为祖国做贡献
我们的祖国今天会这么好，这么富饶。
都要归功与那些勇士，那些为祖国做贡献的人。
董存瑞：舍身炸碉堡诞辰：年月日，祭日：年月日。
在河北省隆化县北郊，长眠着模范共产党员、全国着名战斗英雄董存瑞的英灵。
在苍松翠柏中，矗立着一座雄伟的纪念碑，碑上铭刻着朱德总司令的题词：舍身为国，永垂不朽！董存瑞，年生，河北省怀来县人。
出生于贫苦农民家庭。
当过儿童团团长，岁时，曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕，被誉为抗日小英雄。
年月参加八路军。
后任某部六班班长。
年月加入中国共产党。
他军事技术过硬，作战机智勇敢，在一次战斗中只身俘敌余人。
先后立大功次、小功次，获枚勇敢奖章、枚毛泽东奖章。
他所领导的班获董存瑞练兵模范班称号。
年月日，我军攻打隆化城的战斗打响。
董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。
他任爆破组组长，带领战友接连炸毁座炮楼、座碉堡，胜利完成了规定的任务。
连队随即发起冲锋，突然遭敌一座隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。
部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。
董存瑞挺身而出，向连长请战：我是共产党员，请准许我去！毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进时左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。
由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。
危急关头，他毅然地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：为了新中国，冲啊！！碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，此时，他年仅岁黄继光，年出生于四川省中江县一个山村。
他自幼家境极为贫寒，黄继光从小就给地主扛长工、割草放牛。
抗美援朝战争开始后，国内大量征兵。
黄继光在村里第一个报了名。
体检时，他因身材较矮开始未被选中。
来征兵的营长却被黄继光参军的热情所感动，同意破格录取。
年月日，上甘岭战役开始。
月日夜，黄继光所在的二营奉命占领．高地表面阵地。
当攻击部队受阻、伤亡较大时，黄继光主动请战，消灭敌人火力点。
在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年
仅岁。
这些烈士难道不值得我们学习吗？我们应该跟这些烈士一样，虽然不能干一些伟大的是来报答祖国，但是我们可以从小事做起。
比如，好好学习将来报效祖国；保护环境，让我们的祖国更清新，这些都是为祖国做贡献的。
来吧！行动起来，为祖国做些贡献吧！不要辜负他们对我们的期望，行动起来吧！芦浦小学六年级：杨文霞
开头的三种方法： 1.善用名言 文章开头引用一些警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以吸引读者，突出中心。这种开头法，也是考生容易掌握和便于使用的方法。多数考生都会记得几首古诗、几句格言或名言。名言警句式的开头如果运用得当，往往能增强文章的气势，但是考生引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。 在不偏离主题的情况下，考生还可在文章开头引用一些常见的对联，甚至引用歌曲中耳熟能详的歌词，以便引出下文的叙事抒情。这样的开头不仅容易唤起读者的共鸣，还可增加文采，可谓一举两得。 2.开门见山 “开门见山”是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当切入主题的写法。考生在一开头就要亮出自己的观点。这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。 它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以直接点题;既可以开宗明义揭示主旨，也可以单刀直入点明论点。这种写法干脆利落，入题快捷，所以是考场作文开头的首选方法。 3.制造冲突 作文体裁一般以记叙文为主。写作时，考生在文章开头要善于制造矛盾，在矛盾中展开故事情节才能吸引人。写作时，考生如果跳出常规“顺叙”思维，制造矛盾冲突，就可迅速抓住读者的心，吸引评卷老师读下去。另外，在文章开头即向读者展现事件的矛盾焦点，利于增强文章的曲折性和可读性。 环境描写既可以渲染气氛，又可以衬托人物、推动故事情节的发展。在文章开头先写一段场景、情节描写，能为故事提供一个背景，将读者带到一个特定的故事氛围中，起到引人入胜的作用。 段落过渡的方法
