编程题
#include
double y=0.0;
if(t<2)y=3.1*t+2; else if(t==2)y=3.1; else y=5*t-8.6; return y;
/**/
}
void main()
{float t;
printf("Input t:");
scanf("%f",&t);
printf("fun(%.3f)=%.3lf\n",t,fun(t)); getch();
}
#include
#include
double fun(float s)
{/**/
double y=0.0;
if(s<30)y=1.36*s;
else if(s>=30&&s<50)y=40.8+1.632*(s-30); else y=68+2.176*(s-50);
return y;
/**/
}
void main()
{float s;
printf("Input s:");
scanf("%f",&s);
printf("fun(%.3f)=%.3lf\n",s,fun(s));
getch();
}
#include
#include
int fun(int a,int b,int c)
{/**/
int y=0;
if(a+b>c&&a+c>b&&b+c>a)
if((a==b)&&(b!=c)||(b==c)&&(b!=a)||(a==c)&&(a!=b))
y=1;
else if((a*a==b*b+c*c)||(b*b==a*a+c*c)||(c*c==a*a+b*b)) y=2;
return y;
/**/
}
void main()
{int a,b,c;
int ans;
printf("please input a,b,c:");
scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
ans=fun(a,b,c);
if(ans==1)
printf("\n It is an isosceles triangle."); else if(ans==2)
printf("\n It is an right triangle."); else
printf("\n Neither.");
getch();
}
#include
#include
double fun1(float x)
{/**/
double y=0.0;
if(x<1)y=x;
else if(x>=1&&x<10)y=sqrt(2*x+1); else y=log(3*x);
return y;
/**/
}
void main()
{float x;
printf("Input x:");
scanf("%f",&x);
printf("fun1(%.3f)=%.3lf\n",x,fun1(x)); getch();
}
#include
#include
double fun(double x)
{/**/
double y;
y=(0.16*(pow(x,2)-5.8)*cos(2*x))/(pow(x,2)+1.2+fabs(sin(x))); return y;
/**/
}
void main()
{printf("fun(2.7)=%7.3lf\n",fun(2.7));
getch();
}
#include
double y=0.0;
if(t<2)y=3.1*t+2; else if(t==2)y=3.1; else y=5*t-8.6; return y;
/**/
}
void main()
printf("Input t:");
scanf("%f",&t);
printf("fun(%.3f)=%.3lf\n",t,fun(t)); getch();
}
#include
#include
int isprime(int n)
{/**/
int i,k,a=1;
k=sqrt(n);
for(i=2;i<=k;i++)
if(n%i==0)a=0;
/**/
}
void main()
{int i,k=0;
for(i=100;i<=500;i++)
if(isprime(i))
{printf("%5d",i);
k++;
if(k%10==0)
printf("\n");
}
getch();
}
#include
#include
double fun(float s)
{/**/
double y=0.0;
if(s<30)y=1.36*s;
else if(s>=30&&s<50)y=40.8+1.632*(s-30); else y=68+2.176*(s-50);
return y;
/**/
}
void main()
{float s;
printf("Input s:");
scanf("%f",&s);
printf("fun(%.3f)=%.3lf\n",s,fun(s)); getch();
}
#include
int fun(int a[],int n)
{/**/
int i,count=0;
