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专家论证审查表

专家论证审查表

政治考核表填写说明

政治考核表填写说明 1.政治考核表是考生考试录取的重要记载,应由考生本人填写,一律使用黑色钢笔或中性笔填写,要求内容真实、字迹工整、要项齐全。表格采用A4纸双面打印。 2.省(市、区)县(市、区):填写考生报考所在地,如:“北京市顺义区”。 3.考生号:填写14位考生号。 4.姓名、曾用名:以公安户籍系统登记为准,不得采用同音字。 5.出生日期:按照“2000.01.13”格式填写。 6.政治面貌:从“中共党员、共青团员、群众”中选择填写。 7.民族:按照“X族”格式填写。 8.户籍所在地:填写常住户口所在省、市、县,如“北京市东城区”。 9.考生学校所在地:填写考生现就读学校所在省、市、县,如“北京市海淀区”。 10.是否应届生:填写“是”或“否”。 11.毕业学校:填写考生学籍所在学校。 12.家庭地址及邮编:家庭住址具体填写到门牌。 13.本人手机及家庭电话:填写考生常用手机号码、家庭固定电话号码(没有可不填)。

14.主要经历:按照本人经历逐条填写,每条一行,填写格式为“201X.09-201X.06 XX市XX小学学生证明人XXX”。 16.家庭主要成员:填写父母、同胞兄弟姐妹信息。 17.主要社会关系成员:填写2名亲属信息。 18.考生在校表现及学校考核意见:应届、往届生均需填写,由考生毕业高中填写考核意见,并加盖行政印章。考生毕业学校不是在京院校,可由报名所在区高招办填写。 19.常住户口所在地公安派出所考核意见:由考生户籍所在地派出所填写,并加盖行政印章。 20.区人民武装部政治考核结论:由区人民武装部填写考核结论(政治考核合格或不合格),由政治考核负责人签字,并加盖行政印章。 21.照片:粘贴考生近期1寸、免冠、正面、红底彩色证件照。

应用系统的角色、权限分配管理制度

应用系统的角色、权限分配管理制度 第一条、用户权限管理 一、用户类型 1.系统管理员: 为应用系统建立账号及分配权限的用户 2.高级用户: 具有对应用系统内的数据进行查询和修改的用户 3.普通用户: 只对系统内数据有查询功能的用户 二、用户建立 1.建立的原则 (1)不同类型用户的建立应遵循满足其工作需要的原则,而用户的权限分配则应以保障数据直报的高效、准确、安全为原则。 (2)用户的权限分配应尽量使用系统提供的角色划分。如需特殊的操作权限,应在准确理解其各项操作内容的基础上,尽量避免和减少权限相互抵触、交叉及嵌套情况的发生,经调试成功后,再创建相应的角色赋予本级用户或直报用户。 (3)通过对用户进行角色划分,分配报告用户权限,合理限制对个案数据的修改权限,将数据报告与数据利用剥离,即原始数据报告与统计加工后信息利用分开。 (4)系统内所有涉及报告数据的帐户信息均必须采用真实信息,即

实名制登记。 2.建立的程序 (1)用户申请 可由使用部门使用人填写应用系统用户申请表,经单位领导签字批准后,向本单位负责应用的相关部门提出申请。 (2)用户创建 负责应用系统的相关部门在收到用户申请表后,系统管理员根据用户申请的内容和实际的工作范围,为其建立用户帐号并授予相应的角色,再填写用户申请回执表,经部门主管领导签字批准后,反馈给申请单位。 创建用户的步骤:①建立用户帐号;②创建角色;③为角色配置权限; ④将角色授予用户。 第二条、用户安全 一、系统安全 1.用户必须遵守国家法律、单位规章制度,不得参加任何非法组织和发布任何反动言论;严守单位机密,不得对外散布、传播本系统内部信息;不得有诋毁、诽谤、破坏本系统声誉的行为。 2.用户必须按“传染病监测信息应用工作与技术指南”对系统进行操作,尽量做到专人、专机运行使用本系统,并避免使用公共场所(如网吧)的计算机使用应用系统。 3.用户应在运行本系统的计算机上安装杀毒软件、防火墙,定期杀毒;禁止在运行本系统的计算机上安装、运行含有病毒、恶意代码、木马

信息管理员权限分配表

系统管理:用户组管理 用户管理 用户分组 用户组权限管理 用户开票部门设置 更改密码 部门管理 仓库管理 部门仓库设置 仓库货位管理 货架管理 公司名称设置 系统参数设置 部门价格参数设定 地域管理 地区管理 退货原因管理 药品剂型管理 药品储存条件管理 药品药效管理 商品类别管理 商品子类别管理 客户类别管理 客户级别管理 供货商级别管理 经营品种档案管理 供货单位档案管理 购货单位档案管理 员工档案管理 合格供货商档案 查询经营品种档案 查询供货单位档案 查询购货单位档案 查询基础档案更新记录 服务器管理 服务器数据传输设置 远程数据传输 数据库备份 优化数据索引 功能重命名 系统管理员删除未流转完销售单 采购管理:首营企业审批表查询 销售管理:客户资质查询打印 客户资质审批表流转状况查询 仓储管理:配送运输单 库存药品报损单 批号乘差单 库存商品拆零 库存商品合并 打印不合格(有问题)报告单 流程管理:单据流转顺序设置 进货单据流转情况 打印购进验收入库通知单 业务数据修改审批 销售退回仓库收货 删除进货单据 删除销售单据 删除报损报溢单据 删除库存调整单据 查询管理:查询进货数据 查询进货单据 查询首营企业商品供销数据 查询品种满足率 查询进货删除记录 查询进货月报 购进经营图形分析 购进(按品种)图形分析 查询打印拒收报告单 查询销售数据 查询最佳销售商品排行榜 查询最佳业务员排行榜 查询销售单据 查询首营药品销售数据 查询销售删除记录 按供货商查询销售数据 销售图形分析 销售(按品种)图形分析 查询销售配送记录 (药品运输记录) 查询直调药品销售单据 目标市场销售分析 销售报表综合查询 查询药品库存 查询库存明细账 库区查询 缺货登记表查询 查询存货周转速度 查询往来单位数量 查询利润贡献率 查询购销比 资金占用率 购销存分析表 缺货商品统计 商品流向分析 仓库业务量统计 动态盘点表 查询报损报溢数据 查询库存调整单据 查询库存调整单据删除记录 查询报损报溢删除记录 查询配送数据 查询配送单据 1页

