附件1：
上海市高等学校计算机等级考试
（一级）考试大纲
（2012年修订）
一、考试性质
上海市高等学校计算机等级考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试，是检测和评价高校计算
机基础教学水平和教学质量的重要依据之一。该项考试旨在规范和加强上海高校的计算机基础教学工作，提高学生
的计算机应用能力。考试对象主要是上海市高等学校学生，凡考试成绩达到合格者或优秀者，由上海市教育委员会
发给相应的证书。
本考试由上海市教育委员会统一领导，聘请有关专家组成考试委员会，委托上海市教育考试院组织实施。
二、考试目标
考试的目标是测试考生掌握基本的信息技术基础知识、计算机基础知识的程度和应用计算机的能力，以使学生
能跟上信息科技尤其是计算机技术的飞速发展，适应信息化社会的需求；通过考试在教学上提高教学质量，使教学
能适应上海市教育委员会提出的计算机和信息技术学习“不断线”的要求，并为后继课程和专业课程的计算机应用
奠定基础。
三、考试细则
1．按本考纲要求的“知识点”和“范围”，并按照认知和能力的要求制定考题，原则上达到以下百分比要求：
在认知要求方面，“知道”、“理解”和“掌握”分别占40％、40％和20％左右；在能力要求方面，“学会”、“比较
熟练”和“熟练”分别占20％、40％和40％左右。
2．考题由4 个部分组成：计算机应用基础知识（含信息技术及网络技术基础知识）、操作系统和办公软件、多
媒体技术基础和计算机网页制作。
3．考试采用网络环境，在计算机上以无纸化方式完成考试，考试时间为90 分钟，试卷总分为100 分。4．考试题型分为：单选、填空和操作三种题型。
5．考试时间：十月下旬到十一月上旬的周六和周日。
四、试卷结构
题型
基础知识、
操作系统和办公软件
多媒体技术
基础
计算机网
络与数据
通信基础
合计
基础题
单选题10 7 8 25
填充题3 1 1 5
小计13 8 9 30
操作题
操作系统
办公软件（Word/Excel/PowerPoint
3 选2）
图像动画网页制作合计
6 20 12 12 20 70
合计100
注：以上是每次考试的总体性要求，每份考卷的具体分值分布可以略有偏差。
五、考试内容和要求
(一)信息技术及计算机应用基础知识
知识点范围认知
1．信息技术概述
(1)信息时代的概念信息时代及其基本特征知道
(2)信息技术的发展
信息技术的发展阶段，信息技术的重大变革理解
各发展阶段的主要特征理解
(3)现代信息技术的内容信息获取、传输、处理、控制、存储技术理解
(4)信息技术的应用在学习、生活、工作中的应用，信息技术的新发展知道
(5)信息安全、法律与道德信息技术使用的道德规范，信息的安全措施知道2．计算机硬件基础知识
(1)计算机组成的基本结构运算器、控制器、存储器、输入设备与输出设备理解
①中央处理器组成(运算器、控制器)，功能理解
②存储器
存储器及其类型：
主存储器(内存)：分类及其主要功能
辅助存储器(外存)：类型，主要性能指标
快速缓冲存储器(Cache)：功能
理解
知道
理解
常用驱动器接口标准知道
存储器的变革，现代存储技术，虚拟存储技术知道
③输入输出设备
常用输入输出设备(键盘、鼠标、扫描仪、显示器、打印机、
绘图仪)的功能
理解
(2)总线和接口
地址总线、数据总线、控制总线，不同总线结构类型的性能
特点，常用接口及其基本性能
知道
3．计算机的基本工作原理
(1)计算机内部数据表示二进制编码、二进制／十进制／十六进制整数转换掌握
(2)存储系统存储单元、内存地址、高速缓存、层次结构理解
(3)指令系统指令、指令系统、寻址方式、指令执行周期知道
4．计算机软件基础知识
(1)软件的概念软件的含义，软件的重要性，开源软件概念理解
(2)系统软件系统软件类型(操作系统、语言处理程序、系统开发维护工具、
设备驱动程序)，常用系统软件
理解
操作系统的类型和基本功能知道
(3)应用软件应用软件类型及常用应用软件知道
5．数据通信技术基本知识
(1)数据通信的系统概念数据、信号、信道的概念；通信系统模型知道
(2)传输介质及接口标准有线介质、无线介质，通信接口及主要技术指标理解
(3)数据通信的主要技术指标传输速率、差错率、可靠性、带宽理解
(4)常用通信系统公用电话、移动电话、卫星通信知道
(5)通信技术的发展数字电视、3G 和4G 移动通信概念知道
(二)操作系统
知识点范围认知能力
1．操作系统工作环境
(1) 进入与关闭Windows 的正常启动、用户切换和关闭方法理解比较熟练
(2) 操作系统的操作界
面
窗口、对话框、菜单的基本组成和操作掌握熟练
2．桌面、开始菜单与任务栏
(1)Windows 的桌面
桌面主题的概念、自定义和保存理解学会
背景图片、桌面图标、小工具的设置理解学会
快捷方式的概念、创建、修改、使用、删除理解熟练
(2) “开始”菜单
开始菜单的组成
程序列表和跳转列表的作用和操作理解比较熟练
开始菜单搜索框的作用和应用
(3)任务栏
按钮区分组管理、预览功能
按钮区跳转列表、程序项锁定的基本操作理解比较熟练
通知区域和显示桌面功能及基本操作
(4)文件与文件夹管理
文件类型、属性掌握
文件夹概念理解
文件与文件夹操作：创建、选择、打开、复制/移动、改名、删除与
恢复、查找、属性设置
掌握熟练
3．磁盘管理
磁盘格式化知道
4．程序管理与操作
启动与退出、运行程序间切换掌握比较熟练
多任务间数据传递（剪贴板的应用）掌握比较熟练
文件打开方式设置理解比较熟练
安装与卸载应用程序、安装设备驱动程序理解
5．系统设置
安装与卸载打印驱动程序、连接与设置默认打印机、设置打印参数、
打印文档、查看打印队列
掌握熟练
桌面主题设置理解学会
中文输入法选用理解学会
(三)办公软件
知识点范围认知能力
1．字处理软件
(1)基本操作
插入、修改与删除；复制与移动；文档导航、查找与替换；文本排
序；撤消、恢复
掌握熟练
(2)格式设置
字符设置掌握熟练
段落设置掌握熟练
页面设置理解比较熟练
其它：项目符号和编号、边框与底纹、首字下沉、分栏掌握熟练
(3)样式与模板使用
样式定义、功能、使用、修改知道学会
模板功能、建立和使用模板文件知道学会
(4)插入对象
表格：建立表格，表格内容的编辑掌握熟练
图形：自选图形绘制、编辑、填充设置、轮廓设置、效果设置掌握比较熟练图片：插入图片，图片编辑、缩放及颜色处理掌握熟练
其他对象：公式、艺术字体、符号、编号、页眉、页脚、页码、SmartArt、图表、音频和视频对象
掌握比较熟练
(5)文档管理
文档的新建、打开、存储(保存、另存为、全部保存、自动保存文
档)、文档类型转换和文档搜索的基本操作
掌握熟练
(6)文档打印页面设置、打印机属性设置、打印预览、打印掌握比较熟练2．电子表格软件
(1)单元格和区域
单元格数据（内容、格式、批注）掌握熟练
单元格输入(值、公式、函数、引用) 掌握熟练
单元格和区域的选取掌握熟练
区域选取、命名和引用理解比较熟练
(2)格式化
单元格格式：数字、字体、对齐方式、图案与底纹、边框掌握熟练
列宽和行高的调整掌握熟练
格式复制和删除（含格式刷应用）掌握熟练
自动套用格式、条件格式掌握比较熟练
(3)图表
创建图表：嵌入图表和独立图表掌握熟练
图表编辑：图表选取、缩放、移动、复制和删除掌握熟练
图表对象编辑理解比较熟练
建立迷你图知道学会
(4)排序关键字、排序次序、范围选择掌握比较熟练
(5)筛选自动筛选掌握比较熟练
(6)分类汇总分类汇总表的建立、删除和分级显示掌握比较熟练
(7)数据透视表数据透视表的建立掌握比较熟练
(8)工作簿管理
工作表操作、工作组掌握熟练
多重工作簿窗口理解比较熟练
(9)文件管理新建、打开、存储、搜索文件掌握熟练
3．电子演示文稿
(1)基本操作
创建新演示文稿掌握熟练
打开、保存和关闭文稿掌握熟练
视图模式切换理解比较熟练
(2)幻灯片对象的应用
占位符理解
应用文本（输入、编辑、格式、效果）掌握熟练
应用表格、图片、剪贴画、SmartArt 图形和图表掌握学会
应用相册掌握学会
应用音频和视频掌握学会
应用逻辑节掌握学会
(3)幻灯片编排插入、移动、复制、删除、版面设置掌握比较熟练
(4)总体设计
应用母板：分类、区域、格式化理解学会
应用模板：模板的作用、创建和使用理解学会
应用主题：主题的作用、主题的使用、自定义主题理解学会
应用版式；版式和占位符的插入掌握比较熟练
设置背景；背景样式和格式掌握比较熟练
(5)幻灯片放映设置
幻灯片切换效果：添加效果、换片方式、切换声音理解熟练
动画效果：预设动画、自定义动画、动画预览；动画刷的使用理解熟练超链接和动作效果：应用超链接和动作按钮的基本方法掌握熟练
设置放映方式：放映类型、放映范围、放映选项、换片方式知道学会
排练计时放映：记录放映时间、重新记录知道学会
自定义放映：创建放映名称、编辑放映次序知道学会
(6)打印幻灯片
打印机属性设置：幻灯片大小、纸张打印方向；页眉和页脚设置：
幻灯片或页面包含内容
理解学会
设定打印内容：幻灯片、讲义、备注页、大纲视图理解学会
(四)多媒体技术基础
知识点范围认知能力
1．音频信号的处理
(1)Wave 音频文件音频特征，常用的音频制作工具，采样量化理解
(2)MIDI 合成音乐音频合成技术，MIDI 的含义知道
(3)声音的处理
声音处理的过程知道
各种音频文件格式及转换：WAV、MIDI、WMA、MP3、CD