for(i=0;i if(a[i]>a[n-1])count++; return count; /**/ } void main() {int a[]={23,40,8,32,18,2,9,16,27}; int i,k=sizeof(a)/sizeof(int); printf("Array a:\n"); for(i=0;i printf("%d",a[i]); printf("\n"); printf("There are%d elements which are bigger than%d\n",fun(a,k),a[k-1]); getch(); } 改错题#include 李苏林#include int fun(/**/int x,int y/**/)float x,float y if(/**/x<1.5&&y<1.5/**/)x<1.5||y<1.5 return(1); else return(0); } void main() {float x,y; int bIn; printf("Please input the dot(x,y):\n"); scanf("%f%f",&x,&y); bIn=fun(x,y); if(/**/bIn==0/**/)bIn!=0 printf("in the square!\n"); else printf("out of the square!\n"); getch(); } 李苏林 #include #include void main() {char str[100]; /**/int i=1,j;/**/int i=0,j; printf("Please input a string:"); gets(str); while(str[i+1]!='\0') {if(/**/str[i]!=str[i+1]/**/)str[i]==str[i+1] {for(j=i+1;str[j]!='\0';j++) str[j]=str[j+1]; str[j]='\0'; 李苏林continue; } i++; } printf("Now string is:"); puts(/**/str[0]/**/);str getch(); } #include #define N12 void main() {int a[N]; /**/int i,j;/**/int i,j,temp; printf("Enter%d numbers:",N); for(i=0;i scanf("%d",&a[i]); for(i=0;i for(j=i+1;j {if(a[i]>a[j]) {temp=a[j]; /**/a[i]=a[j];/**/a[j]=a[i]; a[i]=temp; } } printf("Sorted numbers:\n"); for(i=0;/**/i<=N/**/;i++)i printf("\n"); getch(); } 选择题1.下列字符序列中，不可用作C语言标识符的是（）。 A．abc123 B．C．_123_ D．_ok 2.请选出可用作C语言用户标识符的一组标识符（）。 A．void B．a3_b3 C．For D．2a define _123 -abc DO WORD IF Case sizeof 3.不属于C语言关键字的是（）。 A．int B．break C．while D．character 4.以下不能定义为用户标示符的是（）。 A．scanf B．Void C．_3com_ D．int 5.C语言程序的基本单位是（）。 A．程序行B．语句C．函数D．字符 6.以下说法中正确的是（）。 A．C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 B．在C语言程序中，要调用的函数必须在main( )函数中定义 C．C语言程序总是从main( )函数开始执行 D．C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分 7.以下选项中，合法的用户标识符是（）。 A．long B．_2abc C．3dmax D． 8.已知大写字母A的ASCII码值是65，小写字母a的ASCII码是97，则用八进制表示 的字符常量’\101’是（）。 A．字符A B．字符a C．字符c D．非法的常量 9.以下选项中，正确的字符常量是（）。 A．”F”B．’\\’’C．’W’D．’’ 10.下列变量定义中合法的是 A．short _a=; B．double b=1+; C．long do=0xfdaL; D．float 2_and=1-e-3; 11.为了避免嵌套的if-else语句的二义性，C语言规定else总是与（）组成配对关系。 A．缩排位置相同的if B．在其之前未配对的if C．在其之前未配对的最近的if D．同一行上的if 12.下列运算符中优先级最高的是（）。 A．< B．&& C．+ D．!= 13.判断char型变量s是否为小写字母的正确表达式是（）。 A．’a’ <= s<=’z’B．(s>=’a’) & (s<=’z’) C．(s>=’a’) && (s<=’z’) D．(’a’<=s) and (’z’>=s) 2009年3月二级C语言笔试真题（（1）—（10）每小题2分，（11）—（50）每题1分，共60分） 下列各题A）、B）、C）、D）四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项涂写在答题卡相应位置上，答在试卷上不得分。 （1）下列叙述中正确的是 A）栈是“先进先出”的线性表 B）队列是“先进先出”的线性表 C）循环队列是非线性结构 D）有序性表既可以采用顺序存储结构，也可以采用链式存储结构 （2）支持子程序调用的数据结构是 A）栈B）树C）队列D）二叉树 （3）某二叉树有5个度为2的结点，则该二叉树中的叶子结点数是 A）10B）8C）6D）4 （4）下列排序方法中，最坏情况下比较次数最少的是 A）冒泡排序 B）简单选择排序 C）直接插入排序 D）堆排序 （5）软件按功能可以分为：应用软件、系统软件和支撑软件（或工具软件）。下面属于应用软件的是 A）编译软件 B）操作系统 C）教务管理系统 D）汇编程序 （6）下面叙述中错误的是 A）软件测试的目的是发现错误并改正错误 B）对被调试的程序进行“错误定位”是程序调试的必要步骤 C）程序调试通常也称为Debug D）软件测试应严格执行测试计划，排除测试的随意性 （7）耦合性和内聚性是对模块独立性度量的两个标准。下列叙述中正确的是 A）提高耦合性降低内聚性有利于提高模块的独立性 B）降低耦合性提高内聚性有利于提高模块的独立性 C）耦合性是指一个模块内部各个元素间彼此结合的紧密程度D）内聚性是指模块间互相连接的紧密程度 （8）数据库应用系统中的核心问题是 A）数据库设计 B）数据库系统设计 C）数据库维护 D）数据库管理员培训 （9）有两个关系R，S如下： 由关系R通过运算得到关系S，则所使用的运算为 A）选择B）投影C）插入D）连接 （10）将E-R图转换为关系模式时，实体和联系都可以表示为A）属性B）键C）关系D）域 （11）以下选项中合法的标识符是 A）1-1B）1—1C）-11D）1-- （12）若函数中有定义语句：intk；，则 A）系统将自动给k赋初值0 B）这时k中值无定义 C）系统将自动给k赋初值-1 D）这时k中无任何值 （13）以下选项中，能用作数据常量的是 A）o115B）0118C））115L （14）设有定义：intx=2;，以下表达式中，值不为6的是A）x*=x+1 B）x++,2*x C）x*=（1+x） 计算机二级c语言历年真题及答案【篇一：国家计算机二级c语言历年真题及答案】 class=txt>c语言程序设计 （考试时间90分钟，满分100分） 一、选择题（（1）—（10）、（21）—（40）每题2分，（11）—（20）每题1分，共70分） （1）下列数据结构中，属于非线性结构的是 a）循环队列 b) 带链队列 c) 二叉树 d）带链栈 （2）下列数据结果中，能够按照“先进后出”原则存取数据的是 a) 循环队列 b) 栈 c)队列 d)二叉树 （3）对于循环队列，下列叙述中正确的是 a）队头指针是固定不变的 b）队头指针一定大于队尾指针 c）队头指针一定小于队尾指针 d）队头指针可以大于队尾指针，也可以小于队尾指针 （4）算法的空间复杂度是指 a）算法在执行过程中所需要的计算机存储空间 b）算法所处理的数据量 c）算法程序中的语句或指令条数 d）算法在执行过程中所需要的临时工作单元数 （5）软件设计中划分模块的一个准则是 a) 低内聚低耦合 b) 高内聚低耦合 c) 低内聚高耦合 d) 高内聚高耦合 （6）下列选项中不属于结构化程序设计原则的是 a) 可封装 d) 自顶向下 c) 模块化 d) 逐步求精 （7）软件详细设计产生的图如下： 该图是 a) n-s图 b) pad图 c) 程序流程图 d) e-r图 （8）数据库管理系统是 a）操作系统的一部分 b) 在操作系统支持下的系统软件 c) 一种编译系统 d) 一种操作系统 （9）在e-r图中，用来表示实体联系的图形是 a) 椭圆图 b) 矩形 c) 菱形 d) 三角形 （10）有三个关系r，s和t如下： 其中关系t由关系r和s通过某种操作得到，该操作为 a) 选择 b) 投影 c) 交 d) 并 （11）以下叙述中正确的是 a）程序设计的任务就是编写程序代码并上机调试 b）程序设计的任务就是确定所用数据结构 c）程序设计的任务就是确定所用算法 d）以上三种说法都不完整 （12）以下选项中，能用作用户标识符的是 a）void b）8_8 c）_0_ d）unsigned （13）阅读以下程序 一、单项选择题 1．（A）是构成C语言程序的基本单位。 A、函数 B、过程 C、子程序 D、子例程 2．C语言程序从 C开始执行。 A) 程序中第一条可执行语句 B) 程序中第一个函数 C) 程序中的main函数 D) 包含文件中的第一个函数 3、以下说法中正确的是（C）。 A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 B、在C语言程序中，要调用的函数必须在main( )函数中定义 C、C语言程序总是从main( )函数开始执行 D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分 4.下列关于C语言的说法错误的是（B）。 A) C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行 B) C语言不区分大小写。 