。有无把不属签证范畴的内容列入签证参与决算的情况，诸如像施工单位自身原因返工的项目，施工现场临时设施项目，及施工单位现场用工等。
培训方案模板怎么写 模板应该怎么设计？培训计划是按照一定的逻辑顺序排列的记录，它是从组织的战略出发，在全面、客观的培训需求分析基础上做出的对培训内容、培训时间、培训地点、培训者、培训对象、培训方式和培训费用等的预先系统设定。下面小编为大家带来培训方案模板，希望大家多多阅读！ 班主任是班级的组织者、领导者和教育者;是学校教育决策、计划的执行者;是班级各科教育、教学的协调者;是学校、家庭、社会的沟通者;是学生美的心灵、健康人格的塑造者。所以，拥有一支热爱学生、爱岗敬业、具有高度的责任心，又懂得科学育人的班主任队伍，是完成学校各项教育、教学任务的重要保证。为此，以教育部《关于加强中小学班主任工作的意见》和《中小学班主任工作规定》为指导，结合我校班主任队伍现状，有计划、有步骤地组织实施班主任培训，建设一支结构优化，富有活力的高素质、专业化的班主任队伍。 1、长远目标：通过多种形式开展全员培训，促进班主任转变教育思想和观念，掌握现代教育理论，树立爱心意识、服务意识和责
任意识，从而提高班主任教师队伍的专业化水平，努力建设一支拥 有较强的实践能力、创新能力和教育研究能力的高水平班主任队伍。 2、近期目标：努力创设有利于班主任成长、成才的机制和环境。完善班主任的激励机制，每学期举行一次优秀班主任的评选，在此 基础上每学年进行一次明星班主任的评选，鼓励班主任争当先进， 促使中青年优秀班主任教师脱颖而出。 班主任培训采取学校指定和个人申请相结合的方式，对有志于 担任班主任工作的教师和在职班主任进行培训。 采用集中培训和自学相结合的形式，每月集中听讲座和观看视 频共两课时，其余时间采取自学的形式，完成学校布置的培训作业。每学年开展一次班主任工作论坛交流，举行一次班主任基本功大赛，举行一次主题班会观摩活动。 (一)常规培训内容(专家讲座)： 1、班主任常规工作及基本要求。 2、文昌中学学生的规范教育内容应有哪些?途径如何? 3、文昌中学应如何让学生形成优秀的道德品质、行为品质、学 习品质和心理品质? 4、班级活动设计、组织技巧及深远意义。
工程造价概预算控制分析 摘要：随着我国社会经济的高速发展，我国的基础建设事业也迎来了一个又一 个发展的高潮。在现今的建设工程中，工程造价概预算对于提高企业的经济效益、维护市场秩序等都具有十分重要的意义。本文主要就现今我国工程造价概预算的 分析与控制进行简要分析。 关键词：工程造价；概预算；分析；控制 所谓工程概预算，是指建筑企业通过一定的计划文件，对工程项目在未来一 定时期内的收入和支出情况所做的计划，并预算出投资项目所需要的预算造价， 确定建筑工程计划投资额度。工程概预算是一个企业作出投资行为的最重要依据，其对于企业管理、实行经济核算、编制施工计划等都具有十分积极的作用。对于 一个工程项目的不同阶段，工程概预算编制的依据及作用都是不同的。一般而言，工程概预算大体可以分为两类：概算，其又可分为可行性研究投资估算和初步设 计概算两种；预算，其又可分为施工图设计预算和施工预算两种。 工程概预算对于建筑施工企业具有十分重要的意义，对企业的行为起到决定 性作用。然而在现阶段我国的工程建设当中，却存在不少工程造价超概预算的现象，对企业的经济效益造成了损害。针对这种情况，进行工程造价概预算分析和 控制，已经成为了目前我国广大建筑施工企业工作中的一项重要环节。 1 工程造价概预算控制的必要性 进行工程造价概预算控制，对于建筑企业来说具有重要意义。工程概预算在 工程的不同时期起着不同的作用。 在建筑工程的前期，主要有设计概预算。设计概预算是建筑企业编制投资计 划的重要依据，并同时对建筑企业制定工程计划等行为具有指导意义。同时，设 计概预算还可以成为建筑企业与业主签订合同的凭据，并对于需要向银行进行贷 款的企业来说，设计概预算也是必不可少的贷款依据之一。 