述职评议考核工作总结 篇一：考核工作总结报告 中共xx委组织部 关于XX年度公务员考核工作的总结报告 市委组织部： 根据市委组织部关于做好XX年度公务员考核工作的通知要求，我们对由我部管理的具有公务员身份的一般工作人员进行了认真全面的考核，现将有关情况报告如下： 一、加强领导，周密安排，为公务员考核工作奠定基础按照省、市委组织部的要求，我县在公务员考核中坚持客观公正，民主公开和注重工作实绩的原则，严格按照职位和所承担的工作任务进行考核。同时，进一步强化责任意识，把公务员考核工作提上重要议事日程，研究制定下发了《关于XX年度公务员考核和实施奖惩工作的通知》，要求各单位成立考核委员会，专门负责本单位的考核工作，公务员的考核范围：各乡、镇、办事处、县直实施公务员法单位及参照公务员法管理单位的科级以下具有公务员身份人员，参加考核人员严格《公务员法》有关规定为列入公务员登记范围或参照管理登记范围的人员，在试用期内的新录用公务员，没有进行公务员登记的人员不进行此项考核。考核时间从XX 年1月开始，至XX年3月中旬结束。 二、充发扬民主，严格履行程序，坚持客观公正、注
重实绩的原则 年度考核按照领导与群众、平时与定期、定性与定量考核相结合的方法进行。 公务员年度考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次，其中优秀等次的人数、一般掌握在本机关参加年度考核的公务员总人数的百分之十五以内，最多不超过百分之二十。对公务员年度考核的程序，先由被考核公务员按照职位职责和所承担的工作任务为基本依据进行总结，并在一定范围内述职，全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。主管领导在听取群众和公务员本人意见的基础上，根据平时考核情况和个人总结和述职情况，写出评语，提出考核等次建议和改进提高的要求。对拟定为优秀等次的非领导成员公务员，在本单位范围内公示，由本单位机关负责人或者授权的考核委员会确定考核等次，将考核结果以书面形式通知被考核公务员。并由公务员本人签署意见。同时，对担任机关内设机构领导职务的公务员的考核，必要时在一定范围内进行民主测评。 三、认真总结，及时上报 我县对非领导成员公务员考核于3月中旬结束，各单位将考核结果以书面形式向组织部汇报，并将《公务员年度考核登记表》填写后统一交我部审核，我们经过认真的审核、把关，最后汇总。我县党群口参加XX年度公务员考核人员
行风评议问卷调查表_行风建设 行风评议问卷调查表 为加强学校行业作风建设，县政府纠风办、县教育局对全县中、小学行风建设进行问卷调查。请您根据表中所列内容，在您认为合适项目下进行选择并划”√”。谢谢您合作！ 评议人身份：＿＿＿＿＿＿＿ 序号 项目 满意 基本满意 不满意 1 学校执行收费政策情况，是否按规定项目、标准收费，是开据财政部门统一印制票据。 2 学校执行收费公示制、收费承诺制情况。 3 学校有无代收保险费等乱收代办费问题。
4 学校有无强行要求学生订报刊和推销复习资料及学习用品问题。 5 学校是否有以勤工俭学名义向学生摊派钱物问题。 6 学校或教师有无以盈利为目乱办班、乱补课、乱发复习资料现象。 7 教师有无体罚学生行为，有无收受和索要学生钱物问题。 8 对群众举报、投诉问题，学校是否给予解决、解答。 9 学校办学行为是否规范。 书面反映问题 中学行风建设工作汇报 八里台中学行风建设以”科学发展观”为指导，以”创先争优活动为平台，认真执行上级各部门下发关于行风建设文件精神，取得了一定成效，现将2011年行风建设情况作以汇报。 一、加强组织领导，明确分工 我校一贯重视正面形象、重视品牌树立，将教风、师风、服务之风放在行风建设重
要位置。为加强组织领导，学校成立了行风建设工作领导小组，由校长亲任组长，副校长任副组长，成员由中层领导和老师代表组成，并聘请两位退休教师薛炳权、辛礼深为学校行风建设监督员，领导小组分工明确，责任落实，切实起到了管理与监督作用。 二、大力宣传，提高教职工思想意识 首先组织宣传，通过我校广播、板报、宣传栏等方式进行广泛宣传，让行风建设深入人心，全校师生对行风建设观念有了新认识。 其次，组织教职工学习上级各部门有关加强行风建设文件，领会精神实质。认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，让全体教职工认清了形势，增强了法律意识，加强了自身修养。 学校领导高度重视，落实了责任，宣传与学习深入人心，师生认同，为我校行风建设创”三风”打下基础。 三、创条件，立为群众服务之风 首先，确立为学生创造良好安全环境和食宿条件服务意识，××川镇政府领导、××川中学始终把学校安全工作、学校周边环境当作一件大事来抓。学校领导不定期向有关政府有关领导汇报学校安全情况，我校与××川派出所结成警民共建单位，并由干警闫洪林任中学法制副校长，既维护学校治安，又定期进行法制讲座，师生普法率达95％以上。为更好维护学校良好教育教学秩序，共清理校园周围小摊贩30多个摊位，处理闹校人员几十人次。在学校安全管理上我们坚持”安全第一，预防为主，综合治理”方针，把”吃、住、行”放在工作首位，防火、防毒、防踩踏预案齐全，可操作性强。食堂宿舍由学校领导专人负责，并层层签订责任状。食品安全管理上，要求食堂工作人员持健康证上岗。坚持把好进料、贮藏关，严格控制不合理原料进入食堂，坚持营养配餐，餐具要求做到”一洗、二冲、三消毒”。饮食卫生学生满意、家长高兴。宿舍有专人分楼层照顾，晚间封闭式管理，时刻要求食堂宿舍管理人员保证安全同时具有”服务育人”思想，时刻让学生有在家时那样温暖。由于我校是寄宿制学校，通勤学生较多，对通勤车管理尤为重视，有专门交通协警员。学校与车主签订责任状，与交管部门联合，确保”三无”车辆不许接送学生。