等
理解比较熟练
录音、声音的基本编辑和效果处理理解比较熟练
(4)Windows 媒体管理媒体文件的导入、播放与分享知道
(5)语音合成与识别语音合成与识别的基本含义知道
2．图像信息的处理技术
(1)数字图像文件格式BMP、JPEG、GIF、TIF、WMF、PSD、PNG 的特点和应用理解
(2)数字图像数据压缩无损压缩和有损压缩知道
(3)数字图像的处理
常用的输入设备，数字图像的处理操作知道
图像的选定、复制、编辑、调整、变换、文字处理掌握熟练
图像的效果变换(蒙板、滤镜、图层)，图像的合成掌握比较熟练
3．动画处理技术
(1)动画概述
动画基本原理知道
动画的分类与存储格式知道
(2)基本动画制作
逐帧、形状补间、传统补间、运动补间动画；多图层动
画；导出影片保存
掌握熟练
(3)元件图形与影片剪辑元件的使用掌握熟练
路径动画和骨骼动画知道
4．视频信息的处理技术
(1)数字视频文件格式AVI、MPG、WMV、ASF、RM、MOV、DAT 等格式知道
(2)视频信息压缩基本原理
数据压缩处理的概念，数据压缩方法，MPEG 标准知道
空间冗余、时间冗余和视觉冗余的概念知道
(3)视频信息的基本处理方法常用工具软件、影视文件的编辑基本方法理解
(五)计算机网络基础
知识点范围认知能力
1．计算机网络的基本概念
(1)网络的定义、发展、分类与
组成
计算机网络的概念、发展、分类，功能与应用，网络的
组成
知道
(2)网络协议网络体系结构；网络协议；OSI 开放系统互连参考模型知道
2．网络安全
(1)数据加密密码和密码系统的概念知道
(2)计算机网络安全病毒（木马、蠕虫等）、黑客的防范理解比较熟练
(3)防火墙防火墙概念、主要功能及其实施方法知道学会
3．局域网
(1) 局域网特点及分类局域网概念；拓扑结构、局域网体系结构，网络互联理解
(2) 常用传输介质双绞线、光纤、无线介质理解
(3) 网络互连网络互连类型、网络互连设备知道
(4) 组建局域网硬件连接方法、协议配置、网络连通测试知道
4．互联网及其应用
(1) 互联网的基本概念
互联网的发展知道
TCP／IP 协议理解
(2)IP 地址与域名
IP 地址的概念，A 类、B 类、C 类地址掌握
域名的组成，域名的管理掌握
(3) 互联网的接入方法拨号接入，宽带接入，无线接入等理解
(4) 互联网的应用
Web 浏览，电子邮件掌握比较熟练
文件传输、远程登录、即时通信知道
(5)互联网技术的发展云计算和物联网的概念知道
5．网页概念与网页制作
(1) 网站与网页的概念网站与网页的概念，站点的结构理解
(2)网页制作
网页描述语言，网页制作工具、原则和步骤理解
网页制作(文字、图片、多媒体、表格、表单、超级链接) 掌握熟练
页面设计掌握熟练
CSS 模式的定义与应用知道
站点的建立、网页发布理解比较熟练
6．网站规划与建设
(1)网站规划与设计网站规划的基本方法，网站设计的基本步骤知道
(2)网站测试与维护
网站测试的方法，网站管理的内容知道
网站建立知道学会
六、几点说明
（一）适用对象
本考纲适用于高校所有专业的学生。
（二）建议学时数
总课时不低于90 课时，讲授课时不低于45 课时，实验课时不低于45 课时。
（三）建议系统配置
1、硬件
中央处理器Pentium Ⅳ 2GHz 以上
内存2G 以上
硬盘120G 以上
其他配光驱、声卡、耳机
2、软件
操作系统Windows 7 中文版
应用软件Office 2010 中文版（包括Word、Excel、PowerPoint 完全安装）、PhotoshopCS4 中文版、Flash CS4 中文版、Dreamweaver CS4 中文版、GoldWave 中文版等。
（四）考试环境
CS 结构的局域网，学生机在与教学环境软、硬件要求一致的基础上，增加考试客户端软件，服务器上安装考
试服务器端软件。
（五）参考教材
《计算机应用基础教程》(2011 版) 华东师范大学出版社
《计算机应用基础实验指导》(2011 版)(附光盘) 华东师范大学出版社
《计算机应用基础学习指导》(2011 版)(附光盘) 华东师范大学出版社
附件2：
上海市高等学校计算机等级考试（二级）
《C程序设计》考试大纲
(2012年修订)
一、考试性质
上海市高等学校计算机等级考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试，是检测和评价高校计算
机应用基础知识教学水平和教学质量重要依据之一。该项考试旨在规范和加强上海高校非计算机专业的计算机教学
工作，提高非计算机专业学生的计算机应用能力。考试对象主要是上海高等学校非计算机专业学生，每年举行一次，
当年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。凡考试成绩达到合格者或优秀者，由上海市教育委员会颁发相应
的证书。
本考试由上海市教育委员会统一领导，聘请有关专家组成考试委员会，委托上海市教育考试院组织实施。
二、考试目标
C 语言是当前常用的一种简洁、高效、功能丰富的程序设计语言，是理工科大学生学习计算机编程能力、理解
计算机解决问题的方法的重要工具。学生通过该课程的学习，应能了解、掌握C 语言的语法和使用它进行编程的方
法，并能上机调试运行解决简单实际问题。
《C 程序设计》的考试目标是测试考生掌握C 语言知识的程度和综合运用语言知识进行程序设计的能力。
三、考试细则
考试采用基于网络环境的无纸化上机考试系统。考试时间为120 分钟。试卷总分为100 分。
试题由四部分组成：单选题、程序填空题、程序调试题和编程题。试卷从局域网的服务器下载、考试结果上传
到服务器，若不按照要求上传到服务器，则考试无效。考试阅卷采用机器和人工相结合的网上阅卷方式。
四、试卷结构
序号题型题量计分考核目标
一单选题10 题15 分
基本概念
语义知识
二程序填空题2 题20 分
常用算法
程序理解
程序设计
三程序调试题3 题30 分
基本语句
程序调试
程序设计
四编程题2 题35 分
常用算法
综合应用
合计17 题100 分
五、考试内容和要求
序号内容要点和考点要求
1 C 程序的组成、结构及书写规则
C 语言源程序结构
·预处理命令
·外部数据定义
·函数main 和其它函数定义
理解
知道
理解
程序的书写格式
·基本词法单位、标识符/常量/运算符等构成规则
·程序的书写格式与风格
理解
知道
C 语言程序设计步骤
· VC 编程环境的操作使用
·程序的编辑/编译/连接/调试/运行
掌握
掌握
2 基本数据类型
C 语言数据类型
·基本类型、数组、结构、指针类型、空类型掌握
C 语言常量
·常量和变量
·整型、实型（单/双精度）、字符型和字符串常量的表示方法
掌握
理解
C 语言变量和C 语言基本
数据类型
·各种类型变量的定义和说明
·变量的初始化
掌握
掌握
3 基本运算和表达式
运算符·运算符种类、功能、目数、优先级、结合性和副作用理解
算术运算·自动类型转换规则掌握
关系和逻辑运算
·关系和逻辑运算规则
·逻辑运算的优化规则
掌握
理解
位运算·位运算规则和简单位运算知道
赋值运算
·赋值运算中自动类型转换规则（以左值类型为准转换）
·复合赋值
掌握
理解
其他运算·条件、逗号、求存储空间大小运算知道
表达式
·表达式组成规则、各类表达式
·描述计算过程/条件判断的表达式
·各类型数据混合运算中求值顺序
·表达式运算中的隐式类型转换和强制类型转换
·基本运算执行顺序、表达式结果类型
理解
理解
掌握
理解
掌握
4 语句
基本语句及顺序结构语
句
·定义/说明语句，表达式语句，空语句，复合语句、函数调用语句掌握选择结构语句
·描述条件和情况的if，switch 语句、
·选择语句嵌套
掌握
循环结构语句
·描述循环执行的while，do-while，for 语句
·循环语句嵌套
掌握
转移语句·改变程序流程执行次序的break，continue， return 语句掌握
5 数组
一维数组·一维数组定义、引用和初始化掌握
二维数组·二维数组定义、引用和初始化掌握
字符数组和字符串
·字符数组定义、引用和初始化
·字符串结束标志、初始化、字符串处理函数
掌握
理解
6 函数定义和调用
函数的定义方法
·函数原型、函数名、形式参数、函数返回值、函数体----函数执
行过程的描述
掌握
函数类型和返回值·不同类型函数定义、缺省类型、空类型理解
函数传值调用·形参、实参及其参数单向传递掌握
函数说明
·函数原型及作用
·用户定义函数说明
·系统库函数说明---用头文件包含
理解
理解
理解
函数参数类型和函数的
传址调用
·传值调用和传址调用
·数组名作为函数参数
掌握
理解
函数嵌套调用和递归调
用
·递归函数的定义和调用
·递归函数的执行过程
知道
理解
7 变量的存储类别和编译预处理
变量存储类别的概念·自动、寄存器、外部及内部静态/外部静态各种变量类型理解变量的作用域·在函数外部、函数内部、复合语句内定义变量的作用域理解
变量的生存期和有效期·自动、外部及内部静态/外部静态变量的生存期和有效期知道
编译预处理·文件包含和宏定义知道
8 指针
指针概念·地址、指针和指针变量的含义和表示掌握
指针与地址运算符·取地址运算符&和取内容运算符* 理解
用指针处理数组、字符串
·数组、字符串的指针以及指向数组、字符串的指针变量