初学作文时，有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节，“分段”变成了“分家”，使一篇作文变得前后不连贯，气不通，意不顺。这又是怎么回事呢?问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一段读到另一段，好比隔着一条河，河上必须有桥，两段才能连在一块。这个“桥”就是过渡。 一般的过渡方法，说起来比较简单，无非是三种： 一、词语过渡法。就是用词语将相邻两层意思连接起来上下连贯。如用“总之”“当然”“然而”“可是”等词语过渡，也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。 二、句子过渡法。就是在两个段落之间，安排一个句子来承上启下。如《颐和园》 中的“从万寿山下来，就是昆明湖”，自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。 三、段落过渡法。就是在文章上下两层意思间，用一个简短的自然段过渡，使文章前后连贯。如《伟大的友谊》第四自然段：“在生活上，恩格斯热忱地帮助马克思，更重要的是在共产主义事业上，他们互相关怀，互相帮助，亲密地合作。”这短短的一段文字既总结了上文，又提示了下文，起到了很好的“桥梁”作用。 记叙文的各种类型： 1.写人物的 一、写一个人 记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况： (一)通过写一件事写一个人 有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点： 1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。
小学作文写作方法指导 一、怎样写人 写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的继续文，叙事不要求完整；记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。 （一）通过一件事来写人 通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。 （二）通过几件事写人 可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质；二是用几件事表现某个人的多种品质。要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果），一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写；有的事略写；有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。 （三）学会刻画人物 写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。 1. 也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象；通过外貌描写，揭示人物的身份；通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界；通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。 总之，外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。 2. 语言描写有对话和独白两种。 对话是两个人或几个人的谈话；独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言，写
《我和我的祖国》观后感范文300字 大家有没有观看过我和我的祖国，会不会写关于我和我的祖国的观后感。以下是整理的5篇观后感范文,希望可以分享给大家借鉴和参考 我和我的祖国观后感范文一 祖国，这是多么温馨的名字，世界的东方有一只雄狮，它就是我的祖国——中国。我的祖国地大物博，幅员辽阔!发展迅速，欣欣向荣! 从古至今，中国有多少祖先留下的奇迹：宛如巨龙的万里长城，东方巨人的东方明珠，蜿蜒起伏的京杭运河…… 有多少美丽的风光：杭州的西湖、安徽黄山的青松、台湾的蝴蝶谷、桂林的山水…… 20XX年8月8日，中国在奥运会历迈出了精彩的一步。举世瞩目的开幕式盛典，让每一个中华儿女为之自豪，我也不例外。开幕式上，当那幅历史的画卷缓缓展开，就仿佛把我带入了过去的时光，中国五千年的历史文化一一展现在我眼前。当一个个精
彩绝伦的表演和动感灯光、字幕效果在我眼前闪现的时候，我想说——祖国，我为你骄傲! 我为我是中国人感到骄傲。我为祖国的日新月异感到无比自豪，为祖国取得的成就而感到骄傲! 我和我的祖国观后感范文二 “我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳……”每当我唱起这首歌，心中的自豪之情油然而生。 小学三年来，在书香中，我知道了祖国雄伟壮观，幅员辽阔:香港是一颗璀璨的明珠,北京是祖国的心脏，富饶的西沙群岛是我们祖国的宝库，美丽的小兴安岭是我们的后花园，雪山林立、青藏高原是我们的屏风，一望无际的内蒙古大草原是我们的奶源，长江、黄河是祖国的金腰带，巍巍昆仑是祖国的脊梁。大自然给予我们一个地大物博的家园，祖国像一颗闪耀的明珠屹立在世界东方。 在书香中，我知道了赵州桥、《清明上河图》、唐诗宋词，了解了《西游记》、《三国演义》…… 在书香中，我还知道了孔子、孟子、屈原、李白、杜甫、陆游……他们的思想滋润着哺育着我们。读着“国破山河在，城青草不深……”，体味着作者临死念念不忘收复中原、光复山河的伟大情操。看着长鸿美丽如新的一切，想起周总理“为中华之崛起
我为祖国喝彩满分作文三篇 导语：随着社会的进步，科学的发展，我们心中那可爱的祖国逐步昌盛起来。昔日的贫穷落后已成为历史，改革开放为他谱写新的乐章。祖国这惊天动地的变化，焕然一新的面貌，使我的心潮澎湃起来，激起一朵名为“我为中国喝彩”的浪花。下面是小编为大家精选的几篇为祖国喝彩的满分作文。仅供参考，并不能作为模板。 【一】 中国，一个拥有上下五千年悠久历史的热血国家。中国，一个浓缩千年沧桑的文明古国。中国一个地大物博的勤劳国家……对于中国，每一个华人都对她有着无数感言。”黄皮肤，黑眼睛，黑头发”是您给予了我们奔腾的热脉，美好的形象。长城、黄河、长江是您为我们创造了这比宝贵的财富。中国，我为你喝彩!因为老百姓是如此爱戴你。开国元老与我们的祖先们抛头颅，洒热血才留下了今天。今日的幸福生活，是他们一点汗，一滴血用勤劳的双手创造出来。真是“前人栽树，后人乘凉”。愿大家在享受美好的同时，能体会出他们的辛劳。中国，我为你喝彩!是您，使我们中国人团结一致，坚持向上。才使“非典”这一恶魔赶出国界。人们的生活重又回到了幸福、走上了正常的轨道。“非典”这一爆发，也许是上帝故意安排的，是命中注定来考验我们中国的。