与家长签订责任状，确保学生不坐”三无”车辆，不坐农用机动车等。近几年来我校未发生一起学校安全事故，多次被评为”佳市级平安校园”。 四、争一流，树群众满意之风 师资力量是否得到提升，教师授课质量如何，也是群众是否满意关键。我校重视师资水平提高，加快教师成长，我校对教师培训，采取走出去、请进来，内部加工方式。今年先后派出几十名教师参加上级各部门组织各类培训，基本上做到了按需培训，到山东杜郎口中学、××二中、××一中、天津市第四中学、天津市红光中学参观学习。提高了教师业务能力和学历提高。同时以我校自己”课改杯”教研大赛为平台，每学期对专任教师进行全员培训，做到了以赛促训，对新课改理念提升起到了至关作用，增强了教师专业化水平，每年培训费近万元。师资力量提升推动了教学质量提高，今年中考又取得大丰收，在142名考生基础上一中、三中统招108名。教学质量提高为全校师生树
车间5s管理工作计划 篇一：车间5S管理推进计划方案 篇二：5S管理活动---推进计划方案 5S管理活动 ---推进计划方案 为进一步规范车间现场管理及培养员工良好的工作习惯、调动员工积极性，同时促进和保障车间安全生产的顺利进行。车间在5S管理活动的基础上，从12月1日起开始实行5S管理活动，全面贯彻公司高层安全生产的管理理念。特此制定5S推进方案。 一、5S管理活动的目的、目标 5S管理活动的目的是：在车间创建一个良好的安全生产工作环境、和谐融洽的管理气氛，提升公司整体职业化水平和员工的综合素养。 5S管理活动的目标：遵循五常‘常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律’和PDCA循环‘策划-实施-检查-改进’的原理，试行监察制度，并持之以恒的开展下去。 二、适用范围及活动对象 （1）范围：挤压事业部第二车间（2）活动对象： 1、人员：全员 2、物品：设施、设备、用品、用具。 三、实施步骤
5S管理活动分为两个阶段： 第一阶段为准备阶段，主要工作是5S管理体系的建立、实施准备以及试运行。 第二阶段为推行阶段，包括5S体系的推行实施、检查、改进与完善、形成标准化等内容。第一阶段主要工作内容 1. 宣传教育： 车间设立‘挤压二车间5S管理看板’，各班组长通过利用“传、帮、带”的形式传播5S管理理念，提升班组长管理水平，激发员工改善的激情，将理念的改善转化为现场的改善。 2．推行方针 结合车间的具体情况，初定5S推行方针为：工作清爽化，人员素养化，管理规范化，生产安全化。 3．拟定工作计划及实施细则。 （1）制定5S管理活动物品分类标准编号：JY-2CJ-20XX1201-2；（2）制定5S管理活动整改通知书编号：JY-2CJ-20XX1201-3 （3）制定5S管理活动实施进度跟踪表编号：JY-2CJ-20XX1201-4 （4）制定5S管理活动现场检查表编号：JY-2CJ-20XX1201-5 （5）制定5S管理运行制度编号：JY-2CJ-20XX1201-6 （6）制定5S管理活动评定标准编号：JY-2CJ-20XX1201-7 （二）第二阶段（推行阶段）主要工作内容 1．实施整顿和清扫活动。 （1）各班组人员依据5S管理活动物品分类标准，对必
机关领导干部作风整顿整改措施 服务中心的公开行风评议及机关干部作风整顿工作差不多渐入高潮，在各行评监督机构和各相关派驻部门的支持下，通过中心全体工作人员的努力取得了时期性的成绩，但仍存在不容忽视的咨询题，需要加以深刻的整改，现将有关工作总结如下： 一、前时期工作开展情况 针对中心人性化治理偏重，个不工作人员态度不端正、遵守纪律不够，对本部门业务吃得不深、把得不透，治理阶层有一定的工作情绪，入驻部门不全、项目入驻率低、办件手续繁琐、人员调整大、联合办件工作难以启动，信息建设滞后、监督力度不够，新城建设有卡审批时刻的现象产生、“一费制”认证工作还不完善、业主部门等待观望等客观缘故，中心采取了加强职工教育、完善规章制度、提高业务技能、完善窗口设置、增加职工责任、加深法律理解、广泛进行宣传行政许可法、严格认真地完成行政许可保留项目的清理，及时向县委、县政府反映相关情况、调整工作思路、充实力量、严格程序、严格政策、积极献计献策等措施，使得中心服务质量、办件质量有所提高，监督治理得到了一定加强，“绿色通道”和“一费制”程序更加完善，基础工作预备更为充分，部门配合加强，工作运行良好。行评工作和机关干部作风整顿工作取得了时期性的成效。 二、当前工作存在的咨询题 但要清醒的认识到，取得的成绩是时期性的，是表面的东西，远远没有根治服务中心目前存在的痼疾。由于“9.4”洪灾及中心人性化的治理，使得中心的干部作风和工作纪律以及外部进展环境达到了服务中心建立以来最严峻的时候，危及到服务中心的窗口、载体和平台地位，甚至危及到服务中心的生存和进展，如不认真分析，努力整改，势必将服务中心断送在我们的手上。除了中心自身难以解决的东西以外，中心自身存在的咨询题仍表现为以下几点： (一)工作纪律松懈。尽管中心出台了新的考核方法，由于我们心存善心，嘴上吼得厉害，而实际兑现时显得心慈手软，使得有相当部分工作人员认为有机可乘，越来越放肆。上班时刻三三两两出去吃东西的有之，上班时刻窜岗谈天的情况有之，上班时刻上网谈天的有之，上班时刻打游戏的有之，更有甚者，上班翘足搭掌，严峻地损害了中心的窗形象。 (二)工作作风不实。个不工作人员态度不端正，遵守纪律不够，未能严格遵守工作人员守则，“十要”、“十不准”制度，以自我为中心，对中心制度置若罔闻，严峻阻碍了中心的“窗口”形象。同时部分工作人员对本部门业务吃得不深，把得不透，对本单位的业务不完全熟悉，解答业务咨询时有一定的困难，同时有的窗口工作人员极不稳定，调换频繁，对中心工作流程不完全了解，造成服务时刻延长和服务质量不高，甚至还出现对办事群众态度生硬，推诿工作的现象时有发生。 (三) 治理机构涣散。中心的直属窗口和监督治理机构理应作为中心窗口形象的表率，尽管做了大量的工作，然而也存在不容忽视的咨询题。其表现为考核上没有严格把关，送人情的现象严峻;上班遵守请假及遵守作息时刻上没有起到带头作用;在遵守上班纪律上也没有做到以身作则，打游戏谈天的现象也时有发生;工作上主观能动性不够，“维持会”的思潮浓厚。