入党积极分子考察登记表(填写范例)_图文(精)

入党积极分子考察 登记表 (填写样例,供参考) 填写党支部具体名称,如财会金融系党总支学生/教工第一支部。未成立党总支的支部,需完整填写支部名称,如计算机与艺术传媒系党支部。 支部: 姓名: 应与居民身份证一致。 中共云南经济管理职业学院委员会印制 填表说明: 1、《入党积极分子考察登记表》由基层支部和培养联系人负责填写和保管; 2、填写表格须使用钢笔、签字笔,并使用黑色墨水,字迹要清晰、工整。 3、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。 4、表内没有内容填写的,应注明“无”;个别栏目填写不下时,可另附页填写。 5、对表格中有关“意见”等栏目,应由相关人员签名或盖章,是党组织的需盖党组织公章。 6、“姓名”应与居民身份证一致;“曾用名”如果没有,要写“无”;如果有,填写在公安户籍管理部门登记注册、人事档案中记载的、曾经使用过的姓名。

7、“民族”应填写全称,如:“汉族”、“蒙古族”。 8、“出生年月”应按公历书时间填写,不能填农历日期,并注意与档案保持一致。如:1984年10月。 9、“学历”填写获得相应教育的最高学历,如:“高中”、“大学本科”、“硕士研究生”等。 10、所有涉及到要填写的时间应依次递增,要注意时间的逻辑顺序。 (1)团组织推优时间应早于列为入党积极分子的时间; (2)申请入党时间应早于入党积极分子时间; (3)支委会(不设支委会的支部大会)讨论列为入党积极分子的时间应与表中“确定为入党积极分子时间”一致; (4)列为发展对象时间应晚于成为入党积极分子时间。 11、表中所给出的范例仅供参考。 一、培养考察程序 1、申请入党人经支委会(不设支委会的支部大会)研究同意,共青团员经团总支推荐,可列为入党积极分子。 2、申请入党人列为入党积极分子后,党支部要指定一至两名正式党员做入党积极 分子的培养联系人。培养联系人要定期同入党积极分子进行谈话,对他们进行党的 基本知识教育,针对他们存在的不足,帮助其提高认识,并将对入党积极分子的要 求填入表中。 3、党支部要对入党积极分子进行培养考察,并将考察情况填入表中。

关于XX同志政治审查情况的报告5

关于XX同志政治审查情况的报告 XX,男,汉族族,大学本科学历,XX年X月出生,XX年X月参加工作,现任XX单位科员。 一、个人简历 1996.9-2002.7 XX小学就读小学 2002.9-2005.7 XX中学就读初中 2005.9-2008.7 XX中学就读高中; 2008.9-2012.6 XX大学就读大学; 2012.7-2014.3 XX公司; 2015.4-至今XX单位。 二、直系亲属情况 父亲:XXX,汉族,XX年X月出生,无业,政治面貌为群众; 母亲:XXX,汉族,XX年X月出生,无业,政治面貌为群众; 妻子:XX,汉族,XX年X月出生,XX单位工作,政治面貌为群众; 女儿:XX,汉族,XX年X月出生。 三、主要社会关系情况 岳父:XX,汉族,XX年X月出生,XX单位,退休,政治面貌为群众; 岳母:XX,汉族,XX年X月出生,无业,政治面貌为群众;

四、政治历史和现实表现情况 经审查,XX同志拥护党的路线、方针、政策,认真学习中国特色社会主义理论体系,XX政治表现较好。政治历史清楚,在反对民族分裂主义、暴力恐怖主义、宗教极端主义等重大原则问题上,旗帜鲜明、立场坚定,始终与党中央保持高度一致,政治上比较成熟。在日常生活中,能够自觉遵纪守法,模范遵守社会公德。 政治审查中,XX同志的直系亲属及主要社会关系拥护党的领导,自觉遵守党纪国法,政治历史清楚。 该同志于XX年X月X日向党支部递交入党申请书,XX年X月被确定为入党积极分子,XX年X月被列为发展对象。培养教育期间,该同志能够认真学习党的基本知识,工作认真主动,积极参加社会实践,经常向党组织汇报思想、工作情况。经过党组织的培养教育,该同志进一步提高了思想觉悟,端正了入党动机,能在学习、工作、生活中以共产党员的标准严格要求自己,发挥模范带头作用。 该同志在XX单位期间,认真学习党的基本知识,思想积极,要求进步;刻苦钻研业务知识,工作认真负责、积极肯干、勤奋踏实;组织纪律观念较强,严格遵守各项规章制度,自觉摆正个人与集体的关系;生活简朴,作风正派,团结同志。不足之处:工作有时缺乏计划性。 五、党支部意见 经过政治审查,没有发现XX同志在政治上存在问题,也没有发现XX同志直系亲属和现有社会关系存在影响其加