结果我们胜利了。正所谓“真金不怕火炼”在我国人民万众一心的努力下，“非典”终于被我们击退了，打败了。中国，我为你喝彩!2008年的奥运会，2010年的世博会……这胜利依旧属于中国，我们期待着这一天的到来，我们热忱欢迎世界各地的人世来中国。中国，我为你喝彩!因为有成千上万的同胞热爱着你。他们站在各自不同的岗位上，遥遥地为祖国祝福。解放军在守卫着祖国的江山;医生护士们在救助“祖国母亲的儿女”;建筑师在建设高大的现代化建筑物;老师们在培育“祖国母亲的儿女”…… 中国，我为你喝彩!愿你走向辉煌，走向胜利。让我们几十年后相约在这儿，再一次一睹中国的风采吧!只要我们共同努力，勇敢迈出一大步，让中国走在世界之道上，成为最璀璨的一颗——东方明珠。 【二】 作为一个中国人，我骄傲，我自豪。因为在中华民族上下五千年的历史中，中国人发明了造纸术、印刷术、指南针、火药，使我国的科技向前迈进了一大步，推动了世界历史的向前发展，所以作为一个中国人，我骄傲!我自豪! 中国，曾经在历史上创造了一个又一个奇迹。 曾经在1975年，中国测量队第一次发现并且第一次对珠穆朗玛峰进行测量，得出了珠穆朗玛峰是世界第一高峰结
2020我和我的祖国中小学生征文500字三篇 2019年即将迎来建国70周年，在欢庆之际，你对祖国有哪些话 想说呢?我和我的祖国有千丝万缕的联系，有着那感人心扉的故事。 下面让我们一起来看看这篇2019我和我的祖国中小学生征文500字。 2019我和我的祖国中小学生征文500字三篇 我和我的祖国话题作文 作者：乐亭县第一实验小学张云逸 童年里地记忆就像大海中的小舟，有的被时间的波浪打沉了，不留痕迹。但那件事不会因为时间的推移是我冲淡对它的印象。 在我小的时候曾经和爸爸妈妈一起去北京玩过一个月。我永远记得那年的八月十六日，那时爸爸带我登长城的日子。 我们来到山下，我知道登上长城会付出艰苦的努力。“不入虎穴，焉得虎子”!料峭的山路激发出我的斗志。我迎难而上，但只走了三 分之一的路程我就累得满头大汗，气喘吁吁了。于是我爬到路边休息，我已经感觉自己不可能登上山顶了，可为了我能尽览山上的景 致我就一定要走下去，因为我不能为这次美妙的旅行留下任何遗憾，不能破坏我们一家人快乐的心情。 我感觉到那种美好的憧憬在支撑着我走下去。爸爸妈妈也一旁不断的鼓励我，我没有理由不登上长城。终于登上长城了。望着山下 秀丽的景色，看着我背后走过的路程，凝视着在山上腾飞的巨龙， 我有一种说不出的感觉：是喜悦，是兴奋，更是骄傲。我脚下踏着 的不是普通的城楼，而是凝聚了中华民族五千年汗水与智慧结晶的 城楼。 “无限风光在险峰”，在这里我饱揽了山下秀丽的景色，欣赏了长城的雄伟和古老的气息。
这次旅行使我很高兴，因为我挑战了体能的极限，欣赏了美丽的景色，给体验了不到“长城非好汉”这句话得意思。 我为我国有这样的城楼感到自豪，更为我是中国人而骄傲。 我爱我的祖国 作者：莆田第2中学初一刘奕洋 我爱我的祖国，我爱它的顽强不屈，我爱它的灿烂文化，我爱它的历史悠久，我更爱它的壮丽山河。你如果要问我的祖国在哪里， 那我会骄傲地告诉你：世界的东方有一只雄鸡，那只雄鸡就是我的 祖国。我的祖国地大物博，美丽富饶。 我爱我的祖国，我的祖国，是璀璨的文化：是世界奇迹的兵马俑;是金碧辉煌的故宫;是绵延万里的长城;是横跨欧亚的丝绸之路;是勤劳勇敢的炎黄子孙。 我爱我的祖国。我的祖国，是关中平川雪白雪白的棉花;是长江两岸金黄金黄的稻谷;是青藏高原胖墩胖墩的牦牛和绵羊;是大兴安岭、小兴安岭笔直笔直的云杉和红松;我爱我的祖国。我的祖国，是黄河的浪涛汹涌，长江的巨龙奔腾;是云冈石窟庄严，敦煌壁画的绚丽;是龙井兰花般浓郁的绿茶;是景德镇蛋壳般透明的瓷器;是东海渔船的点点白帆，是西山晚霞中的片片红叶。我爱我的祖国。我的祖 国是李时珍的本草纲目;屈原的诗歌，鲁迅的文章;是张衡的候风地 动仪，陈景润的数学皇冠的明珠;是女排姑娘赢得世界冠军的金牌，登山队员插上珠穆朗玛峰的五星红旗。啊!我爱祖国的壮丽山河，我爱祖国的悠久历史和不朽的文明，我爱祖国人民的勤劳智慧，更爱 祖国那生生不息、辉煌雄壮的民族魂!我为我是一个中国人而感到骄傲。 爱国话题作文 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫 祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。 爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖
《爱国作文300字》 爱国作文300字（1）： 爱国的力量 天下兴亡，匹夫有责。正如雷锋所言：我是祖国的，祖国是我的。爱国的力量以前让多少人表示出爱国力量的强大。 在历史长河中，英雄事迹，层出不穷，爱国人物，群星灿烂。江山代有才人出。战国时期的伟大爱国诗人屈原，宋代的民族英雄岳飞、文天祥，明代的爱国将领戚继光，焚烧鸦片的抗英将领林则徐。抗日八年，是体现出爱国力量伟大的时期。 起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城，这高亢有力旋律，以前鼓舞多少华夏儿女为新中国的诞生而奋斗。爱国的力量是势不可挡的。 岁月无情，流年似水，蓦然回首，我们伟大的民族已经经历了五千年的沧桑岁月。多少兴衰，多少欢乐，已成为历史。让我们行动起来，一齐爱国吧！ 让我们用知识与汗水，以满腔爱国之情，拥抱新期望，迎接这个机遇与挑战并存的21世纪吧！ 爱国作文300字（2）： 爱国 你会不会问问自我，我爱祖国吗，我为什么爱它？ 