C) C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环 D) C程序从main函数开始执行 5.下列正确的标识符是（C）。 A.-a1 B.a[i] C.a2_i D.int t 5~8题为相同类型题 考点：标识符的命名规则 （1）只能由字母、数字、下划线构成 （2）数字不能作为标识符的开头 （3）关键字不能作为标识符 选项A中的“-”，选项B中“[”与“]”不满足（1）；选项D中的int为关键字，不满足（3） 6．下列C语言用户标识符中合法的是（ B）。 A)3ax B)x C)case D)-e2 E)union 选项A中的标识符以数字开头不满足（2）；选项C，E均为为关键字，不满足（3）；选项D中的“-”不满足（1）； 7．下列四组选项中，正确的C语言标识符是（C）。 A） %x B） a+b C） a123 D） 123 选项A中的“%”，选项B中“+”不满足（1）；选项D中的标识符以数字开头不满足（2） 8、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是（A）。 A、print _3d db8 aBc B、I\am one_half start$it 3pai 2017年全国计算机等级考试二级 C语言上机题库 第一套 1.程序填空 程序通过定义学生结构体数组，存储了若干个学生的学号、姓名和三门课的成绩。函数fun 的功能是将存放学生数据的结构体数组，按照姓名的字典序（从小到大排序）。请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。 第一处struct student t; 第二处for(i=0;i 2016年计算机二级c语言题库及答案 一、选择题(每小题1分，共40小题，共40分) 1.设循环队列的存储空间为Q(1：35)，初始状态为front=rear=35。现经过一系列入队与退队运算后，front=15，rear=15，则循环队列中的元素个数为( )。 或35 2.下列关于栈的叙述中，正确的是( )。 A.栈底元素一定是最后入栈的元素 B.栈操作遵循先进后出的原则 C.栈顶元素一定是最先入栈的元素 D.以上三种说法都不对 3.下列链表中，其逻辑结构属于非线性结构的是( )0、 A.双向链表 B.带链的栈 C.二叉链表 D.循环链表 4.在关系数据库中，用来表示实体间联系的是( )。 A.网状结构 B.树状结构 C.属性 D.二维表 5.公司中有多个部门和多名职员，每个职员只能属于一个部门，一个部门可以有多名职员。则实体部门和职员间的联系是( )。 ：m联系 ：n联系 ：1联系 ：l联系 6.右两个关系R和S如下： 则由关系R得到关系S的操作是( )。 A.自然连接 B.并 C.选择 D.投影 7.数据字典(DD)所定义的对象都包含于( )。 A.软件结构图 B.方框图 C.数据流图(DFD图) D.程序流程图 8.软件需求规格说明书的作用不包括( )。 A.软件设计的依据 B.软件可行性研究的依据 C.软件验收的依据 D.用户与开发人员对软件要做什么的共同理解 9.下面属于黑盒测试方法的是( )。 A.边界值分析 B.路径覆盖 C.语句覆盖 D.逻辑覆盖 10.下面不属于软件设计阶段任务的是( )。 A.制订软件确认测试计划 B.数据库设计 C.软件总体设计 D.算法设计 11.以下叙述中正确的是( )。 A.在C语言程序中，main函数必须放在其他函数的最前面 B.每个后缀为C的C语言源程序都可以单独进行编译 C.在C语言程序中，只有main函数才可单独进行编译 选择题 1.下列字符序列中，不可用作C语言标识符的是（）。 A．abc123 B．no.1 C．_123_ D．_ok 2.请选出可用作C语言用户标识符的一组标识符（）。 A．void B．a3_b3 C．For D．2a define _123 -abc DO WORD IF Case sizeof 3.不属于C语言关键字的是（）。 A．int B．break C．while D．character 4.以下不能定义为用户标示符的是（）。 A．scanf B．V oid C．_3com_ D．int 5.C语言程序的基本单位是（）。 A．程序行B．语句C．函数D．字符 6.以下说法中正确的是（）。 A．C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 B．在C语言程序中，要调用的函数必须在main( )函数中定义 C．C语言程序总是从main( )函数开始执行 D．C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分 7.以下选项中，合法的用户标识符是（）。 A．long B．_2abc C．3dmax D．A.dat 8.已知大写字母A的ASCII码值是65，小写字母a的ASCII码是97，则用八进制表示 的字符常量’\101’是（）。 A．字符A B．字符a C．字符c D．非法的常量 9.以下选项中，正确的字符常量是（）。 A．”F”B．’\\’’C．’W’D．’’ 