第四章光现象（学生版）
第 5 节光的色散
一、要点梳理
一、光的色散
1．太阳光通过三棱镜后，依次被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象叫做光的_____________ 天边的彩虹是光的____________ 现象。
2．色光的三原色是 ___________ ；其他色光可由这三种色光混合而成。
3．单色光：一般把红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色的光称为单色光。
4．复色光：由 __________ 混合成的光称为复色光。
二、看不见的光
1．红外线： ___________________________________________ ；
（1）一切物体都能发射红外线，_______________ 辐射的红外线越多。如红外线夜视仪。
（2）红外线穿透云雾的本领强。可用于遥控探测。
（3）红外线的主要性能是______________ 。加热，红外烤箱。
2．紫外线：
______________________________ ________________________ 。
（1）紫外线的主要特性是化学作用强。消毒、杀菌。
（2）紫外线的生理作用，促进人体合成维生素D（小孩多晒太阳），但过量的紫外线对人体有害（臭氧可吸收紫外线，我们要保护臭氧层）。
（3）荧光作用；（验钞）。
（4）地球上天然的紫外线来自太阳，臭氧层阻挡紫外线进入地球。
二、重点解读
一、光的色散
（1）太阳光经过三棱镜后，被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。
（2）色散现象表明：白光是由七种色光混合而成的。
（3）色光的三原色：红、绿、蓝。
【例题1】上世纪中叶科学家发明了下红光LED 和绿光LED ，为与这两种LED 组合，产生白色LED 光源，日本科学家又探寻到一种LED ，它是（）
A ．紫光LED B．黄光LED C．蓝光LED D．橙光LED
【例题】下列关于红外线和紫外线的说法不正确的是（）
A．非典隔离病房里，使用紫外线消毒
B ．儿童常晒太阳，接收紫外线照射，可以促进合成维生素
C ．红外线的主要特性是化学作用强，容易使照相机底片感光
D ．一切物体发出的光中都有红外线
三、同步练习 一、基础题
一、选择题（每题 3分，共 12 分）
1．彩色电视机画面上呈现出的各种颜色都是由三种色光混合而成的，这三种颜色是（
A ．红、绿、蓝
B ．红、黄、蓝
C ．红、绿、紫
D ．红、黄、绿
2．光的色散说明白光是一种复色光，三棱镜对不同色光的偏折程度不同，其中对红光的偏折程度最小，对
紫光的偏折程度最大．图中能正确表示白光通过三棱镜发生色散的是（ ）
3．天地万物，五光十色。关于光，下列说法错误的是（
）
A ．太阳光是由多种色光组成的
5
B ．光在真空中传播的速度是 3×105 km/s
C ．白光是单色光
D ．可通过三棱镜使太阳光发生色散
4．过度晒太阳会使皮肤粗糙，甚至会引起皮肤癌。这是由于太阳光含有以下哪种光线造成的（
）
、填空题（每空 1分，共 25 分）
5．小乔手持一块方形小平面镜想看一下额头的小痘痘，此时额头距平面镜 0.4 m ，则额
头的像距额头 __________ m ；为了看得更清楚一些， 她将额头靠近镜面， 则所成像的大 小 __________ （填 “变大”“变小 ”或“不变”）；小乔又将小平面镜斜插到如图所示的水槽 中，放在阳光下，结果在光屏上看到不同颜色的光，这是光的 ___________________ 现象。
6．电视机画面的颜色是由红、 _____________ 、蓝三种色条合成，电视遥控器用 _______________ （选填 “电磁波 ”、
“红
外线”或“紫外线 ”）来遥控电视机的。
7．彩虹是太阳光在传播过程中遇到空气中的水滴，经反射、
_________ （填 “红外线 ”或“紫外线 ”）使钞票上的荧光物质发光，鉴别钞票的真伪。
8．雨后彩虹是由光的 ____________ 形成的；在暗室中物理课本的蓝色封面在红光照射下呈现 ___________________ 色；彩
色电视机屏幕上丰富多彩的画面是由 ____________________ 三种颜色的光叠合而成的。
9．让太阳光透过三棱镜，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、 ____________________ 、紫等七种色光，这个现象叫做光的
____________ 。小强同学将红色滤色镜（即红色玻璃）挡在照相机镜头前给一株黄花拍照，照片上该花 的颜色是 色。
A ．红外线
B ．紫外线
C ．X 射线
D ． γ射线 __________ 后产生的现象。验钞机能发出
A ．
B ．
C ．
D ．
10．古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如 “潭清疑水浅 ”说的是光的 _____________ 现象， “池水映明月 ”说
的是光的 ___________ 现象， “安得五彩虹 ”说的是光的 ___________ 现象。
11．把温度计放到棱镜后面让可见光照射，能够检测到温度的上升，如果把温度计放到红光以外的部分， 检测到的温度 ，说
明 ____________________ 。
12．适当的紫外线照射对人身体健康有很多好处，如 ____________________________________ 。十字路口，用不停闪烁
的黄光，提醒驾驶员注意观察；铁路上的巡道工、街道上的清洁工穿黄色工作服．是因为人眼对黄光 的敏感程度 。
13．阅读短文，回答下列问题。
红外线防盗报警器
红外线防盗报警器是利用红外线工作的防盗报警装置， 主要由红外发 射器、红外接收器和喇叭组成，如图。其原理是：红外线发射器发出 一束较强的红外线，红外线接受器接受红外线，当盗贼遮挡在红外发 射器和红外接收器之间时，即挡住了红外线，此时红外接收器无法接 受到红外线，使驱动喇叭报警，从而达到防盗的目的。
1）喇叭发出的声音是通过 ________________ 传播到人耳的；
2）红外线是人眼看不见的光，具有显著的 _________________ 效应，在真空中的传播速度为 _____________ m/s ； 3）红外发射器发出的一束红外线是沿 __________________ 传播的； 4）红外线 ____________ （能 /不能）穿透人体；
5）红外线看不见、摸不着，你怎样说明红外发射器和接收器间是否有红外线？请简述。
二、提升题
一、选择题（每题 3 分，共 9分）
1．玩具遥控车可以利用遥控器来实现对玩具车的控制。按遥控器的操作键时，遥控器发出的是（ A ．超声波 B ．次声波
C ．红外线
D ．紫外线
2．小明仔细观察学校的彩色电子显示屏，发现它是由许多组小
灯，它们发出光的色彩分别为（ ）
A ．红、黄、蓝 C ．红、黄、紫
3．下列与 “光 ”有关的说法中，错误的是（
）
A ．白光是由各种色光混合而成的
B ．夏天在太阳照射下，树林中地面上的小光斑是小孔成像的结果
C ．光年是时间的单位
8
D ．光在真空中的传播速度约是
3×108 m/s
二、填空题（每空 1 分，共 8分）
4．太阳光经过三棱镜后分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，这种现象叫 做光的 ；适
当的 _________ 线照射可促进人体骨骼生长。 如图所示， 多媒体
教室中的投影银幕是用白布做成的，因为白布能反射 _______________ 颜色的光，使同学 们能看到色彩正常的画面。
LED 灯组成，如图所示。每一组有三个小
B ．红、绿、蓝 D ．黄、绿、紫
5．如图所示，太阳光通过三棱镜后照到白色光屏上，则光屏上的光斑中最上边的是
_________________ 色光，最下边的应 ___________ 色光，由此可以看出三棱
镜对不同频率的色光偏折程度_______________ 。若将三支完全相同的温度
计的玻璃泡分别放置在图中A、B、C 三处，则______________ 处的温度上升
最快。若要识别钞票的真假，应将钞票放在图中 ________________ 处。
三、实验题（每空1 分，共4分）
6．下面是对太阳光发生色散现象的探究实验：
实验一：用平面镜引入一束日光，通过狭缝照到三棱镜上，如图所示。调整棱镜的方位，在白色光屏
上可以看到白光通过棱镜折射后得到的彩色光带。把白纸放在棱镜前，让学生看到照到棱镜上的光是白光，由此得知白光通过棱镜折射后分解成各种颜色的色光。
实验二：在狭缝前放置红色玻璃（或蓝色玻璃），用白纸显示出照在三棱镜上的光是红光（或蓝光）；通过三棱镜后，光改变了传播方向，但不分解，仍然是红光（或蓝光）。
1）你认为太阳光通过棱镜后在光屏上得到了七色光是因为 ________________
A ．太阳光中含有七色光，由于光的折射，通过棱镜后各色光分散开了
B ．棱镜中含有七色光，有太阳光通过时各色光分散出来
2）你得到（1）中答案的根据是什么：