想明白吗，我来回答：当然爱，因为祖国给了我生命，给了我亲爱的爸爸和妈妈。只有这些吗？因为祖国给了我最灿烂的人生，最完美的回忆。但是你们想想，要不是一些爱国的人放下了做年轻人的时光，把生命保卫祖国，我们能有这天吗？雷锋是怎样牺牲的，不是为了保卫祖国吗？刘胡兰是怎样牺牲的，不也是为了祖国吗？他们爱祖国吗？他们为什么这样做呢？难不成他们不爱祖国吗？当然爱啊，他们也不想啊，但是，为了保卫祖国，为了建立新中国，他们也是身不由己啊！那么，那些为了无聊小事，而跳楼自杀的人，他们也是爱国的吗？他们也是身不由己吗？不是，他们并不爱国，他们只是不会报答祖国，和家人，这样的举动，只是在残害自我的祖国，和亲人凋零的心。所以，如果你真的爱国，你就不要伤害自我，这样就报答了自我的亲人，报答了为祖国牺牲的爱国烈士。 我也爱国我也会对自我许下承诺！ 爱国作文300字（3）： 爱国 有人说，所谓大国民心态，即宽容、大气，懂得理解、尊重和兼收并蓄。我觉得他说的很对。也许你有权利不去欣赏一个人，但是你却有义务去包容一个人。如果每个人都能够用这样的心态去看待生活，那么这个中国，就是一个在世界上站稳了脚步的大国。
小学六年级作文写作方法总结 利通区十二小：张学明 开头的三种方法：；1.善用名言；文章开头引用一些警句、名言、诗句或俗语、谚语等，；在不偏离主题的情况下，考生还可在文章开头引用一些；2.开门见山；“开门见山”是一种比喻的说法，指的是写文章时直截；3.制造冲突；作文体裁一般以记叙文为主；环境描写既可以渲染气氛，又可以衬托人物、推动故事；段落过渡的方法；初学作文时，有的同学虽然学会了分段；问题就出在段落与段落之 开头的三种方法： 1.善用名言 文章开头引用一些警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以吸引读者，突出中心。这种开头法，也是考生容易掌握和便于使用的方法。多数考生都会记得几首古诗、几句格言或名言。名言警句式的开头如果运用得当，往往能增强文章的气势，但是考生引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。 在不偏离主题的情况下，学生还可在文章开头引用一些常见的对联，甚至引用歌曲中耳熟能详的歌词，以便引出下文的叙事抒情。这样的开头不仅容易唤起读者的共鸣，还可增加文采，可谓一举两得。 2.开门见山 “开门见山”是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当切入主题的写法。学生在一开头就要亮出自己的观点。这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以直接点题;既可以开宗明义揭
示主旨，也可以单刀直入点明论点。这种写法干脆利落，入题快捷，所以是考场作文开头的首选方法。 3.制造冲突 作文体裁一般以记叙文为主。写作时，学生在文章开头要善于制造矛盾，在矛盾中展开故事情节才能吸引人。写作时，考生如果跳出常规“顺叙”思维，制造矛盾冲突，就可迅速抓住读者的心，吸引评卷老师读下去。另外，在文章开头即向读者展现事件的矛盾焦点，利于增强文章的曲折性和可读性。 环境描写既可以渲染气氛，又可以衬托人物、推动故事情节的发展。在文章开头先写一段场景、情节描写，能为故事提供一个背景，将读者带到一个特定的故事氛围中，起到引人入胜的作用。 段落过渡的方法 初学作文时，有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节，“分段”变成了“分家”，使一篇作文变得前后不连贯，气不通，意不顺。这又是怎么回事呢? 问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一段读到另一段，好比隔着一条河，河上必须有桥，两段才能连在一块。这个“桥”就是过渡。
爱国演讲稿作文300字 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。站在这里，我首先想问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大?我猜，你们会毫不犹豫地回答：祖国。 曾经，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她成了帝国主义倾销鸦片的场所，成了军阀混战的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场。 在今天，中华民族翻开了崭新的一面，迎来了新的辉煌。改革开放三十多年来，在广大劳动人民的辛勤耕耘下，无论军事、科技、体育，我们都取得了优异的成绩。北京成功举办了令人喝彩的奥运会;神舟飞船和“嫦娥一号”成功升空;上海举行APEC会议，中国经济顺利入世。这一切难道不是在昭示着中国巨龙的飞速发展和不断强大吗? 历史给我们启迪：一个走向世界的民族，必须自尊自立，自信自强;未来给我们召唤：一个走向世界的民族，必须胸怀宽广，博彩众长，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天，我们是祖国的希望;明天，我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖国! 同学们： 大家好!今天我要演讲的题目是《我爱祖国》。沿着黄河