10.下列变量定义中合法的是 A．short _a=1-.le-1; B．double b=1+5e2.5; C．long do=0xfdaL; D．float 2_and=1-e-3; 11.为了避免嵌套的if-else语句的二义性，C语言规定else总是与（）组成配对关系。 A．缩排位置相同的if B．在其之前未配对的if C．在其之前未配对的最近的if D．同一行上的if 12.下列运算符中优先级最高的是（）。 A．< B．&& C．+ D．!= 13.判断char型变量s是否为小写字母的正确表达式是（）。 A．’a’ <= s<=’z’B．(s>=’a’) & (s<=’z’) C．(s>=’a’) && (s<=’z’) D．(’a’<=s) and (’z’>=s) 14.已知x=45, y=’a’, z=0; 则表达式(x>=z && y<’z’ || !y)的值是（）。 A．0 B．语法错 C．1 D．“假” 2011,____年上机题100题库 1: 第1题m个人的成绩存放在score数组中，请编写函数fun,它的功能是：将低于平均分的人作为函数值返回，将低于平均分的分数放在below所指定的函数中。 答案： int fun(int score[],int m,int below[]) { int i,k=0,aver=0; for(i=0;i＜m;i++) aver+=score[i]; aver/=m; for(i=0;i＜m;i++) if(score[i]＜aver) { below[k]=score[i]; k++; } return k; } 2: 第2题请编写函数fun，它的功能是：求出1到100之内能北7或者11整除，但不能同时北7和11整除的所有证书，并将他们放在a所指的数组中，通过n返回这些数的个数。 答案： void fun(int *a, int *n) { int i,j=0; for(i=2;i＜1000;i++) if ((i%7==0 || i%11==0) && i%77!=0) a[j++]=i; *n=j; } 3: 第3题请编写函数void fun(int x,int pp[],int *n),它的功能是：求出能整除x且不是偶数的各整数，并按从小到大的顺序放在pp所指的数组中，这些除数的个数通过形参n返回。 答案： void fun(int x, int pp[ ], int *n) { int i=1,j=0;k=0,*t=pp; for(i=0;i＜=x;i++) if(i%2!=0) { t[j]=I; j++; } 试卷编号：9688 所属语言：C语言 试卷方案：期中考试 试卷总分：100分 共有题型：5种 一、填空共15题（共计15分） 第1题（1.0分）题号:528 设a、b、c为整型数, 且a=2、b=3、c=4, 则执行完以下语句: a*=16+(b++)-(++c); 后,a的值是【1】. 答案： =======(答案1)======= 28 第2题（1.0分）题号:78 已知 i=5;写出语句 i+=012; 执行后整型变量 i 的十进制值是【1】. 答案： =======(答案1)======= 15 第3题（1.0分）题号:510 若a是int型变量,则计算表达式 a=25/3%3 后a的值为【1】. 答案： =======(答案1)======= 2 第4题（1.0分）题号:437 以下程序的输出结果为【1】, #include "stdio.h" main(){int a=010,j=10;printf("%d,%d\n",++a,j--);} 答案： =======(答案1)======= 9,10 第5题（1.0分）题号:431 执行下面两个语句,输出的结果是【1】,char c1=97,c2=98;printf("%d %c",c1,c2); 答案： =======(答案1)======= 97 b *第6题（1.0分）题号:293 getchar()函数只能接收一个【1】. 答案： =======(答案1)======= 字符 第7题（1.0分）题号:440 设a=3,b=4,c=5,则表达式!(a+b)+c-1&&b+c/2的值为【1】. 答案： =======(答案1)======= 1 第8题（1.0分）题号:95 已知a=13,b=6, a&&b的十进制数值为【1】. 答案： =======(答案1)======= 1 第9题（1.0分）题号:306 当a=1,b=2,c=3时,执行以下程序段后b=【1】. 计算机c语言编程题库 1、求100之内自然数中最大的能被17整除的数。 void main() { int i; for(i=100;i>0;i--) if(i%17==0)break; printf("%d\n",i); } 2、已知a，b，c都是1位整数，求当三位整数abc、cba的和为1333时a、b、c的值。 void main() { int a,b,c; for(a=1;a<=9;a++) { for(b=0;b<=9;b++) { for(c=1;c<=9;c++) if(a*100+b*10+c+c*100+b*10+a==1333) printf("%d,%d,%d\n",a,b,c); } } } 3、计算并输出200-400之间不能被3整除的整数的和。 