·通过指针引用以上各类型数据
理解
理解
用指针作函数参数·通过指针类型参数传递计算结果，改变主调函数实参值理解指针的高级功能
·函数指针---返回指针值的的指针函数
·指针数组、指向指针的指针
· main 函数的命令行参数简介
知道
知道
知道
9 结构体与共用体
结构体类型数据
·结构定义方法和引用方法
·结构体变量初始化
理解
理解
结构体数组·结构体数组定义、初始化理解
结构体指针变量
·指向结构体类型变量的指针变量
·指向结构体类型数组的指针变量
理解
知道
链表
·用指针和结构体构成链表、单向链表的建立、输出、删除与插入
（包括动态空间申请与释放）
理解
10 文件
基本概念·文件类型—文本文件/二进制文件、文件指针理解
文件操作
·文件的打开和关闭
·定位
·文件的读/写
掌握
常用库函数
·常用的库函数：
打开和关闭：fopen、fclose
文件结束判断：feof()
定位：fseek、rewind
读/写：fputc、fgetc、fputs、fgets、
fprintf、fscanf、fwrite、fread 等
理解
11 算法和数据结构的简单知识
算法和结构化程序设计
·算法概念、表示
·结构化程序设计
知道
单链表、栈和队列的操作
·单链表建立、查找、插入、删除和合并
·栈和队列的建立和基本操作
知道
排序和查找·简单的排序算法和查找算法理解
六、几点说明
（一）适用对象
理、工、农、医等专业类非计算机专业本科生
（二）建议学时数
48-64 学时，其中16-32 学时为实验课
（三）建议系统配置
1、硬件
中央处理器Pentium III 550MGHz 以上
内存128MB 以上
硬盘20GB 以上
2、软件
操作系统Windows 2000 及以上
编程环境中文Microsoft Visual C++ 6.0 或其它C 语言编程环境
（四）考试环境
安装并使用“上海市高校计算机等级考试通用平台”进行考试。
客户端安装中文Visual C++ 6.0 或其他C 语言编程环境。
（五）参考教材
《C 程序设计》. 谭浩强. 清华大学出版社.
《C/C++程序设计》. 夏宝岚等. 华东理工大学出版社.
附件3：
上海市高等学校计算机等级考试（二级）
《Visual Basic程序设计》考试大纲
(2012年修订)
一、考试性质
上海市高等学校计算机等级考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试，是检测和评价高校计算
机应用基础知识教学水平和教学质量重要依据之一。该项考试旨在规范和加强上海高校非计算机专业的计算机教学
工作，提高非计算机专业学生的计算机应用能力。考试对象主要是上海高等学校非计算机专业学生，每年举行一次，
当年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。凡考试成绩达到合格者或优秀者，由上海市教育委员会发给相应
的证书。
本考试由上海市教育委员会统一领导，聘请有关专家组成考试委员会，委托上海市教育考试院组织实施。
二、考试目标
Visual Basic 是当前流行的、简单易学、功能强大的程序设计语言，特别适合非计算机专业学生学习和应用。
学生通过该课程的学习，应能了解程序设计语言的基本知识、面向对象的基本概念，掌握程序设计的基本方法与思
路，其中包括数据类型、基本语句、模块化程序设计、常用算法、界面设计等，并能综合应用这些知识解决简单实
际问题。
《Visual Basic 程序设计》的考试目标是测试考生掌握VB 基本知识的程度和综合运用VB 进行程序设计。
三、考试细则
考试方法为基于网络环境的无纸化上机考试。时间为120 分钟，试卷总分为100 分。试卷由单选题、程序填空
题、程序调试题和编程题四部分组成。使用上海市高校计算机等级考试客户端程序登录到服务器，按要求将操作结
果存放在本地计算机的指定目录，并上传到服务器，否则考试无效。考试阅卷采用机器和人工相结合的网上阅卷方
式。
四、试卷结构
序号题型题量计分考核目标
一单选题10 题15 分
基本概念
基本语句
基本控件
二程序填空题2 题20 分
常用算法
程序设计
三程序调试题3 题30 分
基本语句
程序设计
程序调试
四
编程题
(2 个窗体)
1 大题
35 分
综合应用
界面设计
程序设计
合计16 题100 分
五、考试内容和要求
序号内容要点和考点要求
1 VB 基本知识
面向对象程序设计的基本
概念
·对象的概念及对象的属性、事件和方法理解
程序的书写格式
·标识符/变量/常量/运算符等构成规则
·源程序的书写规则与风格
掌握
掌握
VB 语言程序设计步骤
· VB 集成开发环境的使用
·程序的编辑/编译/调试/运行
掌握
掌握
2 VB 基本语言
2.1 数据类型与变量
数据类型
·基本数据类型：整型、实型、字符型、日期型和逻辑型·复合数据类型：数组和自定义类型
掌握
掌握
变量与常量
·各种类型常量的形式
·各种类型变量的声明
掌握
掌握
2.2 运算符和表达式
运算符·运算符种类、功能、优先级理解
算术运算·算术运算规则掌握
字符运算· & 与+ 的区别掌握
关系和逻辑运算·关系和逻辑运算规则掌握
表达式
·表达式组成书写规则、优先级别
·各类型数据混合运算中求值顺序
·表达式运算中的不同数据类型转换
掌握
理解
理解
2.3 语句
顺序结构语句·赋值语句、输入和输出方式掌握
选择结构语句
· If、Select 语句
·选择语句嵌套
掌握
掌握
循环结构语句
· Do-Loop、For 语句
·循环语句嵌套
掌握
掌握
退出和结束语句· Exit、End、With 语句掌握
2.4 数组
一维数组·一维数组声明、引用掌握
二维数组·二维数组声明、引用掌握
动态数组
·重定义数组的大小
· Preserve 关键字的使用
掌握
掌握
自定义数据类型·自定义数据类型的定义、变量和数组的使用理解2.5 函数和过程
常用内部函数
·函数分类和调用方法
·常用数学、常用字符串操作函数等的使用，对Randomize、Rnd、InputBox、MsgBox 等函数要熟练使用
知道
掌握
子过程和函数过程·子过程和函数过程定义、调用掌握
参数传递
·传值与传址
·数组参数传递
理解
理解
变量的作用域
·局部变量、窗体/模块级、全局变量
·静态变量概念和使用
知道
理解
3 界面设计
3.1 控件
常用控件
·标签、文本框、命令按钮、单选按钮、复选框、框架、
滚动条、列表框、组合框、定时器、图片框等控件的主要
属性、方法和事件
掌握
高级事件过程·鼠标器、键盘事件知道
3.2 窗体和多重窗体
·窗体主要属性、方法和事件
·多重窗体使用
·窗体间数据传递
掌握
掌握
理解
3.3 菜单设计
·下拉菜单
·弹出菜单·
掌握
掌握
3.4 通用对话框·打开、另存为、颜色、字体对话框掌握
4 文件操作
文件访问
·文件的概念
·顺序文件的建立和存取
·随机文件的建立和存取
·二进制文件的建立和存取
理解
掌握
理解
知道
5 图形操作
坐标系·坐标系建立掌握
绘图属性
·当前坐标
·色彩、填充、线形、线宽
掌握
掌握
图形方法· Line、Circle、Pset、Point 掌握
图形控件·图形框PictureBox、图像框Image 掌握
6 常用算法
排序和查找
·选择法、冒泡法、插入法排序
·顺序查找、二分法查找
掌握
掌握
若干初等数学问题·求最值、均值、公约数、素数、高次方程求根等掌握常见字符处理·加密、大小写字母转换、分类统计等掌握
7 程序调试
·语法错误掌握
·语义错误掌握
六、几点说明
（一）适用对象
理、工、文、商、医等专业类非计算机专业本科生
（二）建议学时数
64-72 学时，其中32 学时为实验课
（三）建议系统配置
1、硬件
中央处理器Pentium III 550MGHz 以上
内存128MB 以上
硬盘20GB 以上
2、软件
操作系统Windows 2000 以上
编程环境中文VB 6.0
（四）考试环境
安装并使用“上海市高校计算机等级考试通用平台”。
客户端还需安装中文VB 6.0。
（五）参考教材
《Visual Basic 程序设计教程(第3 版)》. 龚沛曾、杨志强、陆慰民
高等教育出版社。
《Visual Basic 实验指导与测试(第3 版)》. 龚沛曾、杨志强、陆慰民
高等教育出版社。
附件4：
上海市高等学校计算机等级考试（二级）
《Visual https://www.doczj.com/doc/a516769986.html,程序设计》考试大纲
（2012年修订）
一、考试性质
上海市高等学校计算机等级考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试，是检测和评价高校计算
机应用基础知识教学水平和教学质量的重要依据之一。该项考试旨在规范和加强上海高校的计算机教学工作，提高
学生的计算机应用能力。考试对象主要是上海高等学校非计算机专业学生，考试每年举行一次，当年的十月下旬、
十一月上旬的星期六或星期日。凡考试成绩达到合格者或优秀者，由上海市教育委员会发给相应的证书。本考试由上海市教育委员会统一领导，聘请有关专家组成考试委员会，委托上海市教育考试院组织实施。
二、考试目标