5S推行计划和方案 一、目的 通过对公司推行5S活动,让公司的各项规章制度尽快实现合理化、标准化；提升品质水准，减少或杜绝客户抱怨,提高客户对公司的满意度；降低成本,减少浪费；增加全员劳动生产率；减少或杜绝工伤事故的发生；建立起合理的、适当的库存,清理积压产品,消除因呆人、呆事、呆物造成的浪费；培养良好的团队精神,充分发挥群体力量,把5S活动纳入正规的道路并能持续发展,为公司的发展打下坚实的基础。 二、5S的导入与简介 （一）、工厂常见的不合理 1、人力不足，却不见在效率上的提升有任何改进措施。 2、物品到处摆放，欠缺规划，到处是呆物、呆料，却无人问津。 3、不管工厂有多乱，“生产挂帅”只要产品能生产出来，不要影响出货就好了。 4、出现了不良品，欠缺任何具体的改善措施。 5、没有共同的管理语言，干部有时“心有余而力不足”不知如何来领导和管理部署。 三、5S的含义 1、整理：将工作场所的任何物品区分要与不要的。将不要的物品予以清理、处理和办理。 2、整顿：把要的物品按规定予以定位、定量及以标识。 3、清扫：将工作场所内的各个场所予以清扫，并寻找污染来源，并予以防止。 4、清洁：维持上面3S的效果，并思考工作的改善方法。 5、素养：养成良好的生活、工作习惯。 四、5S的本质 1、整理：是创造宝贵空间的第一步。 2、整顿：是提高工作效率的基础。 3、清扫：是维持良好品质的首要工作。 4、清洁：是降低安全事故的起点。 5、素养：是建立制度化的法门。 五、5S的作用与效益 （一）、5S的5大作用 1、人有定职
●乱象：职责不清、未设定目标，不知道该做什么。 ●作法：组织标准化与合理化，制订职责说明书。 ●效益：权责分明、领导授权、尽职尽责。 2、事有定法 ●乱象：干部传授经验，头痛医头，脚痛医脚。 ●作法：建立各种程序、作业指导书等规章、重视预防落实纠正措施。 ●效益：忙而不乱、井然有序、事半功倍。 3、时有定序 ●乱象：没有日程、排程、想到哪里，做到哪里。 ●作法：计划表、PDCA。 ●效益：轻重缓急有基准，按计划达成目标。 4、地有定区 ●乱象：物料、成品、半成品、不良品、工具杂乱置于现场。 ●作法：规划仓储区、作业区、待检区、不合格区等清楚划线标识。 ●效益：工作点、物流路线清楚，且各区域都有专人负责。 5、物有定位 ●乱象：各种记录未归档，随便摆放在桌上、抽屉中；模治具未上架，工具找不到。 ●作法：分门别类，依一定顺序排列，并加以标识。 ●效益：新进人员、客户、管理人员能一目了然，很快找到所需物品。 （二）、5S对管理上的提升 1、公司形象的提升。 2、清除内部管理死角。 3、创造一个良好的有效率的工作环境。 4、防止不良品混入良品，增加全检成本。 5、留住人才，使“客户满意、员工乐意、老板得意”。 六、5S实施方法 （一）、整理 所谓整理就是将事物整理出一个条理来，使事物的处理简单化，也就是说对我们的工作场所中的物品、机器
机关干部纪律作风整顿活动实施方案
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寻村镇机关干部纪律作风整顿活动 实施方案 为了加强全镇机关干部纪律作风建设，进一步转变机关作风，把广大党员干部的思想统一到镇党委、镇政府确定的各项目标任务上，以崭新的精神风貌主动投入到工作中，镇党委、政府决定，在全镇集中开展机关干部纪律作风教育整顿活动。方案如下： 一、教育整顿对象 镇全体机关干部（含副科级领导干部）。 二、重点整顿的问题 （一）大局意识不强，缺乏工作责任心。不能和镇党委、政府工作部署保持高度一致，工作消极应付，推诿扯皮，弄虚作假，应付走过场；回避矛盾、回避问题、回避难事、回避群众，热点、难点问题和群众关注的问题处理不及时、不到位，引发上访；只讲客观原因、不讲主观原因，甚至把问题和矛盾上交，造成不应有的影响和损失。 2、精神状态不佳，缺乏工作事业心。满足现状，不愿意承担更多的责任和担子，不愿付出更多的努力；不思进取，安于现状，干工作习惯于领导安排，不思考，不创新，情况吃不透，问题找不准，症结抓不住，措施不得力，效果不明显；干好干坏一个样，干和不干一个样，标准不高，要求不严；只做和尚不撞钟；更有甚者不干事的给干事的提意见。
3、工作作风不实，办事效率不高。下村只是做做样子，蜻蜓点水地看看问问，然后找个地方打打牌，聊一聊，转一转，不解决实际问题；说实话，办实事，求实效挂在口上，没有真正落实在行动上；习惯作表面文章，好大喜功、急功近利，虚假浮夸，沉不下身子解难题、抓落实；群众观点淡薄，联系实际不够，难事办不了，实事不会办，好事办不成。缺乏时效观念，办事拖拖拉拉，工作不扎实、不细致，进程缓慢，打不开工作局面，创不出一流业绩。 4、纪律观念淡漠，制度流于形式。上班迟到早退、串岗聊天、关起门来玩扑克、打游戏，有事不请假，不遵守工作纪律；自由散漫，乱讲乱说，乱编乱撰，瞎听瞎传，乱猜乱议，不注意维护寻村形象，不遵守政治纪律；重大问题、重要工作不及时请示、不及时汇报、不及时回复结果，致使工作被动，造成不应有的损失;执行和落实制度不能做到经常化和规范化，没有建立真正管人管事的长效机制，致使有些制度流于形式。 5、服务意识不强，门好进、脸好看、事不办。相当一部分干部服务态度和服务质量仍然跟不上形势要求。有些干部高高在上，群众上门来办事，开门接待能行，笑脸相迎能行，提到办事，要么领导不在，要么缓一缓再说，要么今天没时间，要么需要请示领导，原因种种，就是不办事。不给群众指路子、讲程序，让群众瞎撞乱找，严重影响政府形象。 6、机关工作不规范，工作程序性差。开会没有做笔记的好习惯；机关卫生不强调、不检查，就无人管；村上有情况，不能及时掌握和反馈；不是自己份内的事就不操心；对来访群众