void main() { int i,sum=0; for(i=200;i<=400;i++) if(i%3!=0) sum=sum+i; printf("%d\n",sum); } 4、从键盘输入10个数，统计非负数的个数，并计算非负数的和。 void main() { int i,n=0,sum=0; int a[10]; printf(“请输入10个数:”); for(i=0;i<10;i++) scanf(“%d”,&a[i]); for(i=0;i<10;i++) if(a[i]>=0) { sum=sum+a[i]; n++;} printf("非负个数是%d，sum=%d\n",n,sum); } 5、求100之内自然数中偶数之和。 void main() { int i,sum=0; for(i=0;i<=100;i++) if(i%2==0) sum=sum+i; printf("sum=%d\n",sum); } 6、输入5个数，求和并输出。要求编写求和的函数。 void main() { int b(int x[],int n); int sum=0; int a[5]; int i; printf("请输入5个数:"); for(i=0;i<5;i++) scanf("%d",&a[i]); sum=b(a,5); printf("sum=%d\n",sum); } int b(int x[],int n) { int i,sum=0; for(i=0;i<5;i++) sum=sum+x[i]; return sum; } 7、编程计算1*2*3+3*4*5+5*6*7+...+99*100*101的值。 void main() { int i,sum=0; for(i=1;i<=99;i=i+2) sum=sum+i*(i+1)*(i+2); printf("%d\n",sum); } 8、编写程序，将用户输入的字符串中所有的字符a用*代替，然后输出。void main() C语言 第一题 在屏幕上显示一个短句“Programming in C is fun!” #include 第一题求平方根(基础） 程序填空，不要改变与输入输出有关的语句。 输入1个实数x，计算并输出其平方根(保留1位小数)。 例：输入17输出The square root of 17.0 is 4.1 #include 50道C语言知识题 1.以下叙述中正确的是 A)用C程序实现的算法必须要有输入和输出操作 B)用C程序实现的算法可以没有输出但必须要有输入 C)用C程序实现的算法可以没有输入但必须要有输出 D)用C程序实现的算法可以既没有输入也没有输出 2.下列可用于C语言用户标识符的一组是 A)void,define,WORDB)a3_3,_123,Car C)For,-abc,IFCaseD)2a,DO,sizeof 3.以下选项中可作为C语言合法常量的是 A)-80B)-080C)-8e1.0D)-80.0e 4.若有语句:char*line[5];,以下叙述中正确的是 A)定义line是一个数组,每个数组元素是一个基类型为char为指针变量 B)定义line是一个指针变量,该变量可以指向一个长度为5的字符型数组 C)定义line是一个指针数组,语句中的*号称为间址运算符 D)定义line是一个指向字符型函数的指针 5.以下定义语句中正确的是 A)inta=b=0;B)charA=65+1,b=′b′; C)floata=1,*b=&a,*c=&b;D)doublea=00;b=1.1; 6.有以下程序段 charch;intk; ch=′a′; k=12; printf("%c,%d,",ch,ch,k);printf("k=%d\n",k); 已知字符a的ASCII码值为97,则执行上述程序段后输出结果是 A)因变量类型与格式描述符的类型不匹配输出无定值 B)输出项与格式描述符个数不符,输出为零值或不定值 C)a,97,12k=12 D)a,97,k=12 7.有以下程序 main() {inti,s=1; for(i=1;i<50;i++) if(!(i%5)&&!(i%3))s+=i; printf("%d\n",s);} 程序的输出结果是 A)409B)277C)1D)91 8.当变量c的值不为2、4、6时,值也为"真"的表达式是 A)(c==2)||(c==4)||(c==6) B)(c>=2&&c<=6)||(c!=3)||(c!=5) C)(c>=2&&c<=6)&&!(c%2) D)(c>=2&&c<=6)&&(c%2!=1) 9.若变量已正确定义,有以下程序段 inta=3,b=5,c=7; 大学C语言期末考试试题 一选择题（7分,每小题0．5分) 1。C语言源程序的基本单位是（）。 A 过程Ｂ函数C子程序D标识符 2.下列程序的输出结果是（）。 main( ） { iｎｔa=7，b=5; ｐrintf（＂％d\n＂,b=b/a)； ｝ A 5 B 1 Ｃ0 D不确定值 3.假设变量a，b均为整型,表达式(a=5，ｂ=2，a＞b？a++：b＋＋,a＋b)的值是（）。 