随着网络技术的成熟和广泛应用，微软公司推出的Visual https://www.doczj.com/doc/a516769986.html, 集成了多种语言的统一开发环境，https://www.doczj.com/doc/a516769986.html,
继承了传统Visual Basic 的优点，在面向对象程序设计方面更完善，为学习和以后结合专业开发应用软件提供了便
利。
《Visual https://www.doczj.com/doc/a516769986.html, 程序设计》的考试目标是测试考生掌握程序设计语言的基本知识、面向对象的基本概念，
程序设计的基本方法与思路，其中包括数据类型、基本语句、模块化程序设计、常用算法、界面设计等，并能综合
应用这些知识解决简单实际问题的能力。
三、考试细则
考试方法为基于网络环境的无纸化上机考试，时间为120 分钟，试卷总分为100 分。
试卷由单选题、程序填空题、程序调试题和编程题四部分组成。使用上海市高校计算机等级考试客户端程序登
录到服务器，按要求将操作结果存放在本地计算机的指定目录，并上传到服务器，否则考试无效。考试阅卷采用机
器和人工相结合的网上阅卷方式。
四、试卷结构
序号题型题量计分考核目标
一单选题10 题15 分
基本概念
基本语句
基本控件
二程序填空题2 题20 分
常用算法
程序设计
三程序调试题3 题30 分
基本语句
程序设计
程序调试
四
编程题
(2 个窗体)
1 大题35 分
综合应用
界面设计
程序设计
合计16 题100 分
五、考试内容和要求
序号内容要点和考点要求
1 https://www.doczj.com/doc/a516769986.html, 基本知识
https://www.doczj.com/doc/a516769986.html, 概述· NET 框架、Visual https://www.doczj.com/doc/a516769986.html, 特点知道
面向对象程序设计的基本
概念
·对象的概念及对象的属性、事件和方法理解
程序的书写格式
·标识符/变量/常量/运算符等构成规则
·源程序的书写规则与风格
掌握
掌握
https://www.doczj.com/doc/a516769986.html, 语言程序设计步骤
·https://www.doczj.com/doc/a516769986.html, 集成开发环境的使用
·程序的编辑/编译/调试/运行
掌握
掌握
2 https://www.doczj.com/doc/a516769986.html, 基本语言
2.1 数据类型与变量
数据类型
·基本数据类型：整型、实型、字符型、日期型和逻辑型·复合数据类型：数组和结构类型
掌握
掌握
变量与常量
·各种类型常量的形式
·各种类型变量的声明
·变量的初始化
掌握
掌握
掌握
2.2 运算符和表达式
运算符·运算符种类、功能、优先级理解
算术运算·算术运算规则掌握
字符运算· & 与+ 的区别掌握
关系和逻辑运算·关系和逻辑运算规则掌握
表达式
·表达式组成书写规则、优先级别
·各类型数据混合运算中求值顺序
·表达式运算中的不同数据类型转换
掌握
理解
理解
2.3 语句
顺序结构语句
·赋值语句、复合赋值语句
·输入和输出方式
掌握
掌握
选择结构语句
· If、Select 语句
·选择语句嵌套
掌握
掌握
循环结构语句
· Do-Loop、For 语句
·循环语句嵌套
掌握
掌握
退出和结束语句· Continue、Exit、End、With 语句掌握2.4 数组
一级（2012版考纲模拟卷） 所有的样张都在“样张”文件夹中，考试系统中【样张】按钮可直接打开此文件 夹。 （一）Windows操作（共6分） 1. 在C:\KS文件夹下创建两个文件夹：T ESTA TESTB在C:\KS\TESTA文件夹下建立子文件夹TETSC将Windows 7的帮助与支持”中关于更改计算机名”的帮助信息内容保存到C:\KS\TESTA\help.txt 中。 2. 在C:\KS文件夹中建立名为mywrite的快捷方式，指向Windows 7的系统文件夹中的应用程序write.exe ，并指定快捷键为Ctrl+Alt+Y 。 （二）Office操作（共20分） 1.启动Word 2010，打开素材\word.docx文件，参照样张，按以下要求操作，将结果以 原文件名另存在C:\KS文件夹中。 （1）将标题冥王星”设置为艺术字，样式为第四行第二列；设置该艺术字格式：高度3厘米，宽度5厘米，文本中部对齐。并设置其形状样式为：强烈效果-蓝色，强调颜色1 ”。 （2）将行星剪贴画艺术效果设置为画图笔划；修改图片的自动换行选项，使其为穿越型环绕”。 （3）在文字在过去几年里，”前插入分栏符；设置首段的段落格式，首行缩进2字符，段前、段后各空0.5行。设置文末表格样式为中等深浅底纹1-强调文字颜色4”。 【Word操作样张】 恨屈滞悄律活，厄里斯是不圳弓拎争直押；松的咅丰适肓用于當右如此抚M天体.面神琵毘职于勿胖 年1月5日.它曲删引悝了科耳隣悸砂u f4將砸巨磁到了护十大斤星对丄尸王里束说.富亍崑砸廉聲片吐呢V 111岬耀丈匡卸Fl*上、三 衿芯削盘骨酣加干窗|.逝舌珅理）' 旦用宜典帆址甫观庄寧呻秃祥， It；ft?> 2.启动PowerPoint 2010，打开素材\Power.pptx文件，按下列要求操作，将结果以原文 件名存入C:\KS文件夹。 （1）将演示文稿的主题更改为沉稳”，然后将主题颜色更改为华丽”，主题字体更改为透视”；设置每张幻灯片的切换效果为水平，百叶窗”，在2秒后自动切换 （2）在第2张幻灯片上，对文本应用擦除”进入动画；隐藏第3张幻灯片的背景图形。 （三）网页设计（共20分） 利用C:\KS\wy文件夹中的素材（图片素材在wy\images中，动画素材在wy\flash中），按以下要求制作或编辑网页，结果保存在原文件夹中。 1. 打开主页index.html，设置网页标题为2011年西安世园会”；设置网页背景图像bj.jpg ；设置表格属性：对齐方式居中、边框线宽度、单元格填充和单元格间距都设置为0。 2. 删除第1行的图片，按样张在单元格中插入动画 xa.swf，设置宽度为820像素，高度为110 像素，?鬣灯■注理It驚左颈厲还■寥材■屯J SiftWWf its印?R早二蒂丿.11谢已jiitP &fl II 7+ d!iimW* i 8ir-ir 理尊王■说N世畀iB! 快BtSfl凰了:￡畀昏行fx D良主必■名了一丰夏聲我 立■豪的■>色k利:Ml 乳*" iBrfltnwEfieun ? 在占古匚年宣，111巨铤羞亂二诚奎丸叮?戈障射壬忖? n F ? Ti t ?±￡.1-W:C S.i t^WW3Effli l Kf7K*n> （It WE r*■茁左迟东二了ii-■￡ ?八 一||寸并申的鼻.一昴哇叮工「?*
等级考试 基本要求 1、具有使用微型计算机的基础知识（包括计算 机病毒的防治常识）。 2、了解微型计算机系统的组成和各组成部分的 功能。 3、了解操作系统的基本功能和作用，掌握 Windows的基本操作和应用。 4、了解文字处理的基本知识，掌握Word的基 本操作和应用，熟练掌握一种汉字（键盘） 输入方法。 5、了解电子表格的基本知识，掌握Excel的基 本操作和应用。 6、了解演示文稿的基本知识，掌握PowerPoint 的基本操作和应用。 7、了解计算机网络的基本概念和因特网 （Internet）的初步知识，掌握因特网 （Internet）的简单应用。 考试内容 一、基础知识 1、计算机的概念、类型及其应用领域；计算机 系统的配置.及主要技术指标。 2、数制的概念，二进制整数与十进制整数之间 的转换。 3、计算机的数据与编码。数据的存储单位 （位、字节、字）；西文字符与ASCII码; 汉字及其编码（国标码）的基本概念。 4、计算机的安全操作利病毒的防治。 储器（ROM. RAM）以及常用的输入输出 设备的功能。 2、计算机软件系统的组成和功能：系统软件和 应用软件，程序设计语言（机器语言、汇编 语言、高级语言）的概念。 3、多媒体计算机系统的初步知识。 三、操作系统的功能和使用 1、操作系统的基本概念、功能、组成和分类 （DOS、Windows、Unix、Linux）。2、Windows操作系统的基本概念和常用术语， 文件、文件名、目录（文件夹）、H 录树和 路径等。 3、Windows操作系统的基本操作和应用：（1）Windows概述、特点和功能、配置和运行环境。 （2）Windows “开始”按钮、“任务栏”、“菜单.”、“图标"等的使用。 （3）应用程序的运行和退出。 （4）掌握资源管理系统“我的电脑”或“资源管理器”的操作与应用。文件和文件央的 创建、移动、复制、删除、更名、查找、打 印和属性的设置。 （5）软盘的格式化和整盘复制，磁盘属性的查看等操作。 （6）中文输入法的安装、删除和选用。 （7）在Windows环境下，使用中文DOS方式。 （8）快捷方式的设置和使用。 二、微型计算机系统的组成 1、计算机硬件系统的组成和功能：CPU、存 四、字表处理软件的功能和使用 1、字表处理软件的基本概念，中文Word的—级考试大纲