干部工作作风整顿个人整改措施 卫广成 在干部作风整顿学习活动中，我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神，学习了《党章》、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的论述等重要内容，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，开展干部作风整顿工作有了进一步的认识。 一、存在的问题 1、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。 2、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工作就会想到报酬，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。 3、对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己，组织观念落后，集体思想不强，对原则性的东西，思想不敏感，听不得人说好话。
二、改进措施 1、加强学习，提高自身的素质和能力 认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力；认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识；积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。 2、严于律已，增强为学生服务的意识 我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，，增强为学生服务的责任意识。 3、开拓创新，树立大局意识 在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉；要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。
2016年机关纪律作风整顿自查自纠报告 2016机关纪律作风整顿自查自纠报告(范文一) 为认真贯彻落实上级关于在全县事业机关单位中开展个人作风纪律整顿自查报告 文件的要求，本人积极参加本单位的反思检查整改活动，确实从思想上、学习上、纪律上和作风上查找和分析自己身上存在的问题，并提出整顿措施，现将情况汇报如下。 一、存在问题 1、思想作风方面：总的说来，本人还是能够时刻把党的利益放在第一位，把工作放在第一位，把服务群众放在第一位，时时处处想着自己代表着党和政府的形象，决不能破坏党和政府的光辉形象。但对照上级提出的各项要求，用高标准来要求自己的话，仍然存在一些不尽如人意的地方，主要表现在思想的紧迫度还不够高，创新意识还不够强，科学发展手段还不够多，有时候工作思路不清晰、方法少，精力不够充沛，有时甚至影响了工作的迅速推进。 2、学习作风方面：反省自查，本人在学习党的方针政策理论方面确实做到了积极学习，努力践行，力争提升，确实做到了听党指挥，跟党前进，步调一致。但在和同志们做了横向比较之后，才又有了新的感悟和收获，主要表现在学习内容失于单一，综合学习还有不够的现象;学习关于党的方针性和政策性的知识比较多，关于相关的理论性、业务性和法律性的知识比较少，存在相关知识学习欠平衡的现象。 3、工作作风方面：回顾自己多年的工作，虽然在“慢、散、浮”等方面没有什么问题，在严守纪律，严谨工作，热忱服务等方面也做得比较好，但是对照上级领导提出的要求和制定的标准反省思考，自己仍然有改进的空间，比如有时候工作的主动性还有点不足，在贯彻执行上级部门和领导安排的工作时偶有粗心大意不够细致入微的情况，对自身工作纪律要求不够严格，对本单位及本系统各单位及领导干部监管不够到位等，这些都是自己在今后的工作中需要加以注意并且需要格外注意的情况。 4、领导作风方面：作为副局长，作为领导班子的成员，作为一把手的助手和大力支持者，作为具体业务的承办者，自己确实做到了兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，默默奉献。领导分配下的工作从未推三阻四，从未敷衍了事，从未不负责任，自己拥有的就是踏实工作，就是严格要求。这一点做好了，但在另一方面却又显现了困难：自己的领导力还不够强，还有待进一步加强;领导的思路和方法都比较单一，还有待进一步拓展思路;具体的领导方法上缺乏主管能动性和高超艺术性，还有待于进一步提升;激发全体职工工作的自觉性的能力上还不是很强，还有待进一步提高;自身模范带头作用的表率力还不是太强，还有待进一步增强;团结领导班子成员、促进彼此工作配合协调、加强领导班子的凝聚力还不是很够，还没有把所有同志潜藏在心灵深处的强劲工作能力挖掘出来使之发挥更大效果等等，这些都是自己在以后的工作中需要下大力气去整顿提高的地方。 5、纪律作风方面：深刻反省，自觉反思，自己确实能够自觉遵守党组织“五严守、