应征公民政治审查表1

应征公民政治审查表 姓名 国防部征兵办公室制发

说明 一、本表一律用规定的汉子简化字填写,用钢笔(蓝黑色或黑色墨水)书写,字迹要工整。表内的年、月、日一律用阿拉伯数字填写。栏目内填写不下的可填写在附页上。贴本人近期免冠正面一寸照片。 二、“家庭主要成员和主要社会关系成员姓名、工作单位、职业、政治面貌”栏以及之前各项,由本人如实填写,其中:“户籍情况”指本人是农业或非农业户口(城镇居民或农村居民);“何时、何地、何人介绍加入何种组织、担任何种职务”指本人曾加入过何种社会团体、宗教组织等并在其中任何职务。 三、“家庭成员和社会关系成员姓名、工作单位、职业、政治面貌”栏,用于“对政治条件有特别要求单位征集的新兵”的政治审查,由指定负责政审调查的人员填写,县(市、区)人民政府征兵办公室政审组进行复查,负责人签字。 四、“就读学校对本人在校期间表现及文化程度鉴定意见”栏,由应征公民最后就读学校的原班主任或指定负责审查的人员填写,并加盖学校印章;在外地就学,其学校无法直接填写本栏目的,应附原就读学校的证明材料。对全日制高等院校自愿入伍的在校学生,由学生所在院(系)负责填写。 五、“村(居)委会或企业事业单位鉴定意见”栏,凡本人有工作单位的由所在单位负责审查的人员填写;本人没有工作单位的由居住地的村(居)委会负责审查的人员填写,并加盖本单位印章。对全日制高等院校自愿入伍的在校学生,由学校分管部门负责人填写。 六、“常住户口所在地公安派出所审查意见”栏,由本人常住户口所在的公安派出所负责审查的人员填写,并加盖派出所印章。未设公安派出所的乡(镇、街道)由驻乡(镇、街道)民警负责审查填写,并加盖户口登记机关专用章。对全日制高等院校自愿入伍的在校学生,由学校所在地公安派出所负责填写。 七、“常住户口所在地乡(镇、街道)综合审查意见”栏,由应征公民常住户口所在地乡(镇、街道)负责综合审查的人员填写,并加盖乡(镇、街道)印章。对全日制高等学校自愿入伍的在校学生、有学校负责填写。 八、“县(市、区)征兵办公室政审结论意见”栏,由县(市、区)人民政府征兵办公室政治审查组对各方面审查情况进行复查核定,作出政审结论意见,由负责人签字并加

OA权限的表结构设计

任何系统都离不开权限的管理,有一个好的权限管理模块,不仅使我们的系 统操作自如,管理方便,也为系统添加亮点。 ●不同职责的人员,对于系统操作的权限应该是不同的。优秀的业务系统, 这是最基本的功能。 ●可以对“组”进行权限分配。对于一个大企业的业务系统来说,如果要求 管理员为其下员工逐一分配系统操作权限的话,是件耗时且不够方便的事情。所以,系统中就提出了对“组”进行操作的概念,将权限一致的人员编入同一组,然后对该组进行权限分配。 ●权限管理系统应该是可扩展的。它应该可以加入到任何带有权限管理功能 的系统中。就像是组件一样的可以被不断的重用,而不是每开发一套管理系统,就要针对权限管理部分进行重新开发。 ●满足业务系统中的功能权限。传统业务系统中,存在着两种权限管理,其 一是功能权限的管理,而另外一种则是资源权限的管理,在不同系统之间,功能权限是可以重用的,而资源权限则不能。 针对OA系统的特点,权限说明: 权限 在系统中,权限通过模块+动作来产生,模块就是整个系统中的一个子模块,可能对应一个菜单,动作也就是整个模块中(在B/S系统中也就是一个页面的所有操作,比如“浏览、添加、修改、删除”等)。将模块与之组合可以产生此模块下的所有权限。 权限组 为了更方便的权限的管理,另将一个模块下的所有权限组合一起,组成一个“权限组”,也就是一个模块管理权限,包括所有基本权限操作。比如一个权限组(用户管理),包括用户的浏览、添加、删除、修改、审核等操作权限,一个权限组也是一个权限。 角色 权限的集合,角色与角色之间属于平级关系,可以将基本权限或权限组添加到一个角色中,用于方便权限的分配。 用户组 将某一类型的人、具有相同特征人组合一起的集合体。通过对组授予权限(角色),快速使一类人具有相同的权限,来简化对用户授予权限的繁琐性、耗时性。用户组的划分,可以按职位、项目或其它来实现。用户可以属于某一个组或多个组。 通过给某个人赋予权限,有4种方式(参考飞思办公系统) A.通过职位 a)在职位中,职位成员的权限继承当前所在职位的权限,对于下级职位 拥有的权限不可继承。 b)实例中:如前台这个职位,对于考勤查询有权限,则可以通过对前台这 个职位设置考勤查询的浏览权,使他们有使用这个对象的权限,然后再

企业级应用系统权限管理规定

企业级应用系统权限管 理规定 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

企业级应用系统权限管理办法(暂行) 一、目的 为加强企业级应用系统权限管理,保证公司应用系统所涉及各类信息安全,不因系统权限设置发生信息泄密事故,特制定本管理办法。 二、适用范围 本办法适用于公司上线的企业级应用系统。 三、权限设置原则 (一)公司各应用系统权限设置分为“功能权限”和“数据权限”。功能权限指应用系统中为完成某项业务所开发的系统功能,“数据权限”指使用某项功能时可获取的数据范围。 (二)功能权限原则上授予各工作岗位,按照岗位从事的业务范围和职责授予该岗位相应的功能权限,处于该工作岗位的员工自动获得该岗位的功能权限;公司总经理、信息化领导小组组长的功能权限为系统中所有查询、统计类权限;各业务主分管领导功能权限为所主分管各业务部门所拥有的查询、统计类权限合集。 (三)数据权限设置分主分管领导、系统管理员、总部部门、项目经理部分别设置。一般情况下,总经理、信息化领导小组组长、系统管理员数据权限为系统所有数据;主分管领导数据权限为所主分管各业务部门数据权限合集;总部部门数据权限为相应系统功能中所有数据;项目数据权限为本项目数据。 (四)企业级应用系统上线时,应同时完成系统权限分配表的签发工作,系统权限设置以权限分配表为依据。 四、岗位人员设置 (一)应用系统中各岗位人员设置,公司有明确规定的,按照公司规定设置。 (二)应用系统中各岗位人员设置,公司无明确规定的,由各单位申报名单,按申报名单设置。 五、权限管理职责 (一)信息化领导小组组长是信息化系统权限管理最高领导,全面负责信息化系统权限管理工作,负责信息化系统权限分配表的批准、签发。 (二)信息管理室作为企业级信息化系统权限管理的牵头部门,负责指定各应用系统系统管理员;负责制定权限分配表,并根据公司管理需要、系统功能调整、扩充对权限分配表进行变更维护;依据权限分配表对系统中各种权限进行检查,保证系统中权限设定符合权限分配表的要求。