WINDOWS部分（学校期末考4分*4=16分,市统考3分*2=6分） 一、文件压缩和解压缩（教材有要求、学校很少考、市统考有要求几乎不考） 1、必须知道将压缩文件（包）解压到当前文件夹； 2、了解文件的压缩、压缩文件的改名、向压缩包中添加文件。 二、创建文件夹、子文件夹；创建文件并且按要求输入内容；搜索文件并且将搜索到的文件复制、改名；将当前桌面信息复制到画图程序（拷屏：拷全屏用PrintScreen键），以“*.jpg”为文件名保存到“*文件夹”中；设置文件或文件夹属性（只读、存档、隐藏----学校期末考试系统无法考）。 作业1、打开Ks文件夹中的“考生信息.txt”文件，在考生信息.txt文件中正确输入自己的学号、姓名、班级后保存。（2分）在Ks文件夹下创建文件夹KsA，在KsA文件夹中创建文件Dsk.txt，文件内容为“你的姓名”。（2分）作业2、打开Ks文件夹中的“考生信息.txt”文件，在“考生信息.txt”文件中正确输入自己的学号、姓名、班级后保存。（2分）在Ks文件夹下创建TB 文件夹，将当前桌面信息复制到画图程序，以2.jpg为文件名保存到TB文件夹中。（2分） 作业3（2014市统考D卷）查找系统文件夹C:\Windows下名为win.ini的配置设置文件，以新文件名3.txt复制该文件到D:\KS文件夹中，并设置其属性为只读。 三、创建桌面上的“回收站”快捷方式；创建“计算机”的快捷方式（桌面上或者资源管理器中能够找到“计算机”）；创建WINDOWS应用程序、文件夹、文件的三种快捷方式； 作业4、在Ks文件夹下建立名为HSZ的快捷方式，该快捷方式对应目标是桌面上的回收站，并指定快捷键为Ctrl+Shift+Alt+D。（4分） 作业5、在Ks文件夹中创建一个能打开“计算机”的快捷方式，取名为“我的电脑”，更改图标图案为五角星形。（4分） 作业6、在Ks文件夹下建立名为HT的快捷方式，该快捷方式指向Windows的系统文件夹中的应用程序mspaint.exe，并指定其运行方式为最大化。（4分）作业7、在Ks文件夹下为“磁盘碎片整理程序”程序创建一个快捷方式，快捷方式名为“DFRG”，并设置“DFRG”的快捷键为：“Ctrl+Alt+D”，以最大化方式启动。（4分） 作业8）、在 Ks文件夹下创建一个名为 YZ 的快捷方式，该快捷方式指向“D:\样张”文件夹，并设置运行方式为最小化。（4分） 作业9、在Ks文件夹下建立名为“KSXX”的快捷方式，该快捷方式指向“Ks\KsA\Dsk.txt”文件，并设置快捷键为“Ctrl+Shift+K”。（4分） 四、创建文件，使用“帮助和支持”将搜素到的帮助信息（文字内容）复制到创建的文件（文本文档、写字板程序、WORD文档）中；文本文件查找和替换；将属性窗口、帮助信息窗口、结果窗口（复制到画图程序或者复制到WORD中）保存为图片文件或WORD文档（拷当前活动窗口用Alt+PrintScreen键） 作业10（2015市统考模拟卷）、将Windows的“帮助与支持”中关于“安装打印机”的帮助信息内容保存到D:\KS\10.txt中；并把该文本文件内容中所有的文本“打印机”改成“printer”并保存。 作业11、在 Ks文件夹下创建文件11.TXT，其内容为：开始菜单项“帮助和支持”中关于“永久删除回收站中的文件”的帮助信息。（4分）
全国计算机等级考试一级WPS-Office考试大纲 ◆基本要求 1. 具有使用微型计算机的基础知识(包括计算机病毒的防治常识)。 2. 了解微型计算机系统的组成和各组成部分的功能。 3. 了解操作系统的基本功能和作用，掌握Windows的基本操作和应用。 4. 了解文字处理的基本知识，掌握文字处理软件“金山文字2003”的基本操作和应用，熟练掌握一种汉字(键盘)输入方法。 5. 了解电子表格软件的基本知识，掌握电子表格软件“金山表格2003”的基本操作和应用。 6. 了解多媒体演示软件的基本知识，掌握演示文稿**软件“金山演示2003”的基本操作和应用。 7. 了解计算机网络的基本概念和因特网(Internet)的初步知识，掌握IE浏览器软件和“金山邮件2003”软件的基本操作和使用。 ◆考试内容 一、基础知识 1. 计算机的概念、类型及其应用领域;计算机系统的配置及主要技术指标。 2. 计算机中数据的表示：二进制的概念，整数的二进制表示，西文字符的ASCII码表示，汉字及其编码(国标码)，数据的存储单位(位、字节、字)。 3. 计算机病毒的概念和病毒的防治。 4. 计算机硬件系统的组成和功能：CPU、存储器(ROM、RAM)以及常用输入输出设备的功能。 5. 计算机软件系统的组成和功能：系统软件和应用软件，程序设计语言(机器语言、汇编语言、高级语言)的概念。 二、操作系统的功能和使用
1. 操作系统的基本概念、功能、组成和分类。 2. Windows操作系统的基本概念和常用术语，文件、文件名、目录(文件夹)、目录(文件夹)树和路径等。 3. Windows操作系统的基本操作和应用。 (1) Windows概述、特点和功能、配置和运行环境。 (2) Windows“开始”按钮、“任务栏”、“菜单”、“图标”等的使用。 (3) 应用程序的运行和退出。 (4) 熟练掌握资源管理系统“我的电脑”和“资源管理器”的操作与应用。文件和文件夹的创建、移动、复制、删除、更名、查找、打印和属性设置。 (5) 软盘的格式化和整盘复制，磁盘属性的查看等操作。 (6) 中文输入法的安装、删除和选用;显示器的设置。 (7) 快捷方式的设置和使用。 三、文字处理软件的功能和使用 1. 文字处理软件的基本概念，金山文字的基本功能、运行环境、启动和退出。 2. 文档的创建、打开和基本编辑操作，文本的查找与替换，多窗口和多文档的编辑。 3. 文档的保存、保护、复制、删除和插入。 4. 字体格式设置、段落格式设置和文档的页面设置等基本的排版操作。打印预览和打印。 5. 金山文字的对象操作：对象的概念及种类，图形、图像对象的编辑，文本框的使用。 6. 金山文字的表格**功能：表格的创建与修饰，表格中数据的输入与编辑，数据的排序和计算。 四、电子表格软件的功能和使用 1. 电子表格的基本概念，金山表格的功能、运行环境、启动与退出。 2. 工作簿和工作表的基本概念，工作表的创建、数据输入、编辑和排版。
考点代码考点名称地址 联系电话 开考级别 310001 上海青年管理干部 学院 虹口区西江湾路574号56667796 全部 310002 华东师范大学继续 教育学院 普陀区中山北路3625号62233706 无四级 310005 上海行健职业学院闸北区原平路55号56075555- 4211 无四级 310006 杨浦财贸中专杨浦区内江路462号65682824 无四级 310009 上海应用技术学院 继续教育学院 徐汇区漕宝路120号/奉贤区 海泉路100号 64942806 无四级 310012 上海市虹口区业余 大学 虹口区吴淞路297号63245016 无四级、二级 JA V A 310014 上海邦德职业技术 学院 宝山区锦秋路299号66501650 无四级 310015 上海海事大学继续 教育学院 浦东新区海港大道1550号 （临港校区） 68531570 无四级、二级 JA V A、二级 C++ 310016 上海市科技管理干 部学院 嘉定区城中路37号69983005 无四级、二级 JA V A、三级信 息管理技术 310018 上海杉达学院浦东金海路2727号50215416 无四级 310019 上海市昂立进修学 院 徐汇区番禺路868号1号楼1 楼 64481265 、 64480107 无四级 310022 中华新侨中等专业 学校 徐汇区天等路465号54282714 无四级 310023 东华大学松江区人民北路2999号67792285 无四级310024 上海电视大学计算 机应用能力考务中 心 杨浦区阜新路25号3楼25653673 无四级310025 上海交通大学技术学院闵行区七莘路2678号64789487 无：二级 JA V A、三级信 息管理技术 和四级 310026 上海电机学院闵行区江川路690号64300980- 3220 无四级310027 上海建桥学院浦东新区康桥路1500号68130515 无四级 310029 华东理工大学继续 教育学院 奉贤区海思路999号64253327 只有二级C、 二级VISUAL BASIC 310030 上海中博专修学院金山区学府路1300号67268167 无三、四级
2012年计算机一级考试M S O f f i c e考试大 纲及试题
2011计算机等级考试一级MSoffice试题（1） （1）第2代电子计算机使用的电子元件是 A）晶体管 B）电子管 C）中、小规模集成电路 D）大规模和超大规模集成电路 【答案】A 【解析】第1代计算机是电子管计算机，第二代计算机是晶体管计算机，第3代计算机主要元件是采用小规模集成电路和中规模集成电路，第4代计算机主要元件是采用大规模集成电路和超大规模集成电路。 （2）除了计算机模拟之外，另一种重要的计算机教学辅助手段是 A）计算机录像 B）计算机动画 C）计算机模拟 D）计算机演示 【答案】C（此题较为模糊，答案C可能不是正确的。我想应该是“D.计算机演示”，但由于此题及答案来自搜狐教育频道。所以不敢贸然更改） 【解析】计算机作为现代教学手段在教育领域中应用得越来越广泛、深入。主要有计算机辅助教学、计算机模拟、多媒体教室、网上教学和电子大学。 （3）计算机集成制作系统是 A）CAD B）CAM C）CIMS D）MIPS 【答案】C 【解析】将CAD/CAM和数据库技术集成在一起，形成CIMS（计算机集成制造系统）技术，可实现设计、制造和管理完全自动化。 （4）十进制数215用二进制数表示是 A）1100001 B）1101001 C）0011001 D）11010111