最新干部作风整顿建设活动心得体会 为了进一步提高干部队伍的整体素质，切实解决干部作风中存在的突出问题，按照县委的统一安排，党委决定在全镇干部中开展一次作风整顿建设活动。通过前一阶段的认真学习，本人就此次领导干部作风整顿建设活动具有以下心得体会： 通过第一阶段的学习，自己充分认识到，必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和干部的责任意识，对基层群众，我们要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要首先换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想；熟记和使用镇机关服务的语言规范，牢记禁忌语言，用“党委政府的规定”规范我们的服务言行，模范遵守镇机关的各项规章制度，在与群众交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，切实转变那种政府机关门难进、脸难看、事难办的“三难”的衙门作风，满腔热情地为基层群众服好务，为xxx的建设发展事业尽心尽力、尽职尽责；要解放思想，开拓创新，勤奋学习，熟悉和掌握好有关法律、政策、法规，切实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。 其次，我们每一位干部都应从现在做起、从我做起、从小事做起，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌为xxx的发展添砖加瓦！我们始终要牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，大力推动科学发展；始终牢记党的宗旨，认真落实两个面向；始终牢记党员形象，不断加强党性修养；始终牢记党纪国法，爱岗敬业干净干事。 第三，对于本次作风整顿，我认为是必要的，它对我们完成今年的各项工作，进一步树立镇党委、政府的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我们一定克服自身存在的问题，认真做到：一是加强学习，提高整体素质。加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展；在行动上符合工作的规范；在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。因此我们要认真学习工作相关的法律法规和党中央、国务院的有关农村政策、方针，提高自身的业务素质和工作能力。同时在学习中要摆正工作与学习的关系，坚持学习制度，保证学习时间，注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通，做到
关于开展机关纪律作风整顿活动 的情况报告 县国税局： 按照县局《关于开展机关纪律作风整顿等活动的通知》，分局从2月18日起开展了为期十天的“机关纪律作风整顿”活动。活动开展以来，分局干部职工按照“保证时间、保证质量、保证效果”的原则，以饱满的热情、良好的精神状态和求真务实的作风查找问题和不足，做到了整顿活动与业务工作“两不误、两促进”，取得了明显成效。现将有关情况汇报如下： 一、狠抓组织领导，为作风整顿奠定了有利基础 为保证机关作风整顿活动不流于形式，不走过场，分局领导高度重视，统筹安排，精心组织，严格实施。县局统一部署后，分局迅速召开专题会议，传达学习了县局关于开展机关作风整顿活动的指示精神，成立了机关纪律作风整顿活动领导小组，※※任组长，※※、※※、※※、※※、※※为成员。制定分局机关作风整顿实施方案，为推动自查和整改工作奠定了扎实基础。 二、扎实落实活动方案，推动作风整顿深入开展 为有效引导分局干部职工准确查找问题，分局严格按照县局明确提出的“自己找、群众提、领导点”的方式开展自查，深刻
剖析干部职工队伍精神状态、作风纪律、工作效果、服务质量、爱岗敬业等方面的问题。要求机关干部紧密联系实际，本着“有则改之，无则加勉”的态度，认真查找存在的突出问题，并对症下药，富有成效地制定出整改措施。 为保证机关作风整顿活动取得扎实成效，统一组织分局全体干部职工于2月21日至2月23日，采取边学边讨论的办法学习了※※市国家工作人员十个严禁、※※市党政机关工作人员违反禁酒令处理办法和省局※※局长从五个方面就如何加强行风建设的要求等其他规章制度，切实增强了机关干部的纪律观念、廉政意识和服务意识。 三、认真汇总梳理，明确存在的主要问题 通过自查交流和汇总梳理发现，分局干部职工在纪律作风、服务发展方面既存在共性问题，也有个性问题，集中归纳为以下五个方面：一是思想偏于保守，拼搏进取的氛围不够浓厚，文化和税收专业学习效果不明显，能力提高较慢；二是工作标准不高，有畏难情绪和满足于现状，工作按部就班，缺乏高起点、高标准、高质量要求；三是一些干部在落实工作中粗枝大叶，工作漂浮，不深不细，对管户的监管不力，存在疏于管理现象；四是部分不能严格执行政治纪律、组织纪律，着装、佩证不够经常化，税风税纪较差；五是个别干部团结协作意识、服务意识不强，单打独
全县干部作风整顿活动动员大会主持词 同志们： 严明的纪律是干好工作的前提，良好的作风是完成任务的保证。10月8日，国庆大假后上班第一天，##市召开了全市干部作风整顿活动动员大会。会上，##书记作了重要讲话，市委副书记##对作风整顿活动进行了安排部署。市委对这次作风整顿活动高度重视，决定按照市委的要求在全市开展干部作风整顿活动。今天，我们召开这次会议主要任务就是传达贯彻##干部作风整顿活动动员大会精神，安排部署我县干部作风整顿工作，进一步深化创先争优活动，切实转变干部作风，狠抓工作落实，以新的思想、新的面貌、新的作风，谋新局、探新路、攀新高，加快推进我市经济社会发展新跨越。 今天参加会议的有：县四套班子领导，市人大督导员，市人武部部长，市“法检”两长，县人大、县政府、县政协秘书长，县人大、政协委室主任，县级各部门主要负责人，纪委常委，各乡镇党政主要负责人。 今天的会议共有两项议程，一是县委书记##同志作重要讲话；二是县委常委、组织部长##同志对干部作风整顿活动作具体安排。 下面，进行会议第一项议程：请县委书记##同志作重要讲话； ... ... 下面，进行会议第二项议程：请县委常委、组织部长##同志对此次干部作风整顿活动作具体安排； ... ... 同志们，刚才##同志对此次干部作风整顿活动作了具体安排，##书记在讲话中传达了市干部作风整顿活动动员大会主要精神，围绕主题，深刻阐述了我县加强干部作风整顿的重要性和必要性，认真剖析了当前我县干部队伍作风存在的突出问题，