OA系统权限管理设计方案

OA系统权限管理设计方案 不同职责的人员,对于系统操作的权限应该是不同的。优秀的业务系统,这是最基本的 功能。 可以对“组”进行权限分配。对于一个大企业的业务系统来说,如果要求管理员为其下员工逐一分配系统操作权限的话,是件耗时且不够方便的事情。所以,系统中就提出了对“组” 进行操作的概念,将权限一致的人员编入同一组,然后对该组进行权限分配。 权限管理系统应该是可扩展的。它应该可以加入到任何带有权限管理功能的系统中。就像是组件一样的可以被不断的重用,而不是每开发一套管理系统,就要针对权限管理部分进 行重新开发。 满足业务系统中的功能权限。传统业务系统中,存在着两种权限管理,其一是功能权限的管理,而另外一种则是资源权限的管理,在不同系统之间,功能权限是可以重用的,而资源 权限则不能。 针对OA系统的特点,权限说明: 权限 在系统中,权限通过模块+动作来产生,模块就是整个系统中的一个子模块,可能对应一个菜单,动作也就是整个模块中(在B/S系统中也就是一个页面的所有操作,比如“浏览、添加、修改、删除”等)。将模块与之组合可以产生此模块下的所有权限。 权限组 为了更方便的权限的管理,另将一个模块下的所有权限组合一起,组成一个“权限组”,也就是一个模块管理权限,包括所有基本权限操作。比如一个权限组(用户管理),包括用户的浏览、添加、删除、修改、审核等操作权限,一个权限组也是一个权限。 角色 权限的集合,角色与角色之间属于平级关系,可以将基本权限或权限组添加到一个角色中, 用于方便权限的分配。 用户组 将某一类型的人、具有相同特征人组合一起的集合体。通过对组授予权限(角色),快速使一类人具有相同的权限,来简化对用户授予权限的繁琐性、耗时性。用户组的划分,可以按职位、项目或其它来实现。用户可以属于某一个组或多个组。

应征公民政治审查表填写说明(修)

应征公民政治审查表填写说明 姓名按照身份证及户口 册上名字填写 按照身份证、户口册上 日期填写,严禁填写自 行更改过的日期。 按照身份证、户口册上 的信息填写,不准乱填写以自己的最高毕业证书曾用名身份证及户口册上没 有的一律不准填写男出生日期性别 民族宗教信 仰无 文化程度为准填写,高中在校生 填“高中在读” 以户口册上户籍信息为 准填写是中共党员或共青团 政治面貌员的分别填写相应组 (加入年份)织称呼并填写加入年 月。 公民 身份

号码户籍情况以户口册上户籍信 息为准籍贯以户口册上户籍信息为准填写常住户口 所在地填写户口本第一页上的户口登记机关专用章 那里打印着的地址。婚姻状况未现工作单位 或就读学校 家庭住址职务严格按照身份证和户口册上登记信息填写XX年XX月在XX中学就读期间由XXX同志介绍加入中国共产主义青年团组织。 (团表、党表没有上交县征兵办的应征青年,就不要填写这一栏以及上面“政治面貌(加入年份)”这栏。如果有团表、党表已经上交的,一定要写清时间,介绍人,地址,组织名称。 这里可能会忘记介绍人是谁,大家要注意回忆查找。)何时、何 地、何人 介绍加入 何组、担任何 种职务 何时、何 单位、何 原因受过 何种奖惩原则上受镇级以上单位表彰的才填写,受表彰情况必须有原件交征兵工作人员查看后认可,复印原件交给征兵工作人员留档。没有的在右下角上方填写认真填写“无”。受过何种 军事或专

有何特长一律填写最高学历在校军训情况。有专业特长填写专业特长。1993年9月至 1998年7月在XX小学读书,证明人: XX 1998年9月至 2001年7月在XX初中读书,证明人: XX本人简历 及证明人 2001年9月至 2004年7月在XX高中读书,证明人: XX 2004年9月至 2008年7月在XX大学读书,证明人: XX 2008年7月至 2009年1月在XX打工,证明人: XX 2009年1月至今在XXX村(居)委会生活证明人: XX家庭主要 成员和主

文职人员政治审查表【模板】

文职人员政治审查表姓名

解放军总医院制发 填表说明 一、本表可以打印,也可以用蓝黑色或黑色墨水钢笔书写,一律用规定的汉字简化字填写,字迹要工整。表内的年、月、日一律用阿拉伯数字填写。贴本人近期免冠正面一寸照片。 二、“家庭主要成员和主要社会关系成员姓名、工作单位、职业、政治面貌”栏以及之前各项,由本人如实填写,其中:“户籍情况”指本人是农业或非农业户口(城镇居民或农村居民);“何时、何地、何人介绍加入何种组织、担任何种职务”指本人曾加入过何种社会团体、宗教组织等并在其中任何职务。 三、“就读学校对本人在校期间表现及文化程度鉴定意见”栏,由应聘人员最后就读学校的原班主任或指定负责审查的人员填写,并加盖学校印章;在外地就学,其学校无法直接填写本栏目的,应附原学校的证明材料。对全日制高等院校的在校学生,由学生所在院(系)填写。 四、“居委会鉴定意见”栏,由居住地的居委会负责审查的人员填写,并加盖单位印章。对全日制高等院校的在校学生,由学校分管部门负责填写。 五、“常住户口所在地公安派出所审查意见”栏,由本人常住户口所在地的公安派出所负责审查的人员填写,并加盖派出所印章。未设公安派出所的乡(镇、街道),由驻乡(镇、街道)民警负责审查填写,并加盖户口登记机关专用章。对全日制高等院校的在校学生,由学校所在地公安派出所负责填写。