【解析】十进制向二进制的转换前面已多次提到，这一点也是大纲要求重点掌握的。采用“除二取余”法。 （5）十六进制数34B对应的十进制数是 A）1234 B）843 C）768 D）333 【答案】B 【解析】十六进制数转换成十进制数的方法和二进制一样，都是按权展开。 （6）二进制数0111110转换成十六进制数是 A）3F B）DD C）4A D）3E 【答案】D 【解析】二进制整数转换成十六进制整数的方法是：从个位数开始向左按每4位二进制数一组划分，不足4位的前面补0，然后各组代之以一位十六进制数字即可。 （7）二进制数10100101011转换成十六进制数是 A）52B B）D45D C）23C D）5E 【答案】A 【解析】二进制整数转换成十六进制整数的方法是：从个位数开始向左按每4位二进制数一组划分，不足4位的前面补0，然后各组代之以一位十六进制数字即可。 （8）二进制数1234对应的十进制数是 A）16 B）26 C）34 D）25
基础知识1 计算机基础 一单选题 1．一般认为，信息(information)是__C___。 A．数据B．人们关心的事情的消息 C．反映物质及其运动属性及特征的原始事实 D．记录下来的可鉴别的符号 2．信息技术是在信息处理中所采取的技术和方法，也可看作是___B__。 A．信息存储功能B．扩展人感觉和记忆功能 C．信息采集功能D．信息传递功能 3．现代信息技术的主体技术是__C___等。 A．新材料和新能量 B．电子技术、微电子技术、激光技术 C．计算机技术、通信技术、控制技术 D．信息技术在人类生产和生活中的各种具体应用 4．信息安全的含义包括数据安全和__B___。 A．人员安全B．计算机设备安全C．网络安全D．通信安全5．信息安全的4大隐患是：计算机犯罪、计算机病毒、_C____和计算机设备的物理性破坏。 A．自然灾害B．网络盗窃C．误操作D．软件盗版6．计算机病毒主要是对___D___造成破坏。 A. 磁盘 B. 主机 C. 光盘驱动器 D. 程序和数据7．“蠕虫”病毒往往是通过__C___进入其他计算机系统。 A．软件B．系统C．网络D．防火墙8．电子商务中的网上购物中，企业对消费者的模式简称__A____。 A．B2C B．C2C C．B2B D．C2B 9．·诺依曼结构的计算机是将计算机划分为运算器、存储器、__C____、输入和输出设备五大基本部件。 A．总线B．中央处理器C．控制器D．硬盘 10．计算机中能被CPU直接存取的信息是存放在__D___中。 A．软盘B．硬盘C．光盘D．存 11．计算机断电或重新启动后，_B____中的信息丢失。 A．CD-ROM B．RAM C．光盘D．硬盘 12．高速缓冲器Cache是介于CPU和存之间的容量较小、但速度接近于__A____的存储器。 A．CPU B．硬盘C．主板D．存 13．计算机系统的部总线，主要可分为___B__、数据总线和地址总线。 A．DMA总线B．控制总线C．PCI总线D．RS-232 14．数据通信的系统模型由__B___三部分组成。 A．数据、通信设备和计算机B．数据源、数据通信网和数据宿 C．发送设备、同轴电缆和接收设备D．计算机、连接电缆和网络设备
年最新全国计算机等级考试的考试大纲 年全国计算机等级考试一级考试大纲基本要求、具有计算机的基础知识。 、了解微型计算机系统的基本组成。 、了解操作系统的基本功能，掌握的使用方法。 、了解文字处理的基本知识，能够使用环境下的字表处理软件，熟练掌握一种汉字输入方法。 、了解数据库系统的基本功能：掌握环境下的数据库系统的基本操作。 、了解计算机网络及因特网（）的初步知识。 、了解计算机病毒的防治常识。 考试内容 、基础知识、计算机的概念、类型及其应用领域；计算机系统的配置及主要技术指标。 、数制及不同数制间数据的转换；二进制数的算术运算和逻辑运算。 、计算机的数据与编码：计算机中数据的表示、数据的存储单位；字符、汉字及编码。 、微型计算机的指令系统和系统组成的初步知识，、存储器以及输入输出设备的功能和使用方法。 、计算机中机器语言、汇编语言、高级语言和数据库语言的概念。 、计算机的安全操作，病毒的概念及其防治。 、多媒体计算机的初步知识。 二、操作系统的功能和使用
、操作系统的功能和分类。 、操作系统的组成、文件、目录、盘符和路径、常用命令。 、使用初步： （）的特点、功能、配置、运行环境。 （）“开始”按钮、“任务栏”、图标等的使用。 （）应用程序的运行和退出、资源浏览。 （）文件和文件夹的创建、移动、删除、复制、更名及设置属性等操作。 （）中文输入法的安装、卸除、选用和屏幕显示，中文方式的使用。 、操作系统对汉字的支持。 三、字表处理软件的功能和使用 、中文的基本功能，的运行环境和启动，工作窗口。 、文档的创建、打开与编辑，文档的查找与替换，多窗口编辑。 、文档的保存、拷贝、复制、删除、显示、打印。 、文档字符格式的设置、段落格式和页面格式的编排。 、的图形功能，的图形编辑器及使用。 、的表格制作，表格中数据的填写，数据的排序和计算。 四、数据库系统的基本概念和使用 、数据库的基本知识。 、系统的运行环境；系统的启动及退出。 、数据库文件的建立、显示、修改、拷贝、排序与索引，数据库的打开及关闭。
2010年上海市高校计算机等级考试（一级） 试卷（模拟卷） 一、 Windows操作（共6分） 1在C:\KS下建立文件夹Prog；再在Prog下创建快捷方式WT，运行该快捷方式命令可打开write.exe。 2把Windows XP有关“添加其他Windows 版本的打印机驱动程序”的帮助信息窗口中的文本内容，复制到“记事本”上，并以文件名dyj.txt保存到C:\KS下。 二、Office操作（共16分） 启动Word，打开C:\素材word.doc 文件，按下列要求操作，将结果以原文件名另存在C:\KS 文件夹中。 1．删除标题中“摘自”和大引号，设置其余文字成文本框标题，文字为蓝色一号、加粗、空心、字符间距加宽3磅，设置文本框为淡黄色填充、无边框线；删除全文中所有相邻文字间的空格。 2．设置正文中所有段落首行缩进2字符，段后间距为0.5 行；第二段添加淡蓝色的填充底纹； 将第四段分为两栏，第一栏宽为18 字符，第二栏宽为20 字符，栏间加分隔线。 3．按样张插入图片C:\素材\picture.jpg，设置图片的高、宽缩小为原图片的20%，并添加文字“中国馆”（利用文本框把此图和文字一起放置在如样张所示位置）。 注意：分栏及图文混排位置应与样张大致相同。 【Office操作样张】 三、网页设计（共20分） 利用C:\KS\wy文件夹中的素材（图片素材在wy\images中，动画素材在wy\flash中），按以
下要求制作或编辑网页，结果保存在该文件夹中。 1．打开主页index.htm。设置网页标题为：3G，设置网页背景图像为bj.jpg,，背景不随网页滾动而滾动，并在index.htm网页第1行插入一个3行3列的表格。 2．设置表格属性：对齐方式水平居中、边框线宽度、单元格边距、单元格间距均为0，指定宽度为800像素，合并第1行的第2列和第3列单元格，第2行的第1列和第2列单元格，第3行的第 1、2、3列单元格，所有单元格属性为水平居中和相对垂直居中。 3．在表格第1行第1列单元格插入图片tu01.gif，设置宽为250像素，高为100像素，图片中包含中国电信四个字的热点区域链接到dx.htm，并使该页面能在新窗口中打开；在表格的第1行第2列单元格插入动画3G.swf，设置宽为650像素，高为120像素。 4．根据样张在表格的第2行第1列单元格插入文本文件“dx.txt”中的内容，字体设置为隶书、24像素（或18磅），按样张插入表单，添加相应的表单元素，在表单下方将两个按钮设置为登录和重置，并按样张设置在表单下方居中。 5．根据样张在表格的第3行插入“联系中国电信”、“版权所有?中国电信”，插入版权符号?，字体设置为隶书、24像素（或18磅），颜色为蓝色（#0000FF），“联系中国电信”链接到邮箱地址admin@https://www.doczj.com/doc/a516769986.html,。 （注意：由于显示器分辨率或窗口大小的不同，以及所使用的网页制作工具的不同，网页效果可能与样张略有差异，因此网页样张仅供参考，最终效果以题目要求为准。） 【网页设计样张】 四、多媒体操作 1．图像处理（9分） 打开C:\素材文件夹中的湖.jpg和天鹅.jpg，将天鹅合成到湖中，并调整其大小，通过适当编辑，使天鹅在湖面上呈现出如样张所示效果；按样张添加文字（华文行楷，100点），并对文字添加“色谱”（Spectrum）的渐变叠加图层样式，并设置投影效果（正片叠底，角度60，距离10像素，扩展5像素，大小10像素）。将结果以photo.jpg为文件名保存在C:\KS文件夹中，最终结果参照样张（“样张”文字除外）。 提示：结果保存时请注意文件名及JPEG格式。