在工程的施工图设计阶段，还存在工程施工图概预算。工程施工图概预算是 建筑企业考核工程成本的重要依据，并是编制工程造价的直接来源。同时，建筑 企业对工程项目进行技术经济指标评定时，也离不开对工程施工概预算的参考。 在工程施工过程中，又还有施工预算。施工预算是建筑企业进行成本控制的 重要手段。由于施工预算能很大程度上反应出工程施工的具体情况，因此施工预 算也就成为了建筑企业的成本计划文件。 工程造价概预算与企业的经济效益具有十分密切的联系，其对企业的整体行 为具有决定性作用。因此进行工程造价概预算的分析和控制，是关乎到企业自身 利益的重大事情。 2 工程造价超概预算的原因分析 现今，我国许多工程项目中都存在工程造价超出概预算的情况。针对这种现象，本文主要提出以下六点原因并分析。 2.1设计观念落后 目前而言，我国许多工程项目的设计工作都交由外地的专门的设计院进行设计。而这就导致了工程项目在设计阶段就会受到来自地域差异以及人员常规思维 的影响。例如，同样的工程项目在我国的东北地区开展和在我国的西南地区开展 就存在很大的地质差异，而且，由于受到气候、时节、文化的影响，工程设计中 往往存在许多不确定因素影响整体的工程造价。我国大部分设计院的设计人员在 设计时，往往设计理念保守，或缺乏对工程所处地域缺乏全面细致的了解，或只
公司培训体系设计 方案
目录 第一章培训体系设计的指导思想 第二章培训需求调研 第三章培训形式 第四章培训内容和培训方式 第五章培训计划 第六章培训实施和管理 第七章培训效果评估 第一章培训体系设计的指导思想 一、体系设计的原则 1、体系设计的总体原则:有利于公司总体目标的实现,有利于竞争能力、获利能力及获利水平的提高。 2、体系设计的具体原则:有利于传递信息、改变态度、更新知识和发展能力。 3、体系设计的针对性原则: ■培训内容的针对性 ■培训形式的针对性 ■培训对象的针对性 二、一个中心和两个基本点 培训工作的一个重要方面是要坚持一个中心、两个基本点——即:以”员工”为中心,以”分析培训需求、确定培训目标”和”培训效果的评估和
落实”为基本点。 1、”以员工为中心” 培训的直接目的是为了提高和改进员工的态度、知识、技能和行为模式。因此,培训工作必须紧紧围绕着”员工”这一中心进行,将培训工作视为员工和公司的双赢投资,建立多层次、多形式、多规格的教育培训体系。 ”以员工为中心”要求公司最高管理层、各级部门主管、人力资源部、员工个人都积极的参与到培训中来,参与培训项目的设计和对培训结果进行评估。 2、”分析培训需求、确定培训目标” 经过对培训需求的分析,设置培训课程及培训目标,制定切实可行的培训计划。 3、”培训效果评估” 培训效果评估是为了检验培训方案实施的有效性,分析开展培训活动所取得的成绩,找出培训过程中的差距,发现新的培训需求,加以改进和完善,制定新的培训计划。 第二章培训需求调研
一、培训需求调研流程图,见下图: 二、培训需求的路径分析 1、战略分析 面对激烈的市场竞争,公司必须对产品市场做出迅速有效的反应,制定长远的发展规划。为了保持公司的持续健康发展,培训工作必须在立足于现在的同时,要着眼于公司的未来发展。 根据公司的近期规划和长期发展规划,生产和业务的发展需要优秀的、有满足岗位需求的、具有专业技能的各类管理人才和专业人才;除了从公司外部选聘引进人才外,更重要的是对公司内部现有的人才有针对性地进行培训、提高、开发和使用。 2、人力资源管理系统分析 培训体系在人力资源管理系统中的地位和作用,见下图:
工程管理专业技能竞赛实施方案 建筑工程系 2013年3月