与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎伐檀”的江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国;看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。 在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟…… 我的演讲完了，谢谢大家! 大家好! 今天,我演讲的题目是“祖国在我心中”。 祖国,中华民族伟大的母亲,你是华夏儿女心中的根。 翻开昨天的历史,一幕幕英雄事迹浮现在我眼前。在祖国遭受外强肆意之时,多少人仁志士毫不犹豫挺身而出,用自己的生命保卫祖国的安危。他们为了祖国的统一、祖国的兴旺、民族的富强,抛头颅、洒热血。在敌人的酷刑、诱惑下,英雄们并没有向“魔鬼”低头,而是宁死不屈。邓世昌、黄继光、杨靖宇……无数先烈,他们心中有着一颗炽热的爱国心。 如今,作为后代的我们,热爱祖国是我们义不容辞的责任。想起先烈的英勇,他们的精神时时刻刻在鼓舞我们前进。
小学六年级作文辅导教 案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
课题六级第三课观察 教学目标 1、在写作中运用“色形声味光” 2、培养细致观察习惯 教学重点“色形声味光”在写作中运行 教学难点培养细致观察习惯 教具婚礼视频短片 教学过程 组织教学：1、点名 2、背诵《弟子规》诵读散文 复习提问 导入： 师：同学们请看这幅图画，同学们想一想，这幅图画都有什么颜色（红色、白色、黑色）有什么形状（花瓣是椭圆形的，杯底是圆形的，杯身是圆柱形的），假如我们用笔轻轻敲击玻璃杯会发出什么声音对，清脆的响声，图片中的花朵娇艳欲滴，我们想象一下会闻到什么气息呢（花朵会散发出阵阵诱人的芳香），同学们看看杯子的影子，看到有一点红晕的光吗（看到了）这是阳光照射的杰作。同学们，我们刚才颜色、形状、声音、味道、光的角度来观察这幅画，使画面生动形象。我们在作文中也可以从色形声味光的角度来观察，使我们的作文也生动起来。这就是我们今天要一起来学习的色形声味光。（板书） 新授步骤内容
一、一、新知识，色形声味光 观察到事物的特点也就把握了事物的方向。而事物普遍存在五方面的特点可以给我们提供观察的方向——色、形、声、味、光。 二、二、练习 （一）色 师：我们先来看色，同学们来说一下描写颜色的词语都有哪一些学生说颜色的词语（两字、三个字、四个字的词语） 师：我们刚才说了颜色的词语，同学们再来听一个例子这个老板娘真是个黑心肠。同学们黑心肠是不是描写颜色的词语呢（是）同学们再来举几个类似的例子好吗 学生说 师：在我们高兴的时候，我们看到天空是明亮的蓝色，在我们心情不好的时候呢如：被批评了 生：天空是灰色的 师：我们生活中有很多这样的例子，同学们可以来说一说生说 （二）形 师：我们再来看形，同学们来说一下描写形状的词语都有哪一些 生说形状的词语，同学们再来听一个例子
《我为祖国添光彩》演讲稿 —腰铺子学校敬爱的领导、老师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 我是**号选手，来自龙光桥镇腰铺子小学，今天我演讲的题目是《我为祖国添光彩》。 当我呀呀学语的时候，爸爸妈妈告诉我，我是一给中国人，是炎黄子孙，龙的传人；当我懂事的时候爷爷告诉我，我们的祖国是一个拥有960万平方公里的大国；当我上小学的时候，老师教我画鲜艳的国旗。不知不觉中，祖国—“中华人民共和国”这七个金闪闪的大字，便在我心中烙下了永恒的印记。随着年龄的增长，我对祖国了解得更深更多了。我们的祖国是一个拥有5000年历史的文明古国，改革开放的今天，我们的祖国在中国共产党的领导下，焕发出蓬勃的生机。大江南北，长城内外，开发区星罗棋布，高楼大厦遍及城乡，高新科技捷报频传，卫星运载火箭接连发射，在长天呼啸，在宇宙畅游。 同学们，祖国秀丽的风姿使我们自豪，她那悠久的历史、灿烂的文化更使我们感到骄傲。祖国母亲用她宽大的胸怀把温暖无私地献给了我们，又用她蕴藏了五千年文化的丰富乳汁精心地哺育着我们。那我们新世纪的小学生该用什么样的实际行动来表达我们对祖国的爱呢？我们要为祖国添一份光彩，不是非得做出惊天动地的大事，我们可以从小事做起，做一切力所能及的事情。
保护环境，人人有责，这是每个人都要做到的，而有些人却故意地破坏环境，吐一口痰，扔一点纸屑，这也有可能破坏到一个国家的文明现象。我们小学生要尽可能为祖国做一些小贡献，如：遇到垃圾，要把它捡起来丢尽垃圾桶，遇到老奶奶、老公公要去帮他们提东西，这也是为祖国添的光彩。当然，知识更是为祖国做出贡献的基础，只有学好了知识才能做出更大的贡献，21世纪的中国是一个科学的中国，所以我觉得要学更多的知识，做一个有科学头脑的人，我们需要用科学来强化我们的祖国，美化我们的国家。 想为祖国做贡献，不是光喊几句好听的口号，而是需要我们脚踏实地去做。在学习的时候要专心刻苦，不放过一个错别字，要弄懂每一道数学题；在生活中要遵守纪律，尊敬师长，助人为乐；要爱劳动，从一点一滴做起，做一切力所能及的家务事。只有这样，才能把自己锻炼成有理想、有文化的接班人，才能把建设祖国的重任担当起来，才可以自豪地说：祖国啊，我可以为你添光彩了！
我的祖国作文500字 导读：本文我的祖国作文500字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 我的祖国作文500字（一） 那是因为我是中国人，是炎黄子孙，龙的传人。 我们的祖国拥有960万平方公里的土地，当大兴安岭还是雪花飞舞的时候，海南岛上已是鲜花灿烂。 中华民族是一个历史悠久的民族，创造了璀璨的华夏文明，古代的四大发明改变了世界。万里长城，秦始皇兵马俑在科技发达的今天依然让世人叹为观止。然而，她也曾因为晚清政府的软弱无能而遭到西方列强的蹂躏。是无数中华儿女抛头颅，洒热血，前仆后继，不懈努力，终于迎来了新中国的成立，经过改革开放二十年的建设，我国的经济高速发展，国力日益增强。 从许海峰在洛杉矶奥运会上金牌零的突破到2008年北京成功举办奥运会，从香港澳门的胜利回归到神七航天员成功实现太空行走，从13亿国人众志成城抗震救灾到中国核潜艇首次亮相，都充分证明我国强大的实力。 作为小学生的我，会以百倍的努力学知识，学做人，学创造，学会适应时代发展的要求，增强爱国主义情感和振兴祖国的责任感，弘扬伟大的民族精神，锐意进取，争取把爱国之志，变成报国之行。 让我们共同努力创造祖国更加美好的明天吧！