__________________________________________________________________________________________ ？
3）由实验现象可以看出各色光通过棱镜时，哪种光的偏折最大？哪种光的偏折最小？太阳光发生色散的原因是什么：_______________________________________________________________________________________ ？
4）实验中，为什么要让太阳光先通过一个狭缝再射到棱镜上：
___________________________________________________________________________ ？
三、中考真题
一、选择题（每题3 分，共6分）
1．（2018 ·遂宁）下列光现象与其成因对应正确的是（）
A．雨后彩虹——光的色散B．鱼翔浅底——光的直线传播
C．小孔成像——光的反射D．镜花水月——光的折射
2．（2018 ·常州）浙江大学柏浩研制出一种神奇织物，给白兔身体披上该织物，如图甲所示：用红外照相机拍摄得到的照片上，兔子身体“隐形”了，如图乙所示，兔子身体“隐形”是因为该织物（）
A．呈洁白色
B．隔热性好
C．导热性好D．密度较小
二、填空题（每空1 分，共2分）
3．（2018 ·黄冈）太阳光通过三棱镜后被分解成了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种颜色的光
（如图）。此实验不仅表明了白光是由各种色光混合而成，而且表明了光通过棱镜后偏
折的程度比其他颜色的光要小。据此可以推
断，红光在棱镜中传播速度最 _____________ 。
第四章光现象（教师版）
第 5 节光的色散
一、要点梳理
一、光的色散
1．太阳光通过三棱镜后，依次被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象叫做光的色散；天边的彩虹是光的___________________________ 色散___ 现象。
2．色光的三原色是______ 红、绿、蓝______ ；其他色光可由这三种色光混合而成。
3．单色光：一般把红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色的光称为单色光。
4．复色光：由______ 单色光_____ 混合成的光称为复色光。
二、看不见的光
1．红外线：位于红光之外，人眼看不见；
（1）一切物体都能发射红外线，___________ 温度越高 _______ 辐射的红外线越多。如红外线夜视仪。
（2）红外线穿透云雾的本领强。可用于遥控探测。
（3）红外线的主要性能是________ 热作用强________ 。加热，红外烤箱。
2．紫外线：在光谱上位于紫光之外，人眼看不见。
（1）紫外线的主要特性是化学作用强。消毒、杀菌。
（2）紫外线的生理作用，促进人体合成维生素D（小孩多晒太阳），但过量的紫外线对人体有害（臭
氧可吸收紫外线，我们要保护臭氧层）。
（3）荧光作用；（验钞）。
（4）地球上天然的紫外线来自太阳，臭氧层阻挡紫外线进入地球。
二、重点解读
一、光的色散
（1）太阳光经过三棱镜后，被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。
（2）色散现象表明：白光是由七种色光混合而成的。
（3）色光的三原色：红、绿、蓝。
【例题1】上世纪中叶科学家发明了下红光LED 和绿光LED ，为与这两种LED 组合，产生白色LED
光源，日本科学家又探寻到一种LED ，它是（）
A ．紫光LED B．黄光LED C．蓝光LED D．橙光LED
参考答案：C
试题解析：蓝光LED 的发明使色光的三原色齐全了，红光、绿光、蓝光三者混合是白光，蓝光LED 和红光LED 。绿光LED 组合，可以产生白色LED 光源，故C 符合题意为答案。
别古画、识别商标和钞票等
【例题 2】 下列关于红外线和紫外线的说法不正确的是（
）
A ．非典隔离病房里，使用紫外线消毒
B ．儿童常晒太阳，接收紫外线照射，可以促进合成维生素 D
C ．红外线的主要特性是化学作用强，容易使照相机底片感光
D ．一切物体发出的光中都有红外线
参考答案： C
试题解析： A 、紫外线有杀菌的作用，非典隔离病房里，使用紫外线消毒，选项正确，不符合题意； B 、 紫外线能合成维生素 D 能促进钙的吸收，所以儿童、老人和孕妇常晒太阳，选项正确，不符合题意；
C 、红
外线的热作用很强，紫外线化学作用很强，选项错误，符合题意； D 、一切物体发出的光中都有红外线，物 体温度越高，辐射红外线越强，选项正确，不符合题意；故选
C 。
三、同步练习 一、基础题
一、选择题（每题 3 分，共 12 分） 1．彩色电视机画面上呈现出的各种颜色都是由三种色光混合而成的，这三种颜色是（
A ．红、绿、蓝
B ．红、黄、蓝
C ．红、绿、紫
D ．红、黄、绿
1．A 【解析】色光的三原色是红、绿、蓝，，电视机的三种颜色是红、绿、蓝，故应选
3．天地万物，五光十色。关于光，下列说法错误的是（
）
A ．太阳光是由多种色光组成的 5
B ．光在真空中传播的速度是 3×105
km/s
C ．白光是单色光
D ．可通过三棱镜使太阳光发生色散
4．过度晒太阳会使皮肤粗糙，甚至会引起皮肤癌。这是由于太阳光含有以下哪种光线造成的（
）
A ．红外线
B ．紫外线
C ．X 射线
D ．γ射线
4．B 【解析】适度的紫外线照射有利于身体健康，但过度的紫外线照射对身体不利，如：会使皮肤粗糙， 甚至会引起皮肤癌。所
以这些损害是由于太阳光含有紫外线。故选
B 。
A 。
2．
光的色散说明白光是一种复色光，三棱镜对不同色光的偏折程度不同，其中对红光的偏折程度最小，对 紫光的偏折程度最大．图中能正确表示白光通过三棱镜发生色散的是（
C ．
二、填空题（每空1分，共25 分）5．小乔手持一块方形小平面镜想看一下额头的小痘痘，此时额头距
平面镜0.4 m，则额头的像距额头___________ m；为了看得更清楚一些，她将额头靠近镜面，则所成像的大
小__________ （填“变大”“变小”或“不变”）；小乔又将小平面镜斜插到如图所示的水槽
中，放在阳光下，结果在光屏上看到不同颜色的光，这是光的 ___________________ 现象。
5．0.8 不变色散
【解析】额头距平面镜0.4 m ，则额头的像距平面镜0.4 m ，额头的像距额头0.8 m ；平面镜成的像和成像物体大小相
等，小乔将额头靠近镜面，则所成像的大小不变；将小平面镜斜插到如图所示的水槽中，平面镜上部的水形成一个“水三棱镜”，由于不同颜色的光通过三棱镜的折射程度不同，所以太阳光光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，这就是光的色散现象。
6．电视机画面的颜色是由红、______________ 、蓝三种色条合成，电视遥控器用 ______________ （选填“电磁波”、“红外线”或“紫外线”）来遥控电视机的。
6．绿红外线【解析】彩色电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光合成的；电视机的遥控器可以发出红外线来遥控电视，不同按钮发出红外线的频率是不同的。
7．彩虹是太阳光在传播过程中遇到空气中的水滴，经反射、_______________________ 后产生的现象。验钞机能发出__________ （填“红外线”或“紫外线”）使钞票上的荧光物质发光，鉴别钞票的真伪。
7．折射紫外线
【解析】彩虹是太阳光在传播中的遇到空气中的水滴，经折射、反射后产生的现象，这是光的色散现象。紫外线能使钞票上的荧光物质发光，鉴别钞票的真伪。
8．雨后彩虹是由光的_____________ 形成的；在暗室中物理课本的蓝色封面在红光照射下呈现___________________ 色；彩色电视机屏幕上丰富多彩的画面是由____________________ 三种颜色的光叠合而成的。
8．色散黑红、绿、蓝【解析】雨过天晴，天空出现了美丽的彩虹，这是由于空气中有大量的水，将太阳光进行折射。由于不同颜色的光的折射程度不同，所以人们可以清晰地分辨出七种颜色的光。在暗室中物理课本的蓝色封面在红光照射下，蓝色封面只能反射蓝光，不能反射红光，故呈现黑色；彩色电视机荧屏上呈现各种颜色是由红绿蓝三色色光合成的。
9．让太阳光透过三棱镜，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、___________________ 、紫等七种色光，这个现象叫做光的_____________ 。小强同学将红色滤色镜（即红色玻璃）挡在照相机镜头前给一株黄花拍照，照片上该花的颜色是色。9．靛色散黑【解析】太阳光是复色光，是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光复合而成的，太阳光通过三棱镜折射后，会被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，这个现象叫光的色散。因为透明物体颜色由透过的光的颜色决定，不透明物体的颜色与它反射的光的颜色相同，所以，小强同学将红色滤色镜（即红色玻璃）挡在照相机镜头前给一株黄花拍照，照片上该花的颜色是黑色。