六、“常住户口所在地乡(镇、街道)综合审查意见”栏,由应聘文职人员常住户口所在地乡(镇、街道)负责综合审查的人员填写,并加盖乡(镇、街道)印章。对全日制高等院校的在校学生,由学校负责填写。 七、“政审结论意见”栏,由政治部对各方面审查情况进行复查核定,作出政审结论意见,由负责人签字,并加盖政治部印章。 八、政审表中所有内容必须完全真实,如有虚假,由填写责任人负全部

研究生思想政治审查表

审 查 表 姓 名 性 别 年龄 政治面貌 工作学习态度、职业道德、遵纪守法等方面) 考生现实表现情况(包括考生的政治面貌、思想表现、 本人在校期间各项表现优秀,综合能力突出。 政治立场坚定。大学期间,我积极向党组织靠拢,认真学习党的相关理论知识,不断加强自己的党性修养。2011年经中队长推荐,学院党支部批准,光荣地加入了中国共产党,成为了一名党员。 学习成绩优异。来到XXX 大学,我深知学习机会的来之不易,因此倍加刻苦、努力学习。大学四年,我的各科成绩都名列前茅,先后获得国家励志奖学金、湖南师大学习优秀奖等多项荣誉。前不久,我还以平均分排名第四、综合素质测评专业第二的好成绩被学院推荐免试攻读本校高校思想政治专业研究生。 组织管理能力突出。进入大学,我一直担任08中队区队长。几年来,通过部队生活的锻炼,不仅使自己初步养成了一名准军人的精神面貌,同时向解放军学习,使自己具备了一定的组织管理能力,先后荣获学院优秀骨干、大学十佳班长等荣誉称号。 考生所 受奖惩 情 况 2009 国家励志奖学金 2010 XXX 大 学 十 佳 班 长 公章(考生人事档案所在 考生所在单位 单位人事单位公章) 负责人签名: 年 月 日

审 查 表 姓 名 性 别 年龄 政治面貌 工作学习态度、职业道德、遵纪守法等方面) 考生现实表现情况(包括考生的政治面貌、思想表现、 1、进入大学以来,我始终保持着积极向上的心态,以高标准严格要求自己,努力成为一名优秀的师大学子。思想方面,遵守学校一切规章制度,时刻严格要求自己,认真学习党的知识,积极向党组织靠拢。在同届学生中,首批成为党员。 2学习方面,我坚持认真对待每项科目的学习,做到知其然,知其所以然,努力成为一名全面发展的大学生。 3、工作方面,一直担任本年级的区队长,在我和同学们的共同努力下,为本年级赢得多次“优秀中队”的称号,同时,担任院团委书记助理,协助团委书记管理团委日常事务和工作。担任外联部部长,为学院各项活动筹集物资,得到领导老师的一致肯定。 4、社会实践方面,加入青年志愿者协会,成为院青志协的副会长。多次组织并参与福利院献爱心之行,参加长沙市马路赛跑志愿者服务等活动,在师大“三下乡”活动中参与本院三下乡的幕后团队的组织策划工作。这些社会实践为我的成长提供了宝贵的经验。 考生所 受奖惩 情 况 1.2009—2010年,荣获国家奖学金。 2.2011年,大学“十佳学习尖子”。 3.2010年,大学“百名优秀团员”。 4.2010年,大学“中期水平”一等奖,哲学单科二等奖。 5.2008—2009年,大学“三好学生”以及“综合素质奖”。 6.多次荣获院级“优秀组织者”“优秀学生干部”“优秀主持人”称号。 7.多次荣获院级演讲比赛“一等奖”,舞蹈演出“二等奖”。 公章(考生人事档案所在 考生所在单位 单位人事单位公章) 负责人签名: 年 月 日

应征公民政治审查表(样式)

(此表填写一律用碳素笔填写,填写前认真阅读正式表第二页的填表说明。不得涂改,否则作废!!!) 应征公民政治审查表(参考样式) 姓名王爱军曾用名如有则填写,否 则填“无” 照 片 出生日期年月日性别男民族汉族宗教信仰无 文化程度初中、高中、中专、 大专、本科(或大专 在读、本科在读) 政治面貌 (加入年月) 团员 20XX年XX月 户籍 情况 农业 或非农业 籍贯公民身份号码 常住户口所在地山东省寿光市XXX镇XXX村 (为本人户口所在单位) 婚姻 状况 未婚 现工作单位 或就读学校 (填写学校或工作单位) 职务学生或无家庭住址山东省寿光市XXX镇XXX村 何时、何地何人介绍加入何种组织、担任何种职务20XX年X月在寿光中学经XXX介绍加入中国共产主义青年团。 (此处填写的时间必须与团表的批准入团时间一致起来,如果记不住,此栏可暂不填,最后再填。上面的“政治面貌”一栏也是如此) 何时、何单 位、何原因受 过何种奖惩 (据实填写或填“无”) 1

2 受过何种军事或专业训 练、有何特 长 (据实填写或填“无”) 本人简历 及证明人 XX 年X 月至XX 年X 月,在XX 镇XX 村小学读书 证明人:(班主任或校长) XX 年X 月至XX 年X 月,在XX 中学上初中 证明人:XXX XX 年X 月至XX 年X 月,在XX 中学上高中 证明人:XXX XX 年X 月至XX 年X 月(或至今)在XX 大学上大学(在XX 单位工作)证明人:XXX 家庭主要成 员和主要社会关系成员姓名、工作 单位、职业、 政治面貌 (普通条件兵填写) (家庭主要成员包括:父母、兄弟姐妹。主要社会关系包括:祖父母、外祖父母、 伯、叔、姑、舅、姨以及与本人关系密切的亲友) 爷爷: XX 化工厂 工人 党员 退休 奶奶: XX 镇XX 村 务农 群众 父亲: XX 镇XX 村 务农 群众 母亲: XX 镇XX 村 务农 群众 ……