我的祖国作文500字（二） 少年强则国强，少年弱则国弱……”这句脍炙人口的名言一直激励着我一步一步向梦想迈近。 小时候，妈妈就常常对我说：“我们家不富有，不能为你们提供优越的生活环境；但同时又最富有，拥有了你们三个儿女。你们是我的希望！在今后的日子，我希望你们能好好学习，长大了才能过得好；才能保护身边的至亲，不让他们受欺负。”上学后，老师又告诉了我们：国与家是不可分割的一体，无论失去了谁都不行！同样，只有把国建设的强大了，家才能安定，百姓才会过得好，社会才能更和谐美满！自打那以后，我的心中就萌发了一个远大的梦想——立志为祖国建设前仆后继，出资出力！ 祖国母亲历经六十年春秋，从人民的生活起居到衣食住行都发生了翻天覆地的变化。记得我刚上小学时，学校还是土路，空荡荡的什么都没有……现在呢，我们有了丰富知识的文化墙；还有新教学楼，操场也铺上了水泥……今年暑假，我们校长还花巨资帮我们6个楼层贴地板。别提大家有多感谢校长了。近几年，教育部门也出台了新的惠民政策，现在的学校开学时都不用交学费了，为那些贫苦的家庭帮了不少忙呢！这几年，我的家乡也改变了不少，农民伯伯也住上了楼房。国家给办了低保，生活有了保障。我的家乡也变得非常有名，评为了“中国十佳宜居城市”呢！国家大改革为不少人都谋的了福利！百姓个个都感谢共产党……这些都是好，共产党万岁！ 我的祖国作文500字（三）
小学六年级语文写人作文写作指导 ：写人记叙文小窍门 操作方法：设计一个比较完整的“小故事”，故事中应出现一到两个比较鲜活的人物形象，然后集中笔墨推出一到两个有内在联系的生活画面。 窍门1：对于故事中的人物，一定要注重细节刻画，特别是细微的动作刻画。 示例：《米粒?谷粒?血汗》 无助的他用筷子无助地在碗里捣腾着，突然那雪白的米饭进出了一点黄色，那是一粒谷，和父亲那古铜的脸有着一样的颜色。他的心颤抖起来，小时候给父亲送饭的一幕又浮现在眼前。 那是一个炎夏的夏的正午，父亲坐在田垄上吃着他送的饭，也是吃到浅底的时候，几粒黄色的谷露了出来。“扔掉吧，阿爸。”“胡扯!”父亲像豹子一样吼了一声，他一辈子也没见父亲如此愤怒过，接下来的情形更让他终生难忘：父亲将筷子插在田垅上，用那满是泥巴的手将谷粒一粒一粒地拈起来放进嘴里，锁着眉头，然后是艰难的一咽……“孩子，那是咱农家的血汗呀!”父亲对满腹委屈的他说。 窍门2：灵活运用人物细节描写和环境细节描写的各种方法。 示例一： 1他拿着书本走进教室。叙述 2一位慈眉善目的银发老者左手拿着书，右手拄着拐杖，步履蹒跚地走进教室。神态描写肖像描写动作描写 分析：1句使用的是叙述的方法，起到概括的作用，但感情色彩不强。2句分别使用上了神态描写、肖像描写和动作描写，显得具体，感情色彩非常鲜明。 示例二： 1试卷发下来了，班里的同学情态各异。叙述 2试卷发下来了，整个班级顿时像个炸开的锅。有的人洋洋自得，翘起二郎腿，腿不停地上下摆动，有一种飘飘然的感觉;有的人把头埋在桌子上，不用问就知：一定没考好;有的则拿着得分不高不低的卷子叽叽喳喳地议论着;有的则拿起笔开始订正自己的试卷;我的同桌--他一手拍着试卷，一手拍着大腿，不住地嚷嚷着：“天啊!我不想活了!怎么连这么简单的题都做错了，我干脆拿块豆腐撞死好了……”点面结合动作描写语言描写
我为祖国添光彩 单江娟08国贸（2）班 六十年风雨兼程，六十年春华秋实，伟大的祖国走过了一段非同寻常的光辉历程，六十年，一个不可磨灭的光辉印记，告慰前人，也激励后人。作为一个21世纪的大学生我感触颇多，祖国母亲的繁荣昌盛催人奋进，我们是新时代的主人，我们意气风发，我们必将为祖国的明天添上浓墨重彩的一笔！ 忆往昔峥嵘，不忘党之恩情 从少年时代起，我们就接受着老师的教育，在书本上，我们知道了祖国母亲坎坷的过去，知道了中国共产党，知道许多伟大的先烈的名字。伟大的中国共产党与新中国的命运紧密联系在一起，当中国人民处于水深火热之中时，一帮志士任人抱着远大抱负，怀揣着共产主义理想，创立了中国共产党。从此在中国大地上树立起了赤色大旗，引领中国人民走向新生，有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新。全心全意为人民服务成为了中国共产党的宗旨。李大钊，毛泽东……这些共产党的先驱为党的发展与创立，为马克思列宁主义的传播，做出了重大贡献，至此中国革命有了一个坚强的领导核心——中国共产党，在当时的社会条件下，一大批共产党人冒着生命危险，抛头颅，洒热血，为全国人民解放的事业不断努力奋斗。 中国共产党人始终保持高度的责任心与使命感，在不断的革命斗争中显示着自己的本色。中国共产党结合中国革命的实际，把马克思列宁主义结合到实际工作中去，总结出了一套符合中国实际的路线和方针，“工农武装割”“据根据地建设”“农村包围城市”等等一系列都体现出来共产党人的智慧。中国共产党就人民于疾苦，想人民之所想，急人民之所急。同时中国共产党额是深明大义的，抗日战争爆发，民族危在旦夕，中国共产党首先号召停止内战一致对外，为民族的安危，为国家的存亡，可以放弃一切内部矛盾。抗日战争中共产党领导的敌后抗日作战，有效地打击了日寇的嚣张气焰，根据地建设同样成绩斐然。历经八年浴血抗战，中华民族终于取得了抗日战争的全面胜利，中国共产党，中国人民功不可没。由于种种原因，国民党挑起内战，共产党人再一次表现出其为人民谋利益的态度与决心，因为反动国民政府压榨着穷苦大众，使人民苦难深重，解放战争中中国共产党科学高效地领导人民军队取得了一次又一次的胜利，终于推翻了国民政府于公元1949年10月1日创立了新中国，从此新中国诞生了，伟大的祖国母亲诞生了！ 中国共产党的恩情我们不能忘，她挽救了民族危亡，我们青年一定要牢记党的恩情，从自己的实际出发，报效祖国。 