工程管理专业技能大赛实施方案 一、大赛目的 1.通过组织竞赛，进一步倡导能力为本的理念。 2.通过组织竞赛，形成一种学习专业知识、钻研专业技能，刻苦研修、勤奋向上的学习氛围。 3.通过参与比赛，进一步促进理论知识与社会实践的深度结合，整合学生在校期间所学课程内容，加深对专业知识的理解深度。 4.学生通过参与比赛，熟练掌握施工组织设计的编制能力，全面提升学生动手能力，提升学生的就业起点。 二、大赛意义 本次大赛以工程管理专业核心技能为竞赛项目，通过参赛选手对该项目的熟练操作，能够达到强化专业核心技能，对提高人才培养质量具有积极促进作用。同时，大赛项目的技能水平也对指导工程造价专业建设提供重要依据。 三、专业培养目标及职业能力 1、专业培养目标 在“文化浸润，人格养成，能力为本，素质为魂”的教学模式大框架下，培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的，既有科学人文素养，又具有施工现场组织管理能力，具有健全人格和良好职业道德的高端技能型人才。 2、职业能力 职业岗位基础能力：具有建筑识图、绘图能力；建筑工程施工技术能力；建筑材料的正确使用、质量检测及管理能力，编制工程预决算文件能力。 岗位核心能力：编制施工组织设计进行施工现场管理的能力。 四、竞赛项目 1、项目设计的依据 根据专业人才培养目标和规格的要求，紧紧围绕岗位核心能力设计竞赛项目，检验能力本位的培养方式和实现途径。 2、竞赛项目
职业能力对应课程所设置的竞赛项目 3、参赛对象 工程管理及相关专业所有学生 五、竞赛规程（见下页）
施工组织管理技能竞赛规程 一、竞赛时间 2014年6月1日~6月8日。 二、竞赛地点 104多媒体教室 三、参赛选手 工程管理专业2011级所有学生及相近专业学生。 四、竞赛组织 主办单位：六安职业技术学院。 承办单位：建筑工程系。 五、比赛内容与规则 （一）比赛内容:根据招标文件要求编制技术标部分的施工组织设计。 施工组织设计一般包括四项基本内容： ①施工方法与相应的技术组织措施，即施工方案及施工部署。 ②施工进度计划。施工进度计划反映了最佳施工方案在时间上的安排,采用计划的形式、使工期、成本、资源等方面、通过计算和调整达到优化配置、符合项目目标的要求。 ③施工现场平面布置。 施工平面图是施工方案及施工进度计划在空间上的全面安排. ④有关劳力、施工机具、建筑安装材料，施工用水、电、动力及运输、仓储设施等建设工程的需要量及其供应与解决办法。前两项指导施工，后两项则是施工准备的依据。 施工组织设计的繁简，一般要根据工程规模大小、结构特点、技术复杂程度和施工条件的不同而定，以满足不同的实际需要。复杂和特殊工程的施工组织设计需较为详尽，小型建设项目或具有较丰富施工经验的工程则可较为简略。施工组织总设计是为解决整个建设项目施工的全局问题的,要求简明扼要,重点突出，要安排好主体工程、辅助工程和公用工程的相互衔接和配套。单位工程的施工组织设计是为具体指导施工服务的，要具体明确，要解决好各工序、各工种之间的衔接配合，合理组织平行流水和交叉作业，以提高施工效率。施工条件发生
附件：教学设计方案模板 教学设计方案课题名称圆柱的体积 姓名刘秀荣工作单位 张家口经济开发区姚家房小学 年级学科六年级数学教材版本冀教版 一、教学内容分析 “圆柱的体积”是冀教版六年级下册“圆柱和圆锥”这一单元的第四节的内容，在学 习本节内容之前，学生已经认识了圆柱，学习了体积，经历了长、正方体的体积推导过程 以及圆面积公式的推导过程。在推导圆柱的体积公式时，把圆柱体转化成长方体，高并没 有变，只是把底面的圆形转化成长方形，它的转化过程实际上和圆转化成长方形求面积的 方法相同，学生已具备有学习本课的技能。教学中不仅要让学生知道圆柱体积计算公式是 什么 , 而且要让学生主动探索、经历圆柱体体积计算公式的推导过程, 从而体验探索成功的快乐 , 激发学生的学习兴趣。学会学习方法，获得学习经验。 二、教学目标 1、经历探究和推导圆柱的体积计算公式的过程，理解并掌握圆柱体积计算方法，并 能正确计算圆柱体积，达标率100%。 2、能运用圆柱的体积计算方法，解决有关的实际问题，发展学生的实践能力，达标 率95%。 3、能积极参与圆柱体积计算公式推导活动，能有条理地、清晰地阐述活动过程，发 展学生的观察能力和分析、综合、归纳推理能力，达标率95%。 4、激发学生的学习兴趣，让学生体验成功的快乐，达标率100%。 5、培养学生的转化思想，渗透辩证法和极限的思想，达标率95%。 三、学习者特征分析