附件1： 上海市高等学校计算机等级考试（一级）考试大纲 （2016年修订） 一、考试性质 上海市高等学校计算机等级考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试，是检测和评价高校计算机基础教学水平和教学质量的重要依据之一。该项考试旨在规范和加强上海高校的计算机基础教学工作，提高学生的计算机应用能力。考试对象主要是上海市高等学校学生，每年举行一次，通常安排在当年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。凡考试成绩达到合格者或优秀者，由上海市教育委员会颁发相应的证书。 本考试由上海市教育委员会统一领导，聘请有关专家组成考试委员会，委托上海市教育考试院组织实施。 二、考试目标 考试的目标是测试考生掌握基本的信息技术基础知识、计算机基础知识的程度和应用计算机的能力，以使学生能跟上信息科技尤其是计算机技术的飞速发展，适应信息化社会的需求；通过考试在教学上提高教学质量，使教学能适应上海市教育委员会提出的计算机和信息技术学习“不断线”的要求，并为后继课程和专业课程的计算机应用奠定基础。 三、考试细则 1.考试时间: 90分钟。 2.考试方式：考试采用基于网络环境的无纸化上机考试。
3.考试环境: ●上海市高校计算机等级考试通用平台。 ●操作系统：Windows 7中文版。 ●应用软件环境：Office 2010中文版（包括Word、Excel、PowerPoint完 全安装）、Photoshop CS4中文版、Flash CS4中文版、Dreamweaver CS4 中文版、Audition 3.0中文版等。 四、试卷结构 考题由4个部分组成：计算机应用基础知识（含信息技术及网络技术基础知识）、操作系统和办公软件、多媒体技术基础及计算机网页制作。 按本考纲要求的知识和技能范围，并按照知识认知和技能掌握的要求命制考题，原则上达到以下百分比要求：在认知要求方面，“知道”、“理解”和“掌握”分别占40％、40％和20％左右；在技能要求方面，“学会”、“比较熟练”和“熟练”分别占20％、40％和40％左右。详细见下表： 注：以上是每次考试的总体性要求，每份考卷的具体分值分布可以略有偏差。 五、考试内容和要求
上海市高等学校计算机等级考试试卷 二级Visual Basic程序设计 （考试时间120分钟----B卷） 一、单选题(15分，每题1分) 1. MyObject.SetFocus方法是将 D 移至对象MyObject上。 A. 鼠标 B. 程序控制权 C. 焦点 D. 光标 2.在Visual Basic 中称各种可在对象上操作的过程为______B____。 A. 属性 B. 方法 C.事件 D.封装 3.下列控件中既可用于输入文本，又可用于显示文本的是___B_____。 A. Label 控件(输出) B. TextBox 控件 C. Timer 控件 D. CommandButton 控件 4.能够将文本框来的属性是__B____ _。 A. Locked B. Visible C. Hide D. Enabled 5. 可以通过函数，返回最近一次读写操作的文件指针位置。 A. LOC B. LOF9返回某文件字节数） C. EOF （检查指针是否到达文件尾） D. Seek 6.下列数值中_____D_______ 不可能通过表达式Rnd * 20 + 10 产生。 A.10 B. 15 C. 20 D. 30 7.表达式10 \ 8 Mod 9 的值是_____B____。 A. 0 B. 1 C. 2 D. 9 8. 如果有自定义函数Fact(x As Integer)，则形式参数x的默认传递方式是。 A. 传值 B. 传址 C. 传变量 D. 传函数 9.为了给x,y,z三个变量赋初值1，下面的赋值语句正确的是___A________。 A. x=1: y=1: z=1 B. x=1，y=1，z=1 C. x=y=z=1 D. xyz=1 10.数组声明语句Dim a(4,-1 To 2)中的数组a包含了_____D___个数组元素。 A. 12 B. 15 C. 16 D. 20 11.从函数过程退出，并返回到主调过程，可使用语句____C____ 。 A. Exit For B. End C. Exit Sub D. Exit Function 12.要使计时器正常工作，其属性值应满足______A___。 A. Enabled = True且Interval > 0 B. Enabled = False且Interval > 0 C. Enabled = False且Interval = 0 D. Enabled = False且Interval = 0 13.当要用字符串"VB考试"修改列表框List1所选中的数据项时，正确的表示方法是 _________。 A. List1.AddItem "VB考试" B. List1.List(List1.ListIndex)="VB考试" C. List(List1.ListIndex) = "VB考试" D. List1.List(ListIndex) = "VB考试" 14.在用Open 语句打开文件时，如果省略"For方式"，则打开的文件的存取方式是 _________。 A. 顺序输入方式 B. 顺序输出方式 C. 随机存取方式random D. 二进制方式binary 15.在Visual Basic中默认坐标原点在窗体的________A___ 。 A. 左上角 B. 左下角 C. 中心 D. 底部中点 二、填充题(20分，每空2分)
一、选择题(单选题) 1.目前应用愈来愈广泛的优盘(U盘)存储属于____移动____存储技术。 2.为了保证计算机通信质量,相关通信设备的比特差错率___低于某个值既可__。 3.模拟信道带宽的基本单位是__HZ___。 4.十进制数153转换成二进制数是__10011001__。 5.计算机中能直接被CPU存取的信息是存放在___内存____ 中。 6.属于有线传输媒体的是__双绞线_____ 7.计算机系统识别出一个移动硬盘的过程属于操作系统基本功能中的__输入输出设备管理______范畴 8.一个数据通信的系统模型由数据源、数据通信网和___数据舍__三部分组成。 9.在打印Word文档时,__页码设置__不能在“打印”对话框中设置。 10.Windows XP中的MediaPlayer媒体播放器不支持__MOV__格式的多媒体文件 11.在Word编辑状态下,对段落的缩进方式、左右边界调整等操作,最直观、快速的方法是利用__标尺___。 12.在Windows环境下,要将当前活动窗口或对话框内容复制到剪贴板中,使用的按键是__Alt+Print Screen___。
13.如果短时间不使用计算机,使系统关闭显示器和硬盘以降低功耗,一般选择____待机___方式较好。 14.在Windows XP的桌面上,__可以出现多个窗口,但只有一个在活动___的说法是正确的。 15.立体声双声道采样频率为44.1kHz,量化位数为8位,一分钟这样格式的音乐所需要的存储量可按__44.1*1000*8*2*60/8字节____算式计算。 16.同一幅图像中的对象画面特性具有相关性,这是_空间冗余__。 17.关于声音的描述,正确的是__利用计算机录音时, __ 首先要对模拟声波进行采集___。 18.能播放出动画效果的图像文件类型是___GIF___。 19.有关过渡动画的叙述中,正确的是_____中间的过度帧由计算机通过首尾关键帧的特性以及动画属性要求来计算得到____。 20.属于视频影像文件扩展名的是__MPEG__。 21.关于电子邮件系统,以下说法正确的是__电子邮箱的地址在全球范围是唯一的____。 22.TCP/IP协议簇中的超文本传输协议是指__HTTP_______。 23.专门用于测试两台已配置TCP/IP协议的计算机之间连通性的命令是 ___Ping___ 24.利用有线电视网进行数据传输的宽带接入技术是___Cable Modem____。 25.IPv4地址的二进制位数为__32__位