对大力弘扬三种优良风气进行了总体部署，并就搞好这次干部作风整顿活动提出了明确要求，具有重要的指导意义和实践意义，大家一定要认真学习领会，抓好贯彻落实。 下面，我就贯彻落实此次会议精神，强调四点： 一是广泛宣传、精心部署，迅速启动作风整顿活动。大会后，各乡镇、各部门要及时召开党委、党组会议和干部职工会议，认真传达学习贯彻此次大会精神，加大宣传报道力度，积极引导党员干部充分认识开展此次活动的重要性和必要性，做到干部人人参与、社会普遍知晓。要迅速落实工作机构、抽调精干力量、细化活动方案，以前所未有的工作责任心、前所未有的工作力度、前所未有的工作作风，把此次活动抓紧抓实、抓出成效。 二是理清思路、突出重点，准确把握作风整顿活动的主题。活动中各单位要围绕主题、结合实际，按照时间进度，有组织、有计划、有步骤地推进各阶段工作任务，切实做到各阶段工作环环相扣、紧密结合。通过此次活动，要把“抓落实”作为一种工作标准、一种精神状态、一种价值取向，把党和国家的路线方针政策、上级的工作决策部署落实到实际工作中去、落实到基层和群众中去。凡决定了的事，要立即行动，不等待观望；凡部署了的事，要咬住不放，不瞻前顾后；凡着手了的事，要一抓到底，不半途而废，始终保持一股闯劲、一股拼劲、一股韧劲，真正让自觉抓落实、敢于抓落实、善于抓落实在全市上下蔚然成风。 三是深入查找、认真整改，积极探索作风整顿活动的长效机制。干部作风事关党的形象、事关人心向背、事关全县发展大局。刚才，##书记在讲话中深刻分析了当前我县干部队伍作风存在的突出问题，切中要害、触及本质，这也是我们很多工作“抓而不实、抓而不紧”的根源所在。因此，各单位要把查找自身作风问题、全面整改落实摆在突出位置，坚决做到自查自纠不深刻不放过、问题原因分析不透彻不放过、整改措施制定不得力不放过。各级领导干部特别是“一把手”要带头参与、率先垂范，敢于自我剖析、敢于自查问题、敢于自我完善，真正做到一级带着一级干、一级做给一级看，切实形成全县上下干事创业、奋发有为，真抓实干、务求实效的良好氛围。同时，我们要从实际出发、从长效出发，着力健全完善督查通报、
党总支书记机关干部作风大整顿 个人剖析材料 随着这次“机关干部作风大整顿”活动的深入开展，经过学习教育和深入思考，我个人对机关干部作风大整顿有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。对照工作实际，作如下剖析： 一、存在的主要问题 （一）对全市“机关干部作风大整顿”活动的重要意义认识模糊。 1、认为这是领导干部为追求政绩的“作秀”。 2、认为作风整顿活动搞得这么风风火火、搞得这么大张旗鼓，属地方粮票，缺乏后劲。 3、认为只是一阵风，走走过场，每一届领导每过几年都会搞一阵子，“三把火”烧一阵子。 4、认为“机关干部作风大整顿”活动即使要搞，也没有必要运动式的，纯属整人。 5、认为“机关干部作风大整顿”活动动作过大，反而影响工作，使部分人工作起来缩手缩脚、畏首畏尾。 （二）学习天天在学，也可以讲时时在学，但效果不明显。主要存在以下问题： 1、学理论停留在皮毛。学重要理论停留在表面，没有掌握精髓。 2、学业务知识不够深入。业务知识在学，但学而不专，只能应付工作。
3、学用结合不灵活。如何用学的知识指导工作，及用工作经验促进理论知识的提升运用不灵活，进而工作缺乏创新，不能打破旧框框。 （三）工作方法能时简单粗暴。 四十不惑。本人早过了四十，心理多多少少存在一些“船到码头车到站”的感觉。所以面对过多、复杂的工作，不愿多做、多管，即使管起来，工作方法也简单粗暴，伤害了同志们的感情。 二、存在问题的主要原因 上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面： 1、世界观改造不彻底。多年来，自己也一直能尽量严格要求、尽心工作，多做好事。但出发点和目的，过多地追求个人的生存和发展，实现个人价值，没有自觉地将人生的目标转移到实现个人的社会价值上来。其次，没有调整好“官态”。长期以来，受“学而优则仕”的影响，认为一个人的成功与否，就看你的官做多大，地位有多高。存在“官本位”思想。读书从政曾一度成为自己追求的目标和动力。 2、学习不够。平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对江泽民总书记提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使