学生已经是六年级了，已经建立了初步的空间观念，大部分学生也达到了 相应的认知水平，圆柱体积的学习应该不是问题。 四、教学过程 本节课第一个环节激活旧知、引出新知，采用复习长方体、正方体的体积公式，圆面 积计算公式的推导过程，从转化的思想、方法上为推导圆柱的体积公式做一些铺垫。第二个环节自主合作、探索新知，采用了激趣設疑的方法层层深入，调动同学们学习的热情，激发学生探究的欲望。学生积极合作交流，主动参与到圆柱体积计算公式的推导 过程中，从而体验探索成功的快乐, 激发学生的学习兴趣。学会学习方法，获得学习经验。然后通过例题教学加深对圆柱的体积公式的理解，体会计算公式在实际生活中 的应用，发展学生的实践能力。第三个环节巩固练习、拓展提高，采用了 分层教学的方法，设计的练习题由易到难，这样设计的目的，是考虑 使差生吃得消，中等生吃得好，尖子生吃得饱。通过本节课的教学，学生在自主探索和合作交流过程中真正理解和掌握数学的知识与技能、特别是让学生获得数学的思 想和方法，获得数学活动的经验，同时陶冶了情操。 五、教学策略选择与信息技术融合的设计 教师活动预设学生活动设计意图 一、激活旧知，引出新知从转化的思 1、计算下面物体的体积想、方法上为推导 （ 1 ）长方体的长 20圆柱的体积公式 厘米，宽 10 厘米，高8 厘学生可能说出通过分割、拼合做一些铺垫。 米。的办法变成长方形或者平行四边原有的基 (9) 正方体棱 6分米形，或者三角形，或者梯形来推导础是后续学习的 2 、回忆一下圆面积的出圆的面积。这时教师要及时总结前提和起点，新知计算公式是如何推导出来不论是拼成哪种图形都是把圆转化总是在旧知的基 的成已学过面积计算的图形，再根据础上生长发展的。 教师（结合课件演示）转化后的图形与圆各部分之间的关这种承上启下的 把一个圆平均分割，再拼合系推导出它的面积。关系决定了我们 就变成了一个近似的平行的教学必须从学 四边形，分的份数越多越接生原有的认知结 近一个长方形。长方形的构出发，找准新旧
浅析建筑工程造价预算控制及把握 摘要：近些年以来，我国的建筑行业在不断发展，很多地区都开始增加建筑，通过建筑不仅仅可以给人们提供更为优质的住所还可以有效的美化环境，但是由于建筑工程数量的增多，传统的建筑工程施工模式已经无法满足现阶段施工人员的需要，因此就需要让相关工作人员在工程管理中有效的进行资金管理，并且及时获取成本与收入的差异，使项目利润趋于透明化，这样不仅仅可以让企业更好地进行工作还可以有效节省工程成本，还给企业最大的利益。但是现阶段在建筑工程造价预算中还存在很多没有解决好的问题。本文主要对建筑企业展开工程造价预算控制工作的主要问题进行深入分析，在分析的过程中阐述建筑企业展开工程造价预算控制工作中问题的解决对策。 关键词：建筑工程；造价预算；控制要点；把握 对于建筑工程来说，想要更好的进行建设就需要从建筑工程的基本特点出发，找到一种适合建筑工程的发展点，从而落实建筑工程在社会发展中的位置，让各个部门都对建筑工程有相应的了解，同时通过合理的方式开有效完善建筑工程的施工模式。但是为了节省开支，同时避免建筑施工中出现的不必要浪费，现阶段就需要让企业聘请一位高能力、高技能的评估人员，对建筑工程进行造价预算，从建筑的施工材料、施工人力、施工时间等方面做一个比较全面的预算，这样不仅仅可以满足建筑工程的建筑需要，还可以让建筑工程的管理人员对这个工程有一个总体的认知。