数光荣岁月，顿生感慨之情 新中国的成立标志着一个伟大时代的开端，伟大祖国从此迈上了光辉的征程。可以说我们祖国的六十年历程可以划分为两个历史阶段，两个三十年，中国的面貌翻天覆地，前一个三十年是探索的三十年，中国共产党于前进路上不断探索，在新中国成立初期，中国共产党领导全国人民进行三大改造，使中国进入到社会主义社会，国民经济各部门从无到有，不断齐全，虽然在这期间，走了一些弯路，甚至有些冒进，但这又是很必然的，中国共产党缺乏经验，然而共产党并没有放弃，在毛泽东思想的领导下新中国还是取得了一系列骄人的成绩，“两弹一星“研制成功，杂交水稻，人工牛胰岛素……这些成绩的取得，如果没有中国共产党的坚强领导，怎么会取得？前30年是创业的30年，有波澜，有坎坷，新生的中国像一个孩子不断成长，然而成长并不可能一帆风顺，30年一个古老的东方大国能否再续辉煌？我们青年人现在只能在书本上去了解这些历史事件了，但我们要从这当中学习到许多。 我们，生活在新中国美好的蓝天下，沐浴在新时代和谐的春风里，我们一定不能忘记我
我爱祖国小学生作文爱国500字小学生作文爱国是我们义不容辞的责任，作为祖国的花朵，更要身体力行，下面是为你们精心的爱国500字小学生作文，供大家参考! 踏着先辈的足迹，去寻找他们的爱国事迹，探索现代的爱国真理。 似乎听到到了屈原在飒飒风声中叹息，倒在汨罗江“扑通”声，我知道这是爱国;感叹谭嗣同离去时留下“去留肝胆两昆仑”的绝唱，我知道这也是爱国;看到黄继光在敌人的炮口上完成生命的最后一举，我知道这同样是爱国…… 哦，为国而牺牲是爱国。 刘翔，不怕困难，积极奋斗，最终在百米跨栏中为国挣得荣誉，我明白这叫爱国;邓稼先，使我国有了第一枚原子弹，增强了国力， 昂首世界，我明白这也叫爱国;钱学森，开拓了空气动力学和固体力学，使科技有了飞速的发展，我明白这同样叫爱国。 所以，为国争光也是爱国。
而在这和平年代,不需要牺牲;我们现在是学生，更不能做什么贡献。那么，对于我们来说，什么是爱国呢? 有人说，自觉拾起地上的垃圾，关爱国家的环境，是爱国;也有人说，注意自己的一言一行，维护国家形象，是爱国;还有人说，努力学习，积极向上，为国家将来的发展打基础，是爱国。…… 是的，这些都是爱国的表现。 所以爱国并不难，不需为国献出多大力，为国挣多少光，只要我们做好身边的一点一滴，注意自己的一言一行，就是爱国。 民族精神是中华民族的灵魂和脊骨，是中华民族传统精神与时代精神的融会。我认为当代的民族精神是一种开放包容的精神，随着社会的发展，它现在已经成为一种包含自强精神、仁爱精神、勤奋精神、探索精神、创新精神、爱国精神、气节精神、斗争精神、改革精神和开放精神十个主要方面。进一步建设和弘扬民族精神，是推进 __建设和中华民族复兴大业的需要。 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱
三年级我爱祖国作文300字【三篇】 【篇一】 祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们幸福的生长在祖国妈妈的摇篮里，衣食无忧。我们应该为自己是中国人而感到骄傲。 我们从小要树立爱国精神。爱国要从小做起，从小事做起，如：在升国旗时要行队礼，不是少先队员的同学要行瞩目礼。回到家应把红领巾折叠好，放在床头柜，以便第二天起来时佩戴。平常日常生活中要爱护红领巾，要及时清洗红领巾，要为自己是一名少先队员而感到骄傲。虽说这些只是微不足道的小事，却也能充分体现爱国意识。 从中小学做文明人，多做好人好事，以助人为乐。珍惜和抓紧童年的每一分每一秒，好好锻炼身体，培养高尚道德，掌握丰富知识，为祖国建设做准备。 我们还要提高本身素质。要具有创造意识，效率意识、进取精神、科学精神、劳动观念、自主能力和自我保护能力，全面提高思想道德素质、科学文化素质和身体素质。到那时，我们将真正成为朝气蓬勃、活力旺盛、昂首向上的精神状态，为祖国的繁荣昌盛做出一份奉献！【篇二】 在地球的此面，亚洲的东部，太平洋的西岸，有一个美丽的地方，这儿是我们的故土，这儿是我们家园，这就是我们伟大的祖国——母亲，是她用自己的乳汁，培育出了万千英雄；是她，给了我们黑眼睛，
让我们能在黑暗中走出光明；是她，给了我们黄皮肤让步我们像黄河一样与生命抗争，这位母亲如此善于索取，以致于所有优秀的儿女将生命献给了她，这母亲又是那样给予，她把智慧、正直、勇敢、真诚都援进了英雄的心里。 我们的祖国地大物博，她有峻峭的三山五岳，有着气挚宏伟珠穆玛峰，有着九大名关，四大高原，有着结着古代劳动人发智慧结晶的万里长征，还有着秀丽的十三陵、颐和园、兵马俑以及美不胜收的桂林山、杭州西湖、长江三峡、西双版—— 正是有了这心爱，才孕育出了一批的人。你们看学识渊博的孔子、祖冲之、司马迁——你们看医德高尚的李时珍，华佗——他们不是伟大的母亲的骄傲吗？ 祖国的昨天是値得我们骄傲的，祖国的今天充满盎然的微型机，让我们为祖国吟唱一曲永远的歌——祖国，万岁！ 【篇三】 我爱我的祖国，我爱她的历史悠久，文化的绚烂，在我的祖国，有无数的名胜古迹，延绵不断的万里长城，东起山海关，西至嘉峪关，让外国人瞠目结舌，它也是可以在太空中看见的建筑。在西安，宏伟壮观的秦始皇陵兵马俑，更令我们感到骄傲，它被称为“二十世纪最重要的考古发现”它有三个方阵组成，总面积二万多平方米，规模庞大、布局严密，令外国人惊叹不已。 我爱我的祖国，爱他的人才辈出，看古代，有智圣诸葛亮，医圣