10．古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的是光的______________现象，“池水映明月”说的是光的____________ 现象，“安得五彩虹”说的是光的___________ 现象。
10．折射反射色散
【解析】“潭清疑水浅”说明站在岸边看到水底，总觉得变浅了说的是光的折射现象，“池水映明月”说明池水的水面将天上的明月呈现在水底，说的是光的反射现象，“安得五彩虹”彩虹是光的色散，故说的是光的色散现象。
11．把温度计放到棱镜后面让可见光照射，能够检测到温度的上升，如果把温度计放到红光以外的部分，检测到的温度，说明_______________________ 。
11．上升有能量辐射【解析】把温度计放到棱镜后面让可见光照射，能够检测到温度的上升；如果把温度计放到红光以外的部分，即红外线部分，也能检测到的温度升高，说明红外线有能量辐射。所以红外线常用来取暖。
12．适当的紫外线照射对人身体健康有很多好处，如_____________________________________ 。十字路口，用不停闪烁的黄光，提醒驾驶员注意观察；铁路上的巡道工、街道上的清洁工穿黄色工作服．是因为人眼对黄光的敏感程度。
13．阅读短文，回答下列问题。
红外线防盗报警器
红外线防盗报警器是利用红外线工作的防盗报警装置，主要由红外发射器、红外接收器和喇叭组成，
如图。其原理是：红外线发射器发出一束较强的红外线，红外线接受器接受红外线，当盗贼遮挡在红
外发射器和红外接收器之间时，即挡住了红外线，此时红外接收器无法接受到红外线，使驱动喇叭报
警，从而达到防盗的目的。
（1）喇叭发出的声音是通过______________ 传播到人耳的；
（2）红外线是人眼看不见的光，具有显著的_________________ 效应，在真空中的传播速度为______________ m/s；
（3）红外发射器发出的一束红外线是沿________________ 传播的；
（4）红外线 ___________ （能/不能）穿透人体；
（5）红外线看不见、摸不着，你怎样说明红外发射器和接收器间是否有红外线？请简述。
8
13．（1）空气（2）热3×108（3）直线（4）不能（5）用温度计测温度的变化，利用红外线的热效应。
【解析】（1）喇叭发出的声音是通过空气传入人耳的；
（2）红外线是人眼看不见的光，具有显著的热效应，在真空中的传播速度为3×108 m/s；
（3）由“当盗贼遮挡在红外发射器和红外接收器间，即挡住红外线，”可知红外线不会拐弯，是沿直线
传播的；
（4）由“此时红外接收器无法接收到红外线，”可知如果能穿透人体，红外接收器就接收到红外线了，
所以说红外线不能穿透人体；
（5）一切物体都在不停地发射红外线，也在吸收红外线，物体的温度越高，辐射的红外线就越多，所以用温度计测温度变化来证明红外线的存在；也可用红外夜视仪观察（利用红外线的热效应等）。
二、提升题
一、选择题（每题3 分，共9分）
1．玩具遥控车可以利用遥控器来实现对玩具车的控制。按遥控器的操作键时，遥控器发出的是（）A．超声波B．次声波
C．红外线 D ．紫外线
2．小明仔细观察学校的彩色电子显示屏， 发现它是由许多组小 LED 灯组成， 如图所示。 每一组有三
个小灯，它们发出光的色彩分别为（
）
A ．红、黄、蓝
B ．红、绿、蓝
C ．红、黄、紫
D ．黄、绿、紫
3．下列与 “光 ”有关的说法中，错误的是（
）
A ．白光是由各种色光混合而成的
B ．夏天在太阳照射下，树林中地面上的小光斑是小孔成像的结果
C ．光年是时间的单位 8
D ．光在真空中的传播速度约是
3×108
m/s
二、填空题（每空 1 分，共 8分）
4．太阳光经过三棱镜后分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，这种现象叫 做光的 ；适
当的 __________ 线照射可促进人体骨骼生长。 如图所示， 多媒体
教室中的投影银幕是用白布做成的，因为白布能反射 ________________ 颜色的光，使同学 们能看到色彩正常的画面。
4．色散 紫外 各种 【解析】太阳光经过三棱镜后分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，这
种现象叫做光的色散； 适当的紫外线照射可促进人体骨骼生长。多媒体教室中的投影银幕是用白布做成的，使同学们能看到 色彩正常的画面。
5．如图所示， 太阳光通过三棱镜后照到白色光屏上， 则光屏上的光斑中最 上边的是
_____________________ 色光，最下边的应 __________ 色光，由此可以看出三棱 镜对不同频率的色光偏折程度 _______________ 。若将三支完全相同的温度 计的玻璃泡分别放置在图中 A 、B 、C 三处，则 _____________ 处的温度上升 最快。若要识别钞票的真假，应将钞票放在图中 ________________ 处。
5．红 紫 不同 B C 【解析】阳光经过三棱镜的折射后，被分散成：红、橙、黄、绿、
蓝、靛、紫， 光，由各种颜色复合而成，且光屏上 A 为可见光， B 为红外线， C 为紫外线，由此可见，三棱镜对不同 频率的色光偏折程不同。红外线的热效应最强，将三支完全相同的温度计的玻璃泡分别放置在图中
A 、
B 、
C 三处，则 B 处的温度上升最快；紫外线可以使荧光物质发光，若要识别钞票的真假，应将钞票放 在图中 C 处。
三、实验题（每空 1 分，共 4分） 6．下面是对太阳光发生色散现象的探究实验： 实验一：用平面镜引入一束日光，通过狭缝照到三棱镜上，如图所示。调整棱镜的方位，在白色光屏 上可以看到白光通过棱镜折射后得到的彩色光带。把白纸放在棱镜前，让学生看到照到棱镜上的光是
白光，由此得知白光通过棱镜折射后分解成各种颜色的色光。
实验二：在狭缝前放置红色玻璃（或蓝色玻璃），用白纸显示出照在三棱镜上的光是红光（或蓝光）； 通过三棱镜后，光改变了传播方向，但不分解，仍然是红光（或蓝光）。
（ 1）你认为太阳光通过棱镜后在光屏上得到了七色光是因为 _________________ 。
A ．太阳光中含有七色光，由于光的折射，通过棱镜后各色光分散开了
说明了太阳光是复合
B ．棱镜中含有七色光，有太阳光通过时各色光分散出来
（2）你得到（1）中答案的根据是什么：______________________________________________________ ？（3）由实验现象可以看出各色光通过棱镜时，哪种光的偏折最大？哪种光的偏折最小？太阳光发生色散的原因是什么：？
（4）实验中，为什么要让太阳光先通过一个狭缝再射到棱镜上：
__________________________________________________________________________ ？
6．（1）A （2）因为实验中，将太阳光用红色滤光片过滤后，只有红光通过棱镜时，没有得到七色彩带，而是发现红光发生了偏折，这说明实验一中彩带的出现是由于太阳光是一种复色光，通过棱镜时发生了色散（3）由实验图可看出紫光通过棱镜时偏折最大，红光偏折最小，由此可知太阳光发生色散的原因是各色光通过棱镜时偏折程度不同（4）先让大阳光通过狭缝再经过棱镜色散，能在光屏上得到
依次序列排列的各色光。如果让太阳光直接射到三棱镜上，会有许多光束发生色散，在光屏上有许多色光会发生重合，色光混合能形成另一种色光，就不能在光屏上得到依序列排列的各种色光【解析】（1）太阳光通过棱镜后在光屏上得到了七色光是因为：太阳光是有七色光（多种色光）组合而成的复色光，通过棱镜后各色光分散开了，故A 正确；而不是棱镜中含有七色光，故B 错误。（2）得到（1）中答案的根据是：实验二中，只让红光通过棱镜时，经过棱镜的折射，并没有得到七色彩带，说明不是棱镜含有七色光；而实验一中，太阳光（白光）照射到棱镜，被分解成了七色光。说明实验一中彩色光带是由于太阳光是一种复色光，通过棱镜时发生了色散。（3）由实验一图，可看出太阳光折射后，紫光在最左侧，偏折最厉害，红光在最右侧，偏折最小。所以太阳光发生色散的原因是不同种颜色的光线通过棱镜时偏折程度不同形成的，即不同颜色的光折射率不同而形成色散现象。
（4）因为当光束越窄时，在光屏上能够得到依次排列的各色光，光带明显，颜色分明；如果让太阳光直接射到三棱镜上，光束宽，形成的不同颜色的光带会有重合，而色光混合能形成另一种色光，所以就不能在光屏上得到依次排列的七色光带。
三、中考真题
一、选择题（每题3 分，共6 分）
1．（2018 ·遂宁）下列光现象与其成因对应正确的是（）
A．雨后彩虹——光的色散B．鱼翔浅底——光的直线传播
C．小孔成像——光的反射D．镜花水月——光的折射
2．（2018 ·常州）浙江大学柏浩研制出一种神奇织物，给白兔身体披上该织物，如图甲所示：用红外照相机
拍摄得到的照片上，兔子身体 是因为该织物（ ） A ．呈洁白色
B ．隔热性好
C ．导热性好
D ．密度较小
二、填空题（每空 1 分，共 2分）
3．（2018 ·黄冈） 太阳光通过三棱镜后被分解成了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 几种颜色的光