一、选择题 1.下面有关数制的说法中，不正确的是______。 A.二进制数制仅含数符0和1 B.十进制16等于十六进制10H C.一个数字串的某字符可能为0，但是任一位上的"权"值不可能是0 D.常用计算机内部一切数据都是以十进制为运算单位的 2.十六进制数ABCDEH转换为十进制数是______。 A.713710 B.703710 C.693710 D.371070 3.十进制数7 777转换为二进制数是______。 4.数据通信的系统模型由______三部分组成。 A.数据、通信设备和计算机 B.数据源、数据通信网和数据宿 C.发送设备、同轴电缆和接收设备 D.计算机、连接电缆和网络设备 5.高级语言可分为面向过程和面向对象两大类，______属于面向对象的高级语言。 A.FORTRAN B.C++ C.PASCAL D.SQL 6.数据通信的主要技术指标中不包含______。 A.可靠性 B.传输速率 C.传输容量 D.差错率 7.PowerPoint演示文稿设计模板的默认扩展名是______。 A..pot B..pft C..ppt D..prt 8.如果用$D$7来引用工作表D列第7行的单元格，称为对单元格的______。 A.交叉引用 B.相对引用 C.混合引用 D.绝对引用 9.在Excel中，单元格区域"A1:B3"代表的单元格为______。 A.A1 B3 B.B1 B2 B3 C.A1 A2 A3 B1 B2 B3 D.A1 A2 A3 10.Word的模板文件扩展名为______。 A..doc B..dat C..xls D..dot 11.在Word中，执行"编辑"菜单中的"粘贴"命令后______。 A.剪贴板中的内容被清空 B.剪贴板中的内容不变 C.选择的对象被粘贴到剪贴板 D.选择的对象被录入到剪贴板 12.电脑用一段时间后，空间会变得零散，可以使用______软件工具进行整理。 A.磁盘空间管理 B.磁盘清理程序 C.磁盘扫描程序 D.磁盘碎片整理 13.当一个应用程序的窗口被最小化后，该应用程序将______。 A.继续在桌面运行 B.仍然在内存中运行 C.被终止运行 D.被暂停运行 14.立体声双声道采样频率为44.1kHz，量化位数为8位，一分钟这样的音乐所需要的存储量可按______公式计算。 A.44.1×1000×16× 2×60／8字节 B.44.1×1000×8×2×60／16字节 C.44.1×1000×8×2×60／8字节 D.44.1×1000×16×2×60／16字节 15.以下______文件是视频影像文件。 A.MPEG B.MP3 C.MID D.GIF 答案 A 16.一个学校的计算机网络系统，属于______。
全国计算机等级考试一级 WPS Office考试大纲（2013年版） 基本要求 1.具有微型计算机的基础知识(包括计算机病毒的防治常识)三 2.了解微型计算机系统的组成和各部分的功能三 3.了解操作系统的基本功能和作用,掌握Windows的基本操作和应用三 4.了解文字处理的基本知识,熟练掌握文字处理WPS文字的基本操作和应用,熟练掌握一种汉字(键盘)输入方法三 5.了解电子表格软件的基本知识,掌握WPS表格的基本操作和应用三 6.了解多媒体演示软件的基本知识,掌握演示文稿制作软件WPS演示的基本操作和应用三 7.了解计算机网络的基本概念和因特网(Internet)的初步知识,掌握IE浏览器软件和Out?look Express软件的基本操作和使用三 考试内容 一二计算机基础知识 1.计算机的发展二类型及其应用领域三 2.计算机中数据的表示二存储与处理三 3.多媒体技术的概念与应用三 4.计算机病毒的概念二特征二分类与防治三 5.计算机网络的概念二组成和分类;计算机与网络信息安全的概念和防控三 6.因特网网络服务的概念二原理和应用三 二二操作系统的功能和使用 1.计算机软二硬件系统的组成及主要技术指标三 2.操作系统的基本概念二功能二组成及分类三 3.Windows操作系统的基本概念和常用术语,文件二文件夹二库等三 4.Windows操作系统的基本操作和应用: (1)桌面外观的设置,基本的网络配置三
(2)熟练掌握资源管理器的操作与应用三 (3)掌握文件二磁盘二显示属性的查看二设置等操作三 (4)中文输入法的安装二删除和选用三 (5)掌握检索文件二查询程序的方法三 (6)了解软二硬件的基本系统工具三 三二WPS文字处理软件的功能和使用 1.文字处理软件的基本概念,WPS文字的基本功能二运行环境二启动和退出三 2.文档的创建二打开和基本编辑操作,文本的查找与替换,多窗口和多文档的编辑三 3.文档的保存二保护二复制二删除二插入三 4.字体格式二段落格式和页面格式设置等基本操作,页面设置和打印预览三 5.WPS文字的图形功能,图形二图片对象的编辑及文本框的使用三 6.WPS文字表格制作功能,表格结构二表格创建二表格中数据的输入与编辑及表格样式的使用三 四二WPS表格软件的功能和使用 1.电子表格的基本概念,WPS表格的功能二运行环境二启动与退出三 2.工作簿和工作表的基本概念,工作表的创建二数据输入二编辑和排版三 3.工作表的插入二复制二移动二更名二保存等基本操作三 4.工作表中公式的输入与常用函数的使用三 5.工作表数据的处理,数据的排序二筛选二查找和分类汇总,数据合并三 6.图表的创建和格式设置三 7.工作表的页面设置二打印预览和打印三 8.工作簿和工作表数据安全二保护及隐藏操作三 五二WPS演示软件的功能和使用 1.演示文稿的基本概念,WPS演示的功能二运行环境二启动与退出三 2.演示文稿的创建二打开和保存三 3.演示文稿视图的使用,演示页的文字编排二图片和图表等对象的插入,演示页的插入二删除二复制以及演示页顺序的调整三 4.演示页版式的设置二模板与配色方案的套用二母版的使用三 5.演示页放映效果的设置二换页方式及对象动画的选用,演示文稿的播放与打印三 六二因特网(Internet)的初步知识和应用 1.了解计算机网络的基本概念和因特网的基础知识,主要包括网络硬件和软件,TCP/IP协议的工作原理,以及网络应用中常见的概念,如域名二IP地址二DNS服务等三 2.能够熟练掌握浏览器二电子邮件的使用和操作三
三、填空题 第一章计算机应用基础知识 1、操作系统对运行的程序进行管理的基本单位是（字节）。 2、（VCD ）即为数字通用光盘，采用波长为635nm～650nm的红外激光器读取数据。 3、多媒体计算机的主要功能是处理（数字化）的声音、图像及视频信号等。 4、（集成电路）的出现是继电子管、晶体管后电子技术的又一次重大突破。 5、若一个字符的7位ASCII代码为0010101，使用奇校验，则校验位应是（0 ）。 6、过时的信息没有利用价值几乎是众所周知的事实，因此信息的基本特征之一是（时效）性。 7、（嵌入式系统）是一种小型的计算机系统，放置在PDA、手机等电子设备中。 8、计算机病毒是人为编制的一种破坏性的（程序）。 9、（并行总线）指可以同时传输一组比特，每个比特使用单独的一条线路。 10、电子商务中的支付方式主要有电子（信用卡）、电子现金和电子支票。 11、CAD是计算机重要应用领域之一，它的含义是（计算机辅助设计）。
12、计算机软件是各种程序和（说明）的总称。 13、光盘按其读写功能可分为只读光盘、一次写多次读光盘和（可擦写）光盘。 15、按某种顺序排列的，使计算机能执行某种任务的指令的集合称为（程序）。 16、光盘按其读写功能可分为只读光盘、一次写多次读光盘和（可擦写）光盘。 17、（自然信息）和社会信息一起构成了当前人类社会的信息体系。 18、三C技术是指计算机技术、（通信）技术和控制技术。 19、存储容量1GB，可存储（1024 ）M个字节。 20、USB接口的缺点是传输距离（短）。 21、ENIAC是世界上第一台电子数字计算机，它所采用的电子器件是（电子管）。 22、现代信息技术的内容包括信息获取技术、信息传输技术、 （信息处理）技术、信息控制技术和信息存储技术。 23、现代通信技术正在沿着（数字化）、宽带化、高速 化和智能化、综合化、网络化的方向迅速发展。 24、B2B的英文全称是（business to business ）。 25、非对称数字用户线路，英文简称（ADSL ），是利 用普通电话线上网的一种新的高速宽带技术。
上海计算机等级考试信息网 篇一：2016上海市高等学校计算机等级考试 上海市高等学校计算机等级考试（二级） 考试大纲 (2016年修订) 一、考试性质 上海市高等学校计算机等级考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试，是检测和评价高校计算机基础教学水平和教学质量的重要依据之一。该项考试旨在规范和加强上海高校的计算机基础教学工作，提高学生的计算机应用能力。考试对象主要是上海市高等学校学生，每年举行一次，通常安排在当年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。凡考试成绩达到合格者或优秀者，由上海市教育委员会颁发相应的证书。 本考试由上海市教育委员会统一领导，聘请有关专家组成考试委员会，委托上海市教育考试院组织实施。 二、考试目标 上海市高等学校计算机等级考试（二级）主要内容是基于不同语种的程序设计。通过程序设计的教学和考核，旨在训练大学生的计算思维和编程技术，重在培养大学生应用程序设计语言编写程序解决实际问题的能力。 C语言是当前常用的一种简洁、高效、功能丰富的程序设计语言，
是理工科大学生学习计算机编程能力、理解计算机解决问题的方法的重要工具。学生通过该课程的学习，应能了解、掌握C语言的语法和使用它进行编程的方法，并能上机调试运行解决简单实际问题。 的考试目标是测试考生掌握C语言知识的程度和综合运用语言知识进行程序设计的能力。 三、考试细则 1.考试时间：120分钟。 2.考试方式：考试采用基于网络环境的无纸化上机考试。 3.考试环境： 篇二：上海市高等学校计算机等级考试(一级)考试大纲 上海市高等学校计算机等级考试(一级） 考试大纲 一、考试性质 上海市高等学校计算机等级考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试，是检测和评价高校计算机基础教学水平和教学质量的重要依据之一。该项考试旨在规范和加强上海高校的计算机基础教学工作，提高学生的计算机应用能力。考试对象主要是上海市高等学校学生，凡考试成绩达到合格者或优秀者，由上海市教育委员会发给相应的证书。 本考试由上海市教育委员会统一领导，聘请有关专家组成考试委员会，委托上海市教育考试院组织实施。二、考试目标考试的目标是测试考生掌握基本的信息技术基础知识、计算机基