小学六年级写作技巧 第一讲：简妙作文的写法 一、开头的写法 扣题定位引下文 1．扣题，就是把题目中的字或词，写进第一段中。 2．定位，一方面，指确定写作范围，即确定本文要写哪方面的内容。一般使用概要的总述写法。另一方面，也指完成情感定位，即对所写人或事，是喜是恶?是褒是贬?表明自己的观点。 3．引下文，即为什么这样说?具体情况是怎样的呢?最好是在段尾，用一句含而不露的话语作铺垫，自然地引出下文。 例1.第五册课文《爬天都峰》的开头： “暑假里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。” 把题目中的字或词，写进第一段中，就叫“扣题”就是这么简单! 扣题：爬天都峰 定位：爸爸带我去黄山，爬天都峰→透露出喜悦的心情 引下文：天都峰高不高?一路上有什么见闻?引出下文 例2.第五册课文《富饶的西沙群岛》的开头： “西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。” 把题目中的字或词，写进第—段中，就叫“扣题”。无比简单! 扣题：西沙群岛、物产丰富 定位：西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方→表示赞美的观点 引下文：风景如何优美?都有哪些物产?怎么可爱?引出下文 例3.第七册课文《颐和园》的开头： “北京的颐和园是个美丽的大公园。” 把题目中的字或词，写进第一段中，就叫“扣题”。就这么简单! 扣题：颐和园 定位：颐和园是个美丽的大公园→表示赞美的观点 引下文：颐和园具体怎样美丽?引出下文 例4．第七册课文《高大的皂荚树》的开头：
“在我们学校前面，有一块大约三十步见方的空地，这块空地后来成了我们的小操场。在这个操场的东边，有一棵很高很大的皂荚树。” 把题目中的字或词，写进第一段中，就叫“扣题”。就是这么简单! 扣题：很高很大的皂荚树 定位：小操场、很高很大的皂荚树→表示赞美的观点 引下文：皂荚树有多高多大?它有什么作用?引出下文 开头的“定位”很重要。你是想定位小一些，只写某一方面的内容呢，还是想定位大一些，写好几个方面的内容呢?确定好后，再下笔写开头的“定位”部分。“定位”与下文的关系是：定位小，下文单一写；定位大，下文多面写。 如果你在开头的定位(确定的写作范围)较小，下文就应单一地去写。 如写《我的爸爸》，开头： “我的爸爸的字写得特棒，真是人见人夸。” 下文只需单一地写“字”→这就叫“单一写” 这个开头只确定了写“字”的范围，下文就只能在这个范围内来写，可写爸爸是怎么想起练字的，他的字是怎么练出来的，到底有多棒，都在哪些场合受到了什么人的夸奖，他们是怎么夸奖的。这样，要写的内容就比较单一。——这就叫“单一写”。 如果你在开头的定位(确定的写作范围)较大，下文就要分多个方面去写。 同样写《我的爸爸》，开头若这样写： “我的爸爸不仅字写得棒，还会绘画、唱歌，又拉得一手好提琴，真是一个多面手。” 下文就要分4个方面去写→这就叫“多面写” 这个开头，确定的写作范围比较大，下文就要分别写他的“字”写得怎么好，“画”绘得怎么好，“歌”唱得怎么好，“提琴”拉得怎么好。这样，就需要从多个方面去写。——这就叫“多面写”。 再如，写《西湖》，开头若这样写： “西湖的美景很多，但我独爱它的水……” 下文只需单一地写“水”→这就叫“单一写”水。 这个开头只确定了我独爱它的“水”的范围，下文就只能写它的“水”如何美，我如何爱，要写的内容就很单一。 同样写《西湖》，开头若这样写： “西湖是杭州最美的地方，它的水美、树美、桥美、路美，一切都美得叫人留连忘返。” 下文就要分4个方面去写→这就叫“多面写” 这个开头，确定的写作范围较大，就需要分别从 “水美”、“树美”、“桥美”、“路美”多个方面去写。 这就叫： 定位小，下文单一写定位大，下文多面写 这就告诉我们，在审清题意后，你决定写什么，在开头就要把“位”定准，不能随便乱写一气。 二、中间的写法 承上陈述详重点 1.承上，就是接续开头的内容来写。因为开头是要求“扣题”的，当然就不会跑题。中间部分，我们“承上”，接续开头的内容来写，也就能保证不会跑题。作文，不跑题，是很重要的。 举例：第七册课文《颐和园》
我为祖国“点赞” 假期里，爸爸妈妈带我游览祖国各地的名山大川、名胜古迹。北京的故宫和长城气势磅礴，西安的兵马俑庄严肃穆，苏州的园林精致舒适。长江黄河波澜壮阔，五岳奇峰钟灵毓秀，茫茫草原一望无垠，浩瀚沙漠苍凉雄浑。古往今来，无数的文人墨客留下了数不尽的赞美诗篇。祖国的河山真美，我为祖国优美的风景点赞！ 课余时间，我喜欢读历史书。通过读书我了解到，中华民族有五千年的悠久历史，古代的中国人也非常优秀，他们通过自己的勤劳、智慧和勇敢，创造了灿烂的中华文明。在古代很长一段时间里，中国都是世界上先进的国家，所以会有汉唐盛世、万国来朝。中国古代的四大发明对全世界的科技发展产生了不可估量的影响，其影响一直持续到现在；中国的诗词歌赋、绘画书法是无价的人文遗产，而且依然在为今天的我们带来美的享受。中华文明源远流长，我为祖国深厚的历史文化点赞！ 今天，在中国生活的我们享受着前所未有的便利生活：互联网技术的飞速发展，让我们足不出户就能掌握天下动态；移动支付技术的兴起和完善，让购物变得更加省时和方便；高铁和机场的快速建设，让“地球村”真正成为现实。盖房修路、填海架桥，由于技术和速度都是世界一流，祖国被亲切地称为“基建狂魔”。除此之外，在航空航天、5G、生物
科技等诸多领域，中国技术也在稳步赶超世界先进。祖国的发展日新月异，我为祖国科技的进步、人民生活的改善点赞！ 这就是中国，我深深爱着的祖国。她古老而又年轻，踏实沉稳而又朝气蓬勃。她经历过战乱和贫穷，却并没有被挫折和苦难打到，而是像凤凰涅槃一样浴火重生，焕发出更加强大的生机与活力。经过新中国成立以来几十年的艰苦奋斗，祖国向全国人民交出了成绩亮眼的“答卷”：人民的生活水平日益提高，国防实力日益增强，随着“一带一路”工作的展开，国际影响力和号召力也在不断增强。在祖国飞速发展年代下成长起来的我们，更要懂得珍惜今天来之不易的幸福生活，认真学习，为祖国的建设、中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。正所谓“少年强，则国强”，相信在我们的努力下，祖国的未来会更加光明，我为祖国的美好未来点赞！