（如图） 。此实验不仅表明了白光是由各种色光混合而成，而且 表明了 光通过棱镜后偏折的程度比其他颜色的光要小。据此可以推 断，红光在棱镜中传播速度最 _____________ 。
3．红 大
解析】太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，
这就是光的色散现象；偏转能力越小，说明光的传播速度越快，而红光通过棱镜后偏折的程度比其他 颜色的光要小，所以红光在棱镜中传播速度最快。
*同步练习参考答案
一、基础题
、选择题（每题 3分，共 12 分）
二、提升题
一、选择题（每题 3 分，共 9分）
1． C 2．B 3．C
二、填空题（每空 1 分，共 8分）
4．色散 紫外 各种 5．红 紫 不同 B C
三、实验题（每空 1 分，共 4分）
6．（ 1）A （2）因为实验中，将太阳光用红色滤光片过滤后，只有红光通过棱镜时，没有得到七色彩带， 而是发现红光发生了
偏折，这说明实验一中彩带的出现是由于太阳光是一种复色光，通过棱镜时发生 了色散 （ 3）由实验图可看出紫光通过棱镜时偏折最大，红光偏折最小，由此可知太阳光发生色散的 原因是各色光通过棱镜时偏折程度不同 （ 4）先让大阳光通过狭缝再经过棱镜色散，能在光屏上得到
依次序列排列的各色光。如果让太阳光直接射到三棱镜上，会有许多光束发生色散，在光屏上有许多 色光会发生重合，色光混合能形成另一种色光，就不能在光屏上得到依序列排列的各种色光
三、中考真题
隐形 ”了，如图 乙所示，兔子身体 “隐形 1． A 2．B 3．C 4． B 二、填空题（每空 1分，共 25 分）
5． 0.8 不变 色散 7．折射 紫外线 9．靛 色散 黑 11．上升 有能量辐射
8
13．（1）空气 （2）热 3×108 （3）直线 （ 4）不能
6．绿 红外线
8．色散 黑 红、绿、蓝 10．折射 反射 色散
（ 5）用温度计测温度的变化，利用红外线的热效应。
一、选择题（每题3 分，共6分）1．A 2．B 二、填空题（每空1分，共2 分）3．红大
专题一光现象（讲义） 一、考点分析 考点一：光的直线传播与反射 1.光的直线传播 （1）条件：_________________ （2）光在真空中的传播速度：________； （3）光沿直线传播的现象：________、________、__________。 2.光的反射 （1）反射规律：_________、___________、________、_______。 （2）反射分类：__________、____________。 考点二：平面镜成像 1.平面镜成像原理：___________。 2.平面镜成像特点:像与物大小_______，像与物到平面镜距离_______，像与物对应点的连线与镜 面_______，平面镜所成的像是_____像。 3.平面镜成像作图 （1）平面镜成像特点（物与像关于平面镜对称） （2）平面镜成像原理（光线好像是像点发出的） 考点三：光的折射与色散 1.光的折射 （1）条件：光从一种介质_____另一种介质时，传播方向发生偏折。 （2）折射规律：_______、________、______、______、_____。 2.光的色散 （1）光的三原色：______、________、_________。 （2）物体的颜色： ①透明物体的颜色由透过它的色光决定； ②不透明物体的颜色由它反射的色光决定。 （3）红外线的应用：________________________紫外线的应用： ____________________ 考点四：透镜及其应用 1.透镜的分类及作用： 凸透镜对光有______作用，凹透镜对光有_______作用。 2.凸透镜的三条特殊光线： 3.凸透镜成像规律：
第4节光的折射 教学目标 一、知识与技能 1.了解光的折射的现象. 2.了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律. 3.了解光在发生折射时，光路的可逆性. 二、过程与方法 1.通过观察，认识折射现象. 2.体验由折射引起的错觉. 三、情感态度与价值观 初步领略折射现象的美妙，获得对自然现象的热爱、亲近的情感. 教学重点 知道光的折射规律. 教学难点 解释简单的折射现象. 教学方法 实验法、归纳法、讲练法. 教学用具 演示用：激光光源、光的折射演示装置、水槽. 学生用：碗、筷子、茶杯、硬币、适量的水. 课时安排 1 课时 教学过程
一、创设问题情境，引入新课 让学生做两个实验，激发学习兴趣. ［学生实验1］在碗中盛满水，把筷子斜插到碗的底部，从侧面斜视水面，会发现水中的筷子看上去好像向上弯折了. ［学生实验2］在空的茶杯里放一枚硬币，移动杯子，使眼睛刚刚看不到硬币，保持眼睛和杯子的位置不变，慢慢地向杯里倒水，随着水面的升高，观察者看到了硬币，还会发现硬币升高了. 上述实验中，学生能看见水中“弯折”的筷子和“升高”的硬币，是由于光在水和空气的界面上发生了一种光现象，这就是本节要学习的光的折射，由此引入新课. 二、新课教学 （一）光的折射 ［师］我们已经学习了光的直线传播现象、反射现象.以及光在反射时所遵循的规律——光的反射定律.这些现象都是光在同种均匀介质中传播的现象.那么光从一种介质斜射入另一种介质时又将如何传播呢？ 教师利用演示实验让学生观察光的折射现象.实验装置如图所示，其中圆形白色屏E（可用2 cm厚木板刷上白油漆）边缘标有均匀刻度，中间开有长方形口，恰好将长方形玻璃容器放进去，容器中装适量的水，并在水中插有可转动的白色屏F（树脂板或塑料板），白色屏E和F可显示光束传播的路径.圆周上有一可移动的激光光源S（可用激光棒）. ［师］光从空气斜射入水中，传播方向是否改变呢？ ［生甲］传播方向不改变，仍沿直线传播. ［生乙］传播方向要发生改变. ［师］光从空气斜射入水中，如果改变方向，是向介面偏折呢？还是向法线偏折？ ［生甲］向介面偏折. ［生乙］向法线偏折. ［师］上面问题的回答谁对谁错呢？下面我们用实验来验证一下. ［演示1］ 使E、F在同一平面上，让光从空气斜射向水面. ［现象］光从空气斜射入水中，在空气中发生反射，同时在水面处改变方向进入水中，同时向法线偏折. 师生共同分析得出结论： 光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫光的折射.（refraction) （二）有关折射的几个专用名词 1.教师把刚才光的折射现象在黑板上画出光的折射光路图.
………外…………○…学校: _… … … 内 … … … … ○ … 绝密★启用前 第四章 光现象单元练习题 试卷副标题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题） 请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题 1．显微镜最下端的反光镜是凹面镜，它的作用是 A ．反射载物片上物体发出的光 B ．反射光源发出的光使其会聚在被观测物体上 C ．反射由物镜中射来的光 D ．反射由目镜处射来的光 2．下列有关不可见光的说法错误的是 A ．不可见光由于人眼睛看不到，所以只能传递能量不能传递信息 B ．太阳光本身包含了不可见光 C ．不可见光可以在真空中传播 D ．不可见光遇到物体可以被反射 3．2009年夏季，中国出现了日食奇观．小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳进行观察，纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到像的形状是（ ）
…………外…………○…………装………………○……※※请※※不※※要※※在※※…………内…………○…………装………………○……A ． B ． C ． D ． 4．冬天，在商店购买的红外线烤火炉，看起来它发出淡红色的光，这是因为 A ．红外线本身就是一种淡红色的光 B ．烤火炉的电热丝的温度超过标准，因此在发出红外线的同时还发出少量红色的光，红外线本身是看不见的，看见的淡红色的光并不是红外线 C ．红外线中有一部分是看得见的，有一部分是看不见的，看得见的那一部分只能是淡红色 D ．以上说法都是错误的 5．晚上，当你逐渐走近路灯时，人影的变化是 A ．逐渐变长 B ．逐渐变短 C ．先变长，再变短 D ．先变短，再变长 6．如图所示，画中的人出现了错误的判断．以下四幅光路中，能正确说明产生这一现象的原因的是 A ． B ．
人教版2020年八年级上册第四章光现象第4节光的折射 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 下列图中的四种情景，属于光的折射形成的是（） A．树荫下形成圆形光斑B．斑马倒影 C．树枝错位D．日全食 2 . 如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播情形，下列说法中不正确的是 A．NN′是界面B．入射角等于60°C．折射角等于40°D．MM′的左边是空气 3 . 如图所示，有一束光线射入杯中，在杯底形成光斑，逐渐往杯中加水，光斑将 A．向右移动B．向左移动C．不动D．无法判断 4 . 如图，一束光与镜面成30°角入射，以垂直纸面的直线为轴绕O点转动平面镜，使反射光线跟入射光线恰好垂直，则镜面应（）