***发…2010?19号 中共******委员会 关于印发《******干部作风整顿活动实施 方案》的通知 各村、乡直各单位： 《******干部作风整顿活动实施方案》已经乡党委会研究同意，现印发给你们，望认真贯彻执行。 中共******委员会 2010年11月24日
******干部作风整顿活动 实施方案 根据*****文件精神，为进一步解放思想，创新机制，确保各项整改措施落实到位和整改目标的如期实现，保证思想作风整顿活动取得实实在在的成效，结合我乡实际，经研究，特制定整改方案如下： 一、指导思想和目标 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入贯彻落实科学发展观为主题，以创先争优活动为契机，认真解决干部思想、作风、纪律等方面存在的突出问题，增强宗旨意识，切实提高服务水平，努力打造思想解放、机制创新、服务优质、工作争优的乡镇机关。 二、基本原则 坚持解放思想，实事求是的原则；坚持有则改之，无则加勉的原则；坚持群众路线，务实求效的原则。 三、整顿范围 这次干部作风集中整顿活动在乡机关、乡属各单位和
村级组织中全面展开，主要包括： （一）乡党委、政府领导班子成员； （二）乡属单位领导班子及干部职工； （三）乡政府全体干部职工； （四）各村党支部、村委会班子及班子成员。 四、整顿重点 （一）整顿有令不行，政策执行不力的现象。严禁乡级领导干部和村级干部政令不畅、有令不行、有禁不止，上有政策，下有对策现象发生；严禁贯彻上级指示精神不抓落实，执行不到位现象。 （二）整顿自由散漫，工作责任心不强的现象。坚决制止上班迟到、早退，串岗溜号、上网聊天游戏、外出办私事等工作不在状态的现象;坚决制止政府人员对群众态度冷漠，对群众不负责任的现象；坚决制止乡领导干部和工作人员不作为、乱作为，做事不守规则等现象。 (三）整顿作风漂浮、工作落实不到位的现象。严禁思想懒散，工作敷衍，软拖硬抗，只安排布置，不检查落实；严禁不认真调查研究，对乡政府存在的问题视而不见,见而不管,遇到矛盾绕道走；严禁搞形式主义，做表面文章，华
机关干部作风整顿 心得体会 闫 飞
机关干部作风整顿心得体会 经过一段时间的“干部作风整顿教育”学习活动，我认识到加强领导干部作风整顿教育活动的重要性和紧迫性。通过开展干部作风整顿教育活动，使干部队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。我们干部要巩固执政地位，完成新的执政目标，必须继续保持先进性，按照“三个代表”的要求加强党员队伍自身建设，与时俱进，不断争取新的胜利。开展干部作风整顿教育活动，是我们党巩固执政地位、提高执政能力的必然要求。我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，要完成好党所肩负的执政任务、历史责任，广大干部就必须始终保持先进性，充分发挥干部先锋模范作用。新的历史条件下，我们干部队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”的要求不相符合的问题，迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决，使广大干部始终保持先进性，确保党的肌体不受腐蚀，党的战斗力不受削弱，党的形象不受损害，永葆党的生机和活力。我体会在以下几个方面： 一、强化干部意识。 强化干部意识必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变；强化党员意识必须加强组织纪
律性，每一位干部都应该明白，组织上入党只是一生一次，但思想上入党是一生一世的，必须活到老、学到老、改造到老，只有思想上保持了先进性，才能在行动上体现先进性。 二、提高党员素质。 提高党员素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。广大党员一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领；党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。 三、发挥干部作用。 一是要做到平时工作看得出来。不管你在哪个行业、哪个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为群众的榜样，切实把干部作风体现到日常的工作和生活中。二要做到关键时刻站得出来。每一位干部都要经常重温入党誓词，想一想向党承诺过什么、向党保证了什么，时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够高风亮节；在急难险重任务面前，是否能够挺身而出；在生死危难关头，是否能够豁得出去。 四、树立干部形象。 一要树立为民形象，多做加快发展的事。只有加快发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化的需要，才是党的先进性最根本的体现。同时，树立为民形象还要求每一个共产党员特别是领导干部要亲民、爱民，弄清楚群众到底想什么、盼什么、争什么，真正把群众的冷暖、安危放在心上，把群众最需
教育系统干部作风整顿活动 整改措施 通过近期的干部工作作风整顿。我学习了许多的法律法规。对照《教育系统干部职工思想作风整顿活动实施方案》，我觉得自己的工作中还存在以下的问题。 问题一： 缺乏全局意识，有本位主义思想。对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责，对于学校的其它工作总觉得应是各司其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事就漠不关心，认为多一事不如少一事，少一事不如没有事，只想自己拥有一个平静而单纯的生活环境，惰性心理十足，这实际上也是一种自私的本位主义思想。 存在原因： 思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，与我一个普通教师无关，天踏下来有领导顶着，事情布臵下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，由于有这种思想作崇，从心底里从来没有想过向党组织靠拢，从来未向组织忽视政治学习，记笔记也就是为了完成任务。 整改措施： 甘于奉献，求真务实。牢固树立公仆意识，大局意识、努力实践全心全意为人民服务的宗旨，立党为公，执政为民，无私奉献社会。进一步转变作风，把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节，脚踏实地、扎实苦干，深入学生学习的一线，把工作的着力点放到研究实际问题上，放到研究解决关心学生的生活学习等紧迫问题上，一步一个脚印、扎扎实实做好各项工作。 问题二：