Ａ7 B8 Ｃ9 D 2 ４．设a为int型变量，执行下列赋值语句后,ａ的取值分别是()。 a=1２５．５３４；a=(inｔ)125.521％4；a＝5<<２； A125,31,1 B125，１,2０ C １25，３１，２0Ｄ１2５．534,2,20 5。设有如下程序段,下面描述中正确的是( )。 int k＝10;wｈilｅ（ｋ=0）k=ｋ—1; Ａ循环执行一次B循环是无限循环C循环体语句一次也不执行D循环体语句执行一次 6。以下程序的输出结果为( ）. iｎt i; void prt（） { fｏr(ｉ=5；i<８;i＋+) printf（”%c”,'*’）； ｐrintf("＼t")； ｝ mａｉｎ( ） { fｏr(i=5；i＜＝8;i++）prｔ( ）； ｝ A *＊＊ B ＊＊＊**＊＊*＊＊＊* C *＊* **＊ D * ＊* 7。在Ｃ语言程序中，以下说法正确的是（）。 Ａ函数的定义可以嵌套,但函数的调用不可以嵌套 Ｂ函数的定义不可以嵌套,但函数的调用可以嵌套 Ｃ函数的定义和函数的调用都不可以嵌套 D函数的定义和函数的调用都可以嵌套 ８。以下函数调用语句中含有( ）个实参. fｕnc（（e1,e２)，（ｅ3，e４，e5)）； A 2 Ｂ3 Ｃ5 D语法错误 9.以下程序的输出结果为（）. #ｄeｆinｅＡDD(ｘ）x*x ｍａiｎ( ) ｛int ａ＝4，b=6，c=７，d=ADD（a+b)*c; printｆ(”d＝%d＂，ｄ）； 二级C 语言上机考试复习资料，共有50套题目 一、程序填空题 1、程序通过定义学生结构体变量，存储了学生的学号、姓名和3门课的成绩。函数fun 的功能是对形参b 所指结构体变量中的数据进行修改,最后在主函数中输出修改后的数据。 例如: b 所指变量t 中的学号、姓名、和三门课的成绩依次是: 1000 2、"ZhangQi"、9 3、85、87，修改后输出t 中的数据应为：1000 4、" LiJie "、93、8 5、87。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除, 使程序得出正确的结果。 注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C 中。 不得增行或删行，也不得更改程序的结构！ #include 第一套题 上机填空： #include { int a, b, c, k; double s; s = 0.0; a = 2; b = 1; for ( k = 1; k <= n; k++ ) { /************found************/ s = s + (Double)a / b; c = a; a = a + b; b = c; } return s; } main( ) { int n = 5; printf( "\nThe value of function is: %lf\n", fun ( n ) ); } 第一处改错：将：void fun ( int n ) 改为double fun ( int n ) 第二处改错：s = s + (Double)a / b; 改为s = s + (double)a / b; 第二套题 上机填空题 #include 2020年全国计算机等级考试二级c语言上机精选题库（共80套） 第1套试题 第一题:给定程序中，函数fun的功能是：计算N*N矩阵的主对角元素和反向对角元素之和,并作为函数值返回。注意：要求先累加主对角线元素中的值，然后累加反向对角线元素中的值。 例如，若N=3，有下列矩阵： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 fun函数首先累加1、5、9，然后累加3、5、7，函数的返回值为30。 请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在fun函数的横线上填入所编写的若干表达式或语句。 #include 第二题：下列给定程序中，函数fun 的功能是：根据整型参n ，计算如下公式的值。 ,11=A ,1112A +=A ,1123A +=A … ,1 11-A +=A n n 例如，若n=10,则应输出0.617978。 请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。 注意：不要改动main 函数，不得增行或删行，也不要更改程序的结构！ #include 江苏大学大一c语言期末复习题汇总
全国计算机等级考试二级C语言真题
计算机二级c语言历年真题及答案
大学C语言期末考试习题集(带详解答案)
2017年全国计算机等级考试二级C语言上机题库
计算机二级c语言题库及答案
江苏大学大一c语言期末复习题汇总
计算机二级C语言编程题库(100题)
上海海事大学(C语言期末)上机题库
计算机二级C语言考试编程题题库
大学生C语言期末考试必做题库
(完整版)历年全国计算机二级C语言题库
大学C语言期末考试试题及答案
江西计算机省二级试题及答案_二级C语言上机题库1
二级C语言上机题库及答案
2020年全国计算机等级考试二级c语言上机精选题库(共80套)
相关主题
文本预览