A．顺时针转动30°B．逆时针转动30° C．顺时针转动15°D．逆时针转动15° 5 . 如图所示，将一透明的空心玻璃球(空心部分很大，玻璃很薄)放入水中，一束平行光从左侧入射，则从玻璃球右侧射出的光线将（） A．不改变传播方向B．发生会聚现象 C．发生发散现象D．无法确定 6 . 下列现象中，能用光的直线传播规律解释的是（） A．彩虹 B．桥在水中形成的倒影 C．太阳光通过三棱镜后，在白屏上形成彩色的光带 D．阳光下，树木在地面上形成的影 二、多选题 7 . 下列成语与其物理知识相符的是（） A．凿壁偷光﹣光的直线传播 B．井底之蛙﹣光的直线传播 C．猴子捞月﹣光的反射 D．杯弓蛇影﹣光的折射 三、填空题 8 . 小明在沂河岸边晨练时发现河面上“轻烟缥缈”，这是水蒸气（填物态变化名称）的结果；看到水中“嬉戏” 的小鱼，这是光的现象；闻到空气中“醉人”的花香，这是分子的结果；做完“拍手操”后，感觉手发热，这是通过的方式改变了手的内能． 9 . 日晷仪是古代人们用来计时的一种工具,通过观察直杆在太阳下的影子所在的位置就可知道时间,如图所示。日晷仪计时利用了_______原理,如果阴影是由长变短,则表示时间为_________(填“上午”或“下午”)。“一
《光现象》练习题 班级_______姓名___________学号______成绩___________ 一、选择题 1、关于光的现象，下列说法正确的是（ ） A ．白色的太阳光是最简单的光 B ．人们把红、黄、蓝三色光叫做光的三原色 C ．照相机镜头前加滤镜是为了使像成的更清晰 D ．白光通过绿色玻璃片后，只能通过绿色的光 2、用放大镜观察彩色电视画面，你将看到排列有序的三色发光区域是 ( ) A ．红、绿、蓝 B ．红、黄、蓝 C ．红、黄、紫 D ．黄、绿、紫 3．下列与紫外线无关的是 （ ） A ．电焊工人在焊接时带防护罩 B ．臭氧层空洞 C ．利用B 超检查病人身体 D ．常在阳光下照射,皮肤会变黑 4、下列说法错误的是 （ ） A ．大自然中，有些动物能靠红外线来捕食； B ．红外线照到物体上时，物体会发热； C ．大气层的臭氧层能大量吸收来自太阳的紫外线 D ．紫外线具有杀菌本领，所以人应该接受大量的紫外线照射。 5．夜晚，当你向一盏路灯走近和离开路灯的过程中，你的影子的长度是 ( ) A ．由长逐渐变短，再由短逐渐变长 B ．由短逐渐变长，到逐渐消失 C ．由短逐渐变长，到无穷长 D ．以上说法都是不正确的 6．在一张硬纸上挖一个很小的三角形小孔，正对太阳，那么在地面上看到的光斑是 ( ) A ．是三角形,它是太阳的虚像 B ．是圆形,它是太阳的虚像 C ．是三角形,它是太阳的实像 D ．是圆形,它是太阳的实像 7．2004年6月8日下午13时左右在南通可以看到“金星凌日“的天文奇观．“金星凌日”是在地球上看到金星从太阳面上移过的现象，它的产生和日食的道理相同。图1为发生“金星凌日”现象时的示意图，图中金星的位置在 ( ) A ．甲 B ．乙 C ．丙 D ．丁 8．如图1所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己 的像。此时，它从镜中看到的自身像应该是图2中的 （ 9．关于平面镜成像，下列说法中正确的是： ( ) A ．本身不发光的物体在平面镜中不能成像 B ．从平面镜中可以看到物体的实像 C ．人离平面镜越远，在镜中成的像越小 D ．物与像到镜面的距离总是相等的 A B C D 图2 图1 图1
第二模块 光现象 旧城镇初级中学 段光龙 2.1光的产生和传播 2.1.1内容和分析 （一）内容 这一部分的主要内容为： 根据近几年学业水平考试分析，这部分主要考察的内容有： 考点问题一：根据所给图片、情景，区别各种光现象的形成原因； 考点问题二：作光的反射相关的光路图和简单的光的折射光路图； 考点问题三：光的反射、平面镜成像实验的步骤、实验细节和注意事项； 考点问题四：光的反射、平面镜成像的规律和应用。 （二）解析 考点问题一: 根据所给图片、情景，区别各种光现象的形成原因； 如图所示,对下列光学现象的描述或解释错误的是( ) A.图甲中漫反射的光线尽管杂乱无章,但每条光线仍然遵循光的反射定律 B.图乙中木工师傅观察木板是否平整,是利用了光的直线传播特点 C.图丙所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象,是由光的反射现象造成的 D.图丁所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况 解：C 海市蜃楼是由于光的折射现象造成的。 考点问题二：作光的反射相关的光路图和简单的光的折射光路图； 作图题(请保留作图痕迹)： （1）如图所示，一束光沿AO 方向斜射到平面镜上，画出入射光线的反射光线，并标出反射角大小． （2）根据平面镜成像持点在图中作出物体AB 在平面镜中所成的像A′B′。
解：略 本题考查的知识：光的反射规律以及作光路图的方法和步骤: 光的反射规律 光的折射规律 考点问题三：光的反射、平面镜成像实验的步骤、实验细节和注意事项； 如图7所示为探究“平面镜成像规律”实验的装置。 (1)光线_______（填“较暗”或“较亮”）的环境中完成较好， 实验时玻璃板应与水平桌面_______。 (2)实验中观察到与甲蜡烛相同的乙蜡烛恰好与甲蜡烛所成的像 完全重合，表明______________________________________。 (3)实验中记录数据如下表： 观察每组数据可知：L1比L2____________，其原因可能是：___________________________。 解：（1）较暗垂直 （2）蜡烛在平面镜中所成的像与蜡烛大小相等 （3）大0.2cm 测量时未注意玻璃板的厚度 本题考查的知识：平面镜成像实验的步骤、实验细节和注意事项，相关问题还有： 1、用平板玻璃代替平面镜的原因？ 答：能观察到蜡烛的像，同时又能观察到另一支蜡烛。 2、实验环境处于较暗环境的原因？ 答：便于清晰观察到蜡烛的像。 3、薄的玻璃比厚的玻璃好的原因？ 答：会成二次像，玻璃较厚，两像对实验观察影响较大。 4、选取两根相同蜡烛的原因？ 答：为了比较像与物的大小是否相等。 5、实验中刻度尺的作用？ 答：为了比较像与物到镜的距离是否相等。 6、像与物不重合的原因？ 答：物、玻璃、像不在同一水平面上。 7、为什么一支蜡烛点燃，另一支蜡烛不点燃？ 答：一是比较像与物的关系；二是为了便于观察像。 考点问题四：光的反射（镜面反射和漫反射）、平面镜成像的规律和应用。 一只小鸟在平静的湖面上飞过，当小鸟距离水面4m时，小鸟在湖面上的“倒影”是________(选 填“实”或“虚”)像，该“倒影”距离小鸟________m。 解：镜面漫 虚8 本题考查的知识：漫反射是指反射光线向各个方向的都有,一般都是表面不光滑的物体. 镜面反 射是指反射光线都朝同一方向,一般是对面光滑的物体,如镜子,玻璃等. 不论是漫反射还是镜面反射,
第四章光现象 、单选题 1?某些动物（如响尾蛇）靠红外线来捕食，它们是根据猎物身上发出的红外线来确定猎物的位置?下 面哪个是人们模仿响尾蛇的这一特点而发明出来的（ ） A ?可以进行科学实验的宇宙飞船 B ? 一种可以跟踪敌方飞机的导弹 C .红外线照相机 D ?红外线夜视仪 2?图中不属于紫外线应用与防护的是（ 3?下列关于紫外线的说法中，正确的是（ ） A ?由于紫外线有杀菌作用，因此人们要多照射紫外线 B ?紫外线具有杀菌作用，但人体只能适量地接受照射 C .紫外线对人体有害，人们要尽量避免紫外线的照射 D ?虽然紫外线对人体有害，但与人类的生活，健康关系不大 4?要使人的眼睛能看到某物体，必要条件是（ ） D ? 遮阳帽
A. 一个光源 B. 必须在白天看 C. 物体和眼睛在同一直线上 D .物体反射的光线或发出的光线进入人眼 5?如图所示的现象中，由光折射形成的是（ ） 6?如图所示，晶晶将一支筷子竖直插入盛有适量水的圆柱形透明玻璃杯中，若晶晶从图示位置正面 观察，可能观察到的现象是（ ） 匸 -- ■ V L C A . B . C . D .
() A. 猜想 B. 评估 C. 设计实验 D. 实验结论 _ 填空题 、 8?为解决高楼灭火难题，军工转民用导弹灭火”技术实验成功，如图，发射架上有三只眼：可见光”、红外线”和徼光”，当高楼内有烟雾火源不明时，可用______________ （可见光/红外线/激光）发现 火源，可用________ 精确测量火源距离（可见光/红外线/激光）. 9?阳光下看到一朵花是红色的，是因为这朵花_____________ （选填反射”或吸收”红光；透过蓝色的 玻璃看这朵花，则这朵花呈现____________ 色. 10?太阳光中色散区域红光外侧的不可见光叫____________ ，具有_________ 效应，物体辐射红外线的本领 跟温度有关，温度越高，辐射的红外线越_____________ . 11.太阳光通过棱镜后会分解成___________ ?这说明太阳光是由___________ 组成的，这是光的___________ 现象.