工作中存在“庸”的问题。工作缺乏主动性，思想僵化保守，创新意识不强。对于领导交给的工作，我能够认真贯彻执行，但从没有积极主动地想一些更好的办法，思想僵化教条，考虑问题“怕”字当头，怕出问题，怕找麻烦，怕 主观愿望与结果相悖，事事求稳妥，工作方法陈旧，遇到问题绕开，为人做事庸庸碌碌，没有新的起色。 存在原因： 缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看 得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务 书籍看起来枯躁无味，而且认为自己的教学模式已经形成了，一时是很难改过 来的。或者实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适 应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰，何况我还不一定被淘汰。真要被 淘汰的话，恐怕也还要几年时间。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠 深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱 两可的知识或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求切径——问同事。然 而，某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化，语言表达欠精 炼，普通话欠标准，业务疏浅。 整改措施： 分清主次，树立大局意识，统筹安排工作。 在遇到问题的时候，牢固树立大局意识 ,坚持上下互动 ,协调一致 ,取长补短 , 把自己的实际行动体现在学生发展的各个方面 ,贯穿于自己的实际行动工作的各个环节。狠抓当务之重 ,分清主次 ,区别轻重缓急 ,集中抓好影响全局、关系根本的重点工作。在观察问题、处理工作时，不只埋头于具体事务，与自己的实际行 动其他工作的大局联系起来，站在大局的高度思考、谋划、运筹和行动，做好 各项工作。 问题三： 工作中存在“差”的问题。在一个相当长的时间里，我对自己的工作有一 种盲目的满足感，总认为只要服从组织的安排，尽力把自己的工作干好，没什么 大的闪失，没什么差错，比上不足，比下有余就可以了，从来没有向那些业绩
机关干部作风整顿自我剖析材料 通过这次机关作风整顿，本人对照工作进行自我剖析，现对工作中的不足剖析如下： 一、存在的问题和不足。通过认真对照检查、深刻剖析，自己在思想、学习、工作作风等存在以下几个方面的问题和不足。 (一)政治理论学习不够，政治理论水平不高。主要表现在学习主动性不强，很多时候忙于日常工作事务，没有挤出时间认真地进行自学，学习不深不透，学习经常处于被动状态。平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，对政治理论的学习理解和把握往往只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少。 (二)创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。 (三)工作作风还不够扎实。在有的工作上只着重于下达上级的有关文件精神，满足于不出事；没有很好地深入实际，处理事情方法比较简单；调查研究不够深入，征求同事意见和通报意见不够。
二、对存在问题的分析。对以上存在的问题，通过学习认真分析究其原因关键在于自已对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、特别是“三个代表”重要思想以及各种新知识的学习不够，认识不足。对学习的重要性、必要性、迫切性认识不够，思想上存在着重工作轻学习的顽疾，同时错误地认为自已只是一个财会人员，学点自已有用的东西，能搞好自已的本职工作就行了。正是由于这种错误思想的作祟，放松了学习，影响了自已知识水平的进一步提高。对工作上存在的问题主要是自已没有认真学习和深刻领会“三个代表”的深刻内涵，和更好地运用市场经济理论，更没有把这些理论贯穿到实践中去。 三、整改措施和努力方向。针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，牢固树立马克思主义的群众观点，全心全意为人民服务，勤奋务实，开拓进取，从自身做起，扎实做好每一项工作，提高自己综合素质，具体做到以下几点。 （一）加强理论学习，提高政治素质。学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等科学理论，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念；还要认真学习法律法规知识和各业务知识，进一步增强法纪观念，增强法纪意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心；勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风；百折不挠、知难而进