而且我国现阶段建筑行业也在不断迅速崛起，导致我国的建筑群体数量剧增，这样不仅仅可以让我国建筑工程技术可以更好地应用，进而不断地改革和创新，就需要在有效的管理中进行相应的资金管理，从而让建筑施工人员以及管理人员可以对整个工程的进程有比较明确的认知，也让建筑工程企业在日后朝着更好的方向发展。 1建筑企业展开工程造价预算控制工作的主要问题 在对建筑企业展开工程造价预算控制工作的主要问题进行深入分析的过程中需要从几个方面来阐述：①建筑企业尚未建立完善的预算编制；②建筑企业在工程施工图纸管理中的不足。1.1建筑企业尚未建立完善的预算编制。对于建筑工程企业来说，想要在日后更好的发展就需要针对不同的工程采用不同的预算模式，这样才能真正意义上的做好工程的预算编制。但是从目前来看，很多建筑工程企业都没有进行更好的预算编制，而且很多企业所建立的预算编制体系还不够完善，这样不仅无法达到企业的发展效率还会降低预算机制评估的重要性。而且从目前的建筑企业中来看，很多建筑企业都存在人员财务严重不足的问题，而且很多企业缺乏有经验的预算编制人员，这样不仅仅不能不能让企业更好的发展，还严重影响了工程项目财务预算编制工作的准确性吗，这对建筑工程的影响是非常大的。 1.2建筑企业在工程施工图纸管理中的不足。建筑工程的施工图纸是开展施工的重要依据。因为不断多大的工程都需要先让相关技术人员对其进行探索，对整个工程的资金进行预算，从而提供一个相对准确的数据。而想要完善这一点就需要让设计人员绘制出一幅比较合理的施工图纸，这张图纸中不仅仅包含着整体的施工材料、施工数据，同时也是我国建筑企业编制工程预算的主要依据之一。但是从目前的情况中来看，很多企业都没有重视建筑行业的发展，也没有注重工程施工图纸的管理，导致很多工程管理人员并没有真正意识到施工图纸的重要性，在绘制施工图纸时没有与实际的建筑情况相结合，导致很多建筑工程在开展建设的过程中出现问题。
江苏高等职业院校技能大赛工程造价赛项竞赛 规程 YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】
2017年江苏省高等职业院校技能大赛 工程造价技能赛项竞赛规程 一、竞赛项目名称 工程造价技能 二、竞赛方式 1．组队方式 竞赛为团队形式。每个参赛队最多由6人组成，其中领队1人（可由指导教师兼任），参赛选手3人，指导教师2人。 2．竞赛方式： 1、以团队合作的方式，共同完成指定项目的手工工程量计算；完成创新内容的工程量、确定工程造价等有关内容的计算和分析；专业算量软件的工程量计算等。 2、竞赛项目采取任务书形式下达竞赛要求。 三、竞赛时间 竞赛分手工工程量计算（钢筋、土建、安装）、工程造价创新思维、软件工程量计算（土建、安装）三个阶段，比赛时间一天，合计用时7小时。 四、竞赛内容
1、竞赛范围：按《建设工程工程量清单计价规范》 （GB50500-2013）、《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》GB 50854-2013、《通用安装工程工程量计算规范》GB 50856-2013、混凝土结构施工平面整体表示方法制图规则和构造详图《11G101-1、2、3》、《江苏省建筑与装饰工程计价定额》（2014）及《江苏省建设工程费用定额》（2014）计算指定范围的工程量；按 11G101- 1、2、3 计算指定范围的钢筋工程量。 2、软件使用：竞赛平台使用广联达无纸化竞赛系统，赛事软件使用： (1)土建：广联达图形算量GCL2013? 版; (2)钢筋：广联达钢筋算量GGJ2013? 版； (3)安装：广联达安装算量GQI2015 ?版； (4)加密锁驱动：版本314。 3、竞赛方法 比赛分为三个环节进行。上午，参赛团队在规定时间内完成指定项目的土建、安装手工工程量计算，并按时上交成果；下午首先完成工程造价创新思维项目，并按时上交成果；然后，参赛团队协同完成指定项目的软件算量（钢筋、土建、安装）任务，在规定时间内提交最终结果。 五、竞赛场地及设备