物理八年级上册第四章光现象第4节光的折射 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 光线从一种透明物质进入另一种透明物质时，下列说法错误的是：（）. A．光线的传播方向一定发生改变 B．光线的传播方向不一定会发生改变 C．当光线从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角 D．当光线从空气斜射入玻璃时，折射角小于入射角 2 . 下列事例中，属于光的折射现象的是 A．手影 B．渔民叉鱼 C．潜望镜 D．探究平面镜成像 3 . 一束光线斜射到两种介质的界面上与界面成20°角，反射光线跟折射光线的夹角恰好是90°，则入射角、折射角分别是 A．70°、20°B．20°、20°C．20°、70°D．70°、70° 4 . 如图所示，下列属于光的直线传播形成的是
A．水中倒影B．照镜子C．铁棒“断折”了D．人在屏幕上的影子 5 . 潜水员从水中看到的岸上树的树梢比它实际的位置要高，如图所示的光路图能解释这一现象的是 A． B． C． D． 6 . 如图所示，2018年1月31日晚上，我们观赏到天象中著名的“红月亮”，这是月食最精彩的部分，下列与月食形成原因相同的光现象是 A．放入水中的筷子“折断B．自行车尾灯反光 C．小孔成像D．潭清疑水浅 7 . 关于光现象，下列说法正确的是（） A．光在同种介质中沿直线传播 B．在漫反射现象中光路不可逆
C．同一个人离平面镜越远所成像越小 D．在折射现象中，当入射角增大时，折射角也增大 8 . 如图所示的四幅图片中，其中一幅所反映的光学原理与其他三幅不同的是A．瞄准鱼下方叉鱼 B．水中的倒影 C．照相机 D．水中的筷子 二、多选题 9 . 下列现象与光学知识对应正确的是 A．影子的形成——光的直线传播 B．“海市蜃楼”的形成——光的反射 C．湖水中青山的倒影——光的折射 D．雨后天空出现彩虹——光的色散 10 . 关于“探究光的折射规律”的实验，下列说法错误的是（） A．为了显示光的传播路径，可在空气中喷些烟雾，水里滴些牛奶 B．光从空气斜射入水中，入射角增大时，折射角也随之增大 C．当入射光线垂直于分界面时，折射角为 D．光从一种介质斜射入另一种介质时，折射角小于入射角
人教版八年级物理上册第四章光现象单元测试题 （时间：80分钟满分：90分） 一、选择题（每小题2分，共20分） 1、下列物体中属于天然光源的是（） A．月亮B．蜡烛的火焰C．日光灯D．北斗星 2、打雷时，总是先看到闪电，后听到雷声，这是因为（） A．打雷时，总是先发生闪电，后发出雷声 B．打雷时，闪电和雷声虽同时发生，但光传播得比声音快 C．打雷时，闪电和雷声虽同时发生，但人耳比人眼反应慢 D．打雷时，闪电发生的地点和雷声发出的地点离人的距离不同 3、光与镜面成30°角射在平面镜上，反射角是（） A. 30° B. 60° C. 70° D. 90° 4、一束阳光与水平面成50°角入射到地面上．若要使反射光线沿水平方向射出，则平面镜与水平面的夹角 ( ) A. 一定为25° B．一定为65° C．可能为25° D．可能为50° 5、平面镜成像特点及其应用中有以下说法： ①平面镜所成的是等大的虚像； ②医生为病人检查牙齿时，放在口腔中的内窥镜是平面镜； ③为了扩大视野，在道路弯道处安装一块大的平面镜； ④探究平面镜成像特点时通常选用较薄的透明玻璃板进行实验。 对这些说法，判断正确的是（） A．①②③④都正确 B．①②③正确，④错误 C．①④正确，②③错误 D．①②④正确，③错误
6、(2017湖南益阳模拟)从平面镜里看到背后墙上挂钟的指针位置如图所示,此时准确的时间应该是( ) A.1点20分 B.10点20分 C.10点40分 D.11点20分 7、光从空气斜射入玻璃中，入射角为 60°，则折射角可能 A. 等于0° B. 小于60° C. 等于 60° D. 大于60° 8、有一圆柱形敞口容器，从其左侧某一高度斜射一束激光，在容器底部产生一个光斑O，如图所示，下列操作使光斑向左移动的是 A. 保持水面高度不变使激光笔向右平移 B. 保持激光射入角度不变使水面上升 C. 保持激光射入角度不变使水面下降 D. 保持水面高度和入射点不变使激光入射角增大 9、光的色散现象说明（） A．太阳光是由三原色组成 B．太阳光是由三色光组成 C．白色光是单色光 D．太阳光可以分成七种颜色色光 10、如图所示的四种现象，属于光的色散的是（） A．平面镜中的像 B．路灯下的人影C．天空中的彩虹 D．“弯折”的铅笔二、填空题（每空1分，共26分）
紧密联系实际，物理就是生活，生活就是物理 第五讲光现象（一） 一、光的直线传播 基础知识 1.能发光的物体叫光源。 2.光在同种均匀介质中沿直线传播。例如：在开凿大山隧道时，工程师常用激光准直；光在真空中的光速最大，是3×108m／s。雷声和闪电同时同地发生，但先看到闪电后听见雷声，因为光速比声速快。“光年”是长度的单位。 3.光的直线传播现象：日食、月食、影子的形成、小孔成像等。 自我评估 1．在电灯、月亮、蜡烛、太阳4个物体中，不属于光源的是______。 2．(2011年广东省广州市第2题)通过小孔所成的像一定是（） A．倒立的B．放大的C．等大的D．缩小的 3．不能用光的直线传播来解释的现象是( ) A．立竿见影 B.小孔成像 C．皮影戏 D.雨后彩虹 4．电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到笛声，说明光速比 声速 (大/小)；真空中的光速为 m/s. 5、图中漫画说的是一个成语，你知道这个成语是，这个 成语说明了一个物理原理，是 6．一个人沿马路行走时，经过一盏路灯，在路灯的照射下人的影子长短会发生变化，其发生的情况应该是( ) A．逐渐变长B．逐渐变短C．先变长，再变短D．先变短，再变长 二、光的反射 基础知识 1、光的反射现象： 光在同一种均匀介质中沿直线传播，在遇到障碍物时，光在障碍物的表面发生反射，改变传播方向。一般说来，各种物体的表面都能反射光，我们能够看到本身不发光的物体，就是因为它们反射的光线进入了我们的眼睛。如：倒影、平面镜成像。 2、反射定律：光在反射时遵守一定的规律 （1）规律内容 ①反射光线OB、入射光线AO、法线ON在同一平面上； ②反射光线与入射光线分居法线的两侧； ③反射角γ（即∠BON）等于入射角i（即∠AON）. （2）注意理解 （1）光的反射定律可概括为十二个字三线共面，两线分居，两角相等. （2）反射定律的第三条反射角等于入射角，不能说入射角等于反射角，因为先有入射，后有反射；入射在前，反射在后；入射是因，反射是果. （3）在反射时，光路是可逆的. （4）光线垂直镜面入射时入射光线与反射光线重合 3、镜面反射与漫反射
年级八科目物理任课教师授课时间 课题第4节光的折射授课类型新授课标依据 2.3.3通过实验，探究并了解光的折射现象及其特点。 一、教材分析 《光的折射》是在学习光的传播及光的反射现象的基础上进行的，是解释日常生活中许多光现象的基础，同时又是理解透镜成像的基础，所以本节是本单元教学的重点。而新教材将本节教学要求定位在认识光的折射规律上，注重学生的折射现象的感知、体验和折射规律的探究。 二、学情分析 八年级学生正处入发育、成长阶段，他们思维活跃，求知欲旺盛，具有强烈的操作兴趣，处于从形象思维向抽象思维过渡的时期。但是他们刚接触物理，对科学探究的基本环节掌握欠缺，他们的抽象逻辑思维还需要直接经验的支持。因此应以学生身边事物和现象引入知识，理论联系实际，加强直观教学，逐步让学生了解和应用科学知识。 三、教学目标 知识与 技能 1.了解光的折射现象。 2.知道光从空气斜射入水中或其它介质时的折射规律。 3.知道在光的折射现象中，光路可逆。 过程与 方法 1．观察、认识光的折射现象。 2．体验由光的折射引起的错觉。 情感态 度与价 值观 1．初步领略折射现象的美妙，激发学生探索自然现象的兴趣。 2．在探究中让学生养成主动交流和相互协作的习惯。 四、教学重教学重 点 光的折射规律的探究。
点难点教学难 点 光的折射规律的应用。 五、教法学法观察法、演示法、分析法、讨论法、探究法 六、教学过程设计 师生活动设计意图 【复习提问】 1.影子说明了光在介质中沿传播 2.谁知道光的反射定律？反射时光路是的 评价学生对所学知识的掌握情况。 过渡： 同学们，下面让我们再来看一个生活中的小故事吧： 清澈见底，看起来不过齐腰深的池水，不会游泳的小明就贸然跳下去 想洗个凉水澡，哪曾想池水却很深，淹过了小明的脖子，于是他惊慌 失措，大呼救命。 引导： 小明差点被淹死！对此，你认为这是什么原因造成的呢？为何池水看 起来比实际的浅呢？ 引入：要解释这一现象，需要我们学习光的折射。 引导： 我们已经知道：光在同种均匀介质中沿直线传播；光从空气射向水面 会发生反射。那么光从空气进入水中，或者光从玻璃进入空气，其传 播方向又将会怎样呢？ 课件展示光的折射例子引领学生根据现象总结： 光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发 生偏折，这种现象叫做光的折射。 【视频播放】光的折射 引导学生总结：三线共面、两线分居、两角不等、 光路可逆 感受故事的情趣， 自然地进入新的 求知状态。 感受生动形象的 科学漫画所反映 的情景，思考：这 与物理知识有什 么关联呢？