关于XXX同志政治审查情况的报告 (2)

关于李晓云同志政治审查情况的报告 xxxx,女,满族,本科文化,xxxxxx村004号,1981年12 月7日出生,2004年3月参加工作,现任xxxxxxx教师,1996年 5月加入共青团。 一、个人简历 1989年9月至1994年8月,在xxxx小学学习; 1994年9月至1998年8月,在xxxx中学学习; 1998年9月至2003年7月,在xxxxx学院学习; 2003年8月至2005年2月,在xxxxx任教; 2005年3月至至今,在xxxxxxx任教。 二、直系亲属情况 丈夫:xxxxx,满族,1983年4月9日出生,现在xxxxx安监站 科员,政治面貌为党员; 女儿:xxxx,满族,2006年10月25日出生,现为xxxx生。 三、主要社会关系情况 公公:xxxx,满族,1959年2月出生,现为xxxxx,政治面貌为 党员; 婆婆:xxxxx,满族,1957年8月出生,xxxxx,农民。 四、政治历史和现实表现情况 经审查,xxxx同志思想觉悟高,政治立场坚定,政治素质过硬,拥护党 的领导,听从党的指挥。在反对民族分裂主义和非法宗教活动、维护祖国统 一、维护稳定等重大原则问题上,始终与党中央保持思想一致、行动一致。 在一些重大政治事件上,勇于表明自己的政治立场,政治态度,带头执行党 和国家的决议、决定。 政治审查中,xxxxx同志的直系亲属及主要社会关系拥护党的领导,自 觉尊守党纪国法,政治历史清楚。 该同志2013年6月向党支部递交了入党申请书,2014年6月 1

日被确定为入党积极分子,2015年6月1日被列为发展对象。培养教育期间,该同志认真学习党的基本知识,工作认真主动,积极参加社会实践,经常向党组织汇报思想、工作情况。经过党组织的培养教育,该同志进一步提高了思想觉悟,端正了入党动机,能在学习、工作、生活中以共产党员的标准严格要求自己,发挥模范带头作用。 该同志在双山子高级中学工作期间,有全局观念,坚持早来晚走,并经常牺牲个人休息时间进行工作;刻苦钻研业务知识,工作认真负责、积极肯干;组织纪律观念强,严格遵守各项规章制度;在生活中,勤俭朴实,作风正派,情趣高尚;在与与同事的相处中,平易近人,真诚相助。 五、支委会意见 经过政治审查,没有发现xxxx同志在政治上存在问题,也没有发现xxxxx 同志直系亲属和现有社会关系存在影响其加入党组织的问题,同意其加入党组织,拟提交支部大会讨论表决。 中共xxxxxxx部委员会 2015年7月15日

OA系统权限管理设计方案

OA系统权限管理设计方案 l 不同职责的人员,对于系统操作的权限应该是不同的。优秀的业务系统,这是最基本的功能。 l 可以对“组”进行权限分配。对于一个大企业的业务系统来说,如果要求管理员为其下员工逐一分配系统操作权限的话,是件耗时且不够方便的事情。所以,系统中就提出了对“组”进行操作的概念,将权限一致的人员编入同一组,然后对该组进行权限分配。 l 权限管理系统应该是可扩展的。它应该可以加入到任何带有权限管理功能的系统中。就像是组件一样的可以被不断的重用,而不是每开发一套管理系统,就要针对权限管理部分进行重新开发。 l 满足业务系统中的功能权限。传统业务系统中,存在着两种权限管理,其一是功能权限的管理,而另外一种则是资源权限的管理,在不同系统之间,功能权限是可以重用的,而资源权限则不能。 针对OA系统的特点,权限说明: 权限 在系统中,权限通过模块+动作来产生,模块就是整个系统中的一个子模块,可能对应一个菜单,动作也就是整个模块中(在B/S系统中也就是一个页面的所有操作,比如“浏览、添加、修改、删除”等)。将模块与之组合可以产生此模块下的所有权限。 权限组 为了更方便的权限的管理,另将一个模块下的所有权限组合一起,组成一个“权限组”,也就是一个模块管理权限,包括所有基本权限操作。比如一个权限组(用户管理),包括用户的浏览、添加、删除、修改、审核等操作权限,一个权限组也是一个权限。

角色 权限的集合,角色与角色之间属于平级关系,可以将基本权限或权限组添加到一个角色中,用于方便权限的分配。 用户组 将某一类型的人、具有相同特征人组合一起的集合体。通过对组授予权限(角色),快速使一类人具有相同的权限,来简化对用户授予权限的繁琐性、耗时性。用户组的划分,可以按职位、项目或其它来实现。用户可以属于某一个组或多个组。 通过给某个人赋予权限,有4种方式(参考飞思办公系统) A. 通过职位 a) 在职位中,职位成员的权限继承当前所在职位的权限,对于下级职位拥有的权限不可继承。 b) 实例中:如前台这个职位,对于考勤查询有权限,则可以通过对前台这个职位设置考勤查询的浏览权,使他们有使用这个对象的权限,然后再设置个,考勤查询权(当然也可以不设置,默认能进此模块的就能查询),则所有前台人员都拥有考勤查询的权利。 B. 通过项目 a) 在项目中,项目成员的权限来自于所在项目的权限,他们同样不能继承下级项目的权限,而对于项目组长,他对项目有全权,对下级项目也一样。