八年级物理第四章光现象单元测试题 考试时间70分钟满分100分 一、选择题（12× 3分=36分） 1自然界中有许多有趣的光现象，下列光现象中，属于光沿直线传播的是（） A ?空游泳池中注水后，看起来变浅了 B ?平静的湖面上倒映着岸边的景物 C. 开凿隧道时，工人们用激光束引导掘进机 D. 雨后的天空中，出现了一道彩虹 2 ?关于平面镜成像，下列说法错误的是（） A .平面镜成的像是虚像 B .平面镜成像原理是光的反射 C.物体越靠近平面镜，像越大 D .像与物体关于平面镜对称 3. 小明想利用一块平 面镜使射向井口的太阳光竖直射入井中，如图所示，图中的数字序号表示的是确定平面镜位置 时作图的先后次序，其中作图过程正确的是（） C D 4. （多选）如图所示是一根直树枝斜插在湖水中的一张照片，下列分析正确的是（） A . OB是树枝反射形成的像B. OB是树枝折射形成的像 C. OC是树枝在水中的部分 D . OC是树枝折射形成的像
6. 猴子捞月”的寓言故事说，猴子看到水中有个月亮，以为月亮掉水中了，大叫起来 不得 了啦，不得了啦，月亮掉水里了！ ” ??关于水中的月亮，以下说法正确的是（） A ?水中的月亮比天上的月亮小 B .水中出现月亮是光的折射现象 C .水中出现月亮是光的反射现象 D ?水中月亮到水面的距离比天上月亮到水面的距离远 7. 下列有关光现象的说法正确的是 （ ） A .人靠近平面镜时镜中人的像变大 B .在光的反射中，入射光线靠近法线时反射光线将远离法线 C .雨后天空中的彩虹是光的色散形成的 D ?验钞机利用红外线辨别钞票的真伪 8. 如图所示，渔夫叉鱼时，应瞄准哪个方向才能叉到鱼 （） B. 看到的鱼的方向 C. 看到的鱼的上方 D .看到的鱼的下方 9. 阳光灿烂的日子，行走在绿树成荫的街道上，常常见到地面上有一些圆形的光斑，这些 光斑是 （） A .树叶的实像 B .树叶的虚线 A .日环食 B .倒影 C .海市蜃楼 D .手影 A .看到的鱼的前方
知识点1：光源和光的直线传播 1.光源：能发光的物体。光源可分为自然光源、人造光源。 2.光的传播规律：光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播。 3.光线：为了表示光的传播情况，我们用一条带箭头的直线表示光的传播径迹和方向，这样的直线叫做光线。光线是研究光的传播的理想化模型。 4：光沿直线传播的现象和应用： （1）影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，由于光是沿直线传播的，所以在不透光的物体后面，光照射不到，形成了黑暗的部分就是影子。 （2）日食、月食的成因：当月球运行到太阳和地球中间时，并且三球在一条直线上，太阳光沿直线传播过程中，被不透明的月球挡住，月球的黑影落在地球上，就形成了日食。 当地球运行到太阳和月球中间时，太阳光被不透明的地球挡住，地球的影落在月球上，就形成了月食。 （3）小孔成像：成倒立的实像，像的大小与孔的形状无关，像的大小决定于物体到小孔的距离与光屏到小孔的距离的大小关系。 （4）激光准直、排队看齐等。 5.光速： （1）光在真空中的传播速度是3×108 m/s。 （2）光在其他各种介质中的速度都比在真空中的小。 （3）光在空气中的速度可认为是3×108 m/s。 知识点2：光的反射 1.概念：光射到物体的表面的时候，有一部分光会被物体反射回去，这种现象就是光的反射。我们能够看到不发光的物体，是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。 2.光的反射定律：在光的反射现象中，反射光线与入射光线、法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角。（法线居中、两角相等、三线共面）。 3.类型：镜面反射和漫反射。物体表面光滑时产生镜面反射；物体表面粗糙时，发生漫反射。二者都遵循光的反射定律。 4.说明： （1）反射定律的第三条反射角等于入射角，不能说入射角等于反射角，因为先有入射，后有反射；入射在前，反射在后；入射是因，反射是果。 （2）在反射时，光路是可逆的。 （3）当垂直入射时，反射光线、入射光线和法线三线合一。 知识点3：平面镜成像 1.原理：物体发出（或发射）的光射到镜面上发生发射后，由反射光线的延长线在镜面后相交而形成的像。 2.特点： （1）像和物体的大小相等。 （2）像和物体到镜面的距离相等。 （3）像和物体的连线垂直于镜面。 3.应用： （1）利用平面镜可以改变光的传播方向，起到控制光路的作用。例如：潜望镜。 （2）利用平面镜成像可以进行观察，比如瑜伽馆的镜子，平时化妆等。 知识点4：球面镜 1.概念：反射面是球面的一部分的镜子叫做球面镜。 2.分类：凹面镜、凸面镜。
第4讲光现象 知识梳理 1.光源与光的传播 正在发光的物体叫光源。光源发光时伴随着能量转化，如点燃蜡烛发光时，蜡烛的化学能转化为光能。 光从光源发出后无需介质即可传播。光在同一种均匀介质中沿直线传播。光在不同介质中传播速度不同，在真空中的传播速度最大(c=3×108m/s)，在空气中传播比真空中稍慢，但近似于3×105km/s。 2.光的色散和物体的颜色 光的色散：白光属于复色光，透过三梭镜时可被分解成七色光，即红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光(牛顿色散实验)。 物体的颜色：透明物体的颜色是由其通过的色光决定，即透明物体只能通过与其颜色相同的色光。不透明物体的颜色是由其反射的色光决定，即不透明物体只能反射与其颜色相同的色光。 3.光的反射与平面镜成像 光射到任何物体表面都能发生反射(镜面反射和漫反射)，反射时所有光线都遵守光的反射定律，反射光线、入射光线和法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居在法线的两侧，反射角等于入射角。 平面镜不仅可以改变光路，而且还能成像，物体在平面镜里成的是一个正立、等大、左右倒置的虚像，像与物到镜面的距离相等。 凸面镜对平行光有发散作用，凹面镜对平行光有会聚作用。 4.光的折射 光从一种透明物质射入另一种透明物质时，光的传播方向通常会发生改变的现象叫光的折射。注意：当光线垂直射入另一种物质时，只反射而不折射。 光的折射规律：折射光线、入射光线和法线在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线两侧；当光线从空气中斜射入水等其他透明物质中时，折射角小于入射角，光线从水或其他透明物质斜射入空气中时，折射角大于入射角；无论光的传播方向如何，折射角总随入射角的增大而增大。 5.透镜与凸透镜成像规律 透镜包括凸透镜和凹透镜两类，玻璃、塑料、水等透明材料都可以制成透镜。中央比边缘厚的透镜为凸透镜，中央比边缘薄的透镜为凹透镜。凹透镜对光有发散作用，凸透镜对光有会聚作用。
第4节光的折射优化练习 一、单选题 1.下列现象中，属于光的折射现象的是（） A. 在沙漠中形成的“海市蜃楼” B. 坐井观天，所见甚小 C. 太阳光下旗杆形成的影子 D. 树木在水中形成的倒影 2.当光从空气斜射入玻璃中时，入射角为45°，则折射角可能是（） A. 0° B. 28° C. 45° D. 55° 3.如图所示，空容器的左侧有一支红光笔发出一束光投射到容器侧壁上，在A点形成一个红色的光斑，在向容器中加水的过程中，红色光斑将会（） A. 向上移动 B. 向下移动 C. 先不动再向下移动 D. 先不动再向上移动 4.某同学站在平静的水池看到“鱼在云中游动”的现象，对看到的这一现象，下列说法中正确的是（） A. 鱼是折射形成的实像，云是反射形成的实像 B. 鱼是折射形成的虚像，云是反射形成的虚像 C. 鱼是反射形成的实像，云是折射形成的实像 D. 鱼是反射形成的虚像，云是折射形成的虚像 5.潜入水中工作的潜水员在水中看见岸上的路灯，图中符合实际的光路示意图是（） A. B. C. D. 6.诗词是中华文化的瑰宝之一，许多优美的诗词是对生活和自然现象的生动描述，也与物理知识紧密联系，下列诗词与对应的物理知识有误的一项的是() A. “两岸青山相对出，孤帆一片日边来”--“孤帆”运动，是以江岸为参照物的 B. “水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍”--看到水中游鱼细石是光的反射形成的虚像 C. “人面桃花相映红”--桃花呈红色是因为它能反射红光 D. “床前明月光，疑是地上霜”--霜实际是固态，是由水蒸气凝华形成
7.手电筒发出的光竖直向下照射到一个空烧杯底部，光线投射到烧杯底部形成一个圆形光斑(如图中虚线所示).当再向烧杯中注水到一定高度时，烧杯底部的光圈会变为如图中的（） A. B. C. D. 8.远看浅浅的河水，一旦涉入其中后，会发现水的实际深度比看到的要深许多．造成这现象的主要原因是（） A. 光的直线传播 B. 光发生了折射 C. 光发生了反射 D. 某些人的幻觉 9.夜间潜水时,水面下的人与岸上的另一人以光互传信息,如图所示,图中可能是光信息传播路径的是( ) A. 甲丙 B. 甲丁 C. 乙丁 D. 乙丙 10.如图所示，两块完全相同的直角三角形玻璃砖A和B放置在同一水平面内，斜边平行且相距一定距离.一条光线从空气中垂直于玻璃砖A的直角边射入，从玻璃砖B的直角边射出，射出后的位置和方向可能是图中的)（） A. 光线a B. 光线b C. 光线c D. 光线d 11.古诗中“潭清疑水浅”和”明月印秋池”描述的分别是光的（） A. 反射、反射 B. 反射、折射 C. 折射、反射 D. 折射、折射 12.植树时，要想判断这行树直不直，采用的方法是：人站在第一棵树前面，如果后面的树都被第一棵树挡住，说明这行树栽直了，其理由是( ) A. 光的直线传播 B. 光的折射现象 C. 光的发射现象 D. 平面镜成像 二、填空题
初二（1）班第四章《光现象》测试题（二） 姓名得分 （时间60分钟，满分100分） 一、单项选择题（每小题2分，共30分。） 1.在图1所示的光现象中，不是由于光的沿直线传播形成的是( ) 2.科学家设想，人类将来可能移居月球，如果能实现的话，月球上的居民则可看到( ) A．月食现象B．日食现象 C．日食和月食现象D．看不到日食和月食 3.如图2-1所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像。此时，它从镜中看到的自身像应该是图2-2中的（） 4.在如图所示的四种情景中，属于光的折射现象的是（） 5. 物体在平面镜中像的大小只决定于（） A．物体到镜面的距离B．物体的大小 C．平面镜的大小D．观察者的位置 6.图4表示的是一条光线从空气中射入厚玻璃的光路图，MN 是界面，α和β分别代表入射角和折射角，其中正确的光路图是（） 7. 图5中可以较全面反映光传播路径的是（） 8.反射光线与平面镜的夹角为60°，则入射光线与法线的夹角 为（） A． 30° B. 60° C. 90 D. 120° 9.下列说法中错误的是（） A．小灯泡放在凹面镜焦点上，灯泡发出的光线经过凹面镜反射后， 成平行光射出 B．用太阳灶烧水，壶应放在凹面镜的焦点上 C．汽车的后视镜是凸面镜，司机可以从镜中观察到汽车后较大范 围 D．平面镜遵守光的反射定律，球面镜不遵守光的反射定律 10.用光学知识来解释“人面桃花相映红”的原因是（） A．桃花自己能发出红光 B．桃花吸收红光 C．桃花反射红光 D．以上说法都不对 11.如图6所示，字母“F”在竖直的平面镜前，哪个图是镜中“F” 的像（） 12.晴朗天空，在树阴下，我们常常可以看到地面上有许多圆形的 光斑，它们是（） A．太阳的影子 B. 太阳光照到树叶上小水珠闪烁而成的 C．小孔成像所成的太阳的实像 D. 无法确定 13.对下列物理现象分析，正确的是（） A．在路灯下走能看到自己的影子，是因为光在同种介质中沿直线 传播 B．日食的形成是温反射现象 C．人能看到物体是因为眼睛发出的光射到物体上 D．当入射角为0°时，入射线.反射线.法线重合 14.在硬纸板上穿一个小洞，通过小洞向外看，眼睛向小洞逐渐靠 近，看到外面景物范围 ( ) A．变小 B．变大 C．不变 D．先变大后变小 15.试卷是白纸上印有黑字，我们能看清字的主要原因是（） A．白纸和黑字分别发出不同颜色的光进入眼睛 B．白光射到试卷上，白纸和黑字分别反射出白光和黑光进入眼睛 C．白光射到试卷上，白纸反射出白光进入眼睛，而黑字不反射光 D．黑字比白纸反射光的本领强 二、填空题（每个空格1分，共22分） 16.太阳、月亮、萤火虫，其中不是光源的是。 17.光在真空中的传播速度是 m/s。 18.图7是_________成因的示意图。（选填“日食”或“月食”）。 v 19.图8是潜水员在潜水艇里面看水面上的飞机，此现象是由于光 的________引起的。 20.太阳光穿过密度不均匀的大气层时，由于折射向地面偏折，因 此，早晨我们看到初升的太阳位置比它的实际位置 ________________（填“高”或“低”）。 21.一个人站在竖直放置的平面镜前5m处，他的像距离平面镜 m。若他以1m/s的速度向平面镜走动，经过2s，像到人的距离 是； 22.小王同学身高1.60m，若他想要在镜中看到自己的全身像，则 镜子的高度最低应为 m。若小王能通过平面镜看到小李的脸， 那么小李看到小王的脸（填“也能”或“不能”），这是 因为的缘故。 23.蓝天.白云在湖中形成倒影，水中的鱼儿在“云中”自由穿行。 在这里我们看到的水中的白云是由于光的_________射而形成的 像，看到的鱼儿是由于光的_________射而形成的像。
- 1 - 第四章 光现象 单元测试题 一、选择题 1．光盘是用激光在反光铝膜上刻出凸凹的音槽来记录音像信息，外表面是一层平滑透明的保护膜。把VCD 光盘放在阳光下时，下列说法正确的是（ ） A ．人对着光盘能看到自己的像，是铝膜发生折射现象形成的 B ．人对着光盘能看到自己的像，是凸凹的音槽漫反射形成的 C ．光盘上呈现彩色的扇面是表面保护膜的反射形成的 D ．光盘上呈现彩色的扇面是光的色散现象形成的 2．如图中能正确表示小丑在平面镜中成像的是（ ） 3．小明在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处眼睛刚好看不到它。另一位同学慢慢往碗中倒水时，小明在该处又看到硬币。这种现象可以用下列哪个光路图来解释？（ ） 4．在风平浪静、清澈见底的水里，很容易观察到“水底的鱼儿在白云中穿梭”的景象，而起风后，在水边不同的位置都会看到水面到处波光粼粼。对观察到的“鱼”、“白云”和“波光粼粼”三种现象的解释，正确的是（ ） A ．鱼和白云都是镜面反射形成的，波光粼粼是漫反射形成的 B ．鱼是镜面反射形成的，白云和波光粼粼都是漫反射形成的 C ．鱼是折射形成的，白云是镜面反射形成的，波光粼粼是漫反射形成的 D ．鱼和白云都是折射形成的，波光粼粼是漫反射形成的 5．如图所示，若要让反射光线射中目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜（ ） A ．水平向右移动 B ．水平向左移动 C ．竖直向上移动 D ．竖直向下移动 6．关于光的传播，下列说法中正确的是（ ） A ．太阳和月亮都属于光源 B ．光在同种均匀介质中沿直线传播 C ．光在真空中的传播速度是3×105m/s D ．折射角总是小于入射角 7．下列光现象中，由于光的反射引起的是（ ） A ．水中倒影 B ．小孔成像 C ．日食的形成 D ．海市蜃楼 8．如图，我看不见“美景”的原因是（ ） A ．光的直线传播 B ．光的反射 C ．光的折射 D ．光的色散
高效课堂精讲精练 知识点1 光的折射规律 情景激疑 如图所示的装置，小强将一枚硬币放在没有装水的瓷杯里，把瓷杯放在桌子上并慢慢地向远处推移，直到眼睛刚好看不到硬币为止.保持头部不动，缓慢地向杯中倒水，倒着、倒着,怪事出现了,小强又重新看到了杯底的硬币。 小强重新看到了杯底的硬币，说明光在传播时产生了什么现象? 教材全解 1.光的折射的概念 光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般要发生改变,这种现象叫光的折射。 2.光的折射规律 光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折；光从水或其他介质斜射入空气中时，折射光线远离法线，即在光的折射过程中，光路是可逆的。 知识拓展 光的折射的四点说明 (1)光斜射入两种介质的分界面时，传播方向一般要发生改变，一部分光反射回原介质，一部分光折射入另一种介质。 (2)因为光在两种不同介质中传播，所以传播的速度各不相同。 (3)光在同种不均匀的介质中传播时，也会发生折射。
(4)当光垂直射向两种物质的界面时，传播方向不改变。 即学即练 例1 如图甲所示，一束光线斜射到空水杯底部，在M处形成一个光斑，当向水杯中慢慢注入水时，光斑的实际位置( ) A.慢慢向M左边移动 B.慢慢向M右边移动 C.在M处不动 D.在M的上方 解析光在空水杯中沿直线传播，如图甲所示；当杯中注入一定量的水时，水在水面发生折射，根据光的折射规律，折射光线向法线方向偏折，如图乙所示，光斑落在杯底N点。 答案 A 例 2 如图所示的各光路图中能反映光从玻璃斜射入空气中的是（） 解析根据光的折射规律，光从玻璃斜射入空气中，入射光线在玻璃中，折射光线在空气中，并且折射光线远离法线。A、D选项光的传播方向颠倒了；B项折射光线向法线靠拢，不符合折射规律。 答案 C 巩固练习1一束光线射入容器中，在容器底部形成一个光斑,这时往容器中加水，光斑的位置不变，则入射光线的入射方向是（） A.自左上向右下入射 B.自上而下垂直容器底部入射 C.自右上向左下入射 D.哪个方向入射均可