疾病预防控制信息系统用户与权限分配管理规程试行修订稿

疾病预防控制信息系统用户与权限分配管理规 程试行 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

附件 中国疾病预防控制信息系统用户与权限分配管理规程 (试行) 随着《中国疾病预防控制信息系统》的建立和日趋完善,逐步实现了传染病疫情报告信息网络化管理,但由于各个应用子系统业务不断扩展,数据处理和统计分析的需求与日俱增。为了保证各级疾控机构和卫生医疗机构的业务处理,实现信息的进一步共享与利用,维护整个平台系统正常有序的工作,需要对各地区、各级别、各类型的网络直报用户进行统一管理,为进一步规范网络直报用户的帐户管理及其相应的权限分配工作,保证网络直报系统的信息安全、运行效率和质量控制,特制定本规程。 一、目的 (一)加强网络直报信息系统管理,明确各级疾病预防控制机构系统用户权的职责。 (二)根据网络直报信息系统的要求及网络信息报告工作管理规范,进一步完善各级用户在系统中的职能划分与角色定位。 (三)强化系统帐户和密码的管理,降低帐户和密码泄漏对系统和数据安全产生的影响,确保各相关信息报告系统安全、有效运行。

二、用户与权限管理 (一)用户类型 1.系统管理员: 是指省、市、县疾病预防控制中心(防疫站)可以使用《中国疾病预防控制信息系统》中的《用户权限管理系统》,为各级责任报告单位和各相关疾病预防控制机构建立帐号及分配权限的用户,每级机构有且只有一个。 2.本级用户: 是指根据部门(科室)或单位的业务分工,由本级系统管理员分配的具有不同权限和业务操作功能的用户。 3.直报用户: 指由县(市、区)级系统管理员分配的可使用《中国疾病预防控制信息系统》报告各类信息的用户。 (二)用户职责 本系统采用的是用户集中管理和用户分级管理相结合的管理方式,国家、省(直辖市、自治区)、地(地级市)、县(县级市)的疾病预防控制中心须指定专门系统管理员负责本辖区的系统帐户管理与各应用子系统的用户分配。鼠疫、结核病、艾滋病等专病/单病管理系统由专病/单病报告管理部门(机构)负责,其他信息管理系统均由负责系统管理部门负责。

信息系统用户和权限管理规定

信息系统用户和权限管理 规定 Prepared on 22 November 2020

物流信息系统用户和权限管理制度 第一章总则 第一条为加强物流信息系统用户账号和权限的规范化管理,确保物流信息系统安全、有序、稳定运行,防范应用风险,杜绝公司商业数据外泄,特制定本制度。 第二条物流信息系统用户、角色、权限的划分和制定,以人力资源部对部门职能定位和各业务部门内部分工为依据。 第三条物流信息系统须指定系统管理员负责用户和权限管理的具体操作。 第四条物流信息系统用户和权限管理的基本原则是: (一)账号申请或权限修改,由使用人报本部门分管副总和总经理审核。 (二)用户、权限和口令设置、U盾由系统管理员全面负责。 (三)用户、权限和口令管理、U盾必须作为物流信息系统登陆的强制性技术标准或要求。 (四)用户采用实名制管理模式。 (五)用户必须使用自己的U盾和密码登陆系统,严禁挪用、转借他人。 第二章管理职责 第五条超级系统管理员职责 负责本级用户管理以及对下一级系统管理员管理。包括创建各类申请用户、用户有效性管理、为用户分配经授权批准使用的业务系统、为业务管理员提供用户授权管理的操作培训和技术指导。 第八条业务管理员职责 负责本级本业务系统角色制定、本级用户授权及下一级本业务系统业务管理员管理。负责将上级创建的角色或自身创建的角色授予相应的本级用户

和下一级业务管理员,为本业务系统用户提供操作培训和技术指导,使其有权限实施相应业务信息管理活动。 第九条用户职责 用户须严格管理自己用户名和口令以及U盾,遵守保密性原则,除获得授权或另有规定外,不能将收集的数据信息向任何第三方泄露或公开。系统内所有用户信息均必须采用真实信息,即实名制登记。 第三章用户管理 第十条用户申请和创建 (一)申请人在《用户账号申请和变更表》上填写基本情况,提交所在部门分管副总; (二)所在部门分管副总确认申请业务的用户身份权限,并在《用户账号申请和变更表》上签字确认,提交总经理审核。 (三)总经理审核并在《用户账号申请和变更表》上签字确认。 (四)申请人持签字确认的《用户账号申请和变更表》到行政后勤部领取U盾(修改权限不需领取U盾)。 (五)申请人持签字确认的《用户账号申请和变更表》和U盾到信息中心,创建用户或者变更权限。 (六)系统管理员和业务管理员将创建的用户名、口令告知申请人本人,并要求申请人及时变更口令; (七)系统管理员和业务管理员将《用户账号申请和变更表》存档管理。 第十一条用户变更和停用 (一)用户因工作岗位变动,调动、离职等原因导致使用权限发生变化或需要注销其账号时,应填写《用户账号申请和变更表》,按照用户账号停用的相关流程办理,由系统管理员和业务管理员对其权限进行修改或注销。 (二)行政后勤部主管确认此业务用户功能权限改变原因或离职,并在《用户账号申请和变更表》上签字确认;

政治审查表

政治审查表 姓名 国防部征兵办公室制发 说明

一、本表一律用规定的汉子简化字填写,用钢笔(蓝黑色或黑色墨水)书写,字迹要工整。表内的年、月、日一律用阿拉伯数字填写。栏目内填写不下的可填写在附页上。贴本人近期免冠正面一寸照片。 二、“家庭主要成员和主要社会关系成员姓名、工作单位、职业、政治面貌”栏以及之前各项,由本人如实填写,其中:“户籍情况”指本人是农业或非农业户口(城镇居民或农村居民);“何时、何地、何人介绍加入何种组织、担任何种职务”指本人曾加入过何种社会团体、宗教组织等并在其中任何职务。 三、“家庭成员和社会关系成员姓名、工作单位、职业、政治面貌”栏,用于“对政治条件有特别要求单位征集的新兵”的政治审查,由指定负责政审调查的人员填写,县(市、区)人民政府征兵办公室政审组进行复查,负责人签字。 四、“就读学校对本人在校期间表现及文化程度鉴定意见”栏,由应征公民最后就读学校的原班主任或指定负责审查的人员填写,并加盖学校印章;在外地就学,其学校无法直接填写本栏目的,应附原就读学校的证明材料。对全日制高等院校自愿入伍的在校学生,由学生所在院(系)负责填写。 五、“村(居)委会或企业事业单位鉴定意见”栏,凡本人有工作单位的由所在单位负责审查的人员填写;本人没有工作单位的由居住地的村(居)委会负责审查的人员填写,并加盖本单位印章。对全日制高等院校自愿入伍的在校学生,由学校分管部门负责人填写。 六、“常住户口所在地公安派出所审查意见”栏,由本人常住户口所在的公安派出所负责审查的人员填写,并加盖派出所印章。未设公安派出所的乡(镇、街道)由驻乡(镇、街道)民警负责审查填写,并加盖户口登记机关专用章。对全日制高等院校自愿入伍的在校学生,由学校所在地公安派出所负责填写。 七、“常住户口所在地乡(镇、街道)综合审查意见”栏,由应征公民常住户口所在地乡(镇、街道)负责综合审查的人员填写,并加盖乡(镇、街道)印章。对全日制高等学校自愿入伍的在校学生、有学校负责填写。 八、“县(市、区)征兵办公室政审结论意见”栏,由县(市、区)人民政府征兵办公室政治审查组对各方面审查情况进行复查核定,作出政审结论意见,由负责人签字并加盖政审专用章。

政治考核表填写模板.docx

姓 名 出生日期 照 性 别 民 族 片 文化程度 政治面貌 婚姻状况 就读学校或者 工作单位 公民身份 (固话) 号码 联系电话 (手机) 户籍所在地 经常居住地 通信地址 邮政编码 起止时间 所在学校或单位 职 业 证明人 主要经历 XX 年 X 月-XX 年 X 月 XXX 小学 学生 班主任 及证明人 XX 年 X 月-XX 年 X 月 XXX 初中 学生 班主任 XX 年 X 月-XX 年 X 月 XXX 高中 学生 班主任 专业特长、兴 趣爱好及获 职业资格证 书情况 何时、何单 位、何原因受 过何种奖励 或惩处 家庭成员 称 谓 姓 名 公民身份号码 工作单位及职务 姓名、工作单 父亲 XXX 421022XXXXXXXX XXX 单位职工 位及职务、政 母亲 XXX 421022XXXXXXXX 在家务农 治面貌 未婚兄弟姐妹 XXX 421022XXXXXXXX XXX 公司员工 主要社会关系 成员姓名、工作单位及职务、政治面貌 称 谓 姓 名 公民身份号码 工作单位及职务 爷爷 XXX 421022XXXXXXXXXXX 局退休干部 奶奶 XXX 421022XXXXXXXX 在家务农 外公 XXX 421022XXXXXXXX 在家务农 外婆 XXX 421022XXXXXXXX 在家务农 已婚兄弟姐妹 XXX 421022XXXXXXXX 在家务农

政治考核表填写模板

经联合走访调查,应征青年×××现实表现良好,家庭成员和主要社走访调查 会关系政治情况无问题,无违法犯罪记录。 情况走访调查组 成员签名:派出所民警、村(居)委会、学校负责人 走访调查组 负责人签名:乡镇武装部部长签名年月日 部队接兵人 员走访调查 鉴定意见 (政治条件兵填写)接兵部队走访 调查负责人签名:年月日 征集地应征青年×××,生于×年×月×日,通过走访调查和辖区公安派出所联合考核,符合公民服现役政治条件。 公安派出所 审查意见 责任人签名:单位盖章年月日 县(市、区) 人民政府征兵 政治考核合格 办公室政治考 核结论意见 责任人签名:政治考核专用章年月日

同志政治审查情况的报告范文

同志政治审查情况的报告范文 同志政治审查情况的报告范文×××,男,×族,××文化,××省××市××县××乡 (镇)××村 (街 )人,××××年××月××日出生,××××年××月参加工作,现任××单位××职务。××××年××月加入共青团。 一、个人简历××××年×月至××××年×月,在 ××小学学习; ××××年×月至××××年×月,在××中学学习; ××××年×月至××××年×月,在××大学学习; ××××年×月至××××年×月,在××单位工作,任××职务; ××××年×月至今,在××单位工作,任××职务。 二、直系亲属情况父亲: ×××,×族,××××年××月出生,现任××单位××职务,中共党员 ; 母亲: ×××,×族,××××年××月出生,现任××单位××职务,中共党员 ; 妻子: ×××,×族,××××年××月出生,现任××单位××职务,中共党员 ; 孩子:

×××,×族,××××年××月出生,现在××学习读书,少先队员。 三、主要社会关系情况岳父: ×××,×族,××××年××月出生,现任××单位 ××职务,中共党员 ; 岳母: ×××,×族,××××年××月出生,现任××单位 ××职务,群众。 四、政治历史和现实表现情况经审查,××× 同志拥护党的路线、方针、政策,认真学习中国特色社会主义理论体系,……。 政治审查中,×××同志的直系亲属及主要社会关系拥护党的领导,自觉遵守党纪国法,……政治历史清楚。 该同志于××××年××月××日向党支部递交入党申请书,××××年××月被确定为入党积极分子,××××年××月被列为发展对象。培养教育期间,该同志能够认真学习党的基本知识,工作认真主动,积极参加社会实践,经常向党组织汇报思想、工作情况……。 该同志在××单位工作期间,认真学习党的基本知识,思想积极,要求进步 ;刻苦钻研业务知识,工作认真负责、积极肯干、勤奋踏实,连续×年被评为××系